작가 소개

저자 : 이영숙
우리나라 최초로 ‘성품’이라는 단어를 교육에 접목하여 태아, 영유아, 유치, 초등, 청소년, 청년, 부모, 직장인, 노인에 이르기까지 성품교육으로 평생교육을 구축한 ‘한국형 12성품교육’의 창시자입니다. 필자가 고안한 성품교육은 교육부가 인증한 우수 인성교육 프로그램으로 선정되었고, 필자가 만든 성품교육 교재는 서울시교육청 인정도서로 승인되어 우리나라 교육현장에서 탁월한 인성교육으로 인정받고 있습니다. 또한 전국의 1000여 개 유아성품 전문교육기관과 시·도교육청 및 국·공·사립학교에서 필자의 ‘한국형 12성품교육’ 프로그램을 사용하여, 학생-교사-부모들이 좋은 성품으로 변화된 사례들이 학계에서 효과검증과 연구논문으로 발표되었습니다.이영숙 박사는 세상의 문화 속에 ‘좋은 성품’이라는 귀한 가치를 탁월한 교육으로 풀어내어 다음 세대에게 전하는 사명을 감당하고 있습니다. 프로필좋은나무성품학교 설립자, (사)한국성품협회 대표, 한국성품학회 학회장 | 건양대학교 대학원 치유선교학과 교수 | 조선일보 부모성품코칭 칼럼니스트 | 경기신문 오피니언 칼럼니스트 아주대학교 교육대학원 겸임교수 역임 | KBS, MBC, SBS, EBS, 국회방송 프로그램 성품교육 전문가로 다수 출연 | 2013 우수인성교육프로그램 개발-교육부장관 인증상, 2014 세종도서 학술부문 수상-문화체육관광부 우수학술도서 선정 | 2016 세종도서 문학나눔 선정| 2015-16 경상북도 ‘할매할배의 날’ 확산 기여- 경북도지사 표창장 외 다수 수상 저서이영숙 박사의 12성품론(시그마프레스. 2016) | 하루 10분, 내 아이의 마음을 알아가는 성품놀이(도서출판 좋은나무성품학교. 2016) | 여성, 행복을 배우다(도서출판 좋은나무성품학교. 2016) | 잔소리의 품격(시루. 2015) | 성품대화법(도서출판 좋은나무성품학교. 2014) | 성품 ON(도서출판 좋은나무성품학교. 2014) | 인성을 가르치는 학교 만들기(도서출판 좋은나무성품학교. 2013) | 이영숙 박사가 들려주는

  목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 이론적 배경
1. 한국형 12성품교육의 정의
2. 한국형 12성품교육의 내용
3. 국외 인성교육의 특색

Ⅲ 척도 개발 및 타당화
1. 한국형 12성품 척도 개발
2. 이영숙 박사의 한국형 12성품 척도 타당화

Ⅳ 요약 및 제언
1. 요약
2. 제언(척도 활용 방안)

참고문헌
부록1 한국형 12성품 본조사 설문지
부록2 한국형 12성품 본조사 문항
부록3 한국형 12성품의 주체성품 문항별 요인부하량
부록4 한국형 12성품 척도(최종 문항)

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