도서 소개

민주 시민은 어떤 과정으로 탄생하는 것일까? 그리고 더 많은 사람들이 민주 시민이 되기 위해서는 어떻게 해야 할까? 민주 시민이 되는 것은 교육이나 훈련으로 가능한 일일까? 민주 시민은 결코 주입식 교육이나 억압적 훈련으로 될 수 없다.

  출판사 리뷰

“민주시민은 어떻게 탄생하는가?”

민주 시민은 어떤 과정으로 탄생하는 것일까요? 그리고 더 많은 사람들이 민주 시민이 되기 위해서는 어떻게 해야 할까요? 민주 시민이 되는 것은 교육이나 훈련으로 가능한 일일까요? 민주 시민은 결코 주입식 교육이나 억압적 훈련으로 가능하지 않습니다.
이것은 우리의 지난 역사가 증명하고 있습니다.

우리 민주 시민들은 평등하게 서로를 존중해야 한다는 것, 모든 사람이 하나의 인격체로서 존중받아야 한다는 것, 그리고 이를 위해서는 특정한 개인이나 집단이 권력을 쥐고 자의적으로 휘두르는 것이 아니라 시민들이 권력의 주인이 되어야 한다는 것을 깨달았습니다.
시민 한 사람, 한 사람이 귀한 사람으로 존중받고, 모든 사람이 평등하게 살아가기 위해서는 민주 사회가 반드시 필요하다는 것을 자각했습니다.

  작가 소개

지은이 : 강일국
● 목포대 교육학과, 교육사회학 전공● 관심 분야 : 다문화 교육, 농어촌·원도심 학교 활성화

지은이 : 이동은
● 목포대 교육학과, 평생교육 전공● 관심 분야 : 다문화 교육, 마을교육 공동체, 결혼이주여성 및 이주 배경 청소년교육

지은이 : 하상복
● 목포대 정치언론홍보학과, 정치사상·문화정치 전공● 관심 분야 : 민주주의, 정치권력

지은이 : 홍석한
● 전남대 법학전문대학원, 헌법 전공● 관심 분야 : 사회보장법, 인권법, 과학기술법

  목차

서문

Chapter 01 | 시민과 학습

01. 교육보다 먼저 존재한 학습
02. 감옥의 구조와 유사한 학교
03. 능력주의 신화와 교육평등
04. 대안교육과 자율적 학습
05. 자기주도적으로 학습하는 평생교육

Chapter 02 | 시민과 인권

01. 태아의 생명권, 여성의 자기결정권, 그리고 낙태
02. 우리의 미래, 아동의 인권
03. 양심의 자유와 대체복무제
04. 고령화 시대 노인의 인권
05. 존엄하게 죽을 권리와 안락사

Chapter 03 | 시민과 참여

01. 참여와 민주주의 : '참여없이 민주주의는 없다.'
02. 민주주의와 선거권 : '민주주의는 선거권 확장의 역사다'
03. 정치참여의 자격 : '공무원과 교사의 정치활동 제한은 타당한가?'
04. 시민운동과 민주주의 : '시민운동은 민주주의에 어떻게 기여하는가?'
05. 미디어와 민주주의 : '미디어는 민주주의에 약일까, 독일까?'

Chapter 04 | 시민과 공동체

01. 우리를 중시하는 한국의 공동체 사회
02. 공존지향의 다문화 공동체
03. 기후재난 위기 앞에 놓여있는 공동체
04. 상생을 지향하는 마을경제공동체
05. 지역사회와 학교가 함께 만들어가는 마을교육공동체

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