도서 소개

25일 완성 자기주도 시리즈 세트. '하루에 한 주제씩 25일 완성 프로그램'은 교과 공부와 직결되는 글쓰기와 책읽기의 조화로운 학습을 지향하는 프로그램이다. <과목별 창의독서법>, <과목별 시험유형 지문읽기>, <자기주도 독서록쓰기>, <자기주도 일기쓰기> 총 4권으로 구성되었다.

국어, 수학, 사회, 과학 등 교과목 관련 도서 효과적으로 읽는 방법과 이를 바탕으로 독서록 잘 쓰는 방법을 익힐 수 있다. 일기쓰기는 보다 긴 장문의 글짓기를 위한 바탕이 되며 지문읽기는 시험 성적을 올릴 수 있는 최상의 방법이다.

  출판사 리뷰

하루에 한 주제씩 25일 완성 프로그램(1~4)
교과 공부와 직결되는 글쓰기와 책읽기의 조화로운 학습을 지향하는 프로그램!

국어, 수학, 사회, 과학 등 교과목 관련 도서 효과적으로 읽는 방법과 이를 바탕으로 독서록 잘 쓰는 방법을 익힐 수 있다. 일기쓰기는 보다 긴 장문의 글짓기를 위한 바탕이 되며 지문읽기는 시험 성적을 올릴 수 있는 최상의 방법이다.

제1권 과목별 창의독서법(교과 관련 책 똑똑하게 읽기)

1) 책, 무작정 읽으면 안 돼요.
우리는 위인전, 동시, 역사책, 동화책 등 여러 종류의 책을 접하게 됩니다. 이 때 역사책과 동시의 표현 방법이 다르듯이 그 읽는 방법에도 각기 차이가 있어요. 그 차이를 알고 읽어야 효과적인 책 읽기가 가능해진답니다.

2) 책을 똑똑하게 읽으면 일석이조의 효과를 거둘 수 있어요.
같은 책을 읽어도 어떤 친구는 한 가지 지식밖에 못 쌓는 반면, 다른 친구는 다양한 지식을 습득하는 경우를 봤을 거예요. 그런 차이는 읽는 방법이 다르기 때문이고, 이것은 책 읽는 훈련과도 깊은 관계가 있어요.

3) 잘 읽어야 잘 쓸 수 있어요.
논리적인 글쓰기와 체계적인 사고력을 갖추기 위해서는 평소에 다양한 책을 읽고, 또한 책을 효과적으로 읽는 훈련을 하는 것이 바람직하답니다.

제2권 과목별 시험유형 지문읽기(시험유형 지문, 빠르고 정확하게 읽는 방법)

1)시험 성적은 읽기 능력에 달려 있어요.
친구들이 시험을 잘 볼 수 있는 가장 중요한 비결은 바로 시험지문을 올바르게 읽는 거예요. 지문 속에는 문제를 푸는 방향과 정답을 구하는 원리가 숨어 있어요. 많은 친구들이 같은 유형의 문제를 매번 틀리는 이유도 지문을 올바르게 읽어내지 못하기 때문이에요.

2)성적이 오르지 않아 고민인 어린이를 위한 책
<과목별 자기주도 시험유형 지문읽기>는 시험지문을 제대로 못 읽어서 성적이 잘 오르지 않는 친구들을 위해 만들었어요. 한번 읽어서 이해가 안 되면 책을 읽는 마음으로 여러 번 반복해서 읽어 보세요. 시험지문 읽기의 방법을 터득한 친구들은 이 책에 나온 지문의 유형은 물론, 응용되거나 변형된 지문이 나와도 거뜬히 해결할 수 있을 거예요.

3)딱 25일만 집중해 보세요.
더도 말고 덜도 말고 하루에 하나씩 25일만 이 책에 나와 있는 국어, 수학, 사회, 과학 등 과목별 시험유형 지문 읽는 비법을 익혀 보세요. 분명히 25일 뒤에는 성적이 쑥쑥 올라갈 거예요!

