도서 소개
생각하는 힘, 표현하는 힘, 그리고 끝까지 해내는 힘. 이 3가지 힘을 쑥 높여주는 하루 한 장 초등 글쓰기 책. 이 책을 따라 매일 꾸준히 글을 쓰다 보면, 글쓰기를 두려워하지 않게 되고 글쓰기 습관이 자연스럽게 자리하게 된다. 호기심, 창의력, 상상력, 논리력과 함께 매일 작은 성취를 맛보며 자아존중감도 크게 높아진다.
박재찬 선생님이 학생들과 함께 하루 20분씩 꾸준히 글을 쓰고 놀라운 성과를 거둔 <호기심을 키워주는 하루 한장 초등 글쓰기>. 특히, 초등 4, 5, 6학년 학생들에게 유익하다. 이 책과 함께 세상에 없는 나만의 이야기를 상상해보고, 생각만으로도 웃음이 나는 글쓰기 시간을 가져보자.
출판사 리뷰
하루 한 장 글쓰기 습관매일 하루 한 장 꾸준히 글을 쓰다 보면, 우리 아이들에게 변화가 생깁니다.
박재찬 선생님은 아이들이 글쓰기를 두려워하지 않기를 바라는 마음에서, 매일 아침 20분씩 아이들과 함께 글을 썼습니다. 아이들이 좋은 생각, 즐거운 생각, 새로운 생각을 해볼 수 있도록 질문거리를 만들고 글감을 고민했습니다. 그렇게 몇 달 후 글쓰기를 좋아하는 아이들이 몇 배로 늘어나는 놀라운 경험을 했습니다. 그리고 이제 더 많은 아이들과 그 경험을 나누고자 이 책을 썼습니다.
초등학생을 위한 글쓰기 비법 이 책이 던지는 ‘호기심을 키워주는 질문 100가지’에 대해 상상하고 생각하며 글을 써보세요.
자신이 쓴 글 속에서 멋진 생각, 멋진 문구, 멋진 단어를 찾아 친구들과 서로 칭찬해보세요. 그리고 스스로를 칭찬해주세요.
단, 하루 중에서 글을 쓰는 시간은 일정하게 정해두는 것이 좋습니다. 이 책에서 아이들은 매일 아침 20분씩 정해두고 글을 썼습니다. 시간이 모자라거나 지면이 모자랄 때도 있고 한 편의 글을 다 완성하지 못할 때도 있지만, 그렇더라도 매일 꾸준히 써보는 것이 중요합니다.
글쓰기가 곧 힘이다! 호기심, 창의력, 상상력, 논리력, 집중력, 그리고 매일 작은 성취를 맛보며 커가는 자아존중감! 몇 줄의 짧은 글이지만 꾸준히 쓰다 보면 글쓰기 습관이 자연스럽게 자리하게 됩니다. 생각하는 힘이 자라고 스스로 해내는 힘이 커집니다. 집에서, 학교에서 아이의 학습과 행동에 자신감이 붙습니다.
지금부터, 이 책과 함께 세상에 없는 나만의 이야기를 상상해보고, 생각만으로도 웃음이 나는 글쓰기 시간을 가져보세요.
작가 소개
지은이 : 박재찬(달리쌤)
좋은 습관을 통해 자기주도적인 삶을 살아갈 수 있다고 믿는 교사. 자기주도적인 습관으로 아침을 채워 가는 사람들의 모임 ‘모닝러너(Morning Learner)’라는 커뮤니티를 운영하고 있다. 매일 만나는 아이들에게도 습관의 중요성을 이야기하며 ‘하루 한 번 나의 습관 돌아보기’를 강조한다. ‘어떻게 하면 어렸을 때부터 좋은 습관을 만들 수 있을까?’라는 질문에 대한 답을 찾아가는 과정에서 이 책 『자기주도성을 길러주는 하루 한장 습관 노트』를 만들게 되었다. ‘처음에는 우리가 습관을 만들지만 그 다음에는 습관이 우리를 만든다’는 존 드라이든의 말처럼 우리 아이들이 좋은 습관을 만들고, 그 좋은 습관으로 더 좋은 사람이 되기를 바라고 있다.글쓰기에 관심이 많아서, 『하루 한 장 초등교과서 글쓰기』와 『상상력을 키워주는 하루 한장 초등 글쓰기』, 『창의력을 키워주는 하루 한장 초등 글쓰기』, 『호기심을 키워주는 하루 한장 초등 글쓰기』 시리즈를 펴냈다.
목차
머리말
호기심을 키우는 방법
초등학생들이 들려주는 글쓰기 비법
이 책의 사용법
나와의 약속
호기심을 키워주는 글쓰기 질문 100
글쓰기 인증서
