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딱따구리 아이
씨드북 / 류칭옌.장이춘 지음, 황하이디 그림, 김세영 옮김 / 2018.01.02
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
씨드북그림책류칭옌.장이춘 지음, 황하이디 그림, 김세영 옮김
2016 타이난시 아동 우수 도서 선정작. 뇌성 마비에 걸려 몸을 뜻대로 가누지도 못하는 소녀에게 미술 선생님이 머리에 붓을 쥐어 주게 되면서 딱따구리처럼 머리를 이용해 그림을 그리게 된다. 이 소녀가 태어나서 화가가 되기까지의 이야기가 담겨있다. 그림을 그릴 때면 이베이는 꽃으로 화려하게 수놓인 들판을 날아다니기도 하고, 하늘에 올라가 흰 구름과 숨바꼭질을 하기도 한다. 머리로 점을 찍어 그림을 그리는 게 결코 쉬운 일은 아니지만, 이베이는 자신이 보고 느낀 것들을 화려하고 풍부한 색채로 한 점 한 점 화폭에 담아낸다. 이 책 뒤에는 이베이의 작품 열 점이 실려 있다.머리에 맨 붓으로 아름다운 그림을 그리는 딱따구리 화가 황이베이! 황이베이는 뇌성 마비에 걸린 소녀입니다. 몸을 뜻대로 가누지도 못하고 소리를 내는 것도 힘들어요. 이베이는 아무 때나 목이 뒤로 꺾이고, 웃고 싶은데 때때로 화난 표정을 짓기도 해요. 그런 이베이에게 미술 선생님이 붓을 쥐어 주었어요. 손이 아니라 머리에요. 이베이는 머리에 달린 붓으로 콕콕 점을 찍어 그림을 그렸어요. 마치 나무둥치를 쪼아 대는 딱따구리 같았어요. 하지만 그림을 그릴 때면 우스꽝스러운 딱따구리가 아니라 날개를 활짝 펴고 하늘을 훨훨 날아다니는 즐거운 딱따구리가 된답니다. 2016 타이난시 아동 우수 도서 선정작 『딱따구리 아이』 몸이 아프다는 건 새장 속에 갇힌 새와 같을지도 모릅니다. 특히나 뇌성 마비에 걸려 온몸이 꽁꽁 묶여 버린 이베이에게는 자신의 병이야말로 견고한 새장일 겁니다. 오롯이 혼자 갇혀 있어야만 하는 새장 말입니다. 이베이는 강아지를 안아 줄 수도, 누군가와 수다를 떨 수도, 휠체어에서 일어나 두 발로 걸어다닐 수도 없으니까요. 하지만 머리에 붓을 달고 그림을 그릴 때만큼은 이베이도 높고 푸른 하늘을 훨훨 날아다닙니다. 미술 선생님이 머리에 붓을 매달아 준 이후부터 이베이는 머리로 콕콕 점을 찍어 그림을 그리기 시작했습니다. 그림을 그릴 때면 이베이는 꽃으로 화려하게 수놓인 들판을 날아다니기도 하고, 하늘에 올라가 흰 구름과 숨바꼭질을 하기도 합니다. 파도와 모래밭의 멋진 합창을 들을 때도 있습니다. 머리로 점을 찍어 그림을 그리는 게 결코 쉬운 일은 아니지만, 이베이는 자신이 보고 느낀 것들을 화려하고 풍부한 색채로 한 점 한 점 화폭에 담아냅니다. 이 책 뒤에 이베이의 작품 열 점이 실려 있습니다. 유투브에 들어가면 이베이가 실제로 그림을 그리는 영상도 볼 수 있습니다(https://youtu.be/Uole3Azryj8). 딱따구리 화가 이베이의 이야기와 그림이 담긴 따뜻하고 아름다운 그림책 이베이가 태어나서 화가가 되기까지의 이야기가 이 책에 고스란히 담겨 있습니다. 글쓴이 류칭옌은 이베이를 직접 만나 이야기를 나누고, 특수 돌봄이 필요한 아동을 오랫동안 연구해 온 장이춘과 함께 글을 썼습니다. 그린이 황하이디는 자신의 그림과 이베이의 그림을 한데 어우러 내어 아름답고 따뜻하고 몽환적인 그림을 탄생시켰습니다. 이 책에는 빨간 볏을 단 딱따구리와 하얀 토끼가 책장을 넘길 때마다 등장합니다. 딱따구리가 자유롭게 날고 싶은 이베이의 바람이자 분신이라면, 하얀 토끼는 그린이와 독자의 분신이라고 볼 수 있습니다. 이 토끼는 때로는 숨어 있기도 하고, 때로는 밖으로 튀어나와 이베이가 꿈을 찾아 가는 모습을 지켜봅니다. 아마도 이베이가 꿈을 포기하지 않기를 바라며 묵묵히 응원을 하는 게 아닐까요. 많은 고통을 겪으면서도 꿋꿋이 자신만의 그림을 그려 나가는 이베이처럼 우리 어린이들도 어려움에 용감히 맞서 자신만의 꿈을 그려 나가기를 바랍니다. 몸이 불편하다고 해서 꿈도 없고 재능도 없는 건 아니에요 이베이가 걸린 뇌성 마비는 뇌에 손상을 입어 근육이 마비되면서 팔다리를 잘 움직이지 못하게 되는 병입니다. 뇌 손상이 심하면 시각이나 청각이나 학습과 언어 구사 능력에도 영향을 미쳐 여러 장애를 한꺼번에 일으키기도 합니다. 그래서 많은 사람들은 뇌성 마비를 앓는 환자들이 지능이 낮을 거라고 자주 오해하지만, 학습과 언어 구사 능력이 떨어지는 경우는 전체 뇌성 마비 환자의 절반이 채 되지 않습니다. 그러니까 뇌성 마비를 겪고 있는 이들에게 필요한 건 따뜻한 보살핌뿐만이 아니라, 아픈 몸 안에 갇혀 빛을 발하지 못하고 있는 재능과 잠재력을 이끌어 내 줄 지속적인 관심과 배려입니다. 붓조차 제대로 쥐지 못하는 이베이에게 그림을 그릴 수 있도록 머리에 붓을 매달아 주고 격려를 아끼지 않은 미술 선생님처럼 말입니다. 이야기의 주인공 황이베이 태어날 때 분만 시간이 너무 길어지는 바람에 뇌성 마비 환자가 되었지만, 성격이 밝고 낙천적이라 늘 웃습니다. 타고난 결핍으로 풀이 죽기는커녕 오히려 더 열심히 그림을 그리며, 보치아(뇌성 마비 장애인들이 주로 하는 공 굴리기 경기─옮긴이) 연습도 열심히 하고 있지요. 몸과 마음에 장애가 있는 사람도 멋지게 살 수 있음을 증명하는 게 꿈입니다. 황이베이의 말 그림을 그릴 때면 콕콕 점을 찍고 가장자리를 그리는 일이 제일 어려워요. 너무 피곤해서 그림을 그리다 잠들어 버릴 때도 있었어요. 하지만 그림을 그리고 싶으니까 힘들어도 참고 계속 그려요. 그림을 그리는 과정은 정말 너무 어려웠어요. 선생님이 응원해 주신 덕분에 기죽지 않고 계속 그릴 수 있었죠. 기분이 안 좋아져서 집에 가고 싶었을 때 선생님이 이렇게 말씀하셨어요. “기억하렴. 너는 꼭 네 꿈의 길을 완성해야 해.” 황이베이 엄마의 말 이베이는 가족의 응원과 선생님의 사랑을 한 몸에 받은 행운아입니다. 어릴 때부터 두 손 다 연필을 잡지 못해서 치료를 받게 되었는데, 그때 선생님께서 이베이에게 컴퓨터로 그림을 그리게 하셨어요. 초등학교에 들어간 후에는 흰 종이와 크레용을 가져가 그림을 그리게 했지요. 말이 그림이지, 사실 아무렇게나 선을 긋고 색을 칠한 것이었어요. 이베이가 그림을 제대로 배우기 시작한 것은 국립 허메이 실험학교(장애아를 위한 특수학교─옮긴이)에서 인생의 스승인 차이치하이 선생님을 만나면서부터입니다. 이베이는 일반 초등학교를 졸업하고 허메이 실험학교에 진학했는데, 중학교 과정을 마치고 직업 훈련원의 디자인과에 들어갔습니다. 개학 첫날, 아이를 데리고 교실에 들어가면서 이런 생각을 했어요. ‘이렇게 손이 불편한 아이가 어떻게 디자인을 할 수 있을까?’ 그저 선생님께 거절당할까 봐 걱정하고 있었는데, 놀랍게도 차이 선생님은 이베이와 이야기를 나누더니 이렇게 말씀하시는 거예요. “그래! 디자인 공부를 할 수 있겠다.” 그제야 잔뜩 긴장했던 마음이 풀어졌어요. 수업이 시작되고, 차이 선생님은 이베이가 마음대로 움직일 수 있는 곳이 오직 목이라는 것을 발견하셨어요. 그래서 머리 붓을 만들어 주셨죠. 붓을 머리띠에 고정시킨 다음, 이베이의 머리에 둘러 주어 그림을 그리게 하셨어요. 이런 식으로 처음에는 검정과 흰색과 굵은 선으로만 이루어진 그림을 그리다가 점차 다양한 색상과 세밀한 점선으로 이루어진 그림을 그리게 되었답니다. 부모인 우리는 상상도 못 하던 일이 벌어진 거예요! “차이치하이 선생님이 안 계셨더라면 지금의 ‘딱따구리 화가’는 없었을 거예요. 이베이가 오늘날 이렇게 조그만 성과를 보인 것에 대해 차이 선생님께 정말 감사드립니다!”라고 저는 늘 자랑을 해요. 이베이가 머리에 붓을 두르고서 끊임없이 콕콕 점을 찍으며 고개를 끄덕이는 것을 볼 때마다 저는 마음이 안 놓여서 힘들지는 않은지 묻습니다. 그러면 아이는 “당연히 힘들죠! 그래도 난 그림 그리는 게 좋아요!”라고 대답합니다. 그림 그리기를 통해 이베이는 즐거움을 알게 됐어요. 작품을 완성했다는 성취감을 누릴 뿐 아니라 생각이 깊어지고 삶도 풍성해졌답니다! 타이완 FTV 뉴스 황이베이 인터뷰 아나운서: 감동적인 이야기 하나를 소개해드리겠습니다. 국립 허메이 실험학교에 다니는 황이베이의 이야기인데요. 비록 중증 장애를 앓고 있어서 손발이 자유롭지 못하지만 미술 선생님인 차이 선생님이 특별히 제작한 장치를 달고 한 점 한 점 점을 찍어 그림을 그립니다. 그림을 그리는 모습이 마치 딱따구리 같습니다. 기자: 초록빛 나무와 푸른빛 물결에도 이베이의 동심이 어려 있습니다. 이베이는 생명을 향한 애정을 화폭에 담습니다. 차이 선생님이 특별히 제작해 준 장치 덕분에 이베이는 불편한 몸으로도 그림을 그리게 되었습니다. 황이베이 아빠: 누구나 장점을 하나씩 타고 나죠. 저는 이베이에게 비록 두 손은 자유롭지 못해도 너에겐 머리가 있으니까 할 수 있는 일이 있는 거라고 말했어요. 우리가 무슨 화가를 생각했겠어요(웃음). 얘가 할 수 있는 일이 있다는 것만으로도 감사하죠. 그거예요. 기자: 종이에 한 점 한 점 찍어서 그림을 그리기 때문에 딱따구리처럼 머리를 앞뒤로 계속 움직여야 합니다. 여러 시간에 걸쳐 작품 하나를 겨우 완성합니다. 황이베이 아빠: 목도 뻐근하고 아마 엄청 피곤할 거예요. 포기하고 싶기도 했겠죠. 친구들도 얼마나 웃었겠어요. 차이 선생님이 옆에서 계속 응원해 주셨어요. 선생님이 장치를 달고 직접 그림을 그려 보이기도 하셨고요. 기자: 그림 좋아해요? 이베이: 좋아해요. 기자: 그림은 얼마나 배웠어요? 이베이: 1년밖에 안 됐어요. 그림이 머리에서 떠나질 않아요. 황이베이 엄마: 이베이는 학교를 참 좋아해요. 늘 학교에 가고 싶어 하죠. 이 그림도 학교 기숙사를 그린 거예요. 이건 이베이 책상, 이건 의자. 이건 방에서 룸메이트랑 얘기하는 모습이에요. 기자: 자신의 작품을 설명할 때도 그림을 그릴 때처럼 진지합니다. 이런 이베이의 뒤에는 부모와 선생님의 응원과 지지가 있었습니다. [미디어 소개] ☞ 한국일보 2018년 1월 4일자 기사 바로가기
맘마 먹자, 레오야
아동문학세상 / 최광집 (지은이) / 2018.10.20
10,000
아동문학세상동요,동시최광집 (지은이)
가족사랑을 바탕으로 자연과의 친화력도 묻어나는 동시집이다. 또한 동시 66편의 소재들이 어린이 생활과 가정, 이웃, 그리고 시골을 배경으로 하는 자연에서 찾아 쓰고 있어 매우 정겹고 재미있다.· 시인의 말 · 감상을 돕는 글: 김진광(문학평론가) · 1부: 맘마 먹자, 레오야 외 11편 2부: 자장가를 부르는 호박꽃 외 11편 3부: 도미노게임 외 11편 4부: 나비 모빌 외 11편 5부: 별과 같이 놀고 싶어 외 11편 6부: 부자, 명탐정 외 11편 (총 66편)아동문학가 · 시인인 최광집 선생님은 강원도 삼척에서 살면서 시와 동시를 열심히 쓰는 한편 문단활동을 열심히 하고 있다. 첫 동시집 「맘마 먹자, 레오야」는 책 제목만 보아도 짐작이 가듯 손자에 대한 가족사랑이 남다르다. 가족사랑을 바탕으로 자연과의 친화력도 동시 속에 묻어나고 있다는 게 이 동시집의 특징이라고 할 수 있다. 또한 동시 66편의 소재들이 어린이 생활과 가정, 이웃, 그리고 시골을 배경으로 하는 자연에서 찾아 쓰고 있어 매우 정겹고 재미있다.
