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고양이 인간 고철 1
oldstairs(올드스테어즈) / 이야 (지은이) / 2023.06.01
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
oldstairs(올드스테어즈)명작,문학이야 (지은이)
못된 친구들의 괴롭힘으로 인해 지옥 같은 나날을 보내던 소년, 철이가 어느 날 문득 고양이로 변하며 겪는 일생일대의 사건을 담고 있다. 다양한 캐릭터와 흥미진진한 이야기 그리고 역동적인 일러스트가 마지막까지 손에 땀을 쥐게 만든다. 소심하고 평범했던 철이가 ‘고양이 인간’이 된 뒤 주변 친구들을 도와주는 과정을 통해 진정한 용기란 무엇이며, ‘용기는 올바른 방향으로 사용할 때 비로소 빛을 발할 수 있음’을 알게 한다.01. 구름사다리 싸움 … 8 02. 마지막 등교 … 22 03. 집으로 가는 길 … 38 04. 기적 같은 만남 … 54 05. 변신 테스트 … 70 06. 전학생 철이 … 82 07. 쿠키를 전해주자 … 98 08. 새로운 친구들 … 112 09. 내 몸이 이상해 … 126“내가 고양이라니?!” 못된 친구들의 괴롭힘으로 인해 지옥 같은 나날을 보내던 소년, 철이가 어느 날 문득 고양이로 변하며 겪는 일생일대의 사건을 담고 있다. 악랄한 ‘강.풍.우’ 삼총사와 똑 부러지는 수호천사 은지, 귀여운 외모와 달리 사나운 길고양이 일당까지! 다양한 캐릭터와 흥미진진한 이야기 그리고 역동적인 일러스트가 마지막까지 손에 땀을 쥐게 만든다. 소심하고 평범했던 철이가 ‘고양이 인간’이 된 뒤 주변 친구들을 도와주는 과정을 통해 진정한 용기란 무엇이며, ‘용기는 올바른 방향으로 사용할 때 비로소 빛을 발할 수 있음’을 알게 한다.
새들도 번지점프 한다
청개구리 / 추필숙 지음, 양후형 그림 / 2014.04.19
10,500원 ⟶ 9,450원(10% off)
청개구리동요,동시추필숙 지음, 양후형 그림
제1부 : 우리도 바닷물 핀다 / 봄 낚시/ 꽃샘추위 / 우리도 바닷물 / 파밭 / 연뿌리 / 팝콘 봄 산 / 비 / 폭포 1 / 폭포 2 / 징검다리 / 돌 두 개 / 사막 제2부 : 할머니 집 뚱돼지 먹고 / 피아노 치는 꽃게 / 홈런 / 앞구르기 연습 / 사계절 눈사람 / 두더지 잡기 공기놀이 / 엇박자 / 더블클릭 / 둘이서 / 할머니 말벗 / 이제는 / 조퇴한 날 프로그램을 설치하시겠습니까? / 집 보기 / 빨강 신호등이 한 일 제3부 : 지폐가 편지다 편지봉투 / 나뭇가지 / 봄날 / 고무줄 같은 하루 / 모순 / 현충일 / 기념 촬영 간지럼 타는 굴렁쇠 / 뜀틀 넘기 / 같은 그림 다른 대답 / 1919년 3월 1일 줄서기 / 설거지 / 기차놀이 / 가끔 / 5교시 체육 시간에 우리는 미꾸라지처럼 꿈틀거렸다 제4부 : 노래 한 곡 부르고 싶다 알밤 까기 / 고양이 세수 / 새들도 번지점프 한다 / 개미 열쇠 나뭇잎 신발 / 나무의 등 / 날개 / 들꽃 한 다발 / 거미 밥상 개나리 반찬 / 비가 올라나 / 반딧불이 / 압축 파일 / 여우비명랑하고 유쾌한 동심의 시선이 돋보이는 동시집 2002년 '아동문예 문학상'으로 등단한 이후, 꾸준한 작품 활동하고 있는 추필숙 동시인의 두 번째 동시집 『새들도 번지점프 한다』가 청개구리 출판사에서 출간되었다. 중학교 교과서에 동시 「얘들아, 3초만 웃어 봐」가 수록될 만큼 시인의 작품은 문학성과 교육성, 아이들의 흥미까지 아우른다. 해설을 쓴 전병호 시인은 추필숙 시인이 “함축적이고 간결한 시 문장을 사용해서 시를 쓴다”면서 “소재가 되는 사물과 사건도 다양해졌고 세상을 바라보는 (시인의) 눈도 깊어졌”다는 것을 이번 동시집의 성과로 꼽았다. 그만큼 이번 동시집에는 다양한 소재와 주제를 참신하게 다룬 작품들이 수록되어 있다. 특히 아이들이 처한 현실을 날카롭고 분명하게 인식한 작품들에서는 시인의 오랜 내공이 빛이 난다. 오락기 앞에 아이들이 모여 있다./ 미진이 방망이가/두더지를 향해 날아간다./ 쿵, 쿵쿵쿵 소리에 맞춰/잡힌 두더지들도/아이들도 제 머리를 감싸고는/뿅뿅뿅 사라진다./ 나도 얼른 뿅, 사라진다./ 대문을 여는 순간/“학원은 또 빼 먹은 거야?”/엄마의 잔소리 방망이가 날아온다./ 이번엔 방으로 뿅, 사라진다. ―「두더지 잡기」 학교에서 학원으로, 학원에서 집으로 언제나 쳇바퀴 같은 일상을 보내는 아이들의 심리를 잘 그려낸 작품이다. 수업이 끝난 아이들이 모여 있는 곳은 “오락기 앞”이다. 다들 ‘두더지 잡기’ 게임에 눈이 팔려 학원도 가지 않고 “미진이 방망이가 두더지를 향해 날아”가는 모습을 지켜보고 있다. “쿵쿵쿵 소리에 맞춰” 두더지들이 잡히자 아이들은 제 머리를 감싼다. 두더지와 자신들의 처지가 비슷하다고 생각했기 때문이다. 아이들은 왜 그렇게 느낀 걸까? 시를 끝까지 읽어보면 공감이 간다. 학원을 빼먹은 화자에게 “엄마의 잔소리 방망이가 날아”왔기 때문이다. 어른들이 정해 놓은 좁은 공간과 각종 규율들 속에 꽁꽁 묶인 아이들과 고개를 내밀면 가차 없이 방망이로 맞고 사라져야 하는 두더지는 묘하게 닮아 있다. 또한 “뿅, 사라진다”라는 어구는 ‘사라진다’라는 표현이 주는 서글픈 정서와 ‘뿅’이라는 단어가 주는 발랄함과 경쾌함이 묘하게 맞물려 여운을 남긴다. 추필숙 시인이 시적 대상을 바라보는 시선에는 긍정적이고 유쾌한 힘이 묻어난다. 이러한 유쾌함은 아이들이 처한 상황을 외면하지 않기에 더욱 빛이 난다. 아무래도 아이들에게 현실을 버텨낼 힘을 전해주고자 애쓴 흔적이 역력하다. 그리고 시인에게 그 힘은 바로 명랑하고 유쾌한 동심에 다름 아니다. 마치 아래 작품에 등장하는 경미란 아이처럼 말이다. 경미 손은/두꺼비손// 손등에 난/데인 자국쯤이야,/보란 듯이 내밀고는/뛰어오른/공깃돌마다/두꺼비가 파리 잡듯/날름날름/잘도 잡는다.// 경미 손아귀가/다물어질 때마다// 놀리던 아이들/입이 쏙 들어간다./혓바닥이 쏘옥 들어간다. ―「공기놀이」 보통의 아이라면 흉한 화상 자국 때문에 아이들에게 놀림을 받는 상황에서 위축되고 의기소침해지기 마련이다. 하지만 「공기놀이」의 경미는 “손등에 난 데인 자국쯤이야, 보란 듯이 내밀고는” 공기놀이를 한다. 놀리지 말라고 말할 때는 듣지 않을 개구쟁이 아이들도 경미가 공기놀이를 할 때는 “입이 쏙 들어”가고 만다. 자신의 처지를 유쾌하게 맞받아 친 경미의 승리다! 『새들도 번지점프 한다』에는 경미 같은 아이들이 많이 보여 즐겁다. 앞구르기를 해야 하는 화자는 다른 아이들처럼 너끈히 해내지 못한다. ‘나는 왜 제대로 못 할까?’ 하며 좌절할 수밖에 없는 상황이지만 화자는 “옆구르기는 내가 최고다”라며 웃어넘긴다(「앞구르기 연습」). 또한 “진흙 속에서 숨 쉬기 힘들지?” 하고 묻는 누군가에게 연뿌리는 “괜찮아 난, 슝슝슝슝슝 콧구멍이 이렇게나 많은걸”이라고 답한다(「연뿌리」). 유쾌하고 당당한 그들의 모습은 읽는 독자로 하여금 더 애잔한 마음을 불러일으키기도 하고, ‘이까짓 상황쯤은 대수롭지 않게 넘겨 버려! 왜냐하면 우린 강하니까!’라는 무언의 외침을 들려주는 것 같기도 하다. 아이들이 이 동시집을 통해 명랑 ? 당당 ? 유쾌한 이 친구들과 한바탕 깔깔대며 웃다보면 어느새 현실을 이겨낼 힘을 얻게 될 것이라 믿는다.
