로그인 회원가입 장바구니 0
검색
검색
검색기록 전체삭제
청소년
필터초기화
  • 청소년
  • 청소년 과학,수학
  • 청소년 문학
  • 청소년 문화,예술
  • 청소년 역사,인물
  • 청소년 인문,사회
  • 청소년 자기관리
  • 청소년 정치,경제
  • best
  • 유아
  • 초등
  • 청소년
  • 부모님
  • 매장전집
판매순 | 신간순 | 가격↑ | 가격↓
스마트폰 중독 이렇게 극복하라
혜성출판사 / 박종연 지음 / 2013.08.15
10,000
혜성출판사청소년 자기관리박종연 지음
저자가 중독심리상담전문가로써 배워온 것과 상담을 하면서 경험한 것을 나름대로 정리하여, 스마트폰으로 인해 생길 수 있는 문제점과 그 해결방안에 대한 것을 한 권에 담아냈다.제1장 스마트폰이란? 1. 스마트폰의 의미 / 21 * 10분에 150개 문자 … 대화 감옥에 갇혔다 / 29 * 카톡 감옥에 갇혔다고 해요 / 30 * 이쯤이면 ‘페이스북 대통령’ / 32 2. 채팅으로써의 스마트폰 / 35 * 모바일 메신저(카톡)의 문제점 / 37 * ‘애니팡’등 스마트폰 게임 중독 심각 / 43 3. 게임으로써의 스마트폰 / 45 * 내 아이의 스마트폰이 위험하다 ‘음란물 중독 예방해야’ / 53 * 음란물 무법지대 스마트폰 / 53 * 성매매의 온상이 된 채팅앱 / 54 4. 인터넷 음란물로서의 스마트폰 / 56 * 컴퓨터 음란물! 우리 청소년을 피폐화 시킨다! / 65 1. 음란물이 인쇄된 프린트 용지가 발견된다 / 65 2. 색깔이 다른 CD가 발견된다 / 65 3. 전화 요금이 지나치게 많이 나온다 / 66 4. 신용 카드 내역에 이상한 항목이 있다 / 66 5. 자녀의 방에 들어갈 때 이상한 행동을 한다 / 67 6. 집중력이 떨어진다 / 67 7. 밤늦게까지 컴퓨터를 사용한다 / 67 제2장 스마트폰 중독(의존) * ‘디지털 마약’ 스마트폰 중독 비상! ‘아이들 뇌가 죽어간다’ / 71 * 가족 간의 갈등과 마음 고생의 주범 / 71 * 유아와 아동까지 빠져들어 / 75 * 마음 연 아날로그 대화가 해독제 / 76 * 마스마트폰 본격 보급된 최근 3년간 한국, 청소년 목디스크 환자 급증 / 77 1. 스마트폰 중독의 의미 / 80 * 게임중독자 뇌형태는 마약중독자와 비슷 / 89 2. 스마트폰과 뇌의 문제 / 91 * 팝콘브레인 / 95 * 디지털 치매 / 96 * 문제해결 능력 감소 / 96 * 감정 발달의 저해 / 97 * 세 살 때 ‘모바일 버릇’ 평생간다 / 101 3. 생활양식으로써의 스마트폰 중독 / 105 * 가정 안에서의 변화된 모습 / 108 * 학교 안에서의 변화된 모습 / 110 * 일상생활에서의 변화된 모습 / 111 제3장 스마트폰 극복 방법 1. 손상된 가족관계 회복하기 / 119 * 스마트폰 사용으로 인한 가정 갈등의 발생 과정 / 122 * 기능적 가정 / 124 * 신경증적 가정 / 124 * 해체 가족 / 124 * 부재 가족 / 125 * 스마트폰과 스마트폰 중독에 대해 공부한다 / 125 * 지금까지 자녀와 대화하던 방식을 바꾸어라 / 126 * 자녀 스마트폰 중독 시 대처하던 부모의 역할을 바꾸어라 / 126 * 아버지를 문제에 적극 참여시켜라 / 127 * 가족 전체의 문제로 인식하라 / 127 * 전문가에게 도움을 요청하라 / 128 * 여러 사람에게 알리고 도움을 요청하라 / 128 * 내 자신과 가족을 저버리지 말라 / 129 * 병원치료를 받는 것을 두려워하지 마라 / 130 * 조급함을 버리고 느긋해져라 / 130 2. 손상된 뇌 회복하기 / 132 * 뇌기능과 건강을 보존하고 증진하기 위한 10가지 전략 / 133 * 뇌를 회복시키기 위한 건강한 식습관 / 137 * 다섯 가지 주요 운동프로그램 / 140 3. 생활양식 바로 잡기 / 142 * 가족 규칙을 만들어라 / 143 * 가족 게시판을 만들어라 / 144 * 거실 공간을 활용하라 / 144 * 방은 잠자는 공간으로 활용해라 / 145 * 집에서는 모바일 메신저 사용을 금지하라 / 146 * 집 거실에 한 대의 TV와 집 전화를 만들어라 / 146 * 스마트폰을 약정제가 아닌 현금으로 사주어라 / 147 * 모든 규칙은 가족 모두에게 적용하여라 / 149 4. 스마트폰 중독 극복에 도움이 되는 지침 / 151 1. 가족 안 규칙 만들기 / 153 2. 가족생활 계획표 만들기 / 162 3. 보상과 처벌 규정 정하기 / 174 4. 계약서 작성법 / 182 5. 스마트폰 사용에 대한 갈망 이겨내기 / 187 ◎ 한국정보진흥원 인터넷중독 대응센터 스마트미디어 중독 예방 및 자가검사지 / 193 * 유아 학부모용 / 194 * 청소년용 / 196 * 청소년 학부모용 / 197 * 성인용 / 199 * 청소년 스마트폰중독 자가 진단척도(1) / 200 * 청소년 스마트폰중독 자가 진단척도(2) / 201 * 성인 스마트폰중독 자가 진단척도(1) / 202 * 성인 스마트폰중독 자가 진단척도(2) / 203 ◎ 참고문헌 / 204작년 시작한 작업이 봄을 지나 한참 여름인 이 시점에 서서히 마무리가 되어가는 것 같습니다. 처음 중독 공부를 시작하고 벌써 많은 시간이 지나면서 여러 가지로 많은 것들을 배우며, 상담하고 가르치는 일들을 해오면서 많은 것이 변해가는 것을 지켜보았습니다. 스마트폰이 처음 등장하여 사용되었을 때 까지만 하더라도 저 또한 스마트폰이 이렇게까지 많은 문제들을 짧은 시간 안에 만들어 낼 것이라고 생각하지 못했습니다. 아마도 저도 많은 부모들과 같이 단순히 스마트폰을 기능 많은 전화기 정도로 보아왔고, 그 시기에는 이미 가정에 PMP, MP3, 넷북 등의 시장도 상당히 활성화 되어 있는 시기였으며, 스마트폰의 기능도 지금처럼 그다지 좋지 못했기 때문일 것입니다. 그러나 스마트폰이 본격적으로 등장하고 3년이 경과 한 이 시점에는 제가 상담하고 만나는 많은 청소년 아이들을 상담을 하는데 있어서, 이제는 빠질 수 없는 주제가 스마트폰 중독 문제가 되었습니다. 많은 가정에서 이미 컴퓨터는 잘 통제를 하였지만 이 새로운 기기인 스마트폰에 대해서는 많은 가정이 문제가 그리 크게 될 것이라고 생각하지는 않았을 것입니다. 그 이유는 아마도 어른들은 기능 많은 전화기로써의 스마트폰을 사용이 많았기 때문일 것입니다. 3년 사이 스마트폰은 가정 내에서 없어서는 안 되는 기기로서의 자리 매김을 하였습니다. 그러나 그와 동시에 아이들과 다투게 되는 가정의 애물단지로 절락한 가정도 많이 있을 것입니다. 생활에 꼭 필요한 것은 아니지만 없어서는 불편한 이 스마트폰과 그로 인해 발생되는 여러 문제들이 중독을 공부하고, 상담하고 가르치는 저의 입장에서는 늘 문제가 될 수 있다는 생각이 많이 있었던 차에 여러 방송과 매체들에서 스마트폰의 문제점들을 제기하기 시작하였습니다. 그러나 정작 그 문제들을 해결할 수 있는 대안을 제시하는 부분에 있어서는 매우 미진하고 별다른 대처법 없다는 사실과 많은 기성세대들과 부모들이 정작 스마트폰이 어떠한 기기이라는 사실과 모바일 메신저(카톡)의 과대 사용으로 인해 나타날 수 있는 문제점 등에 대해 많이 알고 있지 못하고 정작 본인들은 스마트폰을 사용하면서 아이들의 스마트폰만을 통제하는 모습들을 상담하는 가운데 많이 보게 되었습니다. 또한 시중에 나와 있는 많은 스마트폰을 다루고 있는 책들을 살펴 보와도 스마트폰 활용에 대한 부분만 나와 있지 스마트폰 사용으로 인해 나타날 수 있는 문제점이나 해결방향을 제시하는 책들이 없는 것을 보고, 중독심리상담전문가로써 배워온 것과 상담을 하면서 경험한 것을 나름대로 정리하여 스마트폰으로 인해 생길 수 있는 문제점과 그 해결방안에 대한 것을 나누고자 하는 마음으로 이 책을 쓰게 되었습니다.
가짜 커플 브이로그
폭스코너 / 범유진 (지은이) / 2022.02.28
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
폭스코너청소년 문학범유진 (지은이)
MZ세대의 일상이 된 ‘브이로그’를 소재로 우리 시대 십 대들의 일상과, 그들의 욕망이 투영된 진짜 이야기들을 펼쳐 보인다. 유명 브이로거가 되고 싶은 욕망, 친구들 사이의 서열과 질투, 뒷광고의 유혹, 악플러들의 이유 없는 해코지, 돈벌이 수단으로 십 대 브이로거들을 노리는 못난 어른들, 왕따와 학교 폭력, 그리고 거짓말이 거짓말을 불러오는 아슬아슬한 이야기가 리얼하게 펼쳐진다. 그리고 그런 일상 속에서 펼쳐지는 진짜 십 대 브이로거들의 고민과 노력, 그리고 우정이 흥미진진하게 담겨 있다. 무엇보다 독자들을 설레게 할 포인트는 그런 무수한 위기와 난관 속에서 피어나는 가슴 뛰는 로맨스다. <가짜 커플 브이로그>는 십 대 브이로거들에 대한 생생한 현장 보고서이면서 동시에 가슴이 마냥 설레는 로맨스 소설이다. 비록 가짜이긴 해도 훈남에 다정하기까지 한 남친, 그 가짜가 진짜로 바뀌는 기적이 일어날 수도 있을까, 라는 주인공의 설렘과 기대가 독자들의 마음에도 고스란히 전달될 것이다. 그래서 온갖 음험한 위협과 숨겨진 비밀이 등장할 때마다 조마조마하면서도, 이들 커플의 앞날을 응원하게 될 것이다.가짜 커플 브이로그 작가의 말눈에는 눈, 이에는 이 커플 브이로그에는 커플 브이로그! ‘브이로그’로 대변되는 우리 시대 십 대들의 진짜 이야기, 그리고 사랑스럽고 가슴 뛰는 로맨스! 인기 브이로거가 되는 것만이 유일한 목표인 전 남친에게 대차게 차이고 모욕까지 당한 모난이. 그런데 이별 통보와 동시에 인기 브이로거인 몽몽과 커플 브이로거를 시작하다니! 원래도 마지못해 사귄 처지라 그냥 그러려니 잊으려 했는데, 이 엑스 남친이 뻔뻔하게 대놓고 모욕까지 가하는 바람에, 난이의 성질을 제대로 건드린다. 말티즈처럼 앙증맞은 체구에 한번 의협심이 발동하면 참지 못하는 성격을 가진 까닭에 ‘모티즈’란 별명을 가진 난이는 ‘눈에는 눈, 이에는 이’ 라는 각오로 ‘커플 브이로그에는 커플 브이로그’로 응수하려고 하는데, 당장 마땅한 짝이 없다. 영상편집 커뮤니티 활동을 하는 사촌언니의 도움으로, 브이로그를 주제로 페이크 다큐를 만들고 싶어 하는 동갑내기 남자아이를 소개받는데, 하필이면 수줍음 많은 훈남 이인형이 등장한다. 복수를 해야 하는데, 이 남자 너무 초식남이다. 커플 브이로그는커녕 카메라와 시선도 잘 마주치지 못한다. 모난이는 직접 대본을 쓰고 인형을 이끌어가며 커플 브이로그를 오픈하는데, 과연 모난이는 복수에 성공할 수 있을까? 게다가 ‘가짜’ 커플이 분명한데, 둘 사이에 오가는 이 심상찮은 기운은 대체 뭐지? 잘생긴 데다 다정하기까지 한 남친, 비록 그 남친이 가짜지만 진짜가 되는 기적도 일어날지 모르잖아? 범유진 작가의 신작 장편소설 《가짜 커플 브이로그》는 MZ세대의 일상이 된 ‘브이로그’를 소재로 우리 시대 십 대들의 일상과, 그들의 욕망이 투영된 진짜 이야기들을 펼쳐 보인다. 유명 브이로거가 되고 싶은 욕망, 친구들 사이의 서열과 질투, 뒷광고의 유혹, 악플러들의 이유 없는 해코지, 돈벌이 수단으로 십 대 브이로거들을 노리는 못난 어른들, 왕따와 학교 폭력, 그리고 거짓말이 거짓말을 불러오는 아슬아슬한 이야기가 리얼하게 펼쳐진다. 그리고 그런 일상 속에서 펼쳐지는 진짜 십 대 브이로거들의 고민과 노력, 그리고 우정이 흥미진진하게 담겨 있다. 무엇보다 독자들을 설레게 할 포인트는 그런 무수한 위기와 난관 속에서 피어나는 가슴 뛰는 로맨스! 《가짜 커플 브이로그》는 십 대 브이로거들에 대한 생생한 현장 보고서이면서 동시에 가슴이 마냥 설레는 로맨스 소설이다. 비록 가짜이긴 해도 훈남에 다정하기까지 한 남친, 그 가짜가 진짜로 바뀌는 기적이 일어날 수도 있을까, 라는 주인공의 설렘과 기대가 독자들의 마음에도 고스란히 전달될 것이다. 그래서 온갖 음험한 위협과 숨겨진 비밀이 등장할 때마다 조마조마하면서도, 이들 커플의 앞날을 응원하게 될 것이다. 과연 모난이는 전 남친에 대한 복수와 그 과정에서 시작된 새로운 사랑을 모두 쟁취할 수 있을까? 범유진 작가 특유의 톡톡 튀는 문장과 스피디한 이야기 전개로 한번 잡으면 읽기를 멈출 수 없는 《가짜 커플 브이로그》에서 그 결과를 확인해보시길.그러니까 안성한과의 연애는 내가 산 가짜 명품 핸드폰 케이스 같은 거였다. 애들에게 “나 남자친구 생겼어”라고 내세울 수 있는 상대가 필요했을 뿐이다. 남자친구가 생겼다고 선언한 이후, 애들이 나를 대하는 태도가 바뀐 것은 아니었다. 아이들은 내게 빈말로라도 남자친구의 사진을 보여 달라고 하지 않을 정도로 내 연애에 관심이 없었다. 하지만 적어도 연애 이야기가 화제에 올랐을 때 “넌 아무것도 모르면 가만히 있어”라는 말은 듣지 않게 되었다.그렇지만 아무리 쇼윈도 커플이라도 남친이 공개적으로 바람을 피우고 일방적으로 헤어지자는 통보를 한다? 그것도 메시지로? 그 상황에 분노하지 않을 사람 있으면 나와 보라고 해라. 그건 내가 안성한을 좋아하고 좋아하지 않고 이전에, 상대의 똥매너에 대한 당연한 분노였다. “혹시 모티즈 씨?”누군가 나를 부르며 앞에 와 섰다. 나는 고개를 들어 내 앞에 선 사람을 봤다. 그 순간 도망가지 않은 나 자신을 격하게 칭찬해 주고 싶어졌다. ‘대박. 존잘.’그 말이 입 밖으로 튀어나오려는 걸 한 줄기 남은 이성의 끈을 꽉 부여잡고 간신히 참았다. ‘인형’은 잘생겼다. 만난 지 몇 초밖에 안 되었지만 그 사실만은 확실했다. 인형이 내 맞은편에 앉았을 때, 뒤에서 소곤거리는 목소리가 들렸다. “완전 잘생겼다. 연예인인가 봐.” “연습생 아냐?” 사람을 앞에 두고 외모 평가라니 참 무례한 사람들이다. 하지만 이해는 된다. 나 같아도 저런 얼굴이 주변에 나타나면 연예인인가 싶어서 봤을 거다.“예, 맞아요.”“어, 맞구나. 안녕하세요. 제가 오늘 만나기로 한 인형입니다.” [커플 V- log] 인형 & 모티즈. 인티즈 고딩 커플 일상모난이 : 안녕하세요. 모티즈입니다. 말티즈를 닮았다고 해서 모티즈! 인형아, 너도 이쪽 봐. 손 좀 흔들어 봐.(셀카봉을 들고 있는 게 확연한 구도. 내 얼굴만 화면 가득 잡힌다. 화면이 흔들리고, 인형의 얼굴이 잠깐 비쳤다가 다시 내게로 돌아온다. 곧 화면이 전환되고 나와 인형의 얼굴이 함께 화면에 잡힌다. 인형은 어색한 표정으로 카메라를 향해 손을 흔들어 보인다.)이인형 : 나 이런 거는 좀.모난이 : 왜? 데이트할 때 찍어 두면 나중에 추억도 되고, 재미있잖아. 여러분, 얘가 제 남자친구 인형이에요. 저랑 얘랑 오늘부터 1일! 제 남자친구 완전 잘생겼죠? 인형아, 손하트 해 봐. 인형이가 부끄럼을 좀 많이 타요.(내키지 않는 듯 휴대폰 쪽을 보다가, 나를 보고 입꼬리를 올리며 손가락 하트를 해 보이는 인형. 나는 웃으며 카메라에 손을 흔들어 보인다. 화면이 종료된다.)
