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태극기 목판
가문비(어린이가문비) / 신혜경 (지은이), 유영주 (그림) / 2020.01.30
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)

가문비(어린이가문비)명작,문학신혜경 (지은이), 유영주 (그림)
망태꾼 명일이는 목수였던 아버지를 닮아 나무를 잘 다룬다. 옥빈관 기생 앵무는 명일이에게 태극기 목판을 만들어 달라 하고, 야학당 선생님은 망태에 태극기를 담아 운반해 달라고 한다. 헌병들은 매의 눈으로 장터를 감시하고 있는데…. 열두 살 소년이 감당하기에는 엄청난 일을 주인공 명일이는 어떻게 해낼 것인가?1. 옹이 2. 좋은 사람, 나쁜 사람 3. 한 식구 4. 재수 좋은 날 5. 친절한 주재소장 6. 다시 만난 누나 7. 희망의 꽃 8. 소달구지 타고서 9. 태극기 목판 10. 수상한 안채 11. 들통난 거짓말 12. 한밤중의 밀담 13. 똥냄새를 풍기며 14. 징소리 15. 그날의 흔적 백 년 전의 이야기지만 현재의 이야기이며, 미래를 위한 이야기 3.1운동은 1919년 3월 1일에 시작해 두 달이 넘도록 계속되었다. 도시에서 농촌으로, 국내에서 국외로 확산되었다. 만세 시위에 참여한 인원은 약 200만 명에 달했다. 3.1운동 시위 현장에 태극기가 등장했다. 태극기는 만세 시위를 준비하던 학생, 여성, 농민, 기생, 청년 등 다양한 계층이 만들었다. 시위대들은 태극기를 흔들며 독립 투쟁의 의지를 다졌다. 이 동화는 망태꾼 소년이 3.1운동을 겪으며 성장하는 이야기이다. 한 아이가 바르게 성장하기 위해서는 아이를 둘러싼 사회 구성원들의 역할이 얼마나 중요한지 보여준다. 그리고 적재적소에 사용한 속담은 지혜로운 삶을 위한 안내자 역할을 한다. 책을 덮을 때쯤 독자들의 마음도 한 뼘씩 성장할 것이다. 태극기 목판을 보며 두 주먹을 불끈 쥐던 망태꾼 소년처럼. 이야기의 시대적 배경은 3.1운동이 전국 각지로 퍼져나가던 때다. 주인공인 명일이는 눈먼 엄마와 단둘이 산다. 목수였던 아버지를 닮아 나무를 잘 다루는 명일이에게 옥빈관 기생 앵무는 태극기 목판을 만들어 달라 하고, 야학당 선생님은 태극기를 운반해 달라고 한다. 헌병들은 매의 눈으로 장터를 감시하고 있는데……. 위기의 순간에 하는 선택은 중요하다. 특히 시대적 갈등이 분분할 때는 더욱더 그렇다. 대부분의 사람들은 눈앞의 이익을 따라간다. 망태꾼 소년이 올바른 선택을 할 수 있었던 건 주위 사람들의 관심과 사랑 때문이었다. 망태꾼 소년이 성장하는 모습에서 우리 사회의 미래를 본다. ‘더불어 행복한 사회’를 꿈꾸는 우리에게 이 동화는 백 년 전의 이야기지만 현재의 이야기이며, 미래를 위한 이야기이다. 탄탄한 구성과 긴밀한 상황 전개로 독자들의 공감을 얻는 데 성공한 보기 드문 수작이다.