각 GAK 고등 수능 기출 수학영역 확률과 통계 (2025년)
NE능률(참고서) / 백인대장수학연구소 (지은이) / 2025.01.05
19,000원 ⟶ 17,100원(10% off)
NE능률(참고서)학습참고서백인대장수학연구소 (지은이)
필요충분한 수능 기출서로 수능의 각을 잡다! -수능 전문가가 추출한 등급 격파 기출문제 -수능 유형의 철저한 분석과 입체적인 구성 -수능 문제 해결력을 향상하는 친절한 해설 Ⅰ. 경우의 수 01여러 가지 순열 02중복조합 03 이항정리 Ⅱ. 확률 04 확률의 뜻과 활용 05조건부확률 06독립시행의 확률 Ⅲ.통계 07이산확률분포 08연속확률분포 09통계적 추정 기출 문제를 가로-세로 학습하면 생기는 일? - 왼쪽에는 대표 기출 문제,오른쪽에는 유사 기출 문제를 배치하여 가로로 익히고,세로로 반복하는 학습! - 가로로 배치된 유사 기출 문제를 함께 풀거나 시간차를 두고 풀어 보면서 사고를 확장시켜 보자! 손도 대지 못하는 문제가 있다면? - [1단계]개념 카드의 실전 개념을 보면서A STEP 문제를 풀어 보자! - [2단계]해설에서 풀이는 보지 말고 "해결 각 잡기"를 읽고문제를 다시 풀어 보자! - [3단계] 풀이의 아랫부분은 가리고 풀이를 한 줄씩 또는 "STEP"별로 확인해 보자! B STEP 문제의 오답 정리까지 마쳤다면? - 수능 완성을 위해 엄선된 고난도 기출 문제인 C STEP으로 실력을 향상시켜 보자! - 틀리거나 어려웠던 문항에서 자신의 어떤 부분이 부족했는지 치열하게 고민해 보고 기록해 두자!
옥효진 선생님의 문해력 한자 교실 : 사회편
로그인 / 옥효진 (지은이), 신경영 (그림) / 2025.10.30
18,000원 ⟶ 16,200원(10% off)
로그인학습참고서옥효진 (지은이), 신경영 (그림)
유튜브 <세금 내는 아이들>, tvN <유 퀴즈 온 더 블럭> 화제의 초등 교사 옥효진 선생님과 함께 떠나는 즐거운 한자 여행 한자는 어렵고 낯설다? 하지만 우리말의 절반 이상이 한자어라는 사실! 하루 한 글자씩 따라가다 보면 실력이 차곡차곡 쌓인다. 핵심 콕콕! 재미 쑥쑥! 어휘력과 문해력이 동시에 쑥~ 이 책 《옥효진 선생님의 문해력 한자 교실》은 매일 한 개의 한자를 공부하는 과정에서 한자와 친해질 수 있게 만든 ‘참 쉬운 한자 학습서’다. 어린이 경제 분야 베스트셀러 《세금 내는 아이들》과 과목별 개념 학습서 《옥효진 선생님의 개념 사전 시리즈》로 대한민국 모든 어린이들의 선생님으로 자리매김한 옥효진 작가가 새롭게 선보이는 학습 교양 시리즈이기도 하다. ‘사람편’과 ‘숫자편’의 출간을 시작으로 ‘자연편’, ‘사회편’, ‘교양편’, ‘생활편’까지 이어질 이 책을 통해 우리 어린이들이 말과 글을 좀 더 잘 이해하고, 세상 보는 눈을 더욱 넓힐 수 있기를 기대한다. 핵심 콕콕! 재미 쑥쑥! 어휘력과 문해력이 동시에 높아지는 즐거운 한자 공부.머리말 이 책의 구성 1주_직업과 취미 1일: 장인 공(工) 2일: 재주 기(技) 3일: 일 사(事) 4일: 이룰 성(成) 5일: 업 업(業) *주간 확인 학습 2주_여행과 교통 1일: 빠를 속(速) 2일: 옮길 운(運) 3일: 끌 인(引) 4일: 수레 차/거(車) 5일: 통할 통(通) *주간 확인 학습 3주_글과 말 1일: 쓸 용(用) 2일: 응할 응(應) 3일: 지을 작(作) 4일: 모을 집(集) 5일: 풀 해(解) *주간 확인 학습 4주_학교와 교육 1일: 가르칠 교(敎) 2일: 기다릴 대(待) 3일: 짤 조(組) 4일: 알 지(知) 5일: 배울 학(學) *주간 확인 학습 정답한국어의 절반 이상이 한자어, 한자를 아는 것과 모르는 것은 ‘이해의 깊이’ 달라 어린이들에게 한자에 대해 어떻게 생각하느냐고 물으면 비슷한 답이 돌아올 것이다. ‘복잡하다’, ‘어렵다’, 그리고 ‘부담스럽다’. 학교에서 한자를 배운 부모 세대와 달리 한글 전용 세대인 우리 아이들 입장에서는 이런 반응이 나오는 것이 당연하다. 게다가 우리말인 국어에 비해 한자는 읽기도 어렵고, 쓰기는 더 어려운 데다 여러 개의 뜻을 지닌 단어도 많다 보니 다가가기가 쉽지 않다. 하지만 한국어 어휘의 약 51%가 한자어이고, 명사까지 포함하면 70%를 훌쩍 넘는다는 점을 고려할 때 한자어를 아는 사람과 모르는 사람이 가진 ‘이해의 깊이’는 다를 수밖에 없다. 실제로 한자는 우리가 친구와 대화를 하고, 학교에서 수업을 듣고, 가족과 여행을 떠나고, 식당에서 음식을 먹는 모든 일상에 함께하고 있다. ‘친구’, ‘대화’, ‘학교’, ‘수업’, ‘가족’, ‘여행’, ‘식당’, ‘음식’처럼 말이다. 이 책 《옥효진 선생님의 문해력 한자 교실》은 한자를 낯설고 어렵게 느끼는 어린이들이 쉽고 재밌는 방식으로 한자를 공부하고 접할 수 있도록 만든 ‘참 쉬운 한자 학습서’다. 대한민국 모든 어린이들의 선생님 옥효진 작가가 새롭게 선보이는 시리즈로, 매일 한 개의 핵심 한자(씨 한자)를 선정, 핵심 한자에서 뻗어 나온 다양한 단어와 관련 사자성어, 고사성어, 그리고 속담과 관용어까지 한자 한 개로 만들 수 있는 모든 것을 담고 있다. 일주일에 5개씩, 한 달 간 20개의 한자를 공부하다 보면 한자에 대한 부담은 사라지고 어휘력과 문해력은 자연스럽게 향상되고 확장되는 즐거운 경험을 할 수 있을 것이다. 핵심 한자를 따라 한 단계 한 단계 나아가면 어휘력과 문해력이 동시에, 그리고 무한 확장 이 책의 가장 큰 장점은 촘촘하고 꼼꼼한 구성에 있다. 여기에 네 컷 만화로 재미를 더하고 일러스트를 함께 넣어 어휘에 대한 이해를 도운 점도 돋보인다. 한자 한 개당 6페이지 구성으로 학습 부담은 줄이고 효율은 높여 학습자가 지루하지 않게 묶은 것도 장점이다. 이 중 시리즈의 시작이자 첫 권인 ‘사람편’을 여는 핵심 단어는 〈이름 명(名)〉 자다. 夕(저녁 석)과 口(입 구)가 합쳐진 글자로, 초승달을 그린 夕(석)에는 ‘저녁’이라는 뜻이 있고, 입 모양을 그린 口(구)에는 ‘입으로 말하다’라는 뜻이 있다. 그래서 ‘名(명)’ 자는 ‘어두운 저녁에 멀리서 다가오는 사람을 알아보기 위해 입으로 이름을 부른다’라는 의미를 지닌다. 이렇게 한자가 지닌 의미를 소개하고 명(名)과 비슷하거나 다른 한자, 모양이 같은 한자를 함께 보여준다. 그런 다음 쓰는 순서에 맞춰 한자를 써본 뒤 핵심 한자가 앞 또는 뒤에 들어간 한자어, 핵심 한자를 포함한 사자성어와 속담, 관용어를 통해 어휘력과 문해력의 자연스러운 확장을 돕는다. 마지막으로 문제 풀이를 통해 지금까지 익힌 어휘를 대화에 넣어 보거나 문장으로 만들어 보면 하루 과정이 끝난다. 일주일 공부가 끝난 뒤에는 주간 확인 학습을 통해 5개의 핵심 한자를 복습하면서 완전히 내 것으로 만든다. 《옥효진 선생님의 문해력 한자 교실》 이래서 좋아요! ① 검증된 한자로 한자급수 자격증까지 도전 한자능력검정 출제기관 5곳의 기초부터 4급까지 공통 배정 한자를 추출, 그중 가장 많이 사용되는 한자를 핵심 한자로 선정했어요. 옥쌤과 함께하면 한자능력 검정시험 준비부터 합격까지 걱정 끝! ➁ 어휘력과 문해력이 자연스럽게 확장 일주일에 5개, 한 달 간 20개의 핵심 한자를 익혀보세요. 핵심 한자 하나로 어휘력과 문해력이 동시에, 그리고 무한 확장되어요. ➂ 제대로 된 한자 공부 커리큘럼 네 컷 만화로 뜻을 익히고, 활용도 높은 한자 어휘를 한눈에 살핀 뒤 획순에 맞춰 따라 써 보고, 다양한 문제로 복습까지 하니 완벽할 수밖에요. ④ 앞뒤로 연결된 촘촘한 어휘망 어린이 눈높이에 맞춘 어휘망(어휘 그물)을 타고 단계별로 나아가니 지루할 틈 없이 공부가 재밌고 즐거워요. 재밌게 익히고 일상에서 활용하니 이것이 진짜 공부의 맛 아는 만큼 보인다고 했다. 아는 것이 없으면 보이는 것도 없다는 의미다. 한자도 마찬가지다. 한자를 알면 문장과 글을 더 빨리, 그리고 정확하게 이해하는 데 도움이 된다. 글이나 문장을 읽고 쓰는 것만 아니라 말을 하고 익히는 데도 도움이 된다. 이해력과 상상력도 훨씬 높아진다. 이런 마음으로 한자를 익히고, 일상에서 적절하게 활용하자는 것이 이 책의 진짜 목표다. 그런 마음을 담아 옥효진 선생님도 “한자를 외워야 하는 골치 아픈 존재가 아니라 글을 이해하는 데 도움을 주는 도우미로 생각하면 좋겠어요.”라고 말했다. 핵심 콕콕! 재미 쑥쑥! 이 책 《옥효진 선생님의 문해력 한자 교실》과 함께 우리 어린이들이 한자를 즐겁게 배우고 널리 활용하여 미래 학습의 기초를 탄탄히 다질 수 있기를 바란다.