툴즈 1학기 기말고사 기출문제집 영어 2학년 미래엔(배두본) (2017년)
학문출판(내신콘서트) / 학문출판 편집부 지음 / 2017.05.01
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
학문출판(내신콘서트)학습참고서학문출판 편집부 지음
Lesson 3 It's raining frogs Lesson 4 Every dog has his day Lesson 5 A trip to Ganghwado Lesson 6 Money in, Money out 정답 및 해설
E 모든 자습서 수능특강 영어 (2018년)
공터 / 박병철 외 지음 / 2018.03.16
18,000
공터학습참고서박병철 외 지음
독해 지문의 한글 및 영어 제목 / 난이도 / 출제 예언 / 지문 및 해석 / 중요 문법 / 한글 요약 / 어휘 정리가 단 한 페이지에 정리되어 있다. 내용상 중요한 부분과 중요 어휘와 연결어구와 문법이 각각 다른 색깔로 표기되어 있다. 수능영어 절대평가 1등급이 당연할 정도의 실력을 갖춘 수험생들을 위한 교재가 아닌, 영어가 힘들어서 본인 노력으로 원하는 등급을 성취해야하는 수험생들을 위한 교재이다.자습서 사용법 p. 5 유형 p. 8~123 주제 소재 p. 124~171 Test p. 175~243 수능 영어를 준비하기 위한 단 한권의 EBS 분석 교재, E 모든 자습서. 수능 연계 비율이 떨어졌다고 EBS 교재를 볼 필요가 사라진 것일까요? 절대 아닙니다. 2018학년도 수능 영어를 기준으로 어법성 판단, 어휘 선택, 빈칸 1문제, 순서배열, 문장 삽입 그리고 글의 흐름을 묻는 문제가 EBS 지문을 직접 연계해서 출제되었습니다. 절대평가로 전환된 수능 영어에서 높은 등급을 확보하기 위해서 반드시 맞아야 하는 문제들입니다. 독해 지문의 한글 및 영어 제목 / 난이도 / 출제 예언 / 지문 및 해석 / 중요 문법 / 한글 요약 / 어휘 정리가 단 한 페이지에 정리되어 있습니다. 내용상 중요한 부분과 중요 어휘와 연결어구와 문법이 각각 다른 색깔로 표기되어 있습니다. 저희 교재는 수능영어 절대평가 1등급이 당연할 정도의 실력을 갖추신 수험생들을 위한 교재는 아닙니다. 영어가 힘들어서 본인 노력으로 원하는 등급을 성취해야하는 수험생들을 위한 교재임을 미리 말씀드립니다. 좋은 책을 만들기 위해 앞으로도 계속 노력하는 도서출판 공터가 되겠습니다.
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아들과딸 / 아들과딸 편집부 (지은이) / 2025.12.10
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
아들과딸자연,과학아들과딸 편집부 (지은이)
IMO 기출문제풀이집
세화 / 류배걸 주편, 정호영 번역.감수 / 2014.01.30
35,000
세화학습참고서류배걸 주편, 정호영 번역.감수
선생님이 수학 우등생을 선발하기 위해 준비하는 책이 아니다. IMO에 관심이 있고, 중국학자들이 IMO에서의 연구 성과에 관심이 있는 사람들을 위해 준비한 자료이다. 원래 시험 문제를 제시하고 다양한 해답을 제공하고, 더 강한 형식을 주고 더 일반화를 보편화하고자 하는 것이다.머리말(前言, Foreword) 추천사(推薦辭) 차례 제1회 국제 수학 올림피아드 9 제2회 국제 수학 올림피아드 31 제3회 국제 수학 올림피아드 51 제4회 국제 수학 올림피아드 95 제5회 국제 수학 올림피아드 139 제6회 국제 수학 올림피아드 161 제7회 국제 수학 올림피아드 179 제8회 국제 수학 올림피아드 206 제9회 국제 수학 올림피아드 222 제10회 국제 수학 올림피아드 240 제11회 국제 수학 올림피아드 255 제12회 국제 수학 올림피아드 271 제13회 국제 수학 올림피아드 290 제14회 국제 수학 올림피아드 308 제15회 국제 수학 올림피아드 319 제16회 국제 수학 올림피아드 341 제17회 국제 수학 올림피아드 358 제18회 국제 수학 올림피아드 382 제19회 국제 수학 올림피아드 407 제20회 국제 수학 올림피아드 426 제21회 국제 수학 올림피아드 483 제22회 국제 수학 올림피아드 535 제23회 국제 수학 올림피아드 554 제24회 국제 수학 올림피아드 572 제25회 국제 수학 올림피아드 583 제26회 국제 수학 올림피아드 603 제27회 국제 수학 올림피아드 621 제28회 국제 수학 올림피아드 631 제29회 국제 수학 올림피아드 644 제30회 국제 수학 올림피아드 680 제31회 국제 수학 올림피아드 696 제32회 국제 수학 올림피아드 726 제33회 국제 수학 올림피아드 737 제34회 국제 수학 올림피아드 773 제35회 국제 수학 올림피아드 796 제36회 국제 수학 올림피아드 815 제37회 국제 수학 올림피아드 837 제38회 국제 수학 올림피아드 851 제39회 국제 수학 올림피아드 871 제40회 국제 수학 올림피아드 900 제41회 국제 수학 올림피아드 912 제42회 국제 수학 올림피아드 927 제43회 국제 수학 올림피아드 957 제44회 국제 수학 올림피아드 974 제45회 국제 수학 올림피아드 983 제46회 국제 수학 올림피아드 1004 참고문헌(參考文獻) 1023 후기(後記, Postscript) 1028 옮긴이의말 1032 머리말 (前言, Foreword) 프랑스 교수 于盖特. 昻雅勒朗. 普拉內斯는 프랑스 과학가이자 교육가인 阿?貝. 雅??와의 교류에 서 이런 관점은 지적하였다. 즉: “만약 한 사람이 수학에 능통하지 않으면 그는 다른 사람보다 어리석 인가?” “수학은 가장 쉬운 것이다. 정신 질병 환자가 아니라면 우리가 다 수학에 능통해야 된다.” 그러나 많 은 젊은 사람들이 수학에 자부심이 없다. 그 원인을 따지면 수학을 교수하는 방식에 달려 있다. “물론, 우리가 모든 일에 관심을 두는 것은 불가능하다. 그러나 수학은 사고를 단련하는 방식이기 때문에 이 사고 단련을 하지 않으면 좀 아쉽다.” 하지만, 우리가 시가나 철학가에게 이와 같은 말을 해 본 적이 있다. “아무튼 학생의 수학 능력에 따라 ‘우등생’을 선발하는 방법은 수학의 교수(가르침)에 좋지 않다” 이 책은 선생님이 수학 ‘우등생’을 선발하기 위해 준비하는 것이 아니고, IMO에 관심이 있고, 중국학자들이 IMO에서의 연구 성과에 관심이 있는 분을 위해 준비한 자료이다. 원래 시험 문제를 제시하고 다양한 해답을 제공하고, 더 강한 형식을 주고 더 일반화를 보편화하고자 하는 것이다. 이 책은 중국의 건국 이후에 IMO 시험 문제에서 규모가 가장 크고 수집이 가장 전면적인 책이다. 지금 보면 “관지(지이이, (역자주) 더할 나위 없이 훌륭하다는 뜻)”의 단어로 표현해도 과언이 아니다. 전 중국 국가 사격팀의 총 코치인 장흥은 “체계론”으로 사격을 연구하는 전문가이다. 그는 이런 말씀이 있다. “세계에서 많은 새로운 사물은 사실은 진짜 참신하는 것이 아니다, 미국의 우주 왕복선과 같이 모두 2만 개 이미 나온 특허권 기술을 이용했다. 진정한 창조는 그의 전체 설계에서의 창의이다.” 이 책을 편집할 때도 똑같은 원리를 이용했다. 100여명 전문 학자가 제시한 해답이 모였으므로 하나의 창조로 볼 수 있다. 만약 본 풀이집을 아름다운 진주 목걸이로 비유한다면, 이 책의 편집자들은 그냥 바다 밑에 있는 진주를 인양하고 빨간 줄로 꿴 것이다. 빨간 줄을 형식이고 진주는 가치이다. 우선, 강인준 교수님을 감사드린다. 이 분은 아마 중국에서 국제 수학 올림피아드를 편집하는 최초의 선행자이다. 그래서 특별히 강 교수님의 어떤 해답을 빌렸다. 강소사업대학교는 중국에서 가장 일찍 IMO에 개입한 학교들 중의 하나이다. 모진현, 당기한, 당복수 교수님께서 직접 독일어와 러시아어에서 1~20회 문제를 번역하셨다. 우리에게 놀라는 것은 그때 삽화를 제작하는 분은 우리나라의 미분동력학 전문가이자 “문화대혁명”후에 북경대학교의 첫박사이신 장추 교수님이시다. 아쉬운 것은 장추 교수님께서는 건강을 안 좋아서 한창나이에 돌아가셨다. 본 책에서의 몇 몇 삽화는 장추 교수님에게서 나온 것이다. 또한 중국과학기술대학교는 그때 당시 수학 올림피아드를 연구한 중요한 대학교이다. 지난 20세기 80년대 초에 중국과학기술대학교의 현대 수학 시합에 대한 연구는 아르헨티나가 20세기 초에 현대 수학에 대한 연구와 같다. 