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문고판 포켓몬스터 DP 8
학산문화사(단행본) / 학산문화사 편집부 (지은이) / 2023.04.19
6,000원 ⟶ 5,400원(10% off)
학산문화사(단행본)만화,애니메이션학산문화사 편집부 (지은이)
예술가처럼 생각하고 만들기
길벗어린이 / 클라우디아 볼트.엘리너 메러디스 지음, 조경숙 옮김 / 2018.02.20
14,500원 ⟶ 13,050원(10% off)
길벗어린이예술,종교클라우디아 볼트.엘리너 메러디스 지음, 조경숙 옮김
그림과 조각에서부터 건축에 이르기까지 8가지 다양한 분야의 현대 예술 작품을 ‘감상’하고, 예술가들이 영감을 얻기 위해 자신과 주변 세계를 탐색하고 생각하는 과정을 직접 ‘체험’하고, 어린이들이 자신만의 생각을 담은 작품으로 ‘표현’하도록 단계별로 구성한 ‘아트 액티비티북’이다. 가장 중요한 목적은 무엇보다도 예술가들이 무엇을 표현하고 싶은지를 스스로 찾아내고, 어떻게 하면 자신의 의도를 작품에 가장 잘 담아낼 수 있을지 생각하는 과정을 어린이들이 직접 체험하는 데 있다. 그런 다음, 직접 작품을 만들어 보면서 자신의 생각을 창의적으로 표현해 보는 것이다.· 들어가는 말 그림 / 조각 / 의상 디자인 / 일러스트 / 종이 공예 / 건축 / 협동 작업 / 사진 · 작품 정보 교과 연계 통합교과 1-2학년군 · 학교 1. 학교와 친구_교실 꾸미기 · 봄 1. 봄맞이_봄 느낌 표현 · 가족 2. 다양한 가족_집의 모습 표현 · 여름 1. 여름맞이_여름 느낌 표현 · 마을 1. 우리 이웃_이웃 모습과 생활 표현┃2. 우리 동네_동네 모습 표현 · 가을 1. 가을맞이_가을 모습과 느낌 표현┃2. 가을 모습_낙엽, 열매 표현 · 겨울 1. 겨울맞이_겨울 느낌 표현 · 미술 3-4학년군┃5-6학년군 ‘생활 속 미술’ ‘경험과 관찰’ ‘상상 표현’ ‘다양한 재료와 방법’ 영역을 포함한 전 단원“내 생각을 멋진 작품으로 표현할 수 있다고?” 감상하고, 체험하고, 표현하는 단계별 활동으로 나만의 작품을 완성하는 ‘아트 액티비티북’ ‘만약 내가 슈퍼히어로라면 어떤 옷을 입고 싶을까?’, ‘나는 어떤 물건과 가장 많이 닮았을까?’, ‘눈이 여섯 개 달린 괴물과 외눈박이 거인, 이 중에서 무엇이 되어 볼까?’ 너무 엉뚱한 상상 같지만 이런 질문이 누군가에게는 호기심을 줄 수 있고, 어떤 사람들에게는 머릿속에서 반짝이는 아이디어를 끄집어내어 줄 도구가 되기도 한답니다. 특히 ‘예술가’들에게는요! 《예술가처럼 생각하고 만들기》는 그림과 조각에서부터 건축에 이르기까지 8가지 다양한 분야의 현대 예술 작품을 ‘감상’하고, 예술가들이 영감을 얻기 위해 자신과 주변 세계를 탐색하고 생각하는 과정을 직접 ‘체험’하고, 어린이들이 자신만의 생각을 담은 작품으로 ‘표현’하도록 단계별로 구성한 ‘아트 액티비티북’입니다. 이 책의 가장 중요한 목적은 무엇보다도 예술가들이 무엇을 표현하고 싶은지를 스스로 찾아내고, 어떻게 하면 자신의 의도를 작품에 가장 잘 담아낼 수 있을지 생각하는 과정을 어린이들이 직접 체험하는 데 있습니다. 그런 다음, 직접 작품을 만들어 보면서 자신의 생각을 창의적으로 표현해 보는 것이지요. 이 책에는 집에 굴러다니는 휴지심 하나, 빨대와 같이 구하기 쉬운 재료와 간단한 방법만으로도 누구나 자신만의 생각과 의도가 담긴 예술 작품을 만들 수 있는 멋진 아이디어가 가득하거든요! ‘나’의 생각과 의도가 담겨 있다면 내가 곧 예술가고, 결과물이 곧 예술 작품이랍니다. 망설이지 말고 이것만 기억하세요. 무엇을 생각하든, 무엇을 만들든, 이왕 할 거면 예술가처럼! “앗, 그림에 다리가 달렸다고?” 기발한 현대 예술 작품을 감상하며 예술가들의 생각을 이해해요! ★2015 개정 초등 미술 교과 ‘감상’ 영역 현대 예술이라고 하면 어떤 사람들은 ‘어렵다’는 말부터 꺼냅니다. 어떤 작품은 너무 실험적이어서 도무지 작품처럼 보이지 않는다는 사람들도 있고요. 하지만 아무리 어렵게 느껴지는 작품도 그것을 만든 예술가의 생각과 의도를 안다면 좀 더 쉽게 이해하고 즐길 수 있답니다. 모든 작품에는 예술가의 의도가 담겨 있으니까요. 《예술가처럼 생각하고 만들기》는 그림, 조각, 의상 디자인, 종이 공예, 건축 등 현대 예술을 8개 분야로 구분하여, 예술가들은 나와 타인, 사물과 사회를 어떻게 바라보는지, 조각품을 왜 만들었는지, 의상은 사람들에게 어떤 메시지를 전하는지 등 예술가들이 주변 세계를 관찰하고 영감을 얻는 법을 만화 형식으로 단순 명쾌하게 전합니다. 그런 다음 실제 예술 작품과 그 작품을 탄생시킨 예술가의 결정적인 ‘아이디어’를 보여 주지요. 이 책에 소개된 조각가 제임스 다이브는 자신의 작품인 ‘녹아내린 아이스크림 트럭’을 만든 이유를 이렇게 이야기합니다. “지금의 지구가 아이스크림 트럭마저 녹아내릴 정도로 무더운 곳이라고 상상해 보세요.” 보기엔 무척 재미있고 기발하기만 한 작품 같지만, 그 의도에는 지구 온난화에 대한 경고가 담겨 있는 것이지요. 이처럼 어떤 예술가들은 자유나 정의, 환경 같은 중요한 주제들에 대해 깊은 생각에 빠지기도 하고, 자신의 느낌이나 감정처럼 개인적이고 사소한 것들을 작품에 반영하기도 합니다. 때로는 재미 삼아 이런저런 생각들을 떠올리면서 아이디어를 얻기도 하고요. 《예술가처럼 생각하고 만들기》에 담긴 예술 작품을 감상하면서, 예술가들이 어디에서 영감과 아이디어를 얻는지, 어떤 의도를 가지고 작품에 접근하는지 자연스럽게 이해하게 될 것입니다. “내가 왕이라면 어떤 미래 도시를 만들까?” 작품에 무엇을 담을지 탐색하는 체험을 통해 나만의 생각을 발견해요! ★2015 개정 초등 미술 교과 ‘체험’ 영역 하우스 루커 그룹은 원래부터 있던 건물의 창밖으로 마치 풍선을 불어 놓은 듯 투명한 공 모양의 공간을 설치해 파격적인 휴식 공간을 만들었습니다. 그리고 거기에 ‘오아시스 No, 7'이라는 이름을 붙였지요. 도시에 사는 사람들이 자연에 대해 품고 있는 꿈을 보여 주는 건축물을 만들고 싶다는 생각을 담았거든요. 그런데 《예술가처럼 생각하고 만들기》는 단순히 예술가의 생각과 의도를 보여 주는 데서 그치지 않습니다. 예술가들이 무엇을 표현하고 싶은지를 끝없이 생각하고, 주변 세계를 끝없이 탐색하고, 어떻게 하면 자신의 의도를 작품에 가장 잘 담아낼 수 있을지 고민하는 과정을 어린이들이 직접 체험하도록 도와주지요. 예를 들면, “우리의 삶을 더욱 멋지게 해 줄 발명품들로 가득 찬 집을 그려 보세요.”, “어떤 발명품이 우리의 삶을 힘들게 할까요?”, “세상에서 가장 끔찍한 도시는 어떤 모습일까?”와 같은 엉뚱한 질문들에 답을 하면서 자신이 진짜로 좋아하는 것, 자신이 진짜로 표현하고 싶은 것을 찾게 해 주는 것입니다. 이러한 질문들에 답을 찾아가며, 자신의 생각에 집중하는 탐색 과정을 거듭 체험하다 보면 어린이들은 생활 속에서 발견한 예술을 자신과 관련 짓는 법을 배우고, 즐거운 마음으로 자신만의 느낌과 생각을 발견할 수 있을 것입니다. “바나나로 로켓을, 오렌지로 태양을 만든다고?” 나만의 생각이 담긴, 세상에 하나뿐인 예술 작품을 만들어요! ★2015 개정 초등 미술 교과 ‘표현’ 영역 예술가들은 생각하고 영감을 얻는 데서 멈추지 않습니다. 자신의 아이디어를 작품으로 표현하는 것이 예술의 궁극적인 목적이니까요. 《예술가처럼 생각하고 만들기》의 목표 역시 어린이들이 자신만의 예술 작품을 완성할 수 있도록 이끌어 주는 것이지요. 어린이들이 쉽게 만날 수 없는 예술가들의 생각을 탐색하며 자신의 작품에 무엇을 담을지 고민하고, 더 나아가 자신만의 독창적인 예술 프로젝트를 시도해 보도록 이끌어 준다는 점에서 이 책은 ‘상호 작용이 가능한 액티비티북’이라고 할 수 있답니다. 이 책에서 소개하는 활동은 부모님이나 선생님과 함께라면 유아들도 만들어 볼 수 있는 작품에서 청소년에게까지도 유효한 아이디어들입니다. 재료 또한 대부분 가정이나 일상생활에서 쉽게 구할 수 있는, 케첩병, 빈 요구르트 용기, 신문지 같은 재활용품이지요. 작품을 만드는 과정 역시 한눈에 알아보기 쉽도록 설명과 함께 사진으로 제시하고 있어, 누구나 마음만 먹으면 부담 없이 도전해 볼 수 있답니다. 이처럼 책에서 소개하는 다양한 주제와 분야의 작품을 만들고, 미술 재료를 탐색하는 동안 어린이들은 다채로운 표현 방식을 경험할 수 있지요. 책에 나와 있는 방법대로 작품을 완성할 수도 있고, 색다른 재료를 고민하여 각 단계마다 여러분만의 아이디어를 덧붙여 또 다른 작품을 만들어 낼 수도 있습니다. 예술가처럼 나와 타인, 세상을 바로 보고 비틀어 보기도 하면서 자신만의 관점을 세우고, 자신의 의도를 오롯이 작품으로 표현하는 방법을 경험하게 해 주는 것, 이 책의 매력은 바로 여기에 있으니까요! 《예술가처럼 생각하고 만들기》는 미래의 예술가를 꿈꾸는 꼬마 예술가들뿐 아니라, 가정과 학교에서도 일상 속 예술 프로젝트를 실천하기 위한 접근하기 쉽고, 어디에서도 본 적 없던 신선한 ‘아트 액티비티북’이 되어 줄 것입니다.
