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저자 : 임경원
공주대학교 사범대학 특수교육과 졸업 공주대학교 대학원 정서장애 전공(교육학 박사) 2008년 현재 아·태장애인교육문화지원연구소 상임이사 2008년 현재 전주대학교 교육대학원 특수교육전공 교수주요 저서_ 통합교육 둘러보기 자폐성 장애인의 직업유지 요인 자폐아동을 위한 행동중재전략 등
머리말
1장 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
2장 이론적 배경
1. 장애인의 직업유지 요인
2. 자폐성 장애인의 직업유지 요인
3. 직업유지 요인 연구를 위한 통합적 연구방법
3장 연구방법
1. 양적 연구
2. 질적 연구
4장 결과
1. 직업유지 요인의 상대적 중요도
2. 직업유지에 영향을 미치는 요인의 설명량
3. 직업유지 요인 간의 상관관계와 확률
4. 직업유지 요인에 대한 교사들의 견해
5장 논의
1. 개인특성 요인의 영향과 시사
2. 가정환경 요인의 영향과 시사
3. 작업환경 요인의 영향과 시사
4. 연구방법론적 시사
6장 결론
참고문헌
ABSTRACT
부록
<부록 1> 자폐성 장애인의 직업유지 요인에 관한 조사지(부모용)
<부록 2> 자폐성 장애인의 직업유지 요인에 관한 조사지(동료용)
<부록 3> 자폐성 장애인의 직업유지 요인에 관한 조사지(고용주용)
<부록 4> 자폐성 장애인의 직업유지 요인에 관한 조사지(사후지도자용)
<부록 5> 대상자의 일반적 특성 조사지
<부록 6> 심층면담 질문 목록
<부록 7> 일상용어로 표현된 효과성 지수 값(CLR)
<부록 8> 직업유지 요인에 관한 심층면담 결과
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