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워드샵 Word Sharp D4 중2 실력
에드티아(구 엘타) / 에드티아(구 엘타) 편집부 (지은이) / 2018.12.20
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에드티아(구 엘타)
학습참고서
에드티아(구 엘타) 편집부 (지은이)
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지구를 지키는 쓰레기 전사
책과콩나무 / 샌디 매케이 지음, 전경화 옮김, 한지선 그림 / 2010.06.10
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책과콩나무
명작,문학
샌디 매케이 지음, 전경화 옮김, 한지선 그림
책콩 어린이 시리즈 8권. 2002년 뉴질랜드 어린이 도서상 수상작. 평범한 아이인 콜린이 ‘쓰레기 전사’가 되어 지구를 지키기 위해 노력하는 모습을 유쾌하게 풀어낸 작품이다. 재미있고 교육적인 이야기를 통해 아이들에게 훌륭한 재활용 정보들과 환경에 대한 놀라운 사실들을 자연스럽게 전달해 준다. 본문은 총 18장으로 구성되어 있는데, 장을 시작할 때마다 우리가 미처 몰랐던 환경에 대한 놀라운 사실들을 알려 주고 있다. 또한, ‘지렁이 사육법’과 ‘재활용 종이 만드는 법’이 자세하게 수록되어 있다. 이 둘은 우리 아이들이 집에서 손쉽게 해 볼 수 있으며, 그러면서 환경의 소중함에 대해 자연스럽게 익힐 수 있다.2002년 뉴질랜드 어린이 도서상 수상작 책콩 어린이 시리즈 8권. 평범한 아이인 콜린이 ‘쓰레기 전사’가 되어 지구를 지키기 위해 노력하는 모습을 유쾌하게 풀어낸 작품이다. 재미있고 교육적인 이야기를 통해 아이들에게 훌륭한 재활용 정보들과 환경에 대한 놀라운 사실들을 자연스럽게 전달해 준다. 챕터를 시작할 때마다 우리가 미처 몰랐던 환경에 대한 놀라운 사실들을 들려주고, 부록으로 ‘지렁이 사육법’과 ‘재활용 종이 만드는 법’이 자세하게 수록되어 있다. 또한 이 책은 환경보호를 위해 재생 종이를 사용하여 제작하였으며 표지에도 코팅을 하지 않았다. 어느 날, 휴가에서 돌아온 리드 선생님은 지저분한 쓰레기를 교실에 쏟으며 이번 학기에는 재활용에 대해 배운다고 말한다. 하지만 아이들은 재활용에 관심이 없고, 콜린 역시 마찬가지이다. 하지만 콜린은 쓰레기를 아무 데나 버리는 사람을 보며 ‘쓰레기 전사’가 되어 지구를 지키기로 결심한다. 그렇지만 콜린의 가족은 아무도 쓰레기 재활용에 관심이 없다. 부동산 중개업 일을 하는 엄마는 너무 바빠 쓰레기 재활용할 시간이 없고, 실직하고 집에서 쉬고 있는 아빠는 쓰레기 재활용에 별 관심이 없다. 더구나 모델이 되기 위해 다이어트에 열중하고 광고 전단지를 배달하는 누나는 사사건건 콜린과 부딪친다. 그러던 중 지역에서 하나뿐인 재활용센터가 문을 닫게 되는 일이 발생한다. 이제 콜린은 무언가 과감하게 행동할 때란 걸 느끼게 된다. “4월 22일은 지구의 날!” -줄이자, 재사용하자, 재활용하자! 오는 4월 22일은 무슨 날일까? 오는 4월 22일은 바로 ‘지구의 날’이다. 지구의 날은 1970년 4월 22일 미국에서 2,000만 명에 이르는 환경운동가들이 대규모 자연보호 운동을 펼치며 집회를 연 날을 기념하여 제정되었다. 우리나라도 1990년부터 4월 22일을 지구의 날로 정하고 지구를 지키기 위한 여러 행사를 하며 동참하고 있다. 요즘 우리가 사는 지구는 심한 몸살을 앓고 있다. 빙하가 녹아내리고 만년설이 줄어들고 있다. 그리고 지구촌 곳곳에서 이상기후가 나타나 폭설이 내리는가 하면 폭우가 내리기도 한다. 또한 올해 들어 아이티, 칠레 등 지구촌 여기저기에서 엄청난 지진이 발생해 엄청난 인명피해와 재산피해를 입고 있다. 왜 이런 일들이 일어나는 걸까? 그것은 우리가 사는 하나뿐인 지구가 이미 한계에 다다랐다는 것을 의미한다. 그것은 지구가 더 이상 참지 못하고 우리에게 경고를 보내고 있는 것이다. 더 이상 나를 힘들게 하지 말라고, 더 이상 나를 방치하지 말고 보호해 달라고 말이다. 이제 4월 22일 하루뿐인 지구의 날은 필요 없다. 일 년 365일 모두를 지구의 날로 정하고 지구를 지키기 위해 행동하기에도 시간이 부족할지 모른다. 우리는 이 사실을 꼭 기억해야 한다. 우리가 사는 이 지구는 이 세상에 하나뿐이라는 것을. 우리가 지구를 지키기 위해 할 수 있는 일은 무엇이 있을까? 우리가 가장 손쉽게 할 수 있는 일은 바로 쓰레기를 줄이고, 재사용하고, 재활용하는 일일 것이다. 물론, 어른들도 지키지 못하는, 아니 지키지 않는 지구를 우리가 지켜야 하냐고 반문할지도 모른다. 하지만 지구의 주인은 어른들이 아니라 바로 우리다. 앞으로 우리가 어른들보다 이 하나뿐인 지구에서 살아갈 날이 더 많이 남았다. 그러기에 이젠 우리가 나서야 한다. “지구를 지키기 위해 쓰레기 전사가 출동했다!” -재미있는 이야기를 통해 환경의 소중함과 재활용에 대해 배울 수 있는 작품! 『지구를 지키는 쓰레기 전사』(책과콩나무, 2010)는 평범한 아이인 콜린이 ‘쓰레기 전사’가 되어 지구를 지키기 위해 노력하는 모습을 유쾌하게 풀어낸 작품이다. 재미있고 교육적인 이야기를 통해 아이들에게 훌륭한 재활용 정보들과 환경에 대한 놀라운 사실들을 자연스럽게 전달해 준다. 어느 날, 휴가에서 돌아온 리드 선생님은 지저분한 쓰레기를 교실에 쏟으며 이번 학기에는 재활용에 대해 배운다고 말한다. 하지만 아이들은 재활용에 관심이 없고, 콜린 역시 마찬가지이다. 하지만 콜린은 쓰레기를 아무 데나 버리는 사람을 보며 ‘쓰레기 전사’가 되어 지구를 지키기로 결심한다. 그렇지만 콜린의 가족은 아무도 쓰레기 재활용에 관심이 없다. 부동산 중개업 일을 하는 엄마는 너무 바빠 쓰레기 재활용할 시간이 없고, 실직하고 집에서 쉬고 있는 아빠는 쓰레기 재활용에 별 관심이 없다. 더구나 모델이 되기 위해 다이어트에 열중하고 광고 전단지를 배달하는 누나는 사사건건 콜린과 부딪친다. 그러던 중 지역에서 하나뿐인 재활용센터가 문을 닫게 되는 일이 발생한다. 이제 콜린은 무언가 과감하게 행동할 때란 걸 느끼게 된다. 『지구를 지키는 쓰레기 전사』는 아이들이 재미있는 이야기를 통해 자연스럽게 환경의 소중함과 재활용에 대해 배울 수 있는 작품이다. 그리고 재미있는 이야기 외에도 많은 것을 담고 있는 작품이다. 먼저, 이 책의 본문은 총 18장으로 구성되어 있는데, 장을 시작할 때마다 우리가 미처 몰랐던 환경에 대한 놀라운 사실들을 알려 주고 있다. 가령 지구의 허파 역할을 하는 열대 우림이 이미 절반이나 사라졌고, 플라스틱 제품은 바닷속에서 분해되기까지 400년이 걸리며, 재활용 종이는 새 종이를 생산하는 것보다 에너지가 반밖에 들지 않아 수질 오염과 대기 오염을 확 줄일 수 있으며, 지난 50년 동안 인류 역사가 시작된 이래로 가장 많은 연료를 사용해 왔다는 사실처럼 말이다. 그리고 책의 마지막에는 부록으로 ‘지렁이 사육법’과 ‘재활용 종이 만드는 법’이 자세하게 수록되어 있다. 이 둘은 우리 아이들이 집에서 손쉽게 해 볼 수 있으며, 그러면서 환경의 소중함에 대해 자연스럽게 익힐 수 있다. 또한 『지구를 지키는 쓰레기 전사』는 제목에 걸맞게 환경에 도움이 되는 방향으로 제작되었다. 이 책은 환경보호를 위해 재생 종이를 사용하여 제작하였으며 표지에도 코팅을 하지 않았다. 책의 뒤표지에 아래쪽에 있는 ‘녹색출판’ 마크는 재생 종이로 만든 책에만 붙일 수 있다. 하나뿐인 지구의 진정한 주인인 많은 아이들이 이 책을 만날 수 있었으면 좋겠다. 의식이 행동을 지배하듯이 아이뿐만 아니라 청소년, 어른 할 것 없이 지금은 지구의 미래를 위한 의식의 변화가 꼭 필요한 때이다. 자칫, 교훈적인 내용을 담고 있어 재미없는 책이라고 지레 단정지어버릴지도 모른다. 하지만 그런 걱정은 조금도 할 필요가 없다. 이 책의 작가 샌디 매케이는 우리의 쓰레기 전사 콜린을 통해 씩씩하고 재미나고 유쾌하게 환경 문제를 풀어내고 있으니까 말이다. 이 작품을 읽는 독자들은 재미와 교훈이라는 두 마리 토끼를 동시에 잡을 수 있을 것이다. 그리고 이 책을 통해 우리 지구의 미래를 지킬 쓰레기 전사들이 많이 나오길 바란다. “쓰레기를 땅에 묻는 건 정답이 아니다. 매년 얼마나 많은 쓰레기가 오클랜드 시에 묻히고 있는지 아니? 그게 얼마나 많은 양인지 말이다. 자그마치 50만 톤이다, 50만 톤. 그건 코끼리 16만 6천 6백 6십 6마리의 무게와 같다.”코끼리 16만 6천 6백 6십 6마리라고? 나는 그 많은 코끼리를 한꺼번에 땅에 묻는 상상을 해보았다. 도무지 상상이 되지 않았다. 역시 우리가 할 수 있는 일은 아무것도 없는 것 같았다. 아니, 있나?리드 선생님은 있다고 생각하는 게 분명했다. 선생님의 외침이 계속되었으니까.“지구는 지금 딱한 지경에까지 와 있다! 우리가 지구를 구해야 한다!”선생님의 목소리에서 절박함이 느껴졌다. 다음 주 금요일까지 우리가 아무것도 하지 않으면 너무 늦어 버릴 것만 같았다. “쓰레기를 땅에 묻는 건 정답이 아니다. 어떤 쓰레기들은 썩어 분해되는 데 50년 이상이 걸린다. 신문을 땅속에 묻고 10년 후에 파내도 읽을 수 있을 정도다. 또 쓰레기가 썩으면서 메탄카스가 발생한다. 메탄가스는 냄새가 고약하고 인체에 나쁜 영향을 끼치는 성분이 들어 있다. 그리고 폭발할 수도 있고. 땅에 묻는 쓰레기 처리 방식은 땅에도 좋지 않고, 위험하며, 또 쓰레기 낭비다!”리드 선생님은 교실을 천천히 둘러보고는 들고 있던 자를 교탁 위에 세게 내리쳤다.“재활용! 그것이 정답이다. 재활용!”
