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위벨 블라트 Ubel Blatt 시즌 2 : 죽은 왕의 기사단 1
대원씨아이(만화) / 시오노 에토로우지 (지은이) / 2025.11.25
6,500
대원씨아이(만화)
소설,일반
시오노 에토로우지 (지은이)
진격의 거인 4
학산문화사(만화) / 이사야마 하지메 지음 / 2011.06.24
5,000
학산문화사(만화)
소설,일반
이사야마 하지메 지음
일본에서 서점, 트위터, 블로그 등에서의 입소문으로 인기몰이를 한 2011년 최고의 화제작. 1~9권 합계 900만 부 판매를 돌파했다. 국내에서도 만화 마니아들 위주로 알려지기 시작했고, 2013년 애니메이션이 화제가 되면서 더 큰 인기를 얻고 있는 작품이다. '2011년 이 만화가 대단하다' 1위 선정작. 거인이 모든 것을 지배하는 세계. 100여 년 전 갑작스레 나타난 거인의 먹이가 되어버린 인류는 높이 50미터에 이르는 거대한 벽을 쌓고 벽 바깥으로 나가는 자유와 맞바꿔 침략을 막고 있었다. 그러나 허울뿐인 평화는 벽을 넘어 버리는 초대형 거인의 등장으로 깨져 버리고 지옥 같은 상황에 빠지고 만다. 한편 아직 보지 못한 벽 바깥 세상에 대해 동경하던 앨런과 막강한 전투력의 보유자 미카사, 마음 약한 아르민은 병사가 되어 마을을 지켜 나가는데...목차가 없는 도서입니다.일본 '2011년 이 만화가 대단하다!' 1위 선정!! 만화 마니아들의 입소문으로 널리 알려진 화제의 작품 발매!! 수십 미터 크기의 거인과 인류의 대립이라는 거대한 스케일의 만화가 발행된다. 인간을 잡아먹는 거인 앞에서 인간의 공포와 절망이 극한에 치닫는 상황과 더불어 거인에게 맞서는 인류의 저항 의지를 보여주는 작품은 신인 작가답지 않은 꼼꼼한 설정을 보여주고 있다. 매 권마다 설정들을 보여주고 있어서 독자의 이해도를 높여주고 있으며, 다소 거칠지만 강렬하고 생도감 넘치는 필력을 통해 더욱 돋보이는 작품이다. 일본에서는 서점에서부터 트위터, 블로그 등의 입소문으로 엄청난 인기를 얻은 작품. 3권 합계 136만 부를 돌파하였다. 국내에서도 만화 마니아들 사이에서 널리 알아진 작품으로 2011년 최대의 화제작으로 손에 꼽을 수 있는 작품!
김승혜의 해외도전 청춘상담소
더로드 / 김승혜 지음 / 2016.01.20
15,800원 ⟶
14,220원
(10% off)
더로드
소설,일반
김승혜 지음
저자는 유학, 해외 아르바이트, 교환학생, 어학연수, 워킹홀리데이, 배낭여행, 해외봉사활동을 통해 겪었던 자신의 생생한 경험을 이 한 권의 책 속에 오롯이 담았다. 독자는 이 책을 통해 외국어를 정복하는 비법, 유학생활에서 해야 할 것과 하지 말아야 할 것, 홈스테이하며 부딪치는 문제와 대처법 등 살아있는 소중한 지식을 배우게 될 것이다. 더불어 저자가 경험을 통해 터득한 인생의 지혜와 세상을 확장된 시야로 바라보는 안목을 덤으로 얻게 될 것이다. Chapter 1 안 된다고 하지 말고 2년만 미쳐라 Chapter 2 머리만 굴리지 말고 몸으로 도전하라 Chapter 3 외국에서 현지인처럼 살아남기 Chapter 4 외국생활과 여행에서 조심해야 할 것들 Chapter 5 7년의 해외도전이 내 인생을 바꾸었다해외도전을 꿈꾸는가? 유학, 해외아르바이트, 교환학생, 어학연수, 워킹홀리데이, 배낭여행, 해외봉사활동 등을 계획하고 있는가? 익숙한 자신의 틀과 결별하고, 새로운 세상 그리고 자신의 또 다른 잠재력과 조우하기 원하는가? 그렇다면 먼저 이 책을 읽어보자! 김승혜의 해외 도전 청춘상담소 이 책은 대한민국 청춘의 아름다운 해외 도전기이다. 저자는 학교폭력에 시달렸던 중학생 시절의 아픈 과거를 뒤로하고 열여섯 살에 혼자 미국으로 떠났다. 영어 한마디 못하는 외톨이로 고등학교 내내 여덟 가정의 홈스테이를 전전했다. 수많은 해외도전의 성공 또는 실패 사례를 직접 겪고 보며 외국에서 현지인처럼 살아남는 법을 배우게 되었다. 그리고 치열하게 영어와 고군분투한 끝에 미국 대통령 조지 부시 상을 받으며 고등학교를 졸업했다. 미국의 명문 주립대에서 공부하며 더 큰 세상에 도전하기 위해 중국행을 결심하고 난카이 사범대학교에서 어학연수까지 마쳤다. 나아가 유럽과 동남아, 오세아니아 주의 여러 나라를 여행하며 세상을 확장된 시야로 바라보는 안목을 얻었다. 통번역, 웨이트리스, 호텔 서빙, 경매회사 인턴 등 각종 국내·국외 아르바이트를 경험하며 자아를 찾아가는 여정 속에 해외도전을 꿈꾸는 이들을 도와야겠다는 소명의식을 갖게 되었다. 이 책을 기획하게 된 동기 역시 저자의 소명의식에서 비롯되었다. 저자는 유학, 해외 아르바이트, 교환학생, 어학연수, 워킹홀리데이, 배낭여행, 해외봉사활동을 통해 겪었던 자신의 생생한 경험을 이 한 권의 책 속에 오롯이 담았다. 독자는 이 책을 통해 외국어를 정복하는 비법, 유학생활에서 해야 할 것과 하지 말아야 할 것, 홈스테이하며 부딪치는 문제와 대처법 등 살아있는 소중한 지식을 배우게 될 것이다. 더불어 저자가 경험을 통해 터득한 인생의 지혜와 세상을 확장된 시야로 바라보는 안목을 덤으로 얻게 될 것이다. 우리 사회의 모든 분야는 세계화 되고 있다. 우리의 활동무대도 전 세계로 점차 확장되고 있다. 이제 청춘에게 해외도전은 선택이 아닌 필수조건이라고 해도 과언이 아니다. 시대적 조류에 따라 해외도전에 대한 정보는 우리 주변에 넘쳐나고 있다. 하지만 안타깝게도 그 많은 정보의 홍수 속에서 올바른 방향을 잡기란 쉽지 않다. 국제무대 해외도전에서 경쟁력 있는 인재의 조건은 무엇인가? 새로운 세상에 어떻게 안정적으로 이륙할까? 급변하는 환경 속에서 어떻게 잘 적응할 수 있을까? 해외유학과 배낭여행, 어학연수 등 더 크고 새로운 세상을 꿈꾸며 자신의 한계에 도전하려는 청춘을 위한 김승혜의 고민 상담소가 문을 활짝 열었다. 시대를 막론하고 익숙한 굴레를 벗어나는 여정이야말로 성장을 위한 첫걸음과도 같다. 두렵고 떨리면서도 한편으로 막연히 기대를 하게 되는 해외도전의 길, 이 책은 또 다른 잠재력을 조우하기 위해 여정에 나선 청춘들에게 든든한 내비게이션이 되어 줄 것이다. 도전하는 청춘이여, 망설이지 말고 용기를 내어 저자의 고민상담소 문을 두드려라.
2017-2018 기출뽀개기 Final 회계관리 1급 기출문제특강
세무라이선스 / 강경석 지음 / 2017.03.05
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22,500원
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세무라이선스
소설,일반
강경석 지음
국가공인 회계관리1급 자격시험에 대비하여 합격의 필수과정인 기출문제를 저자만의 노하우로 해설한 수험서로서, 전 과목에 대한 기출문제를 현행 세법과 현행회계기준에 부합하도록 저자가 이를 임의변경, 문제추가, 보완을 통해 집필한 최종 마무리 스피드패스 최적서이다. 개정세법에 의해 문제 자체가 성립되지 않는 경우는 새롭게 문제를 구성하여 제시하였고 일부 미복원된 문제의 경우는 시험난이도가 유지되도록 저자가 추가한 문제가 포함되어 있다.기출문제특강 · 복원기출문제 SET① 전과목 80문제 · 복원기출문제 SET② 전과목 80문제 · 복원기출문제 SET③ 전과목 80문제 · 복원기출문제 SET④ 전과목 80문제 · 복원기출문제 SET⑤ 전과목 80문제 · 복원기출문제 SET⑥ 전과목 80문제 · 복원기출문제 SET⑦ 전과목 80문제 · 복원기출문제 SET⑧ 전과목 80문제 · 복원기출문제 SET⑨ 전과목 80문제 · 복원기출문제 SET⑩ 전과목 80문제 합본부록 · 신유형기출특강 · 신유형기출뽀개기 SECTION① 141문제 · 신유형기출뽀개기 SECTION② 141문제 · 신유형기출뽀개기 SECTION③ 141문제 · 별첨 : 답안지-OMR카드본서는 'FINAL회계관리1급-백점이론특강' 의 자매서로, 국가공인 회계관리1급 자격시험에 대비하여 합격의 필수과정인 기출문제를 저자만의 노하우로 해설한 수험서로서, 전 과목에 대한 기출문제를 현행 세법과 현행회계기준에 부합하도록 저자가 이를 임의변경, 문제추가, 보완을 통해 집필한 최종 마무리 스피드패스 최적서이다. 한편, 개정세법에 의해 문제 자체가 성립되지 않는 경우는 새롭게 문제를 구성하여 제시하였고 일부 미복원된 문제의 경우는 시험난이도가 유지되도록 저자가 추가한 문제가 포함되어 있다. 출판사 서평 현행 회계관리1급 시험은 문제은행식 출제가 이루어지고 있는 바, 동일한 문제가 계속적으로 반복 출제되고 있다. 따라서, 본서에 제시된 기출문제 이외의 모든 기출문제를 검토하는 것은 시간낭비에 불과하므로, 별도의 "신유형 기출특강"을 통해 새로운 유형의 신유형 기출문제만을 빠짐없이 모두 제시함으로써, 모든 기출문제를 섭렵할수 있도록 집필하였다. 바라건데 본 교재가 최고의 회계전문가로 성장하는데 밑거름이 되고 수험생의 합격을 이끄는 반려자가 되길 기원한다.
