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우리학교 어린이 중국어 6
다락원 / 신소라, 형순화, 김미선 (지은이), 段丽 (감수) / 2025.04.07
18,800원 ⟶ 16,920원(10% off)

다락원외국어,한자신소라, 형순화, 김미선 (지은이), 段丽 (감수)
『우리학교 어린이 중국어』 시리즈는 초등학생의 인지 발달 과정을 중시하여, 그에 맞는 학습법과 학습량으로 보다 쉽게 중국과 중국어에 대한 종합적인 정보를 학습하는 것을 목표로 설계한 교재이다. 6권에서는 주인공인 윤아, 위쩐, 지에하오, 한스, 민희가 베이징의 국제학교에서 즐겁게 생활하는 일상을 담고 있다. 주인공 친구들과 함께 즐겁게 일상 회화를 배우고, 챈트와 노래를 따라 부르며 중국어를 재미있게 배울 수 있도록 구성했다. 또 병음 읽기 훈련을 하고 단어를 따라 써 보며 6권에서도 꾸준히 중국어 발음을 연습할 수 있다.제1과 너는 어디에서 왔니? 제2과 반 친구들이 저를 반장으로 뽑았어요 제3과 10월 1일은 국경절이야 제4과 우리 QR코드 스캔해서 음식 주문해요 제5과(복습) 민희의 일기 제6과 1등석을 원하세요, 아니면 2등석을 원하세요? 제7과 무슨 계획이 있으세요? 제8과 와이탄은 여기에서 조금 멀어요 제9과 날씨가 점점 추워지네 제10과(복습) 한스의 일기 부록 정답 / 듣기 대본·해석 / 단어 목록 / 활동 자료 / 부록 스티커『우리학교 어린이 중국어』 시리즈는 초등학생의 인지 발달 과정을 중시하여, 그에 맞는 학습법과 학습량으로 보다 쉽게 중국과 중국어에 대한 종합적인 정보를 학습하는 것을 목표로 설계한 교재입니다. 『우리학교 어린이 중국어 6』에서는 주인공인 윤아, 위쩐, 지에하오, 한스, 민희가 베이징의 국제학교에서 즐겁게 생활하는 일상을 담고 있습니다. 주인공 친구들과 함께 즐겁게 일상 회화를 배우고, 챈트와 노래를 따라 부르며 중국어를 재미있게 배울 수 있도록 구성했습니다. 또 병음 읽기 훈련을 하고 단어를 따라 써 보며 6권에서도 꾸준히 중국어 발음을 연습할 수 있습니다. 총 10과로 구성된 본책 안에는 두 과의 복습과가 있어서 실력을 차근차근 다지며 학습할 수 있습니다. 또한 본책에서 배운 내용을 다시 한번 확인할 수 있는 워크북으로 가볍고 즐겁게 복습해 보세요.
그럴싸한 그리스
주니어김영사 / 테리 디어리 (지은이), 마틴 브라운 (그림), 서현정 (옮긴이) / 2019.12.05
6,900원 ⟶ 6,210원(10% off)

주니어김영사역사,지리테리 디어리 (지은이), 마틴 브라운 (그림), 서현정 (옮긴이)
1999년 3월, <수학이 수군수군> <물리가 물렁물렁> <화학이 화끈화끈>의 3권의 책으로 출발한 이 시리즈는 통통 튀는 제목과 참신한 내용으로 독자들 사이에서 자발적으로 입소문이 나 '앗, 시리즈'라는 시리즈명이 탄생했을 만큼, 서점가와 교육계에 돌풍을 일으켰다. 짜임새 있고 풍부한 내용으로 어린이.청소년뿐 아니라 성인 독자층까지 사로잡은 '앗, 시리즈'는 어린이 책으로는 드물게 '한국경제신문 도서부문 소비자 대상'에 선정되었고, 이밖에도 주요 일간지, 잡지, 문화관광부, 서울시교육청의 추천도서 및 도서 부문 상을 휩쓸었으며, 서울에서만 60여 개 초중고에서 추천도서로 읽히며 '제2의 교과서'라 극찬받아 왔다. '앗, 시리즈'의 가장 큰 특징은 '균형'에 있다. 학습서이면서도 유머와 농담 그리고 기발한 에피소드가 가득해 페이지마다 웃으며 넘길 수 있는 책, 만화책을 읽듯 부담 없이 웃다 보면 어느새 공부가 되는 책이다. 이런 '앗, 시리즈'만의 독특한 매력은 '교육(Education)'과 '오락(Entertainment)'의 결합인 '에듀테인먼트(Edutainment)'라는 신조어를 만들어 내며, 20년 동안 교양학습 시장의 흐름을 이끌어 왔다. 영상 매체에 익숙하고 디지털 세계에 매료된 요즘 어린이들을 책의 세계로 끌어내기 위해서도, 인터넷에서는 맛볼 수 없는 '교양과 오락적 상상력의 결합' '앗, 시리즈'가 해답이다. 새롭게 70권으로 개편되었다. 57권은 세계 역사의 모체가 되는 그리스의 역사와 문화를 쉽고 재미있게 소개한다.책머리에 · 7 고대 그리스의 주요 사건 연표 · 9 잔인한 그리스의 신들 · 12 교활한 그리스 인의 속임수 · 19 연극보다 짜릿한 현실 · 28 용감 무쌍한 스파르타 인 · 42 별난 아테네 사람들 · 51 막강 페르시아의 침입 · 58 알렉산드로스 대왕 · 66 신탁과 미신 · 69 그리스 인은 어떻게 살았을까? · 83 그리스 인은 어떻게 죽었을까? · 96 멋진 올림픽 경기 · 107 그리스 인은 무엇을 먹었을까? · 115 그리스 어린이들은 어떻게 살았을까? · 120 로마 인의 침략 · 130 그리스 이야기를 끝내며 · 133세상에서 가장 쉽고 재미있는 학습 교양서, <앗, 시리즈(전 70권)>! 57권《그럴싸한 그리스》_ 신화와 전설이 가득한 그리스의 역사와 문화를 쉽고 재미있게 소개한 책 2천만 부 넘게 판매된 국민 교양서 <앗, 시리즈(전 70권)>! 1999년 3월,《수학이 수군수군》《물리가 물렁물렁》《화학이 화끈화끈》의 3권의 책으로 출발한 이 시리즈는 통통 튀는 제목과 참신한 내용으로 독자들 사이에서 자발적으로 입소문이 나 <앗, 시리즈>라는 시리즈명이 탄생했을 만큼, 서점가와 교육계에 돌풍을 일으켰다. 짜임새 있고 풍부한 내용으로 어린이?청소년뿐 아니라 성인 독자층까지 사로잡은 <앗, 시리즈>는 어린이 책으로는 드물게 ‘한국경제신문 도서부문 소비자 대상’에 선정되었고, 이밖에도 주요 일간지, 잡지, 문화관광부, 서울시교육청의 추천도서 및 도서 부문 상을 휩쓸었으며, 서울에서만 60여 개 초중고에서 추천도서로 읽히며 ‘제2의 교과서’라 극찬받아 왔다. <앗, 시리즈>의 가장 큰 특징은 ‘균형’에 있다. 학습서이면서도 유머와 농담 그리고 기발한 에피소드가 가득해 페이지마다 웃으며 넘길 수 있는 책, 만화책을 읽듯 부담 없이 웃다 보면 어느새 공부가 되는 책이다. 이런 <앗, 시리즈>만의 독특한 매력은 ‘교육(Education)’과 ‘오락(Entertainment)’의 결합인 ‘에듀테인먼트(Edutainment)’라는 신조어를 만들어 내며, 20년 동안 교양학습 시장의 흐름을 이끌어 왔다. 영상 매체에 익숙하고 디지털 세계에 매료된 요즘 어린이들을 책의 세계로 끌어내기 위해서도, 인터넷에서는 맛볼 수 없는 ‘교양과 오락적 상상력의 결합’ <앗, 시리즈>가 해답이다. 새롭게 70권으로 개편된 <앗, 시리즈> 역시 공부하는 책이면서 즐기는 책으로 어린이 독자들 마음속에 다시 한번 확고하게 자리매김할 것이다. 신화와 전설이 가득한 그리스의 역사와 문화를 쉽고 재미있게 소개한 책 이 책은 세계 역사의 모체가 되는 그리스의 역사와 문화를 쉽고 재미있게 소개한다. 흔히 문명사에서 간과하던 생활상을 재기발랄한 그림과 글로 구체화시키고, 아테나와 스파르타의 대결 구도를 흥미진진하게 담아냈다. 또한 잔인한 그리스의 신들, 별난 아테네 사람들, 그리스인은 어떻게 살았을까 등 그리스인의 생활, 역사, 문화, 인류에 끼친 영향 등을 두루 살펴본다. 그래서 어디서도 접하기 힘들었던 고대 그리스의 면면을 모두 살펴볼 수 있다.
