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오바마 아저씨의 10살 수업 : 발전하고 싶은 열 살을 위한 변화 수업 10교시
글담어린이 / 박성철 글 / 2009.05.15
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글담어린이
생활,인성
박성철 글
이 시대 최고의 멘토, 오바마에게서 배우는 열 살을 위한 \'변화 수업 10교시\'! 어려운 환경을 극복하고 꿈을 위해 자신을 갈고 닦았던 오바마의 구체적인 사례를 들며, 열 살이 준비해 가야 할 10가지 성공 능력에 대해 알려주는 책. 열 살은 꿈을 세우고 자신을 변화시키기에 딱 좋은 나이이다. 이 책은 꿈을 위한 토대를 어떻게 마련하고, 또 그 꿈에 한 걸음 더 다가가기 위해 어떻게 변화해야 하는지를 어린이의 눈높이에 맞추어 쉽고도 재미있게 설명해 준다. 2008년 어린이 자기계발 분야 베스트셀러인 『오바마 아저씨의 꿈의 힘』의 실천편이라고 할 수 있으며, 전편보다 훨씬 구체적인 설명으로 아이들이 오바마 아저씨에게 직접 특별 수업을 받는 듯한 느낌을 받도록 했다. 자신의 꿈에 대해 좀더 깊이 있게 고민하는 열 살 무렵 아이들에게 추천할 만한 책이다. 머리말 - 10살에 준비하는 10가지 능력 오바마 아저씨의 1교시 수업 먼저 읽는 오바마 아저씨 이야기 -오바마를 대통령으로 만들어 준 씨앗은 무엇이었을까? 오바마 아저씨의 1교시 수업 - 열 살이면 -미래를 위해 많은 책을 읽을 나이 오바마 아저씨의 2교시 수업 먼저 읽는 오바마 아저씨 이야기 -어린 시설 꿈을 현실로 만들어 준 것은 무엇이었을까? 오바마 아저씨의 2교시 수업 - 열 살이면 -너만의 \'희망 지도\'를 그릴 나이 오바마 아저씨의 3교시 수업 먼저 읽는 오바마 아저씨 이야기 -오바마의 생활을 바꿔 놓은 것은 무엇이었을까? 오바마 아저씨의 3교시 수업 - 열 살이면 -\'좀 더 나은 나\'를 위해 \'노력\'할 나이 오바마 아저씨의 4교시 수업 먼저 읽는 오바마 아저씨 이야기 -오바마는 자신의 한계를 어떻게 극복했을까? 오바마 아저씨의 4교시 수업 - 열 살이면 -\'용기 있는 도전\'을 시작할 나이 오바마 아저씨의 5교시 수업 먼저 읽는 오바마 아저씨 이야기 -오바마의 꿈은 어떻게 발전했을까? 오바마 아저씨의 5교시 수업 - 열 살이면 -\'구체적인 목표\'를 세울 나이 오바마 아저씨의 6교시 수업 먼저 읽는 오바마 아저씨 이야기 -오바마의 세상을 이끄는 힘은 어디서 나올까? 오바마 아저씨의 6교시 수업 - 열 살이면 -\'리더십\'을 길러야 할 나이 오바마 아저씨의 7교시 수업 먼저 읽는 오바마 아저씨 이야기 -사람들의 마음을 움직인 힘은 무엇이었을까? 오바마 아저씨의 7교시 수업 - 열 살이면 -나만의 \'발표 능력\'을 갖춰야 할 나이 오바마 아저씨의 8교시 수업 먼저 읽는 오바마 아저씨 이야기 -많은 사람을 행복하게 만든 힘은 무엇이었을까? 오바마 아저씨의 8교시 수업 - 열 살이면 -남을 \'배려하는 습관\'을 기를 나이 오바마 아저씨의 9교시 수업 먼저 읽는 오바마 아저씨 이야기 -\'불가능\'을 \'가능\'으로 이끈 힘은 무엇이었을까? 오바마 아저씨의 9교시 수업 - 열 살이면 -\'긍정의 힘\'에 대해 생각해 볼 나이 오바마 아저씨의 10교시 수업 먼저 읽는 오바마 아저씨 이야기 -오바마를 지치지 않게 하는 힘은 어디서 나온 걸까? 오바마 아저씨의 10교시 수업 - 열 살이면 -스스로 \'건강\'을 책임질 나이** 열 살은 꿈을 위한 토대를 마련하고 한 걸음 더 나아가야 할 나이! 어린이는 열 살이 되는 해에 많은 변화를 겪는다. 신체 발달이 빠른 아이는 2차 성징을 겪기도 하며, 그동안 선생님이나 부모님에 의해 일방적으로 받아들이기만 했던 주변 세계와 자아에 대해 주체적인 인식을 하게 된다. 또한 그 인식을 바탕으로 자신의 꿈을 키우며, 그에 대해 적극적으로 고민하고 구체적인 실천 태도를 갖추기 시작한다. 이때 아이에게 꿈을 이루는 데 필요한 능력에 대해 가르쳐 주면 아이는 이를 바탕으로 좀 더 현실적인 능력 쌓기를 시작할 수 있다. 부모들이 바라는, 제 할 일을 스스로 하는, 생각과 의지가 분명한 아이로 성장한다. 이 책은 열 살의 아이들에게 꿈을 위한 토대를 마련해 주고 어떻게 해야 그 꿈에서 한 걸음 더 나아갈 수 있는지 구체적인 방법을 가르쳐 준다. ** 오바마의 성공 능력 10가지를 어린이 눈높이에 맞춘 변화 수업 10교시로 배운다! 흑인 혼혈로 태어나 어려서부터 정체성에 혼란을 겪고, 피부색 때문에 일찍이 방황을 경험했던 소년, 오바마! 하지만 오바마는 자신의 환경을 불평만 하지 않고, 자신의 꿈을 위해 넘어져도 다시 일어서며 한 단계 한 단계 자신의 능력을 발전시켜 나간다. 이 책은 그런 오바마가 아이들의 선생님으로 등장한다. 오바마는 자신이 살아오면서 배우고 발전시킨 10가지 능력들을 어린이의 눈높이에 맞추어 쉽고도 재미있게 설명해 준다. 어린이들은 변화 수업 10교시를 마치면 저절로 자신의 꿈을 위해 어떤 능력과 자질을 갖추어야 하는지 깨달을 수 있을 것이다. ** 꿈을 위한 발판을 마련하기 위해 열 살 어린이에게 10가지 능력의 씨앗을 심어 주는 책! 이 책은 자신의 꿈에 대해 좀더 깊이 있게 고민할 나이인 열 살에 꼭 토대를 마련해 나가야 하는 10가지 능력에 대해 얘기한다. 그 능력들은 씨앗과도 같아서 지금 ‘열 살의 마음 밭’에 심어 놓으면 그 마음 밭을 어른이 될 때까지 비옥하게 일구고 발전시킬 것이다. 이 책은 10가지 능력에 대해서 절망을 희망으로 바꾼 오바마의 성공 능력들을 본보기로 삼고 있다. 과연 어떤 능력들이 있을까? ** 2008년 베스트셀러, 박성철 선생님의 『오바마 아저씨의 꿈의 힘』 실천편! 이 책의 지은이인 박성철 선생님은 2008년 어린이 자기계발 분야 베스트셀러인 『오바마 아저씨의 꿈의 힘』을 쓴 분이다. 실제 초등학교 선생님으로 있으며 어린이를 위한 동화와 자기계발서를 써왔다. 지은이는 오바마 이야기를 통해 어린이에게 꿈을 갖는 것이 얼마나 중요한 일인지를 얘기하고 있다. 『오바마 아저씨의 10살 수업』은 어린이들에게 꿈에 대한 실천 방법을 오바마의 성공 능력들을 예로 들어 가면서 소개한다. 곧 『오바마 아저씨의 꿈의 힘』의 실천편이라고 할 수 있는데, 전편보다 훨씬 구체적이고 실질적인 설명으로 열 살의 아이들이 직접 오바마 아저씨에게 특별 수업을 받는 듯한 느낌을 주도록 만들었다.
숨마 주니어 중학 국어 어휘력 3
이룸E&B / 이룸E&B 편집부 엮음 / 2014.10.30
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이룸E&B
학습참고서
이룸E&B 편집부 엮음
중학교 국어 어휘 기본서이다. 중학교 3학년 국어 교과서 필수 어휘 375개가 수록되었고, 25일 완성 과정이다. 어휘력 강화 4단계 학습 시스템으로 중학교 주요 국어 교과서(8종) 필수 어휘 및 개념어 학습 → 확인 문제 + 개념어 적용 문제로 어휘력 다지기 → 어휘 줍기로 사고력 쑥쑥!! → 5분 테스트 Book으로 어휘학습을 마무리하는 학습 시스템이다.1. 시 1일차 2일차 3일차 2. 소설.극.수필 4일차 5일차 6일차 7일차 8일차 3. 정보 전달하는 글 9일차 10일차 11일차 12일차 4. 주장하는 글 13일차 14일차 15일차 16일차 5. 쓰기.듣기.말하기 17일차 18일차 19일차 20일차 6. 문법.한자성어.관용어.속담 21일차 22일차 23일차 24일차 25일차 별책 부록 | 책 속의 책 5분 테스트 Book - 1회~20회 정답 및 해설
미리 보는 초등 국어 교과서 3학년 1학기
고래가숨쉬는도서관 / 김임숙 엮음, 정효정.윤샘 그림 / 2014.12.26
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고래가숨쉬는도서관
논술,철학
김임숙 엮음, 정효정.윤샘 그림
2013년 새 국어 교과서에 실려 있는 문학 작품을 학년별로 한 권에 정리한 책이다. 시와 전래동요, 창작 동화, 옛이야기가 모두 실려 있고, 교과서에는 요약되어 수록된 글을 어린이들이 읽기 쉽게 구성해 원문을 그대로 살렸다. 하나하나의 작품을 읽고 난 후에는 독후 활동을 할 수 있는 코너를 주어서, 사고력과 논리력을 기를 수 있도록 돕는다.1. 감동을 나누어요 산 샘물 도깨비를 골탕 먹인 농부 생활 속에서 더 찾아 읽기-아무도 모를 거야 내가 누군지 우리말 다지기 놀며 생각하며-나무 노래 2. 문단의 짜임 로봇 이가 없는 동물 종이컵 이야기 생활 속에서 더 찾아 읽기-기후와 생활 우리말 다지기 놀며 생각하며 3. 중요한 내용을 적어요 수진이와 미나의 대화 생활 속에서 우리말 다지기 놀며 생각하며 4. 높임말을 바르게 사용해요 마음을 전하는 글 생활 속에서 더 찾아 읽기-반말 왕자님 우리말 다지기 놀며 생각하며 5. 내용을 간추려요 이상한 샘물 토끼의 재판 생활 속에서 더 찾아 읽기-플랜더스의 개 우리말 다지기 놀며 생각하며 6. 알맞게 소개해요 행복한 왕자 사이좋은 친구 생활 속에서 더 찾아 읽기-너도나도 숟갈 들고 어서 오너라 우리말 다지기 놀며 생각하며-내가 지은 이름 7. 아는 것을 떠올리며 콩이 된장으로 변했어요 옛날에는 어떤 과자를 먹었을까요? 살아 움직이는 식물 생활 속에서 더 찾아 읽기-갯벌에 뭐가 사나 볼래요 우리말 다지기 놀며 생각하며 8. 마음을 전해요 민주의 연극 생활 속에서 우리말 다지기 놀며 생각하며 9. 상황에 어울리게 지각대장 동이 생활 속에서-훈장님의 꿀단지 더 찾아 읽기-아씨방 일곱 동무 우리말 다지기 놀며 생각하며 10. 생생한 느낌 그대로 나무 빨강 두건 아씨께 도토리나무 도토리나무 독서 감상문 생활 속에서 더 찾아 읽기-짜장 짬뽕 탕수육 우리말 다지기 놀며 생각하며 예시 답안『미리 보는 초등 국어 교과서 3학년 1학기』는 새로 개정된 국어 교과서에 실려 있는 문학 작품을 학년별로 한권의 책에 정리한 책입니다. 시와 전래동요, 창작 동화, 옛이야기가 모두 실려 있고, 교과서에는 요약되어 수록된 글을 어린이들이 읽기 쉽게 구성해 원문을 그대로 살렸습니다. 하나하나의 작품을 읽고 난 후에는 독후 활동을 할 수 있는 코너를 주어서, 사고력과 논리력을 기를 수 있도록 돕습니다. 이 책의 구성과 특징 『미리 보는 초등 국어 교과서 3학년 1학기』는 학생들이 자기 스스로 학습 활동을 해 보며 자기 주도 학습이 가능하도록 구성되어 있습니다. 이렇게 활용해 보세요 쏙쏙 읽기 새로 개정된 국어 교과서에 실린 시 작품을 읽어 보고 작품을 감상하며 학습할 내용을 다시 한 번 살펴보게 합니다. 꼼꼼 읽기 새로 개정된 국어 교과서에 실린 이야기 작품을 읽어 보고 제시된 문제를 풀어 봅니다. 문제를 풀면서 읽은 내용을 다시 떠올려 학습 내용을 다시 한번 이해하게 합니다. 생활 속에서 생활 속에서는 ‘국어’에서 공부한 내용을 바탕으로 하여 종합적인 활동을 하게 합니다. 또한 실생활 속에서 공부한 내용을 자연스럽게 익힐 수 있도록 합니다. 더 찾아 읽기 더 찾아 읽기에서는 국어에서 배운 학습 목표에 알맞은 이야기를 더 읽어 보고 단원 학습과 연계하여 창의, 인성 활동을 해 봅니다. 우리말 다지기 우리말 다지기는 단원에서 익혀야 할 기초를 탄탄히 학습하여 봅니다. 또한 우리말의 낱말의 짜임과 원리를 배워 보며 다시 한번 단원에서 나오는 낱말을 익혀 봅니다. 놀며 생각하며 재미있는 언어 놀이를 해 보며 다시 한번 단원에서 배운 내용을 확장시켜 사고력을 키웁니다.