2018 9급 공무원 농업직 기출문제 정복하기
서원각 / 공무원시험연구소 엮음 / 2018.01.26
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11,700원
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서원각
소설,일반
공무원시험연구소 엮음
9급공무원 농업직 시험을 대비할 수 있는 책이다. 재배학개론, 식용작물 과목을 수록하였으며, 2010∼2017년 총 8개년 기출문제를 실었다. 상세한 해설로 문제해결력을 상승시킬 수 있다.제1과목 재배학개론 01. 2010. 4. 10 행정안전부 시행 02. 2010. 5. 22 제1회 지방직 시행 03. 2011. 4. 9 행정안전부 시행 04. 2011. 5. 14 제1회 지방직 시행 05. 2012. 4. 7 행정안전부 시행 06. 2012. 5. 12 제1회 지방직 시행 07. 2013. 7. 27 안전행정부 시행 08. 2013. 8. 24 제1회 지방직 시행 09. 2014. 4. 19 안전행정부 시행 10. 2014. 6. 28 서울특별시 시행 11. 2015. 4. 18 인사혁신처 시행 12. 2015. 6. 13 서울특별시 시행 13. 2016. 4. 9 인사혁신처 시행 14. 2016. 6. 18 제1회 지방직 시행 15. 2017. 4. 8 인사혁신처 시행 16. 2017. 6. 17 제1회 지방직 시행 17. 2017. 6. 24 제2회 서울특별시 시행 제2과목 식용작물 01. 2010. 4. 10 행정안전부 시행 02. 2010. 5. 22 제1회 지방직 시행 03. 2011. 4. 9 행정안전부 시행 04. 2011. 5. 14 제1회 지방직 시행 05. 2012. 4. 7 행정안전부 시행 06. 2012. 5. 12 제1회 지방직 시행 07. 2013. 7. 27 안전행정부 시행 08. 2013. 8. 24 제1회 지방직 시행 09. 2014. 4. 19 안전행정부 시행 10. 2014. 6. 28 서울특별시 시행 11. 2015. 4. 18 인사혁신처 시행 12. 2015. 6. 13 서울특별시 시행 13. 2016. 4. 9 인사혁신처 시행 14. 2016. 6. 18 제1회 지방직 시행 15. 2017. 4. 8 인사혁신처 시행 16. 2017. 6. 17 제1회 지방직 시행 17. 2017. 6. 24 제2회 서울특별시 시행▶ 특 징 9급공무원 농업직 시험 대비 수록과목 : 재배학개론, 식용작물 2010∼2017년 총 8개년 기출문제 수록 상세한 해설로 문제해결력 상승
빛그림으로 적은 안동 사진일기 1
이야기의숲 / 길순정, 김순희, 김정희, 민준영, 이강순, 이민경, 이복자, 이수경 (지은이) / 2018.11.23
8,000
이야기의숲
소설,일반
길순정, 김순희, 김정희, 민준영, 이강순, 이민경, 이복자, 이수경 (지은이)
한국콘텐츠진흥원과 경상북도 안동시가 지원, 경상북도문화콘텐츠진흥원이 주관하고 출판사 이야기의 숲이 운영하는 문화.교육 프로그램 사업 'G-콘텐츠누림터'에 참여한 이들의 결과물이다. 현재 안동에 살고 있는 총 8명의 사진일기 수업 수강생들이 공동 저자로 이름을 올렸다. 주제에 따라 사진일기를 '가족을 다시 만나다', '내밀한 안동살이', '세상의 아름다움은 한결 같아라' 총 3부로 구분하였다.[1] 가족을 다시 만나다 1. 즐거운 가족의 시간 - 이수정 10 2. 우리 가족은 게임 중 / 내가 좋아하는 것들 / 가면 - 이강순 20 3. 나무 그리고 꿈나무들 - 김정희 26 사진 찍은 이들 39 [2] 내밀한 안동살이 1. 퇴계로의 시골살이와 휴休 - 김순희 42 2. 청보리에 가다 / 일손 돕기 - 길순정 50 3. 퇴근길에 적힌 빛그림 - 민준영 63 사진 찍은 이들 74 [3] 세상의 아름다움은 한결 같아라 1. 가을과 꽃 그리고 안동댐 산책 - 이복자 76 2. 하늘이 말을 걸다 - 이민경 87 사진 찍은 이들 100《빛그림으로 적은 안동 사진일기 1》은 현재 안동에 살고 있는 총 8명의 사진일기 수업 수강생들이 공동 저자로 이름을 올렸다. 주제에 따라 사진일기를 총 3부로 구분하였다. 1부 ‘가족을 다시 만나다’에서는 이수정 님, 이강순 님, 김정희 님이 각자의 가족과 함께 보낸 시간을 주로 촬영한 사진과 감회가 수록되어 있다. 2부 ‘내밀한 안동살이’에서는 김순희 님, 길순정 님, 민준영 님이 각각 자신의 생활반경 내에서 촬영한 사진을 통해 안동 구석구석에 숨겨져 있었던 아름다움을 새로이 발견했고, 이를 함께 음미할 수 있다. 3부 ‘세상의 아름다움은 한결 같아라’에서는 이복자 님, 이민경 님이 각기 안동의 물과 꽃, 하늘을 주된 소재로 삼아 시시각각 변하는 자연 풍경의 미감을 프레임 속에 상념과 함께 녹여내었다. - 안동만의 색채가 스민 일상을 선보이다 - 땅과 시간이 간직한 세상의 모든 이야기를 심고 가꾸는 출판사 ‘이야기의 숲’이 펴낸 사진집인 《빛그림으로 적은 안동 사진일기 1》가 2018년 11월 23일 출간되었다. 이 사진집은 한국콘텐츠진흥원과 경상북도 안동시가 지원, 경상북도문화콘텐츠진흥원이 주관하고 출판사 이야기의 숲이 운영하는 문화·교육 프로그램 사업‘G-콘텐츠누림터’에 참여한 이들의 결과물이다. G-콘텐츠누림터 사업은 지역민을 대상으로 콘텐츠 제작 교육을 시행하고, 만들어진 콘텐츠를 유통하는 시장 형성을 목표로 삼는다. 지역 내 다양한 세대에게 자기 이야기를 콘텐츠로 만드는 경험을 제공하고, 결과물을 직접 판매하는 지역 독립출판 유통의 선순환구조를 만들기 위해 노력 중이다. 주로 중년 여성이 많이 참여한 이번 사진집에서는 안동에서 살아가는 이들의 잔잔한 기쁨과 소소한 행복감이 여지없이 드러난다. 어머니가 직접 찍어 준 사진 속에서 아이들은 제일 행복하게 웃고 있다. 남편과 자녀들을 ‘홍 트리오’라고 부르며 애정 어린 시선을 보여 준 이수정 님이나, 아름드리나무와 ‘꿈나무’딸을 함께 촬영한 김정희 님의 시선은 부드럽다. 뿐만 아니라 사진을 통해 찍은 이가 어떤 사람인지 어느 정도 엿볼 수 있다는 점도 흥미롭다. 가족들의 야구 경기 관람 및 활달한 일상을 선보인 이강순 님의 경우 본인이 지닌 개성 또한 뚜렷하다. 또, 안동에서 직장 생활을 하고 있는 민준영 님의 경우 지친 하루를 끝내고 돌아오는 저녁 가운데에도 의미를 찾아보려 하는 감성어린 시선이 돋보인다. <음식남녀상열심사>의 저자이기도 한 김순희 님은 자연과 동물이 함께 하는 와룡면에서의 생활을 아기자기하고도 특별한 아름다움으로 담아내었다. 길순정 님은 청보리 밭에서 만난 풍경과 오미자 수확을 통해 삶에서 찾아오는 기쁨과 깨달음을 담백하게 기록하고 있다. 이복자 님과 이민경 님은 ‘푸른’ 가을 안동의 기막힌 아름다움을 순간 속에 제대로 포착하였다. 이들의 사진을 보고 있다 보면 어느새 안동으로 스르르 향하는 마음을 발견하게 된다. 이 책은 안동이 지닌 깊고 다채로운 매력을 그 곳에 사는 사람들의 시선으로 전달하기 위해 기획되었다. 또한, ‘자기검열’없는 사진들이 얼마나 눈부시게 아름다울 수 있는지도 보여 주고자 한다. 빛으로 그린 그림을 통해 담아낸 고운 안동 풍경이 독자들에게도 부디 가닿기를 바란다.
권지수 교육학 핵심요약집 핵심쏙쏙
박문각 / 권지수 (지은이) / 2023.04.25
37,000원 ⟶
33,300원
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박문각
소설,일반
권지수 (지은이)
권지수의 탁월한 만점 전략 본서는 교육학의 모든 분과 학문 영역을 핵심 중심으로 간결하게 요약하고 체계적으로 정리해 한 권에 담은 핵심요약집이다. 필자는 교육학의 이론적 깊이와 논리적 구조를 유지하면서 다음과 같은 점에 유의하여 본서를 집필하였다. 첫째, 교육학의 구조를 이해하고, 내용별 중요도를 파악할 수 있도록 하였다. 각 분과 학문 영역별로 ‘Thinking Map’을 조직하여 교육학의 구조를 한눈에 파악할 수 있도록 하였으며, 각 쟁점별 기출사항을 표시하여 출제 비중을 살필 수 있도록 하였다. 둘째, 방만한 내용의 단순 나열을 과감히 탈피하고 핵심만 간결하게 요약 및 정리하였다. 따라서 본서를 통해 수험생은 교육학을 경제적이며 효율적으로 학습할 수 있을 것이다. 셋째, 교육학을 본 서적으로 끝낼 수 있도록 짜임새 있게 구성하였다. 이를 통해 수험생은 핵심 내용을 정확히 파악할 수 있어 교육학 만점을 꿈꿀 수 있을 것이다. 본서는 철저히 시험에서 승리하기 위해 집필되었으므로, 《권지수교육학 핵심요약집 핵심쏙쏙》과 함께하는 수험생들은 시간과 노력의 비용을 절감하면서 최대의 효과를 거둘 수 있을 것이라고 확신한다.Part 01. 교육과정학 Chapter 01. 교육과정 개발 Chapter 02. 교육과정 유형 Chapter 03. 교육과정 실제 Part 02. 교육심리학 Chapter 01. 학습자의 특성 Chapter 02. 학습자의 발달 Chapter 03. 학습자의 학습 Chapter 04. 적응과 부적응 Part 03. 교수방법 및 교육공학 Chapter 01. 교육공학 Chapter 02. 교수설계 Chapter 03. 교수방법 Part 04. 교육평가 Chapter 01. 교육평가 Chapter 02. 평가도구 Part 05. 교육행정학 Chapter 01. 교육행정의 이론 Chapter 02. 교육행정의 실제 Part 06. 생활지도와 상담 Chapter 01. 생활지도 Chapter 02. 상담활동 Part 07. 교육사회학 Chapter 01. 교육사회학 이론 Chapter 02. 교육과 사회 Chapter 03. 평생교육과 다문화교육 Part 08. 교육철학 Chapter 01. 교육철학의 이해 Chapter 02. 전통 철학사상 Chapter 03. 현대 교육철학 Part 09. 교육사 Chapter 01. 서양 교육사 Chapter 02. 한국 교육사 Part 10. 교육연구 Chapter 01. 교육연구의 이해 Chapter 02. 교육연구의 방법《권지수교육학 핵심요약집 핵심쏙쏙》은 교원임용시험을 준비하는 예비 교사들을 위한 교육학 핵심요약집이다. 본서는 철저히 시험에서 승리하기 위해 태어났다. 그 시험이 임용시험이든 행정고시 또는 교육전문직 시험이든 대학원이나 대학의 학과시험이든 불문한다. 이 책을 통해 시간과 노력의 비용을 절감하면서 최대의 효과를 거둘 수 있을 것이라 확신한다. 모쪼록 이 책이 교육에 헌신하고자 하는 이들에게 탁월한 선택이 되기를 바란다.
