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Step by Step 초등 영문법, 독해의 힘! LEVEL 2
한국교육방송공사(초등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2024.11.18
14,000
한국교육방송공사(초등)
학습참고서
EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
재미와 학습 효과를 한 번에! 독해가 쉬워지는 영문법 교재다. 음식, 동물, 우주 등 흥미로운 주제를 다룬 Fun Facts 지문은 학생들이 지루해할 틈이 없도록 구성되어 있어, 학습에 재미를 더한다. 또한, 세분화된 문법과 단계별 문제 풀이를 통해 학습자들이 스스로 목표를 달성하는 뿌듯함을 느낄 수 있다. QR코드로 원어민 음성을 듣고 청취 능력까지 향상시키며, 별책으로 제공되는 추가 학습 자료로 부족한 부분도 꼼꼼히 채워보자.Unit 01. 과거시제 A. be동사 과거형 B. There was/were ~ C. 일반동사 과거형 규칙 변화 D. 일반동사 과거형 불규칙 변화 Unit 02. 과거시제 부정문 A. be동사 과거 부정문 B. There was/were not ~ C. 일반동사 과거 부정문 D. 과거 부정의 축약 Unit 03. 과거시제 의문문 A. be동사 과거 의문문 B. Was/Were there ~? C. 일반동사 과거 의문문 D. 조동사 did Unit 04. 미래시제 A. will B. will의 부정문과 의문문 C. be going to D. be going to의 부정문과 의문문 Unit 05. 조동사 can A. can B. can의 부정문 C. can의 의문문 D. be able to Unit 06. 조동사 may A. may B. may의 부정문 C. may의 의문문 D. can과 may의 비교 Unit 07. 조동사 should, must A. should B. should의 부정문과 의문문 C. must D. must의 부정문과 의문문 Unit 08. 조동사 have to A. have to B. have to의 과거와 미래 C. have to의 의문문 D. have to의 부정문 Unit 09. 시간, 위치 전치사 A. for / during B. until / by C. near / next to D. over / under Unit 10. 주요 전치사 A. about B. like / unlike C. with / without D. among / along / through Unit 11. 부사절 접속사 1 A. when B. while C. before D. after Unit 12. 부사절 접속사 2 A. if B. unless C. until D. as재미와 학습 효과를 한 번에! 독해가 쉬워지는 영문법 교재 <Step by Step 초등 영문법, 독해의 힘!> 문법과 독해를 자연스럽게 연결하며 체계적인 학습으로 영어 실력을 키운다! 기초부터 차근차근, 독해와 자신감을 함께 쌓아가는 영어 공부 음식, 동물, 우주 등 흥미로운 주제를 다룬 Fun Facts 지문은 학생들이 지루해할 틈이 없도록 구성되어 있어, 학습에 재미를 더합니다. 또한, 세분화된 문법과 단계별 문제 풀이를 통해 학습자들이 스스로 목표를 달성하는 뿌듯함을 느낄 수 있습니다. QR코드로 원어민 음성을 듣고 청취 능력까지 향상시키며, 별책으로 제공되는 추가 학습 자료로 부족한 부분도 꼼꼼히 채워보세요. 읽기, 이해, 그리고 자신감까지! 영어의 새로운 즐거움을 만나보세요.
위대한 발견으로 만나는 과학교과서
사이언스주니어 / 과학노리 지음, 전국초등과학교과연구모임 감수 / 2015.01.07
12,000원 ⟶
10,800원
(10% off)
사이언스주니어
자연,과학
과학노리 지음, 전국초등과학교과연구모임 감수
상상력을 깨우는 초등 과.수.원 시리즈. 우리는 세상을 얼마나 알고 있을까. 세상을 움직이는 많은 비밀들은 우리 눈에 보이지 않는다. 그래서 그것들을 찾기 위해 철학자들, 과학자들이 수많은 날들을 숨바꼭질하듯이 찾아 헤매며 씨름했다. 지금은 우리 인간이 지구의 역사에서 가장 큰 거인이 되었지만, 이것은 모두 우리를 앞서 간 수많은 사람이 고정된 틀을 깨뜨리려는 노력들이 있었기 때문에 가능한 것이다. 이 책은 그러한 그들의 노력을 살펴본다.[첫 번째 이야기] 작은 출발, 문명을 준비하는 사람들 [두 번째 이야기] 위대한 발명, 인간을 거인으로 [세 번째 이야기] 신이 주신 선물, 지구의 신비를 찾아서 [네 번째 이야기] 신이 주신 선물, 우주의 신비를 찾아서 [다섯 번째 이야기] 작지만 큰 힘, 가벼운 기체 이야기 [여섯 번째 이야기] 우연한 발견, 생명을 지킨 사람들 [일곱 번째 이야기] 보이지 않는 세계, 감춰진 힘을 찾아서 [여덟 번째 이야기] 샘명의 법칙, 생명의 숨은 비밀들2015 미래창조과학부 우수과학도서 선정도서 지혜로 가는 징검다리 교과서를 뛰어넘는 과학교과서! 우리는 세상을 얼마나 알고 있을까? 보이는 것만큼? 사실 세상을 움직이는 비밀들은 거의 우리 눈에 보이지 않습니다. 어쩌면 우리의 눈을 피해 숨어 있는지도 모릅니다. 그래서 그것들을 찾기 위해 먼 옛날의 철학자들이나 과학자들, 혹은 사상가들은 수많은 날들을 숨바꼭질하듯이 찾아 헤매며 씨름해야 했습니다. 하지만 그러한 비밀의 문을 연 사람들은 그다지 많지 않았습니다. 그리고 그 사람들은 역사의 각 장에서 가장 위대한 인물들로 자리매김했습니다. 그렇다면 그들이 이렇게 위대한 자취를 남길 수 있게 만든 힘은 무엇일까? 하늘에서 어느 날 위대한 영감이 툭하고 떨어졌을까요? 아닙니다. 바로 우리 인류 역사가 흘러오는 동안 알게 모르게 쌓아온 수많은 지식과 지혜의 힘이 있었기 때문에 가능한 것이었습니다. 뉴턴은 기적의 해라고 불리는 1666년 인류의 운명을 바꿀 정도로 위대한 발견을 해냈습니다. 신이 세상을 만들고 꼭꼭 숨겨놓은 비밀스런 세상의 설계도를 찾은 것입니다. 그리고서 그는 말했습니다. 자신이 이룩한 모든 것은 거인의 어깨 위에서 세상을 보았기 때문이라고 말입니다. 물론 그 거인은 코페르니쿠스와 케플러, 갈릴레이가 만든 과학적인 토대를 말한 것입니다. 하지만 거인의 어깨 위에 있다고 누구나 그와 같은 업적을 이룰 수는 없습니다. 떨어지는 사과를 보고 어떤 사람은 계절을 느낄 것이고, 또 어떤 사람은 군침을 삼킬 것입니다. 그런데 뉴턴은 이렇게 생각했습니다. ‘왜 사과는 땅으로 떨어지는데, 저 하늘에 있는 달은 땅으로 떨어지지 않을까?’ 하고 말이죠. 그가 가진 의문이 과학사에 있어 가장 위대한 발견을 만든 것입니다. 작은 호기심이 그 출발이죠. 인간이 도구를 만들기 시작하면서부터 대부분의 발견과 발명은 이 호기심 때문에 가능했습니다. 그런데 만약 그의 집에 사과나무가 없었다면 어떨게 될까? 하고 생각하는 사람도 있을 것입니다. 그의 호기심도 사라졌을까요? 아마 인류의 과학 문명에 있어 발전이 엄청 늦춰졌을지도 모른다고 생각하겠지만, 뉴턴은 다른 사람과는 분명히 달랐지요. 그의 집에 사과나무가 없더라도 마찬가지였을 것입니다. 사과가 없다면 책이라도 떨어졌을 것이고, 탁자 위의 찻잔이라도 떨어졌을 테니 그러한 가정은 사실 무의미합니다. 그리고 이 호기심에다 또 하나의 중요한 밑바탕이 필요합니다. 위대한 발자국을 남긴 과학자들에게는 다른 무언가가 있었습니다. 바로 선조의 유산을 뛰어넘는 새로운 생각의 틀입니다. 우리가 학교에서 답안을 작성하듯 그렇게 지식만을 추구한다면 아무리 뛰어나더라도 그 이상을 넘어 새로운 세계를 열 수는 없습니다. 그 지식을 바탕으로 신세계의 문을 열 지혜가 필요합니다. 지식은 이 지혜로 가는 징검다리인 셈이죠. 지금은 우리 인간이 지구의 역사에서 가장 큰 거인이 되었지만, 이것은 모두 우리를 앞서 간 수많은 사람이 고정된 틀을 깨뜨리려는 노력들이 있었기 때문에 가능한 것이지요. 그 노력들이 없었다면 우리는 여전히 수렵을 하며 과일을 따먹고, 동굴 속에서 추위와 싸우고 있을지도 모르는 일입니다. 우리가 이렇게 거인으로 남아 있기 위해서는 많은 노력이 더 필요합니다. 단순히 교과서의 지식만을 머릿속에 채워 넣고 우쭐대는 키만 큰 거인이 아닌 새로운 미래를 꿈꾸는 진정한 거인으로 성장해야 합니다. 그렇게 하기 위해 진정 필요한 것이 무엇인가를 찾는 것은 이제 각자의 몫입니다. 이 책은 그들이 찾고자 하는 것을 위한 최소한의 징검다리가 될 것입니다.
가르쳐주세요! 합동과 닮음에 대하여
일출봉 / 채병하 글, 박정환 그림 / 2008.01.15
11,000원 ⟶
9,900원
(10% off)
일출봉
자연,과학
채병하 글, 박정환 그림
17권 『가르쳐주세요! 합동과 닮음에 대하여』는 수학을 사랑한 물의 철학자 탈레스가 들려주는 ‘합동 · 닮음 · 비례’의 세계에 대한 이야기를 담고 있습니다. 신화와 인간의 역사가 혼재하던 고대 그리스 세계에서 일곱 현인 중 한명으로 꼽히던 탈레스, 최초의 철학자이자 수학자, 과학자로 불리는 밀레투스의 탈레스로부터 신비한 합동, 닮음, 비례에 대해 알아보기로 합니다. 그리고 우리 주변에 얼마나 많은 닮음과 합동, 비레의 예들이 있는지 살펴봅니다.1장 탈레스는 왜 멀티플레이어인가? 2장 트라이앵글이 서로 같아요 3장 합동을 이용한 대량 생산 체제 4장 사람은 선대칭도형? 5장 돌아도 돌아도 똑같은 바람개비 6장 닮음에 대해서 알고 싶어요 7장 돋보기와 미니어처 8장 아름답게 느껴지는 비율, 그 이름은 황금비 9장 길이가 2배면 넓이와 부피는 몇 배일까? 10장 막대기로 피라미드 높이 재기 부록 여행기 : 수학이의 수학여행기!
