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The Big Family
랭기지플러스(Language Plus) / 서미영 지음, 조미영 그림 / 2010.06.10
12,000
랭기지플러스(Language Plus)
외국어,한자
서미영 지음, 조미영 그림
영어를 처음 시작하는 아이들(3세-5세)도 공부할 수 있도록 쉬운 단어와 쉬운 문장 구조를 반복하여 제시하였다. 2페이지에 간단한 영어 문장 1개로 구성되어 있어 영어적인 면에서 우리 아이들에게 부담이 없으며, 큰 그림이 들어 있어 아이들이 영어에 친숙해지는데 도움을 준다. 특별 부록인 음성 CD는 본문을 다양한 목소리로 읽을 수 있도록 하였으며, 아이들이 본문 내용을 쉽고도 즐겁게 암기하도록 노래 가사로도 제시하였다.주인공 토끼는 그의 가족을 소개합니다. 그의 가족 구성원들이 각기 무엇을 잘하는지를 소개합니다. 뜨개질을 잘하는 할머니, 아인슈타인만큼 똑똑한 할아버지, 세상에서 가장 맛있는 쿠키를 만들어 줄 수 있는 엄마 .. 가족 모두는 각자의 역할을 멋지게 소화해내고 그들은 그들 사이 일어나는 모든 즐거움을 함께 나눕니다. 집안일도 함께하고 tv도 모든 가족이 거실에서 함께 모여 보고 식사도 함께 하는 등 우리네 평화로운 여느 가족의 모습과 다르지 않습니다. 함께 시간을 나누며 결국 그들은 나눈 것은 다름 아닌 사랑임을 알 수 있습니다. 아이들은 이 책을 통해 가족이라는 공동체 내에서의 babies’ manner에 대해 자연스럽게 터득하게 됩니다. ◈책의 난이도 영어를 처음 시작하는 아이들(3세-5세)도 공부할 수 있도록 쉬운 단어와 쉬운 문장 구조를 반복하여 제시하였습니다. 2페이지에 간단한 영어 문장 1개로 구성되어 있어 영어적인 면에서 우리 아이들에게 부담이 없으며, 큰 그림이 들어 있어 아이들이 영어에 친숙해지는데 도움을 줍니다. 특별 부록인 음성 CD는 본문을 다양한 목소리로 읽을 수 있도록 하였으며, 아이들이 본문 내용을 쉽고도 즐겁게 암기하도록 노래 가사로도 제시하였습니다. 학원이나 집에서 자주 틀어주신다면 자동적으로 영어를 암기하여 말할 수 있을 것입니다. 이 책을 공부한 후 랭기지플러스의 이솝 스타트 시리즈를 연계하여 학습한다면 효과를 더욱 느끼실 수 있을 것입니다. ◈책의 특징 본 책은 순수창작동화의 특성을 살린 authentic storybooks와 난이도별 읽기능력 향상을 목적으로 둔 readers 시리즈의 상호보완적인 특징을 담아 기획되었습니다. 즉, 문법 및 문장길이의 수준별 난이도를 참고하는 과정에서, 우리 아이들의 reading 실력 향상을 단순히 기계적으로 접근하는 것이 아니라, 정서적이고 심리적인 접근으로 풀어가는 방식을 통해 아이들의 영어 학습에 대한 종합적인 이해가 가능하도록 도와줄 것입니다. 본문의 내용에 연결되도록, 각 가족 구성원이 그들의 재주를 보여주는 방식으로 “can" 구문이 반복 사용되며 그에 연결된 기본 동사를 접할 수 있습니다. 또한 시각적 정서가 풍부히 느껴지는 수묵수채의 일러스트레이션은 단순한 readers 시리즈와는 구별되는 내용적 이해를 돕습니다. 배경별 색색의 색지 바탕위에 그려진 하얀 토끼들은 수묵수채 특유의 은은하고 서정적인 표현을 전합니다. 일러스트레이션 자체의 고운 색감과 세밀한 묘사는 풍부한 시각적 표현으로 아이들의 이해력을 증진시키며, 스토리 자체에 대한 흥미도를 높입니다. 책의 번역은 홈페이지(www.langpl.com)을 참조하시기 바랍니다. ◈이렇게 가르쳐 주세요 본 책은 각 동물별로 커다란 화면 가득히 단순하고 분명하게 하나씩의 동작이 소개되어 있습니다. 각 동물을 보여준 뒤, 그들이 무엇을 잘 할 수 있는지 장면별로 아이들과 대화를 시도한 후 그 동물의 이름을 짚어주고 한글이름에 해당하는 영어이름을 소개해주세요. 그리고 그 동물의 재주와 각 장면별 상황 설정에 대해 세심하게 다시 한번 짚어주세요. 각기 동물에 대한 인상적인 소개가 간단한 영어문장 및 그림 속에서 어떠한 인상을 갖게 될 수 있는지 자연스러운 조화의 측면에서 짚어주세요. ◈CD 구성 CD는 크게 Reading과 Singing으로 구분되어 있으며, 각 부분별 구성은 아래와 같습니다. 본 CD구성상 특징으로는 상황별 풍부한 효과음과 캐릭터 특징이 십분 발휘된 나레이션의 특징 및 아이들이 또래의 리딩을 직접 확인하여 친근한 동기부여를 받을 수 있다는 점이 있으며 특히 Echo Reading, Echo Singing의 파트를 넣어 듣고 따라하는 훈련이 체계적으로 이루어지도록 세심하게 배려하였습니다. 또한 Singing의 가사는 본책에서 확인할 수 있습니다. CD 구성은 다음과 같습니다. [Reading] 1. Story reading 2. The Child's reading 3. Echo reading with the child's voice 4. Echo reading for the listeners 5. Normal reading [Singing] 6. Story song 6. Story song 7. The Child's song 8. Echo-singing with kids 9. Echo-singing for the listeners 10. Melody 11. Singing together
런런 옥스퍼드 수학 6단계 3권
웅진주니어 / 옥스퍼드 대학교 출판부 (지은이) / 2022.12.06
5,500원 ⟶
4,950원
(10% off)
웅진주니어
학습참고서
옥스퍼드 대학교 출판부 (지은이)
잘못 뽑은 반장, 국회에 가다
주니어김영사 / 이은재 (지은이), 신민재 (그림) / 2022.02.17
13,000원 ⟶
11,700원
(10% off)
주니어김영사
명작,문학
이은재 (지은이), 신민재 (그림)
반장 선거를 소재로 삼아 꾸준히 이야기를 들려준 ‘잘못’ 시리즈는 <잘못 뽑은 반장>을 시작으로 지난 10년간 어린이 독자들에게 사랑받아 왔다. 그런데 이번에는 조금 독특한 소재의 이야기가 발표되었다. 바로 <잘못 뽑은 반장, 국회에 가다>이다. 이번 책에서는 아무도 하고 싶어 하지 않는 반장 자리에 선출된 두 아이의 이야기가 담겨 있다. <잘못 뽑은 반장, 국회에 가다>는 가상의 공간, 세계초등학교에서 일어난 사건을 다루지만 요즘의 세태를 풍자적으로 신랄하게 보여 준다. 성적에 집착하는 아이들과 부모님, 부모님의 입김에 흔들리는 선생님들의 모습을 가감 없이 보여 주고 그런 세상 속에서 아이들이 느끼는 감정을 섬세하게 묘사하며 동시에 아이들이 정의를 위해 나서는 과정을 그려 독자들에게 재미와 공감 그리고 통쾌함까지 선사한다.검정 사과와 황금 사과 이상한 반장 선거 잘못 뽑은 반장들 왕들의 세상 산 넘어 산 허수아비 반장의 길 용기 증명 길을 찾아서 비밀의 검정 공책 나를 포기하지 마세요. 국회에 가다! 마지막 선택 우리들의 황금 사과초등학교 교과서에 수록된 《잘못 뽑은 반장》을 비롯하여 《또 잘못 뽑은 반장》《잘못 걸린 짝》《잘못 걸린 선생님》등 독자들의 꾸준한 사랑을 받고 있는 창작동화 ‘잘못’ 시리즈의 신작. 어쩌다 반장이 된 강감찬과 서박하가 용기를 내어 학교의 잘못된 결정을 바로잡는 이야기이다. 용기를 내어 불의에 맞서는 의미 있는 한 걸음! 정의를 지키려고 한목소리를 내는 ‘잘못 뽑은 반장’들의 대활약 반장 선거 혹은 회장 선거는 언제 보아도 아이들에게 짜릿하고 흥미로운 이벤트이다. 친구들에 의해서, 혹은 스스로 후보가 되어 반을 위한 공약을 내걸고 선거 운동을 하는 모습은 자신감, 책임감을 고루 알아 갈 수 있는 경험을 전해 준다. 반장이 된 아이나 반장이 되고 싶어 하는 아이에게나 말이다. 그런 반장 선거를 소재로 삼아 꾸준히 이야기를 들려준 ‘잘못’ 시리즈는 《잘못 뽑은 반장》을 시작으로 지난 10년간 어린이 독자들에게 사랑받아 왔다. 그런데 이번에는 조금 독특한 소재의 이야기가 발표되었다. 바로 《잘못 뽑은 반장, 국회에 가다》이다. 이번 책에서는 아무도 하고 싶어 하지 않는 반장 자리에 선출된 두 아이의 이야기가 담겨 있다. 도대체 이 학교 뭐야? 세계초등학교. 《잘못 뽑은 반장, 국회에 가다》에 등장하는 이 학교는 대한민국의 소문난 명문 학교이다. 입학 조건은 무척 까다롭지만 입학하게 되면 성공적인 학력을 이루고, 인맥을 갖추는 데 유리한 곳이다. 이곳에서 반장은 아무런 의미가 없다. 오히려 중학교 입시를 준비하는 데 방해가 되는 쓸데없는 자리일 뿐이다. 그래서 특히 6학년 아이들은 모두 반장 자리를 거부한다. 결국 선생님은 이상한 달리기 시합을 열고 꼴찌로 들어온 아이가 반장을 맡기로 한다. 그리고 강감찬, 서박하, 두 아이가 어이없이 반장이 된다. 일반인 특례 입학으로 들어온 두 아이는 이미 아이들의 공격 대상이었던 것이다. 비록 이름뿐인 반장 자리이지만, 그래도 ‘반의 리더’라고 생각한 두 아이는 학급을 위해서 열심히 봉사하자고 결심한다. 그러나 두 아이의 결심을 비웃는 듯 아이들은 똘똘 뭉쳐서 반장들을 괴롭히고, 심지어 선생님은 일부 학생들을 위해 편파적인 결정을 내린다. 늘 부모님의 염려를 사고, 학교 친구들의 비웃음을 당하는 강감찬은 참다못해 아이들과 맞서기로 마음먹는다. 아버지가 돌아가시고 어렵게 살아 온 박하도 학교의 정당하지 못한 결정에 맞서기로 결심하다. 학교 안에서 문제를 해결할 수 없다고 판단한 두 사람은 세상 밖, 국회 앞으로 가서 자신의 목소리를 내기로 결심한다. 《잘못 뽑은 반장, 국회에 가다》는 가상의 공간, 세계초등학교에서 일어난 사건을 다루지만 요즘의 세태를 풍자적으로 신랄하게 보여 준다. 성적에 집착하는 아이들과 부모님, 부모님의 입김에 흔들리는 선생님들의 모습을 가감 없이 보여 주고 그런 세상 속에서 아이들이 느끼는 감정을 섬세하게 묘사하며 동시에 아이들이 정의를 위해 나서는 과정을 그려 독자들에게 재미와 공감 그리고 통쾌함까지 선사한다. “해결되지 않는 불의를 참아야 할까?” “좋은 리더는 누구일까?” “나의 가치를 지키려면 어떻게 해야 할까?” 어쩌다 반장이 되어 반장 노릇을 제대로 해 보려고 하지만, 번번이 무시당하는 강감찬과 서박하. 두 사람은 결국 정의와 자신을 지키려고 세상 밖으로 나가서 한목소리를 낸다. 그 결과는? 책을 읽어 보면 알게 되겠지만, 두 아이의 목소리는 세상에 큰 반향을 일으키고 학교를 변화시키는 원동력이 된다. 곧 치러질 어른들의 선거로 ‘리더’에 대해 고민하고 있는 요즘, 아이들에게는《잘못 뽑은 반장, 국회에 가다》를 권해 주면 어떨까? 잘못된 방식으로 선출된 ‘잘못 뽑은 반장들’이지만 그 누구보다 정의를 지키려고 노력하는 모습을 보며 용기와 올바른 리더십을 배우게 될 것이다. 