공짜로는 알 수 없는 절세 비법 학원
여의도책방 / 류아라 (지은이) / 2025.12.04
17,500원 ⟶
15,750원
(10% off)
여의도책방
소설,일반
류아라 (지은이)
저자 류아라 세무사는 다년간 학원·과외·입시교육 기관을 대상으로 세무 자문과 컨설팅을 제공해 온 실무형 전문가로, 현장의 ‘진짜 질문’이 어디에서 나오는지 누구보다 잘 알고 있다. 이 책은 단순히 세금을 줄이는 기술서가 아니라, 올바른 세무 이해를 통한 합리적인 경영을 돕기 위해 만들어졌다. 이를 위해 저자는 단순한 법령 해설을 넘어 실제 상담 사례, 신고 과정에서의 핵심 체크포인트, 학원 운영 단계별 절세 전략 등을 제시하며 초보 원장님도 스스로 세무 판단을 내릴 수 있도록 돕는다. 현장의 진짜 문제들을 주제로 삼아 세무 원리를 설명하는 것이다.시작하며 세금 공부로 사업의 기초 체력 키우기 초보 원장님을 위한 세금 필수 용어 20가지 PART 1 학원은 면세사업자라던데요? 1-1 면세사업자란? 부가가치세 교육서비스업의 부가가치세 면세 1-2 주무관청의 인허가 사업자등록 전 인허가부터! 교육청 인허가 시·군·구청 인허가 1-3 면세면 좋은 건가요? 부가가치세 면세는 곧 가격 경쟁력 면세면 세금 안 내도 되는 건가요? 1-4 면세사업자는 환급을 못 받는다고요? 매입세액 불공제란? 차량 가격의 10% 돌려받을 수 있다던데요? 건물 분양받으면 10% 돌려받을 수 있다던데요? PART 2 학원 원장님의 필수 세무 신고 2-1 매출 신고 부가가치세 신고 사업장현황신고 사업장현황신고, 꼭 해야 하나요? 2-2 인건비 신고 원천세란? 원천징수이행상황신고서 원천세의 납부 교습소와 공부방의 인건비 신고 지급명세서 제출 정기지급명세서와 간이지급명세서 2-3 종합소득세 신고 종합소득세 신고란? 추계신고 vs. 장부신고 2-4 법인세 신고 PART 3 현금영수증 꼭 발행해야 하나요? 3-1 현금영수증이란? 현금영수증 발행 대상 매출 현금영수증의 전산화 3-2 현금영수증 발급 현금영수증의 종류 현금영수증 발급 방법 3-3 현금영수증 가맹점 가입 현금영수증 가맹점 가입 방법 현금영수증 가맹점 가입 안 하면 어떻게 되나요? 3-4 현금영수증 의무 발급 교육서비스업은 현금영수증 의무 발급 업종 현금영수증 자진 발급 작년분 현금영수증 발급은 어떻게 하나요? 현금영수증, 발급 안 하면 어떻게 되나요? PART 4 학원 운영자의 매출 관리 4-1 매출 관리가 왜 중요한가요? 세금 계산에서 매출의 중요성 매출 누락하면 어떤 불이익이 있나요? 4-2 이것도 수입으로 잡히나요? 교재 판매도 매출인가요? 이런 수입도 매출일까요? 보조금 받는 것도 세금 내나요? 4-3 매출 계산서가 뭔가요? 계산서 발급 대상 거래 계산서 vs. 세금계산서 전자계산서 발급 의무 4-4 교육비납입영수증 교육비납입영수증 발급하면 이중매출 아닌가요? 학부모님의 교육비 세액공제 교육비납입증명서 전산으로 발급하기 전산 발급이 어렵다면 수기 발급 학원을 양수도한다면 기억하세요! 교육비납입영수증은 미취학 아동만! PART 5 지출은 경비로, 경비는 절세로 5-1 적격영수증이란? 사업용 카드 세금계산서 및 계산서 사업자용 현금영수증 5-2 적격영수증 수취 대상이 아닌 경우 5-3 비용 처리되는 것, 안 되는 것 사업 관련 비용? 개인 비용? 외식비도 비용 처리되나요? 휴대폰 요금 비용 처리되나요? 승용차 주유비 비용 처리되나요? 인건비 신고 안 한 알바 급여, 비용 처리되나요? 사업용 계좌로 이체하면 비용 처리되죠? 5-4 세금계산서 안 끊으면 10% 깎아준대요 10% 왜 깎아준다고 하는 걸까요? 면세사업자는 어차피 10% 공제 못 받잖아요? PART 6 필수 준비물: 사업용 카드, 사업용 계좌 6-1 사업용 카드 등록 개인사업자의 사업용 카드 등록 사업용 카드 홈택스 등록 방법 법인사업자의 사업용 카드 6-2 사업용 카드 사용 사업용 카드 등록하면 모두 비용 처리되는 건가요? 사업용 카드로 개인 비용 결제해도 되나요? 홈택스 등록 안 하면 비용 처리 안 되나요? 6-3 사업용 계좌의 신고 및 사용 사업용 계좌 사용 의무 사업용 계좌 신고 방법 사업용 계좌 사용 범위 개인적인 용도로 사용해도 되나요? 사업용 계좌 입출금 내역이 세무 대리인에게 공개되나요? 6-4 차명계좌 사용 금지 배우자 명의 계좌 사용해도 되나요? 차명계좌란? 차명계좌 사용하면 어떻게 되나요? PART 7 학원의 인건비 처리 A to Z 7-1 인건비 신고, 꼭 해야 하나요? 학원의 가장 큰 경비, 인건비 알바도 인건비 신고 해야 하나요? 원장인 내 월급도 인건비 신고 해야 하나요? 7-2 인건비 신고 유형 근로소득 사업소득 기타소득 7-3 4대보험 근로자 vs. 3.3% 사업소득자 7-4 가짜 3.3% 그게 뭐길래? 직원 4대보험료가 너무 부담돼요 가짜 3.3이란? 가짜 3.3, 어떤 불이익이 있나요? PART 8 직원 고용과 4대보험 가입 8-1 4대보험이란? 대한민국의 4대보험 제도 사업자의 4대보험 가입 8-2 4대보험 신고 종류 사업장 성립 신고 자격 취득 신고와 상실 신고 직원 보수총액 신고 대표자의 보수총액 신고 8-3 4대보험료 얼마나 나올까? 직원 고용으로 인한 직장가입자 전환 직원의 4대보험료 얼마나 나올까? 보혐료 납부 4대보험 가입 예외 어린이 통학버스 기사님의 고용·산재 보험 가입 8-4 4대보험료 아끼고 싶다면, 두루누리 지원 제도 소규모 사업장을 위한 지원 제도 지원 요건 지원 내용 PART 9 학원차량과 업무용 승용차 9-1 학원차량 어디까지 비용 처리되나요? 9-2 승용자동차도 비용 처리가 되나요? 업무용 승용차란? 업무용 승용차에 대한 세법 제제 학원의 승용자동차 비용 9-3 리스 vs. 렌트 vs. 할부, 어떻게 구입할까? 리스 vs. 렌트 vs. 할부 세금 처리는 다 똑같다? 핵심은 적격영수증 수취 9-4 중고 판매, 차량지원금 이것 놓치면 안 돼요! 중고로 판매할 때는 계산서 발급! 양도차익도 소득이에요 지원금도 세금이 붙어요 PART 10 사업장현황신고 언제, 누가, 어떻게? 10-1 사업장현황신고란? 언제 신고하나요? 누가 신고해야 하나요? 신고하지 않으면 어떻게 되나요? 10-2 사업장현황신고서 작성 방법 수입금액과 계산서합계표 학원사업자수입금액검토표 PART 11 한눈에 살펴보는 종합소득세 계산법 11-1 종합소득세 계산 기본 흐름 1단계: 당기순이익 계산 2단계: 세무조정 3단계: 소득공제 4단계: 세율 적용 5단계: 세액공제 6단계: 납부할 세액 계산 11-2 다른 소득이 있으신가요? 종합소득의 종류 사업장이 여러 개라면? 11-3 인적공제, 어떻게 받아야 절세할까? 공제 요건 확인하기 맞벌이 부부의 절세 방법 매년 유리한 쪽으로 선택 11-4 인적공제 없는 원장님 추천 세테크 노란우산공제의 절세 효과 IRP의 절세 효과 두 가지를 함께 활용하기 PART 12 법인하면 더 좋은가요? 12-1 면세 법인의 계산서합계표 제출 의무 계산서합계표 제출 기한 미제출 시 가산세 12-2 법인세 계산 구조의 차이 포괄주의 vs. 열거주의 대표자의 급여는 근로소득 인적공제 적용 12-3 내 돈인데 못 빼간다고요? 법인과 대표자는 개별 인격체입니다 그냥 인출하면 어떻게 되나요? 계획적인 자금 관리가 중요 12-4 법인이 더 유리할까? 법인 전환 타이밍 법인 전환의 절세 효과 법인 전환의 추가 장점 나의 사업에 더 적합한 선택은? PART 13 직원을 고용하면 세금이 줄어들어요 13-1 통합고용세액공제란? 누가 대상인가요? 세액공제의 효과 13-2 세액공제 요건 연평균 직원 수가 증가해야 합니다 상용근로자만 해당됩니다 친인척은 제외됩니다 13-1 세액공제, 얼마나 절세될까? 공제 금액 최저한세와 농특세 13-4 고용인원 유지 사후 관리 고용유지의무란? 현실적인 어려움 PART 14 학원 권리금도 세금을 내요? 14-1 영업권, 세금 신고해야 하나요? 권리금 거래의 세무적 의미 신고하지 않으면 어떻게 되나요? 14-2 양도자의 세금 처리 계산서 발급 의무 기타소득 합산 신고 필요경비 60% 인정 14-3 양수자의 세금 처리 계산서 수취 필수 무형자산 상각 원천징수 의무 14-4 영업권의 절세 효과 과세 기준 차이 권리금 세무 신고의 절세 효과 PART 15 개인사업자, 수입금액이 왜 중요한가요? 15-1 매출에 따른 기장의무 판정 수입금액 구간별 신고 유형 수입금액 계산 방법 기장의무를 판정하는 기준 15-2 성실신고확인대상자 성실신고제도란? 성실신고대상자는 왜 신고가 까다로운가요? 성실신고확인서 제출하지 않으면 어떻게 되나요? 15-3 공동사업자의 기장의무 판정 공동사업이란? 공동사업자의 세금 계산 방식 공동구성원의 소득금액 배분 방법 공동 비율, 거짓으로 신고하면 안 돼요! 공동사업자의 기장의무 판정 공동사업자 구성원의 사업용 카드와 사업용 계좌 공동사업자의 사업자등록 마치며 교육서비스 전문 세무사가 필요한 이유“학원 원장님을 위한 절세 비법은 따로 있다!” 최신 절세 트렌드를 반영한 교육서비스 전문 세무사의 세금 솔루션 “학원은 면세라던데, 진짜 세금 안 내도 되는 건가요?” “강사 인건비 신고, 3.3% 처리… 어디까지 괜찮을까요?” “작년도 현금영수증은 어떻게 발급하죠?” “사업용 카드로 개인 비용을 결제해 버렸어요” “학원 권리금도 세금을 내야 한다고요?” 학원을 운영하는 원장님과 관장님들이 가장 많이 궁금해하는 질문들이다. 교육서비스 시장이 급변하면서 세무 리스크 역시 커지고 있지만, 관련 정보는 흩어져 있고 해석도 어렵다. 이 복잡한 세금 문제를 현장에서 바로 적용할 수 있는 언어로 풀어내기 위해, 교육서비스 세무 전문 컨설턴트인 류아라 세무사가 『공짜로는 알 수 없는 절세 비법 학원』을 출간했다. 세금을 몰라 손해 보는 학원 원장님들을 위한 현실형 절세 가이드 2026년 최신 세법 완벽 반영! 『공짜로는 알 수 없는 절세 비법 학원』의 저자 류아라 세무사는 다년간 학원·과외·입시교육 기관을 대상으로 세무 자문과 컨설팅을 제공해 온 실무형 전문가로, 현장의 ‘진짜 질문’이 어디에서 나오는지 누구보다 잘 알고 있다. 그는 말한다. “세금은 피해야 할 대상이 아니라, 사업의 체력을 키우는 도구로 봐야 합니다.” 이 책은 단순히 세금을 줄이는 기술서가 아니라, 올바른 세무 이해를 통한 합리적인 경영을 돕기 위해 만들어졌다. 이를 위해 저자는 단순한 법령 해설을 넘어 실제 상담 사례, 신고 과정에서의 핵심 체크포인트, 학원 운영 단계별 절세 전략 등을 제시하며 초보 원장님도 스스로 세무 판단을 내릴 수 있도록 돕는다. 현장의 진짜 문제들을 주제로 삼아 세무 원리를 설명하는 것이다. 예를 들어 인테리어 업자가 “세금계산서 안 끊으면 10% 깎아준다”고 제안할 때, 원장님들은 쉽게 유혹에 빠진다. 하지만 저자는 “당장 100만 원(부가세 10%)을 아끼려다 경비 1,000만 원을 인정받지 못하면, 소득세율 24% 구간에서 240만 원의 세금을 더 내는 결과가 된다”고 구체적인 숫자로 경고한다. 또한 교육서비스업은 ‘현금영수증 의무 발급 업종’으로, 10만 원 이상 수강료는 학부모 요청이 없어도 국세청 자진발급번호(010-000-1234)로 발급해야 한다. 이를 누락하면 ‘미발급 금액의 20%에 해당하는 가산세’라는 치명적인 불이익을 받을 수 있다. “작년 수강료에 대한 현금영수증을 지금 발급해 달라”는 요청에도 당황하지 않도록 주기적인 자진 발급 습관을 들일 것을 권유한다. 학원가의 고질적인 문제인 ‘가짜 3.3%’, 즉 4대보험 가입 대상인 강사를 사업소득자로 신고하는 관행에 대해서도 “적발 시 과거 4대보험료 소급 부과”는 물론 “퇴직금 지급 의무도 발생한다”고 지적하며, 소규모 사업장을 위한 ‘두루누리 사회보험료 지원 제도’ 등 합법적인 절세 방안을 안내한다. 교육서비스 전문 세무사가 학원 원장님/관장님들이 가장 궁금해하는 질문들에 답하다 이 책은 원장님들의 실제 고민을 중심으로, 세무의 기초부터 절세 전략까지 단계별로 풀어낸다. 복잡한 세법 조항을 나열하기보다 현장에서 바로 적용할 수 있는 실무 중심의 설명으로 가득하다. 예를 들어 면세사업자 등록 절차, 인건비 및 매출 신고, 현금영수증 발급, 사업용 카드·계좌 관리, 교육비납입증명서 발급 등 학원 운영에 꼭 필요한 세무 절차를 명확히 정리했다. 또한 세법 개정에 따른 최신 절세 트렌드와 주의해야 할 실수 사례들을 함께 소개하여, 세무 전문가의 도움 없이도 스스로 판단하고 관리할 수 있는 능력을 키워준다. 올바른 세무 이해를 통해 사업의 체력을 단단히 세우는 ‘현실 절세 교과서’로서, 학원업 종사자라면 반드시 읽어야 할 필독서다. ‘공짜로는 알 수 없는 비법’ 시리즈 세 번째 책 학원 사업자를 위한 ‘학원’ 전문 절세 비법! ‘공알비(공짜로는 알 수 없는 비법)’ 시리즈는 “누구에게나 하나의 비법은 있다”는 기치 아래, 평범한 사람이 비범하게 빚어낸 노하우를 한 권의 책으로 정리하여 독자와 공유하는 시리즈다. 이번 『공짜로는 알 수 없는 절세 비법 학원』은 교육서비스 전문 세무사의 현장 경험과 지식을 결합한 공알비 시리즈의 세 번째 책이다. 2026년 최신 절세 트렌드를 반영한 이 책은 세금이라는 말만 들어도 두통이 생기던 모든 학원 원장님들의 괴로움을 풀어줄 세무 해결책이다. [교육서비스업은 현금영수증 의무 발급 업종]교육서비스업은 세법에서 정한 현금영수증 의무 발급 업종 중 하나입니다. 현금영수증 의무 발급이란 건당 거래 금액이 10만 원 이상인 경우, 상대방의 요청 여부와 관계없이 의무적으로 반드시 현금영수증을 발급해야 한다는 의미입니다.즉, 10만 원 이상의 교습비를 현금 또는 계좌이체로 결제받는 경우, 학부모 또는 수강생이 현금영수증 발급을 요청하지 않아 휴대전화 번호 등의 정보가 없어도 예외 없이 발급해야 합니다.학원을 운영하다 보면 현금영수증 발급을 놓치기 쉬울 수 있습니다. 특히, 비정기적인 수입(모의고사비, 체험학습비, 경시대회비 등)도 10만 원 이상이라면 모두 현금영수증 발급 대상입니다. [교재 판매도 매출인가요?]학원은 수강료 외에도 다양한 경비를 교습비로 받을 수 있지만, 이 중 학원법에 열거되지 않은 항목은 교습비로 받을 수 없습니다. 예를 들어 모의고사비, 재료비, 급식비 등은 기타경비로 허용되지만, 교재비는 교습비로 받는 것이 금지됩니다.교재 판매를 원할 경우 학원과는 별도로 서점업을 등록해야 하며, 독립된 공간에서만 판매가 가능합니다. 이는 학원법에서 학원이 교재 판매를 통해 부당한 이익을 취하는 것을 방지하기 위한 규정입니다.
