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교과서 전래 동화
세상모든책 / 임지숙 엮음, 이시현 그림 / 2011.05.16
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)

세상모든책명작,문학임지숙 엮음, 이시현 그림
2009년에 새롭게 바뀐 1, 2학년 국어 교과 과목(읽기, 쓰기, 듣기.말하기)에 들어있는 전래 동화와 국어를 더욱 재밌게 만드는 필수 전래 동화를 함께 담았다. 전래 동화의 의미를 잘 이해하고 그 안에 담긴 교훈과 감동을 또 한 번 느낄 수 있도록 일부분이 아닌 전체 이야기를 모두 담아냈다. 입에서 입으로 전해 내려오는 우리 조상들의 이야기인 전래 동화에는 조상들의 지혜와 슬기, 재치와 삶의 교훈이 담겨 있다. 또한 다양한 이야기들이 아이들에게 다채로운 삶의 모습과 모험을 제공해주어 다양한 상황이 닥쳤을 때 문제를 해결할 수 있는 슬기와 지혜를 기르게 해준다.떡시루 잡기 흥부와 놀부 선녀와 나무꾼 방귀쟁이 심청전 토끼와 거북 송아지와 바꾼 무 혹부리 영감과 도깨비 빨강 부채, 파랑 부채 해치와 괴물 사 형제 설문대 할망 소금 장수와 기름 장수 금구슬을 버린 형제 개와 돼지 견우와 직녀 꽃씨와 소년 해와 달이 된 오누이 야들야들 다 익었을까? 지혜로운 아들 꿀참외와 학동 토끼의 간 주인을 살린 개 아저씨, 졸졸 주세요 서당에서 쫓겨난 바보 아들 은혜 갚은 호랑이 거위를 살린 윤회 족제비는 누구의 것일까 석탈해 임금님 흉내 도깨비 누구 나이가 가장 많을까 독장수 구구 말과 말 소년과 어머니 나막신 장수와 부채 장수 어머니의 걱정2009년에 새롭게 바뀐 1, 2학년 국어 교과서(2011년 교과서에 맞춘) 전래 동화 수록! 《7차 개정 교육 과정 1, 2학년 수록 도서 - 교과서 전래 동화》에는 2009년에 새롭게 바뀐 1, 2학년 국어 교과 과목(읽기, 쓰기, 듣기·말하기)에 들어있는 전래 동화와 국어를 더욱 재밌게 만드는 필수 전래 동화를 함께 담았습니다. 입에서 입으로 전해 내려오는 우리 조상들의 이야기인 전래 동화에는 조상들의 지혜와 슬기, 재치와 삶의 교훈이 담겨 있습니다. 하지만 교과서에는 이런 전래 동화가 일부분만 담겨있거나 제목을 언급하는 정도에만 그쳐있습니다.《7차 개정 교육 과정 1, 2학년 수록 도서 - 교과서 전래 동화》는 전래 동화의 의미를 잘 이해하고 그 안에 담긴 교훈과 감동을 또 한 번 느낄 수 있도록 전체 이야기를 모두 담았습니다. 이를 통해 교과서가 제시하는 방향이 무엇인지, 어떤 것을 느끼길 원하는 지 어린이 스스로 정확하게 파악할 수 있을 것입니다. 각 장에 담긴 이야기를 통해 우리 조상들의 생활과 지혜를 접할 수 있길 바랍니다. 또한 어린이들이 반드시 알아야 할 마음가짐과 작은 깨달음도 얻을 수 있었으면 합니다. [출판사 서평] 전래 동화는 역사와 교훈, 공상과 서정성 그리고 조상들의 해학과 지혜를 배울 수 있는 대표적인 우리나라의 문학입니다. 아이들은 전래 동화에 등장하는 인물들의 행동을 통해서 옳고 그름을 스스로 판단하는 방법은 물론 이야기가 진행되는 과정을 통하여 그 옮고 그름을 결정하는 사고 과정을 경험하게 됩니다. 또한 다양한 이야기들이 아이들에게 다채로운 삶의 모습과 모험을 제공해주어 다양한 상황이 닥쳤을 때 문제를 해결할 수 있는 슬기와 꾀를 기르게 해주기도 하지요. 이런 전래동화는 초등학교에 입학하면서 졸업할 때까지 배우게 됩니다. 그만큼 전래 동화의 양이 많을 뿐만 아니라 다양한 소재로 흥미로운 이야기가 많습니다. 그러나 교과서에 실린 이야기의 대부분이 단편적이거나 일부만 실려 있어서 전체 이야기를 궁금해 하는 어린이들이 아쉬울 때가 많았을 것입니다. 《7차 개정 교육 과정 1, 2학년 수록 도서 - 교과서 전래 동화》에는 찾는 데에 쉽지 않아 어려움을 느꼈을 어린이들의 궁금증을 풀어주고 쉽게 찾을 수 있도록 2011년 초등학교 국어 교과 과목에 나오는 전래 동화를 정리했습니다. 그밖에 1, 2학년들이 읽으면 좋을 만한 유명한 전래 동화를 함께 수록하여 어린이들이 교훈을 얻고 상상력을 기름과 동시에 국어 교과 과목에 대한 이해를 높여 실력을 쑥쑥 키울 수 있을 것입니다.
문제 해결의 길잡이 심화 수학 2학년 (2022년)
미래엔 / 이용재, 이재효, 김영기, 황지남 (지은이) / 2022.01.03
13,500원 ⟶ 12,150원(10% off)

미래엔학습참고서이용재, 이재효, 김영기, 황지남 (지은이)
문해길 심화는 수학적 사고력을 기를 수 있도록 단원별이 아닌 영역별로 구성하였다. 문제 해결력을 키우는 해결 전략과 문제 해결 과정을 충분히 연습할 수 있으며, 고난도 문장제, 서술형 문제 및 경시대회 실전 문제까지 완벽하게 정복할 수 있다.[도전 1] 전략 세움 식을 만들어 해결하기 익히기 적용하기 도전, 창의사고력 그림을 그려 해결하기 익히기 적용하기 도전, 창의사고력 표를 만들어 해결하기 익히기 적용하기 도전, 창의사고력 거꾸로 풀어 해결하기 익히기 적용하기 도전, 창의사고력 규칙을 찾아 해결하기 익히기 적용하기 도전, 창의사고력 조건을 따져 해결하기 익히기 적용하기 도전, 창의사고력 [도전 2] 전략 이룸 50제 1~10 11~2- 21~30 31~40 41~50 [도전 3] 경시 대비 평가 (별책) 1회 2회 3회문·해·길로 최고 수준에 도전! ▶ [전략 세움] 해결 전략 수립으로 상위권 실력 향상 - 문제를 분석하고 해결 전략을 세운 후에 단계적 풀이를 따라서 해 보는 ‘익히기’ 단계와 스스로 문제를 분석한 후에 주어진 해결 전략을 참고하여 문제를 풀이하는 ‘적용하기’ 단계로 구성되어 있습니다. - 전략별로 이 과정을 반복하여 집중 연습하면 스스로 해결하는 힘을 키울 수 있습니다. ▶ [전략 이룸] 해결 전략 완성으로 고난도 유형 정복 - 문제를 분석하여 스스로 해결 전략을 세우고 풀이하는 단계입니다. - 이 과정을 통해 문장제, 서술형의 고난도 유형을 해결하는 실력을 기릅니다. ▶ [경시 대비 평가] 최고 수준 문제로 향상된 실력 확인 문해길 학습의 최종 단계입니다. 최고 수준의 문제를 전략적으로 해결함으로써 교내외 경시 대회를 준비합니다. ▶ [문제 풀이 동영상] 최고 수준 문제로 향상된 실력 확인 [전략 이룸]과 [경시 대피 평가]의 문제는 문제 풀이 동영상을 제공합니다. - 스스로 해결 전략을 세우는 데 어려움이 있거나, 풀이 과정에 궁금증이 생기면 동영상을 보면서 해결 전략 수립과 풀이 과정을 확인할 수 있습니다. 문해길 심화란? 문 : 문제를 보고 어떻게 풀어야 할지 딱 감을 잡아야 합니다. 해 : 해결 전략을 스스로 세워 풀이할 수 있어야 합니다. 그/런/데 아직 길 : 길을 찾지 못해 고난도 문제를 만나면 헤매고 있나요? 심 : 심각하게 생각하고, 문해길 심화에 도전해 보세요. 화 : 화사하게 웃으며 수학의 최고 수준에 오를 수 있을 거예요. 문해길은 8가지 문제 해결 전략을 익히고 적용하는 과정을 집중 연습합니다! [해결 전략 익히기 & 적용하기] 문제 분석하기 : 구하려는 것과 주어진 조건을 찾아내는 훈련을 통해 문장제 독해력을 키웁니다. 해결 전략 세우기 : 문제 해결 전략을 세우는 과정을 연습하며 수학적 사고력을 기릅니다. 단계적으로 풀기 : 단계별로 서술함으로써 해결 과정을 익히고 풀이의 정확도를 높입니다.
그리스 로마 신화 35 : 로마를 지키려는 자
아울북 / 박시연 (지은이), 최우빈 (그림), 김헌 (감수) / 2023.09.20
16,800원 ⟶ 15,120원(10% off)

아울북예술,종교박시연 (지은이), 최우빈 (그림), 김헌 (감수)
그리스 로마 신화의 이야기를 재미있는 만화로 풀어내고 신화 속 지식을 쉽게 구성한 책이다. 그리스 로마 신화는 서양의 문화를 이해하는 원천이고, 신과 영웅들의 다양한 모습을 통해 삶의 지혜를 배울 수 있는 인류 최고의 고전이다. 또한 수천 년 동안 무한히 펼쳐진 상상력의 세계를 담고 있기도 하다. 이처럼 중요한 고전이지만 신화를 읽는 어린이들은 복잡하고 어렵게 느껴져 읽기 쉽지 않았다. <만화로 읽는 어린이 인문학, 그리스 로마 신화>는 아이네이아스부터 로물루스, 이름난 여러 황제들로 이어지는 로마의 신화와 역사를 재미난 이야기 형식으로 꾸몄다. 신화에 대한 쉽고 재미난 해석으로 어린이들이 신화에 친근감을 느끼고, 신화와 역사를 제대로 이해하는 데 큰 도움을 준다.제1장 브루투스의 결단 10 제2장 타르퀴니우스의 반격 28 제3장 포르세나왕을 움직인 타르퀴니우스 48 제4장 왼손잡이 영웅, 가이우스 무키우스 62 제5장 평민들의 반발 74 제6장 성산사건 92 제7장 평민들의 적 코리올라누스 106 제8장 로마의 정신을 세운 킨키나투스 126 제9장 로마 최초의 성문법, 12표법 142 제10장 로마를 구한 영웅 카밀루스 156 똑똑해지는 지식 여행 로마인의 작명법 172 로마를 움직인 원로원과 시민들 174 그리스의 민주정과 로마의 공화정 176 숲의 신, 실바누스 178 유피테르 신전과 제우스 신전 180 성산의 신관들 182 포룸 로마눔 184 공평한 권리를 위한 성문법, 12표법 186 명화로 보는 그리스 로마 신화 188 신화 TALK 신화, 무엇이든 물어보세요! 189★누적 판매량 150만 부 돌파!★ 믿고 보는 아울북의 <만화로 읽는 초등 인문학, 그리스 로마 신화> <만화로 읽는 초등 인문학, 그리스 로마 신화>의 새로운 장을 여는 로마 신화! 아이네이아스와 로물루스에서 시작되어 황제들로 이어지는 로마의 신화와 역사 대모험! <만화로 읽는 초등 인문학, 그리스 로마 신화>는 그리스 로마 신화의 이야기를 재미있는 만화로 풀어내고 신화 속 지식을 쉽게 구성한 책입니다. 그리스 로마 신화는 서양의 문화를 이해하는 원천이고, 신과 영웅, 인간들의 다양한 모습을 통해 삶의 지혜를 배울 수 있는 인류 최고의 고전입니다. 또한 수천 년 동안 무한히 펼쳐진 상상력의 세계를 담고 있기도 합니다. 이처럼 중요한 고전이지만 신화를 읽는 어린이들은 복잡하고 어렵게 느껴져 읽기가 쉽지 않았습니다. <만화로 읽는 초등 인문학, 그리스 로마 신화>는 아이네이아스부터 로물루스, 이름난 여러 황제들로 이어지는 로마의 신화와 역사를 재미난 이야기 형식으로 꾸몄습니다. 신화에 대한 쉽고 재미난 해석으로 어린이들이 신화에 친근감을 느끼고, 신화와 역사를 제대로 이해하는 데 큰 도움을 줍니다. <만화로 읽는 초등 인문학, 그리스 로마 신화>의 새로운 장을 여는 로마 신화에서는 그리스 로마 신화 속 다양한 인간들의 이야기가 펼쳐집니다. ‘모든 길은 로마로 통한다’라는 말이 있듯이, 로마는 역사적으로 아주 오랫동안 서양의 문명과 문화에 큰 영향을 주었습니다. 로마의 건국과 흥망성쇠를 보면 세계사의 큰 흐름을 파악할 수 있을 뿐만 아니라, 삶의 교훈도 얻을 수 있습니다. *개성 강한 캐릭터와 역동적인 스토리로 쉽고 재미있습니다. 각양각색의 캐릭터들이 이끄는 매력적인 스토리텔링이 아이들의 눈을 먼저 사로잡습니다. 시간의 흐름에 따라 구성된 신화 이야기를 만나다 보면, 어렵게만 느껴졌던 그리스 로마 신화가 머릿속에 쏙쏙 들어오며 재미있게 읽을 수 있습니다. *아홉 가지 테마의 교양 페이지로 신화에 대한 궁금증을 풀어 줍니다. 만화를 통해 신화에 흥미를 가졌다면, 만화 속 또 다른 책인 ‘똑똑해지는 지식 여행’을 통해 인문학적 지식을 얻을 수 있습니다. 그리스 로마 신화에서 꼭 알아야 할 지식들, 만화에서 깊이 있게 다루지 못한 지식들까지 알차게 다루었습니다. 풍부한 지식과 지혜가 담겨 있어서 어린이 인문 교양서로도 손색이 없습니다. *신화 전문가 서울대학교 김헌 교수의 감수를 거친 검증받은 콘텐츠입니다. 신화 관련 명화, 유물 등을 참고하고 고증을 거쳐 만화를 구성했습니다. 또 그리스 신화 전문가인 서울대학교 김헌 교수가 자문해 수준 높은 내용을 선보입니다. *궁금한 지식을 해결하고, 깊이 생각해 볼 수 있는 유익한 학습만화입니다. ‘신화 TALK’ 코너에서는 김헌 교수가 직접 신화에 대해 궁금한 점을 되짚어 줍니다. 신화를 어떻게 읽혀야 할지 고민스러운 부모님과 선생님을 위해 신화 속 의미를 먼저 이해하고 아이들과 함께 생각해 볼 수 있도록 구성했습니다. *신화를 재미있게 익힐 수 있는 신화 괴물 스티커가 들어 있습니다. 신화 속에 등장한 괴물들은 영웅과 대결을 펼치기도, 영웅과 함께 활약하기도 했습니다. 귀여운 모습으로 재탄생한 괴물 스티커를 모으며 신화의 내용을 되돌아볼 수 있도록 했습니다. 스티커를 오리고 붙이며 다양한 놀이도 할 수 있습니다. 이 과정을 통해 아이들은 신화를 한층 친밀하게 느낄 것입니다.