줄거리 일반인 특례 추첨으로 명문 세계초등학교에 입학한 강감찬, 그럭저럭 학교를 다니지만 이 학교에는 무시무시한 아이들이 잔뜩 모여 있다. 우정보다는 성적, 성적보다는 집안 배경을 우선시하는 자본주의의 괴물들이 득실거린다. 게다가 학부모 위원회의 입김은 그 어느 학교보다 세고 선생님들도 자신들의 이익을 챙기는 데 급급하다. 6학년 아이들은 아무도 반장 감투를 쓰려고 하지 않고 오로지 세계중학교에 입학하는 것만을 목표로 삼는다. 이 이상한 학교에서 더 이상한 반장 선거가 벌어지는데, 바로 달리기 시합에서 꼴찌로 들어온 사람이 반장을 맡는 것. 아이들의 계략으로 결국 평범한(?) 강감찬과 서박하가 남녀 반장으로 선출된다. 두 사람은 반장이 된 이상 학급을 위해 열심히 봉사하려고 마음먹는다. 하지만 반 아이들은 왕호를 중심으로 동맹을 맺어 두 아이를 무시하고 괴롭힌다. 선생님은 그런 아이들의 행동을 묵인하며 급기야 박하의 성적 순위를 납득할 수 없는 수행 평가 성적으로 깎아 내린다. 감찬이와 박하는 성적 순위가 낮아진 이유를 조사하던 중에 선생님과 일부 학부모들이 성적을 조작한 사실을 알게 된다. 분노한 박하와 감찬이는 교장 선생님께 이 사실을 알리지만 그 역시 세계초등학교의 명성을 이유로 결과를 받아들이라고 충고한다. 학교가 단단한 비리로 세워진 것을 깨달은 감찬이와 박하는 또 다른 피해자를 막기 위해 국회로 향하는데…. 잘못 뽑은 반장들은 제 목소리를 용기 있게 낼 수 있을까? 선생님은 운동장 끝에 모두를 모이게 한 다음 큰 소리로 외쳤다.“지금부터 선착순 달리기를 한다. 남자와 여자 따로따로 달리는데, 각각 꼴찌로 들어온 두 사람이 남자 반장과 여자 반장이 되는 거야.”맙소사. 아무리 이름뿐이라지만 세상에 그렇게 뽑는 반장 이 다 있다니.선생님은 남자애들부터 먼저 출발선에 서도록 했다. 나는 달리기에 어느 정도 자신 있었기 때문에 꼴찌를 할 일은 없다고 확신했다. 선생님이 호루라기를 휙 불자마자 남자애들이 총알처럼 튕겨 나갔다. 나도 이를 악물고 달렸다. 일주일 뒤, 우리는 선생님에게 면담 요청을 했다. 수업이 끝나고 모두 돌아가자 우리는 선생님을 마주하고 앉았다.“무슨 일이라도 있니? 하고 싶은 말이 뭐야?”선생님은 서류를 들여다보면서 건성으로 물었다. 우리를 마치 성가신 잡상인으로 취급하는 것 같아서 기분이 상했지만 꾹 참고 벌점 수첩을 내밀었다.“이걸 먼저 봐 주세요.”잘못한 것도 없는데 괜히 떨렸다. 선생님은 안경을 고쳐 쓰며 수첩을 훑어보았다. 선생님 얼굴이 점점 일그러졌다. 박하가 맨 마지막에 진실이에게 한꺼번에 벌점 다섯 개를 매긴 부분과 내가 왕호에게 벌점 다섯 개를 매긴 부분을 보고는 눈살을 잔뜩 찌푸렸다.
소파 방정환의 알려지지 않은 창작동화 18선
에세이퍼블리싱 / 방정환 지음, 에세이퍼블리싱 편집부 엮음 / 2012.03.14
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에세이퍼블리싱
명작,문학
방정환 지음, 에세이퍼블리싱 편집부 엮음
어린이란 말을 만들고 어린이날을 제정한 소파 방정환의 알려지지 않은 동화 18선을 엮었다. 이 책은 그가 남긴 작품 가운데 풍자와 해학, 교훈이 담긴 창작동화를 우선 골랐고, 원문의 글맛을 최대한 살리면서도 어린이들이 쉽게 읽을 수 있도록 편집했다.들어가는 글 04 눈 어두운 포수 09 두더지의 혼인 15 선물 아닌 선물 23 귀먹은 집오리 30 까치의 옷 35 과거문제 40 양초 귀신 46 설떡 술떡 54 옹기 셈 58 방귀 출신 최 덜렁 65 욕심쟁이 땅 차지 73 도둑 아닌 도둑 77 만년 셔츠 81 미련이 나라 95 꾀 나는 걸상 111 세숫물 115 잘 먹은 값 120 삼부자(三父子)의 곰 잡기 124 방정환의 일대기 133어린이란 말을 만들고 어린이날을 제정한 소파 방정환의 알려지지 않은 동화 18선 평생을 어린이를 위해 살았지만 33세의 젊은 나이에 요절한 탓에 그의 작품은 거의 알려지지 않았다. 이 책은 그가 남긴 작품 가운데 풍자와 해학, 교훈이 담긴 창작동화를 우선 골랐고, 원문의 글맛을 최대한 살리면서도 어린이들이 쉽게 읽을 수 있도록 편집했다.
틀린 게 아냐! 다를 뿐이야
푸른나무 / 이향안 (지은이), 임산하 (그림) / 2022.12.22
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푸른나무
사회,문화
이향안 (지은이), 임산하 (그림)
어린이들이 흔히 접할 수 있는 인권 문제를 6편의 동화로 풀어내었다. 세대 갈등과 노인 인권·남녀 차별·다문화 가정·장애·가난·난민을 주제로 이야기를 읽은 후 이와 관련된 중요한 인권 개념을 이해하고, 최근의 쟁점을 토론할 수 있도록 구성했다. 이 책은 주변에서 늘 일어나는 익숙한 일들을 인권의 관점에서 새롭게 생각하게 이끈다. 1. 악어 괴물 할아버지! [세대 갈등과 노인 인권] 2. 말도 안 되는 이유 [남녀 차별] 3. 우리 반의 외국인 [다문화 가정] 4. 은서의 휠체어 [장애] 5. 꼭 지켜 주고 싶은 비밀 [가난] 6. 너희 나라로 가! [난민]어린이의 눈높이에서 풀어쓴 인권 이야기 인권은 일상생활과 동떨어진 어렵고 복잡한 개념이 아니다. 우리 생활에 깊숙이 들어온 현실 문제다. 『틀린 게 아냐! 다를 뿐이야』는 어린이들이 흔히 접할 수 있는 인권 문제를 6편의 동화로 풀어내었다. 세대 갈등과 노인 인권·남녀 차별·다문화 가정·장애·가난·난민을 주제로 이야기를 읽은 후 이와 관련된 중요한 인권 개념을 이해하고, 최근의 쟁점을 토론할 수 있도록 구성했다. 이 책은 주변에서 늘 일어나는 익숙한 일들을 인권의 관점에서 새롭게 생각하게 이끈다. 인권이 자신과 가족, 친구와 이웃, 나아가 인류의 삶을 떠받치는 중요한 버팀목임을 깨닫게 하며, 여러 사회 문제에 대해 성숙하고 균형 잡힌 갖는 데 도움을 준다. 어린이 생활 속 인권 이야기를 읽고, 개념을 배우고, 쟁점을 토론한다! - 노인에게는 버스에서 자리를 양보하며 배려해야 하나? - 남자다운 행동, 여자다운 행동이 따로 있을까? - 이민자들의 독특한 문화가 불편하더라도, 그대로 인정해야 하나? - 우리 집 주변에 장애인 학교가 들어선다면 어떻게 할 것인가? - 개인의 책임으로 생긴 가난을 사회가 부담하고 책임져야 할까? - 난민이 우리나라에 들어와 살려 한다면 받아들여야 할까? “에구구! 세상은 빠르게 변해 가는데 그 속도를 따라가기가 너무 버겁구나. 꼭 바보가 된 기분이야. 이제 난 쓸모가 없는 거 같지 뭐냐.” 할아버지의 표정이 슬퍼 보였다. “쓸모가 없다니요! 그게 무슨 말씀이에요? 우리 동네에서 할아버지가 만든 달고나보다 더 맛있는 달고나는 없는걸요. 송이네 엄마도 할아버지 달고나가 최고랬어요.” (악어 괴물 할아버지!_세대 갈등과 노인 인권) 그렇다면 다문화 현상 속에선 갈등만 생기는 걸까요? 그건 아니랍니다. 오히려 큰 장점이 될 수도 있어요. 다양한 문화와 시선이 공존하는 사회일수록 다양성과 독창성이 발달하고, 풍성한 문화가 발달하게 되지요. 그리고 다양성을 인정하는 사회에선 이런 생각들이 자연스럽게 자리 잡게 되었어요. “나와 다를 수 있어. 다를 뿐이지 틀린 게 아냐.” 이런 시선은 포용과 배려, 너그러움을 키워 줘요. 그리고 그 시선을 바탕으로 보다 안전하고 행복한 사회로 발전해 갈 수 있답니다. 이제 더 이상 ‘다문화’라는 말은 낯설거나 부정적인 뜻이 아니에요. 어떤 문화를 가졌건, 어떤 피부색을 가졌건 누구나 우리의 이웃이며, 친구이며, 우리의 가족이 될 수 있으니까요. (우리 반의 외국인_다문화 가정)
타이거 스쿨 만3세 창의력
삼성출판사 / 삼성출판사 편집부 (지은이) / 2022.10.01
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삼성출판사
수학동화
삼성출판사 편집부 (지은이)
수학기본서 씨 초등수학 4-1 (2025년)
NE능률(참고서) / NE능률 수학교육연구소, 백지민, 서휘경 (지은이) / 2024.09.15
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NE능률(참고서)
학습참고서
NE능률 수학교육연구소, 백지민, 서휘경 (지은이)
재미있는 소재의 이야기와 그림으로 개념을 설명하여 학습하는데 친근감을 준다. 여러 단계로 구성된 다양한 개념 학습 활동으로 보다 쉽게 개념을 이해하고 기억할 수 있고, 개념 활동 학습과 같은 구조를 가진 확인 문제를 제공하여 배운 내용을 명확하고 오래 기억할 수 있다. 학습한 개념을 다양하게 적용할 수 있는 유형별 문제를 제공하며, 부족한 실력을 보강하거나, 복습 또는 과제의 용도로 실력완성책(별책)을 제공한다.1 큰 수 1 다섯 자리 수 알아보기 2 십만, 백만, 천만 알아보기 3 억과 조 알아보기 4 뛰어 세기 5 수의 크기 비교하기 2 각도 1 각의 크기와 각도 2 직각보다 작은 각과 큰 각 3 각도의 합과 차 구하기 4 삼각형의 세 각의 크기의 합 5 사각형의 네 각의 크기의 합 3 곱셈과 나눗셈 1 (세 자리 수)X(몇십) 2 (세 자리 수)X(몇십몇) 3 (세 자리 수)÷(몇십) 4 몫이 한 자리 수인 (세 자리 수)÷(몇십몇) 5 몫이 두 자리 수이고 나머지가 없는 (세 자리 수)÷(몇십몇) 6 몫이 두 자리 수이고 나머지가 있는 (세 자리 수)÷(몇십몇) 4 평면도형의 이동 1 평면도형 밀기 2 평면도형 뒤집기 3 평면도형 돌리기 4 점의 이동 알아보기 5 막대그래프 1 막대그래프 알아보기 2 막대그래프 그리기 3 자료를 조사하여 막대그래프 그리기 6 규칙 찾기 1 수의 배열에서 규칙 찾기 2 도형의 배열에서 규칙 찾기 3 계산식에서 규칙 찾기 4 같은 양을 식으로 나타내기1) 소개글 공부할 내용이 이해가 잘 안 된다고요? 공부했지만 막상 문제를 풀 때에는 어떻게 사용하는 건지 모르겠다고요? “수학기본서 씨”로 시작해 보세요. 공부할 내용을 친근하게 접할 수 있고, 쉽게 이해할 수 있을 거예요. 그리고 문제를 풀 때 배운 내용을 잘 적용할 수 있을 거라서, 한 번 공부한 것을 오래도록 기억할 수 있어요. 2) 특장점 - 재미있는 소재의 이야기와 그림으로 개념을 설명하여 학습하는데 친근감을 줍니다. - 여러 단계로 구성된 다양한 개념 학습 활동으로 보다 쉽게 개념을 이해하고 기억할 수 있습니다. - 개념 활동 학습과 같은 구조를 가진 확인 문제를 제공하여 배운 내용을 명확하고 오래 기억할 수 있습니다. - 학습한 개념을 다양하게 적용할 수 있는 유형별 문제를 제공합니다. - 부족한 실력을 보강하거나, 복습 또는 과제의 용도로 실력완성책(별책)을 제공합니다. - 해설 내에 빠른 정답의 제공으로 보다 간편하고 빠르게 정답을 확인할 수 있습니다.
