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소중한 것을 지키는 용기
아름다운사람들 / 인그리드 샤베르 글, 다니 토랑 그림 / 2016.02.05
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아름다운사람들
그림책
인그리드 샤베르 글, 다니 토랑 그림
꿈공작소 시리즈 27권. 서로를 지켜주는 아이와 반려견 해링턴의 깊은 우정을 통해 우리가 지켜야할 소중한 가치와 진정한 용기에 대해 알려준다. 진짜 소중한 것은 늘 내 가까이에 있지만 언제든 사라질 수 있으며, 진정한 용기란 자신에게 소중한 것을 지켜내는 것이며, 소중한 것을 지켜내기 위해서는 두려움에 맞서는 용기가 필요하다는 것을 따뜻한 이야기와 아름다운 그림을 통해 감동적으로 보여 준다.목차 없는 상품입니다.1. 우리집 늙은 개 해링턴 바닷가에 살고 있는 아이는 폭풍우가 몰아치는 날이면 부보님이 가축과 배를 안전하게 대피시키느라 밖으로 나가고 늘 집에 혼자 남습니다. 이 때 아이 곁을 지켜주는 것은 늙은 개 해링턴입니다. 그런데 그날은 해링턴이 보이지 않았습니다. 거센 바람 때문에 한발 짝도 떼기 어려웠지만 아이는 해링턴을 찾으러 밖으로 향했습니다. “해링턴, 해링턴!” 2. 그래서 나는 달렸어. 아이는 해링턴을 찾아 폭풍우가 몰아치는 바닷가를 달리고 또 달렸습니다. 그리고 마침내 쓰러져 있는 해링턴을 발견했습니다. 아이는 해링턴을 꼭 껴안고 말합니다. “괜찮아, 해링턴, 내가 지켜줄게.” 하지만 해링턴은 꼼짝도 하지 않았습니다. 아이는 해링턴을 무사히 구할 수 있을까요? 3.소중한 것을 지키는 용기 이 책은 서로를 지켜주는 아이와 반려견 해링턴의 깊은 우정을 통해 우리가 지켜야할 소중한 가치와 진정한 용기에 대해 알려줍니다. 진짜 소중한 것은 늘 내 가까이에 있지만 언제든 사라질 수 있으며 진정한 용기란 자신에게 소중한 것을 지켜내는 것이며 소중한 것을 지켜내기 위해서는 두려움에 맞서는 용기가 필요하다는 것을 따뜻한 이야기와 아름다운 그림을 통해 감동적으로 보여 줍니다.
코믹 메이플 스토리 수학도둑 31
서울문화사 / 송도수 (지은이), 서정은 (그림), 여운방 (감수) / 2021.05.01
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서울문화사
수학동화
송도수 (지은이), 서정은 (그림), 여운방 (감수)
풍산자 연산 초등 수학 6-2 (2022년)
지학사(참고서) / 지학사 편집부 (엮은이) / 2022.03.02
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지학사(참고서)
학습참고서
지학사 편집부 (엮은이)
‘풍산자 연산 초등 수학 6-2’는 초등학교 수학에서 가장 기본이 되는 연산을 집중 반복 훈련하여 기본기를 다질 수 있는 연산서입니다. 간단한 개념 설명과 연산 문제로 연산의 원리를 파악하고, 연산이 문장제에 어떻게 응용되는지를 살펴볼 수 있도록 구성하였습니다. 풍산자 연산으로 연산 실력과 문장을 이해하는 문해력까지 향상시킬 수 있도록 하였습니다.1. 분수의 나눗셈 (1) 1. 분자끼리 나누어떨어지고 분모가 같은 (진분수)÷(진분수) 2. 분자끼리 나누어떨어지지 않고 분모가 같은 (진분수)÷(진분수) 3. 통분을 이용한 분모가 다른 (진분수)÷(진분수) 4. 분수의 곱셈을 이용한 분모가 다른 (진분수)÷(진분수) 5. (자연수)÷(진분수) 6. (자연수)÷(가분수) 연산&문장제 마무리 2. 분수의 나눗셈 (2) 1. (진분수)÷(가분수) 2. (진분수)÷(대분수) 3. (가분수)÷(진분수) 4. (가분수)÷(가분수) 5. (가분수)÷(대분수) 6. (대분수)÷(진분수) 7. (대분수)÷(가분수) 8. (대분수)÷(대분수) 연산&문장제 마무리 3. 소수의 나눗셈 (1) 1. 자연수의 나눗셈을 이용한 (소수)÷(소수) 2. (소수 한 자리 수)÷(소수 한 자리 수) (1) 3. (소수 한 자리 수)÷(소수 한 자리 수) (2) 4. (소수 두 자리 수)÷(소수 두 자리 수) (1) 5. (소수 두 자리 수)÷(소수 두 자리 수) (2) 6. (소수 두 자리 수)÷(소수 한 자리 수) (1) 7. (소수 두 자리 수)÷(소수 한 자리 수) (2) 연산&문장제 마무리 4. 소수의 나눗셈 (2) 1. (자연수)÷(소수 한 자리 수) (1) 2. (자연수)÷(소수 한 자리 수) (2) 3. (자연수)÷(소수 두 자리 수) (1) 4. (자연수)÷(소수 두 자리 수) (2) 5. 몫을 반올림하여 나타내기 (1) 6. 몫을 반올림하여 나타내기 (2) 7. 나누어 주고 남는 양 구하기 연산&문장제 마무리 5. 비의 성질 1. 비의 성질 2. 자연수의 비를 간단한 자연수의 비로 나타내기 3. 소수의 비를 간단한 자연수의 비로 나타내기 4. 분수의 비를 간단한 자연수의 비로 나타내기 5. 소수와 분수의 비를 간단한 자연수의 비로 나타내기 연산&문장제 마무리 6. 비례식과 비례배분 1. 비례식 2. 비례식의 성질 (1) 3. 비례식의 성질 (2) 4. 비례배분 연산&문장제 마무리 7. 원의 넓이 1. 원주 구하기 2. 지름 또는 반지름 구하기 3. 원의 넓이 4. 색칠한 부분의 넓이 연산&문장제 마무리1. 간단한 개념 정리 2015 개정 교육과정 초등학교 6학년 수학교과서의 연산 개념의 원리를 알 수 있도록 간단히 정리하여, 쉽게 이해할 수 있도록 하였습니다. 2. 많은 연산 문제 많은 연산 문제를 반복하여 풀며 연습할 수 있도록 하였습니다. 3. 세분화된 연산 주제 연산 주제를 세분화하여 체계적으로 학습할 수 있도록 하였습니다. 4. 연산 in 문장제 주제별 연산 원리를 문장제로 표현하여 문해력을 향상시킬 수 있도록 하였습니다. 5. 연산 & 문장제 마무리 단원별 연산 문제와 문장제 문제를 종합적으로 점검하여 마무리할 수 있도록 하였습니다.
