도서 소개
요즘 많은 아이들은 글쓰기를 지루하다고 생각하거나 재미가 없고 어렵고 무엇을 써야 할지 모르겠다고 말한다. 오랫동안 초등학교에서 아이들을 가르친 동화작가 송언 선생님이 이런 아이들을 위해 재미있는 글쓰기 책을 냈다. 글쓰기를 어려워하는 제자들을 보며, 재미있는 동화책을 읽듯이 글쓰기도 재미있게 할 수는 없을까 하는 고민으로 시작된 책이다. 실제 학교 교실에서 아이들과 함께 지냈던 경험을 바탕으로 이야기 속 열여덟 가지 글쓰기 놀이를 구성했다.
빗자루 선생님네 반 친구들인 네 반 친구들인 통통 공주, 꿀꿀이 왕자, 은별 공주, 김 빠름, 우유 왕자의 좌충우돌 소동 이야기를 따라가며 아이들이 글쓰기를 자연스럽게 접하고 따라 할 수 있도록 만들었다. 빗자루 선생님은 수수께끼를 내기도 하고 시를 외우기도 하고, 친구에게 쪽지나 편지를 쓰기도 하고, 동물원에서 본 동물을 관찰, 비교하는 글을 쓰기도 한다.
자기 생각을 정리하고 창작하는 능동적인 글쓰기를 아이들이 책을 통해 거부감 없이 받아들일 수 있도록 도와준다. 또한 초등 교과서와 연계된 커리큘럼으로 아이들이 주입식 교육에서 벗어나 창의적인 사고력을 키울 수 있도록 '읽기 능력'과 '글쓰기'를 반영했다. 어떤 주제와 형식이 주어지더라도 아이들 스스로가 무엇을 어떻게 써야 할지 생각하고 글을 쓰게 될 것이다.
출판사 리뷰
여기는 동화 작가 송언 선생님의 글쓰기 초등학교!《송언 선생님의 신나는 글쓰기 초등학교》는 동화책일까요, 글쓰기책일까요? 이 책은 동화처럼 재미있는 글쓰기책입니다. 요즘 많은 아이들은 글쓰기에 흥미를 붙이지 못하고 있습니다. 재미가 없다고 하거나, 어렵다고 하고, 무얼 써야 할지 모르겠다고도 합니다. 오랫동안 초등학교에서 아이들을 가르치셨던 송언 선생님은 아이들에게 사랑 받는 동화작가입니다. 송언 선생님은 글쓰기를 어려워하는 제자들을 보며, 재미있는 동화책을 읽는 것처럼 재미있게 글쓰기를 할 수는 없을까 하는 고민을 하고 이 책을 쓰셨습니다. 실제 학교 교실에서 아이들과 함께 지냈던 경험을 바탕으로, 재미있는 이야기 속에 열여덟 가지 글쓰기 놀이를 담았습니다. 아이들은 동화를 읽으며 주인공과 함께 글쓰기를 해 볼 수 있습니다.
동화처럼 재미있는 열여덟 가지 글쓰기 놀이 《송언 선생님의 신나는 글쓰기 초등학교》는 빗자루 선생님네 반 친구들인 통통 공주, 꿀꿀이 왕자, 은별 공주, 김 빠름, 우유 왕자의 좌충우돌 소동 이야기를 따라가며, 열여덟 가지 글쓰기 놀이를 하는 책입니다. 아이들은 선생님과 수수께끼를 내기도 하고, 시를 외우기도 하고, 친구에게 쪽지 편지를 쓰기도 하고, 동물원에 가서 본 동물을 관찰하고 비교하는 글을 쓰기도 합니다. 게다가 자기 생각을 정리하는 글을 쓰기도 하고, 응원가를 만들거나, 광고문을 쓰기도 하지요. 유쾌하고 발랄한 동화 주인공들의 재미있는 이야기와 그들이 쓴 글을 읽으며, 우리 아이들도 글쓰기가 그렇게 어려운 일은 아니라는 것을 알게 됩니다. 그리고 빗자루 선생님 반 아이들처럼 재미있게 글을 쓸 수 있습니다.
