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임순례 감독의 동물과 행복한 세상 만들기
리잼 / 임순례 지음, 소복이 그림 / 2017.06.21
12,000원 ⟶
10,800원
(10% off)
리잼
자연,과학
임순례 지음, 소복이 그림
영화감독으로 잘 알려진 임순례 감독이 어린이들을 위해 쓴 첫 동물 책이다. 타고 난 이야기꾼인 임순례 감독은 동물보호 시민단체 카라의 대표이기도 하다. 지구에서 우리와 함께 살고 있는 동물의 역사와 실태를 어린이들의 눈높이에 맞춰 쉽게 푼 <임순례 감독의 동물과 행복한 세상 만들기>는 총 5장으로 구성되었다. 각 장의 이야기들은 어린이들에게 생명 존중의 존엄성과 필요성을 일깨워 줄 것이다. 1장에서는 동물의 역사와 사람의 역사를 함께 다뤄 지구에 사는 모든 생명의 이야기를 하고 있다. 2장에서는 반려동물과 유실동물, 유기동물의 실태를 통해 호기심으로 동물을 사는 것의 위험성을 이야기한다. 3장에서는 쇼 동물에 이용되는 동물들의 실태를 살펴보고, 동물원이 존재해야 하는 당위성에 대해 이야기한다. 4장에서는 야생동물과 멸종 위기 동물들을 알아보면서 환경오염의 실태를 함께 생각해 보고, 5장에서는 사람의 이익을 위해 희생되는 동물들을 알아보고 그 대책을 이야기한다.머리말 … 2 1장 우리는 함께 살아왔어요 지구에 탄생한 생명들 … 8 / 사람을 돕는 동물 … 11 / 동물이 가진 자유 … 13 / 사람과 동물이 함께 사는 지구 … 16 / 여기서 잠깐 사람을 구하는 개, 인명 구조견 … 22 / 생각해 보세요 … 24 2장 우리를 버리지 마세요 반려동물 멍이 이야기 … 28 / 유기견 흰둥이 이야기 … 36 / 길고양이 냥이 이야기 … 40 / 유기묘 애옹이 이야기 … 43 / 동물은 우리의 친구지요 … 47 / 반려동물을 입양하자 … 49 / 반려동물 입양의 첫 단계 … 51 / 여기서 잠깐 동물을 잃어버렸을 때의 대처법 … 58 / 생각해 보세요 … 66 3장 우리를 울타리에 가두지 마세요 쇼 동물 오순이 이야기 … 70 / 바다로 돌아간 제돌이 이야기 … 75 / 여기서 잠깐 동물원은 필요할까요? … 79 / 생각해 보세요 … 82 4장 우리를 지켜 주세요 야생동물 꿀꿀이 이야기 … 86 / 멸종 위기 야생동물 곰돌이 이야기 … 91 / 로드킬 동물 라니 이야기 … 93 / 여기서 잠깐 멸종 위기 동물을 더 알아보세요 … 96 / 생각해 보세요 … 100 5장 우리도 생명이에요 실험동물 찍찍이 이야기 … 104 / 모피 동물 밍키 이야기 … 108 농장 동물 꽥꽥이 이야기 … 111 / 여기서 잠깐 동물 실험은 정말 필요할까요? … 114 / 우주로 간 라이카 … 115 / 구제역의 비극 … 116 / 생각해 보세요 … 118 임순례 영화감독이 전하는 사람과 동물의 아름다운 공존! 동물과 함께 행복한 세상을 만듭니다 어린이들은 동물과 가장 가까운 친구가 될 수 있습니다 『임순례 감독의 동물과 행복한 세상 만들기』는 동물과 사람의 이야기를 하고 있습니다. 저자인 임순례 감독이 동물보호단체의 대표로 재직하며 보고 듣고 겪은 동물과 사람의 이야기를 담았습니다. 저자는 동물과 가장 가까운 친구가 될 수 있는 것은 어린이들이라고 말합니다. 어린이들과 동물은 서로 계산하는 마음 없이 순수하게 상대방을 대할 수 있기 때문이라고 말입니다. 그리고 어릴 때부터 동물과의 윤리적인 관계 맺기에 성공한다면 그 개인의 삶은 물론 사회적 관계는 더욱 풍요로워질 것이라 확신합니다. 『임순례 감독의 동물과 행복한 세상 만들기』는 어린이 독자들이 동물과의 아름다운 공존을 이해하고 실천할 수 있도록 방법을 알려 주는 길잡이가 될 것입니다. 그리고 동물의 가장 친한 친구로 살아갈 수 있게 이끌어 줄 것입니다.
이유가 있어요 (스페셜 겨울 리커버)
주니어김영사 / 요시타케 신스케 (지은이), 권남희 (옮긴이) / 2021.11.18
13,000원 ⟶
11,700원
(10% off)
주니어김영사
그림책
요시타케 신스케 (지은이), 권남희 (옮긴이)
로빈슨 크루소
삼성당아이(여명미디어) / 다니엘 디포우 지음, 고영직 옮김 / 2006.02.10
6,000원 ⟶
5,400원
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삼성당아이(여명미디어)
명작,문학
다니엘 디포우 지음, 고영직 옮김
작품 해설 이 책이 주는 메시지 해적의 노예가 되다 다시 바다로 외로운 생활의 시작 밀과 벼의 수확 빵과 배를 만들다 수상한 발자국 프라이데이와의 생활 다시 온 야만인 반란 선원과의 싸움 섬이여, 잘 있거라 작가 연보
사회문화 종착역 (2026년)
오르비북스 / 박범준 (지은이) / 2026.02.25
25,000원 ⟶
22,500원
(10% off)
오르비북스
학습참고서
박범준 (지은이)
수능 사회·문화 시험을 대비할 수 있는 교재다. 교실 현장에서 축적된 생생한 오답 데이터와, 인강 시장을 경험하며 분석한 평가원의 출제 코드를 한 권에 모두 담아냈다. 학생들이 유독 어려워하는 취약 포인트만 집요하게 파고들어 명쾌한 기준으로 정리했다. 딱딱하고 형식적인 해설지에서 벗어나 마치 학생 옆에 앉아 직접 과외를 해주는 듯한 친절한 말투로 문제 풀이 과정을 상세히 녹여냈다.PART1 출발 (Departure) 01 자연현상과 사회문화 현상 02 사회문화 현상을 이해하는 관점 03 사회문화 현상의 연구 방법 04 자료 수집 방법 05 사회 문화 현상의 탐구 태도와 연구 윤리 06 사회적 존재로서의 인간 07 사회 집단과 사회 조직 08 사회 구조와 일탈 행동 09 문화의 이해 10 현대 사회의 문화 양상 11 문화 변동의 양상과 대응 12 사회 불평등 현상의 이해 13 사회 이동과 사회 계층 구조 14 다양한 사회 불평등 현상 15 사회 복지와 복지 제도 16 사회 변동과 사회 운동 17 현대 사회의 변화와 전 지구적 수준의 문제 PART2 환승 (Transfer) 01 도표 특강 PART3 도착 (Arrival) 01 주제별 한판 정리사탐런의 시대, 진짜 승부처는 '도표'가 아닌 '개념'입니다 "도표 때문에 사회·문화를 포기해야 할까요?" 수업을 시작하기 전 아이들이 가장 많이 묻는 질문입니다. 하지만 실제 수능을 치르고 온 선배들이 입을 모아 하는 이야기는 다릅니다. "선생님 말대로 막상 시험장에 가면 진짜 발목을 잡는 건 도표가 아니라 교묘하게 헷갈리는 개념 선지였어요." 이과생의 대거 유입(사탐런)으로 도표 문항의 연산 부담은 다소 줄어든 반면 개념의 디테일은 그 어느 때보다 날카로워졌습니다. 이제 "대충 알면 맞겠지"라는 안일함은 통하지 않습니다. 정확하게 선지를 분석하지 못하면 반드시 함정에 빠집니다. 강남 8학군 현직 교사의 생생한 현장 Insight 강남 8학군 고등학교 현장에서 매일 고3 학생들과 호흡하며 아이들이 어느 지점에서 헷갈려 하고 어떤 선지에서 매력적인 오답에 빠지는지 누구보다 가까이서 지켜봤습니다. 교실 현장에서 축적된 생생한 오답 데이터와, 인강 시장을 경험하며 분석한 평가원의 출제 코드를 이 한 권에 모두 담아냈습니다. 학생들이 유독 어려워하는 취약 포인트만 집요하게 파고들어 명쾌한 기준으로 정리했습니다. 마치 1:1 과외를 받는 듯한 독학 맞춤형 해설 어려운 내용일수록 설명은 쉬워야 합니다. 딱딱하고 형식적인 해설지에서 벗어나 마치 학생 옆에 앉아 직접 과외를 해주는 듯한 친절한 말투로 문제 풀이 과정을 상세히 녹여냈습니다. 혼자서 공부하는 독학생이라도 누군가에게 직접 설명을 듣는 것처럼 막힘없이 이해하고 넘어갈 수 있도록 설계했습니다. 개념부터 도표까지, 한 권으로 끝내는All-in-One [필수 개념 정립] - [평가원 기출 분석] - [도표 특강]을 단 한 권으로 완벽하게 압축했습니다. 개념서 따로, 기출 문제집 따로, 도표 특강 교재 따로 구매하며 방황할 필요가 없습니다. 2015 개정 교육과정의 마지막 수능,이 여러분의 수험 생활을 가장 확실하고 안전하게 끝내줄 이정표가 될 것입니다.
풀과바람 환경생각 1~20 세트 (전20권)
풀과바람(영교출판) / 김남길 (지은이), 이리 (그림) / 2025.05.01
245,000원 ⟶
220,500원
(10% off)
풀과바람(영교출판)
자연,과학
김남길 (지은이), 이리 (그림)
자연 환경 속에서 꼭 알아야 할 정보를 쉬우면서도 깊이 있게 다뤘다. 교과 교육 과정과 직접 연계되어 각종 추천도서로 선정되고 교과서에도 수록되었다.1 생태계를 지키는 아이들을 위한 안내서 2 물고기도 아프다! 3 나무들이 재잘거리는 숲 이야기 4 나무가 자라야 사람도 살지! 5 그 많던 고래는 어디로 갔을까 6 물을 지켜야 우리가 살아요 7 결코 가볍지 않은 동물 환경 보고서 8 어린이를 위한 미세 먼지 보고서 9 산호초가 모두 사라지면? 10 춤추던 나비들은 어디에 숨었을까? 11 바나나가 정말 없어진다고? 12 지구에서 절대로 사라지면 안 될 다섯 가지 생물 13 오랑우탄과 팜유 농장 보고서 14 고래가 삼킨 플라스틱 15 바다거북 코에 빨대가 꽂혀 있습니다 16 기후 재난, 인간과 자연은 함께할 수 없을까? 17 코끼리 똥이 숲을 지킨다고? 18 오늘 나부터 탄소 중립 19 세계 유산, 한국의 갯벌로 놀러 가요 20 고래는 똥만 싸도 탄소를 줄인대세트 소개 ① 자연 환경 속에서 꼭 알아야 할 정보를 쉬우면서도 깊이 있게 다뤘습니다. ② 교과 교육 과정과 직접 연계되어 각종 추천도서로 선정되고 교과서에도 수록되었습니다.
펭글아! 선으로 어떻게 그려?