제3권 자기주도 독서록쓰기(서술형 시험 만점 대비)

1) 책의 내용을 오래 기억할 수 있어요.
책을 읽고 난 후 독서록을 쓰게 되면 그냥 지나치기 쉬운 책의 정보를 일목요연하게 기억할 수 있고, 그 동안 내가 읽은 책들을 오랫동안 머릿속에 간직할 수 있답니다.

2) 이해력이 길러져요.
독서록을 잘 쓰기 위해서는 책의 내용을 잘 이해하고 있어야 해요. 쓰다가 잘 기억나지 않는 부분이 있으면 다시 책을 보면서 이해하게 되지요. 그래서 꾸준히 독서록을 쓰는 친구들은 다른 글을 읽을 때에도 이해력이 빠르답니다.

3) 생각하는 능력이 길러져요.
독서록을 쓰는 동안 우리는 자연스럽게 여러 가지 생각을 하게 돼요. 등장인물이 되어 보기도 하고, 책 속의 사건들을 여러 측면에서 바라보게도 되지요. 또한 인상깊었던 부분, 재미있었던 부분 등을 정리하여 독서록에 옮기다 보니 자연스럽게 사고력과 상상력이 풍부해진답니다.

제4권 자기주도 일기쓰기(일기를 쓰면 무엇이 좋을까?)

1)일기 쓰기는 재미있는 글쓰기 훈련 과정
일기 쓰기는 생각만큼 그렇게 지루하거나 짜증나는 숙제가 아닙니다. 조금만 생각을 달리 하면 얼마든지 재미나게 쓸 수 있는 게 일기랍니다. 그림일기, 만화일기, 동시일기, 체험일기 등 여러 형식의 일기 쓰기에 도전하다 보면 자신도 모르게 일기 쓰기의 매력에 흠뻑 빠져들게 될 것입니다.

2)일기를 쓰면 좋은 점
일기 쓰기는 나에게 많은 도움이 됩니다. 나의 하루를 반성하고 추억으로 남길 수도 있지만 무엇보다 글쓰기 능력을 키우는 데 매우 효과적이지요. 일기를 쓰게 되면 맞춤법이나 띄어쓰기 능력도 키울 수 있고 창의력, 표현력, 생각하는 능력도 키울 수 있어요.

3)유명 위인들도 일기 쓰기에 충실
우리가 잘 알고 있는 유명한 위인들도 일기를 썼어요. 13살 때 생일 선물로 받은 일기장에 매일 일기를 쓴 안네, 전쟁 속에서도 ‘난중일기’라는 기록을 남긴 이순신 장군, 자신의 여행과 모험담을 일기로 남긴 혁명가 체 게바라 모두 어려운 상황 속에서도 일기를 써나갔답니다.

4)일기 쓰기 왕이 되는 비결
이 책은 친구들에게 재미있게 여러 가지 이야기를 쓸 수 있는 방법을 알려 줄 것입니다. 많은 일기 쓰기 방식 중 25가지를 골라, 하루에 한 주제씩 25일만 쓰면 자신도 모르게 일기 쓰기 왕이 될 수 있도록 구성하였습니다. 선생님이나 엄마가 쓰라고 하기 전에 내가 먼저 재미를 찾아 쓸 수 있도록 도와 줄 거예요.

  작가 소개

저자 : 성지영
마음속에 담겨 있는 알록달록한 꿈들이 모두 달아나 버리기 전에 그것들을 세상에 표현하고 싶어 작가가 되었습니다. 현재는 세상을 보는 남다른 눈과 귀가 하나씩 더 있는 어린이들과 많은 것을 나누고 싶은 생각으로 어린이 책 을 쓰는 데 전념하고 있습니다. 참여한 책으로는 《초등학생 때 꼭 읽어야 할 이솝우화》, 《강영우 세상을 밝힌 한국 최초 맹인 박사》, 《자기주도 과목별 시험유형 지문읽기》, 《자기주도 과목별 1~2학년 만점 공부법》, 《원자력, 지구를 부탁해》 등이 있습니다.