퀴즈! 과학상식 : 엔트리 코딩
글송이 / 김윤수 (지은이), 도니패밀리 (그림), 송상수 (감수) / 2022.05.10
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8,550원
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글송이
만화,애니메이션
김윤수 (지은이), 도니패밀리 (그림), 송상수 (감수)
컴퓨터와는 어떤 언어로 대화해야 하는지, 내게 필요한 프로그래밍 언어는 무엇인지, 어떻게 해야 재미있는 게임을 만들 수 있을지 정말 궁금하다면? 말썽꾸러기 주인공들이 벌이는 엉뚱한 사건을 통해 생각보다 쉽고 재미있는 엔트리 코딩에 관한 상식을 만나 보자. 1장. 코딩 준비, 소프트웨어와 친해져라! 2장. 엔트리로 게임을 코딩하라!퀴즈로 배우는 귀여운 엔트리 코딩 이야기! 컴퓨터와는 어떤 언어로 대화해야 하는지, 내게 필요한 프로그래밍 언어는 무엇인지, 어떻게 해야 재미있는 게임을 만들 수 있을지 정말 궁금하지요? 말썽꾸러기 주인공들이 벌이는 엉뚱한 사건을 통해 생각보다 쉽고 재미있는 엔트리 코딩에 관한 상식을 만나 보세요. 흥미로운 엔트리 코딩 속 과학의 세계! 우리 생활 속 깊숙이 자리 잡고 있는 코딩, 하지만 어쩐지 ‘코딩’이라고 하면 한숨 먼저 나오는 어린이들이 많을 거예요. ‘엔트리’, ‘스크래치’, ‘프로그래밍’, ‘소프트웨어’ 등 낯선 용어들 때문에 어렵고 재미없다는 생각이 들기 때문이에요. 《퀴즈! 과학상식 엔트리 코딩》의 주인공 천재와 외개인, 그리고 주리와 함께 흥미로운 이야기를 따라가다 보면 낯선 용어들도 쉽게 이해할 수 있고 직접 코딩을 따라 해 볼 수 있어요. 중간중간 삽입된 소프트웨어와 코딩에 관한 다양한 이야기들은 더 넓은 코딩의 세계로 여러분을 이끌어 줄 거예요. -감수자 송상수
양띵x코딩 tv
학산문화사(단행본) / 학산문화사 편집부 (지은이) / 2018.10.25
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학산문화사(단행본)
자연,과학
학산문화사 편집부 (지은이)
ㅋㄷㅋㄷ 코딩TV 스토리북 시리즈. 최고 인기, 유튜브계의 슈퍼 스타 양띵과 4명의 양띵 크루가 알려주는 쉽고 재미있는 코딩의 세계를 담았다. 위풍당당 방송국에 도착한 양띵과 크루에게 도착한 미션 봉투! 그건 바로 드라마 세트장에서 입력과 출력을 찾으라는 것?! 우리 주변 속 입력과 출력으로 이루어진 물건은 무엇일까?[양띵X코딩 1] 세상의 모든 입출력 11 [양띵X코딩 2] 양띵의 코딩 게임 33 [양띵X코딩 3] 명령어 샌드위치 만들기 55 [양띵X코딩 4] 로봇 전쟁_조건 편 76 [양띵X코딩 5] 좌표밥상 97 [양띵X코딩 6] 무인도 살아남기_선택 편 118최고 인기! 유튜브계의 슈퍼 스타 양띵과 4명의 양띵 크루가 알려주는 쉽고 재미있는 코딩의 세계!! 개성 만점 양띵 크루와 함께 다양한 코딩 명령어를 익혀 볼까요? [양띵X코딩 1] 세상의 모든 입출력 위풍당당 방송국에 도착한 양띵과 크루에게 도착한 미션 봉투! 그건 바로 드라마 세트장에서 입력과 출력을 찾으라는 것?! 우리 주변 속 입력과 출력으로 이루어진 물건은 무엇일까? [양띵X코딩 2] 양띵의 코딩 게임 정환이가 만든 똥게임! 왜 하필 더러운 똥이지?! 게임 속으로 빨려 들어간 양띵과 크루는 똥을 피하기 급급한데!! 그런데 코딩으로 똥게임을 더욱 재미있게 만들 수 있다고? [양띵X코딩 3] 명령어 샌드위치 만들기 오늘의 미션은 바로 명령어로 샌드위치 만들기! 서넹과 콩콩 VS 양띵, 루태, 삼식이로 나뉘어 샌드위치를 만들기 시작하는데!! 멋진 전략으로 미션에서 승리한 팀은 어디? [양띵X코딩 4] 로봇 전쟁_조건 편 갑자기 외계 로봇이 지구를 침공! 어벤져스가 돼 지구를 구하게 된 양띵과 크루는 자신들의 로봇을 조작해 외계 로봇을 물리치기로 한다! 양띵과 크루가 외계 로봇을 이기기 위해 건 조건은? [양띵X코딩 5] 좌표밥상 스튜디오에 한 상 가득 차려진 음식 재료들. 떡볶이 재료들만 모으려고 하는데 재료들의 위치 파악이 힘들다?! 그럴 때 필요한 것이 바로 좌표라고? 좌표가 뭐지? [양띵X코딩 6] 무인도 살아남기_선택 편 어느 날 무인도에 가게 된다면? 양띵과 크루는 각각 생존가방을 싸는데! 무인도에서 살아남기 위해 가장 중요한 물건은? 어떤 선택이 가장 중요할까? [ㅋㄷㅋㄷ 코딩 TV] 코딩(Coding)이라는 컴퓨터 소프트웨어 개념에 아이들이 쉽고 친근하게 다가갈 수 있도록 다양한 미션과 놀이를 통해 흥미를 불러일으키는 신개념 키즈 버라이어티 프로그램입니다. [양띵X코딩TV] 초등학생들에게 폭발적인 인기를 얻고 있는 유튜브 스타 [양띵], 그리고 4명의 [양띵 크루]가 [양띵X코딩TV]를 통해 ‘샌드위치 만들기’, ‘로봇 전쟁’ 등 흥미진진한 미션을 수행, 코딩 개념인 [알고리즘], [입력과 출력], [조건과 반복] 등의 다양한 코딩 명령어를 자연스럽게 알려 줍니다. [양띵X코딩TV]는 5인 5색의 매력을 가진 양띵과 크루의 게임 능력과 예능감으로 코딩을 흥미롭게 풀어낸 신개념 예능 에듀 버라이어티쇼입니다!
왕수학 개념+연산 6-2 (2023년)
에듀왕 / 박명전 (지은이) / 2022.04.30
14,000
에듀왕
학습참고서
박명전 (지은이)
원리를 통하여 학습 내용을 익히고 반복 학습을 연습하여 기초를 다지는 교재다.1. 분수의 나눗셈 2. 소수의 나눗셈 3. 공간과 입체 4. 비례식과 비례배분 5. 원의 넓이 6. 원기둥, 원뿔, 구교재의 특장점 ① 전 학년이나 전 단원에서 배운 내용 중 본 단원과 관련된 내용을 확인할 수 있습니다. ② 교과서의 주요 내용을 익히고 반복연습하게 하여 실력을 향상시킬 수 있습니다. ③ 본 단원의 학습 내용을 종합적으로 평가하여 자신의 실력을 확인할 수 있습니다. ④ 각 단계의 능력을 종합적으로 평가하여 다음 단계로 넘어갈 수 있는 진단평가가 구성되어 있습니다.
열 살, 꿈이 이루어지는 경제 습관
주니어김영사 / 야기 요코, 안도, 마리, 요시 (지은이), 고향옥 (옮긴이) / 2021.07.21
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주니어김영사
사회,문화
야기 요코, 안도, 마리, 요시 (지은이), 고향옥 (옮긴이)
처음 어린이 교양 2권. 은행원, 보험 전문가, 재무 설계사 등 다섯 명의 금융 전문가가 부모와 나누기에는 어렵고 학교에서는 조심스러운 ‘돈’에 관한 현실적인 정보를 들려준다. 물건의 가격이 정해지는 과정과 미래 사회의 돈, 투자의 필요성과 우리가 내는 세금의 쓰임까지, 우리 사회에 꼭 필요한 ‘돈’ 이야기를 알차게 담았다. 이 책은 돈을 버는 것만큼이나 불리고 쓰는 것도 중요하다는 사실을 강조하면서도 맹목적으로 돈을 좇는 자세에 대한 위험도 강조한다. 저마다 자기만의 가치관을 세우기 시작한 어린이들이 돈에 대한 그릇된 욕심에 사로잡히지 않고 늘 여유로운 마음으로 세상을 보도록 이끄는 것이다. 훗날 아이들이 좋아하는 일을 하면서 돈을 벌고 사회를 응원하는 목적으로 투자하도록 도와주는, 돈과 친해지게 할 경제 책이다.시작하며 2 제1장 물건 가격은 어떻게 정해져요? *수요와 공급 8 *수요와 공급에 따른 가격 차이 10 *외환 시장 12 *원화 강세와 원화 약세 14 *경기 16 *인플레이션과 디플레이션 18 * 초인플레이션을 겪은 세계의 나라들 20 *경기 변동 22 * 깜짝 놀랄 물건의 가격 24 *원가 26 칼럼: ‘돈’에 관한 명언! ① 28 제2장 미래의 돈은 어떻게 돼요? *카드 결제 30 *전자 결제 32 *편리한 점과 위험한 점 34 *암호 화폐 36 *암호 화폐의 역사 38 *옛날에 이런 돈이? 40 칼럼: ‘돈’에 관한 명언! ② 42 제3장 은행에서는 무슨 일을 해요? *은행의 역할 44 *은행의 구조 VS 이자의 구조 46 *은행의 3대 업무 48 *중앙은행 50 칼럼: ‘돈’에 관한 명언! ③ 52 제4장 투자로 돈을 불릴 수 있어요 *투자와 저금 54 *회사와 미래를 생각한다 56 *주식회사와 주식 58 *알아봐요! 내가 할 수 있는 투자 60 *크라우드 펀딩(Crowd funding) 62 칼럼: ‘돈’에 관한 명언! ④ 64 제5장 세금과 사회 보장 제도가 뭐예요? *세금 66 *세금을 찾아봐요! 68 *세금은 종류가 다양해요! 70 *세금의 쓰임 72 *부가가치세 74 *신기한 세금 모여라! 76 *사회 보장 제도 78 *연금 제도 80 *용돈 모으기 대작전! 82 칼럼: ‘돈’에 관한 명언! 특집 86 행복한 어른이 될 여러분에게 보내는 메시지! 88 마치며 90- 개인이 살아가고 건강한 사회를 만드는 데 꼭 필요한 ‘돈’! 돈의 가치를 알려 주는 첫 번째 경제 책! - 물가, 주식, 세금, 전자 결제, 암호 화폐…. 미래를 살아갈 아이들이 알아야 할 금융 지식의 모든 것 - 좋아하는 일을 하며 행복하게 돈 버는 어른이 되는 첫걸음! “돈이 많으면 행복한 걸까? VS 돈이 없어도 행복할 수 있을까?” 돈의 가치를 알려 주고 돈과 친해지게 할 첫 번째 경제 책! 세상에 관해 궁금한 것이 많은, 호기심 가득한 열 살을 위한 '처음 어린이 교양' 시리즈의 두 번째 책《열 살, 꿈이 이루어지는 경제 습관》이 출간되었다. 첫 번째 책 《열 살, 마음이 강해지는 철학자의 말》이 아이들의 오묘한 마음을 철학자의 말로 차근차근 이해시켜 주었다면, 이번 책에서는 사회 구성원으로 성장할 열 살 어린이에게 ‘돈과 금융’ 이야기를 알기 쉽게 설명한다. ‘돈’은 무엇일까? ‘돈’이 많으면 행복한 걸까? ‘돈’이 없어도 행복할 수 있을까? 세상을 살아가면서 한 번쯤은 던져 볼 법한 이 질문들의 답은 무엇일까? 주식, 암호 화폐, 투자 등 온갖 경제 용어가 화제가 되는 요즘, 우리 아이들은 ‘돈’을 어떻게 이해하고 받아들이고 있을까? 《열 살, 꿈이 이루어지는 경제 습관》은 은행원, 보험 전문가, 재무 설계사 등 다섯 명의 금융 전문가가 부모와 나누기에는 어렵고 학교에서는 조심스러운 ‘돈’에 관한 현실적인 정보를 들려준다. 