나는 엄마를 기다려요
별숲 / 김리라 지음, 윤정주 그림 / 2017.11.10
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별숲
명작,문학
김리라 지음, 윤정주 그림
별숲 가족 동화 5권. 엄마를 향한 사랑과 그리움을 진한 감동으로 전하는 창작 동화이다. 부모의 이혼이라는 힘겨운 문제를 온몸으로 감당해야 하는 열 살 노을이의 이야기를 담았다. 자신의 의지와는 아무 상관없이 엄마와 동생과 헤어진 채 살아가야 하는 노을이는 이별하는 방법도 모르고, 그로 인한 슬픔과 외로움을 견디는 방법도 모른다. 오직 엄마와 동생이 집에 다시 돌아오기만 바라면서, 하루하루를 그리운 마음으로 버티며 살아간다. 하지만 그런 아픔을 꿋꿋이 견디며 한 발 한 발 내디뎌 세상과 소통해 나간다. 엄마와 동생이 집에 돌아와 예전처럼 행복한 삶을 살길 기다리며 노을이는 조금씩 조금씩 세상을 긍정적으로 보며 마음이 강한 아이가 되어 간다. 엄마와 함께 살고 싶지만, 그럴 수 없음을 알고 슬픔을 이겨나가는 노을이의 모습을 담담하면서도 애잔하게 풀어나가는 작가의 진솔함이 담긴 이 이야기는 독자들에게 가족 사랑의 의미를 따뜻하게 전달해 주고 있다.엄마를 기다려요 ...... 9 복잡하고 어려운 숙제가 좋아 ...... 16 엄마, 난리가 났어요 ...... 25 성격 차이 때문에 ...... 32 호랑이 가면 ...... 39 아빠, 엄마랑 왜 헤어졌어요 ...... 49 둘이 살기는 너무 힘들어 ...... 57 차라리 말 안 하기 ...... 66 도둑이 될 뻔한 날 ...... 71 병든 닭 ...... 80 선물을 찾아야 해 ...... 85 달걀 모양 바위 ...... 93 나무를 살려야 해 ...... 102 신기한 선물 ...... 107 소원 수첩 ...... 111 내 동생 다정이 ...... 116 여섯 번째 소원이 생긴 날 ...... 122 소원이 이루어지다 ...... 129부모의 이혼으로 아빠와 살아야 하는 열 살 노을이는 집을 나간 엄마와 동생이 그립기만 합니다. 이별하는 방법도 모르고, 슬픔을 견디는 방법도 모르지만 혼자 힘으로 세상살이를 겪어나가는 노을이의 꿋꿋함이 우리들 마음을 따뜻하게 덥혀 줍니다. 엄마를 향한 사랑과 그리움을 진한 감동으로 전하는 창작 동화가 나왔다. 별숲에서 출간한 김리라 동화작가의 《나는 엄마를 기다려요》는 부모의 이혼이라는 힘겨운 문제를 온몸으로 감당해야 하는 열 살 노을이의 이야기를 담은 창작동화이다. 자신의 의지와는 아무 상관없이 엄마와 동생과 헤어진 채 살아가야 하는 노을이는 이별하는 방법도 모르고, 그로 인한 슬픔과 외로움을 견디는 방법도 모른다. 오직 엄마와 동생이 집에 다시 돌아오기만 바라면서, 하루하루를 그리운 마음으로 버티며 살아간다. 사실 노을이를 낳은 엄마는 노을이가 두 살 때 차 사고로 사망했다. 노을이가 ‘세 살 때 아빠는 지금의 엄마랑 재혼했다. 그러고는 내가 네 살이 되자 다정이를 낳았다. 비록 나를 낳아 준 엄마는 아니지만 나를 키워 주셨다. 그러니까 우리 엄마다. 우리 엄마 맞다.’(본문 13쪽) 너무나 어린 나이에 친엄마를 잃었지만, 노을이는 지금 엄마를 진짜 엄마로 여기고 따른다. 하지만 이런 노을이의 마음과는 다르게 아빠와 성격 차이로 이혼한 뒤 동생 다정이를 데리고 집을 나간 엄마는 노을이를 대하는 게 예전과는 사뭇 다르다. 친구들을 데려와 집을 엉망으로 어지럽혀 놓았다고 전화를 걸어 말해도, 엄마는 예전처럼 화를 내지 않는다. 학교에서 하는 학부모 참관 수업 시간에 엄마가 와서 구경하길 바라며 노을이는 정성껏 호랑이 가면을 만들어 온 힘을 다해 연극을 하지만, 엄마는 결국 오지 않는다. 같은 반 친구들은 부모와 함께 사진도 찍으며 즐거운 시간을 보내지만, 노을이는 가면을 벗지 못하고 끝내 눈물을 왈칵 쏟고 만다. 아빠가 아파서 응급차에 실려 병원에 가게 되자 노을이는 너무나 겁이 나서 엄마에게 전화를 하지만, 엄마는 전화를 받지 않는다. 노을이는 어찌할 줄 모른 채 그렇듯 힘겹고 무서운 시간을 보내게 된다. 엄마 없이 아빠랑 단둘이 사는 건 노을이에게 마치 아슬아슬 위험천만한 서커스를 하는 듯 느껴진다. 그런 탓에 노을이는 친구들에게 엄마랑 다정이가 집에 없다는 사실을 숨기려고 학교에서도 학원에서도 꼭 필요한 말만 하고 지낸다. 노을이의 이야기를 들어줄 사람은 아빠뿐인데 아빠마저 회사 일이 바빠 집에 늦게 돌아온다. 노을이에게 하루하루는 힘겨움을 견디는 시간들의 연속일 뿐이다. 오직 학교 앞 문방구에서 구입한 털은 없고 오돌토돌하게 닭살이 돋아 있는 장난감 닭만이 누를 때마다 ‘꾸엑꾸엑 꿱’하며 노을이의 답답한 마음을 대신 울어 줄 뿐이다. 그러다가 학교가 끝나 집에 오는 길에 동네 마트에서, 아이스크림을 훔치다가 마트 주인에게 걸려 혼나는 고은이 누나를 알게 된다. 노을이와는 정반대로 엄마와 단둘이 사는 고은이 누나는 학교도 잘 안 가고, 잘못한 일을 저지르면 엄마에게 매를 맞으며 지낸다고 한다. 가족에 대한 상처를 가진 노을이와 고은이 누나는 서로 마음을 나누며 지낸다. 고은이 누나에게서 소원을 들어준다는 피라미드 모양의 오르곤 나이트를 선물 받은 노을이는 소원 수첩 두 개를 만들어서 하나는 고은이 누나에게 선물하고, 나머지 하나에 소원을 적기 시작한다. 그리고 기적처럼 노을이에게 놀랍고 기쁜 일들이 일어나기 시작한다. 노을이가 그토록 바라던 소원들은 무엇이고, 그 소원들은 과연 어떻게 이루어질까? 여린 풀꽃 같은 열 살 노을이는 스스로 감당하기에는 너무나 큰 상처를 마음속 깊이 간직하고 살아간다. 하지만 그런 아픔을 꿋꿋이 견디며 한 발 한 발 내디뎌 세상과 소통해 나간다. 엄마와 동생이 집에 돌아와 예전처럼 행복한 삶을 살길 기다리며 노을이는 조금씩 조금씩 세상을 긍정적으로 보며 마음이 강한 아이가 되어 간다. 엄마와 함께 살고 싶지만, 그럴 수 없음을 알고 슬픔을 이겨나가는 노을이의 모습을 담담하면서도 애잔하게 풀어나가는 작가의 진솔함이 담긴 이 이야기는 독자들에게 가족 사랑의 의미를 따뜻하게 전달해 주고 있다.
디딤돌연산 수학 초등 1A
디딤돌 / 디딤돌 초등수학 연구소 (지은이) / 2023.12.14
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디딤돌
학습참고서
디딤돌 초등수학 연구소 (지은이)
2024년부터 새롭게 바뀌는 22개정 교육과정을 반영하여 출간된 교재다. 계산의 단면이 아닌 입체적인 계산 훈련이 가능하도록 하나의 연산을 다양한 각도에서 생각해 볼 수 있는 문제들을 수학적 설계 근거를 바탕으로 구성하였다.1. 수를 가르고 모으기 2. 합이 9까지인 덧셈 3. 한 자리 수의 뺄셈 4. 덧셈과 뺄셈의 관계 5. 10을 가르고 모으기 6. 10의 덧셈과 뺄셈 7. 연이은 덧셈, 뺄셈2024년부터 새롭게 바뀌는 22개정 교육과정을 반영하여 출간된 교재입니다. 1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다. 계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다. 계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있어야 합니다. 이렇듯 계산의 단면이 아닌 입체적인 계산 훈련이 가능하도록 하나의 연산을 다양한 각도에서 생각해 볼 수 있는 문제들을 수학적 설계 근거를 바탕으로 구성하였습니다. 2. 사칙연산이 아니라 수학이 담긴 연산을 해야 초.중.고 수학이 잡힌다. 수학은 초등, 중등, 고등까지 하나로 연결되어 있는 과목이기 때문에 초등에서의 개념 형성이 중고등 학습에도 영향을 주게 됩니다. 초등에서 배우는 개념은 가볍게 여기기 쉽지만 중고등 과정에서의 중요한 개념과 연결되므로 그것의 수학적 의미를 짚어줄 수 있는 연산 학습이 반드시 필요합니다. 또한 중고등 과정에서 배우는 수학의 법칙들을 초등 눈높이에서부터 경험하게 하여 전체 수학 학습의 중심을 잡아줄 수 있어야 합니다. 3. 생각하고, 풀고, 느껴야 수학 개념이 남는다. 처음부터 끝까지 계산만 하는 방식의 연산은 아이들을 지루하게 할 뿐만 아니라 계산에 담긴 수학적 의미를 놓치게 됩니다. 어떤 수학적 원리를 바탕으로 하는지, 그에 따른 계산 방법이 무엇인지 알 수 있게 하여 계산 훈련이 수학 개념 이해로 연결될 수 있도록 입체적인 학습 구조를 만들었습니다. 또한 문제에 담긴 수학 개념들이 왜 중요하고 어떻게 중고등 학습과 연계되는지 별도로 정리하여 정답에 담았습니다.