EJONG(이종문화사) / 이종문화사 편집부 엮음 / 2010.12.15
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8,820원
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EJONG(이종문화사)
예술,종교
이종문화사 편집부 엮음
어린이를 위한 미술학습서 비기닝아트 시리즈 1권. 그리는 대상의 구조를 자세히 관찰하고 이해하여 그 특징을 기본도형으로 그린 다음, 세부적인 사항을 표현하여 드로잉을 완성하도록 구성하였다. 따라 그리기에 이어 혼자 자유롭게 그려봄으로써 어린이의 표현력 발달에 도움을 주도록 하였다. 드로잉 그리는 도구에 대해 알아보고, 그리는 대상의 특징을 삼각형, 사각형, 원 등 기본 도형으로 표현하여 그리는 법을 알려준다. 설명을 따라 그리다 보면, 혼자서도 잘 그릴 수 있습니다. 책 안에는 귀여운 스티커도 첨부되어 있다.▶ 기초를 다져요. 연필은 어떤 일을 할까요? 기본도형에는 무엇이 있을까요? 입체도형에는 무엇이 있을까요? ▶ 도형으로 그려요. 원으로 그려요. 달팽이를 그려요. 자전거를 그려요. 시계를 그려요. 피에로를 그려요. 수박을 그려요. 타원으로 그려요. 실패를 그려요. 뱀을 그려요. 개미를 그려요. 주전자를 그려요. 우산을 그려요. 삼각형으로 그려요. 생선뼈를 그려요. 돛단배를 그려요. 마법사의 모자를 그려요. 인형을 그려요. 부채를 그려요. 사각형으로 그려요. 가방을 그려요. 로켓을 그려요. 꽃게를 그려요. 손수레를 그려요. 라디오를 그려요. 물방울모양으로 그려요. 무를 그려요. 잠자리채를 그려요 물방울 캐릭터를 그려요. 여러 가지 도형으로 그려요. 완두콩 삼형제를 그려요. 포도를 그려요. 두루미를 그려요. 고양이를 그려요. 해를 그려요. 치약을 그려요. 기차를 그려요. 초승달을 그려요. 고래를 그려요 나팔꽃을 그려요. 사자를 그려요. 쥐돌이를 그려요. 친구를 그려요. 장수풍뎅이를 그려요. 도깨비를 그려요. 요정을 그려요. 북치는 소년을 그려요. 동화 속 병정을 그려요. 꿀벌을 그려요. 선물하는 쥐돌이를 그려요. 개구리를 그려요. 권투하는 곰돌이를 그려요. 실물을 보고 그려요. 얼룩소를 그려요 지갑을 그려요. 고양이 인형을 그려요. 인형 남매를 그려요.우리 아이 미술 자신감을 키워주는 단계별 미술학습서 드로잉은 빠른 시간 안에 물체의 특징을 잘 살려서 그리는 그림입니다. 여러분이 연필이나 여러 다른 그림도구를 이용해 선으로 그리는 그림 모두가 드로잉이라고 할 수 있습니다. 드로잉은 어떻게 해야 잘 그릴 수 있을까요? 그림 그리기를 너무 좋아하는 펭귄, 펭글이가 어린이 여러분의 고민을 해결해 드립니다. 드로잉 그리는 도구에 대해 알아보고, 그리는 대상의 특징을 삼각형, 사각형, 원 등 기본 도형으로 표현하여 그리는 법을 알려드립니다. 설명을 따라 그리다 보면, 혼자서도 잘 그릴 수 있습니다. 책 안에는 귀여운 스티커도 첨부되어 있습니다. 어린이들의 미술 자신감을 키워주는 단계별 미술학습서 어린이를 위한 미술학습서 비기닝아트 시리즈, 선으로 그리기 편 『펭글아! 선으로 어떻게 그려?』에서는 드로잉 그리는 방법에 대해 알려준다. 그리는 대상의 구조를 자세히 관찰하고 이해하여 그 특징을 기본도형으로 그린 다음, 세부적인 사항을 표현하여 드로잉을 완성하도록 구성하였다. 따라 그리기에 이어 혼자 자유롭게 그려봄으로써 어린이의 표현력 발달에 도움을 주도록 하였다.
동물 풀 뜯어먹는 소리는 와작와작
개암나무 / 프랑수아즈 로랑 지음, 카퓌신 마질 그림, 이정주 옮김, 주희영 감수 / 2014.11.24
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9,900원
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개암나무
자연,과학
프랑수아즈 로랑 지음, 카퓌신 마질 그림, 이정주 옮김, 주희영 감수
씨앗 톡톡 과학 그림책 시리즈 2권. 과학을 처음 만나는 아이들이 과학에 흥미를 갖고 탐구.관찰하는 힘을 기를 수 있도록 꾸민 과학 그림책이다. 2권 에서는 동물들의 먹이와 식습관을 통해 동물들에 관한 제반 지식은 물론이고 자연의 순환과 먹이사슬, 체계적인 질서까지도 한눈에 살펴볼 수 있다. 먹고 먹히는 동물들을 보면서 생명의 경건함과 소중함 또한 깨달을 수 있다. 이 책은 동물들이 먹는 먹이에 따라 육식 동물, 초식 동물, 잡식 동물, 크게 세 가지로 구분한 뒤 각 군을 대표하는 동물들의 먹이와 식습관을 살핀다. 또 그런 식습관으로 인해 발달한 독창적인 기관이나 생김새 등을 알려 주고 동물의 먹이와 관련해서 파생되는 폭넓고 세밀한 정보를 제공한다. 동물과 관련하여 어린이들의 호기심을 자극할 만한 정보들을 풍부하게 담아내 지루할 틈이 없다.목차가 없는 도서입니다.풀을 와작! 물고기를 꿀떡! 양을 와드득! 동물들의 먹이와 식습관을 통해 알아보는 자연의 체계적인 질서! ‘씨앗 톡톡 과학 그림책’ 시리즈는 과학을 처음 만나는 아이들이 과학에 흥미를 갖고 탐구.관찰하는 힘을 기를 수 있도록 꾸민 과학 그림책입니다. 두 번째 권 《동물 풀 뜯어먹는 소리는 와작와작》은 동물들의 먹이와 식습관을 통해 동물들에 관한 제반 지식은 물론이고 자연의 순환과 먹이사슬, 체계적인 질서까지도 한눈에 살펴볼 수 있습니다. 먹고 먹히는 동물들을 보면서 생명의 경건함과 소중함 또한 깨달을 수 있지요. 지구에는 인간을 포함하여 수많은 동물들이 살고 있습니다. 동물들은 그 수만큼이나 셀 수 없이 복잡한 분류법에 의해 나뉘어요. 너무 어렵게 생각하지는 마세요. 일단 동물들이 무슨 먹이를 먹고 사는지, 어떤 식으로 먹이를 먹는지에 대해 파악하면 큰 분류는 끝나거든요. 《동물 풀 뜯어먹는 소리는 와작와작》은 동물들이 먹는 먹이에 따라 육식 동물, 초식 동물, 잡식 동물, 크게 세 가지로 구분한 뒤 각 군을 대표하는 동물들의 먹이와 식습관을 살핍니다. 또 그런 식습관으로 인해 발달한 독창적인 기관이나 생김새 등을 알려 주고 동물의 먹이와 관련해서 파생되는 폭넓고 세밀한 정보를 제공하지요. 《동물 풀 뜯어먹는 소리는 와작와작》은 동물과 관련하여 어린이들의 호기심을 자극할 만한 정보들을 풍부하게 담아내 지루할 틈이 없습니다. 위가 네 개나 되는 소의 소화 비법, 곡식 먹는 새의 신기한 모래주머니, 포식 동물과 육식 동물의 차이, 자꾸 이를 갈아서 닳게 해야 하는 설치류의 비밀 등 흥미로운 이야기들은 동물에 관해 더 많이 알고 싶도록 동기를 부여하지요. 이런 지식 정보들은 한 올의 털마저 생생하게 재연해 낸 카퓌신 마질의 그림을 통해 쏙쏙 흡수됩니다. 동물들의 생김에 관한 정보를 충실하게 제공하면서도, 서정적이고 따뜻한 그림체로 친숙함을 더하고 몰입도를 높여 줍니다. 책의 말미에 구성된 '요점 콕콕! 동물들의 먹이'에서는 본문의 내용을 한 번 더 정리하면서 추가적으로 필요한 정보를 덧붙여 충분한 복습이 될 수 있도록 도왔습니다. 동물의 먹이를 통해 각 동물에 관한 정보는 물론 자연의 순환과 생태계의 큰 그림을 보게 해 주는 《동물 풀 뜯어먹는 소리는 와작와작》. 과학적 호기심을 만족시키고 동기를 부여하는 알찬 과학 입문서가 될 것입니다. “씨앗 톡톡 과학 그림책” 시리즈 과학을 처음 만나는 어린이들이 즐겁게 공부할 수 있도록 꾸민 교양 과학 시리즈입니다. 씨앗처럼 작은 호기심을 톡톡 두드려 과학의 흥미를 북돋우고, 일상생활 속에서 관찰하는 힘을 길러 줍니다.
