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수능 기출의 바이블 지구과학 1 (2025년)
이투스북 / 이투스에듀 과학개발팀 (지은이) / 2024.12.11
21,000원 ⟶ 18,900원(10% off)

이투스북학습참고서이투스에듀 과학개발팀 (지은이)
* 효율적인 난이도별 분권 구성 기본편, 고난도편 분권과 주제별 문항 배열로 효율적인 기출 학습 가능 * 평가원의 최신 출제 경향 및 유형 파악 용이 주제별, 연도별 구성으로 해당 주제의 최신 출제 경향에 따른 학습이 가능 * 기출 문제의 이해를 돕는 친절한 해설 출제 의도, 선택지 비율, 자료 해석, 보기 풀이, 매력적 오답, 문제 풀이 Tip 등 완벽 분석Ⅰ. 고체 지구 01 판 구조론의 정립 02 대륙 분포와 판 이동의 원동력 03 변동대와 마그마 활동 04 퇴적암과 지질 구조 05 지구의 역사 Ⅱ. 대기와 해양 01 기압과 날씨 변화 02 태풍과 주요 악기상 03 해수의 성질 04 해수의 순환 05 대기와 해양의 상호 작용 06 지구 기후 변화 Ⅲ. 우주 01 별의 물리량과 진화 02 외계 행성계 탐사 03 외계 생명체 탐사 04 외부 은하와 우주 팽창* 1권_문제편 - 수능에 자주 출제되는 기본 개념을 정리하고, 실전 자료를 분석하였습니다. - 교육청, 평가원 문항을 주제별, 연도별로 수록하였습니다. * 2권_정답 및 해설편 - 선택지 비율, 자료 해석, 보기 풀이, 매력적 오답, 문제풀이 Tip 등의 다양한 요소를 통해 완벽하게 해설하였습니다. - 보기의 선택지 중 정답, 오답인 이유를 한 눈에 확인할 수 있도록 설명하였습니다. * 3권_고난도편 - 교육청, 평가원 고난도 주제 및 문항만을 선별하여 수록하였습니다. - 고난도 문항 해설을 한눈에 확인할 수 있는 자세한 첨삭을 제공하였습니다.
토닥토닥 걱정
푸른숲주니어 / 애나 셰퍼드 (지은이), 알리시아 마스 (그림), 이계순 (옮긴이) / 2024.01.31
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)

푸른숲주니어생활,인성애나 셰퍼드 (지은이), 알리시아 마스 (그림), 이계순 (옮긴이)
우리가 느끼는 감정은 모두 중요하다. 감정은 우리의 마음을 비춰 주는 거울 같다. 말하자면 걱정은 우리 뇌가 보내 주는 위험 신호이다. 뭔가 위험한 상황이 오면 우리를 지키기 위해 경보를 울리는 것이다. 《토닥토닥 걱정》은 그 위험 신호를 잘 알아챌 수 있게 도와주는 책이다. 걱정거리가 있을 때 불안에 떨고만 있지 말고, 걱정이 왜 생겼는지, 나는 걱정할 때 어떤 행동을 하는지, 어떻게 하면 걱정거리를 덜어 낼 수 있을지 고민해 보자. 걱정을 알게 될수록, 나의 몸과 마음을 제대로 이해할 수 있을 것이다.혹시 걱정거리가 있나요? 걱정은 왜 생겨날까요? 걱정을 표현해 볼까요? 상상력을 마음껏 펼쳐 보아요 마음이 불편하면 내 몸도 이상해져요 걱정거리가 생기면 어떻게 행동하나요? 걱정 단어를 써 볼까요? 다른 사람과 걱정을 나누어 보아요 걱정 괴물을 물리치러 가 볼까요? 행복한 순간들을 모아요 이제 여러분은 걱정 탈출 전문가예요! 알록달록 감정 용어 사전 어른들을 위한 가이드알고 보면 친절한 친구, 걱정이랑 화해하기 걱정거리가 있을 땐 어떻게 하면 좋을까요? 걱정이 하는 말에 가만히 귀를 기울여 봐요. 걱정은 우리 몸이 위험 신호를 보내는 거거든요. 걱정이 생기면 밥도 먹기 싫고 노는 것도 재미가 없지요? 걱정거리를 종이에 적거나 그림으로 그려 보아요. 주위 사람들과 이야기를 나눠 보는 것도 좋고요. 걱정은 알고 보면 친절한 친구! : 위험할 때 뇌가 보내 주는 신호 세상을 살아가다 보면 여러 가지 걱정거리가 생겨나요. 친한 친구와의 싸움처럼 지나간 일 때문일 수도 있고, 내일 있을 받아쓰기 시험처럼 앞으로 일어날 일 때문일 수도 있지요. 아니면 귀신이나 유령같이 실제로는 존재하지 않는 것 때문에 걱정에 빠질 수도 있어요. 걱정이 생기면 기분이 좋지 않아요. 너무 불안해서 친구들과 재미있게 놀지 못할 수도 있고, 해야 할 일에 집중하지 못할 수도 있어요. 어쩌면 걱정을 해서는 안 된다고 생각할지도 몰라요. 정말로 그럴까요? 우리가 느끼는 감정은 모두 중요해요. 감정은 우리의 마음을 비춰 주는 거울 같은 거거든요. 말하자면 걱정은 우리 뇌가 보내 주는 위험 신호예요. 뭔가 위험한 상황이 오면 우리를 지키기 위해 경보를 울리는 거지요. 《토닥토닥 걱정》은 그 위험 신호를 잘 알아챌 수 있게 도와주는 책이에요. 걱정거리가 있을 때 불안에 떨고만 있지 말고, 걱정이 왜 생겼는지, 나는 걱정할 때 어떤 행동을 하는지, 어떻게 하면 걱정거리를 덜어 낼 수 있을지 고민해 보아요. 걱정을 알게 될수록, 나의 몸과 마음을 제대로 이해할 수 있을 거예요! 걱정아, 신호를 보내 줘서 고마워! : 나의 걱정을 토닥토닥 다독이기 걱정이 어떻게 우리에게 말을 거는지 알아볼까요? 가장 좋은 방법은 몸을 살펴보는 거예요. 우리 몸과 마음은 연결되어 있거든요. 걱정이 생겼을 때 몸에서 느껴지는 감각을 자유롭게 쓰거나 그려 보아요. 걱정에 잠겨 있는 얼굴과 기분 좋을 때의 얼굴을 비교해 보는 것도 좋고요. 이렇게 걱정을 이해하고 나면, 다른 사람에게 걱정을 털어놓기도 쉬울 거예요. 그러면 걱정을 털어 낼 방법을 함께 고민하고 찾아볼 수 있겠지요. 이 책에는 글을 쓰고 그림을 그리는 것뿐 아니라 종이접기와 연극, 인형 만들기 등 다양한 놀이가 들어 있어요. 걱정거리를 먹어 주는 도깨비를 만들고, 걱정거리를 적은 나뭇잎을 시냇물에 떠내려 보내면서 재미와 마음의 위안을 동시에 얻을 수 있지요. 이처럼 아이들이 자기 안에 숨어 있던 상상력과 창의력을 발휘하면서 걱정을 덜어 내는 자신만의 방법을 찾아 가고, 또 다양한 방식으로 발전시켜나갈 수 있답니다. 책 끝에는 어려운 단어를 배울 수 있는‘알록달록 감정 용어 사전’과 미술 활동을 처음 해 보는 보호자를 위한‘어른들을 위한 가이드’가 함께 수록되어 있어요. 혼자서 해 봐도, 모둠을 이루어서 해 봐도 모두모두 좋아요. 이 책을 함께 읽으면서 하나하나 실행해 보다 보면 누구나 걱정 탈출 전문가가 되어 있을 거예요. 그런 뜻에서 《토닥토닥 걱정》은 걱정이라는 감정을 머리로만 이해하는 것을 풀쩍 뛰어넘어 여러 가지 활동을 통해 몸으로 익히는 액티비티 북이라 할 수 있어요. 걱정에 무기력하게 짓눌리지 않고 토닥토닥 걱정을 다독일 줄 아는, 건강하고 씩씩한 아이로 자라는 데 꼭 필요한 책이지요. 이참에 다 같이 걱정 탈출 전문가에 도전해 보는 거 어때요?
