도서 소개
40가지 활동을 통해서 아이들의 생각을 이해하고, 자존감을 올려주는 프로젝트다. 오랜 기간 학교 현장에서 아이들을 가르치며 얻게 된 노하우를 모두 담아냈다. 특히 아이들이 천천히 생각을 확장할 수 있도록 단계적인 비계를 설정하였고, 전 과정을 통해 내면의 힘을 기를 수 있도록 구성하였다.
출판사 리뷰
마알북은 40가지 활동을 통해서 아이들의 생각을 이해하고, 자존감을 올려주는 프로젝트입니다. 저자 배민관 선생님은 오랜 기간 학교 현장에서 아이들을 가르치며 얻게 된 노하우를 모두 담아내려고 노력하고, 특히 아이들이 천천히 생각을 확장할 수 있도록 단계 적인 비계를 설정하였고, 전 과정을 통해 내면의 힘을 기를 수 있도록 구성하였습니다. 정해진 시간 안에서 이루어지는 활동은 아이들의 컨디션에 따라 그 결과물이 달라집니다. 하지만 PBL(Project Based Learning) 즉, 프로젝트 기반으로 이루어지는 활동에서는 언제든지 떠오르는 아이디어를 더할 수 있다는 안정감을 갖게 됩니다.
일주일 프로젝트가 끝나면 월요일 활동지부터 금요일 활동지까지 다시 한번 천천히 둘러보고, 전체 프로젝트가 끝났을 때 다시 1주차 프로젝트부터 펼쳐보세요. 그 때는 왜 이런 생각을 했을까? 고민해 보는 시간이 분명 여러분을 더욱더 깊이 있게 이해할 수 있도록 도와줄 것입니다.
현장에 있다 보면 자존감이 낮은 친구들을 종종 만나게 됩니다. 그 중에는 본인의 상태에 대해 잘 모르는 학생도 있습니다. 자존감이 낮으면 무엇인가 새롭게 시도하는 것을 두려워하게 됩니다. 특히 타인의 시선에 대한 걱정이 많다보니 학교생활 중에 쉽게 무기력해지는 경우가 많습니다. 나의 마음을 들여다 볼 수 있다면 자존감을 스스로 높일 수 있는 방법도 찾을 수 있습니다.
내 모 습을 어떻게 받아들여야 하는지, 무엇을 칭찬해야 하는지, 내가 원하는 모습으로 변하기 위해서는 무엇을 해야 하는지.
지금까지 여러분이 기록한 내용 중에 수없이 많은 답이 있습니다.
작가 소개
지은이 : 배민관
규정된 틀에서 벗어나새로운 시각으로 예술교육을 고민하는 교사.평소에 조용하던 학생이 몸으로 사물을 표현하는 활동에서웅크린 자세로 팔을 천천히 움직이고 있었다.무엇을 표현한 것인지 물어보니 학생은 바람에 휘날리는 비닐봉지라고 답했다.그 대답에 무릎을 치며 아이들 각자가 품고 있는 예술적 표현에 관심을 갖게 되었다.아이들은 매일 다양한 방법으로 자신을 표현하고 있다.그 표현들 속에 아이들의 고민과 생각에 대한 단서가 나타나있다.그 단서들을 찾기 위해 다년간 아이들과 함께하는 뮤지컬 동아리를 운영 중이며 교육뮤지컬 연구회를 발족하여 운영하고 있다.
목차
프로젝트 1
1 week - 나의 감정 캐릭터 만들기
2 week - 추상적 도형 캐릭터와 여행 떠나기
3 week - 비를 막아줄 메세지 우산
4 week - 감정 뒤섞기
프로젝트 2
1 week - 어느 날 특별한 능력이 생긴다면?
2 week - 미지의 세계
3 week - 날아라! 내 마음 속 화살
4 week - 내 마음의 달밤
