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2026 HESCO 사회·문화 모의고사 (2025년)
오르비북스 / 한정윤 (지은이) / 2025.08.22
21,000원 ⟶ 18,900원(10% off)

오르비북스학습참고서한정윤 (지은이)
최근 사회·문화 평가원 모의고사 및 수능은 '쉬워진 도표 난이도'와 '빡빡해진 개념 문항'을 그 경향으로 삼고 있다. 본 모의고사는 해당 경향에 맞추어 출제되었을 때 학생들에게 어렵게 느껴질 수 있는 유형의 문항, 쉬운 난이도로 출제되었더라도 변형되어 출제되었을 때 어려운 난이도로 탈바꿈하여 등장할 수 있는 문항들을 다수 수록하였다.봉투 모의고사 : 모의고사 3회분 + 해설 문제지 1회 문제지 2회 문제지 3회 풀이집(A4)평가원 최근 경향을 반영한 출제 가능성 높은 문항 수록 최근 사회·문화 평가원 모의고사 및 수능은 '쉬워진 도표 난이도'와 '빡빡해진 개념 문항'을 그 경향으로 삼고 있습니다. 본 모의고사는 해당 경향에 맞추어 출제되었을 때 학생들에게 어렵게 느껴질 수 있는 유형의 문항, 쉬운 난이도로 출제되었더라도 변형되어 출제되었을 때 어려운 난이도로 탈바꿈하여 등장할 수 있는 문항들을 다수 수록하였습니다. 정교한 논리를 바탕으로 한 고난도 신유형 문항 설계 본 모의고사에 수록된 고난도 문항들은 공통적으로 인위적인 상황 설정 및 복잡한 계산보다는 심도 높은 논리 전개를 바탕으로 해결해야 한다는 특징을 가지고 있습니다. 흔히 말하는 '더러운 문항'이 아닌 '깔끔하게 어려운 문항'들은 수능에서 여러분이 마주하게 될 새로운 문항들에 대한 대응 능력을 길러 줄 것입니다. 서울대학교 출신 검토진의 면밀한 검토 및 분석 본 모의고사의 검토진 6인은 전원 서울대학교 출신의 사회·문화 과목 전문가들로 구성되어 있습니다. 해당 검토진들이 제공한 면밀한 피드백을 통해 문항의 오류 발생 가능성, 출제 의도가 아닌 풀이를 통해 지나치게 쉽게 해결할 수 있는 문항의 가능성을 차단하였습니다. 추천 독자 - 기존 기출 이외의 추가적인 문제 풀이 연습이 필요한 학생 - 수능이 어렵게 출제되었을 때의 경우의 수를 미리 연습해 보고 싶은 학생 - 심도 높은 논리 전개를 통해 해결해야 하는 고난도 문항을 만나 보고 싶은 학생 - 최근 평가원 기조의 문항 학습에 어려움을 느끼고 있는 학생
마녀 라나, 친구를 찾다
위즈덤하우스 / 김진희 (지은이) / 2019.07.15
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

위즈덤하우스명작,문학김진희 (지은이)
단짝 친구인 마녀 라나와 인어 맥. 라나는 마법 학교에 맥은 인어 학교에 입학하게 되면서 둘은 헤어지게 된다. 서로가 없는 곳에서 마음을 나눌 친구도 없이 외로워하던 둘은 각자 나름의 방법으로 홀로서기를 하며 그 시간을 견뎌 내는데…. 읽다 보면 어느새 두 소녀의 홀로서기를 응원하게 되고, 어떻게 하면 친구 사이에 생긴 갈등을 지혜롭게 풀 수 있는지 깨닫게 되는 국내 작가의 새로운 어린이 판타지 동화이다.- 마녀 라나, 친구를 찾다 - 삼총사의 이별 - 라나의 새 친구, 체리 - 체리가 부러운 라나 - 바다 탐험 수업 - 다시 찾은 우정친구와의 관계에 불만이 생긴 아이에게 “친구가 너에게 일부러 그런 건 아닐 거야.” 초등학교는 아이가 또래 집단과 관계를 시작하는 첫걸음입니다. 처음이기에 서툴고 어려운 건 당연한 일이기도 하고요. 그래서일까요? 초등학생 자녀를 둔 부모라면 누구나 한 번쯤 친구 때문에 속상해 울면서 집에 들어오는 아이를 맞이한 경험이 있을 것입니다. 아무리 어린 아이일지라도 은연 중에든 일부러든 남과 자기 처지를 견줄 만한 계기가 생기기 마련이고, 시샘이 나는 건 자연스러운 일이니까요. 이럴 때 어떻게 하면 친구와의 관계에 불만이 생긴 아이의 마음을 편안하게 해 줄 수 있을까요? 어떻게 하면 친구 사이에 생긴 갈등을 지혜롭게 풀어 아이가 좋아하는 친구와 사이좋게 지낼 수 있도록 도와줄 수 있을까요? 마녀 라나, 친구를 찾다는 이럴 때 아이와 함께 읽으면 좋은 책입니다. 마녀 라나, 친구를 찾다라는 제목에서 추측할 수 있듯, 이 책은 주인공인 마녀 라나가 진정한 친구를 찾아가는 과정을 그리고 있습니다. 숲속에서 또래 친구 한 명 없이 홀로 외롭게 지내던 라나는 우연히 맥이라는 좋은 친구를 사귀게 됩니다. 하지만 라나는 마법 학교에, 맥은 인어 학교에 입학하게 되면서 둘은 헤어지게 됩니다. 라나는 곧 마법 학교에서 체리라는 새로운 친구를 사귀게 되지만, 둘 사이에는 자꾸 오해와 갈등이 생기면서 좀처럼 거리가 좁혀지지 않습니다. 이때 맥은 라나의 상처 받은 내면을 세심하게 어루만지며 이렇게 말합니다. “체리가 일부러 그런 건 아닐 거야.” 맥의 이 한마디에 위축된 라나의 마음이 서서히 풀리게 되고, 라나는 다시 사이좋게 지내자는 체리의 말에 “당연하지!”라고 답합니다. 이 책을 읽는 사람의 마음에도 따스한 온기가 전해지는 것은 물론이고요. 또한 김진희 작가의 빈티지한 그림에 푹 빠져 보는 것도 이 책을 감상하는 또 다른 포인트입니다. 색연필, 마카, 수채물감으로 칠한 부드러운 그림이 따뜻하고 잔잔한 이야기와 맞물려서, 해외 작가의 화려한 판타지 동화와 달리 김진희 작가만의 독특한 분위기를 잘 담아내고 있습니다. 인터넷의 발달로 개인들간의 연결 고리는 훨씬 많아졌습니다. 아이들도 수없이 많은 사이트를 떠돌아다니고, 수없이 많은 메시지를 주고받으며 세상과 소통합니다. 하지만 현실 세계에서의 직접적인-그리고 감동적인-접촉이 없이는 모든 것이 쓸쓸하게 느껴질 뿐입니다. 아이들이 핸드폰 속 세상에서 쓸쓸함과 고독함을 느끼는 대신, 이 책과 함께 현실 세계에서 자신을 그대로 봐 주는 애정 어린 눈빛, 나만의 소중한 친구를 발견하는 기쁨을 누리기를 바랍니다. 여러분도 소중한 친구를 만났나요? 우리는 우정을 지키기 위해 무엇을 할 수 있을까요? 나에게는 소중한 친구가 있답니다. 그 친구와 함께 있으면 물 흐르듯 술술 이야기를 나누게 되면서 나도 모르게 마음이 편안해집니다. 슬픈 일이 있어도 그 친구와 이야기를 나누고 나면 먹구름이 걷히듯 밝은 기분이 되지요. 언제나 “넌 잘할 수 있어. 지금도 멋져! 잘 될 거야.”라고 응원해 주거든요. 여러분도 소중한 친구를 만났나요? 우리는 우정을 지키기 위해 무엇을 할 수 있을까요?_「작가의 말」 중에서 “진짜? 고마워! 오늘은 정말 멋진 날이야. 너처럼 멋진 마녀 친구를 만났으니까.” 맥이 말했어요. 맥의 말을 들은 라나는 기분이 아주 좋았어요. 그리고 맥과 좀 더 친해지고 싶었어요. “있잖아… 내일 나랑 같이 놀지 않을래?” 라나가 조심스럽게 물었어요. “좋아!” 라나는 깜짝 놀랐어요. 맥이 아주 큰 목소리로 대답했으니까요. “그런데 왜 유니콘이랑 친구가 되고 싶은 거야?” “왜라니? 마법사라면 누구나 유니콘과 친구가 되고 싶어 해. 유니콘은 자신이 선택한 마법사에게 우정의 표시로 엄청난 선물을 주거든. 상처를 낫게 하고 시간을 되돌리는 힘이 있는 자신의 뿔이나 눈물, 꼬리털 같은 것 말이야.” 라나는 눈이 휘둥그레졌어요. 처음 들어보는 신비로운 이야기에 자기도 모르게 가슴이 두근거렸지요.
Why? 스포츠 배구
예림당 / 조상엽 (지은이), 윤현우 (그림), 한유미 (감수) / 2024.10.15
13,800원 ⟶ 12,420원(10% off)

예림당예술,종교조상엽 (지은이), 윤현우 (그림), 한유미 (감수)
배구를 좋아하지만 작은 키 때문에 주저하는 토리. 배구부 에이스임에도 교통사고로 인한 재활 치료에 지쳐 배구를 포기하려 하는 난새. 어느 날 이 둘에게 배구 게임 ‘넥스트 발리볼 시티’의 베타 테스터 자격이 주어진다. ‘토리, 배구는 키가 커야만 할 수 있는 스포츠일까?’ ‘난새, 그렇게 쉽게 포기할 정도로 배구에 대한 열정이 약했어?’ 선생님이 던진 물음을 각각 마음속에 품은 채 가상 현실 게임 속으로 들어가는 토리와 난새. 배구의 기원을 알 수 있는 튜토리얼을 지나, 첫 번째 메인 스테이지인 ‘리시브 숲’에 진입한다. 이때 갑자기 등장한 미스터리 소년 이로! 시스템 오류로 인해 뒤늦게 합류하게 되었다지만, 처음 게임에 접속한 것 치고는 수준급 실력을 선보이는데···. 모든 미션 스테이지를 클리어하고 마침내 출전하게 된 ‘넥스트 발리볼 리그’. 고릴라 팀을 상대로 고전하는 와중, 협동은커녕 팀원을 다그치기만 하는 이로의 모습에 토리와 난새는 당황스럽기만하다. 과연 이들은 무사히 고릴라 팀을 이겨 리그를 통과할 수 있을까? 게임 속으로 들어가기 전 선생님이 던졌던 물음에 대한 답을 찾아낼 수 있을까?01 배구, 나도 할 수 있을까? … 16 02 리시브, 놓치지 마! … 34 03 토스, 두뇌 풀 가동! … 48 04 스파이크, 적진을 꿰뚫는 창 … 62 05 블로킹, 원천 차단! … 78 06 배구, 별거 아닌 것 같은데? … 92 07 서브, 최고의 공격 … 106 08 실전, 넥스트 발리볼 리그 … 120 에필로그 … 146스포츠 속 즐거움, 그 이상의 가치를 배우다! 어린이에게 스포츠 속 즐거움과 더불어 도전·경쟁·용기·결속·배려 등의 건강한 삶의 가치를 들려주는 본격 ‘스포츠 학습 만화’ <Why? 스포츠>! 프로게이머를 시작으로 축구, 야구 등 인기 종목을 다루고 있는 이 시리즈는 흥미진진한 스토리 전개와 더불어 각 권의 주제가 되는 스포츠에 대한 기본 지식을 담고 있다. 아이들은 이 책을 통해 관련 지식을 배우며, 역동적인 스포츠의 세계를 경험할 수 있다. <Why? 스포츠>의 네 번째 이야기, 배구 나이와 상관없이 남녀노소 함께 즐길 수 있는 운동인 배구는 세계적으로 인기 있는 구기 종목 중 하나로 자리 잡았다. 그런 만큼 국제 배구 연맹(FIVB)을 비롯한 많은 국제 단체에서 다양한 대회를 개최하고 있다. 배구는 빠른 속도와 화려한 기술, 전략적인 플레이를 가능하게 하는 스포츠다. 공을 잡지 않고 터치만으로 공을 넘기기 때문에 빠른 템포로 경기가 진행된다. 네트를 사이에 두고 경기해 몸싸움이 없는 대신, 공이 공중에 떠 있는 짧은 순간에 여러가지 전략이 펼쳐진다. 이를 가능하게 하는 것이 바로 배구의 화려한 기술들이다. 〈Why? 스포츠 배구〉는 토리와 난새, 이로가 펼치는 열정 가득한 배구 이야기를 통해 독자들을 스펙터클한 스포츠의 세계로 초대한다. 가상 현실 게임 속에서 벌어지는 몰입감 있는 스토리로 배구 선수가 되기 위해 갖춰야 할 마음가짐과 필요한 기술들을 생생하게 그려 냈다. 또한 책 말미에 배구에 관한 상식을 따로 실어 배구의 기본기를 쉽게 이해할 수 있도록 구성했다. 배구에 관한 모든 것! <Why? 스포츠 배구>에서 만나 보자.
