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Improving Listening Skills Level 2
월드컴 ELT / Alice Wriggleswroth.Jonathan Wrigglesworth 지음 / 2011.04.22
14,000

월드컴 ELT학습참고서Alice Wriggleswroth.Jonathan Wrigglesworth 지음
학생들이 학교와 실생활에서 접할 수 있는 친근하고 흥미로운 주제는 물론 아카데믹하고 유익한 정보들까지 두루 다룬 리스닝 프로그램이다. "주제 찾기, 비교.대조하기, 추론하기, 원인과 결과 분석하기, 사건의 순서 이해하기" 등의 핵심 리스닝 스킬을 학습하도록 설계하여, 리스닝 기초 단계를 마친 학습자들이 한 단계 실력을 업그레이드시킬 수 있다. Warming-up → Guess What / Let's Talk → Listening Task (Short one) → Upgrade Your Listening (Longer one)로 이어지는 구성을 통해 학습자들이 하나의 주제와 스킬에 대해 단계적으로 이해하고 체득할 수 있도록 구성하였다. 특히, 레벨이 상승할수록 지문 길이가 점진적으로 길어져 단계적으로 듣기 실력을 향상시킬 수 있다.1권 Unit 1 Main Idea Family What do families do? Unit 2 Facts & Details What are the family events? Unit 3 Purpose House It all happens in the house. Unit 4 Attitude Who wants to clean up the yard? Unit 5 Inference Friends What can new friends do? Unit 6 Sequence It's fun to make friends. Unit 7 Main Idea Food What kind of food is it? Unit 8 Facts & Details What are super foods? Unit 9 Purpose Directions What are you looking for? Unit 10 Attitude What are the different ways to find directions? Unit 11 Inference Describing How does the person look? Unit 12 Sequence What type of person is this? 2권 Unit 1 Main Idea School What is an extracurricular school activity? Unit 2 Facts & Details What's your work schedule like? Unit 3 Purpose Hobby What's your hobby? Unit 4 Attitude What do you do in your spare time? Unit 5 Inference Disease Is that an injury or an illness? Unit 6 Sequence What is the doctor's tool? Unit 7 Main Idea Shopping How do you want to pay for that? Unit 8 Facts & Details What should we buy? Unit 9 Purpose Holiday What holiday is it? Unit 10 Attitude What holiday activity is it? Unit 11 Inference Sports What sport is it? Unit 12 Sequence Which team are you on? 3권 Unit 1 Main Idea Pollution How does pollution affect you? Unit 2 Facts & Details Air pollution affects us all. Unit 3 Purpose Library Why do you go to the library? Unit 4 Attitude Where's that book? Unit 5 Inference Airport What do you see at the airport? Unit 6 Sequence What do you need to travel by plane? Unit 7 Main Idea Weather Is it too cold to go out today? Unit 8 Facts & Details Rain, rain go away! Unit 9 Purpose Healthy Life How do you stay healthy? Unit 10 Attitude What do you know about healthcare? Unit 11 Inference Job What job is it? Unit 12 Sequence What job should I take? 4권 Unit 1 Main Idea Entertainment What kind of movies do you like? Unit 2 Facts & Details I work backstage! Unit 3 Purpose Human Body Know your body. Unit 4 Attitude Look inside your body. Unit 5 Inference Healthy Living Let's live a healthy life! Unit 6 Sequence You should ask a doctor about that. Unit 7 Main Idea Natural Disasters Earth can be dangerous! Unit 8 Facts & Details The earth is shaking! Unit 9 Purpose Democracy What is a democracy? Unit 10 Attitude I know my rights! Unit 11 Inference Information Technology My user name is Shopper77. Unit 12 Sequence What's that new invention? 5권 Unit 1 Main Idea Culture What do you know about foreign culture? Unit 2 Facts & Details World cultures are interesting! Unit 3 Purpose World Record First to the finish line! Unit 4 Attitude Can you beat the world record? Unit 5 Inference Ancient Civilization What do you know about ancient people? Unit 6 Sequence Let's learn about ancient civilizations! Unit 7 Main Idea Space I want to travel through space! Unit 8 Facts & Details Let's look to space travel in the past and the future! Unit 9 Purpose Plant / Animal Do you know what reptiles look like? Unit 10 Attitude Is that really your pet? Unit 11 Inference Exploration What new land is that? Unit 12 Sequence Which country got there first?Improving Listening Skills 시리즈는 총 5단계의 리스닝 프로그램이다. 학생들이 학교 와 실생활에서 접할 수 있는 친근하고 흥미로운 주제는 물론 IT, 환경, 동/식물, 자연 재해, 신체 구조, 민주주의, 우주, 세계 문화, 세계 기록, 등의 아카데믹하고 유익한 정보들까지 두루 다루고 있다. 또한 "주제 찾기, 비교.대조하기, 추론하기, 원인과 결과 분석하기, 사건의 순서 이해하기" 등의 핵심 리스닝 스킬을 학습하도록 설계하여, 리스닝 기초 단계를 마친 학습자들이 한 단계 실력을 업그레이드시킬 수 있다. Features Topic-based Units 2개의 Unit을 하나의 주제로 묶고, 하나는 Conversation, 다른 하나는 Passage로 구성하여, 일상 대화뿐 아니라, e-mail, letter, announcement, lecture, advertisement 등의 다양한 듣기 유형에 익숙해질 수 있도록 장치하였다. 효과적이고 체계적인 리스닝 스킬 학습 Warming-up → Guess What / Let's Talk → Listening Task (Short one) → Upgrade Your Listening (Longer one)로 이어지는 구성을 통해 학습자들이 하나의 주제와 스킬에 대해 단계적으로 이해하고 체득할 수 있도록 구성하였다. 특히, 레벨이 상승할수록 지문 길이가 점진적으로 길어져 단계적으로 듣기 실력을 향상시킬 수 있다. Warming-up, Guess What, Listening Task, Upgrade Your Listening 주제와 관련된 어휘나 표현들을 다채로운 사진과 더불어 생생하게 표현하고 있다. 귀로만 듣는 것이 아니라, 눈앞에 그려지는 상황을 보고 표현을 익힘으로써 생생하고 살아있는 언어학습이 되도록 하였다. 또한 다양한 문제 풀이에 익숙해지도록 객관식 문제 외에 Extra Question과 On Your Own 코너를 두었다. 특히, Upgrade Your Listening 섹션에는 Writing을 할 수 있는 주관식 문제와 Dictation을 할 수 있는 듣기 문제, 지문을 Organize 할 수 있는 Note-taking을 두어, 쓰기, 말하기, 분석하기 연습도 가능하도록 구성하였다. Native Speaker의 생생한 녹음 리스닝 지문을 생생한 원어민의 발음으로 녹음, 수록하였으며, 워크북에 Dictation Activity 수록하여 심도 있는 듣기 훈련이 가능하도록 하였다. [Components] Student Book Workbook Transcript Audio CDs MP3 files Answer Keys ☞ Download Resources at www.wcbooks.co.kr
중3 교과서 영단어 숙어
일송미디어 / 신윤석 지음 / 2011.04.05
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

일송미디어학습참고서신윤석 지음
중학 영어 단어를 쉽고 재미있게 교과 과정에 맞추어 단원별로 배울 수 있도록 충실히 안내한다. Textbook과 Activities의 단어와 숙어를 단원별로 신출 어휘와 숙어 그리고 기출 어휘, 반의어, 동의어, 복수, 어형 변화를 상세히 학습 할 수 있도록 하였으며, 수업에 적극적으로 활용할 수 있도록 구성하였다. 중간.기말 시험에 대비하기 위해 단원별 어휘 문제와 예상문제를 수록하여 시험에서 어휘 실력을 뛰어나게 나타낼 수 있도록 구성되어 있다. 또한, 개정 교과서를 분석하여 학교진도에 맞추어 1과에서 12과까지 공부할 수 있으며, 타교과서에 나오는 단어까지 통합으로 습득할 수 있다.LESSON 01 단어.숙어. Self Check LESSON 02 단어.숙어. Self Check LESSON 03 단어.숙어. Self Check LESSON 04 단어.숙어. Self Check LESSON 05 단어.숙어. Self Check LESSON 06 단어.숙어. Self Check LESSON 07 단어.숙어. Self Check LESSON 08 단어.숙어. Self Check LESSON 09 단어.숙어. Self Check LESSON 10 단어.숙어. Self Check LESSON 11 단어.숙어. Self Check LESSON 12 단어.숙어. Self Check 바른 답과 알찬풀이!! &중3 심화 어휘중3년생이 꼭 알아야 할 주요 출판사 새로운 교과서 완전분석, 시험에 꼭 나오는 단어.숙어 중학교2학년 영어 교과서를 배우면서 영어 수업 시간에 자신감을 가졌습니까? 3학년 영어 교과서가 너무 어려울 것이라는 걱정과 근심을 가지고 있습니까? 이 책은 중3 영어 교과서 단어.숙어를 쉽고 재미있게 단원별로 배울 수 있도록 충실해 안내 해 줄 것입니다. [이 책의 특징] 1. 개정 교육과정에 의한 단원별 단어/숙어 Textbook과 Activities의 단어와 숙어를 단원별로 신출 어휘와 숙어 그리고 기출 어휘, 반의어, 동의어, 복수, 어형 변화를 상세히 학습 할 수 있도록 구성하였으며, 수업에 적극적으로 활용할 수 있도록 구성하였다. 2. 신경향의 문제 유형을 엄선하여 수록 중간.기말 시험에 대비하기 위해 단원별 어휘 문제와 예상문제를 수록하여 시험에서 어휘 실력을 뛰어나게 나타낼 수 있도록 구성하였다. 3. 개정 교과서 분석 및 학교 진도 맞춤식 개정 교과서를 분석하여 학교진도에 맞추어 1과에서 12과까지 공부할 수 있으며, 타교과서에 나오는 단어까지 통합으로 공부할 수 있도록 구성하였다.