알잖아! AI를 왜 알아야 하는지
새를기다리는숲(새숲) / 최향숙 (지은이), 이현정 (그림) / 2025.04.25
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

새를기다리는숲(새숲)자연,과학최향숙 (지은이), 이현정 (그림)
생각하는 어린이 6권. 편리한 AI에 관한 이야기로, 일상생활 속에서 AI를 만난 쌍둥이의 일상을 통해, 우리가 어떻게 AI를 사용하고 있는지, AI가 우리에게 어떤 영향을 끼치는지 등을 알아본다. 또한, AI를 계속 사용하고, 발전시킬 인재가 될 우리 친구들이 AI에 대해 어떤 관점을 가져야 하는지 생각해 보는 좋은 기회가 될 것이다.1. 그림 똥손에서 탈출하다 2. 똑똑하게 톡 하는 똑톡이 3. 인공 지능과 어린아이의 공통점 4. 쭉쭉 늘어나는 단짠 치즈 동영상의 비밀 5. ‘나’를 파괴하지 마! 6. 고양이만 한 쥐 떼가 나타났다고? 7. 입꼬리가 축 처진 걸 보니 8. 네가 나를 공격할까? 9. 오빠가 사라졌다AI는 얼마나 더 똑똑해질까? 우리 일상에도 AI는 벌써 깊숙이 들어와 있어요. 로봇 청소기를 사용하고, AI가 추천하는 음악을 듣고, 영화를 보지요. 또, 나에게 맞는 음식점을 추천받기도 해요. 환경 문제나 우주 개발에도 AI는 연결되어 있어요. AI의 발달로 우리의 삶은 편해졌지만, 인간다움이 사라질까 봐 두려운 것도 사실이에요. 우리는 앞으로 AI를 어떻게 발전시키고 사용해야 할까요? AI, 어느 수준까지 발전시키고 사용을 허용할 것인가? 노벨상은 매년 다양한 분야에서 인류의 복지에 공헌한 사람이나 단체에 수여되는 상이에요. 그래서 노벨상을 받는다는 건 엄청난 영광인 셈이죠. 그런 노벨상이 2024년에는 유독 인공 지능(AI)에 주목했다고 해요. 물리학상은 물론 화학상까지 AI와 관련된 인물이 수상한 거예요. 그만큼 우리 일상생활에 AI가 큰 영향을 미치고 있다는 뜻이기도 해요. AI란 사람의 학습하는 능력을 모방해서, 생각하고 말하는 능력 등을 컴퓨터 프로그램으로 실현한 기술이에요. 이를 통해 데이터를 분석하고, 패턴을 인식해 컴퓨터나 로봇이 인간처럼 지능적인 행동을 하기도 하지요. 이런 AI는 우리 생활 속에 이미 깊숙이 활용되고 있어요. 로봇 청소기, 챗봇, 스마트폰 음성 서비스, 인터넷 포털 사이트나 SNS, OTT의 추천 서비스 기능 등은 물론이고, 어디서나 흔히 볼 수 있는 키오스크나 서빙 로봇 역시 AI로 운영된답니다. AI의 활용은 학습에도 큰 변화를 만들었는데, 대표적으로 딥 러닝(Deep Learning)이라고 불리는 ‘기계 학습(Machine Learning)’이에요. 딥 러닝은 사람 뇌의 신경망을 모방해 만든 ‘인공 신경망’을 이용한 것으로, 데이터가 많을수록 더 정확한 결과를 도출할 수 있지요. 지난 코로나19와 같은 세계적인 팬데믹 상황에서 1년 만에 백신을 개발할 수 있었던 건, AI를 이용해 코로나19 바이러스의 구조를 빨리 파악할 수 있었기 때문이에요. 그래서 많은 제약 회사들도 AI를 이용하거나 개발하려 하고 있어요. 하지만 AI의 발전이 꼭 인간의 삶을 좋게 만들어 주는지에 대해서는 논란이 많아요. 인공지능이 발전할수록 사람이 하는 일을 기계가 대신하게 되면서, 많은 사람이 일자리를 잃어버릴 수도 있기 때문이지요. 문제는 이뿐만이 아니에요. 쉽게 구분하기 어려운 가짜 이미지나 동영상들로 만들어진 대규모 허위 정보들로 인해 심각한 상황이 만들어진다는 거예요. 이처럼 우리들의 삶에 많은 영향을 미치는 만큼 AI를 어느 정도 수준까지 발전시키고 사용을 허용할지에 대해서 진지한 논의가 필요한 시점이랍니다. 《알잖아! AI를 왜 알아야 하는지》는 편리한 AI에 관한 이야기로, 일상생활 속에서 AI를 만난 쌍둥이의 일상을 통해, 우리가 어떻게 AI를 사용하고 있는지, AI가 우리에게 어떤 영향을 끼치는지 등을 알아봅니다. 또한, AI를 계속 사용하고, 발전시킬 인재가 될 우리 친구들이 AI에 대해 어떤 관점을 가져야 하는지 생각해 보는 좋은 기회가 될 것입니다.
숫자랑 친해져요 스도쿠 마니아 어린이용 세트 (전3권)
풀잎 / 풀잎 편집부 (지은이) / 2019.02.15
7,900원 ⟶ 7,110원(10% off)

풀잎수학동화풀잎 편집부 (지은이)
6X6 크기로 스도쿠를 처음 시작하는 어린이들이 쉽게 풀어볼 수 있는 난이도이다. LEVEL에 따라 다른 색으로 표시가 되어 아이들이 재미를 느낄 수 있도록 만들어졌다. 재미도 있고 머리도 좋아지는 어린이 스도쿠 퍼즐을 풀며 숫자와 친해지는 시간을 가질 수 있다.숫자랑 친해져요 스도쿠 마니아 어린이용 : 초급 숫자랑 친해져요 스도쿠 마니아 어린이용 : 중급 숫자랑 친해져요 스도쿠 마니아 어린이용 : 고급두뇌트레이닝 끝판왕!! 꼬리에 꼬리를 무는 논리 퍼즐 논리력.추리력.집중력을 높여라! 숫자랑 친해져요 스도쿠 마니아 초급은 6X6 크키로 스도쿠를 처음 시작하는 어린이들이 쉽게 풀어볼 수 있는 난위도입니다. LEVEL에 따라 다른 색으로 표시가 되어 아이들이 재미를 느낄 수 있도록 만들어졌습니다.재미도 있고 머리도 좋아지는 어린이 스도쿠!스도쿠 퍼즐을 풀며 숫자와 친해지는 시간을 가져보아요! 스도쿠란? 스도쿠는 ‘겹치지 않는 한 자릿수’라는 뜻의 일본어입니다. 스도쿠 게임은 18세기의 스위스 수학자 레온하르트 오이러(Le-onhard Euler)의 ‘마술 사각형’ 게임에서 유래되었습니다. 스도쿠라는 이름은 1984년 일본의 한 퍼즐회사에서 상업용으로 판매하면서 붙여진 이름으로, 많은 사람의 사랑을 받으며, 여러나라에 알려졌습니다. 스도쿠 게임의 규칙은 매우 간단하지만 머리를 많이 써야하는 지능형 퍼즐입니다.