구다이 코돌이
청개구리 / 이마리 지음, 이성희 그림 / 2016.06.17
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)

청개구리명작,문학이마리 지음, 이성희 그림
청개구리 문고 시리즈 23권. 작은 체구이지만 축구 하나만큼은 자신 있는 민이. 아빠가 돌아가시고 엄마와 단둘이 호주로 이민을 가게 되면서 낯선 나라에 적응해야 하는 상황에 처하게 된다. 언어 장벽은 물론 아이들의 따돌림에 시달리느라 마음은 늘 외롭기만 하다. 특히 축구단의 주장 힐다와 앙숙이 되어 힘든 나날을 보내던 중, 민이는 자기 방으로 들어온 아기 코알라를 몰래 돌보며 외로움을 달래게 되는데…. 민이는 낯선 땅 호주에서 외로움을 이겨내고 진정한 관계 맺기를 할 수 있을까? 추천사를 쓴 이해인 수녀는 “이 책은 죽음의 슬픔과 이별을 담은 이야기지만 또한 죽음을 넘어서도 이어지는 사랑의 결합과 희망을 담고 있는 생명의 이야기”라면서 “삶을 대하는 저자의 긍정적인 생각, 섬세하고도 따뜻한 시선과 시적인 표현은 우리에게 다시 한번 인간과 동물에 대한 애정을 새롭게 해 주며 죽음도 희망으로 껴안을 수 있는 용기를 심어 줍니다.”로 평했다. 그의 말처럼 호주의 밝은 태양 아래서 펼쳐지는 이 동화는 학교와 학원만을 오가는 우리 아이들에게 진정한 우정과, 꿈 그리고 희망에 대해 생각해보도록 도와줄 것이다.1. 불안한 비행 2. 입단 테스트 3. 검은 그림자 4. 로드킬 5. 코알라 다리 6. 친구가 필요해 7. 까칠한 생일 파티 8. 범인을 찾아라 9. 복수 또 복수 10. 산불 속으로 11. 작별 12. 빈 다락방 13. 구다이 코돌이 구다이 [작가후기] 세상을 뜬 부모님, 가족 혹은 동물친구를 기억하며작은 체구이지만 축구 하나만큼은 자신 있는 민이. 아빠가 돌아가시고 엄마와 단둘이 호주로 이민을 가게 되면서 낯선 나라에 적응해야 하는 상황에 처하게 됩니다. 언어 장벽은 물론 아이들의 따돌림에 시달리느라 마음은 늘 외롭기만 하지요. 특히 축구단의 주장 힐다와 앙숙이 되어 힘든 나날을 보내던 중, 민이는 자기 방으로 들어온 아기 코알라를 몰래 돌보며 외로움을 달래게 되는데……. 민이는 낯선 땅 호주에서 외로움을 이겨내고 진정한 관계 맺기를 할 수 있을까요? 낯선 땅에서 만난 아기 코알라, 코돌이를 통해 생명의 소중함과 진정한 관계 맺기를 깨닫는 이야기! 이마리 동화작가가의 신작 장편동화 『구다이 코돌이』가 청개구리 출판사에서 출간되었다. 작가는 해외도서를 번역하다 동화작가가 되었다. 많은 양서를 접하며 쌓은 실력과 문학을 향한 강한 열망 때문인지, 부산가톨릭문학상, 목포문학상에 이어 〈버니입 호주 원정대〉란 작품으로 제3회 한우리문학상 대상을 수상하는 등 문학성을 인정받았다. 그리고 현재 그의 위치를 보여줄 수 있는 작품이 바로 『구다이 코돌이』다. 작은 체구이지만 축구 하나만큼은 자신 있는 민이는 아빠가 돌아가시고 엄마와 단둘이 호주로 이민을 가게 된다. 그곳에 외가댁 식구들이 있기 때문이기도 하지만, 아빠가 살아 계실 적에 함께 추억을 쌓은 곳이기도 했다. 제목의 ‘구다이’는 호주로 도착하자마자 민이네가 처음으로 들은 말이다. 제일 흔한 호주 인사말로, ‘안녕’을 뜻하며, 보통 “구다이 투다이(Good day, today)”라 쓰인다. “모두모두 구다이 투다이!”라 소리치며 씩씩하게 새로운 삶을 시작하려는 민이 앞에 과연 어떤 일이 벌어질까? 낯선 나라에 적응하는 것은 쉬운 일이 아니었다. 특히나 높은 언어 장벽과 무조건적으로 따라야만 하는 낯선 문화는 민이와 엄마에게 버겁기만 했다. 더욱이 꼭 가입하려고 벼르던 축구단의 주장 힐다와 앙숙이 되면서 민이는 지쳐만 간다. 그즈음 민이는 자기 방으로 들어온 아기 코알라를 몰래 돌보며 외로움을 달래게 되는데, 이 코알라에게 민이가 붙여 준 이름이 바로 ‘코돌이’다. 그렇다면 ‘구다이 코돌이’는 ‘안녕 내 친구 코알라’의 의미쯤 되지 않을까? 그러던 어느 날 산불이 나게 되고 코알라가 없어진다. 민이는 우연히 앙숙인 힐다와 함께 코알라를 찾기 위해 산불 현장으로 가게 된다. 마침내 화상을 입은 아기 코알라를 찾게 되지만 코알라는 결국 죽고 만다. 민이는 사랑했던 아기 코알라를 잃고 슬픔에 빠지지만, 꿈에 아빠가 찾아와 죽음은 또 다른 새 생명을 준비하는 자연의 질서임을 깨닫게 도와준다. 즉, 제목 ‘구다이 코돌이’는 민이가 그렇게나 보고 싶어 했던 아기 코알라 코돌이를 처음 만났을 당시엔 반가움이 담긴 인사말이기도 했지만, 산불로 인해 결국 아빠가 계신 하늘나라로 떠나보낼 때에는 ‘잘 가’라는 작별의 인사말로도 쓰였다. 이러한 이중적 의미와 반전을 담고 있는 ‘구다이 코돌이’를 제목으로 정함으로써 결말에 이르러 작품이 담고 있는 희망적 메시지를 독자들에게 효과적으로 전달할 수 있었다. 산불 사건을 겪으며 어느덧 힐다와의 오해도 풀어져 민이는 축구를 할 수 있게 되었다. 하지만 민이는 새끼를 구하기 위해 뜨거운 재를 밟으며 불 속으로 들어가는 캥거루와, 끝내 헤어지게 된 코돌이, 그리고 그들을 살리기 위해 애를 쓴 동물 구조단을 보면서 수의사가 되기로 결심한다. 언어의 걸림돌인 소통의 어려움도 동물 사랑이라는 정성을 통해 극복할 수 있음은 놀라운 사실이다. 『구다이 코돌이』의 추천사를 쓴 이해인 수녀는 “이 책은 죽음의 슬픔과 이별을 담은 이야기지만 또한 죽음을 넘어서도 이어지는 사랑의 결합과 희망을 담고 있는 생명의 이야기”라면서 “삶을 대하는 저자의 긍정적인 생각, 섬세하고도 따뜻한 시선과 시적인 표현은 우리에게 다시 한번 인간과 동물에 대한 애정을 새롭게 해 주며 죽음도 희망으로 껴안을 수 있는 용기를 심어 줍니다.”로 평했다. 그의 말처럼 호주의 밝은 태양 아래서 펼쳐지는 이 동화는 학교와 학원만을 오가는 우리 아이들에게 진정한 우정과, 꿈 그리고 희망에 대해 생각해보도록 도와줄 것이다. “헤이, 미니 캡틴(mini captain)!”민이는 소리가 나는 쪽으로 퍼뜩 고개를 돌렸다.“헤헤, 자기 이름인 줄 귀신같이 알아채네.”생각하면 할수록 화가 났다. 미니 캡틴이라면 ‘꼬마 대장’을 뜻한다. 1, 2학년 꼬마들과 논다며 민이를 놀리는 거였다. 또 그놈의 영어 때문이었다.그러고 보니 전학 온 첫날 자기소개 때 큰 실수를 한 것만 같았다.“마이 네임 이즈 회-민(My name is Hoe-min). 콜미 민-이(Call me Min-i).”이름이 ‘민’, 성은 ‘이’라고 말했다. 그러자 아이들은 뭐가 우스운지 깔깔댔다. 왜 그런지 몰라 한참 어리둥절했다. 아이들이 미니, 미니라며 종알댔다.그때 어떤 애가 낮은 소리로 속삭였다.“히 룩스 라이크(He looks like)…… 리얼 미니(real mini).”진짜 꼬마 같다는 말이 들렸다. 선생님이 아이들을 꾸짖으며 민이를 자리로 돌려보냈다. “잘 잤니?”까만 단추같이 귀여운 눈동자가 대답 대신 눈을 깜박였다. 가늘고 부드러운 회색빛 털이 보송했다. 미처 털이 자라지 못한 곳은 군데군데 말간 맨살도 보였다.민이는 자리를 박차고 일어나 컴퓨터를 켰다. 인터넷에서 엄마 잃은 아기 코알라에게 우유 먹이는 사진을 본 기억이 났다. 급히 컴퓨터에서 그 사진을 열었다. ‘와, 새까만 포도 같은 눈이 사진하고 똑같아. 앞발, 뒷발 다섯 개씩, 갈고리 손발톱. 엉덩이에 꼬리도 없다!’까만 두 눈이 민이를 빤히 바라보았다. 코알라가 분명했다. 가슴이 쿵쿵거리기 시작했다. 하늬에게 당장 아기 코알라가 왔다고 알려 주고 싶었다.
