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미스터리 차일드 클럽 02 : 우리 몸
슬로래빗 / 한정희 (지은이), 유재영 (그림), 신원섭 (감수) / 2022.12.30
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

슬로래빗자연,과학한정희 (지은이), 유재영 (그림), 신원섭 (감수)
“추우면 왜 닭살이 돋아요? 아빠가 대머리면 자식도 대머리가 되나요? 어차피 빠질 젖니를 왜 닦아야 해요?…” 우리 몸에 대한 끝없는 궁금증을 어떻게 대답해야 할지 난감할 때 필요한 책이다. 어린이 스스로 우리 몸 구석구석을 탐구하도록 도울 뿐 아니라 건강한 생활 습관을 기르는 데 필요한 상식까지 꼼꼼히 담았다. 특히 이 책에서는 호기심을 ‘이해할 수 없는 이상한 일’을 뜻하는 ‘미스터리’로 부르며, 일상 속 궁금한 이야기들을 ‘미스터리 의뢰’로 꺼내 놓는다. 정답이 바로 제시되지는 않는다. 댓글로 토론하며 추리하듯 호기심을 푸는 방식으로, 어린이 스스로 정답에 접근할 수 있도록 길을 열어 준다. 동영상 썸네일, 이모티콘 등 어린이에게 친숙한 온라인 환경을 더해 호기심 자체로 놀잇거리가 되게 한 것도 특징이다. 또한, 클럽의 운영자 ‘지니’는 어린이 눈높이에 맞게 호기심을 해결해 주고, 꼬리에 꼬리를 무는 상식을 풀어놓는다. 딱딱해질 수 있는 설명에 재치 있는 그림을 곁들여 한층 재밌게 읽을 수 있다.미차클에 오신 것을 환영합니다 추천사_ 우리 몸 구석구석 탐험을 시작해요! 여자는 왜 수염이 안 나요? ┖보너스 상식_수염이 뭐길래! 배꼽은 왜 있는 거예요? ┖보너스 상식_태아도 오줌을 쌀까? 아빠가 대머리면 자식도 대머리가 되나요? ┖보너스 상식_음치도 유전이 될까? 뼈도 세포로 이루어져 있나요? ┖보너스 상식_갓난아기의 뼈가 어른보다 많다고? 우리 몸에서 가장 힘센 근육은 어떤 건가요? ┖보너스 상식_손가락에도 근육이 있을까? 방귀를 뀌면 왜 냄새가 나요? ┖보너스 상식_방귀를 뀌어야 합니다? 과자만 먹고 살 수는 없나요? ┖보너스 상식_우주인은 캡슐을 먹는다고? 맹장은 정말 없어도 되는 장기예요? ┖보너스 상식_바이러스? 박테리아? 꼭꼭 씹어 먹어야 하는 이유가 있나요? ┖보너스 상식_꼬르륵 소리의 범인은? 몰래 음식을 먹으면 왜 딸꾹질이 나와요? ┖보너스 상식_딸꾹질을 멈춰라! 달리기를 하면 심장이 왜 더 빨리 뛰어요? ┖보너스 상식_쿵쾅거린다고 다 사랑이 아니야! 멍은 왜 드는 거예요? ┖보너스 상식_딱밤과 꿀밤 그리고 혹? 심폐소생술을 하는 이유는 뭔가요? ┖보너스 상식_우리가 헬멧을 써야 하는 이유! 피는 빨간데 핏줄은 왜 파랗게 보여요? ┖보너스 상식_지구 두 바퀴 반이라고?! 상처 난 곳에 피딱지는 왜 생겨요? ┖보너스 상식_마음의 상처에 붙이는 반창고 예방주사는 왜 맞는 거예요? ┖보너스 상식_팔뚝 아니면 엉덩이? 추우면 왜 닭살이 돋아요? ┖보너스 상식_닭살이 증거다! 파란 눈동자를 가지면 세상이 파랗게 보일까요? ┖보너스 상식_눈동자에 지진이 났다고? 우리 귓속에 달팽이가 산다고요? ┖보너스 상식_청각 장애인 안내견을 아나요? 매운 음식을 먹으면 왜 혀가 얼얼해요? ┖보너스 상식_매운맛을 보여 주마! 레몬을 보기만 했는데 왜 침이 고이나요? ┖보너스 상식_매실 때문에 이겼대?! 엄마 손은 정말 약손인가요? ┖보너스 상식_아프지만 고마운 통각 건망증은 왜 생길까요? ┖보너스 상식_나도 디지털 치매? 차를 타면 왜 멀미가 나는 거예요? ┖보너스 상식_우주인도 비켜 갈 수 없는 멀미 손톱, 발톱은 왜 계속 자라나요? ┖보너스 상식_추억의 봉숭아물 사람은 왜 잠을 자야 해요? ┖보너스 상식_잠을 미워한 에디슨 살이 너무 찌면 왜 안 좋아요? ┖보너스 상식_너무 말라도 위험해! 어차피 빠질 젖니, 왜 닦아야 해요? ┖보너스 상식_사랑니는 왜 사랑니일까? 아프면 왜 열이 나나요? ┖보너스 상식_감기약! 먹어도 일주일, 안 먹어도 일주일? 코피는 왜 나는 거예요? ┖보너스 상식_코피, 어떻게 멈출까?일상 속 호기심을 추리하듯 풀어 가는 <미스터리 차일드 클럽>의 신작! 우리 몸 구석구석 탐험을 시작해요! “추우면 왜 닭살이 돋아요? 아빠가 대머리면 자식도 대머리가 되나요? 어차피 빠질 젖니를 왜 닦아야 해요?…” 우리 몸에 대한 끝없는 궁금증을 어떻게 대답해야 할지 난감할 때 필요한 책이다. 어린이 스스로 우리 몸 구석구석을 탐구하도록 도울 뿐 아니라 건강한 생활 습관을 기르는 데 필요한 상식까지 꼼꼼히 담았다. 특히 이 책에서는 호기심을 ‘이해할 수 없는 이상한 일’을 뜻하는 ‘미스터리’로 부르며, 일상 속 궁금한 이야기들을 ‘미스터리 의뢰’로 꺼내 놓는다. 정답이 바로 제시되지는 않는다. 댓글로 토론하며 추리하듯 호기심을 푸는 방식으로, 어린이 스스로 정답에 접근할 수 있도록 길을 열어 준다. 동영상 썸네일, 이모티콘 등 어린이에게 친숙한 온라인 환경을 더해 호기심 자체로 놀잇거리가 되게 한 것도 특징이다. 또한, 클럽의 운영자 ‘지니’는 어린이 눈높이에 맞게 호기심을 해결해 주고, 꼬리에 꼬리를 무는 상식을 풀어놓는다. 딱딱해질 수 있는 설명에 재치 있는 그림을 곁들여 한층 재밌게 읽을 수 있다. 초등 과학 교과서를 집필한 초등 교사가 용어부터 설명, 그림까지 책 속의 모든 내용을 감수해 신뢰성을 확보했다. 교육과정이 연계되어 초등 과학 공부가 더 쉽고 재미있어질 것이다. 평소 당연하게 보였던 것들에 호기심을 갖고 자신만의 탐구를 시작해 보자. 고작 2미터도 안 되는 우리 몸의 핏줄을 모으면, 지구 두 바퀴 반을 돈다는 사실에 경이로움을 느낄 것이다! 어른들은 당연하다고 생각하며 지나치는 것들을 어린이들은 궁금해한다. 끊임없는 질문 세례에 답하지 못해 ‘그러게 왜 그럴까’로 대꾸하거나 난센스 퀴즈처럼 순간을 모면할 때도 있을 것이다. <미스터리 차일드 클럽>은 어린이들의 호기심을 채우고, 더 많은 호기심을 깨우기 위한 색다른 상식책이다. 첫째, 어린이의 호기심에 이야기를 더했다! 예컨대, ‘배꼽은 왜 있는 거예요?’라는 질문에 보통의 책들은 ‘배꼽은 탯줄의 흔적’이라는 답과 함께 인체 구조에 대한 설명을 늘어놓을 것이다. 이 책은 다르다. ‘미스터리 의뢰자’가 왜 그런 궁금증이 생겼는지를 먼저 이야기한다. 언뜻 군더더기처럼 보일 수 있다. 하지만 궁금증이 생기는 다양한 순간을 공유함으로써 책을 읽는 어린이도 일상에서 ‘미스터리 의뢰자’가 되도록 독려하는 역할을 한다. 둘째, 어린이에 의해 정답을 찾는다! 어린이의 질문에 또 다른 어린이들이 직접 댓글을 통해 소통하며 정답을 찾아 나선다. 정답과는 거리가 먼 엉뚱한 의견도 있고, 흔히 잘못 알고 있는 상식도 나타나며, 장난스럽게 말장난을 하는 경우도 있다. 정답이 아니라도 자유롭게 표현하고 서로의 의견을 존중하는 토론의 과정이 담겨 있다. 도전과 실패를 두려워하지 않고 나아가야 할 탐구의 과정도 이와 같을 것이다. 셋째, 어린이를 위한 눈높이 정답을 보여준다! 댓글로 난상 토론을 한 후에는 ‘미스터리 차일드 클럽’의 운영자 지니가 정리를 한다. ‘매운 음식을 먹으면 왜 혀가 얼얼해요?’라는 질문에 ‘매운맛은 통각’이라는 단답식/주입식 답은 없다. 미스터리 의뢰자의 사연과 댓글들로부터 꼬리에 꼬리를 물고 상식이 확장된다. 단, 이 책은 교과서도, 참고서도, 백과사전도 아닌 ‘교과서 옆 놀이터’를 표방한다. 어린이를 위한 맞춤형 상식을 쉽고 재밌게 보여주는 것을 목적으로 한다. 이 책 한 권을 읽는 것으로 우리 몸에 대한 모든 상식을 익힐 수 없다. 일상 속 호기심을 깨우기 위한 씨앗이 되기를 바라며, 하루에 하나씩 호기심 일기를 써 보기를 제안한다. 일상에서 떠오른 궁금증과 탐구 과정을 기록하다 보면 나만의 호기심 책이 완성될 것이다. 자기 주도의 공부 습관도 기를 수 있고 말이다.
땅에 사는 동물과 하늘을 나는 동물
아울북 / 아울북초등교육연구소 지음, 오현균 그림 / 2016.05.25
5,500원 ⟶ 4,950원(10% off)

아울북자연,과학아울북초등교육연구소 지음, 오현균 그림
<교과서 그리기 컬러링 포스터북>은 교과서 속에서 꼭 알아야 할 필수 개념을 그림으로 모두 담아냈다. 알과 병아리, 닭을 색칠했는데 닭의 한살이를 알게 되고, 대나무 잎을 색칠했는데 잎맥이 세로로 나란히 뻗은 나란히맥이라는 것을 알게 될 것이다. 달달 외우고 문제를 풀면서 따분하게 하지 않고도 분명 공부는 재미있게 할 수 있다. <교과서 그리기 컬러링 포스터북>과 함께하는 시간은 스트레스 없이 공부할 수 있는 시간이 될 것이다. 꼭 해야 하는 공부. 이왕이면 재미있게 하면 어떨까? 공부하는 시간이 기다려지는 시간을 아이들에게 만들어 줄 수 있을 것이다.목차 없는 상품입니다.교과서 속 개념을 대형 컬러링 포스터북으로 만나보세요. 세상에서 가장 재미있는 공부가 시작됩니다. ● 제품 특징 1. 교과서 속에서 알아야 할 개념을 주제별로 구입할 수 있습니다. 내가 좋아하고 관심 있는 주제를 골라 중점적으로 색칠할 수 있습니다. 2. 개념 설명을 그림 곳곳에 넣어, 색을 칠하면서 개념 학습이 동시에 됩니다. 3. 벽에 붙여 놓고 색을 칠하면서 자연스럽게 학습도 되고, 인테리어 효과도 줍니다. 4. 학교에서는 친구들과 함께 조별활동을, 집에서는 부모님과 함께 재미있는 시간을, 가족끼리 함께한 여행에서는 추억에 남는 즐거운 시간을 가질 수 있습니다. 5. 전 10종 구성 구성 ① 곤충의 한살이 ② 동물의 암수 ③ 새끼를 낳는 동물 ④ 알을 낳는 동물 ⑤ 우리 주변의 동물 ⑥ 땅에 사는 동물과 하늘을 나는 동물 ⑦ 바다에 사는 동물 ⑧ 식물의 한살이 ⑨ 우리 주변의 식물 ⑩ 강가와 바다, 사막에 사는 식물 [출판사 서평] 언제 어디서나 즐거운 공부와 놀이가 된다. 교과 주제가 대형 포스터에 그림으로 그려져 있다면 얼마나 재미있을까요? 벽에 붙여놓고 재미있게 색을 칠하면 공부도 되고, 아이의 방에 인테리어 효과도 주게 됩니다. 또, 학교에서는 친구들과 함께 여럿이 조별활동을 하며 협동심도 기를 수 있지요. 가족끼리 놀러 간 여행에서 게임도 하고 신나는 시간을 보내죠? 이때 다 함께 색을 칠하는 시간을 가지면 추억에 남는 소중한 여행이 될 수도 있습니다. 색을 칠했는데 공부가 된다! <교과서 그리기 컬러링 포스터북>은 교과서 속에서 꼭 알아야 할 필수 개념을 그림으로 모두 담아냈습니다. 아이들은 재미있는 그림이라 생각하고 색칠했는데 교과 개념을 자연스럽게 습득하게 됩니다. 알과 병아리, 닭을 색칠했는데 닭의 한살이를 알게 되고, 대나무 잎을 색칠했는데 잎맥이 세로로 나란히 뻗은 나란히맥이라는 것을 알게 되지요. 공부는 스트레스 받으며 할 필요가 없다! 달달 외우고 문제를 풀면서 따분하게 하지 않고도 분명 공부는 재미있게 할 수 있습니다. <교과서 그리기 컬러링 포스터북>과 함께하는 시간은 스트레스 없이 공부할 수 있는 시간이 됩니다. 꼭 해야 하는 공부. 이왕이면 재미있게 하면 어떨까요? 공부하는 시간이 기다려지는 시간을 아이들에게 주세요.
