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고등학생이 꼭 알아야 할 Point up 영단어
â / 이승원 외 지음 / 2013.12.17
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)

â학습참고서이승원 외 지음
고교 교과서 60여 종 및 각종 시험자료에서 1,800개의 단어를 엄선하여 예비고교생들을 비롯하여 고교 1, 2년생들의 기본 영단어에서 최고 수준의 영단어까지 완전 정복할 수 있도록 기획.편집되었다. 연상작용을 통해 연관된 단어들을 함께 묶어 암기 효과를 극대화하였으며, 단어를 암기한 후 바로 예문만 보고도 학습 효과를 높일 수 있도록 하였을 뿐만 아니라, 수능 수준의 영단어를 뛰어넘어 고3 이상 수준의 영단어까지 완벽하게 마스터할 수 있도록 재구성하였다. 또 실질적으로 사용하는 대표적이고 참신한 예문만을 엄선하여 최신의 주요 영영사전과 인터넷의 자료를 총망라하여 참조해 실었으며, 단어의 뜻도 영영사전에서 직접 옮겨 왔다.PartⅠ 반드시 외워야 할 중요단어 - 명사편 PartⅡ 반드시 알아야 할 필수단어 - 동사편 PartⅢ 기본단어-형용사.부사.전치사.접속사편고등학생이 알아야 할 Point up 영단어! 60일 동안 고등영단어 1,800개를 완전마스터하면 수능이 두렵지 않다! 이 책에서는 고교 교과서 60여 종 및 각종 시험자료에서 1,800개의 단어를 엄선하여 예비고교생들을 비롯하여 고교1, 2년생들의 기본 영단어에서 최고 수준의 영단어까지 완전 정복할 수 있도록 기획?편집되었습니다. 또한 연상작용을 통해 연관된 단어들을 함께 묶어 암기 효과를 극대화하였으며, 단어를 암기한 후 바로 예문만 보고도 학습 효과를 높일 수 있도록 하였을뿐만 아니라, 수능 수준의 영단어를 뛰어넘어 고3 이상 수준의 영단어까지 완벽하게 마스터할 수 있도록 재구성하여 ‘고등 point up 영단어(개정판)’내게 되었습니다. 또 실질적으로 사용하는 대표적이고 참신한 예문만을 엄선하여 최신의 주요 영영사전과 인터넷의 자료를 총망라하여 참조해 실었으며, 단어의 뜻도 영영사전에서 직접 옮겨 왔습니다. 이 책의 특징을 살펴보면, 1. 복잡한 영단어의 세계를 체계적이고 객관적인 연상법을 채택하였다. 2. 하루에 30개씩 단어를 60일 완성으로 구성하였다. 3. 최신 실용 예문을 영영사전, 최신 인터넷 영어 자료에서 엄선하였다. 4. 체크 박스를 통해 단어 확인 학습을 위해 적절히 고안되었다. 5. 부록으로 시험에 자주 나오는 알찬 내용으로 구성된 필수 영어 속담과 불규칙 동사·조동사변화표, 필수영숙어, 핵심동의어, 혼동하기 쉬운 어휘, 다의어, 반대부정등등을 실었다. 6. 어디에서나 들으면서 암기할 수 있도록 원어민의 정확한 발음으로 제공되는 MP3 파일로 한층 학습효과를 높일 수 있다. 무료다운→ http://WWW.changbook.co.kr
춤이 궁금하다고? 판당고에게 물어봐!
주니어북스 / 레이첼 스월즈 글.그림, 송호빈 옮김 / 2012.08.30
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

주니어북스그림책레이첼 스월즈 글.그림, 송호빈 옮김
주니어 그림동화 시리즈 9권. 전 세계적으로 유명한 춤에 대해 춤을 사랑하는 예쁜 소녀, 모그와 춤추는 강아지, 판당고를 통해 재미있게 알려주고 있다. 동작이 우아한 ‘왈츠’, 힘이 넘치는 ‘차차차’, 음악이 강렬한 ‘룸바’, 발동작이 경쾌한 ‘셔플댄스’까지, 판당고와 함께 재미있게 알아본다. 춤을 사랑하는 모그와 통 넓은 바지를 입은 모습이 우스꽝스러운 강아지, 판당고는 춤추는 걸 아주 좋아한다. 둘은 춤을 추고 있으면 몸과 마음이 건강해지고, 춤출 때가 가장 행복하다고 말한다. 모그의 엄마, 아빠는 댄스 경연 대회에 참가하기 위해 매일매일 춤추는 걸 연습한다. 사실 모그와 판당고도 엄마, 아빠가 춤추는 모습을 보고 춤을 좋아하게 되었다. 드디어 댄스 경연 대회 날이 되었다. 그런데 엄마, 아빠가 텔레비전 방송 카메라를 피하려다 그만 다른 무용수와 부딪쳐 넘어지고 마는데….동작이 우아한 ‘왈츠’, 힘이 넘치는 ‘차차차’, 음악이 강렬한 ‘룸바’, 발동작이 경쾌한 ‘셔플댄스’ 전 세계적으로 유명한 춤에 대해 판당고와 함께 알아봐요! 신 나는 일이 생겼을 때나 마음이 즐겁고 행복할 때, 그리고 흥겨운 음악을 들을 때는 자기도 모르게 어깨를 들썩들썩, 엉덩이를 흔들흔들, 팔다리를 덩실덩실하기도 하죠? 이런 동작들은 무엇일까요? 춤이라고 말할 수 있어요. 춤은 신 나고, 행복하고, 즐거운 감정을 자연스럽게 표현하는 한 가지 방법인 거죠. 춤은 역사가 오래되었다고 해요. 어떤 사람들은 인류가 처음 생겨날 때에 춤도 같이 생겨났다고 말하기도 해요. 맨 처음에는 즐겁고 행복한 기분에 따라 아무렇게나 몸을 움직여 추던 춤을 사람들은 좀 더 아름답게 보이려고 춤동작을 정하고, 또 각각의 춤에 이름을 붙였지요. 그래서 오늘날에는 우리가 셀 수도 없을 만큼 춤의 종류가 다양하고 많아졌어요. [춤이 궁금하다고? 판당고에게 물어봐!] 에서는 전 세계적으로 유명한 춤에 대해 춤을 사랑하는 예쁜 소녀, 모그와 춤추는 강아지, 판당고를 통해 재미있게 알려 주고 있어요. 동작이 우아한 ‘왈츠’, 힘이 넘치는 ‘차차차’, 음악이 강렬한 ‘룸바’, 발동작이 경쾌한 ‘셔플댄스’ 판당고와 함께 재미있게 알아봐요.
숲 속의 가게
찰리북 / 하야시바라 다마에 지음, 하라다 다케히데 그림, 김정화 옮김 / 2013.02.08
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)

찰리북명작,문학하야시바라 다마에 지음, 하라다 다케히데 그림, 김정화 옮김
숲 속에서 저마다 지혜와 솜씨로 가게를 연 동물들의 이야기를 담은 동화집이다. 이 책의 작가 하야시바라 다마에는 동물 하나하나의 특성을 보고 기발한 가게들을 만들어 냈다. 이야기를 차근차근 읽다 보면 작가의 눈썰미와 표현력에 감탄하게 된다. 그리고 아이들은 잠시나마 숲 속 풍경과 동물들을 상상해 보면서 마음이 포근해지는 느낌을 받게 될 것이다. 생각을 더하고 여운을 남기는 이야기가 대부분이라서 아이와 부모가 함께 읽으면서 음미해 봐도 좋은 책이다. 부드러우면서도 따뜻한 느낌의 그림이 더해져 글의 맛을 더하고 있다. 이 책에 수록된 단편 「딱따구리 가게」는 일본 초등학교 3학년 교과서에도 수록되어 널리 알려진 동화이다.딱따구리 가게 행복 점 가게 주머니 가게 호랑거미의 게시판 딱따구리 가게(두 번째 이야기) 그늘 장수 호랑거미의 게시판(두 번째 이야기) 딱따구리 가게(세 번째 이야기) 주머니 가게(두 번째 이야기) 하늘의 배 가게 오야오야 가게 주머니 가게(세 번째 이야기)박하사탕을 머금은 듯 마음이 화해지는 이야기들! 동물들의 특별한 가게가 있는 숲 속으로 여러분을 초대합니다! 마음이 따뜻해지는 숲 속의 가게로 놀러 오세요! 『숲 속의 가게』는 숲 속에서 저마다 지혜와 솜씨로 가게를 연 동물들의 이야기를 담은 동화집입니다. 딱따구리는 나무 두들기는 솜씨를 발휘하여 새로 생긴 소리, 멋진 소리를 들려주는 가게를 엽니다. 고슴도치는 숲 속의 갖가지 나뭇잎을 모아 주머니를 만들어 달아 주는 주머니 가게를 열고요. 날이 너무 무더워 지칠 때면 그늘을 파는 여우를 만나면 됩니다. 여우가 입김을 후후 불면 금세 몸을 가릴 수 있는 그늘이 만들어지니까요. 물론 동물들이 돈을 벌기 위해 가게를 연 것은 아닙니다. 동물 주인장들은 마음이 내키면 공짜로 주기도 하거든요. 무뚝뚝했던 곰 아저씨는 고슴도치의 가게에서 주머니를 선물 받은 뒤, 그 일을 계기로 아이들과 이야기를 나누며 마음이 따듯해지는 것을 느낍니다. 들쥐 가족들은 딱따구리의 가게에서 모처럼 멋진 빗소리를 듣고 마음의 여유를 찾습니다. 숲 속의 가게는 서로 마음을 나누며 쉬어갈 수 있는 그런 따듯한 곳입니다. 일본 초등학교 교과서에도 수록된 작품 작가의 상상력과 따뜻한 마음이 녹아 있는 이야기들 이 책의 작가 하야시바라 다마에는 동물 하나하나의 특성을 보고 기발한 가게들을 만들어 냈습니다. 이야기를 차근차근 읽다 보면 작가의 눈썰미와 표현력에 감탄하게 됩니다. 그리고 무엇보다 이야기의 밑바탕에 깔린 작가의 따뜻한 마음이 느껴져 마음이 포근해집니다. 「호랑거미의 게시판」에서 호랑거미의 거미줄은 친구에게 미안한 마음을 전할 수 있는 게시판이 됩니다. 때로는 아기 들쥐들이 보고 글 읽기를 배우는 칠판이 되기도 하고요. 「주머니 가게」에서 고슴도치가 만들어 준 주머니는 꼬마 너구리에게 보물을 넣는 창고이자 길 잃은 친구를 쉬게 할 수 있는 쉼터가 됩니다. 결국 주머니가 터지자 고슴도치는 기꺼운 마음으로 수선을 해줍니다. 「하늘의 배 가게」에서는 푸른 하늘을 배경으로 흔들리는 동그란 잎이 하늘 연못을 떠다니는 나뭇잎 배로 바뀝니다. 잎 배를 타고 있다가 바람이 불어 가지에서 잎이 뚝 떨어지면 하늘을 날 수 있습니다. 작가의 상상력이 재미나기도 하고, 왠지 그런 가게들이 정말로 있을 것 같은 기분이 들어 직접 가보고 싶기도 합니다. 이 책에 실린 이야기들은 푸르른 봄으로 시작해서 눈이 소복이 내리는 겨울을 배경으로 끝납니다. 그래서 책을 덮고 나면 숲 속의 사계절을 두루 느낄 수 있습니다. 책을 펼쳐든 아이들은 잠시나마 숲 속 풍경과 동물들을 상상해 보면서 마음이 포근해지는 느낌을 받게 될 것입니다. 생각을 더하고 여운을 남기는 이야기가 대부분이라서 아이와 부모가 함께 읽으면서 음미해 봐도 좋은 책입니다. 부드러우면서도 따뜻한 느낌의 그림이 더해져 글의 맛을 더하고 있습니다. 이 책에 수록된 단편 「딱따구리 가게」는 일본 초등학교 3학년 교과서에도 수록되어 널리 알려진 동화입니다.
