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저자 : 조지 켈러
교육 컨설턴트이자 학자 겸 저술가로 컬럼비아 대학과 대학원을 졸업하고 모교의 정치학과 교수로 재직했으며, 학장을 역임했다. 이후 그는 뉴욕 주립대학(State University of New York) 부총장을 역임하고, 메릴랜드 대학(University of Maryland) 산하 여러 캠퍼스를 총괄하는 총장을 지냈다. 최근까지는 펜실베이니아 대학(University of Pennsylvania) 교육대학원에서 고등교육학을 강의하기도 했다.1983년에 나온 지은이의 저서 <대학 전략: 미국 고등교육기관의 경영혁명>은 대학 종사자들을 대상으로 실시한 설문조사에서 '이 분야에서 20세기에 가장 영향력 있었던 책'으로 선정되었으며, 1990년부터 1997년까지 학술지 <고등교육계획>의 편집인으로 활동하기도 했다.지은이는 〈애틀랜틱(Atlantic)〉지에서 수여하는 '올해의 교육 저술가상(Education Writer of the Year)'을 비롯, 교육 계획 분야에서 혁혁한 공로를 남긴 인물에게 수여되는 '칼리지 및 대학 계획 협회상(Founders Award of the Society for College and University)'을 수상하기도 했다. 또 2003년에는 교육 분야에 있어서 탁월한 공로를 남긴 인물에게 '교육 향상 및 지원 협회(Council for the Advancement and Support of Education)'에서 수여하는 '제임스 L. 피셔 상(James L. Fisher Award)'을 수상하기도 했다.
서문
제 1장 잿더미에서 일어서다.
제 2장 새로운 지도자, 새로운 과제
제 3장 학생 생활과 즐거움
제 4장 교과 수준의 향상
제 5장 재정 확보 전략
제 6장 성공의 결과와 역설
제 7장 성장의 비걸에 대한 분석
글을 마치며
감사의 글
역자 후기
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