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저자 : 이인환
앞에는 고운 백사장과 맑은 물이 흐르는 냇물이, 뒤에는 아담한 동산이 고즈넉이 품은 전형적인 배산임수형인 시골에서 1965년에 태어나 스무 살 때까지 자연과 더불어 살았다. 대학에서 국어국문학을 전공했고, 대학원에서 '부모의 글쓰기가 아이의 학습태도에 미치는 영향'이라는 논문으로 사회교육학 석사학위를 취득했다. 두 딸의 아빠이자 시인으로, (사)한국강사협회(명강사 184호) 이사로 평생학습 현장에서 성인들을 대상으로 <내 이름으로 된 책쓰기>, <소통과 힐링의 시창작교실>, <독서논술지도사 2급 자격증> 강좌를 통해 어르신들과 학부모, 초중고 학생 등 각계각층의 사람들에게 독서와 글쓰기로 소통하는 즐거움을 알리고 있다. 시집으로 「아버지 어머니 그리움 사랑」, 「아버지로 산다는 것」, 주요 저서로 2013년 문화체육관광부 우수도서 「어머니와 아이를 바꾸는 기적의 글쓰기 교실」, 한 권으로 백 권 읽는 효과를 내는 최강 독서지도서 「일독백서 기적의 독서법」, 「청춘아, 글쓰기를 잡아라」, 「하루 15분 독서혁명」(이영호·이인환 공저) 「팔로우」(김효석·이인환 공저) 등 다수가 있다.
프롤로그
PART1. 주인공 되려면 글을 써라 - SNS 시대의 생존전략
제1강. 첫발을 디디자, 주인공의 세계로!
성공하고 싶으면 지금 바로 시작하자/ 이순신 장군에게는 있고, 라이벌에게는 없는 것/ 어렵기 때문에 더욱 가치가 있다/ 쓰자, 확고한 의지를 세워!
제2강. 스마트 시대를 선도하자
스마트 시대에 맞는 글을 쓰자/ 틈틈이 시를 외우며 간결한 표현을 익히자/ 즐기는 글쓰기로 인생을 설계하자/ 글쓰기로 소통의 즐거움을 맛보자
제3강. 읽고, 쓰고, 생각하자
읽고 쓰자, 언제까지 남의 뒤를 따를 것인가?/ 독서와 글쓰기로 끊임없이 두뇌를 개발하자/ 백 자내로 요약하는 습관을 들이자/ 내 것을 만들 때까지 읽고 또 읽고 써보자/ 통합적으로 생각하고 절실하게 쓰자
제4강. 언어외적인 요소를 중요하게 여기자
상황의 중요성을 인식하자/ 먼저 상황을 객관적으로 표현하자/ 가급적 구체어(관찰언어)로 쓰자/ 추상어를 쓸 때는 최대한 객관화 시키자/ 스토리로 감성을 울리는 글을 쓰자/ 내 글을 객관적으로 봐줄 사람을 찾아라
PART2. 글쓰기로 상품가치를 높여라 - 실용글쓰기 13강
SECTION1. 책쓰기로 인생을 설계하자
제1강 내 이름으로 된 책쓰기를 설계하라
나만의 이야기로 글쓰기의 틀을 갖추자/ 나를 포함한 세 명의 독자를 생각하자/ 책은 얼마든지 낼 수 있다/ 자신 있다면 자비출판도 남는 장사다/ 먼저 출판의뢰서를 작성해 보자
제2강 자기계발서 쓰기
인문의 숲을 바라보자/ 나의 강점을 찾아라/ 타킷을 분명히 하라/ 미씨로 벤치마킹하여 목차를 정하라/ 서점과 인터넷 바다에 뛰어 들어라/ 구체적인 사례를 중심으로 써라/ 피드백을 받아라
제3강 자서전 쓰기
나의 존재가치를 사회와 역사에 결부시키
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