양들의 왕 루이 1세
북극곰 / 올리비에 탈레크 글.그림, 이순영 옮김 / 2016.07.06
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)

북극곰그림책올리비에 탈레크 글.그림, 이순영 옮김
2006년 안데르센상 심사위원 특별상, 2010년 전미도서협회로부터 바젤더상을 수상하는 등 다수의 문학상을 수상한 올리비에 탈레크의 그림책이다. 어느 날 바람에 날려온 왕관을 쓰고 양들의 왕이 된 루이 1세에 대한 유쾌한 코미디다. 하지만 마냥 웃을 수만 없는 이유는 루이 1세의 언행은 훌륭한 왕이 아니라 네로 황제나 히틀러 같은 독재자를 닮았기 때문이다. 올리비에 탈레크는 가정, 학교, 직장 등 모든 인간관계에 등장하는 바보 왕들을 풍자하고 있다.목차 없는 상품입니다.거센 바람이 불던 어느 날, 평범한 양 루이는 어디선가 날아온 왕관을 쓰고 양들의 왕 루이 1세가 됩니다. 그리고 왕이라면 마땅히 해야 한다고 생각하는 일들을 합니다 『무릎 딱지』 『큰 늑대 작은 늑대』 등 70여 편의 작품으로 전 세계 독자들의 열렬한 사랑을 받고 있는 올리비에 탈레크가 이번엔 새로운 코미디를 들고 독자들을 찾아왔습니다. 어느 날 내가 갑자기 왕이 된다면? 올리비에 탈레크가 보여주는 풍자와 유머의 우화 『양들의 왕 루이 1세』를 만나 보세요. 평범한 양 루이가 양들의 왕 루이 1세가 되다! 루이는 평범한 양입니다. 어느 날 루이는 여느 때와 다름없이 언덕에서 풀을 뜯고 있었습니다. 갑자기 거센 바람이 멋진 왕관을 루이 앞에 가져옵니다. 루이는 잠시 망설이다 왕관을 쓰고 '양들의 왕 루이 1세'가 됩니다. 왕은 무엇을 가져야 할까? 루이 1세는 가장 먼저 근사한 지휘봉을 마련합니다. 그다음엔 대대손손 물려줄 의자를 마련합니다. 그리고 안락한 침대도 마련하지요. 이런 루이 1세를 보고 있으면 웃음이 절로 나옵니다. 그저 옛날이야기 속 왕의 겉모습만 흉내 내고 있으니 말입니다. 왕은 무슨 일을 해야 할까? 왕이 된 루이 1세는 모든 양들을 모아 놓고 연설을 합니다. 최고의 정원사가 가꾸는 정원을 산책합니다. 그리고 사자 사냥을 하기 위해 사자도 데려옵니다! 루이의 행동은 어디선가 본 듯하지만 정말 바보 같은 왕 노릇입니다. 권력만 휘두를 뿐 왕위에 대한 진지한 고민은 없기 때문입니다. 바보 같은 왕 루이 1세에 대한 유쾌한 코미디 어느 날 바람에 날려온 왕관을 쓰고 양들의 왕이 된 루이 1세의 이야기와 그림은 너무나 능청맞은 한편의 코미디입니다. 하지만 마냥 웃을 수만 없는 이유는 루이 1세의 언행은 훌륭한 왕이 아니라 네로 황제나 히틀러 같은 독재자를 닮았기 때문입니다. 올리비에 탈레크는 가정, 학교, 직장 등 모든 인간관계에 등장하는 바보 왕들을 풍자하고 있습니다. 이제, 작가는 우리에게 화두를 던집니다. 우리라면 어떻게 할까요? 프랑스가 낳은 세계적인 일러스트레이터 올리비에 탈레크! 올리비에 탈레크는 『리타와 림보』『큰 늑대 작은 늑대』『무릎 딱지』 등 수많은 걸작을 발표한 세계적인 일러스트레이터이자 작가입니다. 또한 르몽드, 리베라시옹, 텔레라마 등의 신문에 일러스트를 그렸으며, 만화 『깜둥이 여자』『위대한 군인들』을 발표했습니다. 2006년에는 안데르센상 심사위원 특별상을, 2010년에는 전미도서협회로부터 바젤더상을 수상하는 등 다수의 문학상을 수상하는 등 왕성한 작품활동을 하고 있습니다.
한국동화문학선집 세트 (전100권)
지만지(지식을만드는지식) / 방정환 외 지음, 김용희 외 해설 / 2013.06.10
1,188,000원 ⟶ 1,128,600원(5% off)

지만지(지식을만드는지식)명작,문학방정환 외 지음, 김용희 외 해설
한국동화문학선집 시리즈 전100권 세트. 대한민국을 대표하는 100명의 작가와 시공을 초월해 명작으로 살아남을 그들의 대표작 선집이다. '지식을만드는지식'과 '한국아동문학연구센터'가 공동 기획해 7인의 기획위원이 작가를 선정했다. 작가가 직접 쓴 자기소개와 평론가의 수준 높은 해설, 깊은 시선으로 그려진 초상화로 구성된 동화문학선집이다. 작고 작가의 선집은 편저자가 작품을 선정하고 작가 소개와 해설을 집필했다.≪강민숙 동화선집≫ 서민정 해설 ≪강소천 동화선집≫ 김용희 엮음 ≪강숙인 동화선집≫ 김학선 해설 ≪강원희 동화선집≫ 진은진 해설 ≪강정규 동화선집≫ 오태호 해설 ≪강준영 동화선집≫ 김용희 엮음 ≪고수산나 동화선집≫ 김영관 해설 ≪권용철 동화선집≫ 이성천 해설 ≪권태문 동화선집≫ 류덕제 해설 ≪길지연 동화선집≫ 최미선 해설 ≪김문홍 동화선집≫ 김영균 해설 ≪김병규 동화선집≫ 박상재 해설 ≪김상삼 동화선집≫ 심후섭 해설 ≪김영순 동화선집≫ 기도연 해설 ≪김옥애 동화선집≫ 이동순 해설 ≪김요섭 동화선집≫ 김은숙 엮음 ≪김우경 동화선집≫ 이주영 엮음 ≪김은숙 동화선집≫ 최정원 해설 ≪김자환 동화선집≫ 이성자 엮음 ≪김학선 동화선집≫ 김현숙 해설 ≪김향이 동화선집≫ 차성연 해설 ≪김혜리 동화선집≫ 최지훈 해설 ≪남미영 동화선집≫ 정선혜 해설 ≪노양근 동화선집≫ 최명표 엮음 ≪류근원 동화선집≫ 김현숙 해설 ≪문정옥 동화선집≫ 최미선 해설 ≪박상규 동화선집≫ 오주영 해설 ≪박상재 동화선집≫ 이도환 해설 ≪박성배 동화선집≫ 오태호 해설 ≪박숙희 동화선집≫ 원유순 해설 ≪박재형 동화선집≫ 김영관 해설 ≪방정환 동화선집≫ 장성유 엮음 ≪배익천 동화선집≫ 김종회 해설 ≪백승자 동화선집≫ 박종순 해설 ≪서석규 동화선집≫ 노경수 해설 ≪서석영 동화선집≫ 박상재 해설 ≪선안나 동화선집≫ 이은주 해설 ≪소민호 동화선집≫ 김영균 해설 ≪소중애 동화선집≫ 신헌재 해설 ≪손기원 동화선집≫ 진선희 해설 ≪손수자 동화선집≫ 김종헌 해설 ≪손연자 동화선집≫ 최지훈 해설 ≪손춘익 동화선집≫ 황혜순 엮음 ≪송재찬 동화선집≫ 전명희 해설 ≪신동일 동화선집≫ 김종헌 해설 ≪신지식 동화선집≫ 정선혜 해설 ≪신충행 동화선집≫ 최용 해설 ≪심상우 동화선집≫ 강정구 해설 ≪심후섭 동화선집≫ 최용 해설 ≪안미란 동화선집≫ 송희복 해설 ≪안선모 동화선집≫ 염창권 해설 ≪오세발 동화선집≫ 장성유 엮음 ≪원유순 동화선집≫ 신헌재 해설 ≪유여촌 동화선집≫ 박상재 엮음 ≪유효진 동화선집≫ 진은진 해설 ≪윤기현 동화선집≫ 황수대 해설 ≪윤사섭 동화선집≫ 김병규 엮음 ≪윤수천 동화선집≫ 박연옥 해설 ≪이가을 동화선집≫ 김세희 해설 ≪이구조 동화선집≫ 박혜숙 엮음 ≪이규희 동화선집≫ 전명희 해설 ≪이동렬 동화선집≫ 원유순 해설 ≪이미애 동화선집≫ 황혜순 해설 ≪이붕 동화선집≫ 최지훈 해설 ≪이상교 동화선집≫ 김경중 해설 ≪이성자 동화선집≫ 윤삼현 해설 ≪이영 동화선집≫ 조태봉 해설 ≪이영호 동화선집≫ 권혁준 해설 ≪이영희 동화선집≫ 김은숙 해설 ≪이윤희 동화선집≫ 이향근 해설 ≪이주홍 동화선집≫ 김문홍 엮음 ≪이준연 동화선집≫ 권혁준 해설 ≪이지현 동화선집≫ 박상재 해설 ≪이태준 동화선집≫ 최명표 엮음 ≪이현주 동화선집≫ 황수대 해설 ≪임교순 동화선집≫ 박혜숙 해설 ≪임신행 동화선집≫ 박종순 해설 ≪장문식 동화선집≫ 이훈 해설 ≪장성유 동화선집≫ 고인환 해설 ≪장욱순 동화선집≫ 박혜숙 엮음 ≪정성란 동화선집≫ 선주원 해설 ≪정영애 동화선집≫ 최정원 해설 ≪정원석 동화선집≫ 강정구 해설 ≪정진 동화선집≫ 노경수 해설 ≪정진채 동화선집≫ 이성천 해설 ≪조대현 동화선집≫ 최정원 해설 ≪조장희 동화선집≫ 노경수 해설 ≪주요섭 동화선집≫ 정혜원 엮음 ≪진은진 동화선집≫ 이도환 해설 ≪채인선 동화선집≫ 차성연 해설 ≪최영재 동화선집≫ 황혜순 해설 ≪최영희 동화선집≫ 박종순 해설 ≪최은섭 동화선집≫ 권채린 해설 ≪최인학 동화선집≫ 최미선 해설 ≪최정원 동화선집≫ 진은진 해설 ≪최효섭 동화선집≫ 박상재 해설 ≪한윤이 동화선집≫ 김학중 해설 ≪함영연 동화선집≫ 진선희 해설 ≪현덕 동화선집≫ 고인환 엮음 ≪홍종의 동화선집≫ 이훈 해설 (가나다 순)대한민국을 대표하는 100명의 작가와 시공을 초월해 명작으로 살아남을 그들의 대표작 선집이다. 지식을만드는지식과 한국아동문학연구센터가 공동 기획해 7인의 기획위원이 작가를 선정했다. 작가가 직접 쓴 자기소개와 평론가의 수준 높은 해설, 깊은 시선으로 그려진 초상화로 우리 시대 최고의 동화문학선집을 만들어 냈다. 작고 작가의 선집은 편저자가 작품을 선정하고 작가 소개와 해설을 집필했다. 1. 작품으로 새기는 한국 아동문학 100년사의 기록 최남선이 도화선이 되고 방정환이 점화한 한국 아동문학은 그 역사가 100년에 이른다. 하지만 그동안 성인문학의 그늘에 가려 그 고유한 영역을 인정받지 못했고, 유실된 자료도 많아 문학사적으로 변변히 정리조차 되지 못했다. 지금은 아동문학을 보는 사회적 시각이 상당히 달라졌다. 