쎄듀 빈순삽함 전략편
쎄듀(CEDU) / 김기훈, 쎄듀 영어교육연구센터 (지은이) / 2024.10.04
20,000원 ⟶ 18,000원(10% off)
쎄듀(CEDU)학습참고서김기훈, 쎄듀 영어교육연구센터 (지은이)
▶ 유형별 기출 문항들로 전략포인트 학습 ▶ 각 전략 포인트를 포함한 기출 지문을 발췌하여, 실제 출제 경향을 확인 및 학습 ▶ ‘함정 주의’ 코너에서 특별히 주의해야 할 부분을 간단한 기출 문제의 풀이나 예시로 학습 ▶ 발췌된 핵심 부분으로 효율적인 전략 적용 학습 후 전체 기출 지문의 문제 풀이로 단계별 학습 ▶ 챕터별 실전 문제 5문항으로 구성된 2회분 테스트로 실전 감각 키우는 훈련 ▶ 전체 유형의 학습 완료 후 각 유형을 한 문항씩 총 4문항을 풀어보며 마무리 점검 ▶ 추론 근거, 내용 흐름 파악의 단서를 상세히 제시하는 유형별 맞춤 해설 ▶ 지문의 분석과 이해를 돕는 직독직해, 구문 분석 및 어휘 정리 빈칸 추론은 수능 영어에서 가장 높은 오답률을 기록하는 대표적인 유형입니다. 절대평가가 도입된 이후에는 글의 순서와 문장 삽입 유형도 빈칸 추론만큼이나 높은 오답률을 보이고 있습니다. 또한 함의 추론 유형은 2018학년도 6월 모의평가에 처음 등장한 이후 매년 한 문항씩 출제되고 있으며, 평균 정답률이 약 50% 로 매우 어려운 유형에 속합니다. 수능 영어 독해 28문항 중 위 고난도 유형들이 총 9문항을 차지하며, 대부분 3점짜리 문항이어서 총점으로는 22~25점에 해당합니다. 따라서 이것들을 모두 틀리게 되면 3등급 이하의 성적을 받게 됩니다. 이러한 고난도 유형은 상위권 학생들의 변별력을 높이기 위해 고도의 논리 추론 능력을 요구하는 문제들로 구성되어 있어 오답률이 높을 수밖에 없습니다. 단순히 일부 문장을 정확히 해석하는 것만으로는 해결되지 않으며, 정답과 오답의 근거를 논리를 바탕으로 명확하게 추론해 내는 것이 중요합니다. 이 논리 추론력은 단순히 많은 문제를 푼다고 해서 자동으로 길러지지 않습니다. 출제자가 의도한 정답의 단서를 찾아내고 오답을 피하는 전략을 깊이 있게 이해한 후, 이를 실전에서 자연스럽게 활용할 수 있도록 체화하는 과정이 필요합니다. 이에 따라 본 교재는 이 네 가지 주요 유형에 집중하여 체계적으로 전략 학습과 적용 훈련을 할 수 있도록 구성되었습니다. 1 유형별 기출 Point와 전략 최신 기출 지문을 통해 문제 풀이의 핵심 포인트를 유형별로 점검하며, 출제자가 의도한 함정을 피할 수 있는 해결 전략을 제시합니다. 2 단계별 적용 및 문제 해결 기출 문제에서 핵심 전략 포인트를 학습한 후, 해당 내용을 기출 지문 전체에 적용해 보고, 이어서 실전 문 제에 전략을 적용하여 실전 감각을 키울 수 있도록 구성했습니다. 절대평가는 본인이 학습한 만큼 성과가 나타나는 시험입니다. 본 교재의 체계적인 학습과 훈련을 통해 목표하는 등급에 도달할 수 있기를 바랍니다. 끝까지 최선을 다해 여러분의 목표를 이루시길 응원합니다!준비편 1 24학년도 이후 새로운 출제 경향에 대한 대비 준비편 2 논리적 흐름 파악의 단서: 연결어 01 빈칸 추론 전략 Point 1 빈칸이 초반에 있을 때 정답 찾기 전략 Point 2 빈칸이 중반에 있을 때 정답 찾기 전략 Point 3 빈칸이 후반에 있을 때 정답 찾기 전략 Point 4 빈칸이 마지막에 있을 때 정답 찾기 Actual Test 1 Actual Test 2 02 글의 순서 전략 Point 1 문법적 단서로 정답 찾기 전략 Point 2 연결어 단서로 정답 찾기 전략 Point 3 내용 흐름으로 정답 찾기 Actual Test 1 Actual Test 2 03 문장 삽입 전략 Point 1 문법적 단서로 정답 찾기 전략 Point 2 연결어 단서로 정답 찾기 전략 Point 3 내용 흐름으로 정답 찾기 Actual Test 1 Actual Test 2 04 함의 추론 전략 Point 1 밑줄 문장과 앞뒤의 맥락으로 단서 찾기 전략 Point 2 글의 주제로 정답 찾기 Actual Test 1 Actual Test 2 Final Check 1 Final Check 2 Final Check 3 정답 및 해설● 기출 지문으로 단계별 전략 학습 ● 전략 적용을 위한 실전 문항 테스트 ● 단서 찾기를 돕는 유형별 맞춤 해설
인본주의 과학자라면 약사
토크쇼 / 허지웅 (지은이) / 2018.10.01
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
토크쇼청소년 자기관리허지웅 (지은이)
청소년들의 진로와 직업 탐색을 위한 잡프러포즈 시리즈 19권. 약학의 중요한 특징은 약을 중심으로 다양한 학문이 융합된 지식인을 키워낸다는 것이다. 약사는 학문적으로 과학자에 속하는데 사람의 소중한 생명을 다루는 직업이기에 가장 인본주의적인 과학자 중 하나다. 과학을 좋아하는데 인문학적 감수성이 뛰어난 친구, 혹은 인문학을 좋아하지만 생명과학 분야에서 일하고 싶은 친구들에게 약사를 제안한다.약사 허지웅의 프로포즈 첫인사 약사란 약사라는 직업에 대해 소개해주세요 언제부터 이 직업이 생겼는지 궁금해요 약사는 구체적으로 어떤 일을 하나요 약사의 남녀비율은 어떻게 되나요 약사의 수요는 많은가요 이 직업만의 매력과 장점은 무엇인가요 이 직업의 단점에 대해 알려주세요 미래에도 약사는 필요한 직업인가요 약사의 세계 약사가 일하는 곳은 어디인가요 처음 약사가 됐을 때 가장 힘들었던 점은 무엇인가요 약사 생활을 하면서 가장 기억에 남는 순간은 언제였나요 약사의 일과는 어떻게 되나요 시간이 날 때는 어떤 일을 하나요 일을 잘 수행하기 위해 노력하고 있는 것이 있나요 약사이기 때문에 겪는 애로 사항이 있나요 일을 하면서 받는 스트레스는 어떻게 해소하나요 약사는 국내보다는 해외에서 더 좋은 대우를 받나요 외국의 약국에서는 어떤 서비스를 하는지 궁금해요 약사로서 성취감을 느끼는 순간이 있나요 약사를 꿈꿨던 때와 실제 약사가 된 후 가장 크게 달라진 점이 있을까요 약사가 되는 방법 약사가 되려면 어떤 과정이 필요한가요 PEET에 대해 자세히 알려주세요 약사국가시험에 대해 자세히 알려주세요 약학 석·박사 학위를 받으면 약대를 나오지 않아도 약사가 될 수 있나요 군대에서도 약사를 할 수 있는 길이 있나요 청소년들은 학창시절에 어떤 준비를 하면 좋을까요 경쟁력을 갖추려면 대학에서 어떤 활동을 하는 게 좋을까요 대학에서는 어떤 과목을 배우나요 약사가 되려면 외국어를 잘해야 하나요 약사가 되기 위해 필요한 자질은 무엇인가요 어떤 성격을 가진 사람들이 약사에 적합한가요 유학이 필요한가요 약사가 되면 연봉은 어느 정도인가요 약사도 직급 체계가 있나요 주기적으로 윤리교육이나 적성검사를 받나요 근무 시간은 어떻게 되나요 근무 여건은 어떤가요 노동 강도는 어느 정도인가요 정년은 언제까지인가요 직업병이 있나요 다른 분야로 진출이 가능한가요 약사로서 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인가요 나도 약사 약 업계의 뜨거운 쟁점, 편의점 약 판매 의약분업의 역사와 평가 재미있는 약 이야기 약사에게 궁금한 A to Z, 그건 왜 그렇죠? 약사 허지웅 스토리 약사를 꿈꾸는 청소년에게 전 대한약사회 회장 원희목 인천 한독약국 약사 장재인 약사 박명훈청소년들의 진로와 직업 탐색을 위한 잡프러포즈 열아홉 번째 시리즈! 『인본주의 과학자라면 약사』 약학의 중요한 특징은 약을 중심으로 다양한 학문이 융합된 지식인을 키워낸다는 것이다. 약사는 학문적으로 과학자에 속하는데 사람의 소중한 생명을 다루는 직업이기에 가장 인본주의적인 과학자 중 하나다. 과학을 좋아하는데 인문학적 감수성이 뛰어난 친구, 혹은 인문학을 좋아하지만 생명과학 분야에서 일하고 싶은 친구들에게 이 직업을 프러포즈한다. ■ 약대에 진학하고 약학 지식을 습득하기만 하면 약사가 된다고 생각한다. 맞는 말이긴 하지만 그것만이 전부는 아니다. 약의 전문가로서 약에 대한 지식은 기본이고 아픈 환자의 마음을 헤아리고 공감하고 보듬어 줄 수 있어야 한다. 실제로 많은 생명과학 분야 중에서도 약사라는 직업은 우리 생활 가장 가까이에서 주민의 건강을 돌보며 만족감과 자부심을 느끼는 직업이기에 추천한다. 저자는 인본주의 과학자라면 약사에 도전하라고 제안하며 약사라는 직업의 세계와 약사가 되는 방법을 알려준다. “질병을 예방하거나 진단하거나 치료하는 약의 중심에는 바로 사람이 있어요. 그 본질을 모르고 약사가 되었다면 약사로서의 삶도 행복할 수 없고, 환자에게도 진정한 약사의 모습을 보여줄 수 없어요. 약사는 학문적으로 과학자에 속하는데 사람의 소중한 생명을 다루는 직업이기에 가장 인본주의적인 과학자 중 하나죠. 실제로 질병을 치료하고 예방하며 건강을 지키는 보건의료인들 중에 우리 생활의 가장 가까이에 있어 주민들이 쉽게 대면하며 편하게 상담할 수 있는 사람이 바로 약국의 약사예요.” 저자가 생각하는 약사의 매력은 졸업과 동시에 취직이 가능하고 정년이 없다는 거다. “청년들의 일자리 창출이 무엇보다 중요한 상황에서 약대 졸업과 동시에 취직을 할 수 있다는 점은 정말 큰 매력이에요. 개인사업자로 약국을 운영할 수 있으며 건강이 유지되는 한 은퇴 시기도 본인이 정할 수 있어요. 전문직으로서 약국뿐 아니라 국민의 건강을 증진하기 위한 여러 기관에서 일을 할 수도 있고요. 연구소, 제약회사, 병원, 공직 등 다양한 곳에서 인간의 질병예방과 치료, 건강한 삶을 위한 약사로서의 역할을 수행하며 큰 보람과 기쁨을 느낄 수 있는 직업이에요.” 약대 합격에 있어 가장 중요하게 생각하는 부분은 무엇일까? “약학대학 진학을 위해서는 선수과목 이수 여부, 대학 성적, PEET 성적, 공인 영어시험 성적, 면접, 자기소개서 등 준비해야 하는 것이 많아요. 각 항목은 어느 하나 소홀히 할 수는 없지만 대학마다 조금씩 다른 비율로 반영하므로 무엇보다도 본인이 가고자 하는 학교의 입학 사정을 충분히 검토하는 것이 중요하죠. 그리고 본인이 유리한 항목을 좀 더 많이 반영하는 대학을 찾아야 해요. 다시 말해, 목표와 방향을 정확히 정하고 전략적으로 준비해야겠죠.” 경쟁력을 갖추려면 대학에서 어떤 활동을 하는 게 좋을까? “약사의 직능이란 것이 사람의 질병과 건강을 다루는 것이며 계속해서 환자나 고객과 소통해야 하는 일이에요. 약학 지식도 중요하지만 지식만을 가지고 약사의 역할을 다할 수는 없죠. 따라서 봉사활동이나 인간관계를 넓힐 수 있는 활동을 하면 도움이 될 거라 생각해요. 하지만 봉사활동이나 외부 활동이 공부보다 우선되어 주객이 전도되어서는 안 되겠죠. 약학대학이 원하는 인재상에 맞게 종합적으로 준비하되, 대학 2년 동안의 계획을 잘 짜서 선수과목은 어떻게 준비할지, 공인 영어 성적은 어떻게 올릴지 생각해보고 학기별로 PEET의 주요 과목을 차근차근 공부해보세요.” 약사가 되기 위해 가장 중요한 것은 소명의식이다. “과거엔 직업을 선택함에 있어 경제적인 부문이 중요한 요소였지만, 최근에는 어느 정도 경제적인 생활이 보장되면서 직업이 곧 부(富)라는 개념은 사라지고 있다고 생각해요. 약사로 일하고 약국을 경영하면서 경제적인 면을 전혀 고려하지 않을 수는 없겠죠. 그렇지만 사람의 생명을 다루는 약사 본래의 직능에 중점을 두어 충실히 일한다면 사회 구성원들로부터 받는 존경과 신뢰, 자기 삶에 대한 만족감이 따르게 마련이고 이는 경제적인 풍요로움 이상의 보상이라고 생각해요.”
