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지은이 : 시드니 그레이다누스
미국 캘빈 칼리지와 캘빈 신학교를 나와 네덜란드 암스테르담 자유 대학교에서 공부하고(Th. D.) 기독교 개혁교회(CRC) 목회자와 캘빈 신학교 설교학 교수로 섬기다 은퇴 이후로는 설교자를 위한 주석을 집필하는 데 헌신하고 있다. 그는 “오늘날 성경 설교 분야에서 가장 중요하고 영향력 있는 저자 중 한 명”으로 묘사된 바 있으며, 구약성경 본문을 통해 그리스도를 설교하는 것을 강조한 것으로 가장 잘 알려져 있다. 저서로는 『구속사적 설교의 원리』(SFC출판부), 『구약의 그리스도 어떻게 설교할 것인가』, 『SSBT 혼돈과 질서 성경신학』을 비롯해 『창세기의 그리스도 어떻게 설교할 것인가』, 『레위기의 그리스도 어떻게 설교할 것인가』, 『시편의 그리스도 어떻게 설교할 것인가 1, 2』, 『전도서의 그리스도 어떻게 설교할 것인가』, 『다니엘서의 그리스도 어떻게 설교할 것인가』(이상 부흥과개혁사)의 강해 시리즈 등이 있다.
서문 / 13
감사의 말 / 17
약어표 / 23
제1장 성경적 설교 / 25
그때의 설교와 지금의 설교 / 26
강해 설교 / 40
성경적 설교의 형식 / 50
제2장 역사적 토대 / 63
역사비평 방법 / 64
총체적인 역사비평 방법 / 83
제3장 문학적 해석 / 103
총체적 해석 / 104
문학적 해석 방법 / 108
총체적인 문학적 해석 / 152
제4장 역사적 해석 / 157
역사적 해석의 필요성 / 158
성경의 역사 서술 / 161
하나님의 나라의 역사 / 182
제5장 신학적 해석 / 193
신학적 해석의 본질 / 193
저자의 목적 / 200
성경의 하나님 중심적 목적 / 212
오늘날 설교자의 목적 / 222
제6장 본문 중심의 주제 설교 / 227
본문 설교 / 229
본문 중심의 주제 설교 / 241
제7장 설교의 형식 / 259
형식과 전개 / 260
교훈적 형식 / 265
내러티브 형식 / 270
본문의 형식 / 281
제8장 설교의 관련성 / 287
역사적·문화적 간극 / 289
역사적·문화적 간극에 다리를 놓기 위한 고려 사항 / 302
오늘날에도 관련성을 갖는 선포 / 329
제9장 히브리 내러티브 설교 / 339
히브리 역사 서술 / 341
역사적 내러티브와 비역사적 내러티브 / 345
히브리 내러티브의 문학적 특징 / 355
총체적 해석 / 381
히브리 내러티브 설교를 위한 지침 / 394
제10장 예언서 설교 / 407
성경 예언의 본질 / 408
예언 문학의 문학적 특징 / 424
예언서 설교를 위한 지침 / 445
제11장 복음서 설교 / 465
복음서 장르 / 467
신약성경의 역사 서술 / 474
복음서의 문학적 특징 / 489
복음서 설교를 위한 지침 / 519
제12장 서신서 설교 / 543
서신서 장르 / 545
서신서의 문학적 특징 / 550
서신서 설교를 위한 지침 / 564
참고 문헌 / 595
주제 색인 / 621
성구 색인 / 631
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