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즐거운 메이커 놀이 활동 : 마이크로비트
영진.com(영진닷컴) / 홍지연 (지은이) / 2019.04.30
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영진.com(영진닷컴)자연,과학홍지연 (지은이)
4차 산업혁명 시대에는 인공지능, 사물인터넷, 로봇, 가상현실 등 융합을 통한 기술 혁명이 지배하면서 메이커 교육에 대한 관심이 뜨겁다. 메이커 교육이란 다양한 제품을 기획하고, 디지털 기기 등과 같은 도구를 활용해 직접 만들어 봄으로써 창의력과 문제 해결 능력을 키우는 교육을 의미한다. 끊임없이 새로운 것을 생각하고, 제작해보면서 전문 지식을 습득하고 많은 경험을 해볼 수 있다.우리 아이의 즐거운 메이커 놀이 활동 1. 메이커 교육 이렇게 시작하세요! 2. 메이커 놀이를 위한 환경을 제공해 주세요! 3. 이것만은 주의해 주세요! Section 01 크리스마스 미니 상자 만들기 메이커 놀이를 시작해요! [Special page] 마이크로비트란? Section 02 할로윈 호박등 만들기 메이커 놀이를 시작해요! [Special page] 피지컬 컴퓨팅이란? Section 03 가면 무도회 메이커 놀이를 시작해요! [Special page] 마이크로비트 블록 알아보기 : 기본 블록 Section 04 노래하는 스마트 하우스 메이커 놀이를 시작해요! [Special page] 마이크로비트 블록 알아보기 : 입력 블록 Section 05 나는야 가수왕! 메이커 놀이를 시작해요! [Special page] 마이크로비트 블록 알아보기 : 소리 블록 [Special page] 마이크로비트에 이어폰을 연결하면?! Section 06 생일 축하 카드 만들기 메이커 놀이를 시작해요! [Special page] 마이크로비트를 사용한 카드? LED와 전도 테이프를 사용한 카드? Section 07 흔들림은 싫어! 토끼 친구 만들기 메이커 놀이를 시작해요! [Special page] 마이크로비트 센서 알아보기 : 가속도 센서 [Special page] 스마트폰에도 가속도 센서가 있다고요? Section 08 캥거루 나침반 만들기 메이커 놀이를 시작해요! [Special page] 마이크로비트 블록 알아보기 : 논리 블록 [Special page] 마이크로비트 센서 알아보기 : 자이로 센서 Section 09 변신 자동차 만들기 메이커 놀이를 시작해요! [Special page] 마이크로비트 블록 알아보기 : 고급 - 핀 블록 Section 10 터널을 사랑한 부엉이 메이커 놀이를 시작해요! [Special page] 마이크로비트 센서 알아보기 : 빛 센서 부록상상하고, 만들고, 공유하라! 손쉽게 다룰 수 있는 SW 교구인 마이크로비트를 사용하여 우리 아이를 위한 즐거운 메이커 놀이 활동을 해보자! 4차 산업혁명 시대에는 인공지능, 사물인터넷, 로봇, 가상현실 등 융합을 통한 기술 혁명이 지배하면서 메이커 교육에 대한 관심이 뜨겁습니다. 메이커 교육이란 다양한 제품을 기획하고, 디지털 기기 등과 같은 도구를 활용해 직접 만들어 봄으로써 창의력과 문제 해결 능력을 키우는 교육을 의미합니다. 끊임없이 새로운 것을 생각하고, 제작해보면서 전문 지식을 습득하고 많은 경험을 해볼 수 있습니다. 에서는 학생들이 다루기 쉬운 SW 교구인 마이크로비트와 교과를 연계하여 쉽고 간단한 방법으로 메이커 활동을 할 수 있습니다. 각 섹션마다 사진과 일러스트를 단계별로 설명하여 아이들이 쉽게 따라 할 수 있도록 구성되어 있습니다. 또한, 제작에 필요한 활동지를 부록으로 제공하여 좀 더 편리하게 언제 어디서든 메이커 놀이 활동을 할 수 있습니다. 언플러그드를 통해 컴퓨팅 사고력을 발달시키고, 마이크로비트로 기본적인 블록 코딩을 하면서 창의적인 메이커 활동을 할 수 있습니다. 우리 아이가 직접 만드는 작품을 보면서 성취감을 느끼고, 성공적인 메이커로 성장할 수 있도록 도와줍니다.
EBS 필독 중학 국어 문학 1 (2023년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (엮은이) / 2021.12.10
11,500

한국교육방송공사(중고등)학습참고서EBS(한국교육방송공사) 편집부 (엮은이)
문학을 감상하는 데 꼭 필요한 갈래별 독해 원리 학습을 통해 문학 공부에 쉽게 접근할 수 있도록 구성하였다. 교과서에 실린 작품은 물론 시험에 자주 출제되는 다양한 작품을 제시하여 폭넓게 작품을 이해하고 감상 능력을 향상할 수 있도록 하였다.Ⅰ. 현대시 · 고전 시가 01 독해의 원리 _ 화자의 정서와 태도 1 엄마 걱정 _기형도 2 고향 _정지용 3 어져 내 일이야 _황진이 실전 연습하기 마무리 정리하기 02 독해의 원리 _ 시어와 심상 4 돌담에 속삭이는 햇발 _김영랑 5 풀 _김수영 6 제망매가 _월명사 실전 연습하기 마무리 정리하기 03 독해의 원리 _ 발상과 표현 7 봄 _이성부 8 떨어져도 튀는 공처럼 _정현종 9 시집살이 노래 _작자 미상 실전 연습하기 마무리 정리하기 04 독해의 원리 _ 시의 주제와 감상 10 서시 _윤동주 11 나룻배와 행인 _한용운 12 가노라 삼각산아 _김상헌 실전 연습하기 마무리 정리하기 Ⅱ. 현대 소설 · 고전 소설 01 독해의 원리 _ 인물과 배경 1 장마 _윤흥길 2 미스터 방 _채만식 실전 연습하기 마무리 정리하기 02 독해의 원리 _ 갈등과 사건 3 고무신 _오영수 4 조신 설화 _작자 미상 실전 연습하기 마무리 정리하기 03 독해의 원리 _ 시점과 서술 방식 5 운수 좋은 날 _현진건 6 허생전 _박지원 실전 연습하기 마무리 정리하기 04 독해의 원리 _ 주제와 제재 7 메밀꽃 필 무렵 _이효석 8 독 짓는 늙은이 _황순원 실전 연습하기 마무리 정리하기 Ⅲ. 수필 · 극 01 독해의 원리 _ 수필 1 나무 _이양하 2 어느 날 자전거가 내 삶 속으로 들어왔다 _성석제 3 내가 사는 집 _이학규 실전 연습하기 마무리 정리하기 02 독해의 원리 _ 극 4 내 마음의 풍금 _하근찬 원작 / 이영재 각색 5 동승 _함세덕 6 봉산 탈춤 _작자 미상 실전 연습하기 마무리 정리하기 정답과 해설28일로 완성하는 수능까지 잡는 중학 국어 실력 아는 만큼 감상의 깊이가 달라지는 문학 공부, 독해의 원리에 대한 이해부터 시작!! - 문학을 감상하는 데 꼭 필요한 갈래별 독해 원리 학습을 통해 문학 공부에 쉽게 접근할 수 있도록 구성하였습니다. - 교과서에 실린 작품은 물론 시험에 자주 출제되는 다양한 작품을 제시하여 폭넓게 작품을 이해하고 감상 능력을 향상할 수 있도록 하였습니다. 01 갈래 짚고 가기 갈래에 대한 이해는 선택이 아닌 필수! 갈래의 특성과 기본 개념을 알아 두는 것은 문학 공부의 기본! 꼭 알아 두어야 할 학습 내용을 쉽게 공부할 수 있도록 정리했습니다. 02 독해의 원리 이해하기 문학 독해의 기본을 잡자! 갈래별로 작품을 독해하는 데 적용되는 원리를 제시하였습니다. 원리를 익히면 문학 작품을 보다 깊이 있고 다양하게 감상할 수 있습니다. 03 작품 독해하기 원리를 적용하면 어려운 작품도 척척! 다양한 작품을 독해 원리를 적용하여 감상할 수 있도록 하였습니다. 독해 포인트를 활용한 상세한 해설은 작품의 감상 능력을 높여 줄 것입니다. 또 덤으로 한자 성어, 낱말 뜻 등을 제시하여 어휘력 을 높일 수 있도록 하였습니다. 04 실전 연습하기 실전 연습으로 다지고 또 다지기! 에서 공부한 내용을 복습하고 시험에 대비할 수 있도록 다양한 유형의 문항들을 실전 문제 형태로 제시하였습니다. 05 마무리 정리하기 한 번 더 정리하면 머릿속에는 두 배로 쏙쏙! 작품의 핵심 내용을 도표와 다양한 형식으로 정리해서 다시 한번 보여 주었습니다. 학습한 내용을 확실하게 자신의 것으로 만들 수 있을 것입니다. 정답과 해설 정답과 오답의 이유를 내 손안에! 상세한 정답 해설과 오답 해설을 통해 확실하게 문제를 파악할 수 있도록 하였습니다. 문학 1, 2, 3 비문학 독해 1, 2, 3 문법 교과서 시 교과서 소설
내가 왜요?