내 편이 필요해!
미래엔아이세움 / 임정자 (지은이), 이선민 (그림) / 2022.01.05
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미래엔아이세움
명작,문학
임정자 (지은이), 이선민 (그림)
학교라는 작은 사회생활을 시작하면서부터 아이들은 친구 사귀기라는 커다란 난제에 빠진다. 마음 맞는 친구를 찾는 것도 힘들고, 찾았다고 해도 다툼이 일어날 일이 꽤나 많기 때문이다. 여자아이들은 단짝 친구에 대한 열망도 큰 편이다. 더군다나 이 책의 주인공 하라처럼 평범하지 않은 환경, 즉 엄마가 아닌 할아버지 손에서 자란다면 더욱이 어려울 터이다. 그런 하라가 내 편을 만나기까지의 우여곡절을 담은 이 책은 그런 면에서 아이들의 시선을 절로 이끌 것이다. 하라의 이야기를 따라가며, 아이들은 친구 사귀는 일이 얼마나 어려운지 공감하고, 서툴었던 스스로를 위로하고, 결국 마음이 통하는 친구를 찾은 하라의 모습에 기뻐하며 안도할 것이다.1. 육발 장군이라고? 2. 내 편은 없는 거야 3. 머릿니 주제에! 4. 훼방꾼 육발 장군 5. 운 좋은 날 6. 잘 가, 육발 장군! 작가의 말 ‘누군지는 몰라도 하라 편이라고 하니 듣기 좋았어. 내 편이 하나도 없다는 건 정말이지 서러운 일이니까.’ “내 편은 아무도 없어!” 하라는 외톨이야. 학교에서도 집에서도 마을 도서관에서도. 근데 어느 날 누군가 나타나서 자기가 하라 편이래. 하라는 싫지 않았어. 내 편이 하나도 없다는 건 정말이지 서러운 일이니까. 드디어 하라에게도 진짜 ‘편’이 생기는 걸까? 아이들의 영원한 숙제인 ‘친구 사귀기 - 내 편 찾기’ 학교라는 작은 사회생활을 시작하면서부터 아이들은 친구 사귀기라는 커다란 난제에 빠집니다. 마음 맞는 친구를 찾는 것도 힘들고, 찾았다고 해도 다툼이 일어날 일이 꽤나 많기 때문입니다. 여자아이들은 단짝 친구에 대한 열망도 큰 편입니다. 더군다나 이 책의 주인공 하라처럼 평범하지 않은 환경, 즉 엄마가 아닌 할아버지 손에서 자란다면 더욱이 어려울 터입니다. 그런 하라가 내 편을 만나기까지의 우여곡절을 담은 이 책은 그런 면에서 아이들의 시선을 절로 이끌 것입니다. 하라의 이야기를 따라가며, 아이들은 친구 사귀는 일이 얼마나 어려운지 공감하고, 서툴었던 스스로를 위로하고, 결국 마음이 통하는 친구를 찾은 하라의 모습에 기뻐하며 안도할 것입니다. 편견과 따돌림 없는 세상을 꿈꾸며 하라는 엄마와 떨어져, 하라를 돌보는 데에 서툴고 괴팍하기 짝이 없는 할아버지의 손에 큽니다. 또 같은 반의 어른스러운 친구 성은이도 엄마 없는 집안의 소녀 가장입니다. 이런 설정이 사뭇 신파조로 흐를 만도 하지만 시종일관 담담하게 스칩니다. 마치 친구가 되는 데에 가족의 형태는 결코 중요하지 않다는 것을 알려 주듯 임정자 작가는 담백하게 담아내고 있습니다. 그 아이는 외로워 보였어요. 나는 그 아이를 보면서 누구나 편이 한 명씩은 있으면 좋겠다는 생각을 했어요. 책을 더듬더듬 읽어도, 더하기와 빼기에 서툴러도…… 엄마나 아빠랑 같이 살지 않아도, 피부색이 좀 달라도, 앞을 보지 못해도, 흉보거나 편견을 갖거나 따돌리지 말고 함께 학교를 오가고, 함께 놀고, 이야기를 하면 들어 주고, 고개를 끄덕여 주고, 믿어 주는 사람. 그런 사람이 있었으면 좋겠어요. 그래서 외롭지 않고, 서럽지 않았으면 좋겠어요. 서로가 서로의 편, 친구가 되어 주면 좋겠어요. - 작가의 말 중에서 임정자 작가가 예쁘고 반짝거리는 아이 하라를 만난 소중한 추억이 담겨 있는 이 책은 한번 읽어 내려가는 것에서 그치는 것이 아니라, 주위를 둘러보게 만드는 힘이 있는 작품입니다. 판타지와 현실이 자연스럽게 넘나드는 작품 누구에게도 마음을 터놓지 못하는 외로운 아이 하라가 ‘내 편이 있었으면 좋겠다.’라고 생각하다가 우연히 머릿니인 ‘육발 장군’을 친구로 받아들입니다. 어린 시절 누구나 상상 속의 친구 한 명쯤은 가지고 있기 마련입니다. 하지만 하필 머릿니라니! 대도시의 아이들에게도 유행처럼 번지며 이슈가 되고 있는 머릿니는 작가 임정자의 유쾌한 상상력이 빛을 발하는 설정임에 틀림없습니다. 하라는 사실 ‘척’을 잘하는 아이입니다. 아무것도 안 들리는 척, 안 보이는 척, 안 느끼는 척, 모르는 척. 친구들이 자기를 따돌릴 때마다 그렇게 자기 자신을 방어해 왔지요. 그러다 상상 속 친구인 머릿니 ‘육발 장군’까지 만들어 내게 된 것인지도 모릅니다. 육발 장군이 “나는 하라 양 편이다!”라고 한 말은 하라가 가장 듣고 싶던 말이었습니다. 그리고 육발 장군을 대신할 진짜 친구를 만나자, 희한하게도 더 이상 육발 장군의 목소리는 들리지 않습니다. 이처럼 자연스럽게 판타지와 현실이 오가며 전개되는 이야기는 저학년 아이들의 눈높이에 딱 맞아 눈을 뗄 수 없게 만들 것입니다. 나도 내 편이 있으면 좋겠어! 외톨이 하라가 도무지 자기 편은 없다고 생각한 날, 머릿니인 ‘육발 장군’이 나타나, 하라 편이라고 합니다. 육발 장군의 얘기에 하라는 어이가 없지만 그래도 누군가 내 편이 있어서 좋다고 생각합니다. 토요일이 되면 하라는 동네 도서관에 갑니다. 떡볶이나 치킨 같은 간식을 마음껏 먹을 수 있기 때문입니다. 그런데 친구들이 하라의 어깨에서 머릿니를 발견하고 소리를 지르며 다 피합니다. 하라는 눈물을 꾹 참고 묵묵히 떡볶이를 먹습니다. 아무것도 안 들리는 척, 안 보이는 척, 안 느끼는 척. 이런 일은 익숙합니다. 그날 육발 장군은 하라에게 자기 부하가 희생한 덕에 혼자 떡볶이를 먹게 된 것이라며, 자기들이 하라 머리에서 잘 살 수 있게 그냥 두라고 합니다. 하라는 웃기면서도, 자기 편이라는 육발 장군이 없어지면 좀 허전할 것 같기도 합니다. 과연 하라는 육발 장군 말고 진짜 사람 친구를 사귈 수 있을까요?