삼각형
미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 게리 베일리.펠리샤 로 지음, 마이크 필립스 그림, 박상은 옮김 / 2013.03.21
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)

미래아이(미래M&B,미래엠앤비)수학동화게리 베일리.펠리샤 로 지음, 마이크 필립스 그림, 박상은 옮김
레오와 함께 배우는 STEAM 시리즈 2권. 스팀(STEAM) 교육론에 입각하여 스토리텔링으로 구성되어 있어 수학도 이야기처럼 술술 재미있게 읽고 받아들일 수 있게 한다. 석기 시대 천재 소년 레오와 레오의 애완 고양이 팔라스가 아웅다웅 티격태격 다투며 시트콤처럼 펼치는 일상을 보고 있노라면 수학에서 다루는 어려운 개념들이 쉽고 자연스럽게 다가온다. 레오와 팔라스가 야영을 하는 이야기에서는 다양한 텐트를 보여 주면서 삼각형의 여러 가지 모양을 알게 하는 것은 물론, 각의 중요성을 일깨운다. 각이 단지 삼각형의 한 요소가 아니라 크기에 따라 우리가 사용하는 물건이나 건물의 모양과 형태, 기울기에 영향을 미친다는 사실을 알게 하는 것이다. 놀이터에서는 놀이기구들에서 둔각과 부등변삼각형을 발견하게 하고, 대교와 에펠탑, 각종 건축물을 예로 들어 보여 주며 튼튼한 것을 생명으로 하는 이런 건축물에 삼각형 구조가 쓰인 이유를 알게 한다. 그 밖에도 삼각형 모양의 악기인 트라이앵글을 소개하며 음악과 소리에 대해 경험하게 하고, 프리즘으로 무지개가 생기는 원리를 설명한다.세 변 삼각형 가족 각 정삼각형 이등변삼각형 건축물과 삼각형 부등변삼각형 직각삼각형 트라이앵글 경사로 피라미드 프리즘 오각형 육각형 찾아보기수학도 이야기처럼 읽으며 배울 수 있어요! 수학책에 갇힌 삼각형, 알고 보니 이렇게 쓰임이 많았네! 우리가 알고 있는 삼각형은 어떤 걸까? 선 3개가 만나서 세 변을 이루고, 세 각이 있는 도형이라는 것. 또 세 변이 같고 세 각이 같으면 정삼각형, 두 변의 길이가 같고, 두 각의 크기가 같으면 이등변삼각형, 한 모서리의 각도가 직각을 이루면 직각삼각형이라는 것. 여기에 삼각형의 세 각의 합은 180도라는 것 정도이다. 지금까지의 수학책이 하는 역할이라고는 이런 기본 지식과 함께 삼각형의 각의 크기를 구하는 문제를 반복해서 풀게 하는 것이었다. 그야말로 수학으로서의 개념에만 충실한, 갇힌 지식으로서의 ‘삼각형’만 배운 것이다. 이래서야 “덧셈뺄셈만 할 줄 알면 되지 어렵기만 한 이딴 수학은 배워서 뭐해?”라는 볼멘소리가 나올 수밖에 없다. 그러나 미래아이 스팀 시리즈 두 번째 권인 『삼각형』을 보면 생각이 달라진다. 스팀 시리즈는 스팀(STEAM) 교육론에 입각하여 스토리텔링으로 구성되어 있어 수학도 이야기처럼 술술 재미있게 읽고 받아들일 수 있게 한다. 석기 시대 천재 소년 레오와 레오의 애완 고양이 팔라스가 아웅다웅 티격태격 다투며 시트콤처럼 펼치는 일상을 보고 있노라면 수학에서 다루는 어려운 개념들이 쉽고 자연스럽게 다가온다. 그러면서 끊임없이 호기심과 궁금증을 불러일으킨다. 레오와 팔라스가 맞닥뜨리는 일상의 문제나 사건들이 우리 아이들에게도 익숙한 실제 생활이 반영되어 있기 때문이다. 게다가 이야기에서 언급된 문제들은 단지 읽고 그치는 것이 아니라 아이들이 그 문제를 실생활로 끌어와 직접 해결하고 생각해 보도록 이끈다. 레오와 팔라스가 야영을 하는 이야기에서는 다양한 텐트를 보여 주면서 삼각형의 여러 가지 모양을 알게 하는 것은 물론, 각의 중요성을 일깨운다. 각이 단지 삼각형의 한 요소가 아니라 크기에 따라 우리가 사용하는 물건이나 건물의 모양과 형태, 기울기에 영향을 미친다는 사실을 알게 하는 것이다. 놀이터에서는 놀이기구들에서 둔각과 부등변삼각형을 발견하게 하고, 대교와 에펠탑, 각종 건축물을 예로 들어 보여 주며 튼튼한 것을 생명으로 하는 이런 건축물에 삼각형 구조가 쓰인 이유를 알게 한다. 그 밖에도 삼각형 모양의 악기인 트라이앵글을 소개하며 음악과 소리에 대해 경험하게 하고, 프리즘으로 무지개가 생기는 원리를 설명한다. 이처럼 스팀 시리즈『삼각형』은 이제껏 수학 관련 책에서는 볼 수 없었던 독특하고 새로운 방식으로 수학이 가진 모든 면모들을 구석구석 탐구하고, 그것을 관련 주제별로 묶어 설명하고 있어 머리에 쏙쏙 들어온다. 또한 일상에서 벌어지는 일들을 이야기로 풀어내고 그것과 관련된 지식이나 정보를 과학, 기술, 공학, 예술 등과 통합하여 보여 줌으로써 하나를 알아도 제대로, 생생하고 효과적인 학습이 가능하다. “수학 모른다고 사는 데 지장 있는 건 아니잖아.”라는 말도 스팀 시리즈 앞에서는 변명일 뿐이다. [시리즈 소개 창의력과 생각하는 힘을 키워 주는 전혀 다른 수학! 이야기로 문제에 접근하고 실생활에서 발견하게 하는 새로운 방식의 수학, 미래아이 스팀(STEAM) 시리즈! 스팀(STEAM)은 Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics의 첫 글자를 딴 말로, 창의적인 인재 육성을 목표로 다양한 분야의 교육을 통합적으로 연계하는 융합 교육을 뜻하는 말이다. 이에 맞춰 2013년부터 초등학교 1, 2학년 교과서가 전면적으로 개편되었다. 앞으로 순차적으로 2014년에는 3, 4학년이, 2015년에는 5, 6학년의 교과서가 개편될 예정이다. 그중에서도 수학은 그 변화가 눈에 띌 정도로 확 바뀌었다. 개념과 계산을 중시하던 기존 방식에서 벗어나 ‘스토리텔링’으로 구성되어 있어 교과서만 보면 한눈에 어떤 과목인지 가늠하기가 어렵다. 국어 교과서처럼 보이는데 수학 문제가 제시되고, 미술 교과처럼 만들기 등을 하는데 수학 문제를 푸는 식이다. 그러다 보니 교과서 속 지식을 외우고 문제를 풀던 기존 공부 방식으로는 좋은 성적을 기대할 수 없다. 이야기에서 제시하는 실생활 속 문제들을 이해하고 스스로 해결해 가면서 지식을 습득하고 다양하게 활용해 보는 것이 중요하다. 다시 말해 융합 교육을 위해서는 활동을 통한 개념 이해를 바탕으로 실생활에 적용해 보고 사고력을 확장하는 학습이 필요하다는 것이다. 미래아이 스팀(STEAM) 시리즈는 이와 같은 변화된 교육 과정과 시대의 요청을 담아 출시된 전혀 다른 형태의 수학 책이다. 스팀 교육의 취지대로 기초적인 수학 개념은 확실하게 익히게 하면서도 동시에 그 개념과 원리를 실생활 속 과학, 기술, 공학, 예술 방면에 활용되고 적용된 사례를 보여주어 아이들이 보다 쉽고 재미있게 주도적으로 학습할 수 있게 도와준다. 이는 지식을 단지 지식에 머물러 있게 하지 않고 융합하여 새로운 지식을 만들어 내는 창의성과 폭넓은 사고력을 키워 주는 데에도 효과적이다. 특히 레오와 팔라스라는 애완 고양이를 캐릭터로 한 이야기는 책 읽는 재미와 더불어 생소하고 어렵게 느껴지는 수학적 개념을 쉽고도 자연스럽게 이해하고 받아들이게 한다. 이처럼 미래아이 스팀(STEAM) 시리즈는 전통적인 방식의 수학 학습법과는 다르게 완전히 새로운 형태로 구성되어 있다. 그러면서도 기초를 탄탄하게 다질 수 있어 초등학교 저학년 이상, 수학에 어려움을 겪는 아이들에게 새로운 희망이 될 수 있다. 그리고 이런 자신감은 자발적이고 주도적인 학습으로 연결되어 사회성과 인성을 키우는 데에도 크게 작용하게 될 것이다.
영재들의 두뇌 게임 4
아르볼 / 손진효 글.그림 / 2013.06.24
9,800원 ⟶ 8,820원(10% off)

아르볼생활,인성손진효 글.그림
모이락 시리즈. 두뇌 계발에 초점을 맞춘, 매우 유익한 학습만화이다. 재미있는 만화를 통해 상상력을 키우고, 등장인물이 겪는 난관을 함께 헤치며 상황 판단력과 문제 해결력을 기르도록 구성하였다. 또한 제시된 퀴즈를 풀며 집중력, 창의력을 높일 수 있다. 강해, 수아, 대식이는 신에게 받은 황금 칼, 황금 거울, 황금 방울을 가지고 소중한 보물을 찾아 새로운 모험을 떠난다. 보물이 있는 곳은 독도 근처 바닷속. 독도로 향하는 배에 오른 세 친구는 수상한 일본인과 사사건건 부딪치고, 그들의 방해로 배에 갇히게 되는데…. 과연 세 친구는 위기를 이겨 내고 보물을 찾을 수 있을까?1화 진짜 두뇌 게임이 시작되다 / 12 2화 비상구를 찾아라 / 28 3화 앗! 배가 기울어진다 / 44 4화 비상용 보트에 폭탄이?! / 60 5화 독도에 가는 이유를 털어놓다 / 76 6화 대왕 문어가 나타났다! / 92 7화 이대로 포기할 수 없어 / 108 8화 드디어 독도에 도착! / 124 9화 진짜 보물은 바로! / 140 두뇌 계발 퀴즈 정답 / 156 두뇌 계발 프로젝트 제4탄 사고력을 기르자 / 157 두뇌 계발 프로젝트 정답 / 170<영재들의 두뇌 게임>과 함께 수학에 대한 흥미.자신감.실력을 키워요! 성적은 세계 1위, 자신감은 꼴찌 한국교육과정평가원이 발표한 ‘수학.과학 성취도 추이 변화 국제비교연구’ 결과에 따르면, 우리나라 초등학생과 중학생의 수학.과학 성적은 세계 1위권이었습니다. 하지만 성적과 달리 흥미도와 자신감은 최하위권인 것으로 나타났습니다. 이는 뛰어난 성적을 거둔 것보다 주목해야 할 점입니다. 흥미와 자신감 없이는 실력을 끝까지 지킬 수 없기 때문입니다. 누구나 영재가 될 수 있다 인간은 평생 동안 자신의 뇌를 약 10퍼센트밖에 사용하지 못한다고 합니다. 나머지 90퍼센트의 잠재된 능력을 발휘한다면 누구나 소망하는 영재가 될 수 있지 않을까요? 그런 점에서 두뇌 계발에 초점을 맞춘 <영재들의 두뇌 게임>은 매우 유익한 학습만화입니다. 아이들은 재미있는 만화를 통해 상상력을 키우고, 등장인물이 겪는 난관을 함께 헤치며 상황 판단력과 문제 해결력을 기릅니다. 또한 제시된 퀴즈를 풀며 집중력, 창의력을 높일 수 있습니다. 따라서 지금까지 “난 안 돼.”라고 열등감에 사로잡혔던 아이가 “나도 할 수 있다!”는 자신감으로 미래를 꿈꾸게 될 것입니다. 사회적으로 영재 교육의 열기가 대단합니다. 정부에서 지원하는 영재 교육원과 사설로 운영되는 영재 학원에서 영재라 불리는 아이들이 교육을 받고 있으며, 부모는 자신의 자녀가 이에 포함되길 바랍니다. 하지만 당장 영재가 아니라고 해서 실망할 필요는 없습니다. 영재가 될 수 있는 방법은 얼마든지 있으니까요. 또한 세상에는 지능 지수가 높은 영재만 있는 것이 아닙니다. 악기를 잘 다루는 영재, 글을 잘 쓰는 영재, 손재주가 뛰어난 영재……. 지금부터 열심히 두뇌를 계발하고, 잠재된 재능을 찾아내서 키우면 누구나 영재가 될 수 있습니다.