첫사랑 탐구하기
청개구리 / 이하은 지음, 김성영 그림 / 2017.12.19
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)

청개구리명작,문학이하은 지음, 김성영 그림
청개구리 문고 28권. 이성에 대한 호기심이 생기고 이성 친구를 갖고 싶은 미랑이. 자전거를 타고 가야 거리와 유적지를 함께 누비던 지후를 좋아하게 된다. 그러다가 알게 된 황세바위 전설, 특히 가야 공주 유민의 첫사랑 이야기에 의문을 품게 된다. 너무도 나약하게만 그려졌기 때문이다. 이를 밝히기 위해 왜곡된 가야 역사를 추적해 간다. 결국 황세 장군, 여의 낭자, 유민 공주, 그들에게 얽힌 애틋한 첫사랑 이야기와 함께 가야 여전사들의 숨은 비밀을 풀어내는데, 미랑은 그 속에서 자신의 첫사랑과 우정에 대한 답도 깨닫게 된다. 사춘기 아이들의 풋풋한 첫사랑과 우정을 가야 역사를 통해 아름답게 그린 이야기다.가야 거리에서 첫 만남 첫사랑 전설이 이상해 그 아이는 흑기사 특별 과제를 받다 여의는 왜 남장을 했나? 여자 친구가 아니야? 새로운 시작이야 축제를 즐기자 가야 여전사들의 훈련장 우리 사귀는 거야? 김수로와 허황옥의 사랑 거머리 작전 우정의 네 잎 클로버 패배자의 슬픔 전설 바꾸어 쓰기 가야 공주의 첫사랑 작가의 말 “넌 나만 좋아할 거야!” 사춘기 아이들의 풋풋한 첫사랑 이야기와 함께 펼치지는 의문의 가야 역사! 이하은 동화작가의 신작 장편동화 『첫사랑 탐구하기』가 출간되었다. 이하은 동화작가는 『어린이동산』 동화 공모에 중편동화가 당선되면서 작품활동을 시작했고, 'MBC창작동화대상' 장편부문에서 대상을 수상했을 뿐 아니라 그동안 펴낸 작품마다 평단의 주목을 받아온 타고난 이야기꾼이다. 주로 역사를 소재로 한 동화를 발표해 온 작가가 이번에는 사춘기 소녀의 풋풋한 첫사랑 이야기를 내놓게 되었다. 물론 여기서도 역사적 소재는 이야기를 이끌어가는 주요 매개로 자리하고 있다. 곧 김해를 배경으로 한 가야 역사에 대한 수수께끼를 풀어가는 과정을 통해 사랑과 우정에 대한 솔직한 감정을 담아내고 있는 것이다. 그렇다고 해서 이야기가 무겁거나 진지한 성찰만을 담고 있지는 않다. 세 아이를 중심으로 서로에 대한 호기심과 갈등을 흥미진진하게 풀어내는 갈피마다에 가야 역사에 대한 의문을 아이들의 시각에서 풀어낼 뿐이다. 특히 이웃집 친구이자 같은 학교에 다니는 지후에게 첫사랑의 마음을 품게 된 주인공 미랑이 ‘넌 나만 좋아하게 될 것이다. 턱 치고 코 치고 이마 치고 헬롱!’이라는 사랑의 주문을 거는 유쾌한 캐릭터는 이야기를 읽는 내내 흥미를 일으킬 정도로 생동감 있고 발랄한 성격을 구사하고 있다. 지후와 어려서부터 함께 자란 여주에 대해 질투를 하기도 하지만, 어려움에 처한 여주를 도와주면서 미랑이는 사랑의 감정과 함께 우정도 소중하다는 것을 깨닫는다. 물론 이는 가야시대를 배경으로 한 황세바위 전설에 대한 의문을 풀어가는 과정 속에서 깨달은 사랑과 우정의 의미와도 무관하지 않다. 전설 속 인물인 황세 장군과 유민 공주와 여의 낭자의 관계에 대한 해명이 미랑이에게는 지후와 여주와의 관계에 대한 해답이기도 하기 때문이다. 작품의 줄거리를 잠시 살펴보자면, 서울에 살던 미랑이가 김해로 이사하면서 이야기가 시작된다. 미랑이는 초등학교 6학년, 즉 한창 사춘기에 시달릴 나이다. 이러한 때에 낯선 동네에 이사 왔으니 적응하기도 만만치 않건만, 원치 않는 이사로 식구들은 사이가 벌어져 더욱 마음 둘 데가 없다. 그러나 다행히 곧 정 붙일 사람이 생겼으니 바로 옆집에 사는 소년 황지후다. 하지만 어렸을 때부터 함께 자랐다는 여주를 챙기는 지후의 모습에서 이 첫사랑이 어떻게 흘러갈지 답답하기만 하다. 그러던 어느 날, 담임 선생님은 “이사 온 이 동네에 어떤 역사가 있는지 알아야, 가야 거리에 살 자격이 있겠지요? 특별 과제를 내줄 테니 해 볼래요?”라며 미랑이에게 특별 과제를 내 준다. 그 과제는 가야 역사 중에서 주제를 하나 정해서 보고서를 만드는 것이다. 여느 아이들처럼 미랑이 역시 ‘역사는 곧 학습’이라는 공식에 익숙해 있기에 “역사는 이야기를 들을 때는 재미있지만, 외울 게 많아서 귀찮”고, “점수도 잘 안 나”온다며 기피했었다. 하지만 미랑이는 아빠와 함께 본 황세바위에 얽힌 전설에 의구심을 품고 있던 터였다. 황세바위 전설에 나오는 황세와 여의 낭자, 그리고 유민 공주 이야기는 첫사랑에 대한 환상을 와장창 깨뜨리는 이야기이기 때문이다. 미랑이는 스스로 주제를 정하고 자신의 의문을 적극적으로 해결하는 과정에서 현재의 가야 거리와 과거의 가야 시대가 교차되는 환상적인 경험을 하게 된다. 자신과 지후, 여주의 삼각관계를 가야 시대의 유민 공주, 황세, 여의에게서도 발견하게 되면서, ‘첫사랑 탐구하기’는 미랑이 자신의 첫사랑에만 그치지 않게 되는 것이다. 이처럼 이 작품은 사춘기 소년 소녀의 로맨스에 역사를 접목시키며 색다른 이야기를 풀어내었다. 그것도 우리나라 역사에서 그다지 주목받지 못한, 미랑이의 말을 빌리자면 ‘삼국 시대는 배웠는데 그때 잠깐, 별똥별처럼 사라진 나라였던’ 가야의 역사를 말이다. 우리의 역사적 흐름 안에 분명 존재하였고 기억해야 할 가치가 있으나 주목받지 못한 가야처럼 우리 아이들의 삶에서 사춘기 역시 중요한 한 순간임을 우리가 놓치고 있는 건 아닌지 생각하게 된다. 그리하여 이질적으로 느껴질 법도 한 사춘기 로맨스와 가야는 『첫사랑 탐구하기』라는 작품 속에서 동질성을 획득하게 된다. 미랑이는 선생님이 내준 특별 과제를 과연 잘 해결할 수 있을까? 독자들은 작품 속 또래들에게 공감하며 미랑이가 과제를 해결하는 과정에 적극 동참하게 될 것이다. 그들은 그때 전쟁 중이었어. 황세 장군도 신라와의 전쟁에서 공을 세웠잖아? 바로 그 시대에 가야 여전사들이 활약했어. 여의 낭자가 사랑에 실패했다고 시들시들 의미 없이 죽는 것은 말이 맞지 않아. 그 긴박한 상황에서 황세 장군이 따라 죽는다는 것도 그렇다. 전설은 그 당시 상황에 맞지 않아!나는 보물을 찾아낸 것처럼 기뻤다.씩씩한 여의 낭자가 자라서 여전사가 되었다면 어울리는 모습이다. 하지만 남장을 한 여의 낭자가 어떻게 여전사가 될 수 있을까? 내 추리는 스스로 모순에 빠지고 말았다. 그들에게 밝혀지지 않은 이야기가 있는 것이 분명했다.가야 여전사를 뚫어져라 보는 순간 우리는 서로 눈이 마주쳤다. 나처럼 쌍꺼풀 없는 갸름한 눈이 나를 쏘아보는 듯했다.‘나를 찾아 줘.’가야 여전사가 내게 말을 걸어왔다. “수학은 왜 하는데?”“언니가 수학 못 해서 지금 얼마나 고생하는 줄 알아? 기초가 안 되니까 아무리 공부해도 성적이 안 올라.”언니가 수학을 못한다고 동생이 수학 학원을 가는 게 말이나 돼?“싫어, 싫어. 이제 내가 알아서 공부한다고.”나는 울고불고 뒹굴면서 떼를 썼다.“그냥 노는 게 아니야. 내가 하는 재미있는 공부가 있단 말이야.”전에는 딱히 하고 싶은 게 없었기 때문에 싫어도 엄마가 시키는 대로 끌려다녔다. 하지만 이제는 다르다. 내가 하고 싶은 공부를 할 것이다.
