도서 소개

누구나 쉽게 한글을 가르치고 배울 수 있도록 훈민정음 창제원리에 맞추어 펴낸 한글교본이다. 훈민정음은 발음기관의 모양을 본 떠서 기본 5자( ㄱ,ㄴ,ㅁ,ㅅ,ㅇ )를 만들고, 소리의 성질에 따라서 획을 더하는 원리로 창제되었다. 훈민정음 창제원리를 그림으로 풀어서 이해하기 쉽게 설명하며 기본 5자를 중심으로 간단하고 쉽게 한글을 익힐 수 있도록 내용을 구성하였다.

초등학교 교사인 저자가 교육현장에서 한글을 미처 깨치지 못한 학생과 중도입국 다문화 학생에게 한글을 가르치며 한글 교본의 필요성을 절감하고 연구 개발하였다. 교재의 그림도 저자가 일일이 수채화 작업을 하여 책의 완성도를 높이고 딱딱한 교본이라기 보다는 동화책을 보는 듯 부드럽고 따뜻한 느낌을 준다. 단원이 끝날 때 마다 읽기 쉬운 동시를 수채화 그림과 함께 제공하여 글자를 익히며 문학작품을 바로 읽어내어 학습자가 자신감을 가지고 한글을 익히고 재미를 느낄 수 있도록 구성되었다.

  출판사 리뷰

한글은 세계에서 가장 쉽게 배울 수 있는 글자이며 과학적이며 철학적인 글자라고 한다.

훈민정음을 익히는데 지혜로운 사람은 반나절이 걸리고, 어리석은 사람 역시 열흘이면 깨우친다고 하였다. 그런데 실제 어린 자녀에게 한글을 가르치고 외국인에게 한글을 가르치고자 할 때 무엇을 어떻게 가르쳐야 할지 난감해 했던 경험을 한번쯤은 해보았을 것이다.

'가나다 한글교본'은 누구나 쉽게 한글을 가르치고 배울 수 있도록 훈민정음 창제원리에 맞추어 펴낸 한글교본이다. 훈민정음은 발음기관의 모양을 본 떠서 기본 5자( ㄱ,ㄴ,ㅁ,ㅅ,ㅇ )를 만들고, 소리의 성질에 따라서 획을 더하는 원리로 창제되었다. 훈민정음 창제원리를 그림으로 풀어서 이해하기 쉽게 설명하며 기본 5자를 중심으로 간단하고 쉽게 한글을 익힐 수 있도록 내용을 구성하였다.

초등학교 교사인 저자가 교육현장에서 한글을 미처 깨치지 못한 학생과 중도입국 다문화 학생에게 한글을 가르치며 한글 교본의 필요성을 절감하고 연구 개발하였다. 교재의 그림도 저자가 일일이 수채화 작업을 하여 책의 완성도를 높이고 딱딱한 교본이라기 보다는 동화책을 보는 듯 부드럽고 따뜻한 느낌을 준다. 단원이 끝날 때 마다 읽기 쉬운 동시를 수채화 그림과 함께 제공하여 글자를 익히며 문학작품을 바로 읽어내어 학습자가 자신감을 가지고 한글을 익히고 재미를 느낄 수 있도록 구성되었다.

결혼이민자, 외국 노동자, 다문화 학생, 한글을 미처 깨치지 못한 학생을 위한 학생용과 유아를 위한 유아용 2종류가 있으며 한글교본에서 익히는 단어를 영어, 중국어, 일본어, 스페인어, 베트남어, 인도네시아어, 태국어, 몽골어 8개 국어로 번역한 단어장도 함께 제작하여 한글 뿐 아니라 국제화시대 세계 여러 언어를 함께 익힐 수 있도록 구성하였다.

  작가 소개

저자 : 홍솔(이명숙)
교실에서 한글을 미처 깨치지 못한 저학년 학생과 중도입국 다문화 학생에게 한글을 가르치며 한글교본의 필요성을 절감하고 본 교재를 연구 제작하였습니다. <가나다 한글교본>으로 아이들이 한글과 더 친숙해지고 한글을 통한 세상과의 소통에 작은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 본명 이명숙경남 의령생부산교대 졸현재 초등학교 교사빈터 동인시집<지독한 사랑>, 교단일기<노을쓸기>, 동시집<가자가자 한글나라> 홈페이지 http://blog.daum.net/ppbird

  목차

1. 자음과 모음 ………………………………………… 7
2. 훈민정음을 만든 원리……………………………… 8
3. 한글 자음 모음 익히기…………………………… 11
4. 기본자음 + ㅏ모음 익히기 ……………………… 13
5. 기본자음 + ㅓ모음 익히기 ……………… ………23
6. 기본자음 + ㅗ모음 익히기 ……………………… 22
7. 기본자음 + ㅜ모음 익히기 ……………………… 43
8. 기본자음 + ㅣ모음 익히기 ……………………… 53
9. 된소리 + 기본모음 익히기 ……………………… 66
10. 기본자음 +ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ모음 익히기………… 72
11. ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ 받침 익히기 …………………… 80
12. ㄱ, ㅂ 받침 익히기 ……………………………… 92
13. ㄷ, 기타 받침 익히기 ……………………… 99
14. 기본자음 + ㅐ,ㅒ,ㅔ,ㅖ 모음 익히기 ……… 106
15. 기본자음 + ㅚ, ㅟ 모음 익히기 ?…………… 113
16. 기본자음 + ㅘ,ㅙ,ㅝ,ㅞ,ㅢ 모음 익히기 ……120
17. 종 합 ……………………………………………… 126
18. 부 록 ……………………………………………… 131

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