오줌이 온다
토토북 / 김개미 (지은이), 박정섭 (그림) / 2019.10.25
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

토토북동요,동시김개미 (지은이), 박정섭 (그림)
어색하게 꾸민 구석 없이 ‘그냥 어린이 마음’으로 쓴 시들로 독자를 단숨에 사로잡은 김개미 시인의 다섯 번째 동시집이다. <오줌이 온다>는 시인 특유의 자유롭고, 건강하고, 엉뚱한 김개미표 시들로 가득하다. 여전히 사랑스럽고, 따뜻하고, 솔직한 친구를 만나 반갑기도 하고, 그사이 미처 몰랐던 친구의 비밀을 새록새록 엿보는 즐거움에 한껏 들뜨기도 한다. 이번에는 좋아하는 친구를 향한 간질간질하고 몽글몽글한 사랑 이야기도 함께 들을 수 있다. 발랄한 상상력으로 아이들의 세계를 산뜻하게 그려 온 박정섭 작가의 일러스트로 매력적인 시 세계를 더욱 생생하게 만날 수 있다. 때로는 포근한 담요처럼, 때로는 톡 쏘는 사이다처럼 아이들의 마음을 탁월하게 어루만지는 김개미 시인의 시를 담았다.시인의 말 ★후다닥, 꼬리를 자르고 돌아왔다 벌레가 되면 후다닥, 꼬리를 자르고 돌아왔다 점 때문에 이불 속에서 불을 켜고 장염 걸린 날 씻기 싫은 날 방귀 방 혼자 가다가 뽑기 베란다에서 학교가 보인다 범인도 아닌데 ★이런 날은 평생 안 올지 모른다 구름은 아래에 프랑스 내복을 갈아입을 때 이런 날은 평생 안 올지 모른다 섬으로의 초대 겁 선생님 이모 그게 무슨 뜻인지 안다 기린과 기린 놀이 기구에서 내리면 이 책 ★차라리 냉장고에 바를걸 별의 매력 그냥 있어 공개 수업 우리 엄마 차라리 냉장고에 바를걸 엄마 노릇 우리 집에 놀러 와 월요일 일 옷 나의 오두막 그 집 ★악어가 일광욕을 마칠 때 잘난 척 도마뱀 레고 아빠와 병원놀이 귓밥 아빠와 내비게이션 형이 지난주에 한 일을 알고 있다 죽은 사람 악어가 일광욕을 마칠 때 계란 노른자 하얀 숲속의 잠자는 거미 공주 비가 오기 전에더 상큼하고 더 솔직하고 더 몽글몽글한 김개미가 온다 오줌이 온다! 어색하게 꾸민 구석 없이 ‘그냥 어린이 마음’으로 쓴 시들로 독자를 단숨에 사로잡은 김개미 시인의 다섯 번째 동시집 《오줌이 온다》가 출간되었습니다. 《오줌이 온다》는 시인 특유의 자유롭고, 건강하고, 엉뚱한 김개미표 시들로 가득합니다. 어쩌면 2017년 출간되어 지금까지 아낌없이 사랑받고 있는 《쉬는 시간에 똥 싸기 싫어》의 주인공을 다시 만난 기분도 들 거예요. 무척 좋아하던 친구를 2년이라는 시간이 훌쩍 지난 뒤 다시 만나 덥석 껴안고 싶은 마음이랄까요. 여전히 사랑스럽고, 따뜻하고, 솔직한 친구를 만나 반갑기도 하고, 그사이 미처 몰랐던 친구의 비밀을 새록새록 엿보는 즐거움에 한껏 들뜨기도 합니다. 이번에는 좋아하는 친구를 향한 간질간질하고 몽글몽글한 사랑 이야기도 함께 들을 수 있으니 더욱 기대해도 좋겠죠! 발랄한 상상력으로 아이들의 세계를 산뜻하게 그려 온 박정섭 작가의 일러스트로 매력적인 시 세계를 더욱 생생하게 만날 수 있습니다. 때로는 포근한 담요처럼, 때로는 톡 쏘는 사이다처럼 아이들의 마음을 탁월하게 어루만지는 김개미 시인의 시를 만나 보세요.
상상국어 수능기출문제집 세트 (전3권, 2019년)
천재교육 / 강상희 (지은이) / 2018.12.01
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천재교육학습참고서강상희 (지은이)
문학편, 독서편, 문법.화작편으로 구성된 세트다. 실제 수능 출제에 8번 참여한 출제 경력자가 만든 교재로, 2019 수능을 포함한 최근 3개년 기출 문제와 저자가 선별한 주요 기출 문제를 수능 출제자의 시각으로 해설하였다. 출제자의 출제 의도를 제시함으로써 수험생들이 기출 문제에 어떻게 접근해야 하는지를 친절히 설명하고 이에 대비한 문제 풀이 노하우를 담았다. 또한 ‘2회독 반복 학습’과 ‘작품/지문 분석 노트’, ‘문법 필수 개념 정리’를 통해 기출 문제를 온전히 수험생의 것으로 만들 수 있도록 구성하였다. 기출 문제와 함께 제공하는 상상 적중 문제는 탄탄한 해설을 통해 훈련된 수험생의 실력을 점검해 볼 수 있는 기회가 될 것이다.(수능 출제자가 만든) 상상국어 수능기출문제집 문학편 · 수능 출제자가 알려 주는 기출 문제 제대로 학습법 · 수능 출제자가 알려 주는 등급 UP 시크릿 학습법 · 수능 출제자가 알려 주는 문학 작품 분석법 [현대 시] 01일차 - 2019 수능 (가) 출생기_유치환 (나) 샤갈의 마을에 내리는 눈_김춘수 - 2018 수능 (가) 강 건너간 노래_이육사 (나) 묘비명_김광규 (다) 바람직한 삶의 방향을 모색하는 시 쓰기 - 2018 9월 모의평가 (가) 플라타너스_김현승 (나) 달_정지용 02일차 - 2018 6월 모의평가 (가) 자연적 시간을 재구성하는 문학적 시간 (나) 고풍 의상_조지훈 (다) 결빙의 아버지_이수익 - 2017 9월 모의평가 (가) 병원_윤동주 (나) 나무_박목월 - 2016 수능 A/B (가) 아침 이미지 1_박남수 (나) 풀벌레들의 작은 귀를 생각함_김기택 03일차 - 2015 수능 B (가) 고향 앞에서_오장환 (나) 낡은 집_최두석 - 2015 9월 모의평가 B (가) 모란이 피기까지는_김영랑 (나) 고고_김종길 - 2014 수능 B (가) 파초우_조지훈 (나) 사평역에서_곽재구 04일차 - 상상 적중 문제 1 (가) 산유화_김소월 (나) 도봉_박두진 - 상상 적중 문제 2 (가) 폭포_이형기 (나) 가지가 담을 넘을 때_정끝별 - 상상 적중 문제 3 (가) 슬픔과 괴로움의 시적 기능 (나) 한_박재삼 (다) 마음의 수수밭_천양희 [고전 시가] 05일차 - 2019 수능 일동장유가_김인겸 - 2019 6월 모의평가 (가) 서경별곡_작자 미상 (나) 만분가_조위 - 2017 수능 연행가_홍순학 06일차 - 2017 9월 모의평가 방옹시여_신흠 - 2017 6월 모의평가 (가) 고려 속요의 형성 과정과 특성 ( 나) 동동_작자 미상 (다) 가시리_작자 미상 07일차 - 2016 수능 A (가) 용비어천가_정인지 외 (나) 강호사시가_맹사성 - 2016 수능 B (가) 어와 동량재?_정철 (나) 고공답주인가_이원익 - 2016 6월 모의평가 A (가) 동창이 밝았느냐_남구만 (나) 농가_위백규 (다) 농가월령가_정학유 08일차 - 2015 수능 A 상사곡_박인로 - 2015 6월 모의평가 A (가) 국화야 너는 어이_이정보 (나) 이화에 월백하고_이조년 (다) 촉규화_최치원 - 2015 6월 모의평가 B 도산십이곡_이황 09일차 - 상상 적중 문제 1 견회요_윤선도 - 상상 적중 문제 2 (가) 방 안에 혓? 촉불_이개 (나) 가노라 삼각산아_김상헌 (다) 마음이 어린 후ㅣ니_서경덕 - 상상 적중 문제 3 (가) 시조 문학의 시대별 특징 (나) 댁들에 동난지이 사오_작자 미상 (다) 논밭 갈아 기음매고_작자 미상 [현대 소설] 10일차 - 2019 9월 모의평가 비 오는 길_최명익 - 2019 6월 모의평가 한계령_양귀자 11일차 - 2018 수능 관촌수필_이문구 - 2018 9월 모의평가 눈이 오면_임철우 - 2018 6월 모의평가 큰 산_이호철 12일차 - 2017 6월 모의평가 삼대_염상섭 - 2016 수능 A 나목_박완서 - 2016 6월 모의평가 A 봄·봄_김유정 13일차 - 2016 6월 모의평가 B 흐르는 북_최일남 - 2015 수능 A/B 무영탑_현진건 - 2015 6월 모의평가 A/B 모래톱 이야기_김정한 14일차 - 상상 적중 문제 1 두 파산_염상섭 - 상상 적중 문제 2 토지_박경리 - 상상 적중 문제 3 삼포 가는 길_황석영 [고전 소설] 15일차 - 2019 수능 임장군전_작자 미상 - 2019 9월 모의평가 홍길동전_허균 - 2019 6월 모의평가 옹고집전_작자 미상 16일차 - 2018 수능 사씨남정기_김만중 - 2018 6월 모의평가 적성의전_작자 미상 - 2017 9월 모의평가 (가) 우리나라 전기소설의 정립 과정과 특징 (나) 김현감호_작자 미상 (다) 이생규장전_김시습 17일차 - 2017 6월 모의평가 최척전_조위한 - 2016 수능 A/B 토끼전_작자 미상 - 2016 9월 모의평가 B 창선감의록_작자 미상 18일차 - 2016 6월 모의평가 A 홍계월전_작자 미상 - 2015 수능 A 소대성전_작자 미상 - 2015 6월 모의평가 B 임경업전_작자 미상 19일차 - 상상 적중 문제 1 곽해룡전_작자 미상 - 상상 적중 문제 2 황새결송_작자 미상 - 상상 적중 문제 3 (가) 원혼 설화의 유형과 특징 (나) 아랑설화_작자 미상 (다) 장화홍련전_작자 미상 [극/수필] 20일차 - 2019 9월 모의평가 공동경비구역 JSA_박상연 원작, 박찬욱 외 각색 - 2018 9월 모의평가 불모지_차범석 21일차 - 2016 수능 A 소_유치진 - 2016 수능 B 제향날_채만식 - 2016 6월 모의평가 A/B 결혼_이강백 22일차 - 상상 적중 문제 1 만선_천승세 - 상상 적중 문제 2 산정무한_정비석 [갈래 복합]23일차 - 2019 수능 (가) 천변풍경_박태원 (나) 오발탄_이범선 원작, 이종기 각색 - 2019 9월 모의평가 (가) 한거십팔곡_권호문 (나) 추억에서_박재삼 (다) 시에서의 리듬의 기능과 고전 시가와 현대 시의 영향 관계 - 2019 6월 모의평가 (가) 휴전선_박봉우 (나) 우포늪 왁새_배한봉 (다) 주을온천행_김기림 24일차 - 2018 수능 (가) 비가_이정환 (나) 풍란_이병기 - 2018 9월 모의평가 (가) 춘향전_작자 미상 (나) 춘향이별가_작자 미상 - 2018 6월 모의평가 (가) 오륜가_주세붕 (나) 차마설_이곡 25일차 - 2017 수능 (가) 전쟁의 허구화를 통한 전쟁에 대한 새로운 인식 (나 ) 박씨전_작자 미상 (다) 시장과 전장_박경리 - 2017 수능 (가) 구름의 파수병_김수영 (나) 느낌, 극락 같은_이강백 26일차 - 2017 9월 모의평가 (가) 독 짓는 늙은이_황순원 원작, 여수중 각색 (나) 독 짓는 늙은이_황순원 - 2017 6월 모의평가 (가) 향현_박두진 (나) 우리가 물이 되어_강은교 (다) 눈_박이문 27일차 - 2016 9월 모의평가 A/B (가) 꽃덤불_신석정 (나) 사랑_전봉건 (다) 보리_한흑구 - 2015 수능 B (가) 관동별곡_정철 (나) 유한라산기_최익현 28일차 - 상상 적중 문제 1 (가) 길_신경림 (나) 등산_오세영 (다) 어리석은 자의 우직함이 세상을 조금씩 바꿔 갑니다_신영복 - 상상 적중 문제 2 (가) 말없는 청산이요_성혼 (나) 만보_이황 (다) 통곡헌기_허균 - 상상 적중 문제 3 (가) 허생전_박지원 (나) 우부가_작자 미상 (수능 출제자가 만든) 상상국어 수능기출문제집 독서편 · 수능 출제자가 알려 주는 기출 문제 제대로 학습법 · 수능 출제자가 알려 주는 등급 UP 시크릿 학습법 · 수능 출제자가 알려 주는 독서 지문 분석법 [인문] 01일차 - 2019 수능(가능세계의 개념과 성질) - 2019 6월 모평(서양 의학의 영향에 따른 이익과 최한기의 인체관) 02일차 - 2018 수능(아리스토텔레스 목적론의 내용과 의의) - 2017 수능(논리실증주의자 포퍼와 대비하여 살펴본 콰인의 지식에 관한 견해) - 2017 6월 모평(동물 실험의 유효성을 둘러싼 찬반양론을 통해 본 유비 논증의 개념과 유용성) 03일차 - 2016 9월 모평 B(과학철학에서의 설명 이론) - 2016 6월 모평 A(메타 윤리학에서의 도덕 실재론과 정서주의) - 2016 6월 모평 B(장자의 물아일체 사상) 04일차 - 2015 수능 B(신채호 사상의 핵심 개념인 ‘아’의 이해) - 2015 6월 모평 B(정합설에서 ‘정합적이다’의 의미) - 2014 수능 B(정신적 사건과 육체적 사건의 관계에 대한 심신 이원론과 심신 일원론) 05일차 - 상상 적중 문제 1(심신 동일성 이론과 기능주의 심리 철학) - 상상 적중 문제 2(베이즈주의와 베이즈 정리) - 상상 적중 문제 3(악의 발생과 그에 대한 도덕적 책임의 문제) [사회] 06일차 - 2019 수능(계약과 법률 효과) - 2019 9월 모평(신용 위험을 보상하는 CDS 거래와 CDS 프리미엄에 영향을 주는 요인) - 2019 6월 모평(임의 법규, 단속 법규, 강행 법규 ? 사법에서의 계약 자유의 원칙과 제한) 07일차 - 2018 수능(환율의 오버슈팅과 이에 대한 정부의 정책 수단) - 2018 9월 모평(집합 의례에 대한 학자들의 견해) - 2018 6월 모평(통화 정책이 효과를 얻기 위한 요건) 08일차 - 2017 수능(공정한 보험의 경제학적 원리와 보험의 목적을 실현하는 데 기여하는 고지 의무) - 2017 9월 모평(사단 법인의 법인격과 법인격 부인론) 09일차 - 2016 수능 A/B(P와 E 사이의 수강료 분쟁이라는 논리 난제를 해결하는 법률적 방법) - 2016 수능 B(지식 경영론) - 2016 9월 모평 B(기술 발달에 따른 사색적 삶과 활동적 삶의 관계 변화) 10일차 - 2015 수능 A(공공 서비스의 민간 위탁 제도) - 2015 수능 B(사회 상황이나 역사적 조건과 긴밀히 연관되는 사회 이론의 특징) - 2015 6월 모평 A(인센티브 계약에서 명시적 계약과 암묵적 계약의 개념과 특징) 11일차 - 상상 적중 문제 1(소비자의 선택 행위 분석을 위한 무차별 곡선의 속성과 형태) - 상상 적중 문제 2(민법에서 법률 행위의 의사 표시) - 상상 적중 문제 3(퍼트남의 양면 게임 이론) [과학] 12일차 - 2019 6월 모평(LFIA 키트와 검사용 키트의 정확도) - 2017 수능(반추 동물의 탄수화물 분해) - 2017 9월 모평(열기관의 열효율 문제에 관한 과학자들의 탐구) 13일차 - 2016 수능 B(유체 속에서 운동하는 물체에 작용하는 힘과 종단 속도) - 2016 9월 모평 B(항암제의 종류와 특징) - 2016 6월 모평 B(암흑 물질의 발견 과정과 암흑 물질의 특징) 14일차 - 2015 수능 B(달과 지구의 공전 궤도) - 2015 6월 모평 A(우유 원유의 열처리 방법) - 2015 6월 모평 B(별의 밝기 등급과 거리 지수) 15일차 - 상상 적중 문제 1(망막 색소 변성증의 광유전학적 치료 방법) - 상상 적중 문제 2(천체 운동에 대한 고대 그리스인들의 설명) - 상상 적중 문제 3(알레르기 발생에 대한 통념 비판) [기술] 16일차 - 2019 9월 모평(주사 터널링 현미경(STM)의 활용에 요구되는 진공 기술) - 2018 수능(디지털 통신 시스템의 부호화 방식) - 2018 6월 모평(DNS 스푸핑의 개념과 DNS 스푸핑이 이루어지는 과정) 17일차 - 2017 6월 모평(인공 신경망의 학습과 판정의 원리) - 2016 수능 A(애벌랜치 광다이오드의 작동 과정) - 2016 9월 모평 A(온라인의 보안상의 문제를 해결할 수 있는 해시 함수의 특성과 이용 사례) 18일차 - 2015 6월 모평 A(조명 기구의 종류와 발광 원리에 따른 발광 효율) - 2014 수능 A(CD 드라이브의 구동 원리와 편차 보정 방법) - 2014 9월 모평 A(CT 촬영의 과정과 원리) 19일차 - 상상 적중 문제 1(암호화의 두 가지 종류-대칭키 방식과 비대칭키 방식) - 상상 적중 문제 2(과학 수사에서 활용되는 크로마토그래피의 종류와 특징) - 상상 적중 문제 3(리포솜의 구조와 활용) [예술] 20일차 - 2018 9월 모평(하이퍼리얼리즘의 특성과 기법) - 2016 9월 모평 A/B(회화주의 사진을 대표하는 스타이컨의 작품 특징) 21일차 - 2015 수능 A/B(칸트의 취미 판단 이론의 원리 및 의의) - 2015 6월 모평 A/B(작가주의 비평의 개념과 의의) - 2014 수능 A(주변 경관과의 조화에서 오는 승선교의 소박한 미감) 22일차 - 상상 적중 문제 1(피타고라스 음계와 평균율 음계) - 상상 적중 문제 2(진화 심리학의 예술론) [융합] 23일차 - 2019 수능(서양의 우주론의 변혁과 이에 영향을 받은 중국 우주론의 변화) - 2019 9월 모평(근대 도시의 삶의 양식과 영화에 대한 벤야민의 견해) 24일차 - 2018 9월 모평(양자 역학과 비고전 논리 LP) - 2018 6월 모평(율곡의 유학 사상과 법제 개혁론) 25일차 - 2017 9월 모평(콘크리트의 발전 과정을 통해 본 건축 재료와 건축 미학의 유기적 관계) - 2017 6월 모평(음악의 아름다움을 구현하는 소리의 특성) 26일차 - 상상 적중 문제 1(개인 정보 데이터베이스의 비식별화) - 상상 적중 문제 2(현대 음악과 우리 전통 음악의 음정 산출법-평균율과 삼분손익법) - 상상 적중 문제 3(필름 누아르의 서사와 시각적 양식의 특징) (수능 출제자가 만든) 상상국어 수능기출문제집 문법·화작편 · 수능 출제자가 알려 주는 기출 문제 제대로 학습법 · 수능 출제자가 알려 주는 등급 UP 시크릿 학습법 · 수능 출제자가 알려 주는 문법.화작 지문 분석법 Part Ⅰ 문법 [음운] 문법 필수 개념 01일차 - 음운의 체계와 음운의 변동 1 02일차 - 음운의 체계와 음운의 변동 2 03일차 - 상상 적중 문제 [단어] 문법 필수 개념 04일차 - 단어의 분류와 형성 05일차 - 단어의 의미 06일차 - 단어의 표기 07일차 - 상상 적중 문제 [문장] 문법 필수 개념 08일차 - 문장 성분과 문장의 짜임 09일차 - 문장의 표현 1 10일차 - 문장의 표현 2 11일차 - 상상 적중 문제 [국어의 변천] 문법 필수 개념 12일차 - 국어사 1 13일차 - 국어사 2 14일차 - 상상 적중 문제 Part Ⅱ 화법과 작문 [2019학년도] 15일차 - 2019학년도 수능 16일차 - 2019학년도 9월 모의평가 17일차 - 2019학년도 6월 모의평가 18일차 - 상상 적중 문제 [2018학년도] 19일차 - 2018학년도 수능 20일차 - 2018학년도 9월 모의평가 21일차 - 2018학년도 6월 모의평가 22일차 - 상상 적중 문제 [2017학년도] 23일차 - 2017학년도 수능 24일차 - 2017학년도 9월 모의평가 25일차 - 2017학년도 6월 모의평가 26일차 - 상상 적중 문제상상국어 수능기출문제집 SET는 문학편, 독서편, 문법·화작편으로 구성되어 있습니다. 상상국어 수능기출문제집은 실제 수능 출제에 ‘8번’ 참여한 출제 경력자가 만든 교재로, 2019 수능을 포함한 최근 3개년 기출 문제와 저자가 선별한 주요 기출 문제를 수능 출제자의 시각으로 해설하였습니다. 출제자의 출제 의도를 제시함으로써 수험생들이 기출 문제에 어떻게 접근해야 하는지를 친절히 설명하고 이에 대비한 문제 풀이 노하우를 담았습니다. 또한 ‘2회독 반복 학습’과 ‘작품/지문 분석 노트’, ‘문법 필수 개념 정리’를 통해 기출 문제를 온전히 수험생의 것으로 만들 수 있도록 구성하였습니다. 기출 문제와 함께 제공하는 상상 적중 문제는 탄탄한 해설을 통해 훈련된 수험생의 실력을 점검해 볼 수 있는 기회가 될 것입니다. 체계적으로 구성된 학습 플랜을 따라 출제자의 시각에서 분석된 해설을 바탕으로 공부하다 보면 어느새 여러분의 등급은 UP 되어 있을 것입니다. 출판사 리뷰 (교재 사용법, 학습법, 특별부록 소개, 특장점 등) (1) 문학/독서/문법·화작의 세트 구매 시 상상국어 실전 모의고사 3회분(해설 포함), 상상알파국어 할인 이용권을 추가로 제공합니다. (2) 8번의 수능 출제에 참여한 실제 수능 출제자가 만든 기출 문제집으로, 출제자 경력을 살린 기출 문제 풀이 노하우를 담았습니다. - ‘출제자의 조언’ 코너에서 해당 문제의 출제 의도를 설명하고, 이에 대비하여 작품/지문을 읽는 방법, 선지를 확인하는 방법 등 문제 풀이 노하우를 제시하고 있습니다. (3) 2회독 반복 학습 플랜을 통해 수험생들에게 효과적인 기출 문제 학습법을 제안하고, 작품/지문 핵심 노트와 문법 필수 개념 정리 코너를 활용하여 기출 문제를 완벽하게 정리하고 대비할 수 있도록 하였습니다. - 차례에 제시된 학습표에 자신이 학습한 날짜를 적을 수 있도록 하고 1회독, 2회독 표시를 할 수 있도록 하였습니다. - 본책의 문제편에는 풀이 시간을 제시하여 제한된 시간 내에 문제를 풀 수 있는지 확인하도록 하였습니다. - 첫 번째 회독에서는 제한 시간 내에 집중해서 문제를 풀도록 하고, 두 번째 회독에서는 해설과 함께 문제를 꼼꼼히 풀면서 작품/지문 핵심 노트의 빈칸을 채워 보면서 학습을 마무리할 수 있도록 하였습니다. (4) 기출 문제 외에 상상국어평가연구소의 내공이 담긴 상상 국어 적중 문제를 각 영역별로 추가 제시하여 실제 수능 감각을 익힐 수 있도록 하였습니다. - 기출 문제만 실려 있는 타 교재와 달리 상상 적중 문제를 각 영역의 마지막에 추가 제공하여 기출 문제를 통해 익힌 실전 감각을 스스로 시험해 볼 수 있도록 하였습니다.