퀴즈! 과학상식 4차 산업혁명 세트 (전12권)
글송이 / 도기성, 권찬호, 차현진 (지은이), 이낙규 (감수) / 2022.05.10
114,000원 ⟶ 102,600원(10% off)

글송이만화,애니메이션도기성, 권찬호, 차현진 (지은이), 이낙규 (감수)
오랫동안 많은 사랑을 받아 온 '퀴즈! 과학상식' 시리즈 중 4차 산업혁명 관련 주제들만 뽑아 세트로 구성했다. 기술 과학이 더욱 발달하는 미래를 준비하는 아이들에게 꼭 필요한 뇌와 인공 지능, 빅테이터 과학, 가상현실·증강현실, 사물 인터넷 과학, 3D 프린팅 과학, 유튜브 크리에이터, 엔트리 코딩 등 4차 산업혁명의 알짜 정보가 가득 들어 있다. 말썽꾸러기 주인공들이 벌이는 엉뚱한 사건들을 통해 어렵게만 느껴졌던 4차 산업혁명에 대해 재미있게 배운다.퀴즈! 과학상식(로봇) | 퀴즈! 과학상식(미래 과학) | 퀴즈! 과학상식(황당 직업) 퀴즈! 과학상식(뇌와 인공 지능) | 퀴즈! 과학상식(빅데이터 과학) | 퀴즈! 과학상식(드론 과학) 퀴즈! 과학상식(가상현실·증강현실) | 퀴즈! 과학상식(사물 인터넷 과학) 퀴즈! 과학상식(황당 방송 과학) | 퀴즈! 과학상식(3D 프린팅 과학) 퀴즈! 과학상식(유튜브 크리에이터) | 퀴즈! 과학상식(엔트리 코딩)퀴즈로 배우는 4차 산업혁명 이야기! 오랫동안 많은 사랑을 받아 온 '퀴즈! 과학상식' 시리즈 중 4차 산업혁명 관련 주제들만 뽑아 세트로 구성했어요. 기술 과학이 더욱 발달하는 미래를 준비하는 아이들에게 꼭 필요한 뇌와 인공 지능, 빅테이터 과학, 가상현실·증강현실, 사물 인터넷 과학, 3D 프린팅 과학, 유튜브 크리에이터, 엔트리 코딩 등 4차 산업혁명의 알짜 정보가 가득 들어 있어요. 말썽꾸러기 주인공들이 벌이는 엉뚱한 사건들을 통해 어렵게만 느껴졌던 4차 산업혁명에 대해 재미있게 배우고, 미래를 멋지게 준비해 보세요.
중학생을 위한 문법특강 딱 25일 1
디딤돌 / 심한숙, 조은영 (지은이) / 2025.11.01
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)

디딤돌학습참고서심한숙, 조은영 (지은이)
교과서 핵심 문법을 하루 한 단원씩, 25일 만에 완성할 수 있도록 구성된 실전형 학습서다. 그날 배운 문법을 바로 복습하는 ‘Daily Check’로 이해도를 높이고, 혼동하기 쉬운 문장을 비교하며 오류를 잡는 ‘OK 퀴즈’로 실수를 최소화한다. 또한 관련 항목끼리 묶은 ‘Final Test’를 통해 전체 문법 내용을 종합적으로 점검할 수 있다. 교과서 기반의 체계적인 구성으로 수능과 내신 모두를 대비할 수 있는 문법 완성서다.1강 문법 용어와 문장의 종류 1일째 문법 용어 격, 인칭 | 단수, 복수 2일째 문장의 종류 1 의문사 who | what | where | when | why | how 3일째 문장의 종류 2 부가의문문 | 선택의문문 | 부정의문문 | 명령문 | 감탄문 2강 be동사 4일째 be동사 1 종류 | 형태 | 의미 5일째 be동사 2 부정문 | 의문문 6일째 There is〔are〕 ~ 긍정문 | 부정문 | 의문문 3강 일반동사 7일째 일반동사 1 의미 | 특징 | 형태 8일째 일반동사 2 부정문 | 의문문 4강 관사, 명사, 대명사 9일째 관사와 명사 관사 | 명사의 복수형 | 물질명사 10일째 대명사와 비인칭 주어 인칭대명사, 재귀대명사 | 비인칭 주어 5강 과거 시제 11일째 be동사의 과거형 긍정문 | 부정문 | 의문문 12일째 일반동사의 과거형 긍정문 | 부정문 | 의문문 6강 진행 시제와 미래 시제 13일째 진행 시제 현재 진행형 | 과거 진행형 14일째 미래 시제 be going to | will 7강 조동사 15일째 조동사 1 can | must 16일째 조동사 2 may | should 8강 형용사, 부사, 비교 17일째 형용사 형용사의 역할 | 수량 형용사 18일째 부사 부사의 역할 | 빈도부사 19일째 비교 원급 | 비교급 | 최상급 9강 to부정사 20일째 to부정사 1 to부정사의 형태와 쓰임 | 명사적 용법 21일째 to부정사 2 형용사적 용법 | 부사적 용법 10강 동명사 22일째 동명사 1 동명사의 형태 | 역할 23일째 동명사 2 동명사와 to부정사 | 관용 표현 11강 전치사와 접속사 24일째 전치사 시간, 장소, 위치 전치사 | 전치사구 25일째 접속사 and | but | because | or | if“딱 25일 만에 끝내는 교과서 영문법” ● 그날 배운 문법은 그날 바로 확인하는 Daily Check ● 혼동하기 쉬운 문장을 비교, 오류 잡는 OK 퀴즈 ● 관련 항목끼리 묶어 종합 점검하는 Final Test
복만희는 두렵지 않아!
