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지은이 : 류성창
부산교육대학교를 졸업하고, 공주교육대학원에서 교육행정을 전공하여 「담임교사와 학생의 친밀감이 담임교사의 리더십에 미치는 영향」으로 석사학위를 받았다. 여러 분야에서 꾸준히 연구 활동을 하면서 연구대회 전국 1등급 외 8회, 장관표창(상) 6회 등을 수상하였다. 『사기』라는 역사 고전을 통해 교직 생활에 어려움을 겪는 선생님들과 선택의 기로에서 고민하는 선생님들에게 도움을 주고자 이 책을 썼다.‘역사는 교직 생활에 어떤 도움을 주는가?’에 대해 끊임없이 질문을 던지며 ‘역사’의 가치와 의미를 찾고 새롭게 해석하는 것을 목표로 다양한 연구 활동을 하고 있다.현재 계룡초등학교에서 꿈나무 학생들과 함께 행복한 학교생활을 보내고 있다.3ryuter@hanmail.net
들어가며
선생님의 고민 1.
동료 교사 이야기
선생님들의 무리한 부탁을 어떻게 거절하면 좋을까요?
주변 선생님들의 뒷담화가 불편합니다
전임 선생님과 비교당하고 있습니다
원칙과 융통성 사이에서 갈등하고 있습니다
수업에 대해 조언하는 선배 교사가 불편합니다
학교는 왜 젊은 교사들에게 일을 몰아주나요?
선생님의 고민 2.
학생학부모 이야기
학생에게 무심코 던진 말 한마디, 꼭 지켜야 하나요?
교사의 권위를 무시하는 학생을 어떻게 지도하면 좋을까요?
학부모가 너무 어렵습니다
신규 교사에게 필요한 효과적인 생활지도 방법은 없을까요?
매일 불공평하다고 불만인 학생을 어떻게 지도해야 할까요?
꿈도 열정도 없는 학생들을 포기하고 싶습니다
학생들이 학급 규칙을 잘 따르지 않습니다
선생님의 고민 3.
자기 계발 이야기
교사도 리더십이 필요한가요?
좋은 관리자가 되려면 어떻게 해야 하나요?
일중독에서 벗어나는 방법을 알려 주세요
상대방을 설득할 수 있는 방법을 알려 주세요
시골 학교에서 행복한 교직 생활이 가능할까요?
학생들과 즐겁게 수업하고 싶습니다
교사를 그만두고 싶습니다
참고 자료
사마천 『사기』를 소개합니다
『사기』에 등장하는 역사 배경지식
참고 문헌
도서 DB 제공 - 알라딘 인터넷서점 (www.aladin.co.kr)