EBS 초등 기본서 만점왕 과학 6-1 (2023년)
한국교육방송공사(초등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2022.12.01
14,000

한국교육방송공사(초등)학습참고서EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
어쩌려고 저러지
문학동네어린이 / 김용택 지음, 구자선 그림 / 2016.04.20
12,500원 ⟶ 11,250원(10% off)

문학동네어린이동요,동시김용택 지음, 구자선 그림
문학동네 동시집 시리즈 45권. 아이들에게 가장 사랑받는 시인 김용택이 2012년 이후 4년 만에 동시집을 선보인다. 짧고 긴 36편의 동시를 담은 는 도시 아이들과 시골 아이들, 세상 이치를 막 발견해 가는 아이와 주름만큼 깊은 삶의 지혜를 손주에게 물려주는 노인 등 서로 다른 장소, 서로 다른 세대의 인물들을 한자리에 모았다. 무엇이 됐든 시인이 가진 나침반은 아이들을 향해 있다. 시인은 늘 아이들의 현실을 읽어야 진정한 동시라고 말해 왔다. 38년간 몸담았던 학교를 오래전 떠나와서 아이들을 직접 만날 기회는 줄어들었지만, 그의 감각은 더 예민해져 아이들의 몸짓과 그 뒤에 숨은 이야기를 좇는다. 건널목 앞에서 어깨가 축 처진 채 대화를 주고받는 남매에게 무슨 일이 있나 싶어 귀가 쫑긋 서고, 동생만 편애하는 엄마 때문에 서운한 형의 투정에 고개를 주억거려 주기도 한다.1부 헐! 010 언제 살까요 012 눈 감아라 014 바람이 하는 일 016 야아! 018 어쩌려고 저러지 020 그러면 그렇지 022 반달 솥 024 2부 비행기 똥 028 봄이다 030 학교 길 032 파란 신호등 034 발견 036 합창 038 빨간 고추 040 콩 타작 041 어린잎 042 3부 딸 바보 046 아빠는 시인 047 우리는 안 잔다 048 남해 1 050 남해 2 052 남해 3 053 남해 4 054 학습지 056 꽃다지 060 동시 못 써요 062 4부 밤 열 시 066 퇴근한 아빠 067 무거운 집 068 끝 070 엄마 없는 날 071 눈 온 날 밤 074 일기 076 수평선 080 생강나무는 생강나무 081 해설 083“아이들의 현실을 읽어야 진정한 동시입니다.” 각박한 환경 속에서 파란 신호등의 희망을 이야기하는 동시집 아이들에게 가장 사랑받는 시인 김용택이 2012년 『할머니의 힘』 이후 4년 만에 동시집을 선보인다. 오랜 기간 시인의 동시집을 기다려온 이들에게 반가운 소식이다. 짧고 긴 36편의 동시를 담은 『어쩌려고 저러지』는 도시 아이들과 시골 아이들, 세상 이치를 막 발견해 가는 아이와 주름만큼 깊은 삶의 지혜를 손주에게 물려주는 노인 등 서로 다른 장소, 서로 다른 세대의 인물들을 한자리에 모았다. 무엇이 됐든 시인이 가진 나침반은 아이들을 향해 있다. 시인은 늘 아이들의 현실을 읽어야 진정한 동시라고 말해 왔다. 38년간 몸담았던 학교를 오래전 떠나와서 아이들을 직접 만날 기회는 줄어들었지만, 그의 감각은 더 예민해져 아이들의 몸짓과 그 뒤에 숨은 이야기를 좇는다. 건널목 앞에서 어깨가 축 처진 채 대화를 주고받는 남매에게 무슨 일이 있나 싶어 귀가 쫑긋 서고, 동생만 편애하는 엄마 때문에 서운한 형의 투정에 고개를 주억거려 주기도 한다. 누나 잠 와? 왜? 하마처럼 하품을 하잖아. 응. 어젯밤, 잠을 못 잤어. 너는? 왜? 가방이 그렇게 무겁냐. 어깨가 축 처졌어. 아니. 그럼? 오늘 시험 봐. 너도 잠 못 잔 모양이구나. 응. “가자, 파란불이다.” 힘내. 누나도. 「파란 신호등」 전문 누나를 잠 못 들게 한 걱정거리는 명확히 드러나지 않지만 시험 때문에 잠 못 이룬 동생을 누나는 힘내라며 응원한다. 동생 역시 그렇다. 마침 켜진 파란불이 아이들의 걸음을 씩씩하게 인도한다. 이 동시는 등에 멘 가방만큼 걱정거리를 업고 사는 아이들에게 희망에 찬 내일을 축원한다. 더불어 걱정 없이 뛰어놀아야 할 아이들에게까지 무겁고 각박한 굴레를 씌운 어른들을 스스로 되돌아보게 한다. 이 성찰은 바다로 날아가는 나비를 보며 어쩌려고 저러지 어쩌려고 저러는 거지, 걱정하는 시인의 탄식을 통해 더욱 절실해진다. 마당에 나비가 날아왔어요. 나비는 흰나비, 나비가 마당을 지나 돌담을 넘더니 밖으로 날아갑니다. 마늘밭을 지나 시금치밭을 지나 팽나무 곁을 지나 길을 건너 모래밭을 지나 바다로 날아갑니다. 나풀나풀, 나풀나풀 물에 닿을 듯 말 듯 바다 위를 날아갑니다. 어쩌려고 저러지 어쩌려고 저러지 저 나비가 어쩌려고 지금 저러는 거지. 「어쩌려고 저러지」 전문 길을 건너 바다를 향해 날아가는 나비. 파도에 닿을 듯 말 듯 한 나비의 날갯짓을 걱정스레 따라가는 시인의 눈. 이 시는 모두에게 뼈아픈 기억으로 각인된 세월호 참사의 희생자들을 추모하고 무너지고 만 이 시대의 양심, 눈먼 어른들의 거짓에 왜, 라는 물음을 던지며 옳은 길에 대해 답을 묻는다. 더 이상 길이 아닌 곳으로 귀한 아이들을 보내지 않기 위해 더 이상 길이 아닌 곳으로는 가지 말자고 공동의 약속을 굳게 벼리는 반성문인 것이다. “나름대로 나는 나” 나의 가치와 자존감을 일깨우는 동시 시인에게는 모든 것이 귀하다. 땅속의 지렁이도, 두꺼비 뒷다리도, 부서져 사라지는 이슬이며 고추를 익게 도와주는 바람도 귀한 존재들이다. 시인의 작품에는 어른들이 어릴 때 보았던 개구리가 목청 돋워 울고, 아이들이 아침에 본 비행기가 하얀 똥을 싸며 날아다닌다. 시공간을 뛰어넘어 만나는 존재들은 읽는 이의 마음에 물음표로, 느낌표로, 쉼표로, 말줄임표로 들어와 박힌다. 질문과 응답, 경이와 감응, 둘레를 둘러보는 시간과 더불어 나와 네가 함께 호흡하는 일에 대해 생각거리를 던진다. 개구리들이 울어요. 할머니는 큰 숨을 몰아쉬었어요. 두꺼비가 나왔네요. 토란잎 위에 떨어져 구르는 빗방울들, 강물이 불어났어요. 엄마는 감자밭으로 달려갑니다. 「합창」 부분 「합창」은 시인이 비 오는 날 호수를 바라보다가 영감을 얻어 쓴 시이다. 간결한 시어와 문장부호가 일으키는 감동의 파고는 높기만 하다. 문태준 시인은 이 시의 감상을 이렇게 적었다. “존재들 각각의 발랄한 반응도 재밌지만 그것보다 이 시를 아주 깊은 사색으로 안내하는 것은 빗방울이 이 모두에게 차별 없이 같은 시간에 떨어진다는 사실의 발견입니다. 배제도 따돌림도 없습니다. 마치 어머니가 모든 자식들을 소중하게 여기듯이 말입니다.” 그래서 김용택 시인의 동시 속 존재들은 함께 일하고 똑같이 대우받고 공평하게 이익을 나누어 갖는다고 말이다. 이 합창에서 홀로 떨어진 목소리는 없다. 시인은 하나하나가 품고 있는 힘, 그리고 그 힘의 조화를 이야기함으로써 존재 가치를 증명해 내고 자존감과 자긍심을 심어 준다. 모두가 “나름대로 나는 나”(「생강나무는 생강나무」)라고 당당하게 선언할 수 있는 것이다. 시인의 일기 같은 시들도 눈에 띈다. 세상을 들었다 놨다 하고 강물을 거꾸로 흐르게 할 수도 있는 전능한 시인은 딸이 오면 텔레비전도 마음대로 볼 수 없는 평범한 아빠가 된다(「딸 바보」). 똥배를 내놓고 방귀를 뀌어 대는 아빠 땜에 살 수가 없다고 딸은 고개를 내젓지만 이내 아빠는 시인이니까 괜찮다고 고백한다(「아빠는 시인」). 단지 시인의 집이 아니라 여느 가족의 단란한 일상을 엿보는 듯하다. 아빠와 딸이 주거니 받거니 하는 말이 들리는 듯하다. 어른 아이 모두 공감할 시이다. 이 외에도 시인의 경험이 녹아들어 간 작품들이 많다. ‘남해’ 연작이 그렇고, 「일기」가 그렇고, 「동시 못 써요」가 그렇다. 그러나 그것은 개인의 경험에만 머물지 않는다. 밤하늘의 별도 담장 위 나비도 바라다볼 틈이 없는 아이들에게 건네는 동시집 시인의 관심은 나와 가족에게서 친구, 이웃, 자연으로 나아간다. 밤 10시 학원 마치고 온 아이와 퇴근한 이웃 아저씨가 파김치가 되어 엘리베이터 안에서 동병상련하는 모습을 보면 피식 웃음이 나다가 한구석이 찡해 온다. 여행 가서도 학습지 푸느라 바쁜 아이들에게 시인은 밤하늘의 별을 가리켜 보인다. 별들은 언제나 아이들 머리 위에서 빛난다. 바쁘게 살아가는 사람들 마음에 시인은 웃음을 보태고, 아궁이불로 데워지는 가마솥 물처럼 오래오래 남는 위로를 전하고 싶었으리라. 할머니, 누구더러 눈 감으라고 했어요? 으응, 땅속의 벌레들에게. 왜요? 으응, 갑자기 뜨거운 물이 들어가면 벌레들 눈이 멀까 봐서. 벌레들이 할머니 말을 알아들어요? 그럼, 알아듣고말고. 마당에 달빛이 가득 찼어요. 「눈 감아라」 부분