거북이북스 / 백혜영 (지은이), 이경석 (그림) / 2022.05.20
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

거북이북스명작,문학백혜영 (지은이), 이경석 (그림)
저승차사 강림의 손에 이끌려 저승에 오게 된 열두 살 복만희. 일흔일곱 살 복만희 대신 저승에 잘못 왔다. 열두 살짜리 아이가 어찌나 당찬지, 저승차사 앞에서도 조금의 두려움도 없다. 오히려 강림에게 사과하라고 당당하게 말한다. 같은 시각, 이승에서는 한바탕 소란이 벌어졌다. 백두산이 폭발한 데다, 무시무시한 흑룡이 나타나 세상을 휘젓고 있었기 때문이다. 흑룡이 불을 뿜고 건물을 무너뜨리는 탓에 사람들은 혼비백산한다. 대체 흑룡은 왜 이렇게 화가 난 걸까? 강림은 복만희를 잘못 데려온 벌로 흑룡을 잠재우라는 임무를 받게 된다. 이승의 일은 이승의 영웅들이 해결해야 하는 법! 용감한 복만희는 강림에게 영웅 찾기를 도와주겠다고 나서는데…. 복만희는 어떤 영웅들을 찾게 될까?백두산이 폭발했다 저승차사에게 떨어진 임무 할락궁이의 제안 벽 속에서 튀어나온 영웅 위기의 전우치 제주 영웅 궤네깃또 한반도를 구할 영웅 또 다른 흑룡 분신술 영웅의 부활 다시 찾은 일상“뭐? 불쌍? 너, 내 이름이 복만희인 거 몰라? 할머니가 복 많이 받을 거라고 지어 준 이름이라고!” 당차고 똑 부러진 복만희, 이야기 속 영웅들을 만나다! 읽기만 해도 용기가 퐁퐁 솟아나는 성장 동화! 저승차사 강림의 손에 이끌려 저승에 오게 된 열두 살 복만희! 그런데 일흔일곱 살 복만희 대신 잘못 온 거라나요? 열두 살짜리 아이가 어찌나 당찬지, 저승차사 앞에서도 조금의 두려움도 없네요. 오히려 강림에게 사과하라고 당당하게 말합니다. 같은 시각, 이승에서는 한바탕 소란이 벌어졌습니다. 백두산이 폭발한 데다, 무시무시한 흑룡이 나타나 세상을 휘젓고 있었기 때문이죠. 흑룡이 불을 뿜고 건물을 무너뜨리는 탓에 사람들은 혼비백산합니다. 대체 흑룡은 왜 이렇게 화가 난 걸까요? 강림은 복만희를 잘못 데려온 벌로 흑룡을 잠재우라는 임무를 받게 됩니다. 이승의 일은 이승의 영웅들이 해결해야 하는 법! 용감한 복만희는 강림에게 영웅 찾기를 도와주겠다고 나서는데요. 복만희는 어떤 영웅들을 찾게 될까요? 휙휙 날아다니고, 힘도 무지무지 세고, 신비한 도술까지 부리는 능력자들이겠지요! 복만희와 멋진 영웅들이 공포스러운 거대 흑룡에 어떻게 맞설지 벌써부터 가슴이 두근거립니다. 우리 영웅들과 흑룡의 치열한 한판 승부! 과연 그들은 흑룡을 잠재우고 세상을 구할 수 있을까요? 새로운 영웅의 탄생?! 복을 불러오는 복만희의 아주 특별한 이야기! 백혜영 작가는 우리 옛이야기 속에서 개성 있는 영웅들을 한데 불러 모아 재미있는 이야기를 들려줍니다. 무시무시한 흑룡의 등장은 긴장감을 높이는데요. 그런데 이야기 속 악역인 흑룡에게도 무언가 사연이 있지 않을까요? 많은 생각할 거리와 깨달음을 담고 있습니다. 이경석 작가의 그림은 이야기를 더욱 풍성하게 만들어 줍니다. 화려한 액션과 다채로운 연출은 영웅들의 활약을 더욱 돋보이게 하고, 박진감 넘치는 모험을 선사합니다. 재미 폭발! 감동 가득! 우리 영웅들과 함께 신나는 모험을 떠나 볼까요? 당차고 똑 부러진 복만희처럼 두려움을 이겨낸다면 멋진 경험을 할 수 있을 거예요! “나는 두렵지 않아!” 두려움 앞에서도 용기를 낸 복만희처럼! 복만희는 강림의 놀라운 능력과 전우치의 화려한 도술, 궤네깃또의 엄청난 힘에 깜짝 놀랍니다. ‘역시 영웅은 다르군!’ 멋지고 대단하게만 보였지요. 그런데 알고 보니 영웅들도 우리처럼 사연과 고민을 가지고 있는 게 아니겠어요? 마치 할머니가 복 많이 받을 거라며 ‘복만희’라고 이름을 지어 줬는데, 복은커녕 불행만 불러온다며 슬퍼했던 복만희처럼요. 영웅들과 힘을 합쳐 어려움을 이겨내는 과정을 통해 복만희는 한 뼘 더 성장했습니다. 이 세상에 혼자 남는 것을 두려워하던 복만희였지만 이젠 앞으로 씩씩하게 나아갈 용기가 생겼어요. 세상 누구보다 멋진 친구들이 곁에 있으니까요. 복만희가 두려움을 이겨내고 용기를 낸 것처럼 우리도 할 수 있어요. 자신감이 없어서, 잘 몰라서, 해낼 수 없을 것 같아서 포기한 일이 있다면 일단 한번 해보는 게 어떨까요? 복만희가 세상을 구한 영웅이 된 것처럼 멋진 일이 생길 수도 있잖아요! 어딘가에서 씩씩한 복만희의 목소리가 들리는 것 같지 않나요? “나는 두렵지 않아!” 용기를 주는 한마디를 힘껏 외쳐 보세요. 외치는 것만으로도 두려움이 모두 사라질지도 몰라요! 악역인 흑룡에게도 이유는 있다? 더불어 살아가는 세상을 꿈꾸며 흑룡은 원래 백두산 천지에 살며 인간들을 지켜 주는 고마운 존재였습니다. 그런데 왜 갑자기 나타나 세상을 어지럽혔을까요? 인간들을 고통스럽게 한 흑룡이지만, 우리가 모르는 이유가 있지 않을까요? 오히려 그동안 흑룡이 인간들로부터 고통받아 왔던 건 아닐까요? 작가는 ‘동화를 마치며’에서 이렇게 말합니다. “우리 영웅들의 신나는 모험담을 읽으면서 이 땅에는 인간만 사는 게 아니라는 사실을 부디 잊지 말았으면 좋겠어요.” 인간의 욕심으로 무분별하게 개발하고 환경을 오염시키고 지속적으로 지구를 아프게 한다면, 언젠가 우리는 큰 대가를 치러야 할지도 몰라요. 흑룡을 잠재우기 위해 힘을 모은 영웅들! 그리고 새롭게 밝혀지는 흑룡의 눈물겨운 사연까지. 흑룡과의 대결은 어떤 결말을 맞이할까요? 서로 이해하고 도우며 함께할 수 있을지 궁금해집니다. “백두산이 폭발했다!”놀란 아이들이 꽥꽥 소리 지르며 교실을 뛰쳐나갔다. 강림은 지금껏 있었던 일을 낱낱이 일러바쳤다. 그러고는 한숨을 푹 내쉬었다.“후유, 미쳐 날뛰는 흑룡을 나 혼자 무슨 수로 잡냐고?”
기출의 파급효과 : 독서 (상) (2023년)
오르비 / 박영호, 최지훈 (지은이) / 2023.03.16
27,000

오르비학습참고서박영호, 최지훈 (지은이)
이 책의 목적은 글을 ‘제대로’ 읽는 것이다. 평가원이 출제한 문제들은 여러분들이 거치는 교육과정의 다양한 목표들을 실제 시험문제로 가장 잘 구현해두었다. 단순히 ‘이전에 출제됐던 문제’를 맞히는 것을 넘어 그 잘 짜여진 글, 평가원이 우리의 12년을 평가하고자 출제한 그 글을 ‘제대로’ 읽을 줄 알아야 한다. 이 교재는 그것을 제1목표로 삼고 있다.Chapter 0.기본적인 태도 정립 Chapter 1.제재별 독해 태도인문&예술 Chapter 2.제재별 독해 태도과학&기술 Chapter 3.제재별 독해 태도사회(법&경제) Chapter 4.제재별 독해 태도주제 통합형 Chapter 5. 2023학년도 기출문제전자책 링크 : [전자책] 기출의 파급효과 2024 - 문학(상) : https://docs.orbi.kr/docs/10842 [전자책] 기출의 파급효과 2024 - 문학(하) : https://docs.orbi.kr/docs/10841 [전자책] 기출의 파급효과 2024 - 독서(상) : https://docs.orbi.kr/docs/10967 [전자책] 기출의 파급효과 2024 - 독서(하) : https://docs.orbi.kr/docs/10968 이 교재는 엄청난 방법론에 대한 내용을 다루는 것이 아닙니다. 저는 수능 국어든 뭐든 항상 글을 읽을 땐 글을 글답게 읽고 이해하는 태도가 가장 기본이라고 생각합니다. 다만 수능 국어영역에서는 정형화된 문제틀과 제한된 시간 내에 문제를 정확히 풀어야한다는 특수성이 있지만요. 아무튼 저의 기본적인 생각이 ‘글을 글답게 읽자’는 주의이기 때문에 다양한 도구들을 다루지는 않습니다. 가장 앞에 있는 Chapter 0.은 말 그대로 걸음을 나아가기 전, 튜토리얼 정도로 생각해주시면 되겠습니다. 앞으로 나갈 해설지가 어떤 목적을 갖고 작성되었는지, 해설지를 읽을 때 어떤 점을 강조할지, 그리고 내가 공부할 때도 어떤 점에 주목하면서 글을 읽어야하는지 등이 주된 내용입니다. 추가적으로 수능 국어 지문을 읽는 팁도 들어있긴 하지만요. 그리고 이 책의 목적도 역시나 글을 ‘제대로’ 읽는 겁니다. 기출 공부는 어디에 목적도 마찬가지입니다. 우리는 글을 읽는 훈련을 해야합니다. 평가원이 출제한 문제들은 여러분들이 거치는 교육과정의 다양한 목표들을 실제 시험문제로 가장 잘 구현해두었습니다. 단순히 ‘이전에 출제됐던 문제’를 맞히는 것을 넘어 그 잘 짜여진 글, 평가원이 우리의 12년을 평가하고자 출제한 그 글을 ‘제대로’ 읽을 줄 알아야합니다. 이 교재는 그것을 제1목표로 삼고 있습니다. 거기서 나아가 글을 제대로 읽은 다음 내가 풀어야 할 문제들이 뭘 요구하는지까지 살펴볼 예정입니다. 그레서 단순히 지문의 내용을 정리하고 선지를 풀이하는 게 아니라, 이 문단과 문장을 읽을 땐 어떤 생각을 해야 하는지, 그리고 이 선지가 뭘 물어보는지 하나씩 따지면서 공부해야 합니다. 살제로 제가 작성하는 해설도 그런 방향을 담고 있습니다. 나아가 지문 안에서 이해할 수 있는 최대한의 수준까지 이해하는 방향을 추구합니다. “지문을 여러분의 놀이터로 만드세요.”