하루 10분 놀면서 두뇌 천재되는 브레인 스쿨 : 암산수학편
미디어숲 / 개러스 무어 (지은이), 김혜림 (옮긴이) / 2021.02.20
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미디어숲
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개러스 무어 (지은이), 김혜림 (옮긴이)
기적의 한자 학습 기초편 5
길벗스쿨 / 강현구.박수밀 지음 / 2014.07.28
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길벗스쿨
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강현구.박수밀 지음
많은 한자 학습서는 급수 한자 순으로 글자를 배치하고 있다. 그러나 급수 한자는 한자의 난이도와는 별 상관이 없으며 빈도수를 고려했을 뿐이다. <기적의 한자 학습> 한자의 난이도를 우선적으로 고려하고 있다. 그렇다고 급수 한자를 소홀히 하지 않았다. 4급~8급의필수 한자를 우선적인 고려의 대상으로 했고, 각 한자의 해당 급수를 별도로 표기하였다. 또 형성평가를 수록하여 실전 급수 문제를 풀도록 함으로써 한자능력시험에 도움이 되도록 했다. <기적의 한자 학습> 아이가 보아도 쉽고 부모가 보아도 재미있게 배울 수 있도록 만들었다. 단지 한자를 기계적으로 암기하는 것이 아니라 저절로 보기만 해도 글자를 익히도록 하는 데 최선을 다하였다. 또한 한자 상식, 퀴즈 한자와 이야기 한자 등을 다루어 한자를 배우며 문화와 역사도 재미있게 배울 수 있다.1주차 多 絲 林 品 2주차 春 夏 秋 冬 3주차 兄 弟 家 族 4주차 信 義 友 好 5주차 先 後 左 右 6주차 見 看 省 監 7주차 朝 夕 晝 夜 8주차 分 明 有 名 한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램, <기적의 한자 학습>을 만나면 한자 공부가 즐겁습니다! Ⅰ <기적의 한자 학습>의 학습 목표 첫째, 한자의 구성 원리를 고려한 체계적인 한자 학습 둘째, 한자의 특성에 맞춘 맞춤형 한자 학습 셋째, 교과서 한자도 배우고 급수 문제도 푸는 1석 2조의 한자 학습 Ⅱ <기적의 한자 학습>의 특징 1. 한자의 발생에 따라 난이도를 고려한 학습 단계 한자가 만들어진 단계는 ‘상형자 - 지사자 - 회의자 . 형성자’의 순입니다. 한자는 맨 처음에는 사물의 모양으로 글자를 나타냈습니다. 그러다가 인간의 생각 수준이 높아지고 문화가 발달하면서 점차 뜻글자로 바뀌어 갔습니다. 한자를 배울 때 그 글자가 상형자인지 형성자인지를 아는 것은 그다지 중요하지 않습니다. 하지만 한자가 만들어진 순서는 인간의 생각이 깊어지고 문화가 발달하는 순서와 일치합니다. 이 점을 고려한다면 한자를 처음 배우는 아이들에게 한자가 만들어진 순서대로 가르치는 것은 매우 효과적인 학습 방법입니다. 본 교재의 순서는 ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성했습니다. 2. 한자의 구성 원리 고려 상형자와 지사자는 글자를 보면 사물의 모양이 떠오르도록 했습니다. 각 글자가 사물의 어느 부분에 해당하는지도 알 수 있게 하였습니다. 그림으로 연상하여 글자를 배우면 외우지 않아도 저절로 머리에 쏙쏙 들어오게 됩니다. ‘왜 하필 그런 모양의 글자가 되었을까?’를 이해하며 글자를 익히면 상상력도 부쩍 높아집니다. 글자끼리 구성할 때에도 서로 연관 있는 글자끼리 묶었으며, 몸에서 가까운 것에서 먼 것 순으로 배치하여 체계적이고 단계적인 순서가 되도록 고려했습니다. 회의자는 뜻과 뜻을 합쳐 만든 글자입니다. 회의자의 특성을 적극적으로 활용, 추리 능력과 유추 능력을 기르도록 구성했습니다. 형성자는 한쪽은 음, 나머지는 뜻을 나타내므로 이 원리를 적극적으로 활용했습니다. 기존 교재들이 단순히 반대어 유의어의 결합 위주로 구성한 반면, 본 교재는 음을 쉽게 아는 법, 글자의 뜻을 쉽게 아는 방법에 초점을 두었습니다. 뜻이 같은 글자끼리, 소리가 같은 글자끼리 묶어 한자를 더 효율적으로 쉽게 배울 수 있도록 고려했습니다. 3. 반드시 알아야 할 뜻 첨가 하나의 한자에는 여러 가지의 뜻이 있습니다. 한 한자가 명사와 동사, 부사의 역할을 하기도 합니다. 그래서 하나의 뜻만 알아서는 그 한자가 쓰인 다양한 생활 한자의 뜻을 제대로 이해하기 어렵습니다. 기존 타 교재에서는 주로 대표적인 단 하나의 뜻만을 제공하는 경우가 많으나 본 교재는 생활에서 꼭 필요한 뜻까지 담았습니다. 예를 들어, ‘길 장(長)’ 자에서 ‘길다’는 뜻으로만 가르치면 ‘연장자(年長者)’, ‘장단점(長短點)’, ‘회장(會長)’의 뜻을 제대로 알 수 없습니다. 이렇듯 하나만 기본적으로 알기보다는 꼭 알아야 하는 여러 가지 뜻도 함께 수록하고 두루 배울 수 있도록 고안하여 한자를 보다 풍요롭게 활용할 수 있습니다. 4. 교과서 한자 위주로 구성 한자를 배우는 것은 단지 한자를 잘 알기 위해서가 아닙니다. 우리말의 개념을 쉽게 이해하여 우리말 능력을 기르고 사고력을 키우기 위해서입니다. 우리말의 특성상 개념어는 90% 이상이 한자어입니다. 개념을 잘 알면 사고력 논리력이 향상되며 공부도 저절로 잘하게 됩니다. 본 교재에서 다룬 어휘는 대부분 초등학교 교과서에 나오는 개념어를 수록한 것입니다. 따라서 본 교재의 한자를 배우면 교과서 어휘의 개념을 쉽게 이해하게 됩니다. 5. 급수 한자 고려 많은 한자 학습서는 급수 한자 순으로 글자를 배치하고 있습니다. 그러나 급수 한자는 한자의 난이도와는 별 상관이 없으며 빈도수를 고려했을 뿐입니다. 본 교재는 한자의 난이도를 우선적으로 고려하고 있습니다. 그렇다고 급수 한자를 소홀히 하지 않았습니다. 4급~8급의필수 한자를 우선적인 고려의 대상으로 했고, 각 한자의 해당 급수를 별도로 표기하였습니다. 또 형성평가를 수록하여 실전 급수 문제를 풀도록 함으로써 한자능력시험에 도움이 되도록 했습니다. 6. 부모님과 같이 볼 수 있는 재미있는 구성 본 교재는 아이가 보아도 쉽고 부모가 보아도 재미있게 배울 수 있도록 만들었습니다. 단지 한자를 기계적으로 암기하는 것이 아니라 저절로 보기만 해도 글자를 익히도록 하는 데 최선을 다하였습니다. 또한 한자 상식, 퀴즈 한자와 이야기 한자 등을 다루어 한자를 배우며 문화와 역사도 재미있게 배울 수 있습니다. Ⅲ 각 챕터별 중심 내용 소개 - 1권의 내용을 중심으로 한자의 소리와 뜻 한자의 유래를 제시해 주고 각각의 글자가 사물의 어느 부분에 해당하는지 상세하게 표시했습니다. 그림과 글자를 비교하여 글자를 보면 그림이 바로 연상되도록 하였습니다. 글자의 변천 사물이 어떻게 지금의 글자가 되었는지 그 변천 과정을 나타냈습니다. 글자 이미지를 이해하는 데에 도움이 되도록 했습니다. 생활에서 만나는 한자 주로 교과서 한자를 다루었으며, 일상생활에서 쉽게 접하는 우리말의 개념을 정확히 알도록 했습니다. 한자의 뜻과 사전의 뜻을 각기 적어 서로 비교가 가능하도록 했습니다. 이런 뜻도 있어요 하나의 한자에는 하나의 뜻만 있는 것이 아닙니다. 기본적인 뜻 외에 생활에서 흔히 쓰이는 확장된 의미를 제시했습니다. 한자 확인 학습 앞에서 배운 한자를 다시 써 보고 한자가 들어간 그 한자가 들어간 단어를 알아봄으로써 배운 내용을 정리해 봅니다. 교과서 따라잡기 해당 단원에서 쓰인 한자 가운데에 가장 중요하다고 생각되는 교과서 어휘를 골라, 어휘의 뜻을 상세하게 가르쳐 주어 개념어를 확실하게 익히도록 했습니다. 퀴즈로 배우는 한자 해당 한자를 즐겁고 흥미롭게 배울 수 있도록 재미있는 퀴즈로 구성했습니다. 재미있는 한자 이야기 해당 단원의 한자와 관련된 재미있는 이야기를 실었습니다. 주로 고사성어를 수록하여 고사성어의 유래와 의미를 정확히 알도록 했습니다. 알아 두면 좋은 한자 상식 해당 단원에서 꼭 알아 두면 좋은 한자 교양 상식을 다루었습니다. 형성평가 해당 단원에서 다룬 한자를 철저하게 익힐 수 있도록 급수 한자 문제를 실었습니다. 한자능력검정시험에 도움이 되도록 했습니다. Ⅳ 기적의 한자 학습 전 권(총 10권)의 목차 한자는 맨 처음에는 사물의 모양을 본떠 글자를 나타냈다가, 이후에 인간의 생각 수준이 높아지고 문화가 발달하면서 점차 뜻글자로 바뀌어 갔습니다. 한자가 만들어지는 순서는 인간의 생각과 문화가 발달하는 순서와 일치합니다. 이 점을 고려한다면 한자는 한자가 만들어진 순서대로 가르치고 배우는 것이 효과적입니다. 이 책은 한자가 만들어진 단계(상형자-지사자-회의자-형성자의 순)에 따라 4단계, 총 10권으로 구성하였으며, 이를 다시 난이도에 따라 기초편 1~6권, 심화편 1~4권으로 나누었습니다.
금을 파는 도깨비
여우오줌 / 이준연 외 글. 권정선 그림 / 2003.08.30
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여우오줌
우리창작
이준연 외 글. 권정선 그림
우리가 지켜야 할 소중한 것에 관한 이야기를 동화로 엮었다. 도깨비들이 오랫동안 살던 곳에서 쫓겨날 위치에 놓이면서 생기는 이야기인 를 비롯해 , 짧은 세 가지 동화 속에 우리가 지나치기 쉽지만 한 번쯤은 생각해 볼만한 교훈이 들어 있다.
오투 초등 과학 4-1 (2020년용)
비상교육 / 비상교육 편집부 (엮은이) / 2018.12.01
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비상교육
학습참고서
비상교육 편집부 (엮은이)
생생한 사진과 3단계 문제를 통해 완벽하게 개념을 학습하는 진도 교재와 다양한 유형의 평가를 모두 대비할 수 있는 평가 교재로 구성되어 있는 오투(산소)처럼 여러분의 과학 공부에 꼭 필요한 교재이다. 단계별 문제를 통해 완벽하게 개념을 학습할 수 있으며, 핵심 정리, 쪽지 시험, 단원 평가, 서술형 평가, 수행 평가, 중간.기말 평가를 제공한다.1. 과학자처럼 탐구해 볼까요? 2. 지층과 화석 3. 식물의 한살이 4. 물체의 무게 5. 혼합물의 분리 생생하게 보는 과학! 오투! 오로지 과학만을 위해 태어난 생생하게 보는 대표 과학 학습서 『오투』 초등과학, 비상교육의 과학 전문 브랜드 『오투』 로 학습하면 공부에 대한 자신감이 생깁니다. 『오투』 초등과학은 생생한 사진과 3단계 문제를 통해 완벽하게 개념을 학습하는 진도 교재와 다양한 유형의 평가를 모두 대비할 수 있는 평가 교재로 구성되어 있는 오투(산소)처럼 여러분의 과학 공부에 꼭 필요한 교재입니다. [이 책의 특장점] -[진도 교재] 단계별 문제를 통해 완벽하게 개념을 학습하는 교재(생생한 사진 수록) -[평가 교재] 핵심 정리, 쪽지 시험, 단원 평가, 서술형 평가, 수행 평가, 중간.기말 평가 제공
사랑의 가족
아이세움 / 아그네스 자퍼 지음, 이미영 엮음, 박준우 그림, 방민호 감수 / 2010.12.20
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아이세움
명작,문학
아그네스 자퍼 지음, 이미영 엮음, 박준우 그림, 방민호 감수
Part 1 명작 살펴보기 만화로 미리 보기 어떤 이야기인가요? 한눈에 살펴보기 이렇게 읽어보세요! Part 2 명작 읽기 1장 패플링 씨 가족 2장 불편한 손님 3장 별똥별 사건 4장 정직한 마음 5장 진정한 용기 6장 음악회 초대권 7장 행복한 날들 Part 3 깊어지는 논술 작품 소개 작가 소개 생각의 날개를 펼쳐요! Part 4 논술 워크북 논술 6단계 가이드북
계산의 신 4권
꿈을담는틀(학습) / 박종하, 송명진 (지은이) / 2018.05.02
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꿈을담는틀(학습)
학습참고서
박종하, 송명진 (지은이)
KAIST 출신의 수학 선생님이 아이들을 직접 가르쳤던 경험을 담아 만든 엄마, 아빠표 문제집. 아이들이 스스로 생각하고 계산할 수 있도록 구성되어 있다. 부담 없는 분량, 친절한 설명과 예시, 두 가지 유형 반복 학습과 실력 진단 평가를 통해 아이들이 교사나 부모님에게 기대지 않고, 스스로 학습하는 힘을 길러준다.031단계 네 자리 수 032단계 각 자리의 숫자가 나타내는 값 033단계 뛰어 세기 세 단계 묶어 풀기 창의력 쑥쑥! 수학퀴즈 034단계 같은 수 여러 번 더하기 035단계 2, 5, 3, 4의 단 곱셈구구 036단계 6, 7, 8, 9의 단 곱셈구구 (1) 세 단계 묶어 풀기 창의력 쑥쑥! 수학퀴즈 037단계 6, 7, 8, 9의 단 곱셈구구 (2) 038단계 곱셈구구 종합 (1) 039단계 곱셈구구 종합 (2) 세 단계 묶어 풀기 창의력 쑥쑥! 수학퀴즈 040단계 계산의 활용-길이의 합과 차 전체 묶어 풀기 재미있는 수학이야기1. 전문성 있는 저자의 경험을 바탕으로 집필한 교재입니다. 꿈을담는틀의 <계산의 신>은 KAIST 출신의 수학 선생님이 공동 저자로, 아이들을 직접 가르쳤던 경험을 담아 만든 ‘엄마, 아빠표 문제집’입니다. 수학 교육 분야의 뛰어난 전문성과 교육 경험을 두루 갖추고 있어서 믿을 수 있습니다. 2. 수학 공부의 기초를 다져주는 교재입니다. 수학은 어떻게 공부해야 할까요? 수학에는 왕도가 없습니다. 가장 중요한 건 매일 조금씩 꾸준히 연마하는 것뿐입니다. <계산의 신>에 나오는 A형과 B형, 두 가지 유형의 문제를 풀면서 자연스럽게 수학의 기초를 닦을 수 있습니다. 3. 아이들 스스로 공부할 수 있도록 도와주는 교재입니다. <계산의 신>은 아이들이 스스로 생각하고 계산할 수 있도록 구성되어 있습니다. 부담 없는 분량, 친절한 설명과 예시, 두 가지 유형 반복 학습과 실력 진단 평가를 통해 아이들이 교사나 부모님에게 기대지 않고, 스스로 학습하는 힘을 길러줄 것입니다. 4. 계산의 정확성과 문제 풀이 속도를 함께 기를 수 있는 교재입니다. <계산의 신>은 예시와 함께 해당 연산의 핵심 포인트를 짚어 주며 문제를 정확하게 이해할 수 있도록 도와줍니다. ‘스스로 학습 관리표’는 문제 풀이 속도를 높이는 데에 동기 부여가 될 것입니다. <계산의 신>과 함께 정확성과 속도, 두 마리 토끼를 모두 잡아 보세요. 5. 최신 교육 과정을 100% 반영한 교재입니다. <계산의 신>은 최신 교육 과정을 100% 반영한 단계별 학습으로 구성되어 있습니다. 따라서 <계산의 신>을 꾸준히 학습하면 자연스럽게 ‘수학 교과서’와 친해져 성적이 올라갈 것입니다.