두근두근 사랑 수업
톡 / 세르지 에페즈 외 지음, 엠마뉴엘 테이라스 그림, 전혜영 옮김, 조한혜정 감수 / 2017.10.20
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

논술,철학세르지 에페즈 외 지음, 엠마뉴엘 테이라스 그림, 전혜영 옮김, 조한혜정 감수
톡 꼬마 철학자 8권. 우리가 살아가면서 맞닥뜨리게 되는 다양한 사랑이란 감정을 어떻게 이해하고, 그 사랑이란 감정을 잘 다스리는 방법을 전문가들이 어린이들의 눈높이에 맞추어 섬세하게 설명해 준다. 때론 나를 세상에서 가장 행복한 사람으로, 때론 나를 세상에서 가장 불행한 사람으로 만들 수 있는 사랑이란 감정을 아이들이 잘 다스려 그 누구보다도 사랑으로 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 도와주는 길잡이가 되어 줄 것이다. 이 책은 초등학생들이 자신이 궁금한 사랑에 대한 질문을 적어 비밀상자에 넣게 한 뒤, 전문가가 어린이들의 질문에 대한 조언을 책으로 엮은 것이다. “못생겨도 사랑받을 수 있나요?”와 같은 아이와 같은 해맑은 질문부터 “사랑을 잃은 슬픔 때문에 죽을 수도 있나요?”와 같은 심도 깊은 질문까지 어른이 어린이에게 알려 주고 싶은 사랑에 대한 이야기가 아닌 어린이들이 정말 궁금해하는 사랑에 대한 설명을 담고 있다. 그래서 더더욱 어린이들에게 실질적인 도움이 된다.사랑이란? 사랑하면 왜 좋을까요? 아기도 사랑을 느낄까요? 어떻게 하면 사랑에 빠지나요? 사랑 고백이 어려운 이유는 뭘까요? 왜 사랑에 빠진 사람을 놀릴까요? 사랑에 빠지면 기분이 어떨까요? 사랑하면 왜 항상 같이 있고 싶은 걸까요? 사랑을 잃은 슬픔 때문에 죽을 수도 있나요? 못생겨도 사랑받을 수 있나요? 사랑하는 사람이 날 안 좋아해요 어른들은 헤어지고 싶을 때 어떻게 하나요? 두 사람을 동시에 사랑할 수 있나요? 친구끼리도 왜 좋아하는 정도가 다를까요? 둘이서만 너무 친하면 다른 친구들에게 방해가 될까요? 어떻게 하면 또래 집단에 들어갈 수 있을까요? 나를 정말 좋아하는지 어떻게 알까요? 평생 친구가 가능할까요? 나 때문에 화가 난 친구, 어떻게 달랠까요? 친구가 기분 나쁜 말을 할 때, 어떻게 해야 할까요? 성격이 못된 사람도 친구를 가질 수 있나요? 부모님은 왜 밤에 사랑을 나눌까? 왜 사랑을 나누는 모습이 이상해 보일까요? 아기는 어떻게 생기나요? 입양아를 친자식처럼 사랑할 수 있을까요? 부모님을 싫어하는 자식이 있을까요? 아빠와 엄마 중 한쪽을 더 사랑할 수 있나요? 부모님은 평생 서로를 사랑할까요? 부모님이 싸울 때마다 마음이 아파요? 자식을 사랑하지 않아서 부모님이 이혼하나요? 여동생이 커서 아빠랑 결혼한대요? 형제끼리 결혼할 수 있나요? 형제끼리 왜 자주 싸우는 걸까요? 부모가 왜 자식을 학대할까요? 왜 자식을 버리는 걸까요? 지구에 사는 모든 사람을 사랑할 수는 없나요? 사랑을 표현해 봐요누군가에게 툭 터놓고 물어보기에는 왠지 쑥스러운 사랑에 대한 어린이들의 궁금증을 전문가와 함께 하나하나 풀어 가며 더 넓고 깊고 행복하게 사랑할 수 있는 법을 배워요 우리 삶과 떼려야 뗄 수 없는 사랑. 사랑도 교육이 필요해요! 사랑하면 제일 먼저 남녀 간의 사랑이 떠오릅니다. 하지만 이 세상에는 다양한 종류의 사랑이 존재합니다. 친구 간의 우정, 부모와 자식 간의 사랑, 스승과 제자 간의 사랑 등등 말입니다. 우리는 부모님의 사랑의 결실로 이 세상에 태어나 평생 다양한 종류의 사랑을 하며 살아갑니다. 삶이 사랑이라고 해도 과언이 아니지요. 그런데도 사랑에 대한 제대로 된 교육의 장이 없는 것 또한 현실입니다. 그래서 철학톡 시리즈 8번째 권인 《두근두근 사랑 수업》에서는 우리가 살아가면서 맞닥뜨리게 되는 다양한 사랑이란 감정을 어떻게 이해하고, 그 사랑이란 감정을 잘 다스리는 방법을 전문가들이 어린이들의 눈높이에 맞추어 섬세하게 설명해 줍니다. 때론 나를 세상에서 가장 행복한 사람으로, 때론 나를 세상에서 가장 불행한 사람으로 만들 수 있는 사랑이란 감정을 아이들이 잘 다스려 그 누구보다도 사랑으로 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 도와주는 길잡이가 되어 줄 것입니다. 사랑에 대한 궁금증을 하나하나씩 풀어 가며 자존감을 높여요! 이 책은 초등학생들이 자신이 궁금한 사랑에 대한 질문을 적어 비밀상자에 넣게 한 뒤, 전문가가 어린이들의 질문에 대한 조언을 책으로 엮은 것입니다. “못생겨도 사랑받을 수 있나요?”와 같은 아이와 같은 해맑은 질문부터 “사랑을 잃은 슬픔 때문에 죽을 수도 있나요?”와 같은 심도 깊은 질문까지 어른이 어린이에게 알려 주고 싶은 사랑에 대한 이야기가 아닌 어린이들이 정말 궁금해하는 사랑에 대한 설명을 담고 있습니다. 그래서 더더욱 어린이들에게 실질적인 도움이 된답니다. 남녀 간의 사랑뿐만 아니라 부모님은 평생 사랑하는지, 자식을 사랑하지 않아서 부모님이 이혼할 수 있는지와 같은 부모와 자식 사이의 사랑과 갈등에 대해서도 함께 다루고 있습니다. 그리고 무엇보다 이 책을 통해 아이들은 사랑을 하려면 그 누구도 아닌 나 자신부터 사랑해야 한다는 것을 깨닫게 될 것입니다. 《두근두근 사랑 수업》을 통해 우리 어린이들이 사랑에 대한 올바른 지식과 지혜를 얻음과 동시에 자존감을 높일 수 있는 계기가 되길 기대합니다. 어떻게 하면 사랑에 빠지나요?사랑에 빠지는 데는 사실 이유가 없어요. 이성 간의 사랑은 부모님이나 가족, 친구에게 느끼는 사랑과는 완전히 달라요. 사랑에 빠지면 “많이 좋아해.” “하늘만큼 땅만큼 좋아해.”란 말을 덧붙일 필요가 없어요. “사랑해!”라는 말 한마디로 충분하지요. 사랑은 사람이 느낄 수 있는 가장 완전한 감정이라고 할 수 있어요. 사랑에 빠지면 상대가 가장 중요한 사람처럼 느껴지고 자기 자신도 그만큼 중요하게 느껴져요. 사랑하는 사람이 날 안 좋아해요왜 나를 사랑해 주지 않는 걸까? 왜 나는 관심받지 못하는 걸까? 사랑도 못 받는데 어떻게 자신감을 가질 수 있겠어? 이런 질문을 하면서 홀로 슬퍼하고 마음이 약해지지요. 그럴 때는 도움을 줄 수 있는 친구들을 만나야 해요. 여러분을 있는 그대로 좋아해 주고 잘 이해해 주는 친구들을 자주 만나세요.
열두 살 특별수업
국민출판사 / 황근기 지음, 박선미 그림 / 2012.05.15
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)

국민출판사생활,인성황근기 지음, 박선미 그림
꿈에 대해 고민하는 리더 취재단이 8명의 성공한 리더들을 취재한 이야기를 담았다. 국민 멘토 안철수, 전위 예술가 백남준, 노력하는 발레리나 강수진, 세계의 리더 반기문, 그린 디자이너 대니 서, 세계 보건 대통령 이종욱, 옥수수 박사 김순권, 희망 전도사 박원순 등 8명의 멘토들이 꿈을 찾고 그것을 이루는 방법을 구체적으로 알려준다. 꿈이 없이 고민하거나 꿈을 어떻게 이루어야 할지 몰라 막막했던 친구들이 멘토들을 만나 분명한 목표를 정하고 생각의 폭을 넓히는 과정을 볼 수 있다. ‘어린이 리더 훈련 캠프’ 코너를 통해서는 꿈을 이루는 데 필요한 8가지 미션을 직접 고민하고 솔루션을 작성해봄으로써 더 크고 멋진 꿈을 꿀 수 있도록 도와준다.1. 가장 좋아하는 일을 찾아라 - 국민 멘토 안철수 12 2. 꿈을 구체적으로 정하라 - 전위 예술가 백남준 28 3. 고통을 이겨내면 그 열매는 달다 - 노력하는 발레리나 강수진 44 4. 매일 목표를 정하고 한 발자국씩! - 세계의 리더 반기문 62 5. 지금 당장 할 수 있는 일을 찾아라 - 그린 디자이너 대니 서 78 6. 옳다고 생각하면 먼저 행동하라 - 세계 보건 대통령 이종욱 96 7. 긍정적으로 생각하고 도전하라 - 옥수수 박사 김순권 112 8. 모두가 함께 잘 사는 미래를 위해 - 희망 전도사 박원순 130성공한 멘토들은 열두 살 때 어떤 꿈을 꾸었을까요? 꿈에 대해 고민하는 리더 취재단이 8명의 성공한 리더들을 취재한 이야기를 담았습니다. 열두 살 어린이들이 꼭 만나야 할 국민 멘토 안철수, 전위 예술가 백남준, 노력하는 발레리나 강수진, 세계의 리더 반기문, 그린 디자이너 대니 서, 세계 보건 대통령 이종욱, 옥수수 박사 김순권, 희망 전도사 박원순 등 8명의 멘토들이 꿈을 찾고 그것을 이루는 방법을 구체적으로 알려줍니다. ‘어린이 리더 훈련 캠프’ 코너를 통해서는 꿈을 이루는 데 필요한 8가지 미션을 직접 고민 하고 솔루션을 작성해봄으로써 더 크고 멋진 꿈을 꿀 수 있을 것입니다. 자, 그럼 지금부터 흔들리지 않는 신념과 리더십으로 세상에 우뚝 선 멘토들의 특별수업을 시작합니다! 지도에 없는 길을 만들어낸 8인의 특별수업! 여러분은 닮고 싶은 멘토가 있나요? 만약 그 멘토를 직접 만난다면 어떤 이야기를 듣고 싶나요? 여기 여러분을 대신해서 8명의 멘토들을 취재한 친구들의 이야기를 만나보세요. 민서는 안철수 교수님을 만나 가장 좋아하는 일을 찾는 방법을 배우고, 지우는 백남준 선생님의 발자취를 통해 구체적인 꿈을 찾는 방법을 배웠습니다. 또 채은이는 반기문 총장님을 취재해 꿈에 한 발짝 더 다가가는 열쇠를 찾았답니다. 그전까지는 꿈이 없이 고민하거나 꿈을 어떻게 이루어야 할지 몰라 막막했던 친구들이 멘토들을 만나 분명한 목표를 정하고 생각의 폭을 넓히는 과정을 볼 수 있습니다.
