도서 소개

초등교육과 교수와 현직 초등교사가 추천하는 그림책을 읽으며 마음도 생각도 자라나게 한다. 친구들의 여러 마음을 치유하고 관리하기 위해 혹은 스스로 극복하기 위해 지루하지 않고 재미있게 접근할 수 있도록 정리하였다. 마음을 돌보는 빵, 마음을 채우는 빵, 마음을 나누는 빵으로 우리 친구들의 여러 가지 마음과 걱정, 고민을 나누어 치유하는 방법을 제시하였다.

각 고민마다 '고민 나누기', '생각 읽기', '마음 키우기'로 프로세스를 정하여 우리 친구들이 접근하기에 쉽도록 정리하였다. 각 꼭지마다 친구들이 마음을 다스리기에 좋은 도서를 짧은 도서 소개와 QR코드 등으로 소개하였다.

  출판사 리뷰

마음이 배가 고플 때 <그림책빵집>으로 오세요.
우리 어린이들이 매일 매일 행복하고 기쁜 일들만 있으면 정말 좋겠지만, 하루하루를 생활하다 보면 그렇지 않을 때가 많습니다. 어김없이 스트레스가 생기지만, 어린이들은 어떻게 스트레스를 해결하는지가 궁금합니다. 때로는 화가 나기도 하고, 때로는 슬프기도 하고, 때로는 힘들기도 하고, 때로는 부끄럽기도 하고, 때로는 속상하기도 하고, 때로는 짜증나기도 하는데, 이럴 때는 우리 어린이들은 어떻게 할까요? 누군가가 우리 어린이들의 마음을 들여다 봐주고, 다독여주기를 원하지 않을까 합니다. 이번 정인출판사에서 출간한 <내 마음을 알아주는 그림책빵집>은 이런 상황 가운데 놓은 친구들이 조금이라도 마음이 다치지 않고, 치유할 수 있는 방법들을 제시하여 보았습니다. 다른 사람이, 특히 엄마나 아빠가 내 마음을 알아주기를 바라지만, 항상 우리 친구들의 마음을 모두 알아봐주는 것은 아니잖아요. 그럴 경우에 내가 스스로 내 마음을 위로하고 싶지만, 그것도 잘 되지 않고, 분명 내 마음인데 내 마음대로 잘 안 되어 상황이 더 악화되는 경험도 빈번하게 일어납니다.
이 책에서는 특히 내 마음인데도 내가 내 마음을 잘 모를 때, 내 마음을 누군가에게 위로 받고 싶을 때는 몸도 배가 고픈 것처럼 마음도 배고플 때라고 말합니다. 그렇게 마음이 배가 고플 때는 즉시 그림책빵집으로 오라고 저자는 말합니다.

어린이들의 마음을 공감해주는 마음 치유, 초등 독서 테라피!
이 책은 초등교육과 교수와 현직 초등교사가 추천하는 그림책을 읽으며 마음도 생각도 자라나게 하는 도서입니다. 특히 우리 친구들이 학교생활이나 가정생활에서 가질 수 있는 여러 가지 감정의 마음이 해소되지 않을 경우, 그것이 스트레스로 작용하여 우리 친구들의 생활에 많은 지장을 초래하고 있습니다. 친구들과의 관계에서, 가정의 가족관계에서, 학교생활에서, 그리고 학업을 할 경우에도 많은 영향을 끼치고 있습니다. 이 책에서는 친구들의 이러한 여러 마음을 치유하고 관리하기 위해 혹은 스스로 극복하기 위해 지루하지 않고 재미있게 접근할 수 있도록 정리하였습니다. 마음을 돌보는 빵, 마음을 채우는 빵, 마음을 나누는 빵으로 우리 친구들의 여러 가지 마음과 걱정, 고민을 나누어 치유하는 방법을 제시하였습니다. 각 고민마다 <고민 나누기>, <생각 읽기>, <마음 키우기>로 프로세스를 정하여 우리 친구들이 접근하기에 쉽도록 정리하였습니다. 각 꼭지마다 친구들이 마음을 다스리기에 좋은 도서를 짧은 도서 소개와 QR코드 등으로 소개하였습니다.