2024 김완 컨설팅 교대입시의 모든 것
맑은샘(김양수) / 김완, 김민섭 (지은이) / 2023.07.17
20,000원 ⟶ 18,000원(10% off)

맑은샘(김양수)학습참고서김완, 김민섭 (지은이)
최근 3개년도 교육대학별 입시결과, 2024 대학별, 전형별 입시요강, 2025 대학별 입학전형 시행계획, 교육대학별 교육목표 및 특징 등을 수록했다. chapter1 교육대학입시 분석에 앞서서, chapter2 교대입시 전형별 분석, chapter3 교대입시 학교별 분석, chapter4 교대 면접 대비 전략 & 2025 교대입시 시행계획 총 4단원으로 구성되었다. chapter1, chapter2, chapter3을 통해 교육대학 지원전략을 세우고, chapter4를 통해 구체적인 교대입시준비를 할 수 있다.머리말 합격수기 Chapter 1 교육대학입시 분석에 앞서서 1. 당부의 글 2. 자주 하는 질문 Chapter 2 교대입시 전형별 분석 1. 수시전형 2. 정시전형 Chapter 3 교대입시 학교별 분석 1. 경인교육대학교 2. 공주교육대학교 3. 광주교육대학교 4. 대구교육대학교 5. 부산교육대학교 6. 서울교육대학교 7. 전주교육대학교 8. 진주교육대학교 9. 청주교육대학교 10. 춘천교육대학교 11. 제주대학교 초등교육 12. 이화여자대학교 초등교육 13. 한국교원대학교 초등교육 Chapter 4 교대 면접 대비 전략 & 2025 교대입시 시행계획 1. 교대면접 준비 방법 2. 대학별 교육관 3. 2025학년도 대학별 입학전형 시행계획 수강평 교육대학교 합격에 가장 큰 영향을 미치는 것이 무엇일까요? 성적이나 구술면접도 중요하지만 무엇보다. 입시전략이 가장 중요할 것입니다. 나만의 입시전략을 만들어 교대입시를 준비하고 싶은데, 어떻게 해야 할지 모르겠다고요? 막상 교육대학교에 지원하려고 하면 최적의 학교를 잘 선택했는지, 준비는 잘하고 있는지 불안하시다고요? 최적화된 나만의 입시전략은 교육대학 합격가능성을 극대화시킬 수 있습니다. 20년 동안 대입지도를 해온 교대입시전문가 김완선생님께서, 교단을 향한 여러분의 꿈을 지원합니다. 입학사정관 도입 이후부터 지금까지 교육대학 최다 합격생을 배출한 교대입시연구소와 함께 교사의 꿈을 이루어 보세요. 최근 3개년도 교육대학별 입시결과 수록, 2024 대학별, 전형별 입시요강 수록, 2025 대학별 입학전형 시행계획 수록, 교육대학별 교육목표 및 특징 수록 이 책의 구성은 chapter1 교육대학입시 분석에 앞서서, chapter2 교대입시 전형별 분석, chapter3 교대입시 학교별 분석, chapter4 교대 면접 대비 전략 & 2025 교대입시 시행계획 총 4단원으로 되어있다. chapter1, chapter2, chapter3을 통해 교육대학 지원전략을 세우고, chapter4를 통해 구체적인 교대입시준비를 할 수 있습니다. 특히 전형별 분석과 학교별 분석을 함께 수록함으로써 지원자가 원하는 정보를 손쉽게 찾을 수 있다는 것과 교육대학별 교육관과 면접 대비전략 및 예비수험생을 위한 2025 교대입시 시행계획을 제시한 것은 이 책의 또 다른 특징이다. 지금까지 교육대학 최다 합격생을 배출한 김완 컨설팅 교대입시연구소와 함께 교사의 꿈을 이루시길 바랍니다.김완컨설팅 선생님들과 교대 면접을 준비하며 좋았던 점은 크게 세 가지였습니다. 첫째로 실전 같이 대비가 가능했다는 점입니다. 기출문제뿐 아니라 예상문제를 토대로 끊임없이 피드백을 주셨는데, 덕분에 빠듯했던 기간 동안 누구보다 알차게 준비할 수 있었다고 생각합니다. 둘째로 예상문제가 실제 면접 현장에서 마주쳤던 문제와 매우 유사했다는 점입니다. 면접 당일 정말 많이 떨었음에도 불구하고 최초 합격할 수 있었던 이유는 예상문제를 통해 미리 대답을 연습할 수 있었기 때문이라고 생각합니다. 마지막으로, 교사로서 자부심을 가지고 학교생활을 해 나갈 수 있도록 따뜻한 조언을 아끼지 않고 해주셨다는 점입니다. 저는 개인적으로 이 점이 가장 좋았습니다. 덕분에 교사라는 직업을 조금 더 의미 있고 진지하게 바라볼 수 있게 되었고, 교대에 입학한다는 것 자체에 자부심을 가질 수 있게 되었습니다. 저의 첫 출발을 의미 있게 만들어주신 김완컨 설팅 선생님들께 감사드립니다.
소선, 내 이름
보랏빛소어린이 / 오은숙 (지은이), 전명진 (그림) / 2025.04.30
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보랏빛소어린이명작,문학오은숙 (지은이), 전명진 (그림)
보랏빛소 책 읽는 교실 28번째 시리즈 《소선, 내 이름》은 일제 강점기, 시력을 잃고도 삶을 향한 열망을 놓지 않았던 한 소녀의 뜨거운 성장 동화이다. 계집이라는 이유만으로, 배움조차 허락되지 않던 시대. 가난했던 열세 살 소선은 학교에 다니고 싶어 국밥집에서 허드렛일을 시작한다. 그러나 불의의 사고로 맹인이 되고, 소선의 세상은 완전한 어둠에 잠겨 버린다. 하지만 깊은 어둠 속에서도 소선은 ‘다른 삶’을 열망하는 마음만은 놓지 않았는데…. 과연 소선은 세상의 편견과 차별을 딛고, 그토록 꿈꾸던 글을 배워 진정한 자신의 삶을 살아가게 될까? 이 책은 한 소녀를 통해 여성, 아동, 장애, 교육 등 가려지기 쉬운 권리의 의미를 되새기게 하며, 시대를 초월해 오늘날 우리 사회에도 깊은 울림을 주는 작품이다. 어둠 속에서도 스스로 빛을 잃지 않았던 소선의 찬란한 여정에 귀 기울여 보자. 세상에서 소외된 존재의 마음을 헤아리는 시선과, 스스로를 다시 일으키는 위대한 용기를 배우게 될 것이다.단상 위의 여인 사고 보이지 않는 세상 친구, 난희 제생원 아저씨 평양 다른 삶 손으로 읽는 글자 세상을 보는 눈 순사 점자책 에필로그앞을 볼 수 없어도, 꿈을 꿀 수 있다면. 어둠 가운데 내딛는 용기의 한 걸음! ◆ 당연하지 않은 꿈 여러분에게 ‘공부’란 어떤 의미인가요? 평생 억지로 해야 하는 지겨운 것, 남들이 다 하니까 마지못해 하는 지루한 것, 학생의 의무라고 하니 어쩔 수 없이 감당해야 하는 재미없는 것일지도 몰라요. 그런데 이 책의 주인공 소선이 살던 세상에는 공부가 당연하지 않았답니다. 만약 조선 시대에 여자로 태어났다면 글을 배우기 어려웠을 거예요. 집이 가난했다면 학교에도 다닐 수 없었겠지요. 그 시절 여성의 삶에는 선택권이 없었습니다. 집안일을 하다가 나이가 차면 정해 주는 남자와 혼인하고, 아이 낳고 남편 섬기며 가정을 돌보는 것 외에 다른 삶은 허락되지 않았어요. “너는 이다음에 커서 뭐가 되고 싶니?” 하고 물어보는 어른도, “나는 어른이 되면 어떤 사람이 될까?” 하고 고민하는 아이도 없었지요. 꿈을 꾸는 것조차 당연하지 않은 인생이었답니다. 세상엔 이처럼 당연해 보이지만 당연하지 않은 것들이 참 많이 있습니다. 눈을 뜨면 앞을 볼 수 있는 것, 학교에 가서 공부를 할 수 있는 것, 내가 살아가는 나라의 글자를 사용할 수 있는 것, 미래를 꿈꿀 수 있는 것……. 때로는 너무 당연해서 그 소중함을 잊는 순간이 있을지도 몰라요. 오늘 이 책을 읽으며 그동안 잊고 있던 소중한 것들에 감사하는 시간을 가져 보면 어떨까요? ◆ 세상의 기준이 아닌, 내 마음이 선택한 꿈 소선이 마주한 세상은 차별로 가득합니다. “딸은 글을 배우지 않아도 된다.” “장애인이 배워서 뭘 하겠냐.” “조센징은 맞아도 된다.” 이 책은 그런 폭력적인 차별의 말들 앞에서 “그래도 저는 배우고 싶어요. 다른 삶을 살고 싶어요.”라고 고백하는 한 소녀의 담대한 용기를 담고 있습니다. 앞을 볼 수 없게 된 소선은 수천 번을 바늘에 찔리고 나서야 바느질에 성공하고, 온몸이 상처투성이가 될 정도로 부딪치고 넘어지고 나서야 집 밖으로 나가는 데 성공하지요. 그리고 마침내, 그토록 꿈꾸던 글을 배우게 됩니다. 모두가 세상이 정해 놓은 길을 걸을 때, 소선은 조금 다른 길을 걷기로 결심한 거예요. 세상의 기준이 아닌 오직 내 마음이 선택한 꿈의 길을요. 물론 그 여정은 결코 쉽지 않았습니다. 지름길도 없습니다. 그래도 소선은 포기하지 않았습니다. 오늘날 나는 어떤 노력을 하고 있나요? 스스로 선택한 삶을 살고 있나요? 