까먹기 대장이야
천개의바람 / 다케다 미호 글.그림, 김소연 옮김 / 2016.11.25
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천개의바람
그림책
다케다 미호 글.그림, 김소연 옮김
바람 그림책 53권. 1반 강민이는 동물도감이나 곤충도감은 줄줄 외우지만, 왜인지 준비물은 곧잘 까먹는다. 친구들은 강민이의 이런 습관을 고치기 위해 '까먹기 대장 그래프'를 만든다. 그래프가 있으면 강민이가 조금 긴장하고 습관을 고치지 않을까 싶어서다. 하지만 까먹기 대장 그래프에서도 강민이는 압도적인 1등이다. 마침내 친구들은 강민이의 까먹기 재능을 인정하고 '까먹기 대장'이라고 부른다. 그러던 어느 날, 옆 반인 2반에서도 까먹기 대장 그래프를 만들어 붙인다. 2반에서는 책가방까지 까먹는 재욱이가 단독 1등을 달린다. 그 바람에 1반과 2반 친구들 사이에서는 까먹기 경쟁이 시작된다. 1반의 까먹기 대장 강민이는 재욱이의 추격을 따돌리고 까먹기 대장의 자리를 지킬 수 있을까?크레용, 걸레, 체육복, 필통, 공책, 숙제까지······ 뭐든 깜빡깜빡 잘 까먹는 강민이. 반 친구들이 까먹기 대장 강민이를 위해 나섰습니다. 강민이의 까먹기 습관을 고치기 위한 특급 대작전이 펼쳐집니다! ■ 까먹기 습관 고치기 1반 강민이는 동물도감이나 곤충도감은 줄줄 외우지만, 왜인지 준비물은 곧잘 까먹습니다. 친구들은 강민이의 이런 습관을 고치기 위해 '까먹기 대장 그래프'를 만듭니다. 그래프가 있으면 강민이가 조금 긴장하고 습관을 고치지 않을까 싶어서입니다. 하지만 까먹기 대장 그래프에서도 강민이는 압도적인 1등입니다. 마침내 친구들은 강민이의 까먹기 재능을 인정하고 '까먹기 대장'이라고 부릅니다. 그러던 어느 날, 옆 반인 2반에서도 까먹기 대장 그래프를 만들어 붙입니다. 2반에서는 책가방까지 까먹는 재욱이가 단독 1등을 달립니다. 그 바람에 1반과 2반 친구들 사이에서는 까먹기 경쟁이 시작됩니다. 1반의 까먹기 대장 강민이는 재욱이의 추격을 따돌리고 까먹기 대장의 자리를 지킬 수 있을까요? ■ 생활 습관 기르기 아이가 초등학교에 들어가면 이전과는 다른 환경에 놓입니다. 유치원 때까지 부모님과 선생님이 알아 챙겨주던 것들을 이제는 스스로 기억하고 챙겨야 합니다. 숙제, 준비물, 가정 통신문 등 자기 책임이 주어집니다. 하지만 아직 사회적 책임감이나 긴장감이 덜한 아이들은 종종 자발적으로 챙기지 못해 곤란을 겪곤 합니다. 이 책은 준비물이나 숙제를 깜빡깜빡 잊고 잘 챙기지 못하는 아이에 대한 이야기입니다. 이 책의 주인공 강민이는 밝고 씩씩하지만, 이상하게 준비물 준비는 놓치기 일쑤입니다. 선생님 역시 준비물을 자주 까먹는 강민이를 걱정합니다. 선생님의 지적을 받은 후 강민이는 친구들의 도움을 받아 이 습관을 고치기로 마음 먹습니다. 바로 교실 뒤에 '까먹기 대장 그래프'를 만들어 붙이는 것이지요. 강민이가 그래프를 보면 스스로 긴장하여 까먹는 습관을 고치지 않을까 싶어서 친구들이 생각해 낸 방법입니다. 어른들 같으면 '이젠 잊지 마.' '준비물 챙겼니?' 잔소리하기 바쁠 텐데, 아이들은 까먹기 대장 그래프라는 놀이 같은 방식을 떠올린 점이 기발합니다. 하지만 까먹기 대장 그래프에서도 강민이의 막대 그래프는 한없이 높아만 갑니다. 압도적인 1등이지요. 이런 강민이를 보면서도 친구들은 실망하지 않습니다. 오히려 '까먹기도 재능 아닐까?' 말하며 강민이를 '까먹기 대장'이라고 인정하게 됩니다. 어른들이라면 당장 고치라고 조바심을 냈을 텐데, 뭐든 '대장'으로 여기는 아이들의 천진함과 순수함이 재미를 더합니다. 사실 까먹기 습관은 대개 시간이 흘러 아이가 크면 저절로 해결되는 문제입니다. 어른들이 괜스레 뒤쳐질까 봐 초조해 하며 아이를 다그치기 경우가 많습니다. 이 책은 그런 어른들에게 살며시 제안합니다. 놀이하듯 천천히, 자연스럽게 생활 습관을 고쳐 나가자고요. 어른들의 불안과 초조는 자칫 아이가 스스로를 '못난이'라고 여기게 만듭니다. 이 책에는 까먹기 일쑤인 강민이를 '못난이'가 아닌 '대장'으로 추켜 세우며 문제를 해결해 나가는 긍정의 힘이 담겼습니다. 이런 긍정의 힘 덕분에 이 책은 보는 내내 미소를 짓게 됩니다. ■ 까먹기 대결이라니? 까먹기 분야에서는 단연 1등인 줄 알았던 강민이 앞에 경쟁자가 나타났습니다. 바로 2반 재욱이입니다. 2반도 1반을 따라 까먹기 대장 그래프를 만들어 붙였는데, 여기서 압도적인 1등이 바로 재욱이였던 것입니다. 이때부터 1반과 2반은 경쟁을 시작합니다. 강민이와 재욱이 중 누가 더 잘 까먹는지 대결하며 신경전을 벌입니다. 이 때문에 친구들은 강민이가 숙제나 준비물 등을 까먹기를 바랍니다. 강민이가 까먹지 않고 학교에 오면 대결에서 질까 봐 실망합니다. 친구들의 심리가 변하는 사이, 강민이의 생활 습관도 변하게 됩니다. 조금씩 조금씩 까먹기 생활 습관을 고쳐 나갑니다. 덕분에 선생님께 칭찬도 받습니다. 까먹기 습관을 고치려고 했을 때는 잘 까먹더니, 역으로 까먹기를 바라는 상황에 놓이자 까먹기 습관을 고치게 된 것입니다. 친구들은 까먹기 대결을 벌이고 있지만, 강민이는 마음속으로 안 까먹기 대결을 벌이고 있었을지도 모르겠습니다. 친구들에게 주목 받을수록 자기 생활에 책임감이 생겨 까먹기 습관을 고치게 되었을지도 모르고요. 어떤 까닭에서건 강민이는 까먹기 대장 그래프를 통해서 준비물을 챙기고 자기 생활을 주도적으로 끌고 갈 힘이 생겼습니다. 그 힘은 강민이의 이 한 마디에 압축되어 담겼습니다. "아마도 나······ 준비물을 까먹는 걸 까먹은 것 같아." 까먹는 걸 까먹을 만큼 성장하고 자란 강민이, 친구들은 이런 강민이를 더욱 인정하며 추켜 세웁니다. "까먹는 걸 까먹더니, 역시 까먹기 대장은 굉장해!" "까먹기 대장 만세!" "진짜 멋지다, 까먹기 대장!" 까먹기 대결에서 진 것 같아 실망한 친구들은 강민이를 진정한 까먹기 대장으로 만듦으로써 성취감을 맛봅니다. 까먹기 습관도 고치고 진정한 까먹기 대장도 되었으니, 이번 까먹기 대결은 일석이조라 할 수 있습니다. 강민이와 친구들 모두에게 만족감을 주는 재미난 대결인 셈입니다. ■ 만화적 구성을 빌린 익살스럽고 편안한 그림 세계 학교에 처음 들어간 아이가 준비물을 까먹고 숙제를 잊는 건 누구나 쉽게 공감할 만한 일입니다. 자주는 아니더라도 누구나 한 번쯤은 경험해 봤을 테니까요. 작가는 이런 초등학생의 일상을 검은색 선을 살린 익살스런 그림으로 표현했습니다. 잘 까먹는 친구의 일에 자기 일처럼 나서는 반 친구들의 다양한 표정이 생생하면서도 정겹게 느껴집니다. 특히 아이의 심리를 말풍선이나 그림글씨로 표현함으로써, 좀더 재미나고 기발하게 보이도록 했습니다. 또한 이 책은 한 화면을 여러 장면으로 나눠 그린 만화적 구성을 따르고 있습니다. 글 없이 그림만으로 상황을 표현한다든지, 상황의 변화를 여러 장면에 담아 그림으로써, 아이들이 편안하면서도 만만하게 책을 보도록 했습니다. 그림에서도 역시 까먹는 생활 습관을 대하는 여유로운 태도를 엿볼 수 있습니다. 숙제나 준비물을 까먹는 게 큰일이 아닌, 소소한 일상일 뿐이라는 가벼운 마음을 갖도록 도와 줍니다.
내신콘서트 2학기 전과정 영어 중 2-2 미래엔 최연희 세트 (전3권) (2023년)
에듀플라자 / 에듀플라자 편집부 (지은이) / 2023.07.01
40,000
에듀플라자
학습참고서
에듀플라자 편집부 (지은이)
초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 창의 활동 365
계림북스 / 위영화 외 지음, 끌레몽 그림 / 2014.11.14
9,800원 ⟶
8,820원
(10% off)
계림북스
예술,종교
위영화 외 지음, 끌레몽 그림
초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 활동을 담은 책이다. 365가지 활동을 하다 보면 초등교과서의 핵심 개념을 쉽게 이해할 수 있다. 활동이라고 하지만 사실 놀이에 가깝다. 하루 한 가지, 10분이면 충분하다. 본격적으로 놀며 공부하는 방법을 안내한다. 이 책에 나오는 활동들은 모두 종이와 연필부터 100원짜리 동전, 주사위, 이쑤시개 등 주변에 있는 재료만 있으면 해 볼 수 있다. 레몬으로 비타민 C의 원리를 이용해 친구와 비밀 편지를 주고받을 수도 있고, 빨대 손가락으로 수신호를 할 수도 있다. 때와 장소에 따라서 친구와 게임으로 해 볼 만한 활동도 많다. 각 활동 끝에는 생각을 돕는 ‘창의 생각’이 정리되어 있다. 눈이 잠깐 머무는 사이 활동과 연결된 깨알 같은 팁을 담았다. 이 책은 책상에 앉아 의자에 엉덩이 딱 붙이고 읽는 책이 아니다. 책에 담긴 여러가지 활동을 하다보면 생각하는 습관이 자연스럽게 생길 것이다.[창의 국어] 술술 단어와 문장 · 12 1 비발디의 ‘사계’를 듣고 2 동화가 속담을 만났을 때 3 뭐든지 거꾸로, 반대말! 4 귓속말로 전하면? 5 나만의 사전 만들기 6·7 기분을 일기 예보로 나타내면? 8 도형을 보면 떠오르는 것은? 9 외계인을 인터뷰한다면? 10 오늘의 기사에 제목을 붙이면? 11·12 원숭이 엉덩이는 빨개, 빨가면? 13 어떤 흉내말이 어울릴까? 14 그리듯이 말하기 15 변해라, 문장아! 16 내가 만든 표어 17 표지판이 문장이라고? 18 낱말이 낱말을 설명한다고? 19 이름으로 삼행시 짓기 20·21 무엇이 비슷하고 무엇이 다를까? 22 떠오르는 낱말로 이야기 만들기 23·24 우리말은 어디에? 꿈틀꿈틀 상상 · 26 25 말하는 사진 26 시를 그림으로! 27 무슨 말을 했을까? 28 친구를 초대할 때는? 29 신체 부위로 소개하기 30·31 그림에서 무슨 맛이 날까? 32·33 하회탈의 속마음 34·35 속담과 관용구를 그림으로 36 돼지는 왜 트럭에서 탈출했을까? 37·38 그림에서 무슨 소리가 들릴까? 39·40 잃어버린 강아지를 찾으려면? 41 우리 가족은 ??? 