Allead 올리드 중등 역사①-1 : 2015 개정 교육과정 (2022년)
미래엔 / 문지은, 이진욱, 박선영 (지은이) / 2021.10.18
15,000

미래엔학습참고서문지은, 이진욱, 박선영 (지은이)
>올리드(Allead)>는 핵심 개념 정리와 다양한 유형의 문제로 구성되어 내신에 완벽하게 대비할 수 있는 필수 개념서입니다. “올리드 역사 ①-1”은 교과서 핵심 개념을 짧고 간결하게 정리하여 학습의 집중도를 높였으며, 시험에 꼭 나오는 알짜 자료만 엄선하여 구성하였습니다. 학습한 개념을 제대로 알고 있는지 확인하는 문제, 실력을 탄탄히 다질 수 있는 문제, 고난도 문제와 서술형 문제까지 다양한 유형의 문제로 개념을 익히고 시험에 대비할 수 있습니다.[개념학습편] Ⅰ. 문명의 발생과 고대 세계의 형성 주제01 역사의 의미와 세계의 선사 문화 주제02 고대 문명의 발생 주제03 페르시아 제국의 발전 주제04 춘추·전국 시대의 전개와 진의 발전 주제05 한의 발전과 흉노 주제06 그리스 세계와 헬레니즘 세계의 발전 주제07 로마 제국의 발전 Ⅱ. 세계 종교의 확산과 지역 문화의 형성 주제08 불교 문화의 형성과 확산 주제09 힌두교 문화의 형성과 확산 주제10 위·진·남북조 시대와 수·당의 발전 주제11 동아시아 문화권의 형성과 일본 고대 국가의 발전 주제12 이슬람 제국의 성립과 발전 주제13 이슬람 경제·문화의 발전 주제14 서유럽 봉건 사회의 성립과 크리스트교 문화의 확산 주제15 비잔티움 제국의 발전 주제16 십자군 원정과 교황권의 쇠퇴 주제17 르네상스와 종교 개혁 Ⅲ. 지역 세계의 교류와 변화 주제18 북방 민족과 송의 성장 주제19 몽골의 대제국 건설 주제20 명·청의 건국과 발전 주제21 명·청의 경제 발전과 대외 교류 주제22 일본 막부 정치의 전개 주제23 오스만 제국의 성립과 발전 주제24 다양한 이슬람 국가의 성장 주제25 신항로 개척 주제26 절대 왕정의 등장 [시험대비편] [바른답?알찬풀이]『올리드 중등 역사 ①-1』은 7종 역사 교과서의 핵심 개념을 주제별로 짧게 나누어 쉽게 설명하고 있다. 교과서 핵심 개념이 어떻게 문제화되는지 확인 가능하도록 개념 문제, 실력 문제를 수록하였고, 대단원별 실전 문제를 추가로 풍부하게 수록하여 핵심 개념 이해부터 효과적인 시험 대비까지 한 권으로 완벽 대비할 수 있도록 해 주는 필수 개념서이다.
키우는 음악천재 탄탄이 10
세광음악출판사 / 이동수.김희선 지음 / 2012.06.01
4,000원 ⟶ 3,600원(10% off)

세광음악출판사예술,종교이동수.김희선 지음
20여 년에 걸친 저자의 노하우가 담긴 음악교재이다. 기초부터 고급 단계까지 끝낼 수 있게 하였고, 아이들이 스스로 학습할 수 있게 구성하여 자기 주도 학습력을 기를 수 있다.1권 오선/ 건반과 계이름/ 높은음자리표 그리기/ 높은음자리표의 계이름(가온 도~높은 도)/ 리듬치기와 리듬읽기 2권 높은음자리표의 계이름(높은 도~높은 파)/ 음표(온음표, 점2분음표, 2분음표, 4분음표, 8분음표)/ 음표 그리는 순서/ 음표 기둥 그리기/ 아래 첫째줄 3권 낮은음자리표 그리기/ 덧줄과 덧칸(아래 첫째줄, 아래 첫째칸, 위 첫째줄, 위 첫째칸)/ 낮은음자리표의 계이름(낮은 도~가온 도)/ 음표(점4분음표의 모양과 이름 익히기) 4권 음표의 덧셈과 뺄셈/ 음표의 기 연결하기/ 낮은음자리표의 계이름(낮은 도~더 낮은 라) 5권 음표(점4분음표)와 쉼표(온쉼표, 2분쉼표, 4분쉼표, 8분쉼표)/ 사음자리표와 바음자리표/ 낮은음자리표의 계이름(낮은 도~더 낮은 도)/ 마디와 세로줄/ 박자표(2/4, 3/4, 4/4) 6권 음표(점8분음표, 16분음표)/ 세로줄, 겹세로줄, 끝세로줄/ 덧줄과 덧칸(위 둘째줄, 위 둘째칸, 아래 둘째줄, 아래 둘째칸)/ 높은음자리표의 계이름(높은 도~더 높은 도) 7권 쉼표(16분쉼표)/ 덧칸(아래 셋째칸)/ 점의 길이/ 큰 보표/ 박자표와 셈여림 기호(2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8)/ 높은음자리표의 계이름(가온 도~낮은 솔) 8권 다양한 음표의 