이중섭 : 전쟁과 가난에도 굴하지 않은 투혼의 예술가
효리원 / 윤수천 글, 김태현 그림 / 2014.01.10
9,800원 ⟶ 8,820원(10% off)
효리원예술,종교윤수천 글, 김태현 그림
열정과 노력으로 시련을 극복하고 위대한 업적을 이룬 위인들의 일생을 재미있게 담아내는 데 초점을 맞춘 '교과서 저학년 위인전' 시리즈. 기존 위인전처럼 연대기 순으로 내용을 요약하는 데 그치는 것이 아니라 보다 쉽게 이해하고 공감할 수 있도록 동화로 각색하였다. 국내 최고의 아동문학가 53인을 작가로 초빙해 아이들의 눈높이에서 역사적인 사건을 해설하고 맛깔나는 언어로 이야기를 구성하였다. 책의 서두에는 부모님이나 선생님이 아이들에게 어떻게 독서 지도를 해야 할지 방향을 제시하였으며, 마지막에는 연보를 실어 위인의 발자취를 한눈에 살펴볼 수 있도록 하였다. 또한 역사의 흐름을 한눈에 살펴보고 시대별로 어떤 위인이 살았으며 주요 사건이 무엇이었는지 파악할 수 있도록 한국사 및 세계사 연표를 수록하였다. 책의 중간 중간에는 인물이나 일화와 관계가 깊은 사물, 유적, 관광지 등에 대한 사진과 정보가 실려 있어 여러 가지 지식을 쌓을 수 있다.이 책을 읽는 학부모님과 선생님께 6 머리말 8 이중섭과 사과 10 임용련 선생님과의 만남 그리고 유학 16 마사코와 결혼하다 26 피난지에 찾아든 행복 36 아내와 아이들이 남기고 간 바다 46 마지막 만남 52 환희와 절망 58 고통 없는 세상으로 64 이중섭의 삶 71 읽으며 생각하며! 72소년한국일보·어린이문화진흥회 선정 우수 어린이 도서! 어린이들의 인성 발달과 가치관 형성을 위해 반드시 읽어야 할 위인전! 위인전에는 단순히 역사적인 인물이 살아온 과정과 업적만 담겨 있는 것이 아닙니다. 한 사람의 사상과 철학은 물론 그가 꿈을 이루기 위해서 어떤 노력을 했는지 등 여러 가지 요소들이 촘촘하게 엮여 있습니다. 아이들은 위인전을 읽으면서 인격을 형성하고 생각의 크기를 키워 나가며 한층 성숙해집니다. 한편으로는 다양한 시대를 간접 체험할 수 있기 때문에 역사에 대한 해박한 지식을 쌓을 수 있습니다. 시련과 역경을 딛고 위대한 업적을 이룬 위인들의 삶이 흥미로운 동화 속에! 『교과서 저학년 위인전 시리즈』는 열정과 노력으로 시련을 극복하고 위대한 업적을 이룬 위인들의 일생을 재미있게 담아내는 데 초점을 맞추었습니다. 기존 위인전처럼 연대기 순으로 내용을 요약하는 데 그치는 것이 아니라 보다 쉽게 이해하고 공감할 수 있도록 동화로 각색하였습니다. 국내 최고의 아동문학가 53인을 작가로 초빙해 아이들의 눈높이에서 역사적인 사건을 해설하고 맛깔나는 언어로 이야기를 구성하였기 때문에 독서에 미숙한 아이들도 흥미를 가지고 읽을 수 있을 것입니다. 책의 서두에는 부모님이나 선생님이 아이들에게 어떻게 독서 지도를 해야 할지 방향을 제시하였으며, 마지막에는 연보를 실어 위인의 발자취를 한눈에 살펴볼 수 있도록 하였습니다. 또한 역사의 흐름을 한눈에 살펴보고 시대별로 어떤 위인이 살았으며 주요 사건이 무엇이었는지 파악할 수 있도록 한국사 및 세계사 연표를 수록하였습니다. 책의 중간 중간에는 인물이나 일화와 관계가 깊은 사물, 유적, 관광지 등에 대한 사진과 정보가 실려 있어 여러 가지 지식을 쌓을 수 있습니다. 8차 교육과정에 맞춘 알찬 구성, 다양한 전문가들의 참여로 한층 높아진 완성도! 띄어쓰기와 맞춤법은 초등학교 국어 교과서와 국립국어원의 『표준국어대사전』을 기준으로 하였으며 어려운 단어는 괄호 안에 뜻풀이를 하였습니다. 또한 학교 수업에 도움이 될 수 있도록 8차 교육과정에 맞추어 교과서 관련 단원을 표기하였습니다. 수업에 들어가지 전 예비학습을 하거나 수업을 마치고 난 후 심화학습을 할 때 한 번 더 읽어보면서 수업에 대한 이해도를 높일 수 있습니다. 『교과서 저학년 위인전 시리즈』는 각계각층의 전문가들이 편집위원으로 참여해 완성도를 높였습니다. 김용만(우리역사문화연구소장), 신현득(동시인, 전 새싹회 회장), 윤재운(동북아역사재 단 부연구위원), 이은경(철학 박사, 전북과학대 유아교육학과 교수), 이창열(하버드 대학교 물리 학 박사, 전 국가과학기술자문회의 전문 위원), 정재도(한글학자), 조수철(서울대학교 의과대학소아정신과 교수) 선생님이 위인들의 삶을 정확하게 전달할 수 있도록, 아이들에게 더욱 유익한 내용을 실을 수 있도록 힘써 주셨습니다. 사고력 확장, 깊이 있는 독서를 위한 ‘읽으며 생각하며’ 코너 수록! 책을 많이 읽는 것만큼 생각하는 훈련 또한 중요합니다. 아무리 풍부한 독서량을 자랑하는 아이라도 내용만 기억하는 수준에 머문다면 큰 학습 효과를 기대하기 힘듭니다. 『교과서 저학년 위인전 시리즈』에는 위인 동화를 모두 읽고 나면 논리력과 사고력을 확장할 수 있는 ‘읽으며 생각하며’ 코너가 마련되어 있습니다. 우선 전체적인 줄거리를 정리해 볼 수 있는 단답형 문제나 한줄 요약 문제가 제시되고, 인물의 입장에서 생각해 보기, 당시 시대적 상황에 대한 자신의 의견 전개해 보기 등 점차 생각의 폭을 넓힐 수 있는 문제가 출제되어 있습니다. 아이들은 이야기를 평면적으로 읽고 지나치는 것이 아니라 다양한 관점에서 접근하는 방법을 배우고 입체적으로 이해하게 됩니다. 이는 아이들이 올바른 가치관을 형성하는 데에도 도움이 됩니다. 문제 뒤에는 예시 답안인 ‘풀이’를 수록하였습니다. 아이들이 직접 문제를 풀고 나서 자신의 생각과 비교해 볼 수 있고, 부모님이나 선생님들이 지도할 때 참고 자료로 활용할 수 있습니다. 가난과 전쟁이라는 역경을 딛고 혼이 담긴 그림으로 사람들을 감동시킨 화가! 미술에 관심이 많은 친구라면 굵고 힘이 넘치는 선으로 멋진 소를 그린 그림을 본 적이 있을 거예요. 바로 ‘황소’라는 작품으로 널리 알려진 우리나라의 대표적인 화가 이중섭의 그림이지요. 이중섭은 주로 소와 어린이를 주제로 한 작품을 많이 남겼어요. 특히 그 누구보다도 어린이를 사랑했던 화가였지요. 가난과 6.25 전쟁이라는 어려운 상황 속에서도 그림을 그리는 일에 열정을 바친 이중섭. 그가 오늘날까지 사랑을 받는 이유는 그의 그림 속에 이러한 맑고 빛나는 정신이 담겨 있기 때문이랍니다. 이중섭은 어린 시절부터 무엇이든 깊이 들여다보고 그림을 그리거나 만드는 것을 좋아했습니다. 오산 학교에 들어가서도 미술부로 활동을 했고 스무 살이 되어서는 일본의 미술 대학에서 공부하였지요. 그런데 자유미술가협회에 작품을 내어 화가로서 활동을 한참 하고 있던 때에 6.25 전쟁이라는 커다란 시련이 찾아오게 됩니다. 전쟁으로 나라가 온통 혼란스러운 가운데 이중섭도 가난하고 힘든 생활을 해야만 했어요. 그럼에도 그는 그림을 포기하지 않았어요. 종이조차 살 수 없게 되자 담뱃갑 은종이에 그림을 그려 나갔지요. 이러한 노력 끝에 시대를 뛰어넘어 인정을 받고 있는 위대한 작품들이 탄생한 것이랍니다. 그럼 지금부터 그림에 깃든 그의 혼과 열정을 만나 볼까요?
문제아 페이얼
씨드북 / 바오둥니 지음, 최지희 옮김 / 2014.03.20
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
씨드북명작,문학바오둥니 지음, 최지희 옮김
세상의 통념과 어른들의 편견 속에서 외로운 싸움을 벌이며 자기 정체성을 찾아가는 소년의 이야기를 담은 동화이다. 저자는 한 소년의 이야기를 통해 집, 사회, 학교가 아이들에게 많은 오해를 품고 잘못된 평가를 내리고 있음을 깨닫게 한다. 오늘날 우리가 처한 현실의 문제점과 어두운 면을 지적하며, 그것을 보다 순수한 마음으로 끌어안으려는 소년의 아픔을 그려내고 있다. 주인공 페이얼은 초등학교 5학년이다. 자기주장이 강한 페이얼은 그저 어른들 시키는 대로 끌려 다니는 것을 싫어한다. 도시의 오염된 하천이나 매연으로 몸살을 앓는 주변환경을 바꾼답시고 얼토당토않은 일을 저질러 혼이 나는가 하면 좋은 일을 하려다 사사건건 사람들의 원망을 사 문제아로 낙인찍히고 마는데….01. 문제아 페이얼 02. 페이얼, 혼나다 03. 페이얼, 말 안 듣는 물고기를 낚다 04. 페이얼, 착한 아이 되기 05. 페이얼, 두들겨 맞다 06. 종이비행기 사건 07. 사람들을 구한 영웅 08. 영웅도 때론 힘들다 09. 맥도날드에서의 만남 10. 지하터널 대탐사 11. 페이얼은 말 안 듣는 물고기가 아니다 12. 멸종위기 동물 보호센터에 가다 13. 사라진 페이얼 14. 두 아이만의 ‘별나라’ 15. 페이얼, 높은 사람에게 편지를 쓰다 16. 페이얼은 페이얼이다세상의 통념과 어른들의 편견 속에서 외로운 싸움을 벌이며 자기 정체성을 찾아가는 소년의 이야기 중국 톈진 TV에서 드라마로 제작되어 많은 사람의 사랑을 받은 이 작품은 부모와 자녀가 함께 공감하며 새로운 시선을 정립할 수 있는 계기를 마련해 주었다. 우리나라 어린이들의 현실과는 약간 다른 감이 있는 건 사실이지만 때묻지 않는 아이들의 모습은 세계 어느 나라나 마찬가지다. 우리가 희망을 품을 수 있는 건 오로지 그 아이들의 세상에 대한 순수함과 당참이 아닐까. 어른들 못지않게 요즘 아이들의 삶 또한 만만치 않다. 학교라는 제도적인 틀에 순응해야 하고, 집이나 주변 어른들의 잣대에 맞게 행동해야 하니 그들 나름대로 고민이 많은 것이다. 특히 호기심이 강하고 엉뚱한 아이들은 어린이다운 순수함으로 세상을 받아들이다 보면 흔히 남의 눈총을 받는 일을 저지르기 쉽다. 아픈 상처를 딛고 꿋꿋이 제자리를 찾아가는 한 소년의 모습을 담은 이 작품은 우리에게 많은 것을 암시한다. 아직 어린 아이이기 때문에 스스로 자신의 힘든 상황을 떨쳐 버릴 수 없는 아픔에 대하여, 순수한 마음이 때로는 많은 오해를 불러일으킬 수도 있다는 것에 대하여, 그리고 아이도 하나의 소우주라는 것에 대하여 우리는 보다 진지하고 경건한 마음으로 그들의 성장을 이끌어야 할 필요가 있다는 것이다. 하고 싶은 말을 참고 자신의 생각을 억누르고 사는 아이들에게 과연 오늘 우리의 교육은 제 역할을 다하고 있는 것인가? 과연 가정에서 부모들은 아이들과 마음을 열고 보다 깊은 대화를 나누고 있는가? 특히 오늘날의 사회와 교육 시스템은 남자아이들이 제대로 성장할 수 있는 시공간을 제공하고 있지 못하다. 제대로 된 교육을 받지 못하고 자란 남자아이는 깊은 패배감을 맛보게 된다. 자신감과 용기를 잃게 되고 책임감도 부족하다. 무조건적인 억압 속에 자란 이들은 능동성, 낙천성, 포용력 등이 떨어지게 된다. 페이얼의 이야기를 통해 집, 사회, 학교가 페이얼에게 많은 오해를 품고 잘못된 평가를 내리고 있음을 알게 될 것이다. 현지 네티즌 평가 shiyuefan1982-평균 5.0 (별 다섯 개), 매우 만족 나는 초등학교 5학년 남자아이이다. 나는 내 견해와 주관이 있다. 그러나 어른들과 선생님들은 때때로 나의 이런 견해와 주관을 이해하지 못하는 경우가 있다. 이 책을 읽을 때 페이얼이 바로 나 자신이라고 느꼈다. 나는 이 책을 읽고 자신감을 찾았다. 아빠, 엄마도 이 책을 읽으셨다. 그리고 나를 이해하고 격려해 주시기 시작했다. 이 책이 정말 고맙다. carmen-평균5.0 (별 다섯 개) 어른이나 아이나 모두 좋아할 수 있는 책 아이들에게 바오둥니保冬?의 책을 자주 사주는 편이다. 바오둥니의 문장은 생동감이 넘치고 그야말로 아이들의 세계라 할 수 있다. 남자 아이들뿐만 아니라 여자 아이들 역시 이 책을 아주 좋아한다. nancheng-평균 5.0(별 다섯 개) 아주 감동적이다. 단숨에 다 읽었다. 매우 감동적이었다. 아이들은 모두 자기만의 세계가 있다. 부모와 선생님은 단순하게 자신의 시각으로 아이들의 세계를 파괴해서는 절대로 안 된다.
등대 소년
국민서관 / 막스 뒤코스 (지은이), 류재화 (옮긴이) / 2020.11.26
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
국민서관그림책막스 뒤코스 (지은이), 류재화 (옮긴이)
(한국과학문화재단 선정) 인류 100대 과학사건 4
웅진주니어 / 장수하늘소 글, 김병수·서정택 / 2001.07.05
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
웅진주니어자연,과학장수하늘소 글, 김병수·서정택
사과나무 아래에서 우연히 중력을 생각해 낸 뉴턴, 인간이 원숭이로부터 진화했다는 연구 결과를 발표해 인간의 자존심을 추락시킨 다윈, 하늘을 날고 싶은 인간의 오랜 꿈을 실현시킨 라이트 형제 들을 떠올려 본다면, 과학 문명이 우리의 생활과 얼마나 밀접한 영향을 주고받으며 발전해 왔으며 인류의 꿈과 이상을 얼마나 많이 이루어 주었는가를 알 수 있을 텐데 말이다. 이 책에서 다루는 100대 과학사건들이 인류의 생활에 커다란 영향을 끼쳐 왔듯이, 과학은 우리 생활과 아주 가까운 것, 아니 그 자체라는 것을 어린이들에게 알리고자 기획되었다. 위대한 과학자이자 철학자이며 시인이자 정치가이기도 했던 아리스토텔레스는 여러 방면에 걸친 고른 지식과 삶을 깊이 있게 들여다볼 줄 아는 지혜의 소중함을 일깨워 준다. 또 다이너마이트가 전쟁에서 쓰이며 많은 사람들이 죽어가는 현실에 가슴 아파한 노벨 같은 과학자의 고뇌를 통해 과학에 대한 비판적인 안목을 기를 수도 있을 것이다. 더불어 수많은 과학사건과 그에 얽힌 과학자의 삶의 이야기를 통해 인간에 대한 사랑과 따뜻한 가슴을 가르쳐 주고자 하는 바람에서 이 책이 기획되었다.