우리 민족을 살린 농작물 이야기
현문미디어 / 신현배 지음, 양동석 그림 / 2014.05.25
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

현문미디어사회,문화신현배 지음, 양동석 그림
소중한 우리 문화 지식여행 시리즈 14권. 우리나라에서 재배되고 있는 농작물에 얽힌 재미있는 옛이야기와 농작물에 관한 다양한 지식.정보를 담았다. 벼, 보리, 밀, 콩, 옥수수 등 식량을 얻기 위해 재배하는 식용작물과 고추, 무, 배추, 상추, 호박, 마늘, 파 등 원예작물, 인삼, 목화, 참깨, 왕골 등의 특수한 용도로 쓰이는 특용작물을 다루고 있다. 여기에 관련 사진과 일러스트, 이야기 만화를 통해 사실감과 재미를 더했다.머리말 식용 작물 편 며느리와 이삭(벼) 우리나라에서 가장 중요한 농작물, 벼 여든여덟 번 사람의 손을 거쳐야 한다는 고단한 농사, 벼농사 밥 잘 짓는 방법 보리이삭에는 왜 보리알이 조금밖에 달려 있지 않을까?(보리) 쌀 다음으로 중요한 곡식, 보리 세상에 제일 넘기 힘든 고개, 보릿고개 밀가루를 뒤집어쓴 겁보(밀) 세계에서 가장 많이 생산되는 곡식, 밀 맛있는 우리 밀가루 음식, 국수와 수제비 콩밥을 먹으면 힘이 세진다?(콩) 밭에서 나는 쇠고기, 콩 콩밥을 보고 이황은 왜 화를 냈을까? 도깨비들이 좋아하는 메밀묵(메밀) 서민들의 배를 채워 준 구황 작물, 메밀 도깨비는 왜 메밀묵을 좋아할까? 말하는 감자(감자) 가난한 사람들을 굶주림에서 구한 감자 감자가 유럽을 먹여 살렸다? 나그네에게 고구마를 대접한 어머니(고구마) 일본에서 들여온 대표적인 구황 작물, 고구마 고구마를 널리 퍼뜨린 사람들 이야기 팥죽고개(팥) 팥밥을 지을 때 주로 쓰는 팥 동짓날 쑤어 먹는 팥죽 원예 작물 편 고춧가루는 한자로 어떻게 쓸까?(고추) 우리나라 사람들이 제일 좋아하는 양념, 고추 매운맛을 내는 우리나라 고유의 조미 식품, 고추장 임진왜란이 후추 때문에 일어났다? 송아지를 무와 바꾼 농부(무) 우리나라 사람들이 가장 즐겨 먹는 채소, 무 배추이면서 무라고 불리는 순무 남의 밭에 날아간 배추씨(배추) 우리나라 사람들에게 가장 중요한 채소, 배추 한국인에게 가장 중요한 반찬, 김치 겨울철 저장 식품, 김장김치 상추쌈을 먹으면 상놈? (상추) 천금을 주어야 얻을 수 있었던 귀한 채소, 상추 원나라에 끌려간 고려 여인들이 고향을 생각하며 즐겼던 상추쌈 호박씨 닷 되(호박) ‘가을 보약’이라고 불리는 호박 눈물을 흘리며 호박죽을 먹은 정약용 마늘을 먹고 사람이 된 곰(마늘) 우리나라 거의 모든 음식에 양념으로 쓰이는 마늘 곰은 왜 마늘을 먹고 사람이 되었을까? 파를 먹고 얻은 평화(파) 각종 음식에 양념으로 쓰이는 파 파뿌리에 매달린 심술쟁이 특용 작물 편 인삼은 어떻게 해서 생겨났을까(인삼) 우리나라 특산 식물, 고려인삼 산신령이 주는 선물, 산삼 온 백성을 따뜻하게 입히는 꽃(목화) 세계에서 가장 중요한 비식용 작물, 목화 문익점은 목화씨를 붓두껍에 숨겨 들여왔다? 볶은 참깨를 밭에 심은 부부(참깨) 고소한 참깨 왜 “열려라, 참깨!”라고 주문을 외웠을까? 마법의 왕골 부채(왕골) 우리나라 특유의 공예 작물, 왕골 왕골로 만든 최고급 돗자리, 화문석 참고문헌한국 토종 농작물에 관한 최고의 지식! 세상에서 제일 넘기 힘든 고개는? 보릿고개! 제일 예쁜 꽃은 목화꽃! 우리 민족을 먹이고 입히고 살린 토종 작물 이야기 ‘소중한 우리 문화 지식여행’ 14번째 농작물 이야기입니다. 농작물이란 논밭에서 나는 곡식이나 채소 등의 재배 식물을 ‘농작물’이라고 해요. 먼 옛날, 농사를 짓기 전에는 사람들이 산과 들에서 야생 식물의 열매, 잎, 뿌리 등을 따 먹으며 살다 농경 생활을 시작하면서 여러 가지 야생 식물을 길러 먹기 시작했습니다. 우리 조상들은 조.피.수수 등의 잡곡을 재배하다가 4000~5000 년 전에 중국을 거쳐 한반도에 벼가 들어와 논농사를 짓기 시작했습니다. 우리가 매일 먹는 밥은 우리나라의 역사와 함께 해온 음식이지요. 옛날에는 벼농사 등의 농작물 농사가 잘못 되면 굶어죽는 사람이 늘고 민심이 흉흉해져서 나라가 위태로울 지경에 이를 때도 있었어요. 그래서 국가적 행사나 마을 단위의 축제를 열어 농사가 잘 되도록 하늘의 도움을 기원하는 의식을 치렀던 것이지요. 소중한 우리 문화 지식여행 14 ‘농작물 이야기’는 우리 민족을 살린 농작물에 얽힌 옛이야기를 모았습니다. 옛날에는 가을에 곡식을 수확하여 겨울을 나고, 다음 해 봄이 되면 양식이 떨어져 큰 어려움을 겪었어요. 굶기를 밥 먹듯 하던 때였지요. 겨울에 심은 햇보리가 나오는 음력 4월까지 배고픔을 견디기 어려운 것이 마치, 험한 고개를 넘는 듯하다고 해서 ‘보릿고개’라고 부른 답니다. 그래서 세상에서 제일 넘기 힘든 고개는 대관령 고개도 아니고 추풍령 고개도 아니고 문경새재 고개도 아닌 보릿고개라는 말이 생겨난 거예요. 이 책은 우리나라에서 재배되고 있는 농작물에 얽힌 재미있는 옛이야기와 농작물에 관한 다양한 지식.정보를 담았습니다. 벼.보리.밀.콩.옥수수 등 식량을 얻기 위해 재배하는 식용작물과 고추.무.배추.상추.호박.마늘.파 등 원예작물, 인삼.목화.참깨.왕골 등의 특수한 용도로 쓰이는 특용작물을 다루었습니다. 아무쪼록 이 책이 농작물에 대해 자세히 알려주고, 우리 선조들의 땀과 눈물이 깃든 토종 작물을 사랑하고 지키고 가꾸는데 길라잡이 역할을 했으면 좋겠습니다. 소중한 우리 문화 지식 여행 시리즈 소개 테마로 탐구한 5000년 한국 문화사 대한민국 초등학생이라면 꼭 알아야할 우리 문화 지식 총망라 사진과 그림, 만화와 함께 읽는 최고의 교양도서 ‘소중한 우리 문화 지식여행’은 국보와 보물, 서울, 음식, 열두 띠, 명절, 천연기념물, 직업, 부자, 역사 인물, 관혼상제, 독서 천재, 강, 나무 등의 테마로 나누어 우리나라 문화의 원형을 탐구한 어린이 인문교양서다. ‘소중한 우리 문화 지식여행’은 스토리텔링 형식을 취하여 자랑할 만한 우리의 5000년 역사와 전통 문화를 알기 쉽고 재미있게 안내하고 있다. 또한 사진과 그림, 이야기 만화로 구성하여 주제별 정보와 지식을 빠짐없이 수록, 주제에 관한 정보 · 상식 책으로도 손색이 없다. 글로벌 시대에 맞춰 ‘영어’ 몰입 교육이 대두되고 있지만, 세계인과 소통하는 데 있어 중요한 것은 한국인으로서 문화적 정체성과 우리만의 콘텐츠라 할 수 있다. 여러 가지 상식이 부족한 어린이들은 사회 과목을 어려워하는데 이 책은 재미있는 옛 이야기 형식을 취하여 전통 문화와 역사를 자연스럽게 익히도록 구성했다. 재미난 옛이야기를 읽으며 일반사회 상식을 키울 수 있는 것이 이 책의 특징이다. 또한 주제와 관련된 이야기 속에서 파생된 개념들은 이야기가 끝내고 별장에서 심도 있게 다루어 우리의 전통 문화와 역사에 관한 통합적 이해가 가능하도록 꾸몄다. 여기에 관련 사진과 일러스트, 이야기 만화를 통해 사실감과 재미를 더했다.