쌤 4점+ 확률과 통계 (2019년)
투데이 / 투데이 편집부 (지은이) / 2019.08.01
8,000
투데이청소년 학습투데이 편집부 (지은이)
01 원순열 02 중복순열 03 같은 것이 있는 순열 04 중복조합 05 이항정리 06 확률의 뜻과 계산 07 조건부확률 08 이산확률변수와 이항분포 09 통계적 추정 10 통계적 추정
최소한의 노트 정리
메가스터디북스 / 정혜민 (지은이) / 2024.12.02
19,000원 ⟶ 17,100원(10% off)
메가스터디북스청소년 학습정혜민 (지은이)
고등학교 때부터 SNS를 통해 자신의 노트 정리 노하우를 공유하며 10대들의 공부 멘토로 자리 잡은 ‘햄이’의 특급 노트 공부법 대공개. 수년 동안 다져온 확실한 노트 정리 공부 방법을 통해 지방 일반고에서 서울대에 합격한 저자의 노하우를 고스란히 담았다. 노트 정리의 큰 맥락을 잡는 방법부터 세세한 디테일까지 노트 공부법에 대한 모든 것을 공개한다. 단순히 깔끔하고 예쁜 노트 필기 요령이 아닌 바로 성적 향상에 도움이 되는 실용도 만점의 노트 공부 방법을 알려주는 이 책은 수업 시간에 반드시 필기해야 하는 내용을 골라 교과서에 필기하는 법, 필기 후 노트에 옮겨 적는 타이밍과 내용, 머릿속에 내용 구조화하는 법, 노트 활용 공부법 6주 플랜 등 노트 공부법의 모든 것을 담고 있다. 수업시간부터 시험 당일까지 노트로 어떻게 공부해야 하는지를 차근차근 순서대로 알려주는 내용을 따라가다 보면 평소 노트 정리를 어려워했거나 정리를 해도 어떻게 공부에 적용할지 몰라 고민했던 학생들도 충분히 따라 할 수 있다.Intro | 수십 번의 시험을 보며 진화시켜 온 성적 향상 노트 정리법 1장. 노트 정리 잘하는 학생이 성적이 좋은 이유 노트 정리하느라 들이는 시간이 아깝다는 착각 ‘왜?’라는 생각을 하는 과정 / 노트 정리할 때부터 이미 시험 공부는 시작 / ‘어떻게’라는 생각을 해보자 / 노트 정리에 시간이 너무 많이 걸린다면 / 안다고 생각한 내용, 진짜 알고 있을까 /학습 내용을 더욱 견고하게 저장시키는 노트 정리의 힘 내가 공부의 주체가 된다 노트 정리는 나만의 자료를 만드는 것 노트 정리와 마인드맵의 차이점 2장. 노트 정리 시작 전 준비 잘 된 노트 정리의 특징 잘 보여야 한다 / 잘 알 수 있어야 한다 / 잘 꺼낼 수 있어야 한다 노트 정리를 위한 준비물 노트별 장단점 / 나에게 맞는 노트를 고르는 기준 / 내가 사용한 노트 / 내가 사용한 펜 햄이의 별별 공부 꿀팁_ 형광펜에 볼펜 안 번지게 하는 법 노트를 효과적으로 쓰기 위한 나만의 규칙 정하기 글씨 색깔 정하는 기준 / 노트 정리 틀과 구조 / 자주 사용하는 표현 방식과 기호 노트를 펼치기 전 머릿속에서 구조화하기 노트 정리를 하면서 머릿속에 기억하는 법 3장, 노트 정리 타임라인 수업시간에 하는 필기 수업부터 열심히 듣기 / 필기는 노트가 아닌 교과서에 / 수업 시간에 꼭 필기해야 하는 것 / 수업 시간 필기 요령 / 필기가 수업 속도를 못 따라간다면 / 인강 필기: 들으면서 하기 vs. 멈춰놓고 하기 햄이의 별별 공부 꿀팁_ 필기할 때 팔이나 목이 아프다면 수업 직후 필기 보완 본격 노트 정리 교과서 보고 머릿속에 구조화하기 / 내용 정리하고 요약하기 / 이해하면서 적기 vs. 적은 후에 이해하기 / 한눈에 들어오는 노트 정리 요령 / 도표를 노트에 옮길 때 가독성이 떨어진다면 / 태블릿 대신 종이에 정리하는 이유 / 태블릿 적절히 사용하는 팁 / 노트 정리를 하면 한 번에 암기가 될까 / 문제집 같은 예쁜 정리 vs. 엉망이지만 공부 내용이 떠오르는 정리 햄이의 별별 공부 꿀팁_ 정리한 노트를 안 보게 되는 이유 정리한 노트로 공부하는 법 문제 풀기 전까지 교과서와 노트 한 번씩 읽기 / 노트 업그레이드하기 / 노트 내용 암기하기 / 시험 직전, 단기 기억력 최대한 활용하기 4장. 시험 대비 노트 공부법 시험 공부 계획 짜기 계획 세우기 전 알아야 할 것 / 시험 범위 확인하기 / 시험 준비 기간 설정하기 / 주차별 계획 세우기 / 일별 공부 내용 정하기 / 세부 맞춤 계획 조정하기 / 계획 점검 시간 갖기 시험 공부 계획 예시 고등학교 시험 기간 / 시험 피드백 정리 공부 계획을 꼭 세워야 하는 이유 공부 계획이 실패하는 이유 잘 지켜지는 계획 세우는 꿀팁 1년 계획, 방학 계획 짜는 법 노트 활용 중간·기말고사 6주 공부 계획 세우기 시험 6~4주 전 / 시험 4~2주 전 / 시험 2주~이틀 전 / 시험 전날~당일 햄이의 별별 공부 꿀팁_ 시험 문제 푸는 순서 플래너를 작성하면 좋은 점 먼슬리, 위클리, 데일리 플래너 사용법 5장. 과목별 노트 정리 노하우 국어 내신 국어 / 수능 국어 / 문학 / 비문학 수학 오답 노트 / 시험 직전 실수노트 / 주요 개념 노트와 사고 과정 노트 / 연습장 없이 문제집 위에 풀이 과정을 쓰는 이유 영어 사회탐구 역사 / 일반 사회 / 지리 / 윤리 / 수능 한국사 과학탐구 물리 / 화학 / 생명과학 / 지구과학 햄이의 노트 정리 무물47,000여 명 구독자 인플루언서 ‘햄이’의 노트 정리 노하우 노트 정리, 이렇게 하면 노베이스도 성적 올릴 수 있다 성적 향상의 확실한 무기가 되어줄 노트 핵심 비법 공개! 노트만 있으면 누구나 따라 할 수 있는 저비용 고효율 노트 공부법 고등학교 때부터 SNS를 통해 자신의 노트 정리 노하우를 공유하며 10대들의 공부 멘토로 자리 잡은 ‘햄이’의 특급 노트 공부법 대공개. 수년 동안 다져온 확실한 노트 정리 공부 방법을 통해 지방 일반고에서 서울대에 합격한 저자의 노하우를 고스란히 담았다. 노트 정리의 큰 맥락을 잡는 방법부터 세세한 디테일까지 노트 공부법에 대한 모든 것을 공개한다. 시험 대비에 초점을 맞춘 실용도 100% 노트 공부법 단순히 깔끔하고 예쁜 노트 필기 요령이 아닌 바로 성적 향상에 도움이 되는 실용도 만점의 노트 공부 방법을 알려주는 이 책은 수업 시간에 반드시 필기해야 하는 내용을 골라 교과서에 필기하는 법, 필기 후 노트에 옮겨 적는 타이밍과 내용, 머릿속에 내용 구조화하는 법, 노트 활용 공부법 6주 플랜 등 노트 공부법의 모든 것을 담고 있다. 수업시간부터 시험 당일까지 노트로 어떻게 공부해야 하는지를 차근차근 순서대로 알려주는 내용을 따라가다 보면 평소 노트 정리를 어려워했거나 정리를 해도 어떻게 공부에 적용할지 몰라 고민했던 학생들도 충분히 따라 할 수 있다. 정리한 노트를 막상 안 보게 될 때 해결책, 추천 펜과 노트, 태블릿 활용법, 과목별 노트 정리 방법, 실수 노트 및 개념 노트 작성법, 먼슬리, 위클리, 데일리 플랜 세우는 법 등 SNS를 통해 가장 많이 받은 질문들에 대한 노트 정리 궁금증에 대한 답변 역시 확인 가능하다. 노트에 무엇을 어떻게 정리할지 고민하고, 실제로 노트에 정리하는 것부터를 시험공부의 시작으로 보는 겁니다. 노트를 정리하다 보면 지금 내가 얼마나 알고 있는지 파악하고, 앞으로 공부를 어떻게 해야 할지 알 수 있거든요. _ <노트 정리할 때부터 이미 시험 공부는 시작> 중 노트 정리를 하면서 공부를 시작, 즉 내용을 머릿속에 기억하려면 공부 내용을 읽고 이해해서 구조화하는 것이 가장 중요한 첫 번째 단계이고, 이렇게 만든 구조대로 노트에 적으면서 기억하는 것이 두 번째 단계입니다. 그냥 눈으로 읽는 것보다 손으로 쓰면 더 기억이 잘 되니까요._ <노트 정리를 하면서 머릿속에 기억하는 법>
굿바이 관타나모
자음과모음 / 안나 페레라 지음, 박경장 옮김 / 2012.12.28
13,500원 ⟶ 12,150원(10% off)
자음과모음청소년 문학안나 페레라 지음, 박경장 옮김
자음과모음 청소년문학 시리즈 26권. 열다섯 살 파키스탄계 영국인 칼리드가 가족과 함께 모국 파키스탄 방문 중에 미국 CIA에 고용된 현지인에게 9.11 테러 용의자로 납치되어 2년간 관타나모 수용소에서 겪은 역경에 관한 소설이다. 작가는 관타나모 수용소라는 시사적이고 의미 있는 소재를 선택해 충분히 설득력 있으면서도 소설적 재미도 갖춘 작품으로 연결시켰다. 파키스탄 출신의 아버지와 터키 출신 어머니 사이에서 태어나 영국에서 평범하게 학교생활을 하던 칼리드. 칼리드의 가족은 부활절 방학을 이용해 아버지의 고향인 파키스탄의 카라치에 가기로 한다. 9.11이 일어난 지 6개월밖에 지나지 않았기 때문에 아랍계인 칼리드 가족에게 그곳은 위험할 수도 있었다. 낯선 카라치 거리에서 우연하게 데모대에 섞여들었던 칼리드는 집에 돌아와 괴한들에게 납치당하고, 칸다하르 수용소를 거쳐 ‘관타나모 수용소’로 가게 된다. 그 과정에서 자신이 테러분자로 오인 받았다는 사실을 알게 되고, 갖은 고문과 인권 유린에 시달리게 되는데….작가의 말 1. 게임 2. 피는 물보다 진하다 3. 카라치 4. 실종 5. 부활절 6. 권력 7. 빵 8. 마수드 9. 칸다하르 10. 소송 11. 적십자 12. 웨이드 13. 전등 불빛 14. 물고문 15. 잠 16. 관타나모 17. 땀 18. 모든 조각 19. 지니 20. 운동 21. 머리카락 22. 뉴스 23. 리 앤디 24. 해리 25. 메아리 26. 석방 27. 터치다운 28. 집 29. 집회 30. 굴 옮긴이 후기코스타 북 어워드 최종후보작 영국에서 태어난 아랍계 소년 칼리드 그가 테러범 수용소에 납치되어 겪은 2년의 시간… 인권도 자유도 없는 관타나모 수용소! 평범한 십대 소년이 겪은 잔혹한 시간의 기록 인권 침해가 공공연하게 자행되었다고 알려진 관타나모 수용소. 그곳에 무고하게 끌려간 열다섯 살 나이의 칼리드를 통하여 가슴 아픈 인권 유린의 현장을 생생하게 그린 소설이다. 아우슈비츠 경험자 프리모 레비의 수기인 『이것이 인간인가』가 떠오를 만큼 인간의 존엄성을 시험하는 갖가지 고문과 학대 앞에 무너져가는 주인공 칼리드의 심정이 고스란히 드러나 있다. 영국에서 태어나고 자랐고, 친구를 만나 축구나 컴퓨터게임하기를 좋아하는 십대 청소년 칼리드. 그는 우리 주위에서 흔히 볼 수 있는 평범한 소년이다. 부모님이 고국인 파키스탄에 있는 친척을 방문하러 가겠다고 할 때만 해도 칼리드는 썩 내켜하지 않는다. 그만큼이나 자신의 뿌리에 대한 관심이 적고, 평소 부모님의 무슬림 적인 신념과 문화를 못마땅하게 여길 정도로 자신이 영국인임을 당연시 한다. 하지만 방문한 파키스탄에서 칼리드는 테러범으로 오인 받고 관타나모 수용소로 끌려가게 된다. 열다섯 살에서 열일곱 살을 통과하는 한 소년의 시각에서 바라본 관타나모 수용소는 무슬림 탄압이나 9.11 테러에 대한 보복이라는 사회적인 측면보다는 개인적인 억울함이 앞선 이해하지 못할 대상이다. 주인공은 머리보다는 몸과 마음으로 이 사건을 겪기에 독자들에게는 오히려 국가, 인종, 종교, 문명의 폭력과 야만이 끔찍할 정도로 솔직하게 전달된다. 인간이 만든 거대한 국가 조직과 문명의 폭력은 간수들이 가하는 끝없이 단순하게 반복되는 심문과 고문으로 대변된다. 칼리드는 “나는 열다섯 살이에요. 나는 아무 짓도 안 했어요.”라고 토로하지만 번번이 그 외침은 대상을 잃고 좌절된다. 칼리드는 선택과 상관없이 무슬림으로 태어났고, 9.11이라는 테러가 일어난 시기에 우연히 고국을 방문했다. 이러한 일은 여전히 누구에게나 있어날 수 있다. 문명 간, 민족 간, 인종 간 갈등은 21세기 현대 문명에서도 여전히 진행 중이기 때문이다. 『굿바이 관타나모』는 관타나모 수용소라는 시사적이고 의미 있는 소재를 선택해 충분히 설득력 있으면서도 소설적 재미도 갖춘 작품으로 연결시켰다. 문명 간 충돌이 아니더라도 국가 폭력에 의한 아픈 외상을 갖고 있는 한국 독자들에게도 많은 시사점을 줄 수 있는 소설이다.칼리드는 그가 누군지 결코 알 수 없었다. 왜냐하면 다음 날 웨이드가 “저들이 원하는 적당한 것을 생각해두는 편이 좋을 거야. 안 그러면 네 이름이 쿠바로 가는 명단에 오를 테니까” 하고 말했기 때문이다.“쿠바에는 무엇이 있는데?”칼리드는 공포에 휩싸였다. 웨이드는 그를 이상한 눈으로 보았다.“칸다하르는 관타나모 항구로 가기 전에 임시로 잡아두는 중간 간이역 같은 곳이야. 캠프 엑스레이(X-Ray)는 이제 폐쇄됐어. 네가 가게 될 새로운 시설은 캠프 델타(Delta)야.” 수도꼭지에서 물이 콸콸 쏟아져 나오는 소리가 방 주위를 떠돌았다. 바닥에는 더러운 유리 단지가 냄새나는 배수구 옆에 놓여 있었다. 저들이 소변 단지를 비우는 거라고, 칼리드는 추측했다. 그들이 그에게서 족쇄를 풀고 꾸겨진 티셔츠를 찢고 짙푸른 바지를 벗겨내 알몸으로 만들자, 칼리드는 이제 시작하려나 보군, 하고 생각했다.몸이 얼어붙을 정도로 추워 그의 몸은 발작을 하듯 떨려서 손으로 자신의 몸을 가릴 수조차 없었다. 처음엔 칼리드는 기침을 하다가 이어서 입에서 게거품을 품어댔다. 구역질이 나고 헝겊을 코로 입으로 빨아들여 숨이 막혔다. 몸부림을 치며 조인 가죽 끈을 풀어보려고 손을 내밀려고 버둥거렸다. 그는 토악질을 하고 신음을 뱉었다. 그러나 거친 죔틀은 그를 더욱 옭아맸다. 물이 그의 얼굴 위로 흘러내릴 때 순간적으로 유령 같은 아빠 얼굴이 죽어가는 그의 마음속에 스쳐갔다.아빠, 도와줘요. 저들이 나를 죽이지 못하게 해주세요.팔딱거리는 숨이 코앞에 있지만 닿을 수 없었다. 그의 입은 그것을 잡으려고 필사적으로 벌어졌다. 기침을 해대며 쏟아지는 물을 내뱉고 숨을 쉬려 했지만 목은 뻣뻣이 굳어갔다. 물 한줄기가 그의 귀를 때렸다.“네가 아는 것을 말해!”광기 들린 남자가 외쳤다.