수능 기출 밥 먹듯이 매일매일 화법과 작문 (2023년)
꿈을담는틀(학습) / 이운영 (지은이) / 2022.12.28
16,000원 ⟶ 14,400원(10% off)

꿈을담는틀(학습)학습참고서이운영 (지은이)
★ ‘자료 분석 → 기출 적용 → 문제 접근법 훈련’으로 수능 화작 완성 - 밥 먹듯이 매일매일 화법과 작문 - 최고 수준 문제 학습&기출 유형 풀이법 매일매일 화법과 작문 공부 OK, 수능 국어 1등급 달성 OK 개인의 능력에 맞는 학습 플랜 실천 OK 기출문제집 한 번 풀고 수능 공부 끝? NO 밥 화작의 ‘2단계 2독 2해 학습법’으로 틀린 문제 반복 학습 OK 아무 계획 없이 기출문제만 반복 풀이? NO 핵심 개념&자료 분석&기출 유형 학습의 계획적효율적 공부 OK 무턱대고 아무 기출문제나 닥치는 대로 풀이? NO 밥 화작의 ‘영역별 기출 → 복합 기출 → 실전 기출’로 학습 OK 화법과 작문 영역은 공부를 안 해도 성적이 나온다? NO 실전에서 실수를 없애 주는 밥 화작 학습으로 1등급 달성 OKⅠ부 화법 미리 배우는 핵심 개념 1일 01 2021 수능 _ 고구려 고분 벽화의 특징 1일 02 2021 9월 모의평가 _ 떫은맛의 특징과 영향 1일 03 2021 6월 모의평가 _ 연안 생태계 보호 2일 04 2020 수능 _ 널리 사용하는 볼펜 2일 05 2020 9월 모의평가 _ 전통극 문화유산 예산대 2일 06 2020 9월 모의평가 _ ‘책편지’ 서비스 3일 07 2020 6월 모의평가 _ 여러 나라의 탈 3일 08 2019 수능 _ 자존감 높이는 방법 3일 09 2019 9월 모의평가 _ 들꽃의 아름다움 4일 10 2019 6월 모의평가 _ 야생 조류의 유리창 충돌 4일 11 2018 수능 _ 조선 시대의 수라상 4일 12 2018 9월 모의평가 _ 영양 성분 표시 제도 Ⅱ부 작문 미리 배우는 핵심 개념 5일 01 2021 6월 모의평가 _ 올바른 물 섭취 5일 02 2021 9월 모의평가 _ 인포그래픽 5일 03 2021 수능 _ 게임화의 활용 6일 04 2020 9월 모의평가 _ 성찰하는 글쓰기 6일 05 2020 수능 _ 지역 방언의 보호 6일 06 2020 9월 모의평가 _ 확증 편향에 빠지지 않기 위한 방안 7일 07 2019 수능 _ 로봇세의 도입 7일 08 2020 6월 모의평가 _ 환경 문제의 원인 PVC 7일 09 2018 9월 모의평가 _ 학생 전용 급행 노선의 신설 8일 10 2019 9월 모의평가 _ 봉사 동아리 홍보 8일 11 2018 수능 _ 봉사의 날 운영 방식 8일 12 2019 6월 모의평가 _ 허구적 창작물인 사극 Ⅲ부 복합 9일 01 2021 수능 _ 장소의 획일화 9일 02 2021 6월 모의평가 _ 안전한 등굣길 9일 03 2021 9월 모의평가 _ 산림 치유 프로그램 10일 04 2020 수능 _ 인공 지능의 면접 활용 10일 05 2020 6월 모의평가 _ 한옥 관광지 조성 사업 10일 06 2020 10월 고3 학력평가 _ 백화점 주변의 교통 혼잡 11일 07 2019 수능 _ 사제동행 마라톤 행사 11일 08 2019 6월 모의평가 _ 우리 도시 소개 11일 09 2019 9월 모의평가 _ 결선 투표제 도입 12일 10 2018 수능 _ 허생의 처가 추구하는 행복의 조건 12일 11 2018 9월 모의평가 _ 또래 상담 요원 모집 12일 12 2018 6월 모의평가 _ 아이디어 창출 중심 모형 Ⅳ부 실전 기출 모의고사 13일 01 2022 9월 모의평가 _ 대화에서의 자기표현 13일 02 2022 9월 모의평가 _ 신설 주민 복지 센터의 공간 활용 13일 03 2022 9월 모의평가 _ 협동조합의 운영 개선 14일 04 2022 6월 모의평가 _ 여름철 가로수 고사 14일 05 2022 6월 모의평가 _ 의류 수거함에 대한 글쓰기 14일 06 2022 6월 모의평가 _ 손 글씨 쓰기 15일 07 2021 7월 고3 학력평가 _ 옛 그림 속에 나타난 제발 15일 08 2021 7월 고3 학력평가 _ 지역 사랑 상품 한마당 15일 09 2021 7월 고3 학력평가 _ 청소년 디자이너 모집 16일 10 2021 4월 고3 학력평가 _ QR 코드 16일 11 2021 4월 고3 학력평가 _ 우리 시대의 진정한 영웅 16일 12 2021 4월 고3 학력평가 _ 수면의 중요성 17일 13 2021 3월 고3 학력평가 _ 하백원의 자승차 17일 14 2021 3월 고3 학력평가 _ 정박 효과와 확신의 덫 17일 15 2021 3월 고3 학력평가 _ 지역 주민들의 공원 이용 18일 16 2022 수능 예시 _ 명태를 되찾기 위한 노력 18일 17 2022 수능 예시 _ 레 미제라블 독후 활동 18일 18 2022 수능 예시 _ 걷기의 가치 19일 19 2022 수능 _ 석류탕과 난면 19일 20 2022 수능 _ 토론 한마당의 예선 방식 19일 21 2022 수능 _ 악기 연주자의 근골격계 질환 20일 22 2023 6월 모의평가 _ 텃밭 가꾸기 20일 23 2023 6월 모의평가 _ 디스토피아 작품의 인기 현상 20일 24 2023 6월 모의평가 _ 청소년을 위한 감정 관리 프로그램 21일 25 2023 9월 모의평가 _ 우리나라 종자 금고 21일 26 2023 9월 모의평가 _ 청소년의 팬 상품 소비 21일 27 2023 9월 모의평가 _ 이름 짓기 22일 28 2023 수능 _ 도로에서의 안전 설계 22일 29 2023 수능 _ 마을 식물 지도 만들기 22일 30 2023 수능 _ 커피박 처리와 활용>> 특이사항 [구성과 특징] ▶ 일등급 실전 문제편 1. 영역별 학습 후 실전 훈련으로 완성 ‘화법-작문-복합’으로 구분하고, 마지막 ‘실전 기출 모의고사’로 수능에 대비하는 구성 영역별 집중 훈련과 실전 훈련으로 효과적인 학습 효과를 제공 2. 가장 질 좋은 기출문제 총망라 최근 수능 및 평가원 수능모의평가 기출문제 수록 최근 교육청 전국연합학력평가 기출문제 선별 수록 기출문제를 통해 화법과 작문의 출제 경향을 익히고 제대로 된 지문 이해와 문제 풀이법을 익힐 수 있도록 구성 3. 지문 이해 점검 프로그램 배치 질문을 통해 지문을 제대로 이해했는지 점검하는 ‘제대로 질문하기’ 제시 먼저 지문을 읽고 문제를 푼 후 ‘제대로 질문하기’를 풀며 지문을 잘 이해했는지 확인할 것 4. 문제 해결력 향상 프로그램 배치 문제에 대한 접근 방법과 해결 전략, 지문과의 연결 고리, 오답을 피하는 요령 등을 익힐 수 있는 ‘제대로 접근법’ 제시 먼저 문제를 풀고 채점을 한 다음, ‘제대로 접근법’을 보면서 문제 해결 능력을 기를 것 5. 실력 향상을 위한 화법, 작문 핵심 개념 제시 화법의 본질, 원리, 유형&작문의 본질과 태도, 원리, 절차 등 ‘미리 배우는 핵심 개념’ 제시 문제를 풀기 전 ‘미리 배우는 핵심 개념’을 학습하고, 문제를 풀면서 공부한 내용을 제대로 활용했는지 확인 ▶ 기출 정복 해설편 1. 영역별 제대로 분석과 제대로 질문하기 ‘제대로 담화 분석’, ‘제대로 내용 분석’을 통한 지문 분석 제시 유형, 주제, 내용 요약 등으로 글의 내용과 구조를 한눈에 파악할 수 있도록 구성 의 ‘제대로 질문하기’는 답안에 의존하지 말고, 반드시 스스로 지문을 이해한 후 답안을 확인할 것 2. 정답률, ‘고난도 표시’, ‘매력적인 오답’ 제시 문제의 난이도를 알려 주는 정답률 제시, 정답률이 낮은 문제에 ‘고난도’ 표시 정답률이 높은 문제를 틀렸을 경우, 의 ‘제대로 접근법’을 통해 자신의 문제 풀이 방법을 점검 헷갈리는 선택지를 알려 주는 ‘매력적인 오답’ 제시 3. 정답인 이유·오답인 이유 - 문제 해결력 강화 정답의 이유와 근거를 쉽고 명쾌하게 풀어서 해설 문제의 선택지별로 오답의 이유와 근거를 명쾌하게 풀어서 해설 의 ‘제대로 접근법’과 연계해서 보면 문제에 대한 해법을 보다 깊이 있게 익힐 수 있음 4. 기출문제 전 문항 재수록 에 수록된 전 문항을 재수록하여 문제와 해설을 한눈에 살펴볼 수 있도록 구성 선택지에서 맞는 진술과 틀린 진술을 파악할 수 있도록 구분하여 풀이 5. 어려운 어휘 풀이 제시 에서 어려운 어휘에 대한 풀이 제시 지문을 이해하고 문제를 푸는 데 도움이 되도록 해당 문제 아래에 제시
강아지랑 춤출래!