기탄 수학 N단계 1집
기탄교육 / 기탄교육연구소 (지은이) / 2023.01.09
6,000원 ⟶ 5,400원(10% off)

기탄교육학습참고서기탄교육연구소 (지은이)
기탄수학으로 M단계까지 학습한 회원이라면 누구나 쉽고 재미있게 고등 과정에서 다루게 되는 인수분해, 이차함수 등 주요 연산 내용을 학습할 수 있는 교재다. 흐름을 따라서 학습을 하면 저절로 익히도록 구성하였으며, 적절한 문항 수의 배열로 학습 부담감이 적다. 각 문제마다 자세한 풀이를 제공하여 혼자서도 쉽게 이해하도록 하였다. 다항식의 연산 (다항식의 덧셈·뺄셈·곱셈·나눗셈) 나머지정리 (항등식, 나머지정리, 인수정리, 조립제법)30여 년 가까이 서점 학습지 시장의 선두를 달려온 개인별•능력별 프로그램식 연산학습지 [기탄수학]이 예비 고등 과정인 [기탄수학 N단계] 를 새롭게 출시하였습니다!! [기탄수학 N단계]는 • 수학의 기초인 연산력을 탄탄하게 잡아주는 학습지 • 개인별•능력별 학습 프로그램 이라는 기존 [기탄수학]의 강점을 그대로 가지고 있으면서 기탄수학으로 M단계까지 학습한 회원이라면 누구나 쉽고 재미있게 고등 과정에서 다루게 되는 인수분해, 이차함수 등 주요 연산 내용을 학습할 수 있는 교재 로 구성하였습니다 [기탄수학 N단계 특장점] • 흐름을 따라서 학습을 하면 저절로 익히도록 구성하였습니다. • 적절한 문항 수의 배열로 학습 부담감이 적습니다. • 각 문제마다 자세한 풀이를 제공하여 혼자서도 쉽게 이해하도록 하였습니다. [기탄수학 N단계 구성] <본문> <성취도 테스트·종료 테스트> <정답 및 풀이>
허난설헌
동네스케치 / 박연아 지음, 전정화 그림 / 2012.05.11
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동네스케치인물,위인박연아 지음, 전정화 그림
한국사 인물 동화 시리즈 6권. 지금은 상상도 할 수 없는 차별의 시대를 살다 간 허난설헌을 통해, 우리는 자신의 재주를 마음껏 발휘하며 살아갈 수 있다는 것이 얼마나 행복한 일인지를 깨닫게 된다. 더불어 허난설헌이라는 인물과 그 시대의 상황을 동화로 읽으면서 역사를 배울 수 있다. 머리말 · 등장인물 태백산맥의 정기를 받아 태어난 아이 시를 짓는 소녀 스승 이달 난설헌, 눈 속에 난초가 있는 집 열다섯에 지는 꽃 시집살이 서러운 광릉 땅에 슬픔을 묻고 두보의 뒤를 잇는 여류시인을 소망하며 연꽃 스물일곱 송이가 지듯이 여인의 몸으로 재주가 뛰어난 것이 네 죄다! 빼어난 문장으로 중국과 일본에서 인정받았으나 여인이라는 이유로 자신이 나고 자란 조선에서 외면당한 천재 여류시인 허난설헌의 이야기 조선 중기의 대표적인 천재 여류시인 허난설헌은 빼어난 문재(文才)를 지니고도 조선시대에 여인으로 태어났다는 이유만으로 제대로 인정받지 못한 비운의 여인입니다. 그녀는 난설헌이라는 이름으로는 알려지기보다 『홍길동전』의 저자 허균의 누이로 알려져 있지요. 난설헌은 강릉의 명문 집안으로 유명한 양천 허씨 집안에서 초당 허엽의 3남 3녀 중 넷째로 태어났습니다. 어릴 때부터 아버지와 오빠들에게 글을 배우며 시를 짓는 데 탁월한 재주를 보였으나, 여자가 부엌의 그릇 수를 헤아릴 줄 알아서도 안 된다고 할 정도로 여인의 재주를 박대한 조선시대에는 여인이 글을 알면 가문이 망한다고 타박을 듣기 일쑤였죠. 이러한 시대에 한 가문의 며느리이자 한 남자의 부인이 되어 살아야 했던 허난설헌. 남편보다 재주가 뛰어났기에 남편에게 홀대받고, 시어머니에게는 아들의 기를 죽이는 못된 며느리로 구박받던 난설헌은 애지중지하던 자식마저 먼저 떠나보내고 맙니다. 뛰어난 재주를 지녔으나 시대를 잘못 만난 여인이었기 때문에 누구에게도 인정받을 수 없었던 난설헌은 그 안타까움을 견흥(遣興)이라는 시에 담았습니다. 역양산에서 자란 오동나무 / 몇 해나 추운 비바람 견디었나. 다행히 이름난 악공을 만나 / 베어져 거문고로 만들어졌네. 그 거문고로 한 곡조 탔건만 / 세상 아무도 알아주지 않네. 그래서 광릉산 거문고 곡조도 / 끝내 전해지지 않았나 보오. 지금은 상상도 할 수 없는 차별의 시대를 살다 간 허난설헌을 통해, 우리는 자신의 재주를 마음껏 발휘하며 살아갈 수 있다는 것이 얼마나 행복한 일인지를 깨닫게 될 것입니다. 더불어 허난설헌이라는 인물과 그 시대의 상황을 동화로 읽으면서 역사를 배우게 될 것입니다.
믿는 만큼 보이는 세상
크레용하우스 / 배정우 지음, 홍자혜 그림, 정영은 옮김 / 2016.05.31
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크레용하우스명작,문학배정우 지음, 홍자혜 그림, 정영은 옮김
한무릎읽기 시리즈. 루이스는 선천적 시각 장애인으로 음악가 부모님 아래에서 태어났다. 어느 날, 교통사고로 부모님을 잃은 루이스는 아빠의 친구이자 피아니스트인 프랭크 아저씨와 살게 된다. 그리고 음악가 부모님에게 물려받은 재능을 살려 피아니스트의 꿈을 키워 나간다. 눈이 보이지 않아 어려움이 많고, 좌절도 하지만 루이스는 자신만의 세상을 음악으로 표현하기 위해 끊임없이 노력한다. 루이스는 자신이 바라는 대로 사람들에게 희망을 선물하는 피아니스트가 될 수 있을까?그저 꿈일 뿐이야 눈송이처럼은 아닐 거야 보고 싶지 않은 현실 피아니스트가 될 수 있을까 첫 번째 관객 믿는 것이 보이는 것 날개를 잡힌 나비 세상을 바꾸고 싶어 이상한 느낌 사라진 라벤더 향기 마음으로 연주하는 세상▶ 시각 장애인 피아니스트 루이스는 선천적 시각 장애인으로 음악가 부모님 아래에서 태어났습니다. 어느 날, 교통사고로 부모님을 잃은 루이스는 아빠의 친구이자 피아니스트인 프랭크 아저씨와 살게 되지요. 그리고 음악가 부모님에게 물려받은 재능을 살려 피아니스트의 꿈을 키워 나갑니다. 눈이 보이지 않아 어려움이 많고, 좌절도 하지만 루이스는 자신만의 세상을 음악으로 표현하기 위해 끊임없이 노력합니다. 루이스는 자신이 바라는 대로 사람들에게 희망을 선물하는 피아니스트가 될 수 있을까요? ▶ 믿는 대로 보이는 세상 사람들은 대부분 보이는 것을 믿고, 의심쩍은 것도 눈으로 확인하고 나면 믿게 됩니다. 하지만 세상에는 보지 않고도 믿는 것이 있어요. 종교가 그중 하나지요. 루이스는 성당에서 들은 “보이는 것을 믿는 것이 아니라 믿는 것이 보이는 것입니다.”라는 말을 마음에 품었습니다. 앞을 볼 수 없는 루이스에게 너무나도 소중한 말이었거든요. 루이스는 다른 사람이 보지 못하는 것들을 마음의 눈으로 보고, 자신만의 아름다운 세상을 만들며 살아갔어요. 그리고 자신이 믿고 만든 세상을 음악으로 표현했지요. ▶ 희망이 되고 싶어 루이스는 자신이 피아니스트가 된다면 장애가 있는 사람들이 자신을 통해 희망을 가질 수 있을 거라고 생각했어요. 그리고 마음이 아픈 사람들을 음악으로 위로해 주고, 세상을 아름답게 볼 수 있도록 도와주고 싶었지요. 루이스의 아빠는 루이스가 음악가가 되는 것을 반대했어요. 앞이 보여도 힘든 일을 앞이 보이지 않는 아이가 한다면 고생할 게 뻔했기 때문이지요. 하지만 루이스는 서두르지 않고, 차근차근 꾸준하게 앞으로 나아갔어요. 수없이 좌절했지만 다시 일어났지요. 여러분도 하나의 목표를 정해 나아가고 있나요? 여러분이 꿈꾸는 세상은 어떤 모습인가요? 예상하지 못한 일이 일어나 넘어질 때도 있고, 가끔은 생각한 것보다 더 큰 보람을 느낄 때도 있을 거예요. 어떠한 일이 일어나도 꾸준히 자신을 믿고 노력한다면 루이스처럼 자신의 꿈을 이루는 날이 올 거예요. 여러분이 믿고 꿈꾸는 세상이 눈앞에 펼쳐지기를 응원할게요! ‘엄마 아빠 어디 있어요? 전 이제 어떡해야 되죠? 눈도 보이지 않는데 이제 누가 저를 돌봐 주나요?’ “루이스, 음악은 네 안에서 오는 거란다. 네가 할 수 있다고 믿으면 할 수 있어.”루이스는 고개를 떨군 채 움직이지 않았다.