무명천 할머니
스콜라(위즈덤하우스) / 정란희 (지은이), 양상용 (그림) / 2018.03.30
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

스콜라(위즈덤하우스)그림책정란희 (지은이), 양상용 (그림)
그림책 마을 18권. 제주에서 일어난 아픈 우리 현대사의 한 장면을 담았다. 죄 없는 많은 사람이 폭도로 몰려 죽임을 당한 제주 4·3 사건의 한복판. 턱에 총을 맞아 죽음 앞까지 갔다가 살아난 진아영 할머니가 ‘무명천 할머니’로 불리며 살아 낸 세월과 당시에서 현재까지는 이어지는 아픔을 함께 그렸다. 이 책은 광복 직후 제주에서 벌어진 4·3 사건 당시, 턱에 총을 맞고 슬픔과 외로움 속에 살아 낸 진아영 할머니의 이야기를 모티브로 구성한 그림책이다. 무명천 할머니는 간신히 목숨은 건졌지만, 약 없이는 견딜 수 없는 끔찍한 고통 속에 평생을 살아야 했다. 턱이 없어 제대로 말을 할 수도, 음식을 먹을 수도 없었다. 사람들에게 무명천 푼 모습을 보이지 않기 위해 구석에서 혼자 음식을 먹었고, 누군가 집으로 들이닥칠지 모른다는 공포심 때문에 잠시 나갈 때조차 모든 문에 자물쇠를 걸어 잠가야 했다. 할머니는 제주 4·3의 상처로 인생을 잃어버렸다. 무장대로 오인되어 총탄에 턱을 잃어버린 진아영 할머니의 이야기를 통해 제주 4·3의 아픈 역사를 기억하고자 한다. 무명천으로 아픈 얼굴을 가린 채, 평생을 고통 속에서 살아야 했던 ‘무명천 할머니’. 할머니의 삶은 슬프고 무섭다고 해서 눈감아 버리면 안 되며 꼭 기억하고 되새겨야 하는 우리 역사의 한 장면이다.“우리 현대사의 아픈 상처, 제주 4·3” '그림책 마을'은 어린이를 위한 창작 그림책 시리즈이다. 그림책 마을에서 다양한 일러스트와 생각을 만나며 몸도, 마음도, 꿈도 키울 수 있을 것이다. 이번에 출간된 《무명천 할머니》는 제주에서 일어난 아픈 우리 현대사의 한 장면을 담았다. 죄 없는 많은 사람이 폭도로 몰려 죽임을 당한 제주 4·3 사건의 한복판. 턱에 총을 맞아 죽음 앞까지 갔다가 살아난 진아영 할머니가 ‘무명천 할머니’로 불리며 살아 낸 세월과 당시에서 현재까지는 이어지는 아픔을 함께 그렸다. 생명과 인권, 평화를 위해 꼭 기억해야 할 우리 역사, 제주 4·3 푸르른 산과 오름, 시원한 바다를 품은 아름다운 섬, 제주. 특히나 4월의 제주는 노랗고 빨간 꽃들로 찬란하기까지 하다. 그러나 평화로워 보이기만 하는 제주에는 사람들이 잘 알지 못하는 아픔이 숨겨져 있다. 제주 4·3을 기억하는 이들에게 제주의 4월은 슬픔의 달이다. 70여 년 전, 제주에서 벌어진 참혹한 사건 때문이다. 1947년 3월 1일 경찰이 민간인에게 발포한 사건을 시작으로 1948년 4월 3일 무장한 도민들의 봉기가 일어나고 7년 7개월에 걸쳐 제주 전역에서 3만여 명의 제주도민이 희생된 사건이다. 그러나 희생자의 절반이 노인과 어린이, 여성이었다는 것은 무차별적인 민간인 학살이었음을 보여 준다. 그런데도 수십 년간 진실이 묻힌 채, 오히려 피해자들은 폭도로 몰리며 말 못 할 고통을 당해 왔다. 제주 4·3은 여전히 제대로 해결되지 않았다. 비록 아픈 사건이지만, 이제는 우리가 우리 역사와 제대로 마주하고 상처를 보듬어야 한다. 그래야 과거 역사와 화해할 수 있고 앞으로의 역사를 바로 세울 수 있다. 그래서 제주는 다시 아름다운 섬으로 피어나야 한다. 비록 힘든 시절을 보냈고 여전히 상처도 남아 있지만, 푸른 생명을 돋우고 꽃을 피워 제주는 평화와 화해의 섬으로 다시 일어서야 한다. 《무명천 할머니》는 무장대로 오인되어 총탄에 턱을 잃어버린 진아영 할머니의 이야기를 통해 제주 4·3의 아픈 역사를 기억하고자 한다. 무명천으로 아픈 얼굴을 가린 채, 평생을 고통 속에서 살아야 했던 ‘무명천 할머니’. 할머니의 삶은 슬프고 무섭다고 해서 눈감아 버리면 안 되며 꼭 기억하고 되새겨야 하는 우리 역사의 한 장면이다. 아름다운 섬, 제주의 아픈 얼굴, ‘무명천 할머니’ 이 책은 광복 직후 제주에서 벌어진 4·3 사건 당시, 턱에 총을 맞고 슬픔과 외로움 속에 살아 낸 진아영 할머니의 이야기를 모티브로 구성한 그림책이다. 무명천 할머니는 간신히 목숨은 건졌지만, 약 없이는 견딜 수 없는 끔찍한 고통 속에 평생을 살아야 했다. 턱이 없어 제대로 말을 할 수도, 음식을 먹을 수도 없었다. 사람들에게 무명천 푼 모습을 보이지 않기 위해 구석에서 혼자 음식을 먹었고, 누군가 집으로 들이닥칠지 모른다는 공포심 때문에 잠시 나갈 때조차 모든 문에 자물쇠를 걸어 잠가야 했다. 할머니는 제주 4·3의 상처로 인생을 잃어버렸다. 정란희 작가는 이런 무명천 할머니의 이야기를 그림책으로 옮기기 위해 수시로 제주를 오가며 주변 인물들을 인터뷰하고 할머니의 삶터와 제주 4·3 유적지 들을 취재했다. 그리고 4·3을 제대로 그려서 잘못된 역사를 바로잡기 위해 노력했다. 단순히 할머니의 아픔에 대한 이야기가 그치는 것이 아니라, 남아 있는 우리가 그 아픈 역사를 받아들이고 기억해야 하기 때문이다. 슬픈 듯 덤덤한 표정의 할머니를 다시 마주하게 해 준 양상용 작가는 4·3의 순간들을 보는 이가 너무 아프지 않게 그리고자 노력했다. 대신, 사건이 슬펐던 만큼 더욱 아름답게 표현해서 사람들이 이 비극의 역사를 오래 기억할 수 있도록 깊이 있게 그려 냈다.
알고 보면 노린재는 참 재미있는 벌레
을파소 / 다니모토 유지 지음, 정은지 옮김, 츠다 가츠미 그림 / 2010.08.12
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)

을파소자연,과학다니모토 유지 지음, 정은지 옮김, 츠다 가츠미 그림
식물의 줄기에 잔뜩 달라붙어서 지독한 냄새를 풍기는 벌레 노린재. 이 책에서는 고약한 냄새를 풍기는 노린재에 대한 사람들의 오해를 작가의 재미있는 경험담을 통해 들려주고 있다. 다채로운 색과 모양을 자랑하는 노린재, 먹이를 먹는 장소에서는 볼일을 보지 않는 노린재, 정성을 다해 알을 품는 노린재까지 알려지지 않은 노린재의 재미있는 습성에 대한 모든 내용이 담겨 있다.노린재에 관한 설문 조사 노린재는 어떤 벌레예요? 여기저기에 스컹크 벌레가 식물도 먹고, 곤충도 먹고 냄새 공격에 지면 안돼! 나팔꽃 전쟁 끈질긴 녀석들 논밭의 무법자 나는 노린재 예보관 고약한 냄새의 비밀 냄새 성분의 비밀 노린재 향수 아찔한 '냄새 검사' 다양한 전술 입 안에 또 입이 있다고? 독특하고 개성 넘치는 알 훌륭한 벌레 음악대 날아오르는 노린재 노린재의 유쾌한 친구들 노린재의 숨겨진 재능 열매를 굴려라 뜨거운 모성애 아주 청결해요 신기한 노린재들 모여! 곤충 우표의 주인공 가족이 된 노린재 설마 설마 대실험 노린재 기르기 노린재 유치원 모습을 바꿔라 재미있는 노린재는 매력덩어리 활발한 노린재 연구 해충을 물리치는 정의의 사도 노린재와 친구가 되어요고약한 냄새를 풍기는 노린재의 비밀 속으로 식물의 줄기에 잔뜩 달라붙어서 지독한 냄새를 풍기는 벌레가 있다. 잘못 만졌다가는 한참 동안 고약한 냄새에 시달려야 했던 추억을 가진 사람들도 있을 것이다. 때로는 정성 들여 키운 농작물을 망쳐 놓는 골칫거리이기도 한 노린재에 대해 과연 우리는 얼마나 알고 있을까? 이 책에서는 노린재에 대한 사람들의 오해를 작가의 재미있는 경험담을 통해 들려주고 있다. 우리 주변에서 고약한 냄새를 풍기는 벌레는 노린재뿐만 아니다. 귀여운 딱정벌레도, 사람들의 사랑을 받는 반딧불이조차도 싫은 냄새를 풍기지만 노린재가 그 벌레들을 대표하게 된 것은 다른 벌레보다 우리 주변 가까이에서 볼 수 있기 때문이다. 다채로운 색과 모양을 자랑하는 노린재, 먹이를 먹는 장소에서는 볼일을 보지 않는 노린재, 정성을 다해 알을 품는 노린재까지 알려지지 않은 노린재의 재미있는 습성에 대한 모든 내용이 담겨 있다. 냄새 폭탄 노린재의 비밀을 파헤쳐 보자! 식물 줄기에 달라붙어 있는 벌레를 잘못 만졌다가 고약한 냄새에 고생을 했던 기억이 있을 것이다. 그러면 사람들은 그 벌레를 단지 냄새가 지독한 벌레라고 기억하고 피하고 만다. 하지만 실제로 노린재는 따로 화장실을 쓸 정도로 깨끗한 벌레이다. 「알고 보면 노린재는 참 재미있는 벌레」는 이처럼 노린재의 재미있는 습성을 소개하고, 노린재의 고약한 냄새의 비밀을 알려 주고 있다. 그리고 해충으로만 여겨졌던 노린재가 살아 있는 농약으로 활약하는 모습도 소개하고 있다. 지독한 냄새가 난다고 생각하지만 향수로도 쓰이는 노린재의 '위험한 향기' 속으로 들어가 보자. 작가의 경험담 속에 살아 숨쉬는 장난꾸러기 노린재 「알고 보면 노린재는 참 재미있는 벌레」는 사람들이 노린재에 대해 가지고 있는 오해를 작가의 경험담을 통해서 풀어 주고 있다. 천적으로부터 정성을 다해 알을 보호하는 노린재와 우는 노린재, 해충을 잡아먹는 노린재까지 우리가 미처 몰랐던 노린재의 놀라운 습성이 작가의 일상적인 경험과 노린재 실험을 통해 드러나고 있다. 또한 컬러 사진을 통해 노린재의 아름다운 색과 모양을 본 순간 놀라움을 감추지 못할 것이다. 우리가 흔히 볼 수 있기 때문에 냄새 나는 벌레를 대표하게 된 노린재가 실제로는 어떤 벌레인지 정확히 알고, 가볍게 보아 넘겼던 작은 생물들에게 관심을 기울이게 해 주는 책이다.
