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논술은 나의 힘
2008학년도 신경향 대입 논술의 차별화 전략
나무의꿈 | 3-4학년 | 2006.10.20
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  도서 소개

초반에 논술에 대한 전반적이고 개략적인 이야기와 가장 기본적인 숙지사항을 다루는 데 이어, 3장부터는 실전에 들어간다. 질문 유형에 따라 문제를 세분하여 집중적으로 학습할 수 있도록 했다. 4장에서는 주제 유형별로 문제를 분류해 본다. 수험생들이 직접 연습할 수 있도록 연습 문제와 도전 문제를 배치해 두었고, 해설과 예시 답안을 별책으로 엮었다.

  작가 소개

저자 : 고길섶
성균관대학교에서 한국철학을 전공했고 언어연구 및 문화비평 활동을 하고있다. <문화연대> 편집위원장을 지냈고, 현재 <문화과학> 편집위원으로 활동하고 있다. 지은 책으로 <우리 시대의 언어게임>, <소수문화들의 정치학>, <논술의 유혹>, <문화비평과 미시정치> 등이 있다.

저자 : 장봉환
전 포항제철고등학교 국어교사, 장봉환 언어논술학원 원장,경상북도 교육청 논술 교육 지원단 자문위원(2007년),현재 도서출판 귀가있는나무 대표*저서 <논술은 나의 힘>

  목차

제1장 논술에 대한 오해와 이해
① 논술에서 ‘나’라는 말을 쓰면 안 되는가?
② 주장은 반드시 ‘단정적’으로 표현해야 하는가?
③ 논술에서 의문문을 사용하면 안 되는가?
④ 논술에서 ‘비유’를 사용하면 안 되는가?
⑤ ‘~에 대해 살펴 보겠다’라고 문제 제기를 하면 안 되는가?
⑥ 영화 이야기를 인용하면 안 되는가?
⑦ 논술에서는 서론이 반이라던데?
⑧ 교과서적인 결론이 아니면 어쩐지 불안한데?
⑨ 그러면 창의적이고 독창적인 논술은 어떻게 써야 하나?
⑩ 배경 지식은 어떻게 활용해야 하는가?
⑪ ‘베껴 쓰기’가 논술력 향상에 도움이 되는가?
⑫ ‘서론 - 본론 - 결론’만이 왕도가 아니다.

제2장 나만의 차별화 전략
- 차별화 전략의 핵심
- 논술문 작성의 3단계
1단계 논제의 구성 조건 파악
2단계 제시문 분석과 문제 설정
3단계 논술문 작성하기
(쟁점화, 개념화, 구체화, 초점화, 구조화, 진정성)

제3장 질문 유형에 따른 짧은 논술 쓰기 훈련
1. 요약을 위한 기초 연습 - 글의 논리 구조 분석하기
예제 - 연습 문제1~7
2. 요약하기
예제 - 연습 문제1~7
3. 비교ㆍ?대조하기
예제 - 연습 문제1~5
4. 공통 논지 파악하기
예제 - 연습 문제1~5
5. 이론을 현실에 적용하기
예제 - 연습 문제1~5
6. 이야기에서 삶의 문제 유추하기
예제 - 연습 문제1~5
7. A의 관점에서 B의 관점 비판하기
예제 - 연습 문제1~2
8. 쟁점 찾기
예제 - 연습 문제1~5
9. 글 조각 맞추기
예제 - 연습 문제1~4

제4장 주제 유형별 실전 논술 쓰기 훈련
1. 근대-탈근대 사회의 반성과 모색
예제 - 도전 문제1~4
2. 세계화ㆍ정보화 사회의 진단과 모색
예제 - 도전 문제1~7
3. 자유민주주의의 현실과 지향
예제 - 도전 문제1~4
4. 대중사회ㆍ대중문화 속에서 주체성 찾기
예제 - 도전 문제1~4
5. 언어ㆍ문화ㆍ예술의 본질 탐구
예제 - 도전 문제1~4
6. 학문ㆍ지식인ㆍ삶의 태도
예제 - 도전 문제1~5
7. 인간과 삶에 대한 다양한 성찰
예제 - 도전 문제1~9

-최신경향 논술 문제 탐구
서울대학교 2008학년도 논술 예시 문항 1차 (인문계)
고려대학교 2007학년도 수시 1학기 논술 문제 (인문계)
고려대학교 2007학년도 논술 모의고사 문제 (인문계)
이화여자대학교 2007학년도 수시 1학기 논술 문제 (인문계)
-학생 우수 답안에서 한 수 배우기

부록
1. 2008학년도 서울대 논술 예시 문항 (2차)
2. 2008학년도 연세대 논술 예시 문항
3. 2008학년도 경북대 논술 예시 문항
4. 부산대 논술 모의고사 문제
5. 1998~2006 주요대학 논술 개념 흐름도
6. 예제 및 도전 문제 출전

별책 : 도전 문제 해설ㆍ예시 답안

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