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삼호미디어 / 삼호미디어 편집부 (지은이), 전호식 (감수) / 2019.10.28
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삼호미디어예술,종교삼호미디어 편집부 (지은이), 전호식 (감수)
어린이와 초보자들이 바둑을 쉽게 이해하고 배울 수 있는 바둑 입문서. 정석, 행마, 포석, 맥, 사활 등의 기술을 좀 더 다양하고 깊이 있게 다루었으며, 수상전과 끝내기를 추가해 바둑 전반에 관한 내용이 모두 포함되도록 했다. 1장에서는 정석과 포석이 자연스럽게 연결되는 협공정석과 한칸걸침, 날일자 행마 등을 통해 좀 더 발전된 정석과 행마법을 배울 수 있을 것이다. 2장에서는 기초적인 포석 단계에서 꼭 필요한 벌림, 갈라치기, 지킴수 등에 대해 설명한다. 3장에서는 3수로 살거나 잡는 방법을 확실히 익힐 수 있도록 설명한다. 또한 빠른 두뇌 회전과 정확한 판단력이 필요한 수상전의 기본을 소개한다. 마지막 4장에서는 1선막기, 끊어잡기, 1선붙임과 젖혀잇기, 마늘모 끝내기 등의 기본적인 끝내기를 통해 바둑을 마무리하는 법을 확실하게 익힐 수 있을 것이다.첫째 마당 : 정석과 행마 제1형 두칸협공 … 12 제2형 한칸걸침 … 16 제3형 날일자 행마 … 20 제4형 좌우동형은 중앙이 급소 … 26 문제, 해답 … 34 기보 … 54 둘째 마당 : 포석과 맥 제1형 기초 포석- 벌림 … 58 제2형 기초 포석- 갈라치기 … 65 제3형 기초 포석- 지킴수 … 70 제4형 맥- 붙이는 맥 … 76 문제, 해답 … 82 기보 … 100 셋째 마당 : 기초 사활과 수상전 제1형 기초 사활- 3수로 사는 수 … 104 제2형 기초 사활- 3수로 잡는 수 … 110 제3형 기초 수상전- 먹여치기 … 116 제4형 기초 수상전- 수상전의 맥 … 122 문제, 해답 … 130 기보 … 150 넷째 마당 : 끝내기 제1형 기초 끝내기- 1선막기 … 154 제2형 기초 끝내기- 끊어잡기 … 164 제3형 기초 끝내기- 1선붙임과 젖혀잇기 … 170 제4형 기초 끝내기- 마늘모 끝내기 … 176 문제, 해답 … 181어린이와 초보자들이 바둑을 쉽게 이해하고 배울 수 있는 바둑 입문서 독자의 눈높이에 맞춘 간단하고 쉬운 구성으로 바둑에 흥미를 붙이고, 바둑의 기본 규칙과 전술을 차례차례 익힌다! 기존에 소개된 바둑 입문서는 여러 가지가 있지만, 대부분 어른들의 시각에서 만들어져 어린이나 초보자가 흥미를 붙이고 내용을 이해하기에는 너무 어렵고 딱딱한 것이 단점이었습니다. 그래서 ‘제발 어린이들이 보아도 한눈에 이해할 수 있도록 쉽고 재미있게 써 달라’는 것이 바둑에 입문하는 어린이나 초보자들의 희망사항이었습니다. 이 책은 어린이나 초보자들이 바둑을 쉽게 배우고 익힐 수 있도록 도와주는 바둑 입문서입니다. 독자의 눈높이에 맞추어 간단하고 알기 쉬운 형식으로 내용을 구성함으로써 먼저 바둑에 흥미를 붙이고 친숙해진 후 실력을 쌓을 수 있도록 했습니다. 《즐거운 어린이 바둑교실》은 총 5권으로 이루어진 시리즈입니다. 1권을 비롯해 앞으로 출간될 2권은 바둑의 기본 규칙과 전술을 익힐 수 있도록 했고 3, 4, 5권에서는 다양한 바둑 기술을 소개했습니다. 전권의 내용을 차근차근 습득한다면 탄탄한 실력 향상과 함께 바둑의 진짜 재미를 충분히 느낄 수 있을 것입니다. 《즐거운 어린이 바둑교실》 4권은 앞의 3권과 내용이 이어지는 구성입니다. 정석, 행마, 포석, 맥, 사활 등의 기술을 좀 더 다양하고 깊이 있게 다루었으며, 수상전과 끝내기를 추가해 바둑 전반에 관한 내용이 모두 포함되도록 했습니다. 1장에서는 정석과 포석이 자연스럽게 연결되는 협공정석과 한칸걸침, 날일자 행마 등을 통해 좀 더 발전된 정석과 행마법을 배울 수 있을 것입니다. 2장에서는 기초적인 포석 단계에서 꼭 필요한 벌림, 갈라치기, 지킴수 등에 대해 설명합니다. 바둑에서 사활은 승부를 결정짓는 중요한 요소입니다. 3장에서는 3수로 살거나 잡는 방법을 확실히 익힐 수 있도록 설명합니다. 또한 빠른 두뇌 회전과 정확한 판단력이 필요한 수상전의 기본을 소개합니다. 바둑에서 끝내기를 알면 언제든지 역전이 가능하다고 합니다. 마지막 4장에서는 1선막기, 끊어잡기, 1선붙임과 젖혀잇기, 마늘모 끝내기 등의 기본적인 끝내기를 통해 바둑을 마무리하는 법을 확실하게 익힐 수 있을 것입니다. 이 책을 보면서 문제풀이와 연습을 계속한다면 자신도 모르는 사이에 기력이 향상됨을 느끼게 될 것입니다. 아무쪼록 이 책이 어린이 여러분의 바둑 실력 향상에 유용한 도움이 되길 바랍니다.
Good Morning 음악이론 3
삼호뮤직(삼호출판사) / 삼호뮤직 편집부 (지은이) / 2008.11.01
5,000원 ⟶ 4,500원(10% off)
삼호뮤직(삼호출판사)예술,종교삼호뮤직 편집부 (지은이)
1권 선그리기 오선 손가락번호 높은음자리표 낮은음자리표 건반 계이름과 건반 가온도,레,미,파,솔,라,시 음표 그리기 음표의 기둥 그리기 온음표 점2분음표 2분음표 4분음표 8분음표 Good Afternon 연습문제 1~4 2권 1권의 복습 온쉼표 점2분쉼표 2분쉼표 4분쉼표 8분쉼표 낮은 도,레,미,파,솔,라,시 세로줄 마디 겹세로줄 끝세로줄 도돌이표 큰보표 높은 도,레,미,파,솔 Good Afternon 연습문제 1~4 Good Night 총정리 문제 3권 2권의 복습 음표의 리듬공부 쉼표의 리듬공부 온음표와 온쉼표 점2분음표와 점2분쉼표 2분음표와 2분쉼표 4분음표와 4분쉼표 8분음표와 8분쉼표 음표 쉼표 4/2박자 4/3박자 4/4박자 Good Afternon 연습문제 1~5 Good Night 총정리 문제 4권 3권의 복습 음정 붙임줄 이음줄 덧줄과 덧칸 계이름 공부 덧줄과 덧칸의 계이름 덧줄과 덧칸의 계이름 음표 쉼표 옥타브 옥타브표 Good Afternon 연습문제 1~5 Good Night 총정리 문제 5권 4권의 복습 16분음표 16분쉼표 음표의 꼬리 연결 셋잇단음표 점음표 점쉼표 점4분음표 점4분쉼표 점8분음표 점8분쉼표 스타카토 악센트 테누토 페르마타 도돌이표 2 계이름 복습 아래 '파·솔·라·시' 계이름 복습 덧줄과 덧칸의 계이름 Good Afternon 연습문제 1~5 Good Night 총정리 문제 6권 5권의 복습 계이름 정리 1~5 음표 쉼표 4/2박자의 리듬표 4/2박자의 셈여림 4/3박자의 리듬표 4/3박자의 셈여림 4/4박자의 리듬표 4/4박자의 셈여림 온쉼표의 기능 셈여림표 1 셈여림표 2 빠르기말 온음 반음 온음 & 반음 Good Afternon 연습문제 1~4 Good Night 총정리 문제 7권 6권의 복습 올림표(#) 내림표(♭) 제자리표 우리나라 음이름 알파벳 음이름 #가 붙은 음이름 ♭이 붙음 음이름 8/6박자 8/3박자 9/8박자 8/12박자 박자젓기 악센트의 종류 빠르기말2 Good Afternon 연습문제 1~4 Good Night 총정리 문제 8권 7권의 복습 음이름 변화표가 붙은 음이름 화음 3화음 주요3화음 딸림7화음 화음의 자리바꿈 펼침화음 장음계 다장조 음계 단음계 가단조의 주요3화음 Good Afternon 연습문제 1~4 Good Night 총정리 문제 9권 8권의 복습 변화표 딴이름한소리 조표와 임시표 조표 붙는 순서 으뜸음 찾기 사장조 음계 사장조의 주요3화음 사장조의 주요 3화음과 자리바꿈 마단조 음계 마단조의 주요3화음 마단조의 주요 3화음과 자리바꿈 Good Afternon 연습문제 1~2 Good Night 총정리 문제 10권 9권의 복습 바장조 음계 바장조의 주요3화음 바장조의 주요 3화음과 자리바꿈 라단조 음계 라단조의 주요3화음 라단조의 주요 3화음과 자리바꿈 단조의 으뜸음 나란한조 겹세로줄의 쓰임 당김음 갖춘마디와 못갖춘마디 여러 가지 기호와 나타냄표 Good Afternon 연습문제 1~4 Good Night 총정리 문제 11권 10권의 복습 라장조 음계 라장조의 주요3화음 라장조의 주요 3화음과 자리바꿈 내림나장조 음계 내림나장조의 주요3화음 내림나장조의 주요 3화음과 자리바꿈 겹올림표 겹내림표 겹점음표 겹점온음표 겹점2분음표 겹점4분음표 겹점쉼표 겹점온쉽표 겹점2분쉼표 겹점4분쉼표 빠르기표 Good Afternon 연습문제 1~4 Good Night 총정리 문제 12권 11권의 복습 가장조 음계 가장조의 주요 3화음과 자리바꿈 내림마장조 음계 내림마장조의 주요 3화음과 자리바꿈 마장조 음계 마장조의 주요 3화음과 자리바꿈 내림가장조 음계 내림가장조의 주요 3화음과 자리바꿈 동기와 작은악절 큰악절 악곡의 형식 꾸밈음 줄임표 Good Afternon 연습문제 1~6 Good Night 총정리 문제
기출플러스 중3 내신대비 문제집 1학기 동아 이병민 (2024년)
서연교육출판 / 서연교육출판 편집부 (지은이) / 2024.01.31
24,000
서연교육출판학습참고서서연교육출판 편집부 (지은이)
실제 학교에서 출제한 시험지를 수집, 편집한 기출문제중심의, 풍부한 문제로 채워진 내신 문제풀이 전용교재입니다.Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 51. [기출플러스 중3 내신대비 문제집]은 실제 학교 기출문제들로 구성된 문제풀이용 교재입니다. 2. 기본적인 시험준비를 한 후에 문제 중심으로 학습내용을 적용하는 교재입니다. 3. 우수한 기출문제 중심으로 단원별 300문항 정도를 담고 있는 문제전용 교재입니다 4. 학생들이 까다롭다고 느끼는 문항이 많이 포함되어 있습니다. 5. 학교기출 유형의 문제를 미리 연습하고 내신 고득점을 목표로 하는 교재입니다. 6. 학교시험에 최적화된 구성으로 설계되어있습니다. 7. 자체적으로 문제를 재검토하고 엄격한 교정 과정을 다시 거쳤습니다.
