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나만의 영어회화 첫걸음
30일만에 끝나는
투리북스 | 부모님 | 2016.12.30
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  도서 소개

최소한의 문법으로 간단하고 쉬운 회화 문장을 외우지 않고도 만들 수 있도록 구성한 책이다. 초보자들도 쉽게 따라할 수 있도록 MP3 파일을 무료로 다운로드 할 수 있게 구성했다. 기본문형 듣고 말해 보기, 응용문형 듣고 말해 보기, 연습문제로 술~술 말해 보기에 나오는 모든 문장을 초보자들도 쉽게 따라할 수 있도록 2번씩 녹음했다. 듣고 따라 하기만 해도 저절로 문장이 습득된다.

  출판사 리뷰

영어회화 첫걸음, 영어 문장 만들기부터 시작하자!

영어를 오랫동안 공부했어도 영어 말하기가 쉽지 않은 이유는 뭘까? 그건 바로 영어 문장 만들기에 대한 기본이 없어서이다. 이 책은 이런 고민을 하는 사람들을 위해, 최소한의 문법으로 간단하고 쉬운 회화 문장을 외우지 않고도 만들 수 있도록 구성한 책이다.

초보자들도 쉽게 따라할 수 있도록 MP3 파일을 무료로 다운로드 할 수 있게 구성했다. 기본문형 듣고 말해 보기, 응용문형 듣고 말해 보기, 연습문제로 술~술 말해 보기에 나오는 모든 문장을 초보자들도 쉽게 따라할 수 있도록 2번씩 녹음했다. 듣고 따라 하기만 해도 저절로 문장이 습득된다.
여자 원어민 성우→(따라 말하기)→남자 원어민 성우→(따라 말하기)

이제 외우지 않고 영어회화 문장을 만들 수 있다!

영어로 말할 때 의외로 쉬운 문장을 틀리게 말하거나 아예 영어 문장 자체도 말하지 못하는 경우가 많다. 심지어 어떤 학생들은 영어 공부를 몇 년간 했어도 단어 몇 개로만 의사소통을 하는 경우도 있고, 또 어떤 학생들은 문장을 달달 외우면서 공부를 하지만 외운 문장과 다른 상황에 처했을 때 아무 말도 하지 못하는 경우도 있다.
왜 그럴까? 그건 바로 기본적인 문장 만들기 실력이 부족해서다. 영어 문장 만들기에 대한 기본틀이 없는 상태에서 생활영어 표현이나 패턴만을 무작정 외우다 보니 문장을 다양한 형태로 응용해서 만들기가 어려운 것이다.

이 책은 이런 고민을 하는 사람들을 위해,

① 초보 학습자들의 쉬운 이해를 돕기 위해 어려운 문법(동명사, to부정사, 분사, 관계대명사...)을 사용하지 않고, 필수 기본 문장 만드는 원리를 통해 문장의 어순 감각을 익힐 수 있도록 했다.
② 기본 문장을 듣고 따라하며 자연스럽게 영어 문장을 말할 수 있도록 했다.
③ 기본 문형을 토대로 직접 영어로 말해보는 트레이닝을 통해 문장에 대한 감각이 완전히 몸에 배일 수 있도록 했다.
④ 마지막으로 응용 문형 트레이닝을 통해 기본 문장을 부정문, 의문문, 명령문 등으로 자유자재로 바꿀 수 있도록 했다.

  작가 소개

저자 : 남은영
영어가 좋아 단국대학교 영어영문학과를 들어간 뒤, 영어교육에 대한 부푼 꿈을 갖기 시작했다. 같은 대학교 대학원 영문학과를 졸업하고, 대학생, 직장인 등 젊은이들과 함께 호흡하며 영어를 가르쳤다. 그러던 중 영어 공부에 쉽게 싫증을 내는 학생들을 보며 실용영어를 좀 더 쉽고, 재미있게 가르치고자 하는 마음으로 집필 활동을 시작했다. 저서로는 《틀려도 좋아! 나만의 영어 다이어리》(투리북스)가 있다.e-mail: wcolor2@paran.com

  목차

Part 1. be동사를 사용한 표현
Day 1. I am ~. (저는 ~이에요./저는 ~에 있어요.)
Day 2. He/She is ~. (그는/그녀는 ~이에요., ~에 있어요.)
Day 3. It is ~. (그것은 ~이에요. / 그것은 ~에 있어요.)
Day 4. You are ~. (당신(들)은 ~이에요. / 당신(들)은 ~에 있어요.)
Day 5. We/They/복수 주어+are ~.
(우리는/그들은/<복수 주어>는 ~이에요., ~에 있어요.)
Day 6. I/He/She/It was ~.
(저는/그는/그녀는/그것은 ~이었어요., ~에 있었어요.)
Day 7. You/복수 주어+were ~.
(당신(들)은/<복수 주어>는 ~이었어요., 당신(들)은/<복수 주어>는 ~에 있었어요.)