우주와 천문학 이야기 2
영림카디널 / 알폰소 페레즈 데 라보르다 지음, 산드로 코시 그림, 김누리 옮김, 이명균 감수 / 2009.10.09
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영림카디널자연,과학알폰소 페레즈 데 라보르다 지음, 산드로 코시 그림, 김누리 옮김, 이명균 감수
에서는 천문학의 역사, 고대부터 현대까지 천문학자들, 우주 물리학 이론, 망원경부터 전파망원경까지 천문 관측 기구의 발전, 우주 탐사선 발사와 같은 첨단 우주 과학 등 우주와 천문학에 대한 모든 것을 알 수 있다. 책은 고대부터 중세까지 진리로 여겨졌던 지구 중심의 우주 체계 이론인 천동설과는 전혀 다른 새로운 우주 체계 이론인 지동설을 생각한 코페르니쿠스의 이야기부터 시작한다. 그리고 정밀한 천문 관측을 한 브라헤, 행성 운동의 법칙을 발견한 케플러, 또 철저하고 구체적인 실험을 통한 과학 이론 체계를 주장한 갈릴레이, 만유인력의 법칙을 발견한 뉴턴까지 여러 과학자들의 연구 과정과 그들이 주장한 이론을 살펴본다.1. 코페르니쿠스의 새로운 생각|2. 논쟁의 중심이 된 코페르니쿠스의 새로운 이론 3. 코페르니쿠스의 이론을 발전시킨 케플러|4. 코페르니쿠스의 이론, 천문학 역사를 새로 쓰다 5. 우주 전체를 지배하는 만유인력, 뉴턴이 발견하다 6. 모든 천문학이 뉴턴의 이론을 따르다|7. 태양계의 신비가 밝혀지다 8. 천체 망원경으로 우주를 들여다보다|9. 새로운 관측 방법-분광기 10. 올버스의 역설과 적색 이동|11. 별에 관한 최초의 도표|12. 지구에서 가장 가까운 항성, 태양 13. 은하계와 우리 은하|14. 밝게 빛나는 별-신성과 초신성 천문학의 역사, 고대부터 현대까지 천문학자들, 우주 물리학 이론, 망원경부터 전파망원경까지 천문 관측 기구의 발전, 우주 탐사선 발사와 같은 첨단 우주 과학 등 우주와 천문학에 대한 모든 것을 알 수 있는 우주와 천문학 이야기 시리즈 “ 2권 ” 드디어 출간 ! 우주가 어떻게 생기게 되었는지 알고 싶은 인간의 욕망과 호기심은 아주 오랜 옛날부터 있어 왔습니다. 그 호기심은 바로 인간이 인간으로서 살기 시작한 순간부터일 것입니다. 그 순간부터 인간은 주변의 자연 환경을 관찰하고 탐구하며 자신의 생존을 위해서 자연을 변화시키려 해왔습니다. 그렇기 때문에 자연을 연구하는 과학은 어렵고 이해하기 힘든 학문이 아니라 바로 우리의 삶을 이해하고 보다 나은 생활을 하기 위한 꼭 필요한 학문입니다. 이 책은 아주 오래된 과학의 한 분야인 천문학을 다루고 있지만 천문학에 대한 단편적인 지식만을 다루고 있지 않습니다. 《우주와 천문학 이야기》에서는 고대 학자들의 자연에 대한 관찰과 소박한 호기심에서부터 시작한 과학이 어떻게 현대에 우주로 탐사선을 쏘아올리는 것에까지 발전하게 되었는지 그 기나긴 역사와 발전 과정을 살펴봅니다. 그 과정에는 피타고라스, 아리스토텔레스, 에우독소스, 프톨레마이오스, 코페르니쿠스, 케플러, 갈릴레이, 뉴턴, 아인슈타인 등 각 시대 과학자들이 어떻게 자연 현상을 관찰하고 가설을 세우고 그것을 증명해 이론을 확립하기까지의 역사가 담겨 있습니다. 그리고 그 과정을 통해 인간은 우주가 어떻게 생기게 되었는지, 지구는 어떻게 생기게 되었고, 그 지구에 생명체는 또 어떻게 생기게 되었는지 알게 됩니다. 따라서 초등학생부터 중학생까지 읽을 수 있는 이 책은 천문학과 연관된 과학사, 과학자들과 그들의 이론, 우주 물리학, 첨단 우주 과학 등을 폭넓게 두루 살펴보게 됩니다. 이렇게 과학 전반에 대해 폭넓게 이해하고 과학 상식을 쌓게 되면 과학을 공부할 때 교과서를 100% 이해하고 활용할 수 있게 될 것입니다. 또한 과학이 우리 삶과 얼마나 밀접하게 연관되어 있는지를 느끼고 호기심을 가지고 탐구하는 자세와 끊임없는 도전과 노력이 우리에게 얼마나 중요한지 배우게 될 것입니다. 우주는 끝이 없고 우주에 대한 이야기도 끝이 없습니다. 그 무한한 이야기를 쫓아 우주의 비밀을 풀다 보면 인간의 미래를 찾을 수 있을 것입니다. ♣《우주와 천문학 이야기 2》- 근대 천문관측과 물리학의 놀라운 발전 ♣ 18세기부터 19세기까지 물리학의 발전과 천문 관측 기구의 개발로 인간은 우주에 대해 한층 더 깊은 지식을 얻게 되었습니다. 《우주와 천문학 이야기 2》에서는 고대부터 중세까지 진리로 여겨졌던 지구 중심의 우주 체계 이론인 천동설과는 전혀 다른 새로운 우주 체계 이론인 지동설을 생각한 코페르니쿠스의 이야기부터 시작합니다. 그리고 정밀한 천문 관측을 한 브라헤, 행성 운동의 법칙을 발견한 케플러, 또 철저하고 구체적인 실험을 통한 과학 이론 체계를 주장한 갈릴레이, 만유인력의 법칙을 발견한 뉴턴까지 여러 과학자들의 연구 과정과 그들이 주장한 이론을 살펴보게 됩니다. 뛰어난 이 시대 과학자들의 연구로 근대 물리학은 빠른 속도로 발전하게 되었으며, 이는 천문학 연구에도 크게 영향을 미쳤습니다. 또한 이들이 활발하게 활동한 시기에 분광학, 전파 천문학, 사진학 등 과학자들에게 꼭 필요한 기술도 함께 발전함에 따라 우주에 대한 연구는 더욱 놀랄 만한 결실을 맺을 수 있었습니다. 천왕성, 해왕성 등 새로운 태양계의 행성들을 발견하게 되었으며, 우리 은하가 어떤 모습인지 그리고 별들의 죽음과 생성, 신성과 초신성 등 인간은 더욱 넓은 우주에 대해서 알게 되었습니다. 《우주와 천문학 이야기》 시리즈는 모두 4권으로 천문학의 역사, 천문학자, 우주 물리학 이론, 망원경부터 전파망원경까지 천문 관측 기구의 발전, 우주 탐사선 발사와 같은 첨단 우주 과학 등 우주와 천문학에 대한 모든 내용이 담겨 있습니다.