녹지마! 빙수 환경 동화 41 : 재활용
계몽사 / 계몽사 편집부 (지은이) / 2024.12.10
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
계몽사명작,문학계몽사 편집부 (지은이)
TOP 10 대학을 위한 대입심층면접 매스미디어계열 모의평가 (2024년)
올드앤뉴 / 강인환 선생님(배명고), 박서현 선생님(한성여고) (감수) / 2023.03.24
30,000
올드앤뉴학습참고서강인환 선생님(배명고), 박서현 선생님(한성여고) (감수)
인문사회영역 5계열 50% 개정. 매스컴, 국제, 신문, 방송, 광고, 출판 등 30문항이 수록되어 있다.매스컴, 국제, 신문, 방송, 광고, 출판 등 6회 30문항심층면접(전공역량, 적합성)모의평가 교재의 구성과 특징 ◎출전명기: 공교육 정상화법 특별법 제10조에 의거 고교전과서의 범위와 수준을 유지하기 위하여 고교교과서 출전을 밝히고 내용과 주제를 응용하여 출제하였음. ①문항, 채점기준, 평가등급 모범답을 수록한 대학평가와 동일한 시스템 ②문과/이과별 5개 계열군의 공통문항, 심화문항, 융합문항별 엄선 수록 ③전국 최고의 집필진과 연구 인력의 연구로 검증 내용
글자 요리
이든북 / 황영희 (지은이), 김시아 (그림) / 2025.11.11
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
이든북동요,동시황영희 (지은이), 김시아 (그림)
넌 혼자가 아니야
작은숲 / 조재도 (지은이), 김순영 (그림) / 2021.08.23
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
작은숲명작,문학조재도 (지은이), 김순영 (그림)
평화도토리 시리즈. 강밝음은 ‘생각한 후 말하는 버릇’이 있는 아이다. 자기가 할 말을 미리 머릿속에서 연습이라도 하듯이 말해 본 후 입 밖으로 말하는 아이다. 그러다 보니 다른 아이들과 자연스럽게 대화를 하지 못한다. 그 고통은 이루 말할 수 없이 컸다. 그런 밝음이가 전학 온 친구 유선이를 만나면서 둘은 우정과 사랑의 관계를 맺어간다. 그러면서 밝음이의 버릇도 차츰 고쳐 가는데….없는 것 빼고 다 있다? 이상한 버릇 별명 불새와 광선검 답답한 일요일 고마워, 세희야 좋아하면 괴롭혀요? 저런 애하고 놀지 마 말 없는 아니 생일 공포 덩어리 요놈 자식, 가만두나 봐라 가족회의 네? 전학요? 언어 치료 세 친구 제비꽃다발 슬픈 이야기 연극 어떡해야 하나 실날같은 희망 이거 너에게 줄게머리말 이 책에 나오는 강밝음이라는 아이는 ‘생각한 후 말하는 버릇’이 있는 아이입니다. 자기가 할 말을 미리 머릿속에서 연습이라도 하듯이 말해 본 후 입 밖으로 말하는 아이입니다. 그러다 보니 다른 아이들과 자연스럽게 대화를 하지 못합니다. 그 고통은 이루 말할 수 없이 크지요. 그런 밝음이가 전학 온 친구 유선이를 만나면서 둘은 우정과 사랑의 관계를 맺어갑니다. 그러면서 밝음이의 버릇도 차츰 고쳐 가는데, 이는 유선이가 다른 아이들과는 달리 밝음이가 끝까지 말하도록 기다려주기 때문입니다. (중략) 지금 우리 사회는 크나큰 변화의 물결 속에 있습니다. 코로나19 바이러스가 세계 여러 나라를 뒤덮고 있고, 그로 인해 우리나라에도 많은 변화를 가져왔습니다. 이른바 비대면이 일상화되어 우리가 하는 학교생활마저 예전과 사뭇 다른 형태로 이루어지고 있습니다. 친구들과 학교에서 만날 수도 없고, 교실에서도 하루 종일 마스크를 쓰고 있어 마음껏 공부하고 뛰어놀 수 없습니다. 이 책을 읽으면서 우리는 코로나19 바이러스가 발생하기 이전의 학교 모습을 느낄 수 있을 것입니다. 그리고 그때를 그리워할 것입니다. 아무리 우리 사회가 바뀌어도, 사랑하는 가운데 서로의 ‘부족한 결점’도 극복할 수 있다는 이 책의 주제가 여러분의 마음에도 가닿길 바랍니다. 싸우면 왠지 불행해질 것 같다는 밝음이와 친구 유선이가 만나 서로 이해하고 우정을 쌓아 가듯, 여러분들도 이 책을 통해 자신과 친구에 대한 밝은 마음, 환한 생각을 가졌으면 좋겠습니다.
중등 교과서별 영문법 중3 비상(김진완) (스프링)
조안미디어 / 조안미디어 편집부 (지은이) / 2025.01.07
20,000
조안미디어학습참고서조안미디어 편집부 (지은이)
하트캐치 프리큐어 4
학산문화사 / 서정 엔터테인먼트 엮음 / 2013.08.25
8,800원 ⟶ 7,920원(10% off)
학산문화사만화,애니메이션서정 엔터테인먼트 엮음
여러 케이블 방송(챔프TV, 애니원TV, 애니박스TV) 방영된 인기 애니메이션 입니다. 모두의 마음을 지켜 주기 위해 전설의 전사 프리큐어의 이야기를 담고 있습니다. 4권에는 달래가 새로 이사간 곳에서 마주친 말하는 인형 시프레와 코프레의 정체와, 전세계를 지배하려는 사막의 사도와의 싸움을 그리고 있습니다.프리큐어, 오픈 마이 하트~!! 마음의 나무를 지키기 위해 전설의 프리큐어 등장! Heart 1 최대 위기! 다크 프리큐어 등장! 시프레, 코프레가 위험해! 강력한 힘을 가진 다크 프리큐어에게 잡히고 만 시프레, 코프레를 구하자!! Heart 2 아비용~! 쿵푸 수행으로 파워 업! 달래가 쿵푸의 매력에 빠졌다?! 쌍절곤 데저트리언과 마주하게 된 달래와 바다! 이제 쿵푸 대결이다~! Heart 3 두근두근! 프러포즈 대작전!! 오해가 쌓여 고민하는 커플을 도와라! 단골손님들의 고민을 해결해 주기 위해 사랑의 프리큐어 출동!
개는 어떻게 인간의 친구가 되었나?
생각의집 / 사라 알비 (지은이), 이경희 (옮긴이) / 2019.11.11
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생각의집자연,과학사라 알비 (지은이), 이경희 (옮긴이)
조지 워싱턴 장군은 왜 영국의 장군에게 작은 개 한 마리를 보냈을까? 달마시안은 언제 소방관들과 친구가 되었을까? 어떤 개가 26편의 영화에서 주연을 맡고 전용 요리사와 운전기사까지 두었을까? 이 역사 속 모험으로 가득한 책은 우리의 네발 달린 친구들의 우정이 얼마나 오래되었는지 잘 보여주고 있다. 더욱이 하나도 놓칠 수 없을 정도로 놀라운 이야기들이 펼쳐져 있다.들어가며 CHAPTER 1 개는 어떻게 늑대 조상에서 진화했을까? CHAPTER 2 고대 세계에는 어떤 개들이 살았을까? CHAPTER 3 중세 시대의 마스티프와 잡종견과 광견 CHAPTER 4 개들의 혹독한 시기, 르네상스 시대 CHAPTER 5 17,18세기 계몽주의 시대의 개들 CHAPTER 6 19세기 누가 개의 권리를 찾아준 걸까? CHAPTER 7 다양한 역할을 하는 20세기 초반의 개들 CHAPTER 8 전쟁과 냉전을 거친 현대의 개들 CHAPTER 9 현대의 멋지고 훌륭한 전문견과 미래를 향한 도전조지 워싱턴 장군은 왜 영국의 장군에게 작은 개 한 마리를 보냈을까요? 달마시안은 언제 소방관들과 친구가 되었을까요? 어떤 개가 26편의 영화에서 주연을 맡고 전용 요리사와 운전기사까지 두었을까요? 이 역사 속 모험으로 가득한 책은 우리의 네발 달린 친구들의 우정이 얼마나 오래되었는지 잘 보여주고 있습니다. 더욱이 하나도 놓칠 수 없을 정도로 놀라운 이야기들이 펼쳐져 있습니다. 개들은 우리를 위해 무엇을 해왔을까? 우리를 더욱 기분 좋고, 더욱 친절하게 행동하고, 더욱 즐겁게 살도록 해줄 수 있는 기적의 치료약이 있다고 상상해보세요. 실제로 그런 치료약이 있습니다. 그건 바로 반려견이랍니다. 반려견이 신체적으로, 정서적으로 우리에게 유익하다고 입증하는 많은 연구들이 있습니다. 반려견을 쓰다듬거나 껴안는 일은 인간의 혈압을 낮추거나 불안감을 줄여 줍니다. 반려견과 함께 자라는 아이들은 친절하게 대하는 법뿐만 아니라 자신들 외의 다른 생명체가 얼마나 소중한지 깊이 생각하는 법도 알게 됩니다. 반려견은 우리가 슬플 때 위로를 해주고, 우리가 외로울 때친구가 되어주며, 또한 우리가 행복할 때 함께 기뻐해줍니다. 지금은 21세기입니다. 개들은 가축을 몰고, 사냥을 하고, 집을 지켜주고, 후각으로 문제를 찾아내는 등 여전히 우리를 돕고 있습니다. 그리고 여전히 인간을 도와주려고 전쟁에 나갑니다. 또 여전히 사람들을 구조하고 위로도 해줍니다. 그리고 이전보다 더 많이, 개들은 날마다 도움을 필요로 하는 사람들을 위해 매우 전문적인 역할을 수행하도록 훈련을 받아왔습니다. 하지만 가장 중요하게도, 반려견은 우리에게 사랑이 무엇인지를 가르쳐줍니다. 우리에게 사랑을 나눠주는 반려견을 우리는 사랑하지 않을 수 없습니다.
