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예문중심 실용 일본어 문법
어문학사 | 부모님 | 2011.03.07
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  도서 소개

문법을 실용성 있는 예문을 통하여 기술함으로써 문법에 대한 이해와 더불어 어휘력을 높일 수 있도록 만든 교재. 일본어문에 대한 개괄에서, 문장과 활용이 단순한 명사문, 형용사문, 형용동사문, 나아가 문법학습의 중심인 동사문의 순으로 구성하였다. 명사, 형용사, 형용동사, 동사문을 구성하는 모든 사항, 물론 조사, 조동사 등에 관한 부분도 포함하여, 기초에서 고급 수준에 이르는 내용에까지 종합적으로 담았다.

  출판사 리뷰

문법을 실용성 있는 예문을 통하여 기술함으로써 문법에 대한 이해와 더불어 어휘력을 높일 수 있도록 만들었습니다.
일본어문에 대한 개괄에서, 문장과 활용이 단순한 명사문, 형용사문, 형용동사문, 나아가 문법학습의 중심인 동사문의 순으로 구성하였습니다.
명사, 형용사, 형용동사, 동사문을 구성하는 모든 사항, 물론 조사, 조동사 등에 관한 부분도 포함하여, 기초에서 고급 수준에 이르는 내용에까지 종합적으로 담았습니다. 각 항목에 대해서 체계적인 설명을 했습니다만, 설명이 없어도 이해할 수 있을 정도의 풍부한 예문을 실었기에, 별 어려움 없이 학습할 수 있을 것입니다. 난이도가 높은 부분은 심층연구 또는 참고, 주의, 연구 등의 난을 만들어 별도로 기술하였습니다. 본서는 어떤 일본어에도 대응할 수 있도록 그 넓이와 깊이를 추구하였습니다.

  작가 소개

저자 : 모세종
현 인하대학교 문과대학 일본언어문화학과 교수현 한국일본언어문화학회 회장각종 고시(사법, 행정, 외무, 공무원 시험) 출제위원 역임주요 저서『朝日 신문사설일본어 독해·청해』, 시사일본어사, 2002.『일본어 문형 포인트 120』, 동양문고, 2008.『실용 일본어 문법』, 어문학사, 2011.번역서『아스나로 이야기』 (井上靖, 新潮文庫, 1958), 어문학사, 2007.『일본력』 (伊騰洋一, 講談社, 2005), 어문학사, 2008.『여학생』 (赤川次郞, 新潮社, 1995), 어문학사, 2008.『미녀』 (連城三紀彦, 集英社, 1997), 어문학사, 2011.『야회』 (赤川次郞, 德間文庫, 1999), 어문학사, 2011.

  목차

머리말?3

<上> 名詞?形容詞?形容動詞文

제1장 명사문
1.1 명사문 16
1.2 명사 16
1. 단독구조 16
2. 복수구조 16
3. 지시어(1) 17
4. 인칭대명사 18
1.3 조사(1) 19
1. ~は 19
2. ~が 19
3. ~も(1) 19
4. ~の 19
5. ~と(1) 20
6. ~から 20
7. ~まで 20
1.4 단정조동사 21
1. 긍정문 21
(1) ~だ 21
(2) ~です 21
2. 부정문 21
(1) ~ではない 21
(2) ~ではありません 22
3. 의문문 22
(1) ~か 22
4. 중지형 23
(1) ~で 23
(2) ~ではなく 23
5. 과거형 24
(1) 시제형식 24
(2) ~だった 24
(3) ~でした 25
(4) ~ではなかった 25
(5) ~ではありませんでした 25
6. ~である 26
(1) ~である 26
(2) ~ではある 26
(3) ~でもある 26
1.5 명사문 용례 27
1. 지시어 27
2. 인칭 대명사 27
3. 조사 27
(1) ~は 27
(2) ~が 27
(3) ~も 28
(4) ~の 28
(5) ~と 28
(6) ~から 29
(7) ~まで 29
4. 단정 조동사 29
(1) ~だ 29
(2) ~です 30
(3) ~ではない 30
(4) ~ではありません 30
(5) ~か 31
(6) ~で 31
(7) ~ではなく 31
(8) ~だった 32
(9) ~でした 32
(10) ~ではなかった 32
(11) ~ではありませんでした 33
(12) ~である 33

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