똑똑 융합과학씨, 날씨를 느껴요
스콜라(위즈덤하우스) / 조인하.김수주 지음, 박영란 그림 / 2013.12.20
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)

스콜라(위즈덤하우스)자연,과학조인하.김수주 지음, 박영란 그림
과학이 역사와 신화, 예술, 기술, 공학 등과 연결되어 있음을 여러 이야기로 보여 주며, 과학 개념과 관련 지식을 하나로 엮은 통합 지식 교양서 '똑똑 융합 과학씨' 시리즈. 3권 <날씨를 느껴요>에는 날씨의 신, 날씨의 비밀을 밝힌 사람들, 날씨의 이용 같은 날씨에 얽힌 흥미로운 이야기가 가득 담겨 있다. 공기도 누르는 힘이 있다는 걸 알아낸 토리첼리, 번개가 전기임을 알아낸 프랭클린, 구름을 분류한 하워드, 바람의 세기를 표시한 보퍼트에 대한 이야기를 읽다 보면 구름은 어떻게 만들어지는지, 비와 눈은 왜 내리는지, 바람은 왜 부는지와 같은 날씨에 관한 갖가지 궁금증을 시원하게 해결할 수 있을 것이다. 또한, 지구 온난화의 가장 큰 원인으로 이산화탄소를 손꼽으며, 발생한 이산화탄소의 양을 줄이기 위한 방법과 이산화탄소의 발생을 줄이기 위한 방법을 소개한다. 탄소 발자국 계산하는 방법과 탄소 발자국 줄이는 방법을 소개하여, 생활 속의 작은 실천이 세상을 바꾸는 첫걸음임을 깨닫게 한다.1. 신이 날씨를 만들었다고? - 환웅이 풍백, 우사, 운사를 데리고 온 까닭은? - 천둥과 번개의 신, 제우스·인드라·토르 - 가뭄의 신, 발 - 사나운 북풍의 신, 보레아스 - 생각이 크는 숲: 비나이다, 비나이다! 2. 날씨가 궁금해! - 바람은 왜 불까? - 구름은 어떻게 만들어질까? - 비는 어떻게 만들어질까? - 이슬, 서리, 안개는 어떻게 다를까? - 번쩍번쩍 번개, 우르릉 쾅쾅 천둥 - 생각이 크는 숲: 날씨를 그린 화가, 터너 3. 날씨의 비밀을 밝힌 사람들 - 기압의 크기를 알아낸 토리첼리 - 번개가 전기임을 밝혀낸 프랭클린 - 구름에 이름을 붙인 하워드 - 바람의 세기를 관찰한 보퍼트 - 생각이 크는 숲: 귀뚜라미 온도계 4. 날씨를 어떻게 미리 알 수 있을까? - 날씨 예보는 언제부터 시작된 걸까? - 날씨 예보는 어떻게 할까? - 동물도 훌륭한 기상 예보관이야! - 미리 알면 도움이 되는 생활 기상 지수 - 날씨를 내 마음대로 조절할 수는 없을까? - 생각이 크는 숲: 도전! 기상학자 5. 날씨를 이용해! - 햇빛이나 비를 피하는 도구들 - 바람을 이용해 살아가는 동식물 - 바람을 이용해 팔만대장경을 보관한 장경판전 - 안개를 마실 물로 바꾸다! - 날씨로 돈 버는 세상 - 생각이 크는 숲: 날씨 때문에 바뀐 역사 6. 기후가 바뀌면? - 세계에는 어떤 기후가 있을까? - 기후는 우리 생활에 어떤 영향을 줄까? - 기후에 따라 생김새가 다를까? - 지구가 이상해! - 생각이 크는 숲: 날씨에 관한 말놀이 STEAM 작은 아이디어가 세상을 바꿔요 - 탄소 발자국을 줄여라!날씨에 얽힌 역사, 문화, 과학 이야기 <똑똑 융합과학씨 날씨를 느껴요>는 과학이 역사와 신화, 예술, 기술, 공학 등과 연결되어 있음을 여러 이야기로 보여 주며, 과학 개념과 관련 지식을 하나로 엮은 통합 지식 교양서 <똑똑 융합과학씨 시리즈>의 세 번째 권이다. 이 책에는 날씨의 신, 날씨의 비밀을 밝힌 사람들, 날씨의 이용 같은 날씨에 얽힌 흥미로운 이야기가 가득 담겨 있다. 변화무쌍한 날씨에 대한 여러 이야기들을 읽으며 자연의 신비로움에 흠뻑 빠져들어 보자. 신이 날씨를 만들었다고? 천만의 말씀! 날씨의 비밀을 밝히다! 옛날 독일 사람들은 눈이 오면 독일 신화에 나오는 눈의 여신인 홀레 할머니가 하늘에서 깃털로 만든 이불을 터는 거라고 생각했다. 이처럼 날씨를 신이 만든다고 생각한 건 독일 사람들뿐만이 아니다. 우리나라, 중국, 그리스……. 세계 각 나라에서 전해져 내려오는 날씨의 신에 관한 신화는 너무나 많다. 하지만 오늘날 우리는 더 이상 신이 날씨를 만들었다고 생각하지 않는다. 지구 대기에서 일어나는 놀라운 일을 밝혀내려고 한평생을 연구에 바친 과학자들이 있었기 때문이다. 시간을 거슬러 올라가 이들을 한번 만나 보자. 공기도 누르는 힘이 있다는 걸 알아낸 토리첼리, 번개가 전기임을 알아낸 프랭클린, 구름을 분류한 하워드, 바람의 세기를 표시한 보퍼트에 대한 이야기를 읽다 보면 구름은 어떻게 만들어지는지, 비와 눈은 왜 내리는지, 바람은 왜 부는지와 같은 날씨에 관한 갖가지 궁금증을 시원하게 해결할 수 있을 것이다. 이상 기후로 몸살을 앓고 있는 지구를 위한 작은 노력, ‘탄소 발자국 줄이기’ 최근 몇 년간 지구 온난화로 인한 기후 변화가 전 세계를 휩쓸었다. 기온이 오르는 건 단순한 문제가 아니다. 이로 인해 지구의 기후 체계가 완전히 바뀌면서 해수면 상승, 가뭄, 홍수, 생태계의 위기 같은 각종 재앙이 발생하기 때문이다. 위험에 빠진 지구를 구하기 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까? 이 책에서는 지구 온난화의 가장 큰 원인으로 이산화탄소를 손꼽으며, 발생한 이산화탄소의 양을 줄이기 위한 방법과 이산화탄소의 발생을 줄이기 위한 방법을 소개한다. 또한 탄소 발자국 계산하는 방법과 탄소 발자국 줄이는 방법을 소개하여, 생활 속의 작은 실천이 세상을 바꾸는 첫걸음임을 깨닫게 한다. <똑똑 융합과학씨 시리즈>로 융합의 시대, 새로운 과학을 만나다! <똑똑 융합과학씨 시리즈>는 새롭게 바뀐 융합인재교육과정(스팀, STEAM)에 맞춰 펴낸 초등 지식 교양서이다. 과학 STEAM 교육의 취지는 과학은 기술, 공학, 예술, 수학 나아가 역사, 경제, 실생활과 아주 밀접한 관계가 있기 때문에 이러한 분야와의 연계 속에서 과학 교육이 이루어져야 한다는 것이다. 초등 과학 교육과정에서 다루는 과학의 기초를 꽉 잡아 주면서도 역사가 흐르고, 예술이 보이며, 배운 지식으로 나눔까지 실천하게 하는 <똑똑 융합과학씨 시리즈>로 융합의 시대, 새로운 과학을 만나 보자.
초등학생을 위한 개념 국어 : 고사성어
바이킹 / 최지희 (지은이), 김도연 (그림) / 2020.12.10
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

바이킹외국어,한자최지희 (지은이), 김도연 (그림)
고사성어는 일상생활에서 텔레비전을 보거나 책을 읽을 때, 또 친구와 대화할 때도 자주 쓰인다. 교과서에서도 자주 볼 수 있다. 고사성어를 배우면 읽기와 쓰기 능력도 저절로 자라날 것이다. 전래동화와 이솝 우화에 담긴 고사성어의 의미를 파악하면서 창의력과 상상력도 커질 것이다. 고사성어가 유래한 상황들을 살펴보면서 문제를 해결하는 능력과 논리적 사고도 자라난다. 알아두면 만사형통! 고사성어를 익히며 다양한 능력을 키워보자.이 책을 읽는 여러분께 : 고사성어를 알면 세상을 더 잘 이해할 수 있어요! 이 책을 활용하는 법 분야별 아이콘 군계일학 / 동고동락 / 사필귀정 / 문일지십 / 자화자찬 / 남가일몽 / 와신상담 / 노심초사 / 명경지수 / 호연지기 / 내우외환 / 일일여삼추 / 권모술수 / 반포지효 / 타산지석 / 당랑거철 / 정저지와 / 풍전등화 / 백년대계 / 비분강개 / 촌철살인 / 언어도단 / 형설지공 / 불요불굴 / 가정맹어호 고사성어 따라 쓰기 심사숙고 / 어부지리 / 난형난제 / 분골쇄신 / 의기양양 / 가화만사성 / 부화뇌동 / 칠전팔기 / 마이동풍 / 유유상종 / 동분서주 / 집소성대 / 동병상련 / 은인자중 / 각골난망 / 백면서생 / 갑론을박 / 대경실색 / 허장성세 / 오매불망 / 초지일관 / 토적성산 / 개과천선 / 십시일반 / 죽마고우 고사성어 따라 쓰기 대기만성 / 청천벽력 / 선견지명 / 망양보뢰 / 신출귀몰 / 공명정대 / 인면수심 / 불원천리 / 일장춘몽 /온고지신 / 관포지교 / 무소불위 / 명약관화 / 우공이산 / 순망치한 / 학수고대 / 측은지심 / 동문서답 / 명불허전 / 권토중래 / 파란만장 / 후안무치 / 상부상조 / 격세지감 / 유구무언 고사성어 따라 쓰기 지성감천 / 만사형통 / 동상이몽 / 인과응보 / 임전무퇴 / 난공불락 / 수수방관 / 오리무중 / 구사일생 /어불성설 / 낭중지추 / 교언영색 / 호시탐탐 / 결자해지 / 전전긍긍 / 일치단결 / 표리부동 / 설상가상 / 엄동설한 / 호사다마 / 견물생심 / 백발백중 / 막역지우 / 절차탁마 / 견원지간 고사성어 따라 쓰기 필사즉생 / 일편단심 / 백척간두 / 아전인수 / 자격지심 / 마부작침 / 유비무환 / 안분지족 / 언중유골 / 주객전도 / 천인공노 / 무위도식 / 임기응변 / 경천동지 / 천신만고 / 고진감래 / 독불장군 / 함흥차사 / 속수무책 / 자포자기 / 역지사지 / 견위수명 / 소탐대실 / 점입가경 / 후회막급 고사성어 따라 쓰기 이심전심 / 진퇴양난 / 청렴결백 / 전화위복 / 백미 / 문전성시 / 안하무인 / 생면부지 / 야단법석 / 결초보은 / 자승자박 / 파죽지세 / 과유불급 / 경거망동 / 목불식정 / 사면초가 / 유명무실 / 권선징악 / 노익장/ 일언지하 / 적반하장 / 모순 / 살신성인 / 금상첨화 / 지피지기 고사성어 따라 쓰기 도움받은 자료들‘죽마고우’와 함께 ‘상부상조’해서 ‘칠전팔기’해 볼까요? 무슨 말이냐고요? 친구와 함께 서로 도와가며 꾸준히 노력해보자는 뜻이에요. 고사성어는 일상생활에서 텔레비전을 보거나 책을 읽을 때, 또 친구와 대화할 때도 자주 쓰입니다. 교과서에서도 자주 볼 수 있지요. 고사성어를 배우면 읽기와 쓰기 능력도 저절로 자라날 겁니다. 전래동화와 이솝 우화에 담긴 고사성어의 의미를 파악하면서 창의력과 상상력도 커질 거예요. 고사성어가 유래한 상황들을 살펴보면서 문제를 해결하는 능력과 논리적 사고도 자라난답니다. 알아두면 만사형통! 고사성어를 익히며 다양한 능력을 키워보세요! 교과서에 실린 이야기와 전래동화로 고사성어가 머릿속에 쏙쏙! 직접 따라 쓰고, 생각하는 국어 체험 활동으로 이해력이 쑥쑥! ‘죽마고우’와 함께 ‘상부상조’해서 ‘칠전팔기’해 볼까요? 무슨 말이냐고요? 친구와 함께 서로 도와가며 꾸준히 노력해보자는 뜻이에요. 고사성어는 일상생활에서 텔레비전을 보거나 책을 읽을 때, 또 친구와 대화할 때도 자주 쓰입니다. 교과서에서도 자주 볼 수 있지요. 고사성어는 어떻게 생겨났을까요? 어떤 상황에 써야 할까요? 고사성어의 유래를 익히면, 고사성어의 뜻을 재미있게 익힐 수 있습니다. 고사성어가 어울리는 역사 속 상황이나 이야기를 함께 읽으면, 어떤 상황에 써야 하는지 의미도 확실하게 잡힐 거예요. 이렇게 익힌 고사성어를 따라 쓰면서 오래 기억할 수도 있답니다. ★ 단원 연계로 교과서 속 어휘를 확실히 익혀요! 국어·사회·도덕 단원 연계로, 교과서와 관련 있는 단원을 찾아 스스로 공부할 수 있어요. 고사성어가 나오는 단원이나 고사성어와 관련한 이야기가 담긴 단원을 살펴보면서 교과서 속 이야기를 더 깊이 있게 이해해요. 교과서에 나오는 어휘를 주의 깊게 살피면서 읽으면 어휘력과 독해력이 쑥쑥 자랄 거예요. ★ 고사성어에는 역사와 교훈이 담겨 있어요! 고사성어는 삶에서 필요한 지혜와 인간관계, 지켜야 할 도리를 일깨워줘요. 서로의 집에 볏단을 나눠주다 마주친 ‘의좋은 형제’ 이야기로 ‘이심전심’하는 마음을 배우고, 작은 일에도 정직함을 중시했던 이황의 일화를 읽고 ‘청렴결백’한 태도를 배울 수 있지요. 고사성어를 익히면서 역사와 교훈까지 얻어 볼까요? ★ 직접 따라 쓰는 활동으로 고사성어를 오래 기억해요! 고사성어를 따라 쓰면서 고사성어의 의미와 한자를 다시 떠올려요. 공부할 때, 복습이 가장 중요하다는 건 누구나 알고 있겠지요? 고사성어를 읽고 지나치는 게 아니라, 한 글자씩 정성스레 따라 쓰면 더욱 오래 고사성어를 기억할 수 있습니다. 스스로 기억하는 게 맞는지 확인할 기회가 될 겁니다. ★ 비슷한말과 반대말로 어휘력을 키워요! 하나의 고사성어로 여러 고사성어와 속담까지 익힐 수 있어요. 비슷한 의미나 정반대의 뜻을 담은 고사성어와 속담을 함께 배우는 겁니다. ‘문일지십’이라는 고사성어처럼 하나를 배우면 열을 깨우치는 겁니다. ‘문일지십’을 보고 쇠귀에 경 읽기라는 반대말 ‘우이독경’이 떠오르는 것과 같지요. 다양한 말을 깨우쳐 어휘력을 키워보세요. 고사성어를 알면, 어떤 상황에서도 간단하게 생각을 훨씬 자유롭게 표현할 수 있겠지요? 읽기와 쓰기 능력도 저절로 자라날 겁니다. 전래동화와 이솝 우화에 담긴 고사성어의 의미를 파악하면서 창의력과 상상력도 커질 거예요. 고사성어가 유래한 상황들을 살펴보면서 문제를 해결하는 능력과 논리적 사고도 자라난답니다. 알아두면 만사형통! 고사성어를 익히며 다양한 능력을 키워보세요!