지존 삼국지 2
오늘 / 나관중 원작, 진동일 글.그림, 김주영 감수 / 2010.01.15
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오늘명작,문학나관중 원작, 진동일 글.그림, 김주영 감수
1권 - 감수의 말 - 머리글 1. 십상시 2. 황건적의 난 3. 도원결의 4. 유비 삼형제의 첫 전투 5. 난세의 간웅 조조 6. 동탁과 장비 7. 손자의 후손 손견 8. 유비의 첫 벼슬길 9. 하진과 십상시의 난 10. 동탁과 여포 11. 독재자 동탁 12. 조조의 임기응변 13. 조조의 비정함 14. 근황병 15. 관우의 술 16. 용쟁호투 17. 불타는 낙양 18. 옥새와 손견 19. 소년 장군 조운 20. 강동의 호랑이 죽다 21. 동탁의 잔혹함 22. 미인계에 빠진 여포 23. 초선과 동탁 24. 미인계의 꽃, 초선 25. 여포의 별난 충성 26. 동탁의 최후 27. 진동장군이 된 조조 28. 조조의 분노 29. 공융과 태사자 30. 유비 구원병 31. 화살표 전법 - 삼국지 연표 - 후한 말 지도 2권 - 감수의 말 - 머리글 1. 도겸과 고집불통 유비 2. 조조와 여포 3. 허저를 얻은 조조 4. 여포와 유비 5. 권력은 조조에게 6. 이간책 7. 두번째 이간질 8. 장비의 술주정 9. 손님과 주인이 바뀌다 10. 손책과 옥새 11. 손책과 태사자 12. 강동을 정복한 손책 13. 여포의 신기한 활솜씨 14. 도망가는 유비 15. 전위의 죽음 16. 어리석은 여포 17. 원술의 7로군 18. 조조와 연합군 19. 조조의 준법정신 20. 조조의 머리카락 21. 가후의 병법 22. 조조와 원소 23. 애꾸눈이 된 하후돈 24. 진등의 계략 25. 다시 뭉친 유비 삼형제 26. 변덕쟁이 여포 27. 여포의 비참한 최후 28. 유비는 황제의 아저씨 29. 황제와 조조의 사냥 30. 황제의 밀서 31. 조조의 용타령 - 삼국지 연포 - 후한 말 지도 3권 - 감수의 말 - 머리글 1. 유비에게 속은 조조 2. 옥새는 조조의 손에 3. 유비와 차주 4. 유비와 정현선생 5. 진임의 조조 성토문 6. 조조의 허장성세 7. 가후, 장수를 설득하다 8. 아까운 인재 9. 의사 결평 10. 들통난 밀서 11. 조조의 광분 12. 곤경에 빠진 유비 13. 관우의 세 가지 조건 14. 관우와 조조의 관계 15. 관우와 안량의 싸움 16. 유비를 죽이려는 원소 17. 조조 곁을 떠나는 관우 18. 관우의 5관 돌파 19. 조조의 배려 20. 망탕산의 장비 21. 관우, 아들을 얻다 22. 조운을 만나다 23. 손책의 최후 24. 강동의 주인이 된 손권 25. 관도 대혈전 26. 허유를 얻은 조조 27. 조조의 배수진 28. 조운의 맹활약 29. 유비를 받아 준 유표 30. 원소의 죽음 - 삼국지 연표 - 후한 말 지도 4권 - 감수의 말 - 머리글 1. 형제간의 권력 싸움 2. 조조의 아들 조비 3. 조조의 처세술 4. 조조 원정대 5. 요동 평정과 동작대 6. 저주받은 적로마 7. 유비와 채 부인 8. 수경선생 사마휘와 유비 9. 조조와 서서 10. 와룡선생 제갈량 11. 서서 어머니의 죽음 12. 삼고초려 13. 공명의 천하삼분지계 14. 조조와 손권 15. 맹장 감령을 얻은 손권 16. 유비의 여유로움 17. 시험 무대에 오른 공명 18. 박망파 전투 19. 공융이 죽은 이유 20. 유표의 죽음 21. 공명의 두 번째 죽음 22. 유비를 따르는 백성들 23. 어리석은 유종 24. 장판파의 조운 25. 아두와 조운 26. 장판교의 장비 27. 다시 뭉친 유비 사람들 28. 조문이라는 명분 29. 공명과 손권의 첫 대면 - 삼국지 연표 - 후한 말 지도 5권 - 감수의 말 - 머리글 1. 공명과 손권 2. 공명과 주유 3. 손권의 결심 4. 공명을 죽이려는 주유 5. 공명과 제갈근의 차이 6. 공명을 두려워하는 주유 7. 유비와 주유 8. 주유와 조조의 첫 해전 9. 주유에게 농락당한 조조 10. 공명의 기발한 지혜 11. 공명과 주유의 화공 12. 고육계 13. 감택과 조조 14. 방통의 연환계 15. 방통과 서서 16. 주유가 피를 토하다 17. 공명이 동남풍을 불게 하다 18. 공명과 관우 19. 적벽대전 20. 조운과 조조 21. 장비에게 혼난 조조 22. 조조를 죽이지 못하는 관우 23. 관우의 목을 베려는 공명 24. 한 발 늦은 주유 25. 여몽의 계략 26. 또다시 피를 토하는 주유 27. 쓰러진 주유 28. 공명의 약속 29. 백미 마량 30. 관우와 황충의 대결 31. 태사자 죽다 32. 공명의 달변 33. 주유의 미인계 34. 공명의 첫 번째 묘책 35. 유비와 손권의 이해관계 36. 유비의 부인 - 삼국지 연표 - 후한 말 지도 6권 - 감수의 말 - 머리글 1. 공명의 두 번째 묘책 2. 공명의 세 번째 묘책 3. 손 부인은 여장부 4. 또다시 기절하는 주유 5. 동작대의 활쏘기 시합 6. 주유, 공명에게 또 우롱당하다 7. 주유의 가도멸괵 8. 주유의 운명 9. 공명, 슬퍼하다 10. 방통을 과소 평가하는 사람들 11. 방통과 장비 12. 조조와 마등 13. 소년 장군 마초 14. 수염을 깎고 도망가는 조조 15. 마초와 허저의 대결 16. 조조의 이간질 17. 도망가는 마초 18. 방통보다 더 못생긴 장송 19. 장송과 양수 20. 조조에게 쫓겨난 장송 21. 유비와 장송 22. 방통의 설득력 23. 칼춤을 추는 장수들 24. 장소의 묘책 25. 아두 쟁탈전 26. 조조의 위세와 순욱의 죽음 27. 조조의 꿈 28. 유비의 분노와 장송의 죽음 29. 황충과 위연 30. 괴상한 손님 팽양 31. 방통의 죽음 32. 공명의 여덟 글자 33. 단두장군 엄안과 장비 34. 장비의 용병술 35. 장비를 칭찬하는 공명 36. 공명의 계교에 걸려든 장임 37. 낙성을 점령한 유비 38. 서량으로 돌아온 마초 - 삼국지 연표 - 후한 말 지도 7권 - 감수의 말 - 머리글 1. 마초와 장로 2. 장비의 화를 돋우는 공명 3. 장비와 마초의 대결 4. 마초를 얻은 유비 5. 익주 목사가 된 유비 6. 자살하는 순유 7. 복 황후를 죽이는 조조 8. 조조와 장로의 싸움 9. 한중을 평정한 조조 10. 조조의 득롱망촉 11. 합비 전투의 전초전 12. 감녕과 소년 장수 능통 13. 감녕의 번개 작전 14. 무승부로 끝난 합비 전투 15. 위왕이 된 조조 16. 장비와 장합 17. 동네 건달이 된 장비 18. 와구관을 점령한 장비 19. 노익장을 과시하는 황충 20. 노익장 작전 21. 황충의 교병계 22. 노장들의 독무대 23. 하후연 죽다 24. 조운과 황충 25. 조조를 농락한 공명 26. 조조의 아들 조창 27. 계륵과 같은 한중 28. 한중 왕이 된 유비 29. 화를 내는 관우 30. 관우와 양양 전투 31. 관우의 위상 32. 관을 놓고 관우와 싸우는 방덕 33. 관우의 선견지명 34. 관우와 화타 35. 여몽과 육손의 계략 36. 형주성을 점령한 여몽 37. 추락하는 관우 38. 관우와 관평이 생포되다 - 삼국지 연표 - 후한 말 지도 8권 - 감수의 말 - 머리글 1. 관우, 아들과 함께 죽다 2. 관우의 혼령 3. 여몽의 죽음 4. 관우의 목을 보고 놀라는 조조 5. 유비 앞에 나타난 관우의 혼령 6. 약룡사의 배나무 신 7. 화타를 죽이는 조조 8. 조조의 최후 9. 조비와 조식의 칠보시 10. 초대 황제에 오른 유비 11. 비명횡사한 장비 12. 관우와 장비의 아들들 13. 유비를 설득하는 제갈근 14. 조비에게 항복하여 왕이 된 손권 15. 장포와 관흥의 첫 승리 16. 유비의 말실수 17. 노장 황충의 죽음 18. 감녕의 죽음 19. 관우의 원수를 갚다 20. 장비의 원수를 갚은 장포 21. 대도독이 된 육손 22. 육손의 화공법 23. 제갈공명의 팔진도 24. 유비, 공명에게 유선을 맡기다 25. 조비의 엉성한 5로군 26. 진복의 설득력 27. 조비의 대참패 28. 남만 정벌의 전초전 29. 남만군을 대패시킨 공명 30. 한 번 맹획을 놓아 준 공명 31. 두 번 맹획을 놓아 준 공명 32. 세 번 맹획을 놓아 준 공명 33. 세 번 맹획을 놓아 준 공명 34. 네 번 맹획을 놓아 준 공명 35. 칠종칠금을 끝내다 36. 아흔아홉 개의 만두 37. 공명의 후출사표 - 삼국지 연표 - 후한 말 지도 9권 - 감수의 말 - 머리글 1. 조운과 강유의 싸움 2. 강유를 얻은 공명 3. 공명과 강유의 진가 4. 왕랑을 말로 죽이는 공명 5. 적토마를 타고 나타난 관우 6. 철전차를 고물로 만든 공명 7. 대장군으로 복직한 사마중달 8. 마속의 교과서 같은 병법 9. 서성에서 거문고를 뜯는 공명 10. 마속의 목을 베는 공명 11. 유비 곁으로 간 조운 12. 진창성을 사수한 학소 13. 진창성을 점령한 공명 14. 장포의 죽음과 공명 15. 공명의 팔진법 16. 공명의 축지법과 귀신 작전 17. 신의를 지키는 공명 18. 호로곡의 목우유마 19. 오장원에 떨어지는 별 20. 죽은 공명과 사마중달 21. 삼국시대는 끝나고... - 부록 1. 삼국지와 관련된 연표 2. 지도로 보는 삼국지 3. 위나라와 조조의 사람들 4, 촉나라와 유비의 사람들 5. 오나라와 손권의 사람들 6. 후한의 관제 7. 삼국시대의 성 8. 삼국의 비교 9. 기타 10. 삼국지와 관련된 고사성어 11. 삼국지와 관련된 기타 자료
1%를 만드는 힘센 과학 개념 : 생물
다른 / 욜라(OYLA Youth Science) (지은이), 김은영 (엮은이) / 2021.09.30
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다른자연,과학욜라(OYLA Youth Science) (지은이), 김은영 (엮은이)