온천의 문화사
한길사 / 설혜심 지음 / 2001.11.30
23,000
한길사
소설,일반
설혜심 지음
레저는 현대사회에서 빼놓을 수 없는 중요한 요소 가운데 하나이다. 그러나 레저가 차지하는 비중에 비하여, 이를 역사적인 대상으로 고찰하는 연구는 아직 미약한 상태에 있다. 저자는 레저에 대한 추구를 인간의 본성과 결부된 것으로 보며, 레저나 휴가가 산업화 이후 생겨난 것으로 보고 있는 기존의 관점을 경계한다. 이 책은 이러한 문제의식을 바탕으로 하여 레저 활동 중심의 하나이자 근대사회에서 독보적인 레저의 장이었던 온천장의 기원과 발달을 추적하고 있다. 영국을 주 무대로 하여 산업화가 시작되던 18세기 이전 온천이 탄생하게 된 원인을 분석하고, 상업화 과정에 초점을 맞추어 그 발달과정을 살펴보고 있다. 제1장에서는 중세 순례여행의 본질을 분석해 중세인들의 삶에서 순례가 가지는 의미과 기능을 돌아보고, 2장에서는 종교개혁에 의해 순례가 금지되고 성천(聖川)이 광천으로 새롭게 탄생하는 과정을 살펴본다. 종교개혁은 성스럽거나 위험한 것으로만 인식되던 '물'에 대한 관심을 실용적인 것으로 바꿔 놓았으며, 나아가 온천장이 생길 수 있는 개념의 토대를 마련한 것. 제3장에서는 이러한 세속화의 기류 아래 가장 직접적으로 경제적 이익을 취할수 있는 집단이었던 의술인들을 중심으로 온천장의 성립과정에 주목한다. 제4장에서는 의술인 이외의 온천장 주민들의 경제적 이윤추구의 열기를 살펴본다. 그들이 온천의 상업화에 참여한 다양한 노력은 16~17세기의 온천장을 확고한 휴양지로 만드는 결과를 가져왔고, 이 과정에서 배스와 같은 도시는 제조업 중심의 경제에서 서비스업 중심으로 거듭나기도 했다. 제5장은 상업화 과정에서 온천으로 모여드는 빈곤층을 배척해나간 양태를 살펴보며, 제6장에서는 이들 온천장에서 공급하던 다양한 레저 활동을 소개한다. 16세기 중반 영국에서 온천이 탄생하는 배경과 발달해가는 모습은, 종교개혁이라는 자극제를 통해 사람들이 레저를 적극적으로 상업화시켜 나간 생생한 과장이기도 하다. 저자는 이를 통해 레저에 대한 인간의 추구가 사회제도의 변화에 따라 재편성될 뿐 아니라 거대한 역사의 흐름 속에서 면면히 지속되어왔음을 제시한다. 거시사의 커다란 그림 속에 감춰진 자료들을 동원하여 펼쳐보이는 온천의 풍속사는 비록 서양의 이야기지만 국내 저자가 쓴 독창적인 글이라는 점에서 또한 주목할만 하다.감사의 글 머리말 1 순례와 영국의 종교개혁 순례의 역사 순례의 기능 영국의 종교개혁 2 성스러운 물 성스러운 물 물 마시기와 목욕 종교개혁과 물의 부활 종교개혁과 목욕 3 온천의 탄생 온천의 의료인 수치료법 의료인들의 경쟁 문화적 국가주의 온천의 지역주의 광천수 논쟁 인공온천장 홍보전쟁 4 지역공동체의 상업화 경쟁 광천의 소유권 분쟁 물의 사용료와 신흥직종 광천수의 판매 욕탕 만들기 온천의 개혁 숙박시설의 개선 5 빈자의 탕 근세 영국의 빈민문제 온천장과 빈민 온천의 무임승차자 영국의 빈민법 빈민의 격리와 차별 6 쾌락의 탕 온천장의 두 얼굴 휴양의 장 피서의 장 스포츠와 사교의 장 음악과 춤과 공연의 장 쇼핑의 장 상류층 모방의 장 무질서와 방종의 장 후기 주 참고문헌 찾아보기
날아 보자 한명수 4
로크미디어 / 흑신마 지음 / 2014.12.19
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로크미디어
소설,일반
흑신마 지음
흑신마의 퓨전 판타지 장편소설. 충청도의 만능 일꾼 모태 솔로 한명수. 졸다가 무림으로 차원 이동인 줄 알았는데 꿈도 아니고 전생도 아니고 미친 건 더더욱 아니다. 잠을 통해 현대와 무림에 공존하다. 여벌 인생도 있으니 추락한들 어떠하리. 날자, 날자, 하늘 높이 날아올라 보자꾸나. 무림에선 화산파 무공을 배워 장군이 되고 현대에선 이봉주를 능가하는 마라토너가 되니 촌뜨기, 어쩌다 얻은 기연으로 개천에서 용 됐다.납치 복마진인 기자와 경호원 비단 길을 개척하라 로드 매니저 강민수와 보스턴 마라톤 대회 철마의 후예들 우승 후 기연 그리고 철왕진기 1만 m 달리기 서역 대상단현대와 무림, 두 개의 삶을 사는 농촌 총각의 시크릿(?) 성공기 『날아 보자 한명수』 충청도의 만능 일꾼 모태 솔로 한명수 졸다가 무림으로 차원 이동? ……인 줄 알았는데 꿈도 아니고 전생도 아니고 미친 건 더더욱 아니다! 잠을 통해 현대와 무림에 공존하다! 여벌 인생도 있으니 추락한들 어떠하리 날자, 날자, 하늘 높이 날아올라 보자꾸나! 무림에선 화산파 무공을 배워 장군이 되고 현대에선 이봉주를 능가하는 마라토너가 되니 촌뜨기, 어쩌다 얻은 기연으로 개천에서 용 됐다! 양쪽 세상 넘나들며 훈남으로 거듭나는 촌놈 한명수, 기똥차게 한번 날아 보자!
주역과 탈현대문명
문사철 / 홍승표 지음 / 2014.06.20
20,000
문사철
소설,일반
홍승표 지음
<현 인류가 처해 있는 때는 어떤 때인가?> <탈현대 문명은 어떤 모습인가?> <어떻게 우리는 탈현대 문명에 도달할 수 있는가?> 첫 번째 질문에 『주역』은 이렇게 답했다. <지금 이 시대는 현대 문명과 탈현대 문명의 대전환기이다.> 두 번째 질문에 『주역』은 이렇게 답했다. <탈현대 문명은 사랑의 사회이다.> 세 번째 질문에 『주역』은 이렇게 답했다. <스스로 존재의 깊은 잠에서 깨어나는 것이 탈현대 문명 건설의 전략이다.> 머리말 Ⅰ 주역에 바탕한 탈현대 문명론은 가능한가 1 현대 문명 위기와 사회학의 과제 2 『주역』에 바탕 한 탈현대 문명론 Ⅱ 『주역』과 문명의 현 상황에 대한 인식 1 현대 문명의 몰락기 1_ 근본이 쇠약해져 있는 현대 문명 2_ 집단 망상에 빠져 있는 현대 문명 3_ 아름다운 추락을 해야 할 현대 문명 4_ 기둥이 흔들리는 현대 문명 5_ 험함이 겹쳐 있는 현대 문명 6_ 깊은 어둠에 빠진 현대 문명 7_ 붕괴 직전의 현대 문명 8_ 마지막 숨을 헐떡이는 현대 문명 9_ 물러나야할 현대 문명 2 탈현대 문명의 여명기 1_ 새로운 때의 시작 2_ 탈현대 문명의 노크 3_ 새로운 문명의 싹 4_ 새로운 문명의 약동 5_ 현대 문명의 폐허 위에 솟아나는 새로운 문명 6_ 새로운 문명의 불길 7_ 새로운 문명과의 만남 3 현대 문명과 탈현대 문명의 충돌기 1_ 낡은 세계관과 새로운 사회구조 간의 잘못된 만남 2_ 부조화의 다문화사회 3_ 현대와 탈현대의 전쟁 4 문명의 현 상황에 대한 파괴적인 대응 1_ 물러나지 않음 2_ 현대를 다듬어 탈현대로 나아가려함 Ⅲ 주역과 탈현대 문명 건설 방안 1 탈현대 문명 건설을 위한 준비 작업 1_ 사회변동에 대한 통찰 2_ 실력을 쌓음 3_ 지나친 의욕의 삼가 4_ 현대 문명 비판 2 세계관의 혁명 1_ 낡은 현대 세계관의 타파 2_ 세계관 혁명의 방안 3_ 새로운 세계관의 숙성 3 탈현대 문명 건설의 원칙 1_ 현대적인 노력을 중지함 2_ 나로부터의 변화 3_ 덕을 기름 4_ 때를 기다림 5_ 힘을 합침 6_ 항『주역』은 고도의 상징의 책이다. 『주역』은 진실한 마음으로 묻는 이에게 그에 합당한 대답을 준다. 사회학도로서 나는 『주역』을 읽으면서 끊임없이 세 가지 질문을 던졌다. <현 인류가 처해 있는 때는 어떤 때인가?> <탈현대 문명은 어떤 모습인가?> <어떻게 우리는 탈현대 문명에 도달할 수 있는가?> 내가 던진 질문에 『주역』이 답을 주었을 때 기뻤다. 첫 번째 질문에 『주역』은 이렇게 답했다. <지금 이 시대는 현대 문명과 탈현대 문명의 대전환기이다.> 두 번째 질문에 『주역』은 이렇게 답했다. <탈현대 문명은 사랑의 사회이다.> 세 번째 질문에 『주역』은 이렇게 답했다. <스스로 존재의 깊은 잠에서 깨어나는 것이 탈현대 문명 건설의 전략이다.> 이 책은 내가 던진 질문에 대해 『주역』이 준 답을 정리한 것이다. 『주역』을 통해 탈현대 사회의 비전을 찾아본 이 작업이 미래에 대한 상상력이 고갈된 현대 사회학에 새로운 활기를 불어넣어줄 수 있는 작은 계기가 될 수 있기를 기대한다.