저자 : 최연희
어릴 때 책을 가까이할수록 지식은 물론, 바른 생활태도, 훌륭한 인성, 깊은 사고력 등을 배울 수 있으며 자신의 것으로 만들 수 있다는 생각에 어린이들에게 도움이 되는 책을 써 왔습니다. 특히 《사자소학》에는 어린이가 성장하면서 갖춰야 할 많은 것들이 담겨 있기에 이 책을 집필했습니다.어린이를 위한 책으로 《열두 달 인문고전 독서록》, 《자기 주도 일기 쓰기》, 《자기 주도 독서록 쓰기》, 《초등학생 때 꼭 읽어야 할 안데르센 이야기》 등을 집필했습니다.

저자 : 신경화
잡지사와 신문사에서 두루 글을 썼으며 그 경험을 통해 세상을 보는 눈을 키웠어요. 이제 자신의 소중한 경험들을 어린이들과 나누고 있답니다. 앞으로도 지친 사람들에게 희망의 모퉁이가 될 수 있는 글을 많이 쓰고 싶어요. 쓴 책으로는 <자기 주도 과목별 창의 독서법> 등이 있어요.

  목차

과목별 창의독서법

제1장 교과 관련 책, 똑똑하게 읽기

1. 우리 반 1등의 공부 비결은 똑똑한 책 읽기!
2. 책은 왜 만들어졌을까?
3. 내가 읽어서 좋은 책! 좋은 책 선택법
4. 논술의 깊이를 더하는 책 읽기
5. 세상과 나를 이어 주는 책 읽기

제2장 25일 완성! 창의독서법
-읽으면 읽을수록 생각이 자라는 책 읽기ㆍ국어

1일 읽기는 쓰기 실력도 향상시켜 줘-안네의 일기ㆍ두산동아
2일 읽기는 추리 능력도 향상시켜 줘-명탐정 셜록 홈즈의 바스커빌 가문의 개ㆍ글송이
3일 비판적 사고력을 길러 주는 책 읽기-흥부전ㆍ계림
4일 상상력을 키워 주는 책 읽기-이상한 나라의 앨리스ㆍ시공주니어
5일 감성적 표현력을 길러 보자-그 속에서 놀던 때가 그립습니다ㆍ문학동네어린이
6일 갈팡질팡 주인공의 심리 변화 읽기-셰익스피어 4대 비극ㆍ예림당
7일 책 속에 담긴 역사 읽기-허균이 들려 주는 홍길동전ㆍ세상모든책

제3장 25일 완성! 창의독서법
-과거와 현재를 알면 더 큰 미래가 보인다ㆍ사회

8일 미래를 여는 과거 속으로-선덕여왕ㆍ대교출판
9일 머리와 배를 채우는 음식 이야기-우리 음식에 담긴 12가지 역사 이야기ㆍ어린이작가정신
10일 세계를 한눈에! 떠나자, 지도여행!-손에 잡히는 사회 교과서7-지도ㆍ길벗스쿨
11일 책임의식을 갖춘 민주시민이 되자-더불어 사는 행복한 정치ㆍ청어람주니어
12일 천천히 따라 읽는 인류의 역사-마주보는 세계사 교실 01ㆍ고대 문명이 꽃피다 ㆍ웅진주니어
13일 경제적 관점을 키워 주는 동화-10대를 위한 재미있는 경제동화ㆍ명진출판

제4장 25일 완성! 창의독서법
-과학은 정말 신기해ㆍ과학

14일 자연의 질서를 지켜 주세요-갯벌, 무슨 일이 일어나고 있을까?ㆍ사계절
15일 과학적 사고력의 바탕은 상상력!-아인슈타인ㆍ을파소
16일 떠나고 싶은 우주로의 모험-지구로 귀환하라! 아폴로 13호ㆍ뜨인돌어린이
17일 지구를 지키는 곤충 이야기-우리와 함께 살아가는 곤충 이야기ㆍ아이세움
18일 복잡하고 신기한 작은 우주-뇌과학이 알려 주는 잠의 비밀ㆍ내인생의책
19일 과학을 생활 속으로-3일만에 읽는 생활 속 과학ㆍ서울문화사

