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정책 공무원, 기술직 공무원이 알아야할 반도체 용어정리
테헤란씨씨 | 부모님 | 2021.02.18
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  도서 소개

용어를 익히면 책 내용의 반 이상은 내 것이다. 책이 정말로 쉽게 느껴진다. 개념이 그냥 외워진 게 아니라 그 유래까지 해서 외워지면 그 뒤로의 암기는 자연스럽게 가속도가 생기면서 살로 붙는다. 그래서 개념의 유래가 중요하다.

  출판사 리뷰

Prologue

용어를 익히면 책 내용의 반 이상은 내 것이다


용어를 익히면 책 내용의 반 이상은 내 것이다. 책이 정말로 쉽게 느껴진다. 그러니 용어에 더 신경을 쓰면서 익혀라. 특히 아직 자신의 시험 실력이 완성단계가 아니라면 말이다.

어휴 개념이야 알지요

우리 연구진이 수험생들을 만나보면 그러면서 ’개념의 중요성‘을 이야기 하면, 다들 하는 말이다.’어휴 개념이야 알지요‘ 그런데 그 안다는 게 아는 게 아니다. 염치 불구하고 역으로 물어보면 그냥 뜻만 어렴풋하게 알지 특히 왜 그런 이름이 붙게 되었는지 등을 물어보면 꿀 먹은 벙어리이다. 그래서 공부가 어려운거다.

개념이 잘 외워졌으면 암기가 잘 살로 붙는다

개념이 그냥 외워진 게 아니라 그 유래까지 해서 외워지면 그 뒤로의 암기는 자연스럽게 가속도가 생기면서 살로 붙는다. 그래서 개념의 유래가 중요하다. 그야말로 이과로 치면 인과관계에 의해서 붙는 것이고 문과로 치면 예를 들어서 법학이라면 리걸 마인드에 의해서 붙는 것이다.

한두 번만 읽어서 당장은 그 효과를 모를 수 있다

당장은 혹 그 효과를 모를 수 있다: 이게 뭐야 하고 그런데 알라딘의 램프처럼 결정적인 순간 특히 회독수가 올라가거나 모의고사 등을 볼 때 마법 같은 힘을 발휘한다.
학습팁은 금고옥조처럼 새겨두시라

파트 1과 중간에 수시로 나오는 학습팁은 반드시 여러분들의 합격으로 이끌 오아시스 같은 금언들이다. 반드시 금고옥초처럼 새겨두시라.

유래를 알면 까먹는 속도도 덜하고, 다시 재인이 잘 된다

암기학에서 가장 신경을 쓰는 두 가지 요소는 망각 또는 건망과 재인이다. 우리의 뇌는 한계가 있기도 하고 한계가 없기도 한 묘한 개체이다. 즉 분명히 아주 과거의 것도 스스로 ’허허 내가 어떻게 해서 그것까지도 아직도 기억하지? 할 때가 있는 것을 보면 우리의 뇌는 아주 무한 능력자이다. 그런데 반면에 인생에 있었던 일들이 다 기억이 난다면 공부한 게 더 하나하나 기억에 남는다면 우리의 뇌는 한도 초과 용량초과로 터져버릴 것이다. 그래서 우리의 뇌는 일정부분의 망각기능도 가지고 있다. 그래서 재인이 의미가 있는 것이다. 그 중에서 내가 필요한 거 특히 수험생이라면 까먹지 말고 시험에 써먹어야 하는 것을 잘 가지고 오는 게 중요하다. 여기서의 재인은 영어로 recall 또는 recognition 이다. 그런 재인이 잘되게 하려면 처음에 지식을 머리에 넣어둘 때부터 잘 차곡차곡 넣어둬야 즉 서랍에 잘 이름표까지 해서 넣어두듯이 해야 나중에 재인 즉 잘 다시 끄집어 나올 수 있다. 그래서 유래가 중요하다. 그래야 까먹어도 다시 보면 다시 잘 나오게 된다.

그 분야를 공부는 하고 싶은데 어떻게 하지

그 분야를 공부는 하고 싶은데 어떻게 하지라고 생각을 많이들은 한다. 그런데 막상 그 분야를 공부하려면 이런 여러 가지 질문에 대해서 답이 막힌다. 뭘 갖고 하지 어떻게 하지 등등 말이다. 그런 육하 원칙적 질문에 대한 답은 그 분야의 용어를 정확히 아는 것이다. 우리 연구진의 노력의 결실대로 하면 원하는 것을 얻을 수 있다. 그래서 뭔가 그 분야의 아티클을 읽을 때 흔한 말로 속된 말로 ‘겁 대가리 없게’(?) 해드리게 하고 싶다. 마구 읽어 나가니까 말이다.

방법을 몰라서 접근을 못한다

주변에서 보면 무엇인가 공부를 하고 싶어도 어떻게 시작을 해야 할지 등에 대해서 방법을 몰라서 접근법을 몰라서 못하겠다는 식의 이야기들을 많이들 한다. 바로 그런 것에 대한 해결로서 우리 연구진이 제시하는 것들이 이 시리즈이다. 우리의 저작물을 통해서 지식을 고착화를 시켜라. 그러면 답이 나온다.

  작가 소개

지은이 : 공무원 실무연구회

  목차

Prologue 1
머릿말 4
이 책의 활용법 5

I. 반도체 지식이 어려운 이유 7

II. 왜 반도체 지식은 복잡하고 다양한가? 9

III. 반도체 지식 습득의 목표 10

IV. 영어 용어 파트

ㄱ,ㄴ 12
ㄹ 16
ㅁ,ㅂ 20
ㅅ 24
ㅇ 28
ㅋ 33
ㅌ 37
ㅍ,ㅎ 39

V. 반도체 핵심외 주변 용어
ㄷ,ㄹ 42
ㅂ 44
ㅅ 46
ㅇ 49
ㅌ,ㅍ 52

VI. 영문 용어
A 56
B, C, D 58
E, F, H 60
L, O 62

VII. 한글 용어
ㄱ 65
ㄷ 66
ㅅ,ㅇ 69
ㅈ 72
ㅊ,ㅎ 76

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