혹시, 나는 할 줄 아는 게 하나도 없다고 좌절하고 있지는 않나요? 그럴 땐 소선을 떠올려 보아요. 앞이 보이지 않아도 기어이 자신의 꿈을 찾고야 마는 그 찬란한 여정을 말이에요. ◆ 혼자가 아닌, 함께 꾸는 꿈 불의의 사고로 어둠에 갇혀 버린 소선. 갑자기 앞을 볼 수 없다니, 얼마나 외롭고 두려웠을까요. 그러나 소선은 한 번도 혼자인 적이 없었답니다. 소선의 아버지는 당시의 사람들이 모두 그랬던 것처럼, 여자가 글을 배우고 다른 삶을 꿈꾸는 것을 전혀 이해하지 못했습니다. 하지만 글을 몰랐던 대가로 과거에는 땅을 빼앗기고, 오늘날에는 세상에서 가장 귀한 딸아이의 시력마저 빼앗기는 경험을 하며 차츰 심경의 변화를 겪는 입체적인 인물이지요. 결국 배움이란 스스로를 지키는 길임을 인정하고 가장 든든한 소선의 조력자가 되어 줍니다. 시력을 잃은 소선이 절망에 빠져 밥 한 숟가락 먹지 않고 있을 때, 절친한 벗 난희는 소선과 함께 울어 주고, 숟가락을 쥐여 주고, 맹인을 위한 학교가 있다며 의욕을 북돋아 줍니다. 홀로 어둠에 갇혀 있던 소선을 빛으로 끌어내 준 소중한 친구 난희는, 훗날 소선의 꿈을 함께 이루는 동반자로 성장합니다. 그 밖에도 소선에게 점자를 가르쳐 준 선생님과, 조선을 위해 만주로 떠난 무영이 등 곳곳에 소선과 같은 마음을 가진 이들이 존재했습니다. 비참하고 절망적인 상황에 놓여 있었음에도 소선이 기어이 다시 일어나 용기의 걸음을 옮길 수 있었던 것은, 이처럼 많은 이들이 소선과 함께였기 때문입니다. 지금 내 곁에는 누가 함께인가요? 혹시 소선처럼 깊은 어둠에 잠겨 있는 친구가 있다면, 먼저 손을 내밀어 보는 것은 어떨까요? ◆ 어둠 속에서 더욱 찬란하게 빛나는 꿈 오은숙 작가님은 아주 용감한 주인공을 창조하셨어요. 소선은 자신을 존중하고 사랑하기에, 역경에 처하더라도 용기를 내어 한 발씩 나아가는 그런 인물입니다. 소선이 마침내 스스로의 ‘존엄’을 지켜 내는 여정을 통해 독자들이 자기 자신을 귀하게 여기게 되길 바라는 마음을 담아 이 책을 집필하셨답니다. 일러스트레이터 전명진 작가님은 소선이 살아 숨 쉬고 있는, 작품 속 바로 그 현장으로 독자를 이끌어 주십니다. 어둠 속을 헤매게 된 소선의 참담한 심정, 바늘 한 땀 한 땀을 연습하는 상처투성이의 손가락들, 처음으로 글을 배우게 되었을 때의 벅차오르는 표정까지 섬세하게 표현되어 독자로 하여금 소선의 마음에 완벽히 몰입되게 합니다. 이야기가 모두 끝난 뒤, 소선은 어떤 삶을 살게 될까요? 여전히 소선은 조선의 여자아이이자 장애를 가진 가난한 인물입니다. 앞으로도 크고 작은 어려움이 소선의 앞을 가로막겠지요. 하지만 소선은 이제 자신을 지키는 방법을 배웠습니다. 나를 사랑하고 귀하게 여기는 그 마음이 얼마나 크고 위대한 힘을 가지고 있는지 떠올리며, 이 책 《소선, 내 이름》을 감상해 보아요. 난희는 눈을 동그랗게 뜨고 궁금한 표정으로 소선을 바라보았다.“그런데 넌 왜 글을 배우고 싶어?”소선은 누가 듣기라도 하는 양 목소리를 한껏 낮추었다.“글을 배우면 다른 세상이 보인대.”“다른 세상?”“응. 아무도 우리한테 나중에 뭐 하면서 살고 싶은지 묻지 않잖아. 집안일 하다 시집가서 애 낳아 키우고……, 뭐 뻔하니까. 그런데 그게 아니야. 장터에서 어떤 여인이 연설하는 걸 들었어. 그 여인이 글을 알면 자기가 어떻게 살 건지 선택할 수 있다고 했어.”_<단상 위의 여인> 중에서 “앗!”화들짝 놀라 팔을 움츠리던 소선이 몸을 휘청거렸다. 그런데 하필 휘청거리며 넘어진다는 게 솥뚜껑 옆에 두었던 기름 대접을 툭 치고 말았다. 대접 안에 있던 기름이 넘어지는 소선의 얼굴로 확 쏟아졌다. 모든 게 순식간에 일어난 일이었다.소선이 뜨거운 기름을 얼굴에 뒤집어쓰고 부엌 마당에 나뒹굴었다. 소선은 국밥집이 떠나갈 듯 비명을 질렀다.“아악!”_<사고> 중에서
수상한 1학년 3반
한림출판사 / 이혜정(웃는샘) (지은이), 해솔 (그림) / 2024.06.24
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

한림출판사명작,문학이혜정(웃는샘) (지은이), 해솔 (그림)
물레초등학교 1층 교실 천장 위, 선생님도 아이들도 모르는 1학년 3반 교실이 있다. 공부하기를 좋아하는 곰쥐들은 교실 수업을 듣기 위해 매일 아침, 3반 교실에 모인다. 교과서와 몽당연필, 버려진 지우개를 놓고 교실 천장 곳곳에 작은 구멍을 통해 수업에 참여한다. 계절이 두 번 바뀌고 이제 곰쥐들은 한글을 읽고, 수를 세기도 한다. 매일 수업을 듣고 즐거운 시간을 보내던 곰쥐들은 2반 교실 분위기가 심상치 않음을 느낀다. 요즘 유준이는 혼자 있는 시간이 많아지고, 유준이를 대하는 경수의 행동이 수상하다. 물레초등학교에 무슨 일이 생긴 걸까?1. 1학년 3반입니다 8쪽 2. 곰쥐들의 수업 시간 21쪽 3. 돈을 잃어버렸어요 44쪽 4. 곰쥐들의 작전 61쪽 5. 쥐 잡아라! 76쪽 6. 괜찮아 96쪽 작가의 말 112쪽1학년 교실 천장에는 누가 있을까? 비밀 교실에 들어가 보자! 물레초등학교 1층 교실 천장 위, 선생님도 아이들도 모르는 1학년 3반 교실이 있다. 공부하기를 좋아하는 곰쥐들은 교실 수업을 듣기 위해 매일 아침, 3반 교실에 모인다. 교과서와 몽당연필, 버려진 지우개를 놓고 교실 천장 곳곳에 작은 구멍을 통해 수업에 참여한다. 계절이 두 번 바뀌고 이제 곰쥐들은 한글을 읽고, 수를 세기도 한다. 매일 수업을 듣고 즐거운 시간을 보내던 곰쥐들은 2반 교실 분위기가 심상치 않음을 느낀다. 요즘 유준이는 혼자 있는 시간이 많아지고, 유준이를 대하는 경수의 행동이 수상하다. 물레초등학교에 무슨 일이 생긴 걸까? “우리가 나서야 해!” 곰쥐들은 아이들의 문제를 해결할 수 있을까? 유준이와 친했던 경수는 둘을 비교하는 엄마의 잔소리 때문에 유준이와 거리를 둔다. 엄마의 잔소리가 쌓이고 유준이의 바른 행동이 선생님의 칭찬을 받자, 경수는 티 나지 않게 유준이를 괴롭힌다. 2반 아이들을 살피던 곰쥐들은 경수의 모함으로 유준이가 곤경에 처했다는 사실을 알게 된다. 유준이 덕분에 많은 글자를 배울 수 있었던 곰쥐들은 이번 기회에 유준이에게 보답하기로 한다. 도울 방법을 고민하던 때, 3번 곰쥐는 솔깃한 제안을 한다. 하지만 모두가 위험에 빠질 수도 있다는 생각에 곰쥐 친구들이 망설이자, 3번 곰쥐는 반장인 1번 곰쥐에게 억지로 동의를 얻어서 계획대로 진행한다. 그런데 곰쥐들의 계획이 선생님과 아이들에게 들통나고, 1번 곰쥐까지 선생님한테 쫓기게 된다. 그동안 1번 곰쥐를 질투했던 3번 곰쥐는 1번 곰쥐가 쫓기는 모습에 통쾌함을 느끼지만 곧 걱정에 빠지고, 경수는 자신의 나쁜 행동을 들킬까 봐 걱정한다. 3번 곰쥐와 경수는 친구가 난처한 상황에 처하자 속이 시원하기는커녕 더욱 답답함을 느낀다. 결국 1번 곰쥐를 도울까 말까 고민하던 3번 곰쥐는 용감하게 선생님 앞으로 뛰어들고, 경수는 유준이에게 잘못을 고백하기로 마음먹는다. “우리는 모두 끈끈한 친구야!” 함께라서 더욱 빛나는 우정! 친구를 향한 질투심 때문에 잘못된 행동을 했던 3번 곰쥐와 경수는 오해를 풀고 서로를 이해하게 된다. 그리고 미처 몰랐던 나만의 장점을 친구를 통해 발견한다. 이처럼 친구는 혼자일 때는 몰랐던 깨달음을 주고, 함께 할 때 더욱 빛난다. 좋을 때도 있고, 갈등도 있지만 친구를 지키기 위해 한마음으로 나서는 곰쥐와 아이들의 모습은 끈끈한 우정을 보여 준다. 요즘 아이들은 배울 기회가 학교 밖에 넘쳐 나고, 친구가 아니어도 재미있게 놀거리가 많다. 그래서 학교에 대한 흥미나 관심도 예전보다 덜 하다. 이혜정 작가는 이런 아이들을 보며 아이들에게 학교가 소중한 곳, 필요한 곳이 되었으면 바람을『수상한 1학년 3반』에 담았다. 또한 해솔 작가의 그림은 여섯 곰쥐의 개성을 잘 드러내고, 아이들과 곰쥐의 세계를 자연스럽게 연결해 준다. 오해와 불신으로 가득했던 곰쥐들이 위험을 함께 극복하며 친근함과 다름의 존중이 있는 교실을 만든 것처럼 우리들의 교실도 가능하지 않을까? 천장 위 곰쥐 교실과 천장 아래 아이들 교실이 함께 공존하며 재미있게 지내는 ‘끈끈한 학교 생존기’를 만날 수 있다.