종전의 ‘어린이를 위한 문학’이라는 특수한 시각, 협소한 개념에서 탈피해 ‘동심의 문학’이란 보편적인 개념으로 확대되었다. 아동문학이 어린이의 정서를 함양하고 창조성을 키울 뿐 아니라 우리 사회 전반에 만연한 도덕성 훼손이나 인간성 상실에 대한 인간 본성을 구현한다는 인식이 반영된 때문이다. 동화작가 권용철은 “성인들도 동화의 독자”이며, “동화가 운명에 관한 이야기”라고 말한다. 또 아동문학 평론가 원종찬은 “어린이에게 삶을 진실하게 그려 보이는 아동문학은 낮은 단계의 교육이 아니라 자기완결적인 문학으로서 진지한 관심의 대상이 되어야 한다”고 말한다. 아동문학 100년의 역사를 정리할 때가 되었다. 한국 동화문학선집은 대한민국을 대표하는 100명의 작가와 시공을 초월해 명작으로 살아남을 그들의 대표작 선집이다. 그간 ≪한국 아동문학 독본≫, ≪한국 아동문학전집≫, ≪한국 소년소녀전집≫ 등의 이름으로 10~30종, 혹은 작품 100선 등의 기획물을 출간하는 시도가 있었다. 그러나 개별 작가의 선집 100권이라는, 체계적인 대규모 총서는 처음이다. 가히 한국 아동문학의 완벽한 총정리라 할 만하다. 한국 아동문학의 학문적 위상을 높이고 흩어진 자료를 모으는 학술적 성과를 이룰 것이다. 2. 한국 아동문학사에 남을 대표 작가 100명 한국 동화문학선집 참여 동화작가는 ‘한국아동문학연구센터’에서 추천한 7명의 기획위원이 추천했다. 김종회, 김용희, 최지훈, 배익천, 박상재, 고인환, 장성유가 수차례의 토론과 검증을 거쳐 객관성을 가지고, 방정환부터 1990년대 작가에 이르기까지 동화 문학사적으로 중요한 100인을 선정했다. 또 권위 있는 평론가를 책임 편저자 및 해설자로 선정했다. 작가와 작품 선정에는 아동문학사적 · 학술적 가치를 고려했다. 그 결과 출판 사정이 열악해 작품집으로 선보이지 못한 해방 이전의 작가와 작품들도 포함되었다. 선정되었으나 여하한 사정으로 참여하지 못한 작가들의 작품 선집은 추후 출간 예정이다. 작가 스스로 자신의 대표작, 혹은 애착을 가지는 작품을 골랐다. 예술적 가치가 높고 문학적 보편성을 지닌 작품, 현재는 잘 알려져 있지 않아도 앞으로 그 문학적 가치가 인정될 작품, 독자가 쉽게 접근할 수 있는 대중성 있는 작품이 선정 기준이다. 그 외 아동문학사적 가치가 있는 작가의 작품도 발굴했다. 작고 작가의 선집은 편저자가 작품을 선정하고 작가 소개와 해설을 썼다. 작품의 오리지낼리티를 훼손하지 않기 위해 발표 지면에 근접한 원본의 표기를 살리고 오기가 분명한 경우만 바로잡았다. 3. 지금껏 보지 못한 특별한 시리즈 삽화가 없다. 동화 역시 다른 문학작품과 마찬가지로 텍스트만으로도 완결성을 가진다는 것을 보여 주기 위함이다. 또 독자를 아동에 국한하지 않고, 어른도 자기 안의 동심을 읽을 수 있게 하기 위함이다. 작가 초상화가 실려 있다. 작가 선집이라는 의미를 살리기 위함이다. 초상화는 류장복 화백이 작가를 직접 만나 ‘그때 그곳에 작가가 있었다’는 존재감을 콘셉트로 해 그렸다. 작고 작가나 사정상 화가와 직접 만날 수 없었던 작가는 동영상이나 사진을 보고 그렸다. 중견 화가의 깊은 시선이 드러나는, 작품집 속 또 하나의 작품이다. 작가가 직접 자기소개를 썼다. 작가의 진솔하고 내밀한 이야기를 들을 수 있다. 어린 시절의 경험, 작가가 된 계기, 동화를 보는 관점 등 동화작가에게 궁금한 모든 이야기가 들어 있다. 4. 작가들이 말하는 한국동화문학선집의 의미 강정규 : 한국 아동문학 100년사에 처음 있는 일이다. 기념비적인 사업이다. 권용철 : 대한민국 초유의 기획이다. 아동문학가로서 너무나 감사하다. 시리즈가 잘돼서 꼭 성공했으면 좋겠다. 김병규 : 우리 동화 문학의 백과 구실을 할 것이다. 한국 동화 문학을 든든히 떠받치는 주춧돌의 하나가 될 것이며, 동심을 살리는 문학으로 거듭나게 하는 디딤돌이 될 것이다. 서석영 : 의욕 있는 출판사의 야심찬 기획이고, 문학사적으로도 의미 있는 작업이 될 것이다. 송재찬 : 기존의 아동문학전집들은 어린 독자들만을 위한 기획이 대부분이었다. 이 기획은 어린 독자만이 아니라 동화 작가 지망생이나 연구가, 일반 성인 독자까지를 염두에 두었다. 한국 동화가 그만큼 발전했다는 반증이며 한 단계 더 발전하는 디딤돌이 될 것이다. 원유순 : 자칫하면 역사의 뒤안길로 사라질 뻔한 좋은 작품들을 발굴해 실었다는 점에서 가치가 있다. 이규희 : 작고 문인을 비롯해 중견, 후배들까지 고루 모여 있어 마치 아동문학 잔치를 여는 듯 흥겹기만 하다. 우리 모두가 떠난 뒤에도 그 잔치는 끝나지 않았으면 좋겠다. 이동렬 : 처음 의뢰를 받았을 때 이걸 믿어야 할지 말아야 할지 판단이 안 섰다. 여태 없었던 일이기 때문이다. 이성자 : 현장에서 동화 문학을 공부하는 학생 및 연구자들에게 없어서는 안 될 값진 도서가 될 것이다. 한 작가가 살았던 시대와 그 시대 동화 문학의 흐름을 한눈에 아우를 수 있어 학술적 가치가 매우 높다. 또한 독자들은 대중적인 작품과 예술성이 강한 작품을 동시에 만나는 행복을 누리게 될 것이다. 나 역시 자신의 작품과 문학 세계를 객관적으로 확인하게 되었고, 더욱더 투철한 작가 정신을 갖게 되었다. 장문식 : 초창기부터 현대까지 우리 동화 문학을 일괄 정리했다는 데 큰 의의가 있다. 그동안 많은 독자들이 애독했던 동화 작품들을 모음으로써 유실을 막고 보전하게 될 것이다. 시대를 초월해 감상할 수 있는 매우 가치 있는 자산이다. 정진채 : 어린이들의 인격을 높여 주는 일이며, 현대문학의 장르 의식을 높여 주는 위업이다. 조대현 : 한국 현대 동화의 연륜이 어언 100년인데, 이를 체계적으로 정리하는 작업이 이루어지지 않아 매우 안타까웠다. 이 총서는 우리 현대 동화를 고전화시키는 데 큰 기여를 하리라 생각한다. 특히 동화 연구자들에게는 귀중한 자료로 활용될 것이다. 홍종의 : 우리나라 문화예술계의 국책 사업과도 같은 방대한 작업이다. 범국가적, 범예술계적 차원에서 진행되어야 하는 이 사업을 단독으로 진행한다니 놀랍다. 그래서 더 귀하고 가치가 높다.≪현덕 동화선집≫ <삼 형제 토끼> 중깡충깡충 노마 영이 똘똘이는 토끼처럼 하고 골목을 달립니다. 한 바퀴 골목을 돌아 큰길로 나왔습니다. 큰길도 딴 세상이 되었습니다. 날마다 보던 그런 큰길이 아닙니다. 노마 영이 똘똘이가 토끼가 되기에 알맞은 큰길입니다. 그래서 노마 영이 똘똘이는 더 토끼가 되었습니다. ≪윤수천 동화선집≫ <용수 어머니와 전봇대> 중“저… 말이지유. 전화를 걸면 저 방앗간집 앞에 서 있는 시커먼 전봇대가 목소리를 보내 준다는 게 정말인가유?”용수 아버지는 용수 어머니를 흘끔 쳐다보더니,“그렇다고 하드만, 그런데 그건 왜?”하고 되묻는 것이었습니다.“아녜유. 하도 신통해서 물어본 거예유. 잘 알았어유.”하지만 용수 어머니는 속으로 쾌재를 불렀습니다.‘옳아, 알았다! 전봇대가 목소리를 실어다 준댔다? 그렇다면 굳이 전화기에다 말을 할 것 없이 전봇대에다 말을 하면 되겠다!’용수 어머니는 혼자 낄낄댔습니다.다음 날 새벽, 용수 어머니는 졸린 눈을 비비며 방앗간집 전봇대 앞으로 달려갔습니다. 그러고는 주위를 살폈습니다. 다행히도 이른 시각이라 아무도 보는 사람이 없었습니다.용수 어머니는 다시 한 번 주위를 살핀 뒤 전봇대에다 대고 잽싸게 말을 했습니다.“용수야, 잘 있느냐?”바람이 쏴아 하고 지나갔습니다.용수 어머니는 또 한 번 주위를 살핀 뒤 잽싸게 말을 했습니다.“용수야, 우리는 잘 있으니 집 걱정일랑 하지 마라!”그러고 나서 용수 어머니는 뒤도 돌아보지 않고 집으로 달려왔습니다.용수 어머니는 너무너무 기뻤습니다. 쌀 한 됫박을 안 주고 용수한테 전화를 한 것입니다. ≪유여촌 동화선집≫ <일등 신사 개구리> 중“어디 보세. 자네의 성대가 훌륭한 노래를 부를 수 있을는지, 입을 크게 벌려 보게.”음악 공부를 하러 온 이상 선생님이 시키는 대로 할 수밖에 없다고 생각한 메뚜기는 조그마한 이빨이 달린 아래위 입술을 크게 벌렸읍니다.“아하! 안됐군그래. 자네 입술은 너무나 모양 없이 작군. 내가 한 번 입을 벌릴 테니 내 입안 구경을 한 차례 해 보게나.”(중략)“그렇지만 죄송스러워서…. 어떻게 선생님의 입안을 저의 더러운 발로 밟고 들어갑니까?”하고 메뚜기는 당황해했읍니다. 앞발로 머리를 몇 번이고 쓱쓱 문질렀읍니다.“허허, 자네 의지가 그렇게 약해 가지고서야 어디 음악 공부를 계속할 수 있겠나, 쯔쯔. 어서 들어가 보게나.”일등 신사 개구리는 말을 하고서 입을 더욱 크게 벌렸읍니다.“그럼, 용서하십시오.”메뚜기는 두 주먹을 불끈 쥐고 군침이 번질번질하는 개구리의 입안으로 펄쩍 뛰어들었읍니다. 때를 기다리던 개구리는 재빨리 입을 털썩 닫아 버렸읍니다.