상경철 교수님, 단돈 교수님, 수순 교수님, 이상지 교수님, 여홍병 교수님, 엄진군 교수님 등은 그때에 수학 올림피아드 연구 영역에서 모범 인물들이었다. 이 책에서 많은 좋은 해답들이 그들에서 나온다. 요즘 많은 문제의 해답은 같고 같다, 그러나 이 분들이 제시한 대답은 자기의 특색과 개성을 지닌다. 몇 년 전에 이런 신문 기사를 봤다. 상경철 교수님이 그때 특별히 남경에 가서 단돈과 이상지에게 중국과학기술대학교에 대학원을 공부하라고 요청했다. 단돈은 기초 지식이 튼튼하기 때문에 졸업하고 계속 남경여자중학교에 남아 가르쳤다. 그는 수학 문제를 풀 때 순서대로 하나씩 푼다. 그러나 이상지는 원래 남경시의 한 노동자였고 혼자 독학으로 공부해서 우수한 성적을 거다. 그는 문제를 풀 때 거꾸로 먼저 어려운 문제부터 진행한다. 품격이 독특해서 주어진 수학 올림피아드 대답은 아주 개성이 있다. 현재 유행하는 IMO 문제 해답은 여러 전문가의 심사를 거친 후에 최고의 형성이 되었지만 이는 전시로 이용하기만 하고 학생을 교수하거나 독학자에게 적당하지는 않다. 많은 학생들이 이런 교묘한 방법을 어떻게 생각하는 것이냐, 나는 왜 이렇게 생각하지 못하는 것이냐고 묻는다. 학습자들을 쉽게 좌절감이 생길 것이다. 수학 전문가들이 고사(高斯, 가우스)를 평각하기를, 그는 매번 비계를 떼어 내고 또 다시 위대한 건물을 만들고 다른 사람에게 보여준다. 다른 사람들은 그(가우스)를 경모하지만 다음은 좌절감을 당한다. 고사(高斯)가 이런 완전무결을 추구했던 방법은 수학의 발전을 지체하게 하기도 한다. 사람들이 그를 쉽게 따라갈 수 없기 때문이다. 따라서 우리는 사고의 맥락, 아이디어, 사고 과정을 논하는 것을 주장한다. 그렇게 하는 것이 자연스럽게 독자가 접근할 수 있기 때문이다. 중국 수학 경시대회의 전개와 보급을 중국 혁명의 농촌이 도시를 포위하는 것과는 달리 먼저, 도시에서 성과를 취득한 후에 전국으로 널리 번진다. 이런 방식은 경력이 있는 인물들을 통해서 촉진된다. 화라경 선생님부터 왕수인 선생님, 구종호 선생님까지 그들의 명망과 영향으로 무수한 수학 전문가들이 모여서 수학 올림피아드의 발전을 촉진하였다. 그들이 편집한 참고자료는 수학계의 정화라고 할 수 있다. 우리는 마땅히 이를 표준으로 해야 하고, 많은 때도 이를 인용해야 한다. 여기서 그분들께 진심으로 감사드린다. 중국의 수학 올림피아드가 현재 세계에서 지위가 대단하게 된 것은 각 대학교의 명망가들이 아주 중요한 이론적 역할하고 있다. 북경대학교 왕결 교수님, 복단대학교 서오창 교수님, 수도사법대학교 매향명 교수님, 화동사법대학교 흥빈 교수님, 중국과학원 허일초 연구원, 합비공업대학교 소화명 교수님, 항주사법학원 조소원 교수님, 산서사법대학교의 나증루 교수님 등, 그들의 문장이 중국 IMO 연구의 표지라고 해도 과언이 아니다. 만약 다양성이 생물이 생존하는 법칙이어서 그렇게 온갖 꽃이 일제히 피는 것은 수학 경시대회의 발전의 기초라고 할 수 있다. 우리는 격나등적극(格羅登迪克, (역자주) 알렉상드르 그로탕디엑(Alexandre Grothendieck, 1928-, 프랑스))처럼 한 문제를 해결하기 위해 대형연합기계식의 위대한 생각방식을 원하고, 또 애이특희(愛?特希, (역자주) 폴 에어디쉬(Paul Erdos), 1913-1996, 헝가리)처럼 최소한 도구를 통해 능숙한 기술로 문제를 분석하는 방법을 기대한다. 따라서 본 책을 널리 인증한다. 독창적 해법을 제공하는 전문가님들께도 감사의 뜻을 전달한다. 편집자들은 “문무유주(文无遺珠)”의 효과를 추구하기 위해, 많은 책이나 잡지에서 발표한 해답을 참고 하였다. 여기서도 그들게 진심으로 감사드린다. 특별히 호남이공대하교의 주지중 교수님, 장사철도학원의 소과능 교수님, 광주대학교의 오위초 선생님과 고가경 선생님께 감사드린다. 네 분의 장편 홍보 문장은 본 책에 수록한 후에 책이 더욱 빛을 발한다. 마지막으로, 본 책의 편집자가 선천은 구비하지 않고, 후천은 부족하고, 대담하게 시도해 봐서 전문가의 웃음거리가 되었다. 철학가 휴머가 자서전을 쓸 때 이런 말을 썼다. 즉 “한 사람이 자기의 생애를 쓸 때, 만약 많이 이야기하면 허영을 피할 수 없다” 이 말을 마찬가지로 한 책의 머리말에 알맞다. 많이 쓰게 되면 자랑을 피할 수 없다. 여기까지 쓰는 것이 현명하게 행동하는 것이다. 류 배 걸 2006년 6월 이 책의 활용법 (1) 학생들을 위한 조언 대체로 올림피아드 공부를 하는 학생들은 다음과 같이 공부하면 좋습니다. 중학교 과정 먼저 이수한 뒤에 - 고교수학 1학년 과정까지 - 올림피아드 수학의 지름길 중급 상 하 (도서출판 씨실과 날실) - 올림피아드 수학의 지름길 고급 상 하 (도서출판 씨실과 날실) - KMO 1차 기출문제 전체 풀고 - KMO 2차 기출문제 풀고 - APMO 기출문제 풀고 - IMO 기출문제 풀이집(본 책)을 보시면 됩니다. 그 외에 취향에 따라서 더 많은 문제집을 보아야 함은 당연하겠습니다. (2) 선생님들과 강사분들을 위한 조언 업무와 강의로 바쁘기 때문에 이 책의 모든 문제를 풀 수도 없을 것으로 사료됩니다. 선생님(강사님 포함)들께서는 참고자료로 이용하시면 많은 도움이 될 것입니다. 왜냐하면 이 책에는 다양한 풀이가 있기 때문입니다. 다만 정확한 번역이 못 되는 경우도 있을까봐서 걱정이 많이 됩니다. 그래서 정확한 한글 IMO 문제번역과 자료가 필요하신 분들을 이 책의 맨 뒤에 언급된 연락처로 연락을 주십시오. 본 번역자가 힘이 닿는 데까지 도움을 드리도록 애쓰겠습니다. 또한 이책 말고도 카이스트 수문연의 고 선생님이 운영하는 XMO까페에 들르시면 많은 도움이 됩니다. 그리고 http://www.imomath.com/index.php?options=I&mod=23&ttn=IMO 에 방문하시면 IMO 문제 원본을 보실 수 있습니다.
세계사 명탐정 : 유물편
와이티미디어 / 와이티미디어 편집부 (지은이) / 2022.08.08
33,000
와이티미디어역사,지리와이티미디어 편집부 (지은이)
'한국사 명탐정, 연대기 (6종)'의 후속 제품으로 세계사를 처음 접하는 어린이들과 청소년을 위한 새로운 개념의 보드게임 교구이다. 최근 일본을 비롯한 주변국의 역사 왜국 시도에 맞서 어느 때 보다 올바른 역사 교육의 중요성이 강조되고 있는 시점에서 기존의 단순 암기식 역사 공부에서 벗어나 재미있는 게임을 통해 자기 주도적인 역사 공부가 가능하도록 개발된 것이 특징이다. 먼저 재미있는 게임으로 세계사의 흐름을 익히고 스스로 만드는 연대표를 통해 역사적 유물과 인물, 중요한 역사적 사건의 연대표를 직접 만들어 보면서 머릿속의 이미지를 남긴 후 스토리 카드로 세계사 이야기를 구성해 보는 3단계 학습법을 통해 세계사의 전반적인 흐름과 기초를 다질 수 있도록 개발되었다.1. 고대 2. 중세 3. 근세 4. 현대교육용 보드게임 개발 전문업체로 다양한 종류의 제품을 출시해 온 기능성 게임의 명가(名家), ㈜와이티미디어(대표 김상우)는 지난8월 8일, 세계사(역사) 교육용 보드게임 교구 ‘세계사 명탐정, 연대기 (7종)’ 시리즈를 출시했다. 이번에 출시된 ‘세계사 명탐정, 연대기 (7종)’은 기 출시된 ‘한국사 명탐정, 연대기 (6종)’의 후속 제품으로 세계사를 처음 접하는 어린이들과 청소년을 위한 새로운 개념의 보드게임 교구이다. 최근 일본을 비롯한 주변국의 역사 왜국 시도에 맞서 어느 때 보다 올바른 역사 교육의 중요성이 강조되고 있는 시점에서 기존의 단순 암기식 역사 공부에서 벗어나 재미있는 게임을 통해 자기 주도적인 역사 공부가 가능하도록 개발된 것이 특징이다. 먼저 재미있는 게임으로 세계사의 흐름을 익히고 스스로 만드는 연대표를 통해 역사적 유물과 인물, 중요한 역사적 사건의 연대표를 직접 만들어 보면서 머릿속의 이미지를 남긴 후 스토리 카드로 세계사 이야기를 구성해 보는 3단계 학습법을 통해 세계사의 전반적인 흐름과 기초를 다질 수 있도록 개발되었다. 세계사 명탐정은 인물편(2종)과 유물편으로 구성되어 있으며, 세계사 연대기는 (1)고대 : 문명의 태동, (2)중세 : 신 중심의 봉건사회, (3)근대 : 갈등 속에 자라난 자본주의, (4)현대 : 미래로 향하는 발걸음, 4종으로 구성되어 있다. 동아시아, 유럽·아메리카, 아프리카·인도·서·동남아시아의 지역별 역사를 사건 발생의 흐름과 상관관계를 자연스럽게 익힐 수 있도록 개발된 것이 특징으로 복잡한 세계사의 흐름과 지식을 쉽고 재미있게 배울 수 있게 개발되었다.