조선 사람의 하루
북스마니아 / 구완회 지음, 임종철 그림 / 2016.12.15
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북스마니아
역사,지리
구완회 지음, 임종철 그림
이야기로 학교 공부를 재미있게 2권. 조선 시대의 신분 계급을 대표하는 양반, 중인, 상민, 노비, 그리고 왕과 여성이 각각 하루를 어떻게 보냈는지를 보여준다. 각 신분의 사람이 자신의 관점에서 삶의 주인공으로 등장해 하나의 이야기 속에서 자신의 역할을 하며, 다른 사람들과 서로 도움을 주고받는 모습을 그리고 있다. 역사를 전공한 필자가 구성한 탄탄한 이야기에 아이들의 흥미를 끄는 만화와 일러스트, 그리고 지식을 더해 주는 사진까지, 이야기의 재미를 놓치지 않으면서 아이들에게 필요한 정보가 잘 어우러지게 구성하였다.1. 임금님의 신기한 꿈 8 바쁘다 바빠, 왕의 하루 16 2. 도승지의 고단한 새벽 출근 18 요람에서 무덤까지 조선 양반의 일생 26 3. 의관은 종기를 미워해! 28 의사, 변호사, 통역관……, 조선 시대 중인들 36 4. 눈코 뜰 새 없이 바쁜 안방마님의 아침 38 많기도 하여라, 안방마님이 하는 일 46 5. 고달파라, 노비로 산다는 것은 48 천차만별 노비 팔자 56 6. 박달나무 고약의 비밀 58 농민의 하루살이와 한해살이 66 7. 임금님을 구해라! 68 죽어서 왕릉까지, 국왕의 장례식 76 8. 궁궐로 간 김 서방 78 다시는 왕비로 태어나지 않게 하소서 86 9. 박달나무냐, 웅담이냐? 88 종기를 고친 조선의 명의들, 피재길과 백광현 96 10. 새로운 하루 98 상민이 양반 되고, 양반은 상민 되고 106‘조선의 하루를 보내는 여러 신분의 사람들!’ 임금님과 신하, 상민과 노비, 왕비와 안방마님에 이르기까지 같은 하루를 다르게 사는 사람들의 이야기가 생생하게 펼쳐집니다! ‘2016년 한국출판문화산업진흥원 <우수출판콘텐츠 제작지원사업 선정작>! “임금님부터 노비에 이르기까지, 조선 시대 여러 신분의 사람들은 똑같은 하루를 어떻게 다르게 보냈을까요?” 조선 시대 사람들은 지금 우리와 사뭇 다른 하루를 보냈지요. 이들의 하루가 어떠했는지, 그리고 서로 어떻게 도왔는지 『조선 사람의 하루』를 보면 알 수 있어요. -글쓴이의 글 새벽 종소리를 듣고 일어나 하루 종일 눈코 뜰 새 없이 나랏일을 했던 임금님, 그보다 먼저 궁궐로 출근해서 임금님을 도왔던 신하, 새벽부터 해가 지도록 농사일에 바빴던 상민, 주인이 시키는 일을 손발처럼 해냈던 노비들까지, 이들은 다른 곳에서 살았지만, 가끔은 서로 돕기도 했답니다. 이들이 어떻게 살았는지, 그리고 어떻게 서로 도왔는지, 열심히 하루를 살았던 여러 신분의 사람들의 이야기가 『조선 사람의 하루』에 생생하게 펼쳐집니다. ■ 책 특징 - 입체적으로 역사 읽기 『조선 사람의 하루』는 하나의 이야기입니다. 그 속에서 조선 시대의 신분 계급을 대표하는 양반, 중인, 상민, 노비, 그리고 왕과 여성이 각각 하루를 어떻게 보냈는지를 보여줍니다. 이 책은 조선 시대 각 신분의 삶을 단순하게 나열하듯 설명하지 않습니다. 이 책은 각 신분의 사람이 자신의 관점에서 삶의 주인공으로 등장해 하나의 이야기 속에서 자신의 역할을 하며, 다른 사람들과 서로 도움을 주고받는 모습을 그리고 있습니다. 종기에 걸린 왕이 여러 백성의 도움을 받아 치료받는 과정을 통해, 아이들은 생생하게 살아 있는 조선 사람들의 생활과 역사를 재미있게 알게 될 것입니다. - 일러스트, 만화, 사진이 스토리와 어우러지게 구성 역사를 전공한 필자가 구성한 탄탄한 이야기에 아이들의 흥미를 끄는 만화와 일러스트, 그리고 지식을 더해 주는 사진까지, 이야기의 재미를 놓치지 않으면서 아이들에게 필요한 정보가 잘 어우러지게 구성하였습니다.
날아라 현수야
웅진주니어 / 한성옥 글.그림 / 2012.06.25
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웅진주니어
그림책
한성옥 글.그림
우리 땅에 살아가는 우리 아이들의 살아있는 이야기《우리땅우리아이》 세 번째 권은 뚱보 현수 이야기이다. 현수는 그림 그리는 걸 좋아하고 체육을 싫어하는 평범한 아이다. 그런데 뚱뚱한 외모 때문에 같은 반 아이들에게 놀림 당하기 일쑤이고 좋아하는 여자아이에게 내색조차 못한다. 어느 날 위기가 닥쳤는데, 예상치 못한 선생님의 칭찬이 반전이 되어 현수는 자신도 몰랐던 장점을 발견하고 자신감을 얻게 된다. <날아라 현수야>는 아이들에게 놀림 받는 것은 싫지만 어떻게 해야 할지 모르고 답답해하던 현수가 심리적 갈등을 극복하는 과정을 진솔하면서 유쾌하게 그려내고 있다. 누구에게나 자신만의 특별한 날개가 있고 그것으로 힘껏 날아 보라고 용기를 북돋아주는 그림책이다. 뚱보라서 괴롭고 뚱보라서 슬픈 현수의 이야기 “엄마 배고파. 피자 사줘. 아이들이 뚱보라고 놀려. 학교에 가기 싫어.” 비만인 아이를 둔 부모가 흔히 들을 수 있는 억장이 무너지는 말이다. 사실, 아이들의 세계도 힘을 중심으로 형성되는 어른들 세상과 크게 다르지 않다. 아이들은 삶의 경험을 통해 축적된 에너지가 적어 왕따로 인한 소외감이 곧 자존감 붕괴로 연결될 수 있다. 뿐만 아니라 스스로 그런 환경에서 벗어나는 데 주체적일 수 없어 곧 자괴감으로 치닫게 된다. 이 책의 주인공 현수도 마찬가지다. 뚱뚱해서 체육 못한다고 놀림 받고, 뚱보라고 놀릴까 봐 친구들 앞에서는 먹는 것도 눈치 본다. 의견을 주장하지도 못하니 부당한 상황에 처했을 때 항의하는 건 꿈도 못 꿀 일이다. 좋아하는 여자애가 있어도 내색조차 할 수 없다. 그나마 그림 그리기와 먹는 것만이 현수의 탈출구이다. 하교 후, 긴장감의 해방이 주는 헛헛함 때문일까. 친구들이 없는 분식집에서 폭식을 하지만 먹는 게 꼭 먹는 게 아니다. 안도감, 먹는 기쁨과 함께 왠지 모를 눈물이 흐른다. 놀림 당하는 서러움과 그 상황을 어찌 할 수 없는 현수의 복합적인 심리가 잘 드러나는 장면이다. 이 책은 이렇게 현실을 있는 그대로 담담하게 펼쳐 보인다. 책을 읽고 보며 아이들은 객관적인 입장으로 현수의 앞뒤 사정과 마음을 들여다보고, 그의 상처를 헤아리게 된다. 그리고 어느새 현수뿐 만아니라, 결핍과 소외감 속에 있는 자신들의 아픔에게도 응원을 보낸다. 그렇게 현수를 만나고 격려하며 세상의 다양한 현수들이 치유되기를 기대한다. 뚱보 현수에게는 특별한 날개가 있다 이 책은 현수가 살을 빼는 것으로 해결의 결말을 맺지 않는다. 이 부분이 신선하다. 사람은 무엇으로 형성되어 있고 또 무엇으로 사는가? 작가는 후기에서 현수의 몸무게에는 몸의 무게뿐만 아니라 엄마 배 속에서부터 형성된 것으로 짐작되는 낙천성과 미술적 상상력이 포함되어 있다고 함축적으로 말한다. 다시 말해, 인간을 보는 시선에 대한 긍정적인 안을 제시한다. 특정한 한 면에 편중하여, 인간을 결박하고 제한해서는 안 되는 것이다. 이 책의 반전은 현수 편이 아닐 거라 생각했던 선생님에게서 비롯된다. 잠재된 가치를 발견하고 칭찬을 아끼지 않는다. 선생님의 칭찬 덕분에 현수에게 특별한 날개가 있음이 드러난다. 반 아이들도 현수를 달리 보고 좋아하던 새별이도 현수를 보며 웃는다. 현수가 드디어 하늘을 향해 날아오른다. 앞으로 현수의 삶은 달라질 거라는 믿음이 생기는 결말이다. 물론 앞으로도 짓궂은 아이들의 놀림은 간혹 있겠지만 말이다. 현수에게 보내는 따뜻한 격려와 응원의 메시지 진실한 이야기와 울림을 주는 그림으로 큰 사랑을 받아온 한성옥 작가가 다문화 학교 아이들의 삶을 다룬 <함께 걷는 길>에 이어 두 번째로 꺼낸 소재는 ‘비만아’이다. 작가는 오십 육년 전 4.2킬로그램으로 태어나 튼실한 외모 때문에 초등학교 때 현수처럼 친구들에게 놀림을 받았던 경험을 토대로 이야기를 써나갔다. 그때 어머니가 작가가 간과했던 장점들을 열거하며 특별한 날개가 있음을 발견하게 했던 관점 전환은, 인생에 귀중한 자원이 되었다 한다. 쉰여섯인 지금도 어린이 독자들과 함께 그림책으로 소통하며 살고 있는 것은 어려울 때도 긍정적 시선과 발상으로 시련을 에너지로 전환시키는 용기를 가르쳐준 어머니 덕분이라고 한다. 보이는 것만이 전부가 아니다. 세상의 모든 것은 다양한 면과 층이 있고 상황에 따라 발현되는 것이 다르다. 작가는 <날아라 현수야>를 통해 이 세상 모든 아이들이 하나하나 사랑받을만한 특별한 날개를 가진 존재라고 말하고 있다. 그리고 그 날개로 하늘을 훨훨 날 수 있게 만드는 것은 카멜레온 선생님처럼 인간에 대한 바른 이해에서 기인한 애정어린 따뜻한 격려와 응원이라는 점을 거듭 강조한다. 현수의 유쾌한 반격은 그림 공책 속에 있다 <날아라 현수야>에는 반 아이들, 선생님이 특이하게 동물로 표현되어 있다. 이것은 현수 눈에 비친 주변 모습이자 보물 1호, 그림 공책에 담긴 현수의 유쾌한 반격이다. 애들은 뚱뚱한 현수를 ‘돼지’라고 놀리지만 현수 눈에는 선생님과 아이들이 동물로 보인다. 잘난척쟁이 반장 동욱이는 재주 피우는 원숭이로 보이고, 짝사랑하는 새별이는 귀여운 토끼, 현수를 핀잔주는 친구는 시끄러운 오리로 보인다. 또 시시각각 모습이 돌변하는 담임선생님은 카멜레온, 침 튀기며 말하는 옆 반 선생님은 말로 표현했다. 자칫 무거워질 수 있는 이야기에 동물 캐릭터들은 재미를 더해 유쾌함을 준다. 아이들은 등장인물이 하는 행동들을 보며 “맞아, 맞아” 하며 공감할 것이다. 그리고 사람들이든 사물이든 바라보는 시선에 따라서 다르게 보이며, 시각에 따라 놀리는 아이가 도리어 놀림 당하는 아이가 될 수 있다는 진리를 일깨워준다. 현수의 보물 1호, 그림 공책을 엿보는 것도 이 책의 또 다른 즐거움이다. 현수는 교실에 혼자 남아 수많은 병정들을 그린다. 전쟁 장면에서 현수는 수많은 병사들을 거느린 공룡 대장이다. 현실과 반대로 오리와 원숭이에게 공격을 퍼붓는다. 현수가 현실에서 받는 스트레스를 이렇게 풀었을 것이라 생각에 마음을 짠해지기도 한다. 반면에 뒷면지에 한가롭게 여자 친구 토끼와 풀을 먹으며 산책하는 장면은 현수의 마음이 평화로워졌음이 드러나 안도감으로 그림책을 덮게 한다. ▣ 《우리 땅 우리 아이》그림책 시리즈 오늘날 이 땅에서 살아가는 아이들의 다양한 삶의 모습을 통해 생명과 성장의 의미, 건강한 삶의 가치와 미래에 대한 희망을 발견하도록 하는 책이다. 날마다 수없이 쏟아져 나와 우리 아이들에게 소개되는 그림책들을 살펴보면, 그 중 많은 양을 외서 번역물 차지하고 있고 상대적으로 국내 창작물은 그 수가 적은 편이다. 국내 창작물 중에서도 옛이야기 그림책이나 정보 그림책 등 목적성이나 장르적 특성이 분명한 책을 제외하고 나면 순수하게 현실의 이야기를 온전히 담아낸 그림책은 별로 없다. 현실의 이야기, 보편적인 가치를 그리고 있는 이야기라 할지라도 그 속을 찬찬히 들여다보면 그런 책들이 그리고 있는, 혹은 대상으로 하는 아이들은 주로 서울 중심의 도시 아이들이다. 대도시 한복판의 아이들부터 땅끝 마을의 아이들까지를 '우리'로 하는 우리의 이야기, 시대를 함께 살아가는 우리의 현실을 공감하고 더불어 생각하게 해 주는 그림책에 대한 아쉬움이 크다. <우리 땅 우리 아이>시리즈는 그런 아쉬움의 자리에서 시작하는 그림책이다. 바로 지금, 이 곳 대한민국이라는 같은 시간, 같은 공간을 살아가는 아이들, 그 현실을 담아내는 그림책이 되고자 한다. 이 시리즈는 이 땅의 우리 아이들에 대한 애정 어린 관찰인 동시에, 우리 아이들이 '서로'의 삶을 향한 이해와 공감의 폭을 넓히고 그 속에서 미래를 함께 살아갈 건전한 가치와 희망을 발견할 수 있는 우리 그림책이 될 것이다.