바이러스에서 살아남기 1~2 세트 (전2권)
아이세움 / 곰돌이 co. (지은이), 한현동 (그림) / 2020.06.26
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아이세움만화,애니메이션곰돌이 co. (지은이), 한현동 (그림)
바이러스에서 살아남기 전2권 세트. 과학과 문명의 발달로 인해 더욱 강력하게 인류를 공격하는 대상에 대해 알아본다. 주인공들은 가까운 미래에 우리 모두가 처하게 될지도 모르는 현실적인 문제들 속에서 생존하려 애쓰며 다양한 정보를 습득한다. 또 재미와 정보 등 기존 시리즈의 장점을 살리면서도 시사적인 문제도 함께 다루어 생각의 폭을 넓혔다. 기존 시리즈에서 한 차례 업그레이드 된 스토리와 한현동 작가가 선보이는 친근하고 역동적인 그림을 만날 수 있다.■ 바이러스에서 살아남기 1 1장 떠나자, 오지 탐험 2장 원주민 마을에서 만난 친구들 3장 입술 바이러스 4장 쓰러지는 아이들 5장 바이러스에서 캠프를 구하라 6장 위험한 밀림 7장 다시 돌아온 원주민 마을 8장 부정한 물건 9장 폐쇄 결정 10장 또 다시 밀림으로 ■ 바이러스에서 살아남기 2 1장 바이러스의 변이 2장 면역력 기르기 3장 멧돼지의 죽음 4장 밀림을 탈출하라 5장 강을 향해 가는 길 6장 수호신의 정체 7장 케이의 결심 8장 비 오는 밀림 9장 방울 소리의 비밀 10장 자연 숙주를 잡아라 11장 세계를 구한 아이미지의 적 바이러스의 공격이 시작된다 ! 아슬아슬한 모험을 통해 과학상식을 배우는 학습만화의 대명사, 서바이벌 만화 과학상식 시리즈 본격 에듀테인먼트 만화 시리즈! 재미있는 만화를 통해 과학상식을 효과적으로 전달한다는 평가를 받으며 권마다 베스트셀러를 기록했고, 미국, 일본, 태국, 중국, 말레이시아, 인도네시아, 대만 등 해외에서도 열렬한 지지를 받고 있습니다. [바이러스에서 살아남기1-2]에서는 역사 속의 바이러스, 내 몸의 면역력을 키우는 방법, 바이러스의 변이, 유익한 세균과 바이러스, 바이러스와 자연 면역 성분을 몸에 지닌 자연 숙주, 대기근을 일으키는 식물 바이러스, 생물 무기로 사용되는 바이러스, 그리고 미래로 나아가는 바이러스 연구 등 바이러스에 대한 다양하고 유익한 정보를 제공합니다. 한층 더 업그레이드된 재미와 정보, 생생한 이야기를 만나 보세요! 인류 문명이 여전히 풀어야할 숙제, 바이러스의 정체를 파헤친다 19세기 이후, 인류가 바이러스의 존재를 알게 되면서 많은 질병들이 지구상에서 자취를 감추었지만 동시에 새로운 바이러스들이 생겨나 과거보다 빠른 속도로 퍼져 나가고 있습니다. 전문가들은 이러한 신종 바이러스들이 야생 생태계를 개발하는 과정에서 유입되었다고 말합니다. 사스 바이러스와 조류 독감 등 갑작스럽게 생겨 난 새로운 바이러스들이 주변 국가에서 수많은 이들의 생명을 앗아가는 지금, 한국 또한 더 이상 바이러스의 안전지대가 아닙니다. 에서는 현대 의학이 발달한 오늘날에도 여전히 해결되지 못한 숙제로 남은 바이러스의 정의와 종류, 발생 역사, 예방법과 대처법 등의 정보를 흥미로운 스토리와 함께 제공합니다. 바이러스의 정의와 우리 몸이 가진 면역 체계, 바이러스의 주요 감염 경로, 감염 확대를 막는 방법, 열이 나거나 기침이 나는 등의 증상이 일어나는 이유, 세계를 뒤흔든 바이러스의 역사 및 여러 가지 바이러스의 종류와 증상, 세계의 질병 대책 기구, 바이러스 예방법과 백신의 정의 등 다양한 정보를 만나 보세요. 위기에 빠진 탐험대를 구하고 반드시 밀림을 벗어나야 한다! 세계 오지 탐험 캠프에 한국인 대표로 참가한 지오는 원주민 마을에서 깐깐한 의대생 케이와, 귀여운 외모와는 달리 지저분한 행동을 일삼는 피피를 만납니다. 그런데 캠핑 도중 탐험 대원들이 독감으로 의심되는 증상과 함께 하나 둘씩 쓰러져 가기 시작합니다. 증상은 빠르게 탐험 대원 모두를 감염시키고 결국 이 병이 단순한 독감이 아닌 정체를 알 수 없는 신종 바이러스라는 사실을 알게 됩니다. 모든 연락 수단이 끊긴 밀림 한가운데에서, 탐험 대원을 구할 수 있는 방법은 오직 하나, 밀림을 통과하여 원주민 마을로 가서 구조 요청을 하는 것뿐입니다. 지오는 아픈 친구들을 위해 떠나기로 결심하고, 케이와 피피 또한 함께 하는데……. 야생의 바이러스가 언제 어떻게 그들을 위협할지 모르는 밀림 속에서 펼쳐지는 지오, 케이, 피피의 모험! 과연 이들은 바이러스의 위협을 피해 안전하게 밀림에서 벗어날 수 있을까요? 새로운 캐릭터들이 만드는 흥미진진한 모험을 에서 만나보세요.
명화로 만나는 생태 10
국립생태원 / 김성화, 권수진 (지은이), 장선환 (그림), 국립생태원 (기획) / 2025.08.30
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국립생태원자연,과학김성화, 권수진 (지은이), 장선환 (그림), 국립생태원 (기획)
국립생태원이 기획한 어린이 생태교양서 시리즈 일곱 번째 <명화로 만나는 생태 ⑩기후와 지형>편은 ‘2022년 우수환경도서’에 선정된 <①포유류>편의 후속 최신간이며 시리즈 마지막편 이다. 20점의 동서양 명화와 화가들의 이야기로 시작해 작품에 등장하는 날씨, 기후, 절벽의 석회암, 우각호 등 세계의 자연 환경에 대한 생생한 정보를 가득 담은 입체적인 구성으로 차별화된 교과 연계 학습이 가능하도록 기획되었다. 어린이·청소년은 물론 성인들에게도 명화를 감상하면서 재미있는 생태 이야기를 동시에 접할 수 있는 유익한 기회를 제공한다.루소를 따라 열대 우림으로! <폭포>, 앙리 루소 / 8 사하라는 옛날에 사막이 아니었어 <이집트 피라미드 사이의 낙타 카라반>, 에드윈 로드 윅스 / 18 온대 기후는 아주아주 특별한 기후야 <전(傳) 심사정·최북 필 소품화집>, 전(傳) 심사정 / 28 지중해는 소금 사막이었어 <라 도가나(세관), 베네치아>, 폴 시냐크 / 36 북극에 얼음이 사라진다면…… <얼음 바다>, 프리드리히 / 44 내일도 하늘이 맑을까? <빌뇌브 라 가렌의 다리>, 시슬레 / 52 언제부터 지구에 비가 왔을까? <파리의 거리, 비 오는 날>, 카유보트 / 60 폭풍이 온다! <네덜란드 마을 위의 폭풍 구름>, 게오르그 길리스 반 하넨 / 70 눈은 숲의 담요 같아 <겨울>, 쉬시킨 / 78 소빙하기가 뭐야? <눈 속의 사냥꾼(겨울)>, 대 피터르 브뤼헐 / 86 생트빅투아르산에 가 봐 <생트빅투아르산>, 폴 세잔 / 94 5억 명의 사람들이 화산 옆에서 살고 있어 <코토팍시 화산>, 프레더릭 에드윈 처치 / 102 요세미티 계곡을 내려다보며 <요세미티 계곡을 내려다보다>, 앨버트 비어슈타트 / 112 피오르를 보러 가자 <피오르의 여름날>, 라스무센 / 120 석회암을 본 적 있어? <묀 절벽>, 리버트 / 128 폭포가 점점 뒤로 물러나고 있어 <폭포>, 쿠르베 / 138 지금도 호수가 사라지는 중이야 <멀리 리기산이 보이는 스위스 루체른 호수의 달빛>, 윌리엄 터너 / 146 강이 구불구불 흐른다 <우각호-폭풍이 지나간 뒤 메사추세츠주 노샘프턴의 홀리요크산에서 바라본 풍경>, 토머스 콜 / 154 대평원에 무슨 일이 있었던 걸까? <텍사스 초원에서 풀을 뜯는 버팔로와 엘크>, 조지 캐틀린 / 162 전 세계 대륙을 둘러싼 길고 긴 해안선을 상상해 봐 <에트르타, 해변과 팔레스 다몽>, 클로드 모네 / 170 찾아보기 / 178 참고 도서 / 180‘2022 우수환경도서’선정 시리즈의 최신간 미술감상과 생태정보를 융합한 어린이 생태교양서! 국립생태원 기후변화, 지형 관련 박사님들의 생태정보 감수 명화 20점에 담긴 우리 주변 또는 세계 속 멸종위기 야생생물들의 살아 있는 이야기 “루소를 따라 열대 우림으로!” “북극에 얼음이 사라진다면.....” “지중해는 소금 사막이었어” “5억 명의 사람들이 화산 옆에 살고 있어” “지금도 호수가 사라지는 중이야” “석회암을 본 적 있어?” 국립생태원이 기획한 어린이 생태 교양서 시리즈 마지막 열 번째 <명화로 만나는 생태 ⑩기후와 지형> 편은 열대우림, 사막, 지중해, 북극, 폭포, 계곡 등 기후와 지형이 표현된 앙리 루소, 에드윈 로드 윅스, 프리드리히, 엘버트 비어슈타트, (傳)심사정 등의 작품 동서양 명화 20점을 소개하며, 그 안에 담긴 기후와 지형에 대한 생태 이야기를 친근한 삽화와 함께 어린이 눈높이로 풀어낸 생태 교양서입니다. 본문은 명화 작품 소개와 화가들의 이야기로 시작해 그림 속 날씨, 기후, 지형 등에 대한 생태 이야기와 그를 잘 표현한 삽화 등으로 입체적 구성을 통해 평소 알기 어려웠던 우리 주변 환경에대한 생태 지식과 그림 감상의 즐거움을 동시에 얻게 합니다. <명화로 만나는 생태> 시리즈는 책의 제목과 같이 미술과 생태를 융합한 생태 정보서로, 보고 읽고 스스로 생각하면서 차별화된 교과 연계 학습이 가능하도록 기획했습니다. 또한, 국립생태원의 생태 박사님들이 생태정보 제공과 원고 감수에 참여하여 과학적인 정확성을 향상시켰으며, 미술사 전공자들이 명화 선정과 명화 정보 조사에 참여하여 융합 지식 도서의 완성도를 높였습니다. 특히, 책을 통해 명화를 마음껏 감상할 수 있도록 도서의 판형과 그림 인쇄에 심혈을 기울였으며 어린이 과학·환경 도서 전문작가인 김성화·권수진의 재미있는 글이 독서의 흥미를 높여주고 어린이책 전문 삽화가 장선환의 그림은 일반 장식이 아니라 명화와 글을 보완해 주면서 어린이들의 집중력을 높일 수 있도록 합니다. 국립생태원의 <명화로 만나는 생태> 시리즈는 ‘2022년 우수환경도서’에 선정된 ①권 ‘포유류’ 편을 시작으로 ②권 ‘조류’, ③권 ‘양서·파충류’, ④권 ‘어류’, ⑤권 ‘곤충’, ⑥‘가축과 반려동물’ ⑦‘나무’ ⑧‘풀’ ⑨‘멸종위기 야생생물’ 편이 발간되었고 이번 ⑩기후·지형 편을 발간하여 시리즈를 마무리합니다.