Ħ
창비 / 최영희 (지은이), 김윤지 (그림) / 2020.08.10
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
창비청소년 문학최영희 (지은이), 김윤지 (그림)
‘소설의 첫 만남’ 시리즈 열아홉 번째 책. 동생의 애착 담요를 가져오기 위해 긴급 대피령이 떨어진 마을에 홀로 들어간 주인공 시훈이가 마을에서 괴물 칡을 만나며 벌어지는 이야기를 그렸다. 창비청소년문학상, 한낙원과학소설상, 황금가지ZA문학상을 수상하고 어린이청소년문학과 SF소설을 넘나들며 남다른 상상력을 펼쳐 온 최영희 작가는 이번 작품에서 ‘공포’라는 감정을 들여다본다. 고립된 환경에서 자신을 해치는 존재로부터 탈출해야 하는 긴박감과 두려움을 생생하게 그리는 한편으로 끝까지 포기하지 않는 용기와 도전의 메시지를 전한다. 또한, 흑백 라인 드로잉이 돋보이는 김윤지 일러스트레이터의 그림이 우리를 색다른 소설 읽기로 안내한다. 칡 작가의 말고립된 마을, 괴물 칡을 피해 탈출해야 한다! 덩굴 속에 감춰진 진실을 파헤치는 모험 최영희 작가의 신작 소설 『칡』이 ‘소설의 첫 만남’ 시리즈 열아홉 번째 책으로 출간되었다. 동생의 애착 담요를 가져오기 위해 긴급 대피령이 떨어진 마을에 홀로 들어간 주인공 시훈이가 마을에서 괴물 칡을 만나며 벌어지는 이야기를 그렸다. 창비청소년문학상, 한낙원과학소설상, 황금가지ZA문학상을 수상하고 어린이청소년문학과 SF소설을 넘나들며 남다른 상상력을 펼쳐 온 최영희 작가는 이번 작품에서 ‘공포’라는 감정을 들여다본다. 고립된 환경에서 자신을 해치는 존재로부터 탈출해야 하는 긴박감과 두려움을 생생하게 그리는 한편으로 끝까지 포기하지 않는 용기와 도전의 메시지를 전한다. 또한, 흑백 라인 드로잉이 돋보이는 김윤지 일러스트레이터의 그림이 우리를 색다른 소설 읽기로 안내한다. 새로운 식물 공포 판타지의 등장! 무성한 생장력, 제멋대로 움직이는 칡 한밤중 주민 대피령이 떨어진 비슬 마을, 시훈이는 할머니와 늦둥이 동생 시아와 함께 대피하지만 동생의 애착 담요를 챙기지 못하는 실수를 저지르고 만다. 애착 담요를 가져오라며 떼를 쓰는 시아를 위해 시훈이는 홀로 마을로 향한다. 그런데 도착한 마을 입구에는 군인들이 출입을 통제하고 있다. 하지만 제초제로 인해 흙이 오염되어 제거 작업 중이라는 군인들의 말은 어딘가 석연치 않다. 더불어 발을 돌리는 시훈이를 붙잡는 강력한 목소리. “내 이! 시아 이 필요해!”(16면) 그렇다. “동생의 애착 담요를 챙기지 못한 자에게 물러날 곳은 없었다.”(같은 면) 시훈이는 군인들의 눈을 피해 강물을 헤치고 마을로 진입하는데, 도착한 그곳은 시훈이가 알던 비슬 마을과는 전혀 다른 모습이다. 늪에 빨려 들어가는 사람이 내뻗은 마지막 손끝처럼, 십자가는 하얀 모서리만 겨우 내놓고 있었다. 집들과 축사, 비슬 상회, 마을 회관은 아예 보이지도 않았다. ―본문 19면 마을을 온통 뒤덮은 칡넝쿨, 이 칡에는 무성한 생장력 말고도 무언가 다른 점이 있다. 그건 바로 칡넝쿨들이 제멋대로 움직인다는 것. “누군가 멀리서 칡 줄기를 잡아당기기라도 하는 듯 슥슥 어디론가 끌려가는”(28면) 칡들은 한층 기괴한 모습으로 시훈이를 옥죄어 온다. 괴물 칡에 쫓기는 한편으로 홀로 남은 줄 알았던 마을에서 마주친 청아 이모는 ‘피 묻은 칼’을 들고 “핏물을 뒤집어쓴 얼굴”(39면)로 시훈이의 뒤를 쫓는다. 과연 시훈이는 괴물 칡과 청아 이모를 피해 무사히 가족들에게 돌아갈 수 있을까? “그래도 할 수 있는 데까진 해 봤어.” 끝까지 포기하지 않는 용기 봉쇄된 마을에 홀로 남은 소년, 『칡』은 고립된 상황에서 죽음의 위협을 느끼는 공포를 생생하게 그린다. ‘일상적으로 마주하는 흔한 사물, 동식물이 갑자기 나를 위협한다면?’이라는 질문에서 출발하는 이 소설은 일상에 녹아 있는 공포의 씨앗을 들여다본다. 제초제로 인해 괴이한 모습으로 변한 칡이 사람을 습격하는 환경재난물이기도 한 이 작품은 모두가 외면하는 상황 속에서도 진실을 위해 홀로 분투하며 소소한 정의를 실천하는 이야기이기도 하다. 군인들마저도 외면한 상황에서 시훈이는 칡넝쿨 사이로 숨은 진실을 캐내기 위해 마지막 희망을 놓지 않는다. 독자는 절망적인 상황 속에서 공포의 한가운데를 헤쳐 가는 시훈이의 모험을 따라가며, 끝까지 포기하지 않는 용기를 응원하게 될 것이다. ▶ 시리즈 소개 소설과 만나는 첫 번째 길 책과 멀어진 이들을 위한 마중물 독서, 소설의 첫 만남 ‘소설의 첫 만남’은 새로운 감성으로 단장한 얇고 아름다운 문고이다. 문학적으로 뛰어난 단편소설에 풍성한 일러스트를 더했다. 흥미로운 이야기와 100면 이내의 짧은 분량, 매력적인 삽화를 통해 책 읽을 시간이 없고 독서가 낯설어진 이들도 동시대의 좋은 작품에 부담 없이 접근할 수 있도록 이끈다. 동화에서 읽기를 멈춘 청소년기 독자에게는 소설로 나아가는 징검다리가 되어 줄 것이다. 깊은 샘에서 펌프로 물을 퍼 올리려면 위에서 한 바가지의 마중물을 부어야 한다. ‘소설의 첫 만남’ 시리즈는 문학과 점점 멀어진 이들이 다시 책과 가까워질 수 있게끔 돕는 마중물 역할을 하면서 우리의 독서 문화에 신선한 활력을 불어넣을 것이다.시훈이는 까치집 지은 머리를 휘날리며 자전거 페달을 밟았다.
스쿨피아: 소리 나는 화살
팩토리나인 / 김영리 (지은이) / 2024.02.02
14,500원 ⟶ 13,050원(10% off)
팩토리나인청소년 문학김영리 (지은이)
상하 전쟁이 끝난 천년 후, 세상에는 두 가지 세상이 존재했다. 일반 인간들이 다니는 ‘보이는 세상’과 십이지신의 후손들만 다니는 ‘보이지 않는 세상’. 보이지 않는 세상에는 특별한 학교 ‘십이지 학교’가 있다. 반란군의 후예 호언은 불공정한 세상을 바꾸고자 호랑이 학교에 입학 원서를 내지만, 어찌 된 일인지 용의 학교에서 ‘입학 초대장’이 온다. 호언은 용의 학교 면접을 위해 용의 표식인 붉은 렌즈까지 위장으로 착용하고 테스트에 참여한다. 우리에게 친숙한 십이지신(十二支神) 설화를 배경으로 탄생한 매력적인 K-판타지가 지금 시작된다.1. 입학 2. 천상제 3. 소리 나는 화살“세상에는 두 가지 세상이 존재한다. ‘보이는 세상’과 ‘보이지 않는 세상’.” 십이지신(十二支神)의 후손만 입학할 수 있는 특별한 학교에 호랑이띠 소녀 호언, 입학 허가를 받다! 《스쿨피아: 소리 나는 화살》은 신비로운 용의 학교를 배경으로 한 K-판타지 소설로 십이지신의 후손들만 다니는 특별한 학교에 가고 싶어 하는 주인공인 열네 살 호랑이띠 소녀 호언과 용띠와 호랑이띠 사이에 태어난 혼족 재곤을 중심으로 이야기가 펼쳐진다. 반란군의 핏줄로 태어나 고아관리소 13에서 핍박받으며 자란 호언에게는 꿈이 있다. 보이지 않는 세상의 십이지신 학교에 가서 역사를 바로잡는 것. 서류 탈락 열 번 만에 겨우 그 입학시험 볼 기회를 잡았는데, 이상하게도 용의 학교다. 호언은 일단 호랑이띠라는 비밀을 숨기고 입학시험을 본다. 시험을 치르는 도중 위급 상황에서 호랑이의 능력이 발현되지만, 관계자 모두가 용의 특별한 능력이 발현된 것으로 생각하여 최고점을 받으며 시험에 합격한다. 이후, 모두의 기대 속에서 벌어지는 천상제에 신입생 자격으로 참여하게 된 호언. 그곳에서 용의 학교 신입생들과 함께 경기에 참여, 그들과 분투하며 우정을 쌓는다. 용호놀이를 시작으로 1차 윷놀이, 2차 응원전, 마지막 3차 보물찾기가 이어진다. 열기가 점점 가열되던 중 경기장에 원인 모를 테러가 발생하며 호언에게 위험한 상황이 닥치고, 설상가상 테러범으로 몰리며 어쩔 수 없이 세상을 위험에 빠뜨린다는 무기 ‘소리 나는 화살’을 쏘게 되는데…. 푸른문학상 수상 작가 김영리 청소년들의 상상력을 한 계단 성장시키다. 《스쿨피아: 소리 나는 화살》은 주어진 상황에서 주인공들이 마주치는 어려움과 위기를 극복하며 얻는 성장과 깨달음을 통해 독자들에게 ‘자기 자신을 믿고 도전하는 용기’의 중요성을 말하고 있다. 흥미진진한 판타지 이야기를 통해 즐거움과 감동을 전하면서도 독자들에게 현실 속에서도 꿈을 향해 나아갈 힘을 부여한다. 모험, 우정, 다양성, 용기를 주제로 한 이 작품을 통해 독자들은 새로운 세계에서 자신의 꿈을 키우며, 현실에서도 자신의 가능성을 믿길 바란다. 《해리 포터》와 《나니아 연대기》 이후 차세대 K-판타지 새로운 지평을 연 ‘스토리 D’의 두 번째 이야기! 팩토리나인의 청소년 브랜드 스토리 D에서 두 번째 이야기를 선보였다. 스토리 D는 STORY OF DREAM을 줄인 말로, 십 대 청소년이 마음껏 상상력을 펼치며 자신만의 꿈을 키울 수 있도록 다채롭고 환상적인 이야기를 선보일 예정이다. 꿈꾸는 십 대들을 위한 이야기를 담은 스토리 D의 앞으로의 행보가 기대된다. 《보이지 않는 도시, 퍼머루트》는 E. S. 호버트 작가의 첫 작품임에도 불구하고 탄탄한 스토리와 다양한 캐릭터, 국내 판타지 작품에서 흔치 않은 폭넓은 세계관으로 출간 전부터 영상화 문의와 해외 판권 문의가 빗발치는 등 스토리 D의 첫 꿈을 성공적으로 연 작품이다. 특히, 두 번째 작품으로 선보이는 《스쿨피아: 소리 나는 화살》는 우리가 잘 알고 있는 십이지신 설화를 배경으로 그들의 후손들이 다니는 특별한 학교에서 벌어지는 이야기를 소재로 하여 청소년의 상상력을 한 계단 성장시키며 차세대 K-판타지의 새로운 지평을 연다. <등장인물 소개> ■ 정호언 (여자. 호랑이띠) 반란군의 핏줄. 생각보다 몸이 먼저 나서는 행동파. 노란 눈, 호랑이발(양손), 검은줄무늬 순으로 능력 발현. ■ 김재곤 (남자. 용띠) 용띠와 호랑이띠 사이에서 탄생한 혼족. 똑똑하다. 착하다. 마지막에 붉은 눈 4단계까지 발현. ■ 초리 (여자. 호랑이띠) 호언의 고아관리소 절친이었으나 호언과 상의없이 방패에 입단한다. 방패에서 인정받기 위해 못할 것이 없다. ■ 소린 (여자. 용띠) 승부에 강한 집착을 보이지만, 정정당당한 승리를 원한다. 쌀쌀맞아 보이지만 누구보다 용의 사람들을 아낀다. ■ 고요 (남자. 용띠) 용의 학교 교장이지만 후에 상제의 편에 서서 용의 사람들을 배신한다. 교활하고 자신의 신념만 옳다고 믿는 자.
