도서 소개

기본 개념부터 실제 교육과정 편성·운영, 그리고 진로진학 상담까지, 고교학점제를 가장 쉽고 빠르게 마스터하는 법. 학교 현장에서 꼭 필요한 내용을 다양한 사례와 함께 쉽게 설명하고 있다. 또한 교실 속 진로찾기 활동부터 자기 주도적 학업 설계까지 성공적인 고교학점제 실천을 위해 반드시 준비해야 할 것들을 활동지와 함께 일목요연하게 담아냈다. 고교학점제에 어떻게 대응해야 할지 막막한 학교와 교사는 물론이고 당사자인 학생, 학부모 모두를 위한 가장 빠르고 정확한 안내서이자 해법서이다.

  출판사 리뷰

고교학점제 실행을 위한 가장 쉽고 빠른 안내서
“아직 무엇을 하고 싶은지도 모르는데, 당장 무슨 과목을 어떻게 선택하나요?”
“고교학점제 너무 복잡하고 어려워요. 그냥 학교에서 정해 주면 안 되나요?”
이럴 때 이 책 《실전! 고교학점제 따라잡기》가 필요하다. 학생은 물론이고 교사도 학부모도 막막한 고교학점제를 어디서부터 어떻게 시작해야 할지를 알려주는 가장 쉽고 빠른 안내서이다. 고교학점제의 기본 개념부터 실제 교육과정 편성과 운영부터 평가, 그리고 진로진학 상담까지 학교현장에서 꼭 필요한 내용을 다양한 사례와 함께 쉽게 설명하고 있다. 또한 고교학점제 관련 진로상담 Q&A가 있어서 학생들의 다양한 질문에 쉽게 대응할 수 있다.

중학교 때부터 준비하는 진로찾기 로드맵
고교학점제의 취지는 학생이 자신의 진로와 적성을 찾아 나에게 맞는 학습을 하고 미래를 설계하도록 돕는 것이다. 따라서 고교학점제 본연의 목적을 달성하려면 고등학교 때 이르러서 겨우 실행하는 것이 아니라, 중학교 때부터 진로 탐색과 관련 학습이 이루어져야 한다. 이 책 《실전! 고교학점제 따라잡기》에는 진로전담교사가 참여하여 이에 대한 실제적이고 효과적인 팁을 준다. 교실에서 바로 써먹을 수 있는 진로찾기 활동지와 각종 심리검사, 고교학점제 관련 진로진학 상담 절차에 대한 상세한 내용을 담았다. 그리고 이를 토대로 학생이 자기 주도적으로 학업을 설계하는 방법을 제시했다.

성공하는 고교학점제, 이렇게 실천해보자!
성공하는 고교학점제를 위한 교실 속 실천 3가지는 다음과 같다. 1) 진로찾기 활동을 통해 학생 스스로 자신의 적성과 진로를 탐색한다. 2) 자기 주도적 학업 설계와 과목 선택, 학업성취도 평가로 역량을 키운다. 3) 학생과 교사, 학부모가 함께 정기적으로 진로진학 상담을 한다.
이 과정에서 담임교사와 교과교사, 진로전담교사, 그리고 학생과 학부모의 적극적인 참여가 필요하다. 이 책 《실전! 고교학점제 따라잡기》와 함께 고교학점제가 무엇인지, 어떻게 하면 효과적으로 목표를 이룰 수 있을지 알아보자. 그러고 나서 고교학점제 교육과정 편성과 운영, 학생의 자기 주도적 학업 설계, 진로진학 상담까지 차근차근 실천하여 학생 개개인의 역량 향상에 기여하자.

고교학점제는 학생이 기초 소양과 기본 학력을 바탕으로 진로·적성에 따라 과목을 선택하고, 이수기준에 도달한 과목에 대해 학점을 취득·누적하여 졸업하는 제도이다. 이를 구현하기 위해 학교는 학생 수요를 반영한 교육과정 구성, 진로와 연계된 학업 설계, 학점 취득을 위한 책임교육 강화에 힘을 쏟고 있다.

보통교과는 모든 고등학교에서 공통으로 편성·운영하는 교과이며, 교과 영역을 구분하여 제시하고 있다. 4개 교과 영역 내에 하위 분류로 9개 교과(군)를 두었으며, 교과(군)별 또는 교과 영역별로 필수 이수 단위를 제시하여 학생이 균형 있게 과목을 이수할 수 있도록 하고 있다.
전문교과는 특수목적고등학교(산업수요 맞춤형 고등학교 제외)에서 편성하는 전문교과Ⅰ과 특성화고등학교와 산업수요 맞춤형 고등학교에서 편성하는 전문교과 Ⅱ로 구분된다.

중학생이 고교학점제를 미리 체험할 수 있는 프로그램으로는 진로진학 상담을 통한 코칭, 고등학생 선배 멘토링 및 특강, 고교학점제 담당교사 특강, 고교학점제 설명회 및 가상 수강신청, 고교학점제 누리집을 활용한 간접체험, 학교생활기록부 분석을 통한 교과 성취 분석, 고교학점제 워크북을 활용한 집중 프로그램, 고교학점제 연구학교와 선도학교 체험 등이 있다.