단비어린이 / 장세련 (지은이), 유재엽 (그림) / 2022.11.10
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단비어린이명작,문학장세련 (지은이), 유재엽 (그림)
아이들의 빛나는 동심이 상처받지 않도록 지켜 주고 싶은 어른의 마음. 아이들의 눈에 어른들의 생각, 어른들의 세계는 받아들이기 힘든 경우가 많다. 다른 애들도 잘못했는데 왜 나만 혼나는 건지, 왜 남자는 집안일을 돕지 않는지, 아빠는 왜 새엄마를 데리고 왔는지, 엄마는 왜 나를 두고 떠났는지……. 상처받은 아이들의 마음은 입을 꾹 닫고 숨겨도 어른들에겐 금방 들킨다. 장세련 작가는 아이들의 그런 동심이 다치지 않도록 지켜 주고 싶은 마음을 작품 속 아이와 어른의 관계로 보여 준다. 자기가 버리지 않은 쓰레기까지 치워야 해 억울해하는 예후의 마음을 알고는 몰래 선행 제보를 하여 상을 받도록 해 준 문구점 사장님, 다문화 가정에 대한 편견으로 상처받지 않도록, 당당한 몽골인 엄마와 그런 엄마를 인정하고 응원하는 선생님, 새엄마에게 마음을 열지 못하는 수인이를 이해하고 보듬어 주는 새엄마, 다른 사람들에게 베풀고 싶어 하는 대용이의 선의가 다치지 않았으면 하는 엄마의 마음, 떠난 엄마를 기다리는 대한이를 위해 운동회 날 엄마 그림을 가장 잘 보이는 곳에 걸어 준 선생님의 마음까지. 아이들은 상처받으며 성장하지만, 뒤에 항상 자신들을 보듬어 줄 어른들이 있다는 걸 알면 올바르게 자랄 수 있다. 이 책은 그런 아이들에게 그런 믿음을 주고 싶은 마음을 담은 작품들이다.1. 내가 왜요? 2. 네 잘못이 아니야 3. 네가 선생님이다 4. 엄마 닮았지 5. 엄마를 찾았다 6. 오지라퍼 대용이 7. 펄럭이는 엄마<내가 왜요?> - 앞에선 혼내고 뒤에선 칭찬하는 어른의 속마음 학교 앞 슈퍼에서 아이스크림을 하나 사 먹었는데, 아이스크림 껍질을 자기네 가게 앞에 버리고 갔다며 혼쭐을 내는 어른이 있다. 게다가 다른 사람들이 버린 쓰레기까지 다 치우고 가라고 한다면? 예후는 재수 없게 걸려서 쓰레기를 치운 게 억울해 밤마다 그 문구점 담벼락에 오줌을 갈긴다. 그런데 며칠 뒤 예후는 ‘모범 어린이 상’을 받게 된다. 어떻게 된 일일까? <네 잘못이 아니야> - 일이 뜻대로 안 될 수도 있지만, 자책하지 마 영훈이는 반 대항 축구 대회를 위해 한 달간 연습했는데, 그만 지고 말았다. 영훈이는 축구를 잘하지만, 팀 플레이를 해야 하는 축구에선 한 명이 잘한다고 반드시 이기는 건 아니기 때문이다. 그런데도 자기 책임이 큰 것 같아 자책하던 영훈이는 홧김에 눈앞의 돌을 발로 찼다. 그런데 맞은 편에서 걸어 오던 아주머니가 소리를 지르며 쓰러졌다. 자기 때문인 것 같아 두려워 차마 다가가지 못하는 영훈이는 화단으로 숨어 버리는데……. <네가 선생님이다> - 고마운 사람을 실망시키고 싶지 않은 마음 선생님은 숙재를 해 오지 않은 민지를 혼내야 할지 넘어가 주어야 할지 고민이다. 이틀 연속 숙제를 안 해 왔고, 심지어 그 전날엔 남아서 숙제를 하던 중 집에 빨리 가기 위해 시곗바늘을 바꿔 놓기까지 했다. 어떻게 말해야 할까 고민하던 선생님에게 민지가 먼저 반성문을 써 왔다. 민지에게 어떤 속사정이 있었던 걸까. <엄마 닮았지> - 통념에 기죽을 필요 없어 혜진이 엄마는 몽골 사람이다. 다문화에 대한 편견이 있는 사회지만 혜진이 엄마는 기죽지 않고, 오히려 한국 사회의 문화를 들여다보고 이해하려 노력한다. 그런 이해를 바탕으로 혜진이네 학교에서 한국 사회의 좋은 점과 나쁜 점을 말하는 강연도 했다. 그런데 그 강의를 계기로 혜진이 엄마가 몽골 사람이라는 사실이 알려지자 친구들은 놀리기 시작했다. 어떻게 대처해야 할까? <엄마를 찾았다> - 엄마는 어디에 있었을까 수인이가 두 살 때, 엄마는 동생을 낳다가 돌아가셨다. 새엄마가 오고 몇 해가 지나도록 수인이는 새엄마에게 엄마라고 부르지 않았다. 쉽게 마음을 열고 웃을 수도 투정을 부릴 수도 없어 괜히 짜증만 내기도 했다. 그런 수인이와 함께 새엄마는 수인이 엄마가 있는 곳으로 간다. <오지라퍼 대용이> - 나도 엄마처럼 될 거야 유치원 다니던 때부터 행사가 있으면 친구들의 준비물까지 다 챙겨 가고, 비 오는 날엔 친구에게 자기 우산을 빌려 주고, 추운 날엔 목도리와 장갑을 빌려 주고, 새 크레파스도 친구에게 주고 오는 대용이 때문에 엄마는 걱정이다. 대용이가 왜 이럴까, 했는데 그게 바로 엄마 때문이었다니! <펄럭이는 엄마> - 언젠가 돌아올 거라는 믿음과 기다림 엄마가 집을 나간 지 일곱 달째다. 대한이 아빠가 사고로 돌아가신 후 정신을 잃은 엄마는 매일매일 아빠를 기다렸다. 그러다 어느 가을 날 집을 나가서는 해가 바뀌도록 돌아오지 않고 있다. 운동회 날 만국기 대신 아이들의 그림을 달기로 했는데, 엄마 얼굴을 그린 사람은 대한이밖에 없다. 엄마가 이 그림을 보지 않을까? 선생님은 대한이 그림을 가장 잘 보이는 곳에 달아 주었다.
마법의 시간 여행
아름다운사람들 / 김서현 외 글, 배근우 외 그림 / 2011.07.04
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아름다운사람들우리창작김서현 외 글, 배근우 외 그림
『마법의 시간 여행』은 대구광역시 교육청에서 추진하고 있는 ‘학생 저자 10만 양성을 위한 책쓰기 프로젝트’에서 우수 작품으로 선정된 작품들로 만든 동화집입니다. 이 동화집은 누구나 한번쯤 꿈꾸어 보는 일들을 초등학생의 시선에서 기상천외하게 그려 내고 있습니다. 초등학생의 시선으로 바라보는 동화 속 세계는 또래 친구들은 물론, 어른들에게도 신선한 자극을 줍니다.단 한 개의 별 - 김서현 마법의 시간 여행 - 김주영 애벌레는 내 친구 - 서예진 이상한 동굴 속 - 박수지어느 날 눈을 떠 보니 내 앞에 용 한 마리가 있지 뭐야? 아이들의 시선에서 보는 ‘재미있는 이야기’는 어떤 것일까요? 『마법의 시간 여행』에서는 아이들의 기발한 상상력을 중심으로 자유롭게 이야기를 풀어 나가고 있습니다. 아이들이 직접 쓰고 그린 동화집 속에서 아이들 특유의 속박되지 않은 자유롭고 환상적인 이야기가 펼쳐진답니다. 4편의 이야기로 구성된 이 동화집은 각각 이상한 나라에서 펼쳐지는 모험담을 담고 있습니다. 작가를 꿈꾸는 초등학생들이 책쓰기 동아리에 모여 그 안에서 자유로운 상상력을 펼친 값진 결과물입니다. 책쓰기 동아리에서 아이들은 쓰고, 지우고, 고민하며 한걸음 성장해 갔습니다. 『마법의 시간 여행』은 대구광역시 교육청에서 추진하고 있는 ‘학생 저자 10만 양성을 위한 책쓰기 프로젝트’에서 우수 작품으로 선정된 작품들로 만든 동화집으로 더욱 의미 있는 한 권이 되었습니다. 이 동화집은 누구나 한번쯤 꿈꾸어 보는 일들을 초등학생의 시선에서 기상천외하게 그려 내고 있습니다. 초등학생의 시선으로 바라보는 동화 속 세계는 또래 친구들은 물론, 어른들에게도 신선한 자극을 줄 수 있을 것입니다. ‘어느 날 내가 책을 내게 된다면’이란 상상과도 같은 일들이 현실에서도 이루어질 수 있는 것처럼 아이들이 꿈을 잃지 않았으면 합니다. 어느 날 내가 이상한 나라에 떨어지게 된다면 한번쯤 이런 생각 해 본 적 있지 않나요? 내가 어느 날 공주님이 된다면, 어느 날 억만장자가 된다면. 상상만 해도 신이 나지요. 하지만 상상의 나라라고 해서 좋은 일만 일어나는 법은 없어요. 커다란 괴물이 나타나기도 하고, 못된 마귀할멈이 등장하기도 하지요. 다른 친구들은 어떤 상상의 나래를 펼쳤을까요? 친구들이 해 주는 이야기, 들어보지 않을래요? 착했던 소공녀 세라가 나에게 화를 내다니! 도서관에서 책을 읽던 중 언니가 사라져 버렸어요. 도대체 어디로 가버린 걸까요? 그런데 세상에! 언니가 동화책 속에서 도와 달라며 소리치고 있지 뭐예요? 못 말리는 우리 언니를 구하려다 나도 엉겁결에 책 속 세상으로 빨려 들어가고 말았어요. 모든 게 신기한 책 속 나라에서 언니와 함께 모자 장수 아저씨도 만나고, 왕비님이 초대한 파티에 가기도 하고, 왕자님들과 춤을 추며 즐거운 시간을 보낼 수 있었지요. 그런데 문제가 생겼어요. 동화 속 주인공들의 성격이 다 이상하게 변해 버렸지 뭐예요? 거기에다 힘들고 무서운 일들이 우리 앞에 닥쳐왔어요. 언니와 나는 우리가 있던 도서관으로 무사히 돌아갈 수 있을까요? 자유로운 상상력을 자극하는 동화집 상상력은 아이들이 자라는 데 있어 없어서는 안 될 중요한 것 중 하나입니다. 『마법의 시간 여행』에서는 아이들의 상상력이 유감없이 발휘되어 보는 내내 흥미진진한 모험 이야기를 즐길 수 있습니다. 또한 수채화 물감을 사용해 초등학생 친구들이 직접 그린 알록달록한 삽화가 눈길을 끌어 재미를 더해 줍니다. 『마법의 시간 여행』은 어디로 튈지 모르는 상상 속 이야기들과, 미술 시간에 친구들과 함께 그린 듯한 그림이 친근하게 다가오는 동화집입니다. 또래 친구들이 들려주는 재미있는 이야기들은 아이들에게 더 큰 공감을 이끌어 낼 수 있을 것입니다.
