출판사 리뷰

부산에서 아이를 키우는 것이 점점 더 어려워지고 있다. 학원을 전전하고, 학교를 믿지 못하고, 결국 도시를 떠난다. 이것은 부모의 노력이 부족해서도, 교사의 노력이 부족해서도 아니다.

누가 부산을 떠나는가? 청년들과 젊은 가족들이다. 왜 떠나는가? 아이를 안심하고 키울 수 없다고 판단했기 때문이다. 부산에 머무르게 할 길은 없는가?

이 책은 문제의 원인을 개인에게서 찾지 않는다. 교육 현장의 구조를 진단하면서 아이들을 위한 길, 공교육 불신과 교사를 소진에서 벗어나게 할 방안을 모색한다.
그리고 가장 중요한 것은 교육을 통한 부산 인구 감소의 해법을 제시한다는 점이다. 부산의 특성을 부산교육의 힘으로 전환하는 전략이다.

누가 읽어야 하는가

정치인, 교육정책 담당자들: 새로운 정책을 제시·설계하고 안착시키고 싶은 당신. 부산교육이 지향해야 할 방향성을 확인하고 지역을 관통하는 새로운 관점을 깨닫게 한다.

부산의 시민들: 도시의 미래를 걱정되는 당신. 교육이 단순한 학교 문제가 아니라 도시의 존립과 직결된 문제임을 알게 된다. 어떻게 해야 할지 길이 보인다.

부산의 학부모들: 아이를 학원에 맡기고도 불안한 당신, 아이의 미래가 잘 보이지 않아 걱정이고, 좋은 학군으로 이사를 생각해 보기도 하는데, 교육 문제가 개인의 책임이 아니라 지역의 과제임을 보여준다.


학교의 교사들: 수업보다 행정 업무가 더 힘든 당신. 학교가 당면한 문제의 해결 방향과 교육을 지역과 함께 하는 공동체적 시야를 보여준다.

  작가 소개

지은이 : 이일권
부산교육연구소 이사장 제6대 부산광역시의회 교육의원, 부산광역시교육청 감사관, 초등교사 역임.

  목차

프롤로그 : 열어라, 부산미래

제1부. 부산의 미래를 묻다
교육은 왜 도시의 운명을 좌우하는가
01장. 부산은 왜 아이를 붙잡지 못하는가
02장. 인구 감소의 해법은 산업보다 교육에 있다
03장. ‘아이 키우기 좋은 도시’의 조건
04장. 교육을 지역발전 전략으로 다시 세우다

제2부. 부산교육의 현재 진단
무엇이 작동하고, 무엇이 멈춰 있는가
05장. 부산교육의 성취와 한계
06장. 학력은 높은데 배움은 왜 고통이 되었는가
07장. 사교육과 입시 경쟁의 구조적 문제
08장. 학교가 버거워진 이유

제3부. 교육의 방향을 바꾸다
죽이는 교육에서 살리는 교육으로
09장. 생각하고 질문하는 교육으로
10장. 경쟁에서 협력으로, 줄 세우기에서 성장으로
11장. AI 시대, 학교가 반드시 해야 할 일
12장. 공교육만이 할 수 있는 역할

제4부. 아이를 중심에 둔 교육 생태계
학교를 넘어 지역으로
13장. 학교와 지역이 연결될 때 교육은 살아난다
14장. 돌봄·방과후·문화·예술·스포츠가 결합된 학교
15장. 다문화·특수·위기학생을 품는 교육
16장. 학생자치·민주시민교육의 실질화

제5부. 보이지 않게 바뀌는 것들
행정과 문화, 삶의 질
17장. 쇼윈도 개혁을 넘는 정책 설계
18장. 교사의 수업을 살리는 행정혁신
19장. 교육청과 자치단체의 협력 모델
20장. 부산교육의 선택

부산교육에 한 마디

에필로그 : 날아라, 부산교육

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