곰팡이 수지
스콜라(위즈덤하우스) / 레오노라 라이틀 (지은이), 이정모 (옮긴이) / 2018.09.10
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스콜라(위즈덤하우스)
자연,과학
레오노라 라이틀 (지은이), 이정모 (옮긴이)
스콜라 똑똑한 그림책 시리즈 15권. 이 책의 주인공은 곰팡이 수지이다. 수지는 곰팡이가 얼마나 멋지고 훌륭한 존재인지 맛깔나는 입담을 늘어놓는다. 꿉꿉하다 싶으면 어느새 얼룩덜룩 생겨나 퀴퀴한 냄새를 풍기는 곰팡이는 좀처럼 환영받지 못하는 존재이지만, 이런 곰팡이가 있기에 지구의 생명이 계속 유지되고 있다는 사실을 쉽고 재미있게 알려 준다. 어두컴컴하고 습한 지하나 욕실에서 흔히 볼 수 있는 거뭇한 얼룩과 쾨쾨한 냄새의 주범, 곰팡이. 하지만 곰팡이 수지는 지금까지 곰팡이를 불쾌하고 더러운 존재로만 여겼다면 이제 그 생각을 바꿀 때라고 자신 있게 이야기한다. 곰팡이는 죽은 생명체를 분해하여 새로운 생명을 탄생시키는 지구의 청소부이기에, 만약 지구에서 곰팡이가 사라진다면 지구는 온통 썩지 않은 사체와 더러운 배설물로 뒤덮일 거라고 말이다. 또한 곰팡이 덕분에 맛이 더욱 좋아지는 치즈와 햄, 푸른곰팡이가 만들어 내는 물질로 만든 많은 사람들의 생명을 구하는 항생제 페니실린 등을 소개하며 곰팡이가 얼마나 소중한 존재인지 소개한다.곰팡이 수지가 들려주는 곰팡이가 이 세상에 존재하는 이유 어두컴컴하고 습한 지하나 욕실에서 흔히 볼 수 있는 거뭇한 얼룩과 퀴퀴한 냄새의 주범, 곰팡이. 우리 눈에는 지저분하고 불쾌하고 혐오스럽게 보이는 곰팡이지만, 진짜 혐오스러운 것은 곰팡이가 없는 세상입니다. 죽은 것을 썩히고 분해하여 새로운 생명으로 탄생시키는 것이 곰팡이거든요. 맛있는 요리를 만들고, 사람들의 질병을 낫게 하고, 지구의 청소부로서 물질과 생명의 순환을 책임지고 있는 곰팡이의 면면을 살펴보면서, 우리가 그동안 곰팡이에 대해 가졌던 오해와 편견을 깨뜨려 봅니다. 더럽고 냄새나는 곰팡이가 지구를 살린다고? 이 책의 주인공은 곰팡이 수지입니다. 수지는 곰팡이가 얼마나 멋지고 훌륭한 존재인지 맛깔나는 입담을 늘어놓습니다. 꿉꿉하다 싶으면 어느새 얼룩덜룩 생겨나 퀴퀴한 냄새를 풍기는 곰팡이는 좀처럼 환영받지 못하는 존재이지만, 이런 곰팡이가 있기에 지구의 생명이 계속 유지되고 있다는 사실을 쉽고 재미있게 알려 줍니다. 어두컴컴하고 습한 지하나 욕실에서 흔히 볼 수 있는 거뭇한 얼룩과 쾨쾨한 냄새의 주범, 곰팡이. 하지만 곰팡이 수지는 지금까지 곰팡이를 불쾌하고 더러운 존재로만 여겼다면 이제 그 생각을 바꿀 때라고 자신 있게 이야기합니다. 곰팡이는 죽은 생명체를 분해하여 새로운 생명을 탄생시키는 지구의 청소부이기에, 만약 지구에서 곰팡이가 사라진다면 지구는 온통 썩지 않은 사체와 더러운 배설물로 뒤덮일 거라면서요. 또한 곰팡이 덕분에 맛이 더욱 좋아지는 치즈와 햄, 푸른곰팡이가 만들어 내는 물질로 만든 많은 사람들의 생명을 구하는 항생제 페니실린 등을 소개하며 곰팡이가 얼마나 소중한 존재인지 소개합니다. 얼린 젤라틴을 도장을 찍듯이 찍어 독특하게 표현한 그림도 매우 인상적입니다 마치 실제 현미경으로 곰팡이를 관찰하고 있는 것처럼 보여서 과학 정보에 대한 이해를 돕고, 눈에 잘 보이지 않는 곰팡이를 개성 있게 살려 낸 캐릭터는 수지의 이야기에 생동감을 더해 줍니다. 그동안 곰팡이에 대해 가졌던 오해와 편견을 깨트리고, 곰팡이에 대해 바로 아는 데 이 책만큼 좋은 안내자는 없을 거예요. 이 책을 통해 곰팡이가 무엇인지 제대로 이해하고, 곰팡이와 함께 공존할 수 있는 방법을 찾아보세요. 곰팡이와 훌륭한 생태계를 이루며 사는 방법을 탐구해 보아요! ‘곰팡이’라는 말을 들으면 어떤가요? 기분이 좋아지나요? 대개는 그렇지 않습니다. 곰팡이라는 말만 들어도 거무튀튀한 벽이 생각나고 왠지 축축하고 더러울 것 같고 먹어서는 안 될 것 같은 생각이 듭니다. 이런 생각이 드는 것은 당연한 일입니다. 실제로 곰팡이는 축축하고 따뜻한 곳에 살면서 벽을 더럽히고 음식을 상하게 하니까요. 심한 경우에는 생명을 잃게 만들기도 합니다. 그래서 우리는 곰팡이를 보면 피하게 됩니다. 하지만 우리는 곰팡이 없이는 살 수 없습니다 우리가 좋아하는 버섯은 모두 곰팡이입니다. 곰팡이들이 모여서 커다란 개체를 이룬 것이지요. 빵과 술을 만드는 데 꼭 필요한 효모도 곰팡이입니다. 치즈마다 색깔과 맛을 다르게 만드는 것도 역시 곰팡이이고요. 죽은 생물을 분해해서 흙과 공기로 되돌려 놓는 일을 하는 것도 곰팡이입니다. 만약 곰팡이가 없다면 어떨까요? 지구는 동물과 식물의 시체로 가득할 것입니다. 모든 생명체는 저마다 존재하는 이유가 있습니다. 무조건 없애야만 하는 존재도 없고, 무조건 친구가 되어야 하는 존재도 없습니다. 모든 생명체는 서로 적당한 긴장 관계 속에서 살아갑니다. 중요한 것은 우리가 그들과 얼마나 잘 어울려 사느냐 하는 것입니다. 지구상에 존재하는 다른 생명체들과 잘 어울려 살기 위해서는 우선 그들에 대해 잘 알아야겠지요. 그래야 그들의 존재 이유를 알 수 있을 테니까요. 과학은 불필요한 두려움 없이 환경을 파괴하지 않으면서 다른 생명과 훌륭한 생태계를 이루면서 살게 하는 통로입니다. 이 책을 통해 곰팡이와 훌륭한 생태계를 이루며 사는 방법을 알게 되기를 바랍니다. (이정모 서울시립과학관장)
용서해, 테오
어린이작가정신 / 질 티보 글, 주느비에브 코테 그림, 이정주 옮김 / 2009.06.16
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어린이작가정신
명작,문학
질 티보 글, 주느비에브 코테 그림, 이정주 옮김
사고로 형을 잃은 소년이 슬픔을 딛고, 세상을 향해 화해와 용서의 손을 내미는 이야기. 테오의 형은 어느 날 교통사고로 목숨을 잃는다. 테오는 물론 가족 모두 깊은 슬픔에 빠진다. 그러던 어느 날, 부모님은 테오에게 사고를 낸 아저씨를 만나러 가자고 한다. 테오는 아저씨를 만나고 싶지 않다. 형을 죽인, 세상에서 제일 밉고 원망스러운 '괴물' 같은 사람이니까. 부모님은 "그 아저씨도 괴로워하고 있다."고 하지만 테오는 왜 자신이 그 아저씨의 아픔에까지 신경을 써야 하는지 알 수 없다. 하지만 아저씨와 아저씨의 딸을 만난 테오는, 아저씨와 아저씨의 가족도 테오처럼 괴로워하고 있음을 깨닫는다. 그리고 모두 함께 괴로움에서 벗어날 수 있는 방법은 자신이 아저씨를 용서하는 것뿐임을 알게 된다. 테오는 아저씨를 용서하고, 조금씩 자신을 얽매고 있던 슬픔에서 벗어난다. 점차 일상을 회복한 테오는 스스로 행복해지겠다고 다짐한다. '지금 내게 주어진 하루하루를 열심히 사는 것', 그것이 형이 테오에게 남겨 준 가르침이다.1 눈물이 멈추지 않아요 2 밤마다 형을 만나요 3 그 아저씨를 만났어요 4 빈 방 5 나도 형이 있는 곳으로 가고 싶어요 6 이젠 외롭지 않아요누구의 잘못도 아니에요 “아저씨, 용서할게요” 장애, 부모님의 이혼, 유괴 등 다양한 어려움을 극복하는 어린이들의 이야기를, 어린이들의 시선에 맞춰 글로 써 온 작가 질 티보의 신작 『용서해, 테오』는 사고로 형을 잃은 소년이 슬픔을 딛고 세상을 향해 화해와 용서의 손을 내미는 이야기입니다. 현대사회에서 살아가는 사람들은 크고 작은 사고에 항상 노출되어 있습니다. 사고는 언제 어디서 가족이나 친구들에게 일어날지 모릅니다. 사고로 소중한 존재를 잃은 사람들은 분노와 슬픔, 원망을 안게 됩니다. 사고 가해자에게 분노와 원망을 돌려 보지만, 사고 가해자들 역시 괴롭기는 마찬가지입니다. 일부러 사고를 일으킨 것은 아니기 때문입니다. 사고로 인해 생명을 잃은 당사자뿐만 아니라, 그 뒤에 남은 사람들 역시 사고의 피해자인 것입니다. 이야기 속에서 테오의 형은 어느 날 교통사고로 목숨을 잃고 맙니다. 테오는 물론 가족 모두 깊은 슬픔에 빠집니다. 남은 가족은 매일같이 눈물을 흘리며 시간을 보냅니다. 슬픔이 너무나 깊어서 가족들은 도저히 그 안에서 빠져나올 수 없을 것 같습니다. 그러던 어느 날, 부모님은 테오에게 사고를 낸 아저씨를 만나러 가자고 합니다. 테오는 아저씨를 만나고 싶지 않습니다. 형을 죽인, 세상에서 제일 밉고 원망스러운 ‘괴물’ 같은 사람이니까요. 부모님은 “그 아저씨도 괴로워하고 있다.”고 하지만 테오는 왜 자신이 그 아저씨의 아픔에까지 신경을 써야 하는지 알 수 없습니다. 하지만 아저씨와 아저씨의 딸을 만난 테오는, 아저씨와 아저씨의 가족도 테오처럼 괴로워하고 있으며, 모두 함께 괴로움에서 벗어날 수 있는 방법은 자신이 아저씨를 용서하는 것뿐임을 알게 됩니다. 아무리 아저씨를 원망해도 형은 돌아올 수 없습니다. 이제는 남은 사람들이 행복해지기 위해 노력할 차례입니다. 테오는 아저씨를 용서하고, 조금씩 자신을 얽매고 있던 슬픔에서 벗어납니다. 그리고 점차 일상을 회복하고, 스스로 행복해지겠다고 다짐합니다. 다시는 돌아오지 않을 현재 삶의 소중함을 깨닫습니다. ‘지금 내게 주어진 하루하루를 열심히 사는 것’, 그것이 형이 테오에게 남겨 준 가르침입니다. 용서는 상대방을 위한 것이기도 하지만, 자기 자신을 위한 것이기도 합니다. 누군가를 미워하는 것은 그 자체만으로도 괴로운 일입니다. 용서를 통해 미움에서 해방될 수 있으며, 자신과 다른 사람들을 사랑하기 위해 더 많은 시간을 보낼 수 있습니다. 어린이들은 아직 죽음에 대해서 잘 모릅니다. 『용서해, 테오』는 소중한 사람을 잃었을 때 남은 사람이 어떻게 슬픔을 극복하고 행복을 찾을 수 있을지를 가르쳐 줍니다. 슬퍼하고, 상황이나 원인이 되는 사람을 원망하는 것은 당연합니다. 하지만 결국은 용서해야 합니다. 그것만이 마음을 괴롭히는 감정에서 벗어나, 자신의 행복을 찾아갈 수 있는 방법이기 때문입니다. 죽은 사람이 돌아올 수 없듯이, 지금 내가 보내는 이 시간은 다시 돌아올 수 없는 시간이라는 것, 미움을 버리고 최선을 다해 사는 것이 행복해질 수 있는 방법이라는 것을, 테오는 어린이 독자들에게 조근조근 속삭여 줍니다.우리는 버스에서 내렸어요. 아주 평범하게 생긴 아저씨가 정류장에서 우리를 기다리고 있었어요. 우리처럼 슬픈 눈을 하고 있어서 첫눈에 알아볼 수 있었어요. 아저씨의 다문 입은 이렇게 외치는 것 같았어요.‘미안하다······, 미안하다······, 미안하다······.’하지만 내 눈은 소리쳤어요.‘아저씨 때문이에요! 아저씨 때문이라고요! 아저씨 때문이에요!’- 21쪽 “네 아빠가 우리 형을 죽였어.”아이는 눈물이 그렁그렁했어요. 아이는 내 손을 잡았어요. 아이의 손은 작고 따뜻했어요.“우리 아빠도 오빠의 형을 죽게 했다는 것 때문에 죽어 가고 있어. 그리고 나도 죽을 것 같아. 우리 엄마도 마찬가지야. 오빠가 우리를 용서하지 않으면 죽은 사람은 모두 네 명이야.”- 25쪽 중에서 간단한 일부터 시작했어요. 따스한 햇살과 시원한 비를 즐겼어요. 부드러운 바람도 느꼈어요. 나에게 친구들이 있다는 사실에 고마워했어요. 넘어져 무릎에 상처가 나도 속상해하지 않았어요. 내가 살고 있는 순간순간은 다시 돌아오지 않을 시간이에요. 이게 형이 가르쳐 준 거예요.- 38쪽 중에서
키워드 한국사 7
사계절 / 김성환 지음, 김은미.김숙경 그림 / 2014.06.27
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사계절
역사,지리
김성환 지음, 김은미.김숙경 그림