대이동, 동물들의 위대한 도전
창비 / 정승원 지음, 김대규 그림, 권오길 감수 / 2012.07.27
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창비
자연,과학
정승원 지음, 김대규 그림, 권오길 감수
사막, 초원, 바다, 하늘 등 지구 곳곳에서 벌어지는 동물들의 대이동을 다룬 어린이 교양서이다. 마치 한 편의 재미난 이야기를 읽듯, 동물들이 대이동을 준비하는 장면에서부터 숱한 어려움을 헤치고 무사히 대이동을 마치기까지의 과정이 흥미진진하게 펼쳐진다. 혹독한 자연환경 속에서 살아가는 동물들의 삶 자체를 차분히 들여다보고, 그 여정을 함께 따라감으로써 자연스러운 감동을 선사한다. 사막에서 초원으로, 바다에서 육지로, 북극에서 남극으로 이동하는 동물들의 여정은 인간의 상상력을 훌쩍 뛰어넘을 만큼 멀고 힘든 길이다. 그러나 이 혹독한 운명을 거스르는 동물은 아무도 없다. 동물들은 때가 되면 짝짓기를 하고 새끼를 낳아, 여행을 떠날 준비를 하고, 어김없이 대이동의 행렬에 참여한다. 지도나 나침반도 없이 수천, 수만 킬로미터를 이동해 정확히 목적지에 도착하는 동물들의 모습은 경이로움 그 자체다. 이 책은 동물들 중에서도 가창오리, 제왕나비, 바다거북, 귀신고래, 누, 순록의 여정을 담았다. 이 동물들은 이동하는 지역도 다르고, 이동하는 까닭도 다르며, 힘든 여정 속에서 살아남는 방법도 저마다 다르다. 하지만 공통점이 하나 있다. 이들에게 대이동은 목숨을 무릅써야 할 만큼 위험한 일이지만 살아가기 위해서는 반드시 해내야 하는 일이라는 것이다. 이 책은 여섯 동물들이 목숨을 걸고 대이동을 완수해 나가는 여정을 통해 동물들의 놀라운 의지와 생명력을 생생하게 보여 준다. 또한 각 장의 이야기가 끝나는 부분에서는 ‘궁금해요, ○○!’이라는 코너를 두어, 해당 동물에 대한 더욱 깊은 정보와 이동하는 동물들의 모습을 담은 생생한 사진으로 꾸렸다. 각 장의 이야기가 시작하는 부분에서는 앞으로 펼쳐질 여정의 경로를 그림 지도로 구성했다.추천의 말 작가의 말 1장 가창오리시베리아에서 우리나라까지 ·궁금해요, 가창오리! 2장 제왕나비4세대의 이어달리기 ·궁금해요, 제왕나비! 3장 바다거북고향으로 돌아가는 여행 ·궁금해요, 바다거북! 4장 귀신고래따뜻한 바다를 찾아서 ·궁금해요, 귀신고래! 5장 누아프리카 최고의 여행가 ·궁금해요, 누! 6장 순록알래스카의 여름 나기 ·궁금해요, 순록!목숨을 걸고 지구를 이동하는 동물들의 위대한 도전! 사막, 초원, 바다, 하늘 등 지구 곳곳에서 벌어지는 동물들의 대이동을 다룬 어린이 교양서 『대이동, 동물들의 위대한 도전』이 출간되었다. 가창오리, 제왕나비, 바다거북, 귀신고래, 누, 순록의 여정을 따라가다 보면 혹독한 자연환경에 맞서 기나긴 여정을 완수해 내는 동물들의 의지와 생명력이 경이롭게 느껴진다. 한반도를 비롯해 알래스카, 태평양, 세렝게티 등을 배경으로 펼쳐지는 동물들의 삶은 아이들에게 ‘대자연’의 웅장함과 ‘살아간다는 것’의 위대함을 깨닫게 해 줄 것이다. 동물들의 대이동이 보여 주는 경이로운 세계 『대이동, 동물들의 위대한 도전』은 자연환경의 변화에 따라 이동하는 동물들의 여정을 다루고 있다. 사막에서 초원으로, 바다에서 육지로, 북극에서 남극으로 이동하는 동물들의 여정은 인간의 상상력을 훌쩍 뛰어넘을 만큼 멀고 힘든 길이다. 그러나 이 혹독한 운명을 거스르는 동물은 아무도 없다. 동물들은 때가 되면 짝짓기를 하고 새끼를 낳아, 여행을 떠날 준비를 하고, 어김없이 대이동의 행렬에 참여한다. 지도나 나침반도 없이 수천, 수만 킬로미터를 이동해 정확히 목적지에 도착하는 동물들의 모습은 경이로움 그 자체다. 『대이동, 동물들의 위대한 도전』은 이동하는 동물들 중에서도 가창오리, 제왕나비, 바다거북, 귀신고래, 누, 순록의 여정을 담았다. 이 동물들은 이동하는 지역도 다르고, 이동하는 까닭도 다르며, 힘든 여정 속에서 살아남는 방법도 저마다 다르다. 하지만 공통점이 하나 있다. 이들에게 대이동은 목숨을 무릅써야 할 만큼 위험한 일이지만 살아가기 위해서는 반드시 해내야 하는 일이라는 것이다. 이 책은 여섯 동물들이 목숨을 걸고 대이동을 완수해 나가는 여정을 통해 동물들의 놀라운 의지와 생명력을 생생하게 보여 준다. 서정적인 글과 그림, 가슴으로 이해하는 동물들의 삶 『대이동, 동물들의 위대한 도전』은 동물들이 이동하는 까닭이나 원리를 딱딱한 과학 정보를 나열하는 식으로 보여 주지 않는다. 마치 한 편의 재미난 이야기를 읽듯, 동물들이 대이동을 준비하는 장면에서부터 숱한 어려움을 헤치고 무사히 대이동을 마치기까지의 과정이 흥미진진하게 펼쳐진다. 동물들을 의인화하여 인간적인 감정을 억지로 드러내거나, 동물들의 여정을 지나치게 극적으로 구성하지도 않았다. 그저 혹독한 자연환경 속에서 살아가는 동물들의 삶 자체를 차분히 들여다보고, 그 여정을 함께 따라감으로써 자연스러운 감동을 선사한다. 작가 정승원의 차분하면서도 서정적인 문장은 독자가 동물들과 함께 여행을 하고 있는 듯한 느낌을 주는 데 한몫한다. 화가 김대규의 섬세하고 아름다운 그림은 동물들의 모습과 동물들의 삶의 배경이 되는 자연환경을 충실하게 재현함으로써 이 여행에 실감을 부여한다. 따라서 이 책을 읽는 아이들은 동물들의 삶을 머리가 아닌 가슴으로 이해하고 받아들일 수 있을 것이다. 또한 이 동물들이 보여 주는 치열한 생존 이야기를 통해 이들도 우리와 함께 지구에서 살아가는 존재임을 느낄 수 있으리라 기대한다. 원리를 이해하는 정보와 생생한 생태 사진 『대이동, 동물들의 위대한 도전』은 동물들의 생태에 대한 정보를 곳곳에 배치하여 이야기를 따라가다 느낄 수 있는 궁금증을 자연스럽게 해결하도록 배려했다. 1장의 주인공인 가창오리를 예로 들어 보자. 가창오리는 해마다 겨울이 되면 우리나라로 찾아오는 반가운 철새다. 특히 수십만 마리의 가창오리가 노을이 지는 하늘을 배경으로 선보이는 화려한 군무가 유명하다. 하지만 정작 가창오리가 왜 군무를 하는지에 대해서는 잘 알려져 있지 않다. 그저 아름답고 신기한 일로만 여길 뿐 그러한 현상이 일어나는 이유에 대해서는 대부분 사람들이 무심하기 때문이다. 그러나 이 책은 가창오리가 왜 군무를 선보이는지, 왜 해 질 녘에만 군무를 하는지 등을 알기 쉽게 설명한다. 가창오리는 낮에는 호수에서 잠을 자며 쉬다가 저녁이 되면 먹이를 찾으러 활동을 시작한다. 가창오리들은 먹이터로 곧장 날아가지 않고 호수 위를 맴돌며 먹이터에 대한 정보를 교환하는데 이것이 곧 가창오리의 군무인 것이다. 이처럼 이 책은 아이들이 현상을 아는데 그치지 않고, 그러한 현상이 일어난 까닭을 이해할 수 있도록 과학적 원리를 꼼꼼히 짚어 주고 있다. 또한 각 장의 이야기가 끝나는 부분에서는 ‘궁금해요, ○○!’이라는 코너를 두어, 해당 동물에 대한 더욱 깊은 정보와 이동하는 동물들의 모습을 담은 생생한 사진으로 꾸렸다. 각 장의 이야기가 시작하는 부분에서는 앞으로 펼쳐질 여정의 경로를 그림 지도로 구성했다. 다양한 볼거리와 읽을거리를 통해 아이들이 과학적 호기심을 충족하고, 또 다른 질문으로 지적 호기심을 확장해 나갈 수 있을 것이다. 인간이 불러온 무서운 변화 가창오리, 제왕나비, 바다거북, 귀신고래, 순록, 누의 여정은 험난하다. 갑작스러운 날씨 변화에 허둥대는가 하면, 천적을 만나 목숨을 잃기도 하고, 어린 새끼나 늙고 병든 동물들은 몇 달 동안 이어지는 여행을 견디지 못하고 무리에서 낙오하기 일쑤다. 그러나 동물들의 이동을 방해하는 가장 결정적인 요소는 바로 인간이 불러온 변화다. 야생동물들이 살던 곳에 인간이 집을 짓고, 도로를 내고, 공장을 세우면서 동물들이 살 곳이 사라지고 있다. 더욱 심각한 것은 환경오염이 불러온 지구온난화 때문에 날씨와 자연환경이 너무나 빠른 속도로 달라지고 있다는 것이다. 수백, 수천 년 동안 같은 길을 따라 대이동을 하던 동물들이 하루가 다르게 변화하는 환경 앞에서 속수무책으로 목숨을 잃고 있다. 『대이동, 동물들의 위대한 도전』은 이러한 모습을 솔직하고 담담하게 보여 줌으로써 ‘지구의 주인은 인간’이라는 오만한 생각이 얼마나 슬픈 결과를 낳는지 보여 준다. 지구 곳곳에서 동물들이 벌이는 생존의 이야기를 통해 지구는 모든 생명체가 자신의 삶을 꾸려 나가는 공간임을 깨닫게 될 것이다.