같다! 42·43 글자로 그림 그리기 44·45 오늘은 내가 작사가 46·47 방귀쟁이 며느리의 방귀 소리는? 꼬치꼬치 추론 · 39 48 내 손에 뭐가 있게? 49 우리 동네에 생긴 일 50 스무고개 수수께끼 51 알쏭달쏭, 무슨 뜻일까? 52 사진 속에 제목이? 53·54 어떤 일이 일어날까? 55·56 왜 놀라고 있을까? 57 내가 희곡 작가라면? 58 한 문장 속 여러 가지 사실들 59·60 어떤 행동을 했길래… 61·62 그림이 알려 주는 것 63·64 미래의 직업은? 65 나는 무슨 일을 할까? 66 원인과 결과가 중요해! 67·68 아이보다 어른이 더 많아진다고? 69·70 까마귀와 여우, 누가 잘못했을까? 활짝 생각 · 52 71 어떤 표정이 숨어 있을까? 72 나의 역사 연표 73 대사 완성하기 74 색다른 이야기 75 뒷이야기를 잇자! 76·77 어린 왕자의 눈으로 본다면? 78·79 명언과 속담을 내 방식대로! 80·81 나의 행복 지수는? 82 시가 된 과학 원리 83·84 글감의 순서를 바꾸면? 85 옹기와 김치 냉장고는 무슨 사이일까? 86·87 재치 있는 문구가 필요해 88·89 시인의 시를 나만의 방식으로! 90 놀부의 억울한 사연은? 91·92 못된 관리들 기발하게 혼내 주기 [창의 수학] 반짝 수와 연산 · 66 93 카드를 펼쳐라! 94 숫자 100을 향해 출발! 95 자 없이 길이 재기 96 주사위로 만드는 수식 97·98 마야 숫자의 비밀 99 거스름돈을 안 받으려면? 100·101 이집트 숫자 하나 추가요! 102·103 자동차 번호판으로 만든 수식 104 내가 만든 시계 105 신의 수를 밝혀라! 106 돼지 17마리를 1/2로 나누려면? 107 1부터 9까지 하나씩 넣기 108·109 새로운 연산 기호, <<X>> 110 묘비의 비밀을 밝혀라 111·112 쭉쭉 뻗은 막대그래프 113·114 동글동글 원그래프 115 독창적인 가우스 계산법 통통 규칙 · 82 116·117 성냥으로 만든 정삼각형 118·119 우리 주변에서 무늬 찾기 120·121 네스피어 막대의 비밀 122 꼭꼭 숨은 삼각형은 몇 개? 123·124 숨어 있는 규칙 찾기 125·126 이번 대회의 MVP는? 127 몇 문제를 맞혔을까? 128 우승 팀을 가려라! 129 사다리 타기 130 내가 만든 사다리 131 규칙 찾아 그리기 132 규칙 찾아 숫자 쓰기 133·134 다음에 올 도형은? 135 21번째 수를 찾아라! 136 30명이 앉으려면? 137·138 동물들의 위치는? 139·140 도형으로 만든 수 요리조리 도형 · 97 141 16개 점 잇기 142 재미있는 펜토미노 놀이 143 원 둘레와 지름은 어떤 사이일까? 144 삼각형을 붙이고 또 붙이면? 145·146 내각을 모두 더하면? 147 정사각형 5개를 4개로! 148 거울로 대칭 놀이 149·150 요리 보고 조리 보고 151 운동장 2배로 늘리기 152 모양은 같고 크기는 작게! 153·154 한번도 떼지 않고 그리기 155 점이 하나씩! 156 직사각형 둘레는? 157 직육면체를 펼치면? 158 정육면체를 펼치면? 159·160 그림과 음표로 만든 대칭 161·162 180˚회전하면? 163 꿀벌의 집은 왜 육각형일까? 올록볼록 퍼즐 · 112 164 곱하면 20이 되는 주사위 165·166 100원짜리 정다각형 167·168 딱 1장 옮겨서 등식 만들기 169 빈틈없이 채우는 펜토미노 퍼즐 170·171 퍼즐 맞추기 172·173 도형으로 무늬 만들기 174·175 어떻게 더해도 합이 같은 마방진 176 미로가 최고야! ① 177·178 끊어진 선을 찾아라 179 펼친 뒤 자르면? 180·181 네모네모 로직 182 하노이 기둥의 퍼즐을 풀어라 183 미로가 최고야! ② [창의 과학] 활활 자연 · 128 184 숟가락을 당겨라 185 식빵에 그린 그림 186 유리컵 연주 187 혼합물 나누기 188 마법의 후춧가루 189 전기가 찌릿찌릿 190 물이 새지 않는 신기한 종이컵 191 누가 가장 빠를까? 192 바늘로 북극 찾기 193 커지는 볼펜과 사라지는 마법 카드 194 천하장사 만만세 195 그림자놀이 196 호버크라프트가 둥둥 197 롤러코스터의 비밀 198 물결이 출렁출렁 199 거북선을 찾아라 200·201 물은 힘이 세다 202 우주에 쓰레기가 넘쳐 난다고? 203 고마운 친환경 에너지 204 자연은 똑똑한 발명가 205·206 세상이 온통 깜깜해 발라당 물질 · 144 207 딱딱한 우유 208 도망가는 물감 209 춤추는 건포도 210 알록달록 라면의 변신 211 나만의 도장 212 녹말로 만든 얼굴 213 솟아라! 달걀 분수 214 설탕아, 어디로 갔니? 215 열나는 야채 216 소금이 나타났다 217 물로 종이를 붙인다고? 218 비타민 C로 쓰는 편지 219 포도 주스의 변신 220 누가 빨리 떨어질까? 221 컵 안에 뜬 무지개 222·223 내 몸을 지키는 독방귀 224 기름 바다를 살려 주세요 225 물의 3단 변신 226 몸으로 만든 분자 227 산song, 염기song 228·229 인공위성의 안테나 쌩쌩 에너지 · 159 230 오래 사는 꽃 231 초파리가 바글바글 232 자투리 채소의 부활 233 나의 폐활량은? 234 미용실에 간 꽃 235 빨대 손가락 236 흙 속에는 누가 살까? 237 부풀어라, 밀가루 238 꼭꼭 숨어라! 239 개미로 쓴 글씨 240 물이 샘솟는 채소 241 불타는 땅콩 242 젤리가 사르르 243 바삭바삭 감자칩 244 상추가 숨을 쉰다 245·246 유전자 변형 식품, 안전할까? 247 모기를 잡으러 248 단맛이 좋아 249·250 내 몸은 내가 지킨다 251 우리 동네 가로수 252 우리는 다르게 생겼어요 땅땅 하늘 땅 · 175 253 돌고 도는 물 254 페트병 정수기 255 지층 샌드위치 256 나만의 해시계 257 왜 찌그러졌을까? 258 구름을 담았어요 259 머리카락 습도계 260 물길 따라 261 바닷물의 순환 262 모양이 바뀌는 달 263 알록달록 거품 264 화석이 발견됐어요 265 태양계 이야기 266 달에 생긴 구멍 267 지구 온난화 268·269 하늘에서 떨어지는 것 270·271 태풍이 몰아친다 272·273 24시간 지구를 지켜라 274·275 독도가 사라진다고? [창의 예술] 조목조목 체험 · 190 276 표정으로 말해요 277 펑펑! 불꽃놀이 278 무엇인지 맞혀 봐! 279 내가 갔던 곳 280 10가지 색 찾기 281 눈에 쏙! 간판 282·283 알록달록 튤립 꽃밭 284·285 알록달록 모양 그림 286·287 멋진 글씨 288 무얼 만들까? 289 거미가 나타났다! 290·291 아름다운 조각보 292·293 오늘은 맑음! 294·295 세계의 국기, 나만의 국기 296 어떤 포스터일까? 297 즐거웠던 일은? 298 밤하늘의 별자리 쓱싹쓱싹 표현 · 203 299 돌멩이, 변신! 300 20년 뒤 내 모습 301 말하는 대로 302 나도 거기 있었어! 303 뒷이야기 304·305 무엇이 떠오를까? 306·307 둥글둥글 둥근 원 308·309 얼쑤! 재미있는 탈 310 나는야, 디자이너! 311 여기 보세요, 찰칵! 312 재미있는 그림 글자 313·314 간판을 만들어요 315·316무얼 보는 거야? 317·318 무얼까? 무얼까? 319 성격이 어떨까? 320 어떤 느낌이 좋아? 321·322 신기한 동물 323 상상의 동물, 봉황 요모조모 감상 · 217 324 흔들흔들 춤추는 나무 325 나도 클림트처럼 326 무얼 보고 있니? 327 재미있는 채소 얼굴 328 나도 추상주의 화가! 329 둘을 섞어, 섞어! 330·331 카페에 앉아 있다면? 332·333 나의 기와 무늬 334·335 울긋불긋 얼굴 336·337 얼굴 표정으로 느낌 표현하기 338·339 누구의 방일까? 340 나만의 서체 만들기 341 내 도장 어때? 342 이삭을 주워요 343 장승이 하고 싶은 말 44 피리 부는 소년 345 자연을 닮은 건축 346 이카로스의 추락 랄랄라 듣기 · 232 347 소리를 찾아서 348 봄을 느껴 봐! 349 어떤 노래일까? 350 자연의 소리들 351 즐거운 음악회 352 내 등은 장구 353 이야기를 음악으로 354 몸으로 도, 레, 미! 355·356 소리를 표현해 봐! 357 여름의 소리 358 동물을 떠올려 봐! 359 어떻게 표현할까? 360 어떤 곡을 연주할까? 361·362 우리 가족 소개 363 여우야, 여우야, 뭐 하니? 364 얼씨구, 좋다! 365 파랑새를 찾아서 창의 수학 정답·244 │창의 수학 부록·253<창의 활동 365>는 부제처럼 초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 활동이 담겨 있다. 365가지 활동을 하다 보면 초등교과서의 핵심 개념을 쉽게 이해할 수 있다. 활동이라고 하지만 사실 놀이에 가깝다. 하루 한 가지, 10분이면 충분하다. 본격적으로 놀며 공부하는 방법을 안내한다. “많이 읽으면 뭐 해? 써먹어야 진짜지. 정답을 찾지 말고 생각하기를 즐겨 봐!” 초등 교과서 수록 도서 <과학 실험 365> 시리즈 많이 읽으면 뭐 하나? 써먹어야 진짜지! 대한출판문화협회가 펴낸 <2014 한국출판연감>(자료편)에 따르면 지난해 우리나라 초등학생의 독서량은 연평균 73.7권이다. 적어도 4.9일에 한 권을 읽은 셈이다. 같은 시기 중학생 29.8권, 고등학생 15권, 성인은 30대 13.9권, 40대 11.6권, 50대는 6.7권을 읽은 것으로 나타났다. 생애 주기로 보면 초등학생 때 가장 왕성하게 책을 읽는다. 그러나 초등학생의 상당수가 어휘력과 독해력이 약해 책을 제대로 이해하거나 학습하는 데 어려움을 겪는다. 