할아버지와 보낸 하루
도토리숲 / 김금숙 글.그림 / 2016.08.12
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
도토리숲명작,문학김금숙 글.그림
도토리숲 평화책 2권. 우리가 잘 모르고 있던 원자폭탄 피해자 분의 이야기를 실제 피해자 분들의 증언을 바탕으로 재구성한 작품이다. 1945년 8월 6일 히로시마와 8월 9일 나가사키에서 어떤 일이 있었는지, 우리나라 원자폭탄 피해자가 고향에 돌아와 어떤 삶을 살아 왔는지 꼬마 '하루'와 할아버지의 만남을 통해 담담하지만 사실감 넘치게 전하고 있다. 그렇다고 일제 강점기와 전쟁의 참혹함만을 이야기하지 않는다. 다시는 이와 같은 비극이 일어나지 않기 위한 희망과 평화 메시지를 전하고 있다. <할아버지와 보낸 하루>는 평화의 소중함에 대해 다시 한 번 생각하게 해 주고, 원폭 피해자 분들에게 따스한 위로를 건네는 책이다.평화의 소중함에 대해 다시 한 번 생각하게 해 주고, 원폭 피해자 분들에게 따스한 위로를 건네는 참 고마운 책 - 박한용 (역사학자, 민족문제연구소 교육홍보 실장) 잊지 말아야 할 우리나라 원자폭탄 피해자와 히로시마 이야기 우리나라에 원자폭탄 피해자 분들이 있다는 사실을 알고 있나요? 이 물음에 ‘우리나라에 원자폭탄이 떨어진 적도 없는데, 무슨 말이지?’ 할지 모릅니다. 하지만 우리나라는 일본 다음으로 원자폭탄 피해자가 가장 많고, 원자폭탄에 희생을 당한 나라입니다. 1945년 8월 6일과 9일, 일본 히로시마와 나가사키에 원자폭탄이 떨어졌을 때, 많은 조선인들이 그곳에 있었습니다. 이날 원자폭탄에 희생당한 많은 조선 사람들은 일제 강점기 시절 강제징용이나 어쩔 수 없이 일본으로 건너간 사람들입니다. 이때 살아남은 많은 이들이 고향 땅으로 돌아왔지만, 지금도 원자폭탄 피해자들은 원자폭탄 피폭 후유증으로 고통을 받고 있습니다. 또 자신만이 아니라 대를 이어 고통을 받는 원자폭탄 피해자도 있습니다. 이처럼 우리나라에 원자폭탄 피해자가 있다는 사실이 우리 한국 사회나 일본 사회에 잘 알려지지 않았습니다. 우리가 잘 모르고 있는 사이 많은 원자폭탄 피해자들과 후손들은 가난과 냉대, 나라의 무관심 속에 원자폭탄 피폭 후유증에 시달리며 삶을 이어가고 있습니다. 이 책 《할아버지와 보낸 하루》는 우리가 잘 모르고 있던 원자폭탄 피해자 분의 이야기를 실제 피해자 분들의 증언을 바탕으로 재구성한 작품입니다. 1945년 8월 6일 히로시마와 8월 9일 나가사키에서 어떤 일이 있었는지, 우리나라 원자폭탄 피해자가 고향에 돌아와 어떤 삶을 살아 왔는지 꼬마 ‘하루’와 할아버지의 만남을 통해 담담하지만 사실감 넘치게 전하고 있습니다. 그렇다고 일제 강점기와 전쟁의 참혹함만을 이야기하지 않습니다. 다시는 이와 같은 비극이 일어나지 않기 위한 희망과 평화 메시지를 전하고 있습니다. 《할아버지와 보낸 하루》는 평화의 소중함에 대해 다시 한 번 생각하게 해 주고, 원폭 피해자 분들에게 따스한 위로를 건네는 책입니다. 또한 원자폭탄 피해자 분들은 ‘위안부’ 피해자 할머니처럼 잊지 않고 기억해야 할 분들이라는 걸 우리에게 일깨우는 책입니다. 실제 증언을 바탕으로 재구성한 사실감 넘치는 그림책 《할아버지와 보낸 하루》는 가상의 이야기가 아닌 우리나라 원자폭탄 1세 피해자와 2세 분의 실제 증언을 바탕으로 쓴 책입니다. 책을 쓰고 그린 작가는 여러 차례 합천과 대구를 방문하여 원폭 피해자 1세와 2세 분들의 이야기를 직접 듣고 보았습니다. 그리고 일본 히로시마와 나가사키 그리고 강제징용의 흔적 고스란히 남아 있는 군함도 등 일본의 여러 지역을 다니며 자료를 수집하였습니다. 이런 증언과 자료를 바탕으로 하였기에 글과 그림에서 사실감이 돋보입니다. 글과 그림에는 과거의 아픈 역사를 있는 그대로 전하고 싶은 작가의 생각과 열정이 하나하나 배어 있습니다. 작가는 책을 보는 어린이와 일반 독자들이 쉽게 이야기에 다가갈 수 있게 하려고, 어렵고 쉽게 접근하기 힘든 주제인 원자폭탄 피해자 이야기를 만화 형식과 그림책 형식을 같이 접목하였습니다. 그래서 더 책을 읽다보면 모르는 사이, 책 속 꼬마 하루와 할아버지가 되어 책 속 바로 그 자리에 있는 걸 느끼게 될 것입니다. 위로와 희망을 이야기하는 평화 홀씨 같은 그림책 이 책을 쓰고 그린 김금숙 작가는 오래 전부터 ‘위안부’ 피해자 할머니와 4.3 이야기, 이산가족 문제, 판소리 같은 사회 문제와 소재를 중심으로 우리 한국인의 삶과 모습을 섬세하고 대담한 터치로 그려왔습니다. 우리가 잘 몰랐던 이야기, 누군가의 일상이지만 사람들이 살아가는 이야기를 사실감 있게 전하며, 아픔을 나누고 앞으로의 희망을 이야기하는 작가입니다. 이 원자폭탄 피해자 이야기 그림책 《할아버지와 보낸 하루》도 같습니다. 책에는 일제 강점기와 전쟁 같은 아픈 역사를 잊지 않고 기억해서 다시는 이런 비극이 일어나지 않기를 바라는 마음이 간절히 담겨 있습니다. 다른 이가 겪는 아픔을 나누고 평화를 생각하다보면 우리 주변이 조금씩 조금씩 변해 평화스런 세상이 될 것입니다. 이는 작가 그리고 책을 만드는 편집자가 바라는 희망이기도 합니다. 할아버지께서 조심스레 이야기를 시작하셨어요.나는 1938년에 일본 히로시마에서 태어났어.이름은 김재일이고, 일본식 이름은 아키야.아버지는 강제징용으로 끌려가서, 어머니는 가족과 함께 일본에 오셨지.많이 힘들었지만, 주위 사람과 친척들과 서로 의지하며 지냈어. 아빠는 공장에 일하러 가고, 누나는 학교에 가고,엄마는 설거지를 하고 계셨지.공습경보가 울렸는데 크게 신경 쓰지 않았어.하루에도 몇 번이나 울렸거든.조금 뒤에 공습 해제를 알리는 사이렌 소리가 났어.그런데 갑자기 사람들이 소리를 질렀어.“미군 전투기다! 미군 전투기다!”하늘을 올려다봤는데 잠자리 같은 물체가쏜살같이 내려오는 게 보였어.그 순간 마치 엄청나게 큰 천둥이 치듯……‘꽝!!!!’ 하는 소리와 함께 태양이 폭발하듯엄청나게 큰 불꽃이 번쩍였지.
공포스쿨 5
학산문화사(단행본) / 사토 미도리, 츠루타 노리오 (지은이), 욘 (그림) / 2018.12.25
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학산문화사(단행본)명작,문학사토 미도리, 츠루타 노리오 (지은이), 욘 (그림)
센노 후시기는 도시 전설을 찾아다니며 붉은 수첩으로 저주를 회수하고 있다. 검은 후드를 뒤집어쓴 얼굴 없는 아이를 찾고 있다. 그 아이는 센노 후시기의 여동생으로, 저주를 만들어 내는 장본인인데….첫 번째 동네 떨어지는 여자 5 두 번째 동네 비밀 앱 37 세 번째 동네 팔척귀신 75 네 번째 동네 하얀 실 103 다섯 번째 동네 빨간 목도리 121 여섯 번째 동네 저주받은 동영상 사이트 151 후기 사토 미도리 189 공포 스쿨 통신 츠루타 노리오 190인기 대폭발! 신감각 미스터리 공포의 세계 제5탄!! 도시 전설이 계속해서 현실이 된다?!! 나는 센노 후시기. 도시 전설을 찾아다니며 붉은 수첩으로 저주를 회수하고 있지. 만약에 검은 후드를 뒤집어쓴 얼굴 없는 아이를 보게 되면 알려 줬으면 해. 그 아이는 내 여동생인데, 저주를 만들어 내는 장본인이야……. 내용 소개 이런 도시 전설을 들어본 적 없니? ‘눈 오는 날의 밤 12시에 창밖을 보면 귀신과 눈이 마주쳐서 저주 받는다’. 전학을 간 학교에서 그런 이야기를 들었는데 처음에는 거짓말이라고 생각했어. 그러다 왠지 궁금해져서 커튼을 열어 버렸지. 그러자 아파트 옥상에서 떨어지는 여자와 눈이 마주쳤는데……! 다른 사람들은 이 이야기를 아무도 믿어주지 않아. 그렇지, 엄마라면…… 어라? 엄마, 옥상에서 뭐 하고 계세요? 위험해, 떨어지겠어! 누가 엄마 좀 구해 줘!
이야기로 이해하는 5대 종교 이야기
새터 / 지그리트 라우베 지음, 김준형 옮김 / 2010.10.15
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새터예술,종교지그리트 라우베 지음, 김준형 옮김
세계 5대 종교인 유대교, 기독교, 이슬람교, 힌두교, 불교를 설명한다. 옛날부터 세상에는 수많은 종교가 있었고, 지금도 그렇다. 날이 갈수록 세상에는 인구가 많아지고 생활 방식은 다양해진다. 더불어 다른 종교를 가진 사람들과 만나는 일도 점점 잦아진다. 이 책에는 우리가 상식으로 알아야 할 세계 5대 종교에서 중요한 요점을 간추렸다. 숙제로 자신의 종교를 발표하게 된 다섯 아이들. 카차와 친구들은 놀이터에 옹기종기 모여 앉아 발표를 연습한다. 대학 교수인 카차의 할아버지는 아이들이 발표하다가 말문이 막힐 때마다 곁에서 올바른 방향으로 조언해준다. 다섯 명 친구들은 자신이 믿는 종교가 처음 생겨났을 때 이야기와 관습, 잔치를 발표하고 궁금한 것을 서로 묻고 답한다. 그러다 종교끼리 비슷한 점이 많다는 사실을 알고 깜짝 놀란다. 그 과정에서 아이들은 다른 종교를 이해하는 마음도 배우게 된다. 세계를 가르는 종교? 세계를 이해하는 종교! 우리는 살면서 내 삶과 다른 것처럼 보이는 생소한 문화를 여러 번 만날 것이다. 인상이 다른지, 본질이 다른지 검토할 시간도 없이 우선 배척하는 오류를 범하지 않으려면 열린 시각으로 타 문화권을 대해는 마음을 배워야 한다. 어렸을 때부터 익숙하지 않은 종교를 나중에 어른이 돼서 이해하기란 쉽지 않다. 타인의 종교를 잘 아는 데, 타인과 서로 존중하는 데 이 책은 큰 도움이 될 것이다. 불교, 힌두교, 이슬람교, 기독교, 유대교. 세계 5대 종교는 서로 다른 목소리와 모습으로 낯선 이야기를 하는 듯하지만 그들이 향하는 곳은 결국 하나이다. 바로 사람들에게 행복과 평화로 가는 길을 가르쳐 주면서 한명 한명의 삶에 위로를 전하는 일 말이다. 때때로 사람들은 슬프기도 하고 낙담하기도 한다. 바라는 대로 안 될 때도 많고, 아주 친한 사람이 갑자기 죽기도 한다. 왜 이런 일이 일어나는지 아무도 알지 못한다. 이럴 때, 우리는 종교를 잡고 흔들리지 않는 아름다운 삶을 이어나간다. 이 책은 어린이에게 어른이 종교 때문에 왜 싸우는지 알려주는 것이 아니라 종교가 달라도 서로 충분히 아끼며 살 수 있다고 알려주는 책이 될 것이다.이번엔 랄리타가 말했습니다. “종교는 우리가 어떻게 살면 행복해 지는지 가르쳐줘요. 갖고 싶고 필요한 물건들이 참 많이 있지만, 사실은 대부분 필요 없는 것들이라고 아빠가 얘기해 주셨어요.” “그리고 죽은 뒤에는 어떻게 되는지도 가르쳐 줘요. 이것도 참 중요해요. 죽음은 모든 사람들에게 중요한 문제니까요.”조남도 한마디 거들었습니다. “사람들이 슬프거나, 화나거나, 절망에 빠졌을 때 종교가 도움을 줘요.”카차도 한마디 보탰습니다. “그리고 종교에는 재미난 이야기가 많아요!”시몬이 큰 소리로 말했습니다. -본문 ‘종교란 무엇일까?’ 중에서 “알리 말처럼 종교는 사람을 가리지 않는단다. 내 생각에는 남에게 불친절하고, 인색하고, 해를 끼치고, 무례하게 행동하라는 종교는 없단다. 이것이 모든 종교에 있는 공통점이란다. 종교마다 사랑과 자비를 말하지. 그 말 속에는 서로 사이좋게 지내고, 매번 투덜거리지도 말고, 어려운 사람들을 도우라는 뜻이 있단다.”할아버지가 말씀하셨습니다.-본문 ‘이슬람교 믿는 사람을 무슬림이라고 해’ 중에서 “인생과 자연에서 변하지 않는 것은 아무것도 없다는 뜻이란다. 사람들은 더 똑똑해지고, 학문도 계속 발달한단다. 그래서 시대가 변할수록 종교들끼리 서로를 이해해야 해. 또 종교들끼리 서로 다투고 싸우는 일도 그만두어야 하고. 그래야만 평화와 행복이라는 종교의 원래 뜻이 이루어지겠지.”할아버지가 빈 비스킷 봉지와 사탕 껍질을 주웠습니다. 그리고 옆에 앉은 시몬 어깨를 두드리면서 말씀하셨습니다. “종교가 다른 너희가 서로 알아 간다는 것은 정말 훌륭한 일이다.”-본문 ‘다른 종교들 잠깐 살펴보자’ 중에서
쫄쫄이 내 강아지
문학동네어린이 / 이민혜 지음, 김민준 그림 / 2014.10.17
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문학동네어린이명작,문학이민혜 지음, 김민준 그림