어린이를 위한 젠탱글
아티젠 / 제인 마베이 지음, 박성은 옮김 / 2016.07.11
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아티젠
예술,종교
제인 마베이 지음, 박성은 옮김
점찍기부터 스트링 그리기, 패턴 그리기 등 젠탱글의 기본을 쉽게 습득할 수 있도록 구성되어 있다. 왕관, 코끼리, 카멜레온, 사자, 꽃, 성, 해마 등 아이들이 좋아하는 밑그림들도 다량 수록되어 자신의 작품을 만들면서 성취감을 느낄 수 있다. 젠탱글의 장점은 펜과 종이만 있으면 언제 어디서나 작업을 할 수 있다는 것이다. 학교뿐 아니라 차 안에서, 학원에서, 도서관에서 자투리 시간을 이용해 창의력과 집중력을 개발할 수 있다. 책에 등장하는 탱글들은 초급부터 고급까지 점차적으로 난이도가 높아지도록 배열되어 있어 아이들은 흥미와 성취도가 커지고, 교사나 부모들은 지도하기에 편리하다. 또한 젠탱글을 활용해 카드, 액자, 책갈피, 노트 표지 등을 만들 수 있는 활용법이 소개되어 생활 주변을 젠탱글로 장식할 수 있다. 책 사이사이에 외국의 유치원, 초등학생 친구들이 만든 젠탱글 작품도 수록되어 보는 재미, 공감하는 즐거움도 크다.젠탱글이 뭐예요? 스트링(String)부터 그려요! 탱글을 시작해요! 탱글을 장식해요! 초급 탱글 나이츠브리지(Knightsbridge) / 베일(Bales) / 포크리프(Poke Leaf) / 티플(Tipple) / 프랭탕(Printemps) / 홀리보(Hollibaugh) / 바버폴(Barberpole) / 코랄시드(Coral Seeds) / 칠론(Chillon) / 키코(Keeko) 책갈피 만들기 탱글 타임! 카드 만들기 친구들이 만든 젠탱글1 중급 탱글 잰더(Zander) / 크러플(Cruffle) / 프래카(Fracas) / 나이스(Gneiss) / 파이프(Fife) / 플루크(Flukes) / 존컬(Jonqal) / 인컷(Yincut) / 하트로프(Heartrope) 사진 액자 만들기 탱글 타임! 크리스마스 장식하기 친구들이 만든 젠탱글2 고급 탱글 파이너리(Finery) / 큐바인(Cubine) / 하이브레드(Hibred) / 맨오맨(Man-O-Man) / 미어(Meer) / 플럭스(Flux) / 무카(Mooka) / 레인(Rain) / 패러독스(Paradox) / 엔제펠(‘Nzeppel) / 에밍글(Emingle) 깃발 만들기 탱글 타임! 노트 표지 만들기 모두가 즐거운 젠탱글 좋은 글 카드 만들기미국을 넘어 유럽과 호주, 아시아까지 열풍을 일으키고 있는 독특한 예술 형태인 ‘젠탱글’을 이제 어린이도 쉽게 배울 수 있게 되었다. 젠탱글은 하루 30분, 간단한 선과 패턴을 그리는 것만으로 창의력이 개발되고 엄청난 집중력과 몰입감을 경험할 수 있어 아이들에게 가장 이상적인 ‘창의력 미술 프로그램’이라 할 수 있다. 젠탱글이 소개된 나라들에서는 이런 효과가 입증되어 교사와 학부모들 사이에서 큰 인기를 모으고 있다. 특히 펜과 종이만 있으면 언제 어디서든 할 수 있다는 것도 큰 장점이다. 이 책은 점찍기, 스트링 그리기부터 기본 탱글 그리기까지 친절하게 소개하고 있으며, 멋진 작품을 만들 수 있는 예쁜 밑그림들이 수록되어 아이들의 흥미를 북돋운다. 초급, 중급, 고급으로 난이도가 나눠져 교사나 부모가 지도하기 편하게 되어 있고, 젠탱글을 활용할 수 있는 다양한 방법들도 소개되어 있다. 이 책 한 권이면 아이들에게 젠탱글의 즐거움을 알려주고 자신도 모르게 창의력이 개발되는 체험을 하게 해준다. 국내최초 어린이용 ‘젠탱글’ 출간! 미국, 유럽, 호주, 일본의 부모들이 선택한 ‘창의력’ 미술 프로그램 성인보다 아이들에게 더 강력한 젠탱글 효과! 창의력, 집중력은 물론 지구력과 인내심까지! 최근 미국, 유럽을 넘어 호주, 아시아까지 인기를 모으고 있는 ‘젠탱글’을 아십니까? 젠탱글은 하루 30분, 간단한 선과 패턴을 그리는 사이에 스트레스가 해소되고 동시에 창의력, 집중력, 영감이 개발되는 독특한 예술 형태입니다. 그런데 이런 젠탱글의 효과는 성인보다 아이들에게 더 크게 나타납니다. 이른바 교육 선진국들의 부모들이 젠탱글에 열광하는 이유가 그것입니다. 창의력, 집중력 향상은 물론이고, 스트레스가 해소되고 마음이 편안해지는 명상 효과와 아울러 하나의 작품을 만들면서 지구력과 끈기도 배울 수 있습니다. 젠탱글을 가장 쉽고 재미있게 배울 수 있는 방법! 펜과 종이만 있으면 OK, 언제 어디서나 OK! 이 책은 점찍기부터 스트링 그리기, 패턴 그리기 등 젠탱글의 기본을 쉽게 습득할 수 있도록 구성되어 있습니다. 왕관, 코끼리, 카멜레온, 사자, 꽃, 성, 해마 등 아이들이 좋아하는 밑그림들도 다량 수록되어 자신의 작품을 만들면서 성취감을 느낄 수 있습니다. 젠탱글의 장점은 펜과 종이만 있으면 언제 어디서나 작업을 할 수 있다는 것입니다. 학교뿐 아니라 차 안에서, 학원에서, 도서관에서 자투리 시간을 이용해 창의력과 집중력을 개발할 수 있습니다. 초급부터 고급까지 실력이 커지는 즐거움! 젠탱글 활용법부터 다른 친구들의 작품까지! 책에 등장하는 탱글들은 초급부터 고급까지 점차적으로 난이도가 높아지도록 배열되어 있어 아이들은 흥미와 성취도가 커지고, 교사나 부모들은 지도하기에 편리합니다. 또한 젠탱글을 활용해 카드, 액자, 책갈피, 노트 표지 등을 만들 수 있는 활용법이 소개되어 생활 주변을 젠탱글로 장식할 수 있습니다. 책 사이사이에 외국의 유치원, 초등학생 친구들이 만든 젠탱글 작품도 수록되어 보는 재미, 공감하는 즐거움도 큽니다.
단숨에 깨치는 과학실험 2
웅진주니어 / 류희동.류진숙 지음, 신재환 그림 / 2006.11.25
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웅진주니어
자연,과학
류희동.류진숙 지음, 신재환 그림
초등학교 교과목과 연계된 과학실험을 담은 3~6학년 대상 과학 학습만화이다. 교과서에서는 미처 다루기 힘들었던 재미있고 깊이 있는 실험과 과학적 지식을 수록했다. 의 후속 작품으로 전현직 초등학교 교사가 필진으로 참여해 제7차 교육과정과 영재교육 과정을 반영했다. 교과서에서 다루는 실험들을 빠짐없이 수록하여 내신 및 학교 교육 보충교재로서도 활용 가능하도록 구성했다. 유쾌한 만화를 통해 어린이 독자들이 실험에 자연스레 유도될 수 있도록 했으며 보다 심화된 내용의 실험도 다루어 과학에 대한 풍부한 지식을 얻을 수 있다.1권 01. 유레카 마을에 어서오세요! | 프롤로그 02. 엘리베이터 청소하기 | 과학 3학년 1학기 2. 자석놀이 03. 비밀문서를 해독하라! | 과학 3학년 1학기 4. 온도재기 04. 간편 잠망경 만들기 | 과학 3학년 2학기 2. 빛의 나아감 05. 응원의 함성을 달나라까지 | 과학 3학년 2학기 6. 소리내기 06. 무게중심을 찾아라! | 과학 4학년 1학기 1. 수평잡기 07. 동굴을 밝히는 레몬 전등 | 과학 4학년 1학기 3. 전구에 불 켜기 08. 자갈길 자전거 타기 | 과학 4학년 2학기 6. 용수철 늘이기 09. 주말농장 감자를 익혀라! | 과학 4학년 2학기 8. 열의 이동과 우리 생활 10. 파리 퇴치 작전 | 과학 5학년 1학기 1. 거울과 렌즈 11. 미니 롤러코스터 | 과학 5학년 1학기 4. 물체의 속력 12. 전기 회로 꾸미기 | 과학 5학년 2학기 6. 전기 회로 꾸미기 13. 안전한 인라인 모자 | 과학 5학년 2학기 8. 에너지 14. 자기부상열차 | 과학 6학년 1학기 7. 전자석 15. 오백 원을 찾아라! | 과학 6학년 2학기 1. 물 속에서의 무게와 압력 16. 지레의 원리 | 과학 6학년 2학기 6. 편리한 도구 2권 01. 소년 탐정 오 필승 | 과학 3학년 1학기 1. 우리 주위의 물질 02. 차가운 콜라가 좋아 | 과학 4학년 1학기 2. 우리 생활과 액체 03. 감쪽같이 사라진 물의 비밀 | 과학 3학년 2학기 4. 여러 가지 가루 녹이기 04. 낙서 지우기는 너무 힘들어 | 5학년 1학기 2. 용해와 용액 05. 물에 뜨는 달걀 | 과학 5학년 1학기 6. 용액의 진하기 06. 산성일까? 염기성일까? | 과학 5학년 2학기 2. 용액의 성질 07. 비린내를 없애라 | 과학 5학년 2학기 5. 용액의 반응 08. 냇가에 숨겨진 금을 찾아라 | 과학 3학년 2학기 7. 섞여있는 알갱이의 분리 09. 무인도에서 물 구하기 | 과학 4학년 1학기 5. 혼합물 분리하기 10. 이 도끼가 네 도끼냐? | 과학 3학년 1학기 3. 소중한 공기 11. 진공청소기 만들기 | 과학 6학년 1학기 1. 기체의 성질 12. 여러 가지 기체의 무기 | 과학 6학년 1학기 6. 여러가지 기체 13. 열을 차단하라 | 과학 4학년 2학기 5. 열에 의한 물체의 부피 변화 14. 눈과 얼음으로 밥 짓기 | 과학 4학년 2학기 7. 모습을 바꾸는 물 15. 내가 만드는 소화기 | 과학 6학년 2학기 5. 연소와 소화
느림보와 번개
좋은책어린이 / 정진 지음, 최덕규 그림 / 2013.10.18
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좋은책어린이
명작,문학
정진 지음, 최덕규 그림
좋은책어린이 저학년문고 시리즈 55권. ‘토끼와 거북이’처럼 너무나도 다른 특성을 가진 두 아이가 진정한 친구가 되어 가는 이야기이다. 도저히 서로를 이해할 수 없는 번개 경영이와 느림보 유라가 갈등을 넘어 진정한 친구로 발전해 가는 모습이 마치 실제 교실을 들여다보는 듯 흥미롭게 펼쳐진다. 이 책을 읽고 나면 친구란 서로 장점을 인정하고 단점은 보완해 주는 사이임을 깨닫게 될 것이다. 성미가 급한 경영이는 행동이 재빠른 아이다. 학교 갈 때마다 달리기 시합이라도 하듯 일등으로 도착하고, 급식 시간에는 새치기하다 걸려 꼴찌로 먹기도 한다. 그런 경영이의 눈에 비친 유라는 뭐든 느릿느릿 꾸물거리는 모양새가 꼭 거북이 같다. 유라는 여유를 부리다 학교에 지각하기도 하고, 미술 시간에 그림을 그릴 때는 신중하고 꼼꼼하게 그리느라 결국 집에 가서 완성해 오기도 한다. 둘은 서로 으르렁대는 사이인데 운명의 장난인지 짝까지 되고 만다. 그러던 어느 날, 경영이네 교실 뒤 게시판에는 ‘붕붕이 버스’가 붙여진다. 수업 시간에 선생님이 내 준 미션을 잘 수행해야 그 버스 안에 자신의 이름표를 붙일 수 있다. 반 아이들 이름이 다 붕붕이 버스 안에 들어가면 운동장에서 뛰어놀 수 있기 때문에 아이들은 붕붕이 버스에 아주 민감하다. 오늘의 미션은 ‘칠교놀이’로, 선생님이 불러준 모양을 정해진 시간 안에 맞춰야 하는데 유라가 평소처럼 느릿느릿 하느라 모양을 맞추지 못한다. 유라 때문에 붕붕이 버스에 실패하자 반 아이들은 실망을 하고 유라에게 원망스런 눈길을 보낸다. 짝꿍인 경영이는 그런 유라가 못마땅하지만 다 같이 붕붕이 버스에 타기 위해 해결 방법을 찾기 시작하는데….토끼와 거북이 4 급식 시간 12 ‘즐거웠던 일’ 때문에 괴로워지고 18 쥐와 고양이 사이 26 붕붕이 버스 34 상 받기 작전 48 우리는 환상의 짝꿍 56 작가의 말 63너무나도 다른 둘, 느림보와 번개가 진정한 친구로 거듭나는 이야기! 토끼와 거북이는 친구가 될 수 없을까요? ‘토끼와 거북이’ 하면 주변에 있는 토끼 같은 사람과 거북이 같은 사람을 쉽게 떠올릴 수 있을 것입니다. 토끼처럼 행동이 재빠르고 어떤 일이든 후딱 해치우는 사람이 있는가 하면, 거북이처럼 탐색을 충분히 한 뒤 행동으로 옮기는 사람이 있지요. 그런데 빠르고 느린 것, 이 둘 중에 어떤 점이 더 좋다거나 나쁘다고 말할 수는 없습니다. 다 장단점이 있으니까요. 나 혼자 살아갈 수 없는 세상에서 ‘어울림’은 굉장히 중요한 덕목입니다. 사람마다 얼굴과 목소리가 다르듯이, 성격이 ‘다름’을 각자의 ‘고유함’으로 인정하고 받아들이는 것은 어른들에게도 어려운 일입니다. 그래서 사람이 모인 곳에서 갈등이 흔히 일어나지요. 그럼에도 어울려 사는 세상이기에 토끼와 거북이들은 서로 외면할 순 없습니다. 갈등을 줄이고 함께 조화를 이루며 살아갈 방법이 어디 없을까요? 『느림보와 번개』를 보면 그 해답의 실마리를 찾을 수 있을 것입니다. 다르면서도 닮은 느림보와 번개의 만남! 『느림보와 번개』는 ‘토끼와 거북이’처럼 너무나도 다른 특성을 가진 두 아이가 진정한 친구가 되어 가는 이야기입니다. 번개 경영이와 느림보 유라는 도저히 서로를 이해할 수 없습니다. 성격이 다른 데서 오는 행동의 차이를 곱게 봐 주지 못하는 거지요. 경영이는 미술 시간에 색칠도 늦게 하고, 밥도 느릿느릿 먹고, 글씨도 꾹꾹 눌러가며 천천히 쓰는 유라가 답답하기만 합니다. 반대로 유라에게는 그림도 대충대충 그리고, 밥도 허겁지겁 먹고, 부릉부릉 오토바이처럼 달려 다니는 경영이가 이상해 보입니다. 가뜩이나 서로 마땅찮은데 짝꿍까지 되면서, 둘은 투닥거리며 선생님이 내 주는 미션을 수행하게 됩니다. 어쩔 수 없이 ‘협동’을 하는 거지요. 그 과정에서 갈등을 넘어 진정한 친구로 발전해 가는 모습이 마치 실제 교실을 들여다보는 듯 흥미롭게 펼쳐집니다. 이제 경영이와 유라는 자신의 특기를 살려 서로에게 부족한 부분을 채워 줍니다. 그리고 어렴풋이 느끼게 됩니다. 나에게 ‘부족한 점’이 있음을 받아들이고 친구의 도움을 고맙게 받아들이는 것, 또 자신이 더 ‘잘하는 점’으로 친구를 돕는 것이 바로 우정이고 협동이라는 걸 말이에요. 이 책을 읽고 나면 친구란 서로 장점을 인정하고 단점은 보완해 주는 사이임을 깨닫게 될 것입니다. [추천 포인트] · 서로 다른 특성을 가진 친구와도 조화를 이룰 수 있음을 가르쳐 줍니다. · 자신의 장점을 활용해 다른 사람을 도울 수 있음을 알게 됩니다. · 초등 교과 연계 : 통합 1~2학년군 학교 1 2. 우리는 친구 1~2학년군 국어 ②-나 7. 다정하게 지내요 드디어 기다리던 점심시간이야.다들 급식실로 가느라고 계단이 시끌시끌해. 1층에 있는 급식실에 가면 모둠끼리 줄을 서서 순서를 지켜야 해. 줄을 선 순서대로 밥을 먹는 게 정해진 규칙이야.“빠름, 빠름, 빠름!”경영이는 요새 텔레비전 광고에 푹 빠져 있어. 광고에 나오는 노래를 따라 하면 기분이 붕붕 뜨거든. 마치 몸이 빨라지는 주문 같아서 자주 흥얼거리지.“빠름, 빠름, 빠름!”오늘도 주문을 외우면서 계단을 뛰어 내려갔어.“어, 어!”급식실 앞에 도착한 경영이는 뜨악했어. 이미 다른 반 아이들로 줄이 기차처럼 긴 거야.“에잇, 짜증 나!”경영이는 발을 동동 굴렀어. 밥을 늦게 먹으면 운동장에 나가 놀 시간이 없거든.‘어떡하지?’경영이는 잽싸게 주위를 살펴보았어. “선생님이 내 주는 게임 과제를 잘하면 여러분은 붕붕이 버스에 탈 수 있어요. 여러분이 붕붕이 버스에 모두 타면 밖에 나가서 피구나 재미있는 놀이를 할 거예요.”그 말에 아이들은 소리를 지르고 손뼉을 치며 좋아했지.“오늘 게임은 뭐예요?”마음 급한 경영이가 제일 먼저 물었어.“짝꿍이랑 같이 하는 미션이에요. 칠교놀이를 할 건데, 선생님이 부르는 숫자와 동물 모양을 순서대로 빨리 맞추는 거예요. 짝이랑 둘 다 같이 맞춰야 붕붕이 버스를 탈 수 있어요.”경영이는 자신만만했어. 칠교 조각으로 무슨 모양이든 잘 만들 수 있거든. 반대로 유라는 표정이 어두워졌어. 칠교 조각을 이리저리 맞춰 보는 데 시간이 오래 걸리기 때문이야.“자, 시작!”선생님이 먼저 숫자 ‘5’를 만들어 보라고 했어. 경영이는 금방 만들었지. 유라는 눈을 깜박거리면서 칠교 조각을 왼쪽으로 돌렸다, 오른쪽으로 돌렸다 하며 겨우 맞췄어.“다 했어요!”아이들이 소리를 질렀지.“이번에는 토끼!”선생님의 말이 떨어지기가 무섭게 경영이는 후다닥 만들었지. 토끼 모양은 몇 번이나 만들어 본 적 있거든.“…….”유라는 누가 뒤에서 막 쫓아오는 것처럼 불안해졌어. 가슴이 콩닥콩닥 뛰는 소리만 점점 크게 들렸지.