새롭게 창조해 악보집
예찬사 / 유순동 지음 / 2016.03.31
5,000
예찬사
소설,일반
유순동 지음
저자는 기도 중에 이 세대의 갈급한 영혼들에게 복음의 비밀을 나누는 방법에 대하여 성령님으로부터 새로운 명령을 받았다고 말한다. 구원과 함께 영원한 영광에 들어가도록 택하신 은혜를 노래로 만들어서 젊은 세대에게 입에서 입으로 전하라는 내용이었다.1. 새롭게 창조해 2. 가시에 찔려 3. 너 아름다운 교회여 4. 아버지를 참되게 예배하는 자 5. 성령을 마십니다 6. 그 은혜를 인하여 7. 축복을 비는 자 8. 말씀을 풀어 주소서 9. 오 나의 아름다운 주 10. 살리시는 주 성령 11. 새 언약 12. 내가 너와 함께 있을 이 곳 13. 찬양이 맘속에 흘러 14. 보라 이전 것은 다 지나갔으니 15. 이 잔을 다 받아 마시라 16. 나는 길 17. 찬양해 영광을 18. 은혜가 쏟아지네 19. 오직 살아있는 말씀 20. 어린 양의 신부 부르시네기도 중에 이 세대의 갈급한 영혼들에게 복음의 비밀을 나누는 방법에 대하여 성령님으로부터 새로운 명령을 받았습니다. 구원과 함께 영원한 영광에 들어가도록 택하신 은혜를 노래로 만들어서 젊은 세대에게 입에서 입으로 전하라는 내용이었습니다. 한 달 간 아름다운 노랫말이 계속 떠올랐고 이것을 어떻게 부를지 성령님께 구하였더니 반복적으로 멜로디가 울려 나왔습니다. 그래서 20곡을 작사 작곡 하였고 악보집과 함께 음반도 출시발매하게 되었습니다.
오늘의 다은
더퀘스트 / 심다은 (지은이) / 2018.12.03
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소설,일반
심다은 (지은이)
인스타그램 인기 작가 '오늘의 다은' 매일 그림일기. 심다은(@todaydaeun)은 일 년 동안 하루도 빠지지 않고 그림일기를 연재했다. 평범해 보이는 하루에도 늘 즐거운 일은 있었다. 매일 올린 그림일기에는 그날 무슨 옷을 입었고 누구와 만났는지, 무엇을 먹었고 무슨 생각을 했는지 등 소소한 일상이 기록되어 있다. 노래방에서 '외로운 사람들의 마음을 열어주겠다'며 추억의 만화 주제가를 열창하고, 엽기떡볶이를 매운맛으로 시켰다가 단무지와 쿨피스를 더 많이 먹고, 드라마를 볼 때는 동네 아주머니에게 빙의라도 된 듯 '뭐 하는 거야, 이 답답아'라고 훈수를 놓고, 여행에서 돌아와 엄마가 해준 김치찌개를 먹고 감동의 눈물을 흘린다. 누구나 한 번쯤 겪어본 오늘의 이야기지만 작가를 통해 미처 알지 못했던 재미를 찾아가게 된다.Prologue 하루도 소중하지 않은 날은 없어 Part1 여름: 어디로 가는지 모르고 달려온 건 아닐까? Story1 누가 이렇게 심한 말을 하는 거야? Story2 조약돌과 유리조각 Part2 가을: 내 마음을 들여다보는 시간이 필요해 Story3 불행에 대처하는 방법 Story4 나의 상자 Part3 겨울: 좋아하는 일은 여기저기에 흔적처럼 묻어있어 Story5 기록에 대하여 Story6 그냥 하는 건데요? Part4 봄: 나는 나에게 커다란 위로가 될 수 있다 Story7 ‘괜찮아’의 의미 Story8 흉터 Epilogue 완벽하지 않은 내가 좋아지기 시작했다완벽하지 않아도 소중한 나의 하루를 기록하다 “오늘, 당신을 행복하게 한 작은 것은 무엇인가요?” 평범한 오늘이 특별해지는 시간! 인스타그램 인기 작가 ‘오늘의 다은’ 매일 그림일기 일 년 중 며칠 안 되는 특별한 날을 제외하면 대체로 우리 일상은 ‘집 학교 집 학교’ 또는 ‘집 회사 집 회사’를 왔다 갔다 하는 생활의 반복이다. 돈은 언제 버는지 매일 여행만 가는 것 같은 누군가의 인스타그램 피드를 보면 가나초콜릿만큼이나 틀 잡힌 내 인생이 더 씁쓸하게 느껴진다. 하지만 곰돌이 푸는 일찍이 이런 명언을 남겼다. “매일 행복하진 않지만 행복한 일은 매일 있어.” 인스타그램 인기 작가 심다은(@todaydaeun)은 일 년 동안 하루도 빠지지 않고 그림일기를 연재했다. 평범해 보이는 하루에도 늘 즐거운 일은 있었다. 매일 올린 그림일기에는 그날 무슨 옷을 입었고 누구와 만났는지, 무엇을 먹었고 무슨 생각을 했는지 등 소소한 일상이 기록되어 있다. 노래방에서 ‘외로운 사람들의 마음을 열어주겠다’며 추억의 만화 주제가를 열창하고, 엽기떡볶이를 매운맛으로 시켰다가 단무지와 쿨피스를 더 많이 먹고, 드라마를 볼 때는 동네 아주머니에게 빙의라도 된 듯 ‘뭐 하는 거야, 이 답답아’라고 훈수를 놓고, 여행에서 돌아와 엄마가 해준 김치찌개를 먹고 감동의 눈물을 흘린다. 누구나 한 번쯤 겪어본 오늘의 이야기지만 작가를 통해 미처 알지 못했던 재미를 찾아가게 된다. 다시 오지 않을 오늘을 기억하는 방법 언젠가 길을 잃었을 때 나침반이 되어줄 이야기 작가는 오늘의 특별한 순간을 계속 추억하고 시간이 지나도 생생하게 기억하기 위해 그림을 그리기 시작했다. ‘todaydaeun’이라는 인스타그램 계정에 매일 일기를 올렸고 어느새 13만 명의 구독자가 생겼다. 일기를 쓰다 보니 단순한 사건의 기록뿐 아니라 속 깊은 이야기가 나오기도 했다. 어느 연예인의 자살을 보고 ‘괜찮다’라는 말의 의미에 대해 다시 한 번 생각해보기도 하고, 마음의 흉터는 흉하기만 한 것이 아니라 아픔을 이겨냈다는 증표라고 여기고 마음을 다잡기도 한다. 기분이 좋지 않은 날에는 사소하더라도 행복했던 순간을 찾아내려고 노력한다. 이어폰을 잃어버렸지만 맛있는 치킨을 먹었지! 하고. 일 년 넘게 쌓인 기록에서 작가는 무엇보다 자신이 어떤 사람인지에 대한 여러 가지 힌트를 찾을 수 있었다. 처음에는 내가 가고 있는 길의 목적지가 어디인지, 그저 남들을 따라 가고 있는 건 아닌지 혼란스러웠지만, 마음속 이야기를 꾸밈없이 기록하게 되자 힘들 땐 스스로를 위로할 수 있게 됐고, 정말 하고 싶은 일이 무엇인지도 알 수 있게 됐다. 작가는 우리가 언젠가 길을 잃고 방황할 때 일기를 통해 자신이 어떤 사람인지, 진짜 가고 싶은 방향이 어딘지 알 수 있다고 믿는다. 그래서 더 많은 사람들이 일기를 쓰길 희망한다. 일기를 쓰고 그리는 시간은 하루 종일 이리 치이고 저리 치이며 남 눈치만 보던 시간에서 벗어나 온전히 ‘나’의 이야기에 빠져보는 시간입니다. 누가 관심을 갖든 말든 내가 진짜 하고 싶은 얘기를 늘어놓으면 꼭 한 사람은 들어줍니다. 바로 나 자신입니다. 신나게 듣다 보면 어느새 나도 몰랐던 내 수많은 매력 포인트들을 발견할 수 있게 되고, 한때는 한없이 하찮게 느껴지던 내가 점점 소중하고 좋아져갑니다. -에필로그 특별한 날보다는 스치듯 흘러가서 기억조차 나지 않는 평범한 하루들로 가득한 우리들의 삶. 그 평범한 하루 속에서 내가 얼마나 열심히 살았는지 관심을 가져주는 사람은 거의 없습니다. 나조차도 잘 모르죠. 하지만 이제부터라도 내가 먼저 평범한 하루들의 소중함을 알아봐주고, 힘들었던 나를 보듬어주고, 오늘의 기억을 잘 간직해서 추억으로 만들어줄 수 있습니다. 하루하루 자신의 이야기에 귀 기울여주다 보면 분명 어제보다 더 당당하고 행복한 내가 될 수 있을 거예요! 모두, 오늘의 일기를 적어보시겠어요? -에필로그
선생은 어떻게 아이의 아픔이 되는가?
정한책방 / 지봉환 (지은이) / 2020.09.21
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소설,일반
지봉환 (지은이)
재능, 흥미, 생각, 관점, 꿈, 희망, 성향, 감정, 관심, 기능, 욕구 등 아이들을 이루는 요소는 무수히 많다. 아이들은 이를 통해 성장하고 변화하고 발전한다. 그래서 교육이 필요한 것이다. 더불어 교육의 주체는 아이들이 되어야 한다. 그렇지만 교육의 현실은 이와 정반대로 흘러간다. 입시라는 명목 아래 선생이 주체가 되어 아이들의 생각을 통제하고, 이야기와 관심을 평가하고, 감정과 욕구를 규제하며, 꿈을 재단하고, 움직임을 제한한다. 그렇게 하는 순간 아이의 성장은 멈추어버린다. 교육의 길, 선생의 도리는 이런 것이 아니다. 프롤로그 선생이 자신을 앞세울 때 아이의 성장은 멎습니다 아픔1 | 혐오적 시선 문제아요? 문제 선생님은 없나요? 선생님도 일회용인 거 알아요? 선생님이 학교에 머무는 이유가 뭐예요? 우리가 선생님의 기쁨조인가요? 선생님 자격은 유효기간이 없나요? 선생님은 미친 개라고 불러도 괜찮아요? 선생님은 우리에게 쓸모 있는 존잰가요? 왜, 묻고 듣지는 않죠? 누가 우리를 재우는데요? 수업 종소리가 왜 짜증날까요? 아픔2 | 차별적 시선 선생님, 성적이 낮은 게 우리 탓인가요? 선생님을 어떻게 부를까요? 왜 내가 쟤처럼 살아야 하죠? 우리가 창피한가요? 우리가 보이지 않나요? 선생님은 규정을 지키지 않아도 되나요? 애들이 자는 게 아니라 선생님의 열정이 자는 건 아닐까요? 존엄함을 팔아 돈과 권력을 좇는 삶이 옳은가요? 왜 떠나는지 정말 모르세요? 선생님은 애들이 기댈 수 있는 존재인가요? 아픔3 | 폭력적 시선 자신의 상처로 애들을 상처 내는 일, 부끄럽지 않나요? 학교를 떠나고 싶은 이유가 뭘까요? 왜, 내가 좋아하는 것을 할 수 없는 거죠? 선생님은 우리를 함부로 대해도 괜찮아요? 누가 주인공인가요? 내 꿈은 내가 꾸면 안 될까요? 교실이 전사를 양성하는 곳인가요? 식사시간은 함부로 대해도 되는 시간이에요? 쉬는 시간은 있는데 쉴 수 없는 이유가 뭐죠? 능력 없으면 그만둬야 되는 거 아니에요? 아픔4 | 간섭적 시선 제 삶을 조종하는 이유가 뭐죠? 내가 왜 당신에게 예쁘게 보여야 되는데요? 선생님이 공부의 적임을 아는지요? 우리가 감시당해야 할 죄수인가요? 우린 누가 위로해주나요? 우릴 존중해준 적 있나요? 오늘이 내일을 위한 날이에요? 우리 생각이 병든 생각인가요? 아이들의 삶을 일방적으로 기획하는 건 잘못된 권위 아닐까요? 왜, 구걸하게 만드는 거죠? 아픔5 | 관료적 시선 과목에 신분을 부여한 것이 우린가요? 왜, 선생님 가까이 가야 되는데요? 성장을 위한 과제가 맞나요? 왜 선생님 때문에 삶이 구겨져야 되죠? 교무실이 취조실이에요? 우리가 임시 학생인가요? 학교, 빠질 수도 있는 거 아니에요? 왜, 선생님에게 맞춰야 하죠? 선생님은 직접 할 수 있는 일이 뭐예요? 질문을 외면하는 건 우리를 회피하는 거 아니에요?선생을 넘어 스승을 기다리는 학생들의 간절한 목소리 학생의 삶을 빛나게 하는 선생의 길, 그리고 교육의 길을 찾아서… 자격증을 받아들고 교단에 선 뒤에도 ‘당신은 선생인가?’라고 누가 물으면 대답을 못했습니다. 오랜 세월이 흘렀고 또 그 사이 수많은 아이들이 스쳐갔지만 ‘당신은 선생인가?’