퍼니셈수학 응용편 7단계
퍼니에듀 / 전국암산수학교육협회 엮음 / 2010.08.20
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퍼니에듀
수학동화
전국암산수학교육협회 엮음
주산암산을 배운 학생들이 수와 연산, 측정, 규칙성과 문제해결 등에 응용 학습하도록 수학영역별, 단계별 과정에 맞추어 구성하여, 주산,암산 및 수학학습을 동시에 할 수 있도록 초등수학교과에 맞춘 교재이다. 초등교육과정을 반영하여 주산.암산으로 향상된 연산능력을 수학에 바로 응용하여 재미있고 즐거운 수학 공부가 될 수 있도록 구성하였다.응용편 1단계 (초등1학년) 단원 A 19까지의 수와 연산 단원 B 덧셈과 뺄셈(1) 단원 C 50까지의 수 단원 D 덧셈과 뺄셈(2) 응용편 2단계 (초등1학년) 단원 A 100까지의 수 단원 B 덧셈과 뺄셈(1) 단원 C 세 자리 수 단원 D 덧셈과 뺄셈(2) 응용편 3단계 (초등2학년) 단원 A 두 자리 수의 덧셈.뺄셈(1) 단원 B 덧셈과 뺄셈(2) / 길이재기 단원 C 식 만들기 / 시간 알아보기 단원 D 곱하기 응용편 4단계 (초등2학년) 단원 A 곱셈구구 단원 B 주판 활용 시간의 합. 차 / 길이의 합. 차 단원 C 세 자리 수의 덧셈.뺄셈(1) 단원 D 분수 / 문제 푸는 방법 찾기 응용편 5단계 (초등3학년) 단원 A 10000까지의 수 / 세 자리 수의 계산 단원 B 세 자리 수의 덧셈. 뺄셈 / 나눗셈 단원 C 평면도형 / 곱셈 단원 D 분수 / 길이와 시간 응용편 6단계 (초등3학년) 단원 A 덧셈과 뺄셈 단원 B 곱셈 / 나눗셈 단원 C 원 / 들이와 무게 단원 D 소수 / 규칙 찾기와 문제 해결 응용편 7단계 (초등4학년) 단원 A 큰 수 / 곱셈(1) 1. 만 알아보기 2. 십만, 백만, 천만 알아보기 3. 억 알아보기 4. 조 알아보기 5. 큰 수 뛰어세기 6. 큰 수 크기 비교 7. 100, 1000, 10000 곱하기 8. (몇백) * (몇백) 9. (몇백) * (몇천) 10. (세 자리 수) * (몇십) 단원 B 곱셈(2) / 나눗셈 1. (세 자리 수) * (두 자리 수) 2. (네 자리 수) * (두 자리 수) 3. 세 수의 곱셈 4. (몇십) ÷ (몇십) 5. (세 자리 수) ÷ (몇십) 6. (두 자리 수) ÷ (두 자리 수) 7. (세 자리 수) ÷ (두 자리 수)(1) 8. (세 자리 수) ÷ (두 자리 수)(2) 단원 C 각도 / 삼각형 / 혼합 계산 1. 각도의 합. 차 2. 삼각형 세 각의 크기의 합 3. 사각형 네 각의 크기의 합 4. 이등변삼각형. 정삼각형 5. 예각삼각형. 둔각삼각형 6. 덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식의 계산 7. 곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식의 계산 8. 혼합계산(1) 9. 혼합계산(2) 단원 D 분수와 소수 1. 분수의 종류 알아보기 2. 대분수를 가분수로 고치기 3. 가분수를 대분수로 고치기 4. 분수의 크기 비교 5. 소수 두 자리 수 6. 소수 세 자리 수 7. 소수 사이의 관계 8. 소수의 크기 비교 응용편 8단계 (초등4학년) 본문 64페이지로 구성 목 차 단원 A 분수 / 소수 1. 분모가 같은 진분수의 덧셈 2. 분모가 같은 대분수의 덧셈 3. 분모가 같은 진분수의 뺄셈 4. 분모가 같은 대분수의 뺄셈 5. 주산 활용한 소수 알아보기 6. 소수의 덧셈 7. 소수의 뺄셈 단원 B 소수의 덧셈과 뺄셈 1. 주산 활용 소수 읽기와 놓기 2. 소수의 덧셈(1) 3. 소수의 뺄셈(1) 4. 소수 자릿수 알아보기 5. 자릿수에 맞게 수로 나타내기 6. 소수의 덧셈(2) 7. 소수의 뺄셈(2) 단원 C 도형 / 둘레와 넓이 / 수의 범위 1. 사다리꼴. 평행사변형 2. 마름모 3. 직사각형. 정사각형의 성질 4. 다각형. 정다각형 5. 대각선 6. 직사각형의 둘레 7. 직사각형. 정사각형의 넓이 8. 도형의 넓이 구하기 9. 이상과 이하 10. 초과와 미만 단원 D 어림 / 규칙 찾기와 문제 해결 1. 올림과 버림 2. 반올림과 어림 활용 3. 두 수 사이의 관계 알아보기 4. 규칙 찾기와 문제 해결하기 응용편 9단계 (초등5학년) 단원 A 배수와 약수 1. 배수 2. 약수 3. 배수와 약수의 관계 4. 공약수와 최대공약수 5. 공배수와 최대공배수 6. 공약수와 최대공약수의 관계 7. 공배수와 최대공배수의 관계 단원 B 약분과 통분 / 분수의 덧셈과 뺄셈 1. 크기가 같은 분수 2. 분수를 약분하기 3. 분수를 통분하기 4. 분수의 크기 비교 5. 진분수의 덧셈 6. 대분수의 덧셈 7. 진분수의 뺄셈 8. 대분수의 뺄셈 9. 세 분수의 덧셈과 뺄셈 단원 C 평면도형의 넓이 / 분수의 곱셈 1. 평행사변형의 넓이 2. 삼각형의 넓이 3. 삼각형의 높이와 밑변 구하기 4. 진분수와 자연수의 곱셈 5. 대분수와 자연수의 곱셈 6. 자연수와 진분수의 곱셈 7. 자연수와 대분수의 곱셈 8. 단위분수의 곱셈 9. 진분수의 곱셈 10. 대분수의 곱셈 11. 세 분수의 곱셈 단원 D 소수의 자릿수 / 문제 해결 1. 소수의 자릿수 2. 자릿수에 맞게 수로 나타내기 3. 그림 그려서 문제 해결하기 4. 표 만들기 문제 해결하기 5. 거꾸로 생각하여 문제 해결하기 6. 규칙 찾아 문제 해결하기 7. 예상하고 확인하여 문제 해결하기 응용편 10단계 (초등5학년) 본문 64페이지로 구성 목 차 단원 분수의 나눗셈 / 소수의 자릿수 1. 나눗셈을 곱셈으로 나타내기 2. (분수)÷(자연수) 3. (대분수)÷(자연수) 4. 분수와 자연수의 혼합 계산 5. 소수 곱셈의 자릿수 알아보기 6. 소수 나눗셈의 자릿수 알아보기 7. 소수 자릿수 계산 단원 B 소수의 곱셈 1. (소수) * (자연수) / (자연수) * (소수) 2. (소수) * (소수)의 계산 3. 주산식 암산 응용 소수의 곱셈(1) 4. 주산식 암산 응용 수수의 곱셈(2) 5. 세 소수의 곱셈 6. 소수 나눗셈의 자릿수 계산 단원 C 소수의 나눗셈 / 비와 비율 1. (소수)÷(자연수) / (자연수)÷(소수) 2. (자연수)÷(자연수) 3. 주산식 암산 응용 소수의 나눗셈(1) 4. 주산식 암산 응용 소수의 나눗셈(2) 5. 몫을 반올림하여 구하기 6. 두 수의 비 / 비율과 비의 값 7. 백분율 / 할푼리 단원 D 넓이와 무게 / 문제 해결 1. 사다리꼴의 넓이 2. 마름모의 넓이 3. 넓이의 단위 4. 무게의 단위 5. 문제 해결 방법 비교하기(1) 6. 문제 해결 방법 비교하기(2) 7. 문제 해결 방법 비교하기(3)퍼니셈수학 응용편을 펴내며....... 자기주도적 주산암산 퍼니셈수학 주산암산을 배운 학생들이 초등수학교과에 응용하여 필산과 다른 부분들을 알고 쉽고 재미있게 수학교과 학습에 바로 응용하여 수와 연산, 측정, 규칙성과 문제해결 등에 응용 학습하도록 수학영역별, 단계별 과정에 맞추어 구성하여 주산,암산 및 수학학습을 동시에 할 수 있도록 초등수학교과에 맞춘 교재입니다. 주산암산을 배우는 학생들이 수학학습을 위해 꼭 배워야 하는 교재입니다. 사칙연산을 잘 하고 수학을 잘 할 수 있는 많은 학생들을 육성하기 위해 수학의 기초학습인 사칙연산 뿐 아니라 사고력, 응용력까지 키울 수 있는 주산.암산 기본교재를 오랜 교육과 경험을 바탕으로 신개념주산암산교육프로그램인 퍼니셈수학을 개발하게 되었습니다. 퍼니셈수학 교재는 오프라인뿐 아니라 온라인을 통해서도 학습이 가능하며, 초등교육과정을 반영하여 주산.암산으로 향상된 연산능력을 수학에 바로 응용하여 재미있고 즐거운 수학 공부가 될 수 있도록 구성하였습니다. 또한 6.7세 어린이부터 초등학생 누구나 주산암산을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 체계적이고 과학적인 수 배열과 연계성, 계속성을 고려하여 만든 전문교재입니다. 주판을 이용한 암산교육을 숫자를 쓰기 시작하는 유아부터 기초연산인 덧셈.뺄셈.곱셈.나눗셈의 정확한 계산능력을 배양하고, 집중력과 기초계산능력 저하의 문제점을 해소할 수 있으며, 손가락을 자주 사용함으로 좌뇌를 발달시키고, 주판의 이미지를 그리고 머리 속에서 이미지를 이용하여 계산을 하는 암산학습으로 우뇌를 발달시켜 두뇌개발을 향상시킵니다. 또한 인내심과 정확성을 통한 자신감 배양은 수학학습에 대한 자신감은 물론 다른 학습에도 도움을 줍니다. 퍼니셈수학 기본편은 이런 많은 장점들을 최대한 살려 모든 학생들이 쉽게 단계별로 진행할 수 있도록 개발된 신개념주산암산교재입니다.