English Planner 영어 학습 플래너 : 초급
지담교육 / Stephen Wittek 지음, Stuart Horwitz 감수 / 2008.12.15
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지담교육학습참고서Stephen Wittek 지음, Stuart Horwitz 감수
국제중학교를 준비하는 초등학생을 위한 영어 학습서. 외국어고등학교 영어선생님이 쓰고, 교육대학교 영어교육과 교수님이 감수하여 신뢰도를 한층 높였다. 단계별로 어휘와 말하기, 문법, 청해, 읽기와 쓰기 실력을 골고루 향상 시킬 수 있다.초급 STORY 01 나의 대단했던 축구 경기..... STORY 02 나의 가장 친한 친구 (1)..... STORY 03 우리 가족 소풍..... STORY 04 방과후 활동..... 영어로는 어떻게 말할까?..... STORY 05 외식..... STORY 06 대중 스타..... STORY 07 내 여자 친구..... STORY 08 학생이 할 수 있는 아르바이트..... 영어로는 어떻게 말할까?..... STORY 09 저축하기..... STORY 10 운전하기..... STORY 11 사람들 돕기..... STORY 12 내가 가장 좋아하는 책..... 영어로는 어떻게 말할까?..... STORY 13 점쟁이..... STORY 14 꾸짖음..... STORY 15 따돌림..... STORY 16 여행..... 영어로는 어떻게 말할까?..... STORY 17 내가 가장 좋아하는 과목..... STORY 18 발렌타인 데이에 생긴 이상한 사건..... STORY 19 종교..... STORY 20 내가 꿈꾸는 파티..... 중급 명사와 관사..... 대명사..... 동사..... 시제..... 형용사와 부사..... 접속사..... 전치사..... 의문사..... 부정사와 동명사..... 관계사..... 가정법..... 분사..... 능동과 수동..... 명령문과 감탄문..... 찾아보기..... 고급 STORY 01 My Big Soccer Game..... STORY 02 My Best Friend (1)..... STORY 03 My Family Picnic..... STORY 04 Extracurricular Activities..... 나만의 문장 써 보기 (1)..... STORY 05 Eating Out..... STORY 06 Popular Stars..... STORY 07 My Girlfriend..... STORY 08 Student Jobs..... 나만의 문장 써 보기 (2)..... STORY 09 Saving Money..... STORY 10 Driving..... STORY 11 Helping People..... STORY 12 My Favorite Book..... 나만의 문장 써 보기 (3)..... STORY 13 The Fortune-teller..... STORY 14 Scolding..... STORY 15 Out In the Cold..... STORY 16 Travel..... 나만의 문장 써 보기 (4)..... STORY 17 My Favorite Subject..... STORY 18 Valentine's Day Mystery..... STORY 19 Religion..... STORY 20 My Dream Party..... 나만의 문장 써 보기 (5)..... STORY 21 My Grandfather..... STORY 22 My Sister..... STORY 23 My Mother..... STORY 24 A School Funeral..... 나만의 문장 써 보기 (6)..... STORY 25 Too Much Homework!..... STORY 26 My Best Friend (2)..... STORY 27 My Dream..... STORY 28 Small Town Vacation..... 나만의 문장 써 보기 (7)..... STORY 29 The Amusement Park..... STORY 30 My House..... STORY 31 My Pet..... STORY 32 My Favorite Teacher..... 나만의 문장 써 보기 (8)..... STORY 33 The Ghost..... STORY 34 Camping..... STORY 35 The Dentist..... STORY 36 Subway Stories..... 나만의 문장 써 보기 (9)..... STORY 37 My Grandfather's Photographs..... STORY 38 My Wet Bus Trip..... STORY 39 A Halloween Dinner..... STORY 40 A Special Birthday Guest..... 나만의 문장 써 보기 (10)..... 해설..... 2주 완성 실전문제 1st Day..... 2nd Day..... 3rd Day..... 시험에 잘 나오는 숙어 모음.... 4th Day..... 시험에 잘 나오는 숙어 모음.... 5th Day..... 6th Day..... 7th Day..... 시험에 잘 나오는 숙어 모음..... 8th Day..... 시험에 잘 나오는 숙어 모음..... 9th Day..... 시험에 잘 나오는 숙어 모음..... 10th Day..... 시험에 잘 나오는 숙어 모음..... 11th Day..... 시험에 잘 나오는 숙어 모음..... 12th Day..... 13th Day..... 14th Day..... 영어 고수만 보는 문제 힌트...... 정답..... 해설..... 영어로는 어떻게 말할까?..... STORY 21 나의 할아버지..... STORY 22 내 여동생..... STORY 23 나의 어머니..... STORY 24 학교 장례식..... 영어로는 어떻게 말할까?..... STORY 25 너무 많은 숙제!..... STORY 26 나의 가장 친한 친구 (2)..... STORY 27 내가 꾼 꿈..... STORY 28 작은 마을에서 보낸 휴가..... 영어로는 어떻게 말할까?..... STORY 29 놀이 공원..... STORY 30 우리 집..... STORY 31 내 애완 동물..... STORY 32 내가 제일 좋아하는 선생님..... 영어로는 어떻게 말할까?..... STORY 33 유령..... STORY 34 야영..... STORY 35 치과 의사..... STORY 36 지하철 이야기..... 영어로는 어떻게 말할까?..... STORY 37 내 할아버지의 사진들..... STORY 38 눈물 젖은 버스 여행..... STORY 39 할로윈 만찬..... STORY 40 특별한 생일 손님..... 영어로는 어떻게 말할까?.....국제중을 꿈꾸는 초등학생을 위한 English Planner : 영어 학습 플래너 "외국어고등학교 영어선생님이 쓰고, 교육대학교 영어교육과 교수님이 감수한 책" 초급 어휘·말하기(중등영어 필수어휘 1200개) 재미있는 이야기를 읽다보면 외국 친구들의 생활을 알 수 있을 뿐 아니라 영어 단어를 자연스레 익힐 수 있어요 중급 문법(중등영어 핵심문법의 총정리!) 다양한 예문을 통해 내가 알고 있는 문법 지식의 활용 능력을 키울 수 있어요 고급 읽기·쓰기(읽기+듣기+쓰기를 한번에!) Steve's Stories를 읽으면서 읽기 능력을 키우고, CD를 들으면서 받아쓰기를 하여 듣기 능력을 키우고 문장 만들기를 통해 능력을 키울 수 있어요 2주완성 실전문제 실전문제(TOSEL, Jr. G-TELP, TEPS, Toeic Bridge, PELT 문제유형의 총집합!) 2주 동안 다양한 문제를 풀어 보면서 자신의 영어 실력을 점검할 뿐 아니라 모자란 부분을 보완하여 실력을 높일 수 있어요
Live 과학 기초화학 51 : 원자와 분자
천재교육(학습지) / 최재훈 (지은이), 임해봉 (그림), 최숙영 (감수) / 2020.11.30
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천재교육(학습지)자연,과학최재훈 (지은이), 임해봉 (그림), 최숙영 (감수)
어렵고 복잡하기만 했던 과학 원리를 만화로 재미있게 익힐 수 있다. 과학 핵심 정보가 시각화되어 있어 정보를 빠르고 쉽게 이해할 수 있다. 수학, 역사, 음악, 미술 등 다양한 과목과 연계된 공통의 주제를 통해 지식의 폭을 넓힌다. 라이브 과학 애플리케이션을 이용하여 3D·2D 애니메이션, 과학 동영상 등을 만화와 함께 즐길 수 있다. 51권에서는 옛날 사람들의 물질관과 원자 모형의 변천 과정에 대해 알아보고, 물질의 정의를 비롯한 원자, 원소, 분자의 모든 것을 배울 수 있다.지난 이야기 - 8 1장 물질이란 무엇일까? - 10 인포그래픽 핵심 과학 플러스 통합 과학 - 40 2장 원자의 비밀을 밝힌 과학자는 누구일까? - 44 인포그래픽 핵심 과학 플러스 통합 과학 - 76 3장 원자와 원소는 무엇이 다를까? - 80 인포그래픽 핵심 과학 플러스 통합 과학 - 112 4장 분자는 어떻게 움직일까? - 116 인포그래픽 핵심 과학 플러스 통합 과학 - 144 5장 물질을 변화시킬 수 있을까? - 148 인포그래픽 핵심 과학 플러스 통합 과학 - 180 도전! 과학 퀴즈 - 184 정답과 해설 - 196사라진 데이터를 복구하여 최고의 과학 문명을 건설하라! 먼 우주의 행성 빅토피아에는 빅터라는 종족이 살고 있다. 그들에겐 ‘은하계 동쪽 푸른 행성의 문물을 받아들이면 우주 최고의 과학 문명이 탄생한다.’라는 예언이 전해져 오고, 그 행성은 지구로 추측되었다. 빅터들은 탐사 로봇을 지구로 파견하여 과학 문물을 수집토록 하고, 전송된 데이터를 가상 현실로 똑같이 재현하여 번영을 누렸다. 그러던 어느 날 원인을 알 수 없는 사고로, 빅토피아에 전해졌던 모든 지구의 데이터와 그 데이터로 구현된 가상 현실이 몽땅 사라지고 말았다. 이에 과학자 빅터들은 로봇 아라와 누리를 지구로 보내 첨단 과학 기술 데이터를 모았고, 빅토피아는 비록 가상이지만 지구의 외관과 비슷한 모양을 갖추게 되었다. 하지만 빅토피아에서 미처 수집하지 못한 무수한 생명과 자연, 우주의 원리들은 아직 남아 있는데…. 과연 아라와 누리는 지구의 과학 데이터를 무사히 수집하여 빅토피아의 영광을 되찾을 수 있을까? <LIVE 과학 기초화학 51 원자와 분자>에서는 옛날 사람들의 물질관과 원자 모형의 변천 과정에 대해 알아보고, 물질의 정의를 비롯한 원자, 원소, 분자의 모든 것을 배울 수 있습니다.