네 꿈은 뭐니?
뭉치 / 이경순 (지은이), 김수연 (그림), 한지희 (해설) / 2023.03.30
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뭉치논술,철학이경순 (지은이), 김수연 (그림), 한지희 (해설)
4차 산업혁명 시대에 학교 교육에서 추구하는 미래 인재는 인문학적 상상력과 철학적 사고력, 과학기술 창조력을 두루 갖춘 창의융합형 인재다. 이 시리즈는 아이들이 꼭 알아야 할 인문과학적 주제를 흥미진진한 동화, 깊이 있는 해설로 구성하여 미래 인재가 될 수 있는 힘을 길러 준다. 인문철학적 사고를 위한 키워드를 엄선해 다양한 방식으로 주제에 접근할 수 있도록 했다. ‘나’에 대해 생각해 보는 ‘인성’ 파트, ‘나’를 이루고 있는 환경을 인지하는 ‘관계’ 파트, ‘나’의 주변에서 나아가 사회와 더불어 사는 삶을 이야기하는 ‘공존’ 파트, 세상을 관통하는 지혜를 다루는 ‘진리’ 파트로 나누어 체계적으로 인문학적 소양을 습득할 수 있도록 시리즈를 구성했다. 유기적으로 연결되는 주제들을 따라가다 보면 어느새 자신도 모르는 사이 획득한 지식들을 경험하게 된다. 또한 동화 속 주인공의 입장이 되어 독자 자신의 문제로 치환해 보는 탐구 활동으로 마무리되는 구성은 독자들이 자연스럽게 얻은 지혜와 지식을 자신의 언어로 풀어낼 수 있도록 돕는다.추천사...4 구성과 활용...6 생각실험...10 부자가 꿈이 아니었던 사람이 있었다고? 만화...20 잘하는 것? 좋아하는 것? 1장 꿈, 그게 뭘까?...22 인문철학왕되기1 내 꿈은 뭘까? 소쌤의 인문 특강 도로시 친구들의 꿈은 뭐였을까? 2장 내 꿈이니까 내 맘이야!...46 인문철학왕되기2 잘못된 꿈도 있을까? 소쌤의 인문 특강 빌리 엘리어트의 특별한 꿈 만화...66 어떤 꿈을 꾸어야 할까? 3장 알아야 꿈을 꾸지!...74 인문철학왕되기3 내 꿈을 찾아볼까? 소쌤의 창의 특강 작은 꿈을 이루는 과정 4장 괜찮아, 다 괜찮아!...100 인문철학왕되기4 만일 나라면? 창의활동 위인들의 꿈 찾기미래 인재로 가는 힘! 뭉치 『초등첫인문철학왕』 시리즈 꿈이 뭐냐고 물으면 뭐라고 대답해야 할까? 꿈을 여러 개 갖고 있으면 안 되는 걸까? 수호는 바둑도 좋아하고 그림 그리는 것도 좋아해요. 그런데 바둑은 꽤 잘 두지만, 그림을 잘 그리지는 못해요. 바둑을 잘 두니까 그냥 바둑 기사가 되는 게 나을 거라고 어른들이 말하곤 해요. 좋아하는 걸 꿈으로 하는 것과 잘하는 걸 꿈으로 하는 것 중 뭐가 더 좋을까요? 과연 수호는 자신만의 꿈을 잘 찾아 나갈 수 있을까요? 만약 좋아하는 것도 없고 잘하는 것도 없다면, 꿈을 포기해야 할까요? 수호와 함께 자신만의 꿈 여행을 떠나 보아요. “국내 최초 『토론왕』 시리즈를 만든 뭉치가 개발한 『초등첫인문철학왕』!” “베스트셀러 작가 고정욱 외 유수한 동화 작가들과 철학 교육 전문 선생님들이 집필한 우수 도서!” “한국 철학교육 학회 강력 추천 도서!” “『초등첫인문철학왕』은 주제와 관련된 재미있는 동화, 이와 연결된 깊이 있는 인문 해설과 철학 특강, 창의·탐구 활동 등으로 구성된 우수한 인문철학 책입니다. 이 시리즈는 아이들이 세상에 넘쳐나는 지식을 지혜롭게 다루는 힘을 길러서, 문제해결력을 갖춘 창의적 인재로 성장할 수 있게 해 줄 것입니다.”_ 이지애(이화여대 철학과 부교수, 한국 철학교육 학회 회장) ✔ 인문철학적 사고는 이제 선택이 아니라 필수! 초등학교 어린이들에게 필요한 인성과 삶의 태도를 길러 주고, 7차 교육 과정에서 추구하는 창의적·비판적·논리적 사고력을 키우는 인문·철학 교양도서, 『초등첫인문철학왕』 시리즈가 출간되었습니다. 4차 산업혁명 시대에 학교 교육에서 추구하는 미래 인재는 인문학적 상상력과 철학적 사고력, 과학기술 창조력을 두루 갖춘 창의융합형 인재입니다. 이 시리즈는 아이들이 꼭 알아야 할 인문과학적 주제를 흥미진진한 동화, 깊이 있는 해설로 구성하여 미래 인재가 될 수 있는 힘을 길러 줍니다. 인공 지능과 공존하는 현 세대에게 필수로 요구되는 소양은 인문철학적 태도와 사고력입니다. 기술의 발달로 세상에 넘쳐나는 지식들은 이제 개인의 두뇌에 다 담아낼 수 없습니다. 결국 이 시대의 아이들에게 필요한 것은 지식을 다루는 지혜입니다. ‘나’와 나를 둘러싼 ‘세상’에서 출발해 지식과 진리로 나아가는 힘은 질문과 토론에서 비롯합니다. 아이들의 흥미를 돋우는 스토리텔링과 함께 문제 해결 능력 함양 및 사회문화적 지식 습득을 돕는 인문·철학 정보로 구성된 『초등첫인문철학왕』은 독자에게 이러한 지혜를 키울 수 있는 토대를 마련해 줄 것입니다. ✔ 다양한 주제와 연결되는 짜임새 있는 동화와 인문철학적 정보! 인문철학적 사고를 위한 키워드를 엄선해 다양한 방식으로 주제에 접근할 수 있도록 했습니다. ‘나’에 대해 생각해 보는 ‘인성’ 파트, ‘나’를 이루고 있는 환경을 인지하는 ‘관계’ 파트, ‘나’의 주변에서 나아가 사회와 더불어 사는 삶을 이야기하는 ‘공존’ 파트, 세상을 관통하는 지혜를 다루는 ‘진리’ 파트로 나누어 체계적으로 인문학적 소양을 습득할 수 있도록 시리즈를 구성했습니다. 유기적으로 연결되는 주제들을 따라가다 보면 어느새 자신도 모르는 사이 획득한 지식들을 경험하게 됩니다. 또한 동화 속 주인공의 입장이 되어 독자 자신의 문제로 치환해 보는 탐구 활동으로 마무리되는 구성은 독자들이 자연스럽게 얻은 지혜와 지식을 자신의 언어로 풀어낼 수 있도록 돕습니다. 읽고, 문제를 제기하고, 탐구하고, 해결책을 도출하여 자신만의 의견을 주장할 수 있는 미래 인재로 가는 첫 걸음, 『초등첫인문철학왕』과 함께 시작해 보시길 바랍니다. ✔ 초등첫인문철학왕만의 차별화된 학습 구성 1. 생각 실험 생각 실험은 어떤 사실을 알기 위해 여러 가지 실험과 사례를 연구하는 것입니다. 철학이나 자연 과학 분야 등에서 널리 사용되는 방법이지요. 권마다 주제에 관련된 실험, 유명한 인물의 사례 등을 읽으며 상상력과 문제 해결력을 키울 수 있습니다. 2. 만화&동화 인문·철학 주제별로 아이들의 생활 세계 속 이야기, 패러디 동화 등이 다양하게 펼쳐집니다. 처음과 중간은 만화, 본문은 그림 동화로 되어 있어서 재미난 이야기에 독자들이 푹 빠질 수 있습니다. 3. 인문철학왕되기 소쌤의 철학 특강, 인문 특강, 창의 특강으로 구성되었습니다. 주제와 이야기 안에 숨겨진 철학적 문제들에 대해 함께 답을 찾아갈 수 있도록 깊이 있는 토론과 특강, 그리고 재미있는 활동으로 구성되었습니다.