물건의 가격이 정해지는 과정과 미래 사회의 돈, 투자의 필요성과 우리가 내는 세금의 쓰임까지, 우리 사회에 꼭 필요한 ‘돈’ 이야기를 알차게 담았다. 이 책은 돈을 버는 것만큼이나 불리고 쓰는 것도 중요하다는 사실을 강조하면서도 맹목적으로 돈을 좇는 자세에 대한 위험도 강조한다. 저마다 자기만의 가치관을 세우기 시작한 어린이들이 돈에 대한 그릇된 욕심에 사로잡히지 않고 늘 여유로운 마음으로 세상을 보도록 이끄는 것이다. 훗날 아이들이 좋아하는 일을 하면서 돈을 벌고 사회를 응원하는 목적으로 투자하도록 도와주는, 돈과 친해지게 할 경제 책이다. 경기, 물가, 전자 결제, 암호 화폐, 주식, 세금…. 미래를 살아갈 아이들이 꼭 알아야 할 금융 지식의 모든 것 《열 살, 꿈이 이루어지는 경제 습관》은 경기, 물가, 수요와 공급, 전자 결제 등 주요 경제 개념부터 주식 투자, 금리, 세금 같은 금융의 핵심 주제까지 두루 다룬다. 또 각 장 사이에 돈에 관한 유명 인물들의 명언과 어린이가 할 수 있는 투자 방법, 용돈을 효율적으로 모으고 쓰는 방법을 함께 소개한다. 1장 ‘물건의 가격은 어떻게 정해져요?’에서는 수요와 공급의 개념, 그에 따른 가격 차이를 설명하면서 ‘원화 강세’, ‘원화 약세’의 원리를 알려 준다. 또 경기와 경기 변동의 원인, 제품의 원가 책정 과정을 쉽게 알려 준다. 2장 ‘미래의 돈은 어떻게 돼요?’에서는 카드, 전자 결제 등 일상 속의 다양한 결제 방법과 최근 가장 뜨거운 금융 이슈인 암호 화폐의 개념과 역사를 다룬다. 3장 ‘은행에서는 무슨 일을 해요?’에서는 경제 사회의 주축인 은행의 역할과 주요 업무, 은행의 구조와 한 나라의 대표 은행인 중앙은행에 대해 이야기한다. 4장 ‘투자로 돈을 불릴 수 있어요?’에서는 투자와 저금의 차이와 가장 대표적인 투자인 주식과 주식회사, 그리고 올바른 투자의 자세를 다루고, 마지막 5장 ‘세금과 사회 보장 제도’에서는 대한민국 국민이 내는 다양한 세금과 쓰임에 대해 이야기한다. 또 우리나라에서 세금이 가장 많이 쓰이는 영역인 사회 보장 제도와 연금 제도의 종류와 의미를 살펴본다. 복잡다단한 미래의 금융 사회를 살아갈 아이들이 알아야 할 경제 개념뿐만 아니라 투자 방법까지 일목요연하게 정리해 놓은 이 책은 어린이 독자들이 똑 부러진 경제 습관을 지닌 경제 주체로서 성장하는 데 소중한 자산이 되어 줄 것이다. 좋아하는 일을 하며 행복하게 돈 버는 어른이 되는 첫걸음 《열 살, 꿈이 이루어지는 경제 습관》은 돈은 우리가 살아가는 데 무엇보다 중요하기 때문에 돈과 잘 지내는 것은 어려운 일이라고 말한다. 인생에서 돈이 차지하는 비중이 커질수록 욕심이 생기기 때문이다. 돈과 행복은 분명 밀접한 관련이 있지만, 돈이 많으면 행복하다는 공식은 성립하지 않는다고 강조하며, 행복한 삶의 공식을 스스로 찾아보기를 권한다. 다양한 지식을 쌓고 나만의 특기를 갈고 닦는 것 역시 또 하나의 투자라 여기며, 돈과 잘 지내는 행복한 어른이 되는 첫걸음을 떼게 해 줄 것이다. 물건을 갖고 싶어 하는 사람보다 팔고 싶은 사람이 더 많으면 시중에 물건이 남을 거예요. 이렇게 수요보다 공급이 많을 때는 가격이 내려가요. 반대로 물건을 갖고 싶어 하는 사람이 팔고 싶은 사람보다 많으면 물건은 부족해져요. 수요가 공급보다 많으면 가격은 올라가지요. 외환 시장에서는 원과 달러의 관계뿐만 아니라 전 세계 모든 화폐의 상대적인 가치를 결정한답니다. 중요한 것은 ‘원화뿐 아니라 세계모든 화폐의 가치는 항상 바뀐다.’는 거예요.
급속충전 에이급 수학 중2-상 (2021년)
에이급출판사 / 에이급출판사 편집부 (지은이) / 2021.08.01
13,000원 ⟶
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학습참고서
에이급출판사 편집부 (지은이)
사회 리더 3-2 (2022년)
천재교육 / 천재교육 편집부 (지은이) / 2022.06.20
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천재교육
학습참고서
천재교육 편집부 (지은이)
어서 와, 여기는 꾸룩새 연구소야
한겨레아이들 / 정다미 지음, 이장미 그림 / 2018.02.12
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한겨레아이들
자연,과학
정다미 지음, 이장미 그림
수리부엉이 펠릿을 분해해 자기가 살고 있는 지역의 생태계를 탐구했던 지은이의 실제 경험을 어린이들에게 소개하며 각자가 사는 지역의 생태에 관심을 갖도록 권한다. 어린 과학자의 눈으로 보고 기록한 다양한 조류의 생태 정보를 따뜻한 그림과 함께 만나 보는 책이다. 이 책은 조류의 먹이 활동을 중심으로 한 생태 정보책인 동시에, 동물 생태학에 접근하는 방법을 구체적으로 소개하는 기초 과학책이며, 동물들과 함께 사는 삶을 실현해 가는 일상의 기록이다. 지은이는 꾸룩소 연구소에서 환경부 인증 생태 체험 프로그램을 직접 운영하는가 하면, 몇 해째 어린이 과학동아 지구사랑탐사대에서 제비 생태 안내를 맡고 있다. 이 책에서도 지은이는 어린이들이 각자가 살고 있는 지역의 생태에 관심을 갖도록 유도한다. 자기 이야기에서 그치지 않고 “친구들이 사는 곳은 어때?”, “친구들은 어떤 사람이 되고 싶어?”와 같이 독자들과 대화하듯 글을 써내려간 것도 그 때문이다. 글과 어우러지는 그림을 하나하나 살펴보는 것도 이 책의 또 다른 재미이다. 일러스트레이터 이장미의 따스하면서도 섬세한 그림이 꾸룩새 연구소 주변의 환경과 동물들을 생동감 있게 담아냈다. 현장을 취재하고 자료를 분석한 시간과 노력이 간단치 않았음을 단박에 알 수 있다. 원고에서 언급된 수십 종의 새와 동물들이 정감 있는 그림으로 되살아난다.부엉이 펠릿으로 시작하는 흥미로운 동물 생태학 새가 먹이를 소화하고 입으로 게워내는 것을 ‘펠릿’이라고 한다. 펠릿의 구성물을 조사해 보면 그 새가 무엇을 먹었는지 알 수 있고, 나아가 그 지역 생태 환경과 먹이사슬까지 밝혀낼 수 있다. 한겨레아이들 신간 《어서 와, 여기는 꾸룩새 연구소야》는 수리부엉이 펠릿을 분해해 자기가 살고 있는 지역의 생태계를 탐구했던 지은이의 실제 경험을 어린이들에게 소개하며 각자가 사는 지역의 생태에 관심을 갖도록 권한다. 어린 과학자의 눈으로 보고 기록한 다양한 조류의 생태 정보를 따뜻한 그림과 함께 만나 보는 책이다. 지은이 정다미는 자연을 좋아하는 평범한 아이였다. 초등학생 때 마당에 죽어 있는 새 한 마리에서 시작된 관심은 새에 대한 모든 것을 관찰하고 수집하고 기록하기에 이르렀고, 울음 소리만 들어도 어떤 새인지 구분하는 ‘새박사’가 되었다. 열정은 펠릿 연구로 이어졌다. 사람들이 더럽다고 여기는 새 펠릿을 주워와 분해하고, 뼈를 맞추고, 깃털을 대조해가며 수리부엉이의 먹이 활동과 지역 생태계를 탐구한 결과는 전국과학전람회 수상으로 돌아왔다. 고등학교 시절의 일이다. 어린 시절부터 새가 있는 곳이라면 국내외를 가리지 않고 탐조를 다니던 지은이는 특수재능우수자로 대학에 입학했고, 대학 시절에는 창의와 열정을 인정받아 대한민국인재상 대통령상을 받기도 했다. 지은이는 현재 대학원에서 제비를 연구하고 있으며 탐사, 환경 운동, 교육 등 다양한 분야에서 활발하게 활동 중이다. 생태계의 비밀 창고, 꾸룩새 연구소로 놀러 오세요 새가 나오는 신문기사를 스크랩하고 새와 관련된 것이라면 뭐든지 수집하며 새 사랑을 키워 가던 주인공 다미는 어느 날 자기만의 연구소를 만드는데, 바로 ‘꾸룩새 연구소’다. 꾸룩새는 다미가 좋아하는 올빼미과 새들을 부르는 별명이다. 다미는 독자들에게 꾸룩새 연구소의 구석구석을 소개하며 갖가지 사연을 함께 전하는데, 말 그대로 ‘새’로 시작해서 ‘새’로 끝나는 곳이다. 수리부엉이, 칡부엉이, 쇠부엉이 등 올빼미과 새들의 펠릿을 비교해서 볼 수 있는 펠릿 표본, 집쥐 머리뼈, 멧토끼 다리 등 강심장을 요하는 ‘수리 부엉이 잔존물 표본’ 등이 소개된다. 제비 사체에서 수집한 2천여 개의 깃털 표본, 제비 둥지 수집물 들도 눈길을 끈다. 다미는 조류 보호소에서 만난 날개 잃은 수리부엉이의 소화 과정을 엑스레이로 촬영한 경험이 있다. 이때 찍은 엑스레이 사진에는 펠릿의 생성 과정이 자세히 나타나 있다. 책은 꾸룩새 연구소 주변의 환경을 소개하는 내용으로 이어진다. 다미는 자신이 집 주변의 동물들을 탐구하는 과정과 방법을 구체적으로 공개한다. 둥지상자와 먹잇대를 만들어 새가 번식할 수 있는 환경을 만들어 주면 가까이에서 새를 관찰할 수 있는 기회가 많아진다. ‘물의 정원’이라고 이름 붙인 인공 옹달샘은 새들이 찾아와 목욕을 하고 목을 축이는 곳이다. 새뿐 아니라 뱀, 고양이, 너구리, 개구리들도 물의 정원을 찾아온다. 이어서 다미의 숲 탐험을 따라가 본다. 탐조 활동을 위한 준비와 주의할 점, 소쩍새를 만났던 잊지 못할 추억, 숲에서 만날 수 있는 다양한 동식물, 동물들의 흔적 찾는 법 들이 소개된다. 그리고 드디어 바위산에 살고 있는 꾸룩이, 바로 수리부엉이를 만나게 된다. 알을 품고 있는 수리부엉이 암컷을 관찰하고 기록한 다미는 서식지에서 좀 더 걸어 수리부엉이들이 즐겨 찾는 소나무에 도착한다. 그곳에서 펠릿을 수집하고 기록한다. 다미는 집으로 돌아가 펠릿을 분해하는 과정을 매우 상세하게 보여준다. 펠릿을 물에 적셔 핀셋으로 분해하기 시작하자, 뼈, 깃털, 볍씨, 모래주머니 들이 나오기 시작한다. 다미는 구성물을 분석하며 펠릿의 주인이 초식성 조류인지 육식성 조류인지, 어떤 동물을 사냥했는지, 나아가 잡아먹힌 동물의 먹이는 무엇이었는지까지 밝혀낸다. 꾸룩새 연구소 주변에서 하루 동안 직접 만나거나 흔적으로 발견했던 ‘동물 지도’, 그리고 생태계의 먹고 먹히는 관계를 나타낸 먹이그물을 함께 보는 것으로 《어서 와, 여기는 꾸룩새 연구소야》는 마무리된다. 책 속에 등장하는 다미의 오랜 친구 꾸룩이는 ‘법흥리 수리부엉이’로 알려진, 실재하는 동물이다. 천연기념물이자 멸종 위기 종인 이 수리부엉이는 사실 여러 번 서식지를 위협당했다. 