그린애플 / 아니 제 (지은이), 아리안느 델리외 (그림), 김영신 (옮긴이) / 2023.01.03
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그린애플명작,문학아니 제 (지은이), 아리안느 델리외 (그림), 김영신 (옮긴이)
공주 탐정 엘리자베트가 쾌걸 공주로 돌아왔다. <공주 탐정> 시리즈에서 암호를 풀어 친구의 보물을 되찾아 준 엘리자베트가 이번에는 스스로 선택한 인생을 향해 당차게 나아가는 <쾌걸 공주>로 활약한다. 이 책은 18세기 프랑스에 실제 살았던 엘리자베트 공주의 삶을 바탕으로 쓰였다. 역사 속 실존 인물인 엘리자베트가 공주라는 굴레에 갇히지 않고 진정한 친구를 사귀며 자신만의 길을 만들어 나가는 모습은 독자들에게 큰 귀감이 된다. 또한 <쾌걸 공주> 시리즈 1권 '강아지랑 춤출래!'는 반려동물과 동물원을 소재로 삼아 ‘동물 권리’에 대해 고민할 기회를 제공한다. 더불어 책의 마지막 부분에 ‘바베의 역사 수업’, ‘바베의 동물권 이야기’를 구성해 독후 활동을 위한 자료를 풍성히 담았다.귀여운 선물 무도회 수업 라로쉬 동물원장 동물원 구경 이상한 쪽지 모리스의 복수 왕비의 무도회 쿠키를 위해 사자 우리 클로틸드의 용서■ 실존 인물의 파란만장한 삶을 기반으로 한 역사 동화 이 책의 작가 아니 제는 프랑스를 대표하는 역사 동화 작가이다. 특히 <엘리자베트> 시리즈는 100만 부 넘게 판매되며 베스트셀러에 올랐다. 주인공 엘리자베트는 대중에 잘 알려지지 않았지만, 실제 역사 속에 존재하는 인물이다. 엘리자베트는 검소하게 생활하며, 공주로서는 드물게 결혼하지 않고 프랑스에 남아 백성들의 사랑과 존경을 받았다. 혁명으로 프랑스 왕실이 몰락하자, 엘리자베트는 해외로 탈출할 기회를 버리고 끝까지 가족 곁을 지켰다. 결국 사형 선고를 받게 되는데, 많은 사람이 엘리자베트가 단두대에 오를 때조차 존경의 뜻을 담아 허리를 굽혀 인사하고 손에 키스했다고 전한다. 전형적인 왕족과 다른 삶을 살았던 엘리자베트의 어린 시절을 작가는 활기차고 재기발랄한 소녀의 모습으로 풀어낸다. 독자들은 이 책을 통해 혁명 직전 프랑스의 사회?문화를 엿볼 수 있을 뿐 아니라, 역사를 이해하는 식견을 넓힐 수 있을 것이다. ■ 반려동물을 끝까지 책임지는 엘리자베트의 용기 2020년 인구주택총조사에 따르면 전체 가구의 약 15%가 반려동물을 기른다. 반려동물과 한 가족이 되어 정서적 안정감과 행복감을 누리는 사람이 많은 것이다. 대부분의 어린이들도 동물을 좋아하고, 반려동물을 기르고 싶어 한다. 하지만 한 생명을 기르는 일은 엄청난 책임감이 필요한 일인데, 이에 대해 충분히 고민하도록 이끌어 주는 이야기는 드물다. 《강아지랑 춤출래!》는 엘리자베트의 이야기를 통해 어린이의 눈높이에서 생명에 대한 책임감을 감동적으로 전하는 책이다. 주인공 엘리자베트 역시 강아지 쿠키를 맞아들이기 위한 준비가 부족했다. 보호자인 마코 부인과 상의하지 않아 부인을 당황스럽게 하고, 개집과 화장실 같은 용품을 마련하지 못해 곤란을 겪는다. 그 결과 쿠키가 쫓겨나 추운 밖에서 지내게 되자, 엘리자베트는 죄책감에 괴로워한다. 「 엘리자베트가 더욱더 큰 소리로 울었다. “쿠키를 줄리에트에게 돌려주는 것이 낫겠어. 나 때문에 강아지가 고통받는 것은 원하지 않아.” -본문 72쪽 」 그러나 쾌걸 공주 엘리자베트는 특유의 지혜와 행동력을 발휘해 어려운 상황 속에서도 강아지 쿠키를 끝까지 지켜낸다. 왕실 예절을 지키고 수업을 받는 것도 중요하지만, 엘리자베트는 가정 교사에게 벌 받을 것을 무릅쓰고 위험에 처한 쿠키를 구하러 뛰쳐나간다. 물벼락이 떨어지고 으스스한 울음소리가 나는 동물원도 두려워하지 않는다. 이러한 엘리자베트의 모습은 반려동물 기르는 일을 너무 안이하게 생각하고, 심지어 마음이 바뀌면 반려동물을 유기하기도 하는 일부 사람들의 태도와 매우 상반된다. 어린이 독자들은 엘리자베트의 모험을 함께하며 반려동물에 대한 공감 능력과 책임감을 배울 수 있을 것이다. ■ ‘동물원’으로 역사와 동물 권리를 동시에 짚는 책 현대에선 수많은 동식물을 책이나 텔레비전 등을 통해 손쉽게 접하지만, 엘리자베트가 살았던 18세기에는 이국적인 동물을 접하기 힘들었다. 세계 각지에서 구해 온 동물들을 울타리 안에 전시해 두고, 그 한가운데 있는 건물에서 내려다보는 일은 엄청난 권력과 부를 가진 자만이 할 수 있었다. 이 책에서는 루이 14세 때 베르사유 궁전 동물원이 만들어진 시대적 맥락과 그 후 동물원의 변화, 동물원에서의 소소한 에피소드를 엘리자베트의 이야기와 ‘바베의 역사 수업’으로 전한다. 독자들은 프랑스의 절대 왕정부터 혁명까지의 역사 흐름을 자연스럽게 짚어 볼 수 있다. 이 책은 역사뿐 아니라 오늘날 동물원을 둘러싼 논쟁을 독자들이 이해하기 쉽게 설명한다. 앙젤리크가 코뿔소를 보며 무서워하자, 동물원에서 사는 줄리에트가 그 이유를 ‘갇혀 있기 때문’이라고 설명한다. 「 “코뿔소 표정이 무서운 건 동물원에 갇혀 있기 때문이에요. 원래는 광활한 자연을 원 없이 누리며 평화롭게 사는 동물인데, 좁은 동물원에 갇혀 있으니 무척 답답한 거죠. 게다가 밤이 되면 작은 우리 안으로 들어가야 해요. 누구든 갇혀 있으면 답답하잖아요. 동물도 마찬가지예요.” -본문 65~66쪽 」 궁에서 매일 가정 교사에게 통제를 받는 엘리자베트도 코뿔소의 심정을 이해한다. 이야기 속 인물에 공감하다 보면, 동물 권리에 대한 배경 지식을 쌓고 스스로 생각하는 힘 또한 기를 수 있을 것이다.
오늘 나부터 탄소 중립
풀과바람(영교출판) / 이영란 (지은이), 잔나비(유남영) (그림) / 2023.01.20
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

풀과바람(영교출판)자연,과학이영란 (지은이), 잔나비(유남영) (그림)
이산화 탄소가 태어난 배경부터, 우리 일상과 밀접하게 관련한 이산화 탄소, 이산화 탄소의 긍정적인 측면과 부정적인 측면, 에너지 절약 방법과 환경을 지키는 방법 등을 어린이들의 눈높이에 맞춰 하나하나 자세하고 쉽게 설명해 준다. 또 ‘탄소 중립’과 같은 이산화 탄소에 관한 최신 이슈와 다양한 의견, 과학적 원리와 지식 등을 보여 주며 넓고 깊고 통합적인 시각을 가지게 한다. 과학이 아무리 발전하더라도 우리 삶은 기후와 그에 따른 지구 환경 변화의 영향을 받을 수밖에 없다. 책을 한 장 한 장 넘기면서 어린이들은 환경 위기와 그 심각성을 알게 되고 우리 삶과 밀접한 기후와 탄소에 관한 지식을 갖추게 될 것이다. 더불어 변해 가는 지구 환경을 생각하며 에너지를 절약하기 위해 노력하게 될 것이다.01 이산화 탄소에 대한 오해 지구의 탄생과 함께한 기체 흔적을 남기지 않는 죽음의 가스 거친 기운, 고정된 공기, 이산화 탄소 02 일상과 탄소 이산화 탄소가 필요한 사람들 위험을 감수하는 사람들 자연에 녹아든 이산화 탄소 사고파는 이산화 탄소 03 지구 온난화를 부추기는 이산화 탄소 이산화 탄소를 배출하는 주원인 탄소 중립 나라마다 다른 이산화 탄소 배출량 이산화 탄소를 줄여야 하는 이유 04 이산화 탄소 발생을 줄이는 개인과 사회의 노력 기후 변화를 막기 위한 국제기구들 탄소 포집 기술 우리가 생활 속에서 할 수 있는 것들 탄소 관련 상식 퀴즈 탄소 관련 단어 풀이 초등학생도 실천하는 탄소 중립! 오늘 나부터 실천하는 탄소를 줄이는 여러 방법! 우리는 종종 뉴스에서 ‘지구 온난화’에 대한 기사를 접하곤 합니다. 사람들은 지구의 위기가 머지않았으며 이산화 탄소 배출량을 줄여야 한다고 한목소리로 이야기하곤 하지요. 하지만 이산화 탄소가 왜 지구 온난화의 원인인지, 왜 발생하는 건지, 왜 줄여야 하고 줄이기 위해서는 어떻게 해야 하는 건지 자세히 이야기해 주지는 않아요. 《오늘 나부터 탄소 중립》은 이산화 탄소가 태어난 배경부터, 우리 일상과 밀접하게 관련한 이산화 탄소, 이산화 탄소의 긍정적인 측면과 부정적인 측면, 에너지 절약 방법과 환경을 지키는 방법 등을 어린이들의 눈높이에 맞춰 하나하나 자세하고 쉽게 설명해 줍니다. 또 ‘탄소 중립’과 같은 이산화 탄소에 관한 최신 이슈와 다양한 의견, 과학적 원리와 지식 등을 보여 주며 넓고 깊고 통합적인 시각을 가지게 하지요. 과학이 아무리 발전하더라도 우리 삶은 기후와 그에 따른 지구 환경 변화의 영향을 받을 수밖에 없어요. 책을 한 장 한 장 넘기면서 어린이들은 환경 위기와 그 심각성을 알게 되고 우리 삶과 밀접한 기후와 탄소에 관한 지식을 갖추게 될 거예요. 더불어 변해 가는 지구 환경을 생각하며 에너지를 절약하기 위해 노력하게 될 겁니다. 그럼 오늘 나부터 탄소 중립, 함께 실천해 볼까요? * 이산화 탄소에 대한 오해와 진실을 밝혀라! 많은 환경 단체나 과학자들은 지구 온난화의 주범으로 이산화 탄소를 지목하곤 하지요. 인간들이 무분별하게 이산화 탄소를 배출하기 때문에 환경이 파괴된다고요. 그 탓에 우리는 이산화 탄소를 ‘나쁜 기체’로만 여기고 무조건 배척해야 한다고 믿고 있지요. 그런데 정말 이산화 탄소는 인간에게 나쁜 영향을 끼치기만 할까요? 알고 보면 이산화 탄소는 쓸모가 많아요. 우리의 일상과 떼려야 뗄 수 없는 관계이지요. 오늘 친구들이 먹은 음식에도 이산화 탄소가 들어 있는 걸 알고 있나요? 또 불을 끄기 위해 사용하는 소화기에도 이산화 탄소가 들어 있지요. 그뿐만 아니라 기업에서 자동차와 같은 기계를 만들 때, 생필품을 만드는 공장에서 내보낸 폐수를 처리할 때, 옷감을 세탁할 때도 이산화 탄소를 활용하지요. 어떤가요? 그동안 우리가 가지고 있던 이산화 탄소에 대한 편견이 조금은 깨졌나요? 이산화 탄소도 우리가 신경 써서 조심히 다루면, 도움이 되는 ‘착한 기체’가 되기도 한답니다. * 점점 뜨거워지는 지구와 기후 위기 이산화 탄소는 어떻게 보면 없어서는 안 될 기체이기도 해요. 하지만 아무리 좋은 것도 지나치면 독이 되듯이 이산화 탄소가 무분별하게 배출될수록 우리에게 위협적인 건 사실이에요. 사실 처음부터 이산화 탄소가 지구 환경에 영향을 준 건 아니에요. 18세기, 영국으로부터 시작된 산업 혁명 이후로 생산되는 물건의 양이나, 인구가 폭발적으로 증가하게 됐고, 그 결과 땅속과 바닷속에 쌓여 있던 화석 연료를 사용하게 되었지요. 화석 연료를 사용하면 사용할수록 이산화 탄소는 마구잡이로 배출되었어요. 그 탓에 온실 효과는 심해졌고 우리는 지구 온난화와 기후 위기라는 문제에 직면하게 되었어요. 투발루는 해수면이 상승하면서 섬 전체가 바닷속에 잠길 위기에 처했고, 건조하고 높은 기온 때문에 지구의 곳곳에서 화재가 일어나기도 하지요. 또 지구의 곳곳은 사막화가 진행 중이며 이로 인해 식량 위기에 처한 사람도 있지요. 우리는 마냥 이대로 있어도 되는 걸까요? 아직 우리에게 벌어진 일이 아니니, 모른 척 외면해도 괜찮은 걸까요? * 지구의 목소리를 더는 외면하지 말아요! ‘기후 위기’는 아직 우리에게는 먼일처럼 느껴지지요. 하지만 기후 위기는 우리나라에서도 현재 진행형이에요. 매년 더 더워지는 여름의 폭염, 빈번히 발생하는 태풍, 제주도와 부산을 비롯한 바다의 해수면 상승 등을 그 예로 들 수 있지요. 이러한 상황의 심각성을 깨달은 사람들은 다 함께 힘을 합쳐 지구를 지키기로 했지요. 국제기구를 만들어 이산화 탄소 배출량을 줄이는 협약을 만들기도 하고, 화석 연료 대신 재생 에너지를 사용하자고 권유하기도 하지요. 특히 이산화 탄소를 배출한 만큼 이산화 탄소를 흡수하는 대책을 세워 이산화 탄소 배출량을 0으로 만드는 ‘탄소 중립’이라는 새로운 개념을 만들기도 했어요. 우리가 직면한 문제는 여전히 풀기 어렵고 심각하지만, 이와 같은 노력을 끊임없이 한다면 지구를 지켜 내는 건 불가능한 일만은 아닐 거예요. * 지구의 온도를 내리기 위한 우리의 노력 혹시 ‘탄소 발자국’이라고 들어 보았나요? 탄소 발자국이란 우리의 생활 속에서 발생하는 이산화 탄소의 양을 계산하는 것을 이야기해요. 