Toy Story 3 토이 스토리 3
스크린영어사 / 편집부 펴냄 / 2010.07.30
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스크린영어사
외국어,한자
편집부 펴냄
디즈니 명작 애니메이션 「토이 스토리 3」을 감상하며 영어를 배운다. 이 책은 \'디즈니 코믹스 리더\' 시리즈의 제 1권으로 \'디즈니 코믹스 리더\' 시리즈는 만화로 즐겁게 영어를 배우도록 기획된 시리즈다. 유용한 영어 표현이 가득 담긴 코믹북과 애니메이션을 볼 때 놓치기 쉬운 일상 회화 표현 및 문화 이야기를 소개한 워크북 그리고 각 인물들의 대사를 정확한 원어민의 발음으로 녹음한 오디오 CD로 구성되어 있다. 1. 코믹북 유용한 영어 표현들이 가득한 보물 상자, 읽는 사이에 영어 실력이 향상됩니다. 2. 워크북 애니메이션을 볼 때는 놓치기 쉬웠던 일상 회화 표현 및 문화 이야기를 짚어 줍니다. 3. Audio CD 인물들의 대사를 정확한 원어민의 발음으로 확인하고 따라 읽어 보세요! 특징: 1. 만화 그림을 보면서 영어 표현을 이해하기 때문에 상황에 맞는 영어 표현의 쓰임을 배울 수 있습니다. 2. 반복해서 등장하는 주요 영어 표현들은 읽는 사이에 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 3. 워크북을 먼저 학습하면, 원서로 된 코믹북을 좀 더 쉽고 재미있게 읽을 수 있습니다. Workbook 활용 방법 Words & Expressions : 코믹북을 읽으면서 만나게 되는 어려운 표현들과 꼭 알아두면 좋을 영어표현들을 담았습니다. 또한 각 등장인물의 말에서 느낄 수 있는 감정, 어조와 상황 설명까지 세세하게 다뤘어요. 코믹북을 읽기 전에 미리 Words & Expressions를 공부하면, 코믹북을 더욱 재미있게 즐길 수 있습니다.
우리 집을 지어요!
꿈교출판사 / 롤프 토이카 지음, 페렌크 B. 레괴스 그림, 하이케 오센코프 사진, 박종대 옮김, 임지택 / 2012.11.05
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꿈교출판사
학습일반
롤프 토이카 지음, 페렌크 B. 레괴스 그림, 하이케 오센코프 사진, 박종대 옮김, 임지택
현장에서 배우는 어린이 건축 교실 시리즈 1권. 주인공인 팀이 건축가인 삼촌의 허락을 받아 건축 현장을 체험하는 과정을 통해 건축 현장에서 어떤 사람들이 어떤 일을 하는지 알려준다. 집을 짓는 데 돈이 얼마나 드는지, 어떤 설계도를 그리는지, 벽돌을 어떻게 쌓는지, 어떤 집이 튼튼하고 아름다운지, 집을 짓는 데 얼마나 많은 재료와 기술이 필요한지 등을 알 수 있다. 아이들의 눈높이에 맞춘 친절한 설명으로 건축 현장의 이야기를 들려준다. 낯선 말, 어려운 말은 무슨 뜻인지 자세히 설명하였고, 그림과 사진이 많아서 더 쉽게 이해할 수 있다. 또한, 여러 가지 건축 재료의 특징을 자연스럽게 알려 주는 퀴즈도 함께 구성하였다.어디다 집을 짓지? 헌 것부터 싹 치우고 드디어 공사 시작! 지하실을 팠어! 천장이 만들어졌어! 벽돌이 한 장씩 쌓이고 옥상이 생겼어! 집 안을 손볼까? 연등 행렬 바닥과 계단 집의 정면 끝이 보여 정원 와, 드디어 이사 날이다!책으로 하는 생생한 체험 학습 ‘쉽고 재미있는 공부는 없을까? 답답한 교실을 벗어나 어른들이 일하는 곳을 돌아다니며 이것저것 물어보고 만져 보고 만들어 볼 수 있다면!’ 정말 신 나는 상상이지요. 그래서 체험 학습은 어린이들에게 언제나 인기 만점입니다. 그런데 우리 주변에서 쉽게 볼 수 있고 그 안에서 어떤 일이 펼쳐지는지 궁금해서 들어가 보고 싶지만 ‘접근 금지’라는 경고문이 붙은 곳이 있어요. 바로 건축 현장입니다. 시끄러운 소리를 내며 땅을 파는가 싶더니 어느 날 멋진 건물이 생기는 건축 현장! 굴착기와 레미콘같이 특별한 기계는 한 번쯤 내 손으로 움직여 보고 싶고, 벽돌을 쌓거나 페인트를 칠하는 것도 재미있을 것 같지요. 《우리 집을 지어요!》의 주인공인 팀은 건축가인 삼촌의 허락을 받아 건축 현장을 체험했어요. 물론 안전모를 썼고요, 위험한 행동은 절대 하지 않았어요. 팀이 보고 듣고 느낀 점이 담긴 《우리 집을 지어요!》를 읽으면, 건축 현장에서 어떤 사람들이 어떤 일을 하는지 훤히 알 수 있어요. 친절한 설명으로 눈높이를 맞추다 팀은 행운아예요. 부모님이 새 집을 짓기로 하고 삼촌이 설계를 맡은 덕에, 어린이들이 못 들어가는 건축 현장을 구석구석 돌아다니며 많은 것을 배울 수 있으니까요. 집을 짓는 데 돈이 얼마나 드는지, 어떤 설계도를 그리는지, 벽돌을 어떻게 쌓는지, 어떤 집이 튼튼하고 아름다운지, 집을 짓는 데 얼마나 많은 재료와 기술이 필요한지……. 팀이 배운 것들이 정말 많지요? 하지만 어렵지 않아요. 건축 현장의 이야기를 들려주는 사람이 바로 팀이거든요. 팀이 낯선 말, 어려운 말은 무슨 뜻인지 친절하게 설명해 줘요. 또 그림과 사진이 많아서 더 쉽게 이해할 수 있어요. 참, 여러 가지 건축 재료의 특징을 자연스럽게 알려 주는 퀴즈를 푸는 것도 잊지 말아요. 나도 건축가가 되고 싶어요 ‘우리 가족이 모여 웃고 떠드는 거실에는 햇빛이 잘 들도록 큰 창을 두고, 다락방은 나만의 비밀 공간으로 만들어야지. 멍멍이랑 뛰어놀 마당도 있어야 해!’ 《우리 집을 지어요!》를 읽으면서 어느새 건축가가 되어 우리 집을 짓는 상상을 할지도 몰라요. 우리 가족이 비와 바람과 추위와 더위를 피하고 그 안에서 먹고 자고 공부도 하며 행복하게 살아가는 집을 내 손으로 짓는다면, 정말 자랑스럽고 뿌듯할 거예요. 그런데 건축가가 혼자서 집을 지을 수는 없다는 것을 알게 됐어요. 열네 가지 기술이 있는 스물여섯 명이 힘을 모아 팀의 집을 지었거든요. 건축가뿐만 아니라 조경가와 토목 기사를 비롯해 다양한 분야의 기술자들이 함께 일하는 곳이 바로 건축 현장이에요. 주변 환경과 어울리는 건축이 멋진 것처럼 다른 사람과 어울리며 일하는 사람이 멋지다는 것을 깨달았어요.
한국사를 뒤흔든 열 명의 장군
한림출판사 / 김정경 지음, 이장미 그림 / 2008.03.12
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한림출판사
인물,위인
김정경 지음, 이장미 그림
고구려, 백제, 신라, 고려, 조선 등 그 시대를 살았던 대표적인 장군들의 이야기가 담겨 있다. 그들의 삶을 쫓아가다 보면 당시 사회의 정치적, 사회적, 다른 나라와의 외교 관계 등을 자연스럽게 알게 된다. 각 인물들의 유년 시절부터 숨을 거둘 때까지의 일대기를 객관적 자료를 바탕으로 풀어 썼다. 내용의 이해를 도울 수 있도록 고구려와 수나라의 전쟁, 삼국통일의 과정, 임진왜란의 역사, 농민군 전투사 등 중요한 전쟁사를 연표로 정리했다. 장군이나 전쟁사에 대해 정보를 얻고 싶은 사람들을 위해 이 책을 만드는 데 참고했던 참고도서의 목록도 실었다.천재적인 전략가, 을지문덕 하늘이 내린 장군, 김유신 실크로드의 개척자, 고선지 작은 고추가 맵다, 강감찬 우리는 결코 무릎 꿇지 않는다, 삼별초 황금 보기를 돌같이 하라, 최영 큰 그릇은 늦게 만들어진다, 권율 세계가 인정한 최고의 명장, 이순신 대장부는 죽어서 이름을 남긴다, 임경업 물거품처럼 사라진 평등 세상의 꿈, 전봉준 참고 도서전쟁은 국가를 새로 태어나게 하기도 하고 사라지게 하기도 하면서 우리의 역사를 만들어 간다. 우리나라는 열강의 사이에서 침략을 자주 받았고, 원하지 않는 전쟁을 끊임없이 해야만 했다. 삼국시대부터 조선의 동학운동까지 전쟁의 역사 속에 지금의 우리나라를 지켜낸 열 명의 장군이 있다. 이 인물들의 이야기를 통해 전쟁사를 훑어보며 역사를 재조명해 본다. 인물로 배우는 우리의 역사 역사는 인물에 의해 만들어지고, 인물은 역사에 의해 만들어진다. 인물을 통해 역사를 보다 친근하게 접할 수 있으며 역사를 더욱 구체적으로 이해할 수 있다. 삼별초는 조정의 정식 군대였다가 몽고에 무릎 꿇은 조정에 대항해 새로운 정부를 세운다. 수도였던 한양에서, 강화도, 진도와 제주도 등으로 근거지를 옮기며 몽고에 맞선 삼별초. 삼별초의 행로를 따라가다 보면, 당시 고려의 상황을 자연스럽게 알 수 있다. 또한 명나라와 청나라 사이에서 조선의 정체성을 찾기 위해 고심하던 시대에 살았던 임경업. 우리는 임경업의 생애와 업적을 통해 그 당시 조선의 국제관계를 구체적으로 알 수 있다. 『한국사를 뒤흔든 열 명의 장군』에는 고구려, 백제, 신라, 고려, 조선 등 그 시대를 살았던 대표적인 장군들의 이야기가 담겨 있다. 그들의 삶을 쫓아가다 보면 당시 사회의 정치적, 사회적, 다른 나라와의 외교 관계 등을 자연스럽게 알게 된다. 장군들의 리더십 훌륭한 장군은 수많은 병사를 하나로 결집시킬 수 있는 강한 리더십이 필요하다. 이 책에 등장하는 열 명의 장군은 각각 성격이 다르지만, 자신만의 방법으로 훌륭한 리더가 되었다. 을지문덕 장군은 뛰어난 전략과 전술로 계절과 지형, 적의 심리를 연구하여 전투에 승리하였고, 권율 장군은 눈에 가장 잘 띄는 옷을 입고 전투에 임함으로써 부하들에게 강한 신뢰감을 주었다. 또한 일본과 명나라의 움직임에 주의를 기울였던 이순신 장군과 동아시아의 새로운 질서를 마련한 김유신 장군은 국제 정세를 파악하는 거시적인 안목을 가지고 있었다. 『한국사를 뒤흔든 열 명의 장군』에 나오는 모든 장군들은 막중한 책임감과 철저한 준비 정신, 그 외에 리더로써 필요한 여러 능력을 두루 갖추고 있던 인물이었다. 인물들의 일화를 읽다 보면, 리더가 갖추어야 할 요건들을 자연스럽게 알 수 있다.