한국사의 맥락을 체계적으로 잡아 주는 어린이 역사 교양서 시리즈. 7권에서는 현대와 가장 가까운 과거임에도 어렵고 재미없다는 이유로 잘 모르고 넘어가기 쉬운 근대사를 새로운 시각으로 흥미롭게 다루었다. ‘우리나라의 근대화를 위한 첫 시도였던 갑신정변이 3일 만에 실패로 끝난 이유는 무엇일까?’, ‘이완용은 처음부터 친일파였을까?’, ‘이토 히로부미를 저격한 안중근이 일본에서 존경받는 까닭은?’, ‘일제가 토지 조사 사업을 벌인 진짜 이유는?’ 등과 같은 흥미로운 주제로 근대사에 쉽게 접근할 수 있다. 각각의 키워드들을 긴밀하게 엮어 역사의 큰 줄기를 잡아 주고, 하나의 역사적 사건을 놓고 그것이 왜 일어났는지, 그것이 일어날 수밖에 없는 어떤 사정이 있었는지, 그 사건에 숨어 있는 의미는 무엇인지를 명쾌하면서도 흥미진진하게 짚어 주어 역사적 맥락을 쉽게 파악할 수 있게 하였다. 또한, 일반적으로 잘못 알려진 역사적 사실이나 그동안 역사책에서 잘 다루지 않았던 사실들을 바로잡고 제대로 다루어 역사를 보는 안목을 키워 준다. 사진과 그림, 지도, 다이어그램 등 풍부한 시각 자료를 동원하여 생생하게 역사를 접할 수 있게 하였다.1.해방에서 분단으로 2.개발독재의 시대 3.민주주의와 통일을 향하여▶ 역사에 대한 새로운 접근법, 『키워드 한국사』 역사 대중화를 이끌어 온 사계절출판사의 본격 어린이 통사 역사를 신문 형식으로 담아 역사 수업 방식과 역사 대중화에 큰 반향을 일으킨 『역사신문』을 시작으로 『세계사신문』, 『한국생활사박물관』, 『아틀라스 한국사』 등 다양하고 신선한 형식의 대형 기획물로 역사 대중화를 이끌어 온 사계절출판사에서 이번에는 ‘키워드’로 접근하는 어린이 통사책을 완간했습니다. 『키워드 한국사』는 우리 역사를 이해하는 데 중요한 단서가 되는 역사 키워드를 씨줄 날줄로 엮어 한국사의 맥락을 체계적으로 잡아 주는 책으로, 『역사신문』, 『세계사신문』, 『한국생활사박물관』, 『아틀라스 한국사』의 성과와 장점을 이어받은 본격 어린이 통사책입니다. 선사 시대부터 현대까지 200개의 핵심 키워드로 꿰는 한국사 역사 공부에서 가장 중요한 것은 역사적 맥락을 이해하는 것이라고 합니다. 그것은 역사가 시간에 따른 사물의 변화를 인지하고 그 의미를 파악하는 학문이기 때문입니다. 아이들이 역사를 어려워하는 가장 큰 이유도 바로 시간에 대한 개념을 이해하기가 쉽지 않다는 데 있습니다. 그래서 수많은 사건들과 연도를 달달 외워 보지만, 그렇다고 시간의 흐름과 맥락을 잘 이해할 수 있게 되는 것은 아닙니다. 『키워드 한국사』는 이런 점을 염두에 두고 먼저 역사를 이해하는 데 꼭 필요한 역사 개념과 인물, 사건, 생활, 문화 등 다양한 분야의 핵심 키워드를 권마다 30개 안팎씩 모두 200개를 뽑아 7권으로 구성했습니다. 각각의 키워드들을 따로따로 분절시키지 않고 긴밀하게 엮어 역사의 큰 줄기를 잡아 주고, 하나의 역사적 사건을 놓고 그것이 왜 일어났는지, 그것이 일어날 수밖에 없는 어떤 사정이 있었는지, 그 사건에 숨어 있는 의미는 무엇인지를 명쾌하면서도 흥미진진하게 짚어 주어 역사의 흐름을 쉽게 파악할 수 있게 했습니다. 초·중등 교과과정과 연계한 맞춤형 한국사 현재 초등학교 역사 교육 과정은 5학년 내내 한국사 전체를 공부하도록 되어 있습니다. 2017학년도부터는 한국사가 대학 수학 능력 시험에 필수 과목으로 지정되면서 역사 공부에 대한 중요성과 더불어 그에 따른 부담감도 더욱 커졌습니다. 역사에 대한 배경 지식이 별로 없는 상태에서 갑자기 통사를 마주하게 된 초등학생들은 어려운 역사 용어부터 시간에 대한 개념 혼란, 방대한 학습 분량에 미리부터 주눅이 들게 마련입니다. 게다가 교과서는 학생들이 이해하기 힘든 전문적이고 추상적인 용어가 많이 나오는 데다 내용도 사실 나열 위주로 짤막하게 서술되어 있어 설명이 부족하고 구체적이지 못합니다. 아이들이 역사를 어려워하는 이유입니다. 『키워드 한국사』는 초등 교과서에 나오는 핵심 키워드는 물론 중학교까지 연계되는 핵심 키워드를 엄선해서 키워드마다 풍부한 역사 배경 지식을 바탕으로 깊이 있고 논리적으로 풀어 나가 교과 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 했습니다. 어렵다고 간단하게 넘어가는 것이 아니라 오히려 충분히 설명하고 맥락을 콕 짚어 줌으로써 역사를 제대로 이해할 수 있게 했습니다. 키워드의 흐름이 초·중등 교과과정에 맞춰 있어 초등학생뿐만 아니라 역사를 어려워하는 중학생들이 봐도 큰 도움이 될 것입니다. 역사적 상상력과 사고력을 키워 주는 책 ‘우리 민족은 정말 단일 민족일까?’, ‘백제가 멸망한 것은 의자왕의 방탕한 생활 때문이었을까?’, ‘왜 사국 시대가 아니고 삼국 시대일까?’, ‘고려는 과연 귀족 사회였을까?’, ‘갑신정변은 왜 3일 천하로 끝났을까?’, ‘일제가 토지 조사 사업을 벌인 까닭은 단순히 우리 땅을 빼앗아 가기 위해서였을까?’, ‘우리 현대사를 어떻게 바라봐야 할까?’ 등의 문제제기를 통해 그동안 잘못 인식되어 왔거나 생각해 볼 문제 등을 어린이 눈높이에 맞게 차근차근 풀어 나가 역사를 보는 관점과 사고력을 길러 줍니다. 균형 있게 다룬 시대별 역사 어린이 통사책에서 대개 한 권의 분량으로 다루어지는 선사 시대부터 삼국 시대, 남북국 시대까지의 역사를 두 권에 담아 우리 역사의 토대가 된 고대의 역사를 충분히 다루었습니다. 그동안 교과서는 물론 어린이 역사 교양서에서 소홀하게 다루어져 왔던 가야와 발해의 역사도 독립된 장을 만들어 삼국이나 통일 신라와 대등하게 다룸으로써 가야와 발해의 역사를 제대로 이해할 수 있는 토대를 마련했습니다. 또한 현재와 가장 가까운 근대와 현대의 역사도 각각 한 권씩 비중 있게 다루어 우리의 근?현대사가 어떻게 흘러왔는지 역사적 맥락을 잘 파악할 수 있습니다. 개항기와 일제 강점기, 해방 이후 현대까지 우리의 역사적 과제는 무엇이었고, 그것을 해결하기 위해 어떤 노력을 해 왔는지를 통해 근?현대사가 어떻게 오늘의 사회를 만들었는지를 이해할 수 있으며, 앞으로 풀어 가야 할 우리 시대의 문제와 새로운 미래를 생각해 볼 수 있게 합니다. 2000장의 유적·유물 사진과 그림, 지도 등 생생한 시각 자료 사진과 그림, 지도, 다이어그램 등 풍부한 시각 자료를 동원하여 생생하게 역사를 접할 수 있게 했습니다. ‘여러 가지 청동기’, ‘고구려 사람들의 생활’, ‘황금의 나라 신라’, ‘가야의 토기’, ‘신라 사람들의 생활’, ‘고구려를 계승한 발해 문화’, ‘고려의 서민 생활’, ‘고려청자의 세계’, ‘고려의 불교 문화’, ‘세종 시대의 과학 기기’, ‘조선 시대의 무기’, ‘조선 후기의 상업’, ‘근대 문물’, ‘독립군의 무기’, ‘피난민의 생활’ 등 각 시대를 대표하는 유물들을 별면 구성하여 그 시대의 문화적 특징과 생활상을 한눈에 감상할 수 있습니다. 또 시대상을 정확하게 재현한 사실화와 내용의 이해를 돕는 재기발랄한 그림을 곁들여 내용을 더욱 쉽고 재미있게 이해할 수 있습니다. ▶ 『키워드 한국사』 7_현대 주요 내용 현대와 가장 가까운 과거임에도 어렵고 재미없다는 이유로 잘 모르고 넘어가기 쉬운 근대사를 새로운 시각으로 흥미롭게 다루었습니다. ‘우리나라의 근대화를 위한 첫 시도였던 갑신정변이 3일 만에 실패로 끝난 이유는 무엇일까?’, ‘이완용은 처음부터 친일파였을까?’, ‘이토 히로부미를 저격한 안중근이 일본에서 존경받는 까닭은?’, ‘일제가 토지 조사 사업을 벌인 진짜 이유는?’ 등과 같은 흥미로운 주제로 근대사에 쉽게 접근할 수 있습니다.
그리스 로마 신화 26 : 아킬레우스와 헥토르의 운명을 건 대결
아울북 / 박시연 (지은이), 최우빈 (그림), 김헌 (감수) / 2021.12.27
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예술,종교
박시연 (지은이), 최우빈 (그림), 김헌 (감수)
그리스 로마 신화의 이야기를 재미있는 만화로 풀어내고 신화 속 지식을 쉽게 구성한 책이다. 그리스 로마 신화는 서양의 문화를 이해하는 원천이고, 신과 영웅들의 다양한 모습을 통해 삶의 지혜를 배울 수 있는 인류 최고의 고전이다. 또한 수천 년 동안 무한히 펼쳐진 상상력의 세계를 담고 있기도 하다. 이처럼 중요한 고전이지만 신화를 읽는 어린이들은 복잡하고 어렵게 느껴져 읽기 쉽지 않았다. 는 신들의 왕 제우스를 중심으로 올림포스 십이 신들이 어떻게 이 세계를 이끌었는지를 시간의 흐름에 따라 재미난 이야기 형식으로 꾸몄다. 신화에 대한 쉽고 재미난 해석으로 어린이들이 신화에 친근감을 느끼고, 신화를 제대로 이해할 수 있게 큰 도움을 준다.제1장 아폴론의 분노 10 제2장 아킬레우스의 짓밟힌 자존심 26 제3장 갑옷을 빌린 파트로클로스 48 제4장 아킬레우스의 복수 66 제5장 영웅들의 찬란한 대결 80 제6장 헥토르의 비참한 최후 94 제7장 무릎 꿇은 프리아모스 110 제8장 폴릭세네의 굳은 결심 122 제9장 함정에 빠진 아킬레우스 138 제10장 아킬레우스의 최후 154 똑똑해지는 신화 여행 1 트로이아 전쟁의 서사시 172 2 아킬레우스의 분노 174 3 하늘을 오르는 테티스 176 4 또 다른 서사시 178 5 명예의 상인 두 여인 180 6 아마조네스 여전사 펜테실레이아 182 7 트로이아의 전사 멤논 184 8 아킬레우스의 죽음 186 9 아킬레우스의 무장 188 10 명화로 보는 그리스 로마 신화 190 신화 TALK 신화, 무엇이든 물어보세요! 192의 새로운 장을 여는 영웅 신화! 신과 인간 사이에서 태어난 영웅들이 펼치는 흥미진진한 대모험! 는 그리스 로마 신화의 이야기를 재미있는 만화로 풀어내고 신화 속 지식을 쉽게 구성한 책입니다. 그리스 로마 신화는 서양의 문화를 이해하는 원천이고, 신과 영웅들의 다양한 모습을 통해 삶의 지혜를 배울 수 있는 인류 최고의 고전입니다. 또한 수천 년 동안 무한히 펼쳐진 상상력의 세계를 담고 있기도 합니다. 이처럼 중요한 고전이지만 신화를 읽는 어린이들은 복잡하고 어렵게 느껴져 읽기 쉽지 않았습니다. 는 신들의 왕 제우스를 중심으로 올림포스 십이 신들이 어떻게 이 세계를 이끌었는지를 시간의 흐름에 따라 재미난 이야기 형식으로 꾸몄습니다. 신화에 대한 쉽고 재미난 해석으로 어린이들이 신화에 친근감을 느끼고, 신화를 제대로 이해하는 데 큰 도움을 줍니다. 의 새로운 장을 여는 영웅 신화에서는 그리스 로마 신화 속 다양한 영웅들의 박진감 넘치는 모험이 펼쳐집니다. 신과 인간 사이에서 태어난 영웅은 신의 혈통을 이어받았기에 특별한 능력을 갖추었지만, 인간의 자식이기 때문에 끊임없이 한계에 부딪히며 성장과 도전을 거듭합니다. 이렇듯 위기 속에서 더욱 빛나는 영웅들의 이야기는 어린이들의 가슴속에 깃든 영웅적인 기질을 일깨우고, 시련을 극복하는 용기와 지혜를 선물할 것입니다. *개성 강한 캐릭터와 역동적인 스토리로 쉽고 재미있습니다. 각양각색의 캐릭터들이 이끄는 매력적인 스토리텔링이 아이들의 눈을 먼저 사로잡습니다. 시간의 흐름에 따라 구성된 신화 이야기를 만나다 보면 어렵게만 느껴졌던 그리스 로마 신화가 머릿속에 쏙쏙 들어오며 재미있게 읽을 수 있습니다. *열 가지 테마의 교양 페이지로 신화에 대한 궁금증을 풀어 줍니다. 만화를 통해 신화에 흥미를 가졌다면, 만화 속 또 다른 책인 ‘똑똑해지는 신화 여행’을 통해 인문학적 지식을 얻을 수 있습니다. 그리스 로마 신화에서 꼭 알아야 할 지식들, 만화에서 깊이 있게 다루지 못한 지식들까지 알차게 다루었습니다. 갖가지 지식과 지혜가 담겨 있어서 어린이 인문 교양서로도 손색이 없습니다. *신화 전문가 서울대학교 김헌 교수의 감수를 거친 검증받은 콘텐츠입니다. 신화 관련 명화, 유물 등을 참고하고 고증을 거쳐 만화를 구성했습니다. 또 그리스 신화 전문가인 서울대학교 김헌 교수가 자문으로 참여해 수준 높은 내용을 선보입니다. *궁금한 지식을 해결하고, 깊이 생각해 볼 수 있는 진정한 학습만화입니다. ‘신화 TALK’ 코너에서는 김헌 교수가 직접 신화에 대해 궁금한 점을 되짚어 줍니다. 신화를 어떻게 읽혀야 할지 고민스러운 부모님과 선생님들이 신화 속 의미를 먼저 이해하고 아이들과 함께 생각해 볼 수 있도록 구성했습니다. *신화를 재미있게 익힐 수 있는 신화 캐릭터 카드가 들어있습니다. 캐릭터가 가진 특징을 살펴보며 신화 속 여러 신들을 쉽게 익힐 수 있고 카드를 활용해 다양한 놀이도 할 수 있습니다. 이 과정을 통해 아이들은 신화를 한층 친밀하게 느낄 것입니다.