주변 택지 개발로 보금자리가 사라질 뻔하기도 했고, 최근에는 ‘파주시 장단콩 단지 조성 사업’으로 또 다시 서식지가 위기에 놓였다. 꾸룩소 연구소와 파주 환경 활동가들의 노력으로 사업은 재협의되고 있는 실정이다. 농약에 중독되어 떼죽음을 당한 독수리들을 보고 마음 아파하던 어린 다미는 이제 위기에 처한 수리부엉이의 서식지를 지키는, 새들의 진정한 친구로 성장했다. 그러니까 이 책은 조류의 먹이 활동을 중심으로 한 생태 정보책인 동시에, 동물 생태학에 접근하는 방법을 구체적으로 소개하는 기초 과학책이며, 동물들과 함께 사는 삶을 실현해 가는 일상의 기록이다. 새를 좋아하는 아이에서 조류 연구자로, 눈부신 성장의 기록 최재천 생명다양성재단 대표 추천! 《어서 와, 여기는 꾸룩새 연구소야》는 지은이의 은사이자 생명다양성재단 대표로 있는 최재천 교수의 추천사로 시작된다. 그저 좋아하는 새를 보려고 뒷산을 오르내리던 아이가 펠릿 탐구라는 새로운 연구의 장을 열고, 스스로 조류의 생태를 점점 더 깊이 탐구해 가는 과정은 놀라움 그 자체이다. 자연을 사랑하는 아이가 과학자가 되어 가는 눈부신 성장 과정을 ‘벌레만 좋아하는’ 어린이와 ‘그래서 걱정인’ 부모에게 추천하는 이유이다. 등 자연 다큐멘터리를 꾸준히 제작해 온 KBS 이광록 피디도 오랜 탐조 친구 정다미의 책을 추천하는 말을 남겼다. 생명이 발생하고 순환하는 원리는 대륙의 오지나 동네 뒷산이나 다르지 않다고 그는 말한다. 새 울음소리에 귀 기울이며 생태의 비밀을 탐구해 간 어린 과학자의 보고서이자 성장기라고 이 책을 소개하고 있다. 지은이는 어린이 과학, 생태 교육에도 관심이 많다. 자신이 직접 경험한 관심과 열정의 씨앗을 어린이들에게 나누고 싶기 때문이다. 꾸룩소 연구소에서 환경부 인증 생태 체험 프로그램을 직접 운영하는가 하면, 몇 해째 어린이 과학동아 지구사랑탐사대에서 제비 생태 안내를 맡고 있다. 이 책에서도 지은이는 어린이들이 각자가 살고 있는 지역의 생태에 관심을 갖도록 유도한다. 자기 이야기에서 그치지 않고 “친구들이 사는 곳은 어때?” “친구들은 어떤 사람이 되고 싶어?”와 같이 독자들과 대화하듯 글을 써내려간 것도 그 때문이다. 글과 어우러지는 그림을 하나하나 살펴보는 것도 이 책의 또 다른 재미이다. 일러스트레이터 이장미의 따스하면서도 섬세한 그림이 꾸룩새 연구소 주변의 환경과 동물들을 생동감 있게 담아냈다. 현장을 취재하고 자료를 분석한 시간과 노력이 간단치 않았음을 단박에 알 수 있다. 원고에서 언급된 수십 종의 새와 동물들이 정감 있는 그림으로 되살아나 어린이 독자들과 눈 맞추기를 기다리고 있다. 내용 소개 °추천사 1. 나는야 새박사 다미 2. 꾸룩새 연구소를 소개합니다 3. 첨벙첨벙 물의 정원 4. 숲 속 탐험 5. 꾸룩이를 찾아라 6. 수리부엉이는 무얼 먹었을까? 7. 우리 동네 동물 친구들 °새들과 함께 사는 세상을 꿈꾸며 [관련 기사] ☞ YTN사이언스 2017년 10월 24일자 기사 바로가기 ☞ 환경미디어 2016년 11월 4일자 기사 바로가기 ☞ KBS뉴스 2017년 5월 22일자 기사 바로가기 ☞ 한겨례 2017년 11월 15일자 기사 바로가기
하루 한 장 60일 집중 완성 교과도형 A3
히어로 / 두줄수학연구소 (지은이) / 2021.10.14
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두줄수학연구소 (지은이)
이전의 도형 학습이 도형의 정의와 성질을 외우고, 도형의 측정결과를 계산하는 ‘결과’ 중심의 학습이었다면 지금의 도형 학습은 공간에 대한 이해와 해석(공간감각)을 바탕으로 모양을 인식하고 변화를 유추하고 다양한 방법으로 도형을 측정하고 그 결과를 표현하는 ‘과정’ 중심의 학습이다. 교과도형은 수학교육의 변화와 핵심을 이해하고 올바른 방향을 제시해주는 든든한 길잡이가 되어줄 것이다. 공간감각, 도형표현, 도형측정을 중심으로 교과서에서 다루는 모든 도형을 체계적으로 학습할 수 있도록 구성하였다.1주차 : 모양 규칙 41일 반복되는 부분 42일 마지막 모양 43일 규칙 완성하기 44일 규칙 미로 45일 규칙 말하기 2주차 : 비교 규칙 46일 반복되는 부분 47일 길이 규칙 48일 크기 규칙 49일 규칙 말하기 50일 규칙 그리기 3주차 : 규칙 나타내기 51일 모양으로 나타내기 52일 수로 나타내기 53일 여러 가지 규칙 (1) 54일 여러 가지 규칙 (2) 55일 몇 번째 모양 4주차 : 무늬 규칙 56일 점 잇기 57일 선 긋기 58일 색깔 무늬 규칙 59일 모양 무늬 규칙 60일 무늬 꾸미기 도형플러스+ : 증감 규칙 plus1 개수가 변하는 규칙 plus2 모양이 커지는 규칙 plus3 바둑돌 규칙 형성평가 1회 2회‘한 권이면 충분합니다.’ 이전의 도형 학습이 도형의 정의와 성질을 외우고, 도형의 측정결과를 계산하는 ‘결과’ 중심의 학습이었다면 지금의 도형 학습은 공간에 대한 이해와 해석(공간감각)을 바탕으로 모양을 인식하고 변화를 유추하고 다양한 방법으로 도형을 측정하고 그 결과를 표현하는 ‘과정’ 중심의 학습입니다. 교과도형은 수학교육의 변화와 핵심을 이해하고 올바른 방향을 제시해주는 든든한 길잡이가 되어줄 것입니다. ①공간감각 ②도형표현 ③도형측정을 중심으로 교과서에서 다루는 모든 도형을 체계적으로 학습합니다. 공간감각 도형을 효과적으로 학습하기 위해서는 공간을 이해하고 해석하는 능력, 즉 ‘공간감각’이 필요합니다. 공간감각은 경험과 상상력을 바탕으로 머릿속에서 도형을 조작하고 결과를 유추하는 능력입니다. 공간감각은 단시간에 길러지지 않으므로 어릴 때부터 꾸준하게 학습하고 구체적인 경험을 쌓는 것이 중요합니다. ‘교과도형’ 마지막 부분에 있는 ‘도형플러스’는 각 권의 학습 목표와 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성하였습니다. 도형표현 공간에 존재하는 도형은 표현되었을 때 더 큰 의미를 가집니다. 삼각형을 찾는 것에서 그치지 않고 다양한 삼각형을 직접 그려 보고 왜 삼각형인지 설명하는 것 쌓기나무로 만든 모양을 위치와 방향을 이용하여 설명하는 것 도형을 여러 가지 기준과 특징에 따라 분류하고 왜 그렇게 분류하였는지 설명하는 것 도형을 위 · 앞 · 옆에서 바라보고 그 모습을 그림으로 표현하는 것 등이 모두 ‘도형표현’입니다. ‘교과도형’은 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. 도형측정 측정은 도형과 아주 밀접한 관계가 있으므로 도형을 학습하면서 반드시 함께 다루어야 하는 영역입니다. 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등 흔히 ‘도형’ 영역이라 생각하는 것이 사실 초등 교육과정에서는 ‘측정’ 영역에 해당합니다. 사각형을 학습하는 것은 도형이지만 사각형의 둘레와 넓이를 구하는 것은 측정입니다. 각의 종류를 학습하는 것은 도형이지만 각도를 재는 것은 측정입니다. 이처럼 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등은 결국 도형을 측정하는 것입니다. ‘교과도형’은 교과서의 모든 ‘도형’ 영역을 다루었습니다. 여기에 도형과 반드시 연계하여 학습해야 하는 ‘측정’ 영역을 추가로 다루어 더욱 완성된 도형 학습을 할 수 있도록 도와줍니다. 달라진 교과서와 학교 수업 진도에 맞추어 학습자가 체계적으로 도형을 학습할 수 있도록 안내하는 교과도형으로 먼저 시작하기를 추천 드립니다. 요즘 도형은 교과도형입니다. 입체도형의 모양 · 교실 및 생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 직육면체, 원기둥, 구의 모양을 찾고, 그것들을 이용하여 여러 가지 모양을 만들 수 있다. · 쌓기나무를 이용하여 여러 가지 입체도형의 모양을 만들고, 그 모양에 대해 위치나 방향을 이용하여 말할 수 있다. 평면도형과 그 구성 요소 · 교실 및 생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 삼각형, 사각형, 원의 모양을 찾고, 그것들을 이용하여 여러 가지 모양을 꾸밀 수 있다. · 삼각형, 사각형, 원을 직관적으로 이해하고, 그 모양을 그릴 수 있다. · 삼각형, 사각형에서 각각의 공통점을 찾아 말하고, 이를 일반화하여 오각형, 육각형을 알고 구별할 수 있다. < 출판사 리뷰 > Q1. 왜 교과도형인가요? 지금의 교과서는 과거의 교과서와는 많이 다릅니다. 단순히 도형의 모양과 정의를 외우는 것이 아니라, 교실 및 생활 주변 사물의 관찰에서 시작하여 이를 다양한 방법으로 측정하고 표현하는 것을 요구합니다. 하지만 아쉽게도 이러한 변화를 제대로 반영하여 가르쳐주는 도형교재는 많지 않습니다. 교과도형은 교과서의 변화를 정확히 이해하고 도형표현, 도형측정, 공간감각을 중심으로 도형을 체계적으로 학습할 수 있도록 안내합니다. Q2. 다른 도형 교재와 어떻게 다른가요? 교과서와 학교 시험에서는 도형을 여러 기준으로 분류하고 생김새와 배치, 위치, 방향과 그 측정방법을 설명하는 것을 요구합니다. 하지만 기존의 도형교재들은 도형에 대한 표현력을 높여줄 수 있는 서술형 문장제 구성이 부족합니다. 교과도형은 이에 대비하여, 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. Q3. 학교 진도와는 맞나요? 네, 교과도형은 학교 수업 진도와 최신 개정된 교과 단원에 맞추어 개발하였습니다. Q4. 단계 선택은 어떻게 해야 할까요? 권장 연령의 학습을 추천합니다. 다만, 처음 교과도형을 시작하는 학생이라면 한 단계 낮추어 시작하는 것도 좋습니다. Q5. 교과도형 에서는 어떻게 공간감각을 길러주나요? 교과도형은 각 권의 마지막에 ‘도형플러스+’라는 코너가 있습니다. ‘도형플러스+’는 각 권의 학습내용과 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성되어 있습니다. 각 권의 학습 주제에 따라 공간감각의 비중이 낮은 경우에서도 꾸준히 공간감각을 기를 수 있습니다.