기 연결/ 쉼표(점2분쉼표, 점4분쉼표, 점8분쉼표)/ 덧칸(위 셋째칸)/ 다른 음자리표 같은 음/ 높은음자리표의 계이름(더 높은 레)/ 낮은음자리표의 계이름(가온 도~가온 파) 9권 음표, 쉼표 종합/ 다장조 음계(우리나라 음이름)/ 도돌이표/ 온쉼표의 기능 10권 다장조 음계(영어 음이름)/ 임시표와 조표/ 조표 붙는 순서(#, b) 11권 음표와 쉼표(32분음표, 32분쉼표)/ 32분음표의 기 연결/ 사장조 음계/ 라장조 음계/ 붙임줄과 이음줄/ 음악의 3요소(가락, 장단, 화음)/ 가락악기/ 리듬악기(센 박 악기, 여린 박 악기)/ 탬버린 연주 12권 바장조 음계/ 딴이름한소리/ 박자 젓기(2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8) 13권 다카포와 피네/ 달세뇨와 세뇨/ 온음과 반음/ 장음계(장조)/ 5음 음계(민속 음계)/ 셈여림표(pp, p, mp, mf, f, ff, sf, fz, cresc., decresc., dim.) 14권 내림나장조 음계/ 당김음/ 단음계(단조)/ 다카포 알 코다와 코다/ 나타냄말(cantabile, dolce, legato, marcato, leggiero, comodo)/ 스타카토하루에 한 장씩만 풀어도 음악이론 만점! 지금까지의 음악 교재와는 전혀 다른 새로운 방식의 음악 교육으로 20여 년에 걸친 저자의 노하우가 담겨있습니다. ‘키우는 음악천재 탄탄이’만으로 기초부터 고급 단계까지 끝낼 수 있게 하였고, 아이들이 스스로 학습할 수 있게 구성하여 자기 주도 학습력을 기를 수 있습니다.
불멸의 이름 성웅 이순신을 생각해
이인북스 / 유현민 지음 / 2016.05.20
12,500원 ⟶ 11,250원(10% off)

이인북스인물,위인유현민 지음
<초중생이 꼭 읽어야 할 THE 생각해 시리즈>의 첫 번째 책이다. 우리가 성웅으로 기억하고 있는 이순신의 생애와 업적을 초중생이 읽을 수 있도록 간략하고 쉽게 풀어 쓴 책이다. 조선 중기 일본의 침략으로 바람 앞에 촛불처럼 나라가 위태로울 때 이순신 장군은 목숨을 걸고 나라를 지켜 냈다. 이순신 장군은 여러 해전에서 왜군의 침략을 막아 승리를 거두어 왜적들은 이순신 이름만 들어도 겁에 질려 전투력을 상실할 정도였다. 특히 한산해전은 세계 4대 해전에 기록된 대첩이다. 이순신은 해전에서 백전백승을 거둔 것으로 유명하다. 마지막 노량해전에서 그는, 도요토미 히데요시가 죽었다는 소식을 듣고 본국으로 철수하는 왜군들을 한 명도 남기지 않고 모두 섬멸하겠다고 끝까지 따라가다 안타깝게 숨졌다. 죽는 그 순간까지도 부하들이 의지를 잃어버릴 것을 염려해 자신의 죽음을 입 밖에 내지 말라고 부탁했다. 불멸의 성웅으로 기억해야 마땅한 이름 이순신! 그의 생애와 뛰어난 업적을 살피면서 나라를 사랑하는 마음을 다시 한 번 다지는 시간을 갖게 될 것이다.머리말 군사놀이 대장 이순신 드디어 벼슬을 얻다 첫 번째 백의종군을 하다 조선의 운명을 갈라놓은 극적인 임명 임진왜란이 일어나다 일본군이 쳐들어왔을 당시 이순신은 어떠했는가?일본군이 쳐들어왔을 당시 조정과 육지에서는 어떠했는가? 옥포해전 : 가벼이 움직이지 말고 태산처럼 고요하라! 당포승첩 : 드디어 거북선이 등장하다 한산해전 : 세계 4대 해전에 기록된 승리 부산승첩 : 왜적의 보급선을 끊어라 이순신, 삼도수군통제사에 오르다 외로운 백의종군 정유재란이 시작되다-한산의 무너짐 바람 앞에 촛불이 된 이 나라를 구해줄 구세주 아직도 신에게는 배 열두 척이 있습니다 명량해전 : 죽기를 각오하면 살고 살고자 하면 죽는다 노량대첩 : 내가 죽었단 말을 입 밖에 내지 마라 불멸의 이름 영웅 안중근을 생각해 북두칠성을 품고 태어난 아이 청계동으로 이사하다 가짜 동학당과 싸움을 벌이다 청일전쟁과 천주교 일본의 승리로 끝난 러일전쟁-대한제국이 위태롭게 되었다 나라를 위한 인재양성에 학교를 세우다 헤이그 밀사조약 북간도에서 블라디보스토크로 우리나라 최초의 독립군 ‘대한의군’ 손가락을 끊어 맹세하다 일본의 심장을 향해 방아쇠를 당기다 뤼순감옥에 갇히다 동포에게 고함 형장의 이슬로 사라지다 『불멸의 이름 성웅 이순신을 생각해』는 <초중생이 꼭 읽어야 할 THE 생각해 시리즈>의 첫 번째 책이다. 