미션 탈출 55
알라딘북스 / 폴 마르탱 (지은이), 카롤린 휴 (그림), 백정선 (옮긴이) / 2018.05.14
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알라딘북스예술,종교폴 마르탱 (지은이), 카롤린 휴 (그림), 백정선 (옮긴이)
수수께끼 속에 숨은 논리를 찾아라 4권. 꾸준히 오랫동안 노력해서 길러야 하는 논리력&사고력을 미스터리한 사건을 추리하고 관찰하면서 자연스럽게 기르게끔 구성되어 있다. 흥미진진한 상황 설정과 호기심을 불러일으키는 문제, 그리고 추리해 볼 수 있도록 피해자, 증인, 목격자들의 진술이 이어진다. 그리고 살짝 힌트도 주어진다. 이렇게 재미있게 놀면서 생각하고 집중하다 보면 자연스럽게 창의적 사고를 하게 되고 논리력과 사고력도 쑥쑥 자라게 될 것이다.사건의 범인을 찾아라! 지하철을 멈춘 범인을 찾아라 | 파리 백화점 도난 사건 | 막신 레스토랑의 악몽 몽마르트르의 사기꾼| 오페라 극장 보석 도난 사건 | 루브르 박물관의 미라가 사라졌다 에펠탑의 괴물 | 파리 식물원의 미스터리한 생명체 | 노트르담 성당에서 보물 찾기 카타콤에 누군가 갇혀 있다! |유람선의 거대 거미 소동 | 바스티유 광장의 탈옥수들**우리 생활 속에서 꼭 필요한 논리력&사고력, 마음껏 추리하고 놀면서 자연스럽게 키우세요! 특히 《미션 탈출55-여기는 파리》에서는 루브르 박물관, 에펠탑, 바스티유 광장 등 파리의 유명한 장소에서 발생한 미스터리한 사건을 해결해야 해서 더욱 흥미진진하답니다! 우리는 생활 속에서 사소한 일에서부터 중요한 일까지 여러 가지 문제를 해결하며 생활하고 있습니다. 따라서 문제를 정확히 파악하고 해결 방법을 찾는 논리력&사고력은 우리가 살아가는 데 꼭 필요하고 중요한 능력이라고 할 수 있습니다. 하지만 논리력&사고력은 갑자기 어려운 책을 읽거나 며칠 동안 집중적으로 훈련을 한다고 해서 얻어지기 힘듭니다. 수수께끼 속에 숨은 논리를 찾아라-《미션 탈출》시리즈 네 권은 꾸준히 오랫동안 노력해서 길러야 하는 논리력&사고력을 미스터리한 사건을 추리하고 관찰하면서 자연스럽게 기르게끔 구성되어 있습니다. 흥미진진한 상황 설정과 호기심을 불러일으키는 문제, 그리고 두뇌를 사용해 추리해 볼 수 있도록 피해자, 목격자, 용의자들의 진술이 이어집니다. 그리고 살짝 힌트도 주어지지요. 이렇게 재미있게 놀면서 생각하고 집중하다 보면 자연스럽게 논리력과 사고력도 쑥쑥 자라게 될 것입니다. ♣ 《미션 탈출 55》사용설명서 ♣ 이 책을 어떻게 사용해야 할까요? 1. 이 책에는 해결해야 할 사건이 있습니다. 여러분은 각 장에서 일어난 사건을 모두 읽은 뒤, 관찰하고 추리하여 주어진 문제에 대한 답을 알아내야 합니다. 2. 여러분은 각 장의 커다란 건물 내부에서 벌어진 사건에 대해 살펴볼 수 있습니다. 건물 그림 양쪽에는 피해자 또는 목격자, 그리고 용의자(*범인으로 의심되는 사람)가 자세하게 사건에 대해 진술(*일이나 상황에 대하여 자세하게 이야기함.)한 내용이 있습니다. 잘 읽어 보세요. 3. 또, 각 장에는 여러분의 사견 해결을 도와줄 실마리(*일이나 사건을 풀어 나갈 수 있는 첫머리.), 다시 말해서 힌트가 주어집니다. 4. 각각의 사건을 해결하기 위해 여러분은 건물 외부도 살펴봐야 합니다. 전체 건물을 꼼꼼히보려면 화살표대로 왼쪽 페이지를 오른쪽으로, 오른쪽 페이지를 왼쪽으로 점선을 따라 접어 보세요. 건물 내부를 보려면 접었던 페이지를 완전히 펼쳐 보세요. 사건을 해결하기 위해서는 건물의 내부와 외부를 모두 관찰해야 합니다. 5. 사건의 해답은 이 책의 마지막 부분에 있습니다. <루브르 박물관의 미라가 사라졌다>루브르 박물관에 있는 파라오 젬페르나페스의 미라가 석관에서 사라졌습니다. 누군가 미라를 훔쳐 간 걸까요? 아니면 미라가 저절로 사라지는 신비한 일이라도 일어난 걸까요? 어서 이 사건을 해결해 주세요.문제 1. 어디에서 미라의 흔적을 찾을 수 있나요?문제 2. 미라가 지나간 곳은 어디일까요?문제 3. 미라는 지금 어디에 있을까요?문제 4. 누가 마라를 사라지게 한 걸까요?<실마리-사건 해결을 도와줄 힌트>문제 1. 어디에서 미라의 흔적을 찾을 수 있나요?네 개의 실마리가 있습니다. 건물 내부와 외부에 같은 수의 실마리가 숨어 있습니다.문제 2. 미라가 지나간 곳은 어디일까요?미라가 남긴 실마리들을 살펴보면 미라가 어느 길로 지나갔는지 알 수 있습니다.문제 3. 미라는 지금 어디에 있을까요?용의자와 목격자가 보여준 자료들을 잘 살펴보세요. 이상한 해답이 떠올라도 모든 가능성을 열어 두세요. 문제 4. 누가 마라를 사라지게 한 걸까요?주의하세요! 도난 사건이 아닐 수도 있어요!<목격자>의 진술로제 페르드리앙(야간 경비원)저는 새벽 3시까지 근무했어요. 평상시와 별다른 건 없었지요. 모든 전시실 문은 열쇠로 잠가 뒀어요. 4시 30분쯤에 전시실에 갔더니 석관이 열려 있고 미라가 사라졌더라고요!나데주 이프탕티크(고대 이집트 관 담당자)이것이 미라의 사진이에요. 바닥을 보니 붕대가 떨어져 있었어요. 이걸 흘린 걸 보니 도둑이 꼼꼼한 인물은 아닌 것 같아요.엠마 레딕시옹(이집트 문자 전문가)파라오 젬페르나페스에 관한 오래된 문서기 남아 있답니다. 글의 첫 부분은 '파라오는 더 높이 올라간 후에야 안식을 누릴 것이다.'라고 시작하지요.레오나르도 티스티크(박물관장)만약 도둑이라면 가장 값비싼 물건을 가져갔겠죠! 하지만 미라 외에 사라지거나 옮겨진 작품은 하나도 없었어요. 다른 위층의 전시실들도 똑같아요.<용의자>의 진술노에미 스티크(아누비스의 여사제)나는 이집트 사제들의 마지막 후손이야! 어제 미라가 깨어나게 하려고 석관 앞에서 제사를 지냈지! 그게 효과가 있었던 거라고! 하하하!안느 우비스(《미라의 비밀》의 저자)파라오가 남긴 문서의 마지막 부분에 이렇게 쓰여 있어요.‘그는 이 세계에서 빠져나가 다른 세계로 가기 위해 두 개의 문을 통과할 것이다…….’미라는 다른 세계로 간 것이 틀림없다고요! 그런데 어느 세계로 간 거죠? 이반 틸(환풍기 설치 기사)저는 어제 저녁, 박물관이 닫힌 후에 들어갔어요. 층층마다 환풍기를 설치하려고요. 분명히 석관 안에서 무언가 움직이는 소리를 들었어요! 다시는 유령이 있는 그 전시실에 가지 않을 거예요!앙리 샤밀리옹(수집가)미라는 그다지 값비싼 소장품은 아닙니다. 제가 관심 있는 건 그림입니다. 저는 어제 2층에 있는 작품의 사진을 찍었고 오늘은 3층의 작품을 찍었지요.
곤충 허물없는 내 친구야
꿈소담이 / 김성수 지음 / 2003.07.30
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꿈소담이자연,과학김성수 지음
자연을 소중하게 생각하는 마음을 기를 수 있도록 어린이들이 꼭 알아야 할 곤충에 관한 지식들을 담았다. 실제로 곤충이 살고 있는 장소에 찾아가서 곤충의 생태를 생생하게 관찰할 수 있는 주금산, 두륜산, 계방산, 동강, 가정리 등의 장소를 찾아가 곤충에 대한 이야기를 펼쳐 놓는다. 계절별로 나누어 때마다 다르게 나타나는 곤충들을 실었고, 생생 자연탐구관을 통해 본 내용에서 다루지 못한 깊이 있는 곤충의 생태를 알아볼 수 있도록 하였다. 곁들여서 관찰하는 장소와 가까운 지역의 문화 정보도 함께 실었다. 야외에서 곤충들을 관찰하면서 펴볼 수 있도록 책을 꾸민 것이 제일 큰 강점. 곤충을 관찰할 때 주의해야할 점을 책 앞머리에 꼼꼼히 실어 관찰학습에 만전을 기하도록 했다. 아름다운 곤충 서식지의 풍경과 생생한 곤충들의 사진이 시선을 잡아 끈다.곤충을 찾아야 하는 이유 곤충을 찾아 떠나자! 곤충을 찾아 떠날 때는? 곤충은 어떤 특징이 있을까? 어떻게 지구에서 번성했을까? 어떤 과정을 거쳐 살아갈까? 어디에 잘 모일까? 봄에는 어디로 가지? 비단결과 같은 곤충의 낙원, 주금산 아름다움을 상징하는 곤충, 나비 때묻지 않은 곤충의 마을, 가정리 길을 안내하는 곤충, 길앞잡이 다도해가 펼쳐진 곤충의 서식지, 두륜산 곤충계의 역도선수, 하늘소 여름에는 어디로 가지? 북방계 곤충을 볼 수 있는 곤충의 산, 계방산 하트 모양을 그리며 짝짓기 하는 곤충, 잠자리 매미소리가 흥겨운 야생화 꽃밭, 쌍용 나비를 닮은 곤충, 나방 고지성 곤충이 사는 신선한 땅, 함백산 사슴뿔을 가진 곤충, 사슴벌레 시원한 계곡을 따라 펼쳐진 곤충 박물관, 명지산 여름을 알리는 숲 속의 명가수, 매미 가을에는 어디로 가지? 국립수목원과 함께 하는 곤충들의 공원, 광릉 톡톡 튀는 점프의 마술사, 메뚜기 맑은 물이 굽이치는 곤충들의 쉼터, 동강 벌을 닮은 이로운 곤충, 꽃등에 오색 단풍이 어우러진 곤충의 천국, 광덕산 알록달록 바가지를 뒤집어 쓴 곤충, 무당벌레 여러 가지 곤충 이야기 최초의 곤충은 톡토기?! 인간을 죽이고 살리는 곤충 곤충은 건축 예술가?! 우표 속에 곤충이 있다?! 곤충 관련 천연기념물과 환경부 보호종 동아사이언스 생생탐사 이벤트 안내 찾아보기