보름달문고 시리즈 60권. 로 제8회 문학동네어린이문학상을 수상하며 이야기꾼의 면모를 톡톡히 드러냈던 이민혜 작가가 5년 만에 펴낸 동화이다. 개와 인간, 두 개의 시선으로 흐르는 서른하나의 이야기가 참을 수 없는 웃음의 압력, 청량한 위트, 따뜻한 감성으로 어린이 독자들의 마음을 훔친다. 자존감 높고 감수성 풍부한 개 쫄쫄이와 쫄쫄이가 함께 살기로 간택한 악동 한현이의 앙증맞고 유머러스하며 사랑스럽기 이를 데 없는 31가지 소동, 그리고 그 소동들이 한 겹 한 겹 포개어져 만들어 낸 감동은, 단지 우정이란 이름이, 단지 개와 아이의 우정이란 것이 얼마만큼 순수한 행복을 불러오는지 만끽하게 해 준다.그 개 이름 쫄쫄이 7 베란다에서 그 녀석과 할짝 14 그 애 이름 꼬맹이 22 여자애들은 복잡해 28 떠돌이 개로 살아간다는 것 36 인생은 피곤한 거구나 45 나의 집은 아마도 무릎 50 복수 미션 성공 56 인간을 좋아하는 일 61 들키고 만 비밀 70 나는 긍정의 아이콘 79 날마다 그 녀석과 걷는 길 84 누가 누구를 훈련시킨 거지? 90 배설물에 관한 고찰 99 쫄쫄이를 키워야 하는 열 가지 이유 107 영리하고 깔끔하고 사회성 좋고 말 잘 듣는, 그리고 116 누가 누구를 산책시킨 거지? 126 단식 투정? 단식 투쟁! 134 벼락을 맞을 확률 142 생일 파티 151 꼬맹이의 생일 파티 159 돼지와 쥐 새끼, 그리고 쌤 165 쫄쫄이에 대한 새로운 발견 173 쫄쫄이, 정의의 개 또는 미친개 180 내 오줌이 아니야 191 눈사람 말고 눈개 196 나도 생일을 갖고 싶어 203 삼켜진 희망 212 잠꼬대 텔레파시 219 오 년 후, 어느 날의 산책 228 어디선가 희미하게 멍! 236『너는 나의 달콤한 □□』로 제8회 문학동네어린이문학상을 수상하며 이야기꾼의 면모를 톡톡히 드러냈던 이민혜. 빠른 호흡, 세련된 화법, 우리 동화사에 보기 드문 시도로 깊은 인상을 남긴 그가 5년 만에 신작을 내놓았다. 자존감 높고 감수성 풍부한 개 쫄쫄이와 쫄쫄이가 함께 살기로 간택한 악동 한현이의 앙증맞고 유머러스하며 사랑스럽기 이를 데 없는 31가지 소동, 그리고 그 소동들이 한 겹 한 겹 포개어져 만들어 낸 감동은, 단지 우정이란 이름이, 단지 개와 아이의 우정이란 것이 얼마만큼 순수한 행복을 불러오는지 만끽하게 해 준다. 내 생애 가장 반짝이는 순간을 만들어 준, 최고의 단짝 그 개 이름 쫄쫄이, 그 애 이름 꼬맹이 시장 골목에서 핫도그를 사이에 두고 운명처럼 마주친 두 녀석. 하나는 식탁 앞에서 인상을 쓰는 말라깽이 소년이었고 또 하나는 거죽밖에 남지 않은 몸으로 구정물조차 허겁지겁 마시던 떠돌이 개였다. 갈 데 없는 개를 하루만 데리고 있자고 한 것이 일주일, 열흘, 한 달, 일 년…… 인간에게 버림받고 인간 때문에 무지개다리를 건너간 엄마를 그리워하며 인간은 절대 좋아하지 않을 거라 다짐했던 쫄쫄이는 한현이의 무릎에 슬슬 엉덩이를 고이고, 한현이는 자기 핫도그를 노리던 쫄쫄이에게 기꺼이 옆자리를 내준다. ‘친구’라는 보통명사가 ‘쫄쫄이’와 ‘꼬맹이’라는 고유명사로 변하는 순간 특별해지기 시작했다 원래 누군가의 개가 되어 자유를 포기하고 싶지 않았던 쫄쫄이지만, 한현이네 집에 입성한 뒤로 일과가 달라졌다. 달 보고 짖던 감수성 풍부한 개 쫄쫄이는 이제 깨갱 소리도 조용히 내고, 예의를 갖춘 개답게 집주인인 어른 남자의 기분도 살피고, 아침마다 한현이를 깨우라는 어른 여자의 심부름도 해 주고, 피곤하지만 집주인과 놀아 주는 것으로 밥값도 한다. 그러다 이따금 식구들이 외출하고 없으면 뒷산으로 올라가 야생의 자연을 한껏 맛보며 삶이란 뭔가 철학적 고민에 빠진다. 그러지 않아도 인생이 피곤한 한현이는 쫄쫄이가 들어온 뒤로 더 바빠졌다. 먹고 먹고 어느새 보면 또 뭔가를 주워 먹는 쫄쫄이의 식사 담당, 배변 담당, 목욕 담당, 산책 담당을 도맡은 데다 나날이 살쪄 가는 쫄쫄이에게 운동도 시켜야 한다. 무엇보다 한현이를 골릴 때면 눈빛을 반짝거리는 쫄쫄이의 기습공격이 언제 감행될지 모르기에 더듬이를 늦출 수 없다. 예를 들면 목욕이 싫다고 욕실에서 뛰쳐나가 온 집 안을 물바다로 만들어 놓는 것. 그래도 혼자 울적해할 때, 맛있는 걸 먹을 때, 멋진 풍경을 볼 때, 조용히 서로의 옆에 앉아 보살피고 보살핌받으면서 위로하고 위로받으면서 체온을 나눠 가지면서 두 녀석은 야금야금 친구가 되고 가족이 되고 서로의 반쪽이 되었다. 그러는 동안, 행운의 복권은 쫄쫄이의 이빨에 걸레짝이 되어 한현이 침대 밑에 은폐되고, 불량배들의 담배 심부름은 정의의 개 쫄쫄이가 미친개에 빙의되어 응징하고, 사료 거부 운동은 월남 고추 하나로 무산되는 등 두 악동의 사건일지는 날마다 새로운 페이지를 더한다. 함께 걷는 길은 매일매일 사건의 연속, 반전으로 가득한 드라마지만 그리고 그 끝은 더러 베란다로 쫓겨나는 날일 때도 있지만 서로가 있어 세상이 무지개사탕처럼 알록달록한 재미와 모험으로 가득한 사탕꽂이라는 것을 알아 간다. 그렇게 둘은 서로의 발걸음과 심장박동 소리를 맞춰 나간다. 개와 인간, 두 개의 시선으로 흐르는 서른하나의 이야기 참을 수 없는 웃음의 압력, 청량한 위트, 따뜻한 감성으로 마음을 훔치는 모두의 동화 첫 만남부터 이별까지 쫄쫄이와 한현이의 시점으로 나란히 전개되는 병렬식 에피소드는, 어느 쪽을 펴 읽어도 편안하게 이야기 속으로 스며들게 한다. 같은 사물을 두고도 개와 인간의 생물학적 문화적 차이로 인해 생겨나는 엉뚱한 불협화음은 배꼽부터 웃음을 터뜨리게 하고, 인간을 이해하려는 쫄쫄이와 다르게 쫄쫄이를 자신들의 틀에 뜯어 맞추려는 인간들의 이차원적인 시선은 잠시 책에서 고개를 들어 곁에 있는 존재들을 눈 안에 담게 해 준다. 그리고 그것은 세상을 비틀어 보고 뒤집어 보고 애정 어린 시선으로 바라보게 하는 마법을 불러온다. 31가지 이야기를 통과해 마지막에 만나는 간단명료한 진리는 이것이다. 옆자리에 죽이 잘 맞는 친구를 앉히면 장난은 두 배로 즐거워진다는 것. 세상은 세 배로 친절해진다는 것, 그리고 삶은 상상할 수 없을 만큼 두터워진다는 것이다. “전 걱정 없어요. 인간을 좋아하게 될 일은 없으니까요.” “글쎄다. 그런 건 자신할 수 있는 게 아니란다…….” 엄마의 말은 옳았다. 바다를 보면서, 수많은 봄을 보내면서, 책을 읽으면서, 인간과 깊은 교감을 나누면서 잠시 나는 엄마의 눈으로 세상을 보았다. 어쩌면 나는 엄마가 살고 싶었던 바로 그 삶을 살았는지 모르겠다. 그 점에서 꼬맹이 가족에게 몹시 고맙다. 더 들여다보기 내 이름은 똘똘이, 한현이가 부를 땐 쫄쫄이 개가 음식을 양보하는 것은 모든 것을 양보하는 것과 다름없다는 좌우명과 자유롭게 살려면 함께 사는 인간 앞에서 뭔가를 잘하는 척하지 않는 게 현명하다는 믿음대로 살아간다. 엄마와의 추억, 매일매일 하는 산책, 날개처럼 큰 귀를 가진 갈래머리네 개 쫄랑이와 뭔가를 시킬 땐 먹을 걸로 유혹하는 양심 있는 인간을 좋아한다. 싫어하는 것은 개는 장이 약해서 우유 먹으면 설사해라는 말. 취미는 인간을 관찰하는 것으로, 왜 어른 여자는 꼬맹이를 따라다니며 밥을 먹이는지, 꼬맹이는 갈래머리 여자애한테 맞으면서도 왜 즐거워하는지, 사람들은 왜 시계라는 물건의 눈치를 보며 사는지, 개가 혀로 하는 일들을 꼬맹이가 손으로 하는 느낌은 어떤 건지 늘 궁금해한다. 내 이름은 한현이, 쫄쫄이가 부를 땐 꼬맹이 좋아하는 것은 갈래머리 예지, 가끔 핑계를 대고 거르긴 하지만 쫄쫄이와 함께하는 산책이다. 싫어하는 것은 예지가 민종이한테 잘해 주는 것, 선생님이 ‘만약 너희가’란 무기를 앞세워 자주 악담을 하는 것, 그리고 쫄쫄이를 밥만 축내는 똥개, 산만한 똥개, 멍청한 똥개라며 사람들이 무시하는 것. 하지만 컴퓨터 앞에만 앉으면 일어날 줄 모르는 누나의 이기적인 엉덩이만큼 자주 부딪치는 것은 없다. 누나를 부를 땐 꼬박꼬박 ‘우리 딸’로 부르면서 하나밖에 없는 아들에겐 쫄쫄이와 별반 다르지 않다고 구박하는 아빠, 여자애들이 키 크고 능력 좋은 애를 좋아하는 것은 자연스러운 본능이니 네 능력과 키를 키우라는 엄마의 말에서 인생의 쓴맛을 느낀다. 쫄쫄이 에피소드 #1 갈래머리와 꼬맹이는 주인과 노예 같았다. 아니, 더 심했다. 꼬맹이는 뭐든 하라는 대로 하고, 맞으면서도 좋아하는 것 같았으니 말이다. 갈래머리는 꼬맹이가 개그맨 흉내 내는 걸 보면서 신 나게 웃다가도 조금이라도 놀리면 째려보고, 발로 차고, 꼬집었다. 한쪽은 재미로 하는 건데 한쪽은 철저한 보복을 하는 것이다. 그들의 문제는 나에게도 문제가 되었다. 푸들이 은근히 나를 막 대하는 거다. 나는 예의상 꼬리를 흔들었을 뿐인데 관심 없다는 듯 목을 빳빳하게 들고는 몸을 획 돌려 버렸다. 나는 혼자 땅을 팠다. 개들이라면 누구나 땅 파기를 좋아한다. 우리는 발에 흙 묻히는 걸 좋아하고, 땅 밑에 뭐가 있는지 관심이 많다. 예전에는 운 좋게 발견한 음식을 땅속에 숨겨 놓곤 했다. 배고플 때 먹기 위해서다. 그런데 그 푸들은 원시 개라도 본 듯한 표정으로 나에게 말했다. “설마 땅에 떨어진 걸 먹으려고? 그렇게 비위생적인 습관을 가졌다간 장염에 걸릴 수 있다고.”흙이 더럽다는 얘기는 처음 들어 본 것이었고 나는 문화적 충격을 느꼈다. “모든 것이 땅에서 생겨나고 땅에서 사는데 흙이 왜 더럽다는 거야?” 쫄쫄이 에피소드 #2 컵을 엎지르자 노란색 물이 꼬맹이의 바지와 이불에 서서히 스며들었다. 증거를 없애기 위해 컵을 침대 밑에 숨겨 두고는 느긋하게 기다렸다. 잠시 후, 꼬맹이는 뭔가를 깨달은 듯 눈을 번쩍 뜨더니 경련을 일으키며 일어났다. 이불과 바지를 만져 보고는 킁킁거리며 냄새를 확인했다. 자다가 그 부위가 젖을 이유는 오줌 말고 뭐가 있겠는가. 꼬맹이는 얼른 팬티와 바지를 갈아입고는 드라이어를 가져다 이불을 말리기 시작했다. 그때 문이 벌컥 열렸다.“어머나, 너 뭔 일 있니? 혼자 일어난 것도 이상한데 이불 정리라니. 그 드라이어는 또 뭐야……. 너 혹시 오줌 쌌니?”그러게 평소에 안 하던 짓을 하면 의심을 사는 법이지. 꼬맹이는 태연하게 내 엉덩이를 톡톡 때리며 말했다. “쫄쫄아, 내 이불에다 오줌을 싸면 어떡하니?” 어른 여자가 나를 쳐다봤다. ‘정말 니 오줌이니?’ 묻는 것이다. 자존심 있는 개란 억울한 누명을 썼을 때 스스로를 변호할 수 있어야 한다. 나는 어른 여자 앞에다 떳떳이 오줌을 싸서 저것은 절대 내 오줌이 아니란 것을 밝혔다. 또 두 번에 나눠 쌌다는 오해를 피하기 위해 특별히 많은 양을 쌌다. 그러고는 어른 여자에게 엉덩이를 내밀었다. 어른 여자는 내가 집 안 정해지지 않은 곳에 오줌을 쌀 때마다 내 엉덩이를 치고는 베란다로 쫓아냈기 때문이다. 어른 여자는 꼬맹이를 신경 쓰느라 내 엉덩이는 대충 치고 넘어갔다. 나는 할 일을 다 했으니 가벼운 마음으로 베란다로 나갔다.
영재 사고력수학 필즈 킨더 (중)
매쓰러닝 / 강신흥, 김소연 (지은이) / 2021.11.22
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매쓰러닝학습참고서강신흥, 김소연 (지은이)
예비 초등학생과 초등 저학년을 위한 필즈수학은 사고력 수학의 여러 영역을 폭넓게 다루고 있다. 일정 수준 난이도의 문항과 학습 분량, 친절한 답안 구성으로 학원 수업과 가정 내 수업이 모두 가능하도록 구성하였다.I. 도형 • 측정 01. 전체와 부분 02. 모양 겹치기 03. 길이와 들이 비교 04. 달력 II. 문제 해결 방법 05. 선 잇기 퍼즐 06. 이동 경로 07. 가위바위보 08. 리뷰★★ 예비 초등학생과 초등학교 저학년을 위한 영재 사고력수학 ★★ 기존 시리즈는 수학에 호기심이 있는 학생이라면 도전해 보고 싶은 주제들로 구성되어 있고, 교의 수준과 깊이에서 일정 수준 이상의 개념과 수학적 경험을 갖춘 학생이라면 접근해 볼 수 있는 면이 있어 상위권 학생들을 중심으로 꾸준한 사랑을 받고 있습니다. 이러한 이유로 많은 학생들과 학부모들이 기존 시리즈로 공부할 수 있는 학생들보다 좀 더 어린 학생들을 대상으로 하는 교재의 출판을 바라왔습니다. 이런 요구를 반영해 수와 연산, 패턴, 도형, 측정, 문제 해결방법 등을 주제로 하는 예비 초등학생과 초등학교 저학년을 위한 영재 사고력 수학을 출간하게 되었습니다. 예비 초등과 초등 저학년을 위한 필즈수학은 유년기와 초등 저학년 학생들이 무엇을 가지고 어떻게 수학을 시작해야 하는지를 제시하고, 수학적 사고력을 길러 상위 개념으로 다음 과정으로 진입할 수 있게 하는 마중물이 될 것입니다. 출판사 리뷰 예비 초등학생과 초등 저학년을 위한 필즈수학은 사고력 수학의 여러 영역을 폭넓게 다루고 있습니다. 일정 수준 난이도의 문항과 학습 분량, 친절한 답안 구성으로 학원 수업과 가정 내 수업이 모두 가능하도록 구성하였습니다. ♣ 특 징 1. 유형 제시 친구 2명의 대화로 각 단원을 시작함으로써 아이들이 부담스럽지 않게 학습 내용을 받아들일 수 있게 합니다. 2. 대표 문제 (1) 각 단원의 학습 내용에서 꼭 알아야 하는 대표 문항 2개를 보여주고, 대표 문항을 해결하는 방법을 친절히 설명해 줍니다. (2) 대표 문항을 해결한 후 대표 문항을 해결하면서 얻어진 학습 능력을 확인할 수 있는 예제 2 문항을 주어 대표 문항을 푸는 능력을 좀 더 다져줍니다. 3. 난이도에 따른 문항 연습 확인 문제, 심화 문제, 경시 기출 유형에 따라 점차 난이도를 높여가며 학습 내용을 연습하여 다질 수 있도록 하였습니다. 난이도이 차이는 물론 같은 학습 내용을 다양한 유형으로 물어봄으로써 아이들이 문항의 핵심을 파악하는 능력을 기를 수 있도록 하였습니다. 4. 리뷰 예비 초등학생과 초등 저학년을 위한 필즈수학은 각 권의 마지막 단원에 앞 1단원부터 7단원까지의 내용을 정리하고 연습할 수 있는 리뷰 단원이 있습니다. 시간이 지나 잊었던 앞 단원의 학습 내용을 상기시킴으로써 아이들이 다음 학습 단계로 진행하는 데 도움을 줄 것입니다.
