도서 소개

초등학교 교과서를 분석하여 추출한 ‘초등학생들이 반드시 알아야 하는 180개의 유의어’가 담겨 있다. ‘소중하다(귀하다, 금쪽같다)’부터 시작해 ‘먹다(삼키다, 마시다)’, ‘충분하다(풍족하다, 족하다)’, ‘기르다(키우다, 보살피다)’까지. 이런 유의어들은 저자가 초등학교 교실에서 국어 수업, 글쓰기 수업을 할 때 학생들의 질문에 답을 해 주며 하나씩 정리하고 모은 것들이다.

이 책에서는 유의어를 쉽고 효과적으로 익힐 수 있는 4단계 공부법을 제안한다. ①중심 단어 익히기 ②유의어 알아보기 ③유의어 사용하기 ④유의어 글쓰기. 어렴풋하게 알고 있던 유의어도 글쓰기를 하며 직접 사용해 보면 내 것으로 만들 수 있다.

마지막 단계인 유의어 글쓰기는 세 가지 갈래별 글쓰기를 통해 연습할 수 있다. ①겪은 일을 표현하는 글, ②주변 소재에 대해 소개하는 글, ③이유를 들어 의견을 제시하는 글을 자연스럽게 익힐 수 있도록 구성했다. 책에 제시된 질문들에 간단하게 답을 하며 먼저 생각을 꺼내고, 이를 토대로 유의어를 사용한 글쓰기를 쉽게 할 수 있다. 페이지 상단의 QR을 찍거나 책의 뒤편을 보면 예시 답안도 확인할 수 있다.

  출판사 리뷰

섬세한 어휘 학습을 위한 유의어 글쓰기
비슷한 단어를 비교하고 글쓰기에 직접 적용해 봐요!

『어휘력 키우는 유의어 글쓰기』에는 초등학교 교과서를 분석하여 추출한 ‘초등학생들이 반드시 알아야 하는 180개의 유의어’가 담겨 있어요. ‘소중하다(귀하다, 금쪽같다)’부터 시작해 ‘먹다(삼키다, 마시다)’, ‘충분하다(풍족하다, 족하다)’, ‘기르다(키우다, 보살피다)’까지. 이런 유의어들은 저자가 초등학교 교실에서 국어 수업, 글쓰기 수업을 할 때 학생들의 질문에 답을 해 주며 하나씩 정리하고 모은 것들이에요.

이 책에서는 유의어를 쉽고 효과적으로 익힐 수 있는 4단계 공부법을 제안해요. ①중심 단어 익히기 ②유의어 알아보기 ③유의어 사용하기 ④유의어 글쓰기. 어렴풋하게 알고 있던 유의어도 글쓰기를 하며 직접 사용해 보면 내 것으로 만들 수 있지요.

마지막 단계인 유의어 글쓰기는 세 가지 갈래별 글쓰기를 통해 연습할 수 있어요. ①겪은 일을 표현하는 글, ②주변 소재에 대해 소개하는 글, ③이유를 들어 의견을 제시하는 글을 자연스럽게 익힐 수 있도록 구성했어요. 책에 제시된 질문들에 간단하게 답을 하며 먼저 생각을 꺼내고, 이를 토대로 유의어를 사용한 글쓰기를 쉽게 할 수 있어요. 페이지 상단의 QR을 찍거나 책의 뒤편을 보면 예시 답안도 확인할 수 있답니다.

학급 문고에는 재미있는 책이 많다.
쿠키가 많으니 더 먹어도 돼.
많은 경쟁자를 제치고 결승전에 진출했어.

학급 문고에는 재미있는 책이 많다.
쿠키가 넉넉하니 더 먹어도 돼.
무수한 경쟁자를 제치고 결승전에 진출했어.

위와 아래 중 어느 쪽 글이 더 풍부한가요? ‘많다’의 유의어를 사용한 아래 세 문장이 훨씬 풍성한 느낌이 듭니다. 유의어를 알면 같은 상황에서도 더 다양하게 말을 하고 글을 쓸 수 있어요. 또 교과서나 책을 읽을 때 책의 내용을 더 섬세하게 이해할 수 있지요. 시, 소설과 같은 문학 작품도 훨씬 재미있게 즐길 수 있어요. 달리쌤이 제안하는 ‘유의어 4단계 공부법’을 활용하여 단어를 섬세하게 익히고 어휘력과 표현력을 동시에 잡아 보세요!