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소금북 / 임지나 지음, 보다이지은 그림 / 2017.10.30
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임지나 지음, 보다이지은 그림
제1부 들장미 소년 제2부 사용설명서 제3부 그루터기 제4부 꿀 장수 설탕 장수 해설 새로운 생각의 문을 열어주는 동시
[큰글자도서] 햇빛초 대나무 숲에 새 글이 올라왔습니다
우리학교 / 황지영 (지은이), 백두리 (그림) / 2023.11.17
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명작,문학
황지영 (지은이), 백두리 (그림)
초등학생을 위한 창작 동화 시리즈 '우리학교 상상 도서관'의 첫 번째 작품. 아이들이 진짜 속마음을 털어놓는 유일한 공간, 햇빛초 대숲을 중심으로 갑작스러운 사고의 진실과 복잡미묘한 감정들이 뒤섞이며 소용돌이친다. 서로 단짝이 되고 싶은 아이들의 은근한 경쟁, 친구를 향한 부러움과 질투, 혼자가 되고 싶지 않은 열망 등 답을 알 수 없는 관계 속에서 겪는 고민과 갈등이 황지영 작가 특유의 섬세한 심리 묘사로 생생하게 펼쳐진다. 자신의 마음에 남은 상처가 얼마나 커다란지, 내가 누군가에게 남긴 흉터가 얼마나 깊은지, 어떻게 하면 흉터를 감추고 살 수 있을지 고민하는 세 아이는 가장 피하고 싶은 순간에 그 모든 것들을 맞닥뜨린다. 세 아이는 햇빛초 대숲에서 원하던 답을 찾을 수 있을까?유나/ 깨진 삼각형 건희/ 새사람 유나/ 센터 민설/ 북소리 햇빛초 대숲 ① 유나/ 사고 건희/ 밍밍한 망고 유나/ 목격자 민설/ 신발장 햇빛초 대숲 ② 유나/ 그늘 속으로 건희/ 진흙탕 유나/ 흉터의 의미 민설/ 내가 만든 가시 햇빛초 대숲 ③ 유나/ 떨리는 손 건희/ 남겨 둔 것 민설/ 새잎 햇빛초 대숲 ④ 유나/ 햇빛큰글자도서 소개 리더스원의 큰글자도서는 글자가 작아 독서에 어려움을 겪는 모든 분들에게 편안한 독서 환경을 제공함으로써 책 읽기의 즐거움을 되찾아 드리고자 합니다. ‘나’를 감추고 진짜 ‘나’를 털어놓는 우리들의 비밀 공간 ‘햇빛초 대숲’ ‘새 학기에 새 반에서 친구 사귀기’와 ‘전학 간 학교에 적응하기’는 누군가에게는 설레고 기대되는 일이겠지만, 다른 누군가에게는 떠올리면 막막하고 자신을 짓누르는 큰 스트레스로 다가온다. 등교하기 전에 배가 아파 화장실에 가거나, 머리가 아프고, 잠을 푹 못 자는 증상들을 가리켜 ‘새 학기 증후군’이라는 이름이 붙을 정도로 많은 아이가 적응에 대한 불안감에 시달리곤 한다. 전학 또한 마찬가지다. 새 학교에 제대로 적응하지 못하고 겉돈다는 느낌을 받을 때면 우울감을 느끼거나 분노를 표출하기도 한다. 이처럼 친구 관계가 무엇보다 중요하다고 느끼는 아이들에게 새로운 환경에 적응하고 친구를 사귀는 일은 엄청난 스트레스가 아닐 수 없다. 새 학기를 맞이한 햇빛초등학교 아이들은 모두가 전학생이라는 공통점이 있다. 신도시로 이사 온 아이들이 새로 지은 햇빛초등학교에 전학을 왔기 때문이다. 햇빛초 아이들에게는 어른들은 모르는 자기들만의 비밀이 하나 있다. 저마다 걱정과 고민을 떠안고 있는 아이들이 속마음을 솔직하게 내비칠 수 있는 유일한 공간, ‘햇빛초 대숲’이 그것이다. 누가 글을 올렸는지 알 수 없는 SNS 익명 계정 ‘햇빛초 대숲’에서 누군가는 어두운 속마음을 드러내고, 누군가는 짝사랑을 고백하며, 누군가는 아무에게도 말하지 못한 상처를 털어놓는다. 새로 짝이 된 건희와 방과 후 수업을 같이 듣는 민설이, 둘 사이에서 눈치를 보는 유나 또한 마찬가지다. 서로를 향한 서운하고 억울한 감정을 솔직하게 표현하지 못하는 세 아이는 햇빛초 대숲을 찾아가 속마음을 털어놓고 위안을 받는다. 우정과 질투와 미움이 뒤섞인, 복잡 미묘한 ‘우리들의 세계’ 유나, 민설이, 건희는 너무나도 다르다. 주목받기를 좋아하는 유나는 밝고 씩씩하며, 친구들을 두루두루 사귄다. 친구를 새로 사귀는 일이 제일 어려운 민설이는 조심스럽고 조용하며 사려 깊다. 민설이는 자기 눈에 늘 밝게 빛나는 것만 같은 유나가 부럽고 늘 함께하고 싶지만, 방과 후 수업으로 같이 난타를 배우면서 유나를 향해 고개를 드는 질투심을 애써 가라앉히려 한다. 이전 학교에서 자신의 성격 때문에 친구 관계가 엉망이 되었다고 생각하는 건희는 완전히 다른 사람이 되어 햇빛초에서 새롭게 시작하고자 한다. 입조심, 행동 조심과 더불어 짝이 된 유나와 잘 지내면 반 아이들과도 친하게 잘 지낼 수 있을 거라는 기대에 부푼다. 하지만 다른 반이 됐으면서 자꾸 유나를 찾아오는 민설이가 너무나도 눈에 거슬린다. 각자의 바람과 욕심이 뒤섞이는 가운데 유나에게 갑작스러운 사고가 일어나고, 모든 것이 달라지기 시작한다. 순간의 사고로 커다란 상처가 생긴 유나는 대숲에서 뜻밖의 글을 읽는다. 유나의 사고가 실수가 아닌 누군가의 악의적인 의도로 벌어진 일이라는 내용을 읽고, 유나는 혼란에 빠진다. 이토록 커다란 흉터도, 자신을 향한 미움과 아이들의 반갑지 않은 관심도 유나는 모두 처음 겪는 일이다. 흉터를 가린 채 숨겨진 진실을 찾아 나서는 유나는 자신의 흉터만 보는 것 같은 친구들에게 화가 나고, 솔직하게 진실을 털어놓지 않는 친구가 밉고, 자신을 둘러싼 소문들 때문에 괴롭다. 세 아이는 각자 최선이라고 생각하는 행동을 하지만, 도리어 그 때문에 서로에게 깊은 상처와 오해를 남긴다. 뒤죽박죽이 되어 가는 ‘우리들의 세계’ 속에서, 아이들은 조금씩 답을 찾아 가기 시작한다. 무엇이 자신을 힘들게 하는지, 무엇이 자신을 불안으로 내모는지, 무엇 때문에 스스로 한심하게 느껴지는지, 그 어려운 의문들에 대한 답을 향해 힘겹고 더디지만 기어코 한 발을 내딛는 것이다. 흉터가 남아도 괜찮아 우리는 여전히 아름다우니까 밝게 빛나던 햇빛은 그늘 속으로 숨어 버리고, 사방은 온통 돋아난 가시로 뒤덮이고, 빠져나온 줄만 알았던 진흙탕 속에서 발이 젖어 버린 세 아이는 어김없이 대숲으로 숨어든다. 하지만 진실인지 거짓인지 알 수 없으며 누가 누구에게 건네는지도 확실하지 않은 글들이 가득한 대숲은 아이들에게 더 이상 안식처가 아니다. 특별하고도 소중했지만 더는 위안이 되지 못하는 대숲에서 아이들은 고개를 돌린다. 그리고 감춰진 진실을 직접 밝혀내기 위해 서로의 눈을 마주 보기 시작한다. 그리고 유나는 이제 흉터를 감추는 대신 흉터가 왜 생겼는지, 나에게 흉터란 무슨 의미인지에 집중하기 시작한다. 깊은 상처를 남긴 사고와 숨기고만 싶은 흉터, 피하고 싶은 진실과 맞닥뜨리며 몸과 마음의 성장을 겪는 인물들을 지켜보면서, 어린이 독자들은 각자의 마음속에 자리한 흉터를 매만지며 커다란 공감을 느낄 것이다. 황지영 작가 특유의 빛나는 통찰력과 섬세한 심리 묘사를 통해 등장인물들의 마음속을 들여다보며 누군가는 기뻐하고, 누군가는 반성하며, 누군가는 용기와 위로를 얻는다. 세 아이와 비슷한 이유로 순간을 영원처럼 느끼며 자신을 둘러싼 관계 속에서 고민하고 아파하던 아이들 또한 자기만의 답을 찾을 수 있다. 나에게 자리한 커다란 흉터는 아픔을 이겨 내기 위한 아름다운 노력의 흔적이라는 사실을 깨달으면서.처음에 나는 건희, 민설이와 다 같이 사이좋게 지낼 수 있을 줄 알았다. 우리 사이를 어느 쪽으로도 치우치지 않는 정삼각형으로 만들고 싶었다. 하지만 아무리 노력해도 이리저리 찌그러진 삼각형이 될 뿐이었다. 건희는 티 나게 민설이를 싫어했고, 민설이는 티 안 나게 건희를 싫어했다. 엄마는 내가 그저 조용히 지내면 잘 있는 줄 안다. 난 조용하다. 그게 잘 있다는 뜻일까? 그건 잘 모르겠다. 그냥 사고였다고 생각하기로 했다. 재수가 없었던 거다. 아니, 엄마 말처럼 재수가 좋았던 거다. 의사 선생님이 머리뼈가 다 보인다고 했었다. 조금 더 세게 부딪쳤다면 정말 더 크게 다쳤을지도 모른다. 하지만 그렇다고 다친 사람에게 재수가 좋았다는 표현을 해도 괜찮은 걸까?
2007 신춘문예 당선동화
동쪽나라(=한민사) / 오수경 외 지음, 하상철 외 그림 / 2007.03.10
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동쪽나라(=한민사)
명작,문학
오수경 외 지음, 하상철 외 그림
강원일보, 경남신문, 광주일보, 국제신문, 대구매일, 조선일보, 한국일보 등 14개 신문사가 주관한 2007년 신춘문예에 당선된 동화를 모아 엮었다. 작품과 함께 당선소감 및 심사평을 함께 실어 창작 동기와 당선 경위를 쉽게 이해할 수 있도록 했다. 수록된 동화의 소재는 다양하다. 어려움 속에서도 피어나는 가족간의 애틋한 사랑, 환상적인 상상력으로 가득한 이야기, 자연과 환경에 대한 사랑, 우리 역사에 대한 이야기 등이다. 열네 편의 미담들은 작은 과제를 선사한다. 우리에게 작지만 중요한 게 무엇인지, 그리고 우리가 무엇을 해야 하는지를 돌아볼 수 있게 한다.바깥은 몹시 춥습니다.그때입니다. 캥거루가 껑충껑충 뛰어옵니다. 몸은 아빠인데 머리만 캥거루입니다. 캥거루인 거 같기도 하고 아빠인 거 같기도 하고 어쩌면 꿈에서 만난 엄마 같기도 합니다."이 녀석아, 이러다 감기 들어."아빠가 점퍼를 벗어 덮어 줍니다. 동그란 캥거루 얼굴이 날 향해 웃고 있습니다."이건 기념이라고 들고 가라고 하더라. 어때, 멋지냐?"아빠는 뒤집어쓴 캥거루 얼굴을 가리킵니다."감기 들면 큰일이야."아빠가 날 등에 업습니다.점퍼 속은 사방이 캄캄합니다. 난 어느 주머니 속인지 모르겠지만 또다시 껑충껑충 뛰기 시작합니다. 아빠의 쿵덕거리는 심장이 전해져 내 심장도 덩달아 쿵덕거립니다. 이게 설마 또 꿈은 아니겠지요? 난 진짜 캥거루가 된 거 같습니다. 아빠의 숨이 거칠어질수록 내 몸은 점점 더 따뜻해집니다. 난 꿈에서 깨기 싫어서 아빠의 등을 꽉 움켜잡습니다. - 본문 172~173쪽 중에서 받아쓰기 이야기 - 오수경 황금마차 - 김은진 바다로 간 시계 - 박월선 할아버지가 품은 꽃 - 안덕자 제자리 - 김원구 책을 돌려주세요 - 조영희 강에 사는 고래 - 조영희 긴 하루 - 김마리아 내 모습을 찾고 싶다 - 심명자 바다로 간 자전거 - 우현옥 캥거루 아빠 - 정송이 자랑스러운 조상 없나요? - 하아무 담장 고양이 -조미리 무스탕 마네킹 - 유행두
요란한 보풀소동
푸름이동사모 / 자넷 스티븐스 글.그림, 수잔 스티븐스 크러멜 글 / 2015.12.01
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푸름이동사모
그림책
자넷 스티븐스 글.그림, 수잔 스티븐스 크러멜 글
기발하고 신나는 보풀 소동! 프레리도그들은 굴 속에 떨어진 크고, 둥글고, 보풀도 많이 달린 물건 때문에 한바탕 소동을 벌입니다. 누가 알았겠어요. 이렇게 요란한 소동이 일어날 줄을... 과연 땅 속에서 어떤 일이 일어난 걸까요?
