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저자 : 남정권
- 충남대학교 전자공학과 졸업(공학사) - 한양대학교 교육대학원 공업교육과 졸업(교육학 석사) - 한양대학교 일반대학원 교육공학과 졸업(교육공학 박사, Ph. D) - 가톨릭대, 서울교대, 성결대, 숙명여대, 순천향대, 인천대, 인하대, 한양대 강의 - 교육과정 심의위원, 2종도서 검정위원, 교수.학습자료 운영위원(교육부) - 성취기준 및 평가기준 개발위원, 국정도서 집필위원(한국직업능력개발원) - 국가직무능력표준(NCS) 학습모듈 집필위원(한국직업능력개발원) - 국가직무능력표준(NCS) 개발 전문위원(한국전자정보통신산업진흥회) - 2015 교육개혁협의위원: 일.학습병행제 Uni-Tech(교육부) - 2015 교육과정 검토위원(한국직업능력개발원)
제1부 l 블렌디드 수업
제2부 l 블렌디드 수업의 오프라인 수업 사례
제1장 특수학교의 사례
제2장 초등학교의 사례
제3장 중학교의 사례
제4장 고등학교의 사례
제5장 대학교의 사례
제3부 l 블렌디드 수업의 온라인 수업 사례
제1장 초등학교의 사례
제2장 고등학교의 사례
제3장 기독교 학교의 사례
참고문헌
색 인
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