랑데뷰 N제 수학 2 쉬사준킬 (2025년)
오르비북스 / 황보백 (지은이) / 2025.01.03
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오르비북스학습참고서황보백 (지은이)
쉬운 4점에서 준킬러급 난이도까지의 변형 자작 250문항이 출제유형별로 탑재되어 있다. 랑데뷰 [기출과 변형] 문제집과 같은 순서로 유형별로 정리되어 기출과 변형을 풀어본 후 과제용으로 풀어보면 효과적이다. 준킬러 문항을 풀어내는 시간을 단축시키기 위한 교재이다.1 | 함수의 극한 009 p | 단원평가 038 p 2 | 미분법 045 p | 단원평가 084 p 3 | 적분법 107 p | 단원평가 142 p수능 대비 수학 문제집 랑데뷰N제 시리즈 는 다음과 같은 난이도 구분으로 구성됩니다. 1단계- 쉬삼쉬사 교육청 기출 3점, 쉬운 4점 문항+변형 자작 문항 ① 기본기가 약한 수험생들에게 추천한다. ② 빠르게 개념 정리가 필요한 수험생들에게 추천한다. 2단계 쉬사준킬 [종이책] 변형 자작 문항(100%) 쉬운 4점에서 준킬러급 난이도까지의 변형 자작 250문항이 출제유형별로 탑재되어 있다. 교재 활용방법 ① 랑데뷰 [기출과 변형] 문제집과 같은 순서로 유형별로 정리되어 기출과 변형을 풀어본 후 과제용으로 풀어보면 효과적이다. ② [기출과 변형]과 병행해도 좋다. [기출과 변형]의 단원별로 Level1, level2까지만 완료 한 후 쉬사준킬의 해당 단원 풀기 ③ 준킬러 문항을 풀어내는 시간을 단축시키기 위한 교재이다. N회독 하길 바란다 ④ 학원 교재로 사용되면 효과적이다. ⑤ 1~4등급 학생들에게 추천한다. 3단계- 킬러극킬 [종이책] 변형 자작 문항(100%) 킬러급 난이도 변형 자작 125문항이 탑재되어 있다. 교재 활용방법 ① 랑데뷰 [기출과 변형]의 Level3의 문제들을 완벽히 완료한 후 시작하도록 하자. ② 킬러 문항의 해결에 필요한 대부분의 아이디어들이 킬러극킬에 담겨 있다. ③ 1등급 학생들과 그 이상의 실력을 갖춘 학생들에게 추천한다.
우리들의 감정여행
브로콜리숲 / 대구 삼덕·동천·노변·숙천초 어린이들 (지은이), 장은진, 김민주, 박진희, 서민아, 이미영 (엮은이) / 2024.02.15
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

브로콜리숲동요,동시대구 삼덕·동천·노변·숙천초 어린이들 (지은이), 장은진, 김민주, 박진희, 서민아, 이미영 (엮은이)
2023년, 온햇반(온작품읽기로 문해력이 자라는 반 만들기) 선생님들은 여러 해 동안 아이들을 지도하며 아이들의 감정말 정의와 일기를 모아 ‘감정 일기장’을 만들었다. 아이들이 이 ‘감정 일기장’을 바탕으로, 자신의 감정을좀 더 자세히 들여다보며 하루하루 써 내려간 글을 모은 것이 <우리들의 감정 여행>이다. 선생님들은 아이들을 지도하면서 매번 ‘재미있다’로 끝나는 일기가 아니라 다양한 감정을 붙잡아 써보려고 하는 모습을 보며 아이들 감정의 눈금이 촘촘해지는 것을 느꼈다. 아이들이 쓴 감정말 정의와 경험을 다섯 개의 감정 마을로 정리하여 <우리들의 감정 여행> 책을 엮었다.여는글 1. 행복마을 2. 용기마을 3. 짠해마을 4. 조마조마마을 5. 괴짜마을 부록 1)나의 감정 친구들에게 2)저마다의 색깔로 풍성한 우리들의 감성나무 닫는글 이 책은 일상생활 속에서 아이들의 눈높이로 감정을 이해할 수 있는 책이다. 특히 감정을 마을별로 분류하여 감정 마을에서 온전히 여행 다닐 수 있어서 좋다. 공감과 경청을 통하여 좋은 친구 관계를 맺고 나와 화해하고 용서하는 일은 마음을 온전히 들여다볼 때 가능하다. ‘행복마을’, ‘용기마을’에서는 서로 격려하며 힘을 얻고 ‘조마조마마을’과 ‘짠해마을’ 그리고 ‘괴짜마을’에서는 서로의 힘든 점을 위로하고 공감해 볼 수 있었으면 좋겠다. 이 책을 통하여 나와 친구에 대한 이해가 더욱 깊어질 수 있는 기회가 되길 바란다. — 대구강동초 교사 신병교 감정의 눈금을 촘촘하게 하는 감정 일기 쓰기 ‘감정’은 2학년 교육과정에서 처음 명시적으로 다뤄집니다. 감정과 관련된 내용은 하나의 교과에 국한되지 않고 국어, 통합 등 여러 교과에 걸쳐 나옵니다. 하지만 어린이들에게 ‘감정’은 어렵고 교사들 역시 감정을 가르친다는 것이 막막했습니다. 지난 해 우리 온햇반(온작품읽기로 문해력이 자라는 반 만들기) 선생님들은 여러 해 동안 아이들을 지도하며 아이들의 감정말 정의와 일기를 모아 ‘감정 일기장’을 만들었습니다. 아이들이 이 ‘감정 일기장’을 바탕으로, 자신의 감정을좀 더 자세히 들여다보며 하루하루 써 내려간 글을 모은 것이 ‘우리들의 감정 여행’입니다. 올해 아이들을 지도하면서 매번 ‘재미있다’로 끝나는 일기가 아니라 다양한 감정을 붙잡아 써보려고 하는 모습을 보며 아이들 감정의 눈금이 촘촘해지는 것을 느꼈습니다. 아이들이 쓴 감정말 정의와 경험을 다섯 개의 감정 마을로 정리하여 ‘우리들의 감정 여행’ 책을 엮었습니다. 아이들이 기록한 자신의 감정과 일상을 함께 나누면서, 보다 많은 어린이들이 자신의 감정을 자세히 들여다보고, 진솔하게 표현하며, 건강하게 해소하기를 바랍니다. 그 과정에서 성장하는 모든 어린이들을 응원합니다. — 온햇반(온작품읽기로 문해력이 자라는 반 만들기) 연구회, 〈닫는글〉 전문 작품 속으로 자신의 감정을 안다는 것은 쉬우면서도 쉽지 않은 일입니다. 자신의 감정을 이해하는 것은 자신을 알아가고 긍정적으로 바라보게 하는 첫 걸음입니다. 나의 감정을 있는 그대로 이해할 수 있을 때 비로소 우리는 자신을 더 사랑하게 됩니다. 마음이 ‘엇!’하고 움직인 순간을 자세히 들여다보며 감정을 솔직하게 표현하는 것이 ‘감정 일기 쓰기’입니다. ‘우리들의 감정 여행’은 신남, 설렘, 행복, 슬픔, 질투, 불안, 괴로움과 억울함을 어린이들의 솔직한 언어로 펼쳐낸 감정 지도입니다. 삶에는 즐거움만 있지 않지요. 자신의 감정을 바라볼 때 때로는 용기도 필요했습니다. 즐거웠던 감정뿐만 아니라 외면하고 싶은 감정까지 진실 되게 바라보며 감정에 이름을 붙이고 자신의 마음을 글로 적어내려 갔습니다. 그렇게 써내려간 감정들은 다섯 가지 의 감정 마을로 만들어졌고 다섯 감정 마을로 이루어진 감정 지도를 만들었습니다. 자신이 쓴 감정 일기와 친구들의 감정 일기를 함께 나누며 우리는 감정 여행을 떠났습니다. ‘우리들의 감정 여행’을 따라 가다 보면 나와 비슷한 경험을 발견할 수도 있을 거예요. 어린이들의 진솔한 마음이 담긴 ‘우리들의 감정 여행’ 함께 떠나 보실래요? — 여는글 〈함께 감정 여행을 떠나요〉 여러분의 감정여행 안내자
이웃집 공룡 렉스 1
아울북 / 엘리스 돌런 (지은이), 고정아 (옮긴이) / 2025.01.15
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아울북명작,문학엘리스 돌런 (지은이), 고정아 (옮긴이)