탁류 2
지식의숲(넥서스) / 채만식 지음, 김명진 엮음 / 2013.04.30
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
지식의숲(넥서스)청소년 문학채만식 지음, 김명진 엮음
우리의 삶과 글 읽기에 지침이 되는, 한국인이 꼭 읽어야 할 대표 작가들의 주요 작품을 엄선한 '한국문학산책' 시리즈 27권. 채만식의 소설로 암울한 현실에서 욕망을 좇다 타락하게 되는 1930년대 하층민의 비참한 삶과 운명을 ‘탁류’로 빗대어 표현한 작품이다. 정 주사의 첫째 딸 채봉이 일생 동안 겪는 수난을 통해 1930년대 하층민의 비참한 삶과 운명을 그렸다. 일제 강점기의 암울한 사회 현실이 채봉의 일생과 정주사의 가정 파탄, 그리고 그 주변에서 벌어지는 일들을 통해 드러난다.시대별.장르별 대한민국 대표 작가들의 작품집 ‘한국문학산책’ 시리즈 고전부터 근·현대까지 한국문학을 대표하는 작가들의 대표 작품집 매년 많은 문학 작품이 발표되는 현실 속에서도 우리가 꼭 읽고 넘어가야 할 한국문학은 변함이 없다. 이에 우리의 삶과 글 읽기에 지침이 되는, 한국인이 꼭 읽어야 할 대표 작가들의 주요 작품을 엄선하여 ‘한국문학산책’ 시리즈(전50권)를 발간하였다. 고전부터 근·현대 작품에 이르기까지 우리나라 대표 작가들의 다양한 작품을 읽는 즐거움을 느낄 수 있을 뿐만 아니라 교양을 쌓는 데도 도움이 될 것이다. 작가별·장르별 구성을 통해 작품의 모든 것을 한눈에 담은 대한민국 대표 문학전집 대한민국을 대표하는 작품을 작가·장르 별로 묶어 구성하였다. 한국 대표 문학작품을 중·단편소설, 장편소설, 고전 문학, 신소설까지 네 장르로 나누고, 각 권마다 작가의 주요 작품과 작가 소개, 작품 해설에 이르기까지 작품의 모든 것을 담아냈다. 한국인이 꼭 읽어야 할 대표 작품을 비롯해서 기존 선집에서 잘 다루지 않은 희귀작이나 작가의 독특한 작품 세계를 드러내는 문제작까지 수록하였다. 뜻풀이와 삽화를 더해 보는 재미와 읽는 즐거움을 더한 고퀄리티 문학집 ‘한국문학산책’ 시리즈는 시대 분위기와 작가의 개성이 잘 드러날 수 있도록 작가 고유의 문장이나 방언, 속어, 고어 등은 원문 표기를 따르되, 독자들의 이해를 돕기 위해 괄호 속에 뜻풀이를 달아 작품 감상에 부족함이 없도록 했다. 또한 작품 중간 중간에 삽화를 수록해 작품의 이해를 도울 뿐 아니라 작품 읽기에 상상력을 더할 수 있도록 하였다. 작가 생애부터 작품 의의까지 한국문학 전문가가 전해 주는 깊이 있는 해설 한국문학에 정통한 석·박사급의 고교 국어 교사들이 작가 연보, 작품 소개, 작품 구조, 작품의 감상과 수용, 작품에 반영된 현실에 이르기까지 각 작품마다 상세한 해설을 수록했다. 전문가들의 수준 높은 해설은 청소년부터 일반인에 이르기까지 문학작품을 깊이 있고 폭넓게 이해하는 데 길잡이가 될 것이다. 한국문학산책 27-장편소설 탁류 2 암울한 현실에서 욕망을 좇다 타락하게 되는 1930년대 하층민의 비참한 삶과 운명! 1930년대의 타락한 세상과 몰락해 가는 사회적 계층의 운명을 ‘탁류’로 빗대어 표현한 작품이다. 정 주사의 첫째 딸 채봉이 일생 동안 겪는 수난을 통해 1930년대 하층민의 비참한 삶과 운명을 그렸다. 일제 강점기의 암울한 사회 현실이 채봉의 일생과 정주사의 가정 파탄, 그리고 그 주변에서 벌어지는 일들을 통해 드러난다.
버블티 내신100 고등 공통국어 1 비상(강호영) 내신대비서 : 개념학습편 (2025년)
학문아카이브 / 조성우, 고송환, 곽태경, 유태우 (지은이) / 2024.12.16
22,000원 ⟶ 19,800원(10% off)
학문아카이브학습참고서조성우, 고송환, 곽태경, 유태우 (지은이)
EBS 국어의 원리 현대시 독해 (2026년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2025.10.24
18,000
한국교육방송공사(중고등)학습참고서EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
현대시를 이해하는 데 필요한 핵심 독해 원리를 6가지로 정리하여 학습할 수 있도록 구성했다. 2022 개정 교육과정의 방향에 맞춰, 교과서 수록 작품 중 총 100편을 선정하여 내신과 수능 대비의 기초를 다질 수 있도록 하였다. EBS 고교사이트(ebsi.co.kr)와 EBSi 앱에서 무료 강의와 문제별 해설 강의를 확인할 수 있다.1부 독해 원리 1 작품 속 화자와 대상(청자)을 파악하라 1-1 작품 속 화자를 파악하자 1-2 작품 속 대상(청자)을 파악하자 2 작품의 상황을 바탕으로 화자의 정서와 태도를 파악하라 2-1 작품의 상황을 이해하고 화자의 정서를 파악하자 2-2 대상이나 상황에 대한 화자의 태도를 파악하자 3 작품에 사용된 시어와 심상을 파악하라 3-1 작품에 사용된 시어의 의미를 파악하자 3-2 작품에 사용된 심상을 파악하자 4 작품에 나타난 시인의 발상 및 표현을 파악하라 4-1 시인의 발상과 표현을 파악하자 4-2 작품에 나타난 다양한 표현을 파악하자 5 작품의 시상 전개 방식 및 시적 형상화 방식을 파악하라 5-1 작품의 시상 전개 방식을 파악하자 5-2 작품의 시적 형상화 방식을 파악하자 6 작품의 소통 구조와 다양한 맥락을 고려하여 이해·감상하라 6-1 시의 소통 구조를 고려하여 작품을 이해하고 감상하자 6-2 다양한 맥락을 고려하여 작품을 이해하고 감상하자 2부 독해 연습 Ⅰ 강은교 ~ 김수영 001 사랑법 | 강은교 002 면면함에 대하여 | 고재종 003 첫사랑 | 고재종 004 초록 바람의 전언 | 고재종 005 우리 동네 구자명 씨 | 고정희 006 대장간의 유혹 | 김광규 007 희미한 옛사랑의 그림자 | 김광규 008 성북동 비둘기 | 김광섭 009 길 | 김기림 010 멸치 | 김기택 011 봄날 | 김기택 012 풀벌레들의 작은 귀를 생각함 | 김기택 013 단단한 고요 | 김선우 014 산유화 | 김소월 015 접동새 | 김소월 016 진달래꽃 | 김소월 017 초혼 | 김소월 018 눈 | 김수영 019 어느 날 고궁을 나오면서 | 김수영 020 폭포 | 김수영 021 풀 | 김수영 Ⅱ 김영랑 ~ 박재삼 022 돌담에 속삭이는 햇발 | 김영랑 023 모란이 피기까지는 | 김영랑 024 누군가 나에게 물었다 | 김종삼 025 한강 물 얼고, 눈이 내린 날 | 김혜순 026 그 복숭아나무 곁으로 | 나희덕 027 땅끝 | 나희덕 028 비망록 | 문정희 029 율포의 기억 | 문정희 030 이별 이후 | 문정희 031 가재미 | 문정희 032 우리는 서로에게 | 문태준 033 평상이 있는 국숫집 | 문태준 034 할머니 꽃씨를 받으시다 | 고재종 035 산이 날 에워싸고 | 박목월 036 하관 | 박목월 037 산에 가면 | 박재삼 038 추억에서 | 박재삼 039 흥부 부부상 | 박재삼 III 백석 ~ 유치환 040 고향 | 백석 041 국수 | 백석 042 나와 나타샤와 흰 당나귀 | 백석 043 남신의주 유동 박시봉 방 | 백석 044 모닥불 | 백석 045 수라 | 백석 046 여승 | 백석 047 여우난 골족 | 백석 048 흰 바람벽이 있어 | 백석 049 나팔꽃 | 송수권 050 농무 | 신경림 051 다시 느티나무가 | 신경림 052 목계 장터 | 신경림 053 파장 | 신경림 054 껍데기는 가라 | 신동엽 055 누가 하늘을 보았다 하는가 | 신동엽 056 봄은 | 신동엽 057 꽃덤불 | 신석정 058 그날이 오면 | 심훈 059 생명의 서 | 유치환 Ⅳ 윤동주 ~ 정일근 060 길 | 윤동주 061 서시 | 윤동주 062 쉽게 씌어진 시 | 윤동주 063 자화상 | 윤동주 064 참회록 | 윤동주 065 동그라미 | 이대흠 066 광화문, 겨울, 불꽃, 나무 | 이문재 067 오래된 기도 | 이문재 068 거울 | 이상 069 빼앗긴 들에도 봄은 오는가 | 이상화 070 봄 | 이성부 071 전라도 가시내 | 이용악 072 풀벌레 소리 가득 차 있었다 | 이용악 073 꽃 | 이육사 074 절정 | 이육사 075 낙화 | 이형기 076 배를 매며 | 장석남 077 수묵 정원 9 - 번짐 | 장석남 078 라디오같이 사랑을 끄고 켤 수 있다면 - 김춘수의 「꽃」을 변주하여 | 장정일 079 어머니의 그륵 | 정일근 VI 정지용 ~ 황인숙 080 고향 | 정지용 081 유리창 1 | 정지용 082 장수산 1 | 정지용 083 향수 | 정지용 084 내가 사랑하는 사람 | 정호승 085 저 산이 날더러 - 목월 시 운을 빌려 | 정희성 086 저문 강에 삽을 씻고 | 정희성 087 낙화 | 정희성 088 파초우 | 조지훈 089 마음의 달 | 천양희 090 최고봉 | 천양희 091 성에꽃 | 최두석 092 대설주의보 | 최승호 093 북어 | 최승호 094 선운사에서 | 최영미 095 님의 침묵 | 한용운 096 해당화 | 한용운 097 눈물은 왜 짠가 | 함민복 098 사과를 먹으며 | 함민복 099 즐거운 편지 | 황동규 100 나는 고양이로 태어나리라 | 황인숙 정답과 해설6가지 독해 원리로 총 100편의 현대시를 폭넓게 이해한다! 2022 개정 교육과정 완벽 반영, 내신과 수능 기초를 잡는 『국어의 원리 현대시 독해』 『국어의 원리 현대시 독해』는 현대시를 이해하는 데 필요한 핵심 독해 원리를 6가지로 정리하여 학습할 수 있도록 구성했습니다. 2022 개정 교육과정의 방향에 맞춰, 교과서 수록 작품 중 총 100편을 선정하여 내신과 수능 대비의 기초를 다질 수 있도록 하였습니다. 1. ‘원리 미리 보기’로 '원리 개념 학습'을 한눈에 파악하고, '핵심 원리 적용'을 통해 다양한 예시 작품 감상 능력을 기른다. 2. ‘작품 정리’와 ‘작품 읽기’를 통해 깊이 있게 감상하고, ‘원리 적용’과 ‘실전 연습’으로 내신과 수능에 모두 대비할 수 있다. 3. '정답과 해설'에는 오답에 대한 상세한 해설을 통해 부족한 부분을 학습하고 문제에 대한 해결 과정을 익힐 수 있다. EBS 고교사이트(ebsi.co.kr)와 EBSi 앱에서 무료 강의와 문제별 해설 강의를 확인할 수 있습니다.