열두 살
능인 / 로렌 미라클 글, 최봉선 그림, 최효원 옮김 / 2012.08.10
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
능인외국창작로렌 미라클 글, 최봉선 그림, 최효원 옮김
[열세 살]에 이어 위니의 열두 살 이야기가 출간되었어요! 열두 살 소녀의 솔직한 생각과 고민이 담긴 비밀 다이어리 \"변화를 겪으면서 발전하고 성숙하는 거라고? 흥! 그건 어른들이 하는 말이지! 나는 지금 이대로가 좋아!\" \'열두 살 때 내 단짝은 줄리앤이었어요. 그런데 캐서린이라는 친구가 호시탐탐 줄리앤을 노렸어요. 혹시나 단짝을 뺏길까 봐 노심초사했던 일이 내 열두 살의 가장 큰 고민거리였답니다.(작가의 말 중에서)\' 로렌 미라클은 [열세 살]과 마찬가지로 자신이 열두 살 때 겪었고, 지금도 같은 고민을 하고 있을 아이들을 위해 위니의 열두 살 이야기를 생생하게 그려 냈어요. 위니는 \"정말 속상해. 사실 앤지와 나, 예전만큼 가깝지 않아. 우린 이제 안 맞아.\"라는 언니의 고백을 듣고 충격을 받습니다. 어떻게 단짝 친구 사이가 멀어질 수 있지? 아만다와 자신은 절대 그렇게 되지 않으리라 다짐했어요. 그렇지만 부쩍 외모와 남자친구에 관심을 갖기 시작한 아만다를 보면 불안하기만 해요. 거기에 사사건건 자신과 맞지 않은 얄미운 전학생 게일이 끼어들면서 더욱 멀어지게 되는데....... 모든 것이 변하는 시기라 당황스러운 열두 살들에게 위니는 \'변화는 나쁜 게 아니라 새로운 기회를 주기도 한다\'는 사실을 유쾌하게 알려 줍니다.
우리집에 온 거꾸로 여덟팔나비
사파리 / 김정환 글, 김정선 그림 / 2014.07.01
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
사파리자연,과학김정환 글, 김정선 그림
오솔길 시리즈 7권.1. 세상에 나온 첫날 2. 애벌레의 꿈 3. 자연의 법칙 4. 힘든 여행, 이루어진 꿈 5. 새로 만난 친구들 6. 짝을 찾아서
미래가 온다, 수와 연산
와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 김성화, 권수진 (지은이), 김다예 (그림) / 2023.07.10
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
와이즈만BOOKs(와이즈만북스)수학동화김성화, 권수진 (지은이), 김다예 (그림)
수와 연산의 기본이 되는 자연수와 음수, 분수, 무한수와 허수에 대해서 들려준다. 어떻게 생겨났으며, 왜 그렇게 불리는지 알아가다 보면, 어린이 독자들에게 더 이상 낯선 단어가 아니다. 수학이 어렵고 또 지루하다면 수학이 존재하지 않는 나라에 떨어졌다고 상상하고 처음부터 수학을 해 보자. 이 책을 통해 수학적 상상으로 채워진 놀이터에 뛰어들어 있는 그대로의 수학을 느껴 보자. 유쾌한 수학 놀이를 하는 동안 끝내주는 모험을 경험하게 될 것이다.0 외계인도 수학을 할까? 1 흠, 수학이란… 2 1+1은 정말 2일까? 3 우리에겐 수 감각이 있어 4 수학이야? 수학이야! 5 땅땅땅! 덧셈의 교환 법칙 6 돌멩이로 수학을 한다면 믿을 수 있겠어? 7 -1, 0, ½이 어떻게 생겨났는지 알아? 8 0부터 무한대까지 쓰는 방법 9 괴물 수가 나타났다! 10 지금까지 네가 상상한 수학은 잊어! 외계인도 수학을 할까? 아이들은 학교에서 또 학원에서 복잡한 수학 공식을 앞에 두고 머리를 쥐어뜯으며 말한다. “수학이 없는 외계 행성에서 살고 싶어!” 과연 외계인은 수학 공부에서 자유로울까? 외계인이 수학을 하는지 궁금하다면 직접 외계인에게 물어보는 수밖에 없다. 지구에서 한참 떨어진 낯선 별에 사는 외계인과 교신에 가까스로 성공한 순간, 우리는 분명한 사실을 깨닫게 된다. 바로 바로, 외계인도 수학을 한다는 것이다. 광활한 우주에 다른 문명과 교신을 시도하기 위해서는 반드시 ‘전파’가 필요하다. 그건 지구별에 살고 있는 우리에게나 외계인에게도 마찬가지이다. 외계인이 수학을 모른다면 전파를 이용하는 일도 없을 것이다. 즉 외계 문명과 교신에 성공했다는 것 자체가 외계인이 수학을 한다는 증거가 되는 셈이다. 유쾌한 수학 놀이와 모험이 펼쳐진다! 지금부터 2500년쯤 전, 피타고라스는 수학은 ‘수를 가지고 노는 거’라며 수를 돌멩이처럼 두고 자기만의 방식으로 수학을 즐겼고 그 과정에서 수학 규칙을 발견했다. 수학을 놀이처럼 즐기면서 떠오르는 창조적인 영감이 곧 ‘수학적 경험’인 셈이다. 수학을 즐길 준비만 되어 있다면, 우리에게도 수학적 경험이 찾아올 수 있다. 놀이를 즐긴다는 것만으로도 우리에게는 위대한 수학자로서의 자질이 충분하다. 《외계인도 수학을 할까?》에서는 수와 연산의 기본이 되는 자연수와 음수, 분수, 무한수와 허수에 대해서 들려준다. 어떻게 생겨났으며, 왜 그렇게 불리는지 알아가다 보면, 어린이 독자들에게 더 이상 낯선 단어가 아니다. 수학이 어렵고 또 지루하다고? 그렇다면 수학이 존재하지 않는 나라에 떨어졌다고 상상하고 처음부터 수학을 해 보자. 이 책을 통해 수학적 상상으로 채워진 놀이터에 뛰어들어 있는 그대로의 수학을 느껴 보기를 권한다. 유쾌한 수학 놀이를 하는 동안 끝내주는 모험을 경험하게 될 것이다. 이상하고 흥미진진한 수학의 세계로 다가가는 안내서 〈미래가 온다_수학〉 시리즈는 수학자처럼 바라보는 법을 배우고, 고전 수학부터 현대 수학까지 미래를 바꿀 첨단 과학 문명의 바탕에 숨은 수학을 엿보는 어린이 교양 수학책이다. 아이들은 이미 수학을 잘할 준비가 되어 있다. 시작하는 방법을 알려준다면! 지금까지의 수학에 대한 생각을 잊고, 마음을 활짝 열고 처음부터 수학을 해 보자. 도대체 수학이란 뭘까? 수와 연산, 소수, 기호와 식, 함수와 그래프, 확률, 도형과 위상수학, 패턴, 대칭, 데이터, 무한에 이르기까지…… 수학은 간단하고 위대한 아이디어들로 시작되었다. 그리고 수학은 아직 한참 더 진행 중이다. 수학의 세계에는 아직 찾지 못한 정답이 무수히 많고, 아무리 저명한 수학자일지라도 밝혀내지 못한 개념이 수두룩하기 때문이다. 미지의 수학 세계에 우리 아이들이 빛을 밝힐 수 있도록, 이 책은 수학의 세계로 다가가는 여정에 훌륭한 가이드 역할을 해낼 것이다. 수학이 이끄는 첨단 과학, 수학으로 ‘확’ 바뀌는 미래 스마트폰, 넷플릭스, SF 영화와 게임까지, 이 모든 것들에 수학이 담겨 있다. 미래는, 아니 우리가 살고 있는 지금 이 시대가 곧 ‘수학의 시대’이다. 수학은 앞으로도 미래를 바꿀 잠재 능력이 무궁무진하며, 인류가 꿈꿔 온 모든 첨단 과학 세상의 뿌리에 수학이 있었다. 인공지능의 바탕에 함수가 깔려 있으며, 빅데이터를 분석하고 인공지능과 대화하기 위해서는 수학적 언어를 이해해야 한다. 수학이 없으면 첨단 과학도 없다. 수학이야말로 과학의 언어이며 자연을 이해하고 진리를 탐구하는 모든 곳에 쓸모가 많기 때문이다. 논리 법칙을 따르기만 하면 수학은 인류를 무한한 상상의 세계로 이끄는 강력한 도구이다. 사실 수학이야말로 알면 알수록 즐거움이 가득하다. 수학은 쉽고 유쾌하며, 세상 모든 곳에 있다. 나아가 수학은 인간의 머릿속에서 나온 생각 중에서도 가장 이상한 ‘발견’이자 놀라운 ‘발명’이다. 이제부터 수학의 본모습을 제대로 살펴보자. 어린아이들도 이해할 수 있는 생각놀이가 수학이며, 누구나 수학을 통해 새로운 기쁨을 맛볼 수 있다. 수학을 지루한 계산으로 오해해 섣불리 수학을 포기하는 ‘수포자’가 더 이상 없기를 바란다. *〈미래가 온다: 수학〉 시리즈는 미래를 바꿀 첨단 과학에 숨어 있는 수학의 원리를 배우고, 수학자처럼 사고하는 법을 체득하는 어린이 수학 정보서입니다.