라는 물음에는 여전히 대답이 궁합니다. 가슴 속엔 아이들을 바꾸려는 의도가 아니라 있는 그대로를 축복하는 것이라는 다른 사람의 기대에 맞추려는 의도가 아니라 아이의 생각과 의지를 인정하는 것이라는 다른 사람과 함께 다발로 묶으려는 의도가 아니라 각자의 향과 빛을 인정하는 것이라는 밖에서 아름다움을 찾으려는 의도가 아니라 아이가 품고 있는 아름다움을 깨우는 것이라는 어른의 아이를 만들려는 의도가 아니라 아이를 위한 아이의 아이를 만드는 것이라는 … 교육에 대한 믿음이 있었습니다. 그러나 그렇게 아이를 만나지 못하므로 자격에 대한 고민이 평생 따라다닙니다. 부실한 자격이 어떻게 아이들을 해치는지 아이의 삶을 들여다보았습니다. 선생의 자격은 아이의 삶과 맞닿아 있으니까요. 습관의 노예가 된 사람 매일 똑같은 길로만 다니는 사람 결코 일상을 바꾸지 않는 사람 열정을 피하는 사람은…, 서서히 죽어가는 사람이라는 어느 시인의 말처럼 매일, 습관처럼 어제와 다르지 않은 모습으로 아이 앞에 서는 자신을 보면서 자격증에 빛은 바래지 않았는지 조심스레 살펴봅니다. 선생이 반드시 새겨들어야 할 아이들의 매서운 50가지 질문 “선생이 자신을 앞세울 때 아이의 성장은 멎습니다!” 재능, 흥미, 생각, 관점, 꿈, 희망, 성향, 감정, 관심, 기능, 욕구 등 아이들을 이루는 요소는 무수히 많다. 아이들은 이를 통해 성장하고 변화하고 발전한다. 그래서 교육이 필요한 것이다. 더불어 교육의 주체는 아이들이 되어야 한다. 그렇지만 교육의 현실은 이와 정반대로 흘러간다. 입시라는 명목 아래 선생이 주체가 되어 아이들의 생각을 통제하고, 이야기와 관심을 평가하고, 감정과 욕구를 규제하며, 꿈을 재단하고, 움직임을 제한한다. 그렇게 하는 순간 아이의 성장은 멈추어버린다. 교육의 길, 선생의 도리는 이런 것이 아니다. 미국의 사상가 랄프 왈도 에머슨은 “나는 내가 관심을 가지고 있는 일을 한다. 다른 사람들이 요구하는 일을 하지 않는다.”라며 고귀한 사람의 특징을 이렇게 이야기했다. 이를 학교에 그대로 대입해본다면 오늘날 선생은 아이들이 고귀하게 성장하도록 돕기는커녕 천박한 존재로 살아가도록 강요할 뿐이다. “자신 외에는 아무것도 보지 마라.”고 한 에머슨의 외침은 학교에서 여지없이 무너져버린다. 왜 학교에서는 이러한 악순환이 반복되는 것일까? 왜 아이는 자연스레 선생에게 묻혀버리는 것일까? 왜 선생은 아이를 그 자체로 인정하지 않는 것일까? 자신의 존재를 알리고, 문제점 해결을 위해 내미는 아이의 손을 가차 없이 외면하는 선생들 때문에 학생들은 언제나 심리적 가난에 시달리고, 교육적 노예로 전락할 수밖에 없게 된다. 교사로서 잘못했던 점을 스스럼없이 공개해 고해성사하는 마음으로 한 권의 반성문을 써내려갔으며, 학교를 벗어나고 싶어 하는 아이들을 위해 교사의 권위가 아닌 상담자의 마음으로 곁을 내어주었던 저자가 이번에는 학교 안에서 아파하는 아이들의 목소리를 가감 없이 듣고자 이 책을 썼다. 하지만 아이들의 목소리는 생각 이상으로 매섭고 거칠었으며 분노로 가득했다. 아이들이 외친 50가지 질문은 상상 이상으로 날 것 그대로였다. 그 자체만으로도 입을 다물 수 없을 정도였던 것이다. 아이들은 학교와 선생을 혐오하고, 선생의 끝없는 차별에 화가 났으며, 정서적 폭력에 지쳐만 갔다. 책임져주지도 않으면서 삶에 간섭하는 선생이 지긋지긋하며, 위선적이고도 관료적인 모습에 실망만 넘쳐났던 것이다. 아이들은 그들이 외친 50가지 질문에 차근차근 논리적으로 답을 해나간다. 저자는 가끔씩 고개를 끄덕이거나 동의를 해줄 뿐이다. 그만큼 지금의 이 상황이 꽤나 진지했던 것이다. 아이들의 의견이 때로는 비현실적이고 이상적이기도 하지만 이는 충분히 들어봄직하다. 그동안 꾸준히 고민해왔던 생각을 솔직하게 쏟아내고 있기 때문이다. 본인이 겪고 있는 문제점과 아픔, 고통과 슬픔은 본인이 가장 잘 알고 있는 것도 사실이다. 아이들의 이야기에 결코 깊숙이 개입하지 않고 순수하게 관찰자이자 청자로만 참여하는 저자의 의도가 오히려 고맙다. 그러한 시도로 인해 오히려 진짜 문제점에 대해 고민해볼 기회가 생겼기 때문이다. 이 책이 단지 선생만이 아니라 학생과 학부모까지 교육의 연결고리에 함께 걸쳐져 있는 모두가 읽어야 하는 이유가 바로 여기에 있다.그래서 애들에게 선생님이 어떤 존재인지 수시로 점검할 필요가 있다고 생각해요. 도움이 되는 존재인지 걸림돌이 되는 존재인지 말이에요. 그래서 지장을 주는 존재라면 아이들 앞에 설 수 없도록 해야 한다고 봐요. 아이들 생활에 방해가 되는 존재임에도 불구하고 아무런 제약도 받지 않고 아이들 앞에 설 수 있다면 아이들은 어떻게 되겠어요. 국가는 이 사람이 이 자리에 적합한 존재인지 점검할 책임이 있다고 생각해요. 흉악무도한 짓만 범죄는 아니라고 생각하거든요. 아무리 작은 일이라도 누군가의 삶에 불편함을 초래하는 것 또한 제재 받아야 할 잘못이라고 생각해요. 당연히 벌을 받아야죠. 그게 국가의 책무라고 생각해요. 어린 시절이 생각납니다. 수업시간이 되면 선생님은 종을 치시고, 현관으로 나오셔서 손짓하여 부르시곤 하셨습니다. 수업시간은 선생님이 아이들을 초대하는 시간이었습니다. 그러면 아이들은 땅바닥을 뒹굴던 그 모습 그대로 경쟁하듯 달려와 어미 품속을 파고드는 새끼들처럼 교실 품에 안기곤 했습니다. 이제 아이들을 수업시간에 초대하는 선생은 사라졌습니다. 교실은 서로의 일터일 뿐입니다. 선생은 선생의 일에만 몰두하고 아이들은 또 자신들의 일에만 관심을 쏟습니다. 서로의 일에 지친 일꾼들의 만남입니다. 서로가 반가울 리 없습니다. 차갑고 거칠고 퉁명스러운 건 당연합니다. 교실이라는 노동 현장은 애들에게 불리합니다. 선생이 강자이기 때문입니다. 그래서 애들은 의문을 갖습니다. “짜증나는 건 종소리가 아니라 선생님이 아닐까?” 아이들은 압니다. 쉽지 않은 일이라는 걸. 아니, 할 수 없다는 걸 말입니다. 그래서 더 화가 나고 마음이 갈가리 찢깁니다. 부당한 일 앞에서도 마음의 소리를 낼 수 없는 것은 선생에 대한 공포심 때문입니다. 교활한 선생은 이러한 아이의 공포심을 이용해 하고 싶은 대로 말하고, 행동합니다. “우리도 존중받아야 할 권리를 지닌 존재임을 왜 모르죠?” 애들이 쓴 의문과 답안에 대한 선생의 진솔한 대답이 그래서 시급합니다. “선생님은 좋아요? 함부로 대해도요?” 애들이 자리를 털고 일어서면서 남기고 간 말이 진하게 가슴에 박힙니다. 교육은 그 자체로 아이들을 존엄하게 대하는 일입니다. 아이들이 존엄한 존재이기에 그들을 대상으로 교육하는 겁니다. 아이들을 함부로 대하는 것은 이미 교육이 아닙니다. 아이들을 존엄하게 대하는 것으로부터 교육은 시작되기 때문입니다.
매일의 영감 수집
위즈덤하우스 / 서은아 (지은이) / 2025.01.15
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소설,일반
서은아 (지은이)
영감, 아이디어, 인사이트. 누구나 얻고 싶은 마법의 단어다. 글로벌 플랫폼 기업에서 일하는 마케터 서은아 저자는 어떻게 지치지 않고 영감을 수집할까? 그 답이 바로 이 책에 있다. 《매일의 영감 수집》은 단순히 저자의 영감을 아카이빙해놓은 책이 아니다. 평범한 일상에서 반짝이는 영감을 얻는 훈련법, 나아가 무심코 지나친 우리 삶의 중요한 순간을 수집하는 방법을 알려주는 책이다. 영수증의 글귀 한 줄, 점심을 먹은 식당의 냅킨에 적힌 한 마디 등 아무것도 아니었던, 그저 흘려버리고 말았을 삶의 한 순간을 붙잡아 세밀하게 관찰하고, 그것에서 특별한 것을 발견해내 물음표를 떠올리고 마침내 느낌표라는 영감을 길어 올리는 힘을 길러준다. 4주 커리큘럼으로 구성해 단계별로 구체적인 팁과 사례를 제시하는 쉽고 친절하며 실천적인 영감 훈련 가이드다.프롤로그. 건강하고 단단한 삶 Part 1. 매일의 영감을 수집합니다 Chapter 1. 나를 보통의 날들로 다시 돌아오게 하는 힘 Chapter 2. 삶의 작은 순간을 수집한다는 것 Chapter 3. 매일의 영감 수집으로 얻을 수 있는 네 가지 힘 Chapter 4. 매일의 영감 수집을 시작합니다 Part 2. 1주 차: 내 경험을 구체화합니다 Chapter 5. 첫 30일 리추얼 플랜 Chapter 6. 나만의 리듬 구상하기 Chapter 7. 경험을 구체화하기 Part 3. 2주 차: 작은 순간을 수집합니다 Chapter 8. 일상의 조각 수집하기 Chapter 9. 매일의 경험 조각 수집하기 Part 4. 3주 차: 숨겨진 1인치를 관찰합니다 Chapter 10. 숨겨진 1인치 발견하기 Chapter 11. 물음표 수집하기 Chapter 12. 물음표 수집의 팁 Part 5. 4주 차: 한 발 더, 깊이 디깅합니다 Chapter 13. 디깅, 깊이 파고들기 Chapter 14. 느낌표까지 수집하기 Chapter 15. 제시어와 함께 디깅 연습하기 Chapter 16. 느낌표 수집 사례 모아 보기 Part 6. 5주 차: 회고와 함께 선명해지는 나 Chapter 17. 회고의 쓸모 Chapter 18. 나를 수집하기 Chapter 19. 나 수집 사례 모아 보기 Part 7. 더하여 함께하기 Chapter 20. 함께하는 그룹 리추얼 Chapter 21. 다른 이의 수집을 수집하기 Part 8. 매일의 영감 수집 노트 Chapter 22. 영감 수집의 소스들 Chapter 23. 영감 수집 템플릿 Chapter 24. 영감 수집 회고 템플릿 Chapter 25. 매일의 영감 수집 묻고 답하기 에필로그. 당신의 모든 순간을 응원해요롱런하는 마케터는 어디서 영감을 얻을까? 관찰력, 발견력, 확장력, 행동 기억력을 길러주는 가장 쉬운 영감 훈련법 영감, 아이디어, 인사이트. 누구나 얻고 싶은 마법의 단어다. 글로벌 플랫폼 기업에서 일하는 마케터 서은아 저자는 어떻게 지치지 않고 영감을 수집할까? 그 답이 바로 이 책에 있다. 《매일의 영감 수집》은 단순히 저자의 영감을 아카이빙해놓은 책이 아니다. 평범한 일상에서 반짝이는 영감을 얻는 훈련법, 나아가 무심코 지나친 우리 삶의 중요한 순간을 수집하는 방법을 알려주는 책이다. 영수증의 글귀 한 줄, 점심을 먹은 식당의 냅킨에 적힌 한 마디 등 아무것도 아니었던, 그저 흘려버리고 말았을 삶의 한 순간을 붙잡아 세밀하게 관찰하고, 그것에서 특별한 것을 발견해내 물음표를 떠올리고 마침내 느낌표라는 영감을 길어 올리는 힘을 길러준다. 4주 커리큘럼으로 구성해 단계별로 구체적인 팁과 사례를 제시하는 쉽고 친절하며 실천적인 영감 훈련 가이드다. 