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지은이 : 강승임
말과 글을 이해하고 사용하는 데 관심이 많아요. 인간의 삶은 거의 모든 것이 말과 글로 이루어지니까요. 특히 학교 공부는 글을 어떻게 쓰느냐에 따라 그 결과가 달라져요. 그래서 어린이와 청소년, 학부모들을 위해 관련 교육을 하고 책을 쓰고 있습니다. 지은 책으로는 『초등학생 반듯한 글씨체 만들기』, 『초등학생 바른 문장 만들기』, 『생각 담은 한 문단 초등 글쓰기(3-4학년용)』, 『초등 국어개념 한 컷 그림사전』, 『나를 지키는 열두 가지 말』 등 여러 권이 있어요. 이화여자대학교 신문방송학과를 졸업하고 동대학원 교육학과 박사과정(교육철학 전공)을 마쳤습니다.
머리말 … 4
이 책의 활용법 … 6
등장인물 소개 … 8
1단원 한 편의 글 기본기 다지기
1일째 글쓰기를 시작해 볼까? 과정부터 차근차근! … 14
2일째 어떤 내용으로 쓸까? 쓸거리 찾는 법! … 20
3일째 글의 첫 부분은 어떻게 시작할까? … 26
4일째 글의 끝부분은 어떻게 마무리할까? … 32
5일째 글을 다 쓰면 꼭 고쳐 써야 할까? … 38
2단원 짜임새 있는 한 편의 글
6일째 특징을 말해 줄게! 나열 짜임으로 쓰기 … 46
7일째 같기도 다르기도, 비교와 대조 짜임으로 쓰기 … 52
8일째 이런 문제? 저런 해결! 문제와 해결 짜임으로 쓰기 … 58
9일째 차근차근 하나씩, 순서 짜임으로 쓰기 … 64
3단원 기록하고 보고하는 한 편의 글
10일째 자세히 살펴보고, 관찰 기록문 쓰기 … 72
11일째 의미 있는 곳, 의미 있는 기록! 견학 기록문 쓰기 … 78
12일째 최고의 순간을 저장해! 체험 보고서 쓰기 … 84
13일째 과학자처럼 실험하고, 탐구 보고서 쓰기 … 90
4단원 생각을 주장하는 한 편의 글
14일째 내가 만약 반장이 된다면! 연설문 쓰기 … 98
15일째 찬반 입장을 정해 보자! 토론 입론서 쓰기 … 104
16일째 반박하겠습니다! 토론 반론서 쓰기 … 110
17일째 단점은 버리고 장점은 합치자! 의견을 종합하는 논설문 쓰기 … 116
5단원 경험과 마음을 표현하는 한 편의 글
18일째 일상의 경험을 자유롭게! 생활문 쓰기 … 124
19일째 두근두근 신나는 여행, 기행문 쓰기 … 130
20일째 내 마음을 담아 편지 쓰기 … 136
21일째 이 책을 추천합니다! 서평 쓰기 … 142
6단원 작가의 마음으로 쓴 한 편의 글
22일째 노래처럼 짧고 간결하게 시 쓰기 … 150
23일째 내 경험을 바탕으로 성장 소설 쓰기 … 156
24일째 호기심과 모험심을 일으키는 모험 소설 쓰기 … 162
25일째 장면과 대사로 표현해! 시나리오 쓰기 … 168
별책 부록 정답 및 참고 답안
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