김민형 교수의 수학 추리 탐험대 1~5 세트 (전5권)
북스그라운드 / 김태호 (글), 홍승우 (그림), 김민형 (기획) / 2026.02.04
84,000원 ⟶ 75,600원(10% off)
북스그라운드수학동화김태호 (글), 홍승우 (그림), 김민형 (기획)
생각해 본 적 없었어
북뱅크 / 우오즈미 나오코 (지은이), 니시무라 쓰치카 (그림), 김명순 (옮긴이) / 2025.02.20
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
북뱅크명작,문학우오즈미 나오코 (지은이), 니시무라 쓰치카 (그림), 김명순 (옮긴이)
고양이와의 이상한 만남을 계기로 성 역할에 대한 편견과 모순된 사회구조를 깨닫게 되면서 처음으로 그 문제에 대해 생각하기 시작한 10대 남자아이 이야기. 전작 『하고 싶은 말 있어요』에서 딸과 엄마의 갈등을 통해 여성 문제를 다뤘다면, 『생각해 본 적 없었어』에서는 오빠가 주인공으로 등장하여 남녀 역할 문제뿐 아니라 남녀 본연의 자세에 대해서 다룬다. 역시 남자도 집안일을 못하면 안 되겠다고 말하는 소타에게 ‘그건 여자나 남자나 다 마찬가지이고, 무엇이든 자기 건 자기가 할 수 있어야 한다’고 말하는 소타 친구 하라. 이처럼 여자다움과 남자다움이 아닌, 진정으로 나다움을 중요시하는 사회에서는 ‘여자도’, ‘남자도’에서 더 나아가 ‘누구나’가 더 자연스럽다. “그리고 남자는 회사 일만 많이 하고, 여자는 집안일과 육아를 도맡아 하는 구조와 뭐든 경쟁이 되고 마는 이 사회의 구조가 어떤 관계가 있을지도 모른다고 생각했어요. 두 구조 모두 하나에만 가치를 두는 게 닮았다는 생각이 들어요.” 이렇게 나름의 생각을 말하는 소타의 모습에서 독자는 한층 성장하는 모습을 엿볼 수 있다. 책을 읽어 내려가며 독자들도 소타와 함께 사회구조와의 상관관계에 대해 생각해 볼 수 있지 않을까. 작가가 한집에서 사는 여동생과 오빠를 다른 책에 각각의 화자로 하여 여자와 남자의 성 역할과 편견에 대해 말하는 이 두 권을 함께 읽기를 권한다. 시대가 달라졌다고는 하나 아직도 이 ‘문제’는 여전히 현재진행형이기 때문이다.1. 뭐야, 이 녀석! 2. 백일몽일 거야! 3. 주술에 걸렸을지도 몰라 4. 쓴맛 주스 5. 내 인생, 쏘-쏘-(so-so-)래 6. 단추를 달아 보았다 7. “항상 엄청 열심히 노력하는 사람” 8. 털어놓길 잘했어 9. 엉뚱하게 도움 되는 법 10. 기름 범법 튀김 11. 대결 12. 겹겹이 쌓이고 쌓인 감정 13. 바뀔지도 몰라 14. 비늘이 많아 15. 조금, 알 것 같은 기분이 든다 16. 미래로 17. 아직 생각 중 옮기고 나서고양이와의 이상한 만남을 계기로 성 역할에 대한 편견과 모순된 사회구조를 깨닫게 되면서 처음으로 그 문제에 대해 생각하기 시작한 10대 남자아이 이야기. 전작 『하고 싶은 말 있어요』에서 딸과 엄마의 갈등을 통해 여성 문제를 다뤘다면, 『생각해 본 적 없었어』에서는 오빠가 주인공으로 등장하여 남녀 역할 문제뿐 아니라 남녀 본연의 자세에 대해서 다룬다. 역시 남자도 집안일을 못하면 안 되겠다고 말하는 소타에게 ‘그건 여자나 남자나 다 마찬가지이고, 무엇이든 자기 건 자기가 할 수 있어야 한다’고 말하는 소타 친구 하라. 이처럼 여자다움과 남자다움이 아닌, 진정으로 나다움을 중요시하는 사회에서는 ‘여자도’, ‘남자도’에서 더 나아가 ‘누구나’가 더 자연스럽다. “그리고 남자는 회사 일만 많이 하고, 여자는 집안일과 육아를 도맡아 하는 구조와 뭐든 경쟁이 되고 마는 이 사회의 구조가 어떤 관계가 있을지도 모른다고 생각했어요. 두 구조 모두 하나에만 가치를 두는 게 닮았다는 생각이 들어요.” 이렇게 나름의 생각을 말하는 소타의 모습에서 독자는 한층 성장하는 모습을 엿볼 수 있다. 책을 읽어 내려가며 독자들도 소타와 함께 사회구조와의 상관관계에 대해 생각해 볼 수 있지 않을까. 작가가 한집에서 사는 여동생과 오빠를 다른 책에 각각의 화자로 하여 여자와 남자의 성 역할과 편견에 대해 말하는 이 두 권을 함께 읽기를 권한다. 시대가 달라졌다고는 하나 아직도 이 ‘문제’는 여전히 현재진행형이기 때문이다. 히나코는 얼굴을 찌푸렸다.“오빠는 그런 말을 들어 본 적이 없으니까 모르는 거야. 할머니는 나한테만 그런다니까. ‘히나코, 이거 날라라’, ‘히나코, 이리 와서 이거 껍질 좀 벗겨 줄래’. 말투는 부드럽지만 자꾸 뭘 시킨다니까.”“아.”전혀 몰랐다. 생각해 보니 히나코가 할머니네 집에 가는 것은 가족이 함께 가는 설날이나 추석 정도다. 그런 명절 때는 다른 친척들도 와 있어서 복작복작하니까 히나코가 뭐 하고 있었는지 신경을 써 본 적이 없다. “그 시절의 나는 남자가 약한 모습 보이면 안 되는 줄 알았지. 이제 와 생각해 보니 말했으면 좋았을 것을.”“그럼 가끔은 내 얘기 들어 줘.”“아니, 그건 무리당.”냐앙은 머리를 흔들었다.“아까도 말했쟈냥. 난 이제 얼마 안 남았다공.”“그런 말 하지 마. 다시 건강해질 순 없는 거야?”“어렵다냥.”“근데”라며 냐앙이 말을 이었다.“지금이라면 넌 가능해. 미래를 바꿀 수 있다냥!”
디딤돌 초등 수학 기본 + 응용 5-2 (2026년)
디딤돌 / 디딤돌 초등 편집부 (지은이) / 2026.02.05
17,000원 ⟶ 15,300원(10% off)
디딤돌학습참고서디딤돌 초등 편집부 (지은이)
2026년 초등학교 5~6학년에 적용되는 2022개정 교육과정을 반영하여 출간된 교재입니다. 디딤돌 초등수학 기본+응용은 수학을 제대로 공부할 수 있도록 수학적 관점에서 개념을 정리하였습니다. 새 교육과정의 신경향 문제 유형들을 반영하여 창의력을 키울 수 있습니다. 또한, 개념을 수학적 관점에서 이해할 수 있는 문제, 수학적 사고력을 기를 수 있는 문제들을 담았습니다. 서술형 문제를 학습할 수 있는 을 별도 구성하여 서술형 대비나 시험대비에 활용하실 수 있도록 하였습니다.1. 수의 범위와 어림하기 2. 분수의 곱셈 3. 합동과 대칭 4. 소수의 곱셈 5. 직육면체와 정육면체 6. 평균과 가능성 진도책 1. 개념 익히기 교과서 개념의 핵심을 짚어 상세히 설명하였고 읽은 개념을 이해할 수 있도록 개념 확인 문제를 구성하였습니다. 또한, 개념을 잘 이해했는지 바로 확인할 수 있도록 익힘 문제를 옆 페이지에 출제하였습니다. 2. 기본기 다지기 개념별 집중 문제로 기본기를 다지고 실력을 키우기 위한 준비를 합니다. 교과서, 익힘책 문제는 물론 서술형, 창의형 문제까지 기본기에 필요한 모든 문제를 풀어 보세요. 3. 응용력 기르기 수학 실력은 응용 문제를 통해 문제 해결력을 키워야 얻을 수 있습니다. 단원별 대표 응용 문제를 풀어 보면서 실력을 완성하세요. 4. 단원평가 단원 학습을 마무리 할 수 있도록 낮은 수준부터 응용 수준까지의 문제들을 출제하였습니다. 또한 학교 시험에 자주 나오는 문제들을 선별하였으므로 수시평가 및 학교 시험 대비용으로 활용하실 수 있습니다. 실력 보강 자료집 - 따라 쓰는 문제부터 차근차근 연습하면서 서술형 대비를 할 수 있습니다. - 단원평가 문제를 한 번 더 풀어 볼 수 있습니다.