씨투엠 응용연산 P-4 : 받아올림, 받아내림 없는 두 자리 수끼리의 덧셈과 뺄셈
씨투엠에듀 / 한헌조 (지은이) / 2019.01.10
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한헌조 (지은이)
‘연산은 잘 하는데 수학문제는 왜 못 풀까요?’ 에 대한 대답이자 대안으로 탄생한 새로운 컨셉의 학습지이다. 연산 원리를 이해하고 연습하는 것에 그치지 않고, 익힌 것을 활용하는 방법을 바로 보여줄 수 있어야 아이들이 수학 문제에 연산을 효과적으로 적용할 수 있다. 연산은 꼭 필요한 만큼만 하고, 더 중요한 응용 문제에 바로 도전함으로써 연산과 문제 해결이 단절이 되지 않게 하는 것이 ‘응용연산’에서 기대하는 가장 큰 목표이다.P. 단계 <P-1> 50까지의 수 1주차 : 50까지의 수 2주차 : 덧셈하기 3주차 : 뺄셈하기 4주차 : 더하기와 빼기 형성평가 <P-2> 100까지의 수 1주차 : 100까지의 수 2주차 : 덧셈하기 3주차 : 뺄셈하기 4주차 : 더하기와 빼기 형성평가 <P-3> 받아올림, 받아내림 없는 두 자리 수와 한 자리 수의 덧셈과 뺄셈 1주차 : 덧셈하기 2주차 : 뺄셈하기 3주차 : 덧셈과 뺄셈 4주차 : 세 수의 계산 형성평가 <P-4> 받아올림, 받아내림 없는 두 자리 수끼리의 덧셈과 뺄셈 1주차 : 덧셈하기 2주차 : 뺄셈하기 3주차 : 덧셈과 뺄셈 4주차 : 세 수의 계산 형성평가★★ 응용연산 : 상위권으로 가는 문제해결 연산 학습지 ★★ ≪상위권으로 가는 문제해결 연산 학습지 - 응용연산≫은 ‘연산은 잘 하는데 수학문제는 왜 못 풀까요?’ 에 대한 대답이자 대안으로 탄생한 새로운 컨셉의 학습지입니다. 연산 원리를 이해하고 연습하는 것에 그치지 않고, 익힌 것을 활용하는 방법을 바로 보여줄 수 있어야 아이들이 수학 문제에 연산을 효과적으로 적용할 수 있습니다. 연산은 꼭 필요한 만큼만 하고, 더 중요한 응용 문제에 바로 도전함으로써 연산과 문제 해결이 단절이 되지 않게 하는 것이 ‘응용연산’에서 기대하는 가장 큰 목표입니다.
트윙클
렛츠북 / 신현서, 정다은 (지은이) / 2020.12.25
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렛츠북
만화,애니메이션
신현서, 정다은 (지은이)
자매보다 더 자매 같은 친구 사이 BFF. 서로의 일상을 함께 하면서 겪은 일기를 만화로 그렸다. 영화 보러 가기부터 뷔페 먹방, 엘리베이터 소동, 마리모 분양까지. 하루도 조용할 날이 없는 우리의 일상을 담은 책이다.캐릭터 소개 004 Chapter 1 Episode 1. 학교가 끝났다 010 Episode 2. 영화 보는 유형 024 Episode 3. 수영장에 갔다면 039 Episode 4. 뷔페 먹방 049 Chapter 2 Episode 5. 공포의 엘리베이터 소동 060 Episode 6. 초코릿 만들기 065 Episode 7. 마리모 분양 069 Chapter 3 Episode 8. 리모컨 전쟁 076 Episode 9. 탕후루 만들기 079 Episode 10. 전화&카톡 소동 083 에필로그 090바람 잘 날 없는 엉뚱 발랄한 우리들의 일기 한번 읽어 볼래? 우리는 BFF! 자매보다 더 자매 같은 친구 사이야. 서로의 일상을 함께 하면서 겪은 일기를 만화로 그려 봤어. 영화 보러 가기부터 뷔페 먹방, 엘리베이터 소동, 마리모 분양까지! 하루도 조용할 날이 없는 우리의 일상을 담은 책이지. 친한 친구와 함께 읽어봐. 우리들의 일기를 읽다 보면 너희도 일기를 쓰고 싶어질 거야. 너희만의 BFF와 함께 말이야!
만화 한국 신화 2 : 세상의 처음, 대별왕과 소별왕
다산어린이 / 박정효 (지은이), 권수영, 김기수 (그림), 이경덕 (기획) / 2023.06.26
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다산어린이
예술,종교
박정효 (지은이), 권수영, 김기수 (그림), 이경덕 (기획)
《만화 한국 신화》는 한국인이라면 반드시 알아야 할 한국 신화를 쉽고 재미있는 만화로 알려 주는 시리즈다. 남녀노소 모두에게 익숙한 우리나라 대표 신 단군을 따라 모험하며 한국 신들을 소개하고, 살아가는 데 중요한 가치와 지혜를 전한다. 세련된 만화 스타일로 누구든 단숨에 한국 신화에 빠져들게 하며, 신화학자 이경덕 교수의 검증을 거친 스토리에 풍부한 해설을 더해 신화를 통해 우리 문화에 대한 이해를 넓힌다. 익숙하고도 낯선 이야기들은 우리에게도 훌륭한 신과 아름다운 신화가 있음을 알고 자부심을 느끼는 계기가 될 것이다. 2권에서는 본격적인 모험을 떠난 단군이 호랑이 범범, 안내자 바리와 함께 세상의 처음을 경험하기 위해 대별왕과 소별왕을 만난다. 붙어 있던 하늘과 땅이 나뉘고, 무질서한 세상이 지금 우리가 사는 곳으로 바뀌기까지 어떤 일이 있었는지, 쌍둥이 신들의 이야기를 따라가 보자.펴내는 글 … 4 등장인물 … 6 1장. 아주 오래전 약속 … 10 2장. 사라진 허리띠 … 26 3장. 보이지 않는 힘 … 40 4장. 해와 달이 두 개였던 때 … 56 5장. 말하는 호랑이 범범 … 70 6장. 천지왕의 쌍둥이 아들 … 84 7장. 꽃 피우기 시합 … 100 8장. 이승의 혼란을 정리한 세 가지 방법 … 112 9장. 허리띠에 닿은 첫 번째 보물 …130 10장. 귀중하고 유일한 것 … 146 3권 예고편 … 160 이경덕의 한국 신화 특강 … 161우리가 사는 세상은 어떻게 시작되었을까? 세상의 혼란을 잠재우고 질서를 세운 우리나라의 창세 신화를 만나다! * 한국인이라면 반드시 알아야 할 뿌리 인문학! * 《신과함께》 웹툰 작가 주호민, 현직 초등 교사 22인 추천! “매력적인 캐릭터, 흥미진진한 스토리로 널리 세상을 이롭게 할 책!” _오유진 선생님(서울버들초등학교) “책 속 ‘신화 특강’으로 어린이의 사고를 확장하는 독서가 가능할 것 같다.” _이응구 선생님(수동초등학교) “서양 신들과 달리 인간에게 더 가까이 다가가는 우리 신들의 이야기!” _김희정 선생님(서울갈현초등학교) 우리 문화, 우리 정체성을 만든 한국 신화 어린이를 위한 《만화 한국 신화》는 ‘우리는 그리스 로마 신화는 잘 아는데, 우리나라 신화는 왜 모를까?’라는 물음에서 시작했다. 그리스 로마 신화를 통해 서양 문화를 이해하고 삶의 지혜를 배운다면, 한국 신화를 통해서는 지금의 우리를 있게 한 문화와 가치관을 배울 수 있다. 한국 신화는 지금 우리에게 필요한 가치를 담고 있는 현대적인 이야기다. 경쟁이나 다툼보다 조화와 배려를 중시하고, 주체적인 여성 신들도 다수 등장한다. 《만화 한국 신화》는 쉽고 재미있는 만화를 통해 우리가 공유하는 한국적 가치를 어린이들이 자연스럽게 익힐 수 있도록 한다. 이 책을 통해 어린이들은 우리의 문화 정체성을 이해하고 우리를 둘러싼 세상을 알아갈 수 있을 것이다. 신화학자 이경덕 교수의 해설로 한층 더 꼼꼼하고 폭넓은 독서 활동 《만화 한국 신화》는 신화학자 이경덕 교수가 기획부터 감수까지 참여했다. 흩어져 있던 한국 신화를 하나로 묶고, 여러 판본 중 어린이들에게 필요한 이야기를 선별했다. 여기에 만화로 접한 한국 신화를 더 확실하게 이해할 수 있도록 ‘이경덕의 한국 신화 특강’ 코너로 해설을 더했다. 가장 신뢰할 만한 원전을 충실히 담고, 옛이야기인 신화가 우리의 삶과 문화에 어떻게 관련되어 있는지 일상적인 소재로 쉽게 설명한다. 《만화 한국 신화》는 신화를 단순히 흥미로운 이야기로 소비하는 것을 넘어 어린이들이 인문학적 소양을 쌓을 수 있도록 한다. 어린이들은 상징으로 가득한 이야기 속에서 숨은 의미를 알아내고, 옛이야기에 담긴 교훈과 지혜를 자연스럽게 익힐 수 있다. 한 권의 책과 한 번의 독서로 어린이들이 마음껏 상상하고 사고를 확장할 수 있는 책이다. 세상에 질서를 세운 쌍둥이 신, 대별왕과 소별왕 《만화 한국 신화》 2권에서 다루는 주제는 ‘세상의 처음’이다. 이 세상이 처음 생겨나고, 혼란을 다스려 정리한 우리나라의 창조 신화 ‘천지왕본풀이’ 내용을 담았다. 단군은 바리, 범범과 함께 본격적인 모험을 시작하며 대별왕과 소별왕을 찾아간다. 저승의 신 대별왕과 이승의 신 소별왕은 세상의 질서를 바로잡은 이야기와 이승과 저승을 두고 한바탕 꽃 피우기 시합을 벌인 자신들의 이야기를 전해준다. 꽃 피우기 시합은 한국 신화에 빈번하게 등장하는 일화로 생명력 있는 꽃을 더 잘 피우는 사람이 이기는 시합이다. 활짝 핀 꽃은 선하고 건강한 마음의 결과로, 어린이들은 이 이야기를 통해 진실한 마음의 중요성을 깨달을 수 있을 것이다. 나아가 세상을 다스리는 지도자의 자질과 마음가짐에 대해서도 생각해 볼 수 있다. 2권에서는 매력적인 신들이 본격적으로 등장하고, 비밀에 싸인 허리띠도 빛을 띠기 시작한다. 신들이 전하는 지혜를 통해 성장할 단군처럼, 어린이들이 우리 신화를 통해 모험하고 성장할 수 있도록 《만화 한국 신화》를 펼쳐보자.