권수를 기준으로 하는 ‘독서왕’이 되기 위해서는 스피드가 생명이다. 책장을 넘기는 속도는 빨라지고 책 속 정보는 머릿속을 스치고 책장을 덮는 순간 사라진다. 많이 읽으면 뭐 하나? 써먹어야 진짜 공부다. 한 권 한 권 읽은 책이 쌓이면 지식이 두터워진다. 지식은 다른 지식을 받아들이는 바탕이 되고 그것들은 서로 연결된다. 지식을 자유롭게 편집하고, 응용하고, 새로운 생각으로 발전시키는 힘. 창의력과 응용력을 기르는 책 읽기 습관이 독서량보다 중요한 까닭이다. 의미 있는 책 읽기, 창의력을 샘솟게 하는 진짜 공부는 따로 있다. 스마트폰을 잠시 내려놓고 창의적으로 놀자 초등학생도 고학년으로 올라갈수록 학교와 학원 스케줄로 책 읽을 시간이 부족하다고 한다. 하지만 초등학생 가운데 50% 이상이 휴대전화를 쓰며, 적게는 하루 30분에서 2~3시간까지 사용한다는 통계를 보면 결국 선택의 문제다. 이제 현대인들은 어른 아이 할 것 없이 “하루라도 책을 읽지 않으면 입안에 가시가 돋”치는 대신 잠시라도 손에 휴대전화가 없으면 불안, 초조를 느낀다. 게임 레벨 올리고 틈틈이 메신저도 해야 하니까. 그렇게 이미 한 몸이 된 휴대전화를 잠시 손에서 내려놓자. 그리고 창의적으로 놀아 보자. 잘 노는 게 공부다. <창의 활동 365>는 부제처럼 초등학교 때 꼭! 해야 할 재미있는 활동이 담겨 있다. 365가지 활동을 하다 보면 초등교과서의 핵심 개념을 쉽게 이해할 수 있다. 활동이라고 하지만 사실 놀이에 가깝다. 하루 한 가지, 10분이면 충분하다. 본격적으로 놀며 공부하는 방법을 안내한다. 이 책 100% 활용법 1. 하루 한 가지 뽑아 읽기 책을 순서대로 보라는 법은 없다. 책장을 넘기다 마음에 끌리는 제목을 선택해도 좋고, 상황에 따라 골라도 좋다. 129쪽을 펼쳤다고 하자. 185번 ‘식빵에 그린 그림’ 당첨. 학원에 가기 전 간단하게 토스트를 해 먹는 거다. 어떻게? 그림을 그려서. 먼저 알루미늄 포일을 좋아하는 모양으로 오린다. 오려낸 포일 조각을 식빵에 살포시 얹고 토스터나 오븐에 3분 정도 굽는다. 식빵은 어떻게 됐을까? 포일 조각이 닿지 않은 부분은 갈색으로 변한다. 왜일까? 알루미늄 포일이 식빵에 열에너지가 전달(‘복사’)되는 것을 막아 튕겨 나갔기 때문이다. 자주 먹는 식빵도 다시 보고 구워 보고 뒤집어 보면 달리 보인다. 2. 주변에 있는 사람과 사물 활용하기 이 책에 나오는 활동들은 모두 종이와 연필부터 100원짜리 동전, 주사위, 이쑤시개 등 주변에 있는 재료만 있으면 해 볼 수 있다. 레몬으로 비타민 C의 원리를 이용해 친구와 비밀 편지를 주고받을 수도 있고, 아래에 소개하는 빨대 손가락으로 수신호를 할 수도 있다. 때와 장소에 따라서 친구와 게임으로 해 볼 만한 활동도 많다. 교실에 아날로그 벽시계가 있다면 시계바늘이 가리키는 숫자가 답이 되도록 수식을 만들어 보자. 주차장이라면 자동차 번호판의 각 자릿수로 수식 연산을 해 보는 거다. 불을 다루거나 맞들 손이 필요한 활동은 부모님과, 게임처럼 할 수 있는 활동은 친구들과 하면 좋겠다. 3. 책상에 앉지 말고 몸 움직이기 각 활동은 제목 위에 관련 교과서 단원과 통합 교과가 쓰여 있다. 국어 머리, 수학 머리가 따로 있을까? 창의력에는 과목이 따로 없다. 국어+사회, 국어+과학+예술, 수학+예술, 과학+예술 이렇게 모든 공부는 서로 연결되어 있다. 각 활동 끝에는 생각을 돕는 ‘창의 생각’이 정리되어 있다. 눈이 잠깐 머무는 사이 활동과 연결된 깨알 같은 팁도 놓치지 말자. 맨 뒤에 있는 부록도 오려서 쓰면 좋다. 책에 낙서도 하고 그때 그때 떠오르는 아이디어도 빈 공간에 써 보자. 오리고 붙이고 실험도 해 보면서 놀이하듯 공부하고 공부하듯 노는 거다. 이 책은 책상에 앉아 의자에 엉덩이 딱 붙이고 읽는 책이 아니다. 마음껏 활용하시라. 몸으로 배운 것은 오래 간다. 연습을 하다 보면 생각하는 습관이 생긴다. [창의 교육 전문가의 한 마디] "창의성은 생각하는 방법을 가르치는 과정에서 배양됩니다. 길을 걸을 때, 책을 읽을 때, 심지어 밥 먹을 때도 생각하는 습관을 가져 보십시오. 생활에서 채집한 것들을 관찰하고 재배열하는 속에서 창의성은 자연스럽게 키워집니다."_김희균(창의 교육 전문가) 교과서 과학 5-2 1. 우리의 몸 235 빨대 손가락준비물- 구부러진 빨대 5개, 빨랫줄, 펀치, 가위, 송곳, 유성펜이렇게 실험해요!① 빨대의 구부러지는 부분을 손목 쪽으로 두고, 손가락과 비교하면서 손가락 마디 위치에 펜으로 표시해요.② 표시한 부분을 펀치나 가위를 이용해서 절반 정도만 뚫어요.③ 빨대에서 손가락 끝에 해당하는 부분에서 5mm 정도 떨어진 곳에 송곳으로 구멍을 뚫어요.④ 꼬여 있는 빨랫줄을 풀어 2~3가닥을 한 줄로 만들어요.⑤ ③에서 뚫은 구멍에 빨랫줄을 묶은 뒤 빨랫줄을 빨대에 넣고 반대편 끝으로 빼요.⑥ 빨대 5개를 손가락 순서대로 모은 뒤, 빨랫줄을 잡아당겨요.어떻게 되었나요?손가락이 펴졌다 오므려지는 것처럼 빨대가 움직여요.창의 생각빨대는 손가락뼈를, 빨랫줄은 힘줄과 근육 역할을 해요. 우리 몸 마디마디가 움직이는 것은 뼈와 뼈를 연결하는 근육과 힘줄이 줄어들었다가 늘어나는 운동을 하기 때문이에요. 빨대 손가락으로 그림자놀이를 해 보세요.
학생부종합전형 교과서 (일반고.특목고.자사고 편)
성안당 / 권현 지음 / 2017.06.30
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성안당
학습참고서
권현 지음
입학사정관제와 학생부종합전형 대학 입시 최전방에서 수험생들을 지도하고 가르쳐온 권현 선생님의 지난 10년간의 학종 합격을 위한 상담과 정보를 전격 수록했을 뿐 아니라 최근(2018학년도) 학종 입시 정보를 함께 반영했다. 특별히 저低 내신, 학종포기자자도 학종으로 서울권 대학에 갈 수 있는 방법을 가장 정직하고 분명하게 가르쳐 준다. 다음 4단계의 단계별 학종 합격비법으로 구성되어 있다. 'STEP 01 계획하기'에서는 학생부종합전형으로 대학에 합격할 수 있는 로드맵과 스토리텔링 작성 방법, 'STEP 02 실행하기'에서는 학생부종합전형의 뼈대가 되는 전공역량에 맞는 학교생활기록부 작성 방법, 공모전을 통한 전공역량 개발, 'STEP 03 서류합격하기'에서는 장점을 최대한 정확하고 간결하게 알리기 위한 전공역량에 맞춘 자기소개서, 'STEP 04 최종합격하기'에서는 학생부종합전형 합격면접비법을 소개하고 있다.프롤로그 오리엔테이션 학생부종합전형, 그것이 궁금하다 STEP 01 계획하기 학생부종합전형 로드맵과 스토리텔링 01 학생부종합전형 로드맵 02 학생부종합전형 스토리텔링 STEP 02 실행하기 전공역량에 맞는 학교생활기록부 01 전공역량에 맞는 학교생활기록부 02 학생부종합전형의 합격열쇠, 전공역량 03 학교생활기록부 작성하기 : 진로활동, 동아리활동 영역 04 학교생활기록부 작성하기 : 봉사활동, 독서활동 영역 05 학교생활기록부 작성하기 : 자율활동, 세부능력 및 특기사항 영역 06 수상경력 및 전공역량 프로젝트(공모전) STEP 03 서류합격하기 전공역량에 맞춘 자기소개서 01 전공역량에 맞춘 자기소개서 쓰기 02 자기소개서 전략 짜기 : 1번 문항(학업 영역) 03 자기소개서 전략 짜기 : 2번 문항(비교과 영역) 04 자기소개서 전략 짜기 : 3번 문항(인성 영역) 05 자기소개서 전략 짜기 : 대학별 자율 문항 STEP 04 최종합격하기 학생부종합전형 합격면접비법 01 학생부종합전형 면접의 이해 02 대학별 합격면접비법 특별부록 학생부종합전형에 관한 담화 합격후기 학생부종합전형 최종합격 사례 에필로그 “이것이 진짜 학생부종합전형 합격대비도서다!” “저低 내신·학종포기자도 학종으로 서울권 대학 간다!” 학종 1타 강사 권현입학사정관아카데미 대표 권현 선생님의 학종 상담 및 합격 사례 그리고 학종 합격비법이 드디어 책으로 출간되었다. 이 책은 지난 10년간의 학종 합격을 위한 상담과 정보를 전격 수록했을 뿐 아니라 최근(2018학년도) 학종 입시 정보를 함께 반영했다. 특별히 이 책은 저低 내신, 학종포기자자도 학종으로 서울권 대학에 갈 수 있는 방법을 가장 정직하고 분명하게 가르쳐 준다. 학생부종합전형에 관한 단순 정보 혹은 잘못된 정보를 제공하는 다른 책들과 분명히 차별된, 이것이 진짜 학생부종합전형 합격 대비서이다. 이 책은 단계별 학종 합격비법으로 구성되어 있다. <STEP 01 계획하기>에서는 학생부종합전형으로 대학에 합격할 수 있는 로드맵과 스토리텔링 작성 방법, <STEP 02 실행하기>에서는 학생부종합전형의 뼈대가 되는 전공역량에 맞는 학교생활기록부 작성 방법, 공모전을 통한 전공역량 개발, <STEP 03 서류합격하기>에서는 장점을 최대한 정확하고 간결하게 알리기 위한 전공역량에 맞춘 자기소개서, <STEP 04 최종합격하기>에서는 학생부종합전형 합격면접비법을 소개하고 있다. ▣ 특징 및 출판사 서평 “이 땅의 모든 저(低) 내신 학생, 검정고시, 해외 고등학교, 대안학교 출신 학생들이 본인의 꿈을 절대 포기하지 않도록 하겠다!” - 권현 - 지난 10년간 오로지 입학사정관제와 학생부종합전형 대학 입시 최전방에서 수험생들을 지도하고 가르쳐온 권현 선생님의 학생부종합전형 합격 비법이 이 책에 고스란히 담겼다. 이미 출간된 학생부종합전형에 관한 책들이 많지만, 학종 1타 강사 권현 선생님의 <학생부종합전형 교과서>는 성적이 좋은 학생들이 아닌 내신이 낮거나 검정고시, 해외고 혹은 대안학교 학생들, 즉 학생부종합전형에서 소외된 학생들을 위한 학종 합격비법도서이다. 학생부종합전형으로 대학에 합격해야만 하는 이들에게 가장 정직하고 분명하게 학생부종합전형을 통한 대학 입시 합격의 길을 가르쳐주고 있다. 누구나 이 책을 천천히 읽고 그대로 실행에 옮길 수 있다면 분명히 학종 합격을 위한 방법을 찾을 수 있을 것이라 확신한다.