게임 중독 탈출 학교 : 게임에 빠진 내 아이를 위한 특효약
다산어린이 / 김진섭 글, 나일영 그림 / 2009.03.18
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다산어린이
우리창작
김진섭 글, 나일영 그림
어른들의 입장에서 바라보는 게임이 아니라 아이들의 눈으로 바라보는 게임 속 세계의 이야기입니다. 게임에 빠져들면서 느끼는 감정들, 생활 속에서 벌어질 수 있는 일들을 어린이들의 언어로 생생하게 그렸으며, 그로 인해 책을 읽는 어린이들은 주인공들의 이야기 속에서 잘못된 자신의 모습을 찾으며 스스로 습관을 고치려는 노력을 하게 됩니다. 특히 이 책은 우리나라 최초의 게임 중독 상담 전문의와 공동으로 기획되어 게임을 즐기는 어린이뿐만 아니라 가족의 역할, 학교의 역할 등을 포괄적으로 다루고 있습니다. 어린이를 위한 책이지만 어른들과 함께 읽으면 더욱 유익한 자기계발 동화입니다. 멀끔한 모범생 강남일, 뚱뚱하지만 친구들 사이에서 인기 짱인 이대승, 조용한 왕따 홍인규. 공통점이라곤 하나 없어 보이는 세 녀석이 뭉쳤다! 현실이 아닌 게임 속에서……. 학교에서는 친구를 사귀지 못했지만 게임 속에서는 엄청난 실력을 뽐내는 인규를 주축으로 꾸려진 ‘서유기 혈맹’은 리더인 ‘삼장법사’까지 영입하여 활발한 활동을 펼칩니다. 아이들은 게임의 재미에 빠져들면서 점점 변해갑니다. 게임 속에서 사냥을 하느라 새벽에 잠드는 것은 일상이 되고 학원을 빼먹기도 하고, 심지어 사이버 머니를 사기 위해 부모님의 지갑에 손을 대기도 합니다1. 게임을 찾아온 괴물 손오공 2. 게임 속 무법자 저팔계 3. 못난이 왕따 사오정 4. 그놈은 분명 고수다 5. 와일드캣을 피하라! 6. 서유기 혈맹 7. 공성전 계획 8. 게임 밖에서 만난 삼장법사 9. 이야기의 끝이자 새로운 게임의 시작내 아이 게임 시간을 줄이고 싶은 엄마와 엄마 눈치 보지 않고 신나게 게임을 즐기고 싶은 어린이 모두를 만족시킬 수 있는 마법 같은 책이 왔다! 초등학생 5명 중 한 명은 게임 중독 위험 상태! 당신의 아이는 괜찮습니까? 우리나라 인터넷 중독자 수는 200만 명, 그중 인터넷 게임 중독을 포함한 청소년 인터넷 중독자 수는 104만 명이다. 당장 치료받아야 할 고위험 사용자군도 16만 8000여 명에 이른다. 『중앙일보 2009.07.05 기사 발췌』 우리나라 어린이들의 게임 중독 현상이 위험 수준에 이르렀다. 한 반에 다섯 명 이상, 즉 초등학생 5명 중 한 명은 게임에 중독되어 있거나 중독에 빠지기 직전의 위험한 상태라고 하니 그 심각성을 짐작할 만하다. 초등학생들 사이에서는 유행하는 게임을 하지 않거나 게임기를 가지고 있지 않으면 따돌림을 당하는 경우도 있다. 어린이들은 재미있어서, 친구들과 어울리기 위해, 또는 공부 스트레스를 잊기 위해 게임을 하고 있다고 한다. 재미있기 때문에 끌리는 마음을 자제할 수 없고 한 번 빠지면 어른들도 쉽게 빠져나올 수 없는 게임의 세계에 무방비로 노출된 우리 아이들, 지금 이대로 괜찮을까? 이 책은... 초등학생 자녀를 가진 부모의 80% 이상이 자녀의 게임 혹은 인터넷 습관을 고칠 필요를 느낀다고 한다. 『게임 중독 탈출 학교』는 이런 부모의 마음을 담아 만들어졌다. 책 속에서는 게임을 막 시작한 남일이와 게임의 재미에 눈을 뜬 대승이, 그리고 게임에 푹 빠져 있는 인규 세 명의 주인공이 학교와 게임 속에서 겪는 일들이 흥미진진하게 펼쳐진다. 이 책은 어른들의 입장에서 바라보는 게임이 아니라 아이들의 눈으로 바라보는 게임 속 세계의 이야기이다. 게임에 빠져들면서 느끼는 감정들, 생활 속에서 벌어질 수 있는 일들을 어린이들의 언어로 생생하게 그렸으며, 그로 인해 책을 읽는 어린이들은 주인공들의 이야기 속에서 잘못된 자신의 모습을 찾으며 스스로 습관을 고치려는 노력을 하게 된다. 특히 이 책은 우리나라 최초의 게임 중독 상담 전문의와 공동으로 기획되어 게임을 즐기는 어린이뿐만 아니라 가족의 역할, 학교의 역할 등을 포괄적으로 다루고 있다. 어린이를 위한 책이지만 어른들과 함께 읽으면 더욱 유익한 자기계발 동화이다. 게임 없이는 못살던 손오공 삼총사, 스스로 게임 시간을 조절하게 된 비법은? 멀끔한 모범생 강남일, 뚱뚱하지만 친구들 사이에서 인기 짱인 이대승, 조용한 왕따 홍인규. 공통점이라곤 하나 없어 보이는 세 녀석이 뭉쳤다! 현실이 아닌 게임 속에서……. 모범생이지만 엄마의 과도한 기대와 아빠의 무관심에 외로움을 느끼는 남일이는 혼자 집을 지키던 어느 날 친구들이 많이 한다는 게임에 접속한다. ‘손오공’이라는 캐릭터 가진 왕초보 무사 남일은 무시무시한 무사 ‘저팔계’에게 호되게 당하고 도망치듯 게임에서 빠져나온다. 오랜만에 학교에 나간 인규는 자신을 괴롭히던 대승의 게임 닉네임이 ‘저팔계’라는 것을 알고 복수하기 위해 ‘사오정’이라는 캐릭터로 찾아간다. 비록 시작은 좋지 않았지만 같은 반 친구들이라는 공통점이 이들을 게임 속 ‘혈맹’으로 묶어준다. 학교에서는 친구를 사귀지 못했지만 게임 속에서는 엄청난 실력을 뽐내는 인규를 주축으로 꾸려진 ‘서유기 혈맹’은 리더인 ‘삼장법사’까지 영입하여 활발한 활동을 펼친다. 아이들은 게임의 재미에 빠져들면서 점점 변해간다. 게임 속에서 사냥을 하느라 새벽에 잠드는 것은 일상이 되고 학원을 빼먹기도 하고, 심지어 사이버 머니를 사기 위해 부모님의 지갑에 손을 대기도 한다. 그런데 혈맹에서 가장 고수인 삼장법사에게서 이상한 점이 발견된다. 늘 한 시간씩만 게임을 하고 사라지는 것이다. 삼장법사는 아이들에게 항상 “게임은 한 시간만.”이라는 말을 남기고 사라진다. 그러나 세 아이들은 충고를 받아들이지 않고, 결국 심각성을 알게 된 부모님들의 손에 이끌려 상담 센터를 찾게 된다. 그 곳에는 상담 선생님과 또 한 사람, 삼장법사가 있었다. 남일, 인규, 대승 세 아이들은 상담 선생님과 삼장법사의 특별 진단으로 조금씩 게임 중독에서 벗어나는데……. 세 아이들을 게임 속에서 구출해 준 특단의 조치는 무엇일까? 서울대 공신도 게임 중독에서 벗어나면서 만들어졌다. 내 아이, 성적이 떨어지는 이유가 혹시 게임은 아닐까? ‘공부의 신’으로 유명해진 서울대 박인범 군도 한때 게임 중독 현상을 겪었다고 한다. 학원 쉬는 시간에 스타크래프트와 디아블로 같은 게임에 재미를 붙인 뒤로 집에 가기 전 2~3시간씩은 학원이나 게임방에서 게임을 즐기고, 저녁식사 후에도 자정까지 컴퓨터 앞에 앉아 있기 일쑤였다. 주말에는 독서실에 간다는 핑계로 게임방에 가서 하루종일 풰임에 빠져 있기도 했다. 그러나 박군은 점점 떨어지는 성적을 보며 정신이 번쩍 들었다. 게임을 끊는 것이 쉬운 일은 아니었지만 가장 친했던 친구와 절교를 선언할 만큼 독한 마음을 가지고 게임을 멀리하자 성적은 다시 조금씩 원상태로 돌아왔다. 밤늦게까지 이어지는 학원 수업, 과외 활동, 늦게 퇴근하시는 맞벌이 부모님 등을 이유로 어른들의 시야에서 벗어나는 일이 많은 요즘 아이들이 게임에 빠지는 것은 어쩌면 아주 자연스러운 일일지도 모른다. 혼자 있는 시간을 계획할 능력은 채 갖추지 못했는데 자유 시간은 한없이 주어지는 어린이들의 빈 구석을 파고들 수 있는 가장 가까운 친구는 컴퓨터와 게임이다. 게임을 하기 시작하면 친구도 사귈 수 있고, 높은 실력을 갖춘 아이에게는 동경 어린 시선까지 주어지니 판단력이 약한 어린이들에게는 달콤한 유혹일 수밖에 없다. 게임을 적당히 즐기는 것은 스트레스 해소에도 좋고 친구 관계에도 도움을 준다. 그러나 게임에 빠져 생활에 문제가 생길 정도가 되면 이야기는 달라진다. 성적이 떨어지는 것은 사소한 문제로 여겨질 정도로 많은 피해가 꼬리를 물고 이어지기 때문이다. 『게임 중독 탈출 학교』는 이런 아이들에게 가장 적절하고 쉬운 해결책을 제시한다. 바로 ‘자기 조절력 회복’이다. 이 방법은 어른들은 가장 낮은 수준의 통제만 하고 어린이 스스로 자신의 욕구를 다스릴 수 있도록 하는 것이 핵심이다. 이 책에서 제시하는 너댓 가지의 행동 지침만 지키면 누구나 건강하게 게임을 즐길 수 있다.
(시인의 마음 01) 주머니 속의 선물
미래사 / 야나기사와 에미 글, 구보타 아키코 그림 / 2004.03.01
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미래사
외국창작
야나기사와 에미 글, 구보타 아키코 그림
서른여섯에 유방암에 걸려 세상을 떠나야 했던 엄마가 두 아이를 위해 만든 그림책. 자신에게 주어진 시간이 고작 1년이라는 것을 안 야나기사와 에미 씨는 이 세상을 살다간 흔적을 어떻게 남기고, 아이들에게 어떤 메시지를 남겨야 할까 고민하다가 이 그림책을 쓰게 되었다. 책은 특이한 풍습을 지닌 토끼 마을의 이야기로 시작한다. 이곳에서는 아이가 태어나면 엄마가 아이에게 조끼를 만들어 입히고, 생일 때마다 새 주머니를 만들어 선물을 넣어준다. 아이가 한 살이 되면 칫솔을, 두 살이 되면 수건을, 다섯 살 때에는 돋보기를, 아홉살 때는 지갑을 선물한다. 각각의 선물에는 아이에 대한 부모의 소망이 담겨져 있다. 건강의 소중함, 시간의 소중함, 돈의 소중함, 친구의 소중함, 용기와 흥미, 인내와 예의, 신앙과 사랑의 소중함이 각각의 선물 속에 담겨져 있는 것. 조끼의 주머니가 늘어날수록 아기 토끼는 멋진 어른으로 성장해간다. 다시는 돌아갈 수 없는 먼곳으로 떠나는 엄마의 아픈 마음을 어떻게 표현해야 할까? 두 아들에게 더 이상 곁에 있어주지 못하는 엄마의 눈물겨운 마음이 책 속에서 절절하게 느껴진다. 아이가 성장하면서 엄마가 가르쳐주어야 하는 인생에 대한 희망과 기대, 사랑을 간결한 글과 그림으로 표현한다.