우리가 성웅으로 기억하고 있는 이순신의 생애와 업적을 초중생이 읽을 수 있도록 간략하고 쉽게 풀어 쓴 책이다. 조선 중기 일본의 침략으로 바람 앞에 촛불처럼 나라가 위태로울 때 이순신 장군은 목숨을 걸고 나라를 지켜 냈다. 이순신 장군은 여러 해전에서 왜군의 침략을 막아 승리를 거두어 왜적들은 이순신 이름만 들어도 겁에 질려 전투력을 상실할 정도였다. 특히 한산해전은 세계 4대 해전에 기록된 대첩이다. “신에게는 아직도 열두 척의 배가 있습니다. 죽을힘을 다해 막아 싸우면 해볼 만합니다. 비록 싸울 배는 적지만 신이 살아 있는 한 적이 감히 우리를 얕보지 못할 것입니다.” 이순신은 자신이 철통같이 지켜냈던 우리 바다가 원균으로 인해 일본에게 패해 더욱 위태로워졌을 때 나라를 지키려는 의지를 다지며 임금에게 이렇게 상소를 올렸다. 임금은 우리의 전력이 왜군에 비해 턱없이 약하니 수군을 해체하고 육지로 올라와 육군을 지원하라는 명령을 내렸다. 하지만 이순신은 열두 척의 배로 수백 척의 일본과 싸움을 벌여 승리를 거두었다. 이것이 그 유명한 명량해전으로 그때 이렇게 외쳤다. “죽기를 각오하면 살고 살고자 하면 죽는다.” 이순신은 해전에서 백전백승을 거둔 것으로 유명하다. 마지막 노량해전에서 그는, 도요토미 히데요시가 죽었다는 소식을 듣고 본국으로 철수하는 왜군들을 한 명도 남기지 않고 모두 섬멸하겠다고 끝까지 따라가다 안타깝게 숨졌다. 죽는 그 순간까지도 부하들이 의지를 잃어버릴 것을 염려해 자신의 죽음을 입 밖에 내지 말라고 부탁했다. 불멸의 성웅으로 기억해야 마땅한 이름 이순신! 그의 생애와 뛰어난 업적을 살피면서 나라를 사랑하는 마음을 다시 한 번 다지는 시간을 갖게 될 것이다.
메탈카드봇 2
서울문화사 / 서울문화사 편집부 (지은이) / 2023.07.18
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서울문화사만화,애니메이션서울문화사 편집부 (지은이)
알수록 재미있는 수학퍼즐 사칙연산
Gbrain(지브레인) / 하은 (지은이) / 2021.01.20
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)

Gbrain(지브레인)수학동화하은 (지은이)
어린이가 더 쉽고 재미있게 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기를 이해하고 혼합계산을 할 수 있도록 퍼즐 형식으로 문제를 소개하고 있다. 다양한 난이도의 사칙연산을 활용한 혼합계산 퍼즐을 통해 우리 아이의 수학 실력을 키워보자. 재미있는 수학퍼즐을 푸는 동안 수학에 대한 자신감과 흥미도 쑥쑥 자랄 것이다.머리말 4 수학퍼즐 6 수학퍼즐 답 95사칙연산 수학퍼즐로 혼합계산과 수학에 대한 자신감을 키워보세요! 다양한 난이도의 사칙연산 퍼즐을 풀면 풀수록 수학 실력이 쑥쑥 자랄 것입니다. 4차 산업시대는 그 어느 때보다 수학이 중요합니다. 수학을 잘하기 위해서는 수 계산을 비롯한 자연수의 사칙연산과 혼합계산이 매우 중요합니다. 초등수학의 70~80% 정도가 연산학습일 정도로 수학의 기본 토대를 쌓는데 사칙연산은 매우 큰 비중을 차지하고 있습니다. 연산학습의 목표는 빠른 시간 안에 정확하게 문제를 푸는 것에 있다고 합니다. 이를 통해 복잡한 중고등학교 수학을 풀 수 있는 실력을 쌓을 수 있기 때문입니다. 사칙연산을 쉽고 정확하게 풀 수 있는 어린이는 수학에 대한 흥미도가 높아집니다. 따라서 우리 아이가 사칙연산을 재밌게 풀며 수학적 토대를 쌓을 수 있도록 해 주어야 합니다. 《알수록 재미있는 수학퍼즐 사칙연산》은 어린이가 더 쉽고 재미있게 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기를 이해하고 혼합계산을 할 수 있도록 퍼즐 형식으로 문제를 소개하고 있습니다. 다양한 난이도의 사칙연산을 활용한 혼합계산 퍼즐을 통해 우리 아이의 수학 실력을 키워보세요! 재미있는 수학퍼즐을 푸는 동안 수학에 대한 자신감과 흥미도 쑥쑥 자랄 것입니다.