엉뚱 기발 요리 여행
대원키즈 / 히로시마 레이코 (지은이), 모타 (그림), 고향옥 (옮긴이) / 2024.10.23
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대원키즈
명작,문학
히로시마 레이코 (지은이), 모타 (그림), 고향옥 (옮긴이)
어린이 베스트셀러 작가 ‘히로시마 레이코만’의 상상력이 가득 담긴 요리 판타지 동화다. 맛있는 걸 정말 정말 좋아하지만 요리의 이응도 모르는 ‘구민’과 천재 요리 소년 ‘장’이 함께 아직 사람들이 먹어 본 적 없는 특별한 식재료를 찾아 모험을 떠난다. 아뜨뜨사막에선 자유자재로 불을 내뿜는 도마뱀 ‘펜넬’이 둘의 모험에 합류한다. 셋이 된 이들은 모험을 통해 새로운 요리를 만들며 함께 울고 웃고 싸우기도 하면서 성장한다. 민달팽이만가닥버섯 수프, 미라전갈 볶음밥, 얼음외 수프 등 어디서도 보지 못한 엉뚱하고 기발한 요리가 기다리는 이들의 특별한 모험 속으로 지금 바로 떠나 보자. 이야기를 시작하기 전에 이상한 소년을 만나다! -장의 요리 수첩 위험천만 미라전갈 요리! -장의 요리 수첩 따끈따끈 얼음외 수프 만들기! -장의 요리 수첩 작가의 말어린이 베스트셀러 『전천당』 작가의 또 다른 이야기! ‘히로시마 레이코’의 상상력이 폭발한 요리 판타지 동화 세상 어디서도 보지 못한 특별한 요리가 기다리는 모험 속으로 출발~! 이 책은 어린이 베스트셀러 작가 ‘히로시마 레이코만’의 상상력이 가득 담긴 요리 판타지 동화입니다. 맛있는 걸 정말 정말 좋아하지만 요리의 이응도 모르는 ‘구민’과 천재 요리 소년 ‘장’이 함께 아직 사람들이 먹어 본 적 없는 특별한 식재료를 찾아 모험을 떠납니다. 아뜨뜨사막에선 자유자재로 불을 내뿜는 도마뱀 ‘펜넬’이 둘의 모험에 합류합니다. 셋이 된 이들은 모험을 통해 새로운 요리를 만들며 함께 울고 웃고 싸우기도 하면서 성장하지요. 민달팽이만가닥버섯 수프, 미라전갈 볶음밥, 얼음외 수프 등 어디서도 보지 못한 엉뚱하고 기발한 요리가 기다리는 이들의 특별한 모험 속으로 지금 바로 떠나 보아요! 『전천당』 작가의 새로운 요리 판타지 동화 히로시마 레이코의 기발한 상상이 만들어 낸 새로운 세계! 한번 읽으면 눈을 뗄 수 없는 흥미진진한 이야기로 국내 독자의 마음을 사로잡은 히로시마 레이코가 새로운 판타지 동화를 선보입니다. 특히 『엉뚱 기발 요리 여행』은 히로시마 레이코의 상상력이 폭발한 요리 판타지 동화로, 이 세상엔 없는 특별한 식재료와 요리가 등장합니다. 흐물흐물한 민달팽이를 똑 닮아 무시무시한 악취를 풍기는 버섯을 끓여 만든 뜨끈한 수프, 한번 물면 온몸의 수분을 쫙 빨아들이는 위험천만한 미라전갈의 육수로 밥을 지어 볶아 낸 고슬고슬 볶음밥 등 어디서도 보지 못한 엉뚱하고 기발한 요리가 여러분을 기다리고 있답니다. 이 책의 주인공 구민, 장, 펜넬 일행과 함께 맛있는 요리를 만들고 여행하며 상상의 나래를 펼쳐 보아요! 상상력을 자극하는 맛있는 요리는 물론! 따끈따끈한 우정과 성장 이야기까지 담아 낸 『엉뚱 기발 요리 여행』 어느 날 천재 요리 소년 ‘장’은 코를 찌르는 듯한 악취를 풍기는 민달팽이만가닥버섯을 뚝딱 손질해 향긋한 수프를 만들어 냅니다. 딱딱열에 걸린 구민의 두 동생은 장의 따끈따끈한 민달팽이만가닥버섯 수프를 먹고 언제 병에 걸렸냐는 듯 건강을 되찾지요. 그런 장을 보며 구민은 언젠가 자기도 맛있는 요리를 만들어 사람들을 행복하게 해 주고 싶단 꿈을 가집니다. 그렇게 구민과 장의 요리 수업 여행이 시작되지요. 설레는 마음으로 시작한 이 여행은 결코 만만하지 않습니다. 마음씨가 고약한 상인을 만나 그의 하인이 될 뻔하기도 하고, 커다란 집게를 열었다 닫았다 하며 뜨거운 사막을 기어다니는 미라전갈에 물려 목숨을 잃을 위기에 처하기도 하지요. 하지만 혼자가 아닌 함께이기에 어떤 무서운 순간도 두렵지 않습니다. 맛있는 요리는 물론이고 마음이 따스해지는 우정과 성장 이야기까지 담아 낸 『엉뚱 기발 요리 여행』 속으로 지금 바로 떠나 볼까요?!“엄마, 아빠, 민달팽이만가닥버섯 맛이 어땠는지 기억하잖아요. 정말 끔찍했잖아요? 소이와 페퍼는 절대로 그걸 목에 넘기지 못했을 거예요. 하지만 장이 맛있는 스튜를 만들어 준 덕분에 둘 다 민달팽이만가닥 버섯을 먹고 병이 싹 나았어요. 장은 남의 도움 없이 자기 능력으로 소이와 페퍼를 구한 거라고요.”--- 「이상한 소년을 만나다!」 중에서 "그쵸? 장의 제자가 되면 저도 그렇게 될 수 있어요. 적어도 조금은 따라 할 수도 있다고요. 어쩌면 요리로 다른 사람들을 도울 수 있을지도 몰라요. 그런 요리사가 되고 싶어요. 그러니까 부탁드릴게요. 보내 주세요! 제발요!”---「이상한 소년을 만나다!」 중에서 밥알 하나하나에서 새우와 통닭구이 같은 진한 맛이 배어 나왔다. 향신료도 절묘하게 녹아들어 알싸한 매운맛을 중심으로 온갖 풍미가 산뜻하게 어우러졌다. 불면 폴폴 날아갈 듯 메마른 식감이었는데도 입속에 남는 느낌은 묵직했다. 마치 풀코스 요리를 단 한 접시로 맛본 듯이 고급스러운 느낌이 아닌가!--- 「위험천만 미라전갈 요리!」 중에서
탐정이 된 수학자들
다른 / 장우석 (지은이) / 2025.09.05
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수학동화
장우석 (지은이)
수학교사이자 추리소설가인 저자가 집필한 본격 수학 미스터리로, 유클리드·아르키메데스·갈릴레오·데카르트·페르마·가우스·칸토어 등 역사 속 수학자들이 주인공으로 등장한다. 사건은 허구지만, 문제 해결에 적용되는 수학 개념은 실제 교과서 속 원리 그대로! 추리소설을 읽듯 흥미진진하게 빠져들면서도 정의와 공리, 무게중심, 낙하운동, 좌표, 확률, 평균과 분산, 무한 등 중요한 수학 개념을 자연스럽게 익힐 수 있다. 이 책의 가장 큰 장점은 교과 연계가 명확하다는 점이다. 중학교 수학(도형, 비례식, 일차함수, 이차함수, 좌표 평면과 그래프, 확률 등)을 주로 다루고, 여기에 고등학교 수학(도형의 방정식, 조건부확률, 정규분포, 집합과 명제, 함수 등)을 맛보기할 수 있으며 과학 교과의 운동 개념까지 연결되어 있기 때문이다. 이러한 수학을 어려운 공식과 문제 풀이가 아닌 ‘스토리’와 ‘탐정 추리’ 속에서 만날 수 있고, 단편소설 하나가 끝날 때마다 교과 연계 해설을 수록해 정리할 수 있도록 구성했다. 반복되는 연습문제에 지친 학생이라면, 소설처럼 읽히는 이 책을 통해 수학의 개념을 새롭게 발견할 수 있을 것이다.• 프롤로그 –플라톤, 스승을 구하다 • 수학 탐정을 소개합니다 1장 [탐정 유클리드] 도서관 도둑을 잡아라 모든 지식이 모이는 곳, 무세이온 대도서관 •정의와 공리 •머리로 생각할 수 있지만 실제로는 없는 것 •수학을 배워서 어디다 씁니까 •진리는 누구에게나 공평하다 + 교과 더하기 오직 논리로 증명하라, 유클리드 2장 [탐정 아르키메데스] 전쟁 스파이를 찾아라 수학의 선한 영향력 •무게중심의 절대 원칙을 찾아서 •수학이 전쟁 무기로 이용되다 •나라의 보물, 인류의 죄인 •로마의 스파이가 숨어 있다 •모래 위에 끄적인 진리 + 교과 더하기 현실에 응용되는 수학, 아르키메데스 3장 [탐정 갈릴레이] 마녀사냥을 멈춰라 추론과 실험 사이에서 •마녀일까, 아닐까? •갈릴레이가 해결 못한 한 가지 + 교과 더하기 권력에 지지 않는 진리, 갈릴레이 4장 [탐정 데카르트] 사라진 아이들을 찾아라 신에게 빛이 있다면, 인간에겐 이성이 •한 명의 천재 수학자보다 중요한 것 •아동 납치범의 정체 •파리 한 마리 덕분에 발명한 공식 •수 앞에 모든 장소는 평등하다 + 교과 더하기 자유로운 사유의 좌표를 찾아서, 데카르트 5장 [탐정 페르마] 살인범의 자백을 받아라 자살인가, 타살인가 •편지로 수학하기 •가능성을 계산할 수 있을까? •확률 대 확률 •‘모든’을 넘어서 + 교과 더하기 천재들을 자극한 수학 편지, 페르마 6장 [탐정 가우스] 전염병 확산을 막아라 지구는 평평한 종이 위가 아니다 •장례식장에서 다시 강의실로 •‘우연’을 그래프로 그린다면 •이 곡선은 뭔가 이상하다 + 교과 더하기 혼돈에서 패턴을 찾아낸 수학의 눈, 가우스 7장 [탐정 칸토어] 정신병원을 탈출하라 무한에도 등급이 있다 •폭우가 내리던 밤의 손님 •그는 환자가 아닐지도 모릅니다 + 교과 더하기 상상을 현실로 만드는 무한의 논리, 칸토어 “사건은 인간이 저지르고, 해결은 수학이 한다!” 위대한 수학자들이 펼치는 본격 수학 미스터리! 《탐정이 된 수학자들》은 수학교사이자 추리소설가인 저자가 집필한 본격 수학 미스터리로, 유클리드·아르키메데스·갈릴레오·데카르트·페르마·가우스·칸토어 등 역사 속 수학자들이 주인공으로 등장합니다. 사건은 허구지만, 문제 해결에 적용되는 수학 개념은 실제 교과서 속 원리 그대로! 추리소설을 읽듯 흥미진진하게 빠져들면서도 정의와 공리, 무게중심, 낙하운동, 좌표, 확률, 평균과 분산, 무한 등 중요한 수학 개념을 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 수학의 원리를 재미있게 배우고 싶은 학생, 토론 수업에 활용하려는 교사, 탐정 소설을 사랑하는 독자에게 꼭 맞는 책입니다. 