도서 소개

입시에서 절대 자유로울 수 없는 대한민국의 한 고등학교이야기로, ‘학교혁명’의 실제 사례를 이야기로 풀어냈다. 신입생 전체가 1년 동안 경험하는 진로컨설팅의 전체 내용, 학교운영을 통째로 ‘자기주도학습’모형으로 바꾼 내용, 그리고 ‘학교 인재상’을 실천하는 교사들의 모습을 고스란히 담고 있다. 이는 ‘청지기적 글로벌 리더’를 양성하겠다는 학교 인재상을 철저하게 교육현장에 적용하려 했던 ‘학교혁신’의 결과이다.

대한민국의 공교육에 희망의 소식을 전하는 한 통의 편지! 대전 변두리의 한 고등학교에서 바로 지금 2012년 현재 진행되고 있는 학생들의 ‘인성+진로+학습’ 이야기이다.

  출판사 리뷰

. 평범한 학생도 특별하게 바뀌는 ‘꿈의 학교’이야기
. 인성교육과 자기주도학습을 학교 전체의 시스템으로 풀어 낸 ‘학교혁명’이야기
. 서울대 입학사정관이 깜짝 놀란 ‘대전대신고’이야기
. 모든 공교육이 꿈꾸는 세 가지를 다 갖춘 학교, 대전대신고의‘인성 + 진로 + 학습’이야기

「KBS의 '도전 골든벨」에서 두 명의 학생이 동시에 골든벨을 울렸다. 13년 골든벨 역사를 다시 한 번 쓴 학교! 방송을 지켜본 많은 사람들은 ‘몇몇 뛰어난 학생들이 다니는 학교구나.’라고 생각했다.
그런데 시간이 지나면서 그 학교 학생 전체가 뭔가 다르다는 소문이 나기 시작한다. 바로 ‘대전대신고’이야기이다.

이 책은 입시에서 절대 자유로울 수 없는 대한민국의 한 고등학교이야기로, ‘학교혁명’의 실제 사례를 이야기로 풀어냈다.
신입생 전체가 1년 동안 경험하는 진로컨설팅의 전체 내용, 학교운영을 통째로 ‘자기주도학습’모형으로 바꾼 내용, 그리고 ‘학교 인재상’을 실천하는 교사들의 모습을 고스란히 담고 있다. 이는 ‘청지기적 글로벌 리더’를 양성하겠다는 학교 인재상을 철저하게 교육현장에 적용하려 했던 ‘학교혁신’의 결과이다.

대한민국의 공교육에 희망의 소식을 전하는 한 통의 편지! 대전 변두리의 한 고등학교에서 바로 지금 2012년 현재 진행되고 있는 학생들의 ‘인성+진로+학습’ 이야기이다.

  작가 소개

: 고봉익
현재 교육 시장에서 가광받고 있는 공부다이어리 [스터디 플래너]를 개발했으며, 신개념 학습 원리인 ‘플래닝’으로 학습법 분야에 새로운 바람을 일으키고 있는 교육 혁신가이다. ‘대한민국에서 가장 많은 학생의 성적을 올려준 사나이’라는 별칭을 가지고 있으며, (주)TMD교육그룹 대표이다. 1999년 SK텔레콤과 조선일보가 공동 주최한 [Touch2000]프로젝트에서 ’21세기를 이끌어 갈 21명의 20’에 선발될 정도로 교육 산업에 탁월한 능력을 인정받고 있다. 입시 위주인 사교육 시장의 흐름에서 벗어나 청소년의 삶과 학습을 향상시키기 위한 공부 멘토링 프로그램에 힘쓰고 있으며, KBS 특집 다큐멘터리 [꼴찌탈출-습관 변신 보고서]를 통해 뜻 깊은 메시지를 전했다.

저자 : 박영진
서울에서 출생하여 대전에서 성장했다. 한남대학교에서 국어국문학을 전공하였으며, 숭실대학교 대학원에서 문학석사 학위를 받고 박사과정을 공부했다. 대전대신고등학교 교사로 첫발을 내디뎠으며, 뒤에 교감을 거쳐 제10대 대전대신중학교 교장, 제6대 대전대신고등학교 교장과 제19대 대전시중등교장단 단장으로 일했다.대전교육연수원 강사, 대전교육과학원 상담위원 및 컨설팅요원, 대전시교육청 교육과정 심의위원, 교육부 교과과정 심의위원, 한국교육개발원 연구사업 모니터링요원을 역임했고, 충남대학교 겸임교수, 문화재청 자문위원, ≪한국교육신문≫ 편집자문위원으로 활동했으며, 지역 언론에 칼럼 필진으로 집필하고 있다. 그간의 활동을 인정받아, 대전시교육청교육감, 대전시장, 교육부총리, 국무총리표창을 받았다.저서는 <꼭 읽어야 할 고전시가 200선>, <꼭 읽어야 할 고전소설 39선>, <학교혁명>을 비롯하여 6권의 저서가 있다.

저자 : 이강년
대전대신학원 이사장이다. 교육에 대한 사랑과 참교육에 대한 신념이 확고하다. 그가 생각하는 교육은 ‘공부’보다 ‘마음’이 우선이다. 그의 철학에 따라 대전대신학원의 학교 운영은 학생들에게 ‘자신감’을 먼저 심어주고, 공부를 ‘스스로’하게 만드는 순서로 진행된다. 그는 꿈꾸고 있다. 대한민국의 교육이 바로 세워져서 ‘청지기적 글로벌 리더’를 키울 수 있는 토양으로 바뀌는 것을. 그 꿈이 이루어지는 그날까지 그의 열정은 식지 않을 듯하다.

  목차

004 지역의 명문을 넘어 한국의 명문학교로 도약 - 추천사
006 교육을 바꾸어 가는 커다란 흐름이 되기를- 발간사
008 꿈을 현실로 바꾼 학교 - 프롤로그

1. 눈을 비비고 다시 보다

014 골든벨 역사 뒤집기
016 강남에서의 질투
018 자율의 진수
020 인문계고가 영재학급을?
024 평범한 학생들의 변화
027 입학사정관, 대전에서 놀라다! - 인터뷰

2. ‘꿈’에 날개 달아주기

031 페스티벌, 그리고 꿈데이
035 자신을 보는 힘
047 꿈과 계획의 차이
057 꿈과의 스킨십
064 세상에 너를 소리쳐 봐!
075 학교와 선생님을 전적으로 신뢰합니다 - 인터뷰

3. 자기주도학습의 종결자

078 귀를 의심하다
080 나만의 플래너
087 너! 몇 퍼야?
090 이상한 현수막
093 모두 손을 들다
097 에빙하우스, 울고 가다
099 소문 듣고 왔어요 - 인터뷰

4.‘인재상’에 전부를 건 학교

102 오량인으로 통하다
108 삼위일체
111 머리에서 가슴으로, 그리고 발로
117 교사들의 심장소리
121 3무 1유가 있다 - 인터뷰

5. 학교혁명의 진정한 원동력

124 ‘ 섬김’으로‘리딩’하라 : 청지기적 글로벌 리더
127 자존감을 심어주는 학교
132 3색(色) 자신감
161 ‘ 땀’그리고‘끼’
168 또 한 번의 비상(飛上)을 선포합니다! - 인터뷰

Appendix
대전대신고 소프트웨어 그리고 하드웨어

172 자기주도학습 역량 프로그램
175 교과교육과정
183 자기주도

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