사이언스 리더스 LEVEL 3 먹물을 쏘는 동물들
비룡소 / 스테퍼니 워런 드리머 (지은이), 송지혜 (옮긴이) / 2025.01.15
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비룡소자연,과학스테퍼니 워런 드리머 (지은이), 송지혜 (옮긴이)
130년 전통 내셔널지오그래픽이 만든 술술 읽히는 과학책 시리즈 「사이언스 리더스」가 ㈜비룡소에서 출간되었다. 이 시리즈는 유아가 자연 관찰에 흥미를 느끼는 시기부터 초등 과학 교과 과정까지 자연스럽게 이어 주는 징검다리 역할을 해 준다. 아이가 좋아하는 주제와 난이도에 맞춰 골라 읽다 보면 저절로 과학 공부가 되고, 과학 기초 실력을 탄탄히 다질 수 있다.25가지 놀라운 두족류 지식 1장 바다에 외계 생명체가? 2장 부드럽고 연한 몸 3장 영리한 두족류 25가지 더 놀라운 두족류 지식 꼭 알아야 할 과학 용어 찾아보기전 세계 2000만 부 판매! 책 읽기가 재밌어지는 단계별 과학책 과학이 두렵지 않으려면, 어릴 때부터 과학과 친해져야 합니다. 이 시리즈는 멋진 사진과 이야기로 아이들을 자연스레 과학의 세계로 안내합니다. 이런 게 제일 훌륭한 과학 공부입니다. - 최재천(이화여자대학교 에코과학부 석좌교수, 생명다양성재단 이사장) 130년 전통 내셔널지오그래픽이 만든 술술 읽히는 과학책 시리즈 「사이언스 리더스」가 ㈜비룡소에서 출간되었다. 이 시리즈는 유아가 자연 관찰에 흥미를 느끼는 시기부터 초등 과학 교과 과정까지 자연스럽게 이어 주는 징검다리 역할을 해 준다. 아이가 좋아하는 주제와 난이도에 맞춰 골라 읽다 보면 저절로 과학 공부가 되고, 과학 기초 실력을 탄탄히 다질 수 있다. ■ 우리 아이 수준에 딱 맞춘 체계적인 3단계 구성 과학 정보 수준과 읽기 난이도에 따라 3단계로 나뉘어진 이 시리즈는, 단계별로 꼭 알아야 할 핵심 내용을 간결하고 짧은 글로 담아냈다. LEVEL 1은 권마다 번데기, 포식자, 포유류처럼 기초 과학 용어 4~5개를 익힐 수 있으며, 페이지당 2~3문장의 아주 짧은 글로 이루어져 있다. 자연 관찰에 관심이 생긴 유아가 부모와 함께 처음 보며 읽기를 배우는 과학책으로도 손색이 없다. LEVEL 2는 권마다 마그마와 용암, 궤도, 야행성 등 초등 과학 교과서에 등장하는 기본 용어 6~7개와 간단한 과학 개념이 나온다. 페이지당 4~5문장 정도여서, 아이들이 혼자서 술술 책 읽는 연습을 하기에도 알맞다. LEVEL 3은 권마다 응결, 연소, 침식 등 초등 과학 교과의 심화 용어 10개 이상과 복잡한 과학 원리를 이해하기 쉽게 다룬다. 1~2단계보다 긴 문장들로 이루어져 있어 독해력을 기르기에 효과적이다. ■ 동식물부터 지구, 우주까지! 초등 과학이 재밌어지는 풍성한 과학 주제 초등 과학 교육 과정에 맞춰 구성된 이 시리즈는 동물의 생태, 지구의 변화, 우주의 신비 등 다양한 과학 주제를 아우른다. 개미, 판다, 카멜레온 등 유아가 좋아하는 동물 주제뿐 아니라, 동물의 한살이, 화산, 태양계, 물의 순환처럼 초등 과학 교과의 중요 주제도 포함되어 있다. 꼭 알아야 할 초등 과학 개념을 쏙쏙 골라 담은 이 시리즈로 초등 과학 지식을 예습할 수 있다. ■ 내셔널지오그래픽만의 고품격 사진과 손에 쏙 잡히는 판형 내셔널지오그래픽은 퓰리처상 수상자를 다수 배출한 세계 최정상급 사진작가들의 생생한 사진으로 널리 알려져 있다. 이 시리즈에도 고퀄리티 사진을 가득 담았다. 날쌘돌이 치타가 사냥감 가젤을 쫓는 장면, 무시무시한 번개가 맨땅을 내리치는 찰나 등 평소에 쉽게 만날 수 없는 순간을 포착한 사진들이 과학 정보를 더욱 생동감 있게 전하며, 과학 이해력을 높여 준다. 아이가 갖고 다니며 읽을 수 있도록 가볍고 작은 판형으로 이루어진 점도 특별하다. 이동하는 차 안이나, 학교 아침 독서 시간 등에 활용할 수 있어 언제 어디서나 책 읽는 습관을 기르기에 좋다. ■ 과학 용어 풀이, 난센스 퀴즈 등 과학이 만만해지는 다채로운 코너! 이 시리즈의 본문 구석구석에는 과학이 쉽고 재밌어지는 코너들이 마련되어 있다. 책을 읽다가 알쏭달쏭 궁금한 과학 용어가 있다면 용어 풀이 코너를 살펴보자. 읽기 쉬운 말로 쏙쏙 이해되도록 설명되어 있다. 본문 곳곳의 난센스 퀴즈를 풀면서 키득키득 웃으며 잠깐 쉬는 재미도 있다. 책을 다 읽고 나서 마지막 과학 퀴즈를 풀며 실력을 점검하는 것도 잊지 말자. ■ 천재 문어부터 전설 속 오징어까지, 먹물을 쏘고 모습을 홱홱 바꾸는 바다 동물의 모든 것! 이 책은 머리에 발이 달린 동물인 두족류에 관한 별의별 지식을 흥미롭게 알려 준다. 두족류의 정의와 문어, 오징어, 앵무조개와 같은 두족류에 속한 동물의 종류, 각 동물의 다리 개수와 생김새의 특징 등 두족류 기초 상식부터 바다 동물의 진화 과정, 두족류만의 특별한 이동 방법까지 과학 지식이 꽉꽉 들어차 있다. 더불어 물 위로 훌쩍 날아오르는 살오징어, 바다뱀의 모습을 똑같이 따라 한 흉내문어 등 그동안 쉽게 만나지 못했던 바다 동물들을 내셔널지오그래픽만의 고퀄리티 사진으로 만날 수 있다. 이 책은 재미있는 생김새로 아이들한테 인기가 많은 두족류의 모든 것을 속속들이 알아보는 좋은 기회가 될 것이다.
