도서 소개

꼭 알아야 할 우리 주변의 미디어와 그에 대한 다양한 시각을 정리하여 현직 초등학교 선생님들이 글을 쓰고, 초등학생이 만화를 그려 엮었다. 학생들이 궁금해하는 것을 선생님들이 정리하고, 그것을 토대로 쓴 글을 학생들과 토의하고 수정하면서 만든 책이다. 인터넷, 휴대전화 같은 기술적인 미디어를 비롯하여 광고, 만화, 온라인 게임, 대중 음악까지 다양하게 다루고 있다.

각 주제별로 전하고자 하는 주요 메시지를 모두 만화에 담고 있어 긴 글에 익숙하지 않은 학생들은 만화만 봐도 책의 핵심 내용을 파악할 수 있고, 본문과 함께 읽으면 더욱 깊이 있는 이해를 할 수 있다. 또한 각 장마다 ‘생각의 날개 달기’를 통해 학생들이 실생활에 적용하여 생각해 볼 수 있는 문제와 부모님이나 선생님, 친구들과 함께할 수 있는 다양한 활동을 제공한다.

  출판사 리뷰

게임 셧다운제, 가요 심의 기준 논란, 교내 휴대전화 규제 등 요즘 아이들에게 미디어는 감추고 막아야 할 악의 근원처럼 여겨진다. 상업적으로만 치닫는 미디어 시장도 문제지만, 미디어의 홍수 속에서 살아가는 아이들에게 미디어에 대한 올바른 가치관을 심어 주고 제대로 활용하는 방법을 알려줄 교육이 부족한 실정도 큰 문제다. 특히 초등학생을 위한 미디어 교육서가 전무한 현실에서 ≪만화와 함께 떠나는 미디어 여행≫은 초등학생들이 매일 접하는 미디어를 올바로 알 수 있도록 도와주는 좋은 길잡이이자, 부모님과 선생님을 위한 교육 지침서가 될 것이다.

현직 초등학교 선생님들이 쓰고, 학생이 그린 미디어 여행기
≪만화와 함께 떠나는 미디어 여행≫은 꼭 알아야 할 우리 주변의 미디어와 그에 대한 다양한 시각을 정리하여 현직 초등학교 선생님들이 글을 쓰고, 초등학생이 만화를 그려 엮었다. 대중 문화와 미디어에 관한 다양한 활동을 해온 깨미동(깨끗한미디어를위한교사운동) 선생님들이 쓴 이 책은 학생들이 궁금해하는 것을 선생님들이 정리하고, 그것을 토대로 쓴 글을 학생들과 토의하고 수정하면서 만든 선생님들과 학생들의 합작품이다. 인터넷, 휴대전화 같은 기술적인 미디어를 비롯하여 광고, 만화, 온라인 게임, 대중 음악과 같이 문화적으로 영향을 미치는 미디어까지 다양하게 다루고 있다. 각 주제별로 전하고자 하는 주요 메시지를 모두 만화에 담고 있어 긴 글에 익숙하지 않은 학생들은 만화만 봐도 책의 핵심 내용을 파악할 수 있고, 본문과 함께 읽으면 더욱 깊이 있는 이해를 할 수 있다. 만화는 실제 초등학생이 그린 것으로 또래의 눈높이에 맞춘 내용과 유머로 더욱 재미있게 읽을 수 있다. 또한 각 장마다 ‘생각의 날개 달기’를 통해 학생들이 실생활에 적용하여 생각해 볼 수 있는 문제와 부모님이나 선생님, 친구들과 함께할 수 있는 다양한 활동을 제공한다. 각 장의 끝 부분에는 관련 도서, 방송 프로그램 및 체험 활동 장소를 추천하여 미디어에 대한 다양한 지식과 경험을 얻을 수 있도록 구성했다. 이 책을 통해 학생들은 미디어에 대해 스스로 깊이 생각해 보고, 미디어를 다양한 관점으로 바라볼 수 있을 것이다.

아이들에게 미디어의 올바른 이해와 활용을 알려주고,
아이들의 문화를 이해하고 공감할 수 있는 책
이 책은 선생님이나 부모님들에게 요즘 아이들이 어떻게 미디어를 활용하고 실생활에서 체험하고 있는지를 구체적으로 소개한다. 선생님과 부모님들은 이 책을 통해 하루가 다르게 변화하는 미디어 세상을 학생의 입장에서 경험해 보고, 미디어 활용에 대하여 학생들의 눈높이에 맞는 실질적이고 올바른 지도를 할 수 있을 것이다. 또한 이를 통해 교육의 근간을 이루는 세 주체가 마음을 열고 소통하며, 서로 다른 문화를 이해하고 공감할 수 있는 계기가 될 것이다.