고양이 3초
잇츠북어린이 / 양지안 (지은이), 최담 (그림) / 2019.05.20
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잇츠북어린이명작,문학양지안 (지은이), 최담 (그림)
그래 책이야 23권. 현실 세상에서 벌어지는 일이, 머릿속 세상에서 벌어지는 일과 서로 맞물려 있다는 설정의 이야기다. 언제부터인지 모르지만, 움직이는 것을 그 무엇보다 싫어하는 게으른 고양이 삼초. 눈을 깜빡이는데 3초가 걸린다고 해서 삼초라는 이름이 붙여졌다. 그저 먹고 자는 게 하루 일과인 게으른 고양이 삼초의 머릿속에는 ‘또 다른 나’ 바로 ‘또나’들이 살고 있는데, 바로 삼초가 가진 ‘재능’이다. 운동 재능또나 ‘바로착’, 음악 재능또나 ‘릴리아’ 언어 재능또나 ‘또마레’ 논리 수학 재능또나 ‘ 미리알’이 그들이다. 현실에서 삼초가 게으름을 피우고 있는 동안, 삼초의 머릿속에는 ‘좀좀 넝쿨’이라는 식물이 괴기하게 자라나 마을을 위기에 빠뜨리고 있었다. 재능또나들은 위기에 처한 마을을 구하기 위해서 재빨리 길을 떠난다. 또나들이 좀좀 넝쿨과 싸우는 동안 현실의 삼초에게도 많은 일들이 벌어지는데….비상사태 또 다른 비상사태 쑥쑥 숲의 좀좀 넝쿨 삼초, 눈을 뜨다 덩어리의 정체를 파헤쳐라 세상에서 가장 무거운 것 잠자는 숲속의 덩어리 찌그러진 삼초 좀좀 넝쿨의 공격 삼초의 폭발 세상에서 가장 무서운 것 새로운 세상이 펼쳐지다 작가의 말 내 안에는 수많은 또 다른 나, ‘또나’가 살고 있어요. 바로 내게 숨겨진 ‘재능’이지요. 현실과 머릿속 ‘또나’들의 이야기가 겹쳐지듯 맞물린 색다른 동화! 현실 세상에서 벌어지는 일이, 머릿속 세상에서 벌어지는 일과 서로 맞물려 있다는 설정의 이야기입니다. 언제부터인지 모르지만, 움직이는 것을 그 무엇보다 싫어하는 게으른 고양이 삼초! 눈을 깜빡이는데 3초가 걸린다고 해서 삼초라는 이름이 붙여졌어요. 그저 먹고 자는 게 하루 일과인 게으른 고양이 삼초의 머릿속에는 ‘또 다른 나’ 바로 ‘또나’들이 살고 있는데, 바로 삼초가 가진 ‘재능’입니다. 운동 재능또나 ‘바로착’, 음악 재능또나 ‘릴리아’ 언어 재능또나 ‘또마레’ 논리 수학 재능또나 ‘ 미리알’이 그들이지요. 현실에서 삼초가 게으름을 피우고 있는 동안, 삼초의 머릿속에는 ‘좀좀 넝쿨’이라는 식물이 괴기하게 자라나 마을을 위기에 빠뜨리고 있었습니다. 재능또나들은 위기에 처한 마을을 구하기 위해서 재빨리 길을 떠납니다. 또나들이 좀좀 넝쿨과 싸우는 동안 현실의 삼초에게도 많은 일들이 벌어집니다. 재능 발휘와 성취감에 대한 이야기로, 우리 어린이들이 이 작품을 통해서 무언가를 노력하여 이루고 난 다음의 성취감과 함께, 자신이 가진 무한한 재능과 잠재력을 알고 재능을 발휘할 수 있도록 노력하여 자신감과 자존감 강한 사람으로 자라나기를 바랍니다. ▶ 어린이는 무엇이든 할 수 있고 무엇이든 될 수 있는 무한한 잠재력을 지닌 존재입니다. 어린이의 잠재력은 무한합니다. 작가는 게으른 천성을 가졌지만, 비상한 재주를 가진 고양이 삼초를 어린이들에게 선물합니다. 삼초의 머릿속 또나들은 어린이들이 가진 재능을 대변하고 있습니다. 눈앞에 닥친 문제를 또나들은 자신의 재능을 발휘하여 문제를 풀어나갑니다. 어린이 속에 잠재되어 있는 능력을 발휘한다면 무엇으든 할 수 있다는 자신감과 자존감을 갖게 될 것입니다. ▶ 다른 친구들에게 먼저 다가갈 수 있는 부지런함과 어울림 속에서 얻게 되는 사회성 친구들과 어울리며 얻는 기쁨도 그리고 무언가 노력해서 이루었을 때의 성취감도 모르는 삼초는 집에 새로 온 강아지 팔랑이와 만나면서 혼자만의 생활에서 벗어나 다른 친구와의 상호작용을 경험합니다. 처음엔 귀찮고 불편하지만, 팔랑이로 인해서 노력과 성취감을 느낍니다. 또마레의 무릎이 푹 꺾였다.또마레가 주저앉자 나머지 또나들도 걸음을 멈추었다.“괜찮아”미리알이 걱정스레 물으며 다가왔다.“응, 미안해.”또마레는 다리에 힘을 주고 일어서려 했지만, 도저히 일어설 수가 없었다. 미리알이 손을 내밀었다. 쉬었다 갈 상황이 아니라 어쩔 수 없었다. 또마레 역시 잘 아는 터라 머뭇거리지 않고 미리알 손을 잡았다. 그러고는 영차, 힘껏 잡아당겼는데, 또마레가 일어선 게 아니라 미리알이 와락 끌려 엎어졌다.“아아, 이…… 이런.”미리알은 놀라 어쩔 줄 몰라 하면서도 선뜻 몸을 일으키지 못했다. 몸이 무겁게 늘어졌다. 도와 달라 말하려 보니 릴리아는 주저앉아 있고, 바로착은 두 손으로 무릎을 짚은 채 힘겹게 버티고 있었다.미리알은 속으로 한숨을 내쉬었다. 이런 일이 닥치기 전에 예상하고 대비하는 것은 늘 그의 몫이었다. 그런데 전혀 생각하지 못한 일이 잇달아 일어나고 있다.“어느 날 갑자기 뜬금없이 일어나는 일은 없어. 그전에 낌새가 여러 차례 있었는데도 눈치를 채지 못했을 뿐이지.”미리알이 늘 하는 말이었다.‘내가 놓친 게 무얼까’미리알은 골똘히 지난날을 되짚어 보았다.“어쩐 일인지 몸이 자꾸 무거워지는 거 같아.”바로착이 그렇게 말한 적이 있다.“아, 아, 새로운 곡이 떠오르질 않아.”릴리아가 하소연을 늘어놓기도 했고.“그게, 그러니까 내가 무슨 말을 하고 있었지”또마레는 건망증으로 말을 하다 헤매기도 했다.그동안 지나쳤던 일들이 띄엄띄엄 떠올랐다.‘잘못되고 있었는데도 내가 알아채지 못했던 거잖아
영어로 읽는 우리 어린이 문학 박완서 세트 (전5권)
어린이작가정신 / 박완서 지음, 전승희 옮김, 한성옥 그림, 데이비드 윌리엄 홍 감수 / 2014.01.22
30,000원 ⟶ 27,000원(10% off)

어린이작가정신외국어,한자박완서 지음, 전승희 옮김, 한성옥 그림, 데이비드 윌리엄 홍 감수
우리 시대 대표 소설가 박완서의 동화 <이 세상에 태어나길 참 잘했다>와 <자전거 도둑>을 우리말과 영문으로 만나 볼 수 있다. 영문은 보다 체계적이고 효율적으로 읽을 수 있도록 별책 어휘 워크북을 함께 구성하였다. 우리 아이들에게 영어 학습의 장을 마련해 주고, 세계적으로 우리 문화의 우수성을 널리 알리며, 다양한 문화와 소통하는 어린이를 위한 문학 시리즈 '영어로 읽는 우리 어린이 문학'을 통해 우리 어린이들이 보다 깊고, 넓은 문학의 세계를 맛볼 수 있을 것이다.『이 세상에 태어나길 참 잘했다』 『I Am So Happy I Was Born』(영어로 읽는 ‘이 세상에 태어나길 참 잘했다’) 『I Am So Happy I Was Born』 Vocabulary Workbook 『The Bicycle Thief』(영어로 읽는 ‘자전거 도둑’) 『The Bicycle Thief』 Vocabulary Workbook새로운 언어로 다시 읽는 우리 시대 대표 소설가 박완서 선생님의 대표 동화 이루 형용할 수 없이 섬세한 문장으로 성장기부터 노년 세대의 정서를 아우른 문학의 거장 박완서 선생님의 동화 『이 세상에 태어나길 참 잘했다』와 「자전거 도둑」을 우리말과 영문으로 만나 볼 수 있습니다. 우리나라 대표 어린이 문학 작품을 엄선하여 영어로 소개하는 '영어로 읽는 우리 어린이 문학'은 우리 아이들에게 영어 학습의 장을 마련해 주고, 세계적으로 우리 문화의 우수성을 널리 알리며, 다양한 문화와 소통하는 어린이를 위한 문학 시리즈입니다. 헤아릴 수 없이 많은 우리 어린이 문학 작품 중 세대를 뛰어넘어 작품성을 인정받아 국제적으로 널리 알릴 수 있을 만한 걸작, 그중에서도 박완서 선생님의 작품 『I Am So Happy I Was Born』와 『The Bicycle Thief』를 시작으로 가려 뽑습니다. 또한 작품을 깊이 이해하고, 영어권 문화를 올바르게 잘 이해하고 있는 우수한 번역가와 현지의 감수자를 통해 원작의 기품을 훼손하지 않고, 자연스럽게 번역하였습니다. 우리 어린이들이 '영어로 읽는 우리 어린이 문학'을 통해 보다 깊고, 넓은 문학의 세계를 맛볼 수 있을 것입니다. 『I Am So Happy I Was Born』 영어로 읽는 ‘이 세상에 태어나길 참 잘했다’ 경제 위기로 가정이 해체되어 가는 우리 사회에 가족의 소중함과 사랑, 생명의 고귀함을 주제로 사회의 기둥이 될 어린이들에게 들려주는 가슴 뭉클한 이야기 『이 세상에 태어나길 참 잘했다』는 박완서 선생님의 마지막 장편동화입니다. 『I Am So Happy I Was Born』은 박완서 선생님의 동화 중 영문 번역본으로 처음 국내에 출간하는 '영어로 읽는 우리 어린이 문학' 시리즈의 첫 도서입니다. 태어나자마자 어머니가 돌아가시고, 아버지마저 떠난 뒤 소아마비로 한쪽 다리가 불편한 이모와 외할머니 품에서 자라는 초등 5학년 ‘김복동’은 여름 방학에 처음으로 아버지가 사는 미국에 갑니다. 그러나 복동이는 미국에서 새로운 가족을 이룬 아버지와 말 한마디 통하지 않는 가족들과 섞이지 못하고, 이복동생 데니스와의 사이도 불편할 뿐입니다. 하지만 복동이는 아버지가 계신 다락방에서 짧고 깊은 포옹을 하고 마음속에 있던 응어리를 풀어냅니다. 결정적으로, 한국계 입양아였던 브라운 박사의 이야기를 통해, 복동이는 이 세상의 생명에는 다 뜻이 있으며, 어느 것 하나 하잘 것 없는 것이 없고, 생명을 잉태해 준 가족의 소중함을 깨닫고 미국을 떠납니다. 사회 안팎으로 어려운 시기에 가족의 해체가 아닌, 결속을 통해 생명의 소중함, 존재의 고귀함을 강조하고 있는 것입니다. 세상의 모든 생명들을 마음에 품고자 한 박완서 선생님의 애정과 사랑이 가득 담긴 『이 세상에 태어나길 참 잘했다』와 『I Am So Happy I Was Born』을 통해 삶과 생명, 존재의 이유를 한 번 더 생각해 보는 계기가 될 것입니다. 『The Bicycle Thief』 영어로 읽는 ‘자전거 도둑’ 시대와 국경을 뛰어넘어 인간 본연의 도덕성에 대해 이야기하는 「자전거 도둑」은 몇 차례에 걸쳐 교육과정이 바뀌어도 빠짐없이 교과서에 수록되는 박완서 선생님의 대표 동화이자, 우리나라 어린이 문학의 대표작입니다. 「자전거 도둑」의 우리말 원문과 영어 번역문이 함께 실린 『The Bicycle Thief』는 '영어로 읽는 우리 어린이 문학' 시리즈의 두 번째 책입니다. 열여섯 살 수남이는 청계천 세운상가 뒷길의 전기용품 도매점 꼬마 점원입니다. 수남이는 이른 아침부터 늦은 밤까지 누구보다 열심히 일합니다. 바람이 몹시 부는 어느 봄날, 수남이는 소매점에 자전거를 타고 수금하러 다녀오는 길에 고급 자동차를 모는 신사에게 붙들립니다. 가게 앞에 세워 두었던 수남이의 자전거가 바람에 쓰러지며 신사의 자동차에 흠집을 냈다는 것입니다. 신사는 오천 원을 내놓으라며 자전거를 붙들고 으름장을 놓습니다. 수남이는 결국, 자물쇠까지 채워진 자전거를 그대로 들고 질풍같이 내달려 가게로 돌아갑니다. 주인 영감님은 수남이를 칭찬해 가며, 주인 영감님은 자전거 자물쇠를 뜯어냅니다. 그 모습에 수남이는 도둑질하고 감옥에 잡혀 간 형이 떠올라 마음이 편치 않습니다. 마침내 수남이는 도둑질만은 하지 말라던 아버지의 곁으로, 고향으로 돌아가기로 합니다. 산업화, 도시화되어 가는 1970년대 우리나라를 배경으로 현대인의 의식을 비판하면서도 따뜻한 인간애를 잃지 않은 「자전거 도둑」은 현실을 잘 반영하고 있습니다. 당장 눈앞의 이익에만 급급하여 ‘진짜 어른’이 되지 못한 사람들의 도덕성을 잃은 모습은 30여 년이 넘은 지금, 더 깊이 고민해 보아야 할 문제입니다. 앞으로 드넓은 세상을 살아갈 우리 아이들이 가장 소중히 여겨야 할 가치가 무엇인지, 박완서 선생님이 전하고자 한 이야기가 무엇인지, 『The Bicycle Thief』를 통해 다시 되새길 수 있을 것입니다.