달달 가게의 온도
산수야 / 남찬숙, 권경미, 김나른, 강보경, 박연주, 안효경, 임미선, 황미하, 권오단, 김연진, 김균탁, 이강순 (지은이), 새로미 (그림) / 2024.12.03
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산수야
명작,문학
남찬숙, 권경미, 김나른, 강보경, 박연주, 안효경, 임미선, 황미하, 권오단, 김연진, 김균탁, 이강순 (지은이), 새로미 (그림)
경북 안동의 작가 9명이 9색의 개성을 담은 동화집이다. 권정생 아동문학가의 후예인 동글동글문학회 소속 작가들은 이 책을 통해 아이들에게는 꿈과 용기를, 어른들에게는 위로와 감동을 전한다. 축구공과 민들레의 우정, 꿈을 향해 나아가는 소녀의 성장기, 환경 문제와 마음의 온도를 돌아보는 이야기 등 9편의 단편은 우리 사회가 안고 있는 문제들을 자연스럽게 접하고 생각해 보는 기회를 제공한다. 또한 부록으로 실은 동시는 아이들의 상상력과 문학적 감수성을 자극하며 바쁜 일상 속에 따뜻한 마음이 그리운 어른들도 이야기 속으로 초대한다.민들레와 축구공_남찬숙 7 민쿡이의 세잎클로버_권경미 31 달달 가게의 온도_김나른 45 숲속 보물찾기_강보경 63 바다를 건너온 꿈_박연주 77 반창고를 감은 소원 인형_안효경 91 가고오지말라쿵_임미선 115 까만 할미꽃_황미하 131 찔레덩굴집 소녀_권오단 147 동시 민들레 가로등│숨바꼭질_김연진 172 특별한 돌_김균탁 174 신문읽기│봄이 _이강순 176 『달달 가게의 온도』 동화집 발간에 부쳐 178권정생 아동문학가의 터전을 이어받은 안동 작가 9인 9색의 단편 동화집 『달달 가게의 온도』 권정생 아동문학가의 터전을 이어받은 안동 작가 9명이 모여 빚어낸 동화집 『달달 가게의 온도』가 출간되었다. 이 책은 우정, 가족, 꿈, 사랑, 성장, 환경 문제 등 다양한 주제를 아이들의 눈높이에 맞춰 그려내고 있다. 작가 9명은 섬세하고 통통 튀는 글로 아이들의 마음을 어루만지며, 꿈을 향해 나아가는 용기와 스스로를 믿는 힘을 길러준다. 또한, 자연을 사랑하고 더불어 살아가는 따뜻한 마음을 키워나가도록 도와준다. 주요 작품 소개 * 민들레와 축구공: 흙탕물에 떠내려와 낯선 강둑에 살게 되면서 희망을 잃었던 축구공과 민들레의 우정을 담았다. * 민쿡이의 세잎클로버: 다문화가정의 아이를 통해 더불어 사는 아름다운 세상을 이야기한다. * 달달 가게의 온도: 무인가게를 지키는 ‘뜬눈이’와 ‘알로기’를 통해 겉으로 드러나는 것도 중요하지만 마음의 온도도 살피는 사람이길 희망한다. * 숲속 보물찾기: 숲에서 무심코 갖고 오는 도토리가 숲속 동물들이 겨울을 나기 위한 소중한 먹이라는 사실을 일깨운다. * 바다를 건너온 꿈: 지게꾼 소년 복남이가 양의(서양 의사)를 만나 꿈을 키우는 과정을 담았다. * 반창고를 감은 소원 인형: 병원에 입원한 외할머니가 자신 때문인 것만 같아 마음이 불편한 은주와 소원 인형의 여행을 그렸다. * 가고오지말라쿵: 할아버지의 남겨진 일기장을 통해 수수께끼를 풀어가는 주인공 담이의 이야기가 펼쳐진다. * 까만 할미꽃: 세상을 살아가는 누구에게나 있는 꿈과 열정을 끄집어내고 이루는 과정을 담았다. * 찔레덩굴집 소녀: 미지의 소녀 민지를 통해 황폐해지는 지구의 환경과 생태를 돌아보게 한다. 동화 속 주인공들의 이야기는 아이들이 책을 읽으면서 자연스럽게 배우고 성장하도록 이끌며, 부록에 수록된 동시들은 아이들의 상상력과 창의력을 자극한다. 『달달 가게의 온도』는 재미와 감동을 좋아하는 아이들은 물론, 바쁜 일상 속에서 따뜻한 마음이 그리운 어른이 읽기에도 부족함이 없다. “순수한 동심으로 쓰인 동시와 동화는 어린이뿐만 아니라 어른에게도 오랫동안 사랑받았습니다. 우리 지역은 『강아지똥』, 『몽실언니』로 대표되는 권정생 선생 같은 걸출한 아동문학가가 배출되어 아동문학 발전에 이바지한 바가 큽니다. 하지만 권정생 선생의 명성에 비해 우리 지역의 아동문학은 낙후된 느낌이 있습니다. 그것은 아동문학가들을 배출하고 활발하게 활동할 수 있는 여건이 다른 지역에 비해 좋지 않기 때문이라 생각합니다. 그래서 뜻있는 분들이 모여 경상북도 북부권 아동문학의 발전을 위해 아동문학회를 만들게 되었습니다.” 『달달 가게의 온도』 발간에 부쳐 중에서
수학아 수학아 나 좀 도와줘 2
삼성당 / 조성실 (지은이), 조민경 (그림) / 2022.04.20
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수학동화
조성실 (지은이), 조민경 (그림)
초등 중학년 수학의 개념과 원리를 종합하고 활용해 생각하는 힘을 키울 수 있다. 아이들은 큰 수, 세 자리 수 이상의 곱셈, 세 자리 수와 두 자리 수의 나눗셈, 무게, 분수의 덧셈과 뺄셈 등 중학년에서 다루는 수학적인 개념이나 문제를 주인공 현욱이와 함께 해결해 가면서 수학이 생각하는 재미를 느끼게 해주는 공부라는 것을 깨닫게 된다. 이러한 놀이 수학은 아이들의 눈높이에 딱 맞는 수학 학습법으로, 지루하지 않고 즐기면서 수학 문제를 해결할 수 있게 한다.도대체 이게 뭐야? -- 큰 수 전자계산기는 수학 선생님 -- 세 자리 수 이상의 곱셈 딱풀 들고 뛰어라 -- 세 자리 수와 두 자리 수의 나눗셈 벌서는 것도 공부, 장난치는 것도 공부 -- 각과 각의 크기 딱지치기 금지 사건 -- 여러 가지 삼각형의 발견 무게 재기는 재미있어 -- 무게의 단위 꼭 앞에서부터 해야 하는 거야? -- 혼합계산 순서 알기 선생님의 깊은 뜻을 알았어 -- 분수의 덧셈과 뺄셈 학종이 따먹기의 신 -- 두 수를 비교해서 분수로 나타내기 방학하는 날까지 -- 어림하기어려운 수학을 자신있게!! 책을 읽으면 자연스럽게 알게 되는 신비한 수학!! 서울시교육청 추천도서였던 <수학아 수학아 나 좀 도와줘 1>에서 초등 저학년 수학의 기본 개념과 원리를 이해하고 배웠다면, <수학아 수학아 나 좀 도와줘 2>에서는 초등 중학년 수학의 개념과 원리를 종합하고 활용해 생각하는 힘을 키울 수 있습니다. 아이들은 큰 수, 세 자리 수 이상의 곱셈, 세 자리 수와 두 자리 수의 나눗셈, 무게, 분수의 덧셈과 뺄셈 등 중학년에서 다루는 수학적인 개념이나 문제를 주인공 현욱이와 함께 해결해 가면서 수학이 생각하는 재미를 느끼게 해주는 공부라는 것을 깨닫게 됩니다. 이러한 놀이 수학은 아이들의 눈높이에 딱 맞는 수학 학습법으로, 지루하지 않고 즐기면서 수학 문제를 해결할 수 있게 합니다. 개념과 원리를 익혔다면 그 다음은 ‘생각’하는 수학이다! 먼저 출간된 <수학아 수학아 나 좀 도와줘 1>은 초등학교 저학년 수학 교과 과정에 초점을 맞춰, 아이들의 생활 이야기 속에서 수학을 찾아내 놀면서 수학의 개념과 원리를 익힐 수 있도록 했다. 이 책은 언론과 교육 현장에서 호평을 받았고, 서울특별시 교육청 수학과 추천 도서로 선정되어 현재 수학 수업에서 참고 도서로 활용되고 있다. 수학 공부의 목적은 모든 사람이 훌륭한 수학자가 되는 게 아니라 심화적인 수학 공부를 하면서 얻게 되는 논리력과 사고력의 향상에 있다. 단순히 계산만 잘하는 결과가 중요한 게 아니라 논리적으로 생각하고 해결하는 과정이 중요하다. 수학은 차근차근 단계적으로 나아가야 하는 과목이다. 그러므로 개념과 원리를 정확히 이해한 다음에 심화적인 단계로 넘어갈 수 있다. <수학아 수학아 나 좀 도와줘 1>에서 수학의 기본 개념과 원리를 이해하고 배웠다면, <수학아 수학아 나 좀 도와줘 2>에서 개념과 원리를 종합하고 활용해 생각하는 힘을 키울 수 있다. 큰 수, 세 자리 수 이상의 곱셈, 세 자리 수와 두 자리 수의 나눗셈, 무게, 분수의 덧셈과 뺄셈 등 중학년에서 다루는 수학적인 개념이나 문제를 주인공 현욱이와 함께 해결해 가면서 수학이 생각하는 재미를 느끼게 해주는 공부라는 것을 깨닫게 된다. 공식 암기보다 더 중요한 ‘놀이 수학’ 교육법 학년이 높아질수록 수학은 점점 어렵고 따분한 과목이 된다. 결국 수학과 담을 쌓고 포기해버리는 아이들이 생기기도 한다. 그러면 정말 쉽고 재미있게 수학 공부를 할 수 없을까? 저자 조성실 선생님은 30여 년 동안 아이들을 가르치면서 쌓아온 경험을 토대로 “놀이 수학”을 제안했다. 공식을 달달 외운 뒤 무작정 문제만 풀 게 아니라 아이들이 놀듯 즐겁게 수학을 익힐 수 있도록 하는 것이다. 아이들이 직접 손으로 그리고 만드는 체험 놀이를 통해 수학의 가치를 발견할 수 있다. 이 책에 들어 있는 여러 가지 놀이는 단순히 아이들의 수학적 흥미를 끄는 요소가 아니다. 놀이를 즐기기 위해서는 수학적 기본 개념과 원리를 응용하고 활용할 줄 알아야 한다. 그만큼 좀 더 창의적인 사고력과 논리력이 필요하다. 이러한 놀이 수학은 아이들의 눈높이에 딱 맞는 수학 학습법으로, 지루하지 않고 즐기면서 수학 문제를 해결할 수 있게 된다.
