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인공지능(AI)을 활용한 영어 수업 꿀팁 55
천재교육 | 부모님 | 2020.03.16
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  도서 소개

초, 중, 고 영어 선생님, 엄마표 영어를 실천하는 부모님, 방과후 학교, 유치원, 학원 영어 선생님, 또는 혼자 영어 말하기를 공부하는 일반인 모두 활용 가능한 책이다. 즉, 우리나라에서 영어 교육이 이루어지는 모든 곳에서 쓰일 수 있다. 이 책은 인공지능(AI) 중 구글 어시스턴트를 활용하여 영어 수업 시간에 어떻게 인공지능을 활용할 수 있는 지 그 방법을 제시하고 있다.

4차 산업 혁명이라는 단어가 화두가 되면서부터 영어 수업에도 변화가 찾아오고 있다. 그 중에서도 인공지능(AI)을 활용한 영어 수업은 교육부에서도 ‘초등 영어 AI 말하기 시스템’을 개발할 정도로 큰 관심분야이다. 인공지능(AI)을 잘 활용할 경우에 현재까지 영어 수업에서 원어민이나 컴퓨터가 하던 역할을 대신할 수 있다. 영어 선생님이 영어 수업을 진행하다가 인공지능(AI)의 보조를 받아 수업을 진행할 수도 있고, 학생들은 인공지능(AI)과 대화를 나눌 수도 있다. 학생들은 기계와 대화하기 때문에 불안감을 덜 느끼고 부담 없이 자신 있게 영어를 말해 볼 수 있는 기회를 갖는다.

이 책에서는 구글 어시스턴트의 기본 기능을 활용하여 단어의 발음이나 뜻을 영어로 묻고 들어보는 영어 학습 보조도구로 활용하는 방법을 소개한다. 또 다양한 학습지를 활용하여 학생들의 흥미를 이끌어내는 체험형태의 영어 수업 방법도 소개하고 있다. 그리고 영어 수업 상황에서 절대적으로 필요한 핵심 영어 표현들을 교사가 직접 음성어플(챗봇)로 제작하여 학생들에게 대화나 미션을 수행하게 하는 방법도 소개한다.

평소 정형화된 영어 수업을 조금 더 풍성하게 만들고 싶지만 인공지능 스피커가 새로운 기기라서 부담이 되었던 모든 분들에게 이 책을 통해 실질적이고 유용한 인공지능(AI)을 활용하는 꿀팁을 소개하고자 한다.

  출판사 리뷰

인공지능은 우리의 삶을 바꾸고 있다.
인공지능 스피커는 영어 수업의 유용한 보조 기기가 될 수 있다.

영어 원어민 선생님이 없더라도 인공지능 스피커를 활용하면 학생들에게 영어 단어나 문장을 원어민에 가까운 발음으로 손쉽게 들려줄 수 있다. 학생들은 기기와 대화하기 때문에 부담 없이 편하게 영어로 대화를 시도해 볼 수 있다. 우리나라의 환경 상 학생들이 열심히 공부한 영어를 활용할 곳이 부족하다. 인공지능과 영어로 대화하는 것은 그 자체로도 영어 학습이 될 수 있고 그와 동시에 영어를 사용하는 것이 된다.

이 책의 저자인 박기오 선생님은 광주광역시 소속 초등학교 선생님으로서 거점영어체험센터에 근무하는 동안 수 천 명의 학생들에게 인공지능 스피커를 활용한 영어 체험 수업을 진행하면서 얻은 경험과 노하우를 총 정리하여 이 책을 쓰게 되었다. 인공지능을 활용하면 정형화된 영어 수업에서 벗어나서 학생들에게 다양한 경험과 흥미를 불러일으키며 즐겁게 영어 수업에 참여할 수 있는 동기를 부여할 수 있다.

《인공지능(AI)을 활용한 영어 수업 꿀팁 55》는 인공지능 스피커를 활용하기 위한 환경 구성부터 명령어들을 활용한 다양한 영어 체험 수업 방법, 그리고 영어 표현을 익히는 영어 교과 학습을 위한 음성어플(챗봇) 제작 방법까지 인공지능 스피커 활용에 대한 전반적인 가이드 맵을 제시 하였다.