Aim High Listening Level 3
위아북스 / In-Depth Lab 지음 / 2008.12.01
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위아북스학습참고서In-Depth Lab 지음
Prologue Features Listening Skill Building Question Types Topics _ LEVEL 1~4 How To Use This Book CHAPTER 1 MAIN IDEA / PURPOSE CHAPTER 2 MAIN TOPIC CHAPTER 3 DETAIL CHAPTER 4 COMPREHENSION CHAPTER 5 RELATIONSHIP OF IDEAS CHAPTER 6 INFERENCE Ⅰ CHAPTER 7 INFERENCE Ⅱ CHAPTER 8 STANCE / FUNCTION- 청취의 8가지 핵심 Question Types 토플, 탭스 등 각종 청취 테스트의 핵심적인 문제 유형을 면밀히 분석해 세분하였다. 모든 유형의 청취 시험에 완벽하게 대비할 수 있도록 다양하고도 근본적인 listening skill들을 연습하도록 구성하였다. - 다양한 형태 및 주제에 대한 청취 여러 유형의 테스트에서 접할 수 있는 강의, 연구 결과, 방송, 연설 등의 다양한 담화문과, 일상생활에서 일어날 수 있는 실질적인 대화를 청취함으로써 다양한 청취 형태와 주제에 익숙해지도록 하였다. - 소리로 익히는 청취 훈련 청취 훈련을 위해서는 눈으로 읽고 손으로 쓰는 훈련보다는 소리를 듣고 익히며 그 표현을 소리로 인식하고, 같은 뜻이나 비슷한 표현 또는 소리로 인식하는 것이 중요하다. 따라서 읽거나 쓰는 방식이 아닌, sound로 익히고 sound로 확인하는 다양한 청취 훈련을 하도록 구성하였다. - Guided Listening 훈련 Listening Notes를 통해 청취하는 내용의 핵심 정보를 메모하는 것은 물론 내용의 전체적인 흐름을 머리로 이해하는 훈련이 되도록 하였다. 청취 지문의 전형적인 구조에 익숙해짐으로써 '예측 청취'를 가능케 하여 전반적인 청해 실력을 향상시킬 수 있다.
기후 위기, 긴급 처방이 필요해!
다봄 / 로드리고 라라 세라노 (지은이), 파블로 루에버트 (그림), 김정하 (옮긴이) / 2022.10.05
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다봄자연,과학로드리고 라라 세라노 (지은이), 파블로 루에버트 (그림), 김정하 (옮긴이)
기후 문제는 전 세계 사람들의 생명과 직결될 뿐만 아니라 인권을 위협하는 사안이기도 하다. 안토니오 구테호스 유엔 사무총장은 “인류는 대재앙의 길에 서 있다. 우리에게 남은 건 공동 대응 혹은 집단 자살이다.”라고 했다. 이 책에서 작가는 기후 문제를 해결하는 여러 방안 중에서 가장 효과적인 건 전 인류가 기후 위기 문제를 해결하는 데 함께하는 것이라고 강조한다. 《기후 위기, 긴급 처방이 필요해!》가 소개하는 긴급 처방은 누구나 할 수 있는 실천안이다. 나무를 심고 고기를 덜 먹고 플라스틱을 쓰지 말고 대중교통을 이용하는 것, 재생 에너지를 쓰며 어른들에게 이러한 활동에 참여해 달라고 알리는 것, 소유와 소비에 집착하지 않는 것, 무엇보다 인류도 생태계의 일원으로 다른 생명을 존중하며 배려하는 삶을 사는 것. 