탈무드 동시 컬러링북
몰개 / 경종호 (지은이), 유지은 (그림) / 2023.08.18
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몰개
동요,동시
경종호 (지은이), 유지은 (그림)
동시를 읽고 그림에 색칠하기를 하면서 ‘탈무드’에 담겨 있는 삶의 지혜를 발견하는 책이다. 우리 주변에서 일어나는 크고 작은 일과 그로 인한 고민들을 ‘탈무드’의 교훈을 바탕으로 재치 있고 상상력 가득한 동시와 그림으로 해석해놓았다.소문 / 미운 사람 / 고3, 누나 / 돈의 가치 / 할아버지 발톱 / 친구가 없는 이유 / 강아지 또비 / 일기 / 최고의 친구 / 약속 / 할머니와 할아버지 / 한 가지 / 예뻐, 잘 어울려 / 뒷말 / 우리 반 민수 / 손과 손이 / 귀와 눈동자 / 엄마 고양이 / 어떤 무늬 / ‘말’의 차이 / 내 동생 / 옳은 일과 나쁜 일 / 보이지 않는 것 / 마음의 법 / 당연하죠 / 누가 제일 센 걸까? / 가장 비싼 이유“탈무드의 지혜, 사랑, 배려, 유머가 담긴 책!” “이 시대에 꼭 필요한 인성교육을 위한 안내서!” 『탈무드 동시 컬러링북』은 동시를 읽고 그림에 색칠하기를 하면서 ‘탈무드’에 담겨 있는 삶의 지혜를 발견하는 책이에요. 우리 주변에서 일어나는 크고 작은 일과 그로 인한 고민들을 ‘탈무드’의 교훈을 바탕으로 재치 있고 상상력 가득한 동시와 그림으로 해석해놓았어요. ‘위대한 연구’라는 뜻을 지니고 있는 ‘탈무드’는 5,000년 동안 이어져온 유대인들의 경험을 지혜, 사랑, 배려, 유머 등으로 정리해놓은 것이에요. 종교와 관습, 국가적 이념을 초월한 보편적 삶의 격언(格言)을 모아놓은 ‘탈무드’는 오랫동안 많은 이들에게 사랑을 받아왔어요. 본디 ‘탈무드’에는 교훈적인 이야기가 많아요. 『탈무드 동시 컬러링북』에는 교훈뿐만 아니라 재미있는 생각(유머)도 많이 담았어요. ‘탈무드’는 나와 내 주위 사람들이 함께 웃을 수 있는 생각이 중요하다고 가르치거든요. 동시와 ‘탈무드’는 많이 닮았어요. 억지로 누군가를 이해시키려 하지 않아요. 자기 스스로 생각해서 문제를 해결하도록 돕지요. 동시를 읽고 그 의미를 찾아보면서 자신의 생각을 말하는 활동처럼 말이에요. 『탈무드 동시 컬러링북』에는 27편의 동시와 그림이 있어요. 학교, 친구, 가족을 중심으로 펼쳐지는 다양한 이야기가 담긴 동시를 먼저 읽어보세요. 그 내용을 이미지로 표현한 그림에 색을 칠하면서 동시의 의미를 한 번 더 생각해보세요. 그러면 ‘탈무드’가 우리에게 알려주려는 지혜가 무엇인지 깨달을 수 있을 거예요. 그렇게 읽기와 색칠하기를 하면서 문학과 미술을 체험하고 집중력과 창의력을 키우도록 도와주는 책이에요. 지금까지 상어가 하늘에서 죽었다는 말을 들어 본 적 없어! 그러니까 상어가 하늘에 산다면 그래! 영원히 살 수 있을지도 몰라 ―「‘말’의 차이」 「‘말’의 차이」는 “즐거운 생각은 자기 자신뿐만 아니라 다른 사람들까지도 밝게 한다.”는 ‘탈무드’의 격언(格言)을 소재로 삼았어요. ‘상어가 하늘에 산다면’이라는 엉뚱한 상상력은 우리 안에 숨어있는 잠재력을 일깨우고 창의성이 넘치게 해준답니다. 획 돌아서는 하늘이 등에는 눈물보다 무서운 절교가 있지 째려보는 언니 눈 속엔 ‘넌 정말 형편없구나’ 하는 말 들어 있었어 혼내려다 마는 엄마 얼굴에는 열 대 맞는 것보다 더 아픈 슬픔이 담겨 있었지 ―「보이지 않는 것」 「보이지 않는 것」은 “말을 하지 않는 것도 하나의 대답이다.”는 ‘탈무드’의 가르침을 소재로 삼았어요. 때로는 말보다 눈빛이 더 큰 꾸지람처럼 느껴질 때가 있어요. 실망의 눈빛보다는 긍정의 눈빛을, 꾸지람보다는 칭찬을 더 많이 받아야 좋겠지요. 이처럼 『탈무드 동시 컬러링북』은 읽고 색칠하고 생각하는 과정을 통해 스스로 성장해가도록 돕는 책이에요. 우리 아이들의 잠재된 능력을 일깨워주고 살아가는데 꼭 필요한 지혜를 알려주는 책이에요.
조선의 여성 명문장가들
현암주니어 / 박은정 (지은이), 전명진 (그림) / 2021.01.30
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현암주니어
명작,문학
박은정 (지은이), 전명진 (그림)
조선의 뛰어난 여성 문장가들인 이옥봉, 신사임당, 허난설헌, 기생 송이의 시를 바탕으로 만든 이야기, 총 8편을 실은 단편 모음집이다. 조선 시대 여성들의 삶을 들여다보고, 자신의 삶을 당당히 살고자 한 여성들의 이야기를 담았다. 조선의 대표적인 여성 시인 이옥봉의 「여인의 마음(閨情)」, 「꿈속의 그리움(夢魂)」, 허난설헌의 「아이들을 위해 울다(哭子)」, 「신선 세계를 바라보며 부르는 노래(望仙謠)」, 신사임당과 송이의 제목이 없는 시 등을 바탕으로 하여 만든 것으로, 각각의 이야기 뒤에는 원문 소개와 원 글에 대한 풀이, 이야기에 담긴 의미 등이 들어 있다.이옥봉 - 굴레와 꽃신 · 6 - 모래가 된 돌길 · 30 신사임당 - 복숭아꽃 향기 · 58 - 네가 남긴 그리움 · 86 허난설헌 - 수선화와 제비꽃 · 110 - 하늘나라의 초대 · 136 송이 - 내가 원하는 삶 · 162 - 침을 놓는 꽃 · 188조선 시대 여성 문장가들인 이옥봉, 신사임당, 허난설헌, 송이의 시를 바탕으로 만든 여덟 편의 단편 모음집. 조선 시대 여인으로서의 삶과 굴레를 스스로 벗고 자신이 원하는 삶을 당당히 살고자 한 여인들의 이야기를 담았습니다. 『조선의 여성 명문장가들』은 조선의 뛰어난 여성 문장가들인 이옥봉, 신사임당, 허난설헌, 기생 송이의 시를 바탕으로 만든 이야기, 총 8편을 실은 단편 모음집입니다. 소실의 딸로 태어나면 소실로 시집가야 한다는 부당한 나라의 법을 당당히 거부하고, 자신의 삶과 행복을 스스로 선택하는 설향의 모습을 그린 「굴레와 꽃신」, 다음 생에서는 딸이 효성스러운 며느리이자 현명한 어머니이며 어진 아내라는 조선 시대가 원한 삶이 아닌, 남자들과 동등하게 학문을 배우고 보다 멀리, 넓은 세상으로 떠나고 싶은 꿈을 이루며 그 자신이 원하는 삶을 살기를 바라는 아버지의 마음을 담은 「네가 남긴 그리움」, 남편이 죽고도 평생 홀로 살며 열녀의 삶을 강요받던 사회의 모습을 돌아보는 「모래가 된 돌길」, 관비로 태어났지만 의녀로 자신이 원하는 삶을 당당히 살아가고자 한 여인들의 이야기를 그린 「침을 놓는 꽃」, 기녀의 딸로 태어나 기녀로 사는 것이 당연하다고 생각하던 해월이가 기녀 진옥이의 용기를 보고 비로소 자신의 삶, 자신의 운명이 정당한가에 대해 의문을 가지게 되는 「내가 원하는 삶」 등, 조선 시대 여성들의 삶을 들여다보고, 자신의 삶을 당당히 살고자 한 여성들의 이야기를 담았습니다. 조선의 대표적인 여성 시인 이옥봉의 「여인의 마음(閨情)」, 「꿈속의 그리움(夢魂)」, 허난설헌의 「아이들을 위해 울다(哭子)」, 「신선 세계를 바라보며 부르는 노래(望仙謠)」, 신사임당과 송이의 제목이 없는 시 등을 바탕으로 하여 만든 것으로, 각각의 이야기 뒤에는 원문 소개와 원 글에 대한 풀이, 이야기에 담긴 의미 등이 들어 있습니다. 조선이라는 시대가 원했던 여성의 모습이란, 어릴 때는 온순하며 부모에게 속 깊은 딸이요, 혼인을 해서는 남편에게는 좋은 아내이자 아이들의 현명한 어머니요, 시부모에게는 효를 다하는 효성스러운 며느리이며, 죽은 뒤에는 살아생전 하인들에게 덕을 베푼 윗사람으로 평가받아야 했습니다. 또한 신분을 선택할 수 있는 것이 아니었기 때문에 부모의 신분을 따라 소실의 자녀이면 소실로 혼인을 하고, 노비로 태어나면 노비로 살아야 했으며, 혼인한 여성은 친정에 가고 싶어도 아무 때나 마음대로 갈 수 없었고, 남자들만이 글을 배우고, 한시 또한 남자들이 짓는 것으로 여겨져 글을 배우고 시를 짓는 여인이 드물었습니다. 뛰어나게 시를 잘 지었던 이옥봉의 경우, 혼인을 할 때 남편에게 시를 짓지 않겠다고 약속해야 했고, 훗날 이를 어겼다는 이유로 집에서 쫓겨나기도 했습니다. 이 책은 이렇게 사회가 강요하고 얽매는 여성의 삶과 신분의 벽을 스스로 용기 있게 넘어 자신이 바라는 삶을 꿈꾸고, 당당히 살아가고자 한 여인들의 이야기를 담아 어느 시대건, 누구건, 스스로의 삶과 행복은 자기 스스로 선택해야 하며, 다른 사람의 삶과 행복에 대해 간섭하거나 강요해서는 안 된다는 것을 일깨워 주고 있습니다. ※ 이 책에 앞서, 조선 후기 대표적인 학자이자 문장가들인 이덕무, 박지원, 홍길주, 정약용의 시나 짧은 글들을 바탕으로 새로이 이야기를 엮고 풀이를 더한 단편 모음집, 『조선의 명문장가들』이 출간되었습니다.
사랑빛 아파트
하움출판사 / 서민희 (지은이) / 2023.08.14
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하움출판사
명작,문학
서민희 (지은이)
고스트 퀴즈왕
봄마중 / 김보경 (지은이), 천현정 (그림) / 2026.03.15
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봄마중
명작,문학
김보경 (지은이), 천현정 (그림)
아이들이 일상에서 마주하는 치열한 경쟁과 일등 지상주의라는 무거운 현실을 ‘퀴즈 대회’와 ‘마법의 검정 노트’라는 흥미로운 소재로 풀어낸 작품이다. 누구나 한 번쯤 상상해 봤을 ‘정답을 알려주는 신비한 힘’을 통해, 정직하지 못한 승리가 가져오는 불안함과 친구를 향한 질투라는 감정을 입체적으로 그려냈다. 노트의 힘을 빌려 반 아이들의 관심을 독차지하고 퀴즈왕이 되고 싶었던 주율이, 일등만을 강조하는 엄마의 압박에 시달리다 노트를 훔치게 된 우연이. 이들 사이에 등장한 일등령 귀신. 이 이야기가 전하는 핵심 가치는 ‘네가 있기에 내가 있다’는 ‘우분투’의 정신이다. 친구를 이겨야 할 대상이 아닌 함께 나아가야 할 동반자로 받아들일 때 비로소 막혔던 서고의 문이 열린 것처럼 말이다, 독자들은 서로가 행복해지고 큰 힘을 발휘하는 것은 ‘함께’하는 것이며, 평가와 비교 때문에 친구를 미워하기보다는, 서로를 아끼고 협력하는 것이 더 가치 있는 일임을 깨달을 수 있을 것이다.너는 나의 베프 … 8 마법의 검정 노트 … 14 골탕 먹이기 … 30 비밀 … 38 1관왕이 되다 … 52 너 나 놀리는 거지? … 60 지하 서고 … 67 찢거나 태우거나 … 77 우분투 친구 … 86 경쟁보다 소중한 것은 곁에 있는 친구와 함께하는 즐거움 김우연과 이주율은 유치원 때부터 우정을 쌓아온 ‘베프’다. 담임 선생님이 다리를 다쳐 입원하게 되자 교감 선생님이 임시로 반을 맡게 된다. 교감 선생님은 아이들에게 돌발 퀴즈를 내어 퀴즈왕을 뽑고, 금요일에는 ‘왕중왕’을 선발하겠다고 발표한다. 우연이는 학교에 전해 내려오는 ‘검정 노트 귀신’ 전설을 떠올리며 도움을 바란다. 그러던 중 도서실에서 사서 선생님이 실수로 떨어뜨린 낡은 검정 노트를 발견하는데 바로 전설의 그 노트였다. 우연이와 주율이는 노트를 두고 다투다가 가위바위보로 주율이가 차지하게 된다. 노트에는 손을 얹고 문제를 읽으면 정답을 귀에 속삭여 준다는 사용법과 비밀을 절대 발설해서는 안 된다는 주의 사항이 적혀 있었다. 주율이는 노트를 이용해 어려운 퀴즈를 척척 맞히며 연일 퀴즈왕에 오른다. 반면 우연이는 노트를 빼앗긴 것을 억울해 하며 주율이를 질투한다. 주율이가 짝사랑하는 아름이와도 가까워지자, 주율이를 골탕 먹인다. 화가 난 주율이는 우연이와 다투던 중, 그만 검정 노트의 비밀을 말해버리고 만다. 다음 날, 주율이는 원인 모를 두통을 호소하며 조퇴하고, 우연이는 주율이의 사물함에서 몰래 검정 노트를 꺼내 마법의 힘으로 모든 문제를 맞히며 퀴즈왕이 된다. 하지만 아름이에게 잘 보이고 싶었던 마음에 결국 금기사항을 어기고 노트의 비밀을 아름이에게 털어놓는다. 그러다가 알 수 없는 힘에 이끌려 학교의 지하 서고로 가게 되는데, 그곳에서 이미 같은 이유로 끌려온 주율이를 만난다. 두 친구는 폐쇄된 서고에서 두려움에 떨며 서로에게 잘못했던 행동을 뉘우친다. 탈출을 고민하던 중, 두 친구는 검정 노트가 모든 문제의 원인임을 깨닫고 경쟁이 아닌 협동을 선택한다. 서로를 위하는 진심이 통하자, 지하 서고의 문이 열리고 아이들은 무사히 빠져나오게 된다. 담임 선생님이 돌아온 날, 우연이네 반 아이들은 일등만이 아니라, 모두가 각자의 가치를 인정받는 다양한 상을 받는다. 우연이와 주율이는 서로 협력하여 어려움을 극복했다는 의미에서 ‘우분투 협력상’을 받는다. 퀴즈 대회를 통해 두 친구는 경쟁보다 소중한 것은 곁에 있는 친구와 함께하는 즐거움이라는 사실을 깨닫는다 봄마중에서 새롭게 선보이는 <개나리문고> 시리즈는 초등 저학년 아이들에게 독서의 즐거움을 알려주고 문해력을 길러 주는 창작 시리즈이다. 교감 선생님은 퀴즈왕 대회를 예고했어요. “에, 인생은 돌발 퀴즈를 푸는 것과 같아요. 언제 어디서 무슨 문제가 생길지 모르거든요. 그래서 월요일부터 퀴즈왕 대회를 할 거예요. 어려서부터 퀴즈 푸는 훈련을 해야, 어떤 문제든 척척 해결할 수 있으니까요.” 문득 학교에 떠도는 전설이 떠올랐어요. 오래전 학교에 무슨 대회든 나가기만 하면 일등을 하던 아이가 있었대요. 그런데 퀴즈 대회를 밤새워 준비하다가 쓰러져 죽은 뒤 귀신이 됐다는 거예요. 그 귀신은 자신의 검정 노트에 붙어 산대요. 그래서 그 검정 노트를 얻으면 무슨 대회에 나가든 일등을 할 수 있다는 거지요. ‘정말 검정 노트 귀신이 있을까? 아, 검정 노트 귀신이 나타나서 내가 퀴즈왕이 되도록 도와줬으면 좋겠다.’