Part 1에서는 인공지능(AI) 활용 영어수업을 준비하는 단계로 인공지능을 활용할 때 어떤 기기가 활용될 수 있는지 소개하고 있으며 환경 구성은 어떻게 해야 하는 지 실제 시행착오 사례를 바탕으로 쓰였다. 처음 인공지능 기기를 연동하고 설정하려고 할 때 참고할 수 있는 내용이다.

Part 2에서는 학생들도 꼭 알아야할 필수 표현들을 제시하고 있다. 학생들은 영어 단어의 알파벳을 한 자 한 자 말을 하면 해당하는 단어가 영어로 어떻게 발음하는 지 들어볼 수 있다. 또는 영어 단어의 철자 즉, 스펠링이 어떻게 되는 지도 물어볼 수 있으며 영어 단어의 뜻을 물어 볼 수도 있다. 실시간 음성 통역기를 활용하면 한국어를 영어로, 영어를 한국어로 통역을 들어보면서 영어 표현을 학습할 수도 있다. 이런 내용들은 영어 수업 뿐 만 아니라 학생들이 스스로 영어 학습을 하는데 굉장히 유용한 수단이 될 수 있다.

Part 3에서는 구글 어시스턴트의 기본 기능을 활용하여 영어 체험 수업을 진행할 수 있는 다양한 학습지를 담고 있다. 실제 저자가 학생들에게 영어 체험 수업을 진행 했던 내용들을 바탕으로 학습지가 제작되었다. 단순한 형태의 대화에서부터 음악이나 수학 등 타 교과와의 융합도 가능하다. 이런 구글 어시스턴트 기능은 현재도 발전하고 있으므로 기본 기능을 활용한 다양한 영어 체험 수업은 무궁무진하게 진행 할 수가 있다.

Part 4에서는 Dialogflow를 활용한 음성어플(챗봇) 제작 준비 방법에 대해 소개하고 있다. Dialogflow는 사용자가 원하는 영어 대화들을 직접 제작할 수 있게 도와주는 프로그램이다. 교사는 영어 수업에 직접적으로 필요한 영어 표현들을 활용하여 다양한 대화문이나 미션들을 이 프로그램을 통해 제작할 수가 있다. 듣기, 말하기, 읽기, 받아쓰기 등 교사의 의도에 의해서 학생들은 영어를 연습할 수도 있고 복습을 하거나 퀴즈를 풀 수도 있으며, 미션을 수행할 수도 있다.

Part 5에서는 기본적인 음성어플(챗봇)을 실제로 제작하는 방법을 소개하고 있다. 아주 기본적인 A형, B형, C형 대화문에서부터 방 탈출 게임까지 제작하는 방법을 설명한다. 음성어플(챗봇) 제작 방법을 알면 영어 교과서 어느 단원이나 어느 주제에도 적용가능한 음성어플(챗봇)을 제작할 수 있다. 음성어플(챗봇) 미션을 어떻게 제작하고 활용할 지는 교사의 의도에 따라서 달라질 수 있다.

집사란 무엇인가? 초대 교회의 일곱 집사를 보면 된다. 교회란 무엇인가? 초대 교회를 보면 된다. 초대 교회의 예수 중심, 공동체성, 힘 있는 기도와 복음 전파는 2000년이 지난 지금도 모든 교회가 따라야 할 모범이다. 스데반 집사의 순교적 자세는 2000년이 지난 지금 다시 읽고 들어도 모든 신앙인에게 깊은 울림을 준다.
_ ‘머리말’ 중에서