제5장 25일 완성! 창의독서법
-수학과 절친되는 책 읽기ㆍ수학

20일 수학 귀신이 잡아간 수학공포-수학 귀신ㆍ비룡소
21일 천재 수학자들은 어떻게 살았을까?-수학의 열정을 닮아라 가우스ㆍ살림어린이
22일 옛날 이야기 안에 수학 있다?!-옛날 옛적에 수학이 말이야ㆍ주니어김영사
23일 따분한 수학? 동화만큼 재미있는 수학!-리틀 수학 천재가 꼭 알아야 할 수학이야기ㆍ교학사
24일 수학을 이해하면 그림도 잘 그린다고?!-각양각색, 수를 그려 보아요!ㆍ주니어랜덤
25일 수와 도형을 맛있게 먹는 원리?! -원리로 양념하고 재미로 요리하는 수학파티1~2ㆍ휘슬러

과목별 시험유형 지문읽기

제1장 과목별 시험유형 지문읽기, 왜 중요할까요?
01- 사오정 학교
02- 우리 반 일등의 읽기 습관
03- 과목별 읽기 학습으로 성적이 쑥쑥!
04- 읽기의 완성은 메모
05- 잘 읽게 되면 생각하는 힘이 생겨요

제2장 25일 완성! 과목별 시험유형 지문읽기-국어
1일- 등장인물의 성격 파악하며 읽기
2일- 중심문장 찾아내며 읽기
3일- 사실과 의견 구분하며 읽기
4일- 희곡 분위기 살리며 읽기
5일- 요약하며 읽기
6일- 국어사전 찾아가며 읽기
7일- 재미있는 시 읽기
8일- 이야기의 뒷부분 상상하며 읽기

제3장 25일 완성! 과목별 시험유형 지문읽기-사회
9일- 그림지도 읽기
10일- 연표와 역사지도 읽기
11일- 공통점과 차이점 읽기
12일- 경제용어, 문맥으로 읽기
13일- 계절로 보는 속담 읽기
14일- 특징 골라내며 읽기

제4장 25일 완성! 과목별 시험유형 지문읽기-과학
15일- 자석의 성질 추리하여 읽기
16일- 식물 실험 지문에서 원인과 결과 읽기
17일- 실험 기록 지문 읽기
18일- 무게 비교하며 읽기
19일- 지층으로 시간의 순서 읽기
20일- 원리와 응용 관련 지문 읽기

제5장 25일 완성! 과목별 시험유형 지문읽기-수학
21일- 혼합계산 규칙 알고 읽기
22일- 시간계산 그려가며 읽기
23일- 큰 수 순서대로 읽기
24일- 그래프 쉽게 읽기
25일- 올림, 버림, 반올림 분별해서 읽기

자기주도 독서록쓰기

제1장 독서록은 왜 써야 할까요?

1. 책은 왜 읽어야 하죠?
독서를 하면 좋은 점과 어릴 때부터의 독서가 왜 중요한지 일깨워 준다.

2. 무슨 책을 읽어야 할지 모르겠어요.
아이들은 책을 고르는 능력이 부족하다. 어떤 책을 골라야 하는지, 또 어떤 독서 방법이 있는지 설명해 준다.

3. 독서록이 뭐예요?
독서록의 정의와 중요성에 대해 설명해 준다.

4. 독서록은 어떻게 쓰는 건가요?
독서록의 기본적인 양식과 그 안에 들어갈 내용에 대해 설명해 준다.

5. 독서록 쓰기, 너무 어려워요!
독서록 쓰는 여러 방법을 알려 주며 쉽게 쓸 수 있음을 알려 준다.