Reading Catch Level B
월드컴 ELT / Kirsty Taylor 지음 / 2012.08.25
13,000

월드컴 ELT외국어,한자Kirsty Taylor 지음
Reading Catch 시리즈는 초~중급 수준의 영어 실력을 가진 EFL 학생들을 대상으로 한 4단계 독해 교재이다. 본 교재는 미국 읽기 교육에서 강조되고 있는 20개의 reading skill을 선정, 레슨마다 skill 하나씩을 집중적으로 훈련하도록 하였다.Level A Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions Staying Healthy Science 2 Sequencing: Order of Events Wide Mouth Frog Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process Making Lemonade Social Studies 4 Predicting Outcomes What Instrument? Art 5 Cause and Effect Soccer Game Sports 6 Real and Make-believe Magic Drink Language Arts 7 Context Clues Four Seasons Science 8 Classifying Five Senses Science 9 Summarizing Weather Science 10 Paraphrasing Dr. Jekyll and Mr. Hyde Language Arts 11 Plot Where is Charlie? Language Arts 12 Fact and Opinion Snacking in Thailand Social Studies 13 Comparing and Contrasting My Friends Social Studies 14 Point of View Ice Cream Museum Social Studies 15 Character Mary Goes to Sea Language Arts 16 Author’s Purpose Please Buy Some Cookies Social Studies 17 Setting Toby Goes Camping Language Arts 18 Using Maps Treasure Hunt Language Arts 19 Using Tables My Sticker Collection Social Studies 20 Using Graphs Hot Dog Eating Contest Social Studies Level B Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions Take This Medicine! Science 2 Sequencing: Order of Events Terrible Day Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process Growing Flowers Science 4 Predicting Outcomes Walt Disney Art 5 Cause and Effect Having an Allowance Social Studies 6 Real and Make-believe Looking for Nessie Social Studies 7 Context Clues Cuckoo in the Nest Science 8 Classifying Choosing the Right Pet Social Studies 9 Summarizing Dracula Social Studies 10 Paraphrasing Water Polo Sports 11 Plot Midas’ Touch Language Arts 12 Fact and Opinion Holidays Social Studies 13 Comparing and Contrasting Food around the World Social Studies 14 Point of View The Boy Who Cried Wolf Language Arts 15 Character King Henry Social Studies 16 Author’s Purpose Empire State Social Studies 17 Setting Obey the Rules Social Studies 18 Using Maps My Sister’s Vacation Social Studies 19 Using Tables Traveling to School Social Studies 20 Using Graphs Favorite Books Language Arts Level C Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions Don’t Climb Trees! Language Arts 2 Sequencing: Order of Events Happy Birthday Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process Hoop Glider Science 4 Predicting Outcomes Healthy Eating Science 5 Cause and Effect Energy Sources Science 6 Real and Make-believe The Conductor Art 7 Context Clues Ironman Contest Sports 8 Classifying Animals of the Air and Water Science 9 Summarizing Extreme Weather Science 10 Paraphrasing Volcanoes Science 11 Plot Daedalus and Icarus Language Arts 12 Fact and Opinion Pizza-Maker Social Studies 13 Comparing and Contrasting Communications Social Studies 14 Point of View Sniffing Out Crime Social Studies 15 Character Mona Lisa Art 16 Author’s Purpose The 3Rs Science 17 Setting Two Christmases Social Studies 18 Using Maps Trip to Asia Social Studies 19 Using Tables Toy Stall Social Studies 20 Using Graphs Animals in Danger Science Level D Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions How We Killed Smallpox Science 2 Sequencing: Order of Events Birthday Gifts Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process The Water Cycle Science 4 Predicting Outcomes Taking Pictures of Pandas Language Arts 5 Cause and Effect Amazon Tribes Social Studies 6 Realistic and Fantasy The Lost World Language Arts 7 Context Clues The Decathlon Sports 8 Classifying Types of Animals Science 9 Summarizing First Trip to America Social Studies 10 Paraphrasing World Languages Social Studies 11 Plot Sphinx’s Riddle Language Arts 12 Fact and Opinion Androids Science 13 Comparing and Contrasting Special Diets Social Studies 14 Point of View Roman Empire Social Studies 15 Character Rosa Parks Social Studies 16 Author’s Purpose Sun Safety Science 17 Setting Job in Space Language Arts 18 Using Maps European Union Social Studies 19 Using Tables Gravity Science 20 Using Graphs Aging World Social StudiesReading Catch 시리즈는 초~중급 수준의 영어 실력을 가진 EFL 학생들을 대상으로 한 4단계 독해 교재이다. 본 교재는 미국 읽기 교육에서 강조되고 있는 20개의 reading skill을 선정, 레슨마다 skill 하나씩을 집중적으로 훈련하도록 하였다. 다양한 과목과 주제를 망라한 독해 지문은 다채로운 사진/삽화와 함께 학생들의 이해력을 증진시키고 학습의 흥미를 유발하도록 하였으며, 읽는 동안 자연스럽게 해당 reading skill의 효율적인 학습이 가능하도록 구성되었다. 다양한 형태의 어휘, 이해 문제는 학생들의 종합적인 영어 독해능력 향상을 도와준다. [특징] 1. 20가지 핵심 Reading Skill을 마스터하여 독해의 기본기를 잡는다. 미국 교과 과정에서 제시되는 주요 reading skill 20가지를 선정, 다양한 activity를 통해 마스터하도록 함으로써 어떠한 영어 지문을 접하더라도 reading skill을 응용한 효과적인 독해가 가능하도록 하였다. *수록된 Reading Skill Drawing Conclusions, Sequencing(Order of Events, Steps in a Process), Predicting Outcomes, Cause and Effect, Real and Make-believe, Context Clues, Classifying, Summarizing, Paraphrasing, Plot, Fact and Opinion, Comparing and Contrasting, Point of View, Character, Author’s Purpose, Setting, Using Maps, Using Tables, Using Graphs 2. 다양한 영어시험에 대한 응용력을 키운다. 읽기 교재가 기본적으로 강조하는 핵심내용/세부내용 파악에 더해 실용적 읽기능력을 훈련하여 다양한 영어시험에 대한 응용력을 키울 수 있다. 핵심 Reading Skill의 학습을 통해 학생들은 NEAT, TOSEL, PELT 등의 시험에서 중시되는 논리 관계 파악, 맥락 파악, 도표/그래프/지도 이해하기 등에 대한 대처능력을 기르게 된다. 3. 미국교과서 내용 수록 미국 교육과정의 주요 6개 과목(Science, Social Studies, History, Sports, Language Arts, Art)에 해당하는 지문을 수록하였다. 학생들은 최신 경향의 영어학습과 더불어 재미있고 다양한 배경지식의 습득을 통해 학습능력의 신장을 기대할 수 있다. 또한 학술적 성격의 지문 외에 일상적인 내용을 담은 지문들도 고르게 다루어 NEAT 등의 영어시험이 강조하는 학술적/실용적 성격의 글읽기에 대비할 수 있다. 4. 다양한 학습 자료 제공 홈페이지를 통해 워드 리스트, lesson plan, test sheet, 본문해석 및 정답, 본문MP3 파일 등 수업에 필요한 다양한 학습 자료가 제공된다. ▶ 단계별 구성 레벨 Lesson 수 대상 지문 당 단어 수 국내기준 미국기준 A 20 초등 중급 Grade 1 120-160 B 20 초등 중/고급 Grade 1~2 160-190 C 20 초등 고급 Grade 2~3 190-230 D 20 중등 초급 Grade 3 230-260
실록을 지켜라
써네스트 / 김결 (지은이), 강화경 (그림) / 2023.01.25
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써네스트명작,문학김결 (지은이), 강화경 (그림)