Survivors 살아남은 자들 : 다가오는 어둠 6
가람어린이 / 에린 헌터 (지은이), 윤영 (옮긴이) / 2021.02.10
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

가람어린이명작,문학에린 헌터 (지은이), 윤영 (옮긴이)
뉴욕 타임스 베스트셀러 작가인 에린 헌터가 탄생시킨, 개들의 경이로운 모험 이야기다. 금빛 털의 고독한 개, 럭키를 중심으로 펼쳐지던 제1부 이야기가 막을 내리고, 사나운 개의 피가 흐르는 용맹한 개, 스톰이 제2부 ‘다가오는 어둠’ 편의 새로운 주인공으로 등장했다. 쫓겨나듯 무리를 떠났던 스톰은 벨라와 애로우를 다시 만나고, 아무런 편견 없이 자신을 받아 주는 벨라의 무리에서 진정한 소속감을 느낀다. 하지만 야생 무리에 대한 걱정이 마음을 계속 괴롭히고, 스톰은 나쁜 개의 정체를 밝힐 결정적인 증언을 듣게 된다. 동료들을 구하기 위해 예전 무리로 돌아온 스톰은 나쁜 개의 함정에 빠져 갇히고 만다. 이제 시간이 얼마 남지 않았다. 이번이 야생 무리를 구할 마지막 기회이고, 나쁜 개의 사악한 계획을 저지할 마지막 기회이다. 무리를 파괴하려는 배신자의 음모와 돌아온 긴 발의 위협 속에서 야생의 삶을 지켜 나가기 위한 살아남은 개들의 고군분투! 새로운 시대를 연 야생 개들의 극한 생존 판타지가 지금 펼쳐진다.등장하는 개들 프롤로그 1 브리즈의 함정 2 증거 부족 3 궁지에 몰린 개 4 밝혀진 진실 5 파헤쳐진 들판 6 쏜의 실수 7 다시 품은 희망 8 목숨을 건 구출 9 타이니의 증언과 반가운 만남 10 세 개의 무리 11 금빛 사슴이 이끄는 곳으로 12 터널 속에서 들려오는 소리 13 터프티의 존재 14 스톰이 기억하는 곳 15 럭키의 제안 16 긴 발의 검은 길 17 난폭한 개들과의 만남 18 높은 곳에서 들려오는 목소리 19 추락 20 마지막 결투 21 또 다른 위기 에필로그 전 세계 천만 독자가 열광한 베스트셀러 <Warriors>의 작가 에린 헌터가 탄생시킨 개들의 극한 생존 판타지! <살아남은 자들> 제2부, 그 마지막 이야기! 이 책은 베스트셀러인 <Warriors>와 <Seekers>의 작가 에린 헌터가 탄생시킨 <Survivors> 시리즈의 제2부의 마지막 이야기다. 1부에서는 고독한 개 럭키가 지진으로 폐허가 된 도시를 탈출해 줄에 묶인 개들을 이끌고 야생 무리로 들어가 적응하는 모습을 그렸다면, 2부에서는 사나운 개로 태어난 강아지 스톰이 야생 무리에서 성장하면서 그녀를 주인공으로 새로운 이야기가 펼쳐진다. 2부 첫 번째 이야기인 <분열된 무리>에서는 블레이드와의 대결전에서 살아남은 야생 무리를 분열시키려는 정체 모를 적이 새롭게 등장하며, 두 번째 이야기인 <깊은 밤>에서는 위스퍼의 죽음과 함께 악몽에 시달리는 스톰의 이야기를 그리고 있다. 세 번째 이야기인 <그림자 속으로>에서는 무리 안에 배신자가 있다고 믿는 개들이 서로를 의심하면서, 하나였던 무리가 여럿으로 나뉘고 만다. 무리에 연이어 끔찍한 사건이 생기면서 개들은 사나운 개인 애로우를 의심하고, 결국 애로우와 그의 짝 벨라는 견디지 못하고 무리를 떠나게 된다. 네 번째 이야기인 <붉은 달>에서는 누구도 믿을 수 없는 무리 안에서 서로를 의심하는 개들의 이야기와, 배신자를 찾아내기 위해 외롭게 싸우는 스톰의 이야기를 그리고 있다. 다섯 번째 이야기인 <고독한 개의 여정>에서는 무리를 떠난 스톰이 고독한 개로 살아가면서 겪게 되는 일들과 마침내 찾은 새로운 무리의 이야기가 펼쳐진다. 그리고 여섯 번째 이야기이자 시리즈의 대미를 장식할 <최후의 전투>에서는 마침내 배신자의 정체가 드러나면서, 야생 무리를 파괴하려는 나쁜 개의 사악한 계획에 맞서는 마지막 전투가 펼쳐진다. 인간이 모두 떠나 버리고 폐허가 된 도시와 거친 숲 속을 배경으로 펼쳐지는 이 이야기는 극한 상황에서 각종 사건 사고가 끊이지 않아 지루할 틈을 주지 않는다. 독자들은 야생의 개와 사람 손에서 보호받던 개들 사이의 갈등을 지켜보며 과연 진정한 개의 본능과 삶이 무엇일지 생각해 볼 수 있다. 또한 ‘긴 발(인간)’, ‘날카로운 발톱(고양이)’, ‘시끄러운 막대기(총)’, ‘시끄러운 우리(자동차)’, ‘음식의 집(식당)’, ‘으르렁거림(지진)’, ‘거대한 털(곰)’, ‘시끄러운 새(헬리콥터)’ 등 개의 시선에서 해석한 새로운 단어들이 계속 등장하여 추측하는 재미가 있다. 이 책의 저자인 에린 헌터는 베스트셀러인 <Warriors>와 <Seekers> 시리즈의 작가이다. 에린 헌터는 자연 세계에서 볼 수 있는 야만성에 매력을 느끼고 그에 영감을 받아 이 책을 탄생시켰다. 자연 그 자체를 존중함은 물론, 동물 행동에 풍부한 신화적 설명을 창작하여 덧붙이기를 좋아하는 저자가 새롭게 탄생시킨 매력적인 개들의 이야기가 독자들의 마음을 사로잡을 것이다. - 엽서 부록 이미지
너도 한번 로마의 검투사가 되어볼래?
인디북(인디아이) / 존 말럼 지음, 데이비드 앤트럼 그림, 부희령 옮김 / 2004.07.21
8,800원 ⟶ 7,920원(10% off)

인디북(인디아이)사회,문화존 말럼 지음, 데이비드 앤트럼 그림, 부희령 옮김
어린이들로 하여금 역사의 현장에 직접 뛰어들어 그 시대 사람들과 함께 신나는 모험을 하면서 재미있게 역사를 배울 수 있도록 꾸며진 시리즈. 하나의 주제를 정해, 어린이들이 궁금해하는 사소한 부분부터 꼭 알아야 하는 역사적 의의까지 꼼꼼하게 내용을 담았다. 모두 3권으로 구성되어 있다. . 18세기의 카리브해는 해적이 들끓던 위험한 곳이다. 그런 카리브 해를 배경으로, 18세기 무렵 신대륙이 지리와 풍습, 특산물 등을 설명하고, 그 시대의 중요한 교통수단이었던 범선의 구조와 그 속에서의 생활도 함께 알려준다. 또, 해적에게 붙잡였을 때 살아남을 수 있는 서바이벌 상식도 배울 수 있다. . 검투사가 생겨난 배경, 검투사가 되기 위해 거쳐야 하는 훈련 과정 등을 담았다. 힘든 훈련이 끝난 후 더욱 힘든 순간이 찾아온다. 시합에 나가 지게 되면 그의 목숨은 오직 황제의 자비에 달려있다. 관중은 경기에서 진 검투사에게 동정을 베풀지 않기 때문에 검투사는 혼자 힘으로 살아남아야 한다. . 5000년 전 북아프리카의 나일 강변에 있던 고대 이집트는 홍수 때마다 나일 강이 흘러넘쳐 기름진 땅을 가졌다. 고대 이집트는 300년 동안 파라오가 다스렸다. 미이라, 파라오의 저주, 피라미드, 보물 등 고대 이집트에 대한 여러 가지 재미있는 상식을 알려준다.너도 한번 해적의 포로가 되어볼래? 목차 머리말 보물선 함대, 닻을 올려라! 바다의 늑대들, 해적 큰일이다! 해적이다! 해적에게 사로잡혔어요! 해적선에 갇혔어요 쇠고랑을 차고 갑판에 묶였어요! 너무나 아픈 채찍질 물속에 던져졌어요! 앗, 뜨거! 이건 너무하잖아! 이제 병들고 지쳤어요 무인도에 버려졌어요. 영원히 혼자 살아야 할까요? 살았다! 해군이 구조하러 왔어요 낱말 풀이 너도 한번 로마의 검투사가 되어볼래? 목차 머리말 로마인에게 잡혔어요! 노예로 팔렸어요! 오, 이런! 검투사 훈련소로 보내졌어요 훈련소에 갇혀 지내요 시키는 대로 하지 않으면 벌을 받아요. 드디어 시합 날이에요 어떤 검투사와 싸워야 할까요? 시합이 시작되었어요! 끝장내버려! 첨버덩! 해전이 시작되었어요 으르렁! 사나운 짐승들이 공격해요 경기 종료! 드디어 시합이 끝났어요 낱말 풀이 너도 한번 이집트의 미라가 되어볼래? 목차 머리말 죽었나요? 그러면 미라 만드는 사람을 부르세요 내장 꺼내기 내장을 단지에 넣기 비어 있는 몸속을 채우세요 이제 무덤으로 들어갈 시간 붕대만큼 중요한 관 돈을 받고 슬퍼해주는 사람들 죽은 다음의 세상에서 행복하게 살려면 이런, 죽어서도 도둑을 맞다니! 동물도 미라가 돼요 날 가만히 놔둬! 미라의 저주 낱말 풀이