I Love English Starter Student Book 2
HERMITCRAB(허밋크랩) / The Hermit Crab ELT Institute 지음 / 2015.09.01
14,000
HERMITCRAB(허밋크랩)학습참고서The Hermit Crab ELT Institute 지음
I Love English Starter 2는 영어를 처음 시작하는 어린이부터 기초 학습 경험이 있는 미취학에서초등 저학년을 대상으로 하는 영어 코스북으로 2단계로 구성되어 있으며 본격적 코스북 학습 이전에 간단하지만 중요한 의사 소통과 파닉스의 기초를 학습하여 기초 영어의 자신감을 키워준다. 영어의 말하기 영역의 활동을 중심으로 듣기, 읽기, 쓰기의 전 영역을 골고루 습득할 수 있도록 최적화 되었으며, 각각의 유닛은 연령에 일치하는 소재로 구성되어 있다. 초보 학습자들의 흥미를 유발할 수 있도록 다양하고 재미있는 활동을 통해 자연스럽게 언어 습득이 이루어지도록 돕는다. 또한, 단순하지만 체계적인 구성으로 학습자에게는 학습이, 교사에게는 수업이 용이하도록 하였으며, 점진적인 나선형 구조로 학습자가 배운 내용을 보다 효율적으로 내재화할 수 있도록 하였다.Unit 1 Food Unit 2 Fruits Unit 3 Review 1 Unit 4 My Room Unit 5 My Face Unit 6 Review 2 Unit 7 Weather Unit 8 Four Seasons Unit 9 Review 3 Unit 10 Ride Unit 11 Classroom Unit 12 Review 4 I Love English Starter 2는 영어를 처음 시작하는 어린이부터 기초 학습 경험이 있는 미취학에서초등 저학년을 대상으로 하는 영어 코스북 입니다. 2단계로 구성되어 있으며 본격적 코스북 학습 이전에 간단하지만 중요한 의사 소통과 파닉스의 기초를 학습하여 기초 영어의 자신감을 키워줍니다. 영어의 말하기 영역의 활동을 중심으로 듣기, 읽기, 쓰기의 전 영역을 골고루 습득할 수 있도록 최적화 되었으며, 각각의 유닛은 연령에 일치하는 소재로 구성되어 있습니다. 초보 학습자들의 흥미를 유발할 수 있도록 다양하고 재미있는 활동을 통해 자연스럽게 언어 습득이 이루어지도록 돕습니다. 또한, 단순하지만 체계적인 구성으로 학습자에게는 학습이, 교사에게는 수업이 용이하도록 하였으며, 점진적인 나선형 구조로 학습자가 배운 내용을 보다 효율적으로 내재화할 수 있도록 하였습니다. I Love English Starter시리즈는 기초 영어 학습자의 영어 학습 능력과 더불어 영어에 대한 자신감까지 높여 줄 수 있는 체계적, 점진적 영어 학습 코스북입니다. 1) 대 상 미취학 ~ 초등학교 저학년 2) 특 징 하나!! 초등 학습자에게 친숙한 토픽 학습자의 흥미와 인지적 수준을 고려한, 친숙한 내용의 토픽 구성 둘!! 학습 효과를 극대화하는 나선형 학습 구조 점진적이고 체계적인 나선형의 학습 구성으로 학습 내용을 자연스럽게 반복하여 학습자의 언어 습득 능력 극대화 셋!! 다양한 활동을 통한 즐거운 영어 그리기, 색칠하기, 스티커 붙이기, 잘라 붙이기, 보드 게임 등을 통해 재미있고 자연스러운 영어 습득 넷!! 친숙한 캐릭터를 이용한 학습 내용으로 학습의 흥미도 고취 학습자와 비슷한 연령의 캐릭터로 학습 내용을 제시하여 영어 공부의 흥미 유발 다섯!! 따라 하기 쉽고 재미있는 챈트 본문에서 학습한 필수 표현을 따라 하기 쉬운 챈트로 제시하여 즐겁고 자연스럽게 해당 표현을 익히도록 함 3) I Love English Starter1학습과정 ① 본 학습 Unit [본 학습 제시- 적용 연습- 파닉스] 의 흐름으로 학습 효과를 극대화 · Dialogue를 통한 필수 표현 제시 핵심 단어 학습 필수 표현에 핵심 단어 적용한 연습 · Chant를 이용한 필수 표현과 핵심 단어 연습 · 핵심 단어를 다양한 액티비티를 통해 연습 필수 표현과 연관된 심화 표현 익히기 · 듣기 활동을 통한 학습 내용 확인 · 다양한 액티비티로 소리와 글자를 익히는 파닉스 활동 ② 복습 Unit - Review : 앞에서 학습한 두 개의 Unit의 내용을 다양한 activity를 통해 반복, 복습, 학습 내용의 장기 기억에 도움을 주도록 함 : 보드 게임 페이지를 통해 필수 표현과 단어들을 신나는 게임과 함께 강화 · 삽화를 통해 핵심 단어 리뷰 및 적용 · 듣기 활동을 통한 “Phonics” 내용 리뷰 · “Talk”의 중요표현을 재미있는 스티커 활동으로 복습하기 · “Chant”를 듣기 활동을 통한 두 가지 액티비티로 효과적 복습 · “Talk More”의 주요 표현을 연결하는 액티비티를 통해 리뷰 · 주요 표현과 단어를 재미있는 보드게임을 통해 강화하는 활동 4) Components ① 게임형 무료 온라인 영어학습 프로그램 englider 온라인과 모바일에서 무료로 사용할 수 있으며, 교재 내용을 다양하고 재미있는 게임으로 복습 가능 ② 무료 e BOOK 제공 ☞ 온라인 이용 방법 인터넷 주소창에 아래 주소를 입력하여 다운로드 및 설치를 완료한 후 무료 회원 가입 후 LOGIN (http://www.englider.com/?ctx=hermit) ☞모바일 이용 방법 (구글 플레이에서 ‘잉글라이더’ 검색 후 설치한 후 이용)
아이가 좋아하는 4단계 초등연산 덧셈·뺄셈 1 (초등 1학년)
동양북스(동양문고) / 초등 수학 교육 연구소 (지은이) / 2022.06.02
13,500원 ⟶ 12,150원(10% off)
동양북스(동양문고)학습참고서초등 수학 교육 연구소 (지은이)
선행학습, 심화학습에는 관심을 많이 가지지만 연산학습의 중요성을 심각하게 고려하는 학부모는 많지 않다. 하지만 초등 수학 연산은 너무나 중요하다. 중 고등 수학으로 나아가기 위한 기초가 되기 때문이다. 연산력이 부족하면 복잡해지는 중고등 연산에 대응 힘들어져 결국에는 수학을 어려워하게 된다. 어떻게 하면 아이들이 연산을 좋아할 수 있을까? 연산력은 하루아침에 오르는 것이 아니기 때문에 단계적으로 차근히 올라가는 것이 중요하다. 그리고 학습으로써의 수학보다는 놀이로써의 수학을 많이 접하게 해주는 것이 효과적이다. 이런 종류의 학습이 수학 공부가 재미있어지고, 더 열심히 하게 되는 촉진제 역할을 하기 때문이다. 다양한 방식으로 연산을 매력적이게 느끼도록 만들기 위해 노력한 이 책은 무엇보다 연산 학습에 대한 긍정적인 태도를 만들어 수학 학습에 대한 동기를 높여줄 것이다.1단계 9까지 수의 덧셈과 뺄셈 1 9까지의 수를 가르고 모으기 010 3 9까지 수의 덧셈 018 2 9까지 수의 뺄셈 026 4 덧셈과 뺄셈 034 5 세 수의 덧셈과 뺄셈 042 1~5 연산의 활용 050 2단계 100까지 수의 덧셈과 뺄셈 6 받아올림이 없는 (두 자리 수)+(한 자리 수) 056 8 받아올림이 없는 (두 자리 수)+(두 자리 수) 064 7 받아내림이 없는 (두 자리 수)-(한 자리 수) 072 9 받아내림이 없는 (두 자리 수)-(두 자리 수) 080 6~9 연산의 활용 088 3단계 덧셈구구와 뺄셈구구 10 10이 되는 더하기, 10에서 빼기 094 12 10을 만들어 세 수의 덧셈, 뺄셈하기 102 11 받아올림이 있는 (한 자리 수)+(한 자리 수) 110 13 받아내림이 있는 (두 자리 수)-(한 자리 수) 118 10~13 연산의 활용 126더하기 빼기를 할 수 있어야 곱하기 나누기를 할 수 있는 것처럼, 수학은 하나의 개념을 숙지해야 다음 단계의 개념으로 나갈 수 있는 학문입니다. 때문에, 수학 학습의 완성도를 높여가는데 연산학습은 아무리 강조해도 지나침이 없습니다. 수학에서 가장 중요한 기초를 완성하고 수학의 자신감을 올려주는데 연산이 매우 중요한 도구가 되기 때문입니다. 연산을 놓치게 되고 사칙연산을 등한시 하고 넘어가면 그 작은 구멍이 큰 구멍으로 이어집니다. 그렇게 해서 기초가 부족하게 되면 점차 학습에 흥미를 잃고 수학 과목이 어렵고 싫은 과목이 되는 것입니다. 수학은 연산이라는 기초공사를 튼튼히 하는 것이 중요합니다. 아이가 좋아하는 가장 쉬운 초등 연산은 흥미롭고 체계적인 방식으로 초등 연산을 총정리하는 연산 문제집입니다. 경직된 학습이 아닌 즐거운 유형 연습을 통해 직관력, 정확도, 연산 속도를 향상시키도록 돕습니다. 무엇보다 초등수학 학습에 있어서 가장 중요한 것은 ‘흥미’와 ‘자신감’입니다. 이 책의 4단계 학습을 통해 공부하면 헷갈렸던 연산이 정리되고 계산 속도가 빨라지면서 수학에 대한 흥미와 자신감이 생기게 될 것입니다. 1. 연산력을 단계적으로 길러 줍니다. 아이에게 연산은 시행착오를 겪는 과정을 통해서 개념과 원리를 익히는 결코 쉽지 않은 과정입니다. 따라서 쉬운 문제부터 고난도 문제까지 차근히 실력을 쌓아가는 것이 가장 좋습니다. 2. 창의적이고 흥미로운 문제로 가득합니다. 문제의 양이 많은 드릴 형식의 연산 문제집은 중도에 포기하기 쉽습니다. 또한 비슷하거나 어려운 문제 들만 나오는 문제집도 연산을 지겹게 만들 수 있습니다. 창의적이고 재미있는 문제를 풀어야 합니다. 3. 학교 수업 연계 학습이 가능합니다. 초등수학은 연산 학습이 80%에 이릅니다. 사칙연산 그리고 혼합계산에 이르기까지 초등수학의 대부 분이 주로 수와 연산을 다룹니다. 따라서 연산 학습의 효과가 학교 수업과 이어질 수 있도록 교과 연계 맞 춤 학습을 하는 것이 좋습니다. 4. 체계적이고 자유로운 진도 설정이 가능합니다. 각 단원 내에서 연산 실력을 단계적으로 쌓을 수 있도록 설계되어 학습 진도를 체계적으로 자유롭게 설정할 수 있습니다. 1일 1개 단원 학습도 가능하고, 원리와 풀이로 나누어 2일 1개 단원 학습, 혹은 원리 풀이와 최종 실력확인의 3일 1개 단원 학습도 가능합니다.
지구는 생명체가 살만한 행성인가?