원리셈 초등3 2
천종현수학연구소 / 천종현 (지은이) / 2023.02.10
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천종현수학연구소
학습참고서
천종현 (지은이)
원리셈은 교과 과정을 완벽하게 준비할 수 있는 연산 교재다. 기존 연산 학습이 기호와 숫자의 암기식 반복이었다면 원리셈은 교과서에서 연산의 원리를 익히는 내용부터 이해하며 연산을 시작한다. 계산 방법도 한 가지가 아니라 여러 가지 방법을 제시하여 상황에 따른 수/연산 사고력을 넓힌다. 연습은 별도의 단원에서 집중하여 할 수 있도록 하였다. 교과 학습을 하기 전에 원리셈을 먼저 공부하게 된다면 교과 공부를 수월하게 할 수 있다.1주차 - 올림이 없거나 한 번 있는 곱셈 2주차 - 올림이 두 번 있는 곱셈 3주차 - 다양한 곱셈 방법 4주차 - 도전! 계산왕 5주차 - (세 자리 수)×(한 자리 수) 6주차 - 도전! 계산왕 수학은 원리로부터 수학은 구체물의 관계를 숫자와 기호의 약속으로 나타내는 추상적인 학문입니다. 이 점이 아이들이 수학을 어려워하는 가장 큰 이유입니다. 이러한 수학은 제대로 된 이해를 동반할 때 비로소 힘을 발휘할 수 있습니다. 수학은 어느 단계에서나 원리가 가장 중요합니다. 수학 교육의 변화 답을 내는 방법만 알아도 되는 수학 교육의 시대는 지나고 있습니다. 연산도 한 가지 방법만 반복 연습하기 보다 다양한 풀이 방법이 중요합니다. 교과서는 왜 그렇게 해야 하는지 가르쳐 주고 다양한 방법을 생각하도록 하지만, 학생들은 단순하게 반복되는 연습에 원리는 잊어버리고 기계적으로 답을 내다보니 응용된 내용의 이해가 부족합니다. 연산 학습은 꾸준히 유초등 학습 단계에 따라 4권~6권의 구성으로 매일 10분씩 꾸준히 공부할 수 있습니다. 원리와 다양한 방법의 학습은 그림과 함께 재미있게, 연습은 다양하게 진행하되 마무리는 집중하여 진행하도록 했습니다. 부담 없는 하루 학습량으로 꾸준히 공부하다 보면 어느새 연산 실력이 부쩍 늘어난 것을 알 수 있습니다. 개정판 원리셈은 동영상 강의 확대/초등 고학년 원리 학습 과정 강화 등으로 원리와 개념, 계산 방법을 더 쉽게 이해할 수 있도록 하고, 연습을 강화하여 학습의 완성도를 더했습니다. 학부모님들의 연산 학습에 대한 고민이 원리셈으로 해결되었으면 하는 바람입니다.
돌은 살아 있다!
현암사 / 다이애나 허츠 애스턴 글, 실비아 롱 그림, 윤소영 옮김 / 2013.02.05
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현암사
자연,과학
다이애나 허츠 애스턴 글, 실비아 롱 그림, 윤소영 옮김
암석이 만들어지고 순환되기까지의 과정과 암석의 다양한 종류, 과거부터 현재에 이르기까지 우리 주변에서 어떻게 사용되고 있는지, 지금까지 발견된 가장 오래된 돌부터 가장 크고 작은 돌, 그리고 건축물이나 예술품에 쓰인 돌에 이르기까지 암석에 대한 다양한 지식들을 담고 있다. 먼 옛날, 사람들은 돌을 깨뜨리거나 갈아서 무기와 도구를 만들었고, 문자가 없던 시대에 동굴 벽이나 바위에 그림을 그리거나 돌의 표면을 쪼아 모양을 새기기도 했다. 또한 현대에는 암석이 시멘트와 벽돌, 종이와 연필 등 우리 생활 곳곳에 활용되고 있다. 암석은 지구에만 존재하는 것이 아니다. 혜성은 암석과 얼음으로 이루어져 있고, 소행성은 질량이 수백만 톤에 이르는 거대한 암석과 금속 덩어리다. 이러한 암석에 대한 다양한 지식은 초등 4학년 과학 교과과정에 실린 암석 단원을 배우기 전 암석에 대한 흥미를 갖고 기초 지식을 쌓는 데 도움을 줄 것이다.♠ 암석에 대한 지식 층층 쌓기 암석의 탄생부터 여러 광물이 섞여 만들어진 다양한 암석의 종류, 가장 오래된 돌부터 세상에서 가장 크고 작은 돌, 돌로 만들어진 오래된 건축물과 예술품 등 암석에 대한 기초적인 지식 층층 쌓기! 암석은 어떻게 만들어지고, 우리 주변에서 어떤 모습으로, 어떻게 활용되고 있을까? <돌은 살아 있다!>는 암석이 만들어지고 순환되기까지의 과정과 암석의 다양한 종류, 과거부터 현재에 이르기까지 우리 주변에서 어떻게 사용되고 있는지, 지금까지 발견된 가장 오래된 돌부터 가장 크고 작은 돌, 그리고 건축물이나 예술품에 쓰인 돌에 이르기까지 암석에 대한 다양한 지식들을 담고 있다. 암석은 우리와 멀지 않다. 바다, 호수, 강의 바닥과 물가를 덮고 있는 흙과 모래는 풍화 작용을 받아 잘게 부서진 암석의 알갱이며, 먼 옛날, 사람들은 돌을 깨뜨리거나 갈아서 무기와 도구를 만들었고, 문자가 없던 시대에 동굴 벽이나 바위에 그림을 그리거나 돌의 표면을 쪼아 모양을 새기기도 했다. 깨지는 성질이 있는 석영이나 흑요석으로 화살촉, 도끼, 망치 등을 만들고, 표면이 거친 화강암이나 사암으로 절구와 절굿공이를 만들어 곡식을 빻아 음식을 해 먹었다. 또한 현대에는 암석이 시멘트와 벽돌, 종이와 연필 등 우리 생활 곳곳에 활용되고 있다. 암석은 지구에만 존재하는 것이 아니다. 혜성은 암석과 얼음으로 이루어져 있고, 소행성은 질량이 수백만 톤에 이르는 거대한 암석과 금속 덩이리다. 또한 악어와 바다표범은 돌을 삼켜서 더 깊이 잠수하고, 새는 돌을 삼켜 모이를 소화하며, 까마귀나 침팬지는 껍데기가 단단한 열매를 돌멩이로 깨드려 먹는 데 사용하기도 한다. 이렇게 암석에 대한 다양한 지식은 초등 4학년 과학 교과과정에 실린 암석 단원을 배우기 전 암석에 대한 흥미를 갖고 기초 지식을 쌓는 데 도움을 줄 것이다.유성체는 우주에 떠 있는 암석 조각으로, 모래알만 한 것부터 바윗덩어리만 한 것까지 크기가 다양해요. 유성체가 지구를 둘러싼 대기로 들어와 빠르게 떨어지면서 타는 것을 가리켜 유성, 또는 ‘별똥별’이라고 해요. 유성체는 다 타지 않고 땅에 떨어지기도 하는데, 그것이 운석이지요. - ‘우주에도 돌이 있어요.’ 중에서 세상에서 가장 큰 돌은 오스트레일리아의 아우구스투스 산일 거예요. 이 바위산은 하나의 거대한 사암 덩어리로, 높이가 해발 1,106미터나 돼요. 세계에서 가장 높은 건물인 두바이의 부르즈 할리파보다도 약 300미터 더 높아요. - ‘돌은 크고…… 작아요.’ 중에서 사암이나 역암, 셰일, 석회암 같은 퇴적암은 긴 세월 동안 침식되어 잘게 부서져요. 그렇게 생긴 흙모래나 자갈은 무지개떡처럼 층층이 쌓이고 눌려서 다시 퇴적암이 되지요. 이때 같이 뭍힌 조개껍데기나 동물 뼈, 식물은 화석이 될 수 있어요,- ‘돌은 돌고 돌아요.’ 중에서
Grammar Bean 4
NE능률(학습) / NE능률 영어교육연구소, 김지현, 이지영, 차연경 (지은이) / 2019.01.05
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NE능률(학습)
학습참고서
NE능률 영어교육연구소, 김지현, 이지영, 차연경 (지은이)
영어 문법 학습을 처음 시작하는 고학년 초등학생과 예비 중학생을 위한 문법서다. 다양하고 풍부한 연습문제와 함께 중학 내신 및 서술형 문제를 대폭 강화하여 문법뿐만 아니라 쓰기, 독해, 어휘를 함께 익힐 수 있게 구성했다. 워크북(Workbook)이 포함되어 있어 복습 및 추가 학습이 가능하다. 또한 부가자료인 어휘 리스트를 무료로 제공하여 어휘 학습을 보강하였다.Unit 01 비교급과 최상급 Unit 02 비교급과 최상급을 이용한 표현 Unit 03 to부정사 Unit 04 동명사 Unit 05 전치사 1 (장소, 위치) Unit 06 전치사 2 (시간, 기타) Unit 07 접속사 Unit 08 명령문과 제안문 Unit 09 감탄문과 부가의문문 Unit 10 부정의문문과 선택의문문 부록<Grammar Bean 4>는 영어 문법 학습을 처음 시작하는 고학년 초등학생과 예비 중학생을 위한 문법서입니다. 다양하고 풍부한 연습문제와 함께 중학 내신 및 서술형 문제를 대폭 강화하여 문법뿐만 아니라 쓰기, 독해, 어휘를 함께 익힐 수 있게 구성했습니다. 워크북(Workbook)이 포함되어 있어 복습 및 추가 학습이 가능합니다. 또한 부가자료인 어휘 리스트를 무료로 제공하여 어휘 학습을 보강하였습니다. 특장점 - 영어 초보자들을 배려한 쉽고 간결한 문법 설명 - 3단계로 완성하는 풍부한 연습문제 - 문법 학습을 통한 자연스러운 영어 문장 쓰기 - 예비중 새내기를 위한 중등 내신 대비용 문항 확충 - 서술형 문항으로 중학 내신 미리 대비
크리스탈 야광반지 만들기
토이트론 / 토이트론 편집부 (지은이) / 2018.10.29
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토이트론
자연,과학
토이트론 편집부 (지은이)
퓨처사이언스 제품 중 화학실험교실 놀이. 체험을 통해 어두운 곳에서도 빛을 내는 야광 크리스탈 수정을 만들 수 있다. 물질의 화학작용을 통해 크리스탈이 자라는 원리를 배울 수 있다.알루미늄 파우더(알루미늄 칼륨 황산), 야광파우더, 석고, 석고 틀, 반지 베이스, 반지 뚜껑,장갑, 비커, 젓는막대, 큰 스푼, 작은 스푼, 사용 설명서, 컬러 설명서, 안전 안내문* 퓨처사이언스는 다양하게 모을수 있는 신나는 과학완구 시리즈 입니다. * 흥미로운 화학작용을 배우면서 즐길 수 있도록 제작되었습니다. * 놀이로 배우는 신나는 과학세상! * 직접 만들고 체험하면서 즐겁게 과학을 배우는 제품입니다. * 체험을 통해 과학을 좀 더 알기 쉽게 접근하도록 제작된 제품입니다.