고전소설 21
푸른생각 / 김혜니 외 지음 / 2005.01.25
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
푸른생각청소년 문학김혜니 외 지음
춘향전 우리 민족의 영원한 사랑 이야기 양반전 양반의 특권 의식과 부자의 허욕에 대한 고발 운영전 이루어질 수 없는 운명적 사랑 예덕선생전 새로운 시대가 요구하는 바람직한 인간상 임진록 왜적을 물리친 민중 영웅들의 활약 옹고집전 자린고비의 기상천외한 이야기 장화홍련전 계모와 전처 소생의 갈등이 빚어낸 비극만복사저포기 산 사람과 죽은 사람의 비극적인 사랑 콩쥐팥쥐전 권선징악을 소망하는 우리 민족의 설화 장끼전 인간과 사회의 모순을 풍자한 우화 유충렬전 희망과 용기를 심어주는 우리 영웅 호질 양반들의 위선을 꾸짖는 호랑이 홍보전 보은과 우애의 박타령 사씨남정기 가부장 사회의 처첩 갈등 문제
우리, 봄
당신의바다 / 김민주 (지은이) / 2024.12.25
16,800
당신의바다청소년 문학김민주 (지은이)
서로에게 빛이 되어
다운샘 / 김선영 (지은이) / 2024.12.27
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
다운샘청소년 문학김선영 (지은이)
Grammar Sketch Book 2
ITON / IE Lab 지음 / 2007.10.02
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
ITON청소년 학습IE Lab 지음
1권 목차 --------------------------------- 1. 동사 Verbs UNIT 1 동사 UNIT 2 Be동사의 현재형 / 과거형 UNIT 3 일반동사의 현재형 UNIT 4 일반동사의 과거형 UNIT 5 do 동사 / have 동사 2. 명사와 관사 Nouns & Articles UNIT 1 명사 UNIT 2 명사의 종류 UNIT 3 셀 수 있는 명사의 형태 UNIT 4 셀 수 없는 명사의 형태 UNIT 5 명사의 소유격 UNIT 6 관사 UNIT 7 부정관사 UNIT 8 정관사 UNIT 9 관사의 생략 3. 대명사 Pronouns UNIT 1 대명사 UNIT 2 인칭대명사 UNIT 3 재귀대명사 UNIT 4 지시대명사 UNIT 5 it의 용법 UNIT 6 부정대명사 4. 현재시제 Present UNIT 1 현재 시제 UNIT 2 부정문 UNIT 3 일반동사의 Yes / No 의문문 UNIT 4 일반동사의 Wh- 의문문 UNIT 5 be 동사의 Yes / No 의문문 UNIT 6 be 동사의 Wh- 의문문 5. 현재진행 시제 Present Progressive UNIT 1 현재진행형 UNIT 2 현재진행 시제의 쓰임 UNIT 3 의문문 6. 과거시제 Past UNIT 1 과거 시제 UNIT 2 부정문 UNIT 3 일반동사의 의문문 UNIT 4 be동사의 의문문 UNIT 5 과거진행 시제 7. 미래시제 Future UNIT 1 미래 시제 UNIT 2 will 미래 UNIT 3 will 의문문 UNIT 4 be going to 미래 UNIT 5 be going to 의문문 UNIT 6 미래진행 시제 8. 완료시제 Perfect UNIT 1 현재완료 UNIT 2 현재완료의 쓰임 UNIT 3 부정문 / 의문문 UNIT 4 현재완료진행 UNIT 5 과거완료 / 미래완료 2권 목차 --------------------------------- 9. 형용사 Adjectives UNIT 1 형용사 UNIT 2 형용사의 쓰임 UNIT 3 수량형용사 10. 부사 Adverbs UNIT 1 부사 UNIT 2 부사의 형태 UNIT 3 빈도부사 UNIT 4 다양한 부사의 쓰임 UNIT 5 There is/are ~ 11. 전치사 Prepositions UNIT 1 전치사 UNIT 2 시간을 나타내는 전치사 1 UNIT 3 시간을 나타내는 전치사 2 UNIT 4 장소·방향을 나태는 전치사 1 UNIT 5 장소·방향을 나태는 전치사 2 UNIT 6 기타 전치사 UNIT 7 동사 + 전치사 / 형용사 + 전치사 UNIT 8 동사 + 부사(구동사) 12. 접속사 Conjunctions UNIT 1 접속사 UNIT 2 등위접속사 UNIT 3 명사절을 이끄는 종속접속사 UNIT 4 부사절을 이끄는 종속접속사 13. 조동사 Auxiliary Verbs UNIT 1 조동사 UNIT 2 부정문 / 의문문 UNIT 3 Can / could UNIT 4 will / would UNIT 5 shall / should UNIT 6 may / might UNIT 7 must UNIT 8 조동사의 여러 가지 표현 14. 부정사 Infinitives UNIT 1 부정사 UNIT 2 명사적 용법 UNIT 3 형용사적 용법 UNIT 4 부사적 용법 UNIT 5 부정사의 의미상 주어 UNIT 6 원형부정사 UNIT 7 부정사의 여러 가지 표현 15. 동명사 Gerunds UNIT 1 동명사 UNIT 2 동명사의 의미상 주어 UNIT 3 부정사와 동명사 UNIT 4 동명사의 여러 가지 표현 16. 분사 Participles UNIT 1 분사 UNIT 2 현재분사의 역할 UNIT 3 과거분사의 역할 UNIT 4 분사구문 UNIT 5 분사구문의 의미 3권 목차 ------------------------------------ 17. 문장의 5형식 Structure UNIT 1 문장의 구성 요소와 형식 UNIT 2 주어/동사/수식어 UNIT 3 보어/목적어 UNIT 4 1형식 문장 UNIT 5 2형식 문장 UNIT 6 3형식 문장 UNIT 7 4형식 문장 UNIT 8 5형식 문장 18. 문장의 종류 Sentence UNIT 1 의문문 UNIT 2 부정의문문/부가의문문 UNIT 3 선택의문문/간접의문문 UNIT 4 명령문 UNIT 5 부정명령문/Let's 명령문 UNIT 6 감탄문 19. 수동태 Passive UNIT 1 수동태 UNIT 2 수동태의 쓰임 UNIT 3 수동태의 시제 UNIT 4 부정문, 의문문, 조동사의 수동태 UNIT 5 4형식 문장의 수동태 UNIT 6 5형식 문장의 수동태 20. 비교 Comparison UNIT 1 비교 UNIT 2 비교급을 이용한 비교 UNIT 3 비교급의 여러 가지 표현 UNIT 4 최상급을 이용한 비교 UNIT 5 원급을 이용한 비교 21. 관계사 Relatives UNIT 1 관계대명사 UNIT 2 관계대명사 who UNIT 3 관계대명사 which UNIT 4 관계대명사 that UNIT 5 관계대명사 what UNIT 6 기타용법 UNIT 7 관계부사 22. 의문사 Interrogatives UNIT 1 의문사 UNIT 2 who/what/which UNIT 3 when/where/how/why 23. 가정법 Subjunctive UNIT 1 가정법 UNIT 2 가정법 과거/과거완료 UNIT 3 가정법 현재/미래 UNIT 4 특수한 가정법 UNIT 5 If 없는 가정법 24. 화법 Speech UNIT 1 화법 UNIT 2 화법 전환 UNIT 3 의문문, 명령문, 감탄문의 화법 전환 그래머 스케치(Grammar Sketch)는 매핑(지도) 컨셉을 도입한 영문법 기초 개념서로, 영문법에서 가장 중요한 동사에 명사편부터 시작하여 품사편, 구문편의 전 3권으로 구성되어 있다. 구성 교재 3권 - 동사와 명사면(1권), 품사편(2권), 구문편(3권)으로 구성 Sketch Book 3권 - 교재의 예문과 단어 수록 MP3 - 교재의 예문 녹음(Online) ※ www.iton.co.kr에 접속하시면 원어민이 직접 녹음한 예문 MP3 파일을 다운로드 할 수 있습니다. 특징 예문과 연습문제 위주의 간략한 구성! 영문법과 처음 만나는 학습자들도 쉽게 학습! Reading과 Writing 학습 전 필수 코스! 논술 · 서술 기초 다지기! iBT TOEFL, TOEIC, 특목고 대비! 대상 초등 4~6 학년: - 종합 코스북이나 스토리북 학습을 통해 아주 기초적인 문장을 이해할 수 있는 학생 - 간단한 듣기나 읽기는 자신 있지만 문법이 악한 학생 - 본격적인 읽기, 쓰기 공부를 원하는 학생 중등 1~3 학년: - 영어 교과 수준의 영어보다 한단계 더 업그레이드 하기를 원하는 학생 - 본격적인 읽기, 쓰기 공부를 원하는 학생 - 유학을 목표로 해서 iBT TOEFL 준비하고 있는 학생 - 특목고 진학, 대입을 목표로 논술, 구술을 체계적으로 대비중인 학생
올쏘 개념 ALL 한국사 2 (2026년)
동아출판 / 이유정, 염민아, 조민석, 이상미 (지은이) / 2025.12.10
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
동아출판학습참고서이유정, 염민아, 조민석, 이상미 (지은이)
오디오북으로 들으며 개념을 이해하고, 모든 검정 교과서를 분석해 핵심 내용을 한눈에 정리한 내신 기본서다. 학교 시험에 자주 출제되는 자료들을 꼼꼼히 구성해 개념 학습의 효율을 높였다. 최신 경향을 반영한 다양한 문제 유형과 4단계 문제 시스템으로 빈출 패턴을 체계적으로 익힐 수 있으며, 적중률 높은 기출·예상 문제로 학교 시험 대비력을 강화했다. 차별화된 해설을 통해 개념 이해와 문제 해결력을 동시에 높이는 구성이다.Ⅰ. 일제 식민 통치와 민족 운동 Ⅱ. 대한민국의 발전 Ⅲ. 오늘날의 대한민국*들으면서 이해하는 개념, 오디오북 탑재 *한눈에 쏙 들어오는 핵심 내용 정리 -모든 검정 교과서 완벽 분석 -한눈에 읽는 핵심 개념 -학교 시험에 자주 출제되는 자료를 꼼꼼하게 구성 *적중률 높은 다양한 유형의 시험 빈출 문제 -빈틈없는 4단계 문제 시스템으로 학교 시험 완벽 대비 -최신의 다양한 문제 유형 수록 -적중률 높은 기출 예상 문제 *차별화된 해설 수록
우리끼리면 뭐 어때
청어람e / 염명훈, 송원석, 김한수, 김경윤 (지은이) / 2018.12.10
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
청어람e청소년 문학염명훈, 송원석, 김한수, 김경윤 (지은이)
2018년 새로운 교육과정에 따라 고등학교 1학년들이 처음 배우기 시작하는 '통합사회'과목에서 한 걸음 더 나아가 청소년들이 다양한 교과를 통합하여 현실과 미래를 바라보는 데 도움을 주기 위하여 만들어진 교과통합소설 시리즈의 두 번째 책이다. 주인공 오영은 2학년이 되었지만 생활에는 특별한 변함이 없고, 그 주변의 사람과 동물들도 1년의 시간을 지나왔지만 여전히 비슷한 자리에 서 있다. 다만 그들에게 달라진 점이 있다면 '우리'끼리 할 수 있는 일에 집중하고 있다는 점이다. 내가 겪고 있는 여러 힘든 일들을 이겨내기 위해 교실에서 만나는 '우리', 집에서 만나는 '우리', 길거리에서 만나는 '우리'와 더 많은 시간을 보내고 더 많이 힘을 모으려 노력하고 있다. 부자 아버지를 내보내고 돈을 벌려고 하는 용해, 골프장 건설 문제로 갈등 상황에 놓인 동네 사람들, 학교에서 똥 쌀 권리를 주장하는 종수, 아토피로 학교에 거의 나올 수 없었던 재하, 정의와 인권을 추구하지만 실제로는 큰 애정이 느껴지지 않는 담임 등 청소년이 공감할 수 있는 다양한 인물과 일상의 사례가 등장한다. 책을 통해 자연스럽게 학교와 사회의 인권 문제, 경제적 이익과 환경 문제, 사회적 약자에 대한 차별과 불평등에 대한 이해를 돕는다. 그리고 우리의 가족과 친구, 공동체가 무엇인지 스스로 돌아보게 만든다.추천사 | 아름다운 시도 | 4쪽 머리말 | 그래도 희망은 ‘우리’에게 있습니다 | 6쪽 등장인물 소개 | 10쪽 1장 들어준닫 | 13쪽 2장 내보낸다 | 37쪽 3장 지켜본다 | 61쪽 4장 뿌리친다 | 81쪽 5장 태워준다 | 109쪽 6장 끼어든다 | 127쪽 7장 일어난다 | 153쪽 8장 떠오른다 | 175쪽 9장 떨어진다 | 197쪽 10장 들어낸다 | 225쪽 11장 돌아간다 | 245쪽 교사와 학생이 같이 해보는 활동지 | 265쪽‘너’에게 공감하고 ‘우리’에게 눈뜬 고등학생 ‘오영’이 바라보는 우리 동네 공동체 이야기 『우리끼리면 뭐 어때』는 2018년 새로운 교육과정에 따라 고등학교 1학년들이 처음 배우기 시작하는 《통합사회》과목에서 한 걸음 더 나아가 청소년들이 다양한 교과를 통합하여 현실과 미래를 바라보는 데 도움을 주기 위하여 만들어진 교과통합소설 시리즈의 두 번째 책이다. 주인공 오영은 2학년이 되었지만 생활에는 특별한 변함이 없고, 그 주변의 사람과 동물들도 1년의 시간을 지나왔지만 여전히 비슷한 자리에 서 있다. 다만 그들에게 달라진 점이 있다면 ‘우리’끼리 할 수 있는 일에 집중하고 있다는 점이다. 내가 겪고 있는 여러 힘든 일들을 이겨내기 위해 교실에서 만나는‘우리’, 집에서 만나는‘우리’, 길거리에서 만나는‘우리’와 더 많은 시간을 보내고 더 많이 힘을 모으려 노력하고 있다. 부자 아버지를 내보내고 돈을 벌려고 하는 용해, 골프장 건설 문제로 갈등 상황에 놓인 동네 사람들, 학교에서 똥 쌀 권리를 주장하는 종수, 아토피로 학교에 거의 나올 수 없었던 재하, 정의와 인권을 추구하지만 실제로는 큰 애정이 느껴지지 않는 담임 등 청소년이 공감할 수 있는 다양한 인물과 일상의 사례가 등장한다. 책을 통해 자연스럽게 학교와 사회의 인권 문제, 경제적 이익과 환경 문제, 사회적 약자에 대한 차별과 불평등에 대한 이해를 돕는다. 그리고 우리의 가족과 친구, 공동체가 무엇인지 스스로 돌아보게 만든다. 