  작가 소개

지은이 : 박재찬(달리쌤)
초등학생들의 글쓰기 지도법을 연구하는 초등글쓰기연구소의 대표이자 초등학생들과 하루 한 장 아침 글쓰기를 하는 현직 초등학교 교사다. 2015, 2022 개정 교육과정 초등학교 교과서를 집필하였으며, 전국 시·도 교육청 및 교육연수원에서 교사와 학부모를 대상으로 글쓰기 지도법 강의를 하고 있다.학생들의 문해력과 교사들의 교육과정 문해력 신장을 위해 다양한 분야에서 활동하고 있으며, 이를 인정받아 교육과정 운영 분야에서 부총리 겸 교육부장관 표창을 받기도 했다. 글쓰기 머리가 공부 머리라는 믿음을 가지고 글쓰기 지도법을 수년간 연구하는 과정에서 펴낸 『하루 한 장 초등 글쓰기 시리즈』와 『초등 글쓰기 무작정 따라하기 시리즈』, 『하루 10분, 문해력 글쓰기 시리즈』, 『하루 한 장 초등 교과서 글쓰기』는 교사와 학부모 사이에서 베스트셀러로 꾸준한 사랑을 받고 있다.

  목차

1장 겪은 일을 표현하는 글
01 소중하다 / 귀하다 / 금쪽같다
02 낭송하다 / 낭독하다 / 외우다
03 먹다 / 삼키다 / 마시다
04 만들다 / 꾸미다 / 짓다
05 기쁘다 / 달갑다 / 흐뭇하다
06 좋아하다 / 아끼다 / 즐기다
07 위로하다 / 달래다 / 위안하다
08 연결되다 / 이어지다 / 연관되다
09 감사하다 / 고마워하다 / 감격하다
10 화나다 / 성나다 / 욱하다
11 혼내다 / 야단치다 / 꾸짖다
12 많다 / 넉넉하다 / 무수하다
13 마주치다 / 만나다 / 부딪치다
14 구부리다 / 숙이다 / 굽히다
15 미안하다 / 죄송하다 / 부끄럽다
16 어이없다 / 엉뚱하다 / 터무니없다
17 속상하다 / 언짢다 / 괴롭다
18 끼어들다 / 새치기하다 / 파고들다
19 뻔하다 / 확실하다 / 분명하다
20 설득하다 / 회유하다 / 타이르다

2장 주변 소재에 대해 소개하는 글
21 설명하다 / 소개하다 / 논하다
22 기억하다 / 암기하다 / 간직하다
23 포함하다 / 함축하다 / 내포하다
24 이동하다 / 움직이다 / 건너다
25 짐작하다 / 헤아리다 / 가늠하다
26 몰아내다 / 물리치다 / 쫓아내다
27 다르다 / 상이하다 / 특별하다
28 찾다 / 살피다 / 구하다
29 입다 / 쓰다 / 걸치다
30 당기다 / 잡아당기다 / 끌다
31 서운하다 / 아쉽다 / 아깝다
32 비교하다 / 대비하다 / 견주다
33 굉장하다 / 훌륭하다 / 엄청나다
34 위협하다 / 겁주다 / 협박하다
35 무르다 / 연하다 / 말랑하다
36 희한하다 / 신기하다 / 이상하다
37 휘두르다 / 흔들다 / 좌지우지하다
38 사라지다 / 숨다 / 떠나다
39 어울리다 / 조화되다 / 사귀다
40 캄캄하다 / 어둡다 / 막막하다

3장 이유를 들어 의견을 제시하는 글
41 노력하다 / 애쓰다 / 주력하다
42 으스대다 / 우쭐대다 / 뽐내다
43 보내다 / 전하다 / 물려주다
44 닳다 / 낡다 / 소모되다
45 계산하다 / 셈하다 / 헤아리다
46 살피다 / 관찰하다 / 둘러보다
47 주의하다 / 조심하다 / 경계하다
48 적합하다 / 적당하다 / 알맞다
49 보존하다 / 지키다 / 보호하다
50 사용하다 / 이용하다 / 다루다
51 충분하다 / 풍족하다 / 족하다
52 허다하다 / 흔하다 / 수많다
53 필요하다 / 절실하다 / 요긴하다
54 얇다 / 얄따랗다 / 엷다
55 간추리다 / 정리하다 / 요약하다
56 반복하다 / 거듭하다 / 중복하다
57 북적거리다 / 붐비다 / 복작거리다
58 한없다 / 무한하다 / 끝없다
59 절약하다 / 검약하다 / 절감하다
60 기르다 / 키우다 / 보살피다

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