힐링 포인트 행복 음악이론 평가문제집 6학년 (종합) (2015년)
일신미디어 / 일신음악연구회 엮음 / 2015.10.20
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일신음악연구회 엮음
초등학교 교과 과정에 맞춘 구성으로 아이들이 꼭 알아야 할 음악 이론을 문제를 통해 학습하도록 하고 있다. 기초편, 발전편, 종합편으로 분류하여 다양한 형태의 문제를 통해 지금까지 배워온 음악 이론을 되짚어 보고 상기시켜주는 반복 학습의 개념으로 학습 능력을 높여주는 역할을 한다.[ 6학년에서 배우는 음악 이론 정리 ] 1. 주요 3화음과 딸림 7화음 / 2. 라(D)장조의 계이름과 건반 / 3. 장음계와 단음계 / 4. 나란한조 / 5. 조표 붙이는 순서 / 6. 으뜸음 '도'자리 찾기 / 7. 당김음 / 8. 악곡의 구성 요소와 형식 / 9. 빠르기말 / 10. 국악에 사용되는 박자표 / 11. 우리나라 민요의 지역 구분과 특징 / 12. 악기의 종류 / [ 기초편 ] 제1회 평가문제 / 제2회 평가문제 / 제3회 평가문제 / 제4회 평가문제 / 제5회 평가문제 / 제6회 평가문제 / 제7회 평가문제 / 제8회 평가문제 / 제9회 평가문제 / 제10회 평가문제 / 제11회 평가문제 / 제12회 평가문제 / 제13회 평가문제 / 제14회 평가문제 / 제15회 평가문제 / QUIZ / [ 발전편 ] 제16회 평가문제 / 제17회 평가문제 / 제18회 평가문제 / 제19회 평가문제 / 제20회 평가문제 / 제21회 평가문제 / 제22회 평가문제 / 제23회 평가문제 / 제24회 평가문제 / 제25회 평가문제 / 제26회 평가문제 / 제27회 평가문제 / 제28회 평가문제 / 제29회 평가문제 / 제30회 평가문제 / QUIZ / [ 종합편 ] 제1회 평가문제 / 제2회 평가문제 / 해답 / 총정리 / 총정리 해답 /[힐링포인트] 교과서에 의한 행복 음악이론 평가문제집 6학년 (종합) 초등학교 교과 과정에 맞춘 구성으로 아이들이 꼭 알아야 할 음악 이론을 문제를 통해 학습하도록 하고 있습니다. 기초편, 발전편, 종합편으로 분류하여 다양한 형태의 문제를 통해 지금까지 배워온 음악 이론을 되짚어 보고 상기시켜주는 반복 학습의 개념으로 학습 능력을 높여주는 역할을 합니다. 기초편, 발전편을 통해 잊었던 부분을 다시 한 번 체크해 보고, 종합편의 평가문제로 실력을 최종 점검해보기 바랍니다.
시작은 하루 영어 중학 문법 1
천재교육 / 천재교육(참고서) 편집부 (지은이) / 2020.12.18
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천재교육
학습참고서
천재교육(참고서) 편집부 (지은이)
시작은 하루영어 중학 문법 1, 2, 3은 중학교 문법을 본격적으로 공부하기 전에 쉽고 빠르고 재미있게 공부할 수 있게 돕는 문법 바탕학습 교재이다. 만화와 이미지를 이용하여 하루에 문법 2개를 하루 6쪽씩 일주일에 5일 학습하여 4주 동안 마스터할 수 있게 구성하였다. 3권에 걸쳐 100개 정도의 문법이 쉬운 예문과 함께 담겨 있어서 중학교 문법의 기초를 다지고자 하는 학습자에게 유용하다.1주 1일: 품사, 문장의 요소 1주 2일: be동사의 현재형, be동사의 과거형 1주 3일: be동사의 부정문, be동사의 의문문 1주 4일: 일반동사의 현재형, 일반동사 현재형의 부정문과 의문문 1주 5일: 일반동사의 과거형, 일반동사 과거형의 부정문과 의문문 2주 1일: 현재진행형, 현재진행형의 부정문과 의문문 2주 2일: can, may, will, must, should 2주 3일: 셀 수 있는 명사, 셀 수 없는 명사 2주 4일: 인칭대명사, 지시대명사 2주 5일: 비인칭 주어 it, There+be동사, 재귀대명사 3주 1일: 명령문과 Let’s, 부가의문문 3주 2일: 의문사 who, what, which, where, when 3주 3일: 의문사 why, how, How+형용사/부사 ~? 3주 4일: 형용사, 감각동사+형용사 3주 5일: 부사, 주의해야 할 형용사 ? 부사 4주 1일: 비교급, 최상급 4주 2일: 동명사, to부정사 4주 3일: 목적어가 한 개 필요한 동사, 목적어가 두 개 필요한 동사 4주 4일: 장소 ? 위치를 나타내는 전치, 시간을 나타내는 전치사 4주 5일: 접속사 and, but, or, when, because 쉽다 꼭 알아야 할 중학 핵심 문법을 만화, 이미지로 쉽게 학습 빠르다 하루 6쪽, 주 5일, 4주 동안 빠르게 기초 완성 재미있다 만화, 이미지, 퀴즈로 단순하고 재미있게 학습
생각학교 초등 경제 교과서 4 : 정부의 경제 활동
사람in / 김상규 (지은이) / 2021.11.10
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사람in
사회,문화
김상규 (지은이)
생각하는 힘을 키워 남다른 경제 감각을 갖도록 도와주는 <초등 경제 교과서> 시리즈. 주변에서 일어나는 소소한 이야기들을 통해, 자기 주변에서 어떤 경제활동들이 일어나고 있는지를 직접 눈으로, 몸으로 체험할 수 있도록 구성하였다. 4권에서는 정부의 경제 활동에는 정부와 관련된 모든 경제 이야기를 담고 있다.1. 나라 경제의 규모를 알 수 있어요 - 국내 총생산(GDP) 2. 나라도 살림을 해요 - 재정 3. 나라에 돈을 내요 - 세금 4. 요람에서 무덤까지 지켜 주어요 - 사회 보장 제도 5. 경제 활동을 위해 꼭 필요해요 - 사회 간접 자본 6. 무조건 아끼는 것이 정답은 아니에요 - 절약의 역설 7. 시장도 해결하지 못하는 것이 있어요 - 시장의 실패 8. 작지만 효율적인 정부가 필요해요 - 정부의 실패 9. 일자리가 필요해요 - 실업 쏙쏙! 경제 용어 찾아보기초등생, 돈의 흐름을 알다 물건을 사려면 돈이 꼭 필요합니다. 사람들은 언제부터 돈을 사용했을까요? 그리고 돈의 가치는 어떻게 정해질까요? 아주 먼 옛날에 돈이 없던 시절에는 어떻게 물건을 사고팔았을까요? 이 책을 읽고 돈에 대한 다양한 궁금증을 해결해 보세요. 돈의 가치와 쓰임부터 돈을 버는 방법과 번 돈을 관리하는 방법까지 다양한 경제 지식을 담았습니다. 우리 주변에서 보고 알 수 있는 다양한 상황을 통해 돈이 어떻게 흘러가는지 함께 생각해 보아요. 초등 때 경제 지식이 평생을 간다! 경제 교육의 핵심을 짚어 주는 『생각학교 초등 경제 교과서』시리즈 오랫동안 사랑받던 『생각학교 초등 경제 교과서』가 시대의 흐름에 맞게 정보를 수정하고, 인공지능과 인터넷상의 경제 활동 등의 내용을 추가해 새로운 책으로 돌아왔습니다. 딱딱한 경제 개념은 초등생의 눈높이에 맞춰 알기 쉽게 알려 주면서 스스로 생각하는 힘을 키울 수 있도록 풍부한 읽을거리를 담았습니다. 『생각학교 초등 경제 교과서』로 우리나라뿐만 아니라 세계 경제의 흐름까지 이해하며 사고력을 확장하여 경제 감각을 깨워 보세요. 재미있는 동화를 읽으며 자연스럽게 경제 원리를 익히고, 우리 생활과 밀접하게 관련되어 있는 경제 원리에 대해 생각해 볼 수 있습니다. 돈의 흐름을 알면 경제가 보인다 『생각학교 초등 경제 교과서 3』 편에서는 화폐와 관련된 경제의 흐름을 살펴봅니다. 아주 먼 옛날 지금과 같은 돈이 없던 시대에는 무엇을 화폐로 썼을까요? 혹은 화폐의 개념이 없던 시대에는 어떻게 물건을 팔았을까요? 이 책에서는 화폐가 만들어지고 변화하는 과정, 우리 주변에 있는 금융 기관의 역할까지 돈의 흐름과 이용에 관해 여러분이 궁금해할 지식을 모두 담았습니다. 화폐가 없었던 옛날에는 서로 필요한 물건을 가져와서 교환했어요. 하지만 물건마다 가치가 다르고, 각자 필요한 물건이 달라서 물물교환을 하는 것이 쉽지 않았어요. 그래서 만들어진 것이 바로 화폐입니다. 화폐는 정해진 가치가 있어서 원하는 물건을 서로 합의한 금액으로 거래하는 데에 도움이 되었습니다. 또 사회가 발전하고 기업이 등장하면서 장사나 사업을 확장하기 위해 ‘자본’이 필요해졌습니다. 그렇다면 실제 경제에서 기업이 자본을 모을 수 있는 방법은 무엇인지 생각해 보아요. 개인과 회사는 모두 급할 때 금융 기관에서 돈을 빌려 쓸 수 있어요. 돈을 저축할 때와 빌릴 때 모두 사람들은 은행을 이용해요. 놀랍게도 저축이나 예금을 하는 등의 우리가 아는 일반 은행뿐만 아니라 기업이나 국가, 특수한 산업과 관련된 특수한 은행들도 있어요. 또 은행이 제대로 일을 하는지 관리하고 감동하는 금융감독원이라는 기관도 있고, 은행의 업무를 총괄하는 한국은행도 있어요. 은행의 세계가 생각보다 복잡하죠? 지금부터 ‘돈’의 흐름에 따라 경제가 어떻게 변해 가는지 함께 알아보아요.