이러한 실천안이 이상적인 삶을 살기 위한 것이 아니라 위기에서 벗어나기 위한 최소한의 노력이라는 것을 잊어서는 안 된다. ‘내가 아니어도’ 누군가가 할 일이 아니라, ‘내가 아니면 안 되는’, ‘내가 해야만 하는’ 일이라는 절박한 인식이 모두에게 필요하다. 그렇지 않으면 ‘위기’는 이내 ‘대재앙’으로 다가올 것이기 때문이다.1. 지구 대기에 문제가 생겼어! 8 2. 투명한 기후 악당, 메탄가스 18 3. 지구 공학, 기후 변화를 막아 줘! 30 4. 젖소와 닭들로 가득 차 버린 지구 40 5. 지구 생태계를 살려야 해 50 6. 플라스틱 바다에서 수영을? 62 7. 기후 변화로 떠나는 사람들 70 8. 기후 변화를 막는 긴급 처방 78얼음 섬 그린란드가 모기떼로 난리라고? 영구 동토가 녹으면 무시무시한 병원체 좀비가 나타날지도 모른대! 엉뚱한 이야기처럼 들리지만 실제로 지금 벌어지는 기후 문제들과 이를 해결하려는 과학자들의 이야기다. 현재 인류는 이상 기후로 생존을 위협받고 있다. 우리나라를 비롯해 세계 곳곳에서 극심한 폭염과 가뭄 그리고 폭우로 수천 명이 죽고 살 곳이 파괴되었다. 하루가 멀게 한 번도 겪어 보지 못했던 기후 재난 뉴스가 들리면서 ‘위기’라는 말의 위력조차 줄어든 것처럼 느껴진다. ‘위기’를 위기로 감지하지 못하고, 위기가 재앙이 될 수 있는 상황까지 이르렀는데도 그 심각성을 실감하지 못할 때도 많다. 하지만 과학자들은 앞으로 지구 온도가 1.5도 이상 오르면 더 이상 지구에서 안전한 곳은 없다고 했다. 태풍은 전보다 강력해지고 빈번히 발생할 것이고 수많은 생물종이 서식지를 잃고 멸종할 것이다. 해수면이 올라 해안가 도시와 몇몇 섬나라는 수면 아래로 사라져 버릴 테다. 지구에서 사는 한, 기후 위기 상황에서 예외인 사람은 한 명도 없다. 곧 기후 문제는 전 인류가 공동으로 적극적으로 대응해야 한다. 어린이는 당장 무엇을 할 수 있을까? 기후가 위기가 아니라, 우리가 위기다! 칠레에 사는 열한 살 테오는 코로나19로 도시가 봉쇄되었을 때 숲에서 도시로 내려 온 퓨마 소식을 듣고 왜 이런 일이 일어났는지 알아본다. 테오는 코로나19를 포함한 모든 일이 기후 변화로 일어난 일임을 알게 되고 해결책을 찾는다. 테오는 먼저 우주 정거장으로 가서 지구 기온을 높이는 온실 가스 탄소가 대기 중에 왜 늘어났는지 이유를 살핀다. 그린란드에 가선 영구 동토와 빙하가 녹으면서 모기들이 극성을 부린다는 최신 소식도 들려준다. 또한 땅속에 꽁꽁 얼려 있던 메탄가스가 병균과 함께 깨어날 준비를 하고 있다는 무서운 소식도 전한다. 다행히 과학자들은 공학 기술로 기후 변화를 막는 실험을 하고 있었다. 기후 변화와 관련한 최신 정보가 간결한 설명에 곁들어진 풍부한 일러스트로 보는 즐거움은 물론 이해를 돕는다. 테오처럼 현재 일어나고 있는 기후 문제를 낱낱이 살피며 원인과 구체적인 해결 방안에 대해 관심을 갖는 일! 바로 어린이 시민이 기후 위기 시대에 할 수 있는 가장 중요한 일이 아닐까? 위기가 일상이 될 순 없다! 시간이 없다! 긴급 처방을 바로 실천하자 기후 문제는 전 세계 사람들의 생명과 직결될 뿐만 아니라 인권을 위협하는 사안이기도 하다. 안토니오 구테호스 유엔 사무총장은 “인류는 대재앙의 길에 서 있다. 우리에게 남은 건 공동 대응 혹은 집단 자살이다.”라고 했다. 이 책에서 작가는 기후 문제를 해결하는 여러 방안 중에서 가장 효과적인 건 전 인류가 기후 위기 문제를 해결하는 데 함께하는 것이라고 강조한다. 《기후 위기, 긴급 처방이 필요해!》가 소개하는 긴급 처방은 누구나 할 수 있는 실천안이다. 