교감으로 시작하는 독서록
타임주니어 / 이슬 지음, 김은경 그림 / 2015.07.30
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)

타임주니어논술,철학이슬 지음, 김은경 그림
초등 논술 Step 시리즈 2권. 10년 동안 현장에서 초등학생들의 글쓰기를 지도하고 있는 저자의 독서록 지도 노하우를 한 권에 담았다. 저자는 이야기와 교감할 줄 안다면 모든 아이들이 독서록을 즐겁게 쓸 수 있다고 이야기한다. 저자는 책을 통해 '줄거리 요약하기 비법, 풍부한 감상 떠올리기 비법, 깊이 있는 독서록 쓰기 비법'을 소개한다. 교과서 작품에서 엄선한 27개 작품을 바탕으로 한 '함께 활동하기' 코너는 핵심 비법과 다양한 독서록 샘플을 담고 있다. 교과서 작품에 대한 풍부한 해석도 담고 있어 다양한 감상을 가능하게 한다. 또한 실제 초등학생들의 독서록 샘플을 통해 다른 친구들의 다양한 감상 내용을 접해볼 수 있다. '혼자 활동하기' 코너에는 스스로 독서록을 써보는 워크지가 구성되어 있다. 고전 작품과 우화를 읽고 핵심 비법이 적용된 워크지의 활동을 하다 보면 어느새 한 편의 독서록을 완성할 수 있다. 책의 뒷부분에 제시된 '혼자 활동하기 예시답안'을 통해 자신의 생각을 비교해 볼 수 있다.머리말 독서록은 왜 써야 하죠? 왜 교감인가요? 독서록에 담아야 할 내용 독서록 쓸 때 Tip PART 1 이야기 들여다보기 - 줄거리 요약하기 비법 4가지 비법1: 5-3-1 비법으로 줄거리를 파악해요. 비법2: 6하 원칙 정리를 통해 줄거리를 파악해요. 비법3: 마인드맵(생각 그물)으로 줄거리를 파악해요. 비법4: 이야기 흐름 카드로 줄거리를 파악해요. PART 2 등장인물 들여다보기 - 풍부한 감상 떠올리기 비법 4가지 비법5: 등장인물의 성격, 특징을 파악해요. 비법6: 등장인물의 행동에 대해 어떻게 생각하나요? 비법7: 내가 주인공이라면 어떻게 할까요? 비법8: 주인공을 만나면 무엇을 물어보고 싶은가요? PART 3 배경 들여다보기 - 깊이 있는 독서록 쓰기 비법 2가지 비법9: 시간을 들여다보아요. ① 시간의 흐름에 따라 이야기가 어떻게 진행되나요? ② 과거로 시간 여행을 떠나요. 비법10: 공간을 들여다보아요. ① 이야기가 펼쳐지는 공간을 이해하면 주제가 보여요. ② 나의 생활공간과 비교하며 읽어보아요. 혼자 활동하기 예시 답안이야기와 교감하면 독서록 쓰기가 즐거워진다! 이야기에 숨결을 불어넣는 비법, 핵심 비법 10개로 이야기와 교감하라 10년 동안 현장에서 초등학생들의 글쓰기를 지도하고 있는 저자의 독서록 지도 노하우를 『교감으로 시작하는 독서록』에 담아냈습니다. 독서록은 일기와 초등학교 과제의 사이좋은 쌍두마차입니다. 하지만 아이들 삶에 훌륭한 자양분이 되는 독서록 숙제를 아이는 물론 지도하는 부모도 힘들어 합니다. 책을 읽고 난 뒤 감상 내용을 어떻게 끌어내야 할 지 갈피를 잡지 못하기 때문입니다. 저자는 이야기와 교감할 줄 안다면 모든 아이들이 독서록을 즐겁게 쓸 수 있다고 이야기 합니다. 저자는 책을 통해 '줄거리 요약하기 비법, 풍부한 감상 떠올리기 비법, 깊이 있는 독서록 쓰기 비법'을 소개합니다. 교과서 작품에서 엄선한 27개 작품을 바탕으로 한 '함께 활동하기' 코너는 핵심 비법과 다양한 독서록 샘플을 담고 있습니다. 교과서 작품에 대한 풍부한 해석도 담고 있어 다양한 감상을 가능하게 합니다. 또한 실제 초등학생들의 독서록 샘플을 통해 다른 친구들의 다양한 감상 내용을 접해볼 수 있습니다. '혼자 활동하기' 코너에는 스스로 독서록을 써보는 워크지가 구성되어 있습니다. 고전 작품과 우화를 읽고 핵심 비법이 적용된 워크지의 활동을 하다 보면 어느새 한 편의 독서록을 완성할 수 있습니다. 책의 뒷부분에 제시된 '혼자 활동하기 예시답안'을 통해 자신의 생각을 비교해 볼 수 있습니다. 『교감으로 시작하는 독서록』을 통해 핵심 비법 10가지로 이야기와 교감하고, 스스로 독서록을 한 편 한 편을 쓰다보면 아이에게 독서록은 더 이상 지겹고 힘든 글쓰기가 아닌, 쉽게 재밌게 쓸 수 있는 글로 재탄생합니다. 독서록은 교감이다! 핵심 비법 10개로 이야기와 쉽고 재밌게 교감하라 독서록의 시작과 끝은 '교감'입니다. 이야기를 읽고 '슬프다, 재밌다, 감동적이다'와 같은 감정을 느끼는 것은 이야기와 교감을 하고 있다는 것을 의미하기 때문입니다. 하지만 구체적인 감상 내용이나 줄거리를 요약하라고 하면 많은 아이들이 힘들어합니다. 이야기와 깊이 교감하지 못하고 또 어떻게 교감해야 할 지 모르기 때문입니다. 『교감으로 시작하는 독서록』에는 이야기에 숨결을 불어넣는 핵심 비법 10가지를 소개합니다. 크게 '함께 활동하기'와 '혼자 활동하기'로 구성된 이 책은 '함께 활동하기'에서 핵심 비법과 다양한 독서록 샘플을 보여줍니다. '함께 활동하기' 코너는 엄선된 27개의 교과서 작품을 바탕으로 독서록에 쉽고 재밌게 접근할 수 있습니다. 교과서 작품에 대한 풍부한 해석도 담고 있어 다양한 감상 능력도 길러줍니다. '혼자 활동하기' 코너는 고전 작품과 우화를 읽고, 스스로 핵심 비법을 적용해 보는 워크지가 구성되어 있습니다. 워크지 활동을 하다 보면 어느새 한 편의 독서록을 완성할 수 있고, 책 뒷부분의 '혼자 활동하기 예시답안'을 통해 자신의 생각을 다른 사람 생각과 비교해 볼 수 있습니다. 『교감으로 시작하는 독서록』을 통해 핵심 비법 10가지로 이야기와 교감하고, 스스로 독서록을 한 편 한 편을 쓰다보면 아이에게 독서록은 더 이상 지겹고 힘든 글쓰기가 아닌, 쉽게 재밌게 쓸 수 있는 글로 재탄생합니다.왜 교감인가요?교감을 하면 이야기가 살아 숨 쉬어요.교감은 마음을 나누는 것을 말해요. 이야기는 글자로 전달되지만 그 안의 등장인물, 시간과 장소는 살아서 움직이고 있어요. 딱딱하게만 보이는 책 속 이야기가 어떻게 살아 움직이느냐고요? 여러분이 책 속 이야기와 교감할 때, 여러분의 마음속에서 이야기가 살아 숨쉬기 시작해요.이야기와 교감할 수 있는 다양한 방법을 앞으로 소개할게요. 가족, 친구들과 교감하듯, 이야기들과 교감해 보아요.교과서 감상문으로 더 쉽게 교감해요.'독서록'이란 단어만 들어도 마음이 답답하고 어렵게 느껴지는 친구들이 있나요?그렇다면 교과서 작품으로 감상문을 쓰며 쉽게 독서록을 시작해 보아요. 여러분이 교과서에서 배운 작품, 배울 작품에서 이야기를 골랐어요. 또 한 번쯤 들어본 옛이야기로 스스로 감상문을 써 볼 수 있는 기회도 마련해 두었어요. <교감으로 시작하는 독서록>을 통해 국어 공부도 하고 쉽고 재밌게 감상문 쓰는 법까지 배울 수 있어요. 선생님: <꼴찌라도 괜찮아>의 제목을 보고 어떤 이야기일 것이라고 생각했어요?학생: '꼴찌는 나쁜 것인데 왜 괜찮다고 할까?'라는 생각을 했어요.선생님: 다시 힘을 내서 달릴 수 있었던 이유는 무엇 때문인 것 같아요?학생: 친구들의 응원 덕분이요! 자기를 믿고 응원해주는 친구들을 실망시키지 않기 위해 최선을 다할 수 있었던 것 같아요.선생님: 주인공 기찬이는 왜 꼴찌라도 괜찮다고 했을까요?학생: 꼴찌를 했어도 자기 스스로 최선을 다해 보람을 느꼈고 친구들에게 힘찬 응원까지 받았잖아요! 응원 덕분에 자신감도 생겼고요!선생님: 누군가를 응원해보거나, 누군가에게 응원을 받아본 적이 있나요?학생: 네! 아빠와 월드컵 경기를 볼 때 선수들을 열심히 응원해 봤어요. 마인드맵(생각 그물)으로 줄거리를 요약해 보아요.'마인드맵'이란 마음(마인드)속에 지도(맵)을 그리듯이 줄거리를 이해하며 정리하는 방법이에요. 다른 말로는 친구들이 잘 아는 생각 그물이 있어요. 생각 그물 역시 생각에 또 다른 생각을 연결해가면서 얽혀있는 그물망을 만드는 것이죠.제일 먼저 할 일은 책의 내용 안에서 주요 인물이나 주제를 떠올리는 것이에요. 떠올린 핵심 낱말을 가운데 칸 속에 적고 가지를 뻗어 관련된 내용을 연결하여 그려 나가면 돼요.마인드맵을 사용하여 그림을 그리듯이 줄거리를 정리하게 되면 더 오래 기억할 수 있다는 장점이 있어요. 토끼와 거북이 이야기로 같이 연습 해 볼까요?