궁둥잇바람
가문비(어린이가문비) / 김미영 지음, 박경민 그림 / 2014.12.22
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
가문비(어린이가문비)동요,동시김미영 지음, 박경민 그림
즐거운 동시 여행 시리즈 2권. 수원문학상 작품상, 서덕출문학상을 수상한 바 있는 김미영 동시작가의 순우리말 동시집이다. 어린이들이 쉽게 동시를 이해하기 위해 동시마다 순우리말의 뜻과, 동시 해설을 덧붙였다. 또 책 뒤엔 '즐거운 우리말 놀이'을 덧붙여 순우리말로 줄긋기, 퍼즐놀이, 짧은글 짓기 등을 하며 우리말을 익힐 수 있게 하였다.제 1 부 궁둥잇바람 집알이 | 책씻이 | 부룩송아지 | 흘레바람 | 발비 | 잠비 | 떡비 | 청둥호박 | 상고대 | 통잠 | 궁둥잇바람 | 동살 | 물마루 제 2 부 애면글면 알천 | 파골집 | 든부자 | 잔입 | 갈치배 | 글뒤주 | 거적눈 | 거스러미 | 술적심 | 찜부럭 | 쥘부채 | 애면글면 | 슬기주머니 | 해밀이 제 3 부 감투밥 개호주 | 운김 | 안다미로 | 감투밥 | 참살이 | 퉁바리 | 자리끼 | 볼가심 | 물미 | 꽁무늬바람 | 꼭뒤 | 채발 | 제 4 부 도둑빨래 도둑빨래 | 감벼락 | 거지주머니 | 까치놀 | 빈대밤 | 노굿 | 바투 | 자반뒤집기 | 맘매김 | 도린곁 | 웃기 | 즐거운 우리말 놀이순우리말 동시집 순우리말은 거의 사라지고 외국어, 외래어, 신종 은어, 채팅 용어들이 그 자리를 차지하고 있다. 그래서 말뚝잠, 손돌이추위, 가갸날, 콩팔칠팔 같은 순우리말을 들으면 대부분 어리둥절해 한다. 우리말을 잃어버리면 우리의 정체성도 사라진다. 이 책은 수원문학상 작품상, 서덕출문학상을 수상한 바 있는 김미영 동시작가의 순우리말 동시집이다. 저자는 이미 순우리말 동시집『흙탕물총 탕탕』, 『마늘각시』를 발간한 바가 있다. 저자는 이 책에 자신의 붓글씨를 넣어 더욱 우리말의 맛을 살리고 있다. 이 책은 어린이들이 쉽게 동시를 이해하기 위해 동시마다 순우리말의 뜻과, 동시 해설을 덧붙였다. 또 책 뒤엔 '즐거운 우리말 놀이'을 덧붙여 순우리말로 줄긋기, 퍼즐놀이, 짧은글 짓기 등을 하며 우리말을 익힐 수 있게 하였다.
바쁜 3, 4학년을 위한 빠른 방정식
이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 징검다리 교육연구소, 호사라 (지은이) / 2022.10.25
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
이지스에듀(이지스퍼블리싱)학습참고서징검다리 교육연구소, 호사라 (지은이)
초등 수학의 고득점을 결정하는 ‘어떤 수 구하기’를 탄탄하게! 10일에 완성하는 ‘어떤 수 구하기’ 훈련서 방정식의 기초인 ‘어떤 수 구하기’를 한 권으로 끝내는 책, ‘바쁜 3·4학년을 위한 빠른 방정식(이하 바빠 3·4학년 방정식)’이 나왔다! ‘어떤 수 구하기(□ 안의 값 구하기)’는 1학년부터 6학년까지 초등 전학년 수학 교과서에서 빠지지 않고 나오는 내용으로, 아이들이 시험 문제에서 가장 많이 틀리는 유형 중 하나이다. 따라서 자기 학년에 나오는 내용을 제대로 익히지 못한 채 넘어가면 다음 학년에서 큰 어려움을 느끼게 되므로 수학 시험에서 고득점을 받으려면 학년에 맞춘 집중 훈련이 꼭 필요하다. ‘바빠 3·4학년 방정식’은 쉬운 내용은 빠르게 훑고 어려운 문제는 더 많이 연습해 진짜 실력이 쌓이는 훈련법을 적용했다. 또한 문제해결력을 키우는 ‘바빠 방정식’만의 3가지 전략을 담았다. 특히 분당 영재사랑 교육연구소 호사라 박사님의 비법인 ‘거꾸로 생각하기’ 전략은 고난이도 문제를 풀 수 있는 문제 해결력과 수학 사고력도 키워 주기 때문에 더 나아가 중학 수학 방정식의 기초도 다질 수 있다. 책 속의 진단 평가를 푼 후 제시된 계획표에 맞춰 학습한다면 3·4학년 방정식을 10일에 끝낼 수 있다!바쁜 3·4학년을 위한 빠른 방정식 방정식의 기초 진단 평가 첫째 마당. 덧셈식과 뺄셈식에서 어떤 수 구하기 01 덧셈과 뺄셈은 아주 친한 관계! 02 덧셈과 뺄셈의 관계로 완성하는 식 03 덧셈식과 뺄셈식에서 어떤 수 구하기 집중 연습! 04 각 자리에서 받아올림이 있는지 주의하며 계산해 05 각 자리에서 받아내림이 있는지 주의하며 계산해 06 모르는 수가 2개면 알 수 있는 것부터 차례로 구해 07 덧셈식과 뺄셈식에서 어떤 수 구하기 종합 문제 08 모르는 수를 □로 써서 덧셈식 또는 뺄셈식을 세워 둘째 마당. 곱셈식과 나눗셈식에서 어떤 수 구하기 09 곱셈과 나눗셈도 아주 친한 관계! 10 곱셈과 나눗셈의 관계로 완성하는 식 11 곱셈식과 나눗셈식에서 어떤 수 구하기 집중 연습! 12 곱의 일의 자리 숫자를 이용해 곱한 수를 찾아 13 몫과 나머지를 바르게 구했는지 확인하는 계산을 이용해 14 모르는 수가 2개면 알 수 있는 것부터 차례로 구해 15 곱셈식과 나눗셈식에서 어떤 수 구하기 종합 문제 16 모르는 수를 □로 써서 곱셈식 또는 나눗셈식을 세워 셋째 마당. >, <가 있는 식에서 어떤 수 구하기 17 먼저 >, <를 =로 생각한 다음 덧셈과 뺄셈의 관계를 이용해 18 먼저 >, <를 =로 생각한 다음 곱셈과 나눗셈의 관계를 이용해 19 분수와 소수에서도 덧셈과 뺄셈의 관계가 통해 20 분자가 될 수 있는 수를 구할 때도 >, <를 =로 생각해 정답 및 풀이《바쁜 3, 4학년을 위한 빠른 방정식》 초등 수학의 고득점을 결정하는 ‘어떤 수 구하기’를 탄탄하게! ‘초등 방정식’만 모아 집중 훈련하니 어려운 학교 시험 문제도 술술 풀려요! ■ 초등 방정식! 왜 중요할까?‘어떤 수 구하기(□ 안의 값 구하기)’는 1학년부터 6학년까지 초등 전학년 수학 교과서에서 빠지지 않고 나오는 내용입니다. 따라서 자기 학년에 나오는 내용을 제대로 익히지 못한 채 넘어가면 다음 학년에서 큰 어려움을 느끼게 됩니다. 그리고 ‘어떤 수 구하기’는 많은 친구들이 시험 문제에서 가장 많이 틀리는 유형 중 하나입니다. 이 책은 3·4학년 수학의 ‘어떤 수 구하기’ 유형을 한 권으로 모아 집중 훈련하는 책입니다. 문제를 풀기 전 친절한 설명으로 개념을 쉽게 이해하고, 충분한 연산 훈련으로 조금씩 어려워지는 문제에 도전합니다. 또한 응용 문제와 활용 문장제까지 다뤄 학교 시험 대비까지 할 수 있으니, 딱 10일만 집중해서 시간을 투자해 보세요. ■ 초등 방정식! 어떻게 공부해야 할까?‘초등 방정식’은 초등 수학에 맞는 풀이 방법으로 배우는 것이 가장 중요합니다. 너무 일찍 중학 수학 방정식의 이항 개념을 접하게 되면, 방정식의 원리를 이해하지도 못한 채 기계적으로 풀다가 계산 실수를 범하기 쉽습니다. 이는 생각 없이 문제만 풀게 만들어 새로운 유형의 문제를 해결하는 힘을 키우지 못하고 결국 수학을 포기하게 만듭니다. ■ 문제 해결력을 키우는 ‘바빠 방정식’만의 3가지 전략‘바빠 3·4학년 방정식’에서는 초등 수학에 꼭 맞는 풀이 방법을 제시합니다. 먼저 방정식의 기초 개념인 ‘덧셈과 뺄셈의 관계’와 ‘곱셈과 나눗셈의 관계’부터 알려 줍니다. 그리고 ‘입술 모양 수직선 그리기’, ‘무당벌레 모양 그리기’, ‘거꾸로 생각하기’의 3가지 전략을 제시하여 문제를 해결하는 힘을 길러 줍니다.특히 ‘거꾸로 생각하기’ 전략은 분당 영재사랑 교육연구소에서 17년째 영재 아이들을 지도하고 있는 호사라 박사님의 지도 꿀팁입니다. 계산 결과에서부터 거꾸로 생각하는 훈련은 고난도 문제를 풀 수 있는 문제 해결력과 수학 사고력도 키워 줍니다. 또한 더 나아가 중학 수학 방정식의 기초도 다질 수 있습니다. ■ 탄력적 훈련으로 진짜 실력을 쌓는 효율적인 학습법!‘바빠 3·4학년 방정식’은 다른 바빠 시리즈들이 그렇듯 같은 시간을 들여도 더 효과적으로 실력을 쌓는 학습법을 제시합니다. 간단한 연습만으로 충분한 단계는 빠르게 확인하고 넘어가고, 더 많은 학습량이 필요한 단계는 충분한 훈련이 가능하도록 확대하여 구성했습니다. 또한, 하루에 2~3단계씩 10~20일 안에 풀 수 있도록 구성하여 단기간 집중적으로 학습할 수 있습니다. 집중해서 공부하면 전체 맥락을 쉽게 이해할 수 있어서 한 권을 모두 푸는 데 드는 시간도 줄어들고, 펑펑 쏟아져야 눈이 쌓이듯, 실력도 차곡차곡 쌓입니다. ‘바빠 3·4학년 방정식’으로 방정식의 원리부터 이해한 뒤 학년에 맞는 전략으로 연습하고 응용·활용 문장제까지 훈련하고 나면 초등 수학 시험에서 고득점을 받게 될 것입니다. ■ 이 책의 특징 1) 수학 인생을 좌우하는 딱 10일! 우리 집에서도 진단 평가 후 맞춤 학습 가능! 집에서도 현재 아이의 학습 상태를 정확하게 진단하고, 맞춤형 학습 계획을 세울 수 있도록 수학 학원 원장님들의 실제 진단 평가 방식을 적용했습니다. 이 책에 수록된 ‘10분 진단 평가’ 결과에 따라 10일 진도표와 20일 진도표 중 하나를 선택해 학습할 수 있습니다. 더 빠른 진단을 원한다면 ‘5분 진단 평가’로 자신에게 맞는 진도표를 확인할 수도 있습니다. 4학년이라면 20일 진도표가 제시되었더라도 10일 진도표에 도전하여 집중적으로 연산을 끝내기를 권장합니다. 학습 결손을 해결하는 딱 10일이 앞으로의 수학 인생을 좌우하는 결정적 계기가 됩니다. 2) 무조건 풀지 않는다! 개념을 보고 ‘느낌 알면서~.’ 개념을 바르게 이해하지 못한 채 생각 없이 문제만 풀다 보면 어느 순간 벽에 부딪힐 수 있습니다. 기초 체력을 키우려면 영양소를 골고루 섭취해야 하듯, 연산도 훈련 과정에서 개념과 원리를 함께 접해야 기초를 건강하게 다질 수 있습니다. 바빠 연산법은 연산만 있는 훈련서와는 달리 차시마다 ‘한눈에 보는 개념’을 수록했습니다. 제목만 봐도 알 수 있는 친절한 개념 설명으로 원리부터 이해하고 연산 훈련을 할 수 있어, 자기 주도 학습을 하는 친구들에게 도움이 됩니다. 3) 책 속의 선생님! ‘바빠 꿀팁’과 빠독이의 힌트로 선생님과 함께 푼다! 요령 없이 기계적으로 푸는 것은 이제 그만! 문제를 풀 때 알아 두면 좋은 꿀팁부터 실수를 줄여 주는 꿀팁까지! ‘바빠 꿀팁’과 책 곳곳에서 알려 주는 빠독이의 힌트로 쉽게 이해할 수 있어서 혼자 풀어도 친절한 선생님과 함께 공부하는 효과를 누릴 수 있습니다. 4) 과학적인 학습 설계! 실력을 쌓아 주는 바빠의 ‘작은 발걸음’ 방식! 기계적으로 반복하는 연산은 그만! 쉬운 내용은 빠르게 학습하고, 어려운 부분은 더 많이 훈련할 수 있도록 구성했습니다. 간단한 연습만으로도 충분한 단계는 3쪽으로, 더 많은 연습이 필요한 단계는 4쪽, 5쪽으로 확대한 더욱 탄력적인 구성으로 같은 시간을 투자해도 더 효율적으로 학습할 수 있습니다. 또한 조금씩 수준을 높여 도전하는 바빠의 ‘작은 발걸음 방식(small step)’으로 단계를 치밀하고 과학적으로 설계하여 몰입도를 더욱 높였습니다. 느닷없이 어려워지지 않으니, 누구나 끝까지 몰입하여 풀며 실력을 쌓을 수 있습니다. 5) 생활 속 언어로 이해하고, 내 것으로 만드니 자신감이 저절로! 단순 계산력 문제만 연습하고 끝나지 않아요. 학교에서 반드시 만나게 될 문장제로 서술형 문제도 대비하고, 게임처럼 즐거운 연산 놀이터 문제로 생각하는 힘도 키울 수 있습니다. 단순히 연산만 담은 책이 아닌 최근 교육과정이 요구하는 문제 해결력과 창의 융합 능력을 키울 수 있도록 연산 책 그 이상을 담은 책입니다!