일상생활은 물론 문화산업 전반에도 활용되는 조선왕조실록이 지금까지 무사히 전해지기까지 누구보다 크게 공헌한 인물이 바로 안의와 손홍록이다. 임진왜란이 일어나기 전까지 안의와 손홍록은 전주 인근에서 살아가는 무명의 시골선비였다. 임진왜란이 발발하면서 그들은 인생의 전환점을 맞이했다. 그들은 춘추관, 충주, 성주의 사고가 전란으로 인해 모두 사라지게 되었다는 소식을 전해 듣고 온전히 남아있는 전주사고의 실록을 지키기 위해 기꺼이 자신들의 남은 인생을 바치기로 결정했다. 다행히 전주사고의 실록은 안의와 손홍록 등의 ‘숨겨진 위인’들의 노고 덕분에 소실되지 않고 지금까지 전해질 수 있었다. 이 책은 실록을 지키기 위해 안의와 손홍록을 비롯한 이름 없는 사람들이 겪은 수많은 위기와 고비를 드라마보다 흥미진진하게 보여줄 것이다.프롤로그 1. 안의와 손홍록의 만남 14 2. 실록 보존을 위한 한마음 26 3. 암호명 승냥이 울음소리 47 4. 없는 듯 있는 사람 63 5. 첩자의 미행 74 6. 고난 속에서의 갈등 85 7. 마지막 장소, 용굴로 95 8. 앞잡이의 최후 109 9. 슬품을 이긴 사랑 123 10. 7년을 실록과 함께 132 에필로그 144 조선왕조실록에 대하여 148 조선왕조실록이란? 148 실록 편찬의 유래 152 실록의 체제와 쓰여진 내용 155세계문화유산 <조선왕조실록>의 “실록 지킴이” 자처한 안의와 손홍록, 그들은 왜 그리고 어떻게 <조선왕조실록>을 보존할 수 있었을까? “실록 지킴이” 안의와 손홍록 오늘날 우리는 인터넷을 통해 조선의 역사를 검색한다. 인터넷 포털에서 ‘조선왕조실록’을 입력하면 홈페이지가 나오고, 관심 있는 분야의 키워드를 검색하면 그 단어가 들어가 있는 한글로 번역된 조선왕조실록의 내용을 확인할 수 있다. 원한다면 한글로 번역된 내용은 물론 원문과 원본 이미지까지도 볼 수 있다. 이처럼 인터넷을 통한 조선왕조실록의 활용과 접근은 현재 ‘문화 한류’의 축이라 할 수 있는 ‘K-드라마’나 웹툰, 웹소설 제작과 창작의 기반이 되는 콘텐츠로도 기능하고 있다. 일상생활은 물론 문화산업 전반에도 활용되는 조선왕조실록이 지금까지 무사히 전해지기까지 누구보다 크게 공헌한 인물이 바로 안의와 손홍록이다. 임진왜란이 일어나기 전까지 안의와 손홍록은 전주 인근에서 살아가는 무명의 시골선비였다. 임진왜란이 발발하면서 그들은 인생의 전환점을 맞이했다. 그들은 춘추관, 충주, 성주의 사고가 전란으로 인해 모두 사라지게 되었다는 소식을 전해 듣고 온전히 남아있는 전주사고의 실록을 지키기 위해 기꺼이 자신들의 남은 인생을 바치기로 결정했다. 다행히 전주사고의 실록은 안의와 손홍록 등의 ‘숨겨진 위인’들의 노고 덕분에 소실되지 않고 지금까지 전해질 수 있었다. 이 책은 실록을 지키기 위해 안의와 손홍록을 비롯한 이름 없는 사람들이 겪은 수많은 위기와 고비를 드라마보다 흥미진진하게 보여줄 것이다. 그들은 무엇을 위해서, 왜 그렇게 행동했던 것일까? 조선은 흔히 ‘기록의 나라’라고 불리기도 한다. 그 이유는 《조선왕조실록》과 《승정원일기》라는 엄청난 기록물을 남겼기 때문이다. 조선왕조실록은 왕이 죽은 후에 관련 자료들을 정리해서 왕의 업적과 사건들을 중심으로 기록한 책이고, 승정원일기는 왕이 보고받는 문건이나 신하들의 상소, 그리고 왕의 명령과 행사 등을 매일매일 기록한 ‘왕의 공식 업무 일지’라고 할 수 있다. 특히, 《조선왕조실록》은 한마디로 순전히 후손들을 위해 객관적인 기록을 남기겠다는 일념으로 만들어진 유산이다. 오직 후손들에게 전하는 기록이었기 때문에 동시대에는 왕이라고 할지라도 결코 실록을 함부로 볼 수 없도록 했다. 모두가 자신의 안위를 돌보던 전란(임진왜란)의 시대에 《조선왕조실록》이라는 조선의 역사를 지키기 위해 ‘실록지킴이’를 자처한 것도 후손들을 위해 기록한 실록을 잘 보존하고 전달하는 것이 그들의 사명이라고 생각했기 때문일 것이다. 우리는 불과 얼마 전 ‘판교 데이터센터 화재 사건’으로 ‘백업시스템’의 중요성을 체감하게 되었다. 오늘날과 같은 현대사회에서도 제대로 작동하지 않는 백업시스템의 중요성을 이미 수백년 전부터 일찍이 깨닫고 준비했기 때문이기도 하지만, 그 시스템을 지키기 위해 헌신한 ‘숨겨진 위인’들이 있었다는 사실만은 기억해야 할 것이다. 세계에서 가장 내용이 풍부한 실록, <조선왕조실록> 실록(實錄)은 황제나 국왕과 같은 제왕이 조정에서 일어나거나 보고되는 일들을 연월일 서에 따라 편년체(編年體)로 기록한 역사서로서, 일종의 연대기(年代記)를 말하는데 그 기원은 중국의 한나라 시대부터 시작하였다. 그 후 중국은 계속해서 실록을 편찬하였다. 하지만 내용면에 있어서 《조선왕조실록》처럼 풍부하지 않았다. 우리나라에서도 고려때부터 사관에 의해서 실록의 편찬이 이루어졌으나 거란족의 침략 등 여러 차례의 전쟁을 겪으면서 모두 소실되었다. 조선도 그 전통을 잇고자 실록을 편찬하기 시작하였고, 처음에는 왕이 죽은 후 그 후대가 편찬하다가 중단되었고. 태종때부터 춘추관에서 편찬하였다. 조선시대 실록은 처음에는 2벌씩 작성되어서 서울의 춘추관과 충주사고에 소장하였지만 소실의 우려 때문에 사헌부의 건의로 2벌씩을 더 등사하여 전주와 성주 사고에 보관하게 되었다. 아무리 강조해도 과하지 않은 역사 역사는 기록되었을 때에 그 가치를 알 수 있다. 지금이야 다양한 매체로 기록을 할 수 있지만 예전에는 기록할 수 있는 수단은 오직 하나 글자를 써서 오래도록 보존하는 것이었다. 그렇기 때문에 책 한 권이 소중하였다. 만약 그 책이 소실되면 역사도 통째로 없어지기 때문이다. 선사시대의 역사라는 것이 그렇고, 글자가 발명되기 이전의 역사가 그런 것이다. 간신히 그림으로 생활상이나 사회상을 일부 살펴볼 수 있기는 하지만 그것은 추측에 불가하고 자세한 내역은 알 수 없다. 특히나 왕조 시대의 왕들의 정치와 생활을 일목요연하게 볼 수 있다는 것은 그 시대를 꿰뚫어서 볼 수 있다는 것을 의미한다. 그러므로 그 가치는 매우 소중하다. 그런데 그 소중한 가치가 한순간에 재로 변하여 영원히 전해지지 않을 수도 있었던 끔찍한 때가 있었다. 우리 조상들은 슬기롭게 그 위기를 넘겼다. 위대한 우리 조상들의 행동을 통해서 역사의 소중함을 배울 수 있다. 내용과 구성 안의와 손홍록은 태인(지금의 정읍)의 선비였다. 임진왜란으로 왜군들이 쳐들어오면서 실록이 위험하다는 소식을 접하게 된다. 이들은 전주사고 경기전의 참봉 오희길과 함께 그곳에 보관되고 있는 <조선왕조실록>을 보존하기 위해서 힘을 쓴다. 그들은 사제를 털어서 짐꾼과 우마차를 동원하여서 내장사로 실록을 옮긴다. 하지만 왜군들이 내장사로 <조선왕조실록>이 옮겨졌다는 이야기를 첩보원을 통해서 듣고 쳐들어온다. 안의와 손홍록은 어떻게 해서 <조선왕조실록>을 전쟁으로부터 그리고 왜군들로부터 보존을 할 수 있었을까? "왜놈들이 전라도에 들어온다면 실록의 행방을 찾을 것이 뻔하지. 수십 대의 마차가 움직이면 왜놈의 첩자들이 알아챌 것이오. 그러니 이동은 야음을 틈타 하는 것이 좋지 않겠소. 인부들도 실록의 마지막 행방은 몰라야 할 것이오. 누가 알겠소, 그중에 입이 가벼운 자가 있을지. 그러니 옮기더라도 마지막 장소에는 믿을만한 인부 몇 명과 집안 머슴만 남는 것이 좋겠소. 자금은 될 것 같고, 인부도 가능하고, 우마차는 빌릴 수 있고. 장소가 문제구려."두 사람은 태인에 도착해서 갈림길에서 헤어졌다. 급히 재산을 처분한 다음 머슴들을 데리고 3일 후에 태인과 전주의 경계에 있는 주막에서 다시 만나기로 하였다. 태인에서부터 두 집안이 같이 움직이면 사람들의 눈에 띄어 이상한 소문이 돌지도 모르는 일이었다. "얘들아, 좀 쉬었다 가자구나."일행은 잠시 바위에 걸터앉아 땀을 닦았다. 그때 숲에서 열 명 남짓의 사내들이 칼을 들고 나왔다. 그들은 안의 일행을 에워싸고 소리쳤다."순순히 가진 것을 앞에다 놓아라. 목숨만은 살려주겠다. 만약 내놓지 않았다가 뒤져서 뭐라도 나오면 못숨을 보전할 수 없을 것이다."그들은 원래 농민이었지만, 흉흉한 민심에다 먹고 살 길이 막막해 도적이 된 사람들이었다. 인상이 그리 험악하지는 않았다. 삼월이는 겁에 질려 바위의 손을 잡았다. 안의는 어떻게 하나 판단이 서지 않았다. 잘못하면 자기뿐만이 아니라 바위와 동이, 삼월이까지도 다칠 수 있는 상황이었다. 그렇다고 순순히 300냥을 내놓자니 실록이 걱정되어 하늘이 노래졌다. 그때 손홍록이 뛰어왔다. 그 역시 두 명의 머슴을 데리고 안의와 만나기로 한 주막으로 향하는 참이었다. 손홍록은 이들 도적떼를 달래기 시작했다."여보시오, 내 말 좀 들으시오. 여기 계신 이 어른 일행은 의병으로 나간 부모를 잃고 고아가 된 아이들을 먹여 살리기 위해 전주로 가는 중이오. 당신들도 전쟁통에 먹고 살기 힘들어서 그러는 줄 아오. 그러나 민초들끼리 싸운다고 전쟁이 끝나는 것은 아니지 않소? 우리가 힘을 합쳐 왜놈을 물리치는 것이 급선무 아니오? 그러면 농사도 제대로 지을 수 있고, 당신들도 식솔들과 먹고 살 수 있을 거요. 내 그대들의 처지를 모르는 것이 아니오."
조웅전 (큰글자도서)
미디어창비 / 이명랑 (지은이), 이강 (그림) / 2018.09.01
19,000

미디어창비명작,문학이명랑 (지은이), 이강 (그림)
조선시대의 대표적인 군담소설인 고전소설 '조웅전'을 어린이와 청소년이 쉽게 읽을 수 있도록 엮은 책이다. 여러 판본 중에서 이야기가 상세하고 충실한 '완판 104장본'을 토대로, 조웅이 죽을 고비를 수없이 겪으면서도 적대자와 맞설 수 있는 능력을 얻는 과정에 중점을 두고 다시 썼다. 18세기 이후로 유행한 창작군담소설은 영웅의 일대기를 가상의 인물과 배경으로 풀어나가는 것이 기본인데, '조웅전'은 이러한 구조를 따르면서도, 주인공이 타고난 능력 보다는 스스로의 노력과 의지로 힘을 기르게 된다는 점이 특징이다. 단순한 옛날 이야기를 넘어서 당시 사회의 이념과 습속을 느낄 수 있다.고전의 재미 속으로 빠져 보자 황제의 죽음 기약 없는 길을 떠나다 월경 대사와의 만남 백년가약 위나라의 대원수가 되다 재회 아름다운 인연 역적 이두병은 내 칼을 받아라! 대장기 휘날리며 하늘이 내린 영웅 태평가를 부르다 어린이와 부모가 함께 읽는 작품 해설‘재미있다! 우리 고전’ 11권 『조웅전』이 활자를 키운 큰글자도서로 새롭게 출간되었다. 조선시대의 대표적인 군담소설인 고전소설 '조웅전'을 전 세대 독자들이 쉽게 읽을 수 있도록 엮었다. 여러 판본 중에서 이야기가 상세하고 충실한 '완판 104장본'을 토대로, 조웅이 죽을 고비를 수없이 겪으면서도 적대자와 맞설 수 있는 능력을 얻는 과정에 중점을 두고 다시 썼다. 『조웅전』은 주인공이 타고난 능력보다는 스스로의 노력과 의지로 힘을 기르게 된다는 점이 특징이다. 단순한 옛날이야기를 넘어서 당시 사회의 이념과 습속을 느낄 수 있을 것이다. ◎ 즐거움과 보람 속에 읽는 우리 고전의 참맛 ‘재미있다! 우리 고전’ ‘재미있다! 우리 고전’ 시리즈는 2003년 1차분 『토끼전』 『심청전』 『홍길동전』을 간행한 이후 2008년 11월 『최척전』을 끝으로 총 20권, 5년간에 걸친 출간 작업을 마무리했다. 오랜 기간에 걸쳐 한 권 한 권 공을 들여 간행한 이 시리즈는 기존의 다른 고전 출판물과 뚜렷한 차별성을 가지고 있어 ‘창비판 우리 고전’이라 할 만하다. 기획의 차별화 고전은 우리 문화의 원형이다. 인터넷과 각종 디지털 매체를 통해 하루에도 엄청난 멀티미디어 콘텐츠가 쏟아지고 있다. 그렇지만 오래 남는 이야기는 많지 않다. 그래서 동서양을 막론하고 고전의 서사와 상상력을 끊임없이 발굴해내려 애쓰고 있다. 하지만 막상 고전을 읽고자 할 때, 우리는 어떤 작품을 어떻게 읽어야 할지 막막하다. 우리 고전으로 일컬어지는 저술들은 그 원본이 오늘날의 문장으로 되어 있지 않아서 전문적 훈련 없이 읽어 내기 어렵다. 원본을 충실하게 실었다는 책은 두세 장을 읽다가 힘들고 지루해서 그만두게 되고, 쉽게 읽을 수 있도록 손질했거나 만화로 재구성한 책은 재미있기는 하지만 진짜 고전과는 거리가 멀다. 그렇다면 고전 자체가 지닌 재미 속으로 빠져 들어가면서 고전의 참맛과 의미를 제대로 느낄 수 있는 길은 없을까? ‘재미있다! 우리 고전’ 시리즈는 이런 점에 착안하여 대중들이 부담 없이 읽고 폭넓게 공감할 수 있도록 기획되었다. 그리하여 (1) 신뢰할 만한 필자에게 집필 의뢰, (2) 텍스트 선정과 이야기 구성 등에 대한 전문 연구자의 자문, (3) 친절한 해설, (4) 쉽고 만만하면서도 품위 있는 편집·구성, 이 네 가지를 기획의 주안점으로 잡았다. 균형 있는 작품 선정 ‘재미있다! 우리 고전’ 시리즈는 고전문학을 전공한 성균관대 임형택 교수, 서울대 박희병 교수 등 여러 선생님들의 자문을 거쳐 고전 작품 중에서도 문학적 의의나 역사적 의미가 깊은 작품, 교과서에 실린 필독 작품, 덜 알려졌지만 발굴 소개할 만한 작품 등 출간 목록을 균형 있게 선정하였다. 『토끼전』(1권) 『심청전』(2권) 『홍길동전』(3권) 『박씨 부인전』(4권) 『도깨비 손님』(7권) 『양반전 외』(10권)는 교과서에 소개되거나 교과 내용과 관련 있는 작품들이며, 『토끼전』 『심청전』 『옹고집전』(8권) 『흥보전』(9권) 『춘향전』(12권)은 판소리계 소설의 생생한 사설과 구성진 가락을 최대한 살려내 읽는 맛을 한층 돋운 작품들이다. 『북경 거지』(6권)와 『도깨비 손님』은 조선시대 한문단편 중에서 새로 발굴하여 처음 소개한 경우이고, 『금방울전』(14권) 『최고운전』(15권) 『최척전』(20권), 3대 궁정문학 중 하나인 『계축일기』(17권), 우리나라 대표 군담소설 『임진록』(19권) 등은 덜 알려져 있지만 독자들에게 소개할 만큼 문학적, 역사적 의미가 깊은 작품들이다. 신뢰할 만한 텍스트 ‘재미있다! 우리 고전’ 시리즈는 고전의 맛과 뜻을 충실히 살리는 것이 기본 취지인만큼 익히 알려진 내용이 누락되지 않으면서도 원전의 많은 이본들 가운데 이야기가 상충되지 않고 흥미로운 내용은 대부분 수용했다. 주요 이본과 주요 논문 들을 검토하고 줄거리를 잡은 뒤 기본적인 어법과 표현을 현대화하되 원전의 우리말 어휘와 고풍스러운 표현들, 특히 각 작품이 가진 고유의 문체와 어휘를 충실히 살려 역량 있는 작가들에게 집필토록 하였다. 이 과정에서 현역 시인, 작가들의 솜씨가 잘 발휘되어 전문 연구자로부터 “고전소설 고쳐 쓰기의 한 모범을 보여주었다”(이강옥 영남대 교수)는 평가를 받았다. 또한 책 뒤에 ‘작품 해설’을 실어 작품의 깊이 있는 이해를 돕는다. 독자들의 호응 2003년 첫 세 권 『토끼전』 『심청전』 『홍길동전』이 출간된 이래 안팎으로 좋은 반응을 얻었다. 한국백상출판문화상 수상(어린이청소년 부문)을 비롯해, 어린이도서연구회, 교보문고, 서울시교육청, 경기도학교도서관협의회 등에서 추천·권장도서로 선정되었고, 이제는 초등학교·중학교 고전 시장에서 확고하게 자리를 잡고 있다. 또한 많은 학부모와 교사 들로부터 “고전을 고전답게 풀어 쓴 최초의 책” “책 속으로 독자를 빨려들게 하는 힘이 강한 책” “고전이 주는 생생한 감동이 살아 있는 책” 등의 좋은 평가와 호응을 얻었다. 앞으로도 ‘재미있다! 우리 고전’ 시리즈를 통해 우리 문화의 원형을 알고 상상력과 교양을 키우며 자신을 새롭게 발견하고 내일의 삶을 더욱 풍요롭게 가꾸어 가길 기대한다.
