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지은이 : 김슬옹
1977년 철도고 1학년 때부터 한글과 세종을 드높이는 운동과 연구의 한 길을 걷고 있다. 현재 세종국어문화원 원장으로 재직하면서 한국외대 교육대학원 객원 교수로 후학을 양성하고 있다. 세종대왕기념사업회 전문위원, 한글학회 이사, 세종시 한글사랑위원회 위원장, 한글닷컴 한글연구소 소장 등으로도 활동하고 있다.간송미술관 요청으로 훈민정음 해례본 원본을 직접 보고 최초 복간본을 해설했다. 연세대 국어국문학과에서 훈민정음 해례본만의 순수 연구로 세 번째 박사학위를 받았다. 동국대 대학원에서 국어교육학 박사, 상명대 대학원에서 훈민정음학 박사학위도 받았다.훈민정음학과 세종학 연구 업적으로 세종문화상 대통령상(학술)과 외솔상(학술), 연문인상, 대한민국 한류대상 등을 받았다. 2018년도에는 방탄소년단과 함께 한글으뜸지킴이로 뽑혔다. 『한글학』 등 우리 말글 관련 121권(70권 공저)과 논문 145여 편, 대중 칼럼 천여 편을 집필하였다.
천_세종학의 자리매김
세종학의 위상과 전망
세종학의 위상 1: 세종과 소쉬르
세종학의 위상 2: 세종과 들뢰즈
세종학의 꽃, 정음학
세종 융합 인문학의 특성
지_세종학의 갈래별 특성
세종, 끊임없는 질문으로 세상을 바꾸다
세종인문학의 꽃, 인재 혁명, 인재를 키우고 더불어 뜻을 이루다
세종의 성찰 인문학, 역사를 바로 세우다
세종, 음악과 도량형과 문자를 하나로 소통하다
세종, 책으로 인문학을 키우다
끝없이 낮은 데로 향했던 세종의 복지 정책
세종의 민본과학의 꽃, 앙부일구
세종, 수학으로 문화․과학 강국의 초석을 놓다
백성의 뜻을 물어 바로 세운 토지세(공법)
세종의 영토 정책, 4군 6진 개척과 그 의미
인_세종학의 응용과 확산
세종의 네 가지 자주 정신과 우리의 자세
세종 정신 나누기: 세종식 독서․토론․논술 교육
세종 본 이름(이도)의 한자 표기론
세종식 혁신 배움
세종학 대학원대학교를 세우자
부록_세종시대 해적이(연표, 음력)
참고문헌
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