탈무드로 배우는 같이[가치]학교
상상의집 / 강지혜 지음, 방현일 그림 / 2015.01.30
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
상상의집명작,문학강지혜 지음, 방현일 그림
원작 탈무드의 재미와 감동을 그대로 이어 가며, 그 속의 가치를 전한다. ‘같이’ 생활하는 공동체를 처음 경험하는 어린이들에게 탈무드 이야기 속 ‘가치’를 알려 주어 조화롭게 어울리는 긍정적인 태도를 심어 준다. 책 속에 실린 30여 편의 이야기 속에서 너그러움.보람.선행.슬기 등 20가지의 가치를 배워 보도록 구성했다. 상상력을 자극하는 그림과 함께 재미있게 책을 읽는 동안, 어린이들은 공동체 생활에 필요한 태도를 자연스레 익히게 될 것이다.너그러움 떠돌이 개 008 삽을 빌려준 남자 012 | 같이 배우자 가치 | 아이들에게 배를 나눠 준 너그러운 황희 정승 016 리더십 머리와 꼬리 020 | 같이 배우자 가치 | 영국을 세계 중심으로 이끈 엘리자베스 여왕의 리더십 024 배려 등불을 든 노인 028 유리창과 거울 032 | 같이 배우자 가치 | 남은 신발도 내어 주며 배려한 간디 036 보람 훌륭한 일꾼은 누굴까? 040 | 같이 배우자 가치 | 노벨상 속에 숨겨진 가치, 보람 044 사랑 유서에 담긴 비밀 048 할아버지와 사과나무 052 | 같이 배우자 가치 | 슬픈 사랑을 시로 남긴 유리왕 056 선행 이렇게 착한 부자가 있었다니! 060 세 친구 066 | 같이 배우자 가치 | 세계 최고 부자의 선행 070 슬기 배고픈 여우 074 | 같이 배우자 가치 | 슬기로 승리를 이끈 알렉산더 대왕 074 약속 누구에게 낙타를 팔까? 082 | 같이 배우자 가치 | 약속을 지키려다 체포된 안창호 086 우애 우애 좋은 형제 090 | 같이 배우자 가치 | 개뱅이 다리에서 만난 우애 깊은 이씨 형제 094 은혜 은혜 갚은 사자와 뱀 098 | 같이 배우자 가치 | 실수를 용서한 왕, 은혜를 잊지 않은 장군 102 이해 로마를 구한 학자 106 | 같이 배우자 가치 | 백성들을 진정으로 이해한 승려, 원효 110 재치 엄격한 율법 114 도둑이 금 그릇을 놓고 갔다고? 118 | 같이 배우자 가치 | 가짜 아인슈타인의 재치 122 정성 누가 배를 고쳐 놓았을까? 126 | 같이 배우자 가치 | 아들의 교육을 위해 정성을 다한 맹자의 어머니 130 정의 솔로몬의 정의로운 판결 134 | 같이 배우자 가치 | 정의를 위해 펜을 든 신문왕 퓰리처 138 정직 야자열매를 따는 학자 142 옷감이 모자란다고? 146 | 같이 배우자 가치 | 관복 한 벌에 담긴 정직 150 조화 학자가 눈물을 흘린 이유 154 | 같이 배우자 가치 | 자연과 조화를 이루며 산 니어링 부부 158 존중 거미를 싫어한 다윗 왕 162 사자 젖을 구한 청년 166 | 같이 배우자 가치 | 침팬지를 존중한 동물학자, 제인 구달 170 지식 눈에 보이지 않는 보석 174 지켜야 할 거리 178 | 같이 배우자 가치 | 독서로 지식을 쌓은 김대중 대통령 184 행복 임금님이 된 노예 188 | 같이 배우자 가치 | 가난해도 행복하게 거문고를 연주했던 백결 선생 194 희망 우유에 빠진 개구리 198 사자가 다녀가서 다행이야 202 | 같이 배우자 가치 | 희망의 소식을 전한 전령과 마라톤 206같이 생활하는 공동체를 처음 경험하는 어린이들에게, 탈무드 이야기 속 가치를 알려 주어 조화롭게 어울리는 긍정적인 태도를 심어 줍니다. 탈무드는 예부터 유대 인들에게 전해 내려온 규범과 삶의 지혜가 담긴 이야기책입니다. 오늘날 탈무드는 유대 인은 물론 세계인들에게 그 가치를 인정받고 있지요. 『탈무드로 배우는 같이[가치]학교』는 원작 탈무드의 재미와 감동을 그대로 이어 가며, 그 속의 가치를 전합니다. ‘같이’ 생활하는 공동체를 처음 경험하는 어린이들에게 탈무드 이야기 속 ‘가치’를 알려 주어 조화롭게 어울리는 긍정적인 태도를 심어 줍니다. 책 속에 실린 30여 편의 이야기 속에서 너그러움.보람.선행.슬기 등 20가지의 가치를 배워 보세요. 상상력을 자극하는 그림과 함께 재미있게 책을 읽는 동안, 어린이들은 공동체 생활에 필요한 태도를 자연스레 익히게 될 것입니다. 공동체 생활을 처음 시작하는 아이들을 위한 고전으로 배우는 같이학교 시리즈! 고전이 시간과 공간을 뛰어넘어 사랑받는 이유는 그 속에서 삶의 지혜와 교훈을 얻을 수 있기 때문입니다. 이러한 점에서 고전은 자라나는 어린이들이 꼭 읽어야 할 책입니다. 하지만 처음부터 두껍고 어려운 고전을 읽힌다면 쉬이 지칠 수 있지요. 따라서 어린이들이 고전에 친근하게 다가갈 수 있도록 이끌어 주는 것이 중요합니다. 이솝 이야기와 탈무드는 짧지만 재치 있는 이야기 속에 삶의 지혜와 교훈이 담겨 있습니다. 한 편 한 편이 재미있을뿐더러 읽을 때마다 새로운 감동을 전하지요. 『이솝으로 배우는 같이[가치]학교』, 『탈무드로 배우는 같이[가치]학교』는 원작의 재미와 감동을 그대로 이어 가며 그 속의 가치를 전합니다. 이뿐 아니라 역사적 사건부터 실존 인물의 일화·신화·고사성어에 이르기까지, 다양한 읽을거리를 함께 덧붙여 고전 속 가치를 한층 깊이 있게 풀어냈습니다. 상상력을 자극하는 그림과 함께 재미있게 고전을 읽는 동안 어린이들은 가치를 배울 것입니다. 공동체 생활에서 필요한 태도, 즉 조화롭게 어울리는 긍정적인 마음과 자세를 자연스레 익히게 되지요. 어린이 독자들이 『고전으로 배우는 같이학교』 시리즈를 통해 가치를 익히고 한 뼘 더 성장하기를 기대합니다.
백점왕 만드는 절대 어휘 (국어.사회)
다락원 / 박수미 지음 / 2015.01.15
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
다락원외국어,한자박수미 지음
백점왕 만드는 절대 어휘 시리즈. 어휘력이 부족하면 눈으로는 교과서를 읽고 있지만 머리로는 이해가 되지 않아 어려움을 많이 겪게 된다. 그 이유는 모르는 단어 때문에 교과서 내용을 이해하기 어렵기 때문이다. 그래서 때로는 교과서 속 어휘를 얼마만큼 알고 있는지가 '공부를 잘하느냐 못하느냐'를 판가름하기도 한다. 교과서 속에 들어 있는 어려운 어휘들은 대부분 한자로 이루어져 있다. 그렇기 때문에 한자를 알면 훨씬 쉽게 이해할 수 있다. 하지만 한자만 안다고 어휘의 뜻을 다 이해할 수 있을까? <백점왕 만드는 절대 어휘>는 한 걸음 더 나아가 어휘를 이루는 한자들을 하나하나 뜻풀이하여 좀 더 교과서 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 교과 개념과 연결하여 풀어 줬다. 국어 어휘와 사회 어휘를 함께 공부하여 문제 이해력을 높이도록 하였고, 수학 어휘와 과학 어휘를 함께 공부하여 문제 해결 능력과 사고력을 높이도록 설계했다. 뿐만 아니라, 주제와 관련 있는 재미있는 스토리를 통해 교과 어휘를 직접 문장에 적용해 보고 재미를 느끼도록 했다.백점왕 만드는 국어 어휘 시야? 노래야? 16 시 | 운율, 암송, 낭송, 함축, 비유적 표현 의견이 달라서! 20 토론과 토의 | 토론, 토의, 회의, 반박, 제안 있는 사실을 그대로 적으면 된다며! 24 기사문 | 기사문, 정보, 육하원칙, 저작권, 침해 본받고 싶은 위대한 일생 28 전기문 | 전기문, 업적, 일화, 신념, 가치관 연극에서 꼭 필요한 존재 32 연극과 희곡 | 대본, 해설, 등장인물, 대사, 지문 회장으로 뽑아 주신다면 36 연설문 | 연설, 의견, 주장, 근거, 설득 가장 기억에 남는 걸 적으라고 하셔서 40 기행문 | 기행문, 여정, 견문, 감상, 기록 높임말로 정중하게 말했는데~? 44 여러 가지 말 | 비속어, 예사, 존대, 공식적, 훈화 그때 그 감동을 떠올려! 48 독서 감상문 | 독서 감상문, 파악, 요약, 감동, 서평 일기가 점점 길어져서 걱정이야 52 글의 짜임 | 문장, 문단, 문맥, 호응, 주제 이 사건의 원인 제공자! 56 사건의 인과 | 원인, 결과, 인과 관계, 사건, 연관성 생각을 바꾸면 60 생각의 관점 | 입장, 관점, 의도, 판단, 비판적 다시 한 번 콕콕! 교과 어휘 쏙쏙! 64 백점왕 만드는 사회 어휘 여기가 어디야? 68 지도 | 지도, 축척, 방위, 기호, 등고선 통! 통! 통~ 하였다? 72 의사소통 | 의사소통, 수단, 전자 우편, 봉수, 교류 시대도 변하고 시골도 변했는데 76 촌락 | 촌락, 임업, 고령화, 소득 감소, 특산물, 귀농 도시는 뭐든지 많아도 너무 많아 80 도시 | 수도권, 신도시, 분포, 공업 단지, 대기 오염 소수의 의견도 중요한 거지! 84 민주주의 | 민주주의, 정치, 정당, 지방 자치, 지방 의회 누가 숲 속 나라의 왕이 될까? 88 선거 | 선거, 투표, 개표, 유권자, 공약 우리 삼촌은 서비스업 종사자?! 92 산업 | 생산, 가공, 산업, 입지 조건, 제조업 유통 기한이 지나서 96 소비 | 원산지, 유통 기한, 제조 일자, 환불, 보상 앞마당에서 발견한 유물의 진실 100 선사 시대 | 선사 시대, 석기, 청동기, 유적, 유물 쑥과 마늘을 먹고 사람이 되리라 104 고조선 | 홍익인간, 숭배, 건국, 비파형 동검, 단기 난 뼈부터 다르다고 108 골품제 | 골품제, 성골, 신분, 지배 계급, 화랑도 부처를 닮은 가족 112 불교 | 불경, 전파, 대향로, 마애 여래, 반가 사유상 유민이 돌아다니는 이유 116 유민과 발해 | 유민, 부흥 운동, 계승, 해동성국, 멸망 넌 무신도 아냐! 120 문신과 무신 | 문신, 무신, 정변, 정권, 봉기 어머니의 소중한 물건이란 말이오! 124 고려의 문화 | 인쇄술, 목판, 금속 활자, 공예 기술, 상감 청자 유교의 질서도 모르느냐? 128 조선과 유교 | 유교, 숭유 억불, 삼강오륜, 남녀유별, 관혼상제 전하, 전쟁이옵니다! 132 외세의 침략 | 왜란, 재란, 호란, 북벌론, 양요 똑같이 그린 풍속화의 비밀 136 서민 문화 | 서민, 풍속화, 민화, 사설시조, 분청사기 열 것이냐, 말 것이냐? 그것이 문제로다! 140 개항과 개화 | 이양선, 통상, 개항, 척화, 개화 혹시 지금도 제2의 강점기? 144 일제 강점기 | 제국주의, 국권 상실, 강점기, 수탈, 산미 증식 독도는 우리 땅! 148 국토 | 국토, 영토, 영해, 해양, 대륙, 반도 엄마의 기막힌 계산법 152 경제 | 경제 활동, 기업, 이윤, 외화 보유액, 외환 위기 우리 집에도 삼권 분립이 필요해! 156 정부 | 정부, 행정부, 삼권 분립, 정책, 예산 집행 권리도 있지만, 의무도 있어! 160 헌법 | 헌법, 권리, 의무, 참정권, 청구권 차별하지 말라고! 164 인권 | 인권, 존엄성, 보장, 구호 활동, 차별 제가 사는 곳이라고요! 168 지형 | 지형, 평야, 고원, 하천, 동고서저, 해발 고도 열대 기후엔 이 옷이 딱! 172 기후 | 기후, 위도, 한대, 냉대, 온대, 열대 가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것! 176 세계화 | 세계화, 지구촌, 인류, 공동 번영, 기아 다시 한 번 콕콕! 교과 어휘 쏙쏙! 180 정답 182교과 어휘부터 깨치는 우등생들의 공부 비법 교과 어휘 하나를 알면 열 문제가 풀린다! 암기로는 안 풀리는 문제, 개념 이해로 술술~척척! 우리 아이 백점왕으로 만드는 핵심 절대 어휘 203 어휘력이 부족하면 눈으로는 교과서를 읽고 있지만 머리로는 이해가 되지 않아 어려움을 많이 겪게 됩니다. 그 이유는! 모르는 단어 때문에 교과서 내용을 이해하기 어렵기 때문이지요. 그래서 때로는 교과서 속 어휘를 얼마만큼 알고 있는지가 ‘공부를 잘하느냐 못하느냐’를 판가름하기도 합니다. 교과서 속에 들어 있는 어려운 어휘들은 대부분 한자로 이루어져 있습니다. 그렇기 때문에 한자를 알면 훨씬 쉽게 이해할 수 있지요. 하지만 한자만 안다고 어휘의 뜻을 다 이해할 수 있을까요? 『백점왕 만드는 절대 어휘』는 한 걸음 더 나아가 어휘를 이루는 한자들을 하나하나 뜻풀이하여 좀 더 교과서 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 교과 개념과 연결하여 풀어 줬습니다. 국어 어휘와 사회 어휘를 함께 공부하여 문제 이해력을 높이도록 하였고, 수학 어휘와 과학 어휘를 함께 공부하여 문제 해결 능력과 사고력을 높이도록 설계했습니다. 뿐만 아니라, 주제와 관련 있는 재미있는 스토리를 통해 교과 어휘를 직접 문장에 적용해 보고 재미를 느끼도록 했습니다. 백점 맞는 비결? 정답은 어휘에 있다! 옆집 아이는 시험을 쳤다하면 백점인데 우리 아이는 왜 백점 맞지 못할까요? 정답은 ‘어휘’에 있습니다. 사실 아이들은 문제에 대한 정답을 알고 있지만 정작 문제의 말뜻을 이해하지 못해 틀리는 경우가 많다고 합니다. 초등학교 시기는 학습의 기초를 닦는 중요한 시기입니다. 어휘는 학습의 밑거름이 되는 필수 요소지요. 어휘의 뜻을 제대로 알아야 문장의 말뜻을 이해할 수 있고 교과서를 어려워하지 않고 쉽게 읽을 수가 있습니다. 교과서가 술술 읽혀야 교과서에 담긴 내용도 머릿속에 쏙쏙 들어오며 수업도 수월하게 따라갈 수 있습니다. 개념 이해가 팍팍! 어휘력이 쑥쑥! 어휘력은 국어에 한정된 요소라고 생각하기 쉽지만 사실 국어, 사회, 수학, 과학 등 과목 전반에 걸쳐 영향을 미치는 것이 어휘력입니다. 교과서에서 핵심이 되는 어휘들은 주로 한자어로 이루어져 있습니다. 한자를 알면 훨씬 쉽게 이해할 수 있지만 한자만 안다고 어휘의 뜻을 다 이해할 수 있을까요? 어휘를 이루는 한자들을 하나하나 뜻풀이하고 풀어주어야 어휘를 제대로 이해할 수 있습니다. 『백점왕 만드는 절대 어휘』에서는 어휘의 뜻을 아이들의 눈높이에 맞게 쉽게 풀어주어 국어 어휘와 사회 어휘에서는 문제 이해력을, 수학 어휘와 과학 어휘에서는 문제 해결 능력과 사고력을 높이도록 설계하였습니다. 또한 어휘력뿐만 아니라 교과 지식도 자연스럽게 익힐 수 있어 개념까지도 이해할 수 있습니다. 교과서 한자 병기, 미리미리 대비하자! 2018년부터는 교과서에 한자 병기가 시행된다고 합니다. 그만큼 한자를 알고 어휘를 이해하는 것이 중요하다는 말이겠지요? 어휘는 개념 학습의 시작입니다. 저학년 때 개념 학습을 제대로 하지 않으면 학년이 올라갈수록 점점 뒤쳐져 따라가기 힘들 수 있습니다. 더구나 서술형 평가와 문장제 문항이 늘어나면서 어휘력이 미치는 영향은 더욱 커질 수밖에 없습니다. 아이의 공부 발판을 마련해 두고 싶으시다면 초등학교 때부터 미리미리 어휘력을 다져 주는 게 어떨까요?