휴먼어린이 / 김종옥 지음, 조진옥 그림 / 2009.06.08
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
휴먼어린이자연,과학김종옥 지음, 조진옥 그림
어린이와 청소년을 위한 환경 철학 이야기. 지구인의 입장에서 '환경을 보존'하고, '생명을 보호'해야 한다는 식의 당연한 이야기는 없다. 반면, 외계인의 시선에서 '지구 환경의 위기가 아니라 그냥 변화가 아닐지', '왜 환경을 보존해야 하는지', '누구를 위한 환경 보호인지', '환경 문제가 경제 문제가 아닌지'와 같은 새로운 시각의 질문과 토론을 제시했다. 환경에 대한 다양한 사고를 매력적인 이야기로 풀어내 다층적인 사고를 이끌어내고자 했다. 특히 지은이는 인간의 틀을 벗어난 외계인의 눈으로 인간과 지구를 좀 더 낯설게, 솔직하게 보여 주고 있다. 철학이 뒷받침된 탄탄한 논리와 흥미로운 주장, 다양한 캐릭터와 소설적 구성으로 교육효과와 읽는 재미를 함께 맛볼 수 있는 책이다.야호, 지구다! 행성계 파밀리오의 소멸 | 지구에서 보내온 반가운 메시지 | 아픈 게노 | 지구는 좋은 이웃이 될 수 있을까? 누가 진짜 지구의 주인일까? 드디어 지구에 내리다 | 식물에게 물어 보니 | 생명이란 뭘까? | 동물에게 물어 보니 | 서로가 서로에게 환경이 되는 지구 생태계 고약한 족속을 만나다 엄마를 잃은 아이, 아해 | 무서운 사람들 | 인간만 사라져 준다면 눈물과 슬픔의 막 지구에서 일어난 대량 멸종의 역사 | 취약한 단일종, 인간 | 작별 인사를 하는 생물들 | 생명에 대한 예의를 갖춰야 해! 인간의 생각을 엿보다 카페 보노보 | 인간만이 만물의 영장인가? | 쓸데없는 개입? 아니면 책임? | 누구를 위한 보호일까? | 과학 기술을 믿어야 할까? | 가난해지는 풍요가 있다 지구 생명을 지키는 사람들 주먹쥔바람 | 구달 할머니 | 기름 바다에 모인 사람들 아픈 지구의 지친 목소리 슬픈 상황극 | 지구 환경을 위한 국제 회의장 | 지구를 위한 친환경 전시장 지구를 지키는 힘 숑숑당 쓰레기 처리 로봇의 음모 | 생명공동체의 공존을 위한 우정 지구별 환경 탐사 보고서 생각을 여는 토론방 행성계 파밀리오가 사라진 것은 과학자 책임일까? 로봇은 생명체가 될 수 없을까? 혹시 지구는 살아 있는 생명체가 아닐까? 지구 환경의 ‘위기’가 아니라 그냥 ‘변화’가 아닐까? 인간이 단일종이라서 특별히 불리하다고? 모든 생명은 동등한 가치를 지닐까? 환경 문제는 경제 문제였다고? 값싸게 먹을 수 있다면 유전자 조작도 필요하다고? 돈이 환경을 망친다고?! 어떤 책임을 져야 할까? 지구 생태계를 위해 할 수 있는 일거리를 찾아야 해!어린이와 청소년을 위한 환경 철학 이야기 과연 지구는 모든 생명체가 행복하게 살아가는 곳일까? 외계인의 낯선 눈으로 인간과 지구를 본다면 어떨까? 환경에 대한 다양한 주장과 흥미로운 토론으로 생각이 깊어지는 환경 철학 이야기 환경 문제의 심각성과 중요성은 많이 다뤄지지만 ‘환경을 보는 시선’, 그 생각의 토대를 ‘스스로’ 생각해 보는 과정은 미흡하다. 휴먼어린이에서 나온 <지구는 생명체가 살만한 행성인가?>는 외계인의 낯선 시선으로 지구의 생명체와 환경에 대해 묻고 주장하고 토론하면서 환경을 보는 시선, 그 생각의 토대를 만들어 가는 환경 철학 이야기이다. <지구는 생명체가 살만한 행성인가?>에는 지구인의 입장에서 ‘환경을 보존’하고, ‘생명을 보호’해야 한다는 식의 당연한 이야기가 없다. 반면, 외계인의 시선에서 ‘지구 환경의 위기가 아니라 그냥 변화가 아닐지’, ‘왜 환경을 보존해야 하는지’, ‘누구를 위한 환경 보호인지’, ‘환경 문제가 경제 문제가 아닌지’와 같은 새로운 시각의 질문과 토론이 가득하다. 단순히 환경 지식을 담은 책이 아니라 환경에 대한 다양한 사고를 매력적인 이야기로 풀어낸 생각이 깊어지는 환경 책이다. 소설 쓰는 철학자로 잘 알려진 <공자, 지하철을 타다>의 저자, 김종옥은 인간의 틀을 벗어난 외계인의 눈으로 인간과 지구를 좀 더 낯설게, 솔직하게 보여 주고 있다. 철학이 뒷받침된 탄탄한 논리와 흥미로운 주장, 다양한 캐릭터로 단숨에 읽히는 소설적 구성의 이 책은 환경 교육의 효과와 읽는 재미를 모두 살려 내고 있다. 익숙한 것을 낯설게 보는 철학 <지구는 생명체가 살만한 행성인가?>는 어느 외계인 종족이 자신들이 살던 행성계의 파멸로 새롭게 이주할 행성을 찾아 지구를 방문하는 것으로 시작해, 지구 생태계의 구조와 생명체들을 탐사하면서 자신들이 지구 생명체, 특히 인간과 더불어 행복하게 살 수 있을지를 조사하는 과정의 이야기이다. ‘왜 외계인일까?’ 지구 생명체의 시선, 인간의 시선을 벗어나 지구를 본다는 것은, 익숙해서 당연하게 여겨지는 모든 것을 낯설고 새롭게 바라본다는 것을 뜻한다. 외계인 친구들은 어떠한 편견과 선입견도 없기 때문에 ‘인간이 지구의 주인공’이라거나 ‘환경을 보존해야 한다’는 주장, ‘대량 멸종이 위험한 일’이라거나 ‘인간 사회를 움직이는 경제 구조’를 이해하기 힘들어 한다. 이 책의 주인공들은 우리에게 너무나 익숙한 사실들에 대해 불편한 그러나 근본적인 질문들을 스스럼없이 던지고 전혀 새롭게 논의를 이끌어 간다. 인간의 삶을 되돌아보는 성찰 외계인 친구들은 식물, 동물, 인간을 차례로 만나면서 지구의 모든 생명체는 커다란 지구 생태계의 순환 속에 놓여 있음을 알게 된다. 하지만 유일한 지적 생명체, 인간 종족만은 지구 생태계의 순환에서 벗어난 듯 살아가고 있다는 것을 발견한다. 인간의 사회, 경제, 문화적 삶의 방식이 가장 기본적인 생명의 차원에서 바라보면 매우 이질적이며 파괴적인 방식일 수 있다는 것이다. 그리고 그 영향은 지구 생태계 전체를 위험에 빠뜨리는 상황에까지 이르러, 모든 생명체가 행복하게 살아갈 권리를 박탈하고 있는 건 아닌지, 그래서 인간만 사라져 준다면 지구 생태계가 평화로워지지 않겠냐고 묻는다. 인간에 대한 낯설고 불편한 주장들이 부딪치는 과정은 인간인 우리에게 자연스럽게 성찰할 기회를 제공한다. 지금 우리 인간들은 한껏 잘난 체하며 살아가고 있습니다. 거대한 건축물과 자동차로 꽉 찬 도시, 유전자 조작 기술, 새로운 물질을 만들어 내는 미세 기술, 어마어마한 댐과 운하 따위를 만들면서 “어때, 나 대단하지?” 하고 뽐내는 것처럼 보입니다. 하지만 그게 과연 뽐낼 만한 일일까요? 그건 어쩌면 어릴 때 하던 ‘땅따먹기’ 놀이와 같은 건 아닐까요? 많이 차지했다고 으스대고 좋아하지만, 결국 남의 몫을 ‘빼앗은’ 것일 뿐이지요. ‘내 능력이 뛰어나서’, ‘내가 노력해서’라고 항변할지 모르지만, 결국 그 능력도 ‘남의 몫을 빼앗는 능력’, ‘내 몫을 불리는 노력’이 아니었을까요?" -머리말에서 외계인의 지구 환경 100분 토론 네 명의 외계인 친구들은 탐사를 하면서 끊임없이 질문을 던진다. ‘지구 생태계가 어떻게 작동하는지?’, ‘생명이란 것이 뭔지?’, ‘누가 진짜 지구의 주인공인지?’, ‘대량 멸종이 자연스러운 건 아닌지?’, ‘인간만 사라져 주면 해결되는 건 아닌지?’, ‘환경의 위기라고 엄살을 떠는 건 아닌지?’, ‘환경 문제의 진짜 원인이 무엇인지?’, ‘누가 왜 어떤 책임을 져야 하는지?’, ‘생명체의 공존을 위해 필요한 것은 무엇인지?’ ……. 이런 수많은 질문에 대한 답 또는 주장은 일방적으로 주어지는 설명이 아니라 등장인물들의 대화와 토론으로 이어진다. 동식물의 관점에서 본 인간의 모습, 환경에 대한 인간들의 다양한 생각과 그 생각의 배경, 주장들이 때론 설득으로, 때론 격한 논쟁으로, 때론 부드러운 설명으로, 때론 상황극으로, 때론 게시판 토론으로 다양하게 전개된다. 이 책 곳곳에는 시나리오 대본처럼 ‘등장인물 누구누구’라는 표시와 함께 ‘대사’가 나온다. 모두 어떤 주제에 대해 질문하고, 주장을 펼치고 토론하는 장면들이다. 또한 10개의 은 깊게 생각해 보아야 할 환경 주제 10가지를 게시판 토론으로 진행한다. 이처럼 책 전체에 질문과 토론이 가득한 것은 당위적이고 일방적인 결론을 유보하고 다양한 생각과 주장에 대해 의문을 던지고 각자 스스로 생각해서 결론에 이르도록 유도하기 위함이다. 이 책에는 수많은 사람들의 입장이 담겨 있다. 지구 환경을 보호하려는 입장, 개발하려는 입장, 중립적인 관점에서 합리적인 방안을 찾으려고 하는 입장, 같은 의견이지만 그 해결 방법에서 의견 차이를 보이는 사람 등. 이런 여러 가지 입장을 읽다 보면 ‘그럼 나는?’ 하는 질문이 자연스럽게 나온다. 이 책은 이런 과정을 통해 독자가 자신의 생각을 정리해 보고, 만들어 보는 기회를 제공한다. ‘왜 그래야 하는가’를 끊임없이 묻고 찾는 토론의 과정 속에서 어떤 주장은 그럴듯하게 들리지만 모순이 가득한 엉터리이고, 어떤 주장은 담담하지만 감동과 힘이 있고, 어떤 방법들이 가능하고 가능하지 않은지를 생각하고 따져보면서 자기주장을 만들어 나가게 된다. “이 책은 ‘지구 환경은 이렇다’, ‘환경을 위해서 이렇게 해야 한다’는 식으로 짜여 있지 않습니다. ‘생명은 무엇인지, 생태계는 어떤 의미인지, 인간은 어떤 위치인지를 먼저 꼼꼼히 따져 보고, 지구 생태계는 과연 위기 상황인지, 환경에 대한 책임은 누가, 왜 져야 하는지’를 편견이나 선입견 없이 토론을 통해 나름대로의 생각을 세워 나갈 수 있도록 했습니다. 처음부터 끝까지 토론을 통해서 다른 사람의 생각을 이해하고, 자기 생각을 정리하도록 한 것은 그 때문입니다.” - 머리말에서 소설 쓰는 철학자, 김종옥의 매력적인 환경 이야기 저자 김종옥은 철학 소설 <공자 지하철을 타다>, <장자 사기를 당하다>로 청소년과 친밀하면서도 깊게 소통해 온 작가로, 철학적 주제와 인물을 ‘지금, 여기’에 맞는 의미와 인물로 재탄생시켜 독자로부터 좋은 반응을 받았다. <공자 지하철을 타다>는 한국출판인회의 선정 과 책이랑 선정 에, <장자 사기를 당하다>는 교보문고 선정 로 선정되는 등 호평을 받았다. 철학 사상과 인물을 재해석해 사회 전반의 부조리한 일들과 연결시켜 탄탄한 내용의 흡인력 강한 소설로 풀어낼 만큼 탁월한 글발을 자랑하는 저자는 <지구는 생명체가 살만한 행성인가?>에서도 유감없이 그 힘을 발휘해, 매력적인 외계인 탐사 스토리에 지구 생태계의 구조와 인간이 살아가는 방식에 대한 근본적인 물음, 현 사회에서 생명을 파괴하는 부조리한 일들까지 거침없이 담아내었다. 이제는 환경의 심각성과 중요성을 강조만 할 것이 아니라 아이들 눈높이에서 전체 그림을 제시하고 스스로 생각할 수 있게 배려하는 것이 중요하다. 저자는 생각과 행동의 변화를 위해 느려 보이지만 가장 빠른 길은 근본적으로 묻고 토론하는 과정에서 자신의 생각을 스스로 세워 나가는 것이라고 한다. 어린이들의 생각이 바로 세상을 변화시키는 가장 중요한 힘이라는 희망으로, 저자는 미래와 만나는 어린이들이 스스로 생각을 키워갈 수 있도록 하는 작업을 계속 이어갈 예정이다. 세상에 소용되는 글쟁이, 또는 글노동자가 되기를 희망하는 저자는 성균관대학교에서 동양철학과를 졸업하고, 같은 학교 대학원에서 석사과정을 수료했다. 중학교와 고등학교에서 도덕과 논술교양 교사를 잠깐 했고, 한겨레신문사 독자권익위원(2006년)을 지냈으며, 지금은 계간지 의 편집주간을 맡고 있다. 가장 무섭고 어리석은 것은 섣부른 단정입니다. 이 책을 여럿이 함께 읽는다고 해도 진단이나 원인 파악, 해결책이 한쪽으로 모아지지는 않을 것입니다. 자기 생각의 크기와 색깔만큼 결론도 여러 갈래로 나올 테니까요. 책을 읽으면서 여러분 모두가 아름다운 지구인으로 살아갈 탄탄한 생각의 기둥을 세우길 바랍니다. 생각의 기둥이 탄탄하면 힘차게 행동할 수 있습니다. 같이 나누고, 내 것을 덜어 주는 것이 결코 손해 보는 일이 아니라는 것을 안다면 얼마든지 용감하게 나설 수 있습니다. 그쯤 되면 우리에게는 든든한 뒷심도 생길 것입니다. 그 뒷심은 바로 ‘자연’이 주는 것입니다. 자연은 원래 힘이 세거든요. -머리말에서지구 대기에 적응시킨 호흡기에 피곤하다는 이상 신호가 감지되었다. 아이들은 잠시 앉아 쉬기로 했다. 타다 남은 나무 밑둥 근처에는 미처 피하지 못한 짐승들의 시체가 보였고, 쓰러진 나무의 속살은 아직도 벌겋게 달아올라 있었다. 플란토는 머리를 더욱 콕콕 싸매고 주저 앉았다.p78
마녀를 구하라!