각자의 조각을 들고 모여 퍼즐을 완성하는 것, 이것이 교과통합입니다. 소설로 시작하는 교과통합 이야기 청소년의 삶이란 어떤 것일까? 모두가 지나왔고 어쩌면 지나고 있는 청소년 시기는 크게는 시대의 흐름 속에서 작게는 가정의 형편 속에서 각 개인들에게 너무나 다른 기억으로 존재하고 있다. 그래서 청소년들은 누구나 알고 있는 존재이며 아무도 모르는 존재이기도 하다. 청소년의 삶은 우리 사회의 미래를 맡기 위해 입시와 취업을 준비하는‘예비군’으로서의 역할을 강요받고 있는 동시에 가정의 자랑이자 고민이기도 하고, 심하게는 매스컴을 장식하는 철없는 범죄의 주범으로 지탄받고 있기도 하다. 그러나 어느 사회와 시대에서건 청소년들을 규정하는 변하지 않는 특징은 미래를 살아갈 사람들이란 것이다. 이 교과통합소설 시리즈는 그러한 청소년의 삶을, 그 미래를, 청소년을 자녀로 둔 지은이들이 응원하고 돕기 위해 만들어졌다. 그 응원은 학교에서 접하는 교과를 바탕으로 미래를 위해 생각해야 하는 ‘통합’을 주제로 소설의 형식을 빌려 만들어졌다. 주인공 ‘오영’의 고민에 우리는 어떻게 대답해야 할까? 고등학교 2학년 오영. 이름처럼 성적도 재능도 중간인 주인공은 남들보다 뛰어나게 잘하는 건 없지만 궁금한 건 늘 묻고 따져본다. 선생님도 답을 주고 아빠도 애쓰고 심지어 말이 통하는 개와 고양이도 참견을 하지만 마음에 드는 건 별로 없다. 그래서 자기가 생각하는 답을 랩으로 만들어본다. 그렇게 이혼한 엄마와 아빠를 오가며 집에서는 고양이, 농장에서는 개와 우정을 나누며 학교 친구들과의 관계 속에서 오영은 성장한다. 친했지만 갑자기 멀어진 친구를 이해하려 하고, 항상 곁에 있어 주는 사람의 존재를 어렴풋이 깨닫기도 하고, 각자의 신념을 지키는 선생님을 보면서 어떤 삶이 좋은지를 고민하고, 학생회장 선거에서 중국인이라는 이유로 떨어진 친구와 아토피로 교복 대신 체육복을 입고 오는 친구를 보면서 소수와 약자에 대한 차별과 불평등을, 골프장 건설에 반대하는 동네 사람들과 치매와 암으로 고생하는 할아버지와 함께하면서 사회와 공동체가 무엇인지 자꾸 의식하게 된다. 정답을 찾기 위해 질문하지만, 그 질문에 대한 답은 오영의 마음속에서 서서히 떠오르는 중이다. 오영에게 가장 필요한 것은 어른들이 알려주는 ‘정답’이 아니라, 자기가 원하는 일이 맞는지 스스로 선택할 기회이다. 어른들은 그런 오영이 자기의 길을 스스로 선택하고 나아가도록 한 발자국만 떨어져 적절한 거리를 유지해주면 된다. 그 선택에 실패하더라도 다시 일어날 수 있게 곁에서 도와주는 거로 충분하다. 세상에 정답이 어딨어? 사람들이 질문하는 건 자기가 듣고 싶은 얘기를 남의 입을 통해 확인하고 싶기 때문이라고 그랬어. 그러니까 누구의 답이든 정답은 아니야. 니가 지금 생각하고 있는 그게 답이야. (본문 257쪽) 1년이 넘는 기간 동안 현장의 교사와 인문학자, 소설가가 머리를 맞대고 청소년들이 가장 많이 접하는 교과의 내용들을 바탕으로, 가장 많이 듣는 질문들을 모아 만들어낸 『우리끼리면 뭐 어때』는 청소년을 향한 일종의 응원가이다. 이 책은 《통합사회》에 대한 이해를 포함하여 지치고 힘들 때 말없이 옆에 있어 주는 고마운 친구 같은 책이 될 것이다. 인문공동체 자유는 자유롭고 행복한 삶, 자신이 삶의 주인공이 되는 삶, 민주시민과 세계시민으로 성장하는 삶을 토론하고 집필하고 함께 나누는 작가공동체입니다. 이 책 집필에 참여하신 선생님들을 소개합니다. 용해 : 부자가 왜 계속 부자로 사는 줄 아냐? 돈을 가져 보니까 너무 좋거든. 돈이 있으면 뭐든 살 수 있거든. 심지어 사람도. 그래서 그 좋은 걸 잃어버리는 게 너무 끔찍해서 무슨 짓을 해서라도 계속 부자가 되려는 거야.오영 : 그럼 거지가 계속 거지인 이유가 돈이 있는 게 얼마나 좋은지 몰라서 계속 거지인 거냐? 방학 동안 사람 좀 됐나 싶었더니.용해 : 맞아. 그거야. 돈을 가져 본 적이 없는 사람은 돈의 힘과 즐거움이 무엇인지 몰라. 상상만 해 보는 것과 직접 만져 보는 건 하늘과 땅 차이거든.1장_들어준다 종수 : 똥 마려워서 나갔다 왔어요.담임 : 똥 쌀 때가 학교엔 없냐?종수 : 학교에선 똥이 안 나와요.담임 : 왜?종수 : 이러니까 샘들한테 참교육이 필요한 거라고요. 샘이 한번 쉬는 시간에 애들 화장실에 가서 똥 싸려고 해봐요. 일단 휴지가 없어요. 교실에 걸어둔 거요? 그거 뜯어가려면 여자애들부터 똥 싸러 가냐고 난리 날 걸요. 어떻게 휴지를 갖고 들어갔다 쳐요. 애새끼들이 밖에서 하는 소리 다 들려요. 나만 들리겠어요? 내가 내는 소리도 들릴 거 아니에요. 냄새는요? 좋아요. 거기까지 갔다고 쳐요. 문제는 난 쪼그려 앉는 게 너무 힘들어요. 도저히 5분 이상 버틸 수가 없어요. 샘들 화장실에만 앉을 수 있는 거 있잖아요?2장_내보낸다
빙하 조선 2
다산책방 / 정명섭 (지은이) / 2025.12.08
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
다산책방청소년 문학정명섭 (지은이)
『빙하 조선』의 두 번째 이야기. 전편에서는 한양의 멸화군 대장인 아버지의 명을 따라 열여섯 살 소년 화길이 백두산에 있는 따뜻한 땅을 찾아 떠나는 여정이 그려졌다. 화길은 친구들과 힘을 합쳐 극악무도한 여진족을 물리치고, 백두산 금구폭포 뒤에 감춰진 따뜻한 땅 ‘온혈’을 발견하는 데 성공한다. 『빙하 조선 2』는 바로 이 조선의 마지막 피난처에서 화길이 마주한 새로운 갈등과 모험을 박진감 넘치게 풀어낸다.화길은 한양에서 자신을 기다리고 있을 아버지를 찾아오겠다는 약속을 지키기 위해 다시 온혈 밖 얼어붙은 세상으로 나설 준비를 한다. 온혈은 살아남은 자들의 유일한 희망처럼 보이지만 사실 그 내부에서는 또 다른 위기가 자라나고 있었다. 이전과는 완전히 달라진 세상에서 살아가기 위한 새로운 질서와, 옛 신분제의 잔재가 충돌하기 시작한 것이다.화길은 모두에게 평등한 온혈을 꿈꿨으나 관리 출신 심계진을 중심으로 모인 사대부들은 양반적 권위와 배타적 생존 논리로 공동체 운영을 좌우하려는 계략을 꾸민다. 게다가 전편에서 눈사태에 묻혀버렸다고 믿었던 성창 대군이 살아남아 따뜻한 땅을 찾고 있다는 소문까지 더해져 화길의 마음은 무겁기만 하다.그런 화길에게 생각지 못한 기회가 찾아온다. 온혈의 피난민 중 한 사람인 한공청이라는 사내가 바람을 이용해 하늘을 날 수 있는 수레인 ‘비차’를 만들고 있었던 것. 모두가 한공청을 비웃었지만 화길은 또 한 번 희망을 품고 그를 도와 비차 만들기에 돌입한다. 과연 화길은 비차와 함께 한양으로 날아가 아버지를 구하고, 위기에 처한 온혈을 지켜낼 수 있을까?얼어붙은 세상에서___7온혈___26침입자들___61하늘을 날다___111아버지___176작가의 말___208“한여름의 폭설, 바람이 거셀수록 비차는 더 높이 날아오른다!”마지막 피난처 ‘온혈’을 지키기 위한 뜨거운 비행십 대들이 가장 사랑하는 이야기꾼 정명섭 작가의 대표작으로 자리매김한 『빙하 조선』의 두 번째 이야기가 출간됐다. 한여름에 쏟아지기 시작한 눈보라가 조선 전역을 얼려버린 뒤 국가의 질서와 법도가 붕괴하고 개개인의 인간성까지 무너진 전편의 풍경을 이어받아, 얼어붙은 조선의 심장을 한층 더 깊고 냉혹하게 파고든다. 빙하 조선 속 유일하게 온기를 간직한 ‘온혈’이라는 삶의 터전으로 세계관을 넓히고, 바람을 이용해 하늘을 날 수 있는 조선 최초의 글라이더로 기록된 ‘비차’를 탄 주인공 화길의 스펙터클한 모험은 전편과의 독립적인 서사로서 역사를 상상하게 만드는 이야기의 재미를 독자들에게 선사한다.살아남은 자들의 따뜻한 연대를 꿈꾸는열여섯 소년 화길의 용기 있는 도전전편에서는 한양의 멸화군 대장인 아버지의 명을 따라 열여섯 살 소년 화길이 백두산에 있는 따뜻한 땅을 찾아 떠나는 여정이 그려졌다. 화길은 친구들과 힘을 합쳐 극악무도한 여진족을 물리치고, 백두산 금구폭포 뒤에 감춰진 따뜻한 땅 ‘온혈’을 발견하는 데 성공한다. 『빙하 조선 2』는 바로 이 조선의 마지막 피난처에서 화길이 마주한 새로운 갈등과 모험을 박진감 넘치게 풀어낸다.화길은 한양에서 자신을 기다리고 있을 아버지를 찾아오겠다는 약속을 지키기 위해 다시 온혈 밖 얼어붙은 세상으로 나설 준비를 한다. 온혈은 살아남은 자들의 유일한 희망처럼 보이지만 사실 그 내부에서는 또 다른 위기가 자라나고 있었다. 이전과는 완전히 달라진 세상에서 살아가기 위한 새로운 질서와, 옛 신분제의 잔재가 충돌하기 시작한 것이다.화길은 모두에게 평등한 온혈을 꿈꿨으나 관리 출신 심계진을 중심으로 모인 사대부들은 양반적 권위와 배타적 생존 논리로 공동체 운영을 좌우하려는 계략을 꾸민다. 게다가 전편에서 눈사태에 묻혀버렸다고 믿었던 성창 대군이 살아남아 따뜻한 땅을 찾고 있다는 소문까지 더해져 화길의 마음은 무겁기만 하다.그런 화길에게 생각지 못한 기회가 찾아온다. 온혈의 피난민 중 한 사람인 한공청이라는 사내가 바람을 이용해 하늘을 날 수 있는 수레인 ‘비차’를 만들고 있었던 것. 모두가 한공청을 비웃었지만 화길은 또 한 번 희망을 품고 그를 도와 비차 만들기에 돌입한다. 과연 화길은 비차와 함께 한양으로 날아가 아버지를 구하고, 위기에 처한 온혈을 지켜낼 수 있을까?“온혈은 춥고 굶주린 우리 모두에게 평등한 땅이어야 합니다.”눈보라 속에서 벌어지는 혈투, 온혈 내부의 정치적 갈등, 그리고 이 극한의 상황 속에서도 하늘을 날고 싶다는 꿈을 이루기 위해 비차를 만드는 한공청과, 여전히 사그라지지 않은 권력 야망으로 눈보라 속에서 헤매는 성창 대군, 살아 있는 자라면 그 누구도 포기하지 않겠다는 따뜻한 마음의 화길까지. 각기 다른 장르적 요소와 각 인물의 신념이 촘촘히 엮이며 『빙하 조선 2』의 세계관을 더 넓고 깊게 확장한다. 무엇보다 이 소설은 ‘거대한 재난 속에 누가 살아남는가’를 넘어 ‘어떤 공동체가 살아남을 자격이 있는가’라는 질문을 독자들에게 던진다. 얼어붙은 조선은 여전히 참혹하지만 그 속에서 화길이 보여주는 연민과 우정, 용기와 책임감은 작은 불씨처럼 살아남아 언젠가는 거대한 겨울을 녹일 수 있으리라는 가능성을 보여준다. 열여섯 살 소년 화길의 생존과 모험, 성장에 방점을 찍은 역사 판타지에서 공동체와 공존의 의미를 재정립하는 『빙하 조선 2』는 재난을 견디는 힘이 단지 개인의 강인함에서만 비롯되는 것이 아니라 서로를 붙잡아주는 연대에서 비롯된다는 사실을 증명해 보이는 이야기다. 차갑게 얼어붙은 세상 속에서도 인간의 마음은 끝내 얼지 않는다는 것, 그리고 그 미약한 온기야말로 세상을 다시 일으키는 최초의 불씨임을 집요하게 보여준다. 독자들은 혹독한 눈 속을 헤쳐 나가는 화길의 여정을 따라가며, 우리가 ‘어떤 세계를 선택해 살아가야 하는가’라는 질문의 답을 깨닫게 될 것이다.“흉악하고 날랜 여진족들을 이 어린 계집과 소년이 물리쳤다고?”못 믿겠다는 관리를 향해 월화가 쏘아붙였다.“그러면 우리가 여진족이랑 한패라도 된다는 말이에요?”“어허, 감히 어디서!”관리가 호통을 치자 월화가 비아냥거렸다.“요즘 같은 세상에 양반이라고 큰소리치고 다니면 쥐도 새도 모르게 눈 속에 묻힙니다.”“저, 저런 고얀 년을 보았나! 내가 누군지 아느냐? 온성 부사 심계진이다.”“온성이 지금 남아 있기나 합니까? 아까 여진족에게도 그렇게 호통을 쳐서 쫓아버리지 그러셨어요?”월화는 유독 관리들에 대한 반감이 심했다. 그래서 피난민 중에 관리들을 받아들이는 걸 꺼렸다. 그런 월화의 독설에 온성 부사를 자처한 심계진은 미친 듯이 화를 냈다.“정녕 죽고 싶어서 환장한 것이냐? 나라의 녹을 먹는 관리를 능멸하고서 무사하지는 못할 것이야!”월화도 눈 하나 깜빡하지 않고 대꾸했다.“임금이 도성을 버리고 떠난 지 오래라고 들었는데 녹은 어디서 받으십니까? 같은 조선 사람이라고 목숨을 걸고 도와줬는데 양반이라고 큰소리나 치고 겁박하다니, 정녕 부끄럽지도 않습니까?” “이곳에 도착하기 전, 자신을 성창 대군이라 칭하는 사내를 만났네. 가짜인 줄 알았는데 여기 와서 얘기를 들어보니 그의 말이 사실일 수도 있겠더군. 게다가 여진족들이 이 앞까지 쳐들어온 적도 있었고 말이야.”“그들은 침략자이지만 피난민들은 아무 잘못 없는 백성입니다.”“앞잡이가 있을 수도 있고, 도움이 안 되는 사람들도 많아.”“도움이 안 된다니요?”“늙고 병든 사람이나 아이들 말일세. 젊고 건장한 사람들이 많아야 일을 할 수 있는데 그렇지 못하면 식량만 축내게 되니 하는 소릴세.”“노인과 아이들도 상황이 안정되면 다 같이 일을 합니다. 장정들만 골라 받으면 나머지는 밖에서 얼어 죽으라는 얘깁니까?”“모두를 살리려다가 전부 죽거나 위험에 처할 수 있다는 걸 왜 모르는가? 갑자기 사람들이 늘어나서 다들 불안해하고 있어.”심계진의 말에 화길이는 이해할 수 없다는 표정으로 고개를 절레절레 저었다.“온혈은 그 누구의 것도 아닙니다. 여기에 누가 들어오고 말고를 함부로 결정할 수는 없습니다.” “몇 가지 재료만 있으면 비차를 날릴 수 있어.”“어떤 게 필요합니까?”한공청이 손가락으로 비차를 가리키며 덧붙였다.“사람이 타고 가는 수레는 대나무로 만들면 좋겠지. 날개는 가볍고 질긴 비단이나 닥종이로 만들면 바람을 잘 타면서도 찢어지지 않을 거야.”화길이가 쓴웃음을 지으며 말했다.“다들 요즘 구하기 힘든 것들이군요.”“구하기 어렵지 않은 것들이 없지. 하지만 난 포기하지 않을 거야.”“날씨가 춥고 바람이 많이 불고 있어요. 뭔가를 날리기에는 어렵지 않나요?”“천만에. 바람이 세게 불 때 연이 높이 나는 것처럼, 비차도 그럴 때 날리기 쉬워.”