여름 방학을 달려라, 부르릉 소파!
북멘토(도서출판) / 박규빈 (지은이) / 2024.07.15
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북멘토(도서출판)
그림책
박규빈 (지은이)
고래둠벙
문학동네 / 이세기 (지은이), 김세현 (그림) / 2026.03.17
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문학동네
동요,동시
이세기 (지은이), 김세현 (그림)
오랜 시간 줄곧 바다와 섬을 품고 말해 온 시인 이세기. 그간 정성스레 모은 동시들로 첫 동시집 『고래둠벙』을 꾸렸다. 소금기 서걱거리는 이 동시집은 무엇을 품고 있을까? 시인이 우리에게 알려 준 섬마을의 핏줄인 ‘갯티길’을 따라 둘레를 걸어 보자. 길을 따라가 보면 인천 덕적군도의 여러 섬들이 보인다. 문갑도, 덕적도, 굴업도, 울도, 백아도, 이작도 같은 섬들과, 백령도와 연평도 같은 서해 5도가 그 배경이다. 70년대와 오늘날이 갈마들며, ‘점박이’와 ‘나’라는 아이의 목소리가 들려온다.시인의 말 2 1부 점박이 전학 온 점박이 8 점박이는 이상한 아이 13 운동회 날 점박이 20 점박이물범 소동 25 2부 섬 아이 1 갯티길 40 굴봉 까는 손 42 밤길 43 우리 집 먹구렁이 46 바지락배 굴배 48 낙지 할배 49 왁자지껄 부둣가 50 고양이 가족 52 첫눈 54 도토리 57 저녁 별 60 3부 섬 아이 2 이맘때쯤 64 섬 학교 65 호랑게 68 생귤 까먹기 70 망개떡 할머니 72 까치복 이야기 74 응달 눈 76 내가 미처 몰랐어 78 붉은 부리 새 80 고래둠벙 83 해설 원종찬 86섬의 시간인 물때를 따라 배와 뭇 생명들이 깃들었다 나가는 곳, 사라져 가는 검은머리물떼새 소리가 아득히 들려오는 곳 『고래둠벙』 “장소성과 지역성이 희미한 동시의 영토에 그려 넣은 덕적군도. 사람이 ‘살고 있는 곳’으로서의 섬, 원초적 감수성을 깨워 줄 ‘먼 데’로서의 섬을 만날 수 있는 기회.”_원종찬(아동문학평론가) 낙지를 잡는 아버지와 굴을 쪼는 어머니와 굴 바위 밑구녕에 붙어 있는 고둥을 줍는 나 아버지 망태기에는 낙지가 어머니 굴 바구니에는 굴과 박하지가 내 비닐봉지에는 애기 고둥과 돌중게가 물때가 밀려오면 누렁이 강아지가 컹컹 꼬리 치며 달려오는 갯내음 나는 발자국 따라 함께 걸어오는 갯티길 「갯티길」 전문 오랜 시간 줄곧 바다와 섬을 품고 말해 온 시인 이세기. 그간 정성스레 모은 동시들로 첫 동시집 『고래둠벙』을 꾸렸다. 소금기 서걱거리는 이 동시집은 무엇을 품고 있을까? 시인이 우리에게 알려 준 섬마을의 핏줄인 ‘갯티길’을 따라 둘레를 걸어 보자. 길을 따라가 보면 인천 덕적군도의 여러 섬들이 보인다. 문갑도, 덕적도, 굴업도, 울도, 백아도, 이작도 같은 섬들과, 백령도와 연평도 같은 서해 5도가 그 배경이다. 70년대와 오늘날이 갈마들며, ‘점박이’와 ‘나’라는 아이의 목소리가 들려온다. 푸른 물길을 헤치고 손꼽아 기다리던 약을 실은 병원배가 들어오고, 경계가 엄한 군 철조망 너머 하늬바다에는 점박이물범들이 한가로이 노닌다. 토박이말을 쓰는 섬사람들은 갯티에서 굴과 고둥을 채취하고 아이들과 강아지는 그곳에서 배우고 어울린다. 갯벌은 생명력과 노동이 꿈틀거리고, 북녘 고향 땅을 그리는 건넛마을 할아버지와 뭍에 나간 자식을 걱정하는 이웃 할머니와, 구구단을 쓰다가도 상수리나무숲으로 장수하늘소를 만나러 가는 아이들의 섬 학교가 있다. 그믐밤 굴 껍데기 쌓인 새하얀 길을 엄마와 아이는 전등불을 밝히며 걸어오고, 모래벌판인 풀등에는 숱한 생명들의 숨소리가 조용히 왁자하다. 섬의 시간인 물때를 따라 배와 뭇 존재들이 들어왔다 나가는 곳, 사라져 가는 검은머리물떼새 소리가 아득히 들려오는 곳, 『고래둠벙』. 원종찬 아동문학평론가는 문학에서 장소성과 지역성은 중요한 바탕을 이루는 바, 한국문학의 지도에 덕적군도를 그려 넣은 이세기 시인의 발걸음은 무척 귀하다고 말했다. 사람에게 ‘사는 곳’은 중요한 의미를 띠지만 동시의 세계는 비교적 지역성과 장소성이 희미한 편이었기에, 임길택의 『탄광마을 아이들』과 안학수의 『낙지네 개흙 잔치』에 이어 『고래둠벙』이 더해지는 것은 든든한 일이라고. 이세기 시인은 섬이라는 공간에서 살아가는 사람들의 삶과 정서, 자연의 풍경을 시로 풀어내며 그가 지켜 온 ‘섬’을 독자들에게 펼쳐 보인다. 평생 섬에서 태어나 섬에서 살다 돌아가신 어머니에게 뿌리내린 시인의 언어로 섬을 만나 보자. “내 사는 섬도 저 멀리서는 빛나는 별이 사는 마을” 70년대 섬에서 전학 온 아이 점박이와 오늘날 섬에서 살아가는 아이를 통해 섬의 삶, 다양한 생명들의 이름과 토박이말을 엿볼 수 있는 동시집 『고래둠벙』은 크게 3부로 짜여 있다. 1부는 70년대를 배경으로 섬에서 전학 온 아이 ‘점박이’를, 2부와 3부는 오늘날 섬에서 살아가는 ‘섬 아이’를 중심으로 이야기가 펼쳐진다. 1부 ‘점박이’에는 섬에서 태어나 자라다가 초등학교 3학년 육지로 이사를 온 시인 자신이 겪은 일들이 변용되어 녹아 있다. 섬에서 전학 온 말수 없는 아이, 아버지가 배를 타고 물고기를 잡다가 월경했다는 소문 속 아이가 점박이라는 별명을 얻고 이질적인 존재로 받아들여지지 못하다가, 수군거림을 박차고 은빛 물고기처럼 훌쩍 뛰어오르는 과정, 교실의 모두를 한바탕 점박이물범 소동으로 이끄는 떠들썩한 순간이 한 편의 서사로 완성되어 간다. 어린 시절 연좌제의 그늘에서 아픔을 겪었던 시인 자신의 치유 과정이기도 하면서 동시에 누구나 가진 상처가 치유되는 과정을 보여 주고자 한 시인의 바람이 투영되어 있다. 2부 ‘섬 아이’는 시인이 인천의 섬들을 다니며 만나 온 아이들이 담겨 있다. 섬 전체가 놀이터이고 배움터인 아이들, 어른들이 쓰는 토박이말을 자연스럽게 익혀 쓰는 아이들. 그런 아이들의 말, 표정과 움직임이 시인 안에 차곡차곡 쌓여 ‘섬 아이’를 이루었다. 뭍에서 장을 보고 돌아오는 배 안에서 시구치(돌고래)를 기다리고, 섬으로 놀러 오라며 육지 아이들을 부르고, 할머니의 옹이 진 손끝에서 사랑을 느끼고, 갯바위를 들추었다가 깜짝 놀란 돌중게에게 미안해 갯바위를 내려놓고. 점박이와 섬 아이는 자신과 자신의 마을을 사랑할 뿐 아니라 섬의 생활과 ‘금기’ 속에서 생명에 대한 경외를 체화하고 있다. 그래서 시인은 섬 아이들은 모두 생태주의자고 생명주의자라고 밝힌다. “섬에는 금기가 많아요. 뱃일이 늘 위험하기 때문입니다. 바람이 거세고 풍랑이 높으면 목숨이 위태로울 수 있으니까요. 그래서 섬 아이들은 금기어를 많이 들으며 자라요. 그중에서도 가장 많이 듣는 말은 말 없는 생명을 함부로 죽이지 말라는 말이었습니다. 작은 미물 하나라도 해치지 말라고, 그러면 그 화가 결국 자신에게 돌아온다고 어른들은 늘 일러 주셨어요. 저는 그런 금기 속에서 오히려 자연과 생명에 대한 경외를 배웠다고 생각해요. 섬 아이들은 어쩌면 모두 생태주의자이고 생명주의자라고 할 수 있어요. 작은 섬에는 가게도 많지 않고 갈 곳도 많지 않기 때문에, 섬에서 겪는 모든 것이 몸과 마음에 깊게 저장됩니다. 장수풍뎅이, 먹구렁이 같은 존재들이 단순한 배경이 아니라 함께 살아가는 이웃으로 마음속에 남는 거예요.”_이세기 그렇게 몸과 마음에 저장된 것들이 ‘나’뿐 아니라 서로를 밤하늘 별 같은 존재로 긍정하게 하며 함께 어우러진 세계를 만든다. 그 세계는 생명과 그들의 바람을 품은 고래둠벙과 맞닿아 있다. 둠벙에는 깜팽이 새끼 불가사리 둠벙에는 하늘이 내려앉고 개흙에서 나온 할아버지 낙지 삽을 씻고 할머니는 호미를 씻고 고래를 닮아서 고래둠벙 물때가 오면 고래둠벙은 고래가 되어 바다로 헤엄쳐 가겠지 「고래둠벙」 전문 “섬은 연결의 감각을 알려 주는 곳, 끊어진 세계가 아닌 모두가 이어진 세계.” 이세기 시인은 섬의 모든 길은 갯티길로 향해 있다고 말한다. 갯티길은 어른들에겐 생계의 터전, 아이들에겐 작은 돌중게를 보고, 박하지를 볼 수 있는 그 자체로 하나의 놀이터이자 다른 생명을 느껴 보는 세계다. 그가 갯티길을 놓아 우리를 『고래둠벙』으로 부른다. 그곳은 과거와 현재가, 섬과 육지가, 바다와 하늘이, 사람과 생명이 공존한다. “저는 섬이 끊어진 세계라고 생각하지 않습니다. 뱃길로 이어져 있듯 모든 섬은 서로 이어져 있고 육지와도 이어져 있어요. 저는 섬을 통해 ‘이어진 세계’를 말하고 싶었어요. 