호야 님의 신기 문구점 3
주니어김영사 / 고희정 (글), 류수형 (그림), 옥효진 / 2024.06.20
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주니어김영사논술,철학고희정 (글), 류수형 (그림), 옥효진
<세금 내는 아이들> 옥효진 선생님과 말 잘하는 호야 님이 전하는 교실에서 바로 쓰는 실전 말하기 비법! 아이들과 함께하는 초등 교사이자 베스트셀러 저자인 옥효진 선생님이 말하기를 두려워하는 어린이들을 위해 유익한 말하기 비법을 정리했다. 교실 생활에서 가장 중요한 대화법부터 나의 의견을 정리해서 말하는 발표법과 토론법까지 그 사용과 예시를 이 시리즈에 담았다. 평소 편안한 분위기에서 부모님이나 친구들에게 말을 잘하다가도 앞에 나서는 발표는 두려워하고, 어떤 말을 해야 할지 정리해서 말하기 어려워하는 아이들이 많다. 보통 말하기 능력은 특별히 애쓰지 않아도 사회와 관계를 맺으며 자연스럽게 는다고 생각하지만 결코 노력 없이 이루어지지 않는다. 대화할 때는 이야기의 주제와 상대의 감정을 확인할 수 있어야 하고, 나의 의견을 전달할 때는 사전에 배경지식도 쌓고 정보도 수집하는 등 준비 과정이 필요하기 때문이다. 《호야 님의 신기 문구점》 3권에서는 ‘토론’을 주제로 아이들이 토론을 준비하는 과정과 그 실전 무대를 다루었다. 그뿐만 아니라 이야기로 익힌 토론 방법을 바탕으로 정보 페이지에서 스스로 연습하고 훈련할 수 있도록 만들었다. 책을 읽고 말하기 발전 노트를 채워 가는 활동을 반복할수록 아이들의 말하기 실력은 더욱 향상될 것이다.말하기가 두려운 어린이들에게 1장 호야 님이 수상해 …… 11 말하기 비법 1. 토의와 토론의 차이 2장 호랑이 굴에 들어가다! …… 33 말하기 비법 2. 토론의 진행 순서 3장 주제를 파악하라! …… 53 말하기 비법 3. 토론은 논설문의 말하기 4장 정체를 들키다! …… 75 말하기 비법 4. 토론 자료 준비 5장 진실의 별사탕 …… 99 말하기 비법 5. 토론에 임하는 자세 6장 백전백승 토론술 …… 127 말하기 비법 6. 토론은 싸움이 아니에요 에필로그 [별책 부록] 어린이를 위한 말하기 발전 노트 - 토론편교실 생활에서 중요한 말하기 능력 아이들이 다양한 말하기 상황을 마주하는 곳은 다름 아닌 교실이다. 어려움이 생기면 선생님께 도움을 요청해야 할 때도 있고, 친구 관계에서 오해와 다툼 등이 생기면 나서야 할 때도 있다. 또 수업 중에 생각을 정리해서 발표해야 하거나 토론처럼 상대와 다른 주장을 펼쳐야 할 상황도 생긴다. 교실에서는 언제, 어떤 말하기 상황에 놓일지 전혀 예상할 수 없다. 이처럼 말에 대한 어려움과 발표 상황을 슬기롭게 해결하는 데 필요한 능력이 바로 ‘말하기’다. 《호야 님의 신기 문구점》에서는 아이들이 실제로 겪을 만한 상황 속에서 말하기 방법을 제시하여, 아이가 자신감 있게 의사를 표현하고 똑똑하게 생각을 정리해서 말할 수 있도록 도울 것이다. 설득하는 말하기, 토론 우리는 문제를 해결할 방법을 찾기 위해 여러 사람의 의견을 모으고 이야기를 나눈다. 그리고 말하기 과정에서 내 의견을 내세우려고 여러 가지 근거를 대고 상대방의 의견을 반박하기도 한다. 이처럼 상대방을 설득하는 말하기를 ‘토론’이라고 한다. 토론에 임할 때는 세상에는 다양한 의견이 있고 상대방과 내 생각이 다를 수도 있음을 인정하면서 나의 주장을 자신 있게 펼칠 수 있어야 한다. 이때 나의 주장에 힘을 싣고 상대방의 의견에 제대로 반박하려면 철저한 자료 조사와 준비가 필요하다. 3권에서는 토의와 토론의 차이, 토론의 순서와 토론 자료 준비 방법, 토론에 임하는 자세 등 나의 의견을 주장할 때 필요한 말하기 비법을 익힐 수 있을 것이다. 읽고 연습하면 말하기 실력이 쑥쑥! 아이들이 말하는 방법만 학습한다고 해서 바로 실생활에 적용하기는 쉽지 않다. 그래서 일상에서 만날 수 있는 상황을 흥미로운 이야기로 읽고, 그 상황을 해결하는 방법과 예시를 정보 페이지에서 깊이 있게 익히도록 다루었다. 3권에서는 주인공 아이들이 사는 동네에 있는 범우산에 ‘터널을 뚫어야 할까’라는 주제를 두고 토론 대회를 준비하는 과정이 담겨 있다. 토론 주제에 맞는 주장을 정리하고 이를 뒷받침하는 자료를 찾는 과정을 이야기로 쉽게 읽으며 알맞은 방법을 배울 수 있다. 나아가 배운 내용을 말하기 발전 노트에서 혼자 연습하고 반복하다 보면 실전 상황에서도 쉽게 적용할 수 있을 것이다.