디딤돌 초등 수학 기본 + 유형 5-2 (2025년)
디딤돌 / 디딤돌 초등 편집부 (지은이) / 2025.04.23
16,500원 ⟶ 14,850원(10% off)
디딤돌학습참고서디딤돌 초등 편집부 (지은이)
1단계(교과 개념)는 <디딤돌 초등수학 원리>와 동일하고, 2단계(꼭 나오는 유형), 3단계(자주 틀리는 유형), 4단계(최상위 도전 유형) 문제는 <디딤돌 초등수학 문제유형>과 동일하다. <디딤돌 초등수학 기본+유형>은 수학을 제대로 공부할 수 있도록 수학적 관점에서 개념을 정리하였다. 또한 유형을 세분화하여 반복학습을 할 수 있도록 하였고, 차근차근 단계별로 실력을 완성하여 상위권에 도달할 수 있도록 설계되어 있다.1. 수의 범위와 어림하기 2. 분수의 곱셈 3. 합동과 대칭 4. 소수의 곱셈 5. 직육면체 6. 평균과 가능성▸ 본책 1. 교과서 개념 교과서 핵심 개념을 자세히 이해할 수 있도록 하였습니다. 또한 개념을 잘 이해했는지 확인할 수 있도록 기본 개념 문제를 옆 페이지에 출제하였습니다. 2. 꼭 나오는 유형 교과서와 익힘책에 나오는 모든 문제를 유형별로 분류하여 수학 공부의 기본기를 다질 수 있도록 하였습니다. 3. 실수하기 쉬운 유형 어렵지는 않지만 자주 틀리는 문제를 분석하여 담았습니다. 자주 틀리는 유형 문제를 집중 학습함으로써 문제의 핵심을 이해하고 실수를 줄이는 연습을 통해 실력을 키울 수 있도록 하였습니다. 4. 상위권 도전 유형 최상위 유형에 자주 나오는 문제로 학습하며 수학에 자신감을 가지고 문제해결력과 사고력을 높일 수 있도록 하였습니다. 5. 수시 평가 대비 수시 평가에 자주 나오는 문제들을 선별하였으므로 학교 시험 대비용으로 활용하실 수 있습니다. ▸ 수시 평가 자료집 수시 평가 및 시험 대비용으로 활용할 수 있도록 본책과 별도로 수시 평가 대비를 담았습니다.
즐거운셈 주산짱 플러스 주산 2급
즐거운셈 / 지능신기교육 편집부 (지은이) / 2018.04.11
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)
즐거운셈학습참고서지능신기교육 편집부 (지은이)
주산 2급에 대한 내용이 수록되어 있는 책이다. 주산암산을 배우면 계산력, 집중력, 기억력, 인내력, 속독, 속청력, 창의력 발달과 두뇌계발에 도움을 줄 수 있다고 설명한다.목차 없는 상품입니다.즐거운 셈 주산짱 Plus 『주산 2급』은 주산 2급에 대한 내용이 수록되어 있다. 이 책은 주산암산을 배우면 계산력, 집중력, 기억력, 인내력, 속독, 속청력, 창의력 발달과 두뇌계발에 도움을 줄 수 있다고 설명한다.
원리셈 D2
천종현수학연구소 / 천종현 지음 / 2015.12.01
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천종현수학연구소학습참고서천종현 지음
사고력 수학 전문가가 만든 연산교재로 한 권의 책은 매일 20분, 매주 5일, 4주 학습으로 구성되었다. D단계는 초등 4~5학년 과정을 공부할 준비가 된 학생을 대상으로 한 교재이며, 그중 D1, D2는 3, 4학년 내용으로 분모가 같은 분수와 소수의 덧셈, 뺄셈을 공부한다.D2 - 소수의 덧셈과 뺄셈 1주차 소수의 이해 2주차 자릿수가 같은 소수의 덧셈과 뺄셈 3주차 자릿수가 다른 소수의 덧셈과 뺄셈 4주차 분수와 소수의 활용 드릴 학습 마무리 학습 정답(답안지 분리 제공) 사고력 수학 전문가가 만든 연산교재 수학공부의 첫 번째 퍼즐 원리로부터 연산의 완성까지 ▶ 한 권의 책은 매일 20분/ 매주 5일 / 4주 학습으로 구성 ▶ S단계 2권, K단계 6권, P, A, B, C단계 각 8권, D단계는 4권으로 구성 D단계 (추천 나이 : 10, 11, 12세 / 학습대상 : 초등 4~5학년 과정을 공부할 준비가 된 학생) D1, D2와 D3, D4로 구분할 수 있습니다. D1, D2는 3, 4학년 내용으로 분모가 같은 분수와 소수의 덧셈, 뺄셈을, D3, D4는 5학년 1학기 내용으로 예비학습으로 약수와 배수를 다룬 후 분모가 다른 분수의 덧셈, 뺄셈을 공부합니다 D단계의 전체 목차 D1 - 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈 D2 - 소수의 덧셈과 뺄셈 D3 - 약수와 배수 D4 - 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈 전체 단계 구성 S단계 (추천 나이 : 5, 6세 / 학습대상 : 책으로 수를 처음 공부하는 아이) K단계의 예비학습 교재로 10까지의 수를 세고, 쓸 줄 알고, 구체물을 세어 수와 연관시킬 수 있도록 합니다. 최종적으로 두 가지 물건을 모아서 셀 줄 알고, 눈으로 보지 않고 머릿속에서 구체물을 떠올리며 셀 수 있도록 하였습니다. K단계 (추천 나이 : 6, 7세 / 학습대상 : 10까지의 수를 알고, 더하기 빼기를 처음 배우는 아이) 20까지의 수 영역에서 더하기 빼기 1, 더하기 빼기 2, 더하기 빼기 3을 다루어 수의 연속한 성질을 알고, 더하기 빼기를 이해할 수 있습니다. 수의 셈이라는 일관성 있는 구성으로 각 권별 나선형식 반복학습이 됩니다. P단계 (추천 나이 : 7, 8세 / 학습대상 : 더하기 빼기의 개념을 알지만 연습이 필요한 아이) 가르기 모으기로 시작하여 받아올림, 받아내림 없는 한 자리 덧셈, 뺄셈을 충분히 연습한 후 10을 모아서 받아올림, 받아내림을 하는 원리를 익히게 됩니다. A단계 (추천 나이 : 7, 8세 / 학습대상 : 초등 1학년 과정을 공부할 준비가 된 학생) 연산에서 가장 중요한 덧셈구구, 뺄셈구구를 다룹니다. 받아올림, 받아내림 없는 두 자리 덧셈, 뺄셈과 받아올림, 받아내림 있는 한 자리 덧셈, 뺄셈을 다룬 후 7권에서 두 자리와 한 자리 덧셈, 뺄셈으로 확장합니다. B 단계 (추천 나이 : 8, 9세 / 학습대상 : 초등 2학년 과정을 공부할 준비가 된 학생) 두 자리 덧셈, 뺄셈을 다룬 후, 곱셈의 원리를 공부하고 원리를 이용하여 곱셈구구를 외우기 쉬운 순서대로 알아본 후, 곱셈과 나눗셈의 관계를 공부합니다. C 단계 (추천 나이 : 9, 10세 / 학습대상 : 초등 3학년 과정을 공부할 준비가 된 학생) 세 자리 덧셈, 뺄셈을 다루고, 두 자리와 세 자리 곱셈과 나눗셈의 원리 계산 방법을 연습한 다음 혼합 계산으로 마무리 합니다. D 단계 (추천 나이 : 10, 11, 12세 / 학습대상 : 초등 4~5학년 과정을 공부할 준비가 된 학생) 분수와 소수의 개념과 의미를 알고 덧셈, 뺄셈을 연습하고 응용 문제로 마무리 합니다. D1, D2는 4학년, D3, D4는 5학년 내용입니다. [출판사 서평] 원리셈의 기획 의도에서 가장 큰 두 가지는 다음과 같습니다. 첫째, 수학 공부의 첫 번째 퍼즐 둘째, 원리로부터 연산의 완성까지 첫째 수학 공부의 첫 번째 퍼즐은 1. 원리를 알고, 2. 생활 속 소재와 교구를 통해서, 3. 다양한 문제로 재미있게 공부할 수 있는 교재라는 의미입니다. 이 말은 수학 공부의 시작인 연산을 어떻게 공부해 갈 것인지를 이야기 합니다. 유아단계의 연산 교재에서 가장 중요한 것은 이해를 하고 접근할 수 있는지의 여부입니다. 수를 다루면서 수의 셈으로 연산을 이해할 수 있도록 구성하면서, 쉽고 재미있게 접근할 수 있도록 생활 속 상황과 소재를 통해 생각하도록 하였습니다. 초등 단계에 속하는 A단계부터는 주차장의 자동차의 수와 같이 생활 속 소재의 문제도 나오지만, 같은 위치에 있는 수 연산, 거울에 비친 위치에 있는 수의 연산과 같이 공간에서 다루어지는 개념을 생각하면서 연산을 하는 문제 등이 추가되어 있습니다. 이런 문제들은 기존의 원리 연산 교재뿐 아니라 시중의 다른 연산교재와는 차별점이 됩니다. 더불어 사고력 교재를 집필해 온 경험을 살려 한 부분, 한 부분이 단계적 학습이 되도록 학습의도를 살리고 있습니다. 둘째, 원리로부터 연산의 완성까지는 원리 위주의 연산학습지를 공부하다 보면 원리로부터 재미있게 연산을 공부하는 것이 좋지만 반복이 적어서 다른 연산 교재를 많이 공부하게 됩니다. 원리셈은 짧게는 한 권 안에서 (본문 학습 - 드릴3회 - 마무리 학습3회)로 이어지도록 해서 반복 연습이 되면서 마무리 학습에서 한 권에 대한 이해가 어느 정도 되었는지를 알 수 있도록 하였습니다. 다만, 연산을 처음 시작하는 S단계 2권은 숫자를 알고 쓰도록 하는 것이 학습목표이고, K단계로 넘어가면서 자연 반복 연습이 되기 때문에 본문 학습만 하도록 하였고, K단계와 P단계 역시 초등 연산 과정을 준비하는 단계이기 때문에 마무리학습 3회만 하도록 하고 드릴은 넣지 않았습니다. 이는 원리 위주로 학습하여도 A단계부터 본격적인 연습이 되기 때문입니다. 또한, 중기적인 반복도 고려하여 같은 연산에 대한 목차를 (연산의 원리와 기본 연습 - 세 수 연산 - □를 구하는 연산)을 기본 반복 구조로 하고 단계나 내용에 따라서 목차의 변화를 주었습니다. 원리셈의 또 다른 특징 P, A, B, C단계의 8권 8권은 연산 교재이면서 사고력 교재와 비슷합니다. 다만, 몇 번째 홀수인지, 짝수인지를 구하는 것이나, 수의 개수를 구하는 등은 사고력 교재에서도 특별한 원리설명 등이 없이 공부하는 경우가 많습니다. 이런 내용과 함께 식을 세워서 계산하는 것이나 생각이 필요한 사고력 문장제 문제를 한 권의 책으로 모았습니다. D단계부터는 단계의 권수를 줄이는 대신 1일 연습량을 강화하였습니다.