초등학교 과학의 개념을 복습하는 동시에 중학교 과학의 개념을 예습하는 책이다. 초등학교부터 중학교까지 ‘생물’과 관련된 학년별 교과연계 단원을 7장으로 담았다. 필수 개념부터 심화 지식까지 폭넓은 내용을 학생의 눈높이로 쉽고 재밌게 전달한다. 하루아침에 터를 만들고 건물을 올릴 수 없는 것처럼, 과학 공부 역시 하룻밤 벼락치기로 끝낼 수 없다. 과학 공부는 탄탄한 기초 위에서 시작해야 한다. 교과서를 뛰어넘는 힘센 과학 개념은 과학을 공부하는 데 있어 두고두고 든든한 기반이 되어 줄 것이다.머리말_차근차근 시작하는 과학 개념 정복 이 책의 활용법 1장 세포가 생물이 되기까지 우리는 모두 세포 하나였어 | 미생물도 부모가 있다? | 이름만 알아도 생물이 보여! 2장 동물이 어울려 사는 비법은? 동물은 부모에게 배운다 | 동물도 대화를 한다고? | 남을 돕는 건 본능일까 아닐까 3장 알고 보면 놀라운 식물의 세계 작지만 강한 포자와 꽃가루 | 식물이 뿜는 신호를 잡아라! | 식물, 어디까지 알고 있니? 4장 동식물이 만나면? 생태계! 살아남고 싶어? 흉내 내! | 식물이 곤충을 사냥한다고? | 푸른 지구를 지키는 생물 다양성 5장 미션! 환경에 적응하라! 추운 극지방에서 살아남기 | 뜨거운 사막에서 살아남기 | 축축한 숲에서 살아남기 6장 지구를 뒤덮은 무시무시한 그림자 불만 켜도 생태계 파괴? | 땅이 마르면 식량 창고도 마른다 | 감염병을 부르는 자연 파괴 7장 위기의 지구, 아직 늦지 않았어! 여섯 번째 대멸종을 막아라! | 이제는 제대로 알자, 환경 상식 | 지구 살리기 대작전 이미지 출처 찾아보기알 듯 말 듯 가물가물한 초등학교 과학 어렵고 낯설기만 한 중학교 과학…. 예비 중학생이 과학을 준비하는 가장 확실한 방법! 초등학교 과학과 중학교 과학의 차이는 무엇일까요? 가장 큰 차이는 바로 개념일 것입니다. 많은 학생들이 중학교 교과서를 펼치는 순간, 마구 튀어나오는 낯선 개념들에 과학을 마냥 어려운 것으로 생각하고 멀리합니다. 그러나 중학교 과학이라고 해서 완전히 새로운 내용을 배우는 것은 아닙니다. 초등학교에서 배웠던 개념들이 좀 더 세세하게 갈라지며 그동안 겉핥기로 배웠던 과학의 원리를 익히는 것이 바로 중학교 과학 교육의 목표입니다. 《1%를 만드는 힘센 과학 개념: 생물》은 초등학교 과학의 개념을 복습하는 동시에 중학교 과학의 개념을 예습하는 책입니다. 중학교로 넘어가는 과정에서 가장 중요한 시기인 초등학교 고학년이 이 책을 징검다리 삼아 과학을 준비할 수 있도록 다음의 두 가지에 초점을 두고 만들었습니다. 첫째, 초등학교부터 중학교까지 ‘생물’과 관련된 학년별 교과연계 단원을 7장으로 담았습니다. 둘째, 필수 개념부터 심화 지식까지 폭넓은 내용을 학생의 눈높이로 쉽고 재밌게 전달합니다. 하루아침에 터를 만들고 건물을 올릴 수 없는 것처럼, 과학 공부 역시 하룻밤 벼락치기로 끝낼 수 없습니다. 과학 공부는 탄탄한 기초 위에서 시작해야 합니다. 교과서를 뛰어넘는 힘센 과학 개념은 과학을 공부하는 데 있어 두고두고 든든한 기반이 되어 줄 것입니다. 생물의 핵심을 잇는 62개의 개념과 생각의 깊이를 더해 줄 21개의 주제 〈1%를 만드는 힘센 과학 개념〉 시리즈는 전 세계 11개국에서 발간하는 어린이·청소년 과학 전문지 〈욜라〉를 토대로 학생들이 스스로 이해하며 공부할 수 있도록 탄탄한 과학 근육을 키워 줍니다. 제1권인 생물 편에서는 초등학교·중학교 생물 교과서의 핵심을 잇는 62개의 개념을 정리했습니다. 각 개념을 하나하나 붙잡아 본문 옆에 박스로 더욱 자세한 설명을 달아 놓았을 뿐 아니라 색색의 하이라이트로 주요 개념이 한눈에 들어옵니다. 또한 교과서 개념을 핵심과 심화로 나눠 지금까지 배운 것들을 확실하게 이해하고 더 높은 수준의 지식을 익힐 수 있도록 구성했습니다. 흥미를 돋우는 다양한 사진과 함께 초중등 교육과정에 맞춰 엄선한 〈욜라〉의 기사는 기후변화와 바이러스, 환경 문제까지 아우릅니다. 읽기를 통해 생각의 깊이를 더할 수 있도록 생물의 세계를 21개의 주제로 나눠 소개합니다. [이 책의 구성] ▶개념이 보이는 주제 핵심 주제를 짧게 소개했어요. 하나의 주제로 개념을 연결해 가며 이해할 수 있어요. ▶하이라이트 중요한 개념에는 하이라이트가 들어가 있어서 한눈에 들어와요. 자세한 설명은 바로 옆의 박스를 보면 돼요. ▶교과서 핵심 개념 초등과 중1 교과서에 자주 나오는 개념, 심화로 나아가는 데 뼈대가 되는 개념을 다뤘어요. ▶교과서 심화 개념 중학교 교과과정에 더해 교과서 밖의 과학 지식을 개념으로 담았어요. 이것만 읽어도 이해의 폭이 금방 넓어져요. ▶이것만은 꼭 기억하세요 딱 3줄로 핵심만 요약했어요. 다음 챕터로 넘어가기 전에 배운 내용을 확실하게 이해하고 넘어갈 수 있어요. ▶한 발짝 더 · 과학 교과서 정복하기: 각 장마다 초등학교부터 중학교까지 학년별 교과연계 단원을 표시했어요. 예복습할 단원이 한눈에 들어와요. · 힘센 개념 미리보기: 어디서 무슨 개념을 배울지 궁금한가요? 챕터마다 주제와 가장 연관이 깊으면서 중요한 개념을 차례에서 미리 살펴보세요. · 교과서 개념 찾아보기: 책 속의 개념이 가나다순으로 몇 쪽에 있는지 정리되어 있어요. 궁금한 개념을 찾을 수 있도록 도와줘요.린네는 생물의 무리를 여러 단계로 나누었어요. 그리고 각 종류마다 누구나 공통으로 쓸 수 있는 라틴어 이름을 지어 주자고 했어요. 라틴어는 더 이상 뜻이나 단어 구조가 변하지 않는 옛 언어예요. 그리고 1700년대의 학자들은 대부분 라틴어를 읽고 쓸 수 있었어요. 그래서 라틴어 이름을 쓰면 서로 사용하는 언어가 달라도 생물의 종류가 무엇인지 정확히 알 수 있었답니다. 린네의 단계 구별 방식은 지금도 쓰여요. 지금은 가장 큰 분류인 계부터 문, 강, 목, 과, 속, 종까지 7단계로 나눈답니다. 식물 호르몬은 외부 환경의 변화에 따라 식물의 반응을 조절하는 역할을 하기도 해요. 대표적으로 살리실산과 재스몬산이 있지요. 살리실산은 버드나무 껍질에서 처음 발견됐어요. 우리가 잘 아는 해열제인 아스피린의 원료이기도 하답니다. 살리실산은 식물이 스트레스를 받으면 늘어나서 식물을 보호해요. 재스몬산은 살리실산과 마찬가지로 외부 환경이 식물에 해를 끼칠 때 늘어나요. 상처를 치료하고 식물이 시드는 과정을 조절하지요. 1878년 독일의 동물학자 프리츠 뮐러는 이렇게 독을 가진 동물들이 비슷한 색으로 포식자에게 독이 있다는 사실을 경고하는 현상에 대해 설명했어요. 그 이후로 이런 모방을 ‘뮐러 의태’라고 불렀지요. 이 현상을 처음 발견한 베이츠의 업적을 기리며 몇몇 모방을 ‘베이츠 의태’라고 부르기도 한답니다. 베이츠 의태는 독성이 없는 동물이 스스로 살아남기 위해 독이 있거나 위험한 종인 척하는 경우에 사용하는 용어예요.
중학국어 어휘 총정리 한권으로 끝내기
쏠티북스 / 문동열, 이석호 (지은이) / 2023.07.03
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쏠티북스학습참고서문동열, 이석호 (지은이)
중학국어 전 과정에서 꼭 알아야 할 교과서 필수 어휘들을 한권에 수록한 교재다. 쉽고 친절한 어휘 풀이와 실제 용례, 다양한 유형의 문제가 결합된 체계적인 구성으로, ‘문학, 비문학, 듣기.말하기, 문법’의 성취 기준에 맞춰 효율적으로 단원을 배치하였다. 한자성어, 속담 등의 관용 표현과 영역별 개념어 수록으로 내신 시험도 완벽하게 대비할 수 있다. 하루 1시간 총 26일이면 중학국어 어휘를 완전정복할 수 있는 공부계획표를 제공한다.PART 1. 문학 01. 문학 시 (1) 02. 문학 시 (2) 03. 문학 소설 (1) 04. 문학 소설 (2) 05. 문학 소설 (3) 06. 문학 소설 (4) 07. 문학 극수필 (1) 08. 문학 극수필 (2) PART 2. 비문학 09. 비문학 인문 (1) 10. 비문학 인문 (2) 11. 비문학 인문 (3) 12. 비문학 인문 (4) 13. 비문학 사회 (1) 14. 비문학 사회 (2) 15. 비문학 사회 (3) 16. 비문학 사회 (4) 17. 비문학 예술 18. 비문학 과학 (1) 19. 비문학 과학 (2) 20. 비문학 과학 (3) 21. 비문학 과학 (4) PART 3. 듣기, 말하기 22. 듣기말하기 (1) 23. 듣기말하기 (2) 24. 듣기말하기 (3) PART 4. 문법 25. 문법 (1) 26. 문법 (2) 찾아보기 정답 및 해설(책 속의 책)● {26일 완성} 중학교 123학년 국어어휘 ‘한권으로 완전정복’ ① 중학국어 전(全) 과정에서 꼭 알아야 할 교과서 필수 어휘들을 한권에 수록 ② 쉽고 친절한 어휘 풀이와 실제 용례, 다양한 유형의 문제가 결합된 체계적인 구성 ③ ‘문학, 비문학, 듣기말하기, 문법’의 성취 기준에 맞춘 효율적 단원 배치 ④ 한자성어, 속담 등의 관용 표현과 영역별 개념어 수록으로 내신 시험도 완벽 대비 공부계획표< 제공 ● [중학국어 어휘 총정리 한권으로 끝내기]는 왜 좋은가? 1. 중학국어 어휘 딱 한권으로 완성 개정교육과정에 따른 중학국어 9종 교과서의 필수 어휘 900여 개를 추출하여 영역별 성취기준에 맞춰 일목요연하게 정리하였다. 또한 시험에 나오는 필수 개념어들을 영역별 성취기준에 따라 유기적으로 조합하여 수록하였다. 2. 다양한 문제 유형을 통한 재미있는 어휘 학습 단답형, OX 선택형, 선 긋기형, 괄호 넣기형 등 다양한 유형의 문제를 제시함으로써, 어휘 학습에 대한 흥미를 유지하고 쉽고 재미있게 공부할 수 있도록 하였다. 3. 지문형 문제와 속담, 한자성어 등의 배경지식 수록 필수 어휘와 개념어 학습 후 이를 수능형 문제에 적용해 볼 수 있도록, 해당 단어와 개념어가 포함된 지문형 문제를 제시하였다. 또한 속담과 한자성어, 관용 표현 등의 배경지식 관련 문제를 통해 종합적인 어휘 능력과 문제 풀이 능력을 키울 수 있도록 하였다. ◆ [중학국어 어휘 총정리 한권으로 끝내기]의 구성과 특징 1. ‘교과서 속 어휘, 나는 얼마나 알고 있을까?’ - {예문과 단어를 통한 어휘 능력 사전 점검} 본격적인 어휘 학습 전, 주어진 예문에 들어갈 알맞은 단어를 확인하는 문제를 통해 현재 자신의 어휘 실력을 체크할 수 있도록 하였습니다. 2. ‘중학국어 9종 교과서 속 필수 어휘를 모두 모았다!’ - {국어 교과서 속 필수 어휘 총정리} 중학국어 9종 교과서의 필수 어휘 900여 개를 추출하여 영역별 성취기준에 맞춰 구성하였습니다. 쉽고 친절한 뜻풀이와 다양한 예문을 통해 문장 속 단어의 의미와 쓰임 양상을 확인할 수 있습니다. 또한 ‘쌤Tip’을 통해 유의어와 반의어 등 연관 어휘를 함께 학습할 수 있도록 하였습니다. 3. ‘어휘 관련 필수 개념도 놓치지 말자!’ - {학습 어휘와 관련된 필수 개념어 수록} 추출된 어휘와 관련된 필수 개념어들을 영역별 성취기준에 따라 유기적으로 조합하여 수록하였습니다. 뿐만 아니라 ‘문학, 비문학, 듣기말하기, 문법’ 영역별로 시험에 꼭 나오는 개념어를 함께 학습함으로써 학교 내신 시험에도 대비할 수 있도록 하였습니다. 4. ‘재미있는 어휘 문제는 여기 다 있지!’ - {다양한 문제 유형을 통한 재미있는 어휘 학습} 어휘 학습이 지루해지지 않도록 단답형, OX 선택형, 선 긋기형, 괄호 넣기형, 단어 조합형, 빈칸 채우기형 등 다양한 유형의 문제로 구성하였습니다. 재미있는 문제풀이를 통해 학습에 대한 흥미를 유지하고 어휘 문제 해결 능력을 강화할 수 있습니다. 5. ‘그동안 공부한 어휘들을 지문형 문제로 확인해 보자!’ - {지문형 문제와 속담, 한자성어 등의 배경지식 수록} 필수 어휘와 개념어를 학습한 후 이를 수능형 문제에 적용해 볼 수 있도록, 해당 단어와 개념어가 포함된 지문형 문제를 제시하였습니다. 또한 속담과 한자성어, 관용 표현 등의 배경지식과 관련 문제를 함께 풀어 봄으로써, 종합적인 어휘 능력과 문제 풀이 능력을 키울 수 있도록 하였습니다. 6. ‘쉽고 친절한 해설로 문제에 대한 궁금증 완벽 해결!’ - {정답 및 해설} 정답과 오답의 이유를 쉽고 자세하게 풀이함으로써 어휘 문제의 원리와 해결 방법을 스스로 확인하고 점검할 수 있습니다. 이를 통해 해당 어휘를 완전히 자신의 것으로 소화할 수 있도록 하였습니다.