난 왜 자꾸 질투가 날까?
팜파스 / 강민경 지음, 안경희 그림 / 2015.07.20
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팜파스
명작,문학
강민경 지음, 안경희 그림
팜파스 어린이 시리즈 23권. 무조건 질투하지 말라고 하기 보다는, 질투심이라는 감정이 무엇이고 어떻게 조절해야하는지 알려준다. 질투의 여왕 설희가 질투심을 바라보는 마음가짐의 변화와 자기 자신을 사랑하는 방법, 그리고 타인과 건강한 관계를 만들어가는 방법이 담겨 있다. 아이가 남들과 비교하지 않고 자기 자신을 더 사랑하는 방법을 담은 책이다. 설희는 자신의 사랑을 뺏어간 사람이라면 모두 질투가 난다. 누구든 나보다 더 예쁨을 받으면 그저 ‘내 것’을 빼앗겼다는 생각만 든다. 엄마와 아빠에게 더 예쁨을 받는 것 같은 동생이 없어져 버렸으면 좋겠고, 내가 좋아하는 남자애와 더 친하게 지내는 친구가 너무나 밉다. 질투나는 마음에 소심하게 앙갚음을 해 보려 하지만 번번히 실패하면서 미움만 더 커져 간다. 질투의 여왕으로 불리는 설희는 모든 것이 전부 다른 사람 때문이라며 남 탓을 한다. 과연 설희는 질투심을 가라앉히고 사랑을 되찾을 수 있을까?어린이 친구들에게 - 질투할수록 내가 더 슬퍼져요 거울아, 거울아! 제일 예쁘고 말 테야 사랑을 빼앗고파 작전 실패 그건 내 자리야 질투를 끝내는 방법 질투의 여왕 여우를 이겨라 이간질 프로젝트 나는 나만 질투한다 질투하는 건 나쁜 걸까?나만 사랑 받고 싶어! 밀려 나고 싶지 않아! 누구에게나 질투심은 있기 마련이지만, 유난히 질투가 심한 사람이 있다. 특히 아이들은 자신의 사랑을 뺏겼다고 생각하거나 관심을 더 받고 싶어지면 질투를 심하게 하기도 한다. 이 동화의 주인공 설희처럼 부모님의 사랑을 독차지하고 싶어서 동생이나 언니, 오빠를 질투하는 경우는 아이가 둘 이상인 가정에선 흔히 볼 수 있는 일이다. 질투심이 많은 주인공 설희는 동생뿐만 아니라 자신이 좋아하는 남자 아이와 친하게 지내는 여자 친구를 너무 질투한 나머지, 해서는 안 될 행동까지 하게 되고 만다. 그런데 질투하면 질투할수록 어째 점점 힘들어지는 건 설희 자신인 것 같다는 생각이 든다. 동생이 엄마, 아빠에게 예쁨받는 것을 감시해야 하고, 좋아하는 준선이 곁으로 오려는 얄미운 연수도 물리쳐야 한다. 이 책은 무조건 질투하지 말라고 하기 보다는, 질투심이라는 감정이 무엇이고 어떻게 조절해야하는지 알려준다. 아이가 남들과 비교하지 않고 자기 자신을 더 사랑하는 방법을 담은 책이다. 비교당하기 싫은데 자꾸 나 혼자 비교하게 돼 왜 자꾸 질투가 나는 걸까? 설희는 자신의 사랑을 뺏어간 사람이라면 모두 질투가 난다. 누구든 나보다 더 예쁨을 받으면 그저 ‘내 것’을 빼앗겼다는 생각만 든다. 엄마와 아빠에게 더 예쁨을 받는 것 같은 동생이 없어져 버렸으면 좋겠고, 내가 좋아하는 남자애와 더 친하게 지내는 친구가 너무나 밉다. 질투나는 마음에 소심하게 앙갚음을 해 보려 하지만 번번히 실패하면서 미움만 더 커져 간다. 질투의 여왕으로 불리는 설희는 모든 것이 전부 다른 사람 때문이라며 남 탓을 한다. 과연 설희는 질투심을 가라앉히고 사랑을 되찾을 수 있을까? 질투심을 느끼는 것이 결코 잘못된 감정은 아니다. 하지만 동화 속 주인공인 설희처럼 과한 질투심에 감정 조절이 힘든 아이가 있다면, 질투심의 원인이 무엇인지 살펴보는 것이 좋다. 질투가 심한 아이는 주로 자신이 원하는 만큼의 애정을 받지 못해 애정결핍이 생긴 경우가 꽤 많다. 더 사랑 받고 싶어서 주위 사람과 비교하고 경쟁심을 불태운다. 애정 받고 싶은 욕구를 자칫 삐뚤어진 방법으로 표현하게 되면 동화 속 설희처럼 다른 사람들과 갈등이 생기고, 아이의 자존감도 떨어진다. 때문에 질투심이 많은 아이에게는 관계에 대한 지속적인 믿음과 자존감, 그리고 자기 감정을 다스리는 법을 알려주는 연습이 필요하다. 이 책에는 질투의 여왕 설희의 질투심을 바라보는 마음가짐의 변화와 자기 자신을 사랑하는 방법, 그리고 타인과 건강한 관계를 만들어가는 방법이 담겨 있다. 상대방을 제대로 인정하고, 자기 자신을 더 사랑하기 엄마, 아빠의 사랑을 독차지한다고 생각하는 동생이 미운 설희에게 할머니는 선뜻 이해되지 않는 말을 해 준다. 동생을 더 사랑해서 내 편으로 만들면, 내가 받는 사랑이 더 커진다고 말이다. 도대체 무슨 뜻인지 이해하지 못했던 설희였지만, 언니를 따르는 동생의 마음과 한결같이 좋아해주는 친구 동우의 마음에 점차 변해간다. 설희는 질투를 하는 게 모두 자신의 사랑을 뺏어간 다른 사람들 때문이라고 생각했지만, 결국 자기 자신에 대한 자신감과 사랑이 부족했기 때문임을 깨닫는다. 충분히 사랑받을 수 있는 존재라는 자존감과, 다른 사람을 있는 그대로 인정하고 함께 지낼 수 있게 된 것이다. 동화 속 설희의 이야기를 통해 아이들 사이에서 언제든 일어날 수 있는 관계와 감정에 대해 생각해 보는 기회가 될 책이다. 솔직히 디스코 머리는 아기들이나 하는 유치한 머리스타일이라는 게 평소 설희의 생각이었다. 그런데 지금은 봄희와 똑같은 머리, 아니 봄희보다 더 오래 엄마 앞에 앉아있고 싶었다.“지금 봄희 머리 땋아주고 있잖아. 좀 기다려.”엄마는 봄희 머리에서 손을 떼지 않았다.“싫어! 나 시간 없단 말이야. 나부터 해 줘.”설희는 엄마 앞의 봄희를 밀치려 했다.“으이구, 질투의 여왕님! 봄희 머리부터 마무리해야지.”엄마는 설희에게 눈을 흘기며, 봄희를 더욱 바짝 끌어 앉혔다. 그럴수록 설희는 봄희가 미웠다. ‘어떻게 하면 사회를 망치게 할까?’설희의 눈에 연수의 하얀 원피스가 들어왔다. 하얀 옷에 얼룩이 생기면 사회를 보는 연수도 신경이 쓰일 것 같고, 다른 사람들 눈에도 우스꽝스럽게 보일 것 같았다. 연수 옷에 김치 국물을 흘릴까, 반찬을 떨어뜨릴까 벼별 생각을 다하던 설희의 눈에 미술시간에 쓴 물통이 눈에 띄었다. 물통을 갖고 지나가다 엎어지는 척하며 연수에게 부으면 옷이 쫄딱 젖으며 얼룩덜룩 더러워질 것이다.‘나도 최연수 때문에 망신을 당했으니, 걔도 똑같이 당하는 거야. 최연수가 먼저 시작한 거라고.’
꿈을 이루어주는 마법의 글쓰기
삼성당아이(여명미디어) / 김병수 지음, 석재휘 그림 / 2005.04.30
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삼성당아이(여명미디어)
논술,철학
김병수 지음, 석재휘 그림
1. 기초 다지기 - 꿈을 이루어 주는 글쓰기 - 글 쉽게 쓰기 1) 겪었던 그대로 솔직하게 2) 될수록 자세하게: 3) 느끼고 생각한 대로 2. 실력 쌓기 - 서사하는 방법으로 쓰기 - 묘사하는 방법으로 쓰기 - 생활.독서 감상문 쓰기 - 설명하는 글 쓰기 - 설득하는 글 쓰기 3. 날개 달기 - 글 쓰는 과정 살피기 - 계획하기: - 내용 생성하기 - 내용 조직하기 - 표현하기: - 고쳐 쓰기 PLUS.모양새(형식)에 따른 독서 감상문 쓰기
Longman Reading Mentor Joy Start 1
피어슨에듀케이션코리아 / 영어연구소 (지은이) / 2020.10.01
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피어슨에듀케이션코리아
학습참고서
영어연구소 (지은이)
Reading Mentor Joy Start 시리즈는 초등학생 및 초보자를 위한 영어 읽기 학습 교재로, 전체 2개의 레벨 총 6권으로 구성되어 있다. 이 시리즈는 수준별로 다양한 주제의 글들을 통해서 학습자들의 문장 이해력과 글 독해력 향상을 주요 목표로 하고 있다. 또한 어휘와 문맥을 파악하고 글의 특성에 맞는 글 독해력 향상을 위한 체계적인 코너들을 구성하여 전체 내용을 효과적으로 이해할 수 있도록 구성했다.Chapter 1 Animals Unit 1 Animals on the Farm 12 Unit 2 Animals Around the World 16 Unit 3 In the Sea 20 Review Test 24 Chapter 2 Friends Unit 1 New Classmates 30 Unit 2 We Are Good Friends 34 Unit 3 My Best Friends 38 Review Test 42 Chapter 3 Hobby Unit 1 My Favorite Hobby 48 Unit 2 Swimming 52 Unit 3 Listening to Music 56 Review Test 60 Chapter 4 Jobs Unit 1 Kinds of Jobs 66 Unit 2 Firefighters 70 Unit 3 My Part Time Job 74 Review Test 78 Chapter 5 Family Unit 1 My Family 84 Unit 2 My Brother 88 Unit 3 My Grandmother 92 Review Test 96 Chapter 6 Places Unit 1 Aquarium 102 Unit 2 My Town 106 Unit 3 The White House 110 Review Test 114 1. 기획의도 Reading Mentor Joy Start 시리즈는 초등학생 및 초보자를 위한 영어 읽기 학습 교재로, 전체 2개의 레벨 총 6권으로 구성되어 있습니다. 이 시리즈는 수준별로 다양한 주제의 글들을 통해서 학습자들의 문장 이해력과 글 독해력 향상을 주요 목표로 하고 있습니다. 또한 어휘와 문맥을 파악하고 글의 특성에 맞는 글 독해력 향상을 위한 체계적인 코너들을 구성하여 전체 내용을 효과적으로 이해할 수 있도록 구성했습니다. 학습자들의 수준에 맞는 다양한 주제의 글들을 통해서 학습에 동기부여를 제공함과 더불어 다양 한 배경 지식과 상식을 넓히는 계기가 될 것입니다. 2. 이 책의 특징 Reading Mentor Joy Start는 총 3권으로 구성되어 있습니다. 각 권은 총 6개의 Chapter와 18개의 Unit으로 총 8주의 학습 시간으로 구성되어 있습니다. 따라서 Reading Mentor Joy Start는 24주의 학습시간으로 구성되어 있고, 각 권마다 워크북을 제공하여 학습 효율을 높이고자 하였습니다. Reading Passage 각 Chapter마다 3개의 Reading Passage가 있습니다. 수준별 다양한 주제의 이야기들을 읽어보세요. 색감이 풍 부한 삽화가 이야기를 더욱 생생하게 느끼게 해줍니다. 또한 음원을 통해서 원어민의 발음으로 직접 들어 보세요. Reading Check 앞에서 읽은 재미난 이야기를 잘 이해했는지 문제 풀이를 통해서 확인해 보세요. Word Check Reading Passage에 등장하는 어휘들을 문제를 통해서 쓰임을 알아보세요. 어휘를 보다 폭넓게 이해할 수 있고 쉽게 암기할 수 있습니다. Grammar Time Reading Passage에서 모르고 지나쳤던 문법 사항을 확인해 보 세요. 문장을 확실하게 이해할 수 있습니다. Review Test 각 Chapter가 끝나면 앞에서 배운 3개의 Reading Passage와 어휘, 문법 등에 대한 총괄적인 문제를 풀어볼 수 있습니다. 배운 내용을 다시 한 번 복습할 수 있는 기회가 됩니다. Word Master 다음 Chapter로 넘어가기 전에 잠깐 쉬어 가세요! 어휘는 모든 읽기의 기본입니다. 부담 갖지 마시고 앞에서 배운 단어를 한 번 더 써보고 연습해 보세요. Workbook 별도로 제공되는 워크북은 각 Unit마다 배운 내용을 스스로 풀어보고 연습할 수 있도록 구성했습니다. 스스로 학습할 수 있는 기회로 삼아 보세요.