새로운 환경에 불안해하고, ‘척’하며 살아가는 아이들을 위해 <이웃집 공룡 렉스>가 출간되었다. <이웃집 공룡 렉스>는 이 세상 모든 아이들에게 용기의 메시지를 주는 책이다. 세상에서 가장 웃긴 책에 주어지는 롤리스 상을 수상한 저자 엘리스 돌런은 다양한 동물들을 주인공으로 한 어린이책을 집필해 왔다. 이번 <이웃집 공룡 렉스>에서는 어디로 튈지 모르는 공룡 렉스의 이야기를 매력적인 스토리로 풀어냈다. 또한 화려하면서도 재치 있고 익살스러운 그림이 눈길을 사로잡는다. 모든 것이 낯선 환경에 적응해 나가며 진짜 자기 자신의 모습대로 살아가려고 노력하는 렉스의 모습은 때로는 엉뚱하고, 때로는 우스꽝스러워 보일 수도 있다. 하지만 결코 포기하지 않는 렉스와 함께하다 보면 불안했던 마음이 자신감으로 가득 차고, 진짜 자신의 모습을 사랑하며 더 행복해질 것이다.1장. 공룡의 제왕… 5 2장. 인간으로 사는 법 … 19 3장. 샌드라 셸먼 … 37 4장. 돈 … 47 5장. 탐사 … 59 6장. 취직 … 71 7장. 체육 시간 … 89 8장. 수영장 … 99 9장. 요리사 … 117 10장. 맹수들 … 131 11장. 모든 기회는 사라지고 … 147 12장. 미스터리가 풀리다 … 155 13장. 혼자 사는 것 … 163 14장. 체육 교사가 된 렉스 … 171 15장. 운동회 … 181 16장. 매디가 그렇게 된 이유 … 193 17장. 동물원 … 201 18장. 공룡 침공 … 209 19장. 다시 운동회 … 219 마치는 이야기 … 237“너무 불안해요!” 낯선 인간 세상에 적응하는 렉스와 함께 사회성을 길러요. 선사시대에서 자유롭게 뛰놀던 티라노사우루스 렉스는 빙하기를 거쳐 인간 세상에 오게 되었어요. 하지만 화산도 없고, 숲도 없고, 다른 공룡들도 없는 지구의 모습에 렉스는 겁을 먹습니다. ‘안전하지 않다’라는 생각이 머릿속을 떠나지 않았죠. 렉스만의 이야기일까요? 아니요, 이 이야기는 우리의 이야기입니다. ‘오늘 처음 학교 가는 날인데, 모든 게 걱정이야!’, ‘처음 만나는 친구는 어떤 친구일까?, 날 싫어하면 어쩌지?’, ‘새로운 선생님이 너무 무서우면 어떡하지?’ 같이 수많은 걱정들이 우리를 괴롭게 만듭니다. 새로운 환경은 우리를 불안하게 하죠. 는 이렇듯 모든 게 낯선 친구들을 위한 메시지를 담아냈습니다. 모든 것이 서툰 공룡 렉스는 엉뚱하고 황당한 일을 벌이지만, 포기하지 않아요. 렉스가 결국 인간 세상에 적응해 나가는 과정을 함께하다 보면 여러분의 불안감이 어느새 자신감으로 바뀌어있을 거예요. “괜찮은 척, 용감한 척, 즐거운 척, 착한 척은 그만!” 진짜 ‘나’를 찾고 싶은 친구들을 위한 메시지! 렉스가 인간 세상에 적응하기 힘들어했던 건 ‘인간인 척’해야 했기 때문이었어요. 진짜 자기 자신의 모습대로 살아가는 것을 두려워했죠. 인간들이 공룡인 자신을 싫어하고 무서워할 거라고 생각한 거예요. 여러분은 어떤가요? 오늘도 진짜 내 모습이 아닌 다른 모습으로 살아가고 있지는 않은지 한번 돌아보세요. 괜찮은 척하고 있지 않나요? 사실 슬프고 마음 아픈데 말이에요. 용감한 척하고 있지는 않나요? 사실 마음속으로는 무섭고 겁나는데 말이에요. 사실 렉스도 모든 게 두렵고 무서웠지만 자신의 진짜 모습을 잃지 않기 위해 과감한 결단을 내려요. 에서 렉스가 용기를 내는 과정과 진짜 자기 자신의 모습대로 살아가는 모습을 지켜보세요. 렉스처럼 진짜 여러분의 모습을 사랑할 수 있다면 더 행복해질 테니까요. 지금으로부터 수백만 년 전, 렉스는 공룡의 제왕이었어요. 또 빅풋은 렉스에게 ‘친구들’을 인사시켜 주겠다고 했어요.
명문대가 뽑아주는 대입 면접의 모든 것
이담북스 / 박종석 외 지음 / 2014.08.11
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이담북스학습참고서박종석 외 지음
저자가 직접 울산에서 서울을 중심으로 수십 명의 수험생 당사자들을 찾아다니며 면접한 결과를 정리한 책이다. 수년간 실제 면접에 임한 학생들이 직접 작성한 소중한 정보이기 때문에 더욱 현실감이 있을 것이다. 더불어 이 책은 일반계 고교생이 3년 동안의 교육과정을 통해 대학 진학을 어떻게 준비해야 하는지 그 준비 과정을 실제적으로 보여 주고 있어 대학 진학의 기틀을 잡는 데도 도움이 될 것이다. 나아가 수험생들이 직접 들려준(직접조사) 대학 진학 경험담을 바탕으로 입시 방향도 점검해 보았다.머리말 Part 1 대학 진학의 10단계 01 수시, 내신의 요지경 02 정시, 그 험로 Part 2 대학 면접, 가기 전의 필수 전략 01 내신 관리: ‘일삼(1.3) ?일오(1.5) ?이공(2.0)’ 수도권 작전 02 봉사활동: ‘2+1’의 다양성 03 독서 기록: ‘1+α+β’의 융합 Part 3 면접의 3단계, 그 오해와 진실 01 도전: 면접의 내용 파악하기 02 적정: 면접의 적응력 03 안정: 면접의 실전 Part 4 면접에서의 학교생활기록부와 자기소개서 01 면접과 학교생활기록부 02 면접과 자기소개서 Part 5 대학별 면접의 실제 01 대학별 면접 문항 예시와 결과-직접 조사 02 대학별 면접 사례와 Tip-간접 조사 - 인문계열/자연계열/공통계열/예체능계열『명문대가 뽑아주는 대입 자기소개서.추천서』의 후속작 학생부.자소서 관련 면접부터 학과 면접까지 완벽 대비 입시 전문 선생님들이 전하는 합격을 위한 Tip 수록 대학 진학에서 죽음의 사각 링이라는 ‘내신-스펙-논술-면접’의 고통을 누구보다도 절감하는 필자들은 수험생들에게 ‘논술-자기소개서-면접’에 관한 정확한 정보를 제공해 주어야겠다는 책임감에서 『정상으로 통하는 논술』(2007), 『통합교과 논술 100시간』(2008, 공저), 『박종석의 글쓰기 기술』(개정판, 2011), 『대학을 사로잡는 자기소개서, 추천서』(2012, 공저), 『명문대가 뽑아 주는 대입 자기소개서, 추천서』(2013, 공저)를 출간한 바 있다. 이제 주요 입시 정보의 마지막인 ‘면접’을 정리함으로써 대학 진학에 대한 필자들의 무거운 책임을 조금이나마 내려놓으려 한다. 이 책은 필자가 직접 울산에서 서울을 중심으로 수십 명의 수험생 당사자들을 찾아다니며 면접한 결과를 정리하였기 때문에 실전 면접에 도움이 되리라 자부한다. 수년간 실제 면접에 임한 학생들이 직접 작성한 소중한 정보이기 때문에 더욱 현실감이 있을 것이다. 대학마다, 학과마다 면접의 내용과 방법은 분명히 다르다. 하지만 일반적인 시스템은 반드시 존재한다. 그래서 확인한 내용을 정리해서 보여준다면 수험생이나 학부모, 진학교사들에게 도움이 될 것이다. 더불어 이 책은 일반계 고교생이 3년 동안의 교육과정을 통해 대학 진학을 어떻게 준비해야 하는지 그 준비 과정을 실제적으로 보여 주고 있어 대학 진학의 기틀을 잡는 데도 도움이 될 것이다. 나아가 수험생들이 직접 들려준(직접조사) 대학 진학 경험담을 바탕으로 입시 방향도 점검해 보았다.