Who? 마리아 칼라스
다산어린이 / 이숙자 (글), 김희송 (그림), 김민선 (감수) / 2018.06.01
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다산어린이인물,위인이숙자 (글), 김희송 (그림), 김민선 (감수)
Who? 아티스트 시리즈 33권. 성악가 마리아 칼라스는 20세기 최고의 프리마 돈나로 평가받는 인물이다. 풍성한 성량과 풍부한 표현 방식으로 많은 이들로부터 극찬을 받았다. 하지만 그녀는 어린 시절 아름답지 않은 외모 탓에 외롭고 힘든 싸움을 해야만 했다. 통합지식+ 코너에서는 마리아 칼라스의 성공 열쇠와 오페라의 특징, 세계적인 성악가 등 다양한 배경 지식을 만날 수 있다. 인물의 이야기를 따라가며 자연스럽게 문화, 사회, 예술, 역사 등 여러 영역의 통합 학습이 가능하다. 자기 이해와 직업 세계 이해, 진로 설계 등 진로 탐색 단계별 활동을 담은 어린이 진로 탐색 코너는 성악가라는 마리아 칼라스의 직업 세계를 더 깊이 이해하고 독자 스스로 자신의 진로를 탐색해 볼 수 있도록 해 준다.1. 미운 오리 새끼 (통합지식+ 1. 마리아 칼라스의 성공 열쇠) 2. 사랑을 얻기 위해 노래하다 (통합지식+ 2. 마리아 칼라스의 발자취) 3. 디바의 탄생 (통합지식+ 3. 오페라) 4. 다시 미국으로 (통합지식+ 4. 유명한 오페라 작품들) 5. 드라마틱 소프라노 (통합지식+ 5. 세계 3대 오페라 작곡가) 6. 완벽한 예술을 위하여 (통합지식+ 6. 세계의 성악가들) 7. 오페라의 여왕 어린이 진로 탐색 ‘성악가’ 연표 교과연계표 찾아보기★ who? 아티스트 시리즈(40권) 소개 창의융합 인재로 키워주는 아티스트들의 이야기 대한민국 교육계의 핫 키워드는 단연 ‘창의융합교육’과 ‘메이커 교육’! 〈who? 아티스트 시리즈〉는 문화, 예술, 언론, 스포츠 등 다양한 분야에서 최고의 명작들을 탄생시킨 인물들의 이야기를 담은 학습 만화 시리즈입니다. 여섯 살 때부터 토끼가 주인공으로 등장하는 동화를 쓰며 상상력을 키운 해리 포터의 작가 ‘조앤 롤링’, 어린 시절 뛰놀았던 지중해의 아름다운 풍광을 건축물에 그대로 옮긴 천재 건축가 ‘안토니 가우디’ 등 세계적인 아티스트 40인들의 아이디어 톡톡 튀는 재기 발랄 창작 스토리를 접하다 보면, 자연스레 미래 사회가 요구하는 창의력과 감성, 예술적 감각을 키워나갈 수 있을 것입니다. 자신감과 자존감, 자기주도 학습 능력을 UP! 오귀스트 로댕은 프랑스 국립 미술학교에 3번이나 낙방하지만, 자신의 예술 철학을 끝까지 지켜나간 결과 〈생각하는 사람〉과 같은 위대한 조각품을 탄생시켰습니다. 스티븐 스필버그 역시 감독 초창기 시절 사람들로부터 가혹한 평가를 받았지만, 훗날 〈E.T.〉, 〈쥐라기 공원〉 같은 대작들을 만들면서 할리우드 SF 영화계를 대표하는 최고의 영화감독으로 성장하였습니다. 이처럼 우리가 익히 아는 아티스트들 대부분은 엉뚱한 상상력과 독특한 행동 때문에 손가락질 받거나 실패를 거듭했지만, 이에 굴하지 않고 강인한 신념과 도전 정신으로 성공의 열매를 맺기까지 끊임없이 노력했습니다. 〈who? 아티스트 시리즈〉에 등장하는 이런 역경과 고난 극복 스토리들은 아이들이 훌륭한 어른으로 성장하는 위대한 인생의 나침반이 되어 줄 것입니다. 통합 교과 학습과 진로 탐색을 동시에! 인물은 시대상을 비춰주는 거울입니다. 레오나르도 다빈치를 통해 이탈리아 르네상스 시대를 알 수 있고, 코코 샤넬을 통해 프랑스 예술계의 변천사를 읽을 수 있기 때문입니다. 〈who? 아티스트 시리즈〉에서는 본문 만화 중간에 통합지식플러스 코너를 마련해 다양한 배경 지식과 시사 상식, 교과 지식을 얻을 수 있도록 했습니다. 또한 책 뒷부분에는 초등 진로 교육 강화에 맞춰 책 속 인물의 직업에 대해 더 자세히 알아보고 나의 적성도를 테스트해 볼 수 있는 진로 탐색 워크북을 구성하였습니다. 워크북의 활동을 따라 하다 보면 다양한 직업 세계를 이해하는 것은 물론, 스스로 진로를 탐색하고 그 꿈을 설계하는 데 큰 도움이 될 것입니다. ★★★ 대한민국 최초 미국 초등학교 부교재 채택(미국 뉴저지주 포트리 초등학교) ★★★ 대한민국 교육브랜드 대상 7년 연속 수상(2011~2017년) ★★★ 전 세계 9개국 수출 교육 콘텐츠(미국, 일본, 중국, 대만, 브라질, 베트남, 인도네시아, 말레이시아, 태국) ★★★ 최단 기간 600만부 판매 돌파 ★★★ 소년한국일보 선정 우수 어린이 도서 ★★★ 어린이 문화 진흥회 선정 좋은 어린이 책 *〈who? 아티스트 시리즈〉는 기존 〈who? 세계 위인전〉의 문화, 예술, 스포츠, 언론 분야의 인물에 신간(피카소, 쇼팽, 로댕 등)을 추가한 시리즈입니다. 각 권별로 통합 교과 학습 내용을 일부 개정하였고 진로 탐색 과정을 추가했습니다. ★ who? 아티스트 편 노래 부를 때만 사랑받을 수 있던 소녀, 세계인의 마음을 울린 오페라 여왕이 되다! 그리스계 이탈리아 성악가 마리아 칼라스는 20세기 최고의 프리마 돈나로 평가받는 인물입니다. 풍성한 성량과 풍부한 표현 방식으로 많은 이들로부터 극찬을 받았지요. 사실 마리아 칼라스는 어린 시절 아름답지 않은 외모 탓에 외롭고 힘든 싸움을 해야만 했습니다. 하지만 아름다운 목소리를 지녔던 그녀는 노래 부르는 것을 통해 기쁨과 행복을 찾아갔습니다. 그리고 끊임없는 연습과 노력을 통해 오페라의 본고장인 이탈리아 베로나 무대에 당당히 데뷔하지요. 이후 마리아 칼라스는 , 등에서 압도적인 가창력과 무대 매너를 선보이며 주목을 받기 시작했으며, 영국, 프랑스, 미국 등 세계 무대에서 명연기를 펼치면서 20세기 최고의 오페라 여왕으로 우뚝 서게 됩니다. 통합지식+ 코너에서는 마리아 칼라스의 성공 열쇠와 오페라의 특징, 세계적인 성악가 등 다양한 배경 지식을 만날 수 있습니다. 인물의 이야기를 따라가며 자연스럽게 문화, 사회, 예술, 역사 등 여러 영역의 통합 학습이 가능합니다. 자기 이해와 직업 세계 이해, 진로 설계 등 진로 탐색 단계별 활동을 담은 어린이 진로 탐색 코너는 성악가라는 마리아 칼라스의 직업 세계를 더 깊이 이해하고 독자 스스로 자신의 진로를 탐색해 볼 수 있도록 해 줍니다. 구성 특징 1) 재미있는 만화로 만나는 동시대 위인들의 이야기 어린이들이 좋아하는 만화 형식으로 인물의 이야기를 더욱 재미있고 생생하게 느낄 수 있습니다. 2) 교과 연계와 배경 지식을 한 번에! 사회, 과학, 역사, 문화 등 교과 연계 학습이 가능한 다양한 배경 지식과 시사 상식을 담았습니다. 3) 진로 교육 전문가들의 감수, 초등 진로 탐색 워크북 책 속 인물의 삶을 통해 직업을 이해하고 스스로 관련 분야의 진로를 탐색해 보는 다양한 진로 활동을 제공합니다. 4) 인물 연표와 교과 연계표, 찾아보기 인물의 삶을 한 번에 보여 주는 연표와 국어, 사회, 과학, 음악, 미술까지 교과 연계 안내, 꼭 알아야할 핵심 개념을 정리하는 찾아보기까지!
버려진 동물들의 이야기
보림출판사 / 금선란 글, 조수연 그림 / 2004.07.30
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
보림출판사우리창작금선란 글, 조수연 그림
사람 곁에서 사람만큼 사랑받으며 자라고 있는 수많은 동물들을 만날 수 있는 요즘에도 어딘가에는 비참하게 버림받아 외롭게 죽어가는 동물들이 존재합니다. 버려진 동물들을 위해 동물보호소를 세워 20여 년 동안이나 보살펴 온 저자는 그동안 만났던 동물들의 가슴 아픈 사연을 이 책에 담았습니다. 아무리 보잘것없는 동물이라도 사랑받고 존중받을 자격이 있음을 새삼 깨닫게 해주는 책입니다. 저자 금선란 씨는 \'애완동물\'이라는 말을 쓰지 않습니다. 동물은 사람이 갖고 즐기는 대상이 아니라 사람과 마찬가지로 감정과 느낌을 갖고 있으며, 똑같이 대우해주어야 할 소중한 존재라고 생각하기 때문입니다. 모성애를 지닌 고양이 \'이화\', 짝사랑을 하는 고양이 \'노랑이\', 장난꾸러기 까치 \'까칠이\' 등 다양한 사연을 지닌 동물들의 이야기를 읽다 보면 동물을 사랑하는 것은 바로 우리 인간을 사랑하는 것임을 알게 됩니다. 1.친구 따라 자연으로 돌아간 - 까칠이 2.똥물 흐르는 도랑에서 건져 낸 - 또랑이 3.복 누릴 팔자가 못 되는 - 복동이 4.그 옛날, 동물에 대한 슬픈 기억들 - 양구, 쫑아 5.20년 만에 다시 만난 동물 - 깜동이 6.동물 보호에 나서게 만든 - 깜동이 가족의 슬픔 7.가난한 주민이 더 좋은 - 롱이 8.변함없이 깜지만을 사랑한 - 노랑이 9.집이 그리워 찻길을 건너온 - 새동이 10.절름발이와 벙어리의 우정 - 미돌이, 녹원이 11.고아들을 위해 젖이 마르지 않는 - 이화 12.그 정성으로 사람에게나 잘하지 - 미꼬엄마 13.주인을 위해 뱀과 싸우다 숨진 - 검둥이 14.정말 사람 됐네! - 바우 15.마음의 병을 고쳐 준 - 누렁이 가족 16.외국인의 도움으로 살아난 - 홍이 17.온 동네가 하나 되어 구출한 - 멍멍이 18.새끼를 찾아 덫에 들어온 - 미경이 19.자연으로 되돌아갈 수 없는 - 구리 20.미안하구나, 약속을 못 지켜서 - 퍼피
행복한 논술 초등학생용 중급 2020.5.6
이태종NIE논술연구소 / 이태종NIE논술연구소 편집부 (지은이) / 2020.05.01
8,000
이태종NIE논술연구소학습참고서이태종NIE논술연구소 편집부 (지은이)
우당탕탕 세상을 바꾼 과학
봄볕 / 김용준 지음, 이창우 그림 / 2015.07.01
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봄볕자연,과학김용준 지음, 이창우 그림
세계로 한 발짝 시리즈. 과학의 발달이 다양한 분야에서 우리의 삶을 어떻게 바꾸었는지 살펴보는 책이다. 의학부터 산업, 문화, 생활, 이론까지 과학을 다양하게 다루면서 ‘과학’과 ‘우리의 삶’이 어떤 연관성이 있는지 구체적으로 보여 준다. ‘세상을 바꾼 과학’, ‘산업을 바꾼 과학’, ‘문화를 바꾼 과학’, ‘생활을 바꾼 과학’, ‘생각을 바꾼 과학’ 등 5개의 장으로 나누어 각 분야의 대표적인 과학 혁명을 다루었으며, 각 분야를 대표하는 과학자들도 간략하게 소개한다.세상을 바꾼 과학 현미경┃한 방울 물속에 수많은 생명이 12 백신┃작은 병이 큰 병을 이겼어 17 항생제┃기다려! 곰팡이가 구해 줄 거야! 24 엑스선┃어머나! 뼈가 보여 29 ☆과학 속 인물 <퀴리 부인> 32 진화론┃내 조상이 원숭이라고? 36 유전 법칙┃수도원에서 완두콩만 키웠네 42 ☆사이언스 에피소드 <유전자> 46 생체 인식┃나는 하나뿐이야! 48 산업을 바꾼 과학 바퀴┃무거운 짐을 옮겨야 한다고? 54 증기기관┃물을 끓이시오! 59 ☆과학 속 인물 <간디> 64 다이너마이트┃누가 싸우랬어! 66 자동차┃아무나 못 타 70 비행기┃새 흉내 내다 여럿 다쳤어 75 로켓┃지구를 떠나기가 쉬운 줄 알아? 85 ☆사이언스 에피소드 <우리나라의 인공위성> 88 로봇┃어머나! 기계가 혼자 움직여요! 90 ☆사이언스 에피소드 <사이보그> 96 문화를 바꾼 과학 종이┃나무판은 무겁고, 비단은 너무 비싸! 100 인쇄┃우리나라가 세계 최초 105 ☆사이언스 에피소드 <목판활자와 금속활자의 차이> 111 축음기┃MP3의 원조! 112 사진┃빛으로 그린 그림! 116 ☆과학 속 인물 <레오나르도 다빈치> 120 텔레비전┃상자 속에 사람이 들어 있어! 122 컴퓨터┃집보다 더 컸다! 128 ☆사이언스 에피소드 <인터넷> 134 생활을 바꾼 과학 시계┃수탉은 이제 쉬어 138 나침반┃지구는 큰 자석 143 피뢰침┃벼락 맞으려고 연 날렸어! 147 전화┃네가 하는 말이 들릴 줄 몰랐어 151 전구┃실패는 성공의 어머니! 