  작가 소개

저자 : 깨미동(깨끗한미디어를위한교사운동)
깨끗한미디어를위한교사운동은 대중문화와 미디어, 유아.어린이.청소년.장애학생에 관한 주제를 연구하여 아이들과의 소통이 이루어지는 행복한 교실을 꿈꾸는 교사들의 모임이다. 수도권을 중심으로 교사들이 격주마다 모이고 있으며, 연구 성과를 여러 매체에 발표하고 있다. 학교에서는 미디어교육과 스마트교육을 수업과 학급 운영에 실천하고 있으며, 여러 기관 등에서 특강을 실시하고 있다. 아름다운 미디어 세상을 꿈꾸며 제도 개선 운동도 함께 벌여나가고 있다.http://cafe.daum.net/cleanmedia강정훈 초지고등학교 교사 김병련 관악고등학교 교사김용부 냉정초등학교 교사김해동 한빛맹학교 교사김형태 서촌초등학교 교사 박광제 소명중고등학교 교사박점희 신나는 NIE논술연구회 회장 박정석 서촌초등학교 교사서의숙 안현초등학교 교사 신재한 교육부 연구사심성호 수원동신초등학교 교사 오민호 서촌초등학교 교사옥성일 대영고등학교 교사 이충란 안산청석초등학교 보건교사

  목차

1장
몸짓과 그림의 시대 / 말의 시대 / 글자·인쇄 시대 / 전파 시대 / 인터넷 시대 / 메시지를 담는 그릇 / 두 얼굴의 미디어 / 통通하였느냐 / 미디어로 보는 세상 / 내 삶 속의 미디어 / 말하지 않아도 알아요

2장
만화 넌 누구니? / 내가 이 정도야! / 새로운 모습으로 진화하는 만화 / 만화가 보여 주는 세상 / 뽀로로의 연봉은? / 만화의 재탄생 / 학습 만화는 내 친구 / 학습 만화로 공부를? / 학습 만화에 숨겨진 판매 전략

3장
멈추지 않는 텔레비전의 진화 / D-7: 방송의 서막 / D-5: 방송의 준비 / D-3: 방송 준비 완료 / D-1: 방송의 시작 / D-day: 끝나지 않는 방송 / 드라마의 유혹 / 프로그램 성적표 / 숨은 광고를 찾아라 / 미성년자 관람 불가 / 네 머릿속의 지우개 / 고정관념, 넌 또 누구냐? / 있는 그대로 바라보기 / 뒤집어 세상 바라보기

4장
댄스 가요=대중 가요=대중 음악? / 거꾸로 올라가 보는 대중 가요 / 대중 가요의 다양한 장르 / 스타로 거듭나기 / 진정, 너희가 안티를 아느냐? / 스타 역시 우리와 같은 사람! / 음악의 다양성이 사라지고 있다 / 대중 가요 100배 즐기기

5장
광고의 탄생 / 광고의 재발견 / 글과 이미지로 전하는 메시지 / 영상으로 전하는 메시지 / 인터넷으로 전하는 메시지 / 인터넷은 광고의 바다 / 댓글도 광고다? / 진실 혹은 거짓? / 쇼핑의 노하우

6장
유선 전화부터 스마트폰까지 / 상상 더하기 / 스마트폰, 누구냐! 넌? / 내 손안에 또 다른 세상 / 새로운 문화의 장으로 / 휴대전화의 달콤한 유혹 / 휴대전화 나비 효과 / 나만의 세상으로

7장
사건과 뉴스 / 뉴스 24시 / 뉴스가 보여 주는 세상 / 누구의 말을 믿어야 할까? / 동상이몽同床異夢-같은 자리에서 자면서 다른 꿈을 꾼다 / 뉴스로 본 세상 / 내 눈으로 세상 보기 / 객관적인 뉴스가 존재할까요? / 뉴스의 진실 찾기

8장
온라인 게임의 매력, 레벨업 / 아이템의 매력 / 이벤트의 유혹 / 커뮤니티의 힘 / 나를 사로잡는 화려한 효과 / 온라인 게임과 광고의 만남 / 최고의 선물은 문화상품권 / 게임 월드에 공짜는 없다 / 반가워! 게임 세상! / 우리가 노는 세상을 지키자 / 우리만의 놀이터를 위하여

9장
인터넷의 시작은 군사용이었다 / 인터넷의 힘은 열려 있는 사람들 / 뭉칠까? 흩어질까? / 우리들의 사진첩 / 표현하고 싶은데 어려운 게 많아! / 내가 미디어인 시대 / 사람으로 연결된 인터넷 / 작지만 큰 차이 / 진정한 인터넷 선진국이란?

10장
미디어 속 숨겨진 원리 읽기 / 삶과 접속하기 / 삶 속에서 바라보는 미디어 / 최고의 미디어는 여러분입니다!

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