I am Writing 2
아이엠북스 / 박은화 지음 / 2008.02.25
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

아이엠북스외국어,한자박은화 지음
외국어 학습은 Listening, Speaking, Reading, Writing의 4가지 영역으로 나누어진다. 이 4가지 영역은 Listening, Speaking, Reading, Writing의 순서로 발달한다. 4영역 가운데 가장 발달이 늦는 부분이 바로 Writing이다. 외국어를 익히는데 있어서 Writing은 그 마침표 역할을 하는 것으로, 그만큼 어렵고 중요하다. 외국인과의 원활한 의사소통을 위해서는 Listening과 Speaking이 중요하다. 하지만 단순히 Listening과 Speaking만 잘한다고 해서 영어를 잘한다고 할 수는 없다. Writing을 공부함으로서 자신이 말하고자 하는 바를 논리적이고 체계적으로 전달하는 방법을 체득해야만 한다. 영어 실력이 한 단계 더 높은 레벨로 Step Up할 수 있는 비밀이 바로 Writing에 있다. 책은 문장을 세 부분으로 나누어서 아이들이 Writing에 거부감 없이 다가서도록 만들었다. 문장 구성 순서대로 익히는 Writing으로 영어 어순 감각을 자연스럽게 익힐 수 있도록 구성하였다. Writing이라고 해서 단순히 쓰기만 하는 학습이 아니라, Writing의 기본이 되는 Vocabulary와 Grammar를 같이 익힐 수 있도록 만들었다.Unit1 우리들은 볼 것이다._will긍정문 Unit2 나는 잘 것이다._be ging to의 긍정문 Unit3 그녀는 가고 있었다._과거 진행형의 긍정문 Unit4 그 아이는 가지 않았었다._일반동사 과거형의 부정문과 의문문 Unit5 나는 졸리지 않았었다._be동사 과거형의 부정문과 의문문 Unit6 그는 그의 일을 하지 않을 것이다._will의 부정문과 의문문 Unit7 그녀는 요리하고 있지 않다._현재 진행형의 부정문과 의문문 Unit8 너는 남자를 만났었다._일반동사의 불규칙 과거형 Unit9 바람이 분다._비인칭 주어 it Unit10 나는 그 아이를 본다._명사의 불규칙 변화형 Unit11 고양이들 두 마리가 있다._there is,there are Unit12 나는 많은 책들을 읽는다._many,much,a lot of,lots of Unit13 그녀는 약간의 우유를 마신다._some,any Unit14 우리들은 12시에 만난다_시간의 전치사 Answers3부분 Writing 모든 영어 문장을 3부분으로 나누었습니다. 1,2,3 부분을 순서대로 거치면 아무리 어려운 문장도 쉽게 마스터!!! 3단계 Writing 3권으로 이루어진 I am Writing. 각 권별 단계별 학습을 통해 나도 모르게 영어 Writing이 척척!! 3영역 Writing Writing 책이라고 무조건 쓰기만 하는 책이 아닙니다. Writing, Vocabulary, Grammar를 동시에!!!
초등영어 문법이 된다 2
NE능률(참고서) / NE능률 영어교육연구소 (지은이) / 2021.01.05
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)

NE능률(참고서)학습참고서NE능률 영어교육연구소 (지은이)
초등영어 교육과정에 나오는 핵심 문법 내용을 완벽하게 분석.반영하였다. 과학적인 순서로 문법 규칙을 확장하여 이해할 수 있도록 설계된 "초등영어 문법이 된다"와 공부하면 탄탄한 문법 기반을 다질 수 있다. 어렵고 딱딱하게 느껴지는 영문법을 사진과 그림, 그리고 다양한 활동을 통해 재미있게 공부해 보자.목차 Chapter 01 be동사의 과거형 UNIT 01 be동사의 과거형 UNIT 02 be동사 과거형의 부정문 UNIT 03 be동사 과거형의 의문문 Chapter 02 일반동사 과거형 UNIT 04 일반동사의 과거형 UNIT 05 일반동사 과거형의 부정문 UNIT 06 일반동사 과거형의 의문문 CHAPTER 03 진행형 UNIT 07 현재진행형 & 과거진행형 UNIT 08 진행형의 부정문 UNIT 09 진행형의 의문문 Chapter 04 미래형 UNIT 10 will, be going to UNIT 11 미래형의 부정문 UNIT 12 미래형의 의문문 Chapter 05 비교급 & 최상급 UNIT 13 비교급 UNIT 14 최상급 UNIT 15 비교급 문장 & 최상급 문장 Chapter 06 관사 UNIT 16 a/an 부정관사 UNIT 17 the 정관사 UNIT 18 관사가 필요 없는 단어들 Chapter 07 주요 동사의 규칙 UNIT 19 want, like, make, have 규칙 UNIT 20 want, like 규칙 UNIT 21 look, sound, feel 규칙 Chapter 08 접속사 / 명령문 UNIT 22 접속사 and, or, but UNIT 23 명령문 UNIT 24 접속사로 연결된 명령문초등 교육과정을 바탕으로 기초 영문법을 익히며 writing까지 완성할 수 있는 초등 필수 영어 문법서 "초등영어 문법이 된다" 시리즈는 초등영어 교육과정에 나오는 핵심 문법 내용을 완벽하게 분석?반영하였습니다. 과학적인 순서로 문법 규칙을 확장하여 이해할 수 있도록 설계된 "초등영어 문법이 된다"와 공부하면 탄탄한 문법 기반을 다질 수 있어요! 어렵고 딱딱하게 느껴지는 영문법을 사진과 그림, 그리고 다양한 활동을 통해 재미있게 공부해 보세요.
나만 아니면 괜찮을까?
길벗스쿨 / 필리스 카우프만 굿스타인.엘리자베스 버딕 지음, 전지숙 옮김, 신민재 그림 / 2014.12.20
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길벗스쿨명작,문학필리스 카우프만 굿스타인.엘리자베스 버딕 지음, 전지숙 옮김, 신민재 그림
너랑 나랑 더불어학교 시리즈 12권. 어린이의 힘으로 괴롭힘과 왕따를 멈출 수 있는 안전하고 확실한 방법을 알려 준다. 이 책은 괴롭힘이란 무엇인지, 괴롭힘에는 어떤 역할들이 있는지를 설명하고 있다. 괴롭힘에 대한 자세하고 솔직한 설명은 어린이들이 괴롭힘 문제를 정확하게 이해하게 한다. 그리고 자연스럽게 문제의 위험성을 느끼고 반드시 해결해야 한다는 당위성을 깨닫게 한다. 또한, 괴롭힘을 지켜보는 어린이들에게 괴롭힘당하는 친구를 돕는 법, 가장 안전하게 괴롭힘을 막는 법, 괴롭힘을 어른들에게 알리는 법들을 구체적으로 알려 줌으로써, 효과적으로 문제를 해결하게 한다. 더불어 역할극, 가로세로 OX 퀴즈 같은 여러 활동들을 통해 괴롭힘 문제를 이해하도록 구성하였다.· 너랑 나랑 더불어 학교를 펴내며 - 4 · 괴롭힘당하는 친구를 보면 기분이 어때? - 8 나쁜 뉴스를 들어 본 적 있니? 괴롭힘이란 무엇일까? - 14 친구랑 치는 장난도 괴롭힘일까? - 18 괴롭힘당할 만한 이유는 없다 - 20 다른 건 틀린 게 아니야 - 24 괴롭힘에 관한 진실 혹은 거짓 괴롭힘을 찾아라! - 28 가로세로 ○× 퀴즈 ? 30 잘못된 상식 박살 내기 ? 32 진실 파헤치기 - 34 괴롭힘을 당하면 ? 36 괴롭힘에도 역할이 있다 역할극 1: 어느 나쁜 날 ? 40 괴롭힘의 역할 분담 ? 43 괴롭힘은 모두를 병들게 한다 ? 47 솔직히 말해 봐 ? 51 역할극 2: 어느 멋진 날 ? 52 이렇게 괴롭힘을 막았어요! - 59 방관자의 변신 괴롭힘은 학교생활을 더 어렵게 해 ? 67 존중은 돌아오는 거야 ? 68 해결사가 되는 방법 ? 70 괴롭힘에 맞서야 하는 이유 ? 72 어른들에게 도움 청하기 ? 77 어른들이 해결사 모임에 동참할 수 있는 10가지 방법 ? 78 해결사의 힘 우리는 해결사 - 82 해결사의 파워 하나: 모든 친구들과 함께 놀기 ? 85 해결사의 파워 둘: 괴롭힘에 반대하기 ? 88 해결사의 파워 셋: 용감하게 떠나기 ? 96 해결사의 파워 넷: 현장 탈출하기 ? 98 해결사의 파워 다섯: 어른에게 도움 청하기 ? 100 괴롭힘에 맞서는 10가지 전략 1. 황금률 따르기 ? 106 2. 메시지 전하기 ? 107 3. 낙서하지 않기 ? 109 4. 괴롭히는 아이 설득하기 ? 111 5. 괴롭히는 어른 막기 ? 113 6. 친구 되기 ? 115 7. 적극적으로 행동하기 ? 118 8. 반대하기 ? 120 9. 나쁜 말 옮기지 않기 ? 121 10. 무장 해제 시키기 ? 123 · 해결사의 모습 - 126“괴롭힘당하는 친구를 보면 기분이 어떤가요?” 괜히 나섰다가 왕따를 당할까 봐 두렵나요? 어떻게 도와야 할지 몰라 당황스럽나요? 나만 아니면 괜찮다고 생각하나요? 괴롭힘을 알고 있으면서 아무것도 하지 않으면 슬프고 화가 나고 죄책감을 느낄 거예요. 괴롭힘이 잘못된 행동이라는 사실을 알고 있기 때문이지요. 어린이들에게는 잘못을 바로잡을 수 있는 큰 힘이 있답니다! 이 책은 어린이의 힘으로 괴롭힘과 왕따를 멈출 수 있는 안전하고 확실한 방법을 알려 줍니다. 1 기획 의도 2014년 11월 교육부가 발표한 ‘2014년 2차 학교폭력 실태 조사’에 따르면 전체 학생 410만 명 가운데 4만 8,000명이 괴롭힘을 당하고, 2만 3,000명은 누군가를 괴롭혔으며, 14만 1,000명은 이를 보고도 못 본 척했습니다. 