레츠와 고양이
주니어RHK(주니어랜덤) / 히코 다나카 (지은이), 요시타케 신스케 (그림), 고향옥 (옮긴이) / 2018.06.20
11,500원 ⟶ 10,350원(10% off)

주니어RHK(주니어랜덤)명작,문학히코 다나카 (지은이), 요시타케 신스케 (그림), 고향옥 (옮긴이)
2013.2015.2017년 일본 모에(MOE) 그림책 대상 3관왕이자 2017년 볼로냐 라가치상 특별상을 수상한 작가 요시타케 신스케. 그가 그림을 그리고, 제44회 산케이 아동출판문화상을 수상한 히코 다나카가 글을 쓴 '레츠' 이야기가 한국 독자들에게 선보인다. 일곱 살 남자아이 ‘레츠’를 주인공으로 한 이 작품은 레츠의 다섯 살 때, 여섯 살 때, 그리고 지금 일곱 살 때의 이야기를 각각 세 권의 책에 나누어 담았다. 그중 <레츠와 고양이>는 '레츠' 이야기의 첫 번째 책으로, 일곱 살 레츠가 회상하는 옛날 옛날, 아주 먼 옛날인 다섯 살 때의 일을 담았다. 특유의 익살스러움과 재기발랄함이 묻어 있는 요시타케 신스케의 그림은 짧고 건조하지만 해학을 담고 있는 히코 다나카의 글과 어우러져 레츠라는 캐릭터를 더욱 돋보이게 한다. 다섯 살 아이다운 순수함과 엉뚱함, 넘치는 장난기로 똘똘 뭉친 레츠의 자유분방한 모습들은 책을 읽는 누구에게나 큰 웃음과 재미를 선사하여 줄 것이다.'레츠' 이야기 1권 레츠는 일곱 살. 일곱 살 레츠가 다섯 살 때를 떠올린다. 그것은 옛날 옛날, 아주 먼 옛날! 출간작마다 화제를 불러 모으는 두 작가의 만남! 2013 2015 2017년 일본 모에(MOE) 그림책 대상 3관왕이자 2017년 볼로냐 라가치상 특별상을 수상한 작가 요시타케 신스케. 그가 그림을 그리고, 제44회 산케이 아동출판문화상을 수상한 히코 다나카가 글을 쓴 '레츠' 이야기가 한국 독자들에게 선보인다. 일곱 살 남자아이 ‘레츠’를 주인공으로 한 이 작품은 레츠의 다섯 살 때, 여섯 살 때, 그리고 지금 일곱 살 때의 이야기를 각각 세 권의 책에 나누어 담았다. 그중 《레츠와 고양이》는 '레츠' 이야기의 첫 번째 책으로, 일곱 살 레츠가 회상하는 옛날 옛날, 아~주 먼 옛날인 다섯 살 때의 일을 담았다. 특유의 익살스러움과 재기발랄함이 묻어 있는 요시타케 신스케의 그림은 짧고 건조하지만 해학을 담고 있는 히코 다나카의 글과 어우러져 레츠라는 캐릭터를 더욱 돋보이게 한다. 다섯 살 아이다운 순수함과 엉뚱함, 넘치는 장난기로 똘똘 뭉친 레츠의 자유분방한 모습들은 책을 읽는 누구에게나 큰 웃음과 재미를 선사하여 줄 것이다. 일본을 넘어 전 세계가 주목하는 작가, ‘요시타케 신스케’와 ‘히코 다나카’! 이 두 작가의 손에서 탄생한 '레츠' 이야기는 앞으로도 계속 출간된다. 이토록 사랑스러운 레츠의 고양이 친구 사귀기! 아이들은 하루가 다르게 성장한다. 그리고 이 성장의 범주에는 몸과 마음, 감각의 발달 뿐 아니라, 세상을 바라보고 대하는 아이만의 관점과 방식도 포함되어 있다. 누군가에게 가르침을 받기보다 호기심을 가지고 스스로 행동하면서 세상 속으로 한 걸음씩 나아가는 아이들, 이 책의 주인공 ‘레츠’ 또한 마찬가지다. 다섯 살 레츠는 어느 날 엄마가 주워 온 까만 덩어리와 마주한다. 엄마는 레츠에게 그것을 ‘고양이’라고 소개하고, 레츠는 고양이와 서로 ‘좋아하는 친구’가 되기 위해 자신만의 방식으로 조금씩 다가간다. 레츠는 고양이가 네 발로 걷는 모습을 따라 자신도 두 손을 짚고 집 안을 돌아다녀 보거나, 고양이가 깨물 수 있게 손가락 끝을 내어 준다거나, 옷장 안에 들어가 나오지 않는 고양이를 무턱대고 기다리며 소위 ‘껌딱지 작전’을 펼쳐 보인다. 다소 엉뚱하고 허무맹랑해 보이지만 레츠의 행동들은 모두 오직 레츠 만의 친구 사귀는 방법인 거다.(비록 이 관계의 기술이 유치원 친구들에게는 잘 통하지 않는 듯하지만 말이다) 저자 히코 다나카는 작품 속 레츠와 고양이의 에피소드들을 통해, 아직은 서툴기만 한 아이들이 자신만의 방식으로 부모 외의 존재와 관계를 맺고 성장해 나가는 과정을 보여 주고 있다. 그리고 그 과정에서 보이는 레츠의 엉뚱하고 기발한 모습들은 독자의 마음을 무장해제 시킬 만큼 귀엽고 사랑스럽다. 고양이와 좋아하는 친구가 되기 위해 레츠가 마지막으로 선택한 방법은 고양이의 이름을 지어 주는 일이다. 과연 레츠가 선택한 고양이의 이름은 무엇일까? 레츠와 고양이는 서로 좋아하는 친구가 될 수 있을까? 어른들을 향한 아이들의 솔직한 마음, “엄마 아빠는 내 마음을 몰라줘!” 아이들이 엉뚱한 말이나 질문을 던질 때마다 부모들은 이렇게 말한다. “무슨 말을 하는 거야? 도통 이해할 수가 없구나!” 그러면 기분이 상한 아이는 고개를 홱 돌리며 혼잣말을 하곤 한다. “엄마 아빠는 내 마음을 몰라줘!” 책 속에 등장하는 레츠와 그의 부모도 별반 다르지 않다. 선 채로 팬티를 입다가 넘어질지라도, 셔츠가 머리에 걸려서 내려오지 않을지라도, 윗옷을 입을 때 오른손을 꿸 구멍을 찾을 수 없을지라도 혼자서 옷을 입고 싶어 하는 레츠의 마음을 엄마 아빠는 알 리가 없다. 냉큼 윗옷을 입혀 주는 엄마 아빠를 빤히 바라보는 레츠 또한 두 사람을 이해할 수 없는 건 마찬가지이다. “엄마도 아빠도 가끔씩 이상한 말을 하기 때문에 그때마다 꼬박꼬박 화를 낼 수가 없다. 화내면 졸리기도 하고.”(30쪽) 엄마 아빠와 대화를 나눌 때마다 느끼는 레츠의 답답함은 그가 나지막하게 내뱉는 말들을 통해서 드러난다. 그리고 그 말들은 독자로 하여금 큰 웃음을 자아내기도 하고, 날카로운 송곳이 되어 마음 한곳을 찌르기도 한다. 저자는 우리 아이들이 어른들에게서 느끼고 가질법한 감정과 불만, 궁금증들을 레츠의 목소리를 통해 전달한다. 그리하여 어린 독자에게는 공감을, 부모에게는 아이들이 품고 있을 생각들을 헤아려 볼 수 있게 이끈다. 저자는 레츠 가족의 이야기를 통해 서로의 말에 세심히 귀 기울여 볼 것을 권유한다. 그러는 동안 더욱 끈끈해지는 가족 간의 애정과 사랑을 기대하면서 말이다. 어린이만을 위한 책이 아닌, 온 가족을 위한 동화 《레츠와 고양이》! 지금 함께 만나 보자! 이것은 옛날 옛날 아~주 먼 옛날.레츠가 아직 유치원 막내반이었던 다섯 살 때 이야기.레츠는 지금 일곱 살인까, 2년 전 옛날이다. "그럼, 키위로 결정한 거다."엄마가 그렇게 말했다.레츠는 커다란 두 인간을 향해 큰 소리로 말했다."네, 큐우리!"
낭송하고 싶은 가족 동시
좋은꿈 / 노원호, 김옥애, 정두리 (지은이), 이선주 (그림) / 2020.05.07
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좋은꿈동요,동시노원호, 김옥애, 정두리 (지은이), 이선주 (그림)
행복한 우리 동시 읽기, 동시향기 시리즈 2권. 가족을 주제로 한 동시 48편을 모았다. 어린이, 어른, 가족이 함께 낭송하기 좋은 동시이다. 노원호, 김옥애, 정두리 3인의 동시인이 참여하였다.동시를 어떻게 낭송할까 ···12 노원호의 낭송하고 싶은 가족 동시 ···16 참, 보기 좋다|들로 나가면|강아지의 말|혼자 있으면 강물은|새를 기다리는 나무|풀숲을 걷는데 달나라에 가 봐야지|생각|해가 지고 있네요|세수를 하며 바람의 약속|손잡이|봄비 오는 날|빈자리|잠깐만 김옥애의 낭송하고 싶은 가족 동시 ···50 쓰일 곳|네 꽃 이름은 뭐니|강아지들|제비 가족|밥 함께|보이지 않는 커피|다 아는 사이|호루라기 산타 할아버지|여름|숨바꼭질|빈자리|너 어쩔래 이음돌|유치원 갔던 날 정두리의 낭송하고 싶은 가족 동시 ···84 엄마가 아플 때|혼자 있는 집|아빠의 잠|따라 하고 싶어요 하늘을 보면|걱정하지 마|고양이 앞의 쥐|꿍꿍이 우리는 닮은 꼴|슬픈 날|단추|봄이 오는 길|아기의 말 바람의 울음|과수원|아빠의 손 동시를 낭송하면 어떤 점이 좋을까 ···118시리즈 행복한 우리 동시 읽기|동시향기 1·2권 동시 출간 우리 주위에서 정겨운 목소리들이 점점 사라져 가고 있다. 다정한 전화 통화 소리, 낭랑하게 책 읽는 소리, 동화를 읽어 주며 아기 재우는 소리, 노래를 흥얼거리는 소리 등 따뜻한 마음이 담긴 목소리가 그리운 요즘이다. 이러한 때 학교를 비롯한 사회 곳곳에서 활발하게 이루어지고 있는 ‘동시낭송’이야말로 어린이는 물론 어른에게도 꼭 필요한 것이다. 올바른 동시 낭송은 아름다운 정서 생활에 자양분이 되기 때문이다. 동시를 낭송하면 무엇이 좋은가? 첫째, 동시가 가진 전체적인 분위기를 파악하게 된다. 시인이 어떤 상황에서 어떤 마음으로 동시를 썼으며 무엇을 담아내고자 했는지 알게 되므로 동시에 대한 이해가 깊어진다. 둘째, 시가 가진 독특한 리듬을 알고 즐기게 된다. 동시가 가진 중요한 요소 중 하나는 음악성이다. 동시를 낭송한다는 것은 동시가 가진 음악성을 찾아내어 즐기는 일이며, 동시를 기억하게 하는 중요한 요소 중 하나이다. 셋째, 시어가 갖고 있는 깊은 의미를 깨닫게 된다. 동시를 낭송하다 보면 마음속으로 자꾸 시어를 되새기게 되며, 시어의 겉으로 드러난 의미와 속에 담겨진 의미를 깨닫게 되어 시를 마음으로 받아들이게 된다. 넷째, 시를 목소리와 함께 기억하게 된다. 좋은 사람이 들려준 시는 그 사람의 목소리와 함께 기억하게 된다. 지금이 아니라 먼 훗날 보고 싶을 때, 외로울 때, 슬플 때, 위로받고 싶을 때, 기쁨을 나누고 싶을 때 그것이 아픈 마음을 위로해 주는 영혼의 목소리로 남는 것이다. 다섯째, 대화를 할 때 시를 읽고 알게 된 아름다운 표현을 사용할 수 있고, 시 속에 담긴 아름다운 생각과 행동을 배우게 된다. 책 내용 동시향기 02 낭송하고 싶은 가족 동시 가족을 주제로 한 동시 48편을 모았다. 어린이, 어른, 가족이 함께 낭송하기 좋은 동시이다. 노원호, 김옥애, 정두리 3인의 동시인이 참여하였다. 책의 구성 *동시를 어떻게 낭송할까? *동시를 낭송하면 어떤 점이 좋을까? *작품마다 ‘낭송해요’의 낭송 요령을 덧붙였다. *예쁜 낭송카드 8종 초등 교과 연계 국어 2-1 (가) 1. 시를 즐겨요|4. 말놀이를 해요 국어 3-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 나누어요 국어 3-1 (가) 1. 재미가 톡톡 국어 3-1 (나) 10. 문학의 향기 국어 3-2 (가) 4. 감동을 나타내요 국어 4-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 넓혀요 국어 4-1 (가) 1. 생각과 느낌을 나누어요 국어 4-2 (나) 9. 감동을 나누며 읽어요 국어 5-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 넓혀요 국어 5-1 (가) 1. 대화와 공감|2. 작품을 감상해요 국어 5-2 (가) 1. 마음을 나누며 대화해요 국어 6-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 넓혀요 국어 6-1 (가) 1. 비유하는 표현 국어 6-2 (가) 1. 작품 속 인물과 나 국어 6-2 (나) 8. 작품으로 경험하기
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