기적의 독해력 10 : 초등 5학년
길벗스쿨 / 기적학습연구소 (지은이) / 2024.06.01
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길벗스쿨학습참고서기적학습연구소 (지은이)
균형 잡힌 글감과 폭넓은 주제를 바탕으로 문해력을 발달시킬 수 있도록 설계한 초등 학년별 독해 프로그램이다. 글자를 읽긴 하는데 무슨 의미인지 잘 모르겠다면, 독해가 잘 안 되고 있다는 뜻이다. 아이는 교과서나 책에 나온 글을 읽고 이해하면서 주어진 문제를 해결해야 한다. 이때 방법을 알고 제대로 읽어야만 내용을 잘 이해할 수 있고, 그 후 비로소 다양한 문제를 해결하고 적용하는 것이 문해력의 핵심이다. 《기적의 독해력》은 하루 4쪽, 3단계 독해 훈련으로 문해력의 기본기를 쌓고, 핵심을 파고드는 실전 문제로 실력을 키우는 방법을 제시한다.1주 1DAY 이야기 가난한 날의 행복(김소운) 2DAY 정보가 담긴 글 영리한 문어 3DAY 정보가 담긴 글 공정 여행 4DAY 의견이 담긴 글 길고양이 급식소를 설치해 주세요 5DAY 최상위 독해 돈키호테(세르반테스) / 코르니유 노인의 비밀(알퐁스 도데) 2주 6DAY 시 시계가 셈을 세면(최춘해) 7DAY 정보가 담긴 글 우리나라의 국가 기관 8DAY 정보가 담긴 글 동화 작가, 권정생 9DAY 의견이 담긴 글 빛 공해를 줄이자 10DAY 최상위 독해 백자 / 백자부(김상옥) 3주 11DAY 이야기 꺼삐딴 리(전광용) 12DAY 정보가 담긴 글 세균과 바이러스 13DAY 정보가 담긴 글 신비한 절, 운주사 14DAY 의견이 담긴 글 청소년 범죄의 처벌을 강화해야 하는가 15DAY 최상위 독해 동물의 권리를 지켜 주자 / 비인간 인격체 4주 16DAY 시 달•포도•잎사귀(장만영) 17DAY 정보가 담긴 글 화장실의 변화 18DAY 정보가 담긴 글 지구의 허파, 아마존 열대 우림이 사라진다 19DAY 의견이 담긴 글 일주일에 한 번 고기 없는 급식을 하자 20DAY 최상위 독해 나무(이양하) / 벼(이성부) 5주 21DAY 이야기 아라비안나이트 22DAY 정보가 담긴 글 사춘기 23DAY 정보가 담긴 글 신사임당과 허난설헌 24DAY 의견이 담긴 글 수어 통역 방송을 확대하자 25DAY 최상위 독해 기후 변화의 위기 / 기후 위기를 해결하기 위해 행동에 나서자 6주 26DAY 시 너를 기다리는 동안(황지우) 27DAY 정보가 담긴 글 자율 주행차 28DAY 정보가 담긴 글 꿀 29DAY 의견이 담긴 글 패스트 패션의 문제점 30DAY 최상위 독해 색채 심리 / 컬러 마케팅초등 문해력, 읽기로 시작한다! 《기적의 독해력》으로 기본은 탄탄하게, 실력은 월등하게! 《기적의 독해력》은 균형 잡힌 글감과 폭넓은 주제를 바탕으로 문해력을 발달시킬 수 있도록 설계한 초등 학년별 독해 프로그램이다. 글자를 읽긴 하는데 무슨 의미인지 잘 모르겠다면, 독해가 잘 안 되고 있다는 뜻이다. 아이는 교과서나 책에 나온 글을 읽고 이해하면서 주어진 문제를 해결해야 한다. 이때 방법을 알고 제대로 읽어야만 내용을 잘 이해할 수 있고, 그 후 비로소 다양한 문제를 해결하고 적용하는 것이 문해력의 핵심이다. 《기적의 독해력》은 하루 4쪽, 3단계 독해 훈련으로 문해력의 기본기를 쌓고, 핵심을 파고드는 실전 문제로 실력을 키우는 방법을 제시한다. [기본편]은 ‘비법-적용-정리’로 이어지는 3단계 독해 훈련 기본서이다. 글의 종류를 4가지(이야기/시/정보가 담긴 글/의견이 담긴 글)로 나누어 학년별 16가지 독해 비법을 전수한다. 아이는 글을 읽는 방법과 필수 유형 문제의 해결법을 습득하여 실제 독해와 풀이에서 수월하게 활용할 수 있다. 예비 초등의 경우, 입학 전 꼭 알아야 할 꼼꼼 비법 5가지와 한 문장부터 시작하는 3단계 독해 맛보기를 체험한다. [실력편]은 독해의 완성이라 할 수 있는 문제 훈련 실전서이다. 기본편에서 배운 비법을 적용하여 실전 독해를 훈련하면서 본격적인 실전에 대비할 수 있다. 특히 5일 차에는 복합 지문과 통합 문제를 풀며 한 단계 더 독해력을 끌어올리는 최상위 독해에 도전하게 된다. 예비 초등의 경우, 짧은 글로 독해 연습을 하며 어휘력을 기를 수 있도록 구성하였다. 모든 공부의 시작, 《기적의 독해력》 ■ 《기적의 독해력》 체크 포인트 1. 예비 초등부터 초등 6학년까지 전체 14권 구성 2. 학년별 2권 맞춤 구성 [기본편]+[실력편]으로 촘촘한 학습 설계 3. 권당 하루 4쪽, 30일(예비 초등 25일) 구성으로 1일 적정 학습량 제시 4. [기본편] 16가지 독해 핵심 비법, 3단계 독해 훈련 구조(비법–적용–정리) 설계 5. [실력편] 다양한 글감&핵심 문제, 복합 지문&통합사고력 문제, 최상위 독해 도전 6. 어휘·어법 문제로 어휘력 강화 ■ 《기적의 독해력》 추천 포인트 1. 독해가 뭐예요? 독해는 어떻게 해요? 초등 독해 초보라면, [기본편] 강력 추천! 2. 다양한 문제로 독해 감각을 키우고 싶은 실력 있는 초등학생은 [실력편] 진심 추천! 3. 하루 4쪽으로 꾸준히 공부의 기본기를 쌓고 싶은 초등학생, [기본편]+[실력편] 추천! 4. 국어의 시작과 완성을 경험하고 싶은 초등학생, 《기적의 독해력》 + 《기적의 독서 논술》까지 초강력 추천!
여기가 우리 집인가?
아이N / 프랑수아즈 로랑 (지은이), 에마뉘엘 우세 (그림), 이정주 (옮긴이) / 2018.04.20
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)

아이N그림책프랑수아즈 로랑 (지은이), 에마뉘엘 우세 (그림), 이정주 (옮긴이)
길 잃은 아기 병아리 삐악이가 집을 찾아가는 과정을 그린 그림책이다. 삐악이는 말이 사는 마구간, 개구리의 연꽃잎, 두더지의 땅굴, 꿀벌의 벌집, 어항과 토끼의 굴 등 여러 동물의 집에 찾아가서 “여기가 우리 집인가?”라고 묻는다. 엄마가 보고 싶어 눈물을 터뜨리고 마는 삐악이를 보며, 우리 아이들은 무슨 생각을 하게 될까? 아마도 삐악이의 마지막 말처럼 ‘역시 우리 집이 제일 좋아!’라고 생각할 것이다.『여기가 우리 집인가?』를 보고난 뒤, 슬프고도 가슴 찡한 이야기 하나가 떠올랐습니다. 노숙하는 엄마를 따라 길에서 먹고 자는 아이가 있었습니다. 사회 복지사가 아이를 인터뷰하며 “집이 어디예요?”라고 묻자, “우리 집은 여기예요.”라고 말하며 거리의 쓰레기통을 가리켰다고 합니다. 쓰레기통에 가까이 다가가서 보니 병든 엄마가 누워 있었지요. 아이는 이렇게 부연 설명했습니다. “엄마가 있는 데라면 어디든지 우리 집이에요.” 아이들에게 ‘집’이란 가족이 있는 공간, 가족과 이야기를 나누는 공간, 가족과의 유대 관계를 쌓는 공간이라고 할 수 있습니다. 『여기가 우리 집인가?』의 삐악이가 집을 찾아 헤맬 때 가장 먼저 든 생각이 ‘엄마가 보고 싶다’라는 것이에요. 물리적인 환경인 ‘house’를 찾아가면서도 정서적인 지지대인 ‘home’을 그리워하는 삐악이는 우리들의 모습을 그대로 투영하고 있습니다. 그림책을 읽으면서 가족이 함께하는 공간, ‘집’의 소중함을 다시 한 번 느껴 보세요.
Live 과학 지구과학 25 : 지형과 날씨
천재교육(학습지) / 최재훈 (지은이), 김기수 (그림), 박창용 (감수) / 2019.03.15
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천재교육(학습지)자연,과학최재훈 (지은이), 김기수 (그림), 박창용 (감수)
Live 과학 25권. 지구 곳곳에서 볼 수 있는 여러 가지 기상 현상과 산맥, 고원, 간척지, 인공 섬 등 다양한 지형들에 대해 알아볼 수 있다. 먼 우주의 행성 빅토피아에는 빅터라는 종족이 살고 있다. 그들에겐 '은하계 동쪽 푸른 행성의 문물을 받아들이면 우주 최고의 과학 문명이 탄생한다.'라는 예언이 전해져 오고, 그 행성은 지구로 추측되었다. 빅터들은 탐사 로봇을 지구로 파견하여 과학 문물을 수집토록 하고, 전송된 데이터를 가상 현실로 똑같이 재현하여 번영을 누렸다. 그러던 어느 날 원인을 알 수 없는 사고로, 빅토피아에 전해졌던 모든 지구의 데이터와 그 데이터로 구현된 가상 현실이 몽땅 사라지고 말았다. 이에 과학자 빅터들은 로봇 아라와 누리를 지구로 보내 첨단 과학 기술 데이터를 모았고, 빅토피아는 비록 가상이지만 지구의 외관과 비슷한 모양을 갖추게 되었다. 하지만 빅토피아에서 미처 수집하지 못한 무수한 생명과 자연, 우주의 원리들은 아직 남아 있는데…. 과연 아라와 누리는 지구의 과학 데이터를 무사히 수집하여 빅토피아의 영광을 되찾을 수 있을까?지난 이야기 - 8 1장 지구가 둥글다는 걸 어떻게 알 수 있을까? - 10 인포그래픽 핵심 과학.플러스 통합 과학 - 40 2장 지도는 지구의 모습을 어떻게 담고 있을까? - 42 인포그래픽 핵심 과학.플러스 통합 과학 - 74 3장 지구의 모양을 이루고 있는 지형은? - 78 인포그래픽 핵심 과학.플러스 통합 과학 - 108 4장 추운 지역과 더운 지역 날씨의 특징은? - 114 인포그래픽 핵심 과학.플러스 통합 과학 - 144 5장 인간이 만들어 내고 있는 지형은? - 150 인포그래픽 핵심 과학.플러스 통합 과학 - 180 도전! 과학 퀴즈 - 184 정답과 해설 - 196사라진 데이터를 복구하여 최고의 과학 문명을 건설하라! 먼 우주의 행성 빅토피아에는 빅터라는 종족이 살고 있다. 그들에겐 ‘은하계 동쪽 푸른 행성의 문물을 받아들이면 우주 최고의 과학 문명이 탄생한다.’라는 예언이 전해져 오고, 그 행성은 지구로 추측되었다. 빅터들은 탐사 로봇을 지구로 파견하여 과학 문물을 수집토록 하고, 전송된 데이터를 가상 현실로 똑같이 재현하여 번영을 누렸다. 그러던 어느 날 원인을 알 수 없는 사고로, 빅토피아에 전해졌던 모든 지구의 데이터와 그 데이터로 구현된 가상 현실이 몽땅 사라지고 말았다. 이에 과학자 빅터들은 로봇 아라와 누리를 지구로 보내 첨단 과학 기술 데이터를 모았고, 빅토피아는 비록 가상이지만 지구의 외관과 비슷한 모양을 갖추게 되었다. 하지만 빅토피아에서 미처 수집하지 못한 무수한 생명과 자연, 우주의 원리들은 아직 남아 있는데…. 과연 아라와 누리는 지구의 과학 데이터를 무사히 수집하여 빅토피아의 영광을 되찾을 수 있을까? <LIVE 과학 지구과학 025 지형과 날씨>에서는 지구 곳곳에서 볼 수 있는 여러 가지 기상 현상과 산맥, 고원, 간척지, 인공 섬 등 다양한 지형들에 대해 알아볼 수 있습니다.