수생식물 도감
보림 / 박상용 글, 이주용 그림 / 2009.07.30
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도감,사전
박상용 글, 이주용 그림
연못을 비롯하여 개울가, 무논, 강가 등에서 흔하게 마주치는 수생식물 92종에 대한 생태 특징을 540장에 이르는 포근하면서도 섬세한 수채화로 정성스럽게 그려낸 수생식물 도감. ‘연못과 개울가 물풀의 생태 이야기’라는 소제목이 보여 주듯, 물가에 자라고 있는 풀의 모습만이 아니라, 봄에 핀 새싹부터 꽃을 피워 열매를 맺고 씨앗을 퍼뜨리기까지 사계절의 변화 모습을 자세하게 보여 준다. 수생식물이 육상식물과 다른 일반적인 특징을 한눈에 이해할 수 있도록 설명하고 이어서 수생식물이 물속이나 물가 등에서 자라는 방법에 따라 부유, 침수, 부엽, 정수 등 네 무리로 나눈 다음에 물가에서 흔히 보이면서 키가 작은 순으로 하나하나 소개하고 있다. 같은 과에 속하는 풀들은 차례대로 나열하여 비슷한 점과 다른 점을 비교할 수 있게 했으며, 같은 속에 포함되어 생김새가 거의 비슷한 풀들은 한 페이지에서 잎이나 꽃 등의 차이점을 자세하게 비교해 놓았다. 오랫동안 현장의 관찰을 바탕으로, 개구리밥의 잎이 차례대로 생겨나는 과정, 벗풀의 가느다란 잎이 화살촉처럼 바뀌는 과정, 연꽃의 열매가 자라서 물에 떨어지기까지의 과정 등 풀마다의 독특한 특징을 다큐멘터리 영상처럼 담아내고자 했다. 흔히 지나치기 쉬운 풀들의 겉모습에서 물에 적응하며 살아가는 수생식물의 적응력과 생명력을 깊이 살펴볼 수 있도록 도와주는 도감이다. 수생식물이 살아가는 방법 잎과 꽃의 생김새 일러두기 물 위에 떠서 자라는 풀 _ 부유식물 개구리밥 / 좀개구리밥 / 물개구리밥 / 생이가래 / 통발 / 부레옥잠 물속에 잠겨 자라는 풀 _ 침수식물 붕어마름, 오성붕어마름 / 검정말 / 물수세미, 이삭물수세미, 앵무새깃 / 말즘, 말, 대가래 / 톱니나자스말, 나자스말, 민나자스말 / 나사말 / 물질경이 물에 잎을 띄워 자라는 풀 _ 부엽식물 가래, 애기가래 / 네가래 / 마름, 애기마름 / 자라풀 / 노랑어리연꽃, 어리연꽃, 좀어리연꽃 / 연꽃 / 개연꽃, 왜개연꽃 / 수련/ 가시연꽃 물가에 자라는 풀 _ 정수식물 벗풀, 보풀, 소귀나물 / 질경이택사, 택사 / 개구리자리, 젓가락나물 / 물달개비, 물옥잠 / 큰물칭개나물, 물칭개나물 / 고마리, 나도미꾸리낚시 / 며느리배꼽, 며느리밑씻개, 미꾸리낚시, 넓은잎미꾸리낚시 / 명아자여뀌, 횐여뀌, 여뀌, 개여뀌, 기생여뀌 / 자귀풀, 차풀 / 물고추나물, 좀고추나물, 애기고추나물 / 여뀌바늘/ 사마귀풀 / 쉽싸리, 애기쉽싸리, 개쉽싸리 / 박하 / 개발나물 / 미나리 / 낙지다리 / 삼백초 / 큰매자기 / 뚜껑덩굴 / 창포 / 꽃창포, 노랑꽃창포, 부채붓꽃 / 부처꽃, 털부처꽃 / 미국가막사리, 가막사리 / 물쑥 / 한련초, 가는잎한련초 / 동의나물 / 부들, 큰잎부들, 애기부들 / 흑삼릉 / 갈대, 달뿌리풀 / 줄 찾아보기 편집후기수생식물 92종의 생태를 540장의 세밀화로 담아낸 어린이 도감 식물들은 흔히 알맞게 물기를 머금은 땅에 자라지만, 수생식물은 연못과 개울가 등 물이 넘쳐나는 곳에서 살아간다. 그곳에서는 뿌리가 더 이상 물을 찾기 위해 튼튼할 필요가 없고, 풀을 떠받치기 위해 줄기가 단단할 이유도 없어진다. 하지만 모든 환경이 좋아진 것만은 아니다. 땅에서는 늘 넉넉하던 햇볕이 물속에서는 아쉽게 되었고, 물이 깊을수록 공기는 부족할 수밖에 없으며, 바람에 일렁이는 물결이 끊임없이 흔들어 댄다. 수생식물은 이런 환경을 극복하며 살아가기 위해 잎은 물에 잘 뜨도록 얇고 가볍게 바뀌고 줄기는 물살에 잘 견디도록 부드러워지고 뿌리는 풀이 떠내려가지 않게 닻의 역할을 한다. 수생식물이 지닌 저마다의 생김새에서 물에 적응하며 살아가는 지혜를 엿볼 수 있다. 은 연못을 비롯하여 개울가, 무논, 강가 등에서 흔하게 마주치는 수생식물 92종에 대한 생태 특징을 540장에 이르는 포근하면서도 섬세한 수채화로 정성스럽게 그려내고 있다. ‘연못과 개울가 물풀의 생태 이야기’라는 소제목이 붙어 있듯이, 물가에 자라고 있는 풀의 모습만이 아니라, 봄에 핀 새싹부터 꽃을 피워 열매를 맺고 씨앗을 퍼뜨리기까지 사계절의 변화 모습을 자세하게 보여 준다. 책의 구성은, 수생식물이 육상식물과 다른 일반적인 특징을 한눈에 이해할 수 있도록 설명하고 이어서 수생식물이 물속이나 물가 등에서 자라는 방법에 따라 부유, 침수, 부엽, 정수 등 네 무리로 나눈 다음에 물가에서 흔히 보이면서 키가 작은 순으로 하나하나 소개하고 있다. 같은 과에 속하는 풀들은 차례대로 나열하여 비슷한 점과 다른 점을 비교할 수 있게 했으며, 같은 속에 포함되어 생김새가 거의 비슷한 풀들은 한 페이지에서 잎이나 꽃 등의 차이점을 자세하게 비교해 놓았다. 오랫동안 현장의 관찰을 바탕으로 이루어진 책답게, 개구리밥의 잎이 차례대로 생겨나는 과정, 벗풀의 가느다란 잎이 화살촉처럼 바뀌는 과정, 연꽃의 열매가 자라서 물에 떨어지기까지의 과정 등 풀마다의 독특한 특징을 다큐멘터리 영상처럼 담아냈다. 흔히 지나치기 쉬운 풀들의 겉모습에서 물에 적응하며 살아가는 수생식물의 적응력과 생명력을 깊이 살펴볼 수 있도록 도와주는 도감이다. 책의 구성과 특징 풀마다의 사계절 모습을 10여 장의 세밀화로 표현 풀마다의 생태 특징을 2페이지로 담아내고 있는데, 한 페이지는 풀이 한창 자라는 물가의 모습을 그대로 화폭에 옮겨 놓은 듯 정감 넘치는 수채화로 그려내고 있다. 그리고 다른 페이지에서는 풀이름의 유래를 비롯하여 잎과 줄기의 생김새를 설명하고 이어서 여름철에 꽃이 피고 가을과 겨울에 열매를 맺는 과정을 섬세한 그림을 곁들여 보여준다. 풀마다 평균 10여 장의 그림으로 생태 특징을 보여주며, 씨앗과 열매의 경우에는 현미경적인 사진으로 다루고 있다. 글의 설명에서는 길이나 크기를 손가락이나 콩알 같은 비유를 통해 알기 쉽게 풀었지만, 그림과 사진의 설명에서는 1mm 단위까지 정확히 기록해 두었다. 생김새가 비슷한 풀은 잎과 꽃의 자세한 비교 같은 속에 포함되는 식물은 생김새가 비슷하여 구분하기가 쉽지 않은 경우가 많다. 예를 들면, 벗풀과 보풀은 생김새가 비슷하지만 벗풀은 뿌리 끝에 덩이줄기가 달리고 보풀은 구슬눈이 생기며, 미국가막사리는 잎이 3장이거나 5장이지만 가막사리는 하나의 잎이 3갈래나 5갈래로 갈라지는 차이가 있고, 붕어마름은 열매의 가시가 3개이지만 오성붕어마름은 가시가 5개 달리는 점이 다르다. 따라서 물가에서 가장 흔하게 자라는 풀을 기준으로 하여 다른 종들이 잎, 줄기, 꽃, 열매 등에서 어떤 차이점이 있는지 꼼꼼하게 그림과 사진으로 비교해서 보여준다. 생태 특징을 다큐멘터리 사진 이미지로 설명 식물의 생태를 글만으로는 쉽게 이해되지 않는 것은 현미경적인 사진으로 담아냈다. 개구리밥이 잎 뒷면에 만들어 내는 지름 3mm 겨울눈과 여기서 새싹이 돋는 모습을 비롯하여. 양치식물인 생이가래의 뿌리 밑에 생기는 지름 2mm의 홀시주머니, 말즘의 잎이 단단해져서 이루어지는 겨울눈, 수련의 씨앗이 하얀 막으로 싸여 물에 떠다니다가 새싹을 틔워내는 모습 등을 사실감을 더해 주는 사진으로 설명함으로써 풀에 대한 깊이 있는 이해를 돕고 있다. 어느 물가에서 흔하게 자라는 92종의 수생식물 물 위에 떠서 자라는 풀 _ 부유식물 (6종) 뿌리째 물에 떠다니며 살아간다. 잎은 물에 잘 뜨게 얇고 가벼우며, 뿌리는 물결에 풀이 뒤집히지 않도록 무게 중심을 잡아 준다. 꽃을 피워 열매를 맺기보다는 겨울눈이나 홀씨로 번식을 한다. 개구리밥 / 좀개구리밥 / 물개구리밥 / 생이가래 / 통발 / 부레옥잠 물속에 잠겨 자라는 풀 _ 침수식물 (14종) 가는 뿌리를 내리고 물에 잠긴 채 살아간다. 잎은 물살에 잘 견디도록 가늘며, 뿌리는 풀이 떠내려가지 못하게 닻의 역할을 한다. 줄기가 끊어져 새 포기로 자라고 잎이 뭉쳐서 겨울눈을 만든다. 붕어마름, 오성붕어마름 / 검정말 / 물수세미, 이삭물수세미, 앵무새깃 / 말즘, 말, 대가래 / 톱니나자스말, 나자스말, 민나자스말 / 나사말 / 물질경이 물에 잎을 띄워 자라는 풀 _ 부엽식물 (14종) 뿌리와 줄기는 물에 잠기고 잎만 물에 떠서 살아간다. 잎은 물에 젖지 않게 반질거리며, 줄기와 잎자루는 잎을 띄우려고 물의 높낮이에 맞게 자라난다. 꽃을 피운 후 열매를 물속에서 맺는다. 가래, 애기가래 / 네가래 / 마름, 애기마름 / 자라풀 / 노랑어리연꽃, 어리연꽃, 좀어리연꽃 / 연꽃 / 개연꽃, 왜개연꽃 / 수련/ 가시연꽃 물가에 자라는 풀 _ 정수식물 (58종) 줄기와 잎을 물 밖으로 내밀며 살아간다. 깊은 물에 자라는 풀은 잎이 가늘고 길어서 큰물이나 바람에 잘 견딜 수 있다. 얕은 물가의 풀은 바람을 덜 받으려 키가 작아지고, 물가에서 멀어질수록 줄기는 더 단단해진다. 잎은 서로 겹치지 않고 햇볕을 고루 받기 위해 세모꼴을 띤다. 벗풀, 보풀, 소귀나물 / 질경이택사, 택사 / 개구리자리, 젓가락나물 / 물달개비, 물옥잠 / 큰물칭개나물, 물칭개나물 / 고마리, 나도미꾸리낚시 / 며느리배꼽, 며느리밑씻개, 미꾸리낚시, 넓은잎미꾸리낚시 / 명아자여뀌, 횐여뀌, 여뀌, 개여뀌, 기생여뀌 / 자귀풀, 차풀 / 물고추나물, 좀고추나물, 애기고추나물 / 여뀌바늘/ 사마귀풀 / 쉽싸리, 애기쉽싸리, 개쉽싸리 / 박하 / 개발나물 / 미나리 / 낙지다리 / 삼백초 / 큰매자기 / 뚜껑덩굴 / 창포 / 꽃창포, 노랑꽃창포, 부채붓꽃 / 부처꽃, 털부처꽃 / 미국가막사리, 가막사리 / 물쑥 / 한련초, 가는잎한련초 / 동의나물 / 부들, 큰잎부들, 애기부들 / 흑삼릉 / 갈대, 달뿌리풀 / 줄
초등 창의사고력 수학 팩토 Lv.4 실전 A
매스티안 / 매스티안 R&D 센터 (지은이) / 2019.11.15
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상위권 학생을 위한 창의사고력 수학 탐구서로, 창의사고력 주요 180개 주제에 대하여 영역별로 주제별 대표유형을 제시하여 접해 보게 함으로써 문제해결력과 사고력을 키울 수 있도록 해준다. 또한 각종 국내외 경시대회 및 대학 부설·교육청 영재교육원 대비서로 활용할 수 있는 심화형 창의사고력 교재이다.Ⅰ 연산감각 1. 간단하게 계산하기 2. 수 배열표에서 수의 합 3. 만든 수의 합 4. 합과 차의 최대, 최소 5. 괄호 6. 복면산 Ⅱ 퍼즐과 게임 1. 노노그램 2. 마방진 3. 게임의 승리 전략 4. 성냥개비 퍼즐1 5. 칠교조각 퍼즐 6. 도형 붙이기 Ⅲ 기하 1. 사다리꼴의 개수 2. 사각형 벤 다이어그램 3. 정사각형 그리기 4. 정사각형의 개수 5. 규칙 찾아 도형의 개수 세기 6. 점을 이어 만든 삼각형의 개수 Ⅳ 규칙 찾기 1. 도형 유추 2. 패턴 3. 도형 개수의 규칙 4. 수열 5. 화살표 약속 6. 교점과 영역 Ⅴ 도형의 측정 1. 평행성과 각의 크기 2. 다각형의 내각의 합 3. 정다각형의 한 각의 크기 4. 테셀레이션 5. 종이접기 6. 시계와 각FACTO(Free Active Creative Thinking O. Junior mathtian)팩토는 자유롭게 자신감 있게 창의적으로 생각하는 주니어 수학자입니다. 이 책은 상위권 학생을 위한 창의사고력 수학 탐구서로, 창의사고력 주요 180개 주제에 대하여 영역별로 주제별 대표유형을 제시하여 접해 보게 함으로써 문제해결력과 사고력을 키울 수 있도록 해줍니다. 또한 각종 국내외 경시대회 및 대학 부설·교육청 영재교육원 대비서로 활용할 수 있는 심화형 창의사고력 교재입니다. 1) 단계별 창의사고력 대표 주제들로 구성 각 단계별로 창의사고력의 대표 주제들을 알차게 구성하여 다양한 접근법으로 유형들을 접해 보고 깊게 탐구해 볼 수 있도록 하였습니다. 창의사고력 주요 테마의 각 주제별 대표 유형을 제시하여 원리를 이해하고, 생각의 흐름을 따라 문제를 체계적으로 접근할 수 있도록 하였습니다. 2) 영재학급, 영재교육원, 경시대회 대비 유형분석 영재교육 대상자의 전면적 확대로 인해 영재학급. 영재교육원을 점진적으로 준비할 수 있도록 영재교육원 시험에 자주 등장하는 대표 유형으로 구성하였습니다. 3) 풍부하고 알찬 구성의 매뉴얼 매뉴얼을 통해 문제에 대한 자세한 해설을 제공하고, 문제의 핵심 요점들을 한 눈에 파악할 수 있도록 하였습니다. 문제풀이와 채점으로만 끝날 수 있는 부분에서 혼자서도 중요 사항을 빼놓지 않고 효과적으로 공부할 수 있도록 하였습니다. 4) 진단평가 및 총괄평가 제공 매스티안 홈페이지(http://www.mathtian.com)를 통해 제공되는 진단평가로 수준에 맞는 교재의 단계 선정을 돕고, 교재의 학습이 끝난 후에는 총괄평가로 성취도를 점검할 수 있도록 하였습니다. 5) 온라인 서비스 제공 네이버 카페(http://cafe.naver.com/factos.cafe)에서 유아 수학 학습 방법, 초등 수학 학습 방법, 영재교육원 기출문제, 예상문제, 동영상강의, Q&A 등을 통하여 다양한 창의사고력 자료와 학습정보를 지속적으로 제공합니다.