알고 가자, 원리 과학 탐험
대일출판사 / 원영주 지음, 방정혁 그림 / 2006.03.20
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

대일출판사자연,과학원영주 지음, 방정혁 그림
놀이 동산의 롤러코스터, 축구 선수들의 신기한 바나나킥, 투수가 던지는 공, 텔레비전의 리모컨, 밥을 짓는 압력솥, 신기한 마술의 세계 등에서 뽑아낸 과학 상식들을 모은 책이다. 일상 생활 속에 숨어 있는 과학의 원리를 짤막한 동화와 쉬운 설명, 친숙한 그림으로 설명했다.투수들뿐만 아니라 타자들이 사용하는 방망이 속에도 과학 원리가 숨어 있습니다. 프로 야구 선수들은 나무 방망이를 사용합니다. 하지만 아마추어 선수들은 알루미늄 방망이를 사용합니다. 왜 이런 차이가 생기는 걸까요? -본문 86쪽에서 과학이 숨어 있는 놀이 동산 미래에 다시 깨어 나는 냉동 인간 남자와 여자, 그 비밀을 찾아서 한 핏줄 삼 형제, 다이아몬드, 흑연, 숯 철가루가 산소를 만나면 주머니 난로가 된대요! 어떻게 맛을 구분할 수 있나? 마술 속에 숨은 과학 물 속에 들어있는 신비한 능력 방귀 냄새는 왜 구릴까? 냉장고에 넣어 둔 과일이 왜 맛있을까? 뇌파를 알면 성적이 쑥쑥! 사람의 신체 능력은 어디까지? 모기는 왜 피를 빨아먹을까? 발은 왜 저릴까? 별은 왜 반짝일까? 공룡이 우리 앞에 다시 나타날 수 있을까? 투명 인간의 모순 곰팡이의 두 얼굴 내 몸 속에 전기가 있다? 왼손잡이는 재주가 많다? 자석은 왜 쇠붙이만 끌어당길까? 무중력에서는 키가 커진대요 침 속에 들어 있는 소독약 야구로 배우는 과학 원리 축구 속의 과학 무인도에서 살아 남기 맥주에 관한 궁금증 소리는 어떻게 들릴까? 잘 깨지는 유리의 비밀 사이다에 생기는 하얀 거품은 무엇일까? 공포 영화는 왜 몸을 얼어붙게 하는가? 치약은 무엇으로 만들어졌나? 침대에 숨은 과학 목소리로 유리잔을 깨다! 속담이 알려 주는 날씨 우주에도 정거장이 있다고? 발냄새의 정체는? 나뭇잎은 왜 단풍이 들까? 드라이아이스의 비밀 비누의 정체는 이중 스파이? 신비한 동물의 세계 식물도 음악을 듣는다? 바닷물은 왜 짤까? 압력솥으로 밥을 지으면 왜 빨리 될까? 냉장고 문을 열어 두면 더위를 쫓을 수 있을까? 얼음판은 왜 미끄러울까? 석유가 없어지고 있어요 바다 속을 누비는 잠수함의 비밀 텔레비전을 켜고 끄는 리모컨의 원리 칼보다 강한 레이저 복제 인간의 비밀
레인보우 버블젬 1
학산문화사(단행본) / 학산문화사 편집부 (지은이) / 2023.11.20
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

학산문화사(단행본)만화,애니메이션학산문화사 편집부 (지은이)
인간 세상에 대해 호기심이 많은 인어공주 퍼플, 아빠 몰래 인간 세상에 놀러 갔다가 인간들에게 정체가 탄로 날 위기에 처했다! 다행히 잠들어 있던 수호 요정, 하트콘의 도움을 받아 인간으로 변신하여 위기를 벗어났지만 하트콘이 무리하게 마법을 사용한 탓에 일곱 바다 왕국의 마법을 모은 버블젬이 인간 세상 곳곳에 흩어지고 말았다. 바다의 수호자, 화이트골드 여왕은 일곱 인어공주에게 흩어진 버블젬을 찾아오라는 명령을 내린다. 하지만 사악한 마녀, 블랙다이아도 마찬가지로 버블젬을 노리고 있는…. 과연 인어공주들은 인간 세상에 잘 적응하여 흩어진 버블젬을 모을 수 있을까?제01화 세상 밖으로 우당탕 5 제02화 처음은 어려워 51 제03화 퍼플의 공주 사전 97 제04화 쉿! 비밀이야! 143 자, 우리 함께 주문을 외워 보자! 버블버블 스타 체인지! 일곱 바다 왕국의 마법을 모은 버블젬이 인간 세상으로 흩어졌다! 버블젬을 모으기 위한 일곱 인어공주의 우당탕 학교 생활 적응기! 인간 세상에 대해 호기심이 많은 인어공주 퍼플, 아빠 몰래 인간 세상에 놀러 갔다가 인간들에게 정체가 탄로 날 위기에 처했다! 다행히 잠들어 있던 수호 요정, 하트콘의 도움을 받아 인간으로 변신하여 위기를 벗어났지만 하트콘이 무리하게 마법을 사용한 탓에 일곱 바다 왕국의 마법을 모은 버블젬이 인간 세상 곳곳에 흩어지고 말았다. 바다의 수호자, 화이트골드 여왕은 일곱 인어공주에게 흩어진 버블젬을 찾아오라는 명령을 내린다. 하지만 사악한 마녀, 블랙다이아도 마찬가지로 버블젬을 노리고 있는…. 과연 인어공주들은 인간 세상에 잘 적응하여 흩어진 버블젬을 모을 수 있을까? ▣ 내용 소개 제01화 세상 밖으로 우당탕 인간 세상에 대한 호기심이 많은 인어공주, 퍼플. 우연히 인간 세상에 놀러 갔다 정체가 탄로 날 위기에 처한다. 다행히 수호 요정인 하트콘의 도움을 받아 무사히 위기를 넘겼지만, 버블젬이 인간 세상 곳곳으로 흩어지고 말았다?! 제02화 처음은 어려워 바다의 수호자, 화이트골드는 흩어진 버블젬을 모으라는 명령을 일곱 인어공주에게 내린다. 부푼 마음을 안고 인간 세상으로 떠난 퍼플은 자꾸만 반복되는 실수에 우울해 한다. 그러던 중 블랙다이아의 부하, 블롭까지 나타나 인간 세상을 어지럽히는데…. 제03화 퍼플의 공주 사전 아빠의 책상에서 반짝이는 목걸이를 발견한 퍼플! 레드에게 자랑하기 위해 목에 걸고 학교에 가지만, 알고 보니 블랙다이아의 목걸이였다! 목걸이에 남아 있는 마법의 힘으로 포털을 만들어 인간 세상에 온 블랙다이아! 퍼플에게 함께 손을 잡고 세상을 다스리자고 제안한다. 과연 퍼플의 선택은? 제04화 쉿! 비밀이야! 학교에서 만난 새끼 돼지에게 헤어밴드를 빼앗기게 된 퍼플! 헤어밴드가 없으면 인간으로 변신할 수 없는 데다 하필 자신의 장난 때문에 하트콘은 긴 잠에 빠지고 말았는데…. 학교 친구들에게 인어공주라는 사실을 들키기 전에 헤어밴드를 되찾아야 한다!