반짝반짝 신라 두근두근 경주
스콜라(위즈덤하우스) / 국립경주박물관 (지은이), 김현(굴리굴리) (그림) / 2018.03.28
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스콜라(위즈덤하우스)역사,지리국립경주박물관 (지은이), 김현(굴리굴리) (그림)
생생한 박물관 현장을 바탕으로 쓴 신라 경주 역사 문화 이야기. 한반도 동남쪽 끝에 있던 작은 나라 신라가 어떻게 이웃 나라들을 통일하고 천 년의 역사를 이어갈 수 있었는지 ‘화랑이 되다’, ‘왕을 만나다’, ‘부처의 나라를 꿈꾸다’, ‘세계로 무대를 넓히다’, ‘신라에 꽃핀 예술과 과학’이라는 다섯 가지 주제로 신라의 역사와 문화를 알차고 흥미롭게 들려준다. 또한 다섯 가지 주제에 맞추어 아이들이 자유롭게 상상하고 표현할 수 있는 창의력 활동이 있어 마치 어린이박물관에 놀러온 것처럼 신라의 역사와 문화를 재미있는 활동으로도 만날 수 있다. 또한 증강현실로 신라의 역사와 문화를 만나는 애플리케이션을 스마트폰에 깔기만 하면 누구나 신라로 걸어 들어가 화랑과 왕을 만나고 화려한 불교문화와 신라의 우수한 예술과 과학을 경험할 수 있다. 전시를 열며 한눈에 보는 신라 역사 Ⅰ. 반짝반짝 신라 1장 화랑이 되다 지식+ 화랑도가 뭐길래? 재미+ 이름난 화랑, 누가 있을까? 문화재+ 두 화랑, 굳은 약속을 남기다 창의력+ 나도 화랑처럼 2장 왕을 만나다 지식+ 신라 왕에게는 독특한 점이 있어 재미+ 신라를 대표하는 왕은 나야, 나! 문화재+ 왕과 왕비의 반짝반짝 금관과 장신구 창의력+ 신라 왕을 상상해 보면 3장 부처의 나라를 꿈꾸다 지식+ 찬란한 불교문화를 꽃피우다 재미+ 신라 불교를 풍성하게 만들다 문화재+ 신라 부처를 만나다 창의력+ 황룡사 9층 목탑을 응용하면 4장 세계로 무대를 넓히다 지식+ 실크로드를 따라 세계로 재미+ 신라를 너머 세계에 이름을 전하다 문화재+ 신라가 사랑한 서역 물건 창의력+ 나만의 여행 로드를 그린다면 5장 신라에 꽃핀 예술과 과학 지식+ 신라의 뛰어난 학문과 기술을 엿보다 재미+ 천 년이 넘도록 이름이 전해지다 문화재+ 신라가 남긴 걸작을 만나다 창의력+ 신라 예술가처럼 Ⅱ. 두근두근 경주 사진으로 보는 두근두근 경주 스케치 경주 여행 지도 나의 경주 여행 일기 내 손안에 펼쳐진 박물관으로 신라 경주 역사 문화 여행을 떠나요! 신라 천 년의 수도 경주는 ‘지붕 없는 박물관’이라 불릴 만큼 도시 곳곳에 신라의 흔적이 남아 있어요. 신라라는 나라는 역사 속으로 사라졌지만 그 흔적들은 계속해서 우리에게 말을 걸고 있어요. 신라의 역사와 문화를 한눈에 볼 수 있는 국립경주박물관과 함께 반짝반짝 신라에 대해 알아보고 두근두근 경주를 깨워 보세요. 신라가 지금 이 시간에도 우리 역사 속에서 반짝반짝 빛나고 있다는 것을 알게 될 거예요! 생생한 박물관 현장을 바탕으로 쓴 신라 경주 역사 문화 이야기 국립경주박물관은 신라의 역사와 문화를 한눈에 볼 수 있는 우리나라 대표 박물관으로, 그동안 어린이박물관을 통해 신라의 역사와 문화를 아이들 눈높이에 맞추어 쉽고 재미있게 들려주기 위해 노력해 왔어요. 2018년 초, 어린이박물관을 새롭게 개관하면서 더 많은 아이들을 만나 신라의 역사와 문화를 들려주기 위해 《반짝반짝 신라 두근두근 경주》를 출간했어요. 이 책은 한반도 동남쪽 끝에 있던 작은 나라 신라가 어떻게 이웃 나라들을 통일하고 천 년의 역사를 이어갈 수 있었는지 ‘화랑이 되다’, ‘왕을 만나다’, ‘부처의 나라를 꿈꾸다’, ‘세계로 무대를 넓히다’, ‘신라에 꽃핀 예술과 과학’이라는 다섯 가지 주제로 신라의 역사와 문화를 알차고 흥미롭게 들려줍니다. 또한 다섯 가지 주제에 맞추어 아이들이 자유롭게 상상하고 표현할 수 있는 창의력 활동이 있어 마치 어린이박물관에 놀러온 것처럼 신라의 역사와 문화를 재미있는 활동으로도 만날 수 있답니다. 어린이와 함께 하는 경주 여행을 위한 든든한 길잡이 책 신라 천 년의 수도였던 경주는 ‘지붕 없는 박물관’이라 불릴 만큼 도시 곳곳에 신라의 흔적이 남아 있어요. 지적 호기심도 많고 야외 활동도 좋아하는 아이들과 역사 문화 여행을 가기에 딱 좋은 도시예요. 경주로 가족 여행을 준비한다면 온 가족이 함께 이 책을 읽어 보세요. 이 책은 ‘Ⅰ. 반짝반짝 신라’와 ‘Ⅱ. 두근두근 경주’로 구성되어 있어요. 우선 ‘Ⅰ. 반짝반짝 신라’에서는 신라의 역사와 문화를 이해할 수 있는 배경 지식이 담긴 ‘지식+’, 신라 사람들의 흥미로운 이야기가 담긴 ‘재미+’, 신라의 역사와 문화가 생생하게 담긴 ‘문화재+’, 신라의 우수한 문화를 응용해 내는 나만의 ‘창의력+’라는 네 가지 단계로 신라의 역사와 문화를 차근차근 깊이 있게 살펴봅니다. 더불어 김현 작가의 밝고 세련된 색감의 그림은 화려하고 독특한 문화를 꽃피운 신라를 인상적으로 재현해 냅니다. ‘Ⅱ. 두근두근 경주’에서는 너른 벌판에 늠름하게 서 있는 첨성대, 사계절마다 느낌이 달라지는 월성의 봄 풍경, 전 세계 단 하나밖에 없는 수중릉 문무대왕릉의 고즈넉한 저녁 풍경 등 현재 경주 모습을 스케치하듯 사진으로 생생하게 담아냅니다. 경주 여행 지도와 국립경주박물관에서 추천하는 여행 코스도 함께 들어 있어 실질적인 경주 여행 팁을 얻을 수 있습니다. 이 책을 읽고 나면 신라의 역사와 문화에 대한 기본 지식이 탄탄하게 쌓이고, 경주를 어디서부터 어떻게 살펴보아야 하는지, 어떤 유적지와 문화재를 꼭 보아야 하는지가 머릿속에 쏙 들어온답니다. 지금 이 책과 함께 알찬 경주 가족 여행을 준비해 보세요. 증강현실로 만나는 신라의 역사와 문화 숨은 이미지도 찾아보고 재미있는 게임도 해봐요! 요즘 아이들이 가장 좋아하는 게임 중 하나는 증강현실을 응용한 게임일 거예요. 이 책에는 증강현실로 신라의 역사와 문화를 만나는 특별 부록이 들어 있어요. ‘반짝반짝 신라 두근두근 경주’ 애플리케이션을 스마트폰에 깔기만 하면 누구나 신라로 걸어 들어가 화랑과 왕을 만나고 화려한 불교문화와 신라의 우수한 예술과 과학을 경험할 수 있어요. 또한 신라 왕이 썼던 금관을 꾸며 보는 ‘나만의 금관을 만들어요’, 신라의 탑을 쌓아 보는 ‘도전 탑 쌓기’, 첨성대에서 올려다 본 밤하늘의 별자리를 찾아보는 ‘반짝반짝 별자리 찾기’ 등 재미있는 게임을 통해 신라의 역사와 문화를 체험해 보세요.
Live 과학 기초화학 56 : 독이 되는 물질
천재교육(학습지) / 권용찬 (지은이), 최우빈 (그림), 손혜연 (감수) / 2020.12.30
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천재교육(학습지)자연,과학권용찬 (지은이), 최우빈 (그림), 손혜연 (감수)
어렵고 복잡하기만 했던 과학 원리를 만화로 재미있게 익힐 수 있다. 과학 핵심 정보가 시각화되어 있어 정보를 빠르고 쉽게 이해할 수 있다. 수학, 역사, 음악, 미술 등 다양한 과목과 연계된 공통의 주제를 통해 지식의 폭을 넓힌다. 라이브 과학 애플리케이션을 이용하여 3D·2D 애니메이션, 과학 동영상 등을 만화와 함께 즐길 수 있다. 56권에서는 여러 가지 독성 물질에 대해 배우고, 더 나아가 생태계를 위협하는 생활 속 화학 물질의 종류와 특징을 알아볼 수 있다. 지난 이야기 - 8 1장 독성 물질은 무엇일까? - 10 인포그래픽 핵심 과학 플러스 통합 과학 - 40 2장 독성 물질은 얼마나 위험할까? - 44 인포그래픽 핵심 과학 플러스 통합 과학 - 74 3장 화학 무기는 어떻게 생태계를 위협할까? - 78 인포그래픽 핵심 과학 플러스 통합 과학 - 110 4장 왜 친환경 플라스틱을 사용해야 할까? - 114 인포그래픽 핵심 과학 플러스 통합 과학 - 146 5장 독성 물질로부터 우리를 지키려면? - 150 인포그래픽 핵심 과학 플러스 통합 과학 - 180 도전! 과학 퀴즈 - 184 정답과 해설 - 196 사라진 데이터를 복구하여 최고의 과학 문명을 건설하라! 먼 우주의 행성 빅토피아에는 빅터라는 종족이 살고 있다. 그들에겐 ‘은하계 동쪽 푸른 행성의 문물을 받아들이면 우주 최고의 과학 문명이 탄생한다.’라는 예언이 전해져 오고, 그 행성은 지구로 추측되었다. 빅터들은 탐사 로봇을 지구로 파견하여 과학 문물을 수집토록 하고, 전송된 데이터를 가상 현실로 똑같이 재현하여 번영을 누렸다. 그러던 어느 날 원인을 알 수 없는 사고로, 빅토피아에 전해졌던 모든 지구의 데이터와 그 데이터로 구현된 가상 현실이 몽땅 사라지고 말았다. 이에 과학자 빅터들은 로봇 아라와 누리를 지구로 보내 첨단 과학 기술 데이터를 모았고, 빅토피아는 비록 가상이지만 지구의 외관과 비슷한 모양을 갖추게 되었다. 하지만 빅토피아에서 미처 수집하지 못한 무수한 생명과 자연, 우주의 원리들은 아직 남아 있는데…. 과연 아라와 누리는 지구의 과학 데이터를 무사히 수집하여 빅토피아의 영광을 되찾을 수 있을까? 에서는 여러 가지 독성 물질에 대해 배우고, 더 나아가 생태계를 위협하는 생활 속 화학 물질의 종류와 특징을 알아볼 수 있습니다.