  작가 소개

지은이 : 곽상경
신성중학교 진로전담교사이자 아주대학교 교육대학원 진로진학상담전공 겸임교수로 꿈을 향한 십 대와 그 꿈을 안내할 예비 진로전담교사들을 가르치고 있다. 상담학 박사(Ph.D)로 학생의 특성을 반영한 교육과정에 관심을 가지고 학교폭력예방과 인성교육, 학부모교육, 진로교육을 위한 연구와 프로그램 개발에 다수 참여한 결과 법무부장관상(2015), 부총리 겸 교육부장관표창(2021)을 수상하였다. 현재 경기도중등진로교육연구회와 안양미래교육디자인연구회 연구위원, 경기도교육청 배움중심수업 정책추진단, KERIS 온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교 지원단 퍼실리테이터, 수업디자인연구소 전문위원 등으로 활동하고 있다. 공저한 저서로 《질문이 살아있는 수업: 진로와 직업》, 《학부모를 부탁해》 등이 있다.

지은이 : 문미경
곡란중학교 교사로서 경기도교육청 교과연구회 회장, 교육부 선정 진로교육연구회회장, 한국진로교육학회 이사, 한국밴처창업학회 이사로 활동하고 있다. 경기도진로교육생태계 구축 방안을 연구하고 초등학교부터 고등학교까지 진로교육을 지원하는 학습자료를 개발했다. 기업가정신 함양 교육 연구와 이를 위한 디자인씽킹 확산 활동, 게임리터러시교사연구회 활동을 활발히 지속한 결과, 한국청년기업가정신재단이 주관하는 창업교육 공모전에서 2년 연속 우수상을 수상하였다. 공저한 저서로 《교실 게이미피케이션》, 《내 맘대로 Go! 고교학점제 워크북》, 《나만의 커리어 디자인 고교학점제 워크북》 등이 있다.

지은이 : 김수정
서연고등학교 진로전담교사로 근무하고 있다. 경기도중등진로교육연구회 연구위원, 탈북학생 대상 진로캠프 강사, 다문화학생 및 고등학교 진로진학 컨설팅 강사, 중국 조선족 학교 교원 대상 진로강사로 활동하였다. 공저한 저서로 《기업가정신으로 플레이하자》,《꿈틀꿈틀 기업가정신 워크북》, 《내 맘대로 Go! 고교학점제 워크북》, 《나만의 커리어 디자인 고교학점제 워크북》 등이 있다.

지은이 : 김태현
마장고등학교 진로전담교사로 근무하고 있다. 학생들과 함께 배우고 성장하기 위해 노력하고 있다. 인성교육, 미래교육에 관심이 많으며, 이를 진로 수업 및 다양한 진로 프로그램에 적용하고 실천하여 학생들의 미래사회 핵심역량 향상을 위해 힘쓰고 있다.

지은이 : 오혜정
이매고등학교 진로전담교사로 근무하고 있다. 경기도중등진로교육연구회 총무, 경기도진로교육생태계 구축, 기업가정신 기반 진로 연계 교과 수업자료 제작, 디자인씽킹 퍼실리테이터, 경기도교육청 민주시민교육과에서 주관한 탈북학생 대상 진로캠프 강사, 다문화학생 및 고등학교 진로진학 컨설팅 강사로 활동하고 있다.

  목차

저자 서문

Part 1. 고교학점제 바로 알기
Chapter 1. 고교학점제란?
Chapter 2. 학교 교육과정 편성·운영과 고교학점제
Chapter 3. 교육과정 편성표 읽기
Chapter 4. 진로 선택과목과 대학입시

Part 2. 고교학점제, 중학교부터 준비하자
Chapter 1. 고교학점제, 중학생이 알아야 하는 이유!
Chapter 2. 고교학점제 준비 1단계 - 자기 탐색
Chapter 3. 고교학점제 준비 2단계 - 전공과 직업, 진로의 탐색
Chapter 4. 고교학점제 준비 3단계 - 고교학점제 미리 체험하기
Chapter 5. 고교학점제 시행에 대비한 고등학교 선택 활동

Part 3. 고교학점제 제대로 운영하기
Chapter 1. 시기별 교육과정 편성·운영 및 진로·학업 설계 살펴보기
Chapter 2. 과목 선택 안내서 활용하기
Chapter 3. 대학 계열별 주요 학과 살펴보기
Chapter 4. 고교학점제 도입에 따른 교육과정 편성표의 변화 살펴보기
Chapter 5. 고교학점제 진로 수업 살펴보기
Chapter 6. 고교학점제 교육과정 편성·운영 살펴보기
Chapter 7. 고교학점제를 위한 공간 재구성 살펴보기
Chapter 8. 고교학점제 평가 살펴보기

Part 4. 자기 주도적 학업 설계를 위한 상담
Chapter 1. 학업 설계를 위한 상담
Chapter 2. 진로진학 상담 절차와 사례
Chapter 3. 고교학점제 진로진학 상담 Q&A

참고 문헌

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