병원에 온 비둘기
푸른사상 / 한상순 지음 / 2014.11.15
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푸른사상동요,동시한상순 지음
제1부 너 참, 겁도 없다 너 참, 겁도 없다 누구게? 감자 엄마 없는 날 개미들 아기 거미 집 땃쥐네 이사 겨우살이 해님 물고기 이겼다, 귀뚜라미 제2부 거꾸로 동생 거꾸로 동생 민달팽이 여우비 4번 타자 나도 콩이야 엄마 이름 단지 두부장수 아저씨 뭐가 진짜? 눈물샘 자전거 타는 은행나무 제3부 엄마의 사랑법 엄마의 사랑법 내 손거울 대박나세요 대왕님 오시다 캄보디아 어느 소녀의 일기 싹 난 마늘 입춘 입이 없어도 컴퓨터, 너! ‘개굴’! 한 번 해봐 제4부 병원에 온 비둘기 지렁이 우는 게 아니야 병원에 온 비둘기 눈싸움 대장 느린 이유 숲 속 놀이터 매미가 좋아하는 우리 집 명태 나는 보람이 칼로 물 베기 걱정 제5부 해님의 여름방학 해님의 여름방학 부레옥잠 아기 감 머구리 아저씨 나뭇잎 손과 발 구름 씨 강아지풀 가족 혼자였던 할머니 벼 베는 날 외갓집 외양간 할아버지의 둠벙[싹 난 마늘]마늘 접에 엮인 채싹 난 마늘은 껍질 벗고절구통에 들어가콩콩깨어져도 새싹은 파릇파릇 찌어져양념통에 들어가서도 ‘나는 새싹이었다’고 푸릇푸릇
초등 국어 어휘력이 독해력이다 5단계 B 추천 과정
키출판사 / 키 초등학습방법연구소 (지은이), 민효인, 정윤슬, 이서정 (그림) / 2021.12.01
13,000
키출판사학습참고서키 초등학습방법연구소 (지은이), 민효인, 정윤슬, 이서정 (그림)
어휘로 시작하여 독해의 기본기를 다지고 단계적으로 독해력을 키우는 중학 대비 초고속 실력 향상 프로그램 어휘력을 길러야 독해력이 자랍니다. 독해력을 길러야 공부력이 자랍니다. 〈초등 국어 어휘력이 독해력이다〉로 공부해야 하는 이유입니다. 독해는 글을 읽어서 뜻을 이해하고, 글 안에 숨겨진 의미까지 파악하는 것을 말합니다. 글은 여러 개의 문장이 모여 구성되고, 문장은 어휘가 모여 구성됩니다. 따라서 어휘는 글을 구성하는 가장 작은 단위이자 독해의 기본이라고 할 수 있습니다. 어휘가 지닌 의미와 쓰임을 정확하게 알고 있을 때 글에 담긴 의미를 올바르게 이해할 수 있습니다. 는 ‘어휘 → 짧은 글 → 긴 글’로 이어지는 3단계 학습법을 통해 어휘력과 독해력을 체계적으로 기를 수 있도록 구성하였습니다. 1단계에서 3단계로 갈수록 학습의 범위가 확장되고, 내용이 심화되어 단계적으로 학습할 수 있습니다. 학습 어휘는 교과서에서 자주 사용되는 어휘로 선별하였고, 지문은 교과 내용과 밀접하게 연계된 주제와 교과 융합 주제로 구성하였습니다. 독해력은 국어뿐만 아니라 사회, 과학, 수학 등 모든 과목에서 필요한 역량입니다. 최근 서술형 문제의 비중이 높아지면서 독해의 중요성은 더욱 커지고 있습니다. 로 어휘력과 독해력은 물론 공부력까지 함께 키워 보세요!1단원 - 국어 1회: 환선굴 체험 보고서 (체험 보고서) -교과 융합 2회: 기억 속으로 사라지는 동물들 (기사문) -교과 융합 3회: 댓글 실명제를 도입해야 할까? (대화문) -교과 융합 4회: 전염성이 강한 휴먼급식체 (발표 원고) 5회: 동승 (희곡) - 확인 학습 / 쉬어가기 2단원 - 사회도덕 6회: 무덤에서 알 수 있는 것들 (설명문) -교과 융합 7회: 거란의 요구를 들어줘야 할까? (대화문) 8회: 이성계, 왕명을 어기고 회군하다 (기사문) 9회: 봉오동 전투 (설명문) 10회: 작은 아씨들 (소설) -교과 융합 - 확인 학습 / 쉬어가기 3단원 과학수학 11회: 햄버거 커넥션 (설명문) -교과 융합 12회: 세상에서 가장 빠른 발과 공 (설명문) -교과 융합 13회: 산성염기성 용액 실험 보고서 (실험 보고서) 14회: 레오나르도 다빈치의 최후의 만찬 (설명문) -교과 융합 15회: 평균의 함정 (설명문) - 확인 학습 / 쉬어가기 4단원 예체능실과 16회: 김홍도, 조선을 그리다 (설명문) -교과 융합 17회: 용의주의 몽타주는 어떻게 만들까? (설명문) 18회: 흥보가 (판소리 대목) -교과 융합 19회: 리그와 토너먼트 (설명문) 20회: 긱 이코노미가 바꾼 직업의 세계 (설명문) - 확인 학습 / 쉬어가기>> 출판사 리뷰 책을 읽을 수 있지만 책에 나온 내용에 대해 말하지 못하는 아이들 문제를 읽을 수 있지만 질문 의도를 파악하지 못해 문제를 풀지 못하는 아이들 글을 읽는 능력은 갖추었지만 글을 이해하는 능력은 갖추지 못한 아이들 이런 아이들을 위해 준비하였습니다. 글을 읽는 것뿐만 아니라 글 안에 숨겨진 의미까지 이해할 수 있도록 어휘에서 긴 지문까지 단계적으로 독해력을 키우는 내신·중학 대비 초고속 실력 향상 프로그램! 특징 1. 독해 전, 어휘 먼저 학습! 〈초등 국어 어휘력이 독해력이다 5단계 B〉는 ‘어휘 → 짧은 글 → 긴 글’로 이어지는 3단계 학습법을 통해 어휘력과 독해력을 체계적으로 기를 수 있도록 구성하였습니다. 긴 글과 연계된 주제로 짧은 글을 구성하고, 학습 어휘를 단계마다 반복 제시하여 유기적으로 학습할 수 있습니다. 특징 2. 교과 연계 교과 융합 학습 〈초등 국어 어휘력이 독해력이다 5단계 B〉는 5학년 2학기 국어, 사회, 과학, 수학 등 9개 교과목에 따라 각 단원을 구성하였습니다. 학습 어휘를 교과서에서 자주 사용되는 어휘로 선별하고, 교과 내용과 밀접하게 연계된 주제로 지문을 구성하였습니다. 또 각 단원마다 교과 융합 지문을 두 편씩 수록하였습니다. 교과를 융합한 독해 지문과 문제를 통해 통합 사고력 및 독해력을 키울 수 있습니다. 특징 3. 단계별로 배우는 나선형 학습! 〈초등 국어 어휘력이 독해력이다 5단계 B〉는 어휘 학습과 독해 훈련을 단계적으로 할 수 있도록 구성하였습니다. 1단계에서 3단계로 갈수록 학습의 범위가 확장되고, 내용이 심화됩니다. 특징 4. 초등 고학년에 최적화된 학습! 를 통해 내신과 서술형 평가, 그리고 중학 과정을 한꺼번에 대비할 수 있습니다. 내신에 대비할 수 있도록 5학년 2학기 때 배우는 국어, 사회, 과학, 수학 등 총 9개 과목의 주요 내용을 교재 한 권에 담았으며, 지문 이해력과 문장력을 동시에 평가할 수 있는 서술형 문제를 수록하였습니다. 또한 중학 과정을 미리 준비하는 초등 고학년 학생들을 위해 중학 교과서에 나오는 「동승」, 「흥보가」 등의 문학 지문과 중학 교과 내용과 연계된 비문학 지문을 수록하였습니다.