이 조사 결과는 많은 학생들이 괴롭힘이나 왕따 같은 학교 폭력에 노출되어 있고, 괴롭힘의 직접적인 가해자나 피해자보다도 훨씬 많은 수의 학생들이 이런 상황을 보고도 못 본 척한다는 사실을 보여 줍니다. 괴롭힘이 일어나기 위해 꼭 필요한 존재이자 누구보다도 문제의 실상을 잘 알고 있는 존재, 방관자. 이 책은 이런 방관자들에게 괴롭힘을 지켜보는 것만으로도 왜 잘못이 되는지, 괴롭힘을 막기 위해 어떻게 행동해야 하는지를 알려 주어, 어린이의 힘으로 괴롭힘과 왕따를 멈출 수 있도록 도와줍니다. 2 책 특징 1. 괴롭힘, 알아야 막을 수 있다 이 책은 괴롭힘이란 무엇인지, 괴롭힘에는 어떤 역할들이 있는지를 설명합니다. 괴롭힘에 대한 자세하고 솔직한 설명은 어린이들이 괴롭힘 문제를 정확하게 이해하게 합니다. 그리고 자연스럽게 문제의 위험성을 느끼고 반드시 해결해야 한다는 당위성을 깨닫게 합니다. 2. 어린이의 역할이 중요하다 괴롭힘 문제를 어린이의 힘으로만 해결할 수는 없습니다. 그렇다고 어른들의 힘만으로 해결할 수 있는 것도 아닙니다. 간혹 어린이들은 직접 말하지 않아도 부모님이 괴롭힘을 눈치 챌 수 있고, 선생님들은 학교에서 일어나는 괴롭힘을 모두 알고 있다고 생각합니다. 그런데 괴롭힘은 어른들이 자리를 비우거나 안 볼 때 일어나기 때문에 어른들이 괴롭힘 문제를 먼저 알아차리기란 쉽지 않습니다. 따라서 괴롭힘을 가장 가까이에서 겪고 지켜보는 어린이들의 역할이 매우 중요합니다. 이 책은 괴롭힘을 지켜보는 어린이들에게 괴롭힘당하는 친구를 돕는 법, 가장 안전하게 괴롭힘을 막는 법, 괴롭힘을 어른들에게 알리는 법 들을 구체적으로 알려 줌으로써, 효과적으로 문제를 해결하게 합니다. 3. 활동으로 이해하는 괴롭힘 이 책은 역할극, 가로세로 ○× 퀴즈 같은 여러 활동들을 통해 괴롭힘 문제를 이해하게 합니다. 괴롭히는 아이, 괴롭힘당하는 아이, 괴롭힘을 방관하는 아이가 되어 보는 역할극을 통해 상대의 마음을 이해하고 공감하게 합니다. 또한 가로세로 ○× 퀴즈를 풀어 보면서 그동안 괴롭힘에 대해 잘못 알고 있었던 상식들을 확인할 수 있습니다. 4. 평범한 어린이들의 변신 괴롭힘당하는 친구의 편에 선다는 것은 엄청난 용기가 필요한 일입니다. 혹시나 내가 괴롭힘당하게 될까 봐 두렵기도 하고, 괴롭히는 아이가 보복을 할까 봐 걱정도 됩니다. 그래서 ‘나만 아니면 괜찮다’고 스스로 되뇌며 모르는 척하는 경우가 많습니다. 이 책은 이런 생각을 하는 게 당연하다고, 괴롭힘당하는 친구를 보고도 외면한 적이 있다고 해도 괜찮다고 다독입니다. 이 책의 가장 큰 특징은 평범한 어린이들을 괴롭힘에 맞서는 해결사로 거듭나게 한다는 점입니다. 괴롭힘에 맞서야 하는 이유, 괴롭힘에 맞서기 위해 갖추어야 할 자질, 괴롭힘에 맞서는 좋은 전략들을 알려 주어, 그동안 친구의 아픔을 알면서도 모른 척할 수밖에 없었던 어린이들에게 힘과 용기를 줍니다. ‘어떤 아이는 괴롭힘을 당할 만하다’는 잘못된 상식 때문에 사람들이 괴롭힘이 당연하다고 생각해요. 누군가를 괴롭히는 건 절대 옳지 않아요. 부당한 대접을 받아도 되는 사람은 세상에 아무도 없어요. 어떤 아이는 괴롭힘을 당할 만하다는 말은 잘못된 상식이에요. 어떤 아이가 아니라 모든 아이에 대해 생각해야 하지요. 우리 모두는 존중받아 마땅해요. ‘왕따’, ‘방관자’, ‘가해자’ 같은 단어들은 괴롭힘에서의 역할을 이해하는 데 도움을 줘요. 하지만 이 단어들은 괴롭힘이 일어나는 동안 그와 관련된 어린이들의 ‘역할’에 대해 말하는 것뿐이에요. 정말 그 친구가 어떤 사람인지에 대해서 말하는 게 아니랍니다. 그래서 우리는 누군가를 ‘왕따’ 또는 ‘방관자’, ‘가해자’라고 흉보면 안 됩니다. 한번 꼬리표가 붙어 버리면, 편견이 생겨서 그 사람의 마음속을 들여다보기가 어려워지거든요.
거짓말처럼 거짓말을 끝냈어
씨드북 / 진 밴 뤄벤 지음, 길상효 옮김 / 2015.07.30
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씨드북명작,문학진 밴 뤄벤 지음, 길상효 옮김
튼튼한 나무 시리즈 7권. 얼굴도 모르는 아빠, 신경질과 구박을 일삼는 엄마, 각기 아빠가 다른 두 동생, 그리고 지독한 가난. 이 불우한 환경에 처한 소녀 위지가 아빠를 찾는 과정에서 스스로 상처를 치유하고 우뚝 일어서는 따뜻한 이야기이다. 이 따뜻함은 친구, 이웃, 길고양이, 심지어 돌아가신 할머니까지 포함된 주변 인물들의 든든한 조력으로부터 형성된다. 감정 기복을 절제하고 담담히, 때로는 유머러스하게 전개되는 이 힘 있는 이야기는 스스로의 자존감 회복과 따뜻한 이웃의 공감이 얼마나 큰 변화를 가져올 수 있는지를 말하고 있다.1. 산산조각 2. 외할머니 3. 여행가 4. 조사 5. 돌고래 6. 늙은 말 대가리 7. 마카로니 치즈 8. 트럭 정류소 9. 감옥살이 10. 노란 고양이 11. 거짓말쟁이에다 사기꾼 12. 루엘라 13. 부활절 토끼 14. 색연필 15. 록시 16. 파란색 픽업트럭 17. 땅콩버터 쿠키 18. 밤샘 계획 19. 단서 20. 해냈다! 21. 미술 전시회 22. 부릉! 23. 도망 24. 진실 25. 왕발 꿀벌 26. 응급 사태! 27. 드세도 너무 드센 28. 스모크 29. 세 명의 닐리 30. 물러서지 않기 31. 플로라 할머니 32. 보통 고양이 33. 할머니의 조각들 34. 거짓말은 이제 그만시골마을 트레일러에서 자란 섬세한 위지라는 소녀의 가슴 아픈 이야기이다. 작가 진 벤 뤄벤은 대화와 행동과 위지의 독백을 균형 있게 배치하여 이야기를 술술 끌어나가고 있으며 자칫 슬프고 안쓰러운 상황을 유머러스하고 따뜻하게 반전시켜 독자로 하여금 안도의 숨을 내쉬게 시종일관 유도하고 있다. 모든 조연들은 특이하지만 단순한 성격들로 이야기의 재미를 한층 더해주며 주인공 위지가 불우한 환경과 힘든 상황을 표현하고 극복해 나가는 데에 단단한 버팀목이 되어 주고 있다. 결론적으로 이 조용하고 힘 있는 이야기는 스스로의 자존감 회복과 따뜻한 이웃의 공감능력이 얼마나 커다란 변화를 가져올 수 있는지 말하고 있는 것이다. [미디어 소개] ☞ 한국경제 2015년 7월 30일자 기사 바로가기
도전! IQ 150
채우리 / 전민희 지음, 이형진 그림 / 2015.08.10
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채우리생활,인성전민희 지음, 이형진 그림
채우리 지식 100배 시리즈 12권. 만화보다 재미있고 게임보다 신나는 5개 영역별 두뇌 퀴즈가 우리 아이의 IQ를 높여 준다. 논리, 수리, 추리, 공간 지각, 과학 등 5개 영역으로 구성되어 있으며, 문제 풀이 시간을 체크할 수 있어 본인의 장점을 파악하기 쉽다. 아이뿐 아니라 온 가족이 함께 즐길 수 있어 퀴즈 풀이를 더욱 즐거운 시간으로 만들어 줄 것이다.도전 1단계! 논리 영역 도전 2단계! 수리 영역 도전 3단계! 추리 영역 도전 4단계! 공간 지각 영역 도전 5단계! 과학 영역 해답재미있고 신나는 두뇌 퀴즈로 IQ 150에 도전하세요! 만화보다 재미있고 게임보다 신나는 5개 영역별 두뇌 퀴즈가 우리 아이의 IQ를 높여 줍니다. 논리, 수리, 추리, 공간 지각, 과학 등 5개 영역으로 구성되어 있으며, 문제 풀이 시간을 체크할 수 있어 본인의 장점을 파악하기 쉽습니다. 《도전! IQ 150》은 아이뿐 아니라 온 가족이 함께 즐길 수 있어 퀴즈 풀이를 더욱 즐거운 시간으로 만들어 줄 것입니다. 해답을 보기 전 충분히 고민하고 노력했다면 즐거움은 배가 될 것입니다. 머리 쓰는 일이 즐거운 놀이로 바뀌면 IQ가 놀랄 정도로 높아집니다! 머리 쓰는 일을 즐거운 놀이로 만들어 보세요.《도전! IQ 150》은 머리 쓰는 일을 신나는 놀이로 만들어 줄 거예요. 재미있는 이야기 속 문제를 해결해 나가는 과정을 따라가다 보면, 여러분은 어느새 해답을 찾아낼 거예요. 문제를 더욱 재미있게 풀 수 있는 방법 한 가지를 알려 드릴까요? 그건 바로 문제를 바라보는 시각을 바꾸는 거예요. 생각을 살짝 비틀어 보세요. 의외로 새로운 실마리가 나타나 문제가 쉽게 풀릴 거예요. 1. 누구의 딸일까요?“현지야, 안녕?”누리가 길에서 현지를 보자마자 인사를 건넸어요. 그런데 현지는 한쪽 손으로 턱을 받치며 아무 말도 못하고 있었어요. 대신 현지와 같이 가던 현지 아빠가 인사해 주었습니다.“현지 친구로구나. 나는 현지 아빠란다. 네 이름은 뭐니?”“안녕하세요? 저는 같은 반 친구 누리라고 해요.”“현지가 방금 전 이를 빼서 지금 말을 못한단다. 나중에 한번 집에 놀러 오거라.”누리는 자기도 이를 빼야 하는데 치과에 갈 생각을 하니 걱정이 앞섰답니다.“나도 머지않아 송곳니를 빼야 할 텐데…….”이 말을 들은 오빠 하늘이는 누리를 안심시키듯 말을 건넸습니다.“나 지난주에 충치 때문에 엄마랑 길 건너 치과에 갔잖아. 거기 의사 선생님 참 좋더라. 안 아프게 치료해 주셔.”“그래?”누리는 귀가 솔깃해졌어요.“참, 너희 반 현지가 그 의사 선생님 딸이라던데?”하늘이 말에 누리는 어안이 벙벙해졌습니다.“조금 전에 현지네 아빠 봤어. 의사 선생님이 아니던데…….” “그 말도 맞아.”하늘이는 웃으며 말했습니다. “뭐라고?”대체 어떻게 이런 일이 있을 수 있을까요?
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