내일을 위한 책 세트 (전5권)
풀빛 / 최은경 외 지음, 미켈 카살 외 그림, 김정하 옮김, 배성호 / 2017.06.30
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풀빛
사회,문화
최은경 외 지음, 미켈 카살 외 그림, 김정하 옮김, 배성호
더 이상 아이들에게 “애들은 몰라도 돼!”라며 정치와 사회에서 한걸음 떨어져 있기를 강요하는 일은 옳지 않아 보인다. 그보다는 우리 아이들에게 ‘제대로’ 알려 주는 것이 필요한 때다. <내일을 위한 책>은 모두가 더불어 행복한 사회를 만들기 위해 어린이들이 꼭 알아야 할 것들을 알려주는 시리즈다. 사회적, 정치적으로 중요한 주제들에 대해 어린이들이 열려 있도록 도와주고, 더 나아가 그들이 만들 내일은 어떠한 것이어야 하는지를 생각해 보게 한다. 그리고 그러한 가치를 인정받아, 2016년 볼로냐 라가치 상 논픽션 부문 대상을 수상했고 이번에 이 시리즈에 대한 아이들의 이해를 돕고 생각을 이끌어 주기 위한 워크북이 추가되며 총5권 세트로 재구성, 발매되었다. 1권 <독재란 이런 거예요>에서는 독재와 독재자 그리고 독재 정부의 특징들을 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게, 그러면서도 분명하게 설명합니다. 2권 <사회 계급이 뭐예요?>에서는 우리 사회에 존재하는 불평등인 사회 계급에 대해 이야기한다. 사회 계급이 왜 생겼는지, 각 계급의 특징은 무엇인지 그리고 각 계급 간의 관계는 어떠한지에 대해 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게, 그러면서도 분명하게 설명한다. 3권 <민주주의를 어떻게 이룰까요?>에서는 우리가 이루고자 끊임없이 노력해야 하는 것, 민주주의에 대해 이야기합니다. 아이들에게는 어려운 개념일 수 있는 민주주의를 아이들에게 익숙한 ‘놀이’에 비유하며 쉽게 접근할 수 있게 한다. 4권 <여자와 남자는 같아요>는 우리 사회에 알게 모르게 존재하는 남녀 차별과 우리가 이루어야 할 양성평등에 대한 이야기이다. 마지막으로 아이들을 보다 깊이 있는 책 읽기로 이끌어주기 위한 워크북 《내일을 위한 책 생각 길잡이》는 ‘내일을 위한 책’ 속 각 권의 주제와 내용을 온전히 이해하고 자신의 것으로 만들도록 도와준다.1권 독재란 이런 거예요 2권 사회 계급이 뭐예요? 3권 민주주의를 어떻게 이룰까요? 4권 여자와 남자는 같아요 워크북 내일을 위한 책 생각 길잡이 이 나라의 내일을 만들어 갈 어린이들이 꼭 알아야 할 것들 지난 겨울, 많은 부모들이 아이와 함께 촛불을 들고 거리로 나섰습니다. 그리고 이제 더 이상 아이들에게 “애들은 몰라도 돼!”라며 정치와 사회에서 한걸음 떨어져 있기를 강요하는 일은 없는 듯합니다. 그것보다는 우리 아이들에게 ‘제대로’ 알려 주는 것이 필요하다고 생각하기 시작하였습니다. 우리가 원하는, 우리가 함께 만들어 가야 할 세상이 어떤 것인지를요. 오늘을 교훈 삼아 내일을 만들어 갈 사람들은 바로 아이들이니까요. 그것이 많은 부모들이 아이와 함께 촛불을 들고 거리로 나선 이유일 것입니다. ‘내일을 위한 책’ 시리즈는 모두가 더불어 행복한 사회를 만들기 위해 어린이들이 꼭 알아야 할 것들을 알려주는 시리즈입니다. 독재, 사회 계급, 민주주의, 여자와 남자(양성평등)에 대한 주제를 다룬 책들로 이루어져 있습니다. 우리가 거쳐 왔고, 우리 사회가 오랫동안 고민해 오고 뜨겁게 논의되고 있는 주제들입니다. 한창 이 나라를 촛불이 환히 비추던 지난 1월 발행된 ‘내일을 위한 책’ 시리즈 네 권은 발행 직후부터 우리 사회의 민감한 사안들에 대해 아이들에게 ‘제대로’ 알려주는 좋은 책으로 주목을 받기 시작하였고, 3개월 만에 3쇄를 찍는 화제작이 되었습니다. 그리고 이번에 이 시리즈에 대한 아이들의 이해를 돕고 생각을 이끌어 주기 위한 워크북이 추가되며 총5권 세트로 재구성, 발매되었습니다. 2016년 볼로냐 라가치 상 논픽션 대상 수상 시리즈 ‘내일을 위한 책’ 시리즈는 40여 년 전인 1977년과 1978년에 스페인에서 처음 출간되었습니다. 그리고 2015년에 일러스트가 새롭게 바뀌어 재출간되었습니다. 처음 이 책이 나왔을 당시, 스페인은 독재자 프랑코가 사망한 지 몇 년 지나지 않은 시기였습니다. 그때 스페인은 민주화를 위한 첫 변화들이 탄생하는 과도기를 겪고 있었고 이 시리즈는 그러한 상황에서 보다 나은 ‘내일’을 위해 만들어진 것입니다. 원래의 시리즈명도 ‘내일을 위한 책’입니다. 그런데 놀랍게도, 이 책의 내용은 지금 읽어도 전혀 진부하지 않습니다. 전혀 낯설지가 않습니다. 아니, 오히려 지금의 우리 현실을 그대로 묘사하고 있는 듯도 보여 놀라울 정도입니다. 그것은 아직도 지금 우리가 살고 있는 오늘이 40여 년 전에 기대한 ‘내일’이 아니기 때문일 것입니다. 이 책은 사회적, 정치적으로 중요한 주제들에 대해 어린이들이 열려 있도록 도와주고, 더 나아가 그들이 만들 내일은 어떠한 것이어야 하는지를 생각해 보게 합니다. 그리고 그러한 가치를 인정받아, 2016년 볼로냐 라가치 상 논픽션 부문 대상을 수상하였습니다. 독재에 대한 쉽고 명료한 설명 《독재란 이런 거예요》 ‘내일을 위한 책’ 시리즈 1권인 《독재란 이런 거예요》에서는 독재와 독재자에 대해 설명합니다. 독재 국가는 왕이 국가의 모든 권력을 쥐고 있는 절대왕정이거나 국민의 대표자들로 이루어진 의회가 없는 나라입니다. 선거권을 가진 사람들이 자기 생각에 따라 자유롭게 투표할 수 없는 나라들이지요. 독재 정부라고 불리지는 않지만 독재와 큰 차이가 없는 정부도 많이 존재합니다. 민주주의라는 이름을 사용하면서 독재와 비슷한 특징을 갖고 있는 경우도 많지요. 《독재란 이런 거예요》에서는 독재와 독재자 그리고 독재 정부의 특징들을 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게, 그러면서도 분명하게 설명합니다. 독재는 받아쓰기 같아요. 한 사람이 해야 할 것을 말하면 다른 사람들은 그 말대로 해야 하거든요. (9쪽) 독재자는 명령하는 사람이에요. 자기 스스로 모든 것의 주인이라고 정했어요. (10쪽) 독재 정권에서는 독재자가 허락한 것만 생각할 수 있어요. 독재자와 다른 생각을 하는 사람은 부당한 대우를 받아요. 그리고 그 생각을 남들에게 말하면 훨씬 더 비참해져요. (17~18쪽) 엄연히 존재하는 불평등, 사회 계급을 이야기하는 《사회 계급이 뭐예요?》 2권인 《사회 계급이 뭐예요?》에서는 우리 사회에 존재하는 불평등인 사회 계급에 대해 이야기합니다. 모든 사람은 평등하게 태어나지만, 힘이나 권력, 돈 등은 사람들을 불평등하게 만들지요. 신분 제도와는 다르지만, 눈에 보이지 않게 상류 계급, 중간 계급, 노동자 계급으로 나뉘어 있습니다. 그것이 사회 계급입니다. 《사회 계급이 뭐예요?》에서는 사회 계급이 왜 생겼는지, 각 계급의 특징은 무엇인지 그리고 각 계급 간의 관계는 어떠한지에 대해 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게, 그러면서도 분명하게 설명합니다. 오랜 옛날부터 힘 있는 몇몇 사람이 힘없는 사람을 지배해 왔어요. 힘 있는 사람은 부자가 되고 힘없는 사람은 가난해졌어요. 힘 있는 사람은 지배를 하고, 힘없는 사람은 지배를 받게 된 거예요. (10~11쪽) 부자의 아이는 부자로 태어나요. 가난한 사람의 아이는 가난하게 태어나요. (12쪽) 어떤 집에서 태어났는지, 돈이 많은지 적은지, 어떤 학교를 나왔는지, 어떤 사람들과 어울리는지에 따라 직업이 달라질 수 있어요. (13~15쪽) 쉽지만 어려운 이야기 《민주주의를 어떻게 이룰까요?》 3권인 《민주주의를 어떻게 이룰까요?》에서는 우리가 이루고자 끊임없이 노력해야 하는 것, 민주주의에 대해 이야기합니다. 민주주의는 쉽고 익숙한 듯하지만 아이들에게는 어려운 개념일 수 있습니다. 그러나 이 책은 민주주의를 아이들에게 익숙한 ‘놀이’에 비유하며 쉽게 접근할 수 있게 합니다. 민주주의는 놀이와 같아요. 모든 사람이 함께할 수 있는 놀이요. (9쪽) 다른 놀이들과 마찬가지로, 민주주의라는 놀이에도 몇 가지 따라야 할 규칙이 있어요. 바로 법이에요. (13쪽) 이 책에서는 정당을 이루는 법과 그들이 하는 일, 선거의 진행 방식 등에 대해 아이들 눈높이에서 단순하고도 쉽게 설명합니다. 그러나 가장 중요한 것은 민주주의가 모든 사람의 참여와 노력을 필요로 한다는 내용입니다. 국민들은 대표자들이 어떻게 나랏일을 하고 있는지 잘 알아야 해요. 그리고 한 사람이 모든 힘을 갖지 않도록 국민 모두가 관심을 갖고 지켜봐야 해요. 왜냐하면 그럴 듯한 말과 돈과 지키지 못할 약속들로 사람을 속이는 것은 쉬운 일이거든요. (37~38쪽) 아직도 존재하는 남녀 차별에 대해 생각해 보는 《여자와 남자는 같아요》 4권인 《여자와 남자는 같아요》에서는 우리 사회에 알게 모르게 존재하는 남녀 차별과 우리가 이루어야 할 양성평등에 대한 이야기입니다. 이 책이 처음 나온 1978년 이후, 지금까지 많은 변화가 있었습니다. 여성의 지위가 그때보다 훨씬 높아졌지요. 그럼에도 불구하고, 아직도 여자는 남자가 누리는 수많은 권리를 똑같이 누리지 못하고 있을뿐더러, 세계 곳곳에서 차별로 고통 받고 있습니다. 여자와 남자는 동등하다고 해요. 하지만 남자는 여자보다 중요해 보여요. 여자는 남자보다 중요하지 않아 보여요. 그건 사실이 아니에요. 중요한 여자도 있고 중요하지 않은 남자도 있어요. 똑똑한 여자도 있고 멍청한 남자도 있어요. 용감한 여자도 있고 겁 많은 남자도 있어요. 물론 중요하고 똑똑하고 용감한 남자도 있어요. 일과 지능과 용기는 남자인지 여자인지와는 아무 상관이 없어요. (9~12쪽) 여자와 남자는 성이 다른 것을 제외하면 거의 모든 면에서 똑같은 존재입니다. 여자와 남자가 평등하고, 동등한 권리를 가졌다는 건 분명한 사실입니다. 여자와 남자가 평등한 사회를 이루기 위해 우리의 일상생활에 자리 잡은 잘못된 관습과 맞서야 합니다. 그래야 여자와 남자 모두를 위한 살기 좋은 세상이 만들어질 테니까요. 생소한 주제에 흥미를 갖게 하는 세련된 그림, 생각을 정리해 주는 문제들 이 시리즈는 세련된 그림 또한 특징입니다. 자칫 아이들에게 무겁고 생소할 수도 있는 주제들이지만, 마치 디자이너의 세련된 작품을 보는 듯한 감각적인 그림은 무거운 주제조차 친숙하게 만들며 아이들의 눈을 잡아끕니다. 단지 독특하고 세련되었을 뿐만 아니라 그림들도 수많은 이야기를 담고 있습니다. 글로 미처 표현되지 못한 내용들을 그림 하나하나가 담아내고 있는 것입니다. 각 권의 그림을 읽어내는 것 또한 매우 중요합니다. 구석구석 다양한 상징이, 수많은 이야기가 숨겨져 있으니까요. 이처럼 글의 내용뿐만 아니라 그림의 수준에 이르기까지, 세계 최고의 아동 도서에게 주어지는 볼로냐 라가치 상 논픽션 부문 대상 수상 작품다운 면모를 보여주는 것이 바로 ‘내일을 위한 책’ 시리즈입니다. 내용을 다 읽고 나면, 아이들의 생각을 정리할 수 있는 문제들을 만날 수 있습니다. 이 문제들은 ‘평가’를 위한 것이 아니며 ‘정리’를 위한 것입니다. 각 주제들에 대해서 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 문제들이지요. 따라서 정답은 없습니다. 책을 읽고 아이들이 느낀 점을 쓰는 것, 그것이 중요합니다. 이 문제들은 초등 사회 교과서 집필 위원인 배성호 선생님이 감수하고 다듬은 것입니다. 그리고 생각의 깊이를 더해 줄 문제들도 배성호 선생님이 추가로 출제하였습니다. 전국초등사회교과모임 공동 대표이기도 한 배성호 선생님은 추천의 글에서 다음과 같이 ‘내일을 위한 책’ 시리즈의 필요성과 중요성을 이야기합니다. 이 책에서 다루는 주제들은 사람들이 더불어 행복하게 살아가기 위해서 꼭 필요한 내용들이에요. 힘센 사람이 제멋대로만 해서도 안 되고, 신분이 높다고 해서 또 남자라고, 여자라고 해서 차별하는 것은 바람직하지 않아요. 민주주의를 열어 가기 위해서는 생활 속에서 다름을 인정하고 서로 의견을 모으고 존중하는 것이 필요합니다. 그리고 책의 마지막에는 이 책이 처음 나온 1977년 무렵과 지금의 독재, 사회 계급, 민주주의, 양성평등이 어떻게 달라졌는지를 비교하고, 각 주제에 대해 이 책이 말하고자 하는 바를 한눈에 알아볼 수 있게 ‘어제와 오늘’ 이라는 제목으로 정리해 놓았습니다. 깊이 있는 책 읽기를 위한 워크북 《내일을 위한 책 생각 길잡이》 아이들을 보다 깊이 있는 책 읽기로 이끌어주기 위한 워크북 《내일을 위한 책 생각 길잡이》는 ‘내일을 위한 책’ 속 각 권의 주제와 내용을 온전히 이해하고 자신의 것으로 만들도록 도와줍니다. 《내일을 위한 책 생각 길잡이》는 초등학교 선생님들이 어린이들의 생각을 이끌어주는 다양한 질문과 활동을 직접 골라 뽑아 만든 워크북입니다. 학습지의 형태로 다양한 활동을 제시하여 가정에서뿐만 아니라 교실 수업에서도 쉽게 이용할 수 있도록 하였습니다. 특히 초등학교 3~6학년 어린이들과 ‘내일을 위한 책’ 시리즈를 함께 읽으며 책을 읽은 어린이들의 생각을 고스란히 담았기 때문에, 또래의 다른 어린이들은 ‘내일을 위한 책’의 각 주제들에 대해 어떻게 생각하는지도 확인할 수 있습니다. 그림책은 어른과 어린이가 함께 읽는 책입니다. 어른들이 읽어주는 말을 듣고 어린이들은 그림과 글을 동시에 감상하며 내용을 이해하는 힘을 기르게 됩니다. 또한 듣는 힘을 키우며 다른 사람의 생각을 이해하고 공감하는 능력이 커집니다. 가정에서 혹은 교실에서 ‘내일을 위한 책’ 시리즈의 그림책을 함께 읽을 때 이 책이 다양한 생각과 이야기를 주고받는 길동무가 될 것입니다. 이 책의 모든 질문에는 정답이 없습니다. 제일 중요한 것은 바로 ‘네 생각은 어떠니?’라고 질문하고 아이들의 이야기를 잘 들어주는 것이기 때문입니다. 《내일을 위한 책 생각 길잡이》를 통해 어린이들은 ‘내일을 위한 책’ 시리즈의 내용을 깊이 이해하고 더 나아가 생각의 폭을 마음껏 키워 나갈 수 있을 것입니다. 지금 우리가 사는 사회 그리고 우리가 앞으로 만들어 가야할 내일의 우리나라에 대해 부쩍 관심이 많아진 요즘, 아이들에게 ‘내일을 위한 책’ 시리즈를 권해주세요. 내일의 우리나라를 만들 주인공인 아이들이 꼭 알아야 할 모든 것이 담겨 있습니다.