역사토론 3호 : 주제사 편
이태종NIE논술연구소 / 행복한 논술 편집부 엮음 / 2011.11.18
9,000

이태종NIE논술연구소논술,철학행복한 논술 편집부 엮음
역사토론 3호는 주제사 12차시와 인물사 12차시를 통해 우리나라 역사를 심도있게 공부할 수 있도록 꾸몄다. 모든 주제는 시사와 연계해 흥미와 현실감을 높였으며, 역사에서 얻은 교훈을 바탕으로 문제 해결 능력과 비판적 사고력, 구술 능력을 극대화할 수 있도록 구성하였다.07 조상들이 즐겼던 전통 운동 경기 13 통계로 보는 한반도 지진 19 외국어 교육의 역사와 통역관 제도 25 우리 수학은 어떻게 발전했나 31 하회마을과 양동마을의 뿌리 37 조선의 운명과 함께한 광화문 43 조선왕조의궤에는 무엇이 담겼을까? 49 600년 서울 성곽에 담긴 비밀 55 조선 시대의 병역 제도와 병역 비리 61 우리 소설 발전사 67 조선의 국립대학 성균관의 생활 73 조상들이 실천한 노블레스 오블리주 79 한눈에 보는 한국사 연표 81 답안과 풀이■ 우리나라가 신라가 아닌 고구려를 중심으로 통일되었다면 드넓은 땅을 차지하고 ‘땅땅’거리며 살 수 있었을까요, 아니면 중국의 공세에 못 이겨 흔적도 없이 사라졌을까요? 청해진을 설치하고 해상권을 장악한 장보고가 왜 신라의 왕에게 암살당했는지 토론해 본 적이 있나요? 한류는 고려 시대에도 있었다는 사실을 아세요? ■ 지금 교실 교육이나 학원 교육은 교과서에 나온 사실을 외우기에 급급합니다. 역사적 사실을 달달 외우면 시험에서 만점을 받을 수는 있습니다. 하지만 역사적 사실에서 지혜를 얻어 현실 문제를 해결하는 능력을 기르기는 어렵습니다. ■ 역사의 주인공들과 대화하며 그들의 생각과 당시 사회상을 다양하게 분석·비판하고, 거기서 얻은 지혜로 현실 문제와 미래에 예상되는 문제의 해결책을 구하는 것이 참다운 역사 공부라 할 것입니다. ■ [역사토론]은 국제중학교 입학 수준에서 요구하는 논구술 능력과 문제 해결 능력, 한국사능력검정시험의 기초체력을 다져주는 최적의 요소를 모두 갖추기 위해 혼신의 노력을 기울였습니다.
곤충은 어떻게 알을 돌볼까?
보리 / 정부희 (지은이), 옥영관 (그림) / 2020.03.01
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보리자연,과학정부희 (지은이), 옥영관 (그림)
세밀화로 보는 정부희 선생님 곤충 교실 5권. 거의 모든 곤충은 알을 낳고 돌보지 않는다. 알에서 나온 애벌레는 자기 힘으로 스스로 어른이 된다. 하지만 알뜰살뜰 알이나 애벌레를 돌보는 곤충도 있다. 자식을 위한 사랑은 사람이나 곤충이나 크게 다르지 않다. 어떤 곤충들이 알과 애벌레를 돌볼까? 많은 곤충 관찰기 책을 펴낸 정부희 선생님이 저마다 특별한 방법으로 알이나 애벌레를 돌보는 곤충들을 알기 쉽고 친절하게 우리 아이들에게 알려준다.스스로 자라는 곤충 알을 안전하게 숨기는 곤충 애벌레 먹이를 마련하는 공충 엄마 아빠가 함께 키우는 곤충우리 아이에게 호기심과 관찰력을 길러 주세요. 자연은 아이들에게 면역력을 키우고 감수성을 높이는 훌륭한 놀이터입니다. 곤충은 아이들에게 호기심을 불러일으키고 관찰력을 키울 수 있는 훌륭한 생명체입니다. 곤충은 모든 동물 가운데 수가 가장 많습니다. 우리 둘레를 둘러보면 어디에서나 곤충을 쉽게 볼 수 있습니다. 다양한 곤충 세계를 들여다보면 우리 아이들의 호기심과 관찰력이 쑥쑥 자랍니다. 《곤충은 어떻게 알을 돌볼까?》에는 알이나 애벌레를 돌보는 곤충들이 나옵니다. 거의 모든 곤충은 알을 낳고 돌보지 않습니다. 알에서 나온 애벌레는 자기 힘으로 스스로 어른이 됩니다. 하지만 알뜰살뜰 알이나 애벌레를 돌보는 곤충도 있습니다. 자식을 위한 사랑은 사람이나 곤충이나 크게 다르지 않습니다. 어떤 곤충들이 알과 애벌레를 돌볼까요? 우리나라에서 가장 많은 곤충 관찰기 책을 펴낸 정부희 선생님이 저마다 특별한 방법으로 알이나 애벌레를 돌보는 곤충들을 알기 쉽고 친절하게 우리 아이들에게 알려줍니다. 따뜻한 감성이 느껴지는 보리 세밀화와 생태 그림으로 곤충 세계를 보여 줍니다. 《곤충은 어떻게 알을 돌볼까?》에는 알이나 애벌레를 돌보는 곤충들을 따뜻한 눈길로 그린 세밀화와 생태 그림이 실려 있습니다. 곤충 세계는 아주 작고 잘 보이지 않는 세계입니다. 가만히 앉아 있는 곤충을 찾기란 참 어렵기 때문입니다. 곤충을 보려면 끈기와 노력이 필요합니다. 하지만 이렇게 찾은 곤충 세계는 참으로 신기하고 재미난 세상입니다. 곤충을 무서워하고 애벌레를 징그럽게 여길 필요가 없습니다. 《세밀화로 보는 정부희 선생님 곤충 교실》을 읽다 보면 곤충과 애벌레는 저마다 재미있는 이야기를 가지고 있다는 사실을 알게 됩니다. 《곤충은 어떻게 알을 돌볼까?》는 이렇게 구성되어 있습니다. 1. 《곤충은 어떻게 알을 돌볼까?》에는 알이나 애벌레를 돌보는 곤충들이 나옵니다. 크게 스스로 자라는 곤충, 알을 안전하게 숨기는 곤충, 애벌레 먹이를 마련하는 곤충, 엄마나 아빠가 알을 돌보는 곤충, 엄마 아빠가 함께 키우는 곤충으로 묶었습니다. 2. 각 묶음마다 정부희 선생님이 직접 관찰해서 쓴 곤충 이야기가 나옵니다. 물자라는 알을 등에 업고 다니며 정성껏 돌봅니다. 소똥구리는 어미 아비가 애써 만든 똥집에서 깨어나 똥을 먹고 자랍니다. 곤충이 어떻게 알과 애벌레를 돌보는지, 애벌레가 언제 어떻게 어른벌레가 되는지도 알 수 있습니다. 아이들이 알기 쉽게 글을 쓰고, 세밀화와 생태 그림을 그려 아이들이 곤충 세계를 더 잘 알 수 있습니다. 3. 본문에 나오는 곤충과 비슷한 곤충도 한곳에 모아 한눈에 비교해 볼 수 있도록 꾸몄습니다.엄마는 굴을 파고, 아빠는 똥을 지키고 엄마 아빠 긴다리소똥구리가 똥을 굴려 간 곳은 흙 밭이에요. 엄마는 똥 경단을 놔두고 어디론가 걸어가고, 아빠 혼자 남아 똥 경단을 지킵니다. 엄마는 ‘똥 경단을 어디에 묻으면 좋을까’하며 좋은 곳을 찾고 있어요. 마침내 포슬포슬한 땅을 찾은 엄마는 삽 같은 앞다리로 흙을 파헤치면서 땅굴을 파기 시작합니다. 얼마 뒤 엄마 소똥구리가 땅굴을 다 팠어요. 이제 똥 경단을 땅굴에 묻기만 하면 되지요. 엄마가 똥 경단을 가지러 되돌아옵니다. 엄마 아빠는 으깨지지 않게 조심조심 똥 경단을 땅굴 속으로 끌고 들어가요. 아빠는 먼저 굴 밖으로 나오고, 엄마는 똥 경단 위에 정성껏 알을 낳은 뒤 굴 밖으로 나오죠. 그리고 굴 입구를 흙으로 꼭 막은 뒤 엄마 아빠는 또 알을 낳기 위해 소똥을 찾아 떠납니다.
재미 쏙! 지식 쑥! 속담 한국사 1
봄나무 / 현무와 주작 지음, 이용규 그림 / 2015.05.29
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봄나무역사,지리현무와 주작 지음, 이용규 그림
초등 중학년을 위한 역사책 '속담 한국사' 시리즈 1권. 다수의 역사책 집필 경험을 가진 작가들이 초등학교 교과서는 물론 중.고등학교 국사 교과서를 참고하여 반영해서 쓴 역사책이다. 어린이들이 쉽고 재미있게 한국사를 이해할 수 있도록 어린이들의 눈높이에 꼭 맞추었다. 속담 속에 풀어 낸 재미있는 역사 이야기와, 그런 상황이 생기게 된 역사적 배경을 설명해 주는 ‘역사 플러스’ 코너가 함께 구성되어 있다. 좀 더 깊이 있는 사실들은 물론 이해관계를 설명하면서 역사의 전체적인 흐름을 이해할 수 있도록 했다. 핵심적인 유물.유적들의 사진과 그림 지도, 명쾌한 도표를 적재적소에 배치하여 그 시대의 배경과 상황에 대한 이해를 돕는다. 또한 한국사의 분위기를 살리는 고급스러운 일러스트가 이야기 읽는 재미를 더한다. 1권에서는 태초에 나라가 세워진 이야기에서부터 고구려, 백제, 신라 삼국의 번성과 멸망 그리고 발해와 후삼국의 이야기를 다뤘다. 찬란한 문화를 꽃 피웠던 삼국 시대의 이야기와 오랜 시간 기다려 온 발해의 이야기를 만날 수 있다.첫 번째 보따리_단군왕검, 조선을 세우다 오이 덩굴에서 가지 열리는 법 없다 … 9 두 번째 보따리_주몽, 고구려를 세우다 될성부른 나무는 떡잎부터 다르다 … 23 세 번째 보따리_온조, 백제를 세우다 굴러 온 돌이 박힌 돌 뺀다 … 37 네 번째 보따리 _박혁거세, 신라를 세우다 호박이 넝쿨째로 굴러떨어졌다 … 51 다섯 번째 보따리 _김수로와 가야 대한 7년 비 바라듯 … 65 여섯 번째 보따리 _백제 성왕, 신라에 분노의 칼을 들다 송곳니가 방석니 된다 … 77 일곱 번째 보따리 _연개소문의 죽음과 고구려의 멸망 일가 싸움은 개싸움 … 91 여덟 번째 보따리 _신라, 삼국을 통일하다 토끼 사냥이 끝나면 사냥개를 잡아먹는다 … 105 아홉 번째 보따리 _30년을 기다려 세운 발해 일각이 여삼추 … 119 열 번째 보따리 _장보고와 청해진 한 달이 크면 한 달이 작다 … 131 열한 번째 보따리 _후삼국 시대의 개막 장수 나자 용마 났다 … 145 열두 번째 보따리 _왕건과 후삼국 통일 치 위에 치가 있다 … 161길고 긴 우리 역사를 암기가 아닌 흐름으로 이해하는 속담 한국사 시리즈! ★ 찬란한 우리 역사 속 놓칠 수 없는 장면들을 속담으로 만나요 ★ 속담 속에 숨은 뜻을 찾고 그 의미를 역사로 되짚어 봐요! 봄나무에서 초등 중학년을 위한 역사책《속담 한국사》시리즈가 출간되었다. 15만 독자들에게 사랑받은《속담 속에 숨은 과학》, 《속담 속에 숨은 수학》 시리즈의 연장선에 있는 이 책은 단군이 나라를 세운 고조선에서부터 조선 시대까지 우리 역사의 중요한 장면들을 속담으로 풀어냈다. 1권 ‘고조선에서부터 후삼국 시대’와 파란만장했던 고려 시대와 조선 시대를 다룬 2권과 3권이 전체 5권 중에서 먼저 출간되었다. ‘태초에 단군이 고조선을 세우고 고조선이 다시 조선이 될 때까지 우리 땅에서 얼마나 많은 일들이 일어났을까?’ 이런 물음에서 출발한 이 책은, 어린이들이 꼭 알아야 할 우리 역사의 중요한 장면들을 엄선해 담았다. 길고 긴 우리 역사를 무조건 외우는 것이 아니라 전체 흐름을 이해하고, 알기 쉬운 속담으로 그 뜻을 되짚어 보게 했다. 역사책 전문 집필 작가들이 초등 교과서와 중고등학교 교과서를 모두 모아 야무지게 써 내려간 《재미 쏙! 지식 쑥! 속담 한국사》 시리즈는 이제 막 역사를 접하는 초등 중학년은 물론, 선행 학습이 필요한 초등 고학년도 함께 읽을 만한 알짜배기 한국사 책이다. 구수한 우리 속담 속에 재미가 쏙! 찬란한 우리 역사로 지식도 쑥! 전체 다섯 권으로 구성된 속담 한국사 시리즈는 고조선에서부터 삼국 시대, 고려와 조선 시대를 거쳐 현대사까지 차근차근 알차게 담았다. 수천 년이 넘는 시간 동안 울고 웃었던 우리 조상들의 이야기를, 속담이라는 구수한 입말로 풀어 놓은 것이다. ‘될성부른 나무는 떡잎부터 다르다’를 비롯해 ‘굴러 온 돌이 박힌 돌 뺀다’, ‘구더기 무서워 장 못 담그랴’ 등의 친숙한 속담은 물론 ‘대한 7년 비 바라듯’, ‘송곳니가 방석 니된다’처럼 어휘력을 키워 줄 만한 새로운 속담도 가득하다. 한 권에 열두 개씩 3권까지 서른여섯 개의 속담이 역사를 꼼꼼하게 되짚었다. 누구도 무너뜨릴 수 없을 것 같은 나라가 세워지고, 그 안에서 탄생한 왕조가 무너지는 역사의 과정을 친숙하면서 재미있는 속담으로 읽을 수 있는 책이다. 암기가 아닌 흐름을 읽으면서 재미와 지식을 함께 얻을 수 있는 책이다. 1권에서는 태초에 나라가 세워진 이야기에서부터 고구려, 백제, 신라 삼국의 번성과 멸망 그리고 발해와 후삼국의 이야기를 다뤘다. 찬란한 문화를 꽃 피웠던 삼국 시대의 이야기와 오랜 시간 기다려 온 발해의 이야기를 만날 수 있다. 《재미 쏙 지식 쑥 속담 한국사 》 시리즈의 특징 1. 역사 전문 집필 작가들의 교과서를 중심으로 한 탄탄한 구성 다수의 역사책 집필 경험을 가진 작가들이 초등학교 교과서는 물론 중.고등학교 국사 교과서를 참고하여 반영해서 쓴 역사책. 어린이들이 쉽고 재미있게 한국사를 이해할 수 있도록 어린이들의 눈높이에 꼭 맞추었다. 2. 재미있는 역사 속 이야기에 깊이를 더해 주는 코너, 역사 플러스! 속담 속에 풀어 낸 재미있는 역사 이야기와, 그런 상황이 생기게 된 역사적 배경을 설명해 주는 ‘역사 플러스’ 코너가 함께 구성되어 있다. 좀 더 깊이 있는 사실들은 물론 이해관계를 설명하면서 역사의 전체적인 흐름을 이해할 수 있도록 했다. 3. 유물.유적 사진, 그림 지도, 도표 등 풍부한 이미지 자료와 고급스러운 일러스트 핵심적인 유물.유적들의 사진과 그림 지도, 명쾌한 도표를 적재적소에 배치하여 그 시대의 배경과 상황에 대한 이해를 돕는다. 또한 한국사의 분위기를 살리는 고급스러운 일러스트가 이야기 읽는 재미를 더한다.