책 도둑부터 아내 살인범까지 범인을 밝히고 사건을 해결하라, 오직 수학으로! 《탐정이 된 수학자들》에서는 시대 배경과 한계를 뛰어넘는 각 수학자의 업적과 고뇌가 생생하게 펼쳐치며, 실제 교과서에 등장하는 수학 개념을 이용해 독자 역시 문제 해결에 동참할 수 있습니다. 예를 들어 알렉산드리아 무세이온 대도서관에서 강의를 하는 유클리드는 정의와 공리, 도형의 작도 개념을 이용해 책 도둑을 잡아냅니다. 조국 시라쿠사를 지키기 위해 무게중심과 포물선 원리를 이용해 투석기를 개발한 아르키메데스는, 전투 직전 투석기를 망가뜨린 스파이를 찾아내는 데 비중과 부력 개념을 이용합니다. 죄 없는 사람을 마녀로 몰아 처형하는 마녀재판이 횡행하던 야만의 시대에 갈릴레오는 낙하운동과 등가속도운동의 원리를 이용해 누명을 쓴 여성을 구합니다. 보수적인 조국 프랑스를 떠나 네덜란드에서 비밀리에 연구를 이어가던 데카르트는 천장에 앉은 파리를 보다가 좌표와 도형의 방정식 개념을 발명하고, 이를 이용해 아동 납치 조직의 근거지를 찾아냅니다. 날고 기는 당대 수학자들과 편지를 주고받으며 수학을 ‘취미’ 삼던 판사 페르마는 확률과 조건부확률의 개념을 이용해 아내 살인범의 유죄를 증명해 냅니다. 흑사병만큼 무서운 전염병으로 많은 사람이 속절없이 죽어 가던 시기에 학생들을 가르치던 가우스는 평균과 오차, 정규분포 개념을 이용해 전염병의 특성과 원인을 밝혀냅니다. 무한 개념에 집착하다가 명성에 금이 가 결국 정신병원에 입원한 칸토어는 병원에서 일어난 초현실적 도난 사건을 해결하며 오히려 무한집합의 아이디어를 확장합니다. 본캐는 명문고 수학교사, 부캐는 추리소설가? 수학과 문학이 결합할 때 일어나는 일 이 책의 가장 큰 장점은 교과 연계가 명확하다는 점입니다. 중학교 수학(도형, 비례식, 일차함수, 이차함수, 좌표 평면과 그래프, 확률 등)을 주로 다루고, 여기에 고등학교 수학(도형의 방정식, 조건부확률, 정규분포, 집합과 명제, 함수 등)을 맛보기할 수 있으며 과학 교과의 운동 개념까지 연결되어 있기 때문입니다. 이러한 수학을 어려운 공식과 문제 풀이가 아닌 ‘스토리’와 ‘탐정 추리’ 속에서 만날 수 있고, 단편소설 하나가 끝날 때마다 교과 연계 해설을 수록해 정리할 수 있도록 구성했습니다. 반복되는 연습문제에 지친 학생이라면, 소설처럼 읽히는 이 책을 통해 수학의 개념을 새롭게 발견할 수 있을 것입니다. 《수학을 포기하려는 너에게》, 《수학의 힘》, 《수학, 철학에 미치다》 등을 집필한 저자 장우석은 30년 가까이 고등학교에서 수학을 가르쳐온 교사이자, 〈계간 미스터리〉 신인상으로 등단한 추리소설가입니다. 학문적 전문성과 문학적 상상력이 결합된 독특한 이력이 이 책을 더욱 특별하게 만듭니다. 《탐정이 된 수학자들》은 수학을 좋아하는 청소년뿐 아니라, 수학이 두렵지만 하지 않을 수 없는 청소년, 수업·토론 교재를 찾는 교사, 추리소설 팬들에게도 즐거움을 줄 것입니다. 수학과 추리가 만나 만들어 낸 새로운 독서 경험을 지금 만나 보세요!소크라테스는 제자의 발견에 박수를 치며 말했다.“훌륭해. 인간의 불완전한 감각이 아닌 논리와 이성에 의존해서 도달한 결론일세. 시공간을 뛰어넘어 성립하는 진리지. 자네가 해냈듯 우리 모두에게는 논리와 이성이라는 힘이 있다네. 진리는 새로운 걸 만들어 내는 게 아니야. 존재하고 있지만 보지 못했던 그 무엇을 바로 보는 일이라네.”소크라테스는 좀 더 목소리를 낮추어 천천히 말을 이었다.“하지만 더욱 중요한 건 이거야. 우리는 결코 수학에 머물러서는 안 되네.” “수학을 배워서 어디다 쓰냐고 물었지요? 질문을 한 당신이 그 대답이오.”남자가 어리둥절한 표정을 지었다.“수학은 도둑을 잡는 데 쓸 수 있을 정도로 삶에 유용한 진리랍니다.”말을 마친 유클리드는 교탁 아래쪽 서랍을 열었다.“수업을 도와준 보답으로 당국에 넘기진 않겠소.”남자는 찢어진 토가 차림으로 동전 몇 닢을 손에 쥔 채 도망치듯 무세이온을 빠져나갔다. 난 그 궤적이 ‘포물선’이라는 사실을 이미 알고 있었다네. 당시에 포물선 원리를 막 증명한 참이었으니까. 운명이란 참으로 아이러니한 게 아닌가. 내가 포물선 연구를 하지 않았다면 돌로 사람을 죽이는 투석기도 발명하지 못했을 테니 말일세. 마치 이 전쟁을 위해 미리 준비하고 있었다는 듯 일이 진행되다니. 피할 수 없는 운명이란 게 정말 있는 건가 하는 생각을 지울 수 없었다네.
존 벤이 들려주는 벤 다이어그램 이야기
자음과모음 / 전병기 (지은이) / 2025.09.11
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자음과모음
수학동화
전병기 (지은이)
〈NEW 수학자가 들려주는 수학 이야기〉 시리즈는 어려운 수학적 내용을 친구처럼 편한 수학자를 통해 쉽게 배워 볼 수 있도록 한 책이다. 특히 2022년 개정 교육과정을 바탕으로 구성되어 2028년 대입제도개편을 대비한 맞춤형 수학 총서다. 《존 벤이 들려주는 벤 다이어그램 이야기》는 존 벤이 수학 선생님이 되어 직접 학생들에게 벤 다이어그램의 원리와 활용에 관해 친절하게 설명해 준다. 벤 다이어그램은 현대 수학의 여러 분야 중에서 집합론, 확률론, 통계학, 논리학 등의 분야에 널리 쓰이고 있는 도식이다. 이 책은 벤 다이어그램의 작도에 관한 정확한 지식을 전달하며, 벤 다이어그램의 확장을 통해 실생활에서의 활용 능력을 향상시켜 줄 것이다. 학생들은 벤 다이어그램을 이용하여 집합의 연산 규칙과 연산 과정을 직관적으로 쉽게 증명해 봄으로써 수학에 흥미를 느끼게 되고, 자신감을 갖게 될 것이다. 지금까지 작도된 세계적으로 유명한 벤 다이어그램들에 대한 이야기를 읽음으로써 수학에 대한 미적인 아름다움을 느낄 수 있다. 독립된 수학 영역의 한 분야로서 벤 다이어그램을 인식하는 계기가 될 것이다.추천사 책머리에 100% 활용하기 존 벤의 개념 체크 1교시 _ 교실에서 만나는 벤 다이어그램 2교시 _ 벤 다이어그램과 친해지기 3교시 _ 벤 다이어그램의 유래 4교시 _ 벤 다이어그램의 쓰임새 5교시 _ 벤 다이어그램의 작도 원리 6교시 _ 여러 가지 벤 다이어그램 7교시 _ 벤 다이어그램의 일반적인 작도법더 이상 교과서에만 머무르기 싫다! 새로운 영역 확장에 도전하는 ‘벤 다이어그램’ 이야기 오늘날 곤빌 앤드 카이우스 칼리지에서는 다이닝 룸의 유리창에 벤 다이어그램 문양을 새겨 넣은 스테인드글라스를 끼워 넣었으며, 헐 대학(Hull University)에서는 1928년 저자의 이름을 딴 건물을 신축하여 존 벤의 업적을 기리고 있다. 존 벤은 최근 ‘오늘날 가장 영향력 있는 세 명의 수학자’를 뽑는 영국 BBC 방송의 조사에서 아이작 뉴턴, 레온하르트 오일러에 이어 세 번째에 이름을 올리기도 하였다. 라이프니츠, 오일러 등의 대학자들도 다이어그램을 사용했지만 오늘날 여러 분야에서 많이 사용되고 있는 다이어그램은 거의 존 벤의 벤 다이어그램이다. 왜 라이프니츠, 오일러도 아닌 존 벤의 벤 다이어그램일까? 명제와 논리를 마술처럼 그린 존 벤이 알려 주는 아름다운 벤 다이어그램의 신비! 집합론, 확률론, 논리학, 통계학으로 이어지는 벤 다이어그램의 미학 세계! 벤 다이어그램은 수학 시간에 집합 단원을 공부하면서 맨 처음 만날 수 있는 친숙한 용어인 동시에 집합 단원의 문제 풀이에 아주 많이 쓰이고 있다. 또한 활용 방법이 간단하여 벤 다이어그램의 수학적 엄밀성에 대한 별다른 생각 없이 몇 개의 원을 그리는 것만으로 이를 활용하는 데 아무런 문제점을 느끼지 못하고 사용할 수 있다. 벤 다이어그램은 어쩌면 지금까지 순수 수학의 변방에 위치하고 있었다고 말할 수 있겠다. 나름대로 수학적 영역을 넓혀 가면서 심오한 이론으로 발전해 온 것이 아니라 집합론, 확률론, 통계학 등의 분야에 그동안 보조적으로 사용되어 왔다고 볼 수 있다. 그러나 오늘날에 이르러 논리회로의 설계 등에 대한 활용 및 자체적인 영역의 확장을 통해 현대 수학의 새로운 개념과의 접점이 확인되고 있고, 순수 수학 분야 이외의 다양한 분야에서의 쓰임새 증가 등으로 그 중요성이 한층 더 높아지고 있는 영역이기도 하다. 이 책에서 소개하는 벤 다이어그램 이야기는 독자들에게 학교 수학과 연계된 내용을 포함하여 벤 다이어그램의 수학적 필요충분조건에 대한 자세한 이론적 바탕을 제공함으로써 벤 다이어그램에 대한 정확한 지식을 전달해 주고 있다. 그리고 마지막 일곱 번째 이야기를 읽으면서 여러분이 직접 벤 다이어그램을 작도해 본다면 자신도 모르는 사이에 수학적 흥미 유발과 창의적인 사고 능력의 향상에 많은 도움이 될 것이다. ▶이 책의 구성 및 장점 ―초중학교 교육과정에서 빼 놓을 수 없는 벤 다이어그램의 증명과 활용에 대하여 수학사적 에피소드를 적절히 곁들여 보다 쉽고 재미있게 접근할 수 있게 해 준다. ―벤 다이어그램을 통하여 수학적 진실이 갖는 절대성이나 수학적 증명 과정이 수학에서 하는 역할과 그 명쾌성 등을 알게 해 줌으로써 수학에 대한 올바른 생각을 가질 수 있게 한다. ―일반인들에게도 다시금 벤 다이어그램이 지니고 있는 수학사적 의미를 되새기게 하며, 수학에서 정리의 발견과 증명 과정, 그 과정에 담겨 있는 수학적 의미를 간접적으로 경험하게 함으로써 수학의 핵심부에 접근해 볼 수 있는 기회를 준다.