아낌없이 나눈 사랑 김수환
문이당어린이 / 오은영 지음, 안승희 그림 / 2012.03.15
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문이당어린이인물,위인오은영 지음, 안승희 그림
닮고 싶은 사람들 시리즈 8권. 이 땅의 소외된 사람들의 친구가 된 큰어른 김수환 추기경. 대한민국의 첫 추기경이었던 김수환 신부님의 일대기를 담은 이 책은, 사랑으로 사람들을 이끈 지도자 김수환 추기경의 파란만장한 삶을 이야기하고 있다. 먼 옛날 위인들이 아닌 현재 우리와 같은 시대에 살며 생각을 함께하는 사람들에 대한 이야기를 담은 책이다. 아이들에게 진정으로 필요한 것은 바로 기술과 덕목을 아우르는, 자신이 따르고 싶은 ‘인물’임을 깨닫게 해준다.사랑으로 이끈 지도자 평범한 떡잎도 떡잎이다 옹기장수 아버지의 죽음 어머니의 신앙 교육 세상을 밝히는 따뜻한 꿈 1 자기 자신에게 충실하기 두 형제 바보 꾀 엉뚱한 용기 세상을 밝히는 따뜻한 꿈 2 주위사람과 함께 가기 가슴에 끓는 피 허락된 길과 그렇지 않은 길 열정 넘치는 갓난 신부 잃은 것과 얻은 것 세상을 변화시키는 발걸음 개천에서 난 용 세상을 밝히는 따뜻한 꿈 3 몸은 윗자리에 있어도 마음은 낮은곳에 나를 밟고 가라 가난한 사람들과 함께하기 마지막 사랑과 이별 세상을 밝히는 따뜻한 꿈 4이 땅의 소외된 사람들의 친구가 된 큰어른 김수환 추기경 무럭무럭 자라나는 어린이에게 꿈을 전해 줄 『아낌없이 나눈 사랑 김수환』이 출간되었습니다. 대한민국의 첫 추기경이었던 김수환 신부님의 일대기를 담은 이 책은 사랑으로 사람들을 이끈 지도자 김수환 추기경님의 파란만장한 삶을 이야기하고 있습니다. 일제 강점기 때 천주교 신앙을 이어온 집안에서 태어나 신앙이 깊은 소년으로 자라난 김수환 추기경님은 성직자가 되길 바랐던 어머니의 바람으로 형 동한과 함께 신학교를 거쳐 성직자의 길을 걷게 되었지만 순순히 사제의 길을 걷진 않았습니다. 신학교에 다니면서도 학교를 그만두기 위해 꾀를 부려보기도 했고, 담당 신부님을 찾아가 신부가 될 자격이 없다며 신학 공부를 그만두고 싶다고도 말했습니다. 하지만 나중엔 일본으로 유학을 갈 정도로 깊은 신앙심을 인정받기도 했습니다. 유학 중에는 일제의 강압으로 학병에 징집되었으나 다행히 곧 전쟁이 끝나고 학업을 계속할 수 있었습니다. 마침내 1951년 대구에서 첫 사제로 서품되었습니다. 일제 탄압과 6·25 전쟁, 국내의 정치적 격동기 등 어려운 시기를 살아온 김수환 추기경님이 어떻게 한국 최초의 추기경이 되고 한국 천주교의 중심인물이 되어, 종교 지도자이면서도 모든 사람의 존경을 받게 되었는지 궁금하지 않으세요? 종교인이자 사회지도자로서 이 시대의 횃불로 우뚝 서다 김수환 추기경님은 군사 독재와 맞서 싸우는 민주화 세력을 끌어안고 정치적 격동기 속에서도 한국 천주교의 기틀을 다져서 한국 가톨릭교회가 한 단계 도약하는 계기를 만들었습니다. 종교인이자 사회지도자로서 시대의 한복판에 섰던 추기경님은 교황청에 사임 의사를 밝힌 지 6년 만인 1998년 서울 대교구장직에서 물러났습니다. 그리고 은퇴 이후 2002년 북방 선교에 투신할 사제를 양성하기 위한 옹기장학회를 공동 설립하는 등 북한 선교를 위해 노력했고, 우리 사회의 큰 어른으로서 희망의 메시지를 전해왔습니다. 김수환 추기경님은 한국 사회를 밝혀온 횃불인 동시에 정신적인 지도자로 큰 발자취를 남긴 것입니다. ‘너희와 모든 이를 위하여’라는 자신의 사목 표어처럼 ‘세상 속의 교회’를 지향하면서 현대사의 중요한 고비마다 종교인의 양심으로 바른길을 제시해온 추기경님은 이 시대를 올바르게 이끌 역할을 우리에게 남겨놓고 하늘나라로 떠났습니다. ‘닮고 싶은 사람들’은 어린이에게 깨달음을 강요하지 않습니다 사람은 자신만의 성공 기준이 있습니다. 특히 어린이는 어른들이 요구하는 성공 기준이 아닌 또 다른 꿈을 먹고 자랍니다. 세상엔 어린이가 배워야 할 게 너무나도 많습니다. 학교 공부로도 모자라 학원까지 가서 배우는 일은 어린이가 감당하기엔 벅차기만 합니다. 하지만, 한창 꿈을 먹고 자랄 아이들에게 필요한 것은 단순한 학교 공부만이 아니라 어릴 적부터 확고한 꿈과 목표를 제시해 줄 역할 모델이 무엇보다도 중요합니다. ‘닮고 싶은 사람들’은 어린이에게 꿈을 선물합니다. 문이당어린이 ‘닮고 싶은 사람들’은 먼 옛날 위인들이 아닌 현재 우리와 같은 시대에 살며 생각을 함께하는 사람들에 대한 이야기입니다. 아이들에게 필요한 것은 세상 사는 과정에서 지켜야 할 기술과 덕목 하나하나가 아닙니다. 진정으로 필요한 것은 바로 기술과 덕목을 아우르는, 자신이 따르고 싶은 ‘인물’입니다. 안철수에 이어 앙드레 김, 최경주, 김대중 대통령, 조수미, 스티브 잡스 등 같은 시대 사람들을 이야기해 나갈 ‘닮고 싶은 사람들’은 어린이에게 공부가 아닌 꿈을 가르쳐 주고 싶은 문이당어린이의 마음입니다. 이 책을 통해 멋진 꿈을 꾸는 어린이가 되길 바랍니다. 김수환(1922~2009) 김수환 추기경은 1922년 대구에서 5남 3녀 중 막내로 태어났습니다. 신부가 되기를 바라는 어머니의 뜻을 받들어 1935년 대구의 성 유스티노 소신학교를 졸업하고 1941년 동성 상업학교를 졸업했습니다. 일본 도쿄의 조치 대학으로 유학을 떠났지만 일본의 강압으로 학업을 중단하고 1944년 학도병으로 입대했습니다. 1945년 해방을 맞아 그다음 해에 귀국했습니다. 다시 신학 공부를 위해 1947년 지금의 가톨릭 신학 대학교인 성신 대학에 편입했습니다. 1950년 6·25 전쟁으로 부산으로 피난을 갔고 다음 해에 사제 서품을 받아 안동 성당에 사제로서 첫 부임을 받았습니다. 1956년 독일 뮌스터 대학교 대학원에서 사회학을 공부한 후 1963년 귀국했습니다. 1964년 「가톨릭시보」 사장을 맡았고 1966년 주교 서품을 받아 마산 교구장이 되었습니다. 1968년 대주교로 승품되고 서울 대교구장이 되었습니다. 다음 해인 1969년 한국 최초의 추기경이 되었습니다. 1970년 국민훈장인 무궁화장을 받았습니다. 1971년 성탄절 TV 생중계 방송에서 박정희 정권을 비판했고 1972년 1인 장기독재체제의 위험성을 경고했습니다. 1998년 서울 대교구장에서 물러났습니다. 2000년 제13회 심산상을, 2001년 독일에서 대십자 공로 훈장을 받았습니다. 2002년 칠레의 베르나르도 오히긴스 대십자 훈장을 받았으며 그 해 옹기 장학회를 설립했습니다. 88세가 되던 2009년 2월 16일 선종하였습니다.
교과셈 초등 3-1
천종현수학연구소 / 천종현 (지은이) / 2023.11.15
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천종현수학연구소학습참고서천종현 (지은이)
교과 학습은 생각하는 공부에 집중되어야 한다. 이것이 연산 학습을 하는 이유다. 사칙 연산만 공부해야 하는 것은 아니다. 효율적인 교과 학습을 위해 도형, 측정, 경우의 수에서도 반복 연습해야 하는 내용들이 있다. 교과셈은 이런 부분들을 연습하도록 하는 폭넓은 범위의 연산 교재다. 연산 방법의 암기와 반복에 그치지 않고, 원리와 개념의 이해부터 연습까지를 체계적으로 다룬다. 여기에 다양한 접근 방법을 제시하여 가장 합리적인 방법으로 답을 찾아내는 연습을 한다. 학기별로 교과 학습을 하기 전에 교과셈으로 기초를 단단히 만들어 주자.Part 1. - 덧셈과 뺄셈 Part 2. - 나눗셈 Part 3. - 곱셈 Part 4. - 길이와 시간의 계산연산은 교과 학습의 시작 효율적인 교과 학습을 위해서 반복 연습이 필요한 연산은 미리 연습되는 것이 좋습니다. 교과 수학을 공부할 때 새로운 개념과 생각하는 방법에 집중해야 높은 성취도를 얻을 수 있습니다. 새로운 내용을 배우면서 반복 연습이 필요한 내용은 학생들의 생각을 방해하거나 학습 속도를 늦추게 되어 집중해야 할 순간에 집중할 수 없는 상황이 되어 버립니다. 이 책은 교과 수학 공부를 대비하여 공부할 때 최고의 도움이 되도록 했습니다. 원리와 개념을 익히고 반복 연습 원리와 개념을 익히면서 연습을 하면 계산력뿐만 아니라 상황에 맞는 연산 방법을 선택할 수 있는 힘을 키울 수 있고, 교과 학습에서 연산과 관련된 원리 학습을 쉽게 이해할 수 있습니다. 숫자와 기호만 반복하는 경우에 수 연산 관련 문제가 요구하는 내용을 파악하지 못하여 계산은 할 줄 알지만 식을 세울 수 없는 경우들이 있습니다. 수학은 결과 뿐 아니라 과정도 중요한 학문입니다. 사칙 연산을 넘어 반복이 필요한 전 영역 학습 사칙 연산이 연습이 제일 많이 필요하긴 하지만 도형의 공식도 연산이 필요하고, 대각선의 개수를 구할 때나 시간을 계산할 때도 연산이 필요합니다. 전통적인 연산은 아니지만 계산력을 키우기 위한 반복 연습이 필요합니다. 이 책은 학기별로 반복 연습이 필요한 전 영역을 공부하도록 하고, 어떤 식을 세워서 해결해야 하는지 이해하고 연습하도록 원리를 이해하는 과정을 다루고 있습니다. 다양한 접근 방법 수학의 풀이 방법이 한 가지가 아니듯 연산도 상황에 따라 더 합리적인 방법이 있습니다. 한 가지 방법만 반복하는 것은 수 감각을 키우는데 한계를 정해 놓고 공부하는 것과 같습니다. 반복 연습이 필요한 내용은 정확하고, 빠르게 해결하기 위한 감각을 키우는 학습입니다. 그럴수록 다양한 방법을 익히면서 공부해야 간결하고, 합리적인 방법으로 답을 찾아낼 수 있습니다. 올바른 연산 학습의 시작은 교과 학습의 완성도를 높여 줍니다. 교과셈을 통해서 효율적인 수학 공부를 할 수 있도록 하세요.