Why? 한국사 고난을 극복한 인물
예림당 / 윤상석 (지은이), 정석호 (그림), 문철영 (감수) / 2019.02.15
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예림당
역사,지리
윤상석 (지은이), 정석호 (그림), 문철영 (감수)
어린이들에게 신체 장애, 성별, 가난 같은 다양한 장애와 고난으로 차별받는 것이 옳은가, 만약 불공평한 상황에 놓인다면 어떻게 행동하는 것이 지혜로운가를 알려 주기 위해 기획되었다. 낮은 신분이나 조선 제일의 건축가로 우뚝 선 박자청, 임진왜란 때 활약한 절뚝발이 장군 황대중, 시각 장애인이지만 집안을 명문가로 이끈 고성 이씨 부인 등을 살펴보며 눈앞에 맞닥뜨린 고난에 당황하지 않고 꿋꿋이 제 몫을 해낸 우리 조상들의 의지와 용기, 그리고 빛나는 열정을 배우기를 바란다.1_ 용감한 절뚝발이 장군 황대중 … 10 2_ 조선 제일의 건축가 박자청 … 34 3_ 누구보다 꼿꼿한 명재상 허조 … 56 4_ 정경부인이 된 시각 장애인 고성 이씨 … 78 5_ 조선 최고의 침의 허임 … 100 6_ 양반보다 예법에 밝은 천민 유희경 … 120 7_ 귀신도 울린 천재 음악가 김운란 … 140 8_ 하늘이 내린 재주꾼 최천약 … 158 9_ 외톨이 천문학자 김영 … 178 10_ 책을 사랑한 출판 전문가 장혼 … 196 역사상식 1 신분의 벽을 뛰어넘다 … 54 역사상식 2 장애를 딛고 재상이 되다 … 76 역사상식 3 재주를 꽃피운 여성 예술가 … 98 부록 알맹이 문제 풀이 … 216 선조들의 삶 엿보기 … 224 고귀한 문화재 이야기 … 226불공평한 세상에 찬란한 열정으로 답하다! 《Why? 고난을 극복한 인물》은 우리 어린이들에게 신체 장애, 성별, 가난 같은 다양한 장애와 고난으로 차별받는 것이 옳은가, 만약 불공평한 상황에 놓인다면 어떻게 행동하는 것이 지혜로운가를 알려 주기 위해 기획되었다. 낮은 신분이나 조선 제일의 건축가로 우뚝 선 박자청, 임진왜란 때 활약한 절뚝발이 장군 황대중, 시각 장애인이지만 집안을 명문가로 이끈 고성 이씨 부인 등을 살펴보며 눈앞에 맞닥뜨린 고난에 당황하지 않고 꿋꿋이 제 몫을 해낸 우리 조상들의 의지와 용기, 그리고 빛나는 열정을 배우기를 바란다. 또 신체 장애, 가난 등에 짓눌려 아무것도 하지 않은 채 불공평한 세상만 탓하며 보내기엔 우리 삶이 너무도 찬란하고 소중하다는 것을 깨달았으면 좋겠다. 마지막으로 전쟁이나 가뭄 때 장애인을 먼저 보살펴 준 따뜻한 배려와 앉은뱅이, 귀머거리 같은 장애가 있어도 능력과 인품이 뛰어나면 얼마든지 관리로 뽑아 쓴 옛사람들의 편견 없는 태도를 본받기를 기대한다.
부자가 되는 꿈을 키우는 만화 틴틴 경제 5
토토북 / 김부일, 이상인 그림 / 2007.01.20
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토토북
사회,문화
김부일, 이상인 그림
중앙일보 경제부문 기자들이 인기리에 연재하고 있는 의 내용을, 탄탄한 실력을 가진 만화가들이 영상 세대의 감각에 맞도록 한 컷 한 컷 정성을 다해 만화로 재현했습니다. 경제 지식을 심층적으로 이해할 수 있도록 매 페이지마다 ‘틴틴 경제 학습’과 ‘틴틴 경제 상식’코너로 엮어서 초등학생뿐만 아니라 중고생은 물론, 학부모가 함께 읽어도 훌륭한 깊이와 재미가 있습니다. 이 책은 시리즈 다섯 번째 편으로 미래 경제와 첨단 기술에 대한 이야기를 담고 있습니다. 경제를 볼 수 있는 안목 뿐만 아니라 논술 실력의 향상에도 도움이 될 것입니다.경제 공부는 조기 교육이 필요합니다 청소년이나 어린이뿐 아니라 어른 중에서도 경제를 어렵고, 복잡하고, 재미없는 것이라고 생각하는 사람이 많습니다. 하지만 가만히 생각해 보면 우리들의 일상생활은 모두 경제 활동과 관련되어 있습니다. 용돈을 관리하고 소비하는 일, 미래에 어떤 직업을 선택할 것인가, 결혼할 때는 언제쯤 자동차와 집을 마련할까 등등. 우리가 항상 숨 쉬고 있는 것처럼, 우리는 늘 경제 활동을 하고 있습니다. 따라서 어린이와 청소년들은 어려서부터 경제를 잘 알아야 합니다. 어릴 때 용돈 관리를 잘 하는 사람이 커서도 가정의 살림을 잘 꾸려나갈 수 있고, 경제 원리와 금융을 잘 이해하는 국민이 많아야 풍요로운 나라가 될 수 있기 때문입니다. 세계의 많은 부자나라들이 오랜 세월 동안 젊은 세대에 경제 교육을 하는 것도 이런 이유 때문이지요. 이제는 누가 먼저 경제를 배우느냐, 얼마나 빨리 경제의 흐름을 파악하느냐가 훌륭한 사회생활을 할 수 있느냐를 결정합니다. 경제를 배우는 것은 세상 보는 눈을 키우는 것입니다 우리 생활의 중심에는 ‘돈’이 있습니다. 하지만 돈을 제대로 쓰고, 모으는 방법을 모르는 사람들이 많습니다. 경제를 모른 채 어른이 되면 남들에게 신용을 잃고 어려운 처지에 빠질 수도 있습니다. 또 나라의 경제 정책이 어떤 점들을 고려하여 만들어지는지, 기업의 역할이 나라 경제에 얼마나 중요한지, 세계 경제가 우리에게 얼마나 큰 영향을 미치는지 등 우리가 살고 있는 모습이 바로 경제입니다. 경제 교육은 그 모습 중에 훌륭한 역할 모델을 어린이와 청소년들에게 가르치는 것이고요. 어린이와 청소년들은『만화 틴틴 경제』를 읽으면서 경제가 무엇인지 알게 될 것입니다. 또한 하나의 경제 현상을 두고 사회를 구성하고 있는 가계(개인), 기업, 정부의 입장에서 각각 생각해 보는 안목도 키우게 됩니다. 그러면서 자연스럽게 세상을 보는 눈도 키우게 되지요. 『만화 틴틴 경제』의 특징 1. 경제는 우리의 생활입니다. 경제를 배우는 것은 세상 보는 눈을 키우는 것입니다. 청소년과 어린이들이 꼭 알아야 할 45편의 경제 이야기를 주제별로 5권의 책에 담았습니다. 2. 중앙일보 경제부문 기자들이 인기리에 연재하고 있는 의 내용을, 탄탄한 실력을 가진 만화가들이 영상 세대의 감각에 맞도록 한 컷 한 컷 정성을 다해 만화로 재현했습니다. 이 만화는 타블로이드판으로 제작되어 매주 20만 부 이상 독자에게 서비스되고 있습니다. 3. 경제 지식을 심층적으로 이해할 수 있도록 매 페이지마다 ‘틴틴 경제 학습’과 ‘틴틴 경제 상식’ 코너로 엮어서 초등학생뿐만 아니라 중고생은 물론, 학부모가 함께 읽어도 훌륭한 깊이와 재미가 있습니다. 4. 통합논술이 중시되면서 어느 때보다 신문 읽기의 중요성이 강조되고 있습니다. 『만화 틴틴 경제』는 이슈화된 경제를 심층적으로 다루고 있기 때문에 신문을 읽는 것처럼유용합니다. 5. 전국의 금융 단체들이 힘을 합쳐 설립한 (사)청소년금융교육협의회 진념 회장(전 경제부총리)님께서 이 책의 발간 취지에 뜻을 같이하여 특별히 추천해 주셨습니다.
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