별난 나침반 수학 12단계 6-2
세광M(세광마스터피스) / 세광M 편집부 엮음 / 2012.07.02
10,000
세광M(세광마스터피스)
학습참고서
세광M 편집부 엮음
자세한 설명으로 개념을 쉽게 이해할 수 있는 초등 수학 참고서이다. 전 학년에서 배운 내용과 문제를 되짚어 보고, 다양한 유형의 문제를 반복 학습하여 개념을 확실히 인지할 수 있도록 했다. 또한, 어렵게만 느껴지는 서술형 문제를 자연스럽게 풀어 보면서 문제 해결 능력을 키울 수 있다.1. 분수와 소수의 혼합 계산 2. 원기둥과 원뿔 3. 직윤면체의 겉넓이와 부피 4. 원기둥의 겉넓이와 부피 5. 경우의 수와 확률 6. 방정식 7. 정비례와 반비례 8. 문제 해결 방법 찾기별난 나침반 수학의 별난 특징 1. 핵심서기: 자세한 설명으로 개념을 쉽게 이해할 수 있습니다. 2. 기초 개념 잡기: 이번 단원을 공부하기 위해 전 학년에서 배운 내용과 문제를 되짚어 봅니다. 3. 유형 타파: 다양한 유형의 문제를 반복 학습하여 개념을 확실히 인지할 수 있습니다. 4. 가볍게 넘기: 어렵게만 느껴지는 서술형 문제를 □ 넣기로 자연스럽게 풀어 보면서 문제 해결 능력을 키울 수 있습니다. 5, 스스로 평가: 학습한 개념에 대한 이해도와 내 실력을 확인하여 단원을 마무리할 수 있습니다. 6. 실력up 성적 up!: 학교 시험에 대비하여 배운 내용을 총정리하고 실전 감각을 기를 수 있습니다.
방귀택배
아침마중 / 김영호 글, 김유경 그림 / 2016.08.17
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아침마중
우리창작
김영호 글, 김유경 그림
방귀 택배 사랑의 보약 안녕! 소녀귀식 행복캠프 1박 2일 즐거운 나의 집 춤추는 은행나무
내 목엔 고양이가 산다
걸음 / 김경우 (지은이), 모나 (그림) / 2022.01.31
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걸음
동요,동시
김경우 (지은이), 모나 (그림)
무단 도움 연구소
문학동네 / 주미경 (지은이), 홍선주 (그림) / 2023.01.17
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문학동네
명작,문학
주미경 (지은이), 홍선주 (그림)
유머러스한 문장과 다정한 공감의 메시지로 독자와 평단의 사랑을 받는 주미경 작가가 현실적이고 생생한 어린이들의 돈 이야기 <무단 도움 연구소 : 가짜 편지와 사라진 돈뭉치>로 찾아왔다. 갑자기 어려워진 집안 형편으로 돈에 대한 관심이 커진 무돈이, 소꿉친구 무돈이에게 자꾸 눈길이 가는 단지, 타인에게 관심이 많고 마음 따듯한 물선 아줌마 등 생동감 넘치는 인물들이 지루할 틈 없이 이야기를 펼쳐 나간다. 무돈이가 돈을 벌기 위해, 거짓말과 오해를 바로잡기 위해, 도둑맞은 돈을 찾기 위해 좌충우돌하는 가운데 돈보다 소중한 가치는 무엇인지, ‘사소한’ 거짓말은 해도 괜찮은지, 더불어 살아가는 세상을 만들려면 무엇이 필요한지, 어린이의 시선과 언어로 질문을 던지는 작품이다.1. 무단 도움 연구소 2. 샛길로 빠진 첫 의뢰 3. 토요일 밤에는 젤리를 씹자 4. 장미와 사기꾼 5. 망가진 편지 6. 몽롱한 몽룡이 7. 슈발 아저씨의 이중생활 8. 사라진 돈과 막대 사탕 9. 범인은 오리무중 10. 와해된 공조 수사 11. 돈으로 해결되지 않는 것 12. 당신은 힘들 때 무얼 하나요? 13. 멀고도 먼 사과의 길 14. 끝난 게 끝난 게 아니야 15. 웨이브 점프 16. 오늘은 봄과 여름 사이무엇이든 돕습니다. 돈만 내신다면요! 초등학생의 좌충우돌 돈벌이 대작전 초등학생도 돈이 필요하다. 하고 싶은 일을 하려면, 갖고 싶은 것을 가지려면, 하다못해 떡볶이라도 한 접시 사 먹으려면 돈이 있어야 한다. 그리고 초등학생의 돈이란 곧 양육자의 돈이다. 부모님이 부자면 어린이도 부자고, 부모님이 가난하면 어린이도 별수 없다. 무돈이네는 하루아침에 쫄딱 망했다. 갑자기 집이 좁아지고, 가족들은 얼굴만 보면 티격태격한다. 하지만 집안 형편이 기울었다고 해서 좋아하는 일까지 없어지는 것은 아니다. 무돈이는 꼭 사고 싶은 펜 태블릿을 위하여 직접 돈을 벌기로 마음먹는다. 소꿉친구 단지와 ‘무단 도움 연구소’를 만들고, 무엇이든 도와준다는 전단지도 붙인다. 잔심부름, 물건 배달 가리지 않고 해서 돈을 모을 계획이다. 무돈이는 꿈을 이루기엔 턱없이 모자란 통장 잔고를 들여다볼 때마다, 우리 집은 왜 친구 기록이네처럼 부자가 아닐까 생각할 때마다 한숨이 난다. 그래도 어쩌겠나. 젤리를 잘근잘근 오래 씹으며 답답한 마음을 달랠 수밖에. 초등학교 고학년쯤 되면 아이들도 안다. 친구들끼리도 경제적 상황에 차이가 있고 그것이 현재의 삶은 물론, 어쩌면 앞으로의 인생에도 큰 영향을 끼친다는 사실을. 어린이 독자들은 인터넷 카페, 아르바이트 등 현실에 밀착한 소재와 무돈이의 사실적인 고민을 보며 ‘내 이야기’라고 공감할 수 있을 것이다. 춤추듯 따라 읽게 되는 문장들, 단지가 흥얼거리는 즉흥 랩과 ‘무단 도움 연구소’ ‘디디 아저씨’ ‘빠마’ 등 독창적인 명명은 주미경 작가의 동시를 떠올리게 한다. 시인의 눈으로 포착한 일상의 리듬이 작품에 생동감을 더한다. 이 정도 거짓말은 누구나 하는 거 아닐까 그런데 왜 마음이 불편한 걸까 무단 도움 연구소의 첫 일거리는 단지네 엄마가 기증할 책들을 도서관에 가져다주는 일이었다. 그런데 무돈이와 단지의 머릿속에 이 책들을 도서관이 아니라 고물상에 가져가면 심부름값에 더해 고물값까지 벌 수 있겠다는 꼼수가 떠오른다. 이 정도 사소한 거짓말은 괜찮지 않을까? 사람들이 다 정당하게만 돈을 버는 건 아니지 않나? 둘은 눈을 꾹 감고 책들을 고물상에 팔아 버린다. 고물상에서 만난 물선 아줌마는 무돈이와 단지가 아르바이트를 한다는 얘기에 뜻밖의 심부름을 의뢰한다. 항상 우울한 얼굴로 다니는 집배원 아저씨에게 익명으로 편지를 전달해 달라는 것이다. 하지만 단지의 실수로 아줌마의 편지가 망가지고, 둘은 선불을 받은 처지라 궁여지책으로 가짜 편지를 쓴다. 무돈이는 이번에도 핑계를 댄다. 단지가 편지를 망가뜨렸고, 가짜 편지를 쓰자고 먼저 얘기를 꺼낸 것도 단지인 데다가 이 일이 누구한테 피해를 주는 것도 아니니 괜찮다고. 그런데 자꾸 마음이 불편한 건 왜일까? 무돈이는 간절함과 다급함 때문에 매번 거짓말의 유혹에 빠진다. 남들도 다 하는 거짓말이라고 합리화해 보지만 양심까지 속이지는 못한다. 게다가 거짓말은 또 다른 거짓말로 이어져 점점 바로잡기가 어려워진다. 주미경 작가는 거짓은 나쁘고 정직만이 옳다는 교훈적인 방향으로 이야기를 풀어가지 않는다. 누구나 무돈이처럼 순간을 모면하기 위해 거짓말을 선택하기 쉬우며, 일견 지름길처럼 보이는 편법이 결국은 더 큰 책임으로 돌아옴을 설득력 있게 보여 준다. 그리고 목표를 위해서는 수단과 방법은 눈감아도 되는지, 거짓말의 무게에 경중이 있는지 어린이 독자들 스스로 생각해 볼 수 있도록 이끈다. 돈도 사랑도 마음처럼 안 되는 인생, 우리에겐 웃음과 돈독한 연대가 필요하다! 무돈이는 거짓말까지 해 가며 어렵사리 모은 돈을 한순간에 몽땅 도둑맞는다. 설상가상으로 동네 제일의 불량 중학생이 무돈이의 거짓말을 약점으로 잡고 사사건건 시비를 건다. 무돈이는 절박한 심정에 무턱대고 주변 사람들을 도둑으로 의심하고, 그러면서 친구들과의 사이도 틀어져 버린다. 결국 사면초가에 처해서야 돈보다 소중한 것이 있음을, 의심과 오해를 풀려면 솔직한 내 마음을 상대에게 보여야 한다는 점을 깨닫는다. 단지는 언제부터인가 좋아하게 된 소꿉친구 무돈이를 돕고 싶은 마음에 가짜 편지까지 쓰지만 무돈이와 특별한 관계로 나아가지는 못하는 것 같아 속상하다. 하지만 대가를 바라지 않는 넉넉한 품성으로 타인을 포용하는 물선 아줌마를 보며, 함께하는 방법에는 여러 가지가 있음을 알게 된다. 『무단 도움 연구소』는 주미경 작가가 독자들에게 보내는 응원의 편지 같은 작품이다. 물선 아줌마가 보내는 익명의 편지처럼 작은 격려의 말, 서로의 사정을 헤아리는 따뜻한 마음이 힘든 인생에 큰 힘이 될 수 있다는 메시지가 다감하게 전해진다. 홍선주 화가는 특유의 활달한 화풍으로 무돈이와 친구들의 시끌벅적한 날들을 웃음기 가득하게 그려 냈다. 봄과 여름 사이, 아지랑이처럼 흔들리며 성장하는 무돈이의 한 계절이 반짝 빛난다.“넌 곧 돈을 모을 거야. 넌 이 구역의 능력자, 알뜰해, 성실해, 이름에도 돈 자가 들어가, 무도온. 단지는 그런 너의 친구.” 단지네 아줌마를 속이고 번 돈이라는 게 마음에 걸린다. 하지만 사람들이 버는 돈이 다 정당한 돈은 아닐 것이다. 이 정도 속임수는 별거 아닐지도 모른다. 살면서 누구나 한 번쯤 하는 그런 작은 거짓말이야, 하고 시작한 일이 여기까지 왔다. 찝찝한 마음이 들 때마다, 별거 아니야 아무도 모를 거야 하면서 나를 속였다. 그런데 한 번으로 끝날 줄 알았던 거짓말이 자꾸 이어졌다. 거짓말은 거짓말을 낳고, 그 거짓말은 또 다른 거짓을 만들었다.
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