우리의 삶은 때로 외롭고 고립되어 보이지만, 사실은 서로 연결되어 있다고요. 섬은 제게 그 연결의 감각을 알려 주는 곳입니다.”_이세기 이세기 시인은 그간 인천섬연구모임, 황해섬네트워크 등을 만들어 인천 섬 보전 운동을 해왔다. 그 과정에서 사라져 가는 많은 동식물들을 만났다. 왕은점표범나비, 금방망이꽃, 대청부채, 먹구렁이, 누룩뱀도 보았고, 우리나라에서 가장 오래된 바위도 보았다. 풀등에서는 검은머리물떼새, 노랑부리백로, 저어새도 만났다. 육지에서 밀려난 듯한 자리에서도 꿋꿋하게 자기 터전을 지키고 있었다. 그는 어린이들이 이런 섬의 생명들에 더 많은 관심을 가지고 함께 지켜 주었으면 좋겠다는 소망과 더불어, 기회가 된다면 인천 섬의 탄생 이야기, 갯티길에서 만난 사라져 가는 동식물 이야기들도 들려주고 싶다고 전해 왔다. 바다의 생명력을 찬란하게 펼쳐 보이는 김세현 화가의 그림 『고래둠벙』을 감싼 짙은 파란빛은 김세현 화가의 손끝에서 뻗어 나왔다. 절제된 색채는 오히려 더 선명하게 생명력 짙은 바다를 드러낸다. 섬마을 밤하늘에 빛을 흩뿌리는 별과, 그 별과 같은 존재들과, 섬의 정경이 생동감 있게 때론 흥겹게 때론 고즈넉하게 한데 놓인다. 흰 눈처럼 마을에 피어난 동백꽃의 이미지까지 더해지며, 바다 위에 펼쳐진 섬을 마주한 듯 심장이 뛰는 감각을 전한다.
교과서본문암기 달달달 워크북 중3-2 천재(김진완) (2017년) (스프링)
씽크플러스 / 씽크플러스 편집부 지음 / 2017.07.25
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학습참고서
씽크플러스 편집부 지음
중학교 영어 교과서 본문 암기를 하고자 하는 학생들에게 최적화된 워크시트(Worksheet) 자료집이다. 수시로 진행되는 학교 수행평가와 점점 주관식, 서술형으로 바뀌는 수시 시험 및 학교 중간, 기말고사 시험에서 고득점 받기 위한 필수 교재다. 각 과마다 단어→ 숙어 → 청크 → 필수문장 → 본문 파트 순으로 암기와 평가를 할 수 있도록 4~6단계의 워크시트로 구성되어 있다. 단어, 숙어, 청크 파트에는 각각 암기장과 영한, 한영, 혼합 테스트지가 있어 스스로 암기했는지 확인해 볼 수 있으며 필수문장과 본문의 경우 암기장, 해석, 어휘선택, 워드박스, 어법선택, 청크영작, 문장영작 등 7단계 본문문장 반복활동을 통해 교과서 본문을 아주 쉽게 암기할 수 있도록 구성하였다.Lesson 06. Be a Good Traveler Lesson 07. Treasures for All Koreans Lesson 08. Science Is Everywhere Lesson 09. Nature's Way of Life Lesson 10. So long, Middle School Special Unit 02. The Power of Kindness“교과서본문암기 달달달워크북”은 중학교 영어 교과서 본문암기를 하고자 하는 학생들에게 최적화된 워크시트(Worksheet) 자료집입니다. 수시로 진행되는 학교 수행평가와 점점 주관식, 서술형으로 바뀌는 수시시험 및 학교 중간, 기말고사 시험에서 고득점 받기 위한 필수 교재입니다. 본문이 진짜로 외워지는 ‘달달달워크북 학습법’은 학생들의 진짜영어실력향상에 큰 도움이 될 것입니다. 각 과마다 단어→ 숙어 → 청크 → 필수문장 → 본문 파트 순으로 암기와 평가를 할 수 있도록 4~6단계의 워크시트로 구성되어있습니다. 단어, 숙어, 청크 파트에는 각각 암기장과 영한, 한영, 혼합 테스트지가 있어 스스로 암기했는지 확인해 볼 수 있으며 필수문장과 본문의 경우 암기장, 해석, 어휘선택, 워드박스, 어법선택, 청크영작, 문장영작 등 7단계 본문문장 반복활동을 통해 교과서 본문을 아주 쉽게 암기할 수 있도록 구성하였습니다. 모든 Lesson은 아래의 worksheet로 구성되어 있습니다. 모든 구성이 주관식 서술형으로 정답분량이 너무 많아 교재에 싣지 않고 http://cafe.naver.com/word1004에서 무료제공합니다. Ⅰ. 단어 테스트지 ① 단어 암기장(영한) ② 단어 암기장(영영) ③ 단어 테스트(영한) ④ 단어 테스트(한영) ⑤ 단어 테스트(영영) Ⅱ. 숙어 테스트지 ① 숙어 암기장 ② 숙어 테스트(영한) ③ 숙어 테스트(한영) ④숙어 테스트(빈칸) Ⅲ. 청크 테스트지 ① 청크 암기장 ② 청크테스트(영한) ③ 청크테스트(한영) Ⅳ. 필수문장 테스트지 ① 필수문장 암기장 ② 필수문장 테스트(해석) ③ 필수문장 테스트(빈칸) ④ 필수문장 테스트(청크) ⑤ 필수문장 테스트(영작) Ⅴ. 본문문장 테스트지 ① 본문 암기장 ② 본문 테스트(문장해석) ③ 본문 테스트(어휘선택) ④ 본문 테스트(워드박스) ⑤ 본문 테스트(어법선택) ⑥ 본문 테스트(청크영작) ⑦ 본문 테스트(문장영작) ※ 단어,숙어 암기어플, 교과서 본문을 원어민 음성을 들으며 암기할 수 있는 온라인 서비스가 무료로 제공됩니다.
그리스 로마 신화 올림포스 히어로 : 하데스
예림당 / 민초 (지은이), 이유철 (그림), 최혜영 (감수) / 2023.07.20
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예림당
예술,종교
민초 (지은이), 이유철 (그림), 최혜영 (감수)
시간순으로 이뤄진 기존의 그리스 로마 신화와 달리, 인물별로 스토리를 구성하여 인물 관계와 작품의 세계관을 명료하게 전달할 수 있도록 했다. 또한 역동적인 연출을 통해 마치 명화를 감상하는 듯한 시각적 즐거움을 제공하고 콘텐츠의 깊이와 전달력을 더했다. 아울러 주인공의 어린 시절 이야기와 고난 극복 과정 등을 입체적으로 조명함으로써 한 편의 성장 드라마를 보는 듯한 감동과 여운을 준다. <그리스 로마 신화 올림포스 히어로>의 네 번째 주인공은 지하 세계의 신 하데스이다. 하데스는 따뜻한 관용의 정신을 지닌 신이었다. 나와 남의 차이를 받아들이고, 상대방의 입장에서 헤아리려고 노력했다. 하데스가 어떤 톨레랑스를 실천해 지하 세계의 위대한 지배자가 될 수 있었는지, 하데스의 성장 스토리를 통해 살펴보자.01 저승을 흐르는 다섯 개의 강 … 9 02 하데스를 둘러싼 오해 … 43 03 페르세포네 납치 사건 … 61 04 지하 세계의 왕비 … 87 05 오르페우스의 사랑 노래 … 111 06 페이리토스와 망각 의자 … 135 톨레랑스를 갖춘 소년 하데스의 성장 스토리 그리스 로마 신화는 전 세계인들에게 가장 오랫동안 사랑받아 온 인문고전이다. 동서고금 남녀노소를 막론하고 함께 즐길 수 있는 이야깃거리가 가득하며, 지금까지도 수많은 영화와 드라마에서 차용하고 있다. 그런데 우리는 왜 그리스 로마 신화를 알아야 할까? 사실 그리스 로마 신화는 허무맹랑한 옛날이야기가 아니다. 그 안에는 인문학과 자연과학, 역사, 철학, 예술 등 인류 조상들의 수많은 지혜와 지식, 가치관이 담겨 있다. 또 다양한 사연을 지닌 주인공들에게 자신의 모습을 투영함으로써 더 나은 미래를 설계하는 데 도움을 받기도 한다. 그러나 안타깝게도 그리스 로마 신화는 그리 호락호락한 작품이 아니다. 수많은 인물과 익숙지 않은 지명들이 끊임없이 등장하는 데다 스토리 관계도 복잡하게 얽혀 있기 때문이다. <그리스 로마 신화-올림포스 히어로>는 시간순으로 이뤄진 기존의 그리스 로마 신화와 달리, 인물별로 스토리를 구성하여 인물 관계와 작품의 세계관을 명료하게 전달할 수 있도록 했다. 또한 역동적인 연출을 통해 마치 명화를 감상하는 듯한 시각적 즐거움을 제공하고 콘텐츠의 깊이와 전달력을 더했다. 아울러 주인공의 어린 시절 이야기와 고난 극복 과정 등을 입체적으로 조명함으로써 한 편의 성장 드라마를 보는 듯한 감동과 여운을 준다. <그리스 로마 신화-올림포스 히어로>의 네 번째 주인공은 지하 세계의 신 하데스이다. 하데스는 따뜻한 관용의 정신을 지닌 신이었다. 나와 남의 차이를 받아들이고, 상대방의 입장에서 헤아리려고 노력했다. 하데스가 어떤 톨레랑스를 실천해 지하 세계의 위대한 지배자가 될 수 있었는지, 하데스의 성장 스토리를 통해 살펴보자.
엄마
효리원 / 선안나 지음, 이태호 그림 / 2009.02.20
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효리원
명작,문학
선안나 지음, 이태호 그림
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