초등교과서 어휘능력 12000 : D-1단계
아울북 / 아울북 초등교육연구소 지음 / 2015.10.21
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아울북논술,철학아울북 초등교육연구소 지음
체계적인 어휘 학습 프로그램을 제시하는 초등교과서 어휘능력 12000 시리즈. 한자의 형태 암기에 중점을 두지 않았다. 오히려 한자의 음과 뜻을 자연스럽게 연결하도록 훈련시킨다. 뜻을 가진 글자들을 조립해서 낱말을 만들다 보면 직관적으로 어휘의 뜻과 관계를 파악할 수 있다. 더욱이 한 단어를 이루는 낱글자 사이의 관계를 단순한 기호와 재미있는 모양의 블록으로 표현함으로써 어휘 간의 관계를 빠르고 직관적으로 익힐 수 있도록 구성했다. 또한, A단계부터 D단계까지 각 5권씩, 총 20권으로 어휘 수준을 세분화하고, 아이의 어휘 수준에 꼭 맞는 맞춤학습이 가능하도록 하였다.1장 씨글자(기본어휘) 農 농사 농 농부가 씨를 뿌려~ 事 일 사 사전에 미리미리 챙겨요 品 물건 품 먹을 것으로 만든 멋진 작품 種 씨앗 종 종류는 달라도 우리는 모두 종자 傳 전할 전 이야기도 전하고 노래도 전하고 說 말할 설 횡설수설 말고 잘 설명해 봐 씨낱말(학습도구어) 본질 본질을 파악해! 전제 용돈을 전제로 심부름을 해볼까? 근거 그렇게 생각하는 근거를 대 봐! 조건 조건없이 도와주세요 반응 반대하면 반, 찬성하면 응 적극 좋아하는 일에는 적극적 역사 인류가 지나온 과정, 역사 사고, 고려 생각하고 또 생각하는 사고 비천 낮아서 슬픈, 비천한 천인 존귀 작은 풀꽃의 생명도 존귀해~ 어휘 퍼즐 2장 씨글자(기본어휘) 樂 음악 악 음악을 들으면 신나고 즐거워~ 調 가락 조 신나게 한 곡조 뽑아 볼까? 無 없을 무 사람이 없으면 무인, 죄가 없으면 무죄 除 없앨 제 폴더 안의 내용을 삭제하시겠습니까? 害 해로울 해 누구 피해자고, 누가 가해자지? 資 물건 자 내게 필요한 건 구호물자? 씨낱말(교과내용어) 생태계 생물이 살아가는 생태계 세포, 세균 세포는 지키고, 세균은 막고 국회 국회에서 새 법이 만들어져요 권리, 권력 나에게도 권리가 있다고요! 3.1운동 날짜를 보면 떠오르는 역사적 사건들 전쟁, 전투 무서운 전쟁, 전투는 이제 그만! 각기둥, 각뿔 기둥이 있는 각기둥, 뿔이 있는 각뿔 품사 단어를 분류해 보아요 어휘 퍼즐 실전문제 어휘 찾기 정답“학년이 올라갈수록 문제가 이해 안돼요.” “교과서에 나오는 단어들이 점점 어려워져요.” 이런 고민들, 문제만 푼다고 해결될까요? 어휘력이 공부 능력입니다! 초등학생의 학습 능력을 키워주는 신개념 어휘블록 학습법 흔히들 “국어를 잘 해야 공부를 잘 한다.”고 합니다. 말의 숨겨진 의미와 개념을 이해하기 위해서는 무엇보다 독해력이 필수인 까닭이지요. 그래서 공부의 가장 기본에 어휘학습이 있다고 말할 수 있습니다. 학년이 올라갈수록 당연히 사용하는 어휘의 수준도 올라갑니다. 아울러 교과서에는 한자를 기반으로 한 교과 내용을 알려주는 개념어나 도구어가 등장하기 시작합니다. 그렇기 때문에 이 시기에는 무엇보다 한자 학습이 중요할 수 밖에 없습니다. 특히 교과서 단어에 자주 쓰이는, 사용 빈도수가 높은 한자를 잘 알고 있어야 합니다. 말하자면 한자 이해가 곧 학습 능력과 직결되는 것입니다. 하지만 한자의 형태를 외우는 ‘천자문식’ 한자 공부에 부담을 느낄 필요는 없습니다. 그보다 더욱 중요한 것은 바로 한자의 음과 뜻의 관계를 아는 것이기 때문입니다. 체계적인 어휘 학습 프로그램을 제시하는 '초등교과서 어휘능력 12000'은 한자의 형태 암기에 중점을 두지 않았습니다. 오히려 한자의 음과 뜻을 자연스럽게 연결하도록 훈련시킵니다. 뜻을 가진 글자들을 조립해서 낱말을 만들다 보면 직관적으로 어휘의 뜻과 관계를 파악할 수 있습니다. ‘천(天)’이란 글자가 들어간 낱말에서 자연스럽게 하늘을, ‘지(地)’가 들어간 낱말에서는 자연스럽게 ‘땅’을 연상할 수 있게 되는 것입니다. 더욱이 한 단어를 이루는 낱글자 사이의 관계를 단순한 기호와 재미있는 모양의 블록으로 표현함으로써 어휘간의 관계를 빠르고 직관적으로 익힐 수 있도록 구성했습니다. 또한 A단계부터 D단계까지 각 5권씩, 총 20권으로 어휘수준을 세분화하고, 아이의 어휘수준에 꼭 맞는 맞춤학습이 가능하도록 하였습니다. 초등교과서에서 100번 이상 등장하는 한자는 500개가 넘지 않습니다. 가장 핵심이 되는 글자와 낱말이 있다는 뜻이지요. 이렇게 가장 자주 쓰이는 한자를 씨글자 240개로, 가장 자주 쓰이는 낱말을 씨낱말 260개로, 각각의 어휘들이 갖는 관계를 낱말밭 100개로 분류하여 정리하였습니다. 씨글자와 씨낱말, 낱말밭으로 정리한 600개의 단어로 12,000개의 어휘까지 확장시킬 수 있습니다. 글자 하나에서 블록으로 겹겹이 확장되는 수많은 어휘들이 우리 아이들을 어휘 모험가로, 어휘 마법사로 만들어 줄 것입니다. 이 책의 특징 1. 학년별 권장 어휘를 세분화하여 단계(A~D단계, 전 20권)별로 훈련시키는 프로그램입니다. 2. 한자의 음과 뜻을 공유하는 낱말끼리 엮어서 한자를 모르는 아이도 직관적으로 의미를 파악할 수 있게 하였습니다. 3. 교과내용어의 뜻을 어의적으로 풀어서 교과 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 구성하였습니다. 성적과 직결되는 어휘력! 개념이해, 논리적 추론, 비판적 사고의 핵심인 학습도구어, 어렵기만 했던 교과개념어를 쉽게 이해할 수 있습니다! 독일의 철학자 하이데거는 ‘언어는 존재의 집’이라고 말한 바 있습니다. 언어가 없으면 사고할 수도 없고, 따라서 존재할 수도 없다는 말이지요. 그의 어려운 뜻을 다 알지 못하더라도, 무엇보다 언어가 사고력을 결정한다는 점은 부인할 수 없는 사실입니다. 한 단어의 개념과 의미도 지적 사고를 위한 도구어 없이는 불가능하고, 또 그에 따른 전문 어휘를 모른다면 결코 이해할 수 없기 때문입니다. '초등교과서 어휘능력 12000'은 무엇보다 학습적 측면에서 논리와 사고의 기본이 되는 학습도구어의 역할을 잊지 않았습니다. 모두가 교과서에 등장하는 교과개념어에만 주목할 때, 교과개념어를 설명하기 위해 동원되는 학습도구어 역시 주목한 것이지요. 학습도구어는 개념을 이해하고, 논리적으로 추론하며, 비판적으로 사고하는 사고력의 핵심 어휘입니다. ‘근원’이라는 뜻을 모르면 ‘만물의 근원은 원자’라는 문장을 결코 이해할 수 없는 것처럼, ‘근원’, 상상’ ,’분류’ 등 비약해서 말하자면 앞으로 살아가면서 거의 모든 곳에서 접하게 될 단어들을 빼놓지 않고 담았습니다. '초등교과서 어휘능력 12000'울 통해 학습도구어를 익힌다면 아이들은 평생 살아가면서 스스로 사고하고 판단할 수 있는 재산을 갖게 될 것입니다. 또한 ‘근원’은 알지만 ‘원자’의 개념을 이해하기 힘들어하는 아이들을 위해 교과서에서 중요하게 다루어지는 각 과목의 필수 교과개념어를 총망라했습니다. ‘식물’, ‘고령화’, ‘연맹’, ‘도형’ 등 쉽게 이해하기 어려운 개념어들을 교과서에 입각하되 어휘블록으로 손쉽게 풀이했습니다. 블록을 만들어가면서 어휘력을 향상시키는 것은 물론, 교과 개념도 동시에 습득할 수 있도록 프로그램화 한 것입니다. 우리 아이들은 '초등교과서 어휘능력 12000'을 통해 이미 알고 있는 가장 적은 어휘로 초등 학생이 반드시 익혀야 하고, 중고등학습에 필수가 될 12,000어휘를 효과적이고 효율적으로 정복할 수 있을 것입니다.
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