작가 소개

저자 : 이정규
약력 저자 이정규 박사는 미국 오스틴 소재 텍사스대학교(The University of Texas at Austin)에서 고등교육행정을 전공하여 철학박사 학위를 받았다. 캐나다 센트럴 칼리지 학장, 브리티시컬럼비아대학교 교육대학원 객원교수, 한국교육개발원 교육정책연구본부 연구위원, 홍익대학교 교육경영관리대학원 대학행정전공 겸임교수를 역임하였다. 그리고 국제학술지 Radical Pedagogy와 Globalization and Health 평가위원, 한국대학신문 전문위원 겸 칼럼니스트, 통일미래연구소 자문위원으로 활동하였다. 저자는 고등교육 분야에서 탁월한 학문적 성과를 인정받아 세계 3대 인명사전인 “마르퀴스 후즈 후(Marquis Who’s Who)” in America 2006－2007년판(61st Edition)과 “마르퀴스 후즈 후(Marquis Who’s Who)” in the World 2006－2007년판(24th Edition), 영국 캠브리지 International Biographical Centre에서 발행하는 “세계인명사전(Dictionary of International Biography)” 2008년판, 그리고 “ABI(American Biographical Institute)”에서 선정한 2008년도 “Great Minds of the 21st Century”에 등재되었다. 저자의 주된 연구 분야는 리더십과 조직문화, 사회적?윤리적 가치, 한국의 고등교육, 고등교육 정책(분석) 및 대학 평가, 세계화와 고등교육, 그리고 고등교육과 행복이다. 주요 저술은 “Korean Higher Education: A Confucian Perspective”, “Historic Factors Influencing Korean Higher Education”, “한국사회의 학력벌주의: 근원과 발달”, “한국의 고등교육: 종교와 문화의 관점에서(근간)” 외 다수의 학술논문과 연구보고서가 있다. 저자의 논문은 한국, 미국, 영국, 캐나다, 멕시

  목차

머리말

1 대학과 대학인
1. 대학(university)의 개념과 유래
2. 무엇을 위해 대학에서 공부하는가?
3. 포도나무와 대학의 여름
4. 무엇이 대학인을 슬프게 하는가?
5. 내가 겪은 대학 생활
6. 대학인이여, 청춘을 만끽하고 지성을 노래하라

2 과학과 학문
7. 과학이란 무엇인가?(I)
8. 진리탐구와 과학적 연구(Ⅱ)
9. 학문의 모양과 색채
10. 학문의 꽃을 소망하며
11. 초록색 꽃은 왜 보이지 않는 것일까?
12. 학문의 자유는 실종되었는가
13. 학술지 평가 유감
14. 훌륭한 학위논문은 어떤 것일까
15. 교육과 지식의 함수관계

3 지식인, 교양인, 그리고 지성인
16. 지식인과 교양인
17. 매미와 지식인
18. 한국의 대학 교수, 지성인인가 쥐성인인가?
19. 장학과 유학의 만남

4 유교적 가치와 한국의 대학
20. 유교적 가치와 한국의 대학(Ⅰ)
21. 한국의 고등교육과 유교적 가치(Ⅱ)
22. 대학인과 반전운동
23. 까치의 울음소리인가 꿩의 울음소리인가?
24. 남존여비의 망령과 성폭행
25. 한국 대학의 조직문화, 유교적인가 반유교적인가?

5 대수술이 필요한 한국의 고등교육
26. 대수술이 필요한 현행 교수임용제도
27. 대학 시간강사, 밥인가 봉인가?
28. 한국의 대학원 교육, 이대로 좋은가?
29. 한국의 대학원 교육, 무엇이 문제인가?
30. 지방사립대학, 한국 대학의 서자인가?
31. 한국 대학의 성과진단과 성과지표
32. 대학 개혁과 대학 평가
33. 접목이 필요한 한국의 대학

6 나의 스승
34. 윌리엄

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