초등 교과서와 연계된 글쓰기 활동현재 초등 교과서의 핵심은 바로 주입식 교육이 아닌 창의적인 사고력 교육입니다. 사고력 교육의 바탕이 되는 것은 ‘읽기 능력’으로 ‘읽기’는 국어뿐만 아니라 모든 과목 전반에 걸쳐 중요한 요소입니다. 《송언 선생님의 신나는 글쓰기 초등학교》는 재미있는 ‘읽기’를 통해 ‘글쓰기’를 해 보는 책으로, 현 교과서 개정 방향을 잘 반영하고 있는 책입니다. ‘읽기’에 재미를 붙이다 보면, ‘글쓰기’를 하고 싶어지고, 재미있게 쓰다 보면 글쓰기에 자신감이 붙고 실력이 쑥쑥 늘어나게 됩니다.
또, 이 책에 나오는 열여덟 가지 글쓰기 놀이는 모두 교과서를 통해 아이들이 학습하는 글쓰기 활동을 바탕으로 하고 있습니다. 이 책을 통해 아이들이 글쓰기에 재미를 느끼게 된다면 어떤 주제와 형식이 주어지더라도 아이들은 무엇을 어떻게 써야 할지 스스로 생각하고 글을 쓰게 될 것입니다.



작가 소개
지은이 : 송언
1956년 서울에서 태어나 춘천교육대학교와 성균관대학교 교육대학원 국어교육과를 졸업했다. 1982년 중앙일보 신춘문예에 소설 <그 여름의 초상>이 당선되면서 글을 쓰기 시작했고, 초등학교 교사로 부임해 아이들과 즐겁게 뛰놀면서 동화 작가의 길로 들어섰다. 초등학교 3학년 국어 교과서에 수록된 <병태와 콩 이야기>를 비롯해 <축 졸업 송언 초등학교> <오 시큰둥이의 학교생활> <김 배불뚝이의 모험1~5> <왕팬 거제도 소녀 올림> <김 구천구백이> <마법사 똥맨> <멋지다 썩은떡> <잘한다 오광명> <장 꼴찌와 서 반장> <수수께끼 소녀> <이야기 숲에는 누가 살까> <일기 쓰는 엄마> 등 수많은 동화책을 펴냈다. 교직에서 명예 퇴임을 한 뒤 전국의 도서관과 초등학교를 누비면서 아이들과 직접 만나고 있다. 흰 콧수염 덕분에 아이들에게 ‘150살 빗자루 선생님’으로 통한다. 하지만 실제 나이는 비밀! <둘이서 걸었네>는 ‘봄 소녀’ 때 만나 어느덧 ‘가을 소녀’가 된 아내와 함께 환갑을 맞아 떠난 해파랑길 도보 여행기이다.
목차
1. 소개하는 글 쓰기 ㅣ 통통 공주라고 불러 주세요
2. 일기 쓰기 ㅣ 꿀꿀이 왕자의 눈물
3. 수수께끼와 낱말 퀴즈 ㅣ 백만 원짜리 왕사탕은 누구에게?
4. 시 쓰기 ㅣ 시 외우기 시합
5. 쪽지 쓰기 ㅣ 바통 떨어뜨리지 말라니까!
6. 관찰하는 글 쓰기 ㅣ 꿀꿀이 왕자 때문에 못 살아!
7. 감사 편지 쓰기 ㅣ 어버이날
8. 이어서 쓰기 ㅣ 학교 화장실에서 똥 누기
9. 광고문 쓰기 ㅣ 수영장에 간 날
10. 편지 쓰기 ㅣ 여름방학
11. 연설문 쓰기 ㅣ 실내화가 닳도록
12. 이야기하듯이 글 쓰기 ㅣ 학교 전설 이야기
13. 부탁하는 글 쓰기 ㅣ 엄마에게
14. 독서 감상문 쓰기 ㅣ 김 구천구백이에게
15. 응원하는 글 쓰기 ㅣ 우리 반이 최고야!
16. 생각을 정리하는 글 쓰기 ㅣ 나라면 이렇게!
17. 초대장 쓰기 ㅣ 친구들아, 놀러 와!
18. 계획하는 글 쓰기 ㅣ 이제 새 학년이 돼요!