스프링북 파닉스 영단어 따라쓰기
시간과공간사 / 브레이니 스쿨 (지은이), 이장호 (감수) / 2021.10.30
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브레이니 스쿨 (지은이), 이장호 (감수)
하루 1장 84일이면 혼자서 영어책 읽기가 가능한 파닉스 교재다. 1쪽에 5개의 영단어를 넣어 파닉스 훈련을 하는 동시에 초등 필수 영단어를 자연스레 습득하도록 했다. 본문은 QR코드를 찍어 원어민 선생님의 발음을 듣고, 들리는 그대로 쓰고, 영단어를 따라 쓰는 방식으로 구성했다. 이 본문을 6일간 학습한 뒤 4종의 다양한 퀴즈(Quiz)로 복습하는 “6+1 = 7일 주기” 학습 시스템을 구현하고 있습니다. 하루 5장 30일에 완성하는 상급자 프로그램도 있다. 이 책의 특징은 한국식 정형화된 발음에 물들지 않도록 들리는 그대로 쓰는 훈련을 추가한 것이다. 영어 발음을 들리는 그대로 쓰는 노력을 통해 원어민 발음에 더욱 집중하게 되는 효과가 있다. 파닉스 훈련과 교육부 지정 필수 영단어 420개 따라 쓰기를 접목한 것 또한 이 책의 특징이다. 그림을 보고 단어의 뜻을 이해한 뒤 우리말 설명을 읽고 다시금 뜻을 되새기도록 했다.감수의 글: 파닉스 학습을 위한 첫 교재로 추천, 영어 읽기와 영단어를 동시에 익혀요! 이 책의 구성과 활용법 파닉스 완전정복을 위한 발음기호 A Day 1 a의 /에이/ Day 2 ‘a+자음’의 /애/ Day 3 강세 없는 a의 /어/ Day 4 강세 없는 a의 /이/ Day 5 ‘ar’의 /아~ㄹ/ Day 6 ai, ay의 /에이/ QUIZ (1~4) A, B, C Day 7 au, aw의 /어~/ Day 8 b의 /ㅂ/ Day 9 m 뒤 b의 묵음 Day 10 c의 /ㅋ/ Day 11 ci, cy의 /ㅆ/ Day 12 ch의 /취/ QUIZ (1~4) C, D Day 13 ce의 /ㅆ/ Day 14 ck의 /ㅋ/ Day 15 ch의 /ㅋ/ ch의 /쉬/ Day 16 s 뒤 c의 묵음 Day 17 d의 /ㄷ/ Day 18 dr의 /드ㄹ/ QUIZ (1~4) E Day 19 e의 /이/ Day 20 e의 /에/ Day 21 단어 끝 e의 묵음 Day 22 단어 끝 er의 /어~ㄹ/ Day 23 en의 /은~/ Day 24 ew, eu, eau의 /유/ QUIZ (1~4) E, F, G Day 25 ee, eo, ey의 /이/ Day 26 ea의 /에/ /이/ Day 27 f의 /ㅍ/ Day 28 g의 /ㄱ/ Day 29 e, i, y 앞 g의 /ㅈ 또는 쥐/ Day 30 t 앞 gh의 묵음 QUIZ (1~4) G, H, I Day 31 단어 끝 gh의 /f/ Day 32 h의 /ㅎ/ Day 33 w 뒤 h의 묵음 Day 34 i의 /아이/ Day 35 i의 /이/ Day 36 ir의 /어~ㄹ/ QUIZ (1~4) I, J, K, L Day 37 ‘t + ion’ ‘s + ion’의 /~언/ Day 38 j의 /쥐/ Day 39 k의 /ㅋ/ Day 40 sk~의 /ㄲ/ Day 41 n 앞 k의 묵음 Day 42 단어 앞 l의 /ㄹ/ QUIZ (1~4) L, M, N Day 43 단어 뒤 l의 /을~/ Day 44 k, f, m 앞 l의 묵음 Day 45 m의 /ㅁ/ Day 46 n의 /ㄴ/ Day 47 ~ng의 /응/ Day 48 ~nk의 /응~ ㅋ/ 연음 QUIZ (1~4) O Day 49 o의 /오~우/ Day 50 o의 /어~/ oi, oy의 /어~이/ Day 51 o의 /아~/ Day 52 o의 /우/ Day 53 ‘자음 + on’의 o 묵음 Day 54 ou, ow의 /아~우/ ow의 /오~우/ QUIZ (1~4) O, P, Q Day 55 oa의 /오~우/ Day 56 oo의 /우~/ Day 57 p의 /ㅍ/ Day 58 sp~에서 p의 /ㅃ/ Day 59 ph~의 /f/ Day 60 qu의 /ㅋ/ QUIZ (1~4) R, S, T Day 61 r의 /뤄/ Day 62 ‘s + 자음’ s의 /ㅅ/ Day 63 ‘s + 모음’ s의 /ㅆ/ Day 64 s의 /z/ Day 65 sh의 /쉬/ Day 66 t의 /ㅌ/ QUIZ (1~4) T Day 67 r 바로 앞 t의 /ㅊ/ Day 68 st~에서 t의 /ㄸ/ Day 69 th의 /ㄸ/ Day 70 th의 /ㄷ/ Day 71 ~ture에서 t의 /춰~ㄹ/ Day 72 st~에서 t의 묵음 QUIZ (1~4) U, V, W Day 73 u의 /유/ Day 74 u의 /어/ Day 75 u의 /우/ Day 76 v의 /ㅂ/ Day 77 w의 /우~/ Day 78 r, h, s와 결합된 w의 묵음 QUIZ (1~4) X, Y, Z Day 79 x의 /ㄱ~ㅅ/ Day 80 x의 /ㄱ~z/ /z/ Day 81 모음 앞 y의 /이/ Day 82 단어 끝 y의 /이/ Day 83 단어 끝 y의 /아이/ Day 84 z의 진동 /ㅈ~/ QUIZ (1~4) 정답파닉스와 영단어 따라쓰기가 한 권에! 유치원생과 초등학생용 파닉스 & 420개 영단어 학습! 하루 1장 84일이면 혼자서 영어책 읽기가 가능한 파닉스 교재입니다. 1쪽에 5개의 영단어를 넣어 파닉스 훈련을 하는 동시에 초등 필수 영단어를 자연스레 습득하도록 했습니다. 본문은 QR코드를 찍어 원어민 선생님의 발음을 듣고, 들리는 그대로 쓰고, 영단어를 따라 쓰는 방식으로 구성했습니다. 이 본문을 6일간 학습한 뒤 4종의 다양한 퀴즈(Quiz)로 복습하는 “6+1 = 7일 주기” 학습 시스템을 구현하고 있습니다. 하루 5장 30일에 완성하는 상급자 프로그램도 있습니다. 이 책의 특징은 한국식 정형화된 발음에 물들지 않도록 들리는 그대로 쓰는 훈련을 추가한 것입니다. 영어 발음을 들리는 그대로 쓰는 노력을 통해 원어민 발음에 더욱 집중하게 되는 효과가 있습니다. 파닉스 훈련과 교육부 지정 필수 영단어 420개 따라 쓰기를 접목한 것 또한 이 책의 특징입니다. 그림을 보고 단어의 뜻을 이해한 뒤 우리말 설명을 읽고 다시금 뜻을 되새기도록 했습니다. 4종의 퀴즈는 각각 Listen and Choose, Listen and Write, Listen and Fill in the Blank, Crossword Puzzle로, 마치 놀이 같은 퀴즈를 푸는 동안 본문이 저절로 복습되도록 했습니다. 재밌는 퀴즈를 풀다 보면 저절로 원어민 발음이 귀와 입에 ‘착’ 붙고 영단어도 저절로 습득될 것입니다. 옥스퍼드대학교 교육학 박사이신 이장호 중앙대 교수님이 책을 감수해주셔서 학부모님들이 믿고 보실 수 있을 것입니다. “영어는 문자와 소리의 관계가 복잡한 언어이기 때문에, 파닉스 훈련이 더더욱 필요합니다. 정형화된 한국식 발음에서 벗어나게 하는 이 책을 파닉스 첫 교재로 추천합니다. 이 책을 통해 어린이 여러분이 쉽고 즐겁게 영어책을 읽을 수 있는 기초를 다질 수 있기를 바랍니다.” - 이장호, “감수의 글” 중에서. 출판사 리뷰 다음 순서로 본문 학습을 하루 1쪽씩 이어갑니다. 1쪽당 5개의 영단어가 있습니다. Step 1. 발음 규칙 이해하기 Step 2. 원어민 발음 듣기 Step 3. 원어민 따라 읽고, 단어 뜻 이해하기 Step 4. 소리 나는 대로 쓰기 Step 5. 영단어 따라 쓰기 같은 알파벳이라도 단어 속 위치에 따라, 혹은 다른 알파벳과의 조합에 따라 달라지는 영어 발음의 변형성을 자연스럽게 익히도록 했습니다. 교육부 지정 초등 필수 영단어 리스트에서 420개의 단어를 뽑았습니다. 그림을 보며 단어의 뜻을 뇌에 새기고 우리말로 된 뜻을 읽으며 다시 한번 뜻을 복습하도록 했습니다. 본문의 특징 들리는 그대로 쓰는 훈련을 통해 원어민 발음에 집중하도록 했습니다. 아이들 스스로 원어민 발음을 있는 그대로 습득하는 효과가 있습니다. 학습할 발음을 별색으로 표시해 알파벳과 소리 사이의 규칙을 저절로 터득하게 했습니다. 그림을 보며 단어의 뜻을 확인한 뒤, 하단의 우리말 설명을 읽고 재확인하도록 했습니다. 어려운 문법 용어는 빼고 A부터 Z까지 알파벳 순서대로 본문을 배치해 쉽게 읽히도록 했습니다. 퀴즈의 특징 난이도가 점차 올라가는 4가지 유형의 퀴즈가 있습니다. 퀴즈를 풀며 본문을 복습하게 됩니다. Quiz 1. Listen and Choose: 원어민 발음을 듣고 보기에서 맞는 알파벳을 고르는 퀴즈입니다. 총 9가지 문항이 있습니다. Quiz 2. Listen and Write: 원어민 발음을 듣고 보기의 알파벳을 알맞게 배열하는 퀴즈입니다. 총 9가지 문항이 있습니다. Quiz 3. Listen and Fill in the Blank: 원어민 발음을 듣고 빈칸을 채운 뒤 맞는 그림에 연결하는 퀴즈입니다. 총 10가지 문항이 있습니다. Quiz 4. Crossword Puzzle: 원어민 발음을 듣고 빈칸을 채워 퍼즐을 완성하는 퀴즈입니다. 총 12개의 퍼즐이 있습니다.
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베스트셀러
유아
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초등
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청소년
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부모님
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엄마가 유령이 되었어!
길벗어린이
10,800원
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다 모여 편의점
3
오늘은 나의 생일이야
4
하루하루 한글쓰기 : 받침 있는 낱말
5
꽃에 미친 김 군
6
오누이 이야기
7
최승호.방시혁의 말놀이 동요집
8
우리는 언제나 다시 만나
9
마음 그릇
10
싫으니까 싫어
1
처음 읽는 그리스 로마 신화 14
미래엔아이세움
15,120원
2
흔한남매 방방곡곡 한국사 1
3
긴긴밤
4
마법천자문 70
5
다있소 과학 1
6
어린 임금의 눈물
7
어스플러스 1 : 어스플러스 탐험대 플루
8
쉽게 읽고 보는 위대한 실패 도감
9
5번 레인
10
흔한남매 21
1
교과서 속 인물에게 배우는 최소한의 개념 수업
미디어숲
16,920원
2
기억 전달자
3
호구
4
순례 주택
5
아몬드 (청소년판)
6
문학을 열다 (전6권)
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스파클
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미술관에 가고 싶어지는 미술책
9
국어 교과서 작품 읽기 중2 소설 (최신 개정판)
10
스티커
1
프로젝트 헤일메리
알에이치코리아(RHK)
19,800원
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왕과 사는 남자 각본집
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사랑이 있으니 살아집디다
4
괴테는 모든 것을 말했다
5
인생을 위한 최소한의 생각
6
아르테미스
7
마션
8
완벽한 원시인
9
엄마와 딸들의 미친년의 역사
10
무례한 세상에서 나를 지키는 법