풍산자 반복수학 중학 수학 2-2 (2023년)
지학사(참고서) / 풍산자수학연구소 (지은이) / 2023.03.27
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지학사(참고서)
학습참고서
풍산자수학연구소 (지은이)
나는 138억 살
풀빛 / 신동경 (지은이), 이명애 (그림) / 2018.11.30
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풀빛
자연,과학
신동경 (지은이), 이명애 (그림)
나는 과학 1권. 138억 년이라는 아주아주 긴 시간 속의 ‘나’에 대한 이야기다. 길어야 백 년을 사는 나는 우주의 나이인 138억 년과 비교하면 한 점에도 미치지 못하는 작은 존재이다. 하지만 관점을 바꾸면 다르게 보인다. 나를 구성하는 물질이 어디서 왔는지 들여다보는 것이다. 나를 구성하는 물질은 책 속에 등장하는 ‘나’인 원자이다. 원자는 138억 년 전 우주가 팽창하기 시작한 빅뱅 몇 초 뒤에 만들어지기 시작해서 우주와 지구를 떠돌았다. 첫 생명체를 이루었던 원자들은 때로는 다른 생명체의 일부가 되고 때로는 무생물이 되었다가 하면서, 지구의 역사 내내 쉬지 않고 여행을 해 왔다. 한 번 생긴 원자는 사라지지 않기 때문이다. 그러니 원자로 이루어진 나도 138억 살인 셈이다. 이 책에 그림을 그린 대한민국을 대표하는 그림책 작가 이명애는 <나는 138억 살> 원고를 처음 만났을 때의 전율을 잊을 수 없다고 고백한다. 우주라는 무한한 공간에서부터 나의 몸까지 관통하는 거대한 이야기가 그림책으로 탄생한다는 기쁨에 두 계절을 찰나로 느끼며 작업했다고 한다. 이명애 작가는 이번 작업을 통해 자신만의 따뜻한 감성에 광활한 스케일을 더해 훌륭한 작품을 빚어냈다. 화면 가득 펼쳐지는 우주와 지구, 생명과 인류의 역사를 꿰뚫는 내러티브는 기존 그림책에서는 찾아 볼 수 없는 수작이다. 특히 작가만의 해석이 돋보이는 인류의 진화 과정을 표현한 그림이 압권이다. 한국출판문화산업진흥원 2018년 우수출판콘텐츠로 선정된 <나는 138억 살>은 글과 그림의 멋진 조화 속에서 우주와 지구, 생명과 인류의 역사를 꿰뚫는 작품이다.우주의 시작부터 나의 탄생까지 138억 년이라는 긴 시간 속 나의 이야기 나의 시작을 우주의 역사 속에서 찾는다 우주와 지구, 생명과 인류의 역사를 꿰뚫는 ‘나’의 이야기 한국출판문화산업진흥원 2018년 우수출판콘텐츠 제작 지원 선정작 《나는 138억 살》은 138억 년이라는 아주아주 긴 시간 속의 ‘나’에 대한 이야기입니다. 길어야 백 년을 사는 나는 우주의 나이인 138억 년과 비교하면 한 점에도 미치지 못하는 작은 존재입니다. 하지만 관점을 바꾸면 다르게 보입니다. 나를 구성하는 물질이 어디서 왔는지 들여다보는 것입니다. 나를 구성하는 물질은 책 속에 등장하는 ‘나’인 원자입니다. 원자는 138억 년 전 우주가 팽창하기 시작한 빅뱅 몇 초 뒤에 만들어지기 시작해서 우주와 지구를 떠돌았습니다. 첫 생명체를 이루었던 원자들은 때로는 다른 생명체의 일부가 되고 때로는 무생물이 되었다가 하면서, 지구의 역사 내내 쉬지 않고 여행을 해 왔습니다. 한 번 생긴 원자는 사라지지 않기 때문입니다. 그러니 원자로 이루어진 나도 138억 살인 셈입니다. 이 책에 그림을 그린 대한민국을 대표하는 그림책 작가 이명애는 《나는 138억 살》 원고를 처음 만났을 때의 전율을 잊을 수 없다고 고백합니다. 우주라는 무한한 공간에서부터 나의 몸까지 관통하는 거대한 이야기가 그림책으로 탄생한다는 기쁨에 두 계절을 찰나로 느끼며 작업했다고 합니다. 이명애 작가는 이번 작업을 통해 자신만의 따뜻한 감성에 광활한 스케일을 더해 훌륭한 작품을 빚어냈습니다. 화면 가득 펼쳐지는 우주와 지구, 생명과 인류의 역사를 꿰뚫는 내러티브는 기존 그림책에서는 찾아 볼 수 없는 수작입니다. 특히 작가만의 해석이 돋보이는 인류의 진화 과정을 표현한 그림이 압권입니다. 한국출판문화산업진흥원 2018년 우수출판콘텐츠로 선정된 《나는 138억 살》은 글과 그림의 멋진 조화 속에서 우주와 지구, 생명과 인류의 역사를 꿰뚫는 명작 그림책입니다. 과학의 경계를 허물고, 인간 중심의 사고방식에서 벗어난 새로운 관점을 제시하는 빅 히스토리 빅 히스토리를 담은 최초의 그림책 흔히 역사라고 하면 인류가 처음 등장한 순간부터 구석기, 신석기 시대를 지나 현대에 이르기까지 인간이 이루어 낸 문명과 그 변천을 떠올립니다. 이런 관점은 어디까지나 인간 중심의 사고방식입니다. 과학이 발전하고 근대 문명으로 넘어 오면서 인간은 점점 인간 중심의 사고방식에 매몰되었습니다. 인간 중심의 사고방식은 인간에게 무한한 가능성을 열어 준 반면, 전 지구적, 전 우주적 문제에 대해서는 한계를 보여 주었습니다. 이런 한계를 극복하고자 등장한 것이 ‘빅 히스토리’입니다. 빅 히스토리란 우주, 지구, 생명, 인류의 긴 역사를 통합하여 하나의 일관된 이야기로 세계를 이해하려는 시각입니다. 분야별 과학의 경계를 허물어 통합적인 사고를 지향하는 새로운 학문이기도 합니다. 빅 히스토리는 데이비드 크리스천이 우주의 탄생부터 과학, 사회학, 역사학 등을 통합하여 정리한 거대사를 책으로 내면서 처음으로 제시한 개념으로, 빌 게이츠의 적극적인 지지를 받아 널리 알려졌고 세계적으로 빅 히스토리적 관점으로 학문을 통합하는 교육을 시행하고 있습니다. 전 세계가 빅 히스토리에 주목하는 이유는 무엇일까요? 우리는 그간 분야별 과학에 집중하여 현상을 분석하고 이해하는 방식으로 과학을 익혔습니다. 그러나 아무리 과학적 지식을 쌓아도 ‘나는 어떻게 시작되었는가?’라는 단순하고도 근본적인 질문에 대답하지 못했습니다. 우주의 탄생과 인류의 출현, 나의 탄생까지 이어지는 큰 변곡점들을 현상적으로는 파악하고 있으면서도 이들을 잇는 거대한 구조는 모르고 있었던 것입니다. 이 거대 구조인 빅 히스토리는 인간이 우주와 지구의 일부분임을 일깨워 줍니다. 그리하여 인간 중심의 역사에서 벗어나 진정한 역사를 깨닫게 하고 한계에 부딪혔던 문제들을 극복할 수 있는 단서를 제시해 줍니다. 《나는 138억 살》은 어린이들과 함께 빅 히스토리를 이야기하고, 그 안에서 나라는 존재에 대해 살펴보고자 기획된 그림책입니다. 이 책을 통해 진정한 역사를 만나고, 나와 세계를 바라보는 관점을 새롭게 디자인해 보기를 바랍니다. '나는 과학' 시리즈 소개 칼 세이건은 “과학은 단순히 지식의 집합이 아니다. 과학은 생각하는 방법이다.”라고 했습니다. 과학을 통해 세상을 보는 눈을 깨치고 생각하는 바탕을 다듬는 것이 중요하다는 뜻입니다. '나는 과학'은 과학 교육의 새로운 패러다임을 제시하는 어린이 과학 그림책 시리즈입니다. 분야별 과학에 집중하여 과학적 현상을 공부했던 과거의 학습 방식에서 나와 연결된 세상, 나를 둘러싼 세계를 통합적으로 이해하도록 기획되었습니다. 지식과 정보를 습득하는 것에서 그치지 않고 큰 그림을 그리며 과학적 사고력을 키우는 '나는 과학' 시리즈로 새로운 세계를 여는 과학 공부를 시작해 보세요.