제2장 25일 완성! 독서록 잘 쓰는 방법

1일 읽고 싶었던 책을 골라 보자.
1. 나는 문제없는 문제아(대교출판)
2. 엄마 아빠를 바꾸다(아이앤북)

2일 독서달력을 만들어 보자.
1. 닷발 늘어져라(한겨레아이들)
2. 1분 씨앗동화(거인)
3. 조선 역사 속 숨은 영웅들(뜨인돌어린이)
4. 울타리를 넘어서(베틀북)
5. 꿈꾸는 인형의 집(푸른숲주니어)
6. 문제아 나깡, 퀴즈왕 되다!(토토북)

3일 줄거리를 써 보자.
1. 공짜로 안아 드립니다(나무생각)
2. 완두콩 오형제(기탄동화)

4일 기억에 남은 부분을 써 보자.
1. 어린이를 위한 우동 한 그릇(청조사)
2. 엄마의 풀꽃반지(아이세움)

5일 나의 생각을 써 보자.
1. 세상에서 제일 잘난 나(소담주니어)
2. 할머니 학교 가다(와이즈아이)

6일 등장인물의 성격을 써 보자.
1. 오즈의 마법사(인디고)
2. 책으로 집을 지은 악어(주니어김영사)

7일 그림으로 표현해 보자.
1. 용구 삼촌(산하)
2. 괜찮아 괜찮아 슬퍼도 괜찮아!(길벗스쿨)

8일 시로 표현해 보자.
1. 삐거덕 아저씨와 달그락 아줌마(나비)
2. 내 짝꿍이 최고야(크레용하우스)

9일 편지를 써 보자.
1. 할머니, 어디 가요? 굴 캐러 간다!(보리)
2. 엄마는 외계인(아름다운사람들)

10일 주인공이 되어 보자.
1. 잠자는 숲 속의 공주(대원키즈)
2. 할머니를 팔았어요(샘터)

11일 만화로 만들어 보자.
1. 100원의 여행(자람)
2. 벌렁코 하영이(사계절)

12일 생각독서록(마인드맵독서록)을 만들어 보자.
1. 어린왕자(비룡소)
2. 초등학생을 위한 나의 라임 오렌지나무(동녘)

13일 배운 점을 적어 보자.
1. 너는 네 생각보다 훨씬 더 잘할 수 있어!(맑은소리)
2. 갈매기의 꿈(지경사)

14일 이야기를 바꿔 보자.
1. 단추와 단춧구멍(어린이작가정신)
2. 아기제비 번지점프 하다(소년한길)

15일 뉴스로 만들어 보자.
1. 책 읽어 주는 바둑이(처음주니어)
2. 톰 소여의 모험(시공주니어)

16일 주인공과 대화를 해 보자.
1. 싫어요 몰라요 그냥요(푸른책들)
2. 싸움괴물 뿔딱(미세기)

17일 이야기를 이어 보자.
1. 걸리버 여행기(중앙출판사)
2. 창피해하지 마!(씨앤톡키즈)

18일 수학독서록을 써 보자.
1. 생각이 확 열리는 생활수학(동쪽나라)
2. 수학의 힘으로 세상을 만나라 오일러(살림어린이)

19일 과학독서록을 써 보자.
1. 파브르 곤충기(삼성출판사)
2. 소중한 뇌(그레이트북스)

20일 경제독서록을 써 보자.
1. 시장에 간 길동이 경제박사 되다(파란자전거)
2. 석혜원 선생님의 지구촌 경제 이야기 잘사는 나라 못사는 나라(다섯수레)

21일 책을 통해 공부해 보자.
1. 사회야 사회야 나 좀 도와 줘(삼성당)
2. 처음 만나는 한시(휴머니스트)

22일 위인전을 읽어 보자.
1. 장영실(파랑새어린이)
2. 베토벤(상서각)

23일 독서퀴즈를 만들어 보자.
1. 헨젤과 그레텔(한국방송출판)
2. 허균이 들려 주는 홍길동전(세상모든책)

24일 책을 소개해 보자.
1. 나는 꿈이 너무 많아(다림)
2. 도와줘요 닥터꽁치(웅진주니어)

25일 책을 비교해 보자.
1. 아빠가 집에 있어요(밝은미래)
2. 아빠의 앞치마(교학사)
3. 내 짝꿍 최영대(재미마주)
4. 짝꿍 바꿔 주세요(주니어랜덤)

자기주도 일기쓰기

제1장 일기는 왜 써야 할까요?