손하빈 밑미 대표, 이승희 마케터, 장인성 스테이폴리오 CEO 강력 추천! "인사이트는 얻어지는 것이 아니라 발견하는 것이다!" 글로벌 플랫폼 기업 베테랑 마케터 서은아가 알려주는 내 삶의 연료를 채워주는 습관 기획자, 마케터, 디자이너, 브랜딩 담당자 등 아이디어가 필요한 직장인들은 번뜩이는 영감을 늘 찾아 헤맨다. 하지만 어디서 어떻게 그것을 얻어야 할지는 잘 모른다. 어느 날 갑자기 계시를 받거나 여행을 떠나 멋진 예술품이나 장엄한 자연경관을 만나야만 영감을 얻을 수 있는 것일까? 만약 영감은 일상을 떠난 특별한 경험으로만 얻을 수 있다고 생각했다면 이 책이 완전히 다른 관점을 선사할 것이다. '매일의 영감 수집'은 글로벌 플랫폼 기업에서 일하는 베테랑 마케터이자 일명 '마케터의 마케터'라고 불리는 서은아 저자가 일상에서 영감을 찾아내는 노하우이자 지치지 않고 29년간 꾸준히 일할 수 있었던 원동력이다. 자아 성장 플랫폼 밑미에서 4년 연속 매진될 정도로 인기가 많은, 일명 '줄 서서 듣는 강의'이기도 하다. 이 강의를 먼저 들은 수강생들은 매일의 영감 수집이 일뿐만 아니라 삶 자체를 변화시켰다고 말한다. 경험 → 수집 → 물음표 → 느낌표 일과 삶이 달라지는, 지금 당장 따라 하는 영감 훈련 4주 커리큘럼 이 책은 영감은 특별한 경험을 통해서가 아니라 일상에서 길어 올리는 것이며 영감을 찾아내는 감각도 얼마든지 훈련할 수 있다고 이야기한다. 그리고 이를 위해 평범한 하루를 촘촘히 들여다보는 것부터 시작해보자고 제안한다. 매일의 영감 수집은 크게 네 단계로 구성돼 있다. 경험, 수집, 물음표, 느낌표다. 경험은 내 하루를 구체화하는 것이다. 어제와 다를 바 없는 오늘일지라도 자세히 들여다보면 평소와 다른 경험이 하나쯤은 분명히 있다. 이런 경험을 포착하는 것이 1단계다. 그리고 2단계로 넘어가 영수증, 카페 쿠폰, 메모지 등 그 경험을 기록으로 남길 작은 조각을 수집한다. 그다음 3단계에서는 그 조각이 나의 흥미를 돋운 이유, 그와 관련된 궁금한 점을 생각한다. 마지막으로 4단계에서는 3단계에서 떠올린 물음표에 스스로 답을 찾아본다. 즉, 그냥 흘러가는 하루라도 자세히 들여다보며 순간을 반짝이게 할 작은 조각을 수집하고 '이 브랜드는 어떻게 시작됐을까?' 같은 물음을 던지고 그것을 디깅해 '이 브랜드는 이렇게 성장했구나!' 하는 정보를 얻고 마침내 '이걸 내 일에 이렇게 접목해야지!'라는 깨달음을 얻는 것이다. 이 책은 각 단계를 일주일씩, 4주간의 커리큘럼을 구체적인 예를 들어 상세하게 알려준다. 각 주의 목표는 물론 매일 어떤 주제의 영감을 수집하면 좋을지를 친절하게 설명하고 각 단계에 유용한 팁까지 제시해 이 책을 읽다 보면 저절로 영감 훈련 방법을 배울 수 있다. 평범한 일상에서 특별한 인사이트를 수집하고 자기 삶을 더 선명하게 마주하고 싶은 사람에게 가장 유용하고 실용적인 가이드북이다. "아무것도 아닌 것을 특별한 것으로!" 매일의 영감 수집으로 얻을 수 있는 네 가지 힘 매일의 영감 수집을 실천한 사람들이 일뿐만 아니라 삶에서도 놀라운 변화를 겪었다고 증언하는 이유가 여기에 있다. 특별할 게 없다고 생각한 내 하루를 살뜰히 살펴봄으로써 자기 확신과 삶에 대한 애정이 생겼기 때문이다. 매일의 영감 수집은 단순히 '어떻게 아이디어를 찾을 것인가'를 넘어 '어떻게 점점 꺼져가는 삶을 타오르게 만들 것인 가'를 알려준다. 매일의 영감 수집은 세밀한 관찰력, 단단한 발견력, 유연한 확장력, 행동 기억력이라는 네 가지 힘에 집중한다. 세밀한 관찰력은 무심코 지나치던 것들을 보게 하는 힘이다. 단단한 발견력은 눈에 보이지 않는 것을 찾아내는 힘이다. 유연한 확장력은 사고를 확장해 더 큰 세상을 보게 하는 힘이다. 행동 기억력은 너무 지쳐 포기하고 싶은 날에도 좋은 습관을 유지하는 힘이다. 이 네 가지 힘으로 평범한 일상에 다채로운 색을 입히고 호기심의 문을 열어 새로운 시각을 가지며 그렇게 만들어진 더 나은 나를 계속 지켜나갈 수 있다. 살아가다 보면 더 이상 나아질 수도, 달라질 수도 없을 것 같은 절망의 순간이 찾아오곤 한다. 만약 이런 벽에 가로막힌 기분이 든다면 이 책이 제시하는 훈련법을 실천해보자. 익숙한 풍경에서도 재미를 찾아내고 작은 경험에서도 삶을 180도 바꿀 큰 영감을 캐내는 놀라운 경험을 하게 될 것이다.이 책은 자아 성장 플랫폼 밑미에서 진행한 '매일의 영감 수집' 리추얼 프로그램을 토대로 만들어졌다. 매일의 영감 수집은 단순히 영감과 인사이트를 수집하는 것이 아니다. 이것은 '우리 삶의 순간'을 수집하는 것이다. 아무것도 아니었던, 그저 지나치고 말았을 내 삶의 한순간을 붙잡는 것이다. 그 아무것도 아닌 순간에서 특별한 것을 발견하기 위해 세밀하게 관찰하고 흔적을 수집하고 그 흔적의 조각들로부터 물음표를 떠올리고 그렇게 영감을 건져 올리는 힘을 기르는 나만의 의식이다. _프롤로그. 건강하고 단단한 삶 그러던 어느 날 '이런 날들이 끝나지 않으면 어쩌나' 하는 불안한 마음이 고개를 들었다. 내 삶에 더 이상 새로울 것이 없을 것 같다는 두려움이 덮친 그때, 작은 질문 하나를 스스로에게 던졌다. '정말 내 삶에 인풋이 없을까?' 무심코 찢어 버리던 일력 한 장도 무척 소중해졌고, 택배에 담긴 감사 카드 하나도 온 세상이 전하는 거대한 메시지같이 느껴졌다. 배달 음식에 붙은 사장님의 메시지가 서로를 연결하는 중요한 통로라는 것을 깨달았다. 아, 우리는 다른 방식으로 살아가고 있는 거구나. 그냥 살아버려지는 것이 아니라 새롭게 이야기를 나누고 의미를 전하며 함께 살아가고 있구나! 그 마음을 잊지 않고 잃지 않기 위해 애써야겠다는 생각이 절로 들었다. 그렇게 매일의 영감 수집이 시작됐다.편의점 영수증, 물건을 사고 받은 홍보물, 티셔츠에 달랑대던 가격 태그 등을 하나하나 소중하게 모으기 시작했다. 그렇게 삶의 작은 조각을 수집하고 그것들을 통해 열리는 새로운 세상을 탐색했다._Chapter 1. 나를 보통의 날들로 다시 돌아오게 하는 힘 매일의 작은 순간들을 수집하고 기록한다는 것은 이런 의미다.o 삶의 모든 순간을 아끼는 내 마음을 단련시키는 것o 어떤 순간도 사소하지 않다고 스스로에게 이야기해주는 것o 작은 순간을 소중하게 보낼 힘을 길러주는 것o 모든 순간이 모여 내 시간을 이루고 내 삶을 이룬다는 점을 배우는 것이 모든 과정을 통해 삶의 에너지와 영감을 내 안에서 스스로 찾아내는 힘을 기르는 것이 바로 매일의 영감 수집이다._Chapter 2. 삶의 작은 순간을 수집한다는 것
아이 스스로 끝까지 풀게 하는 초등 실전 수학
위즈덤하우스 / 오안쌤(한송이) (지은이) / 2025.11.26
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위즈덤하우스
학습법일반
오안쌤(한송이) (지은이)
수학 때문에 좌절하는 아이들과 엄마들에게 한 줄기 희망이 되어줄 초등 실전 수학 학습서가 새롭게 출간되었다. 《아이 스스로 끝까지 풀게 하는 초등 실전 수학》은 학년별 교육 과정을 총망라한 초등 수학 로드맵, 아이의 학습 수준에 딱 맞춘 맞춤형 문제집 큐레이션과 함께, ‘머리로만 아는 공부’를 넘어 아이가 문제를 끝까지 스스로 풀도록 유도하는 체계적이고 실용적인 공부법을 제안한다. 책 속에는 초등 수학의 핵심 개념을 쉽게 익힐 수 있도록 저자 오안쌤이 교과서를 분석하여 정리한 단원별 핵심 키워드와 실전 팁, 그리고 실제 아이들이 문제 풀이와 수학 공부를 ‘완주’할 수 있게 돕는 다양한 동기 부여 전략이 담겨 있다. 특히, 개념 암기와 이해를 넘어 아이 혼자 스스로 문제를 끝까지 풀어내는 문제 풀이의 중요성을 강조하며 아이가 스스로 탐구하고 생각하며 성장할 수 있도록 돕는다. 뿐만 아니라 전국 각지의 ‘오란씨’ 학부모들의 생생한 변화 사례와 간증기도 풍부하게 담겨 있어, 현실적인 학습 고민을 해결하는 데 큰 도움을 준다. 선행 위주의 학습 대신, ‘기본부터 차근차근’ 시작해 아이가 수학 자신감을 쌓고, 어려운 문제도 차근차근 해결해가는 과정을 보여준다. 도서 구매자에게는 ‘오안수학 구구단표’와 엄마와 아이가 서로 칭찬을 기록하며 자존감까지 키워주는 ‘오늘도 고마워 45일 칭찬 노트’를 특별 부록으로 함께 증정한다.수학 구원자 오안수학! 엄마들의 폭발적인 후기 프롤로그 : 지긋지긋한 수포자, 아이에게 대물림하고 싶지 않아요! PART 1. 초등 수학 학년별 특징 이해하기 요즘 초등 수학, 무엇이 다른가? 학년별 문제 난이도 분석 3학년 이후라면 사고력보다 심화서! 수학 격차, 분수부터 잡아라 PART 2. 엄마가 미리 알아야 할 학년별 교육 과정 1학년 단원 로드맵 2학년 단원 로드맵 3학년 단원 로드맵 4학년 단원 로드맵 5학년 단원 로드맵 6학년 단원 로드맵 PART 3. 아이 스스로 끝까지 풀게 하는 실전 공부법 구구단 외우기 도형 정의 외우기 계산 순서 외우기 필기 공부, 어떻게 해야 좋을까? 초등 서술형, 어디까지 해야 할까? 숫자 구별이 힘든 악필 우리 아이, 어쩌나요? 계산 능력 키우기 적절한 난이도와 도전 과정 제공하기 중학교 때는 나오지 않는 개념들 매일 수학 공부, 계획표 짜기 수학 자신감 올려주는 시험 리스트 아이에게 힘이 되는 엄마의 연기 PART 4. 답답한 엄마 마음 뻥 뚫어 주는 오안쌤 Q&A 수학 선행, 꼭 해야 될까요? 공부 보상, 어떻게 해 주면 좋을까요? 오답을 줄이는 올바른 연습장 사용법 오답 노트, 초등학생에게 꼭 필요할까? 아이가 문제를 똑바로 읽지 않아요 아이가 잘 이해하고 있는지 모르겠어요 힌트는 어디까지 줘야 될까요? 문제 이해력이 부족할 때 필요한 문제집 큐레이션 조금만 어려우면 울어요! 어려운 문제는 맞히는데 쉬운 문제만 틀려요 열심히 공부하는데 시험에는 약한 아이 시험만 보면 스트레스라는데 꼭 봐야 해요? 교구를 꼭 사야 할까요? 수학 공부, 아이가 질리면 어떻게 해요? 매일매일 공부 습관의 위대한 힘 에필로그 : 엄마도 아이도 행복한 수학 공부의 비밀우리 아이 수학 자신감 부스터, 엄마들에게는 든든한 파트너! 전국 수포자 엄마들의 마음을 사로잡은 수학 구원자 오안쌤의 초등 6년 수학 로드맵 출간 대한민국 수학 교육 분야에서 독보적인 위치를 차지하고 있는 오안수학 대표, 오안쌤은 16년간의 강의 경험과 현장 노하우를 갖춘 전문가다. 