교과서 속 명화 스티커 컬러링 : 초등 3~4학년
북센스 / 일과놀이콘텐츠랩 (지은이) / 2024.06.29
16,800

북센스예술,종교일과놀이콘텐츠랩 (지은이)
초등 3~4학년 미술 교과서에 수록된 명화 5점을 선별해 담았다. 한 여인이 수수께끼처럼 신비로운 미소를 짓고 있는 레오나르도 다 빈치의 ‘모나리자’, 사랑스러운 반려동물과의 소통과 교감으로 따뜻한 위로를 주는 브리튼 리비에르의 ‘공감’, 작가의 뛰어난 관찰력으로 섬세하게 표현한 뒤러의 ‘산토끼’, 조선시대 대표적인 민화인 ‘호랑이와 까치’, 희망의 노랑으로 담아낸 빈센트 반 고흐의 ‘해바라기’까지. 스티커 컬러링을 완성하기 위해 조각조각 스티커를 번호에 맞게 붙이는 과정을 겪으며 아이들은 명화를 관찰하고 집중력을 키우게 된다. 작품을 완성 하고난 뒤에는 교과서와 연계된 질문에 자신만의 생각을 더해 답해보며 호기심과 상상력까지 쑥쑥 높일 수 있다.1. 알브레히트 뒤러 ‘산토끼’ 2. 레오나르도 다 빈치 ‘모나리자’ 3. 브리튼 리비에르 ‘공감’ 4. 빈센트 반 고흐 ‘해바라기’ 5. 작자 미상 ‘호랑이와 까치’다 빈치부터 반 고흐까지 교과서 속 명화 5종 수록 방구석 1열에서 감상하는 교과서 속 명화! 초등 3~4학년 미술 교과서에 수록된 명화로 완성하는 스티커 컬러링! 조각조각 스티커를 붙이며 나만의 명화 작품을 완성하다 보면 호기심과 상상력은 물론 집중력까지 키울 수 있어요! 미술관에서 여유 있게 명화를 감상하는 것이 어려웠나요? 미술 교과서에 나오는 작가와 작품을 그저 수업에서 듣고 보기만 했나요? 다양한 미술 체험 활동으로 아이들의 호기심과 상상력을 키워주고 싶지만 코로나19로 인해 직접 전시회에 방문하는 것이 쉽지 않아 아쉬워하는 부모님과 선생님, 그리고 우리 아이를 위해 준비했어요. 이제 집에서도 명화를 감상하고 내 손으로 직접 완성해볼 수 있습니다. 《교과서 명화 스티커 컬러링》은 초등 3~4학년 미술 교과서에 수록된 명화 5점을 선별해 담았어요. 한 여인이 수수께끼처럼 신비로운 미소를 짓고 있는 레오나르도 다 빈치의 ‘모나리자’, 사랑스러운 반려동물과의 소통과 교감으로 따뜻한 위로를 주는 브리튼 리비에르의 ‘공감’, 작가의 뛰어난 관찰력으로 섬세하게 표현한 뒤러의 ‘산토끼’, 조선시대 대표적인 민화인 ‘호랑이와 까치’, 희망의 노랑으로 담아낸 빈센트 반 고흐의 ‘해바라기’까지. 스티커 컬러링을 완성하기 위해 조각조각 스티커를 번호에 맞게 붙이는 과정을 겪으며 아이들은 명화를 관찰하고 집중력을 키우게 돼요. 작품을 완성 하고난 뒤에는 교과서와 연계된 질문에 자신만의 생각을 더해 답해보며 호기심과 상상력까지 쑥쑥 높일 수 있습니다. *미술관보다 더 재미있는 《교과서 명화 스티커 컬러링》은 이렇게 구성되어 있어요* ▶STEP1 호기심을 키워 주는 작가와 작품 알아보기 미술 작품과 작가에 대해 알아봐요. ▶STEP2 스티커 컬러링 완성하기 교과서에 수록된 명화 그림을 잘 관찰하고 스티커 컬러링으로 직접 완성해요. ▶STEP3 상상력을 키워 주는 교과서 명화 따라잡기 그림을 완성하고 한 단계 더 나아가 자신만의 생각을 더해 상상해 볼 수 있어요. 교과서와 연계된 내용도 살펴보고 교과서 속 활동을 따라 하며 상상력을 키워요. 방구석 1열에서 감상하는 교과서 속 명화, 내 손 안의 미술관! 이제 집에서도 스티커로 직접 명화를 완성하는 성취감과 함께 작품을 느껴 보세요. 이 책 《교과서 속 명화 스티커 컬러링》은 아이들에게 명화를 직접 체험해 볼 수 있는 기회를 마련해 줍니다. 책 속에 소개된 작가와 작품의 이야기를 읽은 후, 조각조각 스티커를 붙이다 보면, 마치 내가 명화를 직접 그린 작가처럼 느껴지거든요. 작품을 그렸을 작가의 마음으로 작품을 감상하고 이해하면서, 호기심과 상상력도 쑥쑥 키울 수 있을 거예요. 『스티커 컬러링』은 어떻게 하나요? 《교과서 명화 스티커 컬러링》은 책의 앞부분(pp.1~28)에 있는 바탕지와 책의 뒷부분(pp.29~64)인 스티커 페이지로 구성되어 있어요. 가장 마음에 드는 명화 그림을 골라 바탕지의 번호와 스티커지의 번호를 맞추어 스티커 조각을 붙이면 돼요. 스티커 조각은 색에 따라 순서대로 이루어져 있으니 원본 그림을 보면서 힌트를 얻으면 쉽게 완성할 수 있어요. 그리고 아트 핀셋을 사용하면 훨씬 더 완성도 높은 작업이 가능해요. 완성 후, 내가 만든 작품을 액자에 넣고 벽에 붙여 멋지게 전시해 보세요! 『스티커 컬러링』을 하면 무엇이 좋을까요? 하나. 『교과서 명화 스티커 컬러링』은 어린 학생들에게 즐거운 집중력 도우미가 될 거예요. 활동 중 작은 조각들을 찾아 번호에 맞게 붙이기 위해, 잘 붙이기 위해 집중하기 때문에 집중력이 향상하게 돼요. 둘, 스마트폰이나 컴퓨터만 즐겨 하는 움직임이 없는 아이들의 소근육 발달을 도와줘요. 스티커를 떼어 집어 들고 정확한 자리에 놓아 반듯하게 붙이는 것을 반복하면서 정교한 손동작에 익숙해져요. 셋, 아이들의 자율 학습 시간을 즐겁고 재미있게 보내는 가장 확실한 방법이에요. 놀이 형태로 자연스럽게 번호를 기억하고 맞추어서 붙이는 과정을 반복하게 하면 두뇌와 운동 신경을 자극하여 집중과 기억력을 높여줘요. 넷, 선생님, 친구들과 함께하는 미술 활동으로 아주 좋아요. 한번 시작하면 두세 시간은 어느새 훌쩍 흘러가요. 미술관보다 더 재미있는 《교과서 명화 스티커 컬러링》 이렇게 활용하세요! ■ 코로나로 인해 미술관, 전시회에 직접 가기 어려운 부모님과 아이들에게 ■ 스마트폰이나 컴퓨터만 즐겨하는 아이들을 위해 상상력을 키워 주는 특별한 활동을 선물하고 싶은 부모님에게 ■ 방과 후 학습에 어려움을 느끼는 부모님에게 ■ 초등 교육과정과 연계된 미술 학습 교재가 필요한 선생님에게 ■ 미술에 대한 호기심이 가득한 어린이에게
사고셈 6세 3호
NE_매쓰큐브 / 한헌조.능률수학연구소 지음 / 2014.10.20
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NE_매쓰큐브학습참고서한헌조.능률수학연구소 지음