기출의 파급효과 : 영어 (하) (2024년)
오르비 / 이주진, 곽정인, 진성하 (지은이) / 2024.02.23
29,900원 ⟶ 26,910원(10% off)

오르비학습참고서이주진, 곽정인, 진성하 (지은이)
평가원이 절대평가 시행 체제에서 출제한 문제들에 대하여 한줄씩 구문 해설 및 독해 해설이 실려 있다. “내가 풀어보니 이것이 맞다 혹은 효율적이다”가 아닌“평가원이 이 유형을 이렇게 바라보니 이렇게 풀어야 한다”를 제시한다. 평가원의 보도자료를 제시하고 같이 해석해보며 풀이 방법을 만들어 간다. ‘Ⅰ. 설명 듣기 ⇒ Ⅱ. 같이하기 ⇒ Ⅲ. 혼자 하기’의 틀을 반영하여 실전적인 풀이법을 효율적으로 체화할 수 있도록 구성했다. 수능 어휘에서 자주 등장하는 어원에 대하여 설명함으로써 쉽게 단어를 외울 수 있도록 돕고 어원을 통해 단어를 유추할 수 있는 능력과 단어 응용력을 올려준다. 예를 들어‘pre (미리) + dict (말하다) = predict - 미리 말하다 ⇒ 예측하다’가 있다. 구문 해설에 대한 이해도를 높이기 위해 절대평가가 시행된20학년도~ 24학년도 모든 평가원 기출에 대하여 문장 부호를 표시하였다. 이를 통해 정확한 구문을 학습할 수 있고 해석 능력이 상승될 것이다.구성:본문+해설=2권 랩핑 영어(상) Chapter 1. 대의 파악 Chapter 1-1. 지문에는 이해해야 하는 중심 문장들이 있다. (주장/요지) Chapter 1-2. 평가원 오답 선지의Pattern. (주제/제목) Chapter 2. 빈칸 추론 Chapter 2-1. Targeting & Paraphrasing. (빈칸 추론) Chapter 2-2. A/B 치환. (고난도 빈칸Ⅰ) Chapter 2-3. Generalization. (고난도 빈칸Ⅱ) Chapter 3. 빈칸 파생 유형 Chapter 3-1. 함축의미 추론유형도 결국은 빈칸이다. (함축의미 추론) Chapter 3-2. 요약은 주제를 알려준 빈칸이다. (요약) 영어(하) Chapter 4. 전개상 흐름 파악 Chapter 4-1. 무관하다의 기준을 알아야 한다. (흐름 무관) Chapter 4-2. 어휘 문제의 정답은 흐름상 반대말이다. (어휘) Chapter 4-3. 41~42 단문(41~42번 단문) Chapter 5. 간접 쓰기 Chapter 5-1. 순서는 결국 같은 얘기를 하는 것들이 연결된다. (순서) Chapter 5-2. 문장삽입은 단절과 근거를 찾아야 한다. (문장삽입) Chapter 6. 문법파급 효과 영어만의 특징 1. 평가원 모든 문제에 대한 한줄 구문 및 독해 해설 평가원이 절대평가 시행 체제에서 출제한 문제들에 대하여 한줄씩 구문 해설 및 독해 해설이 실려 있습니다. 2. 평가원의 관점을 해석하는Intro Part “내가 풀어보니 이것이 맞다 혹은 효율적이다”가 아닌“평가원이 이 유형을 이렇게 바라보니 이렇게 풀어야 한다”를 제시합니다. 평가원의 보도자료를 제시하고 같이 해석해보며 풀이 방법을 만들어 갑니다. 3. 가장 간단한 풀이법을 효율적으로 체화할 수 있도록 구성 ‘Ⅰ. 설명 듣기 ⇒ Ⅱ. 같이하기 ⇒ Ⅲ. 혼자 하기’의 틀을 반영하여 실전적인 풀이법을 효율적으로 체화할 수 있도록 구성했습니다. 4. 단어 응용력을 증가시킬 수 있는 어원 해설 수능 어휘에서 자주 등장하는 어원에 대하여 설명함으로써 쉽게 단어를 외울 수 있도록 돕고 어원을 통해 단어를 유추할 수 있는 능력과 단어 응용력을 올려드립니다. 예를 들어‘pre (미리) + dict (말하다) = predict - 미리 말하다 ⇒ 예측하다’가 있습니다. 5. 최근20학년도~ 24학년도 평가원 기출 문장 부호 표시 구문 해설에 대한 이해도를 높이기 위해 절대평가가 시행된20학년도~ 24학년도 모든 평가원 기출에 대하여 문장 부호를 표시하였습니다. 이를 통해 정확한 구문을 학습할 수 있고 해석 능력이 상승될 것입니다. 파급효과 영어책 구성 1. 평가원이 제시한 유형 평가원이 수능 영어에 대해서 제시한2018학년도 수능 영어 절대평가 학습안내와2021~2023학년도 대학 수학능력 시험 학습 방법안내를 통해서 평가원이 각 유형에 대해서 학생들에게 무엇을 요구하는 지를 같이 확인하고 이를 바탕으로 각 유형에 대한 풀이법을 정립하고 유형별로 학습합니다. 2. 본문 본문에서는1. 평가원이 제시한 유형을 통해 정립한 풀이법을 구체적으로 학습하는 과정입니다. 절대평가 이전 평가원 기출을 예시로 하여 풀이법을 세부적으로 정립하며 해당 유형을 학습합니다. 3. 체화 2. 본문에서 학습한 풀이법의 중요 사고 과정을 절대평가 이전 평가원 기출에 적용하는 과정입니다. 체화의 과정을 통해서2.본문에서 배운 풀이법과 각 유형별 접근법을 본인의 것으로 만들게 됩니다. 4. 중. 최. 평. (중요 최신 평가원 기출) 2. 본문에서 배우고3. 체화에서 본인의 것으로 만든 풀이법과 접근법을 최근 평가원 중요 기출에 적용하여 같이 풀어보는 과정입니다. 중요 기출을 본책에서 같이 풀어보며 해당 유형에 대한 최근 평가원 기조를 파악하고 풀이법을 최근 평가원에도 적용하는 연습을 합니다. 5. 절. 모. 평. (절대평가 이후 모든 평가원 기출) 2. 본문에서 배우고3. 체화에서 연습하며4. 중. 최. 평.에서 최근 평가원 기출에 적용하였습니다. 5. 절. 모. 평.에서는 연습한 방법을5개년 평가원 기출에 실현하는 과정입니다.
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