  작가 소개

지은이 : 신헌재
한국교원대학교 명예교수, 문학박사● 청람어문교육학회, 한국문학교육학회, 한국아동문학학회, 학습자중심교과교육학회 회장 역임● 2007, 2011 개정 국어과 교육과정에 따른 초등학교국어교과서 개발 책임연구원● 저서 『아동 문학 교육이 나아갈 길』 외 다수

지은이 : 방은수
서울교육대학교 교수, 교육학박사● 부천오정초, 인천창영초, 인천용일초 근무● 2011, 2015 개정 국어과 교육과정에 따른 초등학교 국어교과서 집필위원● 저서 『문학적 마음, 서사 그리고 교육』, 『초등학교 문학수업 이렇게 해요1~6』 공저

지은이 : 허미선
서울백운초등학교 교사, 교육학 석사● 서울숭미초, 서울미양초 근무● 2015 개정 국어과 교육과정에 따른 초등학교 국어교과서집필위원● 한국교육과정평가원 ‘한 학기 한 권 읽기’ 교수학습자료개발 위원● 저서 『한글, 놀이로 배워요』 공저, 『초등학교 문학수업 이렇게 해요 1~6』 공저

지은이 : 김은정
서울인수초등학교 교사, 교육학 석사● 서울신창초, 서울우이초 근무● 2015 개정 국어과 교육과정에 따른 초등학교 국어교과서집필위원● 한국교육과정평가원 ‘한 학기 한 권 읽기’ 교수학습자료개발 위원● 저서 『초등학교 문학수업 이렇게 해요 1~6』 공저

지은이 : 임도경
서울금북초등학교 교사, 교육학 석사● 서울송전초, 서울잠일초 근무● 한국교육과정평가원 ‘한 학기 한 권 읽기’ 교수학습 자료개발위원● 저서 『초등학교 문학수업 이렇게 해요1~6』

  목차

마음을 돌보는 빵
걱정이 많아서 걱정이에요
마음이 너에게 머래니, 걱정마 / 머랭쿠키
그냥 자꾸만 화가 나요
짜증 부리는 건 시러, 시러~ 업 가득 / 팬케이크
친구들 앞에서 내 마음이 자꾸 작아져요
움츠렸던 마음 피자 / 피자빵
왜 나만 갖고 그래
내 마음이 새까맣게 타버렸어, 숯검댕이 / 오징어먹물빵
소문 때문에 친구와 멀어졌어요
거짓빵빵, 진실 텅텅 속지말자 / 공갈빵
나도 예뻐지고 싶어요
내가 어때서?! 내 모습에 반하나 / 바나나빵
우리 할머니는 어디로 가셨을까
하늘에서 저 별이 떨어지네, 별소금 콕콕 / 프레즐

마음을 채우는 빵
저는 잘하는 게 하나도 없는 것 같아요
자신감이 부풀어 오르는 매력 뿜뿜 / 효모빵
할머니는 ‘그냥 할머니’인 줄 알았어요
할머니의 사랑을 통째로 담은 / 통단팥빵
학원 가기 싫어요
학원 가기 싫어 몸이 배배 꼬이네 / 꽈배기
나도 모르게 미운 말이 튀어 나와요
말 그렇게 하지 마요, 마요 듬뿍 / 샐러드빵
거짓말이 꼬리를 물어요
진실은 언제나 맞쥬? 진실품은 / 황금만쥬
정리하는 게 너무 귀찮아요
깨끗한 방이 부러우니? 너도 할 수 있어 / 브라우니
스마트폰이 하고 싶어요
멈출 수 없는 스마트폰, 손이 가요 손이 가 / 핑거스틱

마음을 나누는 빵
저도 다른 사람을 도와주고 싶어요
세상의 어둠을 밝히는 달콤함 / 화이트 초콜릿
몸과 마음이 불편한 사람들을 어떻게 대해야 하나요
함께 하면 담백한 세상, 같이의 가치 / 치아바타
미세먼지 때문에 놀 수가 없어요
깨끗한 구름을 닮은 푹신푹신 / 우유빵
내가 버린 플라스틱은 어디로 가는 걸까요
우리가 지키는 초록별 / 녹차 카스테라
나도 새 옷 입고 싶어요
내 위치는 언니와 동생 사이, 사이좋게 / 샌드위치
엄마, 아빠랑 놀고 싶어요
나는 부모님의 사랑이 고파요 / 고구마파이

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