Why? 세계사 중국과 인도의 고대 문명
예림당 / 엄호연 (지은이), 배광선 (그림), 조한욱 (감수) / 2019.07.15
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예림당역사,지리엄호연 (지은이), 배광선 (그림), 조한욱 (감수)
문명의 발상지인 인더스 강과 황허 강에서 발전한 문명에 대해서 이야기한다. 어떻게 인류가 모여 살게 되면서 문명을 만들어나갔는지, 문명을 바탕으로 어떤 나라들이 흥망성쇠를 거듭해나갔는지 자세히 설명하였다. 그리고 그곳에서 어떤 문화가 만들어지고 발전해서 인류와 그 역사에 영향을 끼쳤는지에 대해서도 알려주고자 하였다. 또한 세계사의 범주 안에서 그리 크게 주목 받지 못했던 동남아시아의 역사를 상세히 다루어 다른 도서들과의 차별화를 꾀했다. 동남아시아 지역에서 태어나고 발전해나간 문명과 그 유적지들에 대한 정보를 비롯, 동남아시아에서 생겨난 고대 국가들에 대해서도 자세히 다루었다.1. 인더스 강에서 피어난 문명 / 8 2. 불교와 힌두교의 탄생 / 42 3. 황허 문명과 중국의 고대 왕조 / 68 4. 진 시황제의 중국 통일 / 98 5. 한나라의 발전과 비단길 / 122 6. 동남아시아의 초기 국가들 / 156아시아에 뿌리내린 인류의 문명, 그 기원을 찾아서 세계에서 가장 인구가 많은 나라 중국과 불교와 힌두교가 탄생한 나라 인도는 역사의 관점에서 볼 때 인류 문명이 탄생한 지역으로 중요한 의미를 지닌다. 약 2500여 년 전, 이곳에서 찬란한 아시아 문명이 시작되었고 이는 동아시아 전역으로 빠르게 퍼져나갔다. 그리고 오늘날에 이르러 동아시아 지역은 세계의 경제와 문화를 주무르는 거대한 세력으로 성장해, 역사의 관점에서 뿐만아니라 경제, 정치 모든 분야에서 중요한 위치를 차지하고 있다. 그렇다면 먼 옛날 아시아에 뿌리내렸던 인류의 문명, 벌거벗은 듯한 그 처음의 모습은 과연 어떠했을까? [Why? 세계사] 시리즈, 《Why? 중국과 인도의 고대 문명》편에서는 문명의 발상지인 인더스 강과 황허 강에서 발전한 문명에 대해서 이야기하고 있다. 어떻게 인류가 모여 살게 되면서 문명을 만들어나갔는지, 문명을 바탕으로 어떤 나라들이 흥망성쇠를 거듭해나갔는지 자세히 설명하였다. 그리고 그곳에서 어떤 문화가 만들어지고 발전해서 인류와 그 역사에 영향을 끼쳤는지에 대해서도 알려주고자 하였다. 또한 세계사의 범주 안에서 그리 크게 주목 받지 못했던 동남아시아의 역사를 상세히 다루어 다른 도서들과의 차별화를 꾀했다. 동남아시아 지역에서 태어나고 발전해나간 문명과 그 유적지들에 대한 정보를 비롯, 동남아시아에서 생겨난 고대 국가들에 대해서도 자세히 다루었다. 현재를 바탕으로 미래를 읽는 혜안을 기르기 위해서는 역사에 대한 이해가 가장 중요하다. 게다가 21세기에 들어서면서 정치와 문화, 경제의 헤게모니가 점점 중국과 일본을 필두로 한 아시아 지역으로 이동하고 있다. 이러한 상황 속에서 국제적인 감각을 키우고 현명한 인재로 거듭나기 위해서는 동아시아의 역사에 대한 이해가 필수 조건이라 해도 과언이 아닐 것이다.
어린이 스도쿠 2 : 중급 (스프링북)
도서출판 모모 / 브레인 스도쿠 연구소 (지은이) / 2023.02.15
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)

도서출판 모모수학동화브레인 스도쿠 연구소 (지은이)
미취학 아동부터 초등학생까지 어린이의 눈높이에 맞춰 난이도를 조절했다. 초급용을 쉽게 푸는 아이들을 위해, 중급용으로 6×6 퍼즐을 준비했다. 책머리에는 스도쿠 퍼즐을 푸는 방법을 친절하고 자세하게 소개했다. 손동작이 미숙한 어린이들을 위해 퍼즐의 네모 칸을 넉넉하게 디자인했다. 스프링 제본으로 되어 있어 페이지를 넘기기 쉽고 숫자를 편하게 쓸 수 있다.스도쿠의 유래와 효과 스도쿠의 기본 규칙 스도쿠 푸는 방법 스도쿠 풀이 과정(6*6 풀이 과정) 중급 정답“수포자는 이제 그만! 스도쿠로 숫자와 친해져요!” 기억력, 수리력, 집중력, 논리력이 향상되는 스도쿠 수학 퍼즐! 요즘 ‘수포자(수학을 포기하는 사람)’가 계속 많아지고 있습니다. 어릴 때부터 숫자에 대한 두려움이 커지면 그만큼 ‘수포자’가 될 확률이 커집니다. 어린이에게 숫자와 친해지고 문제를 푸는 즐거움과 성취감을 높여 줄 수 있는 좋은 방법은 없을까요? 스도쿠는 간단한 숫자로 이루어진 퍼즐 게임으로 남녀노소 누구나 즐길 수 있습니다. 특히 문제 푸는 방식이 단순해 어린이들도 쉽게 풀 수 있습니다. 하지만 문제가 간단하게 풀리지는 않습니다. 특별한 요령이 없으므로 빈칸을 채우기 위해 다른 칸에 있는 숫자들을 하나하나 관찰하고 어떻게 배치되어 있는지 분석해야 합니다. 빈칸을 잘못 채우면 지우고 다시 다른 숫자로 바꿔야 하는 순발력도 필요하고요. 오랜 시간 집중하고 시행착오도 극복해야 하므로 인내력도 요구됩니다. 빈칸을 모두 채웠을 때는 만족감과 성취감이 커지고 더불어 자신감도 높아집니다. 이 모든 능력은 학교 수학 공부에 필요한 기초 체력이 되어 줍니다. 이 책은 미취학 아동부터 초등학생까지 어린이의 눈높이에 맞춰 난이도를 조절했습니다. 초급용을 쉽게 푸는 아이들을 위해, 중급용으로 6×6 퍼즐을 준비했어요. 책머리에는 스도쿠 퍼즐을 푸는 방법을 친절하고 자세하게 소개했고요. 손동작이 미숙한 어린이들을 위해 퍼즐의 네모 칸을 넉넉하게 디자인했어요. 스프링 제본으로 되어 있어 페이지를 넘기기 쉽고 숫자를 편하게 쓸 수 있답니다. “스마트폰 말고 스도쿠의 즐거움에 빠져 보아요!” 어린이가 하루에 스마트폰을 이용하는 시간은 얼마나 될까요? 조사 결과, 평균 2시간에서 많게는 3시간이나 된다고 합니다. 어린이들은 매일 많은 시간을 게임, 동영상, 웹툰에 빠져 지냅니다. 스마트폰은 눈으로 즐기는 재미는 주지만, 어린이들의 두뇌는 생각하는 것을 멈추고 더 강한 시각적 자극만 원하게 됩니다. 어린이들의 눈이 아니라 두뇌가 즐거우려면 어떻게 해야 할까요? 두뇌가 다시 생각하는 힘을 마음껏 발휘하려면 스도쿠 퍼즐을 즐기면 됩니다. 두뇌 게임의 대명사인 스도쿠 퍼즐을 하나씩 풀다 보면 어느새 어린이들의 두뇌 활동이 강화되어 있을 것입니다. 1780년대 스위스의 수학자 레온하르트 오일러는 마술 사각형이라는 숫자 퍼즐 게임을 만들었습니다. 여기서 힌트를 얻은 일본의 한 퍼즐 회사가 스도쿠라는 게임을 만들어 인기를 끌었고, 나중에는 전 세계적으로 널리 알려지게 되었습니다. 과학자들은 ‘머리가 좋아지는 11가지 방법’을 제시했는데, 여기에는 스도쿠 문제 풀기 등 두뇌 운동이 포함됩니다. 과학적으로 입증된 스도쿠 퍼즐 게임은 영국 등 유럽에서는 공교육 교재로 활용될 뿐 아니라 우리나라에서는 영재 교육 과정에 필수 코스로 자리 잡기도 했습니다. 이처럼 스도쿠는 자라나는 학생들의 두뇌 활동을 자극해 집중력과 인내력, 창의력, 논리력을 키워 줍니다. 또한 어느새 숫자와 친숙해져 수학 공부의 기초 체력도 다질 수 있게 하고, 더 이상 ‘수포자’가 되지 않게 도와줍니다. 어린이를 위해 특별히 제작된 이 책을 통해 여러분도 두려워하거나 어려워하지 말고 스도쿠에 도전해 보세요. 분명히 문제를 해결하는 즐거움과 성취감을 충분히 느낄 수 있을 것입니다.