집사로서 행하는 선한 섬김은 상대방에게 뭔가 보상받기를 바라며 하는 게 아니다. 선하게 섬겨 봐야 득이 될 게 하나도 없는 사람이라도 상관없다. 오히려 그런 사람을 섬기는 일을 더 즐거워할 수 있다. 하나님이 친히 갚아주시기 때문이다. “기쁜 마음으로 섬기기를 주께 하듯 하고 사람들에게 하듯 하지 말라 이는 각 사람이 무슨 선을 행하든지 종이나 자유인이나 주께로부터 그대로 받을 줄을 앎이라”(에베소서 6:7).
사람에게 행한 선한 섬김은 그에게서 보상을 받는 것이 결코 아니다. 교회의 집사로서 행한 선한 섬김에 대한 보상도 하나님께로부터 주어진다. 세상이 알아주지 않아도 결코 실망할 일이 아니다. 원래 세상의 수준이 그렇다.
- ‘집사는 지역사회의 봉사자다’ 중에서

교회마다 직분을 받으면 목에 힘이 들어가는 사람이 있다. 안수집사네 권사네 장로네 하며 고관대작이라도 된 듯 행동한다. 교회가 잘되려면 세상과 반대 방향으로 가면 된다. 교회 직분은 권력이 아니라 가장 낮은 자리다. 섬김을 받는 자리가 아니라 섬기는 자리다.
뵈뵈는 물질로 교회를 섬겼을 뿐만 아니라 자신의 목숨을 걸고 로마로 가서 사도 바울의 자리를 대신했다. 2천 년 전에 여자의 몸으로 겐그레아에서 로마까지 가는 여정은 결코 쉽지 않았을 것이다. 뵈뵈의 헌신이 없었다면 사도 바울의 신학이 집대성된 로마서는 존재하지 못했을 것이다.
하나님은 이렇듯 섬기는 자를 통해 자신의 역사를 이루어 가신다.
_ ‘섬김의 사명을 가진 뵈뵈’ 중에서

  작가 소개

지은이 : 박기오
광주광역시 현직 초등교사이다. 광주광역시 교육청에서 진행하는 영어교사 심화연수 프로그램 수료 이후 초등 영어 교육 대하여 연구하고 있고 이를 공유하고 있다. 네이버 블로그 ‘박기오의 영어공부’를 통해 초등 영어 수업 활동과 일상 영어 수업 영상을 공유하고 있으며, 초등학교 뿐 만 아니라 다양한 현장에서 영어를 가르치는 모든 분들과 소통 중이다. 저자는 2018년도에 광주광역시 교육청에서 선발한 영어과 수업탐구 교사공동체의 회장을 맡았으며, 광주광역시 교육청에서 진행하는 전략적 투자대상국(스리랑카)의 연수에 통역 위원으로 위촉되어 활동 했다. 2019년도에는 광주광역시 서구 지역을 담당하는 광천 거점영어체험센터에서 팀장 역할을 수행했다. 이러한 연구와 경험을 바탕으로 초등학교 영어교과전담교사를 대상으로 하는 강의를 하고 있으며, 초등학교 영어 선생님들을 위한 강연 프로젝트인 영바시 (영어수업을 바꾸는 시간, 15분) 운영자이기도 하다. 교육부에서 주관한 초등 영어 AI 말하기 시스템 개발 사업의 교사자문위원으로도 활동하고 있다.이메일 : bsgyo@naver.com블로그 : blog.naver.com/bsgyo

  목차

Prologue

시작하기에 앞서 구글홈미니의 불빛 의미들.

Part 1 인공지능(AI) 활용 영어수업 준비
꿀팁01 컴퓨터(2000), 스마트폰(2010) 그리고 인공지능(2020)
꿀팁02 구글 어시스턴트와 다이얼로그 플로우
꿀팁03 인공지능(AI) 활용 기기 및 형태
꿀팁04 인공지능(AI)의 언어 설정
꿀팁05 교실 환경 구성하기(와이파이,전원)
꿀팁06 기기 환경 구성하기(구글 계정 설정/번호)
꿀팁07 대화 기록 저장소(학생 평가 연계)
꿀팁08 구글 어시스턴트의 음성어플(챗봇)

Part 2 학생들도 꼭 알아야할 필수 표현
꿀팁09 영어 단어의 발음을 알려주세요. How to pronounce a-l-p-h-a-b-e-t?
꿀팁10 한국어로 어떻게 말해요? How do you say ___ in Korean?
꿀팁11 한 번 더 천천히 말해주세요. Repeat Slowly.
꿀팁12 영어 단어 철자(스펠링) 알려주세요. How do you spell ___?
꿀팁13 실시간 음성통역기. Translator in Korean.
꿀팁14 (상위 학습자용) 정의, 유의어, 반의어. Define, Synonyms, Antonyms.