텔레비전을 볼 때, 컴퓨터를 할 때, 씻을 때, 놀러 갈 때나 음식을 먹을 때 탄소 발자국이 발생하지요. 탄소 발자국을 조금이라도 줄이는 것, 우리가 지구를 위해 할 수 있는 작은 노력이지요. 오늘 하루쯤은 육식을 줄이고, 대중교통을 이용하고, 중고 상품을 거래하고, 나무를 심어 보는 건 어떨까요? 물론 달라지려면 불편하기도 하고 어렵기도 하겠지만, 모두가 조금씩 노력한다면 지구는 조금 더 편해지고 우리는 기상 이변으로 일어나는 재연 재해로부터 더 안전해질 수 있을 거예요. 지구의 미래가 여러분의 손에 달려 있다는 것, 잊지 마세요! 지구에 갇힌 기체지금으로부터 46억 년 전 즈음 마지막에 다다른 별이 폭발하면서 우주에 떠돌던 가스와 먼지가 서로 부딪쳐 뭉쳐졌어요. 원시 태양이 만들어졌지요. 태양 주변에는 여전히 먼지와 수소, 헬륨 같은 이온화된 가스들이 구름처럼 엷게 퍼져 있었어요. 이것을 ‘성운’이라고 해요. 성운이 서로 부딪치며 하나로 뭉쳐지고, 또다시 충돌하고 뭉치면서 원시 지구가 탄생했어요. 작고 불덩이 같던 원시 지구는 주변의 수많은 미행성과 충돌하면서 엄청난 폭발을 일으켰어요. 충돌로 생긴 에너지도 사방으로 퍼져 나갔지요. 이 에너지는 상상할 수 없을 만큼 어마어마해서 미행성이 지니고 있던 물 분자와 탄산 분자를 순식간에 증발시켰어요. 그 결과 수증기와 이산화 탄소가 만들어졌어요. 이때 지구의 중력으로 갇히면서 수증기와 이산화 탄소는 지구의 대기를 채우게 됐어요. 빵과 김치무언가 연기를 내면서 불에 탈 때뿐 아니라 빵을 만들 때도 이산화 탄소가 만들어져요. 밀가루, 물, 약간의 소금, 이스트 또는 효모를 잘 뒤섞어서 한 시간 정도 두면 크게 부풀면서 발효돼요. 발효란, 산소가 없는 상태에서 미생물이 탄수화물을 분해해 에너지를 얻는 작용이에요. 효모는 원래 곰팡이로, 미생물이지요. 이스트는 효모를 사용하기 좋게 가공한 거예요. 효모가 밀가루 반죽 속에서 영양을 섭취하는 동안 이산화 탄소를 뿜어내요. 풍선에 가스를 넣으면 크게 부풀듯이 이산화 탄소도 밀가루 반죽을 부풀어 오르게 해요. 빵을 잘라 보면 크고 작은 구멍이 보이는데, 그것이 이산화 탄소가 있던 자리랍니다. 한국의 김치도 발효 과정에서 유산균이 생기고 이산화 탄소가 나와요. 양념에 잘 버무려진 배추는 시간이 지나면서 수분이 빠져나오는데, 이산화 탄소가 녹아 있어서 뽀글뽀글 거품이 생기고 신맛이 난답니다.
염라대왕의 재판
고래책빵 / 서가숙 (지은이), 신은혜 (그림) / 2023.01.06
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고래책빵명작,문학서가숙 (지은이), 신은혜 (그림)
고래책빵 고학년 문고 5권. 꿈이 담긴 동화로 어린이와 마음을 나누는 서가숙 작가의 장편동화다. 죽음 후 염라대왕 앞에 선 사자와 강아지, 소가 사람으로 환생하여 좌충우돌하는 이야기다. 세 동물은 각자 중요하게 생각하는 가치에 따라 부자, 권력자, 봉사자로 인간 세상에 온다. 세 동물(사람)의 삶은 결국 오늘날 우리 인간이 살아가는 모습이다. 환생이라는 판타지와 인간에 대한 풍자와 비유로 펼쳐지는 이야기는 몰입할 수밖에 없는 흥미를 안겨주고 많은 생각 거리를 전달한다. 신은혜 작가의 아기자기하면서도 세밀한 그림이 더해졌다.작가의 말 1. 염라대왕의 재판 2. 부자의 문에 들어간 사자 3. 권력의 문에 들어간 강아지 4. 봉사의 문에 들어간 소 쓰고나서사자·강아지·소 세 동물의 인간 환생 판타지 좌충우돌 인간 환생 체험과 그 안에 담긴 인간의 모습 꿈이 담긴 동화로 어린이와 마음을 나누는 서가숙 작가의 장편동화입니다. 동화는 죽음 후 염라대왕 앞에 선 사자와 강아지, 소가 사람으로 환생하여 좌충우돌하는 이야기입니다. 세 동물은 각자 중요하게 생각하는 가치에 따라 부자, 권력자, 봉사자로 인간 세상에 옵니다. 세 동물(사람)의 삶은 결국 오늘날 우리 인간이 살아가는 모습입니다. 환생이라는 판타지와 인간에 대한 풍자와 비유로 펼쳐지는 이야기는 몰입할 수밖에 없는 흥미를 안겨주고 많은 생각 거리를 전달합니다. ‘고래책빵 고학년 문고’ 제5권으로 나온 책은 신은혜 작가의 아기자기하면서도 세밀한 그림이 더해졌습니다. 부자·권력자·봉사자로 환생한 세 동물의 리얼 인간 체험 사자와 강아지 그리고 소는 죽은 후 염라대왕을 만나 자신들의 억울함을 호소합니다. 염라대왕은 이들의 사정을 헤아려 인간으로 환생할 수 있게 합니다. 다만 인간으로 환생하기 전에 49일 간 사람으로 사는 체험을 먼저 겪게 합니다. 이에 사자는 부자로서의 삶을, 강아지는 권력자로 사는 삶을 체험하기로 하고 소는 봉사자의 삶을 체험하기로 합니다. 사자는 부잣집 아들로 강아지는 권력자의 아들로 소는 평범한 어부의 딸로서 삶을 체험합니다. 각자가 생각했던 그들의 삶과 실제 겪는 삶은 여러모로 다릅니다. 그렇게 세 동물(사람)의 아슬아슬한 인간 체험이 짜릿하게 펼쳐집니다.
세계탐험 100장면 3
대원키즈 / 안형모 글, 김성래 그림 / 2012.06.20
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대원키즈만화,애니메이션안형모 글, 김성래 그림
어린이들이 꼭 알아야할 필수인문교양 상식을 100장면으로 엮은 시리즈. 학습 코드에 역점을 두어, 코믹 스토리 위주의 만화적인 요소를 배제하고, 교양 학습만화를 지향하여 정확한 정보를 전달하는 데 충실하였다. 3권 ‘땅.극지의 탐험가들’에서는 남극, 사하라 사막, 아마존 등 미지의 세계를 개척하여 꿈을 실현한 위대한 영웅들의 이야기가 흥미진진하게 펼쳐진다. 무엇보다, 초등 교과서에만 치중한 정보가 아닌 중학교, 고등학교에 가서도 도움이 될 수 있도록 꼼꼼한 내용 선별 과정을 거쳤다. 이러한 다양한 정보들은 각 분야별 전문가 선생님의 감수로 정확하고 면밀한 내용 검증을 거쳤기에, 아이들은 학교 공부부터 교양을 넓히는 데까지 다양하게 이 책을 활용할 수 있다.장면64. 1786년 : 등반의 역사를 연 몽블랑 맨손으로 등반한 발마와 파카르 장면 65. 1908년 : 세 대륙을 횡당한 자동차 경주 3대륙 그레이트 레이스 장면 66. 1921년 : 오아시스에 위치한 쿠프라 리비아 사막 도시를 탐험한 여성, 포브스 장면 67. 1923년 : 사막에 묻힌 1억 년을 캐다 사막의 공룡 알을 찾아 낸 앤드루스 장면 68. 1925년 : 신비에 쌓인 아마존에 가다 신화 속에 묻힌 포셋 탐험대 장면 69. 1985년 : 아마존 강을 카약으로 정복하다 아마존 강을 카약으로 완주한 크미엘린스키 장면 70. 1990년 : 사하라 사막을 동서로 횡단하다 사하라를 도보로 횡단한 프레이 장면 71. 1989년 : 자전거로 달린 시베리아 횡단기 자전거로 1만 2천 kn를 달린 젠킨스 장면 72. 1991년 : 옛날 방식으로 시베리아를 가다 시베리아를 종단한 바니에 장면 73. 1893년~1896년 : 진짜 바이킹이라 불린 난센 극지 탐험의 선구자 난센 장면 74. 1909년 : 북금점을 정복하다 북극점을 정복한 피어리 장면 75. 1911년 : 환경에 적응하며 승리하다 남극에서 명승부를 펼친 아문센 장면 76. 1916년 : 가장 강인한 사나이의 도전 남극해를 보트로 돌파한 섀클턴 장면 77. 1976년 : 개 썰매가 힘차게 달리다 북극권을 개 썰매로 달린 우에무라 장면 78. 1978년 : ‘홀로 탐험’ 시대의 막이 오르다 홀로 북극점에 간 우에무라 장면 79. 1982년 : 지구를 세로로 돌다 지구를 세로로 돌아온 파인스 장면 80. 1986년 : ‘걷는 탐험’ 시대가 열리다 북극점에 짐 썰매를 끌고 걸어간 에티엔 장면 81. 1990년 : 철인이 남극을 걸어서 가다 남극 대륙을 처음 걸어서 횡단한 메스너 장면 82. 1990년 : 남극을 가장 멀리 횡단하다 개 썰매로 남극을 횡단한 윌 스티커 장면 83. 1990년 : 어떤 도움도 없이 북극점을 가다 재보급 없이 북극점에 걸어간 카게 장면 84. 1950년 : 최초로 완벽한 등반을 한 프랑스 나일론 장비로 안나푸르나 정상에 오른 에르조그 장면 85. 1953년 : 세계 최고봉을 정복한 영웅 32년 만에 세계 최고봉 초모룽마에 오른 힐러리 장면 86. 1953년 : 진짜 사나이가 독일의 한을 풀다 낭가파르바트에 혼자 오른 헤르만 불 장면 87. 1954년 : 정말 오르기 힘든 얼음 피라미드 K2 극지법으로 정복한 이탈리아 장면 88. 1954년 : 죽을 고비를 넘고 일어서다 알파인 스타일로 초오유를 증정한 티히 장면 89. 1955년 : 최초로 완벽한 등반을 한 프랑스 9명 모두 마칼루에 오른 프랑스 장면 90. 1955년 : 가장 먼저 알려진 8천m 봉우리 50년 만에 칸첸중가에 오른 영국 장면 91. 1956년 : 마나슬루의 정상을 밟다 마나슬루에서 영화를 찍은 일본 장면 92. 1956년 : 로체의 정상을 정복하다 초모룽마 대신 로체에 오른 스위스 장면 93. 1956년 : 반짝이는 은빛 봉우리 장비를 잃고도 가셔브룸Ⅱ에 오른 오스트리아 장면 94. 1957년 : 경제적인 등반을 한 오스트리아 산소통 없이 브로드피크에 오른 오스트리아 장면 95. 1958년 : 미국의 체면을 세운 등정 ‘히든 피크’를 찾은 미국 장면 96. 1960년 : 험난한 얼음 요새로 가다 얼음 요새 다울라기리 정복 장면 97. 1964년 : 세계 산악계에 데뷔하다 경쟁자 없이 정복된 시샤팡마 장면 98. 1986년 : 인간의 한계를 극복하다 8천m 봉 14개를 모두 오른 메스너 장면 99. 1975년 : 7대륙의 초고봉을 모두 오른 여성 초모룽마에 오른 첫 여성 다베이 장면 100. 1978년 : 안나푸르나여! 영원하라 영광과 비운을 함께 맛본 미국 여성 등반'100장면' 시리즈는 우리 어린이들이 꼭 알아야 할 인문교양 상식의 각 테마를 100장면으로 엮은 시리즈입니다. 한국사, 세계사, 전쟁사, 과학사, 세계탐험, 미술, 경제, 그리스로마신화, 세계문화유산, 철학 등 융합과 통섭을 위한 전 분야를 교과서 내용에서부터 전문 지식까지 총망라하였습니다. 광범위하고 방대한 자료 중 어린이들이 꼭 알아야 할 필수 장면을 이해하기 쉽고 재미있게 ‘100가지’로 간추려 수록했습니다. 100장면 시리즈는 신 나게 읽고, 읽고 나서도 학습에 도움이 되는 필수 교양서가 될 것입니다. 탐험가들의 꿈과 도전을 따라가는 동안 공부와 상식이 한 번에 레벨 업! '100장면'의 인기 시리즈, <세계탐험100장면> 완결판 3권―‘땅.극지의 탐험가들’ 인류의 역사만큼이나 오래된 탐험의 역사! 탐험 역사에 첫 발자국을 남기거나 역사를 새로 쓴 멋진 탐험대들의 이야기를 만화로 만나보세요. 세 대륙을 횡단한 자동차 경주부터 신화 속에 묻힌 채 여전히 미스터리로 남아 있는 포셋 탐험대와‘홀로 탐험’시대를 연 우에무라의 이야기까지. <세계탐험 100장면>의 완결판 3권 ‘땅.극지의 탐험가’에서는 남극, 사하라 사막, 아마존 등 미지의 세계를 개척하여 꿈을 실현한 위대한 영웅들의 이야기가 흥미진진하게 펼쳐집니다. 재미있는 그림과 내용은 어린이들의 호기심을 유발하여 자연스럽게 학습효과로 이어지게 합니다. <세계탐험 100장면>을 통해 교과서 속 지식과 역사적 사건을 알 수 있는 것은 물론, 인간의 한계에 도전하여 역사를 새로 쓴 탐험가들의 꿈과 희망에 대한 교훈도 얻을 수 있습니다. 다양한 정보들은 각 분야별 전문가 선생님의 감수로 정확하고 면밀한 내용 검증을 거쳤기에, 학교 공부부터 교양을 넓히는 데까지 다방면으로 이 책을 활용할 수 있습니다. 부록으로 들어있는 위대한 탐험가들이 남긴 세계지도를 보며 어린이들의 소중한 꿈과 탐험과 미지에 대한 상상력을 길러보세요! 무엇보다 새로운 것에 도전하고 그것을 통해 꿈을 키우는 도전정신이야말로 어린이들이 가져야 할 가장 중요한 마음일 것입니다. <세계탐험 100장면>은 이러한 마음을 키우는 데 도움이 될 것입니다. 탐험은 실패와 좌절의 연속일 수 있습니다. 하지만 여러 번의 실패를 통해 꿈을 이룰 수 있다는 메시지를 <세계탐험 100장면>를 읽으면서 깨달을 수 있답니다.