스스로 평가하고 준비하는! 교육청 영재교육원 봉투모의고사 초등 3학년(융합)
시대교육 / 전진홍, 조영부, 오혜원 (지은이) / 2020.11.03
15,000

시대교육학습참고서전진홍, 조영부, 오혜원 (지은이)
교육청 영재교육원을 준비하는 구매자층을 위한 맞춤형 모의고사 형식의 문제집이다. 실제 시험지 형태의 3회 모의고사(각 회차당 20문제(수학10+과학10)와 교육청 영재교육원 소개 및 면접가이드+정답 및 해설로 구성하였다.[목차] 교육청 영재교육원 모의고사 문제 ㆍ 제1회 모의고사 ㆍ 제2회 모의고사 ㆍ 제3회 모의고사 교육청 영재교육원 가이드 및 모의고사 정답 및 해설 ㆍ 영재교육원 소개 및 면접가이드 ㆍ 제1회 모의고사 정답 및 해설 ㆍ 제2회 모의고사 정답 및 해설 ㆍ 제3회 모의고사 정답 및 해설교육청 영재교육원 집중대비! 합격을 위한 최종 마무리 모의고사 1. 실전모의고사 3회분 수록 2. “융합” 분야 대비 결정판 3. 교육청 영재교육원 소개 및 면접가이드 수록 4. 각종 경시대회 및 사고력 대회 완벽 대비 * 저자 직강 동영상 강의 교재 출판사 서평 영재교육에 대한 관심과 선호도 급증으로 인한 실전 시험지 형태의 모의고사의 필요성이 대두되어 교육청 영재교육원을 준비하는 구매자층을 위한 맞춤형 모의고사 형식의 문제집입니다. 실제 시험지 형태의 3회 모의고사(각 회차당 20문제(수학10+과학10)와 교육청 영재교육원 소개 및 면접가이드+정답 및 해설로 구성하였습니다. 이 책을 통해 영재교육원에 합격하실 수 있도록 기원하겠습니다.
수학 탐정 셜록 16 : 외계 소녀, 레나의 등장!
천재교육 / 스튜디오달 글.그림, 최용준.해법수학연구회 / 2018.01.29
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)

천재교육수학동화스튜디오달 글.그림, 최용준.해법수학연구회
수학 탐정 셜록 시리즈. 초등학교 수학 교과서에서 다루는 확률, 통계, 규칙성 영역의 내용을 전문성 있게 다루었다. 특히 확률, 통계, 규칙성은 실생활과 밀접한 내용이므로 기존의 정형화된 수학 문제로는 부족한 점을 많이 느끼게 되는 영역이다. 등장인물들과 함께 재미있게 추리를 해 나가면서 학습내용이라는 인식을 하기도 전에 저절로 중요한 사항을 익히게 된다. 등장인물과 함께 차근차근 추리해 나가면서 손에서 책을 놓지 못하고 확률, 통계, 규칙성 영역의 수학적인 내용을 재미있게 익히게 될 것이다.1화 2화 3화 스토리텔링 문제 지식의 백과사전 두뇌킹 퀴즈 정답과 풀이아이들이 익숙한 우정과 사랑, 모험 이야기를 다루며 수 연산에 대한 기초를 튼튼히 다질 수 있는 수학 학습만화 "초등 전 학년에 걸친 확률.통계.규칙성 영역을 다루는 추리 판타지 학습만화" - 등장인물들의 박진감 넘치는 모험과 흥미진진한 추리 대결이 펼쳐지는 스토리 라인. - 아이들이 어려워하는 '확률과 통계, 규칙성' 영역 내용을 빠짐없이 다룸. - 초등수학 교과서의 학습 내용과 연계하여 유치 아동부터 초등 전 학년에 걸쳐 폭넓게 볼 수 있음. "교과서 내용을 빠짐없이 수록하여 학습 능력 신장" - 초등 교과서의 학습 내용을 순차적으로 다뤄 교과서 개념 파악에 용이함. - 중.고등학교 수학의 함수와 통계에 대한 초석을 마련. - 만화의 중간중간에 삽입된 퀴즈와 핵심 정리, 일반상식 코너로 자연스러운 학습 연계. - 각 화가 끝날 때마다 개념 체크 문제로 차시별 학습 내용을 복습할 수 있음. - 책의 뒷부분에 있는 스토리텔링 문제와 두뇌 킹 퀴즈로 흥미로운 학습이 가능함. - 지식의 백과사전 코너를 통해 수학적 지식과 다양한 상식에 관한 읽을거리를 제공. "인기 만점의 캐릭터들과 함께 흥미진진한 수학 학습+상식 넓히기" - 매력적인 셜록과 루팡 캐릭터의 신나는 모험과 사건 해결을 통해 확률, 통계, 규칙성 영역을 수학적 사고로 해결할 수 있게 도와줌. - 여러 가지 상식과 배경 지식 소개로 인해 창의적인 사고력 신장 가능. - 탄탄한 스토리 속에 수학 학습 내용을 적절하게 녹여 높은 학습 효과를 기대할 수 있음. (수학 학습을 위해 스토리를 억지로 구성하는 타 도서와 차별화) - 수학 학습과 스토리텔링 이해라는 두 마리 토끼를 단번에 잡을 수 있음. (교육 과정이 개편됨에 따라 수학 문제도 스토리를 이해해야만 풀 수 있음을 강조)
요술지팡이 철학동화 세트 (전20권)
월드베스트 / 월드베스트 편집부 지음 / 2017.03.23
36,000원 ⟶ 32,400원(10% off)

월드베스트명작,문학월드베스트 편집부 지음
요술지팡이 철학동화 시리즈. 아이들의 자아 형성에 도움을 주는 철학이야기를 담았다. 어려운 철학 사상을 쉽고 재미있는 이야기로 풀어내어, 이야기를 통해 아이들이 자연스럽게 철학 사상을 받아들이고 철학 개념의 기초를 비롯해 추론 능력과 논리력을 키울 수 있게 했다. 올바른 가치관과 튼튼한 자아 형성을 위해 꼭 필요한 철학 이야기들을 읽으며 추론 능력과 논리력을 키우고, 개념을 익히면서 자연스럽게 생각하는 습관을 기를 수 있도록 했다. 선명한 그림이 이야기에 대한 호기심과 집중력을 높여준다.행복을 찾은 왕 욕심쟁이 왕눈이 성인이 될 거야 영원한 생명 석가모니의 자비 가장 훌륭한 왕 보물을 지킨 농부 눈 먼 나라와 슬기 나라 사랑하는 마음 행복한 사람 싸우지 않는 세상 참된 지식 생각하는 힘 좋은 습관 나쁜 습관 우상의 집 유토피아를 찾아서 데카르트를 만난 어린 왕자 나만큼 소중한 너 마음잡기 현명한 가르침동양철학부터 서양철학까지, 기초철학을 아우르는 요술지팡이 철학동화 아이의 자아 형성에 꼭 필요한 철학 이야기가 한자리에 모였어요. 무럭무럭 자라는 꿈과 마음, 영양분이 되는 이야기를 만드는 월드베스트에서 ‘요술지팡이 철학동화’가 출간되었어요. 아이들의 자아 형성에 도움을 주는 철학이야기 20편을 담았지요. 어렵고 지루한 철학 사상을 쉽고 재미있는 이야기로 풀어 썼어요. 이야기를 통해 자연스럽게 철학 사상을 받아들이고 추론 능력과 논리력을 키울 수 있지요. 대학 입시에 자주 출제되는 철학 개념의 기초도 쉽게 익힐 수 있어요. 소중한 우리 아이의 첫 철학동화를 요술지팡이 철학동화로 시작해 보세요. 1. 아이들에게 꼭 필요한 철학 이야기 -올바른 가치관과 튼튼한 자아 형성을 위해 꼭 필요한 철학 이야기 20편을 골라 엮었습니다. 2. 공자의 동양 철학부터 칸트의 서양 철학까지! -유명 사상가들의 철학 사상을 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게 풀어 썼습니다. 3. 논리력을 길러 주는 철학동화 -동화 속 다양한 이야기들을 읽으며 추론 능력과 논리력이 자라납니다. -철학 개념을 익히면서 자연스럽게 생각하는 습관을 기를 수 있습니다. 4.미리 준비하는 대입 논술 -대학 입시에 자주 출제되는 철학 개념의 기초를 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 5.. 선명하고 다채로운 그림들 -선명한 그림이 이야기에 대한 호기심과 집중력을 높여 줍니다. 6. 고급스러운 양장제본 -책 표지를 두꺼운 합지로 제작하여 오래 두고 볼 수 있습니다.
WOW 세계문화유산 답사기 4
형설아이 / 둥근아이 글.그림 / 2014.02.03
9,800원 ⟶ 8,820원(10% off)

형설아이사회,문화둥근아이 글.그림
WOW 세계문화유산 답사기 시리즈 4권. 주인공인 홍해와 샛별이가 어느 날 고고학자인 외삼촌을 만나러 이집트에 갔다가 4차원의 세계로 들어가게 되면서, 신나는 모험과 함께 세계문화유산을 알아가게 된다는 내용을 담고 있다. 주인공 친구들뿐만 아니라 4차원 세계에 사는 마법사들을 등장시켜 모험이라는 주제에 맞게 전 세계에서 여러 사건이 일어나도록 함으로써, 이야기만으로도 충분히 책을 읽는 재미가 있도록 하였다. 또, 장마다 다른 세계문화유산을 주제로 놓고, 이야기 구성과 어울리게 내용을 풀어나가며 자연스럽게 다양한 정보를 익힐 수 있도록 하였다.1장 고인돌 별자리 2장 화산 폭발로 묻힌 고대도시 폼페이 3장 고구려의 개무무사 4장 네스 호와 백두산의 괴물 5장 자랑스러운 우리 글 훈민정음 6장 황금 도시 엘도라도 7장 인류 최초의 아파트 절벽궁전 8장 신라의 황금 보검 9장 그라나다의 알람브라 궁전 10장 밀양 얼음골의 신비 11장 히메지 성 12장 보석과 지식의 도시 팀북투 13장 그리운 집으로…모험은 이제부터 시작이다! 친구들과 함께 떠나는 흥미진진한 세계문화유산 답사기! 이스터 섬의 거석상 모아이에서 신비의 마야 문명까지, 주인공 친구들과 함께 어린이 여러분도 세계 여러 곳을 돌아다니며 세계문화유산을 통해 세계의 역사를 알아보아요. 만화로 떠나는 세계문화유산 답사기 시리즈! ‘WOW 세계문화유산 답사기’ 시리즈는 우리가 어릴 때부터 어른이 되어서도 끊임없이 접하는 세계문화유산에 대해 익힐 수 있는 책입니다. 이 시리즈는 주인공인 홍해와 샛별이가 어느 날 고고학자인 외삼촌을 만나러 이집트에 갔다가 4차원의 세계로 들어가게 되면서, 신 나는 모험과 함께 세계문화유산을 알아가게 된다는 내용을 담고 있습니다. 왜 ‘WOW 세계문화유산 답사기’ 시리즈를 읽어야 할까요? 우리 아이들에게 ‘세계문화유산’이라는 단어는 조금은 먼 느낌일지도 모릅니다. 우리나라의 문화유산을 아는 것도 적지 않은 시간이 걸리니까요. 세계문화유산을 하나하나 따로 공부하려면 너무 많은 시간이 걸립니다. ‘WOW 세계문화유산 답사기 시리즈’는 세계문화유산을 알기 위해 꼭 필요한 여러 요소들을 두루 갖춘 알차고 유익한 학습만화입니다. 특히 신 나는 모험 이야기가 만화로 펼쳐져 흥미를 높이면서도 학습 정보가 알차게 들어가 있기 때문에 따로 외우지 않고도 저절로 세계사 지식이 머리에 쏙쏙 들어올 것입니다. [이 책의 특징] - 주인공 친구들뿐만 아니라 4차원 세계에 사는 마법사들을 등장시켜 모험이라는 주제에 맞게 전 세계에서 여러 사건이 일어나도록 함으로써, 이야기만으로도 충분히 책을 읽는 재미가 있도록 하였습니다. - 장마다 다른 세계문화유산을 주제로 놓고, 이야기 구성과 어울리게 내용을 풀어나가며 자연스럽게 다양한 정보를 익힐 수 있도록 하였습니다. - 각 장이 끝날 때마다 정보페이지를 구성하여 세계문화유산과 세계사 지식을 좀 더 자세히 알 수 있도록 하였습니다.