특히 엄마들과 학부모들 사이에서 폭넓은 신뢰를 얻고 있으며, 운영하는 온라인 클래스와 전국 백화점 문화센터 강연은 매회 높은 수강률과 열띤 호응을 받고 있다. ‘엄마표 수학’의 대표 아이콘으로 자리잡은 오안쌤은 ‘수학 때문에 미쳐버릴 것 같은 엄마들을 위한 구원자’라는 평가를 받을 정도로 친근하면서도 체계적인 지도법으로 아이들의 자신감과 실력을 키우는 든든한 기반이 되고 있다. 이번에 출간한 《아이 스스로 끝까지 풀게 하는 초등 실전 수학》은 단순한 수학 공부 방법만 알려주는 것이 아니라, 학부모와 아이 모두에게 현실적이고 체계적인 ‘문제 해결력 키우기’ 비법을 제공하는 필수 초등 공부 가이드북이다. 아이들이 수학 공부에 자신감을 얻고 끝까지 문제를 풀어내도록 돕는 실전 학습법을 담고 있다. 초등 수학의 핵심 개념을 쉽고 명확히 풀어내 아이들의 학습 의욕을 높이며 자연스러운 자신감 형성과 실력 향상을 유도한다. 초등 학년별 교육 과정 핵심 키워드와 아이 수준별/상황별 문제집 큐레이션 엄마와 아이 모두가 한눈에 이해할 수 있도록 각 학년별 핵심 수학 개념 키워드를 알기 쉽게 정리했다. 아이 수준과 학습 속도, 상황에 맞는 문제집 추천 리스트도 담아 체계적이면서도 반복된 학습이 가능하도록 구성했다. 이를 통해 초등 수학 기초를 탄탄히 다지면서도 흥미를 잃지 않고 꾸준히 학습할 수 있다. 오안수학의 기적을 경험한 엄마들의 폭발적인 체험 후기 수록 “포기하지 않고 끝까지 해낸 엄마와 아이들의 성장 스토리!” 수학 학습에 고민하는 부모들을 위한 용기와 희망의 메시지를 담아, 전국의 ‘오란씨’ 엄마들이 직접 체험한 성공 사례와 후기를 소개한다. 오안쌤의 따뜻한 조언과 격려가 학부모에게 큰 힘이 되는 점을 생생히 전한다. 이 책은 단순한 학습서 그 이상, 가족 모두가 함께 성장하는 과정을 보여주는 감동의 기록이기도 하다. ★ 도서 구매자들을 위한 선물 ★ 어디든지 붙여 놓고 쓸 수 있는 오안수학 구구단표 엄마와 아이가 서로에게 전하는 따뜻한 마음을 기록할 수 있는 〈오늘도 고마워 45일 칭찬 노트〉 증정 어디서든 쉽게 붙여 사용할 수 있는 구구단표는 암기와 반복 학습에 효과적이며, 엄마와 아이가 매일 서로에게 칭찬 한마디를 남길 수 있는 칭찬 노트는 아이의 자존감과 엄마의 성취감을 높여준다. 이 부록들은 학습의 즐거움을 한층 더해줄 뿐 아니라 엄마와 아이의 관계를 더욱 깊게 만들어주어 온 가족에게 특별한 선물이 된다. 《아이 스스로 끝까지 풀게 하는 초등 실전 수학》은 아이들의 수학 자신감을 키우고, 엄마에게 든든한 학습 파트너가 되어줄 필독서다. 학습 효과는 물론, 아이와 엄마의 성장을 모두 잡을 수 있는 오안수학표 초등 수학 로드맵을 지금 바로 만나보자.선행은커녕 2학년 여름방학 때 구구단을 외운 우리 딸이지만, 지금 은 중등 문제를 풀 정도로 잘 해내고 있어요. 이게 다 오안 선생님 덕분 입니다. 자신감 없던 아이가 이제는 친구들에게 '수학 잘하는 친구'로 인정받고, 선생님들도 학원이 아닌 가이드로 이렇게 잘하고 있는 걸 신기해하시니까요.지금 생각해 보면, 그때 망설임 없이 오안수학을 선택한 제 자신이 참 대견하고 고맙습니다. 까마득하게 느껴졌던 초등의 길도 이제 1년 밖에 남지 않았네요. 오안 선생님과 함께할 날이 얼마 남지 않은 것 같아 아쉽기만 합니다. 오안 선생님께 배운 꾸준함의 힘, 해낼 수 있다는 자신감, 이를 통해 쌓아 올린 자존감으로 앞으로도 잘할 수 있을 것 같아요. 정말 감사합니다, 선생님. - '수학 구원자 오안수학! 엄마들의 폭발적인 후기' 중에서 큰아이 초1 때까진 나름 잘해 나갔는데, 경단녀였던 제가 초1 겨울에 좋은 기회를 만나 다시 일을 시작하면서 큰아이 책상에는 풀지 못한 문제집만 쌓여 갔어요. 그렇게 아이는 어느덧 '수포자'가 많이 발생한다는 초3을 앞두고 있었고, 저는 조급한 마음에 학원을 알아봤지만 선택지가 너무 많다 보니 결정을 못 하고 시간만 보내고 있었습니다.그러다 우연히 인스타그램에서 본 '오안수학 예비 초3 단체반 모집' 피드! 엄마표 경험이 있었던 저는 홀린 듯 오안수학 단체반을 시작했고, 그렇게 함께한 큰아이는 어느새 5학년이 되었어요. 이제 아이는 스스로 스케줄을 보며 공부하고 하루를 계획합니다. 가끔 흔들릴 때도 있지만, 길든 짧든 어느새 다시 자리로 돌아와 해야 할 일들을 해내는 모습을 보며 꾸준함이야말로 정말 큰 재산이라는 걸 느낍니다. - '수학 구원자 오안수학! 엄마들의 폭발적인 후기' 중에서 '이게 맞는 걸까? 아직 너무 어린데 너무 과하게 시키는 건 아닐까? 이러다 공부 정서까지 망가지면 어쩌지….' 그런 고민이 하루이틀이 아니었고, 잠자리마다 "엄마가 부족해서 자꾸 화내서 미안해." 하며 사과하는 날이 쌓여갔습니다. "엄마랑 하면 혼만 나니까, 학원 가서 선생님이랑 공부할래?" 물으면 그래도 "엄마랑 할래." 하던 아이들을 보며 마음을 다잡았습니다. 그렇게 여차저차 두 학기를 완주하고 세 번째 학기를 눈물겹게 이어오는 동안, 아이들은 제가 생각한 것보다 훨씬 크게 성장했습니다. '이 정도면 어렵겠다.' 싶은 문제도 척척 풀어내고, 학교 공부가 쉬워지니 자신감도 붙었어요. "나 생각 잘하지?" 하며 웃는 날도 있답니다(물론, 아직 눈물 바람 나는 날도 있죠)- '수학 구원자 오안수학! 엄마들의 폭발적인 후기' 중에서
내 아이, 큰 인물로 키우는 101가지 지혜
동화사 / 김상수 글 / 2009.03.25
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동화사
육아법
김상수 글
자녀를 큰 인물로 키우는 101가지 지혜를 담고 있는 책. 41년동안 교언, 장학사, 연구사, 도장학과, 도초등교육과장, 교수를 역임한 저자는 교육계에 몸담고 있으면서 자녀교육에 대한 교육칼럼집을 다수 발표하였다. 이러한 경험을 바탕으로 아이들이 바르고 큰 인물로 되기 위해 부모들이 어떻게 키워야 할 지 에세이 형식으로 이야기한다. 봄, 여름, 가을, 겨울 사계절을 주제로 이야기를 풀었고 짧은 이야기들을 약 100여편 수록하였다. 저자는 큰 인물이 잘난 사람도 아니고, 높은 직위에 있는 사람도 아니고, 돈이 많은 사람도 아닌 선비 정신으로 살아가는 사람을 말한다고 밝히고, 이는 예의 바르고, 염치를 알고, 자기 맡은 일을 즐겨 하는 사람이라고 강조하였다. 책을 통해 바르고 책임감 있는 자녀로 키우기 위해 알아야 할 많은 노하우와 교육법을 배우길 바란다. 봄 1. 좋아요, 좋아요, 다 좋아요 2. 잎보다 꽃이 먼저 피는 나무 3. 가슴속에서 샘솟는 작지만 향기로운 눈물의 샘물 4. 먼 훗날, 오늘 이 자리에 있었다고 말할 수 있을까? 5. 처음 마음으로 돌아가자 6. 흙을 사랑하는 아이들 7. 한 봉투에 두 장의 편지, 딸과 엄마의 편지 8. 자연 법칙을 깨우쳐 준 잘 익은 호박 9. 숲 속의 생명의 소리를 들어봅시다 10. 만남에 대한 설렘을 안고서... . . . 여름 26. 브레인(brain) 정신으로 살아가자 27. 친구의 마음도 읽을 수 있는 세미한 저울 28. 캠프의 추억을 반달에 걸어 두고... 29. 우리 아이 토종 음식으로 키우자 30. 피그말리온 왕이 황후를 얻기까지(피그말리온 효과) 31. 경부선 열차 안에서의 큰 소리 32. 행동하는 양심 \'노블레스 오블리주\' 33. 내 잔이 넘치나이다 34. 칭찬은, 아이를 자신감에 이르게 하는 문이다 35. 사탕을 오랫동안 빨아 먹는 게임을 하다 . . . 가을 50. 잔디 씨 한 되는 고전 읽기 책 한 권 반 51. 생활 속에서 성교육이 이루어져야만 한다 52. 슬기로운 아내가 좋은 아빠를 만든다 53. 학교 뒷산의 가을 단풍 색깔은 다양하였다 54. 자기 리듬을 갖고 살아가자 55. 나 자신을 깨닫게 하는 거울 56. 나 자신을 도구로 사용하자 57. 주연은 조연이 있었기에 돋보였다 58. 솔잎에 스치는 세미한 소리를 들을 수 있다면... 59. 라면 한 봉지를 든 복된 손들 . . . 겨울 74. \'지혜의 전령사\' 조부모의 \'베갯머리 이야기\' 75. 물동이에 물을 채우는 두 어머니 76. 20:80법칙을 자녀들에게 가르치자 77. \'빼빼로데이\'와 초콜릿 78. 우리 어린이들이 전국 수학왕으로 우뚝 서다 79. 겨울 나무 / 나목 80. 운동장에 새겨진 우리 아이들의 발자국 81. 종합 학습실에 무대가 설치되고 82. 항상 열려 있는 내 마음의 문 83. 다섯 크게, 하나 작게, 하나 넓게, 또 하나 높게, 하나 깊게
카네기 지도론
매일출판 / 데일 카네기 지음, 윤성 옮김 / 2001.12.30
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매일출판
소설,일반
데일 카네기 지음, 윤성 옮김
1. 사람의 마음을 앍는 5원칙...39 2. 남에게 호감을 얻는 방법...121 3. 상대방을 설득하는 방법...181 4. 상대방을 교정하기 위한 방법...289
삼돌이네 집
리토피아 / 김경훈 지음 / 2007.02.23
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리토피아
소설,일반
김경훈 지음
Simple & Smart 영작문 영어표현 실전 트레이닝
투리북스 / 이수용 지음 / 2014.05.29
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투리북스
소설,일반
이수용 지음
Unit 1 주어와 동사 Unit 2 비인칭 주어 Unit 3 There is / are 구문 표현 Unit 4 시간 및 시점을 나타내는 전치사 Unit 5 위치 및 장소를 나타내는 전치사 Unit 6 조건 또는 부대 상황을 나타내는 전치사 Unit 7 동사와 부정사 Unit 8 형용사와 부정사 Unit 9 명사와 부정사 Unit 10 동사와 동명사 Unit 11 전치사와 동명사 Unit 12 목적어에 따라 의미가 달라지는 동사 Unit 13 현재 분사의 활용 Unit 14 과거 분사의 활용 Unit 15 분사 구문의 활용 Unit 16 Be 동사 및 일반 동사 의문문 Unit 17 의문사 의문문 Unit 18 원급 표현 Unit 19 비교급 표현 Unit 20 최상급 표현 Unit 21 가정법 현재와 미래 Unit 22 가정법 과거 및 과거 완료 Unit 23 등위 접속사 및 연결 부사 Unit 24 종속 접속사 Unit 25 상관 접속사 Unit 26 관계 대명사 Unit 27 관계 부사 Unit 28 복합 관계사 Unit 29 Paragraph Practice Answer
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