도서 소개
교육학 수험서에 가장 최적화되어 있으며 철저히 수험서를 지향한다. 따라서 교육학의 각 분과 학문 영역을 철저히 수험 적합형으로 최적화시켜 가장 효율적으로 학습할 수 있도록 하는 데 출간 의도가 있다. 이 책은 이런 점을 염두에 두고 교육학의 모든 분과 학문 영역을 핵심 중심으로 간결하게 요약하고 체계적으로 정리하되 한 권으로 끝낼 수 있도록 하였다.
출판사 리뷰
본서는 교육학의 모든 분과 학문 영역을 핵심 중심으로 간결하게 요약하고 체계적으로 정리해 한 권에 담은 핵심 요약집이다. 필자는 교육학의 이론적 깊이와 논리적 구조를 유지하면서 다음과 같은 점에 특히 유의하여 본 서적을 집필하였다.
첫째, 교육학의 구조를 이해하고, 내용별 중요도를 파악할 수 있도록 하였다. 각 분과 학문 영역별로 ‘Thinking Map’을 만들어 교육학의 구조를 한눈에 파악할 수 있도록 하였으며, 각 쟁점별 기출사항을 표시하여 출제 비중을 살필 수 있도록 하였다.
둘째, 본문의 내용을 핵심 중심으로 간결하게 요약 및 정리하였다. 본 서적은 방만한 내용의 단순 나열을 과감히 탈피하여 핵심만 철저하게 요약하고 정리하였으므로, 수험생은 교육학을 경제적이며 효율적으로 학습할 수 있을 것이다.
셋째, 최근 10여 년간 출제경향을 반영하여 교육학을 본 서적으로 끝내도록 하였다. 교육학의 내용이 아무리 많을지라도 짜임새 있게 요약하고 정리한다면 그것으로도 충분하다. 이 점에서 본 서적은 바로 탁월한 만점 교육학을 추구한다. 수험생은 핵심 내용을 정확히 파악할 수 있어 교육학의 만점을 꿈꿀 수 있을 것이다.
이 책은 최적화(最適化)를 지향한다. 최적화란 무엇엔가 가장 알맞게 한다는 것이며, 이는 이 책의 성격을 결정한다. 이 책은 교육학 수험서에 가장 최적화되어 있으며 철저히 수험서를 지향한다. 따라서 교육학의 각 분과 학문 영역을 철저히 수험 적합형으로 최적화시켜 가장 효율적으로 학습할 수 있도록 하는 데 출간 의도가 있다. 이 책은 이런 점을 염두에 두고 교육학의 모든 분과 학문 영역을 핵심 중심으로 간결하게 요약하고 체계적으로 정리하되 한 권으로 끝낼 수 있도록 하였다.
이 책은 철저히 시험에서 승리하기 위해 태어났다. 그 시험이 임용시험이든 행정고시 또는 교육전문직 시험이든 대학원이나 대학의 학과시험이든 불문한다. 이 책을 통해 시간과 노력의 비용을 절감하면서 최대의 효과를 거둘 수 있을 것이라 확신한다. 모쪼록 이 책이 교육에 헌신하고자 하는 이들에게 탁월한 선택이 되기를 바란다.
작가 소개
지은이 : 권지수
· (現) 박문각임용 교육학논술 대표교수 · 서울대학교 대학원, 고려대학교 대학원 · 교원대학교, 대구대학교, 제주대학교, 한양대학교 특강 교수 · 대검찰청 미래기획단 형사법 단원 · 고려대학교 법학연구소 연구원- 블로그 ▷ http://kwonjisu100.blog.me - 저자카페 ▷ http://cafe.daum.net/kwonjisu100
목차
Part 01. 교육과정학
Chapter 01. 교육과정 개발
Chapter 02. 교육과정 유형
Chapter 03. 교육과정 실제
Part 02. 교육심리학
Chapter 01. 학습자의 특성
Chapter 02. 학습자의 발달
Chapter 03. 학습자의 학습
Chapter 04. 적응과 부적응
Part 03. 교수방법 및 교육공학
Chapter 01. 교육공학
Chapter 02. 교수설계
Chapter 03. 교수방법
Part 04. 교육평가
Chapter 01. 교육평가
Chapter 02. 평가도구
Part 05. 교육행정학
Chapter 01. 교육행정의 이론
Chapter 02. 교육행정의 실제
Part 06. 생활지도와 상담
Chapter 01. 생활지도
Chapter 02. 상담활동
Part 07. 교육사회학
Chapter 01. 교육사회학 이론
Chapter 02. 교육과 사회
Chapter 03. 평생교육과 다문화교육
Part 08. 교육철학
Chapter 01. 교육철학의 이해
Chapter 02. 전통 철학사상
Chapter 03. 현대 교육철학
Part 09. 교육사
Chapter 01. 서양 교육사
Chapter 02. 한국 교육사
Part 10. 교육연구
Chapter 01. 교육연구의 이해
Chapter 02. 교육연구의 방법