이보영 영어 만화 Hamlet (본책 + 워크북 + CD 1장)
가나출판사 / 이보영 지음, 고우빈 그림, 윌리엄 셰익스피어 스토리 / 2008.08.26
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외국어,한자
이보영 지음, 고우빈 그림, 윌리엄 셰익스피어 스토리
이보영의 영어 만화 '햄릿' 편. 즐거운 영어 만화를 오디오와 함께 읽으면서 전체적인 내용과 대화의 흐름을 이해하고, 반복 학습을 통해 이야기 속에 녹아 있는 어휘와 표현을 익혀갈 수 있다. 또한 학교나 학원에서 영어 연극을 하려고 할 때도 좋은 연극 대본이 될 수 있다. 만화로 내용을 이해하고, 생생한 오디오를 들으며 등장인물의 대사를 따라 읽으며 영어의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 자연스럽게 익힐 수 있도록 꾸몄다. 또한 본문을 모두 대화체로 구성하여 생활 영어 표현을 배우고, 중요한 구문과 문장은 지은이가 콕콕 짚어 안내해 준다.Chapter 1. Father's Ghost Chapter 2. Hamlet Loses His Mind Chapter 3. The Terrible Truth Chapter 4. Tragedy Script & Translation. 영어 대본과 우리말 보기 부록. Workbook이보영 영어 만화만의 놀라운 영어 정복법 영어를 잘하기 위해서는 영어와 친구가 되어 즐겁게 노는 것이 가장 중요합니다. 그래서 많은 어린이들은 애니메이션이나 드라마를 보면서 영어를 공부하고 있습니다. 그러나 영상 장면들은 너무 빨리 지나가 버리기 때문에 꼭 익히고 싶은 표현이 있어도 놓쳐버리기 쉽습니다. 반면에 만화책은 등장인물의 말과 생각을 하나하나 되새길 수 있습니다. ‘이보영의 영어 만화 시리즈’는 영어를 '즐겁게 공부하자'는 마음으로 초등학교 어린이들이 쉽고 재미있게 읽을 수 있게 구성한 영어 만화책입니다. 원어민 성우들의 목소리 연기와 생생한 효과음을 들으면 한 편의 애니메이션을 보는 느낌을 줍니다. 오디오를 함께 들으면서 만화를 읽다 보면 영어를 자연스럽게 익히게 됩니다. 또한 인상 깊은 장면의 대사를 오랫동안 기억할 수 있기 때문에 영어가 어려운 공부가 아니라 즐거운 놀이가 될 수 있습니다. 또한 영어 교육 전문가이면서 동시에 두 아이의 엄마인 이보영 선생님이 중요한 구문과 문장들을 알기 쉽게 설명해 주기 때문에 자연스러운 학습 효과를 기대할 수 있습니다. 이렇게 만화와 영어 동화가 함께 어우러진 ‘이보영의 영어 만화’는 종합적으로 언어를 학습하는 방법을 구체적으로 보여줍니다. 즉, 즐거운 영어 만화를 오디오와 함께 읽으면서 전체적인 내용과 대화의 흐름을 이해하고, 반복 학습을 통해 이야기 속에 녹아 있는 어휘와 표현을 익혀갈 수 있습니다. 이보영의 영어 만화는 '햄릿'은 셰익스피어의 4대 비극 중 하나입니다. ‘사느냐 죽느냐, 그것이 문제로다’라는 명대사로 유명한 이 작품은 덴마크 왕국의 왕자인 햄릿의 불행한 운명을 다루고 있습니다. '햄릿'을 쓴 셰익스피어는 영국이 낳은 세계적으로 유명한 시인이자 극작가입니다. 영국 사람들은 한때 영국의 식민지였던 인도와도 바꾸지 않겠다고 할 정도로 셰익스피어와 그의 작품을 소중히 여겼습니다. 이보영의 영어 만화로 각색된 '햄릿'은 원어민 선생님들이 연기하듯이 녹음한 오디오와 생생한 효과음이 곁들여져 마치 만화 영화를 보는 느낌을 받을 거예요. 또한 여러분이 학교나 학원에서 영어 연극을 하려고 할 때도 좋은 연극 대본이 될 수 있습니다. 이제 이보영의 영어 만화 '햄릿'를 읽고, 또 들어 보면서 영어 공부를 해 봅시다. Let's begin. 만화로 재밌고 쉽게 배우는 영어! 만화로 내용을 이해하고, 생생한 오디오를 들으며 등장인물의 대사를 따라 읽다 보면 영어의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기가 저절로 익혀집니다. 대사 하나하나가 생활 영어 표현! 본문을 모두 대화체로 구성하여 자연스럽게 생활 영어 표현을 익힐 수 있습니다. 이보영 선생님의 재밌고 친절한 강의! 아주 중요한 구문과 문장들을 콕콕 짚어가며 이보영 선생님이 특유의 유쾌한 강의를 해 주십니다. 단어도, 구문도 하나하나 꼼꼼히 풀어 주는 해설 영어 단어와 숙어, 꼭 알고 넘어가야 하는 구문에 대한 자세한 설명과 우리말 해석을 담아 학습 효과를 증대시켜 줍니다. 워크북! 얼마나 배웠나를 확인할 수 있는 문제가 듬뿍 각 Chapter에 나온 단어와 구문, 생활 영어 표현을 얼마나 익혔는지를 확인할 수 있는 테스트를 실었습니다. 원어민의 생생한 오디오를 반복해서 들을 수 있는 CD! 원어민 선생님들이 직접 연기하듯이 녹음한 생생한 오디오를 CD에 담아 여러 번 반복해서 들을 수 있습니다.
기적의 중학연산 2A
길벗스쿨 / 기적학습연구소 (지은이) / 2018.12.20
10,000
길벗스쿨
학습참고서
기적학습연구소 (지은이)
수학에서 문제를 잘 푸는 것은 매우 중요하다. 하지만 무턱대고 어려운 문제에 도전한다고 다 풀 수 있는 것은 아니다. 그래서 중학교에서도 연산 훈련은 꼭 필요하다. '기적의 중학연산' 시리즈는 모든 학생이 중학 수학의 기본기인 연산을 쉽게 정복할 수 있도록 구성한 중학수학의 입문서이다. 중학교 수학이 갑자기 어렵게 느껴진다면, 시험 시간이 부족해서 수학 점수가 잘 오르지 않는다면, 개념은 이해한 것 같은데 문제를 잘 못 풀겠다면 이 책이 도움이 된다. 눈으로 보고, 손으로 익히고, 머리로 적용하는 3단계 다면학습을 통해 직관적으로 이해한 개념을 수학적 언어로 표현하고 사용하면서 연습을 통해 중학교 수학의 기본기를 다질 수 있다.Ⅰ. 유리수와 순환소수 01, 유리수와 소수 Ⅱ. 식의 계산 02. 지수법칙 03. 단항식의 계산 04. 단항식의 사칙연산 Ⅲ. 일차부등식 05. 부등식 06. 일차부등식▶ 중학교에 들어가니 왜 수학이 무너질까요? 중학교 수학은 초등학교의 교육과정을 기반으로 하지만, 초등학교 수학과는 분명히 다릅니다. 초등학교에서는 구체물이나 숫자를 이용해 직관적으로 풀 수 있는 문제를 다루는 반면, 중학교에서는 미지수나 문자를 이용해 추상적이고 논리적으로 사고해야 풀 수 있는 문제를 다룹니다. 즉, 열네 살은 논리적으로 사고하는 수학으로 변화가 시작되는 때이므로 수학이 낯설고 어려울 수밖에 없습니다. 근본적으로 다른 수학에 대한 대비가 필요합니다. 개념을 정확하게 이해하고, 수학적 언어로 표현하고, 문제에 직접 적용할 수 있도록 훈련하는 과정을 거쳐야 합니다. 중학교 수학 공부의 벽을 넘어서려면 개념 적용 능력을 꼭 키우세요. ▶ [기적의 중학연산]의 3단계 다면학습으로 수학의 기본기를 탄탄하게 다지세요. 눈으로 보고, 손으로 익히고, 머리로 적용하는 3단계 다면학습을 통해 직관적으로 이해한 개념을 수학적 언어로 표현하고 사용하면서 연습을 통해 중학교 수학의 기본기를 다질 수 있습니다. STEP1. 눈으로! 직관적 개념 형성 학문적 용어에 대하여 수학적 정의뿐 아니라 직관적 이미지까지 떠올릴 수 있어야 구체적이고 풍부한 개념이 형성될 수 있습니다. 나무가 아니라 숲을 본다고 생각하고, 전체를 머릿속으로 담아서 나만의 이미지를 만드세요. 이미지화 된 개념을 추상적이고 논리적인 언어적 개념과 연결시키면 입체적인 지식 그물망을 형성할 수 있습니다. STEP2. 손으로! 수학적 개념 확립 눈으로만 이해한 개념은 완벽하지 않습니다. 스스로 개념을 잘 이해했다고 생각해도 반복하여 다루지 않으면 오개념이 형성되기 쉽습니다. 하나의 지식이 뇌에 들어가 정착하기까지는 여러 번 새겨 넣는 고착화 과정이 필요하기 때문입니다. 손으로 원리를 기억하게 하세요. 손으로 문제를 반복해서 풀면 원리를 쉽게 이해하고 익힐 수 있습니다. STEP3. 머리로! 개념의 적용 & 활용 앞서 훈련한 직관적 개념과 수학적 개념을 문제에 어떻게 적용해야 할지 직접 결정하고 해결하는 과정을 연습합니다. 실제 시험에 출제되는 문제는 개념을 활용해서 한 단계를 거쳐야만 답을 구할 수 있는 경우가 많습니다. 제대로 개념이 형성되었다면 문제를 접했을 때 어떤 개념이 필요한지 찾고 적용하여 해결할 수 있습니다. 다양한 문제를 통해 원리 적용 능력을 키우세요.
개구리야 미안해
꿈소담이 / 백승자 지음, 이규경 그림 / 2003.05.05
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꿈소담이
명작,문학
백승자 지음, 이규경 그림
지난 여름 방학, 시골에서 닭에게 먹이려고 개구리를 13 마리나 잡은 종성이. 종성이는 개구리에게 미안한 마음에 끙끙 앓아 눕습니다. 밤이면 커다란 개구리 그림자가 나타나기도 합니다. 개구리에게 큰 죄를 지었다며 울먹이는 종성이는 어떻게 개구리에게 용서를 구할까요? 종성이의 순수하고 맑은 마음을 만날 수 있습니다.선재의 안경 봄비 내리는 날 포도밭 아파트로 오세요 개구리야 미안해
내 마음 알아?
채우리 / 신현신 지음, 홍선주 그림 / 2008.01.25
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채우리
명작,문학
신현신 지음, 홍선주 그림
백두는 자기 집에 세들어 사는 하늘이와 단짝 친구이다. 백두는 극성스런 엄마 덕분에 모범생이지만 엄마가 하라는 대로, 정해준 대로 해야만 하는 것이 은근히 불만이다. 하지만 하늘이는 공부잘하는 친구가 자랑스럽고 부럽기도 하다. 그러던 어느 날, 하늘이는 백두가 시험만 보면 백점을 받는 비밀을 우연히 알게 되고 괴로워 한다. 자기 의사나 꿈과는 상관없이 부모가 정해준 길로만 가야하는 백두를 통해 다람쥐 쳇바퀴 돌듯 로보처럼 살아가는 요즘 아이들의 자화상을 엿볼 수 있다. 백두 또한 자기만의 꿈이 있고 친구들과 공부 걱정 없이 맘껏 노는 것이 소원인 보통 아이이다. 이러한 어린이들의 속마음을 따뜻하게 보여주고, 또 제발 알아 달라고 이야기하고 있는 동화이다.하나. 만남 둘. 하늘이의 혼잣말 셋. 백두의 손톱 넷. 백두 마음에 난 상처 다섯. 거실에 혼자 있는 로봇 여섯. 백두의 손톱 물머뜯기 일곱. 다 이른다, 일러 여덟. 양심 없는 놈 아홉. 차라리 들켜버려 열. 비밀이야, 비밀 열하나. 붕대를 감은 백두의 손톱 열둘. 밉지? 너무 밉지? 진짜 밉지? 열셋. 지금, 지금 행복하고 싶어"엄마, 난 공부만 하는 로봇이 아니란 말이에요!" 초등학교부터 꼭 ‘백점 어린이’가 돼야 할까요? 우리 어린이들을 조금만 자유롭게 놓아주면 안 되는지……. 엄마들이 모르는 아이들 마음 속에는 어떤 생각이 들어있을까요? 요새 어린이들은 주인공 백두가 그런 것처럼 마치 로봇같이 살아갑니다. 부모님이 정해 준 빠듯한 일정에 따라 다람쥐가 쳇바퀴 돌 듯 생활하지요. 하지만 아이들은 모두 자기만의 생각과 꿈이 있는 걸요. 친구들과 맘껏 어울리고, 자신이 좋아하는 것을 하고 싶은 소중한 꿈! 《내 마음 알아?》는 이러한 어린이들의 속마음을 따뜻하게 보여주고, 또 제발 알아 달라고 이야기하고 있답니다.