바로바로 쏙쏙 중학 내신영문법 Level 3 3600제 (2020년)
종합출판(EnG) / 오용민 (지은이) / 2020.01.02
16,000원 ⟶ 14,400원(10% off)

종합출판(EnG)학습참고서오용민 (지은이)
중학생들이 영어문법을 가장 효율적으로 공부할 수 있도록 최적화된 학습서다. 핵심 문법사항 체계적 정리 및 적절한 양의 예문을 실었다. 기본적이고 포괄적인 원칙을 제시하였고, 원칙에서 조금씩 벗어나는 예외적인 경우까지 학습할 수 있다. 중학교 내신 시험문제로 나올 가능성이 다분한 문법 사항을 총망라하였다. 문법개념과 관련된 다양한 유형의 연습문제를 제시하였고, 모든 문제에 대한 해답 제시 및 문제에 나온 예문 해석과 필요한 추가 설명을 실었다. 각 학년 난이도에 알맞게 학습할 수 있는 접두사.접미사.동의어.반의어 소개 및 문제 풀이의 효과적 학습 구성으로, 중학교 전 학년의 영작 위주 수행평가 대비 및 표현중심 실용영어 예문 학습을 통해 듣기, 말하기 수행평가 완벽대비가 가능하다.Chapter 1 문장은 어떻게 구성되는가? Unit1: 구, 절, 문장 Unit2: 영어의 8 품사 Unit3: 부가의문문/간접의문문 Unit4: 문장의 5형식 Review Test Chapter 2: 시제란 무엇인가? Unit1: 영어의 12시제 Unit2: 현재시제는 언제 사용되는가? Unit3: 과거시제는 언제 사용되는가? Unit4: 진행시제는 언제 사용되는가? Unit5: 완료 시제는 언제 사용되는가? Review Test Chapter 3: 조동사란 무엇인가? Unit1: do는 어떤 경우에 사용되는가? Unit2: can/could는 어떤 경우에 사용되는가? Unit3: may/might는 어떤 경우에 사용되는가? Unit4: must(have to)/had to는 어떤 경우에 사용되는가? Unit5: will/would는 어떤 경우에 사용되는가? Unit6: should(ought to)/had better는 어떤 경우에 사용되는가? Unit7: 조동사 + have p.p 형태 Review Test Chapter 4: 명사와 관사란 무엇인가? Unit1: 명사의 종류 Unit2: 명사의 종류 변화 Unit3: 명사의 복수형 Unit4: 셀 수 없는 명사는 어떻게 세는가? Unit5: 명사의 격 Unit6: 부정관사 a/an Unit7: 정관사 the Unit8: 관사의 생략 Review Test Chapter 5: 대명사란 무엇인가? Unit1: 인칭대명사 Unit2: 재귀대명사 Unit3: 지시대명사 Unit4: It의 특별용법 Unit5: 부정대명사 Review Test Chapter 6: 부정사란 무엇인가? Unit1: 명사적 용법 Unit2: 형용사적 용법 Unit3: 부사적 용법 Unit4: 원형부정사 Unit5: 부정사의 의미상 주어 Unit6: 부정사의 시제 Review Test Chapter 7: 동명사란 무엇인가? Unit1: 동명사 작성법 Unit2: 명사 역할을 하는 동명사 Unit3: 동명사/to부정사 중 무엇을 목적어로 사용할까? Unit4: 동명사와 to 부정사 둘 다 목적어로 사용하는 동사 Unit5: 동명사의 의미상 주어 Unit6: 동명사의 시제 Unit7: 동명사의 관용표현들 Review Test Chapter 8: 분사란 무엇인가? Unit1: 현재분사 / 과거분사 Unit2: 분사의 수식 방법 Unit3: 동사로 사용되는 분사 Unit4: 현재분사와 동명사는 어떻게 다른가? Unit5: '~ing' 감정 유발, '~ed' 감정 상태 Unit6: 분사구문이란? Review Test Chapter 9: 수동태란 무엇인가? Unit1: 수동태 작성법 및 수동태의 시제 Unit2: 주의해야 할 수동태 Unit3: 기타 문장 형태의 수동태 Unit4: 'by' 이외의 전치사를 사용하는 수동태 문장 Review Test Chapter 10: 형용사란 무엇인가? Unit1: 형용사의 수식 방법 Unit2: 형용사의 특수 용법 Unit3: 형용사의 어순 Unit4: 국명과 관련된 형용사 Unit5: 수사: 기수를 사용한 숫자 읽기 Unit6: 수사: 서수를 사용한 숫자 읽기 Unit7: 관용적인 수사 표현들 Unit8: 부정수량 형용사 Review Test Chapter 11: 부사란 무엇인가? Unit1: 부사의 종류 Unit2: 부사의 형태 Unit3: 빈도부사 Unit4: 기타 중요 부사의 용법 Unit5: 2어 동사 Review Test Chapter 12: 비교란 무엇인가? Unit1: 비교급/최상급 형태 Unit2: 원급을 사용한 비교 구문 Unit3: 비교급을 사용한 비교 구문 Unit4: 비교급의 기타 사용법 Unit5: 최상급을 사용한 비교 구문 Review Test Chapter 13: 접속사란 무엇인가? Unit1: 등위접속사 Unit2: 종속접속사 Unit3: 상관접속사 Unit4: 기타 연결사 Review Test Chapter 14: 관계사란 무엇인가? Unit1: 관계대명사 Unit2: 관계부사 Review Test Chapter 15: 가정법이란 무엇인가? Unit1: 가정법문장의 종류 Unit2: 가정법의 특수 형태 Review Test Chapter 16: 전치사란 무엇인가? Unit1: 장소 전치사 Unit2: 시간 전치사 Unit3: 방향 전치사 Unit4: 기타 주요 전치사 Unit5: 전치사와 함께 쓰이는 관용표현들 Review Test Chapter 17: 주어+동사 수 일치, 시제 일치, 화법이란 무엇인가? Unit1: 주어+동사 수 일치 Unit2: 시제일치는 어떤 경우에 발생하는가? Unit3: 화법과 화법전환 방법 Review Test Chapter 18: 특수구문이란 무엇인가? Unit1: 도치는 언제 하는가? Unit2: 강조는 어떻게 하는가? Unit3: 생략은 언제 할 수 있는가? Unit4: 기타 특수 구문 Review Test 부록: 접두사/접미사/동의어/반의어를 통한 어휘력 향상 - 구성과 특징 중학 내신영문법 관련 책들은 전국 어느 서점에나 수두룩하게 깔려있습니다. 또한 인강용으로 특별히 제작된 책들 역시 상당수 있습니다. 이러한 현실을 감안할 때 기존의 중학 내신영문법 책들과 무언가 색다른, 좀 더 효율적인 영문법책을 만드는 일이 결코 쉽지 않았습니다. 하지만, 이 모든 현실적 상황을 고려하고, 중학 영어 내신시험을 더욱 체계적으로 연구하여 본 영문법책을 완성하게 되었습니다. 은 전국의 모든 중학생들이 영어문법을 가장 효율적으로 공부할 수 있도록 최적화된 학습서로 새롭게 탄생되었습니다. 학습자 친화적인 은 다음과 같은 특징들로 이뤄졌습니다. 핵심 문법사항 체계적 정리 및 적절한 양의 예문 기본적이고 포괄적인 원칙 제시. 원칙에서 조금씩 벗어나는 예외적인 경우까지 학습. 해당 문법원칙에 혼란을 초래할 가능성이 있는 예외규칙 따로 분류 제시 중학교 내신 시험문제로 나올 가능성이 다분한 문법 사항 총 망라, 특히 내신 시험에 빈번히 출제되는 문법사항을 (내신 체크 포인트)란으로 따로 설명 문법개념과 관련된 다양한 유형의 연습문제 제시. 문제 유형을 객관식(다지 선다형), 단답형, 빈칸 채우기, 단어 바르게 배열하기, 틀린 곳 찾아 고치기, 서술형(영작), 특히 고난도 문제인[심화 문제]등으로 분류해서 아무리 다양한 방식으로 응용된 문제가 출제되어도 다 해결할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 대비. 모든 문제에 사용된 예문 암기해서 실생활에 적용할 수 있는 표현중심 실용영어로 구성 모든 문제에 대한 해답 제시 및 문제에 나온 예문 해석과 필요한 추가 설명. 문제를 다 풀고 난 뒤 정답을 확인하고, 정답을 봐도 이해가 어려운 부분의 추가설명 각 학년 난이도에 알맞게 학습할 수 있는 접두사 · 접미사 · 동의어 · 반의어 소개 및 문제 풀이의 효과적 학습 구성 중학교 전 학년의 영작 위주 수행평가 대비 및 표현중심 실용영어 예문 학습을 통해 듣기, 말하기 수행평가 완벽대비 종합적으로, 은 중학교에서 반드시 배워야할 모든 영어문법 내용들을 간결, 명쾌, 세밀하게 다루고 있으며 기존의 중학영문법 책들에서 부족하게 다루고 있는 부분까지 한층 더 다양한 시각으로 이해할 수 있도록 설명하고 있으며 개인학습은 물론, 보습학원이나 영어전문학원의 교재로 선택하기에 가장 적합하게 구성되어있는 장점을 지니고 있습니다. 본 책 시리즈의 Level 1은 영문법공부를 많이 한 상위 5% 내의 초등고학년 및 예비 중학생들과 중학교 1학년을 위한 것이고, Level 2는 Level 1보다 각 문법이론을 더 심도 있게 다루면서 중학교 2~3학년을 대상으로 했으며, Level 3은 중학교 3학년을 대상으로 하되 중학교때 영문법 공부를 미처 끝내지 못한 고등학교 1~2학년들도 만족스럽게 공부할 수 있는 수준으로 구성되어 있습니다.