Part 2. 일반동사를 사용한 표현
Day 8. He/She/It ... + 일반동사(e)s ~. (그는/그녀는/그것은... ~해요.)
Day 9. 모든 주어(3인칭 단수 주어를 제외한) +일반동사(원형) ~. (<주어>가 ~해요.)
Day 10. 모든 주어 +일반동사(e)d: 규칙 변화형 (<주어>가 ~했어요.)
Day 11. 모든 주어 +(일반동사)과거형: 불규칙 변화형 (<주어>가 ~했어요.)

Part 3. 조동사를 사용한 표현
Day 12. will (~할 거예요.)
Day 13. can (~할 수 있어요.)
Day 14. may/might (~할지도 몰라요. / ~해도 돼요.)
Day 15. should (~해야 해요.)
Day 16. must (~해야만 해요.)

Part 4 의문사를 사용한 표현
Day 17. 의문사+(조)동사+주어 ~?
Day 18. I know +의문사+주어+(조)동사 ~.
Day 19. 선택의문문, 부가의문문, 부정의문문
① 선택의문문 - ~ A or B? (A 혹은 B인가요/한가요?)
② 부가의문문 - 주어+be동사/조동사 ~, 동사+주어? (~해요, 그렇지 않나요?)
③ 부정의문문 - be동사/조동사/Do/Does/Did의 부정형+주어 ~?
(~하지 않나요?)

Part 5. 명령·감탄·제안 표현
Day 20. 동사원형 ~! (~해라! / ~하세요! )
Day 21. Let's + 동사원형 ~! (~하자! / ~해요!)
Day 22. Let +목적어+동사원형[전치사] ~! (<목적어>가 ~하게 해 주세요! )
Day 23. What ~ !/ How ~! (얼마나 ~한가! / 참 ~하다!)
Day 24. 제안·권유
① Would you like ~? (~은 어때요? / ~를 드실래요?)
② Would you like to ~? (~하실래요?)
③ Shall I ~? (제가 ~할까요? )
④ Shall we ~? (우리 ~할까요?)
⑤ How/What about ~? (~은 어때요? )
⑥ Why don't you[we] ~? (~은 어때요?)

Part 6 진행형을 사용한 표현
Day 25. am/is/are+동사원형-ing ~. (~하는 중이에요.)
Day 26. was/were+동사원형-ing ~. (~하는 중이었어요.)
Day 27. 유용한 진행형 표현
① 주어 + be동사 + looking for ~.
(~을 찾고 있는 중이에요. / ~를 사려고 해요.
~을 찾고 있던 중이었어요. / ~를 사려고 하던 중이었어요.)
② 주어 + be동사 + planning to ~.
(~을 계획하고 있는 중이에요./ ~을 계획하던 중이었어요.)
③ 주어 + be동사 + thinking of ~.
(~할까 생각 중이에요. / ~할까 생각 중이었어요.)
④ 주어 + was/were going to ~. (~나 할까 했었어요.)
⑤ 주어 + be동사 + getting ~.
(점점/슬슬 ~하군요. / 한데요. / 하기 시작해요.
점점/슬슬 ~하더군요. / 하던데요. / 하기 시작했어요.)
⑥ It + be동사 + getting ~.
(날씨가 점점/슬슬 ~해지는군요. / 날씨가 점점/슬슬 ~하기 시작했어요.
그것은 점점/슬슬 ~해지는군요. / 그것은 점점/슬슬 ~하기 시작했어요.)
⑦ 주어+be동사+calling about ~./주어+be동사+calling to ~.
(~ 때문에 전화드립니다. / ~ 때문에 전화드렸어요.)
⑧ 진행형의 기타 관용 표현

Part 7. 현재완료를 사용한 표현
Day 28. 완료
Day 29. 경험
Day 30. 결과/계속

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