나무를 심고 고기를 덜 먹고 플라스틱을 쓰지 말고 대중교통을 이용하는 것, 재생 에너지를 쓰며 어른들에게 이러한 활동에 참여해 달라고 알리는 것, 소유와 소비에 집착하지 않는 것, 무엇보다 인류도 생태계의 일원으로 다른 생명을 존중하며 배려하는 삶을 사는 것. 이러한 실천안이 이상적인 삶을 살기 위한 것이 아니라 위기에서 벗어나기 위한 최소한의 노력이라는 것을 잊어서는 안 된다. ‘내가 아니어도’ 누군가가 할 일이 아니라, ‘내가 아니면 안 되는’, ‘내가 해야만 하는’ 일이라는 절박한 인식이 모두에게 필요하다. 그렇지 않으면 ‘위기’는 이내 ‘대재앙’으로 다가올 것이기 때문이다. “우리가 꿈꾸고 바라는 미래는 바로 지금, 우리의 행동으로 이루어진다!” 어린이도 사회의 구성원으로 정의롭지 않은 것을 구별하고 잘못된 일을 바로잡는 데 의견을 내고 행동할 수 있는 시민이다. <행동하는 어린이 시민> 시리즈는 세계적인 사회 문제에 관심을 기울이며 해결을 위해 적극 참여하는 어린이 시민을 위한 사회 교양서다. 기후 위기, 인권, 사회 운동, 문화 다양성, 디지털 시민 등 더 나은 미래를 만드는 데 필요한 사회 이슈들을 깊이 있게 다루며 무엇보다 어린이가 직접 행동에 나서서 변화를 일으키는 주체가 되길 독려한다. 지구 자원을 아끼고, 환경을 보호하고, 지속 가능한 세상을 위해 생활 습관을 바꾸고, 더 나은 세상을 만드는 활동을 이끌고, 국경을 넘어 연대하지 않으면 안 되는 지금! 어린이 시민 한 명의 행동이 더 나은 미래로 나아가는 커다란 한걸음이 될 것을 기대하고 응원하며, 이 시리즈가 지식을 행동으로 옮기는 시작점이 되어 줄 것이다. ■ 교과 연계 사회 5-1 2. 인권 존중과 정의로운 사회 과학 3-1 5. 지구의 모습 과학 5-2 2. 생물과 환경 과학 6-1 2. 지구와 달의 운동 과학 6-2 2. 계절의 변화
아! 고구려
좋은땅 / 우정태 (지은이) / 2022.09.10
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좋은땅동요,동시우정태 (지은이)
우정태 시인의 동요 노랫말과 시는 남다른 데가 있다. 보는 대로, 듣는 대로 옮겨 쓰는 게 아니고, 지금까지 보지 못하고 듣지 못한 새로운 것을 찾아내 시의 항아리에 담아 정겹게 보여 준다. 바꾸어 말하면 시편마다 작지만 느낌으로 다가오는 하나의 이미지를 만나게 된다. 우정태 시인의 시편들은 어린이들이 소망하는 꿈의 세계를 담고 있다. 어린이들이 뛰노는 밝고 맑은 세상을 쉽고 재미있게 담아낸 시의 세계에 오롯이 젖어들면 봄날의 새싹과도 같은 새로움을 느끼게 될 것이다.생각이 찰랑찰랑 꿈이 크는 동시 여는 글(시인의 소리) : 건전한 사고방식 제1부 화분 하나에 꽃씨 하나 / 생강나무 봄꽃 / 아기 손 잡으면 / 친구와 약속 시간 / 화분 하나에 / 운동장 개나리꽃 / 숲속 타잔 놀이 / 타조왕 / 재주꾼 원숭이 / 동그란 조약돌 / 모든 게 / 마음그릇 / 무지개가 뜨는 이유 / 물음표 / 마라톤의 황영조 / 캥거루의 뜀뛰기 / 엄마 웃음 / 요술쟁이 거울 / 원숭이와 자석 / 코뿔소 / 사랑의 나무 / 참새가 아침부터 / 내 마음의 약속 / 단풍나무 꽃 / 구슬땀 / 갈매기의 꿈 / 문어와 오징어 / 나도 그래 / 예쁜 꽃등 / 새벽 초승달 / 팔만대장경 제2부 대한민국 그리기 지렁이 글씨 / 술래잡기 놀이 / 봄나물 캐는 날 / 꾀꼬리 선생님 / 나란히 나란히 / 금메달의 힘 / 나비의 교훈 / 나를 다스리는 법 / 