작가 소개

저자 : 이연길
전북 익산에서 태어나 장로회신학대학교대학원에서 성서신학을 연구했다. 미국 콜롬비아신학교와 루이빌신학교대학원에서 성서신학과 성경공부 방법론을 수학했으며, 목회학 신학박사 학위(D. Min.)를 취득했다. 육군 군목으로 섬기다가 전북 옥구군 회현교회에서 첫 목회를 시작했다. 목회 잡지인 〈복된말씀〉 발행인 및 편집인으로, 이리신광교회 부목사, 서울 동일교회 그리고 미국 댈러스 소재 빛내리교회에서 목회했다. 은퇴 후 장로회신학대학교의 초청을 받아 5년간 객원 교수로 강의했으며 현재 말씀목회공동체 대표로 섬기고 있다. 저서로는 《슬로, 바이블》(두란노), 《내러티브로 성경읽기》, 《이연길 목사의 사도행전》, 《마가복음》, 《사사들과 다윗왕국 시대》, 《에덴에서 가나안으로》, 《말씀목회와 그 지평》, 《이야기 설교학》, 《말씀과 만남 성경공부 시리즈》, 《빛내리교회 이야기》, 시집 《그분 만나면 사랑되리》(이하 쿰란) 등 50여 권이 있다.

  목차

책을 펴내면서

01 이야기로서의 성경

들어가는 말
가. 성경과 이야기
1) 하나님의 이야기 / 2) 이야기 틀로 된 이야기 /
3) 이야기 속의 이야기 / 4) 시편도 이야기
나. 또 다른 이야기로의 초청
1) 내러티브란? / 2) 내러티브의 구성 요소
다. 히브리적 내러티브
1) 표면과 내면을 읽어야 한다 / 2) 내러티브는 강요하지 않는다 /
3) 내러티브는 요약되지 않는다 / 4) 내러티브는 하나님을
만나도록 한다 / 5) 해석이 아니라 읽기가 중요하다
라. 예수님의 내러티브
1) 예수는 지혜의 선생(a sage) / 2) 예수님과 은유
마. 내러티브와 스토리텔링

02 성경, 열려 있는 책

가. 왜 이야기인가?
1) 신앙 공동체 형성 / 2) 행동을 유발
나. 과거 성경 읽기의 문제점
1) 추출식 성경 읽기 / 2) 관주식 성경 읽기 /
3) 알레고리식 성경 읽기
다. 성경 내러티브 읽기
1) 반복하여 읽기 / 2) 그림 그리며 읽기 / 3) 다른 번역 성경과
대조하며 읽기 / 4) 대화하며 읽기 / 5) 묵상으로 읽기 /
6) 내러티브 읽기를 위한 특별 주문

03 이야기와 상황

가. 시간과 공간
1) 지리적 상황 / 2) 문화적 상황 / 3) 본문의 상황 / 4) 본문의 내용 구조
나. 사건 중심에서 인물 중심으로
1) 인물이냐? 사건이냐? / 2) 사건과 인물 중심의 차이 /
3) 인물의 행동과 대화에 주목하라 / 4) 인물의 감정을 읽어라 /
5) 서신 내러티브 읽기

04 내러티브로 읽어내기

가. 행간(틈새) 메꾸기
나. 시간과 공간을 넣어서 읽기
다. 함축, 암시, 이미지 사용
라. 성경의 언어 이해

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