똑똑한 하루 글쓰기 5A
천재교육 / 천재교육 편집부 (지은이) / 2021.08.20
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천재교육
학습참고서
천재교육 편집부 (지은이)
하루 10분 학습 분량의 쉽고 재미있는 글쓰기 학습 기본서로 1주 5일씩 4주간 학습할 수 있다. 내용 구성 면에서 초등 교과 학습과 생활 속 글쓰기에 맞춘 다양한 갈래별 글쓰기를 담아 균형 잡힌 학습이 가능하다. 또한 ‘낱말 쓰기’부터 ‘한 편 쓰기’로 이어지는 단계별 학습, 학습 만화와 다양한 이미지를 활용한 구성, 흥미를 유발하는 창의 융합 코딩 미션 등으로 아이들 스스로 쉽고 재미있게 글쓰기 능력을 키워 나갈 수 있도록 만들어진 글쓰기 기본서이다. (1주) 관찰 일기를 써 보자! 1일_관찰 상황, 대상, 방법 쓰기 / 2일_관찰 내용 쓰기 / 3일_생각이나 느낌 쓰기 / 4일_관찰 일기 쓰기 / 5일_대상의 변화를 기록하기 / 특강_창의 융합 코딩 / 평가_누구나 100점 테스트 (2주) 제안하는 글을 써 보자! 1일_문제 상황 쓰기 / 2일_제안하는 내용 쓰기 / 3일_제안하는 까닭 쓰기 / 4일_제목 쓰기 / 5일_제안하는 글 쓰기 / 특강_창의 융합 코딩 / 평가_누구나 100점 테스트 (3주) 온라인 글을 써 보자! 1일_댓글 쓰기 / 2일_온라인 대화 하기 / 3일_SNS에 글 쓰기 / 4일_이메일 쓰기 / 5일_게시판에 공지 글 쓰기 / 특강_창의 융합 코딩 / 평가_누구나 100점 테스트 (4주) 견학 기록문을 써 보자! 1일_장소, 날짜, 목적 쓰기 / 2일_본 것 쓰기 / 3일_들은 것 쓰기 / 4일_생각하거나 느낀 것 쓰기 / 5일_견학 기록문 쓰기 / 특강_창의 융합 코딩 / 평가_누구나 100점 테스트쉽다! - 단계별 글쓰기로 쉬운 글쓰기 시작 재미있다! - 다양한 글쓰기 상황으로 재미있는 글쓰기 공부 똑똑하다! - 갈래별 글쓰기와 고쳐쓰기, 창의 융합 코딩까지 『똑똑한 하루 글쓰기』는 하루 6쪽, 4주 완성 글쓰기 기본서!- 하루 10분 학습 분량의 쉽고 부담 없는 글쓰기 기본서 - 1주 5일씩, 4주 구성, 스케줄에 맞춰서 매일매일 학습하며 공부 습관을 잡아 주는 교재 - 주별로 초등 교과 학습과 생활 속 글쓰기에 맞춘 다양한 갈래별 글쓰기 학습! - ‘낱말 쓰기 > 문장 쓰기 > 한 편 쓰기’로 이어지는 단계별 학습으로 차근차근 글쓰기 능력 향상! - 고쳐쓰기로 어휘력과 맞춤법 실력 다지기! 창의 융합 코딩 미션으로 사고력 키우기! - 사진, 삽화, 학습 만화로 지루하지 않고 재미있는 학습이 가능한 교재!
정브르 생생체험 자연관찰 시리즈 1~3 세트 (전3권)
서울문화사 / 정브르 (지은이), 샌드박스 네트워크 (감수) / 2023.05.01
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자연,과학
정브르 (지은이), 샌드박스 네트워크 (감수)
Go, Go! Phonics 2 : Workbook (교재 별매)
클루앤키(Clue&Key) / 클루앤키(Clue&Key) 편집부 지음 / 2012.01.10
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클루앤키(Clue&Key)
외국어,한자
클루앤키(Clue&Key) 편집부 지음
교재와 멀티미디어 컨텐츠의 결합으로 영어의 기본기를 탄탄하게 다져주는 <Go,Go! Phonics> 시리즈. 2권에서는 단모음들로 이루어진 다양한 음가들을 학습 목표로 제시하여 기본적인 파닉스 학습과 더불어 영어 단어 및 문장 읽기까지 가능하도록 구성하였다. E-book 컨텐츠를 활용한 상호적인 교수-학습이 가능하며 선생님뿐만 아니라 부모님들도 쉽게 가르칠 수 있게 설계된 신개념 파닉스 교재이다.Unit 01. Short Vowel a. ap, am Unit 02. Short Vowel a. an, at, ag Unit 03. Short Vowel e. en, et Unit 04. Short Vowel e. ell, ed, eg Unit 05. Short Vowel i. ig, in Review 1. Unit 01-05 Review Story 1. A Treasure Map Unit 06. Short Vowel i. it, ip, ix Unit 07. Short Vowel o. og, op Unit 08. Short Vowel o. ox, ot, od Unit 09. Short Vowel u. un, ug Unit 10. Short Vowel u. ut, ub, ud Review 2. Unit 06-10 Review Story 2. Thank You, Friends Avticitiy 1 Activitiy 2 Glossary교재와 멀티미디어 컨텐츠의 결합으로 영어의 기본기를 탄탄하게 다져주는 Go,Go! Phonics 시리즈가 출간되었습니다. Go,Go! Phonics 2권에서는 단모음들로 이루어진 다양한 음가들을 학습 목표로 제시하여 기본적인 파닉스 학습과 더불어 영어 단어 및 문장 읽기까지 가능하도록 구성하였습니다. E-book 컨텐츠를 활용한 상호적인 교수-학습이 가능하며 선생님뿐만 아니라 부모님들도 쉽게 가르칠 수 있게 설계된 신개념 파닉스 교재입니다. [교재 개요와 특징] * 학습 대상: 6~9세 * 영어 문자와 소리의 관계를 익히는 데 필수적인 대표 파닉스 음가 수록 * 파닉스를 학습하며 듣기, 읽기, 쓰기 능력까지 키울 수 있는 다양한 액티비티 * 처음 배우는 단어도 재미있게 접근할 수 있는 챈트와 스토리 * 학습한 내용을 확인할 수 있는 유닛별 테스트와 리뷰 테스트 * 교재와 연계하여 컴퓨터로 추가 학습과 게임이 가능한 하이브리드 CD 제공 * 각종 추가 학습자료의 온라인 무료 다운로드 제공: Answer Keys, Flashcard, Lesson Plan, Teacher’s Guide, Word List, MP3 File 등 (http://www.clueandkey.com) [세부 구성 및 내용] * 알파벳과 파닉스 음가에 대한 Student Book의 학습 내용을 확인할 수 있는 워크 시트 * 파닉스 음가와 더불어 Writing 및 Reading 연습까지 가능한 다양한 형태의 문제 수록
기적의 독서 논술 11권
길벗스쿨 / 기적학습연구소 (지은이) / 2020.12.02
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길벗스쿨
학습참고서
기적학습연구소 (지은이)
6학년용은 예비 중등을 준비하며 독서교육의 정점에 놓인 초등 6학년을 위한 단계이다. 중학생이 되면 전보다 더 다양하고 난이도 있는 글을 접하게 되고, 장편의 글을 깊이 있게 읽으면서 생각을 유연하게 확장시켜야 한다. 완전히 책 읽기 독립을 이룬 학령이긴 하지만 생각의 폭과 깊이를 키우려면 부모님이 책 읽기에 함께 참여하고, 대화를 통해 함께 생각을 나누는 방식으로 독서교육을 진행한다면 독서와 논술에 토론의 효과가 합쳐진 극적인 결과를 얻을 수 있을 것이다.1주 크리스마스 선물 2주 아는 것과 실천하는 것 / 한 배에 탄 사람들 3주 사람을 대할 때 / 친구를 사귀는 법 4주 하늘에서 내려온 아이 / 선아가 겪은 일 특강 주제별 글쓰기 1. 어린이 보호 구역 내 교통사고를 줄이려면 어떻게 해야 할까? 2. 동물원에서 살고 있는 동물들은 행복할까?초등 국어 논술 분야 베스트셀러, 《기적의 독서 논술》 고학년용 출시 읽기로 시작해서 쓰기로 완성하는 초등 학년별 독서 논술 프로그램 초등 국어 독서 논술 분야에서 오랜 시간 독자들의 사랑을 받았던 《기적의 독서 논술》고학년용이 출시된다. 이번 고학년용은 기존 에서 고전·인문·철학·예술 관련 주제 글들을 집중적으로 모아서 재구성한 프로그램이다.‘한 주에 한 편, 사고력을 키우는 독서 3단계 프로그램’이라는 뼈대를 유지하되 고학년에 맞게 장편의 글을 읽기도 하고, 하나의 주제를 다룬 두 가지 형태의 글을 조합하여 깊이 있게 책을 읽을 수 있게 하였다. 고학년도 학년별 2권씩 구성되어 있으며, 올 초 완전 개정판으로 출시되었던《기적의 독서 논술》시리즈의 완결판이라고 할 수 있다. 