아이들은 왜 숲으로 갔을까
홍진P&M / 김경옥 지음, 이태호 그림 / 2007.05.25
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홍진P&M명작,문학김경옥 지음, 이태호 그림
똑똑한 하루 한자 4단계 B (6급Ⅱ 기초2)
천재교육 / 천재교육 편집부 (지은이) / 2022.02.01
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천재교육학습참고서천재교육 편집부 (지은이)
1일 6쪽으로 부담 없이 한자 학습을 할 수 있는 교재이다. 생활 속 한자어를 익히고 기초 문제를 풀어 보면서 누구나 쉽게 공부할 수 있도록 하였다. 또한, 만화로 한자어를 이해하기 쉽게 익힐 수 있도록 하였으며, 코딩, 한자 카드 등 재미있는 놀이를 통해 마무리 학습을 할 수 있도록 하였다.[1주] 자연 한자 1일 白雪(백설) 2일 淸風(청풍) 3일 光明(광명) 4일 地球(지구) 5일 圖形(도형) [2주] 시간 한자 1일 今方(금방) 2일 午前(오전) 3일 每日(매일) 4일 昨年(작년) 5일 時代(시대) [3주] 건강 한자 1일 身體(신체) 2일 急所(급소) 3일 老弱(노약) 4일 內科(내과) 5일 手術(수술) [4주] 사람 한자 1일 天才(천재) 2일 神童(신동) 3일 各自(각자) 4일 部下(부하) 5일 生計(생계)[한 주 미리보기] - 한 주 동안 배우게 될 한자를 만화와 활동으로 미리 만납니다. [일일 학습] - 이야기를 읽으며 오늘 배울 한자를 만납니다. - QR 코드 속 영상을 보며 한자를 따라 씁니다. - 재미있는 만화로 생활 속 한자어를 익힙니다. - 핵심 문제로 기초 실력을 키웁니다. [한 주 마무리-누구나 100점 TEST] - 문제를 풀며 한 주 동안 배운 내용을 확인합니다. [특강-생각을 키워요] - 창의·융합·코딩 문제로 재미는 솔솔, 사고력은 쑥쑥! [부록] - 급수 시험 맛보기로 실전 문제를 익힙니다. - 한자 카드로 더욱 재미있게 공부해요!
2025 수능대비 기출문제집 국어영역 수능 기출 올픽 국어 독서 (2024년)
메가스터디북스(참고서) / 메가스터디 수능 연구회 (지은이) / 2023.12.15
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메가스터디북스(참고서)학습참고서메가스터디 수능 연구회 (지은이)
는 2015 개정 교육과정에 따른 최근 3개년 최신 기출을 모두 제공하고, 또한 그 이전의 옛기출 가운데 등급의 갈림길로 작용했던 고난도 우수 기출을 선별하여 제공하는 기출 문제집입니다. 기존의 방대한 기출문제집과 차별화하여 최근 경향의 문제는 빠짐없이 충실히 익히면서 이전의 문제 가운데에서는 필수적인 것만 선택적으로 학습할 수 있도록 하여 기출 학습의 효율성을 극대화하였습니다. 기출문제집에서 핵심인 해설 역시 장황하지 않게 요점정리식, 첨삭식으로 제공하고 고난도 문제에 한해 선생님의 강의를 듣는 것처럼 상세히 제공하였습니다. 또한 지문 분석도 철저히 문제와의 연계성 위주로 제공함으로써 기출 학습의 목적을 달성할 수 있도록 하였습니다.[BOOK1] 유형 학습 01 [주제통합·인문] (가) 18세기 박제가와 이덕무의 북학론 / (나) 18세기 후반 청의 사회·경제적 실태 02 [사회] 행정입법에 의한 행정 규제 03 [과학·기술] 스마트폰의 위치 측정 기술 Ⅰ. 주제 통합인문 01 2024학년도 수능 l (가) 『노자』의 도에 대한 한비자의 견해 / (나) 『노자』의 도에 대한 유학자들의 견해 02 2024학년도 9월 평가원 l (가) 조선 시대 신분 제도의 변화 양상 / (나) 실학자들의 신분제 개혁 03 2024학년도 6월 평가원 l (가) 심리 철학에서 의식을 설명하는 여러 가지 관점 / (나) 체험으로서의 지각 04 2023학년도 수능 l (가) 유서의 특성과 의의 / (나) 조선 후기 유서 편찬에서 서학의 수용 양상 05 2023학년도 9월 평가원 l (가) 아도르노의 미학 이론 / (나) 아도르노의 미학 이론에 대한 비판 06 2023학년도 6월 평가원 l (가) 『신어』에 담긴 육가의 사상 / (나) 『치평요람』에 담긴 세종과 편찬자들의 사상 07 2022학년도 수능 l (가) 변증법에 기반을 둔 헤겔 미학 / (나) 변증법의 원칙을 기반으로 한 헤겔 미학 비판 08 2022학년도 9월 평가원 l (가) 독점적 경쟁 시장에서 광고의 기능 / (나) 광고가 시장과 사회에 미치는 영향 09 2022학년도 6월 평가원 l (가) 새먼의 과정 이론 / (나) 재이론 10 2022학년도 9월 평가원 l 반자유의지 논증과 이에 대한 비판적 입장 Ⅱ. 사회 01 2024학년도 수능 l 경마식 보도의 특성과 보완 방법 02 2024학년도 9월 평가원 l 데이터 소유권과 데이터 이동권 03 2024학년도 6월 평가원 l 공포 소구에 대한 연구 04 2023학년도 수능 l 법령의 요건과 효과에서의 불확정 개념 05 2023학년도 9월 평가원 l 유류분권 06 2023학년도 6월 평가원 l 이중차분법 07 2022학년도 수능 l 브레턴우즈 체제와 트리핀 딜레마 08 2022학년도 6월 평가원 l 베카리아의 형벌론 Ⅲ. 과학기술 01 2024학년도 수능 l 데이터에서 결측치와 이상치의 처리 방법 02 2024학년도 9월 평가원 l 초정밀 저울의 작동 원리와 그 응용 03 2024학년도 6월 평가원 l 고체 촉매의 구성 요소 04 2023학년도 수능 l 생명체의 기초 대사량 측정 방법과 그 의미 05 2023학년도 9월 평가원 l 검색 엔진의 웹 페이지 순서 결정 06 2023학년도 6월 평가원 l 비타민 K의 기능 07 2022학년도 수능 l 운전자에게 차량 주위 영상을 제공하는 장치의 원리 08 2022학년도 9월 평가원 l ‘메타버스(metaverse)’의 몰입도를 높이는 여러 가지 기술 09 2022학년도 6월 평가원 l 전통적 PCR와 실시간 PCR [BOOK2] Ⅰ. 법경제 01 2020학년도 수능 l BIS 비율 규제와 국제 사회에 작용하는 규범성 02 2020학년도 9월 평가원 l 소유권의 공시 방법 03 2020학년도 6월 평가원 l 경제 안정을 위한 정책 04 2018학년도 6월 평가원 l 통화 정책 05 2017학년도 수능 l 보험 06 2017학년도 9월 평가원 l 사단 법인의 법인격과 법인격 부인론 Ⅱ. 과학기술 01 2021학년도 수능 l 3D 합성 영상의 생성, 출력 과정 02 2020학년도 6월 평가원 l 개체성의 조건과 공생발생설에 따른 진핵생물의 발생 03 2019학년도 수능 l 서양과 중국의 천문 이론 04 2017학년도 수능 l 반추 동물의 탄수화물 분해 05 2017학년도 9월 평가원 l 열역학에 대한 과학자들의 탐구 과정 Ⅲ. 인문 01 2019학년도 수능 l 가능세계의 개념과 성질 02 2017학년도 6월 평가원 l 유비 논증의 개념과 유용성(1) 수능 기출 학습 시너지를 높이는 올픽의 Book1(올), Book2(픽) 활용 Book1(올)의 최신 기출문제를 먼저 푼 후, 본인의 학습 상태에 따라 Book2(픽)의 고난도 기출문제까지 풀면 효율적이고 완벽한 기출 학습이 가능합니다. (2) 첨삭식, 요점정리식 차별화된 해설 구구절절 장황한 해설은 이제 그만! 지문과 선지에 직접 첨삭하여 한눈에 이해되는 해설, 요점정리로 딱 부러지면서도 읽기 쉬운 해설을 제공합니다. (3) ‘매운맛’, ‘매운맛 픽’, 매운맛을 없애 주는 ‘꿀피스 Tip’ 정답률이 낮은 고난도 문제 및 지문은 ‘매운맛’, ‘매운맛 픽’으로 별도 표시하고 선생님이 직접 강의해 주듯이 상세하게 추가로 풀이한 ‘꿀피스 Tip’을 제공합니다. (4) 기출 속 독서 배경지식 지문의 용어나 이론, 학자들의 견해 등과 관련된 내용을 잡지처럼 술술 읽어보면서 지문에 대한 이해도를 높이고 지식을 확장할 수 있도록 하였습니다.
