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지은이 : 이준록
대표 저자. 교육부 이러닝 세계화 LEAD 교사단, 한국과학창의재단 AI 교육 교사 연구회 회장으로 활동했다. 인공지능 프로그래밍 및 피지컬 컴퓨팅 적용 수업을 통해 생활 속 문제를 학습자 스스로 찾고 해결하는 자율 주도형 프로젝트를 발굴, 보급하고 있다. SW 교육 유공교원 교육부 장관 표창을 받았다.
지은이 : 남광현
한국과학창의재단에서 AI 교육 선도 학교 책임 교사, SW 영재학급 책임 교사 등으로 활동했고, STEAM 교육 선도 학교를 5년간 기획·운영했으며, STEAM 교사 연구회에서 5년간 책임 교사로 있었다. 충남대 공업기술교육학과에서 기술·발명 전공 박사 과정을 수료했다. 과학의 날 유공교원 장관상을 수상했다.
지은이 : 하동훈
인천광역시교육청 SW교육 교과연구회 회장으로 활동하며 한국과학창의재단 주관 SW영재학급을 총괄운영했다. STEAM교육을 기반으로 다양한 SW 및 AI교육활동, 프로그램, 자료 개발, 컨설팅에 힘쓰고 있다. 교육정보화운영 실천사례 연구대회에 입상하였으며 교육과학기술부 장관 표창, 지도자상을 수상했다.
지은이 : 서본원
경인교대에서 데이터 마이닝에 관한 연구로 석사 학위를 받고 초등 교원 컴퓨터 활용 능력 양성을 위한 비전임 교수로 활동했다. 인천시 원격 교육 연수원 30시간 SW 활용 연수 콘텐츠 개발 등, 초등 교원 디지털 리터러시 향상을 위해 노력하고 있다. 2021년에는 대한민국 창의력 챔피언 대회 전국 최우수상 수상 지도를 했다.
지은이 : 김진모
STEAM 교육 교사 연구회 회장, 지속가능 실천 교사 연구회장, 과학 교사 연구회장 등으로 활동했다. AI 교육 선도 학교, SW 영재 학급을 운영하고 있으며, 인공지능과 융합 교육을 기반으로 생활 속에서 문제를 찾아 해결하는 다양한 프로젝트를 실행하고 있다. SW 교육 유공교원 교육부 장관 표창을 받았다.
지은이 : 박슬민
한국과학창의재단 과학점핑학교 책임 교사로 활동했고 SW 교육 선도 학교, AI 교육 중점 학교 및 선도 학교를 운영했다. 정보 교육 지원단, 학교 대상 SW 및 AI 교육 활동 컨설팅 위원으로 활동하고 있으며, STEAM 교육 연구를 계속하고 있다. KERIS 디지털 교과 활용 분야 공모전 최우수상을 수상했다.
지은이 : 심민기
인천 초등 영재 교육 교과 연구회 회장, 인천광역시교육청 정보 교육 지원단으로 활동했다. 인공지능과 진로 교육을 연계하여 학생들이 인공지능 교육을 통해 자신의 미래를 설계할 수 있도록 힘쓰고 있다. 과학의 날 유공교원 표창을 받았다.
지은이 : 이우민
인천서부과학교육관 담당 교사, 인천서부과학교과연구회 회장 등으로 활동했다. 인공지능을 활용한 교실 수업의 혁신에 적극적으로 임하고 있으며, 학생들이 쉽게 인공지능을 경험할 수 있도록 하는 다양한 콘텐츠를 연구·개발하고 있다. 과학의 날 유공교원 표창을 받았다.
지은이 : 백우정
한국과학창의재단 주관 AI 교육 선도 학교 교육 활동 모델교와 SW 영재 학급을 총괄 운영했다. 다양한 교과와 융합한 학습자 중심의 SW 및 AI 프로젝트형 수업 자료 개발 및 보급에 힘쓰고 있다. 전국 AI 융합 수업 지도안 공모전 교육부장관상을 수상했다.
머리말 _
인공지능 수업을 효과적으로 할 수 있는 방법 및 교수·학습 환경이란 어떤 것일까요?
PART 1.
AI 교육과 융합 교육
: 인공지능과 교과 융합
PART 2.
교실에서 바로 따라하는 초등 전 과목 AI 활용 수업
[국어]
3~4학년 | 타입캐스트, 브루 : 인공지능과 함께 디지털 리터러시를 알아봐요
6학년 | AI 코디니 : 올바른 우리말 판독기를 만들어요
[사회+과학]
4학년 | 네이버 지식인터랙티브 네 컷 만화, 잇셀프 : 인공지능이 공룡에 대해 알려 줘요
[사회]
5학년 | 엔트리 : 우리나라 미래 인구를 예측해요
[과학]
5~6학년 | 다음 꽃 검색, 네이버 스마트 렌즈, 구글 렌즈 : 인공지능으로 우리 학교 생태 지도를 만들어요
[도덕]
3~6학년 | 모럴 머신 : 우리가 모럴 머신이라면 어떤 선택을 해야 할까요
[수학]
3~4학년 | 통그라미 : 수많은 데이터를 간단히 시각화해요
6학년 | 엔트리 : 인공지능이 신발 사이즈를 알려 줘요
[실과]
5~6학년 | 엔트리(마이크로비트) : 인공지능 알람을 만들어요
6학년 | 엔트리(마이크로비트) : 음성 인식 선풍기를 만들어요
[체육]
3~6학년 | 리빙 아카이브 : 나만의 안무를 만들어요
5~6학년 | 티처블 머신 : 올바른 운동 동작을 확인하며 운동해요
[음악]
3~6학년 | 바흐 기념 구글 두들 : 허밍으로 음악을 찾고 연주도 해요
6학년 | 크롬 뮤직랩 : AI 악기로 나만의 곡을 연주해요
[미술]
4학년 | 오토드로우 : 나만의 캐릭터를 만들어요
6학년 | 딥 드림 제너레이터, 카카오 오븐 : 나만의 미술관을 채워요
[영어]
4학년 | AI펭톡 : 펭수와 함께 다양한 언어로 인사말과 감정을 표현해요
6학년 | AI 튜터, 구글 어시스턴트 : 나의 경험과 계획을 인공지능과 영어로 대화해요
[부록] 챗GPT 활용 인공지능 윤리 수업하기
챗GPT를 수업에 한 번은 활용하자 : 인공지능에 대한 비판적 인식 심어 주기
수업 ➊ 딥페이크와 가짜 뉴스 : 위험한 인공지능이 있다
수업 ➋ 챗GPT가 하는 말을 그대로 믿어도 될까? : 인공지능은 거짓말을 그럴듯하게 한다
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