특수 고안된 셈 모형 조각을 활용한 연산학습법인 조각연산법으로 지루하지 않고 재미있게 연산학습을 할 수 있도록 도와주는 유초등 사고력 연산교재이다.1주차 모으기 2주차 가르기 3주차 가르기와 모으기 4주차 9까지의 덧셈 5주차 두 수의 합 6주차 □가 있는 덧셈(1) 7주차 □가 있는 덧셈(2) 8주차 문제 해결 덧셈특수 고안된 셈 모형 조각을 활용한 연산학습법인 조각연산법으로 지루하지 않고 재미있게 연산학습을 할 수 있도록 도와주는 유초등 사고력 연산교재 특장점 1. 생각하는 힘이 키워집니다. 외워서 답만 쓰는 것이 아니라 연산의 원리, 다양한 문제해결, 연산 조작을 통해 생각하고 해결하는 수학적 사고력이 길러집니다. 2. Daily로 제시되는 768개의 셈 모형 조각을 통해 다양한 연산 방법을 접함으로써 낯선 문제도 겁먹지 않고 해결할 수 있습니다. 3. 개정 수학 교과의 수와 연산 영역을 완벽하게 반영하여 학교 수학에 자신감을 갖게 됩니다. 4. 1호당 8주차 분량(2달)으로 구성되어 있으며 한 단계당 약 1년의 과정으로 학습할 수 있습니다. 5. 사고셈 학습자들이 누리는 혜택 - 사고력 연산전에 warming up 할 수 있는 기초연산 권두부록 탑재 - 홈스쿨맘을 위한 학습 가이드팁 정답과 해설에 수록 - 기초연산이 부족한 학습자들을 위해 '무제한 연산문제 생성기' 매쓰큐브 카페에 탑재 (cafe.naver.com/nemathcube)
다윈 진화론으로 생명의 신비를 밝히다
초록개구리 / 캐슬린 크럴 지음, 보리스 쿨리코프 그림, 양진희 옮김, 정성헌 감수 / 2015.01.25
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초록개구리인물,위인캐슬린 크럴 지음, 보리스 쿨리코프 그림, 양진희 옮김, 정성헌 감수
과학의 거인들 시리즈 6권. 미국 논픽션 잡지 <보야(VOYA)> 선정 2010년 논픽션 영예 도서, 북리스트 ‘청소년을 위한 10대 과학 도서’ 2011년 선정 도서. 다윈이 진화론을 발표하기까지 트집을 덜 잡히기 위해 얼마나 오랜 시간 이론을 갈고닦았는지, 그리고 발표한 뒤에 쏟아질 비난을 견디기 위해 어떤 마음의 준비를 하며 노심초사 했는지 섬세하게 다룬다. 이 책은 <종의 기원>이 세상에 나오기까지 필요했던 다윈을 비롯한 주변 과학자들의 열린 생각, 증거를 찾아내는 끈기와 집념, 자연에 대한 경외심, 그리고 다윈이 의지했던 다른 여러 과학자들의 연구와 그에 반대하는 이론들까지 생생하게 담아내고 있다. 따라서 독자들은 이야기 속에서 자연스럽게 다윈이 무엇을 두려워했는지, 발표를 미루었던 그 지긋지긋하게 긴 시간을 어떻게 보냈는지, 그리고 그 긴 시간이 쌓여 공고해진 진화론이 결코 어느 한 순간의 발견이 아니었음을 알게 될 것이다.1장 고향을 떠나는 다윈 형제 2장 피 울렁증 3장 딱정벌레를 입에 넣다 4장 인생 최고의 여행 5장 갈라파고스 6장 이제 해야 할 일은? 7장 살인을 고백하는 심정으로 8장 아직도 더 미루다 9장 세상을 바꾼 책 10장 건강을 갉아먹은 책 11장 마음의 안정을 위하여 12장 다윈은 결코 죽지 않았다★ 미국 논픽션 잡지 <보야(VOYA)> 선정 2010년 논픽션 영예 도서 ★ 북리스트 선정 ‘청소년을 위한 10대 과학 도서’ 2011년 얌전한 영국 신사가 어쩌다 과학 역사상 가장 치열한 논쟁의 포문을 열었을까? 이 책은 다윈이 진화론을 발표하기까지 트집을 덜 잡히기 위해 얼마나 오랜 시간 이론을 갈고닦았는지, 그리고 발표한 뒤에 쏟아질 비난을 견디기 위해 어떤 마음의 준비를 하며 노심초사 했는지 섬세하게 다룬다. 다윈이 진화 개념을 내놓은 최초의 과학자는 아니다. 진화에 대한 추측과 가설이 등장했으나, 구체적인 증거를 제시하며 진화가 자연적인 현상이라는 것을 밝혀낸 사람은 다윈이 최초다. 아니나 다를까 그의 주장은 이 세상이 신에 의해 창조되었다고 믿는 종교적 믿음에 부딪히며 논란의 중심에 서게 된다. 당시 성서의 내용은 모든 학문의 기본이었다. 하지만 다윈은 직접 눈으로 확인한 것에 대해서는 누가 뭐라 하건 절대 아니라고 말하지 못했다. 그는 자신의 두 눈과 두 귀로 자연을 낱낱이 관찰하고, 끈기 있게 이론의 증거를 수집했다. 그렇게 해서 탄생한 책이 《종의 기원》이다. 이 책은 《종의 기원》이 세상에 나오기까지 필요했던 다윈을 비롯한 주변 과학자들의 열린 생각, 증거를 찾아내는 끈기와 집념, 자연에 대한 경외심, 그리고 다윈이 의지했던 다른 여러 과학자들의 연구와 그에 반대하는 이론들까지 생생하게 담아내고 있다. 갑작스런 발견의 순간은 없다 다윈은 비글호 항해를 하면서 1800쪽에 가까운 기록을 남기고, 770쪽의 항해일지를 썼으며, 5000점이 넘는 표본을 모았다. 다윈의 천재성은 점과 점을 이어 가듯, 서로의 관계를 이해하는 데 있었다. 그는 이 많은 자료를 연결 지으며 규칙과 이론을 찾아내려 했다. 이렇듯 진화론에 대한 다윈의 생각은 하루아침에 이루어지지 않았다. 비글호 항해에서 진화에 대한 영감을 얻은 다윈은 그 후 거의 20년 넘게 진화 연구에 몰두했다. 물론, 이론에 대한 반박이 두려워 숨기고 있었던 부분도 크다. 작가는 세심하고 나서기 싫어하는 다윈의 신사적인 성격, 확인 없이 인정하지 않는 과학자의 끈기와 집념, 그와 같은 시대를 보낸 많은 과학자들과 문학가, 예술가들의 행보, 당대의 정치적, 종교적인 사회적 분위기 등을 책의 곳곳에 녹여냈다. 따라서 독자들은 이야기 속에서 자연스럽게 다윈이 무엇을 두려워했는지, 발표를 미루었던 그 지긋지긋하게 긴 시간을 어떻게 보냈는지, 그리고 그 긴 시간이 쌓여 공고해진 진화론이 결코 어느 한 순간의 발견이 아니었음을 알게 될 것이다. ‘살인을 고백하는 심정’으로 발표한 진화론, 과학 혁명을 잇다 천동설의 믿음에 반대하며 지동설을 지지했던 갈릴레이처럼, 다윈은 과학적 혁명을 이어간 과학자다. 종의 진화를 확신하게 되었을 때, 그는 ‘살인을 고백하는 심정’이라고 친구에게 말했다. 그만큼 시대적 믿음에 맞서는 일은 다윈에게 큰 부담이었다. 그의 이론은 종교적 관점에서 창조론과 대립하며 뜨거운 논쟁을 불러일으켰다. 다윈 이후로도 많은 진화의 증거가 발견되었지만, 논쟁은 계속됐다. 1925년에 교실에서 진화론을 가르친 미국의 과학 교사가 유죄판결을 받은 일명 ‘원숭이 재판’이 유명하다. 21세기로 들어서며 진화론과 창조론은 화해의 국면을 맞이했다. 2008년, 영국국교회는 다윈 탄생 200주년을 앞두고 다윈을 ‘오해한 것에 대하여’ 처음으로 공식 사과를 했다. 이러한 사건들은 우리에게 왜 과학적인 사고를 계속하고, 증거를 찾고, 토론해야 하는지 말해 준다. 갈릴레이와 다윈이 없었다면 지금의 과학적 발전도 없다. 작가는 이 책에서 다음과 같이 말한다. “과학은 종교의 적이 아니다. 하지만 거짓말은 양쪽 모두의 적이다.”
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