한 편을 읽어도 여러 각도로 생각하게 만드는 3단계 독서 프로그램은 새 교과과정에서 신설된 독서 단원을 참고하여 가정에서도 독서교육을 효율적으로 실천할 수 있도록 설계하였다. 특히 이 프로그램은 글을 읽고 생각을 연결하는 훈련을 촘촘하게 다루고 있어서 사고력 확장에 큰 도움이 된다. 《기적의 독서 논술》 6학년용은 예비 중등을 준비하며 독서교육의 정점에 놓인 초등 6학년을 위한 단계이다. 중학생이 되면 전보다 더 다양하고 난이도 있는 글을 접하게 되고, 장편의 글을 깊이 있게 읽으면서 생각을 유연하게 확장시켜야 한다. 완전히 책 읽기 독립을 이룬 학령이긴 하지만 생각의 폭과 깊이를 키우려면 부모님이 책 읽기에 함께 참여하고, 대화를 통해 함께 생각을 나누는 방식으로 독서교육을 진행한다면 독서와 논술에 토론의 효과가 합쳐진 극적인 결과를 얻을 수 있을 것이다. 자극적이고 짧은 영상 미디어에 익숙한 요즘 아이들에게 읽기와 쓰기, 그리고 생각하기 훈련은 꼭 필요한 과정이다. 독서 습관을 체계적으로 세우고 싶다면 이 책을 추천한다. 어휘가 빈약하거나 독해가 허약한 체질에게도 적합한 독서 교재가 될 것이다. 그래도 책 읽기는 재미있는데 쓰기는 영 어려운 친구, 독해서 다음 단계를 찾는 열공 친구들에게도 《기적의 독서 논술》 6학년 세트를 강력 추천한다. 11권은 아이의 독서 성향을 가장 잘 알고 있는 부모님과 함께, 12권은 아이가 학습 주도권을 갖고 독서교육을 실천해 보는 것은 어떨까? 홈스쿨 독서교육의 나침반이 되어 줄 《기적의 독서 논술》로 읽기의 시작은 꼼꼼하게, 쓰기의 마무리는 단단하게 완성시켜 보자. 출판사 리뷰 ★ 초등 공부, 읽기로 시작해서 쓰기로 완성한다 ★ ■ 초등 6학년에게 독서 논술이란? 초등 6학년이면 예비 중등을 준비해야 하는 시기이고, 전보다 훨씬 공부량이 늘어서 독서보다 영어 수학 공부에 매진하는 시기이기도 합니다. 책 읽기에서는 완전한 독립을 이루었다고 할 수 있지만, 오히려 만화책이나 가볍고 쉬운 글만 읽으려고 하는 독서정체기에 머물러 있는 친구들도 많지요. 이런 친구들일수록 편협한 독서에서 벗어나 다양한 분야의 책을 읽는 습관을 만들고, 스스로 생각을 표현해 보는 연습을 통해 공부가 되는 독서와 논술의 시간이 반드시 필요합니다. 모든 공부는 읽기에서 시작합니다. 학교에서 보게 될 교과서부터 시작해서 다양한 책의 내용을 이해할 수 있어야 그에 따른 여러 가지 문제를 해결하는 능력이 생기게 됩니다. 이 능력을 키우기 위해서는 ‘독서’ 밖에 방법이 없습니다. 누구보다 많이 빨리 읽는 것은 중요하지 않습니다. 한 권을 읽더라도 자기 수준에 맞는 재미있는 글을 읽고, 학년이 올라갈수록 독서 역량을 조금씩 키우면서 다양한 주제와 소재를 담은 새로운 글을 읽어야 합니다. 단숨에 읽고 끝내는 것이 아니라 조금씩이라도 자주 반복해서 읽는 동안 생각을 정리하는 습관을 들여야 진짜 공부가 됩니다. 아직 책 읽기 독립이 되지 않은 아이들일수록 부모님이 옆에서 같이 읽어 주시고, 대화로 생각을 물꼬를 터 주신다면 독서는 공부가 아니라 재미로 다가올 것입니다. 초등 공부의 시작이 읽기라면, 그 실력의 완성은 쓰기라고 할 수 있습니다. 초등학생에게 ‘논술’은 생각 쓰기 연습에 해당합니다. 현행 교육 평가 과정이 객관식에서 주관식으로 변화해 가고 있습니다. 그리고 각종 서술형, 논술형 수행평가가 아이들의 학업 성취도를 평가하고 있습니다. 이는 국어 과목에만 해당하는 이야기가 아닙니다. 다른 과목도 배운 내용을 토대로 자기 생각을 표현하는 데 집중하고 있습니다. 따라서 초등학생에게 생각 쓰기 연습은 읽기만큼이나 중요한 기본기입니다. 아직 자기 생각을 표현하는 데 미숙한 초등학생의 경우에는 말로 먼저 표현해 볼 수 있도록 부모님이 도와주십시오. 밖으로 표현하면서 생각이 영글어가는 과정을 반복해야 비로소 쓰는 힘도 생기고 문장을 만드는 능력도 생기게 됩니다. 빠르게 돌아가는 디지털 미디어 세상에서 읽고 쓰고 생각하는 훈련은 선택이 아니라 필수입니다. 사고력을 키우는 필수 조건, 독서와 논술이야말로 초등 학습에서 실력의 차이를 만드는 열쇠가 될 것입니다. ■ 《기적의 독서 논술》 고학년용 포인트 - 사고력 확장을 위한 글감 선정(고전·인문·철학·예술 주제 중심) - 학년별 2권 구성 / 고학년 역사 논술(총 5권)로 특화 - 한 주에 한 편, 3단계 독서 프로그램(읽기 전중후 과정) 유지, 독서법 차등 설계 - 쓰기 능력 강화를 위한 주제별 글쓰기(5~6학년) 특강 신설 - 전권 독서 노트 포함 ■ 《기적의 독서 논술》 6학년, 이렇게 활용하세요! 1. 학습 계획을 함께 세우며 독서 논술을 시작합니다. 모든 단계에서 아이 스스로 학습 계획을 짤 수 있게 ‘차례 보고 만드는 독서 다이어리’를 구성하였습니다. 학습 계획이 생소할 수 있는 초등학생의 경우 부모님이 함께 몇 페이지를 나누어 학습할지 아이에게 의견을 물어 주시고, 함께 계획을 짜 보는 것이 좋습니다. 학습 계획을 짜는 것은 스스로 공부 습관을 만드는 데 도움이 될 것입니다. 2. 독서 3단계 프로그램으로 생각 훈련을 시작합니다. 학년별로 읽기 역량에 맞게 다양한 주제의 글을 수록하였습니다. 초등 6학년 세트의 경우, 문학의 비중을 좀 줄이고 비문학 제재, 철학, 인문, 예술, 고전 등 글의 수준을 한 단계 높여 선정하였습니다. 그림이 주가 되었던 글 읽기에서 자료나 사진 등이 가미된 비문학 글도 점점 익숙해져야 하기 때문에 아이들의 독서 역량을 한 단계 높이고 생각을 확장할 수 있을 것입니다. 각각의 글은 3단계 독서 프로그램(읽기 전중후)으로 구조화되어 있습니다. 이 프로그램이 안내하는 대로 꼼꼼하게 독서를 시작합니다. ① 1단계 ‘읽기 전’ 활동에서는 생각 열기를 위한 간단한 질문을 통해 글의 내용을 미리 짐작해 보고, 주제와 관련된 내용을 예상하는 과정으로 시작합니다. 또 글에 나오는 낱말의 뜻을 미리 짐작하면서 어휘력을 장착합니다. ② 2단계 ‘읽는 중’ 활동에서는 본격적인 독서를 시작합니다. 글도 읽고, 그림도 보면서 천천히 이끌어갑니다. 장편의 글이 실려 있기도 하고, 하나의 주제를 다룬 두 편의 글이 엮여 있기도 합니다. 독서 마무리 단계에 글의 내용을 묻는 독해 문제가 실려 있습니다. 함께 풀면서 아이가 내용을 이해했는지 파악할 수 있습니다. 이제 막 긴 글 읽기를 시작하는 초등학생의 경우에는 한 호흡에 긴 이야기를 읽는 것이 어려울 수 있습니다. 따라서 학습자의 역량에 따라 장면별로 끊어 읽을 수 있도록 구성하여 읽는 부담을 덜었습니다. 글 중간중간 ‘한줄톡’을 활용하여 이해도를 점검하면서 천천히 독서를 진행하세요. ③ 3단계 ‘읽은 후’ 활동에서는 독서 후 내용을 한눈에 정리해 보고. 다양한 방법으로 생각할 거리를 확장해 나갈 수 있도록 서술·논술형 문제를 제시하였습니다. 아직 쓰는 게 어려운 친구들은 말로 먼저 표현해 보고, 그것을 글로 옮기는 연습으로 이어갈 수 있게 지도해 주세요. 독서를 통해 공감한 부분, 비판적으로 생각해 볼 것들을 떠올려 자기 생각을 표현해 보는 연습을 합니다. 독서가 끝난 후에는 독서 노트에 자기만의 독서 이력을 기록해 보세요. 인상 깊은 장면을 그림으로 표현해도 좋습니다. 이런 다각도 훈련은 표현력은 물론 창의사고력을 무한 확장해 나갑니다. 3. 특강 ‘주제별 글쓰기’는 독서 논술 후 쓰는 힘을 기르는 데 활용하세요. 이제 제법 생각 표현에 익숙해진 고학년들을 위해 자기 생각을 정리해서 한 편의 글을 완성할 수 있도록‘주제별 글쓰기’특강을 마련하였습니다. 일상생활에서 고민해 봐야 하는 주제나 조금 더 고차원적인 철학적인 질문을 통해 주어진 자료를 읽고, 본인의 생각을 정리할 수 있도록 구성하였습니다. 우선 하나의 주제별로 다양한 생각을 엿보고 글의 내용을 정리한 후 나의 생각을 한 편의 글로 완성하는 연습을 2주에 걸쳐 반복함으로써 깊이 있게 글쓰기 실력을 기를 수 있습니다. ‘읽기와 쓰기’는 초등학생이라면 반드시 갖추고 있어야 할 기본기입니다. 기본을 세우고 실력을 만드는 독서교육, 어떻게 해야 할지 고민인가요? 《기적의 독서 논술》이 독서교육의 나침반이 되겠습니다. 지금이 딱, 《기적의 독서 논술》을 시작할 때입니다.