아버지는 누구야? 156 ☆과학 속 인물 <토머스 에디슨> 160 냉장고┃얼음 만들기가 쉬운 줄 알아? 162 생각을 바꾼 과학 지동설┃지구는 우주의 일부 168 만유인력┃책상과 내가 서로 끌어당긴다고? 174 빅뱅┃눈 깜빡하니 우주가 177 ☆사이언스 에피소드 <블랙홀> 182 상대성이론┃시간과 공간이 변한다고? 184 ☆과학 속 인물 <알베르트 아인슈타인> 190 ☆사이언스 에피소드 <원자폭탄> 194 판게아┃하나에서 여럿으로! 196세상을 보는 과학, 세상을 바꾸는 과학 일상에 가장 가까운 호기심 천국! 생각부터 생활까지 우리의 삶을 바꾼 우당탕탕 세상을 바꾼 과학 이야기! 이 책은 《우당탕탕 세상을 바꾼 과학》은 과학의 발달이 다양한 분야에서 우리의 삶을 어떻게 바꾸었는지 살펴보는 책입니다. 의학부터 산업, 문화, 생활, 이론까지 과학을 다양하게 다루면서 ‘과학’과 ‘우리의 삶’이 어떤 연관성이 있는지 구체적으로 보여 줍니다. 과학은 특히 세상의 원리를 정리하고 사실을 확인하는 학문입니다. 작은 법칙이 발전해서 복잡한 과학의 원리를 밝히기도 하고, 이것을 토대로 새로운 이론을 만들어내기도 하고, 새로운 첨단 장비를 만들기도 합니다. 과학이 어떻게 세상을 바꾸었는지를 이해하면, 우리가 살고 있는 세상의 변화를 보다 깊이 있게 이해할 수 있는 힘을 얻게 됩니다. 과학을 따분한 이론이라고 오해하고 있다면, 이 책을 꼭 읽어 보세요. ‘살아 숨쉬는’ 생활 속 과학을 만날 수 있을 테니까요. 《우당탕탕 세상을 바꾼 과학》은 ‘세상을 바꾼 과학’, ‘산업을 바꾼 과학’, ‘문화를 바꾼 과학’, ‘생활을 바꾼 과학’, ‘생각을 바꾼 과학’ 등 5개의 장으로 나누어 각 분야의 대표적인 과학 혁명을 다루었으며, 각 분야를 대표하는 과학자들도 간략하게 소개합니다. 세상을 보는 과학, 세상을 바꾸는 과학 아주 오래전 사람들은 태양이 지구 주위를 돈다고 생각했어요. 지구가 우주의 중심이라고 믿었기 때문이에요. 하지만 몇몇 과학자는 우주를 관찰하며 지구가 태양 주위를 돈다는 사실을 깨달았어요. 과학자들에게 ‘지구가 태양의 주위를 돌 수도 있다’는 생각이 없었다면, 우리는 여전히 태양이 지구 주위를 돈다고 믿고 있을지도 몰라요. 오늘날 우리는 지구가 태양 주위를 돈다는 사실을 모두가 알고 있고, 그 덕분에 별다른 사고 없이 인공위성을 우주로 날려 보낼 수 있어요. 일단 쏘아 올려진 인공위성들은 우주를 떠돌며 재해도 감시하고, 지도 제작에 쓰일 사진도 전송하며 우리의 산업에 계속 영향을 미치고 있지요. 자동차의 발명도 산업의 발전에 크게 영향을 주었어요. 과학의 발전이 산업의 발전으로 이어진 좋은 예랍니다. 자동차는 오늘날 우리나라의 대표 중공업 분야이기도 해요. 과학은 우리의 문화도 완전히 바꾸어 놓았어요. 종이는 나무판보다 가볍고, 비단보다 값이 싼 무언가를 상상했기 때문에 만들어졌지요. 인쇄술은 베껴 쓰는 것보다 책을 만들 더 좋은 방법이 있다고 상상했기 때문에 발달할 수 있었고요. 과학은 우리의 생활도 바꾸었어요. 가장 빠른 길을 이용해서 땅으로 가려는 벼락의 성질을 이용해 피뢰침을 만들고, 벼락의 위협에서 보다 안전해졌지요. 전구를 발명하며 어둠을 몰아내고 밤에도 낮처럼 환하게 생활할 수 있게 되었어요. 아인슈타인의 상대성이론은 시간과 공간이 변한다고 상상했기 때문에 나올 수 있었지요. 과학적 증명으로 시간과 공간에 대한 우리의 고정관념을 완전히 바꾸어 놓았고요. 과학은 우리 가까이에 있는 ‘호기심 천국’ 그런데 책을 읽다 보면 한 가지 놀라운 사실을 발견할 수 있어요. 과학자들이 매우 뛰어난 상상력을 지닌 사람들이었다는 거예요. 지금 우리가 누리고, 즐기는 대다수의 것들은 과학자들이 상상했기에 만들어진 거예요. 과학자들은 도대체 무슨 상상을 했을까요? 공상과학 소설이나 영화 속에 자주 등장하던 로봇 인간도 꾸준히 개발 중이고, 기계를 통해 인간이 스스로 진화하려는 노력도 계속되고 있지요. 지문이나 홍채 같은 신체의 일부를 열쇠로 사용하는 기술도 벌써 쓰고 있는 분야가 있어요. 화면 너머 상대방의 얼굴을 보면서 통화할 수도 있고, 손목에 찬 시계 모양의 휴대전화로 대화를 나눌 수도 있어요. 심지어 휴대폰, 텔레비전, 자동차 같은 사물과 대화를 나누는 일도 가능하지요. 과학자는 객관적인 사실과 현상을 연구하는 사람이지만, 과학자에게도 상상력은 꼭 필요해요. 일단 상상하기 시작하면, 상상은 언젠가 현실이 될 수 있으니까요. 우리의 상상이 과학을 만나면 현실로 만들 수 있거든요. 세상을 바꾸는 과학은 우리 생활을 찬찬히 들여다보는 데서 시작됩니다. 무엇이든 호기심이 생기는 것, 불편한 것, 필요한 것들을 보고 또 보다 보면 새롭게 보이기 시작합니다. 과학은 전혀 새로운 것을 찾아내는 것이 아니라, 새로운 눈으로 바라보는 것에서부터 시작됩니다. 《우당탕탕 세상을 바꾼 과학》을 읽다 보면 ‘이런 것도 과학이구나.’ 하고 새롭게 깨달을 수 있어요. 과학은 절대! 따분하고 지루한 ‘학문’이 아니라, 우리 생활 가장 가까이에 있는 ‘호기심천국’이랍니다.
하꿍, 괜찮아
좋은책어린이 / 민경정 (지은이), 최준규 (그림) / 2021.03.29
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
좋은책어린이명작,문학민경정 (지은이), 최준규 (그림)
좋은책어린이 저학년문고 122권. 학교에서 선생님이 정해 준 약속을 가짜로 지켜 약속 대장에 뽑힌 하은이가 진짜 부끄러운 모습이 무엇인지 깨닫고 스스로 정한 약속을 지키려는 마음을 담은 작품이다. 이 책을 쓴 민경정 작가는 하은이를 통해, 혼자 하지 못하고 도움을 받아 하는 것은 결국 괜찮은 게 아니며, 스스로 하는 것이 중요하다고 이야기하고 있다. “괜찮아, 나도 할 수 있어.”라고 말하면서 말이다. 그럼, 가짜 약속 대장에서 진짜 약속 대장이 되기 위해 고군분투하는 하은이의 일상 속으로 한번 들어가 보자.집에서도 잘해요 4 괜찮아, 엄마가 도와줄게 10 젓가락 게임 18 가짜 동그라미 24 나는 할 수 없어 32 난 괜찮지 않아 39 못하는 것보다 안 하는 게 창피한 거야 46 괜찮아, 엄마 54 작가의 말 63가짜 약속 대장 하은이가 스스로 할 줄 아는 진짜 약속 대장이 되었어요. 좋은책어린이 저학년문고의 122번째 작품 초등 저학년을 위한 창작 동화 ‘좋은책어린이 저학년문고’ 시리즈의 122번째 작품 『하꿍, 괜찮아』는 학교에서 선생님이 정해 준 약속을 가짜로 지켜 약속 대장에 뽑힌 하은이가 진짜 부끄러운 모습이 무엇인지 깨닫고 스스로 정한 약속을 지키려는 마음을 담은 작품입니다. 이 책을 쓴 민경정 작가는 하은이를 통해, 혼자 하지 못하고 도움을 받아 하는 것은 결국 괜찮은 게 아니며, 스스로 하는 것이 중요하다고 이야기하고 있습니다. “괜찮아, 나도 할 수 있어.”라고 말하면서 말이죠. 그럼, 가짜 약속 대장에서 진짜 약속 대장이 되기 위해 고군분투하는 하은이의 일상 속으로 한번 들어가 볼까요? 부모가 함께 해 주는 아이 vs 스스로 하는 아이 이야기 속에서 하은이는 어떤 아이였을까요? 등하교 때 언제나 엄마가 함께해 주고, 옷도 엄마가 입혀 주었습니다. 밥을 먹을 때도 생선 가시를 발라 주는 엄마가 늘 옆에 있었고, 놀이터에도 혼자 가 본 일이 없었습니다. 이렇게 하은이는 엄마의 도움 없이는 스스로 할 수 있는 게 거의 없는 아이였습니다. 심지어 학교에서 선생님이 정해 준 약속에도 엄마가 가짜로 쳐 준 동그라미 덕분에 약속 대장까지 되었습니다. 엄마는 이제 1학년이 된 하은이가 늘 걱정되고 혼자 두면 불안한 마음에 이것저것 해 주는 게 하은이를 위하는 방법이라고 생각했는지 모르겠습니다. 하지만 이런 과잉보호는 하은이에게 아무런 도움이 되지 못합니다. 가짜 약속 대장인 게 탄로 나 아이들의 비웃음을 사기도 했지만, 진짜 중요한 자신감과 스스로 해야 할 일에 대한 주도성을 갖지 못한 채 자라 온 것입니다. 아이가 스스로 뭔가를 해 보려고 할 때 기회를 주는 것은 부모가 해야 할 중요한 역할입니다. 아이가 스스로 학교에 가기로 마음을 먹었다면 혼자 횡단보도를 건너는 것을 걱정하기보다 그 결정을 존중해 주고 혼자서도 잘할 수 있다는 자신감을 심어 주어야 합니다. 그 과정에서 아이는 성취감을 느끼고, 그 성취감은 자연스럽게 또 다른 일에 대한 자신감으로 이어갈 수 있는 것입니다. 즉, 주도적인 아이로 자라도록 하기 위해서는 아이에게 선택권을 주어 스스로 결정하게 하고, 부모는 그 결정을 존중하고 응원해 주어야 하는 것이죠. 그런 의미에서 ‘혼자 학교 가기’를 선택한 하은이의 결정에 응원의 박수를 보내 주고 싶습니다. 그리고 이 책을 덮은 후에도 자기 일을 스스로 하는 하은이의 모습을 기대해 봅니다. 약속의 소중함 ‘집에서도 잘해요’ 책에는 하은이가 지켜야 할 여러 가지 약속들이 적혀 있었습니다. 혼자 옷 입고 벗기, 혼자 자고 스스로 일어나기, 젓가락 사용하기 등 집에서도 자기 일은 스스로 하라며 선생님이 정해 준 약속이었지요. 그런데 하은이는 그 약속을 지키려고 애쓰지 않았던 것 같습니다. 오히려 엄마가 도와주었는데도 약속을 지켰다는 동그라미를 받아 약속 대장까지 되었죠. 약속은 다른 사람과 서로 이야기를 하여 어떻게 할 것인지 미리 정한 것을 말합니다. 따라서 약속을 지키지 않으면 상대를 존중하지 않는 것이고, 나 또한 신뢰받지 못하는 사람이 되는 것입니다. 그런 의미에서 스스로에게 하는 약속은 더 중요하다고 할 수 있습니다. 나와의 약속을 지키지 않는 것은 나를 존중하지 않는 것과 같기 때문입니다. 나에 대한 믿음이 있어야 어떤 일에든 최선을 다할 수 있고 자부심을 가질 수 있습니다. 가짜 약속 대장인 게 탄로 나고 아이들의 놀림을 받긴 했지만 다행히 하은이는 이 과정을 통해 진짜 중요한 사실을 깨달을 수 있었습니다. 약속의 소중함, 그리고 스스로에게 당당한 모습이 어떤 건지 말이죠. “뭐냐? 옷도 혼자 못 벗냐? 너, 동그라미 진짜로 받은 거 아니지?”대답을 제대로 못 한 채 하은이는 삐죽삐죽 울음이 터질 것 같았어요“단추가 뒤에 있어서 그렇다고 하잖아.”주연이가 언니처럼 나서서 능숙하게 단추를 풀어 줬어요. 하은이는 주연이의 도움으로 옷을 갈아입을 수 있었지요.하은이는 가시방석에 앉은 것만 같았어요. 친구들이 웃기만 해도 자기 얘기를 하는 것 같고, 친구들과 눈이 마주치면 공연히 얼굴이 붉어졌어요. 식은땀도 났지요. 특히 정우는 쳐다보지도 못했어요. 모둠장이 주간 학습을 나눠 주는데 주연이가 손을 들고 선생님에게 말했어요.“선생님! ‘집에서도 잘해요’는 문제가 있는 거 같아요.”순간 웅성거리던 교실이 조용해졌어요. 선생님이 주연이한테 일어서서 말해 보라고 했어요.“저는 동생이 있지만 혼자인 친구는 ‘형제, 자매와 사이좋게 지내기’ 약속을 어떻게 지켜요?”이번에는 아영이가 나섰어요.“약속 대장으로 모둠을 정하는 것도 문제가 있어요. 동그라미를 가짜로 쳐 오는 아이도 있다고요.”친구들이 일제히 하은이를 바라보았어요. 하은이는 아무 말도 할 수 없었죠.
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