카림은 유령이 아니야
찰리북 / 원유순 (지은이), 홍기한 (그림) / 2023.12.14
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찰리북명작,문학원유순 (지은이), 홍기한 (그림)
원유순 작가는 2018년 제주도로 입국했던 예멘 난민들이 그 후에 대부분 인도적 체류자가 되어 우리나라에서 살아가는 모습을 보고, 카림네 가족을 상상해서 썼다고 한다. 작가는 자칫 무겁고 진지해질 수 있는 난민 이야기를 금비와 카림이 나누는 좌충우돌 발랄한 우정 이야기 속에 자연스럽게 녹여 내었다. 태어난 나라도 다르고 생김새도 다른 금비와 카림이 서로에게 베프가 되어 가는 이야기를 읽다 보면, 난민은 결코 유령이 될 수 없으며 우리 곁에서 함께 숨 쉬며 살아가는 사람들임을 깨닫게 된다.금비카드 - 6 이상한 아이 - 16 알쏭달쏭 내 마음 - 26 껌딱지 카림 - 37 우리는 베프 - 49 금비표 눈썰매는 재밌어 - 56 나는야 선생님 - 69 사람이 어떻게 유령이 되지? - 77 작가의 말 - 90금비와 카림의 우정 이야기 속에서 난민의 삶을 들여다보다! 『카림은 유령이 아니야』에 나오는 금비는 청각 장애인 아빠와 단둘이 살고 있지만, 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 아이다. 태권도를 좋아하고 청포도 젤리를 좋아하며 친구와 노는 것을 좋아하는 아이 말이다. 그런 금비의 시선으로 예멘 난민인 카림과의 이야기가 펼쳐진다. 금비와 카림은 여느 아이들처럼 처음에는 서먹서먹하다가 차츰 공통점을 발견해 가며 친구가 되어 간다. 그 과정 속에서 금비는 카림네 가족과 같은 사람들이 왜 난민이 되었으며, 우리 사회에서 난민이 얼마나 힘들게 살아가는지 알게 된다. 카림이 다쳤을 때에 건강 보험증이 없어서 병원비가 많이 나왔던 일, 카림네 부모가 번듯한 직장에서 일하지 못하고 불안정한 일자리만 전전하는 모습 등을 보거나 귀로 들으면서 말이다. 이렇게『카림은 유령이 아니야』는 금비와 카림의 우정 이야기를 하면서 동시에 난민의삶을 이야기하고 있다. 아이들은 이 동화를 읽으며 자신과 비슷한 아이들의 우정 이야기에 공감할 것이고, 우리 사회를 살아가는 난민의 힘겨움과 슬픔에도 공감할 것이다. 아이들에게 ‘함께 꿈꾸는 세상’의 가치를 전하다! 『카림은 유령이 아니야』는 아이들이 난민을 어떻게 바라봐야 하고, 지금 이 사회에서 난민과 어떻게 함께하는 삶을 살아야 할지 그 방향성을 알려 주는 동화이다. 아직까지 우리 사회에서 난민을 바라보는 시각은 이야기 속에서 꽥꽥 할머니가 카림을 보는 시각과 닮아 있다. 카림에게 ‘전쟁이고 자시고 제 나라에 있지 왜 예까지 와서 시끄럽게 하냔 말이다.’라고 말하는 꽥꽥 할머니의 시각 말이다. 꽥꽥 할머니를 대표하는 이 부정적인 시각은 왜 생긴 것일까? 가장 큰 이유는 무지와 두려움 때문이 아닐까. 난민에 대해서 잘 모르기에 그들 때문에 혹여 여러 피해를 받을까 하는 두려움 말이다. 물론 이러한 두려움을 가질 수는 있지만, 함께 더불어 살아가야 하는 세상을 위해서는 두려움보다는 배려심을 가지고 이야기 속의 금비나 금비 아빠, 나니 누나처럼 좀 더 따뜻하고 긍정적인 시각으로 난민과 함께해야 한다. 난민의 간절한 바람은 무엇보다 우리 사회 안에서 함께 살아가고 싶은 것이니까 말이다. 세계 곳곳에서 전쟁이 일어나고 있는 요즈음, 기후 변화나 자연재해 같은 환경 문제가 일어나고 있는 요즈음, 누구나 난민이 될 수 있다는 점을 기억해야 한다. 이렇듯 『카림은 유령이 아니야』는 아이들에게 ‘함께 꿈꾸는 세상’의 가치를 전하며, 이 시대의 수많은 카림과의 따뜻한 연대를 꿈꾸게 하는 동화이다. 오랫동안 어린이 독자들의 사랑을 받아 온 원유순 동화 작가와 홍기한 그림 작가가 만나다! 원유순 작가는 우리나라를 대표하는 동화 작가들 중의 한 분이다. 작가는 사회적 약자에 늘 관심을 가지며 그들의 이야기를 써냈는데, 이번에는 난민 이야기를 다룬 『카림은 유령이 아니야』를 발표했다. 작가 특유의 흡인력 있는 필력으로 난민 이야기를 때로는 유쾌하게 때로는 가슴 뭉클하게 풀어냈다. 또한『카림은 유령이 아니야』가 더 빛날 수 있었던 데에는 홍기한 그림 작가의 역할도 크다. 홍기한 그림 작가는 사회와 환경 문제에 늘 관심을 두고 작업을 하는 작가로 유명한데, 이번에는 난민 이야기를 작가 특유의 개성이 묻어나는 그림으로 표현했다. 작가가 금비와 카림의 다양한 표정과 몸짓을 입체감 있게 그려 냈기에 어린이 독자들은 더욱더 감정을 이입하며 동화에 몰입할 수 있다. 이제 원유순 작가와 홍기한 그림 작가가 함께 만들어 낸 가슴 뭉클한 이야기 속으로 들어가 보자. 그곳에서 금비와 카림이랑 함께 웃어 보기도 하고, 눈물을 흘려 보자. 세상을 보는 눈이 조금은 넓어지고 깊어질 것이다.“할머니, 나빠요. 왜 고양이 때려요?”내가 루루를 어르느라 정신이 없는 사이, 느닷없이 카림이 씩씩거렸다.부리부리한 눈이 분노로 이글이글 불타오르는 것 같았다. 카림이 나를 따라 배꼽 인사를 했다. 카림은 뭐든지 나를 따라 한다.마치 내가 카림의 선생님이 된 것 같다. "아저씨, 사람이 어떻게 유령이 돼요? 유령은 죽은 사람이에요.그것도 몰라요? 카림도 태권도 할 수 있어요."
고흐와 아쿠아마린
북스(VOOXS) / 박시연 (지은이), 이리해 (그림) / 2019.07.26
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북스(VOOXS)명작,문학박시연 (지은이), 이리해 (그림)
요정의 탄생석 이야기 6권. 역사 속 실제 있었던 남녀의 로맨스를 ‘팩션’이라는 장르로 다시 만들어 재미를 더했으며 그들의 사랑에 얽힌 배경과 부가적인 정보를 부록으로 묶어 역사 공부에 흥미를 더했다. 신비롭고 아름다운 일러스트를 삽입하여 책을 읽는 어린이들이 상상의 날개를 펼 수 있도록 구성하고 있다. '탄생석 이야기' 시리즈에는 열두 개의 탄생석이 나오고 탄생석의 종류와 지니고 있는 의미를 알게 해준다. 또한, 이야기의 주인공들이 살았던 시대의 역사적 사건과 사회상 등을 보여줌으로써 그 당시의 역사적 상식에 대해서도 습득할 수 있도록 만들었다.1. 괴팍한 미술학도 고흐와의 만남 2. 아쿠아마린을 닮은 여인 시엔 3. 화가가 되기로 결심한 이유 4. 돛단배 선술집의 식객 5. 감자를 먹는 사람들 6. 실연의 아픔 7. 파리에서의 생활 8. 귀를 자르다 9. 부록-불행한 삶과 위대한 예술혼“내가 마음의 눈으로 바라본 세상과 사람들을 솔직하게 표현할 수 있는 그림은 내게 새로운 희망이 되어주었지. 그림은 이제 내가 살아 있는 이유이고, 내가 살아갈 수 있는 힘의 원천이야.” 네덜란드에서 까칠하지만 그림에 대한 열정이 불타오르는 고흐와 아름다운 외모에 호탕한 성격을 가진 시엔을 만나게 된 마리. 고흐와 시엔은 ‘행복’을 의미하는 아쿠아마린 목걸이로 결혼을 약속해요. 과연 저 의미대로 둘은 행복한 나날을 보낼 수 있을까요? ∥이 책은…∥ 열두 개의 탄생석에는 각각 다른 의미가 있습니다. 그리고 그 의미에 따라 달라지는 다양한 사랑이야기를 만나보세요. 1월은 가넷(진실, 우정), 2월은 자수정(성실, 평화), 3월은 아쿠아마린(행복, 총명) 등 열두 달에는 각각 다른 열두 개의 탄생석이 있어요. 그리고 이 탄생석 모두 다른 의미를 가지고 있답니다. 이 탄생석의 의미와 마리 앙투아네트, 빅토리아 여왕, 셰익스피어 등 실존 인물들과는 어떻게 연결이 돼있을까요? 그들의 이야기는 그저 단순한 ‘픽션’이 아니라 그 당시의 배경과 생활모습 등을 모두 합쳐서 봐야 이해할 수 있는 역사인 ‘팩트’ 그 자체랍니다. 이렇게 ‘팩트’인 실존 인물들과 작가의 상상력이 합쳐져서 ‘팩션’이 또 한 번 탄생했습니다. 그들의 사랑 이야기를 알아가면서 열두 개의 탄생석의 의미를 알아보는 것도 재미있는 활동이 되겠지요? **이런 점이 좋습니다! 탄생석 이야기 시리즈는 역사 속 실제 있었던 남녀의 로맨스를 ‘팩션’이라는 장르로 다시 만들어 재미를 더했으며 그들의 사랑에 얽힌 배경과 부가적인 정보를 부록으로 묶어 역사 공부에 흥미를 더했습니다. 탄생석 이야기 시리즈에는 열두 개의 탄생석이 나오고 탄생석의 종류와 지니고 있는 의미를 알게 해줍니다. 또한, 이야기의 주인공들이 살았던 시대의 역사적 사건과 사회상 등을 보여줌으로써 그 당시의 역사적 상식에 대해서도 습득할 수 있도록 만들었습니다. **상세 보기 탄생석 이야기 시리즈는 신비롭고 아름다운 일러스트를 삽입하여 책을 읽는 어린이들이 상상의 날개를 펼 수 있도록 구성하고 있습니다. 괴팍하지만 예술혼이 넘치는 고흐와 만나는 아쿠아마린 탄생석 네덜란드 헤이그의 거리에서 마리는 미술학도인 고흐를 만나게 돼요. 잠깐 이야기만 나눠 봐도 얼마나 까칠하고 괴팍한 성격인지 마리는 단번에 알게 됐답니다. 하지만 마리는 이런 고흐와 자꾸 엮이게 되고 이 곳에서 시엔이라는 아름다운 외모를 가진 호탕한 성격의 친구도 사귀게 돼요. 시엔과 마리는 고흐의 남다른 미술 감각을 알아보고 고흐가 그림을 계속해서 그릴 수 있도록 도와주는데요. 그런 와중에 고흐와 시엔은 사랑에 빠지게 된답니다. 그리고 시엔의 아쿠아마린 목걸이로 고흐는 청혼을 하고 시엔과 고흐는 결혼을 약속합니다. 이렇게 든든한 조력자들을 얻은 고흐는 그림 그리는 데만 열중하게 되는데요. 그러던 와중에 고흐가 그림을 그릴 수 있도록 자금을 대주던 친동생이 헤이그로 와서 함께 지내게 되면서 고흐와 시엔의 갈등이 시작됩니다. 이런 갈등을 이기지 못한 고흐는 동생과 함께 파리로 떠나 그곳에서 그림을 다시 그리기 시작하는데요. 고흐와 시엔은 아쿠아마린의 뜻대로 다시 만나 행복해질 수 있을까요?