사고셈 초등 3학년 2호
NE능률(학습) / NE능률 수학교육연구소 (지은이) / 2018.12.10
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NE능률(학습)
학습참고서
NE능률 수학교육연구소 (지은이)
외워서 답만 쓰는 것이 아니라 연산의 원리, 수를 조작하는 힘을 통해 다양한 문제를 해결할 수 있는 수학적 사고력이 길러진다. 하루에 2쪽, 하나의 사고력 유형을 학습함으로써 스스로 주별 학습을 계획할 수 있다.1주. 분수의 기초 2주. 분수 3주. 분수의 크기 비교(1) 4주. 분수의 크기 비교(2) 5주. 조건과 분수 6주. 소수 7주. 소수의 크기 비교 8주. 문해결 소수생각의 힘을 키우는 연산, 사고셈 생각하는 힘이 키워집니다. 외워서 답만 쓰는 것이 아니라 연산의 원리, 수를 조작하는 힘을 통해 다양한 문제를 해결할 수 있는 수학적 사고력이 길러집니다. 스스로 학습할 수 있습니다. 하루에 2쪽, 하나의 사고력 유형을 학습함으로써 스스로 주별 학습을 계획할 수 있습니다.
잃어버린 문명 대백과
코믹컴 / 학연교육출판 엮음, 고정아 옮김 / 2015.01.30
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코믹컴
역사,지리
학연교육출판 엮음, 고정아 옮김
비주얼 미스터리 백과 시리즈 1권. 사라져 버린 아틀란티스와 무 대륙, 외계인의 문명 창조, 자연 발화 인간과 피눈물을 흘리는 성모상, 광활한 우주 저편에서 찾아온 불청객이자 손님 UFO, 세상에 존재가 밝혀지지 않은 미지 동물, 괴담과 전설 속에 등장하는 전 세계의 무시무시한 요괴 등 과학과 일반 상식으로는 진실을 규명할 수 없는 전 세계의 기상천외한 미스터리를 한 권에 담았다. 전 페이지에 걸쳐 수록된 세상 어디서도 찾아볼 수 없는 진귀하고 생생한 현장 사진과 상황을 이해하기 쉽게 배치한 그림을 통해 실제로 보고 듣고 느낄 수 있는 공감각적인 체험을 할 수 있으며, 매권 권두에 흥미로운 질문들을 배치함으로써 권을 통틀어 사고(思考)할 방향을 제시하고 다각적으로 분석할 수 있는 힘을 배양할 수 있는 기회를 제공한다.잃어버린 문명과 오파츠 미스터리 사진집…1 주요 유적&유물 발견 지도…12 키워드 도감…14 프롤로그 ‘잃어버린 문명’이 실제로 존재했다? ①문명이란 무엇인가?…16 ②‘잃어버린 문명’이란 무엇인가?…18 ③고도 문명의 존재를 암시하는 것…20 ④초고대 문명은 왜 멸망했나?…22 ⑤초고대 문명의 주역들…24 이 책의 구성…26 제1장 아틀란티스의 수수께끼 1 수수께끼의 아틀란티스 문명…28 2 전설이 된 초문명…30 3 아틀란티스는 왜 멸망했을까?…32 4 아틀란티스는 어디에 있었나?…34 5 화산 폭발로 붕괴한 섬…36 6 수수께끼의 해저 유적 비미니 로드…38 7 아틀란티스 발견인가?…40 칼럼 ① 잃어버린 대륙이란 무엇인가?…42 제2장 초고대 문명의 괴물들 스핑크스 / 케찰코아틀 / 삼성퇴의 괴물 / 애리조나의 공룡 벽화 / 세계의 거인 전설 / 러시아의 장두인 / 올메카의 거석 인두상 / 남아프리카의 거인 발자국 외 칼럼 ② 인류와 공룡은 공존했을까?…72 제3장 초문명 오파츠(기술편) 안티키테라의 기계 / 수정 해골 / 남아프리카의 금속 공 / 탄흔이 남아 있는 머리뼈 / 바그다드의 전지 / 일렉트론 수사슴 조각상 / 인도의 녹슬지 않는 철 기둥 외 칼럼 ③ 인류는 한차례 핵전쟁으로 멸망했다?…108 제4장 초문명 오파츠(지식편) 나스카의 지상화 / 이집트의 전구 돋을새김 / 올메카의 조종사 / 고대 이집트의 글라이더 / 고대 페루의 로켓 / 자바 섬의 로켓 돋을새김 / 황금 제트기 외 칼럼 ④ 대홍수는 정말로 있었을까?…138 제5장 대피라미드의 7가지 수수께끼 1 대피라미드는?…144 2 어떻게 만들었을까?…146 3 내부에 미지의 터널이 있다?…148 4 그 밖에도 다른 비밀 공간이 있다?…150 5 건축 연대의 비밀…152 6 신비한 피라미드 파워…154 7 바다를 건너간 피라미드…156 칼럼 ⑤ 경이로운 세계 7대 불가사의…158 제6장 경이로운 초고대 유적 이스터 섬 / 아부심벨 신전 / 에이브버리 / 스톤헨지 / 카르나크 열석 / 뉴그레인지 / 테오티우아칸 / 크노소스 궁전 / 차탈회위크 외 칼럼 ⑥ 지구 공동설이란?…196 제7장 우주의 초고대 유적 화성 인면암 / 화성 피라미드군 / 화성의 모노리스 / 달 표면의 캐슬 / 달 표면의 샤드 / 포보스의 모노리스 / 에로스의 직육면체 / 금성의 피라미드 / 달 표면의 거대 우주선 끝으로…214이미 인류는 20만 년 전에 찬란한 문명을 이룩했었다? 오래전 현대 문명보다 더 발달한 문명이 존재했다면? 지구에 문명을 전수한 이들이 외계인이라면? 5천 년도 전에 핵전쟁이 일어났었다면? 인류가 하늘을 날기 시작한 것이 100년 전부터가 아니라 이미 수천 년 전부터였다면? 인류의 문명이 최초로 발생한 것은 약 7천 년 전, 중동의 티그리스와 유프라테스 강 유역에서 발생한 메소포타미아 문명이었습니다. 그 뒤로 나일 강 유역의 이집트, 황허와 장강 유역의 중국, 그리고 인더스 강 유역의 인도에서 문명이 일어나 인류 역사에 한 획을 긋기 시작했습니다. 하지만 현재까지 발견된 유물과 유적 중에는 우리가 아는 역사적 상식만으로는 설명할 수 없는 것들이 다수 존재합니다. 예를 들어 그 시대의 기술과 정보로는 도무지 만들 수 없었으리라 판단되는 것들이지요. 그것을 out-of-place artifacts, 줄여서 오파츠(OOPARTS)라고 부르고 있습니다. 오파츠로 분류된 유물과 유적의 대부분은 역사학계에서 인정받지 못하지만, 고도의 천문학 지식을 기반으로 만들어진 정교한 천문 측정 기구인 ‘안티키테라의 기계’처럼 고고학사에 기리 남는 유물도 있습니다. 오파츠는 ‘당시 기준에서 볼 때 높은 수준의 물건’이거나 혹은 ‘현대 문명의 기준에서 볼 때 높은 수준의 물건’이어야 합니다. 오파츠가 발견된 유적지는 우리가 상상하는 이상의 기술과 지식을 지닌 고도의 문명을 영위했을 것이라 추측하는 것도 이러한 이유 때문입니다. 만약 이 오파츠들이 무슨 목적으로, 어떻게 만들어졌는지 밝힐 수만 있다면 우리가 아는 문명의 기원 이외에 베일 속에 가려진 또 다른 문명과 만날 수 있을지도 모릅니다. 세계 각지에서 4대 문명이 번성하기 이전에 훨씬 발달된 고도의 문명이 존재했으나, 이 문명이 어떠한 이유로 역사에서 완전히 사라져 버렸다고 주장하는 학자들이 있습니다. 이들은 역사에서 찾을 수 없는 이러한 문명을 가리켜 “잃어버린 문명(Lost Civilization)”이라고 부릅니다. 만약 이러한 문명들이 실재했다면 1만 년 전 이전에 발생했을 가능성도 있습니다. 잃어버린 문명이 있었다고 믿는 학자들은 문명의 흔적을 바다 밑에서 찾을 수 있을 것이라 주장합니다. 오래전 육지였던 도시가 바닷물의 상승과 지각 변동 등으로 바다 밑으로 가라앉아 버렸기 때문에 지금 우리가 그 실체를 두 눈으로 오롯이 볼 수 없다고 말합니다. 물론, 그들의 주장은 가설에 지나지 않습니다. 정설로 인정받을 만한 거대한 유적지를 발견하지도 못했고, 전설로만 전해져 내려온 사라진 대륙의 존재를 증명할 만한 구체적인 증거 역시 부족하니까요. 초고대 문명의 산지라고 알려진 아틀란티스와 무 대륙이 아직까지 전설에서만 존재하는 것도 이러한 이유 때문입니다. 그렇지만 아틀란티스와 무 대륙을 그저 허황된 이야기로만 치부해도 될까요? 20만 년 전에 탄생하여 1만 2천 년 전에 갑작스러운 천재지변으로 멸망하고 말았다는 환상의 문명, 아틀란티스. 아틀란티스 인은 초능력을 지니고 있었으며 미지의 금속을 이용해 현대에서나 볼 법한 비행기, 배, 잠수함, 엘리베이터 등을 만들었다고 합니다. 아틀란티스가 처음 기록에 등장한 것은 고대 그리스 철학자였던 플라톤의 저서입니다. 플라톤은 자신의 책에서 수로가 골고루 연결된 평야에선 곡물과 과실이 풍부하고 지하에선 미지의 금속인 오리칼쿰이 끝도 없이 나왔으나, 지배자들이 부패하고 주민들이 부를 탐하면서 문명 전체가 타락, 종국에는 대지진과 대홍수로 하룻밤 사이에 바다 밑으로 가라앉고 만, 비운의 문명이라고 말했습니다. 플라톤의 기록처럼 정말 이 지구 어딘가에 아틀란티스는 존재했을까요? 존재했다면 아틀란티스의 자취는 어디에서 찾을 수 있을까요? 세계 곳곳의 해저에서 발견되는 대륙의 흔적이 아틀란티스의 존재를 증명해 줄까요? 『잃어버린 문명 대백과』에서는 장대한 고대 유적들을 바탕으로 과거 화려하게 빛났던 문명이 시간의 흐름과 더불어 흥망성쇠를 거듭했다는 점에 주목하고 있습니다. 그 어떤 문명도 영원하지 않았습니다. 인류 역시 문명 속에서 공존했고, 문명과 함께 역사 속에서 사라지길 반복했습니다. ‘잃어버린 문명’을 허황된 이야기로만 여길 수 없는 건 사라진 대륙과 현대 역사 상식으로는 설명할 수 없는 문명의 발자취를 찾아가는 동안, 우리가 간과해서는 안 될 잊힌 인류의 역사를 재조명할 기회를 만날 수도 있기 때문입니다. ‘잃어버린 문명’의 과거를 파악하고 문명의 미래를 예측할 수 있다면 지금 우리가 영위하고 있는 현대 문명도 더 나은 방향으로 궤도를 수정할 수 있을 테니까요. 일반 상식으로는 도무지 설명할 수 없다! 역사와 문화, 과학과 기술을 아우르는 전 세계 미스터리의 집결체, 비주얼 미스터리 백과 시리즈! 사라져 버린 아틀란티스와 무 대륙, 외계인의 문명 창조, 자연 발화 인간과 피눈물을 흘리는 성모상, 광활한 우주 저편에서 찾아온 불청객이자 손님 UFO, 세상에 존재가 밝혀지지 않은 미지 동물, 괴담과 전설 속에 등장하는 전 세계의 무시무시한 요괴 등, 과학과 일반 상식으로는 진실을 규명할 수 없는 전 세계의 기상천외한 미스터리가 한 곳에 모였습니다. 전 페이지에 걸쳐 수록된 세상 어디서도 찾아볼 수 없는 진귀하고 생생한 현장 사진과 상황을 이해하기 쉽게 배치한 그림을 통해 실제로 보고 듣고 느낄 수 있는 공감각적인 체험을 할 수 있으며, 매권 권두에 흥미로운 질문들을 배치함으로써 권을 통틀어 사고(思考)할 방향을 제시하고 다각적으로 분석할 수 있는 힘을 배양할 수 있는 기회를 제공했습니다. 세상 곳곳에 숨어 있는 전설과 소문, 그리고 구전을 통해서만 전해졌던 수수께끼의 비밀을 ‘비주얼 미스터리 백과’ 시리즈를 통해 밝혀 보세요.