느티나무 등 / 당당한 쇠못 / 대한민국 그리기 / 소나기가 청소한다 / 혼자 있는 날 / 한복을 입으면 / 푸른 산은 도서관 / 크레파스 그림 그리기 / 할머니 댁 가면 / 점박이 무당벌레 / 쌀보리 놀이 / 가슴 문을 열고 / 동화나라 세상 / 사랑의 초인종 / 비 오는 날 / 청개구리가 연잎에 앉아 / 창문을 열면 / 고구려의 무용총 / 우리 반 교실 / 하얀 종이배 / 크레파스 친구들 제3부 선생님 눈빛 옥수수 금니 가족 / 약과 독 / 석탑을 돌며 / 선생님 눈빛 / 우리 엄마 가방 / 기둥의 못 하나 / 토끼와 거북이처럼 / 꽃의 향기 / 다리를 건너면 / 대나무 음악 선생님 / 사과 한 알 / 새벽달 / 솟대는 지킴이 / 엄마의 파전을 먹으며 / 풀벌레 소리 / 입 벌리기 / 하느님의 손 / 재주 하나씩 / 희망의 힘 / 동해바다를 바라보면 / 강아지의 꼬리 / 과학자 뉴턴 / 글의 향기 / 농구 대장 기린 / 내일을 향해 / 동백꽃을 보며 / 아! 고구려 / 바람의 이름 / 불꽃이 타오르면 / 쉬고 싶은 날 / 우리 집 세화도 / 양말 구멍 제4부 동시는 영양제 쇠망치 / 빗자루와 쓰레받기 / 지게를 짊어지고 / 찰흙공작 미술 시간 / 김밥 한 줄 / 탱자나무 울타리 / 하늘이 화났다 / 허준의 손 / 펭귄의 날개 / 펑펑 눈이 내리면 / 자유의 종 / 처음 밟는 길 / 아빠와 눈싸움 / 통일 돌탑 / 연날리기 / 검은 박쥐 / 모시옷 할머니 / 우리나라 판소리 / 복주머니 / 목련나무 겨울눈 / 부엉이의 두 귀 / 동시는 영양제 / 멋진 화가 / 쇠톱이 일을 하면 / 고양이와 개 / 궁금하다 / 첫눈 알리미 / 신나는 스케이팅 / 겨울눈은 시인 우정태 시인의 작품 세계(독자를 위한 작품 감상)호기심 어린 어린이의 눈으로 본 세상 별빛처럼 가슴에 잔잔히 스며드는 동시집 한국아동문학회 신인상 동시 부문에 당선된 동시작가 우정태 시인이 11번째 동시집 『아! 고구려』로 돌아왔다. 동요집과 동시집을 펴낼 적마다 신선하다는 평을 받고 있는 우정태 시인의 동시를 읽다 보면 우리 사는 세상과 우주의 모퉁이가 참 아름답다는 느낌을 받게 된다. 생각이 찰랑찰랑, 느낌이 몽실몽실 가슴에 와 닿는 시의 장면을 상상하며 읽으면, 함께 공감하게 되고 담긴 이미지를 은연중 내 것으로 만들게 된다. 꽃동산에 올라 친구들과 연날리기 가는 연줄 늘렸다 당겼다 풀었다 감았다. 높이높이 날아간다 누가 더 높이 올라가나 재밌게 나풀대며 하늘 저 멀리 무지개를 잡으려나 바람 타고 높이높이 꼬리연이 어느새 무지개 된다.  ̄「연날리기」 전문 동시는 어린이의 눈으로 바라본 세상을 담은 시다. 어린이는 매일 보고 듣고 겪는 일이 신비롭기만 하다. 어른들의 눈에는 그저 평범한 연도 어린이의 호기심 어린 눈에는 서로서로 누가 높이 올라가나 시합하는 것처럼 보인다. 아이들만의 색다른 시각은 마침내 아름다운 시상을 잡아낸다. 높이 높이 올라가던 연의 꼬리가 “어느새 무지개”가 된 것처럼. 이렇게 일상적인 사물도 지나치지 않고 설렘으로 가까이 다가가는 마음이 바로 진정한 시의 세계이다. 사람들이 발견하지 못하는 속맛을 산뜻하게 꺼내 보여 주는 동시는 호기심 많은 어린이들에게 기쁨으로 다가간다. 또한 어른들에게는 어린 시절을 돌아보고 기분을 전환하는 계기가 되기도 한다. 반짝이는 별빛처럼 가슴 한쪽에 시가 건네는 느낌을 간직해 보기를 바란다.
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