초등 때 키운 한자 어휘력! 나를 키운다 3
북랩 / 이재준 (지은이) / 2023.12.08
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북랩외국어,한자이재준 (지은이)
초등학교 1~2학년 시기는 글자와 소리의 관계를 인식하여, 구체적인 개념의 단어를 읽고 배우는 '읽기 학습' 단계이며 초등학교 3학년부터는 단순히 읽는 것을 넘어 추상적인 개념의 어휘를 이해하는 '학습 독서' 단계로 들어간다. 따라서 초등학교 3~4학년 시기부터는 그러한 어휘들 즉 한자로 이루어진 한자어를 체계적으로 익혀 나가야 중·고등학교 때나 그 이후에도 독해에 대한 어려움을 겪지 않게 된다. 이 책으로 많이 쓰이는 한자와 그 한자들로 이루어진 한자어를 익혀 어휘력을 키우며 나아가 다른 한자어의 뜻도 유추할 수 있을 것이다.머리말 한자의 부수 부수의 변형 공부할 한자 묶음 3-1 묶음 3-2 묶음 3-3 묶음 3-4 묶음 3-5 묶음 3-6 묶음 3-7 묶음 3-8 묶음 3-9 묶음 3-10 묶음 3-11 묶음 3-12 묶음 3-13 묶음 3-14 묶음 3-15 묶음 3-16 학습한자 찾아보기학부모님께! 어휘력은 사고력의 출발인 동시에 문해력과 학습 능력의 기초입니다. 따라서 어휘력은 학력, 특히 기초 기본 학력과 바로 이어집니다. 글을 읽을 수 있다고 해서 자연스럽게 어휘력이 생기는 것은 아니기에 의식적으로 어휘력을 키우기 위한 활동을 꾸준히 해 나가야 하며, 그 시기와 방법 또한 중요합니다. 초등학교 1~2학년 시기는 글자와 소리의 관계를 인식하여, 구체적인 개념의 단어를 읽고 배우는 '읽기 학습' 단계이며 초등학교 3학년부터는 단순히 읽는 것을 넘어 추상적인 개념의 어휘를 이해하는 '학습 독서' 단계로 들어갑니다. 따라서 초등학교 3~4학년 시기부터는 그러한 어휘들 즉 한자로 이루어진 한자어를 체계적으로 익혀 나가야 중·고등학교 때나 그 이후에도 독해에 대한 어려움을 겪지 않게 되는데, 이 책으로 많이 쓰이는 한자와 그 한자들로 이루어진 한자어를 익혀 어휘력을 키우며 나아가 다른 한자어의 뜻도 유추할 수 있게 합니다.우리는 한글이 만들어지기 전에는 한자를 우리 글자처럼 사용하였고 한글이 만들어진 뒤에도 여전히 한자를 사용해 왔습니다. 그래서 우리말의 많은 어휘(낱말들)는 한자로 이루어진 한자어이며, 더욱이 교과 학습의 밑바탕이 되는 중요한 학습 용어는 90퍼센트 이상이 한자어입니다. 그러기에 문해력을 키우고 온전한 학습을 이루어 나가기 위해서는 한자와 함께 한자어를 익혀야 합니다.
백신이 뭐예요?
풀빛 / 예병일 (지은이), 우지현 (그림) / 2023.02.03
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풀빛자연,과학예병일 (지은이), 우지현 (그림)
2019년 말에 처음 등장한 코로나바이러스감염증-19는 세상을 크게 바꾸어 놓았다. 코로나19가 무서웠던 이유는 처음 나타난 병이어서 아는 게 별로 없었고, 전파력이 강하여 갑자기 많은 환자들이 발생했기 때문이다. 병원에 가 봐야 의사들도 병에 대해 잘 모르고 있고, 적절한 치료약도 없었으니 공포의 대상이 될 수밖에 없었다. 2020년 초부터 전 세계는 힘을 모아 대비책을 찾기 시작했다. 감염병을 해결할 수 있는 가장 좋은 방법은 병에 걸리지 않도록 예방 백신을 사용하는 것과 사람의 몸속에 들어온 바이러스를 죽일 수 있는 약을 사용하는 것이당. 다행히, 코로나19가 발생한 지 1년이 지났을 무렵 백신이 개발되었고, 사람들이 백신을 접종하기 시작하면서 멈췄던 일상이 다시 움직이기 시작했다. 도대체 백신이란 무엇일까? 백신은 우리 몸에서 어떤 작용을 하는 걸까? 우리 몸을 지키는 면역이란 무엇일까? 앞으로는 암 같은 질병도 백신으로 예방할 수 있을까? [미래를 여는 키워드] 시리즈 세 번째 권 《백신이 뭐예요?》와 함께 우리 몸을 지키는 백신과 면역에 대해 자세히 알아보자.작가의 말 …… 3 1장 인류를 위협하는 감염병 미생물이 감염병을 일으켜 ……… 10 왜 자꾸 새로운 감염병이 나타나는 거야? ……… 13 감염병을 해결하려는 노력 ……… 21 2장 감염병으로부터 인류를 지키는 면역 침입자로부터 우리 몸을 지켜라 ……… 30 면역에도 종류가 있다고? ……… 33 아즈텍 문명, 면역이 약해서 멸망했다고? ……… 38 인공적으로 면역 기능을 높이려면 ……… 43 3장 백신이 뭐예요? 항체를 빨리 만들게 도와줘 ……… 48 최초의 백신, 종두법 ……… 51 백신은 몇 번 맞아야 할까? ……… 56 집단 면역이 뭐야? ……… 58 백신을 맞느니 병에 걸리겠다고? ……… 64 암도 백신으로 예방한다고? ……… 67 4장 다양한 종류의 백신 미생물학의 아버지 파스퇴르 ……… 74 최초의 노벨상을 안겨 준 혈청 치료법 ……… 79 바이러스가 죽은 백신, 살아 있는 백신 ……… 83 감염병 하나에 백신은 여러 개? ……… 86 백신을 돕는 바이러스가 있다고? ……… 89 코로나19 해결, mRNA 백신으로! ……… 93 5장 쉽기도 하고 어렵기도 한 백신 개발 20세기에 가장 많은 인류를 구한 사람, 힐먼 ……… 100 자꾸 변하면 백신을 못 만들어 ……… 103 백신이 없어도 걱정하지 마 ……… 110 미래에는 어떻게 백신을 만들까? ……… 114 에필로그 환경 파괴가 새로운 감염병을 부른다 ……… 121코로나19로 멈춰 있던 세상을 다시 움직이게 만든 백신! 과연 백신이란 무엇이며, 우리 몸에서 어떤 작용을 하는 걸까요? 앞으로는 암도 백신으로 예방할 수 있을까요? 연세대 의대 교수가 알려 주는 백신과 면역의 모든 것을 만나 보세요. 감염병의 가장 좋은 해결책, 백신! 2019년 말에 처음 등장한 코로나바이러스감염증-19는 세상을 크게 바꾸어 놓았어요. 학생들이 학교에 가지 않고, 회사에 다니는 직장인들은 재택 근무를 하고, 직접 만나서 하던 일을 만나지 않고 컴퓨터 모니터를 보면서 하게 되었지요. 코로나19가 무서웠던 이유는 처음 나타난 병이어서 아는 게 별로 없었고, 전파력이 강하여 갑자기 많은 환자들이 발생했기 때문이에요. 병원에 가 봐야 의사들도 병에 대해 잘 모르고 있고, 적절한 치료약도 없었으니 공포의 대상이 될 수밖에 없었어요. 2020년 초부터 전 세계는 힘을 모아 대비책을 찾기 시작했어요. 감염병을 해결할 수 있는 가장 좋은 방법은 병에 걸리지 않도록 예방 백신을 사용하는 것과 사람의 몸속에 들어온 바이러스를 죽일 수 있는 약을 사용하는 거예요. 다행히, 코로나19가 발생한 지 1년이 지났을 무렵 백신이 개발되었고, 사람들이 백신을 접종하기 시작하면서 멈췄던 일상이 다시 움직이기 시작했어요. 도대체 백신이란 무엇일까요? 백신은 우리 몸에서 어떤 작용을 하는 걸까요? 우리 몸을 지키는 면역이란 무엇일까요? 앞으로는 암 같은 질병도 백신으로 예방할 수 있을까요? [미래를 여는 키워드] 시리즈 세 번째 권 《백신이 뭐예요?》와 함께 우리 몸을 지키는 백신과 면역에 대해 자세히 알아보아요. 감염병에 맞서는 우리 몸의 면역 작용, 그리고 그것을 돕는 백신 우리 몸 바깥에서는 먼지, 빗방울, 꽃가루 등 셀 수 없을 만큼 많은 것들이 호시탐탐 몸 안으로 들어오려고 틈을 노리고 있어요. 물론 우리가 먹는 음식 또한 몸 밖에서 안으로 들어오는 것이고 말이에요. 맨눈으로 볼 수 없을 정도로 작은 미생물도 우리 주변 여기저기에 널려 있는데, 이것들 또한 언제 우리 몸 안으로 들어올지 몰라요. 물론 누룩곰팡이나 유산균처럼 대부분의 미생물은 몸에 해롭지 않고, 우리 몸에 도움이 되는 것도 많아요. 그러나 감염되면 병을 일으키는 것들도 많이 있어요. 14세기의 페스트나 19세기의 콜레라처럼 인류 역사에서 전 세계적으로 유행하면서 엄청난 사람들의 목숨을 앗아 간 감염병이 바로 이런 미생물들이 일으킨 거예요. 인류가 감염병을 일부라도 치료할 수 있게 된 것은 20세기에 들어와서부터예요. 그 전에는 적당한 약이 없었기 때문에 감염병이 유행하면 피해서 도망가거나 저절로 사라지기를 기다리는 수 밖에 없었어요. 그런데 감염병이 전 세계적으로 대 유행한 경우에도 인류가 반 이상 세상을 떠난 일은 없어요. 그건 우리 몸이 감염병을 해결할 수 있는 능력을 가지고 있었기 때문이에요. 바로 면역력 말이에요. 몸 밖에서 들어온 침입자에 맞서 싸울 수 있는 능력을 ‘면역력’이라 하고, 맞서 싸우는 현상을 ‘면역’이라 해요. 그리고 백신은 면역 반응이 더 잘 일어나게 돕는 일을 하지요. 코로나19 백신, 어떻게 코로나19로부터 우리 몸을 지켜 줄까? 병을 일으키는 미생물(항원)이 우리 몸에 침입하면 우선은 핏속에 있는 백혈구가 그것들을 잡아먹어요. 만약 그것으로 충분하지 않으면, 이것들에 맞서 싸울 물질(항체)을 만들어 내요. 이것이 우리 몸의 면역 반응이에요. 그런데 만약 예전에 풀어 본 적이 있는 수학 문제를 다시 풀게 되면 어떨까요? 예전에 풀었던 걸 기억하고 있으니 아마 처음 풀 때보다 훨씬 빠르게 풀 수 있을 거예요. 사람 몸도 마찬가지예요. 한번 걸렸던 병은 우리 몸이 기억을 하고 있다가 다음에 또 걸리게 되면 더 빠르게 잘 대처해요. 예를 들어 코로나19 백신은 우리 몸속에 들어가서 코로나19 감염병을 일으키는 항원을 우리 몸이 미리 경험하게 해요. 우리 몸은 그 경험을 기억하고 있다가 실제 코로나19 바이러스(항원)가 들어오면 더 빨리, 더 많이 그것에 맞서 싸우는 물질인 항체를 만들게 되는 거예요. 그러면 코로나19가 발생하는 것을 막을 수 있겠지요? 이렇게 만들어진 항체가 맞서 싸울 항원이 없으면 서서히 줄어들어서 시간이 많이 지나면 검출되지 않는 경우도 있어요. 하지만 핏속에 항체가 없어도 항체를 합성하는 능력을 기억할 수 있거든요. 그래서 다음에 항원에 노출되면 더 빨리, 더 많이 항체를 합성할 수 있어요. 미래를 앞서 가는 어린이들을 위한 시리즈 이 책은 연세대 의대 교수이면서 그동안 감염병과 관련된 많은 책을 쓴 예병일 작가님이 조금 어려울 수 있는 면역과 백신에 대해 어린이들 눈높이로 차근차근 설명하고 있어요. 우리 몸의 면역 기능과 백신의 역할 그리고 그동안 인류가 어떤 백신을 어떻게 만들어서 사용했는지도 알려 주지요. 미래에는 어떤 백신이 나올 건지도 엿볼 수 있어요. [미래를 여는 키워드]는 이처럼 앞으로 펼쳐질 미래를 앞서가기 위하여 어린이들이 꼭 알아야 할 중요한 주제들을 소개하는 시리즈예요. 우리의 미래를 여는 주요 키워드들에 대해 자세히 짚어 보고, 그것들과 함 께하는 미래를 맞이하기 위해 어떤 준비와 자세를 가져야 하는지 알려 주지요. 시리즈 첫 번째 권《탄소 중립이 뭐예요?》는 기후 위기 대응 방안으로 전 세계가 합의한 탄소 중립이 무엇이고 왜 중요하며 어떻게 달성할 수 있을지 알려 주는 책이에요. 그리고 두 번째 권인 《메타버스가 뭐예요?》에서는 앞으로 우리 앞에 펼쳐질 메타버스가 무엇이고 어떻게 준비해야 하는지를 알려 줘요. 감염병의 가장 좋은 해결책 백신의 모든 것, 《백신이 뭐예요?》에서 만나 보세요.
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