으라차차 뚜벅이
한글 / 심혁창 지음, 최연두 그림 / 2014.11.20
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한글명작,문학심혁창 지음, 최연두 그림
서로 모른 채 둘이 어울려 지내다가 두 아이의 아버지끼리도 멋지고 행복한 인연을 맺고 있었다는 것을 알게 될 무렵에는 두 친구가 모두 건강을 되찾는다는 아름다운 이야기이다.이상한 아이 7 팔씨름 으라차차 13 으라차차! 17 강자는 겸손하다 22 왕눈이의 눔물 28 큰 부잣집 아이 34 진짜 부잣집 부모와 아들 38 뚜벅이와 절뚝이의 우정 43 숨은 실력자들 47 아름다운 마음 52 진짜 친구는 57 재미있는 책 62 위기가 기회 67 이럴 수가 71 우리는 부자가 됐다아 ! 75[머리말] 5학년 1반 선생님은 극성스런 아이들을 어떻게 하면 얌전하고 공부 잘하는 제자들로 만들까 생각하는 분입니다. 그래서 아이들이 하는 소리나 장난질을 억지로 말리지 않고 지켜보고, 어떤 때는 선생님이 아이들보다 더 장난도 치십니다. 아이들을 이해하려면 아이들과 어울리고 아이들이 고쳐야 할 점이 무엇인가를 알아내야 한다고 생각하기 때문입니다. 선생님이라는 권위를 지키느라고 아이들을 멀리하면 그 맘속을 알지 못합니다. 선생님은 무엇보다 제자와 선생님은 사람끼리라는 생각을 더 하시는 분입니다. 그런 선생님 반에 평발 뚜벅이가 전학을 왔습니다. 뚜벅뚜벅 소리를 내며 걷는 뚜벅이를 다른 아이들은 얕잡아보고 웃지만 절름발이 쩔둑이는 그 아이를 친구로 삼아 불구자끼리의 어려움을 달래가며 활달하고 밝게 지냅니다. 그렇지만 상대가 어떤 가정에서 태어났는지는 서로가 모르고 지냅니다. 쩔둑이는 큰 회사 회장 아들이고 뚜벅이는 유능한 작가의 아들입니다. 그것을 모른 채 둘이 어울려 지내다가 두 아이의 아버지끼리도 멋지고 행복한 인연을 맺고 있었다는 것을 알게 될 무렵에는 두 친구가 모두 건강을 되찾는다는 아름다운 이야기입니다.
기적의 독해력 1 : 초등 1학년
길벗스쿨 / 기적학습연구소 (지은이) / 2024.06.01
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길벗스쿨학습참고서기적학습연구소 (지은이)
초등 문해력, 읽기로 시작한다! 《기적의 독해력》으로 기본은 탄탄하게, 실력은 월등하게! 《기적의 독해력》은 균형 잡힌 글감과 폭넓은 주제를 바탕으로 문해력을 발달시킬 수 있도록 설계한 초등 학년별 독해 프로그램이다. 글자를 읽긴 하는데 무슨 의미인지 잘 모르겠다면, 독해가 잘 안 되고 있다는 뜻이다. 아이는 교과서나 책에 나온 글을 읽고 이해하면서 주어진 문제를 해결해야 한다. 이때 방법을 알고 제대로 읽어야만 내용을 잘 이해할 수 있고, 그 후 비로소 다양한 문제를 해결하고 적용하는 것이 문해력의 핵심이다. 《기적의 독해력》은 하루 4쪽, 3단계 독해 훈련으로 문해력의 기본기를 쌓고, 핵심을 파고드는 실전 문제로 실력을 키우는 방법을 제시한다. [기본편]은 ‘비법-적용-정리’로 이어지는 3단계 독해 훈련 기본서이다. 글의 종류를 4가지(이야기/시/정보가 담긴 글/의견이 담긴 글)로 나누어 학년별 16가지 독해 비법을 전수한다. 아이는 글을 읽는 방법과 필수 유형 문제의 해결법을 습득하여 실제 독해와 풀이에서 수월하게 활용할 수 있다. 예비 초등의 경우, 입학 전 꼭 알아야 할 꼼꼼 비법 5가지와 한 문장부터 시작하는 3단계 독해 맛보기를 체험한다. [실력편]은 독해의 완성이라 할 수 있는 문제 훈련 실전서이다. 기본편에서 배운 비법을 적용하여 실전 독해를 훈련하면서 본격적인 실전에 대비할 수 있다. 특히 5일 차에는 복합 지문과 통합 문제를 풀며 한 단계 더 독해력을 끌어올리는 최상위 독해에 도전하게 된다. 예비 초등의 경우, 짧은 글로 독해 연습을 하며 어휘력을 기를 수 있도록 구성하였다. ▶ 이야기 1DAY 비법 1 등장인물 파악하기 / 비법 2 시간과 장소를 나타내는 말 파악하기 2DAY 비법 3 인물의 모습 짐작하기 / 비법 4 이어질 내용 상상하기 3DAY 토비의 두근두근 봄 마중 4DAY 뱀이 된 보들 이야기 5DAY 울라불라 별을 걷는 세희 6DAY 캠핑장을 다녀와서 ▶ 시 7DAY 비법 1 무엇에 대한 시인지 파악하기 / 비법 2 흉내 내는 말 파악하기 8DAY 비법 3 시에 나타난 마음 짐작하기 / 비법 4 장면 떠올리기 9DAY 비눗방울(목일신) 10DAY 발가락(류호철) ▶ 정보가 담긴 글 11DAY 비법 1 중심 낱말 파악하기 / 비법 2 설명 대상의 특징 파악하기 12DAY 비법 3 주요 내용 정리하기 / 비법 4 알맞은 낱말 짐작하기 13DAY 세계적인 축구 대회, 월드컵 14DAY 새 식구 꼬미를 소개합니다 15DAY 무지개는 몇 가지 색깔일까요? 16DAY 안데르센 17DAY 올바른 마스크 착용 방법 18DAY 사방치기 19DAY 여름잠을 자는 동물 20DAY 볼펜을 발명한 비로 형제 21DAY 토끼가 왜 자기 똥을 먹을까요? 22DAY 지구의 남쪽 끝과 북쪽 끝 ▶ 의견이 담긴 글 23DAY 비법 1 글쓴이의 생각 파악하기 / 비법 2 글의 내용 파악하기 24DAY 비법 3 글쓴이의 생각 판단하기 / 비법 4 글쓴이의 생각 적용하기 25DAY 작은 실천으로 환경을 지켜요 26DAY 엄마의 편지 27DAY 금요일을 마음을 전하는 날로 정하자 28DAY 금 같은 시간, 어떻게 아낄까? 29DAY 동물원을 없애야 해요 30DAY 오렌지를 보면 잠시 쉬어 가세요 모든 공부의 시작, 《기적의 독해력》 ■ 《기적의 독해력》 체크 포인트 1. 예비 초등부터 초등 6학년까지 전체 14권 구성 2. 학년별 2권 맞춤 구성 [기본편]+[실력편]으로 촘촘한 학습 설계 3. 권당 하루 4쪽, 30일(예비 초등 25일) 구성으로 1일 적정 학습량 제시 4. [기본편] 16가지 독해 핵심 비법, 3단계 독해 훈련 구조(비법–적용–정리) 설계 5. [실력편] 다양한 글감&핵심 문제, 복합 지문&통합사고력 문제, 최상위 독해 도전 6. 어휘·어법 문제로 어휘력 강화 ■ 《기적의 독해력》 추천 포인트 1. 독해가 뭐예요? 독해는 어떻게 해요? 초등 독해 초보라면, [기본편] 강력 추천! 2. 다양한 문제로 독해 감각을 키우고 싶은 실력 있는 초등학생은 [실력편] 진심 추천! 3. 하루 4쪽으로 꾸준히 공부의 기본기를 쌓고 싶은 초등학생, [기본편]+[실력편] 추천! 4. 국어의 시작과 완성을 경험하고 싶은 초등학생, 《기적의 독해력》 + 《기적의 독서 논술》까지 초강력 추천!
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