1. 일기는 왜 쓰라고 하는 거죠?
: 일기를 왜 써야 하는지, 일기의 중요성에 대해 설명해 줍니다.

2. 친구들은 일기에 무슨 내용을 쓰죠?
: 일기에 들어가는 내용에 대해 설명해 줍니다.

3. 이제 일기를 써 볼래요.
: 일기 쓰기의 기본에 대해 설명해 줍니다.

4. 일기 쓰기는 지루해요.
: 여러 가지 일기의 종류를 살펴봅니다.

5. 일기를 잘 쓰고 싶어요.
: 기존에 쓰던 일기보다 더 잘 쓰고 싶으면 어떻게 써야 하는지, 어떤 일기가 잘 쓴 일기인지 알려 줍니다.

제2장 25일 완성 일기 잘 쓰는 법

1. 짧은 일기를 써 보자.
1) 용돈으로 뭘 하지?
2) 치과는 무서워!

2. 그림일기를 써 보자.
1) 새신을 신고 뛰어 보자, 팔짝!
2) 연을 날려 보자~!

3. 만화일기를 써 보자.
1) 오빠 미워!
2) 로봇 사 주세요.

4. 순서에 맞게 써 보자.
1) 즐거운 봄소풍.
2) 와~ 설날이다!

5. 솔직한 마음을 써 보자.
1) 축구시합에 진 날.
2) 엄마는 언니만 좋아해.

6. 대화일기를 써 보자.
1) 스승의날.
2) 어른들은 몰라요!

7. 동시일기를 써 보자.
1) 고추잠자리.
2) 비눗방울.

8. 상상일기를 써 보자.
1) 내가 인어공주라면?
2) 뽀삐가 말을 해요.

9. 관찰일기를 써 보자.
1) 로즈마리.
2) 개미는 어떻게 지낼까?

10. 편지일기를 써 보자.
1) 군인 아저씨께.
2) 보고 싶은 희정이에게.

11. 감상일기를 써 보자.
1) 해리포터가 부러워.
2) 짱구와 나는 말썽쟁이.

12. 체험일기를 써 보자.
1) 조개잡기는 재밌어!
2) 박물관에 간 날.

13. 학습일기를 써 보자.
1) 도 레 미 파 솔 라 시 도
2) 오늘은 5단!

14. 칭찬일기를 써 보자.
1) 내가 일기를 제일 잘 썼대요.
2) 유림아, 고마워!

15. 반성일기를 써 보자.
1) 게임은 끝이 없어!
2) 별명 짓는 건 너무 재밌어!

16. 재미있는 표현을 사용해서 써 보자.
1) 거북이가 느릿느릿.
2) 찌개가 보글보글.

17. 여행일기를 써 보자.
1) 경주에 다녀와서.
2) 즐거운 여름휴가.

18. 생각일기(마인드맵일기)를 써 보자.
1) 우리나라 좋은 나라.
2) 2학기 때는 더 열심히 해야지!

19. 호기심일기를 써 보자.
1) 나는 궁금한 게 너무 많아!
2) 하늘은 마술사 같아.

20. 독서일기를 써 보자.
1) 나도 유리구두를 갖고 싶어!
2) 한글은 누가 만들었지?

21. 영어일기를 써 보자.
1) apple(사과)은 맛있어!
2) 신나는 zoo(동물원)!

22. 소개일기를 써 보자.
1) 우리 옆집 꼬마.
2) 내 짝꿍 지수.

23. 나의 꿈을 그려 보자.
1) 나의 꿈은 우주비행사.
2) 나는야, 발레리나.

24. 나에 대해 써 보자.
1) 오늘은 귀 빠진 날!
2) 나는 청소가 싫어.

25. 뉴스일기를 써 보자.
1) 나도 김연아 언니처럼 될 거야!
2) 내가 기자가 된다면?

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