위풍당당 여우 꼬리 4
창비 / 손원평 (지은이), 만물상 (그림) / 2023.09.25
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창비
명작,문학
손원평 (지은이), 만물상 (그림)
‘나 자신을 있는 그대로 사랑하도록 일깨우는 이야기’라는 호평을 받으며 베스트셀러가 된 ‘위풍당당 여우 꼬리’ 시리즈가 네 번째 이야기로 돌아왔다. 평범한 5학년 초등학생 같지만, 실은 몸속에 구미호의 피가 흐르는 주인공 손단미. 시호랑 대화가 척척 통하는 민재를 보니 가슴이 욱신욱신하고, 깜짝 놀랄 만큼 그림을 잘 그리는 선유를 보니 뺨이 새빨개진다. 심지어 엄마 아빠는 낯선 아기를 돌보느라 단미에게 관심조차 없다. 이때 단미 앞에 나타난 네 번째 여우 꼬리는 강력한 힘을 휘두르며 거부할 수 없는 제안을 속삭인다. 과연 단미는 불타오르는 질투심을 극복하고, 네 번째 꼬리를 능숙히 다루는 데 성공할 수 있을까? 질투라는 감정 때문에 고민하는 독자들에게 가슴 후련한 해방감을 선사할 이야기가 펼쳐진다.등장인물 소개 프롤로그: 5학년 3반 1. 불길한 새 학기 2. 도서실 3. 네 번째 꼬리 4. 단미의 결심 5. 거부할 수 없는 속삭임 6. 내가 아니야! 7. 사라져 줘 8. 푸른 꼬리의 조언 9. 엄마의 붉은 꼬리처럼 10. 다른 이름 11. 미로 바깥으로 단미의 편지손원평×만물상 작가가 펼치는 판타스틱 성장담 “가장 사랑받아야 할 사람은 나란 말이야!” 질투의 진정한 힘을 보여 주는 이야기 ‘나 자신을 있는 그대로 사랑하도록 일깨우는 이야기’라는 호평을 받으며 베스트셀러가 된 ‘위풍당당 여우 꼬리’ 시리즈가 네 번째 이야기로 돌아왔다. 평범한 5학년 초등학생 같지만, 실은 몸속에 구미호의 피가 흐르는 주인공 손단미. 시호랑 대화가 척척 통하는 민재를 보니 가슴이 욱신욱신하고, 깜짝 놀랄 만큼 그림을 잘 그리는 선유를 보니 뺨이 새빨개진다. 심지어 엄마 아빠는 낯선 아기를 돌보느라 단미에게 관심조차 없다! 이때 단미 앞에 나타난 네 번째 여우 꼬리는 강력한 힘을 휘두르며 거부할 수 없는 제안을 속삭인다. 과연 단미는 불타오르는 질투심을 극복하고, 네 번째 꼬리를 능숙히 다루는 데 성공할 수 있을까? 질투라는 감정 때문에 고민하는 독자들에게 가슴 후련한 해방감을 선사할 이야기가 펼쳐진다. “질투? 내 마음을 가득 채웠던 게 질투라고?” 손원평 X 만물상 작가가 펼치는 판타스틱 성장담 2021년 출간 직후 ‘나 자신을 있는 그대로 사랑하도록 일깨우는 이야기’라는 호평을 받으며 베스트셀러에 오른 ‘위풍당당 여우 꼬리’ 시리즈가 네 번째 이야기로 돌아왔다. 1, 2, 3권에서 에서 ‘방향의 꼬리’와 ‘우정의 꼬리’, 그리고 ‘용기의 꼬리’와 함께 자신의 정체성을 깨닫고 멋진 한 해를 보냈던 주인공 단미는 『위풍당당 여우 꼬리 4: 붉은 여우의 속삭임』에서 5학년을 맞이함과 동시에 네 번째 꼬리와 조우하게 된다. 손원평 작가는 불처럼 활활 타오르는 ‘질투’라는 감정을 강력한 힘을 가진 ‘붉은 꼬리’로 형상화하여, 좌충우돌하는 단미의 마음과 극적인 성장을 환상적인 구미호 판타지로 엮어 냈다. 웹툰 「양말 도깨비」와 「별똥별이 떨어지는 그곳에서 기다려」로 독자들의 마음을 사로잡은 만물상 작가는 섬세하고 독창적인 감성으로 4권을 아름답게 장식한다. 꼬리들은 때로는 인정하고 싶지 않은 모습, 때로는 단미가 생각했던 것보다 훨씬 강력한 모습으로 나타나 종횡무진 활약한다. ‘위풍당당 여우 꼬리’ 시리즈는 꼬리들과 더불어 성장하는 단미를 통해 미운 나도, 자랑스러운 나도, 알 수 없는 나도 모두 나의 모습임을 하나씩 발견해 가는 판타스틱 성장담이다. “나한텐 네가 필요해. 나를 움직이게 해 줄 모터가 필요하다고.” 질투의 진정한 힘을 보여 주는 이야기 흔히 ‘질투심’은 가져서도 드러내서도 안 되는 부정적인 감정으로 인식되곤 한다. 하지만 우리 마음속에 ‘질투의 힘’이 아예 사라져 버린다면, 더 나은 내가 되길 원하는 동력 역시 소멸되어 버릴지도 모른다. 『위풍당당 여우 꼬리 4: 붉은 여우의 속삭임』에서 단미는 관심 있는 남자아이가 다른 여자아이와 더 사이가 좋아질까 봐 흥미도 없는 모둠 활동에 억지로 참여하고, 자신보다 더 그림을 잘 그리는 아이가 돋보일까 봐 가시 돋친 말을 상대에게 서슴없이 내뱉는다. 독자들은 자신보다 한참 어린 갓난아이까지 질투하는 단미의 모습을 보고 안타까움을 느끼는 동시에 누군가에게 남모를 질투심을 품고 괴로워했던 자신의 모습을 돌이켜 볼 수 있을 것이다. 폭발할 것 같은 불덩이처럼 좌충우돌하는 단미를 보면서는 큰일이 벌어질 것만 같은 초조함을 느끼게 되지만, 반대로 단미가 ‘질투의 꼬리’와 결별한 뒤 모든 일에 의욕이 사라지고 자기다움을 잃어 가는 과정을 보면서는 과연 ‘질투의 힘’이 나쁘기만 한 것인지 스스로 생각해 볼 기회를 갖는다. 마침내 ‘질투’는 지치고 주저앉고 싶을 때 나에게 힘을 북돋아 주는 감정이라는 점을 깨달은 단미가 네 번째 꼬리에게 ‘질투의 꼬리’ 대신 새로운 이름을 부여해 주는 장면은 『위풍당당 여우 꼬리 4』를 끝까지 읽은 독자들에게 큰 감동을 안길 것이다. “설마…… 엄마한테도 있어……? 빨간 꼬리가?” “당연하지! 안 그런 구미호, 아니, 안 그런 사람 있으면 어디 나와 보라고 해!” 어른과 아이가 함께 읽는 매력 만점 성장 동화 『위풍당당 여우 꼬리』에는 사춘기가 시작되며 맞이하는 자아의 극적인 변화와 더불어 친구들과 겪는 크고 작은 충돌, 그리고 엄마 아빠와의 관계 등 부모가 아이와 함께 읽으며 나눌 이야깃거리가 가득하다. 등장인물 사이의 역동적인 관계가 사실적이고 흥미진진하기에, 자라나는 초등학생 자녀들이 어떤 고민을 하고 무엇을 힘들어하는지 알고 싶어 하는 부모에게 『위풍당당 여우 꼬리』는 좋은 길잡이가 되어 줄 책이다. 붉은 꼬리와의 잘못된 계약 때문에 일상이 엉망진창이 되어 버리고, 결국 울음을 터트리는 단미에게 엄마는 자신의 경험을 넌지시 들려주며 단미가 스스로 문제를 해결할 수 있는 길을 터 준다. 이 책을 아이들과 함께 읽은 어른들은 단미의 엄마처럼 아이의 일상과 고민을 가장 가까이에서 나누는 지지자가 되어 줄 것이다. 감당하기 어려울 정도로 엄청난 에너지를 지닌 네 번째 꼬리와 만나며 단미의 5학년이 시작되었다. 제주도에서 전학 왔다는 도래아는 도대체 어떤 아이인 걸까? 단미는 정체를 들키지 않고 무사히 5학년을 보낼 수 있을까? 어린이들의 사랑스러운 일상과 절실한 고민, 구미호 판타지가 자연스럽게 어우러지는 『위풍당당 여우 꼬리』는 앞으로도 계속 출간된다. 이제 더는 무리였다. 보글거리던 물이 화르륵 끓어오르듯, 안에서 커다란 불길이 거세게 치솟는 게 느껴졌다. 솔직히? 아예 더 솔직해지지 그러니? 솔직히 말하자면 다 사라져 버렸으면 좋겠다고 생각했잖아. 너희 집에 온 아기도 그렇고, 그 그림 잘 그리는 애도 그렇고, 원래 친했던 안경 쓴 여자아이까지도!
마음으로 연주하는 아이, 예은이
글고은 / 황근기 지음, 김준영 그림 / 2010.03.20
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명작,문학
황근기 지음, 김준영 그림
SBS ‘놀라운 대회 스타킹’에 출연해 기적을 보여 준 꼬마 천재 피아니스트 유예은 양의 감동 리얼 스토리를 담았다. 앞을 보지 못하는 대신 마음의 눈으로 세상과 소통하고, 아름다운 피아노 선율로 사람들에게 사랑과 희망을 전하는 꼬마 천사 예은이와 그 가족의 감동 스토리가 펼쳐진다.프롤로그 12 예은이에게 가족이 생겼어요 14 예은이의 장난감, 피아노 22 아빠, 난 왜 앞을 못 봐요? 30 예은이가 방송에 출연했어요 46 꼬마 천재 피아니스트 58 스스로 할 수 있는 일 70 엄마, 난 잘할 수 있어요! 88 장애는 조금 불편할 뿐이야 102 점자로 쓴 예은이의 편지 112 사진으로 보는 예은이의 성장 일기 121‘장애는 불행한 게 아니라 조금 불편할 뿐이야!’ 예은이는 태어날 때부터 앞을 보지 못했습니다. 그런 예은이를 아빠(유장주)와 엄마(박정순)가 입양을 했습니다. 어릴 적 낡은 피아노는 예은이의 유일한 친구이자 장난감이었습니다. 비록 피아노가 어떻게 생겼는지 눈으로 볼 수는 없지만, 예은이는 건반을 하나하나 눌러 가며 피아노 소리에 푹 빠졌습니다. 세 살 때 어느 날, 엄마가 흥얼거리는 노랫소리를 듣고 예은이가 피아노로 박자를 맞추는 것이었습니다. 이를 눈여겨본 아빠는 예은이에게 컴퓨터로 음악을 들려주었습니다. 세상에 태어나 한 번도 피아노 교육을 받은 적이 없는 예은이는 놀랍게도 아빠가 들려준 음악을 피아노로 똑같이 연주했습니다. 앞을 보지 못하는 대신 예은이는 ‘절대 음감’이라는 천재적인 재능을 선물 받은 것입니다. 지금 예은이는 아빠, 엄마 그리고 가족들의 따뜻한 사랑 속에서 자라고 있습니다. 꼬마 천사 예은이는 사람들에게 사랑과 희망을 전하는 훌륭한 피아니스트가 되고 싶다는 큰 꿈을 가슴속에 품고 있습니다. 골목은 아이들이 떠들어 대는 소리로 시끌벅적했어요. 예은이의 머릿속은 온통 아이들과 함께 놀고 싶다는 생각으로 가득 찼어요. 조심스레 대문을 열고 밖으로 나오자 골목 양쪽 가장자리에 노란 개나리들이 활짝 피어 있었어요. “아, 꽃향기가 정말 좋다!”예은이는 용기를 내어 더듬더듬 벽을 짚고 골목으로 발을 내딛었어요.“뭐야! 앞 못 보는 장님이잖아. 에이, 재수 없어.” “얘들아, 딴 데 가서 놀자.”골목에 홀로 남겨진 예은이는 부들부들 떨리는 손을 뻗어 의지할 곳을 찾았어요. 겨우 집으로 돌아온 예은이는 이불 속으로 들어가 새우처럼 몸을 잔뜩 웅크리고 누웠어요. (중략)예은이는 아이들이 “재 눈은 왜 저래?”라고 놀릴 때마다 마음이 무척 아팠어요. 왜 난 앞을 볼 수 없는지 너무 속상했어요. 그래서 사람들 앞에 서면 괜히 주눅이 들고 뒷걸음질하기도 했어요.하지만 이젠 더 이상 슬퍼하지도 뒤로 물러나지도 않을 거예요. 물론 남들보다 많이 느리고 잘하진못하겠지만, 포기하지 않고 노력해 보기로 마음먹었지요.
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베스트셀러
유아
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청소년
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부모님
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엄마가 유령이 되었어!
길벗어린이
10,800원
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다 모여 편의점
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오늘은 나의 생일이야
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하루하루 한글쓰기 : 받침 있는 낱말
5
꽃에 미친 김 군
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오누이 이야기
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최승호.방시혁의 말놀이 동요집
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우리는 언제나 다시 만나
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마음 그릇
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싫으니까 싫어
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처음 읽는 그리스 로마 신화 14
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긴긴밤
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마법천자문 70
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어린 임금의 눈물
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어스플러스 1 : 어스플러스 탐험대 플루
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쉽게 읽고 보는 위대한 실패 도감
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5번 레인
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흔한남매 21
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교과서 속 인물에게 배우는 최소한의 개념 수업
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기억 전달자
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호구
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순례 주택
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아몬드 (청소년판)
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문학을 열다 (전6권)
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국어 교과서 작품 읽기 중2 소설 (최신 개정판)
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스티커
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프로젝트 헤일메리
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왕과 사는 남자 각본집
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사랑이 있으니 살아집디다
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괴테는 모든 것을 말했다
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인생을 위한 최소한의 생각
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아르테미스
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엄마와 딸들의 미친년의 역사
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무례한 세상에서 나를 지키는 법