초등학교 입학 준비 30일 만에 끝내기 : 마음 챙김
키움 / 이동태 (지은이), 그림숲 (그림) / 2024.11.04
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

키움입학준비이동태 (지은이), 그림숲 (그림)
사람 사이에서 마땅히 지켜야 할 30가지 가치 덕목을 다룬 책이다. 감사, 겸손, 배려, 사랑, 약속 등 눈에 보이지 않아 이해하기 어려운 가치를 재미있는 예화를 통해 들려주며 아이들이 올바른 가치 기준을 토대로 어떤 상황에서도 옳고 그름을 잘 분별하여 행동할 수 있도록 도와준다. 감사, 겸손, 배려, 사랑, 약속 등 눈에 보이지 않아 이해하기 어려운 30가지 가치를 아이들의 눈높이에 맞추어 알기 쉽게 설명했다. 재미있는 예화를 통해 가치의 의미를 알려준다. 이야기를 통해 가치의 중요성을 배우다 보면, 어느새 어린이의 인성과 사회성이 쑥쑥 자라난다.사회성 쑥쑥! 01 더불어 살기 몇몇 사람의 도시 02 배려 맹인이 든 등불 03 협동 얼룩말과 타조 04 평화 다시 찾아온 평화 05 칭찬 꿈을 이루게 한 칭찬 06 선행 궁전의 열쇠 07 약속 여자아이와 한 약속을 지킨 학자 08 양보 길바닥에 엎드린 염소 09 친절 백화점 왕을 만든 친절 10 우정 아기 코끼리와 산새들 11 은혜 개미와 비둘기 12 사랑 소녀를 변화시킨 사랑 13 정의 정의의 작은 꽃 14 겸손 겸손한 가수 15 용서 목숨을 구한 사내 인성 쑥쑥! 16 지혜 치마에 그린 포도 17 창의 천막 천으로 만든 청바지 18 관심 목동이 발견한 열매 19 실천 실천의 힘 20 정직 빵에서 나온 금화 21 성실 통나무 패는 루스벨트 22 꿈 형제와 액자 23 인내 누에나방의 힘찬 날개 24 책임 농장 문을 지킨 소년 25 용기 왕족을 꾸짖은 사람 26 노력 대통령을 만든 '10분의 노력' 27 습관 좋은 습관의 힘 28 양심 다이아몬드보다 더 빛이 난 양심 29 절약 솜옷을 입은 황희 정승 30 감사 부자의 후회혼자서도 자신 있는 똑똑한 입학 준비 프로그램! “감사가 뭐예요?”, “배려가 뭐예요?” 재미있는 이야기로 알기 쉽게 배우는, 국어 실력 키워 주는 30가지 가치 이야기! 어린이의 올바른 인성과 사회성이 쑥쑥! 『마음 챙김』은 사람 사이에서 마땅히 지켜야 할 30가지 가치 덕목을 다뤄요. 감사, 겸손, 배려, 사랑, 약속 등 눈에 보이지 않아 이해하기 어려운 가치를 재미있는 예화를 통해 들려주며 아이들이 올바른 가치 기준을 토대로 어떤 상황에서도 옳고 그름을 잘 분별하여 행동할 수 있도록 도와줘요. ▶소중한 가치 알기! 감사, 겸손, 배려, 사랑, 약속 등 눈에 보이지 않아 이해하기 어려운 30가지 가치를 아이들의 눈높이에 맞추어 알기 쉽게 설명했어요. ▶이야기를 읽다 보면 어느새 인성 왕! 재미있는 예화를 통해 가치의 의미를 알려줘요. 이야기를 통해 가치의 중요성을 배우다 보면, 어느새 어린이의 인성과 사회성이 쑥쑥 자라나요! ▶초등학생이라면 나도 할 수 있어! 생활 속에서 일어날 수 있는 상황과 관련된 활동을 통해 어떤 상황에서도 옳고 그름을 잘 분별하여 행동할 수 있도록 도와줘요.
친구가 들려주는 세계 학교 괴담 : 아프리카
재미북스(과학어린이) / 임강재 (지은이), 정현희 (그림) / 2019.08.20
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

재미북스(과학어린이)만화,애니메이션임강재 (지은이), 정현희 (그림)
등골이 오싹 세계공포학교 10권. 학교에 계속 나타나는 아이 유령의 비밀, 영혼을 빼앗는 주술, 동생의 질투가 불러온 결말 등 18편의 만화와 15편의 무서운 이야기가 담겨 있다. 아프리카의 미스터리한 사건 파일부터 죽음의 신과 사후 세계 이야기, 오싹하지만 재미있는 숨은그림찾기와 미로까지 사이사이 들어 있는 부록으로 학교 괴담을 한층 더 신나게 즐길 수 있다.카토블레파스 클레오파트라의 후손 프로 게이머 전설의 괴물 닌키난카 영혼 빼앗기 악마의 시선 아프리카의 다양한 소수 부족 피로 세운 흙벽 뛰고 싶은 심장 투명 망토 물의 여신 몽구스의 복수 두더지 굴 흡혈귀 사냥 해적의 보물 괴물을 그리자 아이 유령 피라미드의 주문 착한 유령을 찾아서 예뻐지는 번개 주술사의 복수 사라진 도도새 죽음의 사자 아누비스 영혼의 만칼라 고장 난 텔레비전 마녀와의 한판 승부 도곤족의 비밀 사랑의 묘약 페스의 미로 핏빛 다이아몬드 학교 가는 길 맹세의 돌 영원한 굴레 동생의 질투 아프리카의 오싹한 미스터리 가면의 표정 징벌방의 비밀 분노하는 정령 미라 만들기 정답무서워도 재미있다! 만화와 이야기로 함께 보는 세계 학교 괴담 제10탄 아프리카 편 이야기 하나, 악마의 시선 학교 담벼락에 누군가가 손자국을 잔뜩 남기는 기이한 일이 발생하자 선도부 선생님은 범인을 찾아 방과 후 벽을 깨끗이 청소하라는 벌을 내린다. 다음 날, 학교 담벼락에는 손자국이 아닌 다른 것이 남겨져 있는데……. 이야기 둘, 도곤족의 비밀 프랑스인인 마리 선생님은 도곤족의 비밀을 찾기 위해 말리에 왔다. 어느 날, 도곤족 마을로 안내해 주겠다는 야쿠바를 만난 마리 선생님은 함께 숲속 깊숙이 들어가는데, 과연 도곤족의 비밀은 무엇일까? 프로 게이머, 징벌방의 비밀, 흡혈귀 사냥 등 18편의 만화와 15편의 무서운 이야기, 아프리카의 기괴한 괴물 그리기까지! 아프리카의 학교에서 일어나는 오싹한 괴담은 모두 모여라! 등골이 오싹! 세계 공포 학교 열 번째 아프리카 편! 무시무시한 이야기가 가득한 아프리카의 학교 괴담 속으로! 잔인하고 허황된 공포는 이제 그만. 상상력을 자극하는 무서운 이야기와 함께 세계의 학교 문화까지 체험할 수 있는 세계 학교 괴담! 학교에 계속 나타나는 아이 유령의 비밀, 영혼을 빼앗는 주술, 동생의 질투가 불러온 결말 등 18편의 만화와 15편의 무서운 이야기가 담겨 있습니다. 아프리카의 미스터리한 사건 파일부터 죽음의 신과 사후 세계 이야기, 오싹하지만 재미있는 숨은그림찾기와 미로까지 사이사이 들어 있는 부록으로 학교 괴담을 한층 더 신나게 즐길 수 있습니다. 지금부터 다양한 나라만큼이나 오싹한 이야기가 가득한 아프리카의 학교 괴담 속으로 여러분을 초대합니다!
만화 한국사 5
삼성교육미디어 / K&I 기획 지음 / 2010.10.05
12,000

삼성교육미디어만화,애니메이션K&I 기획 지음
한국의 역사를 생동감 있게 그린 만화 한국사 시리즈. 5권에서는 백제의 건국과 부흥을 다룬다. 고구려와 신라의 틈바구니에서 독창적인 문화를 꽃피운 백제를 만나볼 수 있다.온조가 세운 나라 백제 온조왕의 영토 확장 마한을 정복하다 백제의 2대 임금 다루왕 백제의 시련 신라와 반목 한 백제의 개루왕 영토 확장 정책 가장 강력한 국가 백제 율령 반포 고 이왕의 맏아들 책계왕원시시대부터 제6공화국에 이르는 한국의 역사 인류 탄생에서부터 최초의 국가인 고조선, 그리고 여러 부족국가의 생성과 발전상, 대륙에서 일어난 고구려, 광활한 만주지방을 호령한 고구려의 영토 확장과 수나라. 당나라의 침략을 물리친 그들의 굳건한 의지와 문화. 한강 유역에서 일어난 백제, 그들은 고구려와 신라의 틈바구니에서 독창적인 문화를 꽃피웠다. 서라벌에서 일어난 신라, 그들은 마침내 삼국을 통일하여 한반도 지역을 차치하고 온갖 찬란한 문화를 꽃피웠다. 고구려의 유민들이 세운 해동성국 발해, 그들의 역사와 찬란했던 문화 후삼국을 평정한 고려는 온갖 외세의 침략을 받았으나 그 때마다 굳건한 자주 정신으로 그들을 물리쳤으며, 금속활자, 팔만대장경 등 세계 문화유산을 탄생시켰다. 숭유억불정책을 실시한 이상과 현실이 조화를 인본주의 나라 조선은 훈민정음의 창제와 수많은 문화유산을 남겼으며 임진왜란과 병자호란 등을 겪었으나 이순신을 비롯한 구국의 영웅들에 의해 국난을 극복했고, 여러 차례의 사회, 그리고 실학의 탄생, 대원군의 쇄국정책 그리고 민비와의 갈등, 동학혁명의 횃불을 밝힌 농민들, 마침내 일본에 의해 조선은 멸망했다. 그 뒤 줄기찬 독립운동과 8. 15해방 그리고 제6공화국에 이르는 한국의 역사를 생동감 있게 그린 우리 민족의 생생한 발자취
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