Part 3 구글 어시스턴트 기능 활용 영어 체험 활동
꿀팁15 교사용 학급 운영 보조도구
꿀팁16 인공지능(AI)과 일상적인 대화하기
꿀팁17 간단한 숫자빙고, 알파벳빙고
꿀팁18 2015개정 영어과 교육과정 외래어 200단어
꿀팁19 음악과 융합 동물 소리 활동
꿀팁20 음악과 융합 서양 악기 소리 활동
꿀팁21 국제사회이해 내가 여행 가고 싶은 나라 조사 활동
꿀팁22 비슷한 듯 다른 발음 단어 비교 활동
꿀팁23 어른들도 많이 실수하는 영어 단어 발음
꿀팁24 수학과 융합 사칙연산을 영어로 활동
꿀팁25 수학, 과학과 융합 길이, 온도, 무게의 단위변환을 영어로 활동
꿀팁26 K-pop 케이팝 그룹 조사하기 활동
꿀팁27 세계지리 - 어느 나라 어느 대륙 활동
꿀팁28 외국인들은 거의 다 아는 영어 줄임말
꿀팁29 우리나라 뉴스에도 자주 나오는 영어 줄임말
꿀팁30 (음성어플) 0~100 숫자 맞히기 게임(Number Genie)
꿀팁31 (음성어플) 캐릭터 맞히기 스무고개 게임(Akinator)
꿀팁32 (음성어플) 나라별 수도 맞히기 게임(Capital Country)
꿀팁33 (음성어플) 명상의 시간, ASMR 소리 듣기 활동(Sleeping Sounds)
꿀팁34 (음성어플) 영어회화 스터디에 사용 가능한 스피킹쿡(Speaking Cook)
꿀팁35 (음성어플) 영어로 구구단을 외자(Multiplication Table)
꿀팁36 (음성어플) 영어 단어와 소리 메모리 게임(Ding Dong Coconut)
꿀팁37 (음성어플) 활동이 빨리 끝난 학생들을 위한 음성어플(챗봇) 모음

Part 4 Dialogflow를 활용한 음성어플(챗봇) 제작 준비
꿀팁38 음성어플(챗봇)과 Dialogflow는 무엇인가?
꿀팁39 기본적인 음성어플(챗봇) 제작 방법을 알아야 하는 이유
꿀팁40 Dialogflow에서 꼭 알아야할 필수 용어들
꿀팁41 음성어플(챗봇) 파일 불러와서 계정에 연동하기
꿀팁42 음성어플(챗봇) 제작 시 유의사항 및 한계 보완 방향

Part 5 Dialogflow를 활용한 기본 음성어플(챗봇) 제작 및 활용
꿀팁43 Dialogflow 접속하여 Agent 만들기
꿀팁44 환영 인사와 인식 오류 표현
꿀팁45 (A형) 질문-대답의 기본형 만들기
꿀팁46 (B형) 질문-대답의 연결된 대화 만들기
꿀팁47 (C형) ‘주제 단어’-‘해당 단어’가 들어간 대화 만들기
꿀팁48 제작한 음성어플(챗봇)을 테스트 해보기
꿀팁49 듣기/말하기 음성어플(챗봇) 제작
꿀팁50 읽기/(받아)쓰기 음성어플(챗봇) 제작
꿀팁51 단원정리 방 탈출 게임 음성어플(챗봇) 제작
꿀팁52 선생님 인터뷰 음성어플(챗봇) 제작
꿀팁53 음성어플(챗봇)을 실제로 연동하기 1 웹채팅 방식
꿀팁54 음성어플(챗봇)을 실제로 연동하기 2 스마트폰, 태블릿PC, 인공지능 스피커
꿀팁55 음성어플(챗봇)에서의 학생과 인공지능의 대화 기록 확인하는 방법

Epilogue

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