생각하고 토론하는 중국 철학 이야기 1
책세상 / 강신주 지음, 이영규 그림 / 2006.11.20
0
책세상청소년 철학,종교강신주 지음, 이영규 그림
춘추전국시대의 공자에서 현대 중국의 마오쩌둥까지 당대의 영향력과 후대에 끼친 영향을 종합적으로 고려해 32명의 사상가를 현정했으며, 사유 경향이 구분되는 기점에 따라 고대, 중세, 근.현대편으로 구성해 중국 철학의 흐름을 한눈에 파악할 수 있게 완성한 시리즈. 1권 는 춘추전국시대의 철학적 흐름을 다룬다. 이는 두 가지로, 하나는 부국강병을 통한 약육강식의 논리, 즉 야만의 논리이고, 둘째는 약자를 보호하고 문명을 지향하는 논리다. 양극단의 사상적 경향 사이에서 움직인 제자백가를 이야기한다. 2권 는 진나라 멸망 이후 통치에 대해 고민하는 지식인들의 사상을 담았다. 당시는 한나라 때 전래된 불교 사상에 몰두하던 시기이기도 했다. 불교 사상에 대한 숙고와 이를 통해 불교를 중국화하려는 사상가들의 노력을 알아본다. 3권 은 송대와 명대의 사상계를 지배한 신유학의 형성과 해체, 서구 문명과의 만남의 과정에서 시도한 체제 변혁의 과정을 담았다. 신유학은 도교와 불교라는 거대한 사유 체계와의 교류와 투쟁 속에서 기존의 유학을 새롭게 구성했고, 서구 문명을 경험한 근대의 중국 지식인과 인민은 유교적 지배 체제를 근본적으로 반성하고 평등과 자유를 위해 투쟁했다.전국시대 중기에 들어서면서 공자의 꿈은 많은 지식인들에게 조롱거리가 되어, 마침내 유학 사상이 죽은 개 취급을 받게 되는 상황에까지 이른다. 유학 사상을 공격했던 중요한 사상가 집단으로 묵자와 양주를 들 수 있다. 묵자는 공자가 차별적인 사랑을 강조하고 있다고 비판했다. 그리고 그는 차별적인 사랑이 사회적 혼란을 가중시킨다고 보고, 사회적 혼란을 막는 방법으로 사람들이 '타인을 차별 없이 사랑할 것[兼愛]'을 주장했다. 반면 양주는 유학 사상이 개인의 삶보다 명분을 강조하고 있다고 비판했다. 나아가 모든 사람이 다른 사람들을 위한다는 거창한 명분으로 살고 있기 때문에 사회적 혼란이 발생한다고 지적하고, 사람들이 '소박하게 자기의 삶만을 돌본다면[爲我]' 사회적 혼란은 저절로 해소될 것이라고 주장했다. - 들어가는 말 중에서 1권 들어가는 말 더러운 진흙탕 속에 핀 다채로운 꽃들 중국 고대 철학 이야기에서 배워야 할 것 춘추전국시대 제자백가, 고대 중국의 철학자들 제1장 공자 자신을 극복하여 예를 회복하자 1.주나라 이상을 되살리고자 한 공자 2.예와 인의 진정한 의미 3.인한 사람은 예를 초자아로 받아들인 사람이다 4.현실로부터의 초연합 5.공자, 중국 사상의 원류가 되다 -공자가 들려주는 이야기 제2장 손자와 오자 전쟁에서 승리하는 두 가지 방법 1.전쟁의 소용돌이 속에서 인간을 읽다 2.손자, 전쟁에 참여할 수밖에 없는 군대를 만들어야 한다 3.오자, 장수에게 자발적으로 복종하는 군대를 만들어야 한다 4.두 전쟁술의 차이는 어디서 비롯되는가 -손자와 오자가 들려주는 이야기 제3장 묵자 모든 사람을 사랑하고 이롭게 하자 1.전쟁에 반대한 최초의 평화운동 2.'묵자'의 열 가지 테제 3.사랑의 정치철학 4.초월적 종교론 5.역사 속으로 사라지다 -묵자가 들려주는 이야기 제4장 양주 삶의 철학과 아나키스트적인 전망 1.중국 고대의 아나키스트 2.양주에 대한 맹자의 편견에서 벗어나자 3.삶을 긍정하라고 역설한 삶의 철학자 4.양주는 이기주의자인가 5.장자에게 영향을 주다 -양주가 들려주는 이야기 제5장 맹자 인간에게는 도덕적 본성이 존재한다 1.유학을 다시 세우다 2.어진 정치를 지향하다 3.인간에게는 선한 본성이 있다 4.자기수양을 완성한 사람만이 통치자가 되어야 한다 5.성선설과 유학의 전통 -맹자가 들려주는 야야기 제6장 노자 빼앗기 우해서는 먼저 주어야 한다 1.제3의 정치철학 2.군주와 국가가 위기에 빠지는 이유 3.국가를 통치하는 비법 4.자발적 복종의 정치학 5.사랑과 폭력이 공존하는 노자의 정치철학 -노자가 들려주는 이야기 제7장 장자 타자와 소통하려면 선입견에서 벗어나라 1.선입견에서 벗어나라 2.자유로운 생각은 상상의 날개를 펴는 것만은 아니다 3.꿈속에 살고 있는 우리 4.꿈에서 깨어나는 방법 5.타자와의 공존 -장자가 들려주는 이야기 제8장 혜시와 공손룡 언어에 대한 상반된 두가지 생각 1.궤변 또는 진리의 발견 2.언어와 대상 사이에는 어던 고나계가 있을까 3.산과 연못은 같은 높이에 있다. 혜시 4.백마는 말이 아니다, 공손룡 5.통녕을 해체하다 -혜시와 공손룡이 들려주는 이야기 제9장 순자 자연과 인간을 분리하다 1.동양의 아리스토텔레스 2.인간 문화의 고유성을 발견하다 3.맹자의 성선설에 반대하다 4.성약설의 사회철학적 함의 5.인간의 능동성을 긍정한 인문주의자 -순자가 들려주는 이야기 제10장 한비자 절대군주가 되는 방법 1.법가, 정치철학의 종합 2.가족질서는 국가질서와 병존할 수 없다 3.이해타산적인 인간 존재와 상벌의 논리 4.법, 술, 세의 종합 5.민중을 위해 권력을 긍정하다 -한비자가 들려주는 이야기 2권 들어가는 말 세계로 향하는 길, 내면으로 향하는 글 중세 중국 철학자, 그들은 무엇을 고민했을까 세계 전체를 이해하는 관점을 만들다 자유와 해탈을 열망하다 제1장 회남자 무위정치와 유기체적 세계관 1. 군주에 대항하다 2. 회남자의 무위정치 3. 유기체적 세계관을 바탕으로 군주의 통치권을 제약하다 4. 시간의 질서를 거스르는 통치 행위에는 재앙이 따른다 5. 중국적 세계관의 모태를 마련하다 제2장 동중서 하늘의 의지를 받드는 종교적인 정치학 1. 유학, 국가 이데올로기로 자리매김하다 2. 무위정치에서 유위정치로 3. 하늘은 의지를 가지고 있다 4. 제사장으로서의 군주의 역할 5. 성리학의 틀을 마련하다 제3장 황제내경 몸과 마음에 대한 동양 의학적 통찰 1. 유기체적 세계관에 따른 의학 체계 2. 강에서 우리 몸속을 흐르는 기 3. 부분에는 전체가 반영되어 있다 4. 정신의 동요가 질병을 낳을 수 있다 5. 수행론적 전통을 마련하다 제4장 왕충 종교적인 사유에 반대하다 1. 논리적 판단과 구체적 경험이라는 두마리 토끼를 잡다 2. 동중서의 종교적 논의를 공격하다 3. 필연성을 거부하고 우발성을 사유하다 4. 사회에 우발성을 도입하다 5. 무위를 강조하는 현학의 기초를 마련하다 제5장 왕필 뿌리와 가지의 구조로 세계를 사유하다 1. 왕필, 유가와 도가를 종합한 천재 2. 노자보다 공자를 더 높이 평가하다 3. 뿌리와 가지의 형이상학 4. 뿌리로 돌아가는 것은 가지를 번성시키기위해서다 5. 중국 형이상학의 원형 제6장 길장 중관불교를 이해하다 1. 삼론종을 세우다 2. 나가르주나, 이론화된 불교를 비판하다 3. 길장, 사변에 빠지다 4. 공을 이해하기 시작하다 제7장 현장 유식불교를 이해하다 1. 현장, 실크로드를 건너다 2. 바수반두, 개념은 집착을 낳는다 3. 현장, 의식이집착을 낳는다 4. 현장의 공헌과 잊혀진 불교 사상가 제8장 지의 세계를 구제하는 것이 나를 구제하는 것이다 1. 천태종, 최초의 중국적인 불교 2. 법화경의 강렬한 실천 의지 3. 세 가지 진리는 하나다 4. 세계가 곧 나의 마음이다 5. 대중이 따라가기힘든 초인적인 실천 의지 제9장 법장 모든 것은 하나이고 하나는 모든 것이다 1. 불굔 이론으로 세계를 설명하다 2. 연기와 공, 중국적으로 이해하다 3. 너무나도 중국적인 법장의 화엄 사상 4. 현상 세계의 모든 존재를 긍정하다 5. 불교 형이상학의 완성 과한계 제10장 혜능 삶 속에서의 깨달음 그리고 깨달음 속에서의 삶 1. 선종, 이론에서 자기 수행으로 2. 혜능이 신수를 이긴 이유 3. 사물에 집착하지 않으면 마음이 산란해지지 않는다 4. 세계 속에서 초월을 꿈꾸다 5. 불교 대중화되다 3권 들어가는 말 유학의 혁신, 서양과의 만남 우리에게 중국 철학은 무슨 의미일까 사대부의 새로운 유학이 탄생하다 사대부 유학의 다양한 모색과 좌절, 그리고 새로운 혁신의 과제 제1장 장재 우주는 한 가족, 두루 사랑하라 1. 우주와 세계를 마음에 품은 새로운 유학자 2. 하늘은 아버지, 땅은 어머니 3. 세계의 운동과 변화를 일으키는 기 4. 마음을 크게 하고 비워라 5. 신유학적 기철학의 원형을 제시하다 제2장 주희 본성이 곧 이치다 1. 새로운 유학의 철학적 체계화 2. 태극도 이치, 본성도 이치 3. 본성은 함양하고 이치는 궁구한다 4. 본래 마음인 도심을 주인으로 삼으라 5. 동아시아 사회에 가장 큰 영향을 미치다 제3장 육구연 마음이 곧 이치다 1. 성리학을 비판하고 심학을 열다 2. 우주는 내 마음, 내 마음은 우주 3. 쉽고 간단한 본래 마음의 길 4. 뜻을 분별하고 자신의 주인이 되라 5. 주자학의 비판자로 한 축을 이루다 제4장 왕수인 양지를 실현하라 1. 마음의 불빛을 밝히다 2. 마음 밖의 이치, 마음 밖의 사물은 없다 3. 양지, 하늘의 이치로서 옳고 그름을 아는 마음 4. 양지를 실현하여 만물과 하나가 되라 5. 자유로운 마음의 길을 열다 제5장 이지 거짓을 걷어치우고 동심을 따르라 1. 권위와 인습에 얽매이지 않은 자유로운 사상가 2. 무턱대고 따라 짖는 개가 되지 마라 3. 일상생활이 사람의 윤리다 4. 거짓의 세계에서 동심의 세계로 5. 심학의 절정과 파국을 상징하다 제6장 왕부지 기는 변화이고 본성은 생성이다 1. 다시 기일원론으로 2. 변화의 기, 생성의 본성 3. 마음은 하나의 이치가 아니다 4. 역사는 형세와 이치다 5. 현대 중국에서 부활하다 제7장 대진 나의 욕구에 기초해서 남의 욕구를 실현하라 1. 고증학을 완성하고 신유학을 비판하다 2. 이치는 초월적인 사물도 주관적인 의견도 아니다 3. 혈기와 심지가 바로 본성이다 4. 나와 남의 욕구를 함께 충족시켜라 5. 욕구와 감정에 기초한 본성 이해의 길을 열다 제8장 캉유웨이 대동의 세계를 꿈꾸다 1. 공자를 통해 제도 개혁을 시도하다 2. 공자, 제도 개혁의 선구자이자 교주 3. 세 단계의 역사발전론, 삼세설 4. 차별을 넘어선 대동의 세계 5. 아직도 실현되지 않은 대동의 꿈 제9장 장빙린 자신에게 의존하는 혁명의 주체가 되어라 1. 혁명의 논리를 불교에서 구하다 2. 변법파와 투쟁하며 혁명을 주장하다 3. 중국 문화의 본질은 무엇인가 4. 자신에게 의존하고 남에게 의존하지 마라 5. 혁명의 사상가, 국학의 수호자 제10장 마오쩌둥 혁명을 통해 현대 중국을 건설하다 1. 혁명에 바친 삶 2. 누가 우리의 적이고 누가 우리의 벗인가 3. 실천과 이론의 변증법적인 통일을 향하여 4. 세계의 운동과 발전은 사물 모순의 법칙에서 발생한다 5. 마오쩌둥의 빛과 그림자
베스트셀러
유아 <>
초등 <>
청소년 <>
부모님 <>
회사소개 이용약관 개인정보 취급방침 제휴문의
사업자등록번호 : 203-88-00645 | 통신판매업신고 : 제2016-경기파주-0432호
사업장주소 : (10881) 파주시 회동길 121 (문발동 532-3)
대표이사 : 박윤정 | 개인정보관리책임자 : 오임석
고객만족센터 : 1588-5159 / 070-7019-1750 | Fax : 031-955-1623

Copyright ㈜자바소프트. All Rights Reserved.



1:1문의하기자주하는질문공지사항