단비어린이 / 김영주 (지은이), 안병현 (그림) / 2024.03.11
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단비어린이명작,문학김영주 (지은이), 안병현 (그림)
여느 때와 같은 평범한 저녁이다. 엄마는 국을 끓이고 세 남매는 TV를 보고, 샤워를 하고, 엄마를 조르고 있지요. 늘 있던 익숙한 모습인데, 엄마는 화가 났고, 더 이상 못 참겠다며 국 끓이던 국자를 휘두르며 주문을 왼다. 그러자 세 남매가 각각 로봇청소기, 휴대폰, 강아지로 바뀌어 버렸다. 엄마는 왜 화가 났고, 어떻게 마법을 쓸 수 있었을까? 황당한 세 남매는 자신들이 바뀐 이유를 전혀 모른다. 그리고 주문을 건 엄마를 마녀로 의심한다. 사람에서 물건으로, 강아지로 바뀌니 불편한 게 한두 가지가 아니었다. 게다가 사흘 후면 모든 게 끝난다고 하니 그 안에 빨리 마법을 풀고 사람의 모습으로 돌아가야 한다. 혼자서 움직이지 못하는 로봇 청소기와 낡은 휴대폰이 된 누나들이 의지할 데라곤 그나마 제 몸을 움직일 수 있는 강아지가 된 막내 정이밖에 없었다. 엄마가 했던 것처럼 국자를 휘두르면 마법이 풀릴까? 경찰을 부르면 해결의 실마리를 찾을 수 있을까? 째깍째깍 시간은 흘러가는데 시도해 보는 건 모두 실패하고 바뀐 건 하나도 없다. 세 남매의 인간 복귀 대작전은 성공할 수 있을까?1. 휴대폰, 로봇 청소기 그리고 강아지 2. 마녀 엄마 3. 높고 높은 싱크대 4. 사흘 5. 도와주세요! 6. 주황색 약병을 찾아라 7. 마녀를 지켜라 8. 다시 처음으로 9. 마녀 안녕!어느 날 갑자기 휴대폰과 로봇 청소기 그리고 강아지로 바뀌어 버린 세 남매의 인간 복귀 대 작전! 여느 때와 같은 평범한 저녁입니다. 엄마는 국을 끓이고 세 남매는 TV를 보고, 샤워를 하고, 엄마를 조르고 있지요. 늘 있던 익숙한 모습인데, 엄마는 화가 났고, 더 이상 못 참겠다며 국 끓이던 국자를 휘두르며 주문을 욉니다. 그러자 세 남매가 각각 로봇청소기, 휴대폰, 강아지로 바뀌어 버렸습니다. 엄마는 왜 화가 났고, 어떻게 마법을 쓸 수 있었을까요? 황당한 세 남매는 자신들이 바뀐 이유를 전혀 모릅니다. 그리고 주문을 건 엄마를 마녀로 의심하지요. 사람에서 물건으로, 강아지로 바뀌니 불편한 게 한두 가지가 아니었습니다. 게다가 사흘 후면 모든 게 끝난다고 하니 그 안에 빨리 마법을 풀고 사람의 모습으로 돌아가야 합니다. 혼자서 움직이지 못하는 로봇 청소기와 낡은 휴대폰이 된 누나들이 의지할 데라곤 그나마 제 몸을 움직일 수 있는 강아지가 된 막내 정이밖에 없었지요. 엄마가 했던 것처럼 국자를 휘두르면 마법이 풀릴까요? 경찰을 부르면 해결의 실마리를 찾을 수 있을까요? 째깍째깍 시간은 흘러가는데 시도해 보는 건 모두 실패하고 바뀐 건 하나도 없습니다. 세 남매의 인간 복귀 대작전은 성공할 수 있을까요? “실수는 아무리 조심해도 피할 수 없지만, 결과는 선택할 수 있다” 해피엔딩을 원한다면 하나만 기억하세요. ‘어떻게’ 지킬 것인지를요! “‘왜 이렇게 되었지?’란 질문으로 시작하면 자책 혹은 남 탓을 하게 되지만, ‘어떻게 해야 내가 실수한 것에 책임을 지고, 이 관계를 지킬 수 있지?’를 고민한다면 우린 행복해질 수 있어요.” -작가의 말 중에서 이 작품 속에는 실수를 반복하는 세 남매가 등장합니다. 자기가 좋아하는 아이돌 그룹에 빠져 엄마의 말은 잘 듣지도 않고, 늘 핸드폰만 들여다보는 큰누나, 자기 방은 청소하지 않으면서 자기 몸 깨끗이 하는 데만 신경 쓰는 작은누나, 엄마에게 원하는 것을 얻어내려 자주 졸라 대는 막내 정이. 사건이 벌어진 날 저녁에도 셋은 똑같은 모습이었습니다. 작은누나가 미역국이 먹고 싶다고 하여 엄마가 미역국을 끓이고 있는데, 씻고 나온 작은누나가 냄새 난다며 인상을 찡그리며 투덜거렸지요. 소파에 앉아 좋아하는 그룹의 컴백 무대를 보고 있던 큰누나는 시끄럽다며 일어서다가 옆에 있던 과자 봉지를 쏟아 거실 바닥에 흩어 놓았습니다. 정이는 엄마 팔을 붙잡고 강아지를 키우게 해 달라며 조르고 있었지요. 엄마가 부탁한 것은 들은 척도 하지 않던 세 남매는 각자 자기 목소리를 내는 데만 바빴습니다. “후회하겠지만 더는 못 참겠어.” 엄마는 이렇게 말하곤 국자를 휘둘렀고, 세 남매는 차례대로 로봇 청소기, 휴대폰, 강아지로 변해 버립니다. 엄마가 잠이 들자 세 남매는 이 상황에 대해 서로 탓하기 바쁩니다. 그러다 다시 화살이 엄마를 향합니다. 아무리 그래도 그렇지, 엄마가 우리에게 이럴 수 있나? 엄마가 아니라 마녀가 아닐까? 막내 정이는 혼란스럽습니다. 엄마가 맞는 것도 같고 아닌 것도 같았거든요. 세 남매는 이 상황을 분석하며 지난날을 돌아보게 되는데, 그 과정에서 자신들의 잘못을 조금씩 깨닫게 됩니다. 그리고 엄마에 대해 너무 모르고 있었다는 사실도 생각하게 되지요. 그러곤 이 마법을 풀 수 있다면 서로에게 더 잘해 줄 것이란 말도 꺼내기 시작합니다. “왜 이렇게 되었지?”를 생각하며 서로에게 책임을 떠넘기려던 마음에서 이 상황을 해피엔딩으로 만들기 위한 방법을 찾기 시작한 거지요. 하지만 서로 더 잘해주기 위해선 우선 사람으로 돌아가야 합니다. 로봇 청소기와 휴대폰, 강아지의 상태론 서로에게 무엇도 해 줄 수 없을 테니까요. 그리고 시간은 마법을 풀 수 있는 제한 시간은 단 사흘! 정이와 누나들은 그 안에 마법을 풀 수 있을까요? 또 세 남매가 변신해 있는 동안 엄마의 마음은 편했을까요? 살면서 우리는 누구나 실수합니다. 우리는 항상 처음인 하루를 맞이하니까요. 모든 것이 다 처음인 셈이지요. 그러니 완벽하기를 기대하는 건 무리입니다. 하지만 실수할 수 있음을 인정하고, 실수했을 대 어떻게 대처하는 것이 좋은지를 미리 생각해 보는 건 좋은 경험입니다. 《마녀를 구하라!》의 김영주 작가는 우리가 아무리 조심해도 실수를 피할 순 없지만, 결과는 바꿀 수 있다고 말합니다. 그리고 이렇게 덧붙입니다. “해피엔딩을 원한다면 하나만 기억하세요. ‘어떻게’ 지킬 것인지를요!” 세 남매와 엄마의 이야기는 해피엔딩으로 끝날까요?
노래비가 내리는 마을
아동문예사(세계문예) / 제주아동문학협회 지음 / 2009.07.15
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아동문예사(세계문예)동요,동시제주아동문학협회 지음
동시 김영기 폭포 / 파도 / 감귤 / 게 / 칼 / 올레로 올레? 김정희 내 마음 몰라주는 엄마 / 할아버지의 발가락 / 오일장 / 차 타고 가는 비둘기 / 제비들 운동회 김출근 조상들의 삶 들여다 보기 - 뛰어난 한국인 - 화산섬 제주 - 선사시대 제주인 - 탐라의 선인 - 일제강점기 제주 박희순 나무가 된 아이 / 설문대할망 다시 온다면 / 여름 한낮에 / 비 오는 연못 송상홍 잔물결 / 바탕화면 / 손뼉 / 연등 / 먹구름 / 종꽃나무 아래 서면 / 요양원 / 물고기 눈 양길주 어른이 되고 싶어요 / 자동차 세상 / 고향 생각 / 조각 마술 / 겨울 안개 양순진 봄 / 나무와 새 / 제비 / 엄마 없으면 / 쑥을 뜯으며 오지연 제주도의 봄 / 민들레야 / 거꾸로 보면 / 나도 모르게 / 잠시 두고 가세요 이맹수 보고 싶다, 친구야! / 할머니 / 모자 / 아프고 나니 이명혜 헤어짐, 그 후 / 그리움 / 책 읽어주기 이소영 봄 들판의 숨바꼭질 - 고사리 1~4 동화 강순복 이제야 하는 이야기 고운진 서울 참새 포롱이 김봉임 되새김질 못하는 얼룩이 김순란 꼬마 해녀 김정숙 새들은 왜 커다란 동그라미를 그렸을까 김정애 변덕쟁이 열두 살 박재형 도둑 고양이 이동수 안 왜, 가지 마아 장수명 똥장수 아들 한천민 노래비가 내리는 마을 발자취. 제주아동문학협회
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