스토리버스 융합과학 17 : 다양한 식물들
스토리버스 / 류수형 외 지음, 이은주 감수 / 2014.03.30
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스토리버스
자연,과학
류수형 외 지음, 이은주 감수
스토리버스 융합과학 시리즈 17권 '다양한 식물들' 편. 다양한 식물들이라는 주제에 관심을 가질 수 있도록 큰 사진으로 구성된 '인트로', 교과 연계 내용을 만화로 재미있게 배울 수 있는 '학습만화', 그리고 12쪽의 8가지 옴니버스 만화들이 끝날 때마다 각각 중요한 학습 내용을 한눈에 정리해 볼 수 있는 '학습정보'로 구성되어 있다. 그리고 식물이 만든 생태계, 극한 환경을 이겨 내는 식물의 힘, 식물과 진화의 역사, 실생활에 활용하는 식물 자원과 그것을 이용한 우리 조상들의 지혜까지도 살펴보면서 통합적이고 창의적인 학습 효과를 낼 수 있다.1. 열대 우림의 식물들 - 빵나무와 야자나무 - 특별한 생존 전략 - 식물 속의 또 다른 생태계 2. 사막 식물들이 사는 법 - 사막의 선인장들 - 사막의 별별 식물들 - 선인장 열매 3. 물에 사는 식물 - 물에 둥둥 뜨는 식물 - 어디서든 자라는 식물 - 큰가시연꽃과 수정궁 4. 추운 곳에 사는 식물 - 툰드라의 식물들 - 고산 지대의 식물들 - 신비한 식물, 지의류 5. 기생 식물 - 무시무시한 기생 식물 - 식물의 방어와 공격 전략 - 박하가 벌레에겐 독? 6. 벌레잡이 식물 - 벌레잡이 식물, 파리지옥 - 벌레잡이 식물, 순간 포착! - 주머니가 있는 벌레잡이 식물 - 잠수개미와 벌레잡이통풀 7. 양치식물, 고사리 - 원시 식물 고사리 - 고사리와 양치식물 - 고생대 석탄기? 8. 자연에서 얻은 섬유 - 섬유 작물 목화 - 자연에서 얻은 천연 염색 - 비단과 누에식물들의 세계도 동물들의 세계만큼 역동적이라는 사실, 알고 있나요? 지구 상에서 가장 밀도 높고 다양한 생태계를 이루는 열대 우림에는 기상천외한 식물들이 살아요. 다른 나무를 옥죄어 죽이는 나무, 뿌리.줄기.잎을 모두 없앤 나무, 햇빛을 찾아 이동하는 나무도 있지요. 사막에 사는 선인장, 물속에 사는 나사말, 눈 속에서 꽃을 피우는 고산 식물, 벌레를 잡아먹는 벌레잡이 식물들도 특별해요. 그럼 이제 알수록 재미있고, 이색적인 다양한 식물들의 세계로 떠나 볼까요? * 학습 효과를 극대화하는 3단계 구성 <스토리버스> 시리즈는 모두 인트로→학습만화→학습정보로 구성되어 있어요. 다양한 식물들이라는 주제에 관심을 가질 수 있도록 큰 사진으로 구성된 ‘인트로’, 교과 연계 내용을 만화로 재미있게 배울 수 있는 ‘학습만화’, 그리고 12쪽의 8가지 옴니버스 만화들이 끝날 때마다 각각 중요한 학습 내용을 한눈에 정리해 볼 수 있는 ‘학습정보’로 구성되어 있어요. 그리고 식물이 만든 생태계, 극한 환경을 이겨 내는 식물의 힘, 식물과 진화의 역사, 실생활에 활용하는 식물 자원과 그것을 이용한 우리 조상들의 지혜까지도 살펴보면서 통합적이고 창의적인 학습 효과를 낼 수 있어요. [출판사 서평] 소나무, 참나무, 은행나무 등은 뿌리.줄기.잎이라는 식물의 기본 구조를 가졌어요. 우리는 대개 식물이라면 뿌리.줄기.잎을 가졌다는 고정관념이 있어요. 그런데 저 멀리 바다를 건너 까마득한 열대 우림을 가면 우리의 상식을 파괴하는 기묘한 식물들이 살고 있어요. 열대 우림은 무덥고 늘 비가 내려 식물이 쑥쑥 자라나요. 100m가 넘는 나무들도 있지요. 이렇게 거대한 나무들이 이루는 복잡한 밀림 속에서 작고 약한 식물들은 살아남기 위해 과감히 뿌리와 잎을 없애 버리기도 하고, 햇볕이 잘 드는 장소를 차지하기 위해 다른 나무의 높은 나뭇가지에 붙어살면서 공기 중의 유기물을 받아먹기도 해요. 또는 햇빛이 나는 방향으로 뿌리를 내다 보니 천천히 이동하는 것처럼 보이는 나무도 있지요. 땅에 모자란 질소를 보충하기 위해 잎을 덫으로 바꾸거나 고생대부터 지금까지 살아남은 식물도 있어요. 세상에 이런 식물들이 존재할 줄은 몰랐을 거예요. 식물의 세계는 동물의 세계만큼이나 역동적이고 흥미롭습니다. 불가사의함으로 한층 흥미를 돋우는 식물들의 생김새와 한살이, 생태를 공부하면서 초등 과학 교과의 기초를 쌓고, 상식도 넓힐 수 있습니다. 8가지 캐릭터와 함께 관찰해 보는 다양한 식물들 깊은 열대 우림이나 햇볕이 이글이글 타오르는 사막, 눈보라가 몰아치는 북극 툰드라 지대는 쉽게 접근할 수 없는 미지의 장소입니다. 스토리버스 융합과학 <다양한 식물들> 편에서는 열대 우림과 사막, 고산 지대, 연못과 바닷가, 습지 등에 사는 식물들을 세세히 분류하여 책 속에 모두 담았고, 캐릭터와 함께 각 지역의 자연환경과 그곳에서 살아가는 식물의 생태를 살피면서 세밀한 관찰이 가능하도록 하였습니다. 만화와 이어지는 정보 페이지에서는 교과와 연관된 과학 정보를 정리해 봅니다. 또 초등 과학 교과에서 미처 다루지 못한 식물들과 관련된 신비한 이야기를 알아보며 식물에 대한 호기심을 한층 높여 봅니다. 한 주제를 다양한 관점으로 접근한다 식물들의 생김새와 습성만 소개한다면 과학 만화 정보서에 지나지 않을 것입니다. 이 책은 다양한 식물들에 얽힌 전설, 식물을 도구로 활용하는 동물들, 식물을 활용한 그 지역 사람들의 문화와 생활, 극한 환경에서 살아남기 위한 식물들의 생존 경쟁, 불가사의한 식물의 생태 등 주제를 과학을 비롯해 문화, 역사, 시사로 확장하여 다양한 관점에서 살펴볼 수 있게 하였습니다. 생생한 사진으로 더욱 가깝게 다가오는 식물들의 세계 이 책에는 희귀하고 소장 가치가 있는 식물들의 사진을 풍부하게 담았습니다. 열대 우림에서 자라는 빵나무와 다른 나무를 옥죄어 죽게 만드는 교살무화과나무, 2000년을 살아가는 2가지 생물이 합쳐진 지의류, 벌레잡이 식물들이 벌레를 잡는 모습 등 사진 전문가들이 포착한 현장감 넘치는 사진들을 전면에 걸쳐 배치했습니다. 화려한 사진들이 시각적인 즐거움을 줄 뿐만 아니라, 아이들의 호기심을 불러올 수 있도록 하였습니다.
꿈의 왕국 소피루비 애니북 2
서울문화사 / 서울문화사 편집부 (지은이) / 2018.03.25
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서울문화사
만화,애니메이션
서울문화사 편집부 (지은이)
요정 나라 여왕님 덕분에 다양한 의상으로 변신할 수 있게 된 소피와 스피넬은 여러 위기 속에서도 더 멋지고 화려한 모습으로 미션을 클리어한다. 한편, 샤랄라 공주는 루비와 친구들에게 마음을 열며 친구가 되고, 어둠의 마법사 샤드는 점점 더 정체를 드러내며 소피 일행을 위협하는데….샤드의 제자들 1 샤드의 제자들 2 태양이 사라졌다 1 태양이 사라졌다 2 이상한 돌 1 이상한 돌 2 동물 스타 탄생 1더 다양해진 의상, 더 화려해진 미션 수행! 요정 나라 여왕님 덕분에 다양한 의상으로 변신할 수 있게 된 소피와 스피넬은 여러 위기 속에서도 더 멋지고 화려한 모습으로 미션을 클리어한다. 한편, 샤랄라 공주는 루비와 친구들에게 마음을 열며 친구가 되고, 어둠의 마법사 샤드는 점점 더 정체를 드러내며 소피 일행을 위협하는데...! 더 짜릿해진 소피루비 2권, 지금 시작합니다.
어린왕자와 함께 떠나는 구구단 여행
동인(이석재) / 김재인 엮음 / 2016.02.01
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동인(이석재)
수학동화
김재인 엮음
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구멍청
Storybowl(스토리보울)
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끝까지 해 보자, 때밀이 장갑!
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엄마가 유령이 되었어!
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초코송이 상자가 열리면
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고래밥 탐험대: 진짜 보물을 찾아서
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21세기 대군부인 대본집 세트 (전2권) (대본집 1, 2권 + 자개 문양 케이스)
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