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세종학
보고사 | 부모님 | 2025.05.15
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  도서 소개

초판 『세종학과 융합 인문학』을 출간한 지 6년이 지났다. 그동안 세종 연구는 더욱 깊어졌고, 현대사회에서 세종의 혁신 정신이 갖는 의미도 더욱 선명해졌다. 세종대왕 나신 날의 법정기념일 지정을 계기로, 책의 제목을 『세종학』으로 바꾸고 더욱 많은 독자들이 쉽게 이해할 수 있도록 문체를 전면 개정했다. 또한 내용도 50% 이상 증보 개정하여 새 책으로 재탄생하였다.

책은 크게 ‘천, 지, 인’ 세 부분으로 구성했다. ‘천’에서는 세종학의 의미와 가치, 그리고 현대적 함의를 살펴본다. ‘지’에서는 정치, 과학, 문화, 복지 등 다양한 분야에서 세종이 이룬 혁신의 본질을 분석하고, 이를 현대적 관점에서 재해석했다. ‘인’에서는 세종학의 계승과 오늘날의 적용 전략을 살폈다.

  출판사 리뷰

2025년은 세종 탄신 628주년이자, 세종대왕 나신 날(5월 15일)이 처음으로 법정기념일로 지정되는 역사적인 해입니다. 세종은 22세의 젊은 나이에 왕위에 올라 32년간 나라를 다스리며 놀라운 혁신의 역사를 만들어냈습니다. 우리는 모두 세종을 존경하고 그의 업적을 기리지만, 정작 세종이 어떻게 그토록 위대한 혁신을 이룰 수 있었는지 그 핵심을 제대로 이해하고 있지는 못합니다.
이 책의 초판 『세종학과 융합 인문학』을 출간한 지 6년이 지났습니다. 그동안 세종 연구는 더욱 깊어졌고, 현대사회에서 세종의 혁신 정신이 갖는 의미도 더욱 선명해졌습니다. 세종대왕 나신 날의 법정기념일 지정을 계기로, 책의 제목을 『세종학』으로 바꾸고 더욱 많은 독자들이 쉽게 이해할 수 있도록 문체를 전면 개정했습니다. 또한 내용도 50% 이상 증보 개정하여 새 책으로 재탄생하였습니다.
이 책은 크게 ‘천, 지, 인’ 세 부분으로 구성했습니다. ‘천’에서는 세종학의 의미와 가치, 그리고 현대적 함의를 살펴봅니다. ‘지’에서는 정치, 과학, 문화, 복지 등 다양한 분야에서 세종이 이룬 혁신의 본질을 분석하고, 이를 현대적 관점에서 재해석했습니다. ‘인’에서는 세종학의 계승과 오늘날의 적용 전략을 살폈습니다.
600년이 지난 지금도 세종의 혁신 정신이 우리에게 깊은 울림을 주는 것은, 그가 이룬 혁신이 단순한 제도 개혁이 아닌 인간에 대한 깊은 이해와 통찰에서 비롯되었기 때문일 것입니다. 이 책이 세종의 혁신 정신을 현대적으로 되살리는 데 작은 도움이 되기를 바랍니다.

  작가 소개

지은이 : 김슬옹
1977년 철도고 1학년 때부터 한글과 세종을 드높이는 운동과 연구의 한 길을 걷고 있다. 현재 세종국어문화원 원장으로 재직하면서 한국외대 교육대학원 객원 교수로 후학을 양성하고 있다. 세종대왕기념사업회 전문위원, 한글학회 이사, 세종시 한글사랑위원회 위원장, 한글닷컴 한글연구소 소장 등으로도 활동하고 있다.간송미술관 요청으로 훈민정음 해례본 원본을 직접 보고 최초 복간본을 해설했다. 연세대 국어국문학과에서 훈민정음 해례본만의 순수 연구로 세 번째 박사학위를 받았다. 동국대 대학원에서 국어교육학 박사, 상명대 대학원에서 훈민정음학 박사학위도 받았다.훈민정음학과 세종학 연구 업적으로 세종문화상 대통령상(학술)과 외솔상(학술), 연문인상, 대한민국 한류대상 등을 받았다. 2018년도에는 방탄소년단과 함께 한글으뜸지킴이로 뽑혔다. 『한글학』 등 우리 말글 관련 121권(70권 공저)과 논문 145여 편, 대중 칼럼 천여 편을 집필하였다.

  목차

천_세종학의 자리매김
세종학의 위상과 전망
세종학의 위상 1: 세종과 소쉬르
세종학의 위상 2: 세종과 들뢰즈
세종학의 꽃, 정음학
세종 융합 인문학의 특성

지_세종학의 갈래별 특성
세종, 끊임없는 질문으로 세상을 바꾸다
세종인문학의 꽃, 인재 혁명, 인재를 키우고 더불어 뜻을 이루다
세종의 성찰 인문학, 역사를 바로 세우다
세종, 음악과 도량형과 문자를 하나로 소통하다
세종, 책으로 인문학을 키우다
끝없이 낮은 데로 향했던 세종의 복지 정책
세종의 민본과학의 꽃, 앙부일구
세종, 수학으로 문화․과학 강국의 초석을 놓다
백성의 뜻을 물어 바로 세운 토지세(공법)
세종의 영토 정책, 4군 6진 개척과 그 의미

인_세종학의 응용과 확산
세종의 네 가지 자주 정신과 우리의 자세
세종 정신 나누기: 세종식 독서․토론․논술 교육
세종 본 이름(이도)의 한자 